成长是一个持续的过程，我们需要看清自己的成长轨迹。在总结中，要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。那么，让我们一起来看看一些出色的总结范文，获取一些灵感吧。

与书为伍的日子高三篇一

曾经记得谁说过：我们的高三是场甜美的骗局！

慢慢的，习惯了坐在无窗的字家的屋子里，在昏暗的被大多数人认为很浪漫的灯光下，去验算一道道千回百转的数学题；习惯了埋头与死一般寂静的教室里，去推算一个个千呼万唤始出来的结论；习惯了在各式试卷面前忍耐，坚持，然后告诉自己：我很有潜能！只是偶尔抬起头时，外面的漆黑让眼睛莫名地疼了一下；只是偶尔停下笔时，肚子唱起了空城计；只是有时在无情的分数前，嘴角生痛地跳了一下，眼睛装作调皮地向上眨了眨；只是坚定生活不相信眼泪！

我就这样进行着我的“苦读”生涯，只为了心中那份期盼，为了实现自己的目标，就像英雄杨利伟说的：心中有期盼－－中国人一定要圆飞天梦，也就无所谓“苦”。

正所谓“寒窗苦读十几年，只为金榜题名时。”

大概是学生的日子太平静如水了，流得那般缓慢，让经历着的人难免会有些怅然若失。然而，现在却感觉到时间的飞逝。当得到的与想要的有差距的时候，难免失落。也许我们不明白那时的盲目徘徊是对生命的背叛，不明白那时的我们其实是最幸运的。于是，我们选择了等待，等待结束学习和考试，等待那一场对我们命运进行判决的高考！

但我不喜欢把自己比喻成被关在监狱里的犯人，那样只会平添几分敷衍和世故。就像程朗所说的：这个世界上有很多东西不必要去想太多，也轮不到你去想。是哦，后悔又怎么样？憎恨又如何？逃避又能说明什么？解决什么？许多无知和错误都已经过去了。曾充满稚气，也曾漫不经心。可是，每个阶段有每个阶段要做也应该做的事。

突然想到小四的一句话：上天给了我沧桑的心灵，却给了我年轻的面貌。

说这话时，竟感到丝丝无奈与伤感……。

与书为伍的日子高三篇二

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，当我打开书时，扑鼻的墨香迎面而来，书中的一字一句都让我沉醉。

在无忧无虑的童年里，生活是多姿多彩的。那时不爱学习，却对书中图画独有钟情。也许那时没认识到读书的重要性，只是随便翻一翻，但就是我与书的第一次邂逅，让我受益匪凡。记得那是在妈妈拖地时无意间床下的一盒小人书吸引了我的目光……呀，天下还有这样的书！里面刀光剑影，英雄云集，图画几乎占满了一页，下面还有几行小字，浅显易懂。情不自禁便坐在床头看了起来，浑然不觉旁边的妈妈。直到被妈妈吆喝才回过神来“有这么好看吗？以前怎没发现你如此爱看书”。看着妈妈诧异的目光，我害羞地笑了。

书，知识的启蒙者。

渐渐长大，那些小人书已不再是我常听的曲子了。现在抬头看看我的书架，尽是些如何做人的书，也许你会想，我这个年纪一定会觉得那些文字无聊。可我并不觉得，只要是好书，都有意义。幼时的我调皮捣蛋，常常闯祸，父母也为我的“多动症”多次教育我。那时我的父母几乎每天都会被请客到学校。老师和父母的'威逼和恐吓也是徒劳，我依然我行我素，依然“多动”。相反，只有静静读书时，也许是极致的安静吧，我像变了个人似的，正如歌德的名言“读一本书就像和许多高尚的人谈话”。是啊，每每走进书本和里面的主人精神交流时，总会发现现实中自己的不足和缺点，交流多了渐渐地我不再淘气，看到上进的自己，我都不敢相信，老师和家长也很诧异。“我发现我离不开书，离开了书，我的人生就会死亡”张海迪的这句话让我深深地感到书的可贵。

书，行为的规范者。

13岁那年，爸爸妈妈为了挣钱，很晚才能回家，总想帮父母做点什么。于是，我拿起烹饪书，带着爱与感动做起了饭菜。也许我做的并没有书上的鲜红亮丽，色香味俱全，但至少我又掌握了一项新技能。以后，爸妈回家就可以吃上美味可口的饭菜了。看着爸爸妈妈脸上露出的笑容，我知道这是欣慰的笑，因为他们的儿子长大了。以前相处中所有的不快乐也都随之消散。

