小学广播员演讲稿（模板13篇）
演讲稿的结尾应该有一定的回顾和总结，以达到更好的结束效果。演讲稿的语调要抑扬顿挫，突出重点，提高语言表达的感染力。下面是一篇优秀演讲稿，供大家参考和学习。
小学广播员演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫秦铭蔚，来自四（四）班。成为一名播音员，一直是我的梦想，在小学二年级的时候，我参加了我校播音员的选拔，成为我校年龄最小的一名播音员。通过几年来的播音实践，我已经深深地爱上了它，所以，几年来，我一直要求自己坚持说普通话，并注重学习播音方面的一些知识，努力提高自己的综合素质。
在老师的辛勤培育和教导下，我长大了，低年级的小同学都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知：我要时时处处为小同学做出榜样，而作为一名大队干部，更应该成为全校同学的表率。因此，我想成为我校一名播音员，充分发挥展示自己的特长，与指导老师和同学们一起，将我校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们。
我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！
谢谢大家！
小学广播员演讲稿篇二
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的xx，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢朗读，喜欢说普通话，普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行业，成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明：看到新闻播音员和湖南卫视的播音，我就特别喜欢。
学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们！对做好广播员今后的各项工作，我充满信心。
请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可！
谢谢大家！
小学广播员演讲稿篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是二年级二班的学生xxx，这次竞选的岗位是广播员一职。我的特长是朗诵、唱歌、跳舞，同时我也喜欢绘画。记得在幼儿园时，一次偶然的机会听一位文学家的课程讲座，让我认识到语言的好处，也是从那时候开始我喜欢上了语言。我普通话标准、表达能力强、声音优美；我坚信我一定能胜任广播员这一光荣的职务。假如我竞选上了广播员。我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排；配合其他同学工作，争取做到学校满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作。锻炼自己，让自己的能力更上一层楼，假如我落选了，这说明我还有许多不足之处，我一定会改正错误，多听取同学们的意见；取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学们心中合格的广播员！
最后，我希望在座的各位老师、各位同学，能给我施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持我；投我一票！我的演讲完了。谢谢大家！
小学广播员演讲稿篇四
大家好！
我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的xx，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。
我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢朗读，喜欢说普通话，普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行业，成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明：看到新闻播音员和湖南卫视的播音，我就特别喜欢。
学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的.一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们！对做好广播员今后的各项工作，我充满信心，请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可！
小学广播员演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是3年级3班的学生刘xx，这次竞选的岗位是播音员一职。
我从小就热爱语言，普通话较标准，表达能力强，声音响亮，早在幼儿园时期就是班上的小小主持人，多次主持过学校组织的各种活动，打下了良好的基础，曾在全市组织的少儿故事演讲比赛中获得二等奖，我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。
假如我竞选上了播音员，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，锻炼自己，让自己的能力更上一层楼;假如我落选了，这就说明我还有许多不足之处，我一定会改正那些错误，多听取别的.同学的意见，取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学心中合格的播音员!最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持我，投我一票!我的演讲完了，谢谢大家!
演讲人：xxx。
20xx年x月x日。
小学广播员演讲稿篇六
大家好！当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队六年了！六年了！五年前入队时的誓言还时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，它激励着我正直、诚实、拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体、关心同学；这是战鼓，它催促着我努力学习，天天向上！
六年来，在老师的辛勤培育和教导下，我长大了，低年级的小同学都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作为一个六年级学生要时时处处为小同学做出榜样，而作为一名大队干部，更应该成为全校同学的表率。因此，在这母校的最后一年里，我想成为一名大队部的广播员，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们。
我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢一切美好的东西，画画、写作、唱歌、跳舞、读书、旅游、观天象、做标本、养小动物、玩智力游戏。这些都是我的爱好。拉小提琴更是我的特长，还有就是我有一个银玲般的嗓音，还有流利清晰的.口语表达能力。同学们，如果你喜欢我，也喜欢我的声音，那就请投我一票吧！相信我会做的很出色的！
高尔基说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志！我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！
小学广播员演讲稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘，先一下，我姓x，名x,来自于x年纪x班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。
我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的.推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是作为一个播音主持人不可或缺的素质!
如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。
真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢!
