喜迎新年方案迎接新年方案（优质13篇）
一个好的方案应当具备明确的目标、合理的步骤和可行的实施计划。要编写一个较为完美的方案，首先要明确目标和需求。以下是一些经典方案的范例，希望能为大家提供一些灵感和思路。
喜迎新年方案迎接新年方案篇一
为庆祝中国共产党成立xx周年，促进学习型党组织建设，深化党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和社会主义核心价值体系学习教育，丰富广大干部群众文化生活，提升文化品位，撒播新风正气，促进建委系统精神文明建设，激发广大党员干部在推动郑州市城乡建设科学发展的实践中走前列、当先行，开拓奋进、建功立业的使命感和责任感，委党委决定组织诗歌散文朗诵比赛，现制定活动方案如下：
一、成立比赛评委会。
评委会主任：郭庆宽市建委主任党委书记。
常务副主任：高永振市建委党委副书记。
副主任：丁启豹市建委纪委书记、监察室主任。
王立新市建委副主任。
成员：高必成市建委副调研员。
王秀兰市建委副调研员、市建工委纪工委委员。
范永红市建委机关党委副书记。
王智华市建委组织宣传处处长。
二、比赛时间、地点。
20xx年x月xx日下午，组织抽签确定比赛顺序;20xx年x月xx日组织比赛;比赛地点在委四楼会议室。
三、比赛流程。
1.8：00，各参赛队到比赛场地签到;。
2.8：10，各参赛队按照抽签顺序候场;。
3.8：20，主持人宣布赛场纪律和评分标准;。
4.8：30，领导及评委入场;。
5.8：40，主持人上场介绍评委，(领导致词)宣布“庆七一”诗歌朗诵会开始;。
6.比赛正式开始，主持人上场，致开场词;。
7.节目有序进行;。
8.主持人宣布获奖情况，领导颁发奖品;。
四、颁奖议程。
本次比赛共有24支参赛队。比赛设一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。
1.主持人宣布获奖名单(三等奖、二等奖、一等奖);。
2.颁奖。
3.获奖单位上台领奖。
4.获奖单位与领导合影留念。
五、比赛评分标准。
1.诗歌内容：
诗歌作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强;(1.0分)。
原创作品加创作分。(0.5分)。
2.仪表仪态：
衣着得体，与作品内容相协调;(0.5分)。
精神饱满，姿态自然大方;(0.5分)。
表演能与朗诵融为一体;(0.5分)。
能通过表情的变化反映作品的内涵。(0.5分)。
3.精神面貌：
精神饱满、昂扬，充分展示建设人的活力与朝气。(0.5分)。
领导参与鼓励分(0.5分)。
4.创新：
表演者使用的诠释方式与众不同，给人耳目一新的感觉;(1分)。
朗诵形式富有创意，适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵??(1分)。
5.朗诵技巧：
感情饱满真挚，表达自然;(0.5分)。
朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿;(0.5分)。
吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显;(1分)。
能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣;(1分)。
很好地把握时间，控制在8分钟之内。(0.5分)。
六、打分方式。
1.本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的`最后得分(精确到小数点后两位)。
2.第三个节目表演完毕，公布前两个节目最后得分。(以免抽签靠前的节目打分不公)。第四个节目表演完毕公布第三个节目最后得分，以此类推。
3.节目全部表演完毕，休息5分钟，最后一个节目打分完毕，并统计全部排名情况。
七、赛场纪律。
1.各单位按时到达现场并签到，不可擅自离场;。
2.各参赛队遵守会议室的规定，保持环境卫生，不乱丢杂物。
3.各单位要本着“团结、友谊”的精神，服从评委，如有疑问可向评委会反映。
八、要求。
2.参加大赛的代表队要统一着装，遵守纪律、听从指挥。
喜迎新年方案迎接新年方案篇二
二、活动目的。
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过书法比赛、我做小小演说家比赛等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，我们学校将举行“童心飞扬喜迎新年”文化月活动，活动方案如下：
三：活动安排：
活动一：争当校园书法家。
