2023年冒险小王子的读后感（模板12篇）
阅读是一种丰富心灵、拓展视野的活动，读后感是对所读内容的个人理解和感受。在写读后感时，我们可以分析书中的主题和意义，探讨作者想要传达的思想和价值观念。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考。
冒险小王子的读后感篇一
读后感是什么，用感受与思想相互结合写出来不就成读后感了吗？我对今天读过的书有些另类看法，感受也不太一样。
这本书很特别，我刚读的时候认为是中国版的《哈利.波特》，可后来才发现本书其实与《哈利.波特》有很大的区别，书中注入了更多的是作者的童趣思维和现代能量的元素，使高科技与特殊魔法结合，让内容更胜一筹，而且书中有中国化的友善、美好、包容的理念，让内容更有一番另类新说。主人公包小龙勇敢，敢于突破大家不认可的想法，探索更新，对朋友忠诚，乐于助人，从而被朋友信任，这是我值得学习的地方，因为我很少有打破常规的想法，不善于和陌生人交流和沟通，让对方误认为性格内向也不愿主动向你伸出交友之手，也就很难得到别人的帮助和信任了，而小龙却敢于与形形色色的人交友，并因此揭开了送来“新年大礼包”人的可怕阴谋，在不经意间还挽救了整个精灵世界，从而得到了人们的信任。我也要敢于面对陌生人，克服自己的恐惧心理，要在困境中逆流而上去探索，去发现，去理解，还要尽力帮助需要帮助的人，维护正义，为大家做出一些真心奉献，从而取得朋友的信赖。
我的确用了书中学的方法，我在学习生活中才能办好事才能学习进步，我现在交友方面越来越有信心了。
冒险小王子的读后感篇二
这几天我看完了一本名叫《冒险小王子》的书，让我回味无穷，百读不厌。
这本书讲的是：主人公包小龙，天生拥有一种神奇的魔力，他和小伙伴汤诺、于萌萌等人，来到了与人类社会互相依存的纳尤古精灵国度，和小精灵们一起对抗力量强大的邪恶精灵师，闯过了邪恶精灵师一个又一个的阴谋，最后终于取得了胜利。
《冒险小王子》中的人物我最喜欢包小龙，他爱冒险，非常善良，有很强的正义感。因为喜欢研究稀奇古怪的东西，所以在家或是学校常常被忽视；老师让他坐到挨着垃圾桶的位置，在家里妈妈经常给包小虎买零食，而对包小龙不闻不问，使小龙非常孤单。
我不喜欢的人物当然是那些自以为是的邪恶精灵师啦，他们一次次给小龙逼近“鬼魔关”。却都被小龙打败了。
这本书让我明白了：要做一个爱动脑筋，爱问，敢于向困难挑战的小学生。
冒险小王子的读后感篇三
这几天我看完了一本名叫《冒险小王子》的书，让我回味无穷，百读不厌。
这本书讲的是：主人公包小龙，天生拥有一种神奇的魔力，他和小伙伴汤诺、于萌萌等人，来到了与人类社会互相依存的纳尤古精灵国度，和小精灵们一起对抗力量强大的邪恶精灵师，闯过了邪恶精灵师一个又一个的`阴谋，最后终于取得了胜利。
《冒险小王子》中的人物我最喜欢包小龙，他爱冒险，非常善良，有很强的正义感。因为喜欢研究稀奇古怪的东西，所以在家或是学校常常被忽视；老师让他坐到挨着垃圾桶的位置（墙角），在家里妈妈经常给包小虎买零食，而对包小龙不闻不问，使小龙非常孤单。
我不喜欢的人物当然是那些自以为是的邪恶精灵师啦，他们一次次给小龙逼近“鬼魔关”，却都被小龙打败了。
这本书让我明白了：要做一个爱动脑筋，爱问，敢于向困难挑战的小学生"小学生。
冒险小王子的读后感篇四
《冒险小王子》之失音之谜十分迷人！看这本书时，我有时忘记了妈妈的吩咐，有时让我忘记了我自己要干什么。
