感悟是在人们的经历中对所见所闻进行思考和领悟的结果。感悟应该关注细节，注重情感的表达与共鸣。以下是一些优秀的感悟范文，供大家参考和借鉴。

感悟生活点滴篇一

刚回到家乡的几天，很是懒惰，不大出门，粘着母亲问东问西，母亲被问得烦了，笑骂着说，还是跟小时候一个样，喜欢打破沙锅问到底，我却乐此不疲。

终于，起了个大早，向江边走去，从下往上，逆流而行，准备将埋于心底的那份牵挂、向往与温柔一一翻起，轻快地、欣然地将之抛洒于江畔那深深浅浅的脚印中。

一群鹅，几百只，率先打破江的静美。只见清一色的白，见我来，纷纷张开一对对成熟而显坚实的翅膀，踏着细步，亦步亦趋地向我扑面奔来，笨拙而又可爱。江中的水草静静地躺着，任凭江水将自己梳理得细长柔美。受不住水草的诱惑，鹅开始慢慢地沿着江畔滑落，有的'索性扑哧着翅膀作飞翔状，直接跳入水中，溅起一团团白白的水花。去到水中，便三五成群地游着，时而叫唤几声，沙哑的嗓音丝毫阻挡不了它们引颈高歌的兴致；时而站于浅水中，不停地用大大扁扁的嘴为自己梳洗着羽毛，臭美而又怡然自得；时而将头深深地扎入水中，只留半截屁股高高地举向空中。

家乡的街道不多，两条平行的街道，宽宽窄窄，不甚规则，那便是赶集时乡民们的主要去处。与两条主街相互交错的，便是大大小小数目繁多的小弄小巷。在小弄中穿梭，不用担心会晒着太阳或淋着雨。房屋一间接着一间，紧挨着，亲密无比。

小弄的尽头便是码头。站在江边远望过去，一个个码头整齐地排列着，缓缓伸入江中。以往赶集时，各个码头分别肩负着不同的历史使命，各司其职，井然有序。但，在晨间与傍晚时分，码头便是大妈大嫂们浣洗衣服和孩子们洗澡、玩耍、嬉戏的好去处。

只见大婶们一字儿排开，挥舞着棒槌，棒槌在空中划出一道道美丽的弧线，或轻或重地落在充满温情的、尚散发着亲人体味的衣衫上，汗水和着浓浓淡淡的满足，悄无声息地从脸庞滑落，滴入江中，随水流去。

有的大婶来迟了，已然挤不进去，也不着急，只见去到水中，搬起一块光溜平滑的大石置于浅滩，双脚站立于水中，兀自加入了浣洗的行列。一不小心，一两件衣服眼见被水冲走，才着急地趔趔趄趄地去追赶；没曾想，棒槌又不合时宜地凑热闹，随水飘去。顾此失彼的她们只好求助于江中嬉闹的孩童。但见着这一番紧张而又玩闹的场面，愁绪已然散了开去。

江的上游矗立着一栋新建的高楼，名水岸明珠。超现代的、夸张的建筑风格，与江的低调和清秀脱俗形成了鲜明的对比，也给江的古朴与自然风韵注入了新鲜血液。人类的生存与发展必然要求现代文明与古朴风韵结合，随着历史的洗礼与时间的流逝，它们终将融为一体，将矛盾淡然，将对生活的希望与对自然美的追求保留，和谐地存在于天地间。

江水自流，我的路继续。

只是，经年过后，我会成为江畔的一员，融入。

等着我。

感悟生活点滴篇二

有人说看动画片是幼稚的行为，可如果卡通片只能搏人一笑的话，那为什么唐老鸭、米老鼠能影响了一代又一代的人，经久不衰？每部经典动画片都会阐释为人处世的道理，在轻松的氛围中给人以启迪。如《足球小将》、《棒球英豪》就告诉我们成功是用汗水换来的，坚持到最后一刻就会发生奇迹等道理。这比起家长苦口婆心的说教更有实际意义。

二、

天才是心智比他人开发得较早的人。他们比别人能更考虑未来，存在忧患意识，从而更自觉学习。所谓先学者为师，我们与天才之间的差距在于掌握知识的`时间先后。

三、

现实生活中，人们只注重你工作的结果而不看过程，这是现代人优胜劣汰的方式。但，自己更要注重过程而不必太在意结果，做到问心无愧，尽力就好。

四、

当遇到挑战性的事情时，和朋友在一起常常可以使你勇敢的面对它。这是由于对朋友的信任可以转移自己的害怕的缘故吧。因为在一起而增添了勇气，这就是朋友的价值之一。朋友之间的贫富差别在于情的付出有多少，而不是金钱关系。不过，凡是要有自己的主见，不能总被别人的意见左右。

五、

人为什么活着？我常在想这许多人百思不得其解的问题。

为此，我的答案是：

1，人为体验而活。人的一生就是在不断地体验生活，感受世间万物。人也就是在这些体验中成长起来的。

2，人为别人而活。这个说法乍听有点奇怪，但不难理解。一个人的存在就是生产东西，比如快乐、物质等等，为他人服务。但与此同时，他人也为你而活，所以不必感到不公平。任何一个人如果死了，总会有人伤心难过，何况身体发肤受之父母，所以千万不要藐视自己的生命。

以上是平时想到的许多感悟中有幸在记忆中残存的，若不再写出来，恐怕就要淡忘了。

感悟生活点滴篇三

这个世界很平凡，亦很精彩。它充斥着紧张焦虑，伤心痛苦，它蕴含着自信温暖，快乐感动，总有那么一些人，一些事，一种情，让我们为之陶醉，沉迷欣喜。而亲情，无疑是点缀在每个人心头最绚烂的花。