时间：下周以下午第一节，学校将统一进行一次写字比赛，写字内容比赛前通知，各语文老师于预铃时间在教导处集合。低年级自备四线方格纸，高年级自备红色练字纸。
监考：同级部语文教师（一班—二班—三班—四班）。
阅卷：1—2年级、3—4年级、5—6年级交换阅卷，并登记号分数，算好平均分，列出小书法家名单（前20名）。
活动二：我做小小演说家。
为了配合我校“童心飞扬喜迎新年”活动的`开展，营造浓浓的校园书香氛围，让书香渲染生命,激发学生读课文的兴趣，培养学生热爱祖国语言文字的情感，因此学校计划举行“我做小小演说家”诵读比赛。
比赛形式：各班语文教师首先在班级里进行比赛，选出参赛人员，然后各年级组织进行级部比赛，全员参与。一二年级组织讲故事比赛、三四年级朗诵比赛、五六年级演讲比赛，各不超过3分钟。
评分标准：（每个评委一张评分表，不打自己班的分数，留好原始打分表、统分表。）满分：10分。诵读作品内容富有学生特点（2分）；语言生动（4分）；动作优美（2分）；服装得体（2分）。根据实际情况酌情扣分。
奖项设置：根据各级部情况设置特等奖占50%，一等奖占50%。比赛时间：（如果有特殊情况，重新选择时间）。
喜迎新年方案迎接新年方案篇三
时间如白驹过隙，转眼间20xx年度元旦将至，为庆祝元旦佳节。在此新年来临之际，为了丰富职工生活、放松职工心情、增强职工凝聚力，特此策划的元旦节，迎新年的晚会。
12月30日15：00――18：00
xx大酒店
预计200人，其中优秀员工家属22人。参加人员为职能制员工、车间班长和优秀员工。具体名单，请详阅附件一《迎新活动参加人员》。
1、节目表演：由员工自编自演；
2、幸运抽奖；
3、互动游戏；
4、家属答谢。
（1）公司报到：活动当天上午14：00优秀员工家属抵达公司，到二楼会议室签到；
（2）厂区参观；
（3）参加联欢：15：00到酒店，参加公司迎新联欢会。
（4）晚餐答谢：元旦结束后在公司小餐厅就餐
1、主持人开场白；
2、总经理致辞；
3、表演节目、幸运抽奖与互动游戏穿插进行。
4、x总致辞；
5、为优秀员工家属赠送礼品酒。
6、所有参赛演员和公司领导合影留念。
1、大风吹
（1）活动目标：体验紧张与兴奋的感觉，集中注意力。
（2）活动流程：
a、全体伙伴围坐成一圈，抽出一位伙伴站在圆圈中；
d、没有座位的，站到圈心，继续游戏。
2、盲人抹东西，道具有纱布和一大堆布偶。首先将玩家们分成两组，每组轮番蒙眼摸抓布偶，游戏中可以错误指导对方，看哪个队伍布偶多就获胜。
3、抢凳子，为了增加难度，可以把凳子的数目控制为人数的一半，根据裁判指挥喊停，抢到椅子的继续游戏，最后留下的人获胜。
4、吃蛋糕，道具就是准备许许多多的小蛋糕，玩家比赛吃蛋糕，在指定时间内吃得最多的人获胜。
喜迎新年方案迎接新年方案篇四
大一每个班至少要编排两个节目，具体的节目编排由各班负责和组织，然后经过上报再进行审核和培训。所以节目需提前彩排。最后经过文娱部老师审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由文娱部决定。
地点：边防总队操场主席台时间：20xx年9月18日晚六点30。
选择主持人。
节目核审。
1、编排负责人：文娱部个别成员及老师（刷选节目有由文娱部负责节目编排，并要保证节目的高质量）。
2、制作负责人：文娱部配合部队影响负责人，制作好后期工作。如伴奏、道具等；
织能力、应变能力和责任心都要强的学生。主持人数量在4个左右。组成风格和组成方。
式不限。主持人用语必须经过审查。
5、联系学校及部队领导：（由主席团负责联系学校领导和部队领导参加晚会）。
6、演员化妆负责：姜丽丽等。
7、晚会摄影负责人：记者团（主要负责控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，并及时发表）。
8、话筒、催场、道具、碟片、音响负责人：文娱部、边防队教官。
（注：学生会所以部门尽一切可能支持晚会工作）。
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容向上，达到主题要求。
2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应互相配合，相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的.原则，友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
荧光棒4筒80。
水三箱60。
游戏、演出道具100。
奖品50。
礼花40。
总计330。
20xx年9月10日。
喜迎新年方案迎接新年方案篇五
一活动意义：
