天才出于勤奋的演讲稿（专业22篇）

时间：2023-12-04 10:29:17 小编：JQ文豪

一篇好的演讲稿能够提高演讲者与听众之间的沟通和理解。如何写一篇生动有趣的演讲稿是一个值得探讨的问题。演讲稿范文中所展示的态度、观点和论据可以启发我们对于演讲的思考和改进。

天才出于勤奋的演讲稿篇一

茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧!”

还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。

由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一。

个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪正如爱迪生说的`那样，所有的成功都是离不开汗水，离不开勤奋！有很多人看到了成功的大门，却未能打开，最后碌碌无为，他们不能被称为成功，他们只是失败者！

中国曾有一名年轻大学生钱某，他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分，被人称为神童，未来以他的天资，将会带领中国数学走向新高潮，但是他却懒惰的不参加学习，只是闲逛，这使他原有的天赋消失殆尽，最终成为一届庸才。

正相反的，勤奋你将取得成功！

伟大的发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成的称号，但他并不在意，他依旧用心研读，努力钻研，在不断的实践，不断的改正，用他的勤奋完成他的理想，最终发明了电灯泡！

这样的例子不只是外国有，中国也有。我国伟大的数学家陈景润，为了解决数学界的明珠哥德巴赫猜想，坚持每天清晨3点起床学习外语，每日浸在数学符号的海洋里，日复一日，从未松懈过，终于，在反复演算中，灵光一闪，摘取了这颗璀璨的明珠。还有语言大师侯宝林只不过上看三年的小学，由于勤奋好学，他的语言功底达到了炉火纯青的程度，成为著名的语言专家，有一次，他想了解一部明代笑语书跑遍看北京所有的旧书摊也为如愿，后来，他得知北京国中图书馆有这本书，时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪一连18天跑到图书馆抄书。一部十万字的书啊！终于被他抄录到手。

所有的成功都离不开汗水，离不开勤奋。勤奋永远都是不可缺失的一部分！

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天才出于勤奋的演讲稿篇二

的老师，亲爱的同学们：大家好!

学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。

那么，什么是勤奋呢?首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。

“一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的.是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创造了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达成功的彼岸。同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生!

谢谢大家!

天才出于勤奋的演讲稿篇三

努力，这个词并不陌生，它是我们生活中不可缺少的词汇；它说出来很容易，但做起来却很难。

现在，已经步入了初三的殿堂，同时也有了紧张的学习和目标战斗。在这一年中时我们不可缺少自信和努力心态的时刻，也是我们付出汗水最多大的时期。

这一年对我们来说都是很重要的，也是让我们证明成功的时刻，在这一刻，我们应先做到自己需要的目标，有了它我们还需要努力的自信，它们都是我们证明自己、表现自己的必不可少的心态，努力可以为我们增添实力，自信可以给我们添加动力，让我们向着自己的目标去前进。

努力写起来简单，做起可真是难。就例如我们在生活中失去了亲人的孩子们，他们从小就要独立，还要刻苦的学习，在孩子失去了亲人那是谁不同情他，谁不去帮助他，但最需要的并不是同情，也不是帮助，而是自己能不能去勇敢的面对和努力的接受这个现实，去解决自己的困难。

从这两件事里，表现出了在生活中“努力”无处不在，再不管有多困难的情况下，我们都要去努力，俗话说得好“没有做不到的，只有想不到的”。这句话告诉我们：不管遇到什么样的挫折，我们只要努力，是没有做不到的；只有那些我们想不到的才是我们做不到的。

努力，不是用来说的，也不是用来写着看的，而是需要我们靠行动去证明结果的。

努力是刻苦的，但不努力是绝对没有好结果的，让我们一起向着自己的目标出发吧！

天才出于勤奋的演讲稿篇四

老师们、同学们：

早上好！

常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。

同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。

天才出于勤奋的演讲稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!今天我演讲的主题是《天才在于勤奋》。

“终生努力，便成天才。”此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。他对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。

我国伟大的思想家、文学家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“哪里有天才，我把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会取得那么大的成就的。