书，感情的传递者。

直到现在我步入了初中的殿堂，学习任务加重了，但我总会抽出时间读书，从我高高的书架上拿起凡尔纳的《海底两万里》，高尔基的《童年》，海明威的《老人与海》……尤其是罗曼罗兰的《名人传》中贝多芬身残志坚的故事让我重新获得勇气和信心。坚定不移地朝着梦想的方向努力。

书，梦想的引领者。

书，改变了我许多。当我再次打开书时，那扑鼻的墨香再一次袭来。

与书为伍的日子高三篇三

在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯可乐或者雪碧，听风吹开书页的美妙声音和风铃的叮咚。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，给我买了一个大大的书柜，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。

那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《鲁滨孙漂流记》，读后，体会到主人公鲁滨孙那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像鲁滨孙一样，做一个人生的强者！”终于，我在期末考试一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀！

我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。

读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的'灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读高尔基的《童年》你可认为他是一个顽皮的孩子，可是你是否感受到他在黑暗家庭的痛苦和顽强？读凡尔纳的《海底两万里》畅游在神秘的深海之中，开阔你的思想，基垫你的未来，创造被称为“不可能”的事物。

与书为伍的日子高三篇四

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我的妈妈是一名中学语文教师，自我记事起，她便黎明即起，夕阳西下，手执一卷，与书中人物同喜同悲，于文中哲理晓畅共明。我的爸爸是一名普通的公务员，平时也喜欢泯茶品书，他常常美其名曰“精神食粮”。或许是受了他们的熏陶，我从小对书情有独钟。

听妈妈说，我两三岁左右，“目不识丁”，就开始“读书”，不过，那时的“读”，只是妈妈一边读一边讲，我依偎在她怀里听。尽管当时太小，很多故事不甚明白，但一个个动听的故事，总是伴随我进入甜蜜的梦乡。

待到上幼儿园，我自己就能磕磕绊绊、囫囵吞枣，却津津有味地读书了。在妈妈的引导下，我读了《幼儿画报》《天天好故事》、《好孩子经典画册》《365夜宝宝睡前故事》等。就这样不知不觉书籍就走进了我的心野。那时我最开心的事就是安静地倚在妈妈怀中，忽闪着眼睛，看着书听故事，有时她讲累了，我还是没看够，没听够，意犹未尽！

我上小学后，爸爸妈妈给我买了许多拼音读物，借助拼音，我开始了人生中真正的阅读。随着年龄的增长，看的各类书籍逐渐多了起来。我常常沉醉在《知识童话》、《幼儿经典枕边故事》、《改变孩子一生的好故事》、《小故事大智慧》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》等童话故事的世界里，乐此不疲，任凭想象的骏马在天上地下驰骋。我为丑小鸭最终变成白天鹅兴高采烈；为那个冻死在大年夜的卖火柴的小女孩伤心落泪；为阿里巴巴的机智聪明拍手叫好……我流连在《十万个为什么》《中国儿童百科全书》的科学世界里，总有问不完的“为什么”。

现在我上中学，课业负担重，又参加英语辅导班，但阅读的习惯一直未曾改变，我开始阅读经典名著。读《钢铁是怎样炼成的》，我为保尔柯察金那钢铁般的.意志和顽强奋斗的精神所震撼；读《名人专》，我为贝多芬在双耳失聪下依然坚持音乐创作的行为所激励，读《鲁滨孙漂流记》，我为鲁滨孙敢于冒险，敢于追求的性格折服……一个个坚定的名字，一个个鲜活的人物，成为我学习的楷模，精神的支柱。每当节假日，写完作业，我时常徜徉在诗词的海洋里，深感唐诗宋词的博大精深，古国文化的源远流长。这里有李白的豪放，有杜甫的忧患，有苏轼的豁达，有柳永的婉约，有陶渊明的淡泊名利，有辛稼轩的积极进取，有陆放翁的锲而不舍，有白居易的忧国忧民。

读书，让我明白事理，让我增长才干，让我了解历史。书是我人生的路标，是我的良师益友，是我搏击长空的翅膀。当我在黑夜中摸索时，它像一盏明灯，照耀着我前进的方向；当我身处逆境时，它给我信心和力量，鼓舞我不断进步；当我孤独寂寞时，它是我心灵的慰藉与乐趣，永远陪伴在我的左右。