小学广播员演讲稿篇八
在坐的各位师生评委：
你们好。
我是高一班的新生，如诸君所见，我站在这个舞台上的目的只有一个，那便是成为校广播站的一员。事实上，站在这里之前，我还从未有过大型活动主持或演讲的经验，我也未曾想过我的舞台初次个人秀便是此次广播员的竞选演讲，这颇让我受宠若惊，但在同学和老师的鼓励下，我还是来了，载着他们的期望而来，也是为了我那小小的梦想来放手争取一回，谢谢你们给我这次机会。
刚来学校的时候，许多学生团体都在招收新人，那时我便毫不犹豫地选择了加入广播站。不仅仅是由于来招收成员的前辈非常有礼貌，也是因为这是与我相性最好的职位了。
我热爱语言的艺术，演讲、主持、播音和朗诵等等都是在我的兴趣范围内。兴趣向来都不是无缘无故的，正是因为我在这方面有了收获，所以我才爱做、想去做、且尽力做得更好，所以我来了这里，为了这份冲动而来，因为冲动发自本心。我曾在小学、初中的许多集体活动中担任领诵，当然，那不单单是升旗的献词。可也正如我刚才说的，我此前并没有一人上台的经历，缺乏这方面的经验，而且听众比观众多得多，肩上的.担子自然也大许多。缺乏经验或许是我的短板，但我并不觉得这会是我的劣势，没有生而知之的人，谁都依靠学习才能掌握本领，对我而言：没有经验就意味着没有先入为主的观念，就像是一块石头和一块泥，我暂时不如石头坚硬，却有泥那更丰富的可能性，更何况我热爱这份工作，那么加上我对学习的渴望和我平时读书的积累，我有信心承担起这份责任。
当然，广播站不是我个人的锻炼场，我不是为了满足自己的展示欲或者单纯的磨练自己而去想要从事这份职务的。我一直觉得手握话筒的工作都是神圣的，因为：掌握了发言权，那么发出的声音就必须是正面的、严谨的、要对所有听众和自己负责的声音，这并不轻松，就和许多体力劳动一样，可能在背后付出的时间和汗水换来的还是很多人的不在意，因为我确实曾看到这种对于广播或者演讲不闻不问的场面，作为听众我会寒心，更何况发声者呢。但我还是想要承担起这份责任，因为每一个话筒发出的声音都不是符号那么简简单单的东西，而是一片赤诚的心声，是发声人的，也是投稿者的心声，我感受过被念道文章和念好别人文章的那种甜蜜，那是一种辛福，是一种齿轮的幸福，一种纽带的幸福，用质朴话语的齿轮承载学校与学生关系，用深情话语的纽带链接人心，不论声音究竟能传到多远。这便是一种神圣的伟大。
因此我希望加入广播站。我将合理安排时间，在不耽误学业的基础上，以我最大的热情和能力去干好这份工作，不辜负所有人的期望，有条件的话，我还希望能为学校的广播工作做更多的事，比如说策划一些有趣的栏目和收集资料之类的，如果这不会越俎代庖的话。还有便是，要以3届优秀班干部，或者说优秀劳动委员的荣誉担保，每一天我都会踏实、认真、负责的在这个职务上尽心尽力、尽职尽责，因为我很确信，我走在了一条前进的道路上！。
最后，我真诚的期盼着成为在座各位的一员，一同为这神圣的职责而拼搏！
谢谢各位。
小学广播员演讲稿篇九
首先感谢学校领导给了我们这个公平竞争的机会，给了我们一个展示自我的`平台!
我要竞选金太阳广播站的主播。我来自六年级一班，请大家记住我的名字：我叫金xx，金就是金太阳的金，也是金子的金，是太阳就要播撒阳光，是金子总不会一直埋没在沙砾里!
亲爱的老师们，请把你的掌声给我，把你期许的目光投向我，相信我：做一个出色的播音员，我能!
我会用最纯净的声音拨动您内心深处的每一份感动，用我太阳般的热情温暖每一颗心灵!
