煎鸡蛋小学生五年级范文(16篇)
总结是一种思绪的整理,可以让我们更加清晰地认识到自己的所思所想。写一份较为完美的总结,首先需要认真梳理并整理所需总结的内容。接下来是一些总结范文,或许能给大家一些写作灵感。
煎鸡蛋小学生五年级篇一
这一天,我突发奇想,想跟妈妈学炒菜,我跟妈妈说了,妈妈也很赞同,我就开始学了起来。
我要炒的菜是番茄鸡蛋,我先把番茄洗干净,然后把番茄切成一块一块的,我看着红红的番茄,心里喜滋滋的想:我一定要烧出最好吃的菜来!我要让妈妈看到我也可以烧出这么美味的菜!我接着在锅里到了合适的油,又从冰箱里拿出一个鸡蛋,然后把鸡蛋在锅子边上敲碎,蛋壳里面的蛋黄和蛋清全都一股脑儿地流进了锅里。突然“噼里啪啦”油花四溅,还有一个调皮的小油花跑到了我的脸上,我吓得连连后退,不敢接近锅子,等油滑小了之后,我才慢慢的靠近锅子,然后我把番茄也到了进去,又是一阵油花四溅,不过这次我可不怕了,我赶紧蹲了下去。接着我又加了一些调料,再炒了一会儿。啊哈!大功告成啦!
我把炒好的番茄鸡蛋端到桌子上,一阵阵香味在我鼻子里钻来钻去,看着这盘菜我垂涎欲滴,我大喊一声:“开饭啦!”就迫不及待的吃起来,爸爸妈妈也随着香味来到了客厅内,他们拿起筷子尝了一大口,满意的说道:“啊!太好吃了!看来***这位家庭主妇要辞职喽!哈哈”我听了,心里比吃了蜜还甜。
煎鸡蛋小学生五年级篇二
今天,我自己煎鸡蛋了。
我先把火点着,然后把油倒到锅里,因为我是第一次煎鸡蛋,没什么经验,所以我没敢往锅里打鸡蛋,是妈妈帮我打的。然后我很着急,看看底下熟没熟,过了很长时间还没熟,妈妈一看是油放少了。再倒点油又等一会儿,我拿起铲子翻来翻去,结果两半了,第一个鸡蛋我没煎成功。
妈妈又鼓励我煎第二个鸡蛋。这次我是自己打鸡蛋的,我等到底熟了之后,用铲子一下就翻了过来。突然,有几滴油崩到我的脸上,很疼,这也不能阻止我煎鸡蛋的热情。煎完鸡蛋我很高兴,吃着自己煎的鸡蛋,我一下吃了一大碗饭,真香!
煎鸡蛋小学生五年级篇三
今天,护蛋行动开始了,我带了一个画了“女孩和男孩”头像的蛋到了学校。
上课时,我小心翼翼地把蛋放进口袋里,很谨慎地上着课,生怕我的蛋有什么闪失。到了上体育课的时候,我都是十分的小心,尽量不去碰放蛋的口袋,时时想着我的蛋。
终于一天下来了,我把完好无损的蛋带回家了,我想,妈妈就像我保护蛋一样在保护我,照顾我直到今天。我准备把这个蛋烧给妈妈吃,这个蛋是我给妈妈的一片孝心。
煎鸡蛋小学生五年级篇四
昨天,张老师布置了一个作业:带一个鸡蛋和纸杯,开始我们都很奇怪,后来才知道张老师是要我们保护鸡蛋不碎。
今天,我到了学校,看见大家都拿着鸡蛋和纸杯,还以为自己忘带了,结果翻了翻口袋,原来带了!第一节课下课了,张老师大声地说:“同学们,鸡蛋就是你们的宝宝。一定要保护好它!”课间画画时,我把鸡蛋放在一边,不小心鸡蛋滑了下去,幸好它一下滑到了我的胳肢窝,容甄果把鸡蛋拿出我的胳肢窝,我的鸡蛋保住了。上课了,我立刻把鸡蛋放回课桌里。
第二节下课了,我向同学借了四张卫生纸,给鸡蛋包了四层小小的衣服,然后轻轻地把它放回小小的“屋里”。放学了,我们排着队伍走出了学校大门口,曾麒麟笑着对我说:“我的鸡蛋宝宝英勇地牺牲了。”我没搭理他。我坐21路车回到了家,到站了,我才把鸡蛋娃娃拿了出来,我一不小心手松了,鸡蛋娃娃掉了出来。我剥开厚厚的纸,看见我的鸡蛋娃娃可怜地流出了它的“鲜血”。我把它的尸体放在纸上,看见垃圾箱,我把它扔进了垃圾箱。
最终,我还是没有保护好鸡蛋娃娃,看来以后做事不能再马虎了!