一个眼神，饱含无限深情。

“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”，考试是我们必须面对的，而成绩亦是如此，这次考试我的成绩惨不忍睹，200多名，我不忍直视，更不想让父母知道。我害怕面对他们失望的表情，但出乎意料的是，爸爸妈妈给我的只是鼓励的眼神，并未多严厉的批评我，在看到眼神的一刹那，只觉得顿时春暖花开，将满心的失落化作我前进的动力，对于心情极度低落的我来说，那温暖的眼神，就是我心底最深的感动与坚持。

一个招手，蕴含无限深意。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我就上了高中，在不舍中，上个学期也悄然走过，又是一个回家周，东玩一圈，西跑一趟，三天半的回家周倾刻间就过去了，“奶，我走了。”“嗯”，奶奶朝我摆摆手，“去吧，下回啥时候回来？”“五一”，“嗯”，我背着书包走出家门，蓦然回头，奶奶依然伸着她的手，眼眶微湿。我给奶奶一个大大的微笑，慢步离开，奶奶那挥舞着的手，对于临行前的我来说，就是我心底最深的感动与不舍。

几句唠叨，隐含无限期许。

“姥姥，我来啦！”“哎，放假啦”“嗯，后天走”“后天就走啊，姥给你做了好多好多好吃的，炖鱼、炖肉。”“姥姥最好了，谢谢姥姥！”在姥姥面前总也长不大的我撒着娇，奇怪，今天怎么......嘿！这不来了，“在学校吃的好不”“嗯，还行”“可得多吃点，我看你又瘦了。”“没有，我吃的不少。”“嗯，我看天气预报说这两天冷，多穿点”“下雨的时候带着伞，别淋雨，感冒了自己难受，还耽误学习，在学校可得好好学，上个好大学，将来对你自己好，我和你姥爷还等着你孝顺我们呢。”我点头附和，这些放在之前我早就会不耐烦的老生常谈，如今听起来也倍感温暖，那几句唠叨，对于离开家的我来说，却是心底最深的感动与温暖。

任时光飞逝，斑白了奶奶的黑发，姥爷的鬓角，松动了姥姥的牙齿，隐去了爸爸的潇洒，刻上了妈妈的皱纹，我也依然知道，时光割不断他们对我的爱，每一个眼神，每一个手势，每一句话语，都是经过层层包装后带给我的感动与温暖，血浓于水的亲情是我今生最深的感动。

感悟生活点滴篇四

一支钢笔，一本素笺，抄写经文，是数年以来的习惯，然而在抄写无数遍的经文中，究竟有所悟吗？多少的愚妄，无明烦恼，执着，已破除？我无从所知，多少次的扣心自问，终究迷茫。

苍茫红尘，芸芸众生，世事纷繁，为生存，为生计，工作繁忙，生活紧张劳碌奔波；心灵的空间被挤得的很窄，随时会有崩溃的可能。然而，也只有在少得可怜的时间里，拼命的寻找生命的意义和安详。

当岁月的.年轮停止辗转时，能够真的一心不乱，淡定从容，波澜不惊？

路

在迷茫的路上孤独的探索着，路，在脚下蔓延，别无选择的往前走，哪怕有风风雨雨，也无法停下，一旦停下，也许失去的会更多，再也起不来了。随着时光的流逝，一切的一切都在离我而去，美好的，疼痛的。。。。即使无法承受，也要淡然的走下去。

幻

温馨的美梦，浪漫的旅行，飞翔的伤感，或者是细数流年的记忆，都会魂牵梦绕。置身于妙曼的音乐，空灵、悠远清静、徇丽灿烂的世界，用心灵去体味时空的变幻，感叹着人世间的沧桑与无常，最终还得曲终人散。

静

脑海中不经意浮现的笑靥，曾经的缠缠绵绵，轰轰烈烈，寻寻觅觅，日积月累，都在消亡，总归清静。

佛说：拥有清静之心，是幸福的根源，破除一切的执着尘劳，贪欲，心会归于安静。安静之心，是浮梦喧哗之后的安宁，是心灵深处自然而然的静谧，是狂风暴雨之后的灵境，是剔透琉璃的没有污染、从容淡定的安详。

感悟生活点滴篇五

孝，没有借口，不要找任何理由。

“慈母手中线，游子身上衣。”父母是那三春的阳光，照耀我们茁壮成长；父母是那无私的甘霖，滋润我们成材长大。20xx年感动中国人物陈玉蓉为我们彰显了母爱的伟大。为了移植肝脏给儿子，她展开了一场生命的马拉松，每天疾行几十公里，用脚步为我们丈量出一份伟大的亲情。父母用他们的肩膀搭起我们成长的平台，父母用他们的心血和汗水铺平我们成长的道路。如今，我们已经长大成人，而父母却两鬓斑白。面对父母，我们有什么理由不去尽孝！所以，孝，没有借口。

孝，中华民族的传统美德。

古有徐庶元直为了母亲安危违心进入曹营，今有洪战辉背起父母去上学；古有李密为祖母尽孝而弃高官厚禄，今有孝女孟佩杰支起残破的家庭……这一个个感人至深催人泪下的故事，彰显了孝的真谛，为我们树立了孝的榜样。

孝，要从身边做起。

孝，不是口头宣言、高谈阔论，而是一句“妈妈，您辛苦了！”的普通话语。孝，不是堆积的金山银山，而是你对父母的哪怕一点时间的陪伴。孝，不是满汉全席、山珍海味，而是你为劳累了一天的父母做的一碗蛋炒饭。正如歌词中唱的：“找点空闲，找点时间，领着孩子，常回家看看……为妈妈刷刷筷子洗洗碗。”这些事情虽小，但却代表着我们对父母的孝心。所以，孝，并不遥远；孝，就在身边。

孝，要与时俱进。

随着社会的发展，人们的生活越来越丰富多彩，孝，也要与时俱进，跟上时代的步伐。在新的时代里，教父母学会上网，享受现代生活。经常为父母拍照，留下美好瞬间。支持父母业余爱好，让他们的生活更有滋味……这些点滴小事便是孝的表现，也是时代对孝的新的要求。