一路走来，与书为伴。

与书为伍的日子高三篇五

日暮西山，寻高丽倩影，孤芳自赏时，蓦然回首，却见那人正在灯火阑珊处。

——题记。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书，便伴我成长。它散发的淡淡幽香，我回味着，又犹如回到那夕阳日暮中，那积水空明处，犹如看到那“回眸一笑百媚生”的玉容，听到那“老木沧波无限悲”的感慨。我也明白了：活到老，学到老。

书，是我的玩伴。

幼时在老家长大的我，回到东营，实在有一种“笑问客从何处来”的感觉。于是，书成了我感情的寄托。每当阳光斜射入屋子，我便伴随着汽车悠扬的鸣笛声，开始读我今天的第一次书。

从书中，我找到了我自己的世界，瞬间，有了一种畅游于海底的自由感；一种腾身于惊波万仞中的刺激感；一种安静自然的舒适感；一种充实生活的满足感......世界之大，任我独行的感觉瞬间淹没了人生地不熟的孤独感。

灯火通明，饭菜的香气直入云天。日落西山之时，我又再一次拿起了书。在书中，又激起了我精神上的饥饿感，我贪婪的咀嚼着书中的一文一字，直到心满意足为止。书，如同我儿时的玩伴。

书，是我的眼睛。

上学后，又一次与书本邂逅。这时的.它，便又换了一副尊容。它像一位学者带我走进全新的世界。好像一首歌唱的那样“你是我的眼，带我领略这四季的变幻”，山雾缭绕，想要迷乱我的双眼，可书，帮我找到吹散它的方法，我又看到了那山高路远的求学道，那柳暗花明的读书路。

我对这个世界，由无知到感悟，由费解到明了，全靠着书这双明亮的眼睛，它比得上孙悟空的火眼金睛；比得上望远镜的清晰透彻；也比得上小桥流水的清澈见底。书，是我开阔视野的明眸。

书，是我的回忆。

蓬头垢面的我在翻找我的练习册，在杂乱无章的书中，却有意外发现。书山书海中，它是那么的朴素，早已被湮没在从书中，但是，它又是那么的特别，在群英荟萃的书里，闪着你们都看不见的光芒。我用袖子轻轻拂去上面的灰尘，于是它的烫金大字从漫天飞舞的尘絮中显现出来。翻开封面，一段温暖的文字映入眼帘。那是小学班主任送我的第一本书。当时，我视它为宝书，可随着时间的推移，它也被遗忘在这茫茫书海中了。

重拾起它，再次细细品读，那散发出来的书香韵味，中通外直，通透清澈，香远益清，亭亭净植。感觉不减当年。书，是我曾经的回忆，带给我温暖的记忆。

“有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；有一杯茶浓的时间需要去品尝，于品尝中，细观茶沉茶浮。花开花落，茶沉茶浮，心情积蓄，味道几何”，是呀，在一个晴朗的午后，慢慢把文字抹匀，细细品味，其韵味蕴涵于此。书，我们离不开，也舍不掉，并且也只有它，和我们相伴一生，并永不离弃。

和书一起走过的日子，无比欣慰，无比快乐，无比静然。

与书为伍的日子高三篇六

不知不觉，寒冬来了，带着他所特有的刺骨的苍劲的风，扫落了衰败的残叶。不由得想到，在此学习已有一年半了。

“逝者如斯呼，不舍昼夜”，初来时，对将要相处3年的校园环境十分惬意，无论是高大魁梧的树，还是终年碧绿的浅草，或者零乱的花，都使人心神往之。整天探花观草，怡然自得，可高中的生活并不象小学初中那样东游西逛，完也快乐，学得也轻松。随后便转入忙得不亦乐乎的题海中去，夯实自己的“后方根据地"，以迎来被人认为是地狱的高3。久而久之，也与同学们不断的，从此，心灵上便有了个无友的依托，下课之余，或小曲一首，或谈天论地，晚自习之后，便是高谈阔论，那周末呢？虽然作业堆积如山，我们也学会在忙中偷乐，登山涉水，揽一方天地，净化久已未洗涤的心灵，感悟一番自然的灵气。有人说：“作业这么多，你们怎么还到处去完啊！？”答曰：“此乃劳逸之结合也，'有时也笑而不答心自闲，快乐，高兴之余，写起作业来，也得心应手，一气呵成。