煎鸡蛋小学生五年级篇五
在记忆的深处有许许多多令我难忘的事情,它们就像银河里的星星数也数不清,最最最好玩的'就是我第一次煎鸡蛋。
现在已经中午十二点了,我看啊,爸爸妈妈不会回来了,反正这是常有的事。我想他们一定帮我准备了饭菜了,于是我跑到饭锅旁,一看,果然已经有香喷喷的米饭了。我再跑到饭桌上看,什么!居然没菜!看来妈妈是太忙了,没时间准备了,那我就自己动手!
首先,我打了两个鸡蛋放进碗里,接着用筷子搅匀,再放一些盐,然后就把锅洗干净,并放一点花生油,哗啦……油在锅里沸腾起来,我马上就把鸡蛋倒进去,看着鸡蛋成了形,我就小心翼翼的用铲子给它翻了了个身,翻来又翻去,终于,做好了!可是,我开火太大了,鸡蛋已经糊了,不仅如此,我放的盐太多,好咸啊!看来只能重做了。
到了下午两点多,爸爸妈妈才回到家,他们刚进家门就问:“姚,你吃饭了吗?”我高兴地说:“吃了!”妈妈听了说:“姚,对不起,妈妈太忙了,没时间帮你做菜,让你吃了白饭。”我笑了好一会,说:“我才不会吃白饭呢!”妈妈听了问:“那你是……”我对爸爸妈妈说:“我自己煎了鸡蛋吃,我还帮你们煎了一份呢!”爸爸妈妈一听,竖起大拇指,说:“真厉害呀!”我得意的说:“那当然!”
这次的煎鸡蛋可真好玩。
煎鸡蛋小学生五年级篇六
我们每个人都有自己的本领。有的人会唱歌;有的人会游泳;有的人会摄影……我也有很多的本领,比如说弹琴、跳舞、画画……今天我要跟大家来说说我的本领之一——炒菜,我的拿手菜是——西红柿炒鸡蛋。它做起来有简单又美味,碰上爸爸妈妈不在家的时候,自己露一手,不会挨饿哦!让我和大家分享一下我的本领吧!
首先要挑选了两个又大又红的西红柿,然后认真地把西红柿洗干净。接下来将西红柿切成丁状,西红柿滑滑的像一条小鱼,切一下,动一下,必须要轻轻按好才行,西红柿丁切好之后,再切了一点葱花,装盘备用。下一步要开火炒鸡蛋了,大家不要害怕,只要鼓起勇气,按照大人的要求来做就好了。在不粘锅里倒了少许油,将鸡蛋打进去,不一会鸡蛋液凝固成块了。鸡蛋炒好之后,装盘备用。再换一个炒锅,有了第一次倒油的经历,这次就熟练了,听到油刺啦刺啦的响,把葱花放进去,翻炒几下,看到葱花变黄的时候,把切好的西红柿倒进去,翻炒一下之后,接着再把炒好的鸡蛋倒进去混炒,最后,再放上了一点盐和糖。这样一盘西红柿炒鸡蛋就做好了。如果有香菜叶或者黄瓜片的话,可以再把盘子的周围装饰一下,这样色香味就都有了!
第一次炒菜的.我,好有成就感啊,还得到了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的赞扬,这一步一步下来,是不是很麻烦啊?想到妈妈每天为我们做饭,可真不容易,以后我们一定不要挑食,好好吃饭!
同学们,你也想试试吗?那就赶快行动吧!期待你的表现哦!
