总结是在不断探索和实践中提炼出来的宝贵知识。写一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目的和对象。小编为大家搜集了一些精选的总结范文，希望对大家有所帮助。

自信是成功的阶梯讲话稿篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我们来谈谈“自信”这个话题。自信是什么？古往今来，多少名人为它做出了诠释。古代哲学家苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”美国著名思想家、文学家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”诗圣杜甫告诉我们，自信是“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄；诗仙李白告诉我们，自信是“天生我材必有用”的豪情；毛主席告诉我们，自信是“自信人生二百年，会当击水三千里”的壮志。自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。

下面先讲一个故事给你们听：故事发生在美国的芝加哥市。时间是一个星期天，一群中国留学生在路上行走遇到这样一件事：一对年轻的美国夫妇，带着一个3岁的孩子在散步，那小孩有点顽皮，不小心掉进路边的泥沟，泥沟里没有什么水。中国留学生想冲上去把小孩救起来，这对年轻的夫妇却阻止了他们，并且说：“让孩子自己爬起来。”结果，小孩通过多次努力，终于从泥沟中爬了起来。

这个故事里的父母，在我们中国人看来似乎有点不尽人情。一个3岁的孩子掉到泥沟里，自己不去拉他上来，而且也不允许别人拉他上岸，也有人认为这似乎有点太残酷。但是，这正是美国教育孩子的方式：让孩子树立自信，自立自强。常言道，自信是成功的第一步。

下面再给大家讲一个故事，题目是《拿破仑救人》。

一次，拿破仑外出打猎，刚走到一条河，就听到一个落水者在呼救。拿破仑见他在水中扑腾，但却不往岸边来，而是马上举起猎枪瞄准他，说：“喂，你要是再呼救，而不向岸边爬，我就开枪打死你。”

那人听了，吓得忘记自己不会游泳，使劲用力向岸边游来。经过多次挣扎，那个人终于靠自己的力量爬到岸上。一上岸，他气愤地责问拿破仑：“你为什么见死不救，还要开枪打死我？”拿破仑从容答道：“我不吓唬你，你自己还不照样在水中淹死。现在你至少懂得：一个人可以自己救自己。”

这个故事，可以给我们一些思考：如果不用枪瞄准落水者，那落水者的后果怎样？大家肯定会说，如果岸上的人不去救他，他肯定会淹死--因为他不会游泳。那个落水者一开始为何只在水中扑腾，但却不往岸边来呢？因为他对自己救自己没有自信，他照常人的思维方式去思维：不会游泳，怎么能爬上岸呢？后来又怎么能爬上岸来的呢？拿破仑的枪口激发了他求生的欲望，也激发了他的自信--一定要逃离枪口，否则将被打死，他的本能和自信，使他爬上了岸。这里拿破仑的一句话很有道理：“现在你至少懂得：一个人可以自己救自己！”一个人要相信自己的能力，对自己要充满信心。这种信心要靠平日的培养。

自信会使你创造奇迹，古往今来，每一个伟大的人物在其生活和事业的旅途中，无不是以坚强的自信为先导。拿破仑就曾宣称：“在我的字典中，没有不可能的字眼。”这是何等豪迈的自信。正是因为他的这种自信，激起了无比的智慧和巨大的能力，才使他成为横扫欧洲的一代名将。

现在我们有的学生遇到一点小事，就说：“不可能”，“我不会”。那么今天我想对大家说今后不要在说此类话。你可以暗示说：“我不是不可能，只是暂时没有找到方法”只有相信自己，才能激发进取的勇气。自信能孕育信心，你能通过充满信心的活动使别人对你和你的意见产生信心。其实学习、生活中的许多问题、困难，实际上正是来源于你的信心不足，一旦获得了信心，许多问题就将迎刃而解。自信能使你保持最佳心态，增强你进取的勇气。

学习和生活一样不全是鲜花和美酒，风雨坎坷在所难免，我们如果在困难和挫折面前被压倒，怀疑自己的能力，被自卑感所控制我们就觉得学习充满痛苦，前途暗淡无光，成为学习的奴隶，失去学习的乐趣；相反，当我们取得了一定成就，恢复了自己的信念，我们就会感觉到自己有驾驭学习的能力，感到学习的美好，使整个人也因此充满快乐。