有人说：“世界唯一不变的就是变化”，此言得之，转眼之际，才觉朋友交游之兴刚起，高1的生活就要化为回忆，分班分科，一时竟不知道该怎么办是好，但很快就做出了决定（在自己综合分析后）。由于所选的不同，注定所走的路也不一样，不禁有依依不舍之情，于是在走的前一天晚上谈了一个夜，以至第二天起来时眼光有旋转之意，揉揉惺忪的双眼，披着长衣，跨上双肩包，一声bye—bye，便使从前的一切化作永久的回忆，藏在心里，藏在天地间。

开学后，进入另一个班级，又开始接触到好多的笑脸，这笑脸，有七八月的热忱。

新的开学，新的班级，新的开始，新的起点，新的希望，新的挑。

战，每个同学都在孜孜不倦，乐此不疲，无可救药地沉迷在学习之中，用自己的勤劳铸一柄理想只剑。因而，上课时的凝视在老师的一举一动上，象在监视一般，晚上呢，虽然没有连针掉在地上的声音都听得见的寂静，却有沙沙的笔响声和沉沉的呼吸声，重重的在静谧的教室里回旋，让人有看龙凤回旋在长空的感觉。“进，静，竞，竟”就应是最好的诠释吧。

我们班是文科班，女多男少固属正常，但却有意无意地招来非议。有人说我们班虽女生多但质量差，又有日说我们班的女生是从朱罗记公园里跑出来的，个个吓人，真亏我们受得了。我们也不知道该怎么说，一辩解就要遭群攻，也只能笑而应之，也就烟消云散。后来同学道，我们班的女生并不丑，只不过是把时间花在学习上而没怎么注意打扮而已，再者，我们班是文尖班，不树立个耪样，天天打扮化装，搞得妖艳风流，又怎么行呢。这是后话，时间的确可以冲淡一切，或者说，说多了，也就无聊，，后来也不再论此了。

笔转之处，一个学期就要完了，相处也快一个学期了，在冬天的季节里，遇到的，寒暄几句，以表关心，遇不到的，也祝福几句，希望能带上个好的成绩回家见父母，过个好新年！

一个同学说，他要考某某大学，我说我向往某某大学。一起努力，一起奋斗，手牵手，向前走，然后一个劲的笑，虽然有点搞笑成分，里面还是真情实意的，握握手，以表示支持。

与书为伍的日子高三篇七

对于书的记忆，很早以前就开始了。从懂事起，书所带给我的，就如成长所必须的那些养分，汲取，吸收，输送，释放，循环无尽头。书香铺满的道路上，最先领着我站起，蹒跚前行的，是我的父母。他们文化并不高，但是几十年的生活经验告诉他们的就是，孩子必须读书，必须。我第一本自己争着吵着要买的书是《安徒生童话》，很厚的彩色注音本，封面上的小人鱼凝望着大海，滚滚浪涛诉说着未尽的故事。崭新的书页，清新的墨香无不吸引着我。父母看出了我对与书由衷的喜爱，欣喜地牵起我的手，带领着我跨上书香之道。

刚开始，读书对于我来说，是任务；对父母来说，是下达给我的必须完成的任务。每天一小时之类强制的规定，在当时的我看来，是无意义的，每天读几篇童话是我的.乐趣，但是那些枯燥乏味的文字却还要让我装作认真地欣赏，实在是件很累的事情。然而事情的发展却不如我想象的样子，一个小时对于我来说，就是几篇美文，几首诗歌的事情，所能带给我的，远远不够我所渴求的。我延长看书的时间，一次比一次长，有时甚至两个晚上看完一部书。要说，那时候我最享受的事情，就是翻着崭新的书的扉页，或者是翻着令人意犹未尽的书的末页。

我喜欢细细品味那里的文字，我觉得，一篇美文，最美好的是它的梦呓般的开头，轻叹似的结尾。那样的文字，简直妙不可言。用安意如的话说，“就如歌宴后退去浓妆的丽人，惊鸿照影，美得淡定心惊”。一本小说，最绝妙的，要么是它如幻如真的楔子和意犹未尽的结尾，要么是它平淡无奇的开头简简单单的收笔带给人的确实无尽的遐想和感慨。我爱这样的文章，爱到骨子里。