煎鸡蛋小学生五年级篇七
有一天晚上突然在我的小脑袋里蹦出了一个很好的点子,你们猜猜我的小脑袋里蹦出的是什么很好的点子。
“哼哼哼”猜不出来了吧,那就由我来告诉你们吧。我的好点子是煎两个鸡蛋给爸爸和妈妈吃,原因是:爸爸妈妈很不容易才把我给带到大,还给我做了无数的美食,所以我要还他们一个人情,才做两个煎鸡蛋给爸爸和妈妈吃。
我从冰箱里挑出了两个又大又重的王牌大鸡蛋出来。我先开了煤气灶,放上平底锅,倒了一点色拉油。等油已经烧热了,我把火关小,把我的王牌大鸡蛋在锅子的边上轻轻一敲,鸡蛋裂开了一条缝。我把两只手指放在裂缝旁边,用力一掰,蛋黄和蛋清像蚯蚓一样掉了下去,贴在了锅底。鸡蛋到了锅底,整个身体都在膨胀,还不停地发出“扑扑扑”的声音。蛋清渐渐变成了白色,围绕在金色蛋黄的周围,像许多白色的白云围绕着金黄的太阳。
我觉得差不多可以用铲子把鸡蛋翻身了,我就拿来一个铲子,先要把鸡蛋铲一铲等到不粘锅的时候,就把鸡蛋翻身。翻完身后要撒上一点点盐再用铲子把鸡蛋压一下,然后就可以把鸡蛋盛到碗里了。
剪完鸡蛋,因为爸爸妈妈还在睡觉,所以我就叫醒他们,我说:“爸爸妈妈吃早饭啦!”爸爸和妈妈说:“好。”他们起了床,摇摇晃晃地走进洗手间刷牙、洗脸。洗好了,吃了我做的煎鸡蛋,异口同声说:“真棒!”我听了非常开心,说:“我以后还会煎鸡蛋给你们吃的。”爸爸妈妈说:“我们等着哦!”
煎鸡蛋小学生五年级篇八
今天太阳公公好像生病了,威力减了不少,我和好朋友徐若寒来到小区物业前面的天鹅喷泉里砸冰玩。
我双手扶着天鹅雕像,侧着身子,右脚狠狠地向冰面砸去,咦?怎么没有砸碎啊?我不甘心,又狠狠地向下踩了一脚。只听冰面破碎的声音,跳过高高的“城墙”,飞到了我的耳朵里。“啊,冰砸碎了,冰砸碎了!”徐寒高兴地看着我,欢呼道。那眼神好像一只被囚禁多年的`小鸟被释放出来了,又像自己考了一百分在向别人炫耀。
可是那冰是我砸的呀!我赶紧弯下腰去捞冰,我一只手扶着天鹅,一手去捞冰。“爱冰,你快上来呀!”捞冰不禁让我想到了自己捉小猫时的场景,小猫到处乱跑,怎么抓也抓不住。我们觉得这个办法行不通,又换了另一种办法:徐若寒双手紧紧抓住我的羽绒服,而我则跪在地上,双手伸进冰凉的水中去捞冰块儿,我左抓右抓,没有捞到一个目标。突然我的视线扫到了一个小碎冰,我赶快伸手猛一抓,终于抓住了!我想把它拿到岸上来,或许因为我跪的时间长了,竟然一时起不来,我一脚站在地上,一手扶着膝盖,好久才站了起来。
行动继续,我们的目标越来越大,这次准备抓一个大冰块,我抓一头,徐若寒也抓一头,我们抓上来把砸碎,又踢到喷泉里,好玩极了!