即使是聪明绝顶的人，如果他朝朝暮暮，总是躺在草地上，让徽风吹拂他的脸庞，两眼望着蓝天，成功便永远不会从天上掉下来，落到他的身上。

革命导师马克思，花了整整四十年时间，才写出举世闻名、流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料，光日记就有一千三百多篇.由于经常思考问题，来回踱步，竟把地毯走出一条深深的印痕。

明朝伟大的医学家李时珍，为了研究药草性能，发展祖国医学，路通祖国的山山水水，访间了成千上万的农民、樵夫、渔民，终于写出了展惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典。

知识在于积累，聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。

有的人由于知识贫乏，对天才缺乏正确的认识，总认为自己头脑笨，没有天赋，于是失去了上进心。

这种人不知道天才与勤奋的关系，他不了解一切成名成家者的艰苦历程。殊不知，不经过坚持不懈的努力，不经过勤勤恳恳的奋斗，永远不会有多大作为的。相反，只要你树立远大的理想，并立定志向，终生为之奋斗，那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时，你将从一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才。

我的演讲完毕，谢谢大家!

天才出于勤奋的演讲稿篇六

有些人说自己是天才，可是，这些人往往走向了社会的底层生活。

・“世界上哪有天才！”这是著名作家鲁迅说的名言。有些人却否定了这句话，我不这么认为。比如著名作家齐白石，他为什么会有超群的画艺，难道他一生下来就会绘画？不是的，他在人生这一个漫长的旅途中，经历过无数场“暴风雨”，却依然坚守着信念，最终，他才完成了许许多多的'举世闻名的名画。

・再举一个最简单的例子吧，陆老师，她为什么可以教给我们知识，因为她幼时的努力，命运才没辜负了她，从而使陆老师走上了文学之路。

・古人曰：“吃得苦中苦，方为人上人。”。你要知道，“天才”出于勤奋，好记性永远不如烂笔头。

天才出于勤奋的演讲稿篇七

大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子热闹极了，暖烘烘的阳光撒满了院子。屋子里只有表姐一个人，她左手按着本子，右手握着笔，正在聚精会神地写作业。

我走进来对表姐说：“表姐，别做了，屋里那么冷，到院子里晒晒太阳，或打一打羽毛球吧!”

表姐放下手中的笔说：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作业再和你打羽毛球吧!”说完便埋头写起作业来。我摇摇头就出去了。

接着，表弟也过来劝表姐出去，可是表姐还是用同样大办法把表弟给“打发”走了。

表姐写啊写，终于把作业写完了。“嗨，这回总算可以出去玩了。”表姐站起来一边收拾作业一边自言自语道。当表姐准备下楼时，突然看见一句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”表姐心想：就快要毕业考了，还是赶紧复习功课吧!于是又坐下翻开课本复习起来。

这时，太阳高悬在天空上，露出了笑脸，好像在说：“啊!这是多。

天才出于勤奋的演讲稿篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!

那么，什么是勤奋呢?首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。

“一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。

珍惜时间。

的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些医生的预言，也创造了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达成功的彼岸。同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生!

谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!

“理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。

有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功，就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生!

而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。只有这样，才能把书读好。《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好，才能使自己的国家富强起来。

有强烈的进取心、明确的目标，详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒*，因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握成功，谢谢大家!

天才出于勤奋的演讲稿篇九

勤奋是我们人生中最不能放弃的东西，它是打开成功大门的金钥匙。我们有什么理由不去刻苦勤学，为自己的成功打好基础呢?以下是相关的议论文范文，快来看看吧。

她，是一位伟大的女科学家;她：得过两次诺贝尔奖;她，日夜守在实验室中……她，就是居里夫人——玛丽·居里。

玛丽·居里夫人这个名字一定不陌生，她一生得了几十项荣誉，这些荣誉都出自她的勤奋。她在小时候就对物理化学有着浓厚的兴趣，经常做些小实验，长大后就坚持研究，几乎每时每刻都在自己的实验室中，寸步不离。她和丈夫一起发现了镭和钋这两种元素。她经历了种种失败，“起得比鸡早，睡得比狗晚”。这句话用在她身上最合适不过了，她呕心沥血，坚持不懈。而且她视名利如粪土，把奖金捐出，把奖牌给小孩玩，教育孩子也不要看重名利。她一生中之所以能取得最伟大的科学功绩，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。