不多说什么，看书的人就是在沉思的人，他们所思虑着的，是另外一个世界，他们所拥有的，也是另外的一个美好的世界。惊叹着，不变的白纸黑墨，带来的却是不同的感动。我沉迷于这样的世界，我甚愿意一次又一次地祈祷着。就如苦难的人们带着无尽的泪水，喃喃祈求；我带着满腹的热情，诚挚低吟。父母对于我买书看书的事情，大多不会过问。然而我并不是一个十分耐得下情感和性子的人，书店和图书馆并不是我心目中理想的看书场所。在领略多彩的书海时，打扰着我的，不应该是是不是的电话声、吵闹声。

相比，在房间里点着台灯看书才是我的理想状态，隐约传来的锅碗瓢盆敲打声，实在是美妙至极的配乐。感性的性格赐予我的是对书的更多热爱，蕴意深刻的句子，我喜欢轻轻读几次；主人公满腹悲伤的自嘲，我会捂着嘴抽噎着留下泪水；欢笑的剧情，我会合上书回味几次，笑出声来。在旁人看来，或许这有些“太过入戏”，但是我的父母知道，我又找到了一本适合我的书。一次次的发现一次次的惊喜，数不胜数的书铺就的是我的成长道路。

书犹药也，亦犹路也。或许在路上跌倒，但是这个时候，伴随而来的不是疼痛，而是铺就道路的，书墨香。嗯，没错，世界上最睿智的最诱人的味道——书香。

与书为伍的日子高三篇八

那年秋天，风像行囊一样装走了记忆，装走了你。

我曾经骄傲有了你，行程便不再孤独迷惘。你我在高中相识，又在高中失散，这么短暂，却足以成就真挚的友情，改变我人生的航线。

我剪断红尘的线，只为和你相见，缘分并没有令我失望，我遇见了你。你和我有着一样大方的性格，一样有趣的爱好和追求，我们就成了同桌，仿佛有说不完的话。我们的成绩却总在班级的最后徘徊，你经常有做不完的作业扔给我，我经常有闹不完的情绪抛给你，在淡淡的月光下静静的街巷，我们才是主角。

枫叶落红了归路，斜风挽起了细柳，而你我在编织童话的情节。我们一起撑过的孤舟，我们一起攀岩的假山，我们一起跳过的断桥，都成了我一生最美的景点。你我曾站在同一条起跑线上，但结局你总落后于我一点，你就会有用不完的理由来逃避我的数落。我们坐在操场中央，望着我们一起喜欢的女孩。

青涩的年代含着苦瓜的等候，敢问谁有我们那般的情谊？我们细数星星的月夜，我们对饮可乐而醉的狂欢，我们不离不弃的誓言。时光转眼翻过了两年，翻过了那本未写完的童话，我们依旧镶嵌着那颗长不大的心。我们坐在同一个秋千里，任凭斜晖定格一个黄昏。

我们时常贪恋的那个海滩，我们流放过多少只梦想的小帆，还有石沙垒起的城堡，多少个风风雨雨的日子终究躲不过命运的一句原谅。那天，我被你约去唱歌，在隔音的包间里我仿佛听得到起伏的心跳，那一天，循环播放的歌曲像着了魔似的让我心痛。你搬家的消息进入我的耳里，我不相信的看着你，可你的眼神中没有一丝杂质，泪水瞬间模糊了我的视线，模糊了你的模样，我擦了擦未干的泪痕，我甩开了你的手跑出了包间，隐约的还能听到那首未播完的歌“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话……”黄昏拉开了暮色，已看不清层层的断云。

我回到家将自己关起来，止不住的泪水再一次滑落，我揪心的痛。是不是上天嫉妒才要将我俩分隔两地？我留得住童话却留不住时光的翻页，我哭泣着，黑暗一点一点吞噬着我仅剩的记忆。我走出了屋，漫无方向的摇晃在灰暗的深巷，屋内还流淌着我打翻在桌上的水。

不知不觉我听到了还的咆哮，是不是也在为我们之间的情谊哀叹，我沉沦在思念的海滩，在狂风中无力的沦陷，我掀开大海的面纱，却不曾发现早已泪流满面。你的身影突显在我眼底，我急切的抱住了你，很安静。那一夜我们都把幸福藏在了泪里。

你走后，我经常站在旧址前张望，不知你是否还记得那些不再回来的日子——兄弟。

与书为伍的日子高三篇九

201x年11月23日，一个让人很意外的日子。

朋友她之前是一个很开朗的人，可这个打击太大了，这几日她的社交空间里都是消极的字眼，“以后做个恶人，起码百年之后，不留一群人徒增伤心。”“不必过问了，也无需挂念。”