通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。
二活动目的：
元旦文艺晚会这是一个能给我们快乐的晚会，举办这次晚会能更好的挖掘我们班文艺才人，同时也能提高班同学的团结，增进同学之间的友谊。
三活动资源需要：
教室、音乐设备、丝带、彩带、剪刀、气球、彩喷、喷漆、圣诞图象、双面胶、细红绳、邀请涵、礼物、瓜子、糖、饼干、枯子、水、花生。
四活动总负责人：刘发。
五活动开展：
1、活动主办单位：物业11301班。
2、活动时间：12月25日晚7：00。
3、活动地点：武汉职业技术学院逸思楼教学楼409教室。
六经费预算：总计活动所需的经费总共要：704元。
七活动流程：
(一)活动前期：
1向学校申请活动所需要的教室。
2准备活动当天所需的设备、用品、吃的。
3提前把活动地点布置好晚会的.装饰。
4登记好同学所报的节目，并策划好节目的安排。
5写好邀请涵邀请嘉宾来参加我们班举办的文艺晚会。
6选好活动当天晚会的主持人主持当天晚会。
(二)活动当天：
1主持好晚会的开展。
2维持现次序不要影响同学大案表演。
3观看同学的表演，积极鼓掌。
(三)活动后期：
1打扫教室的卫生。
2晚会结束后将桌登摆放为原样。
八活动应注意的细节：
1活动当天不要瞎起哄影响同学表演，注意班级形象。
2活动当天的安全。
3活动当天的次序。
这次元旦晚会我们一定会办的更加的好，会有的表演嘉宾和节目出来，我们会推陈出新，我们会办出和之前不一样的感觉来，我们会做到的。希望大家能够积极的来参加我们的元旦晚会，给我们的选手加油鼓劲，给他们精神上的支持，我们也欢迎大家来积极参加我们的元旦晚会表演节目，我们会欢迎你的到来!
相信我们物业11301班明天会更好，期待大家的大学生活更加精彩，我们期盼母校的明天建设的更加的美好!
物业11301班班委。
20xx年12月20日。
喜迎新年方案迎接新年方案篇六
为了营造良好的人文氛围，凝心聚力，提振士气，进一步加强团队协作意识，为确保来年起好步，开好头。经段委会研究决定，在全段范围内开展“喜迎新年佳节”职工够级比赛活动。具体活动方案如下：
扑克够级比赛。
1、活动方式以段属工会小组为单位，利用业余时间开展。
2、参与工会小组共6个单位：
(1)运转甲班;
(2)运转乙班;
(3)运转丙班;
(4)运转丁班;
(5)列检班组(列检，整备);
(6)日勤(办公室、安技室)。
3、原则上每个小组选出两个够级代表队，共6人。
本次活动每个工会小组设定一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人，纪念奖18人。
各工会小组自由设定活动项目及活动方案，于11月23日前将参与活动的项目及人员名单报赵段处。
待定
总裁判长：赵明星
裁判员：于小明、赵达伟、李刚、周宗喆
友谊第一、比赛第二;公平、公正、文明、快乐。
喜迎新年方案迎接新年方案篇七
20xx年即将过去，即将走入20xx年，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于年月日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。每到年底公司总会举办年会来犒劳员工。
增加员工对公司凝聚力和责任心。
1、感谢公司员工一年来的辛勤工作，增进领导与员工间的互动与交流；
3、通过年会的举办，了解员工对公司未来发展的期望。
（1）年会策划及准备期（xx月xx日至xx月xx日）：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。
（2）年会协调及进展期（xx月xx日至xx月xx日）：本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。
（3）年会倒计时期（xx月xx日）：本阶段主要完成年会全过程确定（包括节目单确定）。
（4）年会正式演出时间：20xx年xx月xx日晚至xx。
1、及时通报名、电话报名、现场报名；
2、联系人：xx；
3、联系方式：xx。
xx。
1、歌曲类：
（1）喜庆、祥和、热烈的歌曲；
（2）青春、阳光、健康、向上；
（3）与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：
（1）积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；
（2）具有高科技时代气息的创意性舞蹈；
（3）喜闻乐见的.街舞、现代舞、健美操、武术等；
（4）相关歌曲的伴舞。
3、曲艺类：
（1）喜庆、热闹反映生活的相声、小品；
（2）经典的传统曲艺类节目（戏曲、话剧、评书等）；