这让我不禁想到了几个古今中外的事例。我想到了古代有个叫的方仲永的孩子，五岁写诗，文采，道理俱具备。别人请他做诗，他父亲没让他学习，一直做诗，最后成了普通人。仲永天资聪颖，但后天不勤奋，最终没有成才。

我身边勤奋的事例也不少。就说咱们班的魏豪吧，他脑袋也生得并不特别，但他从小就十分刻苦努力的学习，数学已经自学到高中，唐诗宋词也已经滚瓜烂熟，各科成绩都十分优异。别说在我们班可谓是鹤立鸡群，在我们学校也是名列前茅。

而我呢，爸爸从小就说我人很聪明，就是不努力。说来也对，我虽然上很多兴趣班，可是在家里一不做题，二不复习。为什么从一年级到六年级，这短短的六年就有这么大的差距呢?差距就是来自一天一天的松懈。我也要学习他们的勤奋，不能太懒。要减少兴趣班，同时要培养我自己的.学习能力，我还要自己去探索知识。不能像弹簧一样，拉一拉，动一动，争取更自主地学习。

爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。我也要从现在做起，勤奋学习。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有勤奋，才会有收获;只有付出，才会有结果。一份耕耘，一份收获。正如明朝吴承恩《西游记》说的那样：功到自然成。我们每个人都羡慕历史上的名人，崇拜历史上的天才，并总是抱怨老天不给自己一个聪明的大脑。其实我们错了。天才来自勤奋。

想要一步登天是不可能的。古往今来，任何一位名人都不知道小时候受了多少苦，经过了多少努力，付出了多少汗水才换来了最后的一点成果、一丝安慰。

欧洲文艺复兴时期意大利卓越画家达·芬奇，妇孺皆知，具有重大成就，像《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》都是他所创造的。达·芬奇从小就爱好绘画，父亲送他到佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。第一堂课老师教他画鸡蛋。他画了一个又一个，足足画了十几天,本来他也画不下去了，就去请教老师。老师告诉他：鸡蛋虽然很普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投下的光线也不同，那么鸡蛋的形状也就相应的发生了改变。因此画鸡蛋是练基本功。要想有更好的创作就必须练好基本功。最后，达·芬奇坚持练习，练习稿堆了一堆又一堆，最终获得了巨大的成就，成为了一代宗师。

天才不是天生的，美国著名科学家爱迪生曾经被老师称为“木鸡”，但就是这样一位被老师轻视的学生却为美国的发展作出了重大贡献。并说出了这样一句名言：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

总而言之，天才来自勤奋。任何成果必须在经过坚持不懈的努力下得到。不要在乎别人的看法，不要以自己的笨拙怨天尤人。那只不过是偷懒的借口罢了，关汉卿曾经说过：笨鸟先飞。只要勤奋，只要努力，只要肯下功夫，铁杵磨成针。

请谨记：勤奋可以赢得一切。从现在开始，要勤奋，努力，为自己的未来打基础。成为众所周知的天才离我们并不遥远。

天才出于勤奋的演讲稿篇十

老师们、同学们：

早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。

同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。

天才出于勤奋的演讲稿篇十一

由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一。

个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪正如爱迪生说的那样，所有的成功都是离不开汗水，离不开勤奋！有很多人看到了成功的大门，却未能打开，最后碌碌无为，他们不能被称为成功，他们只是失败者！

正相反的，勤奋你将取得成功！

所有的成功都离不开汗水，离不开勤奋。勤奋永远都是不可缺失的一部分！

天才出于勤奋的演讲稿篇十二

大家好!