从知道这件事到现在，我都没有去打扰她，可能是不知道怎么说，也或许是很清楚说什么都于事无补。

但之所以谈这件事，是因为这件事让我对生命有了新的思考。也想起另一次死亡。

可当时的我从这次告别中学会的不是化悲痛为力量，而是自我的放逐！我一直在思考人为什么活着？当时最后的答案是，既然要死，何不自由地活着？干嘛要学习那些以后用不到的各种功课？于是我变了，我不学无术，不服管教，我质疑权威，我逃课打球，买了成堆的杂志，打发着每天的时间……我觉得自己活得很肆意，很自由！

可慢慢的，我发现我错了。自由并不是想做什么就做什么，并不是无法无天。相反，自由是不想做什么就可以不做什么。自由是以后我们可以过自己想要的生活，而不是因为生活所迫而去做自己不想做的工作！短期的堕落，确实给人一种自由的错觉，但真正能让我们自由的.，恰恰是自律。看似很矛盾吧，我刚开始也这样觉得，可随着时间的累积，我发现这句话很对。因为自律，我们不浪费时间，我们在不断增长自己的能力，我们清楚的知道自己的无知，所以用时间去换取知识。当我们越自律，越可以控制时间，我们就可以不被时间所控制，而获得时间上的自由，能力上的自由，空间上的自由。

这样过一生，才有意义吧？

至于朋友父亲的离世，我想起那句话:子欲养而亲不待。我们才刚刚长大，本以为父母要陪我们很久的。于是我们忙着让自己的青春多姿多彩，却忽略了父母的白发，我们努力追求着自由，却忘了身后的家。

其实，有家，这一生，才更有意义。

想起很久之前看过的一句话:“我喜欢深存感恩之心，而独自远行的人，知道谢父母，却不盲从，知道谢朋友，却不依赖，知道谢每一粒种子，每一缕清风，也知道要早起播种和御风而行。”

既然活着，既然年轻，那就让生命呈现它本该有的沸腾！

与书为伍的日子高三篇十

这让我想起了以前英语老师讲过的一个笑话。她说有些高三的学生，在高考完了以后，即使他考上了重点大学，即使那儿歌学校真的很不错，他也会踢着学校的大门，大声骂道：“这个破学校烂学校，什么鬼的学校，早晚有一天我会把你给拆了！”

英语老师说，高三的学习压力很大，总是被学校压抑着，被课本控制着，感情得不到宣泄，所以他对学校（是指高三所在的学校），只会恨之入骨，就算学校培育他考上了再好的'大学又能怎么样！

我不竟枉然！是啊，现在的学生压力好大，以前不是天天说减负减负的吗？那时我还是小学吧！但我就没看见那些大哥哥大姐姐因为减负而高兴的，反而是越来越累！减负，对于高三来说，更是不可能的吧！

我想起了我自己。

高二了，班主任变的很罗嗦（虽然他以前也很罗嗦），他总是课上到一半了，却跟我们讲“你们这一届是旧教材的最后一届了，还不好好读书，将来高三了没考上，有钱也没用，除非你高一再开始读！”是啊，我们是最后一届，大学没靠上连读高四的权利都没有啊！我仿佛看到了，高三的我们，比任何一届都要苦的我们，读的好象没有永远天日的感觉。

母亲常常对我说“你现在是高二了，只要再苦两年就够了！”考大学，一直都是每个父母心愿，哪个做家长的，不望子成龙，望女成凤的？所以对子女管的比较严，特别是高三的，更是不得了。一天到晚，手里总是一本书，三点一线的生活更是少不了的！

与书为伍的日子高三篇十一

窗外雨下个不停，李小科斜靠在墙上，睡意正浓。物理老师尖细的声音和啪嗒啪嗒的雨声夹杂在一起，在她耳边朦胧地响着。不过，雨声很快淹没了物理老师的声音，越下越响，一度达到了高潮。李小科的脑袋像装上了发条，随着雨声的啪嗒，有节奏地摇晃起来。突然，“明天考试”――一串尖细的声音闯入她悠然的梦乡，她以0.00001秒的快速反应惊醒，抬头，睁眼。“明天的考试有点难，大家要认真复习。”物理老师刚说完，李小科苦苦盼了40分钟的下课铃就响了。李小科呆呆地看着她那干干净净的物理课本，不知所措。