那么就学会自信吧！每天清晨睁开双眼，迎着第一缕阳光，对着蓝天和白云说，我一定会飞得更高。自信，其实就这么简单同学们，是星辰就升起，是花朵就绽放，一切因我们的参与而精彩，让我们鼓足“不求超越他人，但求他人无法超越”的霸气，同学们请你牢记“你行、我行、我们都行”的誓言，怀着自信，迎着朝阳，为我们闫里小学美好的明天扬帆起航吧！

李会枝。

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自信是成功的阶梯讲话稿篇二

各位老师、同学们：

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《讲究卫生，预防春季传染病》。

首先，让我们的教室和校园保持干净整洁。每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角，及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入学校指定的地点。这样才能有效阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作，不乱丢纸屑、包装袋，不随地吐痰，更不去买那些不卫生的三无食品。只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才会变得清洁干净，我们的身体健康才能有保证。

其次，要注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。饭前便后、打喷嚏、体育课结束后都要及时认真洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持教室以及室内空气流通。尽量少去公共场所。

另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有规律，劳逸结合。

根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。如果不小心感冒了，要及时报告老师或家长，多喝白开水，按时休息。

同学们，健康的身体是我们快乐学习的基本保证，要有一个健康的体魄，讲究卫生是最基本的，也是每个人都能时刻做到的，只要大家时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。最后，希望同学们都能养成良好的卫生习惯，让疾病远离我们每一个人，去健康地生活!谢谢大家!

自信是成功的阶梯讲话稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

一头牛饿了，它会在本能的驱使下寻找食物，遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至是名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。因为它的标准是它的肚子，只要是能填饱肚子的事情，它都会做。而人作为具有高等智慧的生物，就不同了，当我们感到饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。因为我们人有自律能力，我们国家推进全面依法治国的原则也包括依法治国和以德治国相结合，我们国家的'社会规范也时时刻刻在体现这一原则，所以我们在法律和道德的双重驱使下，会拥有自律的能力。

自律作为基本的道德素养，离我们中学生并不遥远。我们举手投足间都体现着我们各自修养的高低。随着年级的升高，我们的自习课也随之增多。我们更需要学习那些有着较强自律能力的同学，抓住这宝贵的自习课，能够用来完成当日的作业、复习上课的内容，加深自己的理解。长此以往，差距自然就拉开了。《师说》中说道：“圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎。”

自律与意志紧密联系。意志薄弱者，自律能力较差，意志顽强者，自律能力较强。加强自律也就是磨炼意志的过程，比如说老师让你罚站时，你可以坚持到最后，这就是你意志力和自律能力提升的一个表现。为目标奋斗的过程也就是自律起作用的过程。面对长远目标的时候，我们要善于把目标微分，分成一个个适于完成的小目标。在完成每个小目标后给自己适当的鼓励，增强自己的信心，促进自律能力的发展，如此良性循环，一步一步迈向最终目标。《诗经》云：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”

在网课期间，更加要求我们的自律能力，这时我们要谨记朱老师的这句网课寄语：“坚持标准就是胜利，绝不松懈就出成绩！”让我们以网课为契机，培养自律能力，抓住通向成功的钥匙，弯道超车，走向成功！

自信是成功的阶梯讲话稿篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好!我是__班的___。

今天我讲话的题目是“战胜自我，超越自我。”这，也就是我们班的班训。

同学们，人生在世，于事当有所为，这是人生的目的。为了这个目的尽早充分实现，应当有所不为，有所不能为，方能做到大有所为。我们每一个人为了实现自己的理想，天天探究学习，人人追求成功，但是，成功的道路崎岖坎坷，有很多艰难险阻，还有阻碍我们成功的最大敌人――就是自我。

同学们，下面我仅举几例比较典型的自我，让我们大家一起来学习如何战胜和超越自我吧。第一种自我把失败归咎于外部原因，不懂得使自己处于困境和失败地位的，正是自己。要战胜和超越这样的自我，就必须做到不怨天尤人，要努力学习新的获取成功的技能，要懂得使生活得到或丧失快乐的人就是自己。

第二种自我对学习新事物没有信心，感到费力时，就会很快退出，总想省时、省力，却又希望马到成功。

要战胜和超越这样的自我，就必须认识到没有一帆风顺的学习，学习要经历一次接一次的奋斗，学习是充满困难与挫折的过程，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有充满信心才能坚持到胜利。