我是xxx，有这个机会跟大家在这里讲话我非常激动，开始之前我也是准备很久不断了在加油鼓励自己，当然这些都是必须要做到的，这次也是我的荣幸，我要讲的是珍惜时间勤奋学习。

时间总是在我们周围慢慢的流逝，我们也一直在跟时间赛跑，争取做到更多的事情，但是时间不会停下来，对于这些我们一直都没有摆好心态，当然我也不会因为这些是应该我们思考的问题，时间不等人我们作为一名学生现在的主要事情当然是学习，作为学生本职工作做好了才能更好的为争取到时间，在学习当中或许会有很多的难题碰到但是这些都是可以积累的，我们一定要把握好学习当中的每一秒，其实自习一想那些比自己优秀的'同学都知道珍惜时间，懂得把握好生活当中的每一秒，或许就是这一点让我们比别人差了那么一点点。

学习是没有尽头的，这在什么时候都是一样，或许是时间让我们积累到了一定的程度，学到的知识也越老越多，但是学习这条路我们要一直坚持下去，只有学到了越多我们的阅历就越多，知识是取之不尽的，光阴更加是一去不复返，这一点就是我没有意识到的，在很多时候失去了太多的时间，想一想过去那么就没有清楚到这些，我在学习当中耽误了自己很多时间，反而让自己不再是那么有动力，这一点就是我没做好的，当然这些都会在以后有所改变，但是我还是要清楚自己有哪些做的不好。

让我们主动起来，过去不好的习惯，浪费时间的习惯在此刻都摒弃，我们通过这些应该对自己有一个大概哦了解，今后的我也不会因为这些小的事情耽误自己，我一定会虚心请教老师，请教同学争取花最短的时间学到更多的知识，当然这些都需要我努力，在这里我也提倡大家一起发扬这种精神，用自己的最短的时间学习到更多，时间在一点点的逝去，作为学生我们拥有的时间也不是很多，这一点必须清楚，在往后的学习道路上，也要坚定起来，我想了想过去的学习我总是会给自己找理由，其实就在我个自己找理由的这个过程中我就耽误了很多时间，接下来我会注意的，一定虚心的学习，让我们一起动员起来，珍惜时间勤奋学习，创造好的校园学习气氛。

天才出于勤奋的演讲稿篇十三

马克思说过：“在科学的到路上没有平坦的大到可走，只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》，就曾经花费了四十多年的时间，勤奋收集资料。

坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动在劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。

勤奋总是与刻苦形影不离，正如爱迪生所言：“天才是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”汉代司马迁正是由于勤奋，不怕困难，云游名山大川，足迹遍及黄河、长江流域，从中取得了大量材料，才写成震古烁今的文学巨著《史记》。出身寒门的苏秦，立志苦学，常常读书至深夜。有时实在太累了，眼睛睁不开，他就用锥刺自己的大腿，痛醒了就继续读书。最后，终于学有所成，成为战国时期著名的政治活动家。

苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力，刻苦学习，才能取得成绩。

据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿气枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。

俗话说：“笨鸟先飞”。意思是要不落后，就要比别人勤奋，就要比别人先行动，现实生活中，有些人自恃天资聪颖，不肯“先飞”不肯勤奋学习，而又藐视“笨鸟”，这种思想和行为是极端错误的。“笨鸟先飞”是一种不甘落后，勇于争先的表现。爱迪生就是发扬了“笨鸟先飞”的勤奋精神，才从一个智力平常的孩子成为大发明家的。但是，天赋好的“灵鸟”也要先飞，否则就有变成“笨鸟”的.危险。

然而，现在有很多同学都认为自己很聪明，没有必要去努力勤奋，其实不然，如果你颇有天赋，勤奋会使其更加完善;如果你能力平平，勤奋会补之不足。这个世上很少有十全十美的人，但是勤能补拙。学习讲求天分，但是后天的努力比天分更加重要。勤奋能帮助人们不知疲倦地在学海里遨游，找到学习中的不足，成就个人的事业。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。;勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。

天才出于勤奋的演讲稿篇十四

一些成就的人，大都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。

天才其实就是包括几点，一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。

勤奋就是要不懈的努力，和后天形成的习惯与培养，与自己一如既往的追求。理想有着密相关的。

高尔基说：“天才源于勤奋”。卡基尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国著名数学家华罗庚也说过：“只有不畏攀登的采药者，只有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水底觅到骊珠。”这些都说明，人们要想取得成功，就不离开勤奋。

苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力，刻苦学习，才能取得成绩。

天才出于勤奋的演讲稿篇十五

一个人成功的原因除了他与生俱来的天赋之外，最重要的原因还是靠后天的努力和勤奋。

一个天才，他有着在某个领域过人的天赋，并要付出常人几倍的努力，才能走上成功之路。我国著名的钢琴演奏家郎朗从小便表现出他的音乐天赋，他每天都在练习钢琴，累计练习时间可达一万个小时！这是一个多么惊人的数字啊。如果他没有日以继夜的练习，仅凭他天生的才能，也是成不了大师的。“巨人”姚明在进nba之后，更加勤奋的练球，为了在外国对有更好的交流，他也很努力的学习英语，他最终靠自己的勤奋与努力成为了中国骄傲的篮球“巨人”，如果当时他没有好好的练习，没有用功的话，也不可能成为这一领域的代表人物之一了。这些人的持之以恒、勤奋苦练是打开成功之门的钥匙，是他们都成了各自领域的顶尖人物。可见，付出了汗水是多么的重要。

爱迪生说过：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”一把再钝的刀，只要使劲磨，也会重现刀锋；一直再笨的鸟，只要不停地飞，也会赶上前面的鸟。人不正是如此吗！

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。天赋加你付出的`汗水，就等于成功。

天才出于勤奋的演讲稿篇十六

天才怎么来的?肯定不是石头里蹦出来的。天才本是普通人，他们只是比较勤奋的普通人，所以就成了天才!今天小编就来分享有关天才出于勤奋的作文800字，请各位读者好好欣赏和借鉴。

一些成就的人，大都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。

天才其实就是包括几点，一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。

勤奋就是要不懈的努力，和后天形成的习惯与培养，与自己一如既往的追求。理想有着密相关的。

苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力，刻苦学习，才能取得成绩。

小的时候，我认为天才出于勤奋，在我的文具盒，朋友赠我的那个文具盒上，我把这句话当作我的座右铭。而且我也相信我的朋友也很相信这一句话，如果不信这句话他不会送我那个文具盒的。

后来，我还知道天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水。再后来，我觉得天才毕竟是天才，在看到爱迪生名言后面那句话时，我更是觉得有天才，那句话是天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水，有时那百分之一的灵感比百分之九十九的汗水孩子还更要。

今天，看网上一篇文章《到底有没有天才?》文中讲到：《纽约客》专职作家格拉德威尔则认为，天才不过是做了足够多的练习的人，艺术领域也不例外。他总结出了一个10000小时定律。研究显示，在任何领域取得成功的关键跟天分无关。只是练习的问题，需要练习10000个小时——10年内，每周练习20小时，大概每天3小时。好像大脑需要这么长时间，以吸收达到精通需要知道的东西。

心理学家安德斯·埃里克森上世纪90年代初在柏林音乐学院做过调查，学小提琴的大约都从5岁开始练习。起初每个人都是每周练习两三个小时.但从8岁起，那些最优秀的学生练习时间最长，9岁时每周6小时，12岁8小时，14岁时16小时，直到20岁时每周30多小时，共1万小时。

比如比尔·盖茨，他在西雅图上初中和高中时，由于得到了9个令人难以置信的幸运的机会而得以累积了他的10000个小时：早在1968年，上八年级的时候，他就读的私立中学购置了一台最早的一批可以直接连接到大型计算机上的电脑终端机。小时候他家挨着华盛顿大学，在那里他可以接触到一台更高级的计算机。到盖茨大学二年级从哈佛大学辍学去开办自己的软件公司时，他已经连续练习了7年的程序设计，超过了10000个小时。

莫扎特6岁就开始作曲。但是心理学家麦克尔·豪说，按照成熟的作曲家的标准，莫扎特小时候的作品并不突出。他小时候的作品可能是他父亲记下来并作了改进的。莫扎特童年的很多作品都只是对别的作曲家的作品的重组。他直到21岁才写出堪称伟大的作品，到那时他刚好已经写了10年。