这是李小科上高中的第三个月了。这所区重点中学学习抓得特别紧，校领导不安于现状，暗地里称在升学率上要超过本区的.一所市重点，所以，要求全体师生勒紧裤带，努力拼搏，早日实现这个伟大目标。

李小科是个严重的“瘸子”。语文、英语极其优秀。在她看来，自己从小就具备学语言的天赋，可当初父母为她取名“李小科”是希望她能当个科学家，造福人类，为科学事业做出点贡献。可偏偏事与愿违，李小科的理科学得落花流水，要不是中考前恶补一阵，也踢不出这临门一脚，踢进这所区重点。

李小科是怀念初中的，虽然初中的理科课上完后，她总是消化不良，但高中的理科课后，她就像喉咙口咽了个煮鸡蛋，想消化都消化不成。

学理科的日子是痛苦的，数理化就像三座大山，令她望而生畏。

数学课，老师低沉而催眠的声音，让她一次次地昏昏欲睡；物理课，她爱看书上一则则牛顿、伽俐略等科学家的小故事；化学课，她洋洋洒洒地在书上写诗句，不知道的人还以为上课认真呢，笔记记得都快溢出来了。

李小科感叹自己没天分，就是没天分。青春易逝，短暂的青春就这样流淌在数理化的滚滚波涛中，一去不复返。

可李小科转念一想，即使以后从文，即使有愚公移山的本领，数学这座大山还是移不掉的。她下定决心，扭转目前数学课睡不醒的状态。李小科每日数学课前一包咖啡用来提神。试用了几天，也不知是咖啡不灵还是自个儿不争气，那倔强的眼皮依然坚贞不屈，保持向下垂的趋势，毫不见效。李小科见这招不行，又来一招，总之要把这数学课给拿下。她每日自备一小罐清凉油，课前太阳穴上一抹，立马神清气爽，两眼发光，精神百倍。李小科不禁赞叹中国传统的药方子的确比西方的强。高兴来得快，去得也快。那药持续陪她听了20分钟课，就消失了。李小科不屈服于现实，“鱼”和“熊掌”兼用。这样的传统美德留用至今。

物理更是让她痛不欲生。物理老师有个喜好，上课喜欢抽同学的学号回答问题。李小科不幸地总被抽到。她支支吾吾地胡讲一阵，屏住呼吸，看着物理老师的脸从微笑渐渐变得僵硬，然后拉长、皱眉，最后凝固在那里。老师那紧抿着的嘴像耐不住的火山，气势汹汹地喷发出“熔岩”来。李小科的脸越涨越红，似乎是被火山喷发时耀眼的红光映红的。她真恨不得一下钻进物理老师的脑中，把答案给取出来，再乐滋滋地念一遍。可那只是幻想罢了。

李小科想:本人是个女生，学不好理科也无可厚非。况且今后准备直奔文学领域，理科学了就像屁。物理老师经验丰富，了解大多数女生的心理，就总拿会考来压大家，压得大家哑口无言。“物理是有用的”更是物理老师的警世名言。什么“学理科的人逻辑思维强、反应快”，“理科是灵活的”，一系列称赞理科的语录把理科捧上了青天，相比，文科似乎显得一文不值了。李小科听得义愤填膺，背地里又把物理老师贬得一文不值。

李小科的理科成绩都是不堪回首的。考了n次的试，她就有n盏灯笼高高挂起。有几次甚至把分数乘以3，灯笼也拿不下来。

想着明天的考试，李小科不觉又是一阵紧张。虽然她总想不通为什么有做不完的五花八门的函数题，为什么必须求出球落地时的时间和受力大小，为什么要讨论物质的构成……她只想去看李清照的词，读朱自清的散文，做自己喜欢的梦。但一切总要去面对。

她还是要做一个高中生，要学数理化，要硬着头皮做做不完的题。生活还是要继续，有欢乐就会有苦恼，有得就会有失。

与书为伍的日子高三篇十二

题记：

三千繁华，几尽因果，这飘渺的尘世中，几世轮回，才注定了这场相遇。

曾几何时那段轻狂岁月中年少的我，疯狂地迷恋上了诗歌。依稀记得孩提时代那座古老的院落，高大的槐树下自老祖父摇摇晃晃的梨花木椅中漫出如玉的诗句“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。”那时小小的人儿，还没有老屋的一半高，却在漫天槐花地飞舞中，皎洁如斯的月色下，误打误撞的闯入如真如幻的诗的世界。