第三种自我在经过一段时间后，由于不断失误而未能实现目标，立马产生消极综合症，一学习就想到失败，一有新任务，就对自己预言消极的结果，永远不敢去尝试。

要战胜和超越这样的自我，就必须懂得，不去尝试，就永远不会实现目标。水手如怕自己的船舰碰撞暗礁，把船舰停泊在安全的港湾而不去搏击风浪，他将永远到达不了胜利的彼岸。只有勇于拼搏，勇于实践，就会完成艰难的工作，从而不断地增强自信心和自豪感。第四种自我往往难于改变自己的缺点，因为他总是过多的考虑自己失败的次数，习惯于注意自己的过错，而过多地惩罚自己，总是自已先泄了气，看不到自己的力量。

要战胜和超越这样的自我，就必须正视错误和多鼓励自己，要懂得失败是成功之母，没有失败就不会有成功。要肯定自己出错之前的成绩，而不只是注意错误，要保持自信，使自己沉浸在积极乐观的氛围中。

要战胜和超越这样的自我，就不必过份的担心能否保持成绩，而应该看重能否提高自己，应该善于总结经验，投入新的精力，与时俱进，坚持不懈开拓前进。

第六种自我也会在遭到别人的否定之后认定自己“缺乏条件”，过早地失去信心，如学习成绩太差，跟不上班，表现差，同学们不喜欢自己，因而放弃努力，也就放弃成功的希望。要战胜和超越这样的自我，就必须相信自己的能力，不管别人是否说自己缺乏某方面的天赋，你一定要坚信不是天才也能成功。

同学们，失败和胜利只是两个相对的概念，每一个人同时扮演着胜利者和失败者的双重身份。因此，最终都必然是和自我争胜负。如果能够客观地认识自我，评价自我，督促自我，战胜自我，超越自我，你就会有一个更鲜明的自我形象，使成功的观念和自我意识更清晰，使自己大有作为。

自信是成功的阶梯讲话稿篇五

老师们，同学们：

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是：爱护公物，我是学校小主人。

大家都知道，在学校里，课桌椅、门窗、电灯电扇、教学仪器、体育器材、花草树木等等都是公共财物。这些公共财物，是我们师生工作、学习的物质保证。正因为如此，我们全体师生都要爱护它，不可随意损坏，更不能故意破坏。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。

除了课桌椅上存在的问题，你是否细心的观察过我们校园内破坏公物的现象呢?课桌椅成了某些同学习以为常的草稿纸;有些同学习惯用脚来开门，在门上留下了一个个令人反感的鞋印;有个别同学甚至在洁白的墙面上乱涂乱画。以上种.种你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，这样的举动，破坏的是我们学校的形象，贬低的是你自己的声誉。在此老师提出以下要求，希望同学们能养成爱护公物的好习惯：

一、教室内无人时做到门窗、电灯、电扇、多媒体四关，并要有专人负责此项工作;。

二、爱护一草一木，不采摘花果，不攀折树枝;。

三、不破坏门窗桌椅，不在墙上乱涂乱画;。

四、主动清理班级中乱涂乱画的痕迹;。

五、各班制定“爱护公物承诺书”，每一个同学认真学习后签字表示愿意遵守承诺;。

六、对于一切破坏公物的行为，及时向班主任老师汇报。

同学们，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木，爱护公物;要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴，珍惜公物;让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让文明之花在学校盛开，谢谢!

自信是成功的阶梯讲话稿篇六

凭栏而坐，心平静得像一汪湖水，沐浴在午后暖暖的阳光里，宁静的望着高原碧天，用思绪放飞着青春的风筝，在岁月的苍穹里自在的飞。偶尔掠过一模昔日惨淡的色彩，零零碎碎。已激不起涟漪，所有铭心刻骨，都在眼角的液体淌流或缕缕阳光洋溢在脸颊上里得到诠释。再如何，都会有它其最终的结局。

“呱呱”坠地时，该说我们都是脆弱的，是经不起任何的“惊涛骇浪”，而事实的确如此，故此我们修改万千宠爱于一身。一嫩叫的身躯溺在那温暖倍至的襁褓里头，甜甜地睡上一小觉。

小时候脆弱可由父母来包容着，亦可由他们来撑起这片天，建造了这块小小却温暖倍至的空间让我无忧无虑地成长着，玩耍着，闯荡着。而时间的沙漏却并非如是，它一向都在运转着自我永不歇止的步伐，淌淌东逝。我，在成长。