回声老师为了自己的小精灵_雪狐而不说话。因为回声老师深深地爱着雪狐，不想让雪狐死，他也不想让雪狐成为坏精灵。以后，回声老师就靠身边代替雪狐的小精灵_仓鼠球球说话，因为仓鼠球球能够读懂回声老师的心，能够把他想表达的内容一字不差的表达出来。但是，最后，如果回声老师永远不说话，被威武控制住了的雪狐就将会变成一个坏精灵，在小龙马上就要被雪狐的雾蘑菇给消除记忆的时候，终于，回声老师说话了，他说话的那一瞬间，也就是雪狐永远离开的一瞬间。
我最感兴趣的是这一段：
回声老师走到仓鼠球球的身边，将他抱起：”对不起，从现在开始，你就是我的陪伴小精灵了。”因为仓鼠球球成为了回声老师的陪伴小精灵，我替仓鼠球球感到高兴，仿佛看到了那精彩的一瞬间画面。
在生活中，在我们快乐的成长过程中，不能没有书。是书带给我们乐趣，是书让我们进步，是书书写了我们人类的历史。
冒险小王子的读后感篇五
在愉快的暑假里，我读了《冒险小王子》，我非常喜欢这本书。它主要讲述了包小龙和他的精灵面条探险的故事。
小龙和他的朋友们有时候勇敢，有时候胆小，但是遇到困难时从不退缩、勇往直前，遇到问题时他们开动脑筋、积极思考，他们团结友爱、相互帮助，虽然有时也会发生一些小矛盾，但他们从不记仇，总能把问题化解开。
冒险小王子的读后感篇六
寒假里，我读了一本《冒险小王子》，里面的主人公包小龙给我留下了深刻的印象。
包小龙，生活在大方块，却天生拥有一种特殊的魔法，他能看见小精灵的模样，能听见小精灵的心声。他之所以有这么多功能，因为他是纳尤古最强的精灵“黄金龙”的精灵师。因为有这些魔法，他经常看见一些奇怪的生物，听见生物们的对话，每当它们有困难的时候，包小龙总会向它们伸出援助之手。但是，他每天只顾忙于它们的事情，自己的学习成绩却一下子滑到了倒数第一，全家人都不喜欢他，却偏爱他的弟弟包小虎。我觉得这并不能怪包小龙，因为他也是个热心助人的孩子。
包小龙去了迪斯尼，认识了大包袱魔令和面条，在大包袱的指导下，包小龙和面条来到了纳尤古，在这儿奠定了生活的基础，快乐地生活了下去，并和这里的人们结成了很好的朋友。
从这本书中我明白了一个道理：人人都是平等的，不要骄傲也不要自大，更不要偏心。
冒险小王子的读后感篇七
这个故事的主人公其实就是一个叫“包小龙”的小男孩儿,他有一只可爱的小宠物名字叫“面条”,它的样子好像一只可爱的小白猫,他还有一个调皮捣蛋的小弟弟,可是他们的妈妈总是护着不听话的小弟弟,就算小弟弟做错了什么事妈妈总是不骂他,而且,还总是批评包小龙。前几天妈妈在新华书店买了一本《冒险小王子》的书,没过几天我就把它看完了,这本书的内容还真不错,对我的感受好深呀!
冒险小王子这本书大家应该都看过吧,主人公是包小龙、于萌萌还有汤诺,一起冒险的故事让我来介绍一下他们吧:。
冒险小王子这本书大家应该都看过吧,主人公是包小龙、于萌萌还有汤诺,一起冒险的故事让我来介绍一下他们吧:。
包小龙九岁,大大的眼睛,一副看上去比同龄人小一号的消瘦身体,冒险小王子读后感眼睛里总闪耀着机敏的光芒,小精灵是面条。
汤诺九岁,一头茂盛得像锅盖的黑头发,满是雀斑的大脸,一个大大的鼻子,小精灵是米霜。
于萌萌九岁,长头发,戴着大大的黑框眼镜,挂着张似乎总在生闷气的脸,小精灵是夜眼灯。
冒险小王子的读后感篇八
今天，我随手拿起一本《冒险小王子》来看，以前我还觉得这是小孩看看的，嗨！今天一看就看得津津有味。里面的主人公是个九岁男孩包小龙，他的成绩虽比不上哥哥包小虎那么好，但他的眼睛可以看见各种奇怪的小精灵，而它们常对包小龙说：“你是‘那个人’？”看到这里，我就百思不得其解，“那个人”？到底是什么，此时，我脑子一片混乱，我想：他应该有什么特异功能，或者他是超人？这些，我都去想过。哦！原来答案就在下面写着呢。这本书让我身临其境，不禁感叹：啊！我为什么不能去啊。