诗词。

伴我度过了整个梦幻般的童年。

岁月流逝。年纪稍长，我开始体味到诗词中不尽相同的滋味。每日清晨，欣然起身，随手从枕边捞起一本太白诗集。伸手推开窗，便是韵里江山。太白一生好游历名山，满怀豪情的诗句便自千山万水中飘逸而出“香炉瀑布遥相望，迥崖沓障凌苍苍”，“举手可近月，前行若无山。”充满诗人豪壮、开阔的笔调。当真是应了“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”太白诗中的大好河山，在每个清晨都如约而至。某个慵懒闲散的午后，独自倚在窗边，看窗前簌簌叶落。手边《诗经》中溢出的吟诵“青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音。”秦时汉宫中的歌女渺渺的歌声越过千年穿至耳际。亦或是茫茫塞外的传响“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长，溯游洄之，宛在水中央”从苍远的苍穹中余音许久，不愿离去，也不肯离去。

不论是“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的无奈与不舍，还是“纵有千种风情，更与何人说”的落寞，是对年华飘零的感慨，还是为伊人甘愿憔悴。都已然成为一段美好的过往和佳话。

如今，对于诗歌的狂热不减分毫，而繁重的学业让我不得不从自己的世界中退出。只是此去经年，悠悠岁月总于弹指一挥间而逝。我只愿，经年之后的我还能在某个恬淡安逸的午后，在袅袅的茶香、墨色中，回忆、重拾那段与诗为伍的日子。

与书为伍的日子高三篇十三

冬季会考一结束，平静的高三楼层了忽然就热闹了起来，一些觉得考学无望的同学已经收拾东西准备回家了。

突然觉得时间真的过得很快，还清楚得记得上届学哥学姐走出考场的哪天，老班带着我们站在班训下庄严的宣誓：“hllip；hllip；让分分秒秒为证hllip；hllip；聚精会神抓学习，全力以赴迎高考hllip；hllip；”，然后郑重的挂上“高考到计时牌”，上面用大红的纸贴着几个醒目的大字——距离高考仅剩364天。而现在却只剩一百七十多天了，可我们连会考都担心的要命，何谈高考呢！

邻班小d和我一起已经上了五年了，近日却送来一张“同学录”，说自己不上了，让我写一些东西留做纪念。我问他不上学去干吗，他只是无奈得摇摇头，一言未发。我仔细添好每一项，包括已经好久没有用了的qq和邮箱号，希望等我高考完了那些东西还能用，末了又缀上一句：但愿明年高考结束后我们还能挺直了腰板一起站在阳光下聊天。

同桌小z每天上课老师往讲台上一站，她的头便成了不用接电源的打点计时器，老师虽然很生气，但又不忍心去叫醒她，直到临走时才不忍心地说：“晚上早点休息，不然白天上课没精神！”

没完没了的试卷资料书堆成了纸山，一山比过一山高。同学们见面的招呼词不再是“上网了吗”“吃饭了吗”，而是“资料书看完了吗”“试卷做完了没”，有的甚至连这几句都给省了。偶尔抬头寻找某一个学伴，只得找准一个不被书山堵挡的角度，却只能看见一张连笑都显得那么牵强的脸。习题压弯了我们稚嫩的脊背，考学夺走了我们天真的笑容。我们是一群迷途的羔羊，在无尽的'荒漠中徘徊，却不能走出去，因为只有我们在这个荒漠中“潜心修炼”，炼就一身的本领，然后通过荒凉与艰辛的最后一道考验——高考，才可以“走出去”。

机器在长时间工作之后，必须得停下来休息一下，我们也一样，我们也需要休息。繁忙的学习之余，我们也会聊一些使我们感兴趣的话题，不是网络，而是韩剧和超女，虽然我们不能像以前一样大谈特谈，但偶尔的谈论也会给我们紧张的学习带来一点点的放松。这已经足够了。

曾经一个已经经历过高考洗礼的师兄告诉我，高三没有什么捷径，只有你踏踏实实走好每一步，抓好每一个环节，你才能够高昂着头走过去。虽然这几句话有一点不通，但是一个大实话。所以我一直都是认真对待我高三的时日的，因为我和每以个迎接高考的高三学子一样，都有一个美好的“大学梦”。