长大，意味着什么?以为这要独立自主，承担起职责来，还得以为足够的身躯抵挡着暴风骤雨的狂袭而来。而正值入青春期的我们，内心世界既是灿烂多姿，又是纷繁复杂的犹存而立。所以，我们学会了硬撑。

即便多大的挫败吞噬着我们的自信，担当那句句尘封的力量萦绕在耳畔，我们的内心就注下永不言败的决心，以其般势气直杀到岸终极。才会发觉我们已经疲惫至极，躺倒在那散发泥土气味的大地上，才会有不经意间的回眸，讶于自我的艰辛跋涉。

其实，我们一向都是脆弱的，它，就是我们的本质。可为何又会涌现出不畏死亡等轰轰烈烈?而最好的诠释只可是是用那人的极限求到达目的而修饰自身脆弱来过五关，斩六将。可我们还是会摔倒在凹凸不平之上而伤痕累累，还是会受伤于带刺的玫瑰中而心被撕碎，还是会承受万丈高山的压迫下而不肯再攀上巅峰。

一路而来，我们都是血肉之躯，亦是脆弱的，更会受到伤害，只是某些精神、鼓舞或动力致使我们一向撑到底。夜幕将至，泪无声淌下，拭干泪痕，我们还得在路上奔驰。

自信是成功的阶梯讲话稿篇七

自信是成功的阶梯讲话稿篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

疫情再次爆发，迅速上涨的确诊病例，打破了昔日的宁静，锁住了开学的喜悦，冷冰冰的屏幕传不出同学们的欢声笑语……我们又开始上网课了。经历了两周的网课学习，让我意识到了低级的开心源自放纵，高级的快乐源自自律。如果在网课期间，选择自我放弃，确实会感觉到短暂的开心，但开心是暂时的，是稍纵即逝的；如果选择自律，网课就会成为一个弯道超车的好机会，我们要追求长久的快乐，不要因为眼前暂时的开心一刻而迷失人生的方向。

自律者得自由，勤奋者获成功。没有谁能随随便便成功，任何优秀的人都要靠勤奋自律才能成就非凡的人生。谷爱凌自小就极其自律，为了参加训练，每周坐4小时车赶往滑雪场，永远热情高效地把自己的事情做到最好。自助者天助之，因此，她能不断摘得各种滑雪赛事的`桂冠并取得斯坦福大学的入学资格。超强的自控力与不停息的刻苦练习，让谷爱凌的人生精彩非凡。

“当你到了某个年纪，还需要别人督促你的话，你大可以放弃。”这是nba历史前五的球员勒布朗詹姆斯说过的话。37岁的詹姆斯仍然保持着场均三十分以上的竞技状态，他成功的秘诀就是二十年如一日的自律。从每天的饮食，到什么时候训练，詹姆斯会把这些事安排得井井有条，天选之子的成功同样付出了99%的汗水。

那么，如何学会自律呢？自律，就是会控制自己的思念和欲望。“时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的”。鲁迅先生说了这句话也真正做到了这句话————惜时自律。年少时的迟到换来了老师的批评“你若还迟到，以后便不要来了罢”他应了，默默地在桌角上刻了一个“早”字，一个刻在桌上又印在心里的“早”字，从此再未迟到过，这便是一种自律。

自律的核心是自我约束，但毕竟万事开头难，当我们没法做到自我约束的时候，也可以通过外界的环境匡正自己的价值观，以达到自律的境界。身为未成年人的我们，想要自律就需要家长的督促，老师的引导和学校的纪律要求，把外在的规定看做是对自己的鞭策和鼓励，看做是自我成长的义务和责任，正确看待他律和自律的关系，心悦诚服地接受他律对自己的约束。久而久之，我们就可以摆脱他律，变成自觉自律了。

松下幸之助曾说过一句话：“登峰造极的成就源于自律”。那些自律的人，总是能严格的要求自己，朝着自己想要的目标奋斗。而不自律的人，一般都缺乏毅力和坚持，最终在遗憾和懊悔中放弃失败。自律与否虽然只是一些习惯上的微小差别，但最后拉开的距离，却足以改变整个人生。只有自律的人才有可能脫颖而出，成就大事。

自信是成功的阶梯讲话稿篇九

从前，我有一个不小的缺点——做事缺乏毅力，常常中途就打退堂鼓。比如：我打算每天去锻炼身体，开始还很有意思，但不久后就觉得很乏味，爸爸看见我这样就把《钢铁是怎样炼成的.》这本书介绍给了我。