煎鸡蛋小学生五年级篇九
昨天下午,天气晴朗,阳光灿烂,我们xx实验小学举行了第一届“鸡蛋撞地球”比赛。
首先,主持人黄建国老师登场亮相,接着,黄老师让选手们亮相,然後,比赛就开始了。比赛的规则是:选手们先要用装置保护好鸡蛋,再将包裹好的鸡蛋往楼下指定的地方扔,按是否扔在指定范围内以及鸡蛋有无破损来计分。比赛首先从四(1)班的选手开始,选手用棉花包住鸡蛋后从三楼丢了下去,棉花团正好掉在规定范围的最后一个圈里,而且鸡蛋没破;到四(2)班了,该班的选手拿出一个像球一样包得很严实的东西从三楼丢了下去,因为包得太严实,连评委都打不开,所以没有得分。到我们四(3)班了,我们班的选手把用一袋泡沫包好的鸡蛋扔了下去,鸡蛋掉在了第二个圈里,主持人查看后宣布鸡蛋没破。后面的比赛一直在紧张地进行着,有一个选手的鸡蛋连鸡蛋清都流出来了……我们班最后的得分是85分,主持人宣布我们四(3)班得一等奖,同学们都为取得了优异的成绩而激动。
这次的“鸡蛋撞地球”比赛活动真有趣!
煎鸡蛋小学生五年级篇十
星期六上完作文课,老师给我们布置了一份有趣的作业:想个办法,让鸡蛋从四楼扔下去不破。鸡蛋从四楼掉下去,哪能不破?老师和我们开玩笑吧!
说干就干。我先找来一个一次性塑料杯,又往杯子里塞一团棉花,鸡蛋降落伞的.“机舱”做好了。我又在杯口四等分的位置穿了四根绳子,再将绳子的另一端固定在一个塑料袋口(也是袋口四等分位置),降落伞就做好了。我给鸡蛋穿上棉花做的保护服,小心翼翼地将它放进“机舱”。
顾不上等电梯,一口气冲到一楼,找到降落伞,轻轻剥开鸡蛋的保护服,看到鸡蛋安然无恙地躺在里面,我一蹦三尺高,大声叫道:“yes!我成功了!”
通过这份有趣的作业,我明白了:做任何事情不要过早下结论,要多动脑筋,亲身实践,才能有所收获。
煎鸡蛋小学生五年级篇十一
我们学校举行一个“鸡蛋撞地球”的实验活动,有兴趣的同学都可以参加,我也报名参加了。
放学回到家写完作业,我就开始做鸡蛋撞球的工具,我拿了一个鸡蛋,把它用泡沫围起来的,我还在下面做了四个可爱的小脚。你知道它有什么用处吗?其实,这四个小脚是保护好鸡蛋的.安全,先落地的是四个小脚,不是鸡蛋。我还给它做了一对漂亮的翅膀,这对翅膀是帮助它平衡的。我还在上面做了一个水蓝色的降落伞,里面还放入了一些纸片,这是把鸡蛋固定好的,一个漂亮的“鸡蛋撞地球就做好了,它好可爱,我给它取了一个名字,叫可爱飞飞包。
我把它带进学校,从五楼降落到地上,我把飞飞包给了殷老师,殷老师让几个同学猜碎了还是没碎,周子政说:“没碎,周子权说:“没碎”。余宗翰说:“可能碎了?”激动人心的时刻到了,鸡蛋没碎,大家都开心的跳了起来!