（3）其它类型的曲艺节目（乐器类）。
4、每个部门所报节目不限。
5、提倡跨部门组合报名。
1、参会人员入场；
2、主持人宣布年会开始；
3、总经理董事长讲话：对年终做总结、表彰员工；
5、联欢会节目表演；
6、互动小游戏；
7、闭幕词：各位来宾、各位代表、xx公司xx年年会即将落下帷幕，我谨代表年会组委会对本次大会的圆满成功表示热烈地祝贺！本次年会得到各地方代表莅临参会欢聚乌市积极响应和热情支持。
下面我宣布：xx公司20xx年年会胜利闭幕！谢谢大家！
喜迎新年方案迎接新年方案篇八
1.通过活动让家长了解学生在学校的学习和生活情况。
2.加强家学校联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3.通过趣味游戏活动，提供一个增进学生与家长之间感情的机会。
4.通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5.通过家长的反馈，以完善和改进学校和教师自身的不足。
二、活动内容。
1.学生早操表演、趣味游戏、优秀家长颁奖。
2.老师向家长介绍我学校的教育教学情况。
3.学生展示本学期所学的技能。
三、活动准备。
1.布置富有新年欢庆气氛的环境。
2.撰写活动方案;抓好学生生活技能的教育和学习。
3.加强早操练习;展示学生作业、绘画作品等。
四、活动时间及程序安排。
（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分。
（二）活动程序。
1.全学校活动。
地点：操场。
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞和讲话。
(3)庆新年学生早操表演、趣味游戏活动、优秀家长颁奖。
2.班级活动。
地点：本班教室。
(1)向家长介绍我学校的教育教学情况。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
(2)学生展示活动。
(3)交流反馈。
(4)活动结束。
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喜迎新年方案迎接新年方案篇九
xxx公司20xx年度年终总结会。
20xx年x月xx日下午（春节前），15点00分至17点30分。
(暂定)。
公司董事会（监事会）成员，公司总部、景区管理公司和营销公司本部全体员工，各营销中心负责人，各景区经理及员工（除景区值班人员外都参加）。约200人左右。
邀请嘉宾:四大班子领导，旅发委领导，风管局、文旅局、工商行等相关单位领导。约10人。
本次年终会的'流程与安排包括以下两部分：
1、年终大会议程安排。
会议主持人：唐善文。
14:50全体参会员工提前到达指定会议室，按指定排座就位，等待员工大会开始;。
15:00—15:45大会进行第一项，营销分公司、景区管理分公司负责人和财务总监做年度工作报告。
15:45—16:00大会进行第二项，主持人宣读20xx年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖，总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金（或奖品）;优秀员工与总经理合影留念。
16:00—16:30大会进行第三项，总经理做年度总结及展望。
16:30—17:15大会进行第四项，市领导及相关部门讲话。
17:15—17:45董事长总结讲话。
17：45大会结束，员工散会休息，酒店布置晚宴会场。
2、晚宴安排。
18:00晚宴正式开始，总经理新年致辞。
晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。
18:00—19:00用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。
条幅的制作：红底黄字字幅，具体文字内容：“xxx有限公司公司20xx年度年终总结会”。
现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。
任务与分工：办公室负责前期筹办，采购物品，联系酒店和会议场所，安排景区员工食宿，制作证书和会标条幅，邀请嘉宾（请柬）等。
景区管理分公司：负责联系公司客车接送景区员工，并安排好景区值班。
喜迎新年方案迎接新年方案篇十
春节是中国最隆重的节日，是中国人最有感情的节日，也是我们最用心去准备的节日。那么作为一个中国人，过了几十次年，你知道春节的来历吗?本文为大家收集了最全的春节由来的各种版本，以后再也不怕别人讲的春节由来你没听过啦!
古时春节曾专指二十四节气中的立春，也被视为一年的开始。后来改为夏历正月初一(农历正月初一)开始为岁首。从明代开始，新年节日一般要到正月十五日(元宵节)之后才结束，有些地方的新年庆祝活动甚至到整个正月结束为止。春节入选中国世界纪录协会中国最大的节日。位居中国三大传统节日春节、端午节、中秋节之首。
中华民国成立后，民国政府废除传统农历改行阳历，曾试图禁止人民庆祝农历新年，但因民间的坚持而未果。在袁世凯主政期间，将阳历1月1日定为新年元旦，以农历正月初一为“春节”。“春节”一词真正广为流行还是在1949年中华人民共和国建立之后，农历新年现在也被称为农历年、旧历年。
春节源自何时很难考究，不过一般认为起源于中国殷商时期的年头岁末祭神、祭祖活动(腊祭);传说最早在尧舜时就有过春节的风俗。
据介绍，相传中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常，每到除夕爬上岸吞食牲畜伤害人命。每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山。
这年除夕，从村外来了个乞讨的老人，村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：婆婆若让我在家呆一夜，我一定把“年”兽撵走。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明，院内传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。
这件事很快在周围村里传开了，从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。
喜迎新年方案迎接新年方案篇十一
为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。
以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。
全体师生。
地点：前操场。
时间：12月29日下午2：20～4：00。
1、各班节目数：两个。
2、各班节目的`形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。
3、表演的节目需要播放歌曲的u盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。
1、领导小组(负责活动的组织工作)：组长：陈泽源组员：占炳坤黄玲津。
2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划)：陈承力。
3、音响组(负责安装、播放音响及编号)：占炳坤。
4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津。
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间，保证场地及会场纪律。
喜迎新年方案迎接新年方案篇十二
为喜迎新年的到来，进一步丰富员工的业余文化生活，调动员工的积极性和工作热情，增强团队凝聚力，特组织迎新活动，具体安排如下：
1、活动项目：八十分比赛、猜灯谜。
2、活动时间：月底、月初。
3、具体安排：
1)八十分比赛：
时间：12月xx日-xx日下午：在咖啡厅进行比赛。各部门先进行内部的淘汰赛(12月xx日-xx日)，xx日12：00前各部门把参赛人员名单报至的邮箱，xx日-日举行决赛。
规则：
a、比赛开始先叫“”者为庄家，正主正庄。
b、自己定的主可以自保双张，但不得自反。可以打无主。如台面无人定主，以底牌中第一张牌为主牌最上面一张。
c、实行分晋级制，除“”和“”必打外其余均计分晋级。如果防守方打“”或“”时达到跳级分，则减去对方相应级别。
d、出错牌吃苍蝇或抢出牌，当场发现每张牌罚分，留错底牌罚分，任何选手手中牌比其他人多或少，均罚分。
e、手中有同样花色牌或双牌隐瞒不出藏牌，一旦发现每次罚分，所藏牌作废牌处理。
f、扣底牌分翻倍，单扣翻倍;双扣翻倍;双双扣翻倍。比赛选手每次出牌时间不得超过秒，决底牌时间不得超过秒。
g、打完一圈决胜负。
奖励：决出一、二、三等奖各对，当场发奖。
2)猜灯谜：
灯谜悬挂在员工食堂，猜灯谜者把灯谜的序号记在纸上，同时把谜底写在序号旁边，前往小卖部x师傅处对谜底，答对者即获小奖品一份。
一、指导思想：团结员工队伍，体现员工风貌，增添节日气氛。
三、活动地点：员工宿舍区空地。
四、活动对象：节日期间所有上班的员工
五、活动形式：设置个游戏，各员工根据喜好选择个游戏。
六、活动安排。
1、快乐大转盘。
2、小猫钓鱼。
3、妙手取珠。
4、套模模。
5、吹蜡烛。
6、趣味投篮。
参加人员：全体员工。
主持人：
形式：节目游戏抽奖。
节目安排：各部门一个节目。
具体安排：
1)开场白。
2)新春祝辞，新春寄语。
3)联唱。
4)歌舞表演。
5)抽奖：三等奖名(欢乐回扣)。
管理文库。
6)游戏：画脸(地上事先放四个充水的气球，主持人宣布开始，先抢到球即获参加游戏的资格)。
道具：白板一块、白板笔一支、眼罩一个。
规则：参加者带上眼罩，原地转三圈，走到白板前，根据主持人的要求画脸，最后由观众评出画得最好者取胜，同时要求名参与者表演出他们所画脸的表情。
7)小品。
8)独唱。
9)抽奖：二等奖名(欢乐回扣)。
10)合唱。
11)相声。
12)游戏：喂橘子(男女各一名)。
道具：橘子若干只，眼罩一个。
规则：其中一名选手带好眼罩，另一名选手双手后背，两人面对面站立，带眼罩的选手剥橘子给另一个人吃，吃得最多的一组即获胜。
13)抽奖：一等奖名(欢乐回扣)。
14)独唱。
15)游戏：击鼓传花。
道具：小鼓一只，鼓棒一根，大红花一朵。
规则：请一名领导击鼓，鼓停花落谁处即表演节目。
16)舞蹈。
17)说唱。
18)游戏：整蛊专家。
道具：靠垫一只。
规则：各派一名队员，围成一圈，主持人拿一个靠垫，轮流传递，事先告诉大家，可以对这个靠垫做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同，等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对靠垫做出的动作对其右边的人重做一遍。
19)抽奖：特等奖(欢乐回扣)。
20)大合唱：《明天会更好》。
喜迎新年方案迎接新年方案篇十三
《过了腊八就是年》是我国传统的民间童谣，讲述了北方人们迎年、忙年的喜悦。童谣内容富有童趣，写出了人们迎年时粘滔儿、蒸馒头的热闹与喜庆，表达了人们忙年的喜悦心情。“二十四，扫房子;二十五，做豆”等诗句节奏的律欢快押的，音节和谐，读起来朗朗上口。本活动通过引导幼儿收集有关人们忙年的图片和故事，在两两结伴的拍手游戏中朗诵童谣，使幼儿感受传统童谣的语言节奏特点，体验传统童谣的乐趣，加深对中国民间传统文化的认识。
1、学说童谣，了解民间童谣是中国民间传统文化的一种形式。
2、能有的律、有节奏地朗通童谣。
3、感受迎年和忙年的热闹与喜庆，体验朗诵传统童谣的乐趣。
4、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
幼儿素质发展课程·多媒体教学资源包》课件26，幼儿搜集的有关忙年的'图片、照片、文字等资料，“幼儿学习材料”《拥抱冬天》。
2、请幼儿欣赏童谣，初步感知童谣的整体内容。
提问：童谣的名字叫什么?人们都做了什么事情来迎接新年?
3、请幼儿再次欣赏童谣，理解童谣内容，结合图片了解一些北方人民迎接新年的习俗和传说。
提同：腊八是哪一天?为什么这一天要喝腊八粥?(助幼儿了解腊八粥的传说。)农历二十三是什么节日?为什么要粘滔儿?人们做这些事情的时候，心情怎么样?(引导幼儿了解在农历腊月初八以及腊月ニ十三以后的每一天，人们都有一件有特殊意义的事情要做，以表达自己对美好生活的期盼。)。
4、借助课件，师幼共同朗诵童谣。
5、玩“童谣”游戏，感受童谣的节奏和趣味性。
(1)请幼儿拍手念、拍腿念、跺脚念童谣。
(2)引导幼儿同伴间合作边玩拍手游戏边念童谣。
教师可以和一个幼儿示范玩拍手游戏，其他幼儿一起念童谣。之后，幼儿两两自由结伴边念童谣玩拍手游戏。
过了腊八就是年。
小孩小孩你别悌，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。十三，滔儿粘;ニ十四，扫房子;ニ十五，做豆;ニ十六，款猪肉;ニ十七，杀年鸡;ニ十八，把面发;ニ十九，蒸慢头;：三十ル晚上玩一宿;年初一扭一扭。