羔羊尚能跪乳，乌鸦还会反哺，身为人类，我们更应尽孝。让我们从身边做起，从点滴做起，向父母尽一份孝心。

感悟生活点滴篇六

自小就喜欢写几笔粗俗的小诗，或是三六句分行来写，自以为得意，觉得自己也会写诗了。这几年闲暇时仔细揣摩，觉得写诗容易，可是想写出几首脍炙人口，思想内涵和语言凝练程度达到一定水准的诗不容易。

诗是生活的高度凝练和概括，也就是人们通常说的，诗歌源于生活高于生活。究竟怎样才算一首好诗？个人感觉：

其一，诗歌首先要有真情实感，发自内心的作品是诗人灵魂深处的呼唤呐喊，这也是诗歌的魂，没有真情实感的诗歌等于没有灵魂的躯壳。让人读了觉得清淡寡水，百无聊赖，无病呻吟。

其二，有血有肉，形象丰满。一首好诗不仅要有好的主题，还要有好的框架，独到精准的语言和角度，就像一座雕像，矗立在那里，人人敬仰，有人说这是鲁迅，有人说这是孔子。可是，那只是一具石头，怎样才能让他在人们心目中丰满起来，鲜活起来？那就是它的内涵。把一个人的生平阅历写出来，让人们知道，他们为什么伟大，为什么形象不倒。只有这样，读起来才会觉得亲切，觉得一个活生生形象就在眼前。

其三，诗歌的关键在于他的生命力，一首好诗可以流传千古，如李白的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”这是三岁孩子都会读的诗歌，就是它具有鲜活的生命力，短小精悍脍炙人口，描绘了游子思乡的真情实感。还有蜀道难，将进酒等等。王维的“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”等。这些都是我们的艺术瑰宝。有的诗歌就像一束艳丽的烟花，看起来漂亮，光彩夺目，可是，稍纵即逝。也有的苍白无力，就像一杯白开水，泼在地上即可蒸发了。

其四，要现实和浪漫集合起来，既要有生活，也要有升华，既有突出的主题，鲜明的视角，也有浪漫的想象。比如有的诗人写，“天黑了，我睡了，起来上趟茅厕又睡了。”这也叫诗歌么？一个杯子，有的人看它就是一个能盛水的玻璃杯，有的人看它是一个仙盏，是一杯香茗，是一杯香醇的美酒。加以升华大胆想象，就会写出一首好诗。

其五，诗歌要有一定的深度，也就是思想内涵。要善于挖掘身边的人物事件，包括社会家庭，人文历史，爱情亲情同情，长辈之情，孝道之情，姐妹兄弟之情，同志朋友之情，人民大众之情。善恶美丑，必须辨别什么是美什么是丑，什么值得弘扬，什么需要痛斥。诗歌是江河里的水，滋润人们心田，诗歌是天上的阳光，抚慰受伤的生灵，诗歌是刀是剑，直刺黑暗腐朽的心窝。一首好诗就像一幅好画一样，有阳光，鲜花绿草，也有乌云泥泞，曲折坎坷，这才是生活。

其六，要有意境境界。境界，就是积极向上的描述，给人以动力和向往，使人读了浑身为之一振，歌颂也好，鞭挞也罢，都要弘扬社会正气真理，不要腐朽不堪，靡靡无为，胸怀大众，放眼世界。要有诗品，诗品也是人品。

意境就是语言的凝练和升华。无论小桥流水还是大地苍茫，给人思索的空间，读了回味无穷。看得见摸不着，似是非是，非是既是。主题社会人文道理贯穿始终，反映时代世界宇宙生灵主潮流。

最后，谈一点古体诗与新诗的看法。古体诗要求韵律对仗等十分严格字数行数都有一定的要求。新诗则可以随便一些，有时候可以任意驰骋，想写多少就写多少。但是，诗的内涵意境都是一致的。

新诗从五四以来鲁迅先生等人就提倡写白话诗歌，也先后涌现很多代表诗人和作品，如郭沫若的'凤凰涅槃，贺敬之的回延安，郭小川的青纱帐。都代表了一个时期的诗作。如今也出现许多新诗代表人物，婉约朦胧，豪放大气等各有千秋。

我们写诗，应该有一种责任感，如何引领诗歌向着健康活泼，富有新鲜生命力和时代感的方向发展，是我们的当务之急。

当然，在写新诗的同时，应该了解熟悉甚至学写一些古体诗词。古诗是我们的根，一个好诗人必须了解一些古诗词的来龙去脉，推陈出新，继承精华，去其糟粕，新旧结合，达到一个更高的境界，会写新诗的人不会写古体诗词。相反，会写古体诗词的人稍加锤炼即可写出不错的新诗。

以上是个人观点，不当之处欢迎各位有识之士探讨批评指正。有礼了。

感悟生活点滴篇七

大型大楷书法创作《咸阳颂》，即摘录了《历代诗人歌咏咸阳》诗文1200余首（篇）中的650多首，自2010年3月20日至今天，2011年5月26日，历时一年多。除了因天冷，节假，遇工作、私事忙碌之外，其余大部分业余时间就用在这件事上。每纸为四尺横幅，凡竖行，13――16行，每行7――10字，皆因个人喜好，不按框架书写，更因不是一时所谓，字体大小与墨色及风格各异；也因历时愈长，书写与熟练，字体结构更合理美观；而纸质的不一，也造成了书写效果的差异。――这样，一年多积攒的楷书作品似乎是个大杂烩，愚以为这样更好，更像是人的作品。

这一年多，自己经历了许多思想斗争。如调动工作，居家迁往县城；幻想成名，成为一个作家，成为一个书法家，成为一个画家；甚至另寻新欢，想入非非。过了很久，经历了狂躁，也沉淀了沉稳，这大概叫成熟了。