煎鸡蛋小学生五年级篇十二
“丁零零”第四节课上课了。王老师面带微笑地走进教室,一本正经的说:“今天,我们举行‘‘鸡蛋撞地球’’的比赛。:”我们顿时炸开了锅。:“安静,出去排队,去综合楼。”王老师一脸严肃的说。
就在关键的时候,胆大的杨泷宇身先士卒,第一个走到栏杆前,只见他双手举起“炸药包”朝楼下一扔“砰”一声,把同学们吓了一跳,随即全场爆笑,在杨泷宇的带领下,同学们纷纷把自己的鸡蛋扔下来,真是枪林“蛋”雨啊。终于到我了,我来到栏杆前,紧张的眼一闭,手一松,小鸡蛋掉了下去。然后,便听到同学们七嘴八舌的议论开去,“这个降落伞做的真好。”“是啊!真像天仙下凡,”:“那白色塑料袋真像天女身上的白色绸带。“老师发言了:“这个设计者真是太聪明,让鸡蛋做了一次免费的旅游。”听了老师的夸奖,我心里比喝了蜜还甜。
我快步奔下楼,捡起我的鸡蛋,解开一看:“oh,yes!我没碎。”同学们听见我的叫声,纷纷跑来询问:“你的鸡蛋没有破吗?”我来不及回答他们,只是觉得一股兴奋和喜悦涌上心头。
通过这次实验,我明白了,做什么事都要有一颗爱动脑的心。
煎鸡蛋小学生五年级篇十三
今天,学校发新学期的新教材,我特别高兴。上午妈妈取回来后,我便迫不及待地随便翻了翻。无意中看到了一个实验:“鸡蛋撞地球”。哟!这个不错!我决定亲自试一试。
于是我用装书的塑料袋子当降落伞的充气部分,用从穿小的背心上扯下来的布条子做伞绳,我把它剪成六条,可有一个难题把我给难住了,就是下面我做的布托和伞绳怎么连接的问题。粘吧,太容易掉了,系扣也一样。最后,我决定:一个字“缝”!我拿来针和线,开始缝,这对于一个boy来说可不是什么好差事,我废了九牛二虎之力才勉强缝上。然后,我找到一个巧克力盒子,做好了一个空投箱。最后,我把鸡蛋放了进去,心想要是鸡蛋碎了,我就把它煎了吃!接下来,我还找一张厚卡纸,把它折三折放在空投箱下面做缓冲。万事俱备了,就差一投了。
我家住六楼,空降投掷的任务交给了妈妈,我跑到楼下,准备看鸡蛋撞地球。看妈妈把我的杰作抛了出来,它降得很快,当时风很大,正当我充满期待的时候,结果傻眼了!只见它“纭钡芈湓诹硕楼的空调机上!我要的结果落在了半空中!
妈妈建议我拿工具把它拿下来。我们拿着凳子和扫把来到楼下。可是你猜怎么着?它已从空调上掉下来了,根本没用我们费事。我赶忙跑过去看“鸡蛋撞地球”的结果。哈哈!鸡蛋完好无损!我的实验成功了!
没有吃到煎蛋,实验的成功让我兴奋不已!
煎鸡蛋小学生五年级篇十四
在我上五年级时,周老师带着我们班同学一起准备了一个叫“鸡蛋撞地球”的小实验,就是用各种方法保护鸡蛋,让鸡蛋从三楼掉下来,而不摔碎。我听了之后非常兴奋,我一定要成功。
我一回到家,便立刻在网上查找怎样保护鸡蛋。在看了十几种保护方法后,我犹豫了,究竟该选哪一种呢?这些方法各有利弊。怎样才能做到万无一失呢?经过我的冥思苦想,终于下定决心。我选择的综合型:外包装加盐水型保护法。这样鸡蛋就有了多重保护,更加安全了。我先拿出一个塑料水瓶里面灌了四分之三的水,再加上一些盐,然后我将鸡蛋放入再拧紧盖子。我又拿出一个气囊盒子,在里面放上棉花泡沫盒袜子等填充物,最后放入水瓶,用透明胶带粘气囊盖子封口。我的护蛋装置大功告成了!
第二天,同学们都把自己的护蛋装置带了过来。这些装置五花八门。有的是降落伞,新有的是多面体形,还有的是外包装型。但是有许多同学的装备实在是不靠谱。有些竟直接将蛋放在盒子里,再放点儿纸。相比之下,我的装备就像一座铜墙铁壁。这令我信心倍增。课间有一位装置很简陋的同学,想把自己装满米和一个蛋的铁盒子放在我的气囊里。如果将他的铁盒放在水瓶下,顺便可以减少对我的鸡蛋的冲击力,于是我欣然同意了。
盼星星,盼月亮,终于到了中午。我们全班人一起来到三楼的走廊上开始比赛了。有些同学非常紧张,生怕自己的鸡蛋粉身碎骨啊,另一些同学则很自信。第一批的蛋有的慢悠悠地飘落,像羽毛一样,有的像陨石一样砸下,发出巨大的响声,就像一场舞会。这让我感到很有趣。我也迫不及待想试一试我的鸡蛋。终于轮到我了,我与那位同学一人抓着一边,随着老师的一声令下,我们一起松手。只听“嗖”的一声,鸡蛋与护蛋装置如离弦之箭一般快速脱离了我们的手向楼下落去,不到几秒的时间,只听”砰"的一声响,鸡蛋降落了。我听到响声后飞奔着跑下楼,将蛋抱上了楼。我小心翼翼地剪开胶带,心里激动极了。究竟有没有成功呢?只见我的蛋毫发无损,而那位同学的蛋则缺了一小块。“耶,我成功了!”我兴奋地欢呼来。
这次“鸡蛋撞地球”的实验几家欢喜几家愁。看起来不可能做到的事借科学的力量却做到了。科学力量真是强大呀!