谢谢。
小学广播员演讲稿篇十
老师们，同学们：
大家好，我是学校里的一名一般的同学。我今日站在这里只为竟选学校广播员。
我知道广播员是一个很辛苦的工作，但我很喜爱。广播员要的不仅是勤劳，要的还有朗读力量。而我的朗读力量还是不错的。我曾经在朗读角逐中获得过两次其次名和一次第三名。这个成果虽然不是最好的，但我依旧能胜任这个岗位。虽然我能付出的力气不大，但我还是很喜爱这个岗位。它不仅仅是给同学们带来了学校近来的一些新闻，还给了一些作文写的`不错的一些同学的发挥空间。我渴望能获得这个岗位。我是一个特别能吃苦的人，也是一个特别有责任心的人，所以只要我当上广播员后会仔仔细细地工作，肯定不会偷懒。广播员它应当有许很多多的人都想拥用的一个职位，但我不会因此而放弃。盼望大家能通过我的介绍而投我一票。我的演讲到此结束。感谢大家！
小学广播员演讲稿篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队六年了！六年了！五年前入队时的誓言还时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，它激励着我正直、诚实、拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体、关心同学；这是战鼓，它催促着我努力学习，天天向上！
六年来，在老师的辛勤培育和教导下，我长大了，低年级的小同学都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作为一个六年级学生要时时处处为小同学做出榜样，而作为一名大队干部，更应该成为全校同学的表率。因此，在这母校的最后一年里，我想成为一名大队部的广播员，充分发挥展示自己的.特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们。
我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢一切美好的东西，画画、
写作、唱歌、跳舞、读书、旅游、观天象、做标本、养小动物、玩智力游戏。这些都是我的爱好。拉小提琴更是我的特长，还有就是我有一个银玲般的嗓音，还有流利清晰的口语表达能力。同学们，如果你喜欢我，也喜欢我的声音，那就请投我一票吧！相信我会做的很出色的！
高尔基说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中生活。
老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！
小学广播员演讲稿篇十二
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！首先，非常感谢大家给我这个机会来参加广播员的竞选活动。我是高三17班的学生张三，在学校中我是一个开朗、热情、积极向上的学生。我热爱会讲故事、说笑话，也喜欢认真分析问题，思考人生。
正是因为我对人生有着深刻的认识，对于广播员这个岗位我也有着自己的理解。电台广播员是传递正能量、激励社会的重要角色，而校园广播员更是有着很重要的职责。因为在校园里，学生听到的校园广播是影响他们情绪、情感、心态和行为习惯的不可忽略的媒介。
在这个岗位上，我将竭尽全力去传递视角独特的新闻报道、有趣的小故事和慷慨激烈的体育竞技。我将准确地把握校园中各种重要活动的实时报道，第一时间报道校内的学术信息和各种文化活动的时间、场地，传递最真实的消息；我也将细致入微地分发学生通知，告诉学生们学习、生活、校内活动等方面的消息。同时，我也将把自己成为学生们的代表，为学生们解决疑难问题，并反馈学生们的意见和请求，让广播成为一种涵盖校园文化的广场。
如我所说，校园广播是一个无形的又有形的媒介，请看品质良好的《绿洲报》的影响力。如果我上任当选，我将深入了解同学们的`生活，帮助我更好地服务学生。我将认真聆听学生们的琐碎细节问题、合理建议和反馈意见，并协助学生们寻找答案、落实解决方案。
在我看来，一个好的广播员不仅仅需要具备新闻嗅觉和敏锐度，还需要拥有耐心、责任感和良好的人际关系能力。这正是我的优点。我懂得如何去听别人说话，能够理解他们的需要，也能为他们提供简洁的方案。我义务和热情地秉承优秀的礼仪，以及我对生活的热爱，与有同样需求的人分享我的感受和知识。
在我就任校园广播员之后，我将通过我的表现来证明自己的才能。我将尽最大努力把这个岗位上的工作做到极致，让校园广播能够发挥最大作用。我相信只要我们在一起努力，精神文化环境的提升可以成为学校的先进标准之一，让我们共同为实现这个目标而努力。
最后，我再次感谢大家给我这个机会，相信我能成为一位出色的校园广播员，我将努力为广大师生服务，谢谢！
小学广播员演讲稿篇十三
和谐的旋律在空中舞动。
声嘶力竭的加油贯穿赛程。
引爆全场的一次次沸腾。
检录、广播、司令。
处处理不了你们的身影。
颁奖、荣誉、成功。
却没有一个你们的姓名。
不求回报。
默默奉献你们对母校的真诚。
虽然没有你们的奖杯。
你们却是真正的英雄。
篇二。
你们在后传递一个个美丽的音符。
给这紧张的比赛场地。
带来一点点和谐的旋律。
你们传递着一个个喜悦。
掀起赛场上一次又一次的高潮。
你们无怨无悔。
你们是树林里的百灵。
你们是赛场上勤劳的公仆。
你们是教养下的一泓清泉。
沁人心脾。
我们高一的全体同学。
忠诚的感谢你们。
篇三。
听，是谁的声音？那么清脆，那么嘹亮。
对，就是你。
是你把美丽的音符送入我们的耳鼓。
是你把最迅捷的消息向我们宣布。
你热情的、亲切的、用自己的心歌唱。
小鸟卷了会停下来休息。
机器累了会停止转动。
但你却超越自我，不停的工作。
为了谁？
是的，为了工作，为了听众！