我读完这本书后受到了很大的启发。主人公保尔·柯察金，出身贫寒、自强不息、信念坚定、意志刚强、勇斗病残、百折不挠、奋斗到底、终获成功。这些词语是苍白的，但我被这本书中场景的生动、命运的坎坷和毅力的惊人所深深吸引，心灵受到了震撼，感情得到了升华。

保尔把他满腔热情献给了国家。他为自己的军队立下了许多战功，但因右眼失明，不得不离开了自己战斗多年的前线。然而保尔并没有丧失斗志，在寒冬腊月、冰天雪地的恶劣环境，他与战友们修铁路、杀土匪，吃的是黑面包，穿的是破衣裳，睡的是破茅屋，发了高烧也坚持在野外工作。最终，他因身患恶疾而长时间没有好好治疗，导致双目失明，双腿瘫痪，只有一只右手能活动。

我最喜欢他的一段话：人，最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候他能够说：“我的整个生命和全部生命力，都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

《钢铁是怎样炼成的》这本书让我明白了一个道理：要有坚强的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放弃，你要站起来，继续往前走，成功的大门永远向你敞开。所以，我要持之以恒，发愤学习，不断地攀上学习的高峰，从中吸取更多的精神食粮。

每当我遇到困难时，每当我受到挫折而落泪时，我总会想起保尔那高大的形象，我要把自己炼成一块真正的钢铁！

自信是成功的阶梯讲话稿篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

古语云：“修身、齐家、治国、平天下。”修身被列在了首要位置。修身，即修养身心，达到“择善而从，博学于文，约之以礼”的程度。而要达到这个人人期盼的程度，首先需要做的就是凡事自律！哈佛大学有句名言：“谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。”一个好的学生，一个会学习的学生，首先是一个自律的学生，一个能够自我管理的学生。这表现为时时刻刻对自我的约束，而并不是来自外界的压力。

人生是舟，自律是水，以水推舟，方能扬帆万里，驶向自己人生价值的彼岸。人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。让我们铭记塞尼卡所说的这句话：“能自律的人，就是最强有力的人。”

面对“停课不停学”，同学们，我们是幸运的，信息的发达让我们居家依旧可以学习知识。但是，这样的学习方式可能很多人不适应，找不到课堂上的那种感觉，学习效果难免也会大打折扣。虽然面对种种困难，但越是在这个特殊的时期我们越要坚持。我们应拿出自己在学校学习的状态，在家也要形成良好的'习惯，让自己的学习、生活井井有条，这种不需要别人提醒的习惯就是自律。自律，是一个人最宝贵的财富。自律的人不一定都优秀，但优秀的人一定都是自律的人。

面对形势严峻的疫情，我们能做到的就是不出门减少聚集，给医护员减少不必要的烦。现在我们每天都有充裕的时间可以安排的作息，在这段线上学习中，实现成绩上的弯道超车。当然，这也是对我们制的考验，是否能做到每天按照所规划的那样有序的学习，不能只有三分钟热度。好的成绩离不开平常的积累，我们要合理利时间，面对即将到来的考，我提出以下建议：

一、制定计划：在家里学习，没有了老师的监督和同学的提醒，在某些事情上难免会犯“拖延症”。为了高效而自律地学习，建议大家在做事之前先制定一个合理的计划，一周的，一天的，甚至是每一个自习，都精细计划。然后再按照计划执行，日日清，周周清，月月清。

二、杜绝时间浪费在网游、网聊、短视频、看直播等事情上。

三、认真阅读学校的相关通知，做好网络课程学习的各项准备。

四、上网课时不要打开其他窗口，不要做其他事情，要专心听讲，认真做好笔记，遇到不懂的问题要及时请教老师和同学。

同学们，苦读寒窗十载，只争朝夕。让我们跨越放任自我的深渊，看着前方，满怀希望，锁定目标，给自己一个不留遗憾的答案。

自信是成功的阶梯讲话稿篇十一

老师们、同学们：

自信是什么？古往今来，多少名人为它做出了诠释。古代哲学家苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”美国著名思想家、文学家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”诗圣杜甫告诉我们，自信是“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄；诗仙李白告诉我们，自信是“天生我材必有用”的豪情；毛主席告诉我们，自信是“自信人生二百年，会当击水三千里”的壮志。

自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。

那么，我们怎么来培养自信呢？我认为。

一、自信来源于厚实的积累，所以要认真学习多努力。

自信是一种由内而外展示的力量，而这一力量的源泉来自于丰富的知识、长期的思考和足够的能力。而这一切，都需要我们的努力。只有掌握了更多的本领，积淀了更多的知识，面对困难，你才会从容不迫。

二、自信来源于高尚的品德，所以要宽容待人献爱心。

研究结果表明，培养自信心的捷径，就是培养自己的爱心。这爱，应该是博大、无私的，对一草一木的关爱，对小动物的关爱，对身边亲人、朋友的关爱，甚至是对陌生人的关爱。西方哲言说“施比受更有福”。因为在献出爱心的过程中，你会得到更多的回报，有感激，有夸赞，有惊喜的发现，这一切，都会滋养你的心灵，让你感受到自身的力量。

三、自信来源于健康的心态，所以要心平气和的展现微笑。

自信的人，知道自身的优点，也当然明白自己的缺点，他们都懂得人无完人的道理。面对比自己优秀的，不羡慕、嫉妒、恨，也不自卑；面对比自己弱小的，不高傲，更不蛮横。自信，就应该用一种平和的心态，以谦虚、学习的姿态去面对。每天展现在脸上的，是一种平和而美丽的微笑，是一种由内而外散发的自信。

有了自信，一双脚就能穷尽大漠沙海，一双手就能雕绘出莫高窟的金碧辉煌；有了自信，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花语”；有了自信，葛洲坝就能“截断巫山云雨”，“神州号”亦能遨游于神秘天宇。

同学们，是星辰就要升起，是花朵就要绽放，一切因我们的参与而精彩，让我们鼓足“不求超越他人，但求他人无法超越”的霸气，牢记“你行、我行、我们都行”的誓言，怀着自信，迎着朝阳，为美好的明天扬帆起航！

自信是成功的阶梯讲话稿篇十二

老师们、同学们：

早上好！

今天我演讲的题目是有效复习，自信迎考。

开学到现在已经半个学期了，学校的生活是紧张、忙碌而又充实的，本周我们即将迎来本学期的期中考试。借此机会，我想就期中考试谈几点看法。

首先，良好的复习能够事半功倍。我们需统筹自己的学习时间，对各科的复习做出合理的安排。心理学研究表明，遗忘是人的必然，学得的知识需要不断的重复的记忆，才能使它在你的大脑留下深深的印痕。著名的桥梁学专家茅以升的记忆力超人，很多人曾经询问他的记忆秘诀，他回答说：“说起来也很简单，就是重复！重复！再重复！”学过的东西，只有反复复习，才能牢固地记忆，并能应用自如。但复习不是老和尚撞钟式单调的重复，这不但唤不起任何学习激情，还易产生脑疲劳。我们要深刻理解知识并融会贯通，发现规律，找出自己的弱点、盲点有针对性地解决，才能使复习有效。

其次，在心理上做好充分的准备。考试是紧张的，对考试我们往往想到的第一个字就是“怕”。这主要是没有充分的心理准备和良好的心理定位而引起的。其实，基础知识扎实的同学，应该相信自己的实力，要有能考好的自信；基础不够扎实的同学，不要老是去想成绩的好坏，而应为自己定一个恰当的目标，抓紧时间进行合理复习，补缺补差。至于考场上，我们每个人都要沉着冷静，充满信心，不能因为粗心大意或无谓的紧张而把会做的题做错了；同时我们也要把握考试时间，对基础题要快速有效不丢分，对难题尽力去争取。

同学们，考试是对自己信心及实力的一次检验，做好充分的准备才能稳操胜券。人生能有几回搏，此时不搏待何时？考试在即，你准备好了吗？预祝大家在这次的考试中都能旗开得胜！

谢谢！

自信是成功的阶梯讲话稿篇十三

自信是成功的阶梯讲话稿篇十四

各位老师、同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《树立理想、坚定信念、走向成功》。即使是现在，我也不知道应该怎样来解释理想到底是什么，我也无法定义它，但我是这样理解它的，它是雏鹰的天空，它是蝌蚪的陆地，它是我们渴望和追求的东西， 我曾听人说过，没有理想的人就像一只在海上航行却迷失方向的船，随时都可能触礁。如果真是这样，那么理想不也是人生的指路标，航海灯吗？引导我们驶向属于自己的海域。有多少伟人，便是从小就点燃了这盏明灯，从而照亮他们走向成功的征途啊，伟大的思想家马克思，在他的中学毕业论文里写道：我选择遵循的主要指针是人类的幸福，多么不可思议的远大理想啊，他正是为了寻找人类的幸福才走上坎坷的。 不知大家是否还记得，周恩来总理的那句为中华之崛起而读书呢？我们就需要有这样的凌云壮志，尽管中华已经崛起，但他还没腾飞呀！国君主；爱迪生也是这样，从一个低微的卖报生，变成世界上最伟大的发明家；林肯也是如此，跨越了一道宽广的鸿沟，从肯塔基山区的一幢小屋中走出，最后成为美国最有成就的总统之一这样的例子，不胜枚举。 当我在教室中忙忙碌碌的学功课做练习时，我的脑中忽然闪过一个问题：我的理想是什么，我无从回答，只能无奈地望着天空发呆，或许跟我一样的同学很多，但此刻的我已不再满足于不知目标而盲目的忙碌了。我要做一只蜗牛，随着轻轻的风轻轻的摇，一步一步地往上爬，不管那黄鹂鸟的嘲笑，只为了站在树的最高点去寻找属于我的那一片即使是小小的一片天，但它却有我大大理想确实应该树立且重视，但即使有理想那也并不代表什么，难道只要执着上大学，北大，清华的录取通知书就会飞到你面前吗？当然不可能。当我们选择了那条未知数的人生路时，路上必会有坎坷，必有荆棘，必会泥泞，我们必须有坚定的信念去克服它，有的人认为我再举伟人例子也没用，因为他们是伟人。我要告诉这些人，他们错了，在成为伟人之前，伟人也只是平凡人，因为他们为了理想并坚定信念之后取得成功，这时才能成为伟人的。

记得老师在开学初的时候对我们讲过这样的话：我们作为初三的同学，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，半年后的重点高、普高还是职业中学都掌握在自己的手中。希望我们不要辜负众望，从我们做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩。我想我们会的，人生非坦途，我们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出我们天生我才必有用的信心，拿出我们吹尽黄沙始到金的毅力，拿出我们直挂云帆济沧海的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

同学们，你们的那一片天在哪？你们梦想过吗？如果没有，就请现在开始想想吧，因为拥有一个理想和一份坚定的信念，并为之漫漫求索，不管怎样都很幸福。

我的演讲到此结束。

谢谢大家。

自信是成功的阶梯讲话稿篇十五

各位老师，各位同学：

在纷繁复杂的社会中，人与人之间需要理解，需要友谊，需要真诚，需要坚持交友的原则，那就是：志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人。

巴金说：“友情是生命中的一盏明灯，离开它，生存就没有了光彩;离开它，生命就不会开花结果。”确实，友情能给人的一生增加欢乐和勇气，能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友，如何建立和发展友谊!

而现在有的同学，和一帮所谓的哥们，称兄道弟、打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的，所造成的后果也只有自己来承担!也希望大家引以为戒，交益友，不交损友!建立和发展真正的友谊!

志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人，正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上，我们才能赢得诚挚的友情，得到真正的欢乐!

自信是成功的阶梯讲话稿篇十六

在这个寒假中，我感到十分的满足，因为我收获的东西实在太多。但是，那些进步小得微不足道，不值一提。还是稀粥里面捞干的，谈一谈我最大的进步：快读吧！

20天以前，1月23日我报名成长艺校的快读速记班，是由付老师来任教的。付老师这个称呼太好记了：一寸高的小人。她对我们十分的好，经常给我们讲一些做人的道理、写作的方法……作为鼓励我们的附加内容。在这个班里的同学大部分都是初中的学生，我学起来似乎会十分的费劲儿。但，事实并不是我想象的那样。在老师的指导、同学的帮助、爸爸妈妈的监督下我回家后开始天天做训练，把同学们订为一个个目标，上课听讲、做事用心……时间一天一天的过去，我的成绩也在飞快的前进。如同小苗一般茁壮成长，不断地超越自己，终于，功夫不负有心人，我阅读速度逐渐提高，一千、两千、三千、五千……一万……五万……五十八万！我简直不敢相信自己的眼睛。我和同桌并列第一！

回想昔日，我充满自豪，但这归功于我的努力、老师的指导、同学的帮助……在这个世界上竞争无处不在，但我相信我会是永远的赢家！！