煎鸡蛋小学生五年级篇十五
今天,我做了一次鸡蛋撞地球的实验。
鸡蛋撞地球?听起来满荒唐的,一个脆弱不堪的鸡蛋怎么和地球相撞?似乎的结果只有一个,那就是鸡蛋粉身碎骨,有什么可实验的?可它却是地地道道的一个试验,而且是个非常有趣的科学试验。这个实验讲究的是要用有效的手段,减少从4层楼高度落下的鸡蛋与地面的撞击力,保证鸡蛋不会撞碎,当然,所用的材料越轻越好,并不得在空中发生漂移。实验需要运用生活中的许多经验和科学道理,需要你动脑筋,需要你的手脑协调。活动可以让你体会到实验的乐趣,增强你的智慧和动手能力,这也是这项活动在世界各地都长盛不衰的奥秘!
我也是在前天的报纸上看到这个活动的,知道有很多人都积极参与,突然心血来潮:我为什么不能尝试一下呢?今天周末,做完了作业,我开始动起手来。
我的设计方案是受20xx年“机遇号”火星车登陆火星启发的。“机遇号”在进入火星大气层距地面一定距离时,是用一个特殊的降落伞减速,在接触地面时,则已是由许多特殊材料的空心球包裹,良好的弹性缓冲让“机遇号”在火星表面弹跳了几下就平稳地着陆了。我首先把四个气球吹得一样大,将他们拼成一个三角锥体,然后把鸡蛋系在锥体的底部,雏形就出来了。先在房间试一下,从天花板放下来,没想到鸡蛋太重,本来底朝上的的装置,还没落地却变成了底朝下了。同时,还由于鸡蛋系得不紧,导致鸡蛋直接和地板相撞,结果可想而知。
经过分析,我发现,只要在鸡蛋一侧的底部再加一个气球,就可以避免这种情况的发生了。于是,我的装置又变成了六面体,鸡蛋上下左右都被气球包裹。再试,鸡蛋安然无恙,像睡在襁褓中的婴儿一般。
“我成功了!”我高兴得跳了起来。
看着兴奋的我,爸爸提醒说:“实际的高度要有四层楼高,鸡蛋下降速度更快,不一定撞不破。”
我一下又冷静下来。是的,现在的高度还不到一层楼高,如何减缓装置的下降速度呢?对,还是“机遇号”的招法,降落伞,用降落伞来减速。材料我也用“特殊的”——包装薄膜加三根细线,一试,还真管用,下降速度还真减少了许多。
明天我一定要到教学楼的四楼,实际检验一下我的设计成果。至于结果如何,当然了,那是我另一篇日记的内容了。
煎鸡蛋小学生五年级篇十六
原来是一帮中小学生,他们奇思妙想用各种各样的小装置,从高空中向下扔鸡蛋。为了防止鸡蛋从高空中落地后破碎,他们就用气泡垫、海绵,还有泡沫吧,把装鸡蛋的外壳有的包成三棱锥形,有的包成正方形形状,还有的利用非牛顿流体。为了不让鸡蛋落下后,从规定的台子上滚下去,他们有的把包装体裹上一层硬物体,防止它弹跳出去,有的把包装好的鸡蛋放进大米里,还有的在外面涂了一些胶,让装置粘在台子上。
这个有趣的节目,使我知道:要从高处把鸡蛋扔下来不碎,一是要减少鸡蛋的下降速度,二是要减少冲击力,三是要减少鸡蛋和地面接触的时间。