数千元的纸墨投资不算什么，关键是精力所致，能可感动？如果布展，以谁的名义？那又会需要多少资金，装裱，租赁展位呢？――这恐怕是自己微薄的收入难以负担的啊！

――难道就这样压在家里不成？

而后期工作――整理，统计，拍照，上传至博客，还需要一个过程。有的篇幅不满意，还打算重写。最好能做到百分之七十以上的精品，算过关吧。可以说，以后可能没有这么大量专题练习楷书的机会了，但学习楷书的思考才刚刚开始。书法理论，确实到了研究一番的时候了。只有这样，提高审美水平与创造技能，自己的书法，乃至艺术学习才能由量变到质变，尽快到达飞跃的顶点。否则，一声就算个先生――能写字而已。

但我认为求得形似，而重在整体感受与把握，描摹到神似的地步。――这就是一年多来，这300多幅大楷练习的结果。

练习草书，算作应酬之作吧，那是从我的行书演变来的。我学颜真卿的楷书，行书，最后学到了米芾的行书，黄庭坚的行书。尤其是米芾的.精神，模仿力强，功力深――《蜀素帖》的故事，令人感动的精神。于是，我也渴望他的功力，他的成功。而后，学习毛体，不像；学习于体；也不像；但学习怀素，得了狂气；学习山谷，得了逸气。最终的笔墨灵动，就是沾了山谷的《花气诗》的风格。至于像不像，且不管，只要写着舒服，观者可识，就行。当然，学习发展的结果，就是要不但超越自我，超越自己的功力，超越自己的意识，超越自己的创造。人生，在我今天看来，最忌讳的是，固步自封，思想僵化，从而限制了自己的行为。

只有创造最光荣，创新最快乐，您说呢？

下来的目标，是实践有各种书体书写经典诗文，传播祖国优秀文化。当然，也要书写个人感悟，自作诗联。

在形式上，可横可竖，可方可圆，一刻扇面。尽力提高个人的书写素质，以适应更大范围内受众的需求。

绘画与篆刻上也要提高，实践，欣赏，运用，定型。再自我否定，自我提高。

感悟,。

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感悟生活点滴篇八

每一天上午看着路边的车，有的时候觉得自我好像缺少了什么。却总是想不起来。或许这是我读书的时候一种遐想罢了。

每一天对着窗户，总会静静的在想，我是在学校吗？自我反问自我。

我说的这些，或许大家都有过类似的情景，只是您应对的事物不一样罢了。您会对您身边的人产生幻想，会对身边擦肩而过的人产联想，等等。

不论您想到什么，您总要回到现实生活中，毕竟人总是要生活的，不可能像个故事，能够随意加点资料。

或许像我们这样的人，每一天应对电脑才是一种欢乐。又或者您勤奋一点，每一天应对书本是一种欢乐。

想的太多，太杂。总之期望自我快点长大，不让家里人操劳，那就是最好一种幸福。

今日我整理东西时，偶然翻出一个红书包，回忆起那件令我相信人间处处有真情的事。

那天，天空中下起了毛毛雨，我背着红书包来到车站，突然，雨下大了起来，我躲在车站中间，以免被四周飞溅的水花喷湿。

“嘟嘟”公交车来了，大家有序的排队上车，车上的人并不多，走在队伍中间的我挑了一个靠窗的位置，正打算小憩，隐约感觉少了些什么，意识到背上异常简便时，车子已经启动了。我连忙往窗外看，虽然雨水模糊了视线，但车站中央躺着的红书包却清晰可见。

我着急的大喊：“停车!停车!”司机听了，问我怎样了。在我说明完情景后，司机立即停下车，打开车门，我三两下跳下台阶，用手挡着脑袋往车站跑。

幸好我发现的不算晚，书包还没有湿透，可是我又要等下一班车了。拿好书包后，我下意识的张望了一下，竟发现那辆公交车仍停在原地，我在欣喜的同时，以百米冲刺的速度跑了过去。

我拎着湿嗒嗒的书包上了车，身上被雨水放肆的入侵了一番，正往下滴着水。司机用亲切的语气提醒我下次别这么粗心。看着特意停车等我回来的司机，一种叫感动的情绪弥漫在我的心中。

在和司机连连说了好几声多谢后，我才转身回座位。刚入座，后面的一个叔叔就给了我一包纸巾，让我赶紧擦擦身上的水。旁边的一个奶奶也一脸关切，和我说回家让家长煮一碗热腾腾的姜汤，以防感冒。耽误了车上乘客的时间，他们不仅仅没有抱怨，反而对我这么关心，让我感觉异常温暖。那一瞬间，我的眼眶红了。

谁说世上没有爱人间处处有真情!

感悟生活点滴篇九

（广东省深圳市龙华新区高峰学校）。

很幸运，从大学开始，我就可以和自己钟爱的美术教育伴随，热爱美术，陶醉于学生的成长过程。而对于那些稚气未脱的孩子，要让他们逐渐认识、了解这门将对他们的一生产生巨大改变的绘画科目，我们该怎么做？而他们又如何接受呢？我始终在摸索，在实践。

一、重视我们的工作。

因为家长对美术学科的不支持，学生也就没有了学习的欲望。作为美术教师的我们，是否自己也慢慢松懈了呢？所以，要解决这些问题，就必须重新认识我们的美术教学，其中最重要的就是自己要重视自己，端正自己的工作态度，课堂上下足工夫，做好培优工作，从而扭转大家的看法，改变美术在大众心目中的位置！

二、关爱课堂上的孩子们，在互爱中快乐学习。

要拥有和谐、完美的教学课堂，建立友好、民主的师生关系是非常重要的，唯有好心情的老师，才能使孩子在愉快的气氛中从事创作。对孩子简单的一个动作、一句话、一份关爱，都会产生巨大的触动，比起那些，学生有些许不尽如人意，画的画有点糟糕就拉长了脸责备的老师，换种方式会不会更好呢？不妨多和孩子聊聊，听听童心童语，对你的美术教学一定大有益处！

三、拥有一套属于自己的教学方法。

美术课是教师与孩子整体互动的过程，如何在绘画中充分发挥孩子的主体作用，发挥孩子的想象和灵感，把绘画变成孩子自由想象、大胆创作、体验快乐的活动，教师需要一整套能发挥自身优势又最具效果的教学方法。

1.启发式教学方法。

对学生要诱导学习，不要牵着他们的鼻子走，要勉励学生发奋学习，不要硬压他们学习，要开拓他们的思想，不要替代他们做结论。实行启发式教学的一个重要的方法是“设疑”.例如，我在讲授小学一年级美术教材《快乐的小鸟》这一课时，课程目标是要求学生从“快乐”入手来创作一幅小鸟图，如何能让他们注意“快乐”这个词，又如何将它表现出来呢？我很认真地问他们：“老师有件事很不明白，就是这些小鸟为什么这么开心、快乐呀？”疑问一抛出，孩子们议论开来，并跟随我的幻灯片，()仔细地寻找小鸟快乐的'根源，不一会儿，一双双小手举起来，“它会飞。”“它有漂亮的花衣服。”“它有温暖的家。”……孩子们都知道了，创作的画自然丰富精彩。除了设置疑问，启发式教学用得比较多的还包括语言启发、类比启发、图示启发、对比启发。

2.趣味游戏法。

学习的兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素，是学习的强化剂。对低年级的学生而言，有了兴趣，那就是最好的学习动力。而怎样培养、启发、诱导学生对美术的兴趣和热情呢？除了创设好的学习环境外，把美术中的一些基本知识与我们倡导的美术趣味游戏紧密地糅合在一起，就会更具实效。

四、对学生进行合理的评价。

学生评价是课程实施的重要组成部分，由于其本身所具有的导向和教育作用，对于促进学生的发展和成长有着重要的意义。

1.对学生课堂的评价。

每一位老师在教育孩子的同时都怀着一份感激与不安，渴望着这些天使幻化出神奇的翅膀。当他的翅膀不如你想象中丰满时，你是否还能看到他另一面的闪光点呢？特别针对个别调皮的孩子，也不能因为教师的好恶而影响到他们接受知识的权利，用你的微笑，用你自然的语言真诚地给他鼓励，你会收到意想不到的效果。

2.对学生美术作品的评价。

在对学生作品的评价中，有很多教师经常站在成人的角度来欣赏、评定儿童画，线条没画直，不好；形状不规则，不好；怎么采用这种颜色，不好；线条这么乱，不好，这些对儿童画错误的认识，往往打击了孩子们创作的积极性，所以，我们记得要时常阅读有关儿童画的书籍，以便自己有更正确的方向评价儿童的创作。

3.对学生美术成绩的评价。

在对学生美术成绩的评定中，假如教师单凭主观印象或一次绘画考试而确定学生的成绩，是不合理的，应建立综合性的评价方式，运用全面的、完善的、重过程、重创新的美术评价手段，从“课堂―课外―期末”三方面结合起来进行整体评价，比较适合学生的全面发展。

以上就是我对当前提高美术教育的几点见解，在今后的工作中，我会继续坚持，努力寻找更科学、更行之有效的教学方法，为了让那些可爱的孩子拥有一个丰富多彩的未来而努力。

参考文献：

李小夫。简论建构主义美术欣赏的意义[j].中国美术教育，2000（06）。

感悟生活点滴篇十

倾听自然，倾听着“两只黄鹂鸣翠柳”倾听着春的活力；倾听着“稻花香里说丰年”倾听到了夏天的丰收；倾听着“月落乌啼霜满天”倾听秋的寂寞；倾听着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”倾听冬的凛冽；倾听自然，倾听那“明月松间照，清泉石上流”的韵致。

妈妈整天在我的耳边唠叨。“快去刷牙，”“今日可能会下雨，快带上伞，”“今日上课时用的东西都带齐了吗？”……听，又来了，是仔细地听，还是开溜去上学呢？经过一翻思考，我决定去听，因为倾听能够帮忙我。我走到妈妈面前，妈妈说：“有没有带齐课本？”我打开书包一看，呀！我竟然没带语文书，幸好我有仔细倾听妈妈的话，否则我就惨了。从此，我都会耐心地倾听大家说的每一句话。

倾听风声。

我十分喜欢倾听风声，因为春天，吹醒了沉睡的一切；夏天，风不再狂野了，给大地带来了温暖，给农民带来了丰收的喜悦；秋天万物枯萎了，风好像在与谁比美似的，生气地用魔法将世界变得冷寂，并且喜欢听着植物们的哭泣声音；冬天用它那最得意的法力将自我变得冷酷无情，在咆哮声中诉说着自我的伟大。风，虽然不大引人注目，可是，只要你仔细观察、倾听，就能发现风其实是十分厉害，风声有时也十分动听。

亲爱的朋友们，让我们来学会倾听吧！这样，你就会慢慢发现，我们生活的世界是如此的完美！

感悟生活点滴篇十一

有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只要用发现的眼光看待世界，你就能够收获许多幸福的印记。

幸福能够是寒冬中的一丝温暖。

还记得那一年的寒冬，雪花撕破了阴霾的天空，大片大片地砸下来，纷飞在凛冽的寒风中。窗外，不时跑过一两个不明白今日变天，只穿一件薄衣的路人，呼出一团团白气，又很快消失在空中。

突然想起，今早爷爷去公园时，似乎也只穿了一件薄衣。虽然家旁边就有一个广场，但爷爷总是舍近求远地去公园晨练。

“叮铃叮铃”的声音把我拉回现实，映入眼帘的是“圣诞老人”一样的爷爷：他的鼻尖冻得通红，那层薄薄的外衣早已被融化的雪水浸湿，爷爷却依旧把它裹得很紧，胸口左上方鼓鼓的似乎有什么东西。爷爷跨进了门，连打了几个喷嚏。他细心翼翼地从怀中摸出什么，随即微笑着捧到我面前。

缕缕雾气，为爷爷的笑脸打上一层毛茸茸的暖边。窗外，寒风依旧呼啸，雪花依旧纷飞，却让我感到如此幸福。

幸福能够是清晨的一缕阳光。

上了一天的课后，将一整天的知识尽数吃进脑子里的我带着一身疲倦回到家倒头便睡。第二天清晨，还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光。我顿时睡意全无，心中莫名其妙升起一种喜悦。是为自我在这都市之中还能享受到真正的大自然的光辉而喜悦，也是为自我休整，又即将度过充实的一天而喜悦。

我从清晨的阳光中感受到大自然馈赠给我的幸福。

幸福还能够是平淡中的一次香甜。

夜色深深，我趴在桌上奋笔疾书，窗对面的灯光一户户熄灭。人们进入梦乡。我看看手中堆积如山的作业，唉，唯有坚持再坚持！揉揉疲惫的双眼，一个修长的影子出此刻我面前。我回头一看——母亲，她端着一杯浓浓的牛奶出此刻我面前，她轻声说道：“孩子，快十二点了，还在做作业啊！快喝下去，做完早点睡觉啊。”那牛奶还散发着热气。平平淡淡的一晚，我细细品尝着香浓的牛奶，只觉得无比香甜！

我从牛奶的香甜中感受到生活中的幸福。

生活中的点滴幸福其实有很多，如一丝温暖、一缕阳光、一次香甜……只要你去细细感受，就会感受到生活中的点滴幸福。

感悟生活点滴篇十二

学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前教师把钓上来烧好的鱼给我们吃，可是我们毕业了，谁来钓给我们吃谁来烧给我们吃所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。

除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，可是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的梦想，就不能战胜自我的惰性，“有本事把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。

生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。可是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，坚持静心。

有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试学会做人。

我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活教师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自我，同学和教师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是这样认为的，人生能够说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

感悟生活点滴篇十三

晚上散步，看到一只咖啡色的小狗，它瞪着溜圆的大眼，好奇地打量我。

狗的主人很得意，他拍拍手，小狗很听话，一下倒立一下跳舞，还能踮着脚转圈，所有人都被逗笑了，我也哈哈大笑起来，这只小狗实在有趣。

当人与动物不产生争执，便是最美好的，而人与人之间也因此拉近距离。狗的主人和小狗给我们带来了欢乐，这种欢乐给平淡的生活带来一抹亮丽的色彩，于他，与我们，都是。“赠人玫瑰，手有余香。”

一家商店。

这家交换商店是不久前开的，我怀着好奇的心情进了商店。

被子、花盆、盘子、桌游、咖啡机……这个小小的商店别有洞天！

店主告诉我，他开商店的目的是想让每个人家里的闲置物品得到利用，不再随意弃置，不再为环卫工施加压力。

没错，闲置物品每人都有，扔掉不如换点东西，“一个人的废品，也许是另一个人的宝贝。”

一个苹果。

苹果，一种好吃的水果，每天吃一个是一种享受。可今天，我却从苹果想到了很多。

苹果被种下去，有人浇水，有人施肥，有人除虫，有人采摘。当苹果运到批发地点，再运到水果超市。我们买了苹果，却没想过为苹果付出的人。

生活中，我们往往忽视那些值得感恩的人们，自己显得自私冷漠，“滴水之恩，当涌泉相报。”

感悟生活点滴篇十四

1、生活像一面镜子：你笑，它也笑；你哭，它也哭。

2、生活既容易又不容易：你拥有健康、平安、顺利、幸运、快乐，生活就容易；你遇到疾病、危险、沟坎、不幸、悲痛，生活就不容易。

3、生活既变又不变：变的是天气，不变的是心情；变的是季节，不变的是规律；变的是成长，不变的是本性。

4、生活原是一个七味瓶：酸甜苦辣咸麻涩。生活原是一个七彩图：赤橙黄绿青蓝紫。生活原是一个七情圈：喜怒哀惧悲恶欲。只是有人主动，有人被动；有人看重，有人看淡；有人欣然，有人凄然。

5、聪明的人处处留心皆学问，愚蠢的人事事轻心无长进；聪明的人撞了南墙知回头，愚蠢的人撞了南墙还再撞；聪明的人汲取别人的教训，愚蠢的人重复别人的悲剧；聪明的人最怕别人说是聪明人，愚蠢的人最恨别人说是笨人傻人。

6、实干家：一打口号不如一步行动；说的好不如干得好；干一个是一个，干一个少一个，干一个成一个。口头家：天天忽悠就能三人成虎；干的好不如说的好；实干容易错，不干光挑错。

7、生活总是一步一层天：上小学时觉得解题很难；上中学时再看小学题，太简单；上大学后再看小学题，真是小儿科。

8、大锅饭不仅养懒汉，也养白吃饭：十个和尚念经，夹一二个秃子，经照样念；十个拉车，夹一二个拉假套的，车照样向前走；百人合唱，夹一二个张嘴假唱，大合唱照样唱好。

9、生活中有三种视角：对尊崇的人、高贵的人，往往会用“仰视”去看；对平等的人、陌生的人，往往会用“平视去”看；对不如己的人、对低下的人，往往会用“俯视”去看。

10、老王干时总挑老王，老王不在时自己干还不如老王；老王在时感觉不到老王的“重要”，老王走了才感到填补不上老王的“空白”；老王在时烦老王，老王不在时又想老王。

11、只有不断地超越记录、超越目标、超越对手、超越自我，才能不断实现人生的“更快、更高、更强。”

12、苦干不如实干，实干不如巧干，巧干不如乐干。

13、重复形成习惯，习惯形成自然，自然形成规范，规范形成精干。

14、挣钱：是用手去争。赚钱：是用金去兼。

15、人生最高兴、最自豪、最轻松、最满意的时候，就是人们刚刚完成了一件大事、要事、好事、难事后的那一个时刻。

16、生活的本质是过日子。过好日子的标准是：健健康康、平平安安、顺顺当当、和和睦睦、亲亲热热。

17、过好平凡的每一天，就是不平凡；干好简单的每一件事，就是不简单。

18、做人处世的基本方法：把复杂的问题力求简单化，而不是把简单的问题复杂化。

19、一样的事情，收获两种心情：一个叫“喜出望外，”一个叫“大失所望”。降低欲望，幸福常在。

20、做人的基本原则：老老实实做人，认认真真做事，方方正正写字，规规矩矩处世，清清白白留名。

21、人生不忘三大恩：一永远不忘父母恩，没有父母就没有我们。二永远不忘夫妻恩，他（她）关爱和陪伴了你的幸福人生。三永远不忘贵人恩，有幸得到那些鼓励、帮助、点拨、赏识、济困、扶危的贵人相助，才有今天的进步。

22、总劳动的手不会打泡，休闲长了再劳动的手还会打泡，这叫“用进废退”。

23、外边有搂钱的耙子，家里有盛钱的匣子。

24、孩子是自家的好，东西是人家的好。

25、对你最好最关心的是你的亲人，惹你最烦最不满意的也是你的亲人。

26、生活中，凡会的东西是一种“享受”，不会的东西是一种“超脱”；凡会的东西是一种“有用”，不会的东西是一种“有闲”。

27、树比树，参天高；人比人，进步快。

28、生活中，凡事讲究把握个“适度”，适度里是好事，适度外就是坏事：乐极生悲、负极泰来、物极必反、欲速不达、矫枉过正、事与愿违。

29、生活中，愚蠢人不识时机；明白人等待时机；本事人抓住时机；智慧人创造时机。

30、家睦老少乐，家和万事兴，家勤财富旺，家学文化浓。

31、生活生活，就是生生活活，生生不息，生龙活虎，生动活泼，生机活力，生存活道。

32、人们喜欢热闹怕冷清，喜欢聚团怕孤单，喜欢起伏怕平淡，于是人们就制造了一个又一个节日，给自己找事找乐。

33、吃鱼不如打渔乐，打渔的人乐在任凭风浪起稳坐钓鱼位，乐在寂寞中的等待，乐在引傻上钩，乐在好梦成真。

34、儿童时代最可贵的`是童心真趣，青年时代最可贵的是雄心真干，老年时代最可贵的是乐心真知。

35、人生之基：身体、智慧、能力。人生之本：适应力、学习力、创造力。人生之情：亲情、友情、爱情。人生之友：朋友、挚友、诤友。人生之梦：成人、成才、成功。

36、没事不找事，有事不怕事，遇事能平事。

37、处事方法：一种是大事化小，小事化了；一种是小事闹大，大事弄崩。

38、谋事不谋人，争工不争利，推功不推过，务实不务虚。

39、人世间，锦上添花的多，雪中送炭的少。

40、好吃不过顺口，好闲不过舒适，好处不过随便，好梦不过遂愿。

41、人是两面人，性是两面性。人的一生需要不断地扶正祛邪，扬善抑恶，行善积德，才能实现从自然人向社会人、自在人向自为人、社会人向文化人、必然人向自由人的转变。

42、不干活不知挣钱难，不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩，不上当不知骗子多。

43、吃亏是福。福就福在助人为乐；福就福在吃一堑长一智；福就福在退一步海阔天空，让一让风平浪静；福就福在吃小亏占大便宜。

44、生命在于运动，运动贵在科学适度，贵在坚持长久，贵在自我超越，贵在物我合一。

45、人生又称苦乐年华：苦的多乐的少，苦的长乐的短，所以，人们既需要以苦为乐、苦中作乐、苦中寻乐，更需要苦尽乐来、惜乐忆苦、知足常乐。

46、竞争，有人超常发挥，有人正常发挥，有人失常发挥。第一种人是幸运，是优胜者。第二种人是幸福，是成功者。第三种人是不幸，是失败者。

47、君子爱财，取之有道。可以勤劳致富、智慧致富、合法经营致富、投机取巧致富。决不能假冒伪劣致富、坑蒙拐骗致富、黑白黄灰道致富、侵吞国有资产致富。

48、同行没同利。同样播种，有人种豆得豆，有人播种龙种，收获跳蚤。同样投资，有人收获希望，有人收获失望。同样行路，有人越走越亮，有人越走越黑。

49、外面的世界很精彩，那是因为有了你的风采、你的精彩、你的喝彩。外面去的世界很无奈，那是因为少了你的天才、你的文采、你的安排。

50、人过留名，雁过留声。要留就留正名、清名、好名、美名、忠名，绝不能留邪名、浊名、坏名、丑名、奸名。

51、好日子是过出来的，好日子是创出来的，好日子是熬出来的，好日子是攒出来的。

52、越吃越馋，越呆越懒，越惯越痞，越专越迷。

53、想的好不如动的好，说的好不如干的好，装的好不如实的好，长的好不如活的好。

54、认识决定高度，眼界决定格局，态度决定状态，思路决定出路。

55、好朋友是志同道合、情投意合、风雨同舟、肝胆相照、同心同德、君子之交淡如水。

56、脑会想，嘴会说，但都要靠手脚去实现，手脚才是实干家，才是真正的无名英雄。

57、生活中，凡是才轻任重的人，总觉得苦累；凡是才任相称的人，总觉得高兴；凡是才大任小的人，总觉得乐玩。

58、活到老，学到老，越学越觉得明白了；活到老，学到老，越学越觉得时间少；老到老，学到老，越学越觉得离不了。

59、心感不如感动，感动不如想动，想动不如先动，先动不如快动。

60、你简单，生活就简单；你复杂，生活就复杂；你平淡，生活就平淡；你辉煌，生活就辉煌。

61、生活中，能力小的要适应环境；能力大的要改变环境；能力强的要创造环境。

62、人总是吃着碗里望着锅里，结果总是眼大肚子小，贪多吃不了。

63、人们往往总是好拿自己没有的东西与别人比，结果是越比越不满意，越比越不幸福。

64、人不求人平等人，人要求人人下人。

65、心静自然凉，心净自然安，心平自然顺，心和自然乐。

66、利令智昏，利令心狂，利令情乱；钱催人贪，钱催人迷，钱催人魔。

67、先苦后甜的人，更懂得来之不易，更懂得知足惜福。

68、酒越喝情越厚，钱越睹情越薄，亲越走人越近，财越散人越聚。

69、一次喝酒是新朋友，二次喝酒是老朋友，三次喝酒是铁朋友。

70、人无我有，人有我专，人专我精，人精我新。

71可以借鸡下蛋，借船下海，借梯上房，借机发展，不能借钱不还，借道伐虢，借刀杀人，借井落石。

72、人贵有自知之明，无论什么时候都要知道自己有多轻，有多沉，能飞多高，蹦多远。

73、真朋友、好朋友，就是人在迷时点一下；人在坎时搀一下；人在难时帮一把；人在危时救一把。

74、人有多大能量发多大光：有人当太阳，有人当月亮，有人当路灯，有人当萤火虫。

75、多挣少花，日子越过越发家；少挣多花，日子越过越败家。

76、人生只需要完成两件大事：做人做事。人们都是用每一天、用一生一世的精力和行动在书写自己做人做事的历史。

77、做人需要回答的是做什么人？怎样做人？怎样更好的做人！做事需要回答的是做什么事？怎样做事？怎样更好的做事！

78、人生做人的标准是做一个好人，好人的标准是：有爱心、有良心、有责任心、有正直、有诚信、有奉献。

79、良药苦口，忠言逆耳。人们往往喜欢听好话、假话、顺耳话、奉承话、溜须马话，不喜欢听实话、真话、刺耳话、批评话。

80、绿灯行，红灯停。有人见了红灯不走；有人见了红灯绕着走；有人见了红灯抢着走。

81、有啥别有病，没啥别没钱。

82、心急吃不了热豆腐，性急想不出巧棋招，步急迈不出稳健步，情急磨不出精品作。

83、心想事成，关键是一要敢想，二要敢干，三要敢拼，四要敢赢。

84、老百姓看事：不看你怎么说，只看你怎么做；不看你出什么招，只看我能得什么实惠；不看你有什么阳光，只看能照到我身上多少温暖。

85、人生不能改变命运，可以改变自身；人生不能改变容貌，可以改变自我形象；人生不能改变生态，可以改变自己的心态。

86、欲速则不达，贪多嚼不烂，花繁挑花眼，事杂忙出乱。

87、听话听音，知人知心，浇花浇根，交人交心。

88、生活中，有的人全心全意为人民服务，有的人全心全意为人民币服务；有的人为大多数人谋利益，有的人为少数人谋利益；有的人言必信行必果，有的人说一套，做一套。

89、人往高处走，靠的是自我超越的本钱，靠的是得寸进尺的雄心，靠的是水涨船高的趋势，靠是借梯上房的时机。

90、老实人习惯顺势而为；聪明人善于借势而为；高明人敢于造势而为。

91、人生一世，要发出自己的真言、益言、格言；要走出自己的正步、大步、快步；要显出自己的本性、特性、个性；要展出自己的精彩、风采、神采。

感悟生活点滴篇十五

每天上午看着路边的车，有的时候觉得自己好像缺少了什么。却总是想不起来。或许这是我读书的时候一种遐想罢了。

每天对着窗户，总会静静的在想，我是在学校吗？自己反问自己。

我说的这些，或许大家都有过类似的情景，只是您面对的事物不同罢了。您会对您身边的人产生幻想，会对身边擦肩而过的人产联想，等等。

不论您想到什么，您总要回到现实生活中，毕竟人总是要生活的，不可能像个故事，可以随意加点内容。

或许像我们这样的人，每天面对电脑才是一种快乐。又或者您勤奋一点，每天面对书本是一种快乐。

想的太多，太杂。总之希望自己快点长大，不让家里人操劳，那就是最好一种幸福。

感悟生活点滴篇十六

一次周末，我把所有作业都写完了，妈妈看我最近挺累，打算领我出门打打篮球，放松一下。

“啊哈!太好啦!我最终有机会出门“呼吸”一下了”!我兴奋地直叫，等妈妈“梳妆”完毕，我便迫不及待的拿着篮球与妈妈下楼。

这篮球是妈妈前两天给我买的，今日我也是第一次出来玩，所以还得从“拍球”开始练起。

妈妈首先给我做了个示范，只见妈妈把球从左手扔到右手，又从右手扔回左手，真是“不亦乐乎”。这时妈妈突然把球扔给我，说时迟那时快，球已经到了我的跟前，而我还在“飘飘然”，球一下子打在我的肚子上，这又能怪谁呢我只好“乖乖的”把球捡起来……妈妈眉头一皱：“精神集中一点，加油!”

我将球在右边拍了三下，然后又绕身体180度，可左手好像睡着了，竟没有接到!然后我又试一次，又失败了!唉!还是从拍球练吧。

妈妈看我站在那不动，说道：“哎!干啥呢过来抢球啊!”我反应过来了，直接奔向妈妈，妈妈看我过来了就做好防备，我一搂，没摸着球，“将注意力全都放在球上!”妈妈对我说道：“没事，儿子，咱们能行!继续!”我又连续发出攻击，都失败了，那球在妈妈的手里很听话，但在我手里却“乱跑乱跳”。