其实，包小龙由于看到恶心的东西，而父母就不喜欢他，所以他一直想让他父母关心他，照顾他。后来他在糖果屋找到他的精灵——面条，他还结识了两个好朋友：阿诺和萌萌。
这本书最让我感触最深的是：人要乐观面对生活，不能因为一点挫折就放弃，而在这其中你会认识你生活的小伙伴。
冒险小王子的读后感篇九
《冒险小王子》死我最近读的课外书。书中主要讲包小龙和于萌萌还有汤诺三个人的冒险旅程。威武一世是个大坏人，他被封印在吼叫杯里，精灵王怕坏人把威武一世放出，就让谈论吼叫杯的人得上冰冷症。坏人灰灰儿想放出威武一世，被包小龙一行人阻止。
《冒险小王子》一书人物生动鲜明，想象合理，书中表现出正义的力量是谁也打不垮的，也表现出朋友之间的友谊。读了这本书，我感到包小龙他们太勇敢了，才9岁就敢于与强大的邪恶力量对抗，他们的小精灵也敢于在敌强我弱的情况下挺身而出，帮助主人，最终包小龙他们克服重重困难，经历考验，打败了邪恶力量，让坏人受到了惩罚，吼叫杯也没落到坏人手里。
是啊，世界上所有力量都不及正义力量，正义的力量是最强大的。只要拥有勇敢和智慧，任何困难都打不倒你。
在生活中，我们要学习包小龙他们，做个勇敢而又有智慧的人。
冒险小王子的读后感篇十
今天，妈妈给我买了《冒险小王子》这本书，我先是看了第1章，觉得挺有趣就一直往后看。
这本书介绍的是主人公包小龙在纳尤谷齐格威学校认识了汤诺，于萌萌。而在小龙去齐格威的路上遇到了精灵面条、汤诺、于萌萌。到了齐格威学校，尤达校长就在南瓜餐厅举行了新生开学典礼，就在开学典礼即将结束时，尤达校长宣布了一条重要的事情。那就是被黄金龙选中的那个人竟然就是包小龙。这是，尤达校长走到小龙跟前说：小龙，看样子你还没有属于你自己的精灵啊，我这有三颗蛋，它们都是非常厉害的精灵：有水星学院的，有火星学院的，还有知星学院的，你想选择哪一个呢？小龙把面条抱出来说：我已经有了我自己的小精灵了，谢谢尤达校长，不用了。
第一本《冒险小王子之流星复活者》就画上了句号了。主人公包小龙体现出了这一路上小龙对面条的感情，他宁愿要丑陋的面条也不想要别人训练出的小精灵，如果那样的话，就算给再好的小精灵，而自己本身不会和小精灵沟通的话，那小精灵永远不会强大的！
冒险小王子的读后感篇十一
今天，我从图书馆里随意拿了一本书——《冒险小王子》，以前我还觉得这是一本漫画书呢，嗨！打开一看我才知道这不是一本漫画书而是一本优秀的小说。
一看就觉得爱不释手。里面的主人公是个九岁男孩包小龙，他的成绩虽比不哥哥包小虎那么好，但他的眼睛可以看见各种奇怪的小精灵，而它们常对包小龙说：”你是‘那个人’？！“看到这里，我就百思不得其解，”那个人“？到底是什么，此时，我脑子一片混乱，我想：他应该有什么特异功能，或者他是超人？这些，我都去想过。哦！原来他是魔法界最厉害的精灵师，难怪它与同龄人不一样呢。这本书使我身临其境，不禁感叹：啊！我为什么不能去啊。
这本书最让我感触最深的是：人要乐观面对生活，不能因为一点挫折就放弃，而在这其中你会认识你生活的小伙伴。
冒险小王子的读后感篇十二
在这个假期里我读了《冒险小王子》这本书，这本书是写21世纪的人才最需要什么能力?答案是创新能力!然而，缺乏冒险精神的孩子，长大后又如何能实现创新呢?因此要加强对孩子冒险精神的培养，家长和学校在重视与承担引导责任的同时，也需要有与孩子沟通的桥梁。接下来就让我给你们讲一讲他们的.故事吧!
作家写这本《冒险小王子》系列读物，目的在于培养儿童勇敢创新的精神，向孩子们传递爱的力量、团结的力量，让他们学会合作与关爱，从而为人生打下良好的性格基础。