“天分不是唯一重要的，更不是最重要的。只要智商超过120，你就跟智商达170的人成功的可能性一样大。”克里斯托弗·迈克尔·兰根的智商高达195(爱因斯坦是150)，但他只能在密苏里乡下的一个马场工作。他为什么没有成为火箭科学家或脑外科医生?因为他成长的环境：一生中没有人帮他开发他的天分，他只能依靠自己。

看来，教育的作用还是很大的，特别是早期的开发，不过后天的努力也很重要，我认为我没有写作的天分，但是经过勤奋努力，我也能写一些小文章，爱好使我的生活多彩，有人说我的文章写的好是天赋，我觉得就是勤奋。

天才，一个人人都羡慕的名词。古往今来，多少人苦苦追寻，而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的询问苍穹：“天才究竟是如何而来的?”纵观古今，诸多事例证明了：天才出于勤奋。

我们生于社会，长于社会，学于社会，成于社会。而社会中缺少不了的就是竞争，只有竞争才能体现出人与人的差异。在社会这座宏伟壮丽的'金字塔中，谁能摘得塔顶的宝石，谁就是亿万人眼中羡慕的天才!

我国伟大的革命家孙中山先生曾经说过：“人类要在竞争中求生存，便要奋斗。”是啊，人生需要奋斗，需要不断的奋斗。正因为有了奋斗，才有了一项项科技的发明;正因为有了奋斗，才成就了这悠久深远的文化;正因为有了奋斗，才使得我们华夏古国又一次的腾飞。

不必在乎路上的风雨，不必在乎行路的艰难，就想贝多芬说的那样：”卓越人的一大优点实在不利于艰难的遭遇里百折不挠。“即使现在的我们不是一位卓越的人，但给自己一点信心，向着已定的目标前进，不要在乎路上的荆棘，始终坚持自己的理想，那么你就是一个卓越的人。

朋友，从现在开始吧!给自己一个目标，选择一条自己的道路，用自己的汗水与努力来成就自己的未来。若干年后，当你回过头来看自己走过的路，你就会知道天才究竟是怎么来的。

天才出于勤奋的演讲稿篇十七

众所周知，五班是一个奖状生产地，也是一个全面发展的班级。可能别的班看到的是满墙的奖状，会有些羡慕嫉妒恨，但是我想说这些奖状都并不是靠空想得来的，而是靠勤奋和汗水换来的。今天我就带你走进荣誉的`背后去看看吧。

就先拿女排来说吧，因为我们班实在没有人学过排球，所以老师只好派出个子高的女生参赛，这对几乎是零基础的球队来说，算是个不小的挑战，但是同学们坚持迎难而上，刻苦练习。午自习时练，放学时练，有时自习课练，甚至都把自己周六日的时间搭上了。一个发球的动作就练了几十遍，直到自己几乎不会发球失误。

在体育课上，认真听体育老师讲技巧，不会在底下偷偷说话，抓紧每一次能够战胜对方的机会。功夫不负有心人，终于，女排一路杀进了总决赛，虽然因对手过强而痛失冠军，（这也是五班在众多第一名的奖状中为数不多的第二名）但虽败犹荣，这份成绩对得起队员们的勤奋和汗水。

不只是女排，包括男足，班级合唱，运动会，朗诵，配音大赛等等，都是靠着同学们每分每秒，每次练习奋斗出来的。这样的事情，不仅是在文体方面，更是在学习方面，有目标，肯努力，有竞争，肯勤奋，力争成为全面发展，让别人羡慕的大五班。

待吾细思，我很庆幸在这样的班级里，让我明白将自己的努力慷慨献给每一个当下，尽自己所能去充实每一个“今天”。现在的奋斗与付出，都是准备给未来的礼物。成绩与荣誉并不是完全靠天赋，也没有什么所谓的天才，而只是辛苦与勤奋罢了。

看到这，再回想五班满墙的奖状，是不是有什么特别的体会呢？

在这里，希望八年级的五班继续书写传奇，收获更多的成绩。大五班，加油！

天才出于勤奋的演讲稿篇十八

3.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈。

5.世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东。

6.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。

9.谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特。

10.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升。

12.勤奋就是成功之母。——茅以升。

14.努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美。

16.人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山。

17.我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。—康德。

18.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严。

19.称赞削弱了勤勉。—塞缪尔·约翰逊。

20.形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若。

21.手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——《圣经》。

22.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若。

23.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫。

25.所谓天才，就是努力的力量。——德怀特。

26.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的'功夫，都用在工作上的。——鲁迅。

28.在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗描写勤奋的名言,天才出于勤奋(2)。

31.精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗。

35.所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳。

40.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。

41.闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农。

42.发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生。

43.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。

44.任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹。

45.不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》。

46.没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林。

47.天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名。

48.天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南。

49.懒惰等于将一个人活埋。——泰勒。

51.灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾。

53.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫。

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天才出于勤奋的演讲稿篇十九

今天，我一直拼命写的中篇小说――《贝壳奇遇》终于完工了，这可是我花了三个月的心血哦！

这三个月我除了上学、做功课之外就是写《贝壳奇遇》了。自己写了一篇小说才知道一些长篇小说的作家的辛苦。每天足不出户，憋在家里写小说，连外面的世界是什么样都快忘了，几个月，甚至几年后走到大街上，都发现一切都变了。虽然如此，但看到自己的作品发表后那么多人喜欢读，就把所有的'辛苦、疲惫都忘掉。

这篇小说我是在电脑文档里编写的。里面讲述了主人公露露和海海，他们经过一段奇妙的旅程，到了最后他们不但懂得了许多知识还懂得了许多耐人寻味的道理。

我看那着打印出来的作品，心里有一股说不出来的成就感。这时，我又想起了一二年级时的自己。那时候的我可以算是成绩不错的“中上生”，但那时侯的知识很简单，就连现在成绩不太优异的学生也可以考到较好的成绩。我清楚地记得，那时侯的我对学习也是吊儿郎当的。但我的数学老师和语文老师都很疼我，语文老师让我当组长，数学老师也非常重用我，经常在同学面前表扬我，这一切一切都使我很感动。因此，我渐渐地爱上了学习，特别是作文，水平提高得特别快，还经常被老师在同学们的面前发表……这都是练出来的。就像我一样，偶尔写一写，练一练，坚持每天写一篇心情日记，这不但可以发泄情绪，还可以提高作文水平。

在这儿，我想告诉大家：天才不是天生的，他是要通过后天的培养培育出来的。学习没有被动，只有主动，天才=百分之九十九的血汗+百分之一的灵感！

天才出于勤奋的演讲稿篇二十

我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。

大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的成功，成为世人仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的`。可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。

高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成才。

“懒惰”这个词语我们经常听到，也经常提到，那你知道懒惰的真正含义吗？让我来告诉你吧。懒惰，是一种心理上的厌倦情绪。它的表现形式是多种多样的，包括极端的懒散状态和轻微的忧郁不决。生气、羞怯、嫉妒等都会引起懒惰，使人无法按照自己的愿望进行活动。懒惰的害处可大了，它会使人精神不振，学习落后；会使人害怕困难，每天得过且过；而且，懒惰的人还会被人瞧不起呢。而我们当中有些人的懒惰突出表现在日常学习、日常生活方面。

天才出于勤奋的演讲稿篇二十一

天才出于勤奋的演讲稿篇二十二

5、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名。

6、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。——克雷洛夫。

7、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。

8、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特。

9、在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。——拉罗什富科。

10、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——《圣经》。

13、精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——辛弃疾。

14、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名。

15、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若。

16、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林。

17、成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若。

18、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语。

20、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾。

21、勤劳应以所做的工作为尺度。——徐玮。

23、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥。

24、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。

26、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特。

27、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅。

29、勤奋就是成功之母。——茅以升。

30、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语。

32、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒。

35、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚。

37、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德。

39、任何倏忽的'灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹。

40、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈。

42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。

44、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美。

45、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山。

46、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。—康德。

47、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗。

48、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南。

49、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升。

51、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫。

52、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严。

54、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升。

56、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫。