最新信息科实习报告（精选13篇）

信息科实习报告篇一

通过在瑞金医院的实地参观实习后，我了解了医院信息化的发展特点；医院信息化需求目标；医院信息化建设内容。在瑞金医院的信息科的参观中，我了解了医院中的信息系统，同时也了解了如今医院的信息化的管理，随着信息技术的迅速发展，信息化、数字化已经进入各行各业和人们生活中的许多方面，我国的医院也不知不觉地进入了数字化和信息化时代，我们不仅可以看到ct、mri、彩超等大型的数字化医疗设备在医院中广泛使用，还可以看到从单机到计算机网络的各种医疗收费系统、管理系统和医疗信息处理系统等正在普及。所有这一切都说明：医院正在使用信息技术，改造许多传统的做法，并不断地进行创新。由于信息技术发展得很快，而且医院随着自身的发展，也需要将各种新技术和医院的需要相结合，通过改造和创新，提高医院的医疗质量、工作效率，提高管理水平，更好地服务于病人、医护人员、行政办公人员，并提高医院的科研、技术水平。

在信息科的参观中，我还见到了我们课堂上所学习到的pacs、lis、his的系统，以前只是理论的知识，现在通过实际的了解，使我所学的能与实际相紧密的结合了在一起。立以病人为中心的医院信息系统（his）对医院的主要业务部门（包括门急诊、住院、药库、药房、医技及辅助科室等）进行较为全面的医疗管理和经济管理。

创造了无数个“第一”。我国第一架鼓泡式人工心肺机的研制和应用；国内首创塑料无缝人造血管、毛绒型涤纶人造血管并应用于临床；自动快速心血管造影换片机及二尖瓣扩张器、动脉导管钳闭器的研制；国内第一株人体肺腺癌细胞株的建立；世界首例非血缘供体、成人单侧肺叶移植术；国内首例冠脉搭桥并行心脏瓣膜置换术；气管移植术、胸骨移植术以及各种气管术式的创新。

经过几次的参观实习，我了解到了医院现在的信息化，科技化的一面。通过实际的参观使原本只是理论的知识变成了实践的内容。通过理论与实践的结合是许多原来所不知道哦啊或不清楚的知识变的详细与生动。这次实习参观也是我对于今后的学习以及以后的工作有了一个很好的了解。也让我了解到了实践对于我的帮助的重要性。

信息科实习报告篇二

20××年十月××日至××日我们电子信息科学与技术专业进行了为期一周的金工实习，因为是第一次参加实习我们兴奋不已，但也难免有些茫然。由于对实习与金属加工的无知我们有点不知所措，但是通过为期一周的实习之后我发现收获真是太大了，视野更加开阔，对生产实践有了一个更全面更深刻地认识，在自己能力提高的同时更增添了我在以后面对激烈的社会竞争时的自信心。现在回想这一周的蓝领之行，我尝到了：酸——严格的上下班和工作制度；累——手持锉刀不停地锉呀锉；辣——各个工种师傅的精彩表演以及我们的亲自动手；更多的甜——亲手制作精美的心和子弹以及以后学会的基本技能。

开始第一天，好奇的我们，带着好奇的心情，各自迫不及待的地向工程训练中心飞奔。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发，在阳光的辉映下，显得格外生龙活虎，激情飞扬，还时而散发出一股青春的气息。不知不觉中，我们来到了目的地——河南理工大学工程训练中心。理工大不愧是河南最好的工科院校之一，这样的工程训练中心足以与重点大学相媲美了。按学校安排的日程，各个实习班先集合在一起由实习的老师先给我们讲解实习中的安全事项。然后各就各位，到各自的实习车间，第一次瞧见这么多的机器这么大的车间我唏嘘不已，由于是第一次来指导教师郑重的向我们强调了安全的重要性，所以没有一个同学乱动机器。而我们一组就更不会乱动了，我们第一项是铸工。这对于我们既熟悉又陌生，因为我们在家就见过人家用铝铸造铝锅了，但是我们还没有谁动过手。首先我们在展板上学习了铸工的实习内容和安全操作规程。

我们这个工种的实习教学内容：

一、铸造生产工艺过程、特点和应用；

二、型砂蕊矿应具备的主要性能及组成；

三、型砂的结构，分清零件、模样和组件间的差别；

四、型砂的作用、结构及制造方法；

六、熔炼设备、浇铸工艺以及浇铸系统的作用和组成；

七、铸造缺陷及其产生原因，特种铸造的特点及应用。

然后是安全操作规程：

一、进入工作场地必须穿戴工作服，禁止传塑料底和胶底鞋；

二、工作前检查自用设备和工具，砂型必须排列整齐，并留出通道；

三、造型是要保证分型面平整，吻合。烘模造型有缝处要用泥补牢，防止漏铁水；

四、禁止用嘴吹型砂，是用吹风器时，要选择无人方向吹，以免沙尘吹入眼中；

九、发生任何事故时，要保持镇静，服从统一指挥。

学习完这些我们就可以跟师傅学习铸工了。看电视上的人做陶艺做的不错，千万不要往铸工上联系。铸工就是挖砂。我虽然小时玩泥巴的高手，在看见砂铳子知后，还是很好奇。想不到挖沙也能挖是那么高级。我们非专业的学生是做一个最简单的模具。按照这些要求我们依照指导教师的示范分别造了各种模型，在造模型时，先根据所需部件的大小选择所需的箱数，用手工来造型，先把模型放入箱底，再用细筛子把型砂筛入箱中，把型砂夯实后再放上另一箱，在该箱中设有铁水通道和气孔，最后开箱去模根据模型划出通道，清理干净砂屑，合箱即可进行浇铸。在整个过程中我们充分体验了铸造工艺的妙处，由于不知道这里的砂加了种种添加剂后的具体性质，所以生怕弄的太松，掉出来。结果是什么?结果是弄的跟砖头似的，就差在铸造实习中再放电炉中烧一下了，让人感觉似乎回到了童年时代，我们又玩起了“沙窝窝”。然而，现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩，又是技术的学习。通过学习我知道了铸造工艺的复杂性，而且在生产中铸造又是很重要的，它一方面造出了所需工件的雏形，另一方面它有很好地把废旧资源从利用，这部一点无论是从生产效益上还是从环保上来说都是有着深远的意义的。在这项实践中我学到了简单零件的手工造型、型蕊的制作，以及简单零件的浇注，和对冲天炉结构的认识。对铸工我只有一句话：铸工是金属加工的基础，没有铸工什么都弄不好。

信息科实习报告篇三

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统的掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学的知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际，巩固所学的知识。提高处理实际问题的能力。了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要。在实际单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

于1993年，是xxx市唯一的集医疗、预防、保健、科研、教学为一体的国家二级甲等综合医院，担负着全市20万人民及每年出入境400余万人次的医疗保健工作以及国际性救死扶伤的任务。

医院占地面积xxxx平方米，业务用房建筑面积xxxx平方米，门诊量每年xxxx人次，住院病人xxx人次。目前编制床位xxxx张，医院在职员工xxx人，其中高级职称xxx人，中级职称xxx人，初级职称xxx人。能开展颅脑、普外、骨科、妇产科等手术。科室设置有门诊部、急诊科、内科、外科、骨科、妇产科、儿科、中医科、五官科、皮肤科、检验科、药剂科、放射科（含ct室）、功能检验科、预防保健科、手术室、消毒供应室、病理科等临床医技科室及相关职能管理科室。不断加强医院的特色科室建设，以消化内科、骨科为重点，中西医结合发展，充实设备力量，提高诊疗水平，形成区域卫生优势。

医院目前拥有美国ge24排螺旋ct机、日本东芝数字化多功能x线摄影系统dr、日本富士能电子胃镜、肠镜、血液透析系统、德国数码三晶片彩色摄影系统腹腔镜、日本东芝c臂、多台进口彩超、呼吸机、日本东芝原装进口800时速全自动生化分析仪、zh-ve型电磁式体外冲击波碎石机等医疗设备。

长期以来，医院以“服务人民，奉献社会”为服务宗旨，以“爱院、团结、热情、奋发”为医院精神，落实了“病人住院清单一日制”、病人选择医生、便民利民等措施，造福边陲人民，树立国门医院新形象。

作为系统维护管员,我的主要工作就是维护服务器系统以及相关的应用软件，维护管理网络设备，维护网络安全，件事网络运行状态，保持网络安全、稳定的运行，并做好巡查记录，网络检修记录和故障报修记录。

我所在的部门是信息科，主要是对系统的管理以及硬件的维护工作。刚开始工作时，首先我先了解一些医院关系统网络的资料和计算机维护的规章制度，让我对医院的情况和计算机的网络维护—特别是系统维护有了一定的认识，我们之中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我们手把手的指导，后来让我们参加一些具体的工作，比如系统日常检查、维护。

刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错了就是那边忘了，很多用的东西都叫不上名字，操作也不是很熟悉。由于后来心态的调整和渐渐的熟悉，慢慢地学得差不多了，经过多天的学习、工作，我已熟悉整个维护服务的流程，可以独立、熟练的比较准确的报出各种网络故障问题。

作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生、尊重领导、维护领导的威信、适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点、主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提高工作效率。

我所学的，我知道的知识还远远不够，每个礼拜，我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实模掕两可的。着说明自己对自己所学知识太浮了，并没有深入的学习。这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的，所以在工作中端正态度是必须的。

我把这次实习当成是锻炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断向他们学习，充实自己。

实习中在用到的计算机专业知识中发现，自己的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致用，还需要进一步加深自己的知识水平。

在实习期间，我深切的感受到，信息科是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，及时面对很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声；面对工作，大家总是热情真诚；对于工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决问题。整个部门和睦相处，就像一个温暖的大家庭。从他们身上，我真正体会到了“敬人、敬业、高效、高水平服务”的真实意义，体会到了“创造完美、服务社会”的服务理念。

在xxx市人民医院的工作期间，我深深地体会到计算机网络的系统维护及管理，不仅要看所采用的安全技术和系统安全维护的策略，而且要看它所采取的管理措施和执行计算机安全保护法律、法规的力度。只有将两者紧密结合，才能使计算机网络安全确实有效。计算机网络的安全管理，包括对计算机用户的安全教育、建立相应的安全管理机构、不断完善和加强计算机的管理功能、加强计算机及网络的安全维护意识等方面。加强计算机安全管理、加强系统的安全巡查策略、正确的维护方法，运用正确的软件对其进行系统维护，每日的安全巡查以及事发时的正确软件维护是非常必要的。

这就要对计算机网络不断进行网络维护，包括计算机软件、计算机的硬件、保密法、数据保护法等，保证计算机的正常运行，自觉遵守医院日常工作规则、合理对网络进行管理，安全的操作计算机的软件，维护管理网络设备，维护网络安全，保持网络运行状态，保持网络安全、稳定的运行，并做好巡查记录，网络检修记录和故障报修记录。，维护计算机及网络系统的安全，维护信息系统的安全。除此之外，还应教育计算机用户和全体工作人员，应自觉遵守为维护系统安全而建立的一切规章制度，包括人员管理制度、运行维护和管理制度、计算机处理的控制和管理制度、各种资料管理制度、机房保卫管理制度、专机专用和严格分工等管理制度。

在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代知识单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。儿社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以选择交往的对象，而社会则更多得被他人所选择。

通过实习使我对计算机有了更具体的认识，通过计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟，工作水平；尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，常识性的应用与实际的工作中。

经过这段实习，我有些心慌，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上

信息科实习报告篇四

随着信息技术应用领域的不断扩大，科技信息服务体系进一步完善，信息化已成为推动经济发展和社会进步的重要力量。近年来，我国民营企业得到了快速发展，但是，信息化程度不高已成为制约我国民营企业进一步发展的重要因素之一。这次社会实践，我主要是了解民营企业信息化建设规模与程度，以及信息化建设对民营企业的帮助。这次调查有助于我在专业上的进一步学习，并且能让我把实践与理论结合在一起，让理论接受实践的检验。

因此我这次来到了深圳的优雅印刷企业。作为经济特区的深圳，一直是最与世界接轨的城市之一，信息化程度很高。因此我相信在这里能了解到民营企业信息化建设的现状。

时间：

地点：深圳优雅印刷企业。

内容：了解民营企业在信息化的建设和成就，信息技术在其中起到的作用有多少。

在1月20号，我踏进了优雅企业。优雅企业一共有五大部门，分别是：产品部门，销售部门，后勤部门，人事部门，策划部门。我首先来到了产品部门，在他们的办公地方，随处可见现代化办公设备。通过与部门经理的交流我才知道，在xx年以前，他们产品部的人员众多，但是由于没有有效的管理手段和办公方法，导致他们的产品的产量一直升不上去。后来经过管理部门的研究决定，采购了一批先进的现代化办公设备，并且专门培养了一部分专门的人才。这是这样的举措，让产品部门起死回生，不但使部门的人员的精简，并且使部门的办公效率大大提高。从那以后他们招工的一条重要标准就是能熟练使用现代化办公设备。并且产品部的经理还说，企业其他部门看到产品部的成效后，都采取了同样的做法，这使得企业业绩大大提高。随后我又参观了其他几个部门，跟产品部情况差不多。在与销售部门经理的交流中，他们部门已经基本上实现了无纸化办公，因此工作效率很高。然而他们有一些客户由于并没有采取信息化办公，导致了这些客户在工作上效率不高。

通过这几天的参观，观察和交流，我发现民营企业的信息化建设取得了不错的成就。我是学信息管理与信息系统专业的，在这次的社会实践中我学到了很多。通过这次的实践与我平时所学的，我认为现代企业要想有所成就，就必须进行信息化建设。因为，企业信息化是提升企业核心竞争力的重要选择。可以说，企业信息化不仅是信息技术的延伸，而且是企业管理与组织管理的延伸。

首先，信息系统增强了企业对市场的快速反应能力，信息资源在企业内部得到共享，原始信息从传递到决策反馈的时间大大缩短，决策层与基层、各部门之间的沟通更加快捷。

其次，企业信息化增加了管理的透明度，有助于改变企业内部的低效机制。如财务系统信息化后，上级部门可随时跟踪、监控下面的财务状况。

再次，企业信息化在更大程度上是一个涉及流程再造、企业管理模式创新的全新管理改革，是驱动管理升级的重要手段，将为建立扁平化的组织结构、建立学习型企业提供现代化平台。

信息化是推动企业技术创新和体制创新的重要引擎。对企业技术创新而言，通过信息技术推动相关科学知识、技术和金融、人才、专利等创新要素信息扩散，可以有效降低创新成本。同时，利用信息技术手段，可以缩短创新周期，加快技术创新步伐。对企业体制创新而言，应用信息技术，不仅要改进生产手段、优化生产流程，而且能推动组织调整、管理体制创新，并建立与之相适应的组织架构、管理模式甚至法律法规体系。

信息科实习报告篇五

根据《关于转发的通知》（区宣字〔20xx〕23号）的要求，椿树镇党委、政府高度重视并迅速开展检查工作，现将检查情况总结报告如下：

为进一步加强网络信息系统安全管理工作，我镇成立了网络信息工作领导小组，由镇长任组长，分管副书记任副组长，下设办公室，做到分工明确，责任具体到人，确保网络信息安全工作顺利实施。

目前我镇共有电脑32台，均采用防火墙对网络进行保护，并安装了杀毒软件对全镇计算机进行病毒防治。

为了做好信息化建设，规范政府信息化管理，我镇专门制订了《椿树镇网络安全管理制度》、《椿树镇网络信息安全保障工作方案》、《椿树镇病毒检测和网络安全漏洞检测制度》等多项制度，对信息化工作管理、内部电脑安全管理、计算机及网络设备管理、数据、资料和信息的安全管理、网络安全管理、计算机操作人员管理、网站内容管理、网站维护责任等各方面都作了详细规定，进一步规范了我镇信息安全管理工作。

针对计算机保密工作，我镇制定了《椿树镇镇信息发布审核、登记制度》、《椿树镇突发信息网络事件应急预案》等相关制度，并定期对网站上的`所有信息进行整理，未发现涉及到安全保密内容的信息；与网络安全小组成员签订了《椿树镇网络信息安全管理责任书》，确保计算机使用做到“谁使用、谁负责”；对我镇内网产生的数据信息进行严格、规范管理，并及时存档备份；此外，在全镇范围内组织相关计算机安全技术培训，并开展有针对性的“网络信息安全”教育及演练，积极参加其他计算机安全技术培训，提高了网络维护以及安全防护技能和意识，有力地保障我镇政府信息网络正常运行。

目前，我镇网络安全仍然存在以下几点不足：

一是安全防范意识较为薄弱；二是病毒监控能力有待提高；三是对移动存储介质的使用管理还不够规范；四是遇到恶意攻击、计算机病毒侵袭等突发事件处理能力不够。

针对目前我镇网络安全方面存在的不足，提出以下几点整改意见：

1、进一步加强网络安全小组成员计算机操作技术、网络安全技术方面的培训，强化计算机操作人员对网络病毒、信息安全威胁的防范意识，做到早发现，早报告、早处理。

2、加强干部职工在计算机技术、网络技术方面的学习，不断提高机关干部的计算机技术水平。

信息科实习报告篇六

在院领导的大力支持下，医院信息科稳步发展，各项工作有序开展，较好的完成了各项任务。现总结如下：

一、保障电子病历和pacs系统的正常运行。

全年电子病历医生工作站运行稳定，近期完成了病历首页的升级工作，同时上了护士工作站，现运行稳定，正在完善中。

二、心电系统和lis正在实施安装中，即将完成，年底正式使用。

三、区域信息化前置机已经安装完成，his和电子病历接口已经做好，pacs接口东软公司正在开发中。

四、顺应医疗改革的要求，完善了医院的药品管理、价格管理、收费管理等，使其规范化、标准化。

五、保障了新农合和医保系统的正常运行，为患者提供了方便，同时为医院决策提供了信息支持。

六、在院领导的支持下，医院网站不断发展，丰富了内容，提升了医院整体形象。

信息科各项工作纷繁复杂，还有很多改进提高之处。新的一年，信息科将继续提高各项工作水平，提升科室成员素质能力，规范化工作流程，完善工作内容，并为各科室发展提供支持。

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信息科实习报告篇七

【背景二】：在如今物质不缺乏的年代，人们想要什么就有什么。

【目的】了解信息于物质之间的关系。

【步骤1】第一步我组成员首先建立调差问卷,时间：5月20日。

地点：三十四中。

对象：初一八班，初一四班，以及高一五班部分同学成员：杨镇李金晟徐文斌。

过程：去往指定地点，对对象授予调查问卷问题如下。

1你有明确的世界观吗。

a有b没有c不知道。

2你认为物质是什什？

a微粒b幻觉c资源d其他。

3你认为信息是什么？

a电子信号b文字语言。

c应用程序d其他。

4你认为现有物质还是现有信息？物质与信息的关系是什么？

5你能理解这个题目吗？

6你认为信息是物质吗？

7同学们认为世界是什么？

结束整理时间5月21。

小组分析时间5月22。

根据上表我们发现。

1有一些人的世界观是唯心主义，一些人是唯物主义，有一些人没有世界观。

信息科实习报告篇八

(一)引言。

信息技术教育是以培养学生信息素养为重要目标，以提高信息处理能力为主线，以学习信息技术和利用信息技术来促进学生的学科学习，以项目实践活动为教学的基本活动形式。初中信息技术的教育的特点，确定了初中信息技术教学必须摒弃传统的死记硬背的教与学的模式，让学生形成主动学习的态度，在学习基础知识和基本操作技术的过程中学会学习、学会思考、学会探索、学会创新。为了让我校学生在实践中学习、在主动中发展、在探究中创新，以培养学生主动参与、乐于探索、勤于操作的优良品质，在开学之初，我对全校的初一新生进行了一次信息技术学前调查并对调查结果进行了分析，在此基础上制定了相应的教学策略。

(二)分析学生，把握初中学生的认知特点。

开学初，我设计了针对初一新生的调查问卷，对学生进行了调查。调查内容主要包括“个人基本资料”、“对信息技术基础知识掌握程度”、“信息技术应用技能”、“参赛情况”、“对学习信息技术课的态度”以及“想对老师讲的”几大板块。

调查结果统计：

1、调查对象基本情况。

2、学生对信息技术基础知识和技能的掌握程度现状统计。

学生中有90%左右的对键盘分布较熟悉，认为自己指法操作和操作姿势正确的有15%，62%的学生觉得指法操作和操作姿势基本正确，有23%的不正确。当然，对学生的，教师还要通过观察才能证实。如果确实如学生的自我认识那样，我们就有必要发挥前15%的学生的作用，对后23%的学生进行帮助，从而加快学习的进程，提高学习的效率。

从统计数据中知道，对于使用wrod编辑电子小报、使用powerpoint制作幻灯片等应用软件，在“基本能按要求操作”层面以上的学生占50%左右，完全不会操作的有45%左右。怎样才能让操作熟练的那16%左右的学生有新知识可学而不是“吃不饱”，又要让不会操作的学生“吃得了”而能顺利完成学习任务，是教学设计的关键。以上统计数据是教学中制定教学计划、设计学习任务的重要依据。这些数据还为我们了解学生学习计算机的切入角度，了解班级差异很有好处。

3、学生对初中信息技术学习的态度。

按“中小学信息技术课程指导纲要(试行)”的要求，初中阶段的'教学内容中“文处理的基本方法”是较大一个板块，是支持终身学习和合作学习的手段，是日常生活和学习工作必要的基本技能，“能用计算机制作多媒体作品”、“网络基础及其应用”既是学生最想学的，也是实际中非常需要的知识。所以我把这些作为了解学生的切入点，设计了本次问卷。

在调查学生学习态度的统计结果中，有近70%的学生渴望多学，“不想学习”和“学不学无所谓”的总共只占6%，说明学生的求知欲望是强烈的;有选择地学习者为24%，说明当代初中学生有思想，也有主见，这对教师设计教学计划，制定教学策略以及设置学习任务都有很大的挑战性。如何引导学生树立正确的学习观，激发不愿学习者的学习兴趣，是教好信息技术课不可忽视的环节。

(三)分析信息技术教学现状，制订教学策略。

分析学生、分析教材的目的是为了能更好地驾驭学生和教材，制定合理的、符合学生实际的教学策略，探索信息技术课的教学模式，更好地上好信息技术课。

教学策略是关于教学决策的谋略。信息技术教学策略是在现代教育理论(思想)指导下，对完成信息技术教学目标而采用的教学方法、教学组织形式、教学活动程度和教学媒体等因素的总体考虑。

为提高教学效率，极大地发挥教学资源的效益，根据学校软、硬件条件较好，学生群体基础较好、对信息技术的学习有强烈的要求，并努力想要通过对信息技术的相关内容的学习发展自己的个性、能力和水平的实际，应以学生的实践能力的培养为主线来进行教学，适当删去与小学重复的学习内容，研究与高中教学的衔接问题。如在练习鼠标和软件的使用时，指导学生用《画图》软件制作富有童心的作品来歌颂祖国、歌颂家乡，对学生进行美的熏陶和爱国主义教育。学习用word来写和制作小报，培养学生使用计算机的兴趣和意识，提高应用计算机处理信息的能力。

运用“情境启发”、“协作学习”、“任务驱动”、“自主探究”、“小老师”的教学策略开展教学活动。

所谓“情境启发”，是利用信息技术为教学提供一条超时空的隧道，把网上的和光盘里面的丰富多彩的信息资源呈现给学生，为学生的学习创造广阔天地，提供学习环境，增强对学生思维兴奋点的刺激。

“协作学习”是由多个学习者针对同一学习内容彼此交互和合作，在共同完成任务的过程中，通过竞争、协同、帮助、分工等形式，达到对学习内容的深刻理解和领悟。

“任务驱动”是指学生按照教材或教师的要求去完成某项工作。任务驱动教学策略对发挥学生积极主动性，积极参与学习活动，培养创造性能力都有积极作用。

“小老师”适用于教学内容为一些同学已经掌握，或者还有代表作品的情况。让这些同学展示他们的作品，讲解作品制作的方法。其优点是：有利于演讲者的成长，有利于激发听讲者的创作意识。让同学展示他们的作品，是对他们成功的肯定，也是让他们与学习伙伴共同分享学习成果。让他们当小老师讲解作品制作的方法，能锻炼口头能力，又能培养他们的责任心和使命感，促使其不断成长。对聆听者来说，演讲者是同学、伙伴，展示的是自己熟悉而感兴趣的内容，这种亲近感是老师无法替代的。同时，自己同学能制作的，我也能制作甚至会更好，从而一种学习的欲望、创作的热情很自然地被激发起来。如果在学习过程中有情感的投入，就会有内在动力的支持，也就能从学习中获得积极的情感体验，产生良好的学习效果。

信息科实习报告篇九

根据年初教育局工作要点及进修学校工作安排，本年度继续进行农安县信息技术先进校的评选工作。根据上级下发的评检细则文件精神，现对xx中学信息技术教育工作进行全面的检查，汇报如下：

鲍家中学地处农安县东南部，学校现有在岗教职工42人，教学班级6个，学生200人。学校建有标准化微机室一个，多媒体教室一个，电子备课室一个。

1、信息技术教育是国家规定的课程，是xx县地方课程的重要组成部分。xx中学在xx——xx学年度教学工作计划中对此作了明确规划，将信息技术教育列入校本课程，开足开齐课程课时，配齐专任教师。学校由于永平副校长全面主抓信息技术教育，成立有信息技术教育教研室，现有专任教师2名，负责学校的信息技术教育工作及其它相关信息技术工作。学校在信息技术教育上制度健全，《鲍家中学信息技术教育工作领导小组》、《信息技术教育管理制度》、《信息技术教育设备管理使用制度》、《远程教育资源接收管理制度》、《远程教育培训制度》、《农村远程教育教学管理制度》、《校园网管理制度》等均上墙张贴，精细管理。

2、学校将教师应用信息技术教育设备情况纳入考评细则，督促教师积极利用现代化教育设备进行教学工作的开展，有效地促进了教学水平的提高。

1、根据上级课程规划，鲍家中学认真执行，安排信息技术课每周一课时，由专任教师负责上课。同时，在学校的“三课”拉练等活动中各学科教师都能积极利用信息技术教育设备，查找资料，制作课件等，并利用学校的多媒体教室进行授课，效果良好。

2、学校积极配合上级的工作，安排教师即时参加上级组织的培训工作，并做好二级传导工作。

3、本学期11月11日，xx中学成功开展了教学开放活动，利用新生家长会的机会，向来参加家长会的家长进行了一次教学开放活动。

4、学校的远程教育设备正常运行，设备接收正常。除因本学期教学楼加固工程耽误一个多月时间，其它时间都正常接收国家的教育资源。学校有管理员进行管理，并对全体教师开放。

本学年，鲍家中学的领导和教师积极按上级要求参加信息技术教育方面的培训，并向其他教师进行二级传导工作。“国培计划”、市级远程教育培训、信息技术教育专任教师培训都有人参加学习培训。

本学年，鲍家中学孙振兴等参加了全省“理、化、生实验软件应用研究”课题的研究工作，并上报专题研究课例一份。赵有成、孙振兴参加了县级微型课课题研究工作，并上报课例两件。刘淑辉参加了省级国培计划教学设计大赛活动，并获得二等奖。

信息技术工作是一项关键的教育工作。我们将一如既往地抓好抓实此项工作，我们在教学上要有科学性、针对性和实效性，开齐课程，开足课时；进一步加大对全体教师培训的力度，让每一位教师都能掌握和应用现代信息技术教育手段进行教学，培养骨干教师，不仅能熟练地操作各种设备设施，而且能利用这些设备进行教学并起到示范作用；并积极开展多种形式的`教学及教研活动，研究如何加强适合学校实际的资源建设。

随着我校信息技术教育工作的进一步发展，不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶，更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法，必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的内容，为我校的教育教学带来生机与活力，继而为实现我县全面推进学校标准化建设进一步发展迈出新的步伐。

信息科实习报告篇十

担心的思想。为此，我对员工们提出**年的工作中心是“以服务促销售，以管理降成本”。一年来的服务规范的培训、管理者的培训，大家都不会忘记这个工作中心，这一条已经贯穿到商店每个管理者和员工的脑海中。只要做的好，就会吸引顾客，就能摆脱困境。一年来路北店销售和管理上实现了双盈利的目标，销售额超计划完成。比××年增长了85%，连续三年完成了集团下达的任务。面对闪光的成绩,我并不满足。我认真分析商品结构及市场需求及时调整商品结构并合理控制库存外埠店，供货商又多为外地供货商,避免积压资金。因唐山路北店为,在一定程度上影响销售。年初，，公司在唐山成立商品组，由我担任组长，为了使店在唐山稳步发展使其同竞争对手形成差异优势,我对商品组提出了“重宽度、轻深度，重连锁、轻汰换”的谈判原则，使商品组在完善唐山市场的同时，进一步形成了×××连锁的优势。汰换了不适合唐山市场的商品，并发展了部分本地特色商品，从根本上解决了蔬菜、水果不能连锁经营的问题。年中，在我的带领下，唐山××在商品经营上拓宽了电脑、手机、音像、图书、冰鲜、主食厨房等品种,真正形成了仓储超级大卖常商品品种比99年增加了近一倍。品种的丰满带来了客流，管理的加强降低了成本，服务水平的提高赢得了顾客。××年度市消协、工商、报社在民意测验中,唐山路北店被评为“唐山市民最满意超市”一上来，我在担任唐山路北店店长及唐山地区主管期间，内外繁杂的工作我开动脑筋想办法，大胆放权，竞聘上岗。

面对店,充分调动各级管理人员和广大员工的工作积极性、创造力。我认为“员工是企。

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各部门主管。

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单而又经常操作的，但不能忽视每个细节，佳惠的理念之一就是细节决定成败。其次，主动性和跟进能力。应该说实践过程是艰辛又充满乐趣的。开始的几天到门店上班真的不习惯，总是因为惰性来不及吃早餐就已经开早会了，但我总是劲头十足得接第一批顾客的到来，忙着帮理货员整理商品，扫特价，打扫卫生等。这样几天下来，我逐渐适应了超市工作。我始终告诫自己不管做什么样的事情，我都应保持满分的热情，对工作负责，对员工负责，对顾客负责。作为部门主管，要清楚当月的销售预算，并落实销售，提高商品的毛利率；要熟悉本部门销售额和销量前30名的商品；熟悉主要供应商。同时应充分利用促销员资源，带动他们分工合作。第三，判断和决策能力。在销售过程中，商品价格是一个重要因素，怎么定价和调价对我来说还不是很熟练，对商品价格不够敏感，我会在今后的工作中不断改进，积累经验。第四，服务意识。零售业就是服务业，我们的宗旨就是服务别人，力争让每一个顾客开心购物。我们的目标是创造一连串的顾客，形成稳定且有力的的市场。所以当你站在卖场里时，你的言行举止代表的是集团的形象，也影响着集团的利益。这一点要在细节中体现并坚持，比如增强促销员的工作热情和服务意识，减少在工作时间内扎堆闲谈；将商品做美观的陈列，并保持干净整齐；认真为顾客介绍商品，激起其购买欲；在看到顾客手拿商品时要主动递上购物篮等。

当顾客与我们发生纠纷。

——文章来源网络，仅供分享学习参考时，我们要分清责任，尽快解决，尽量满足顾客的合理要求，使其满意。第五，团队合作精神。一个企业的成就是团体共同努力的结果，不可能一个人完成。在实践期间，我团结部门员工，互帮互助，配合课长处理工作中的题，使商品运营通畅。当察觉员工不良情绪及对工作抱怨时我会细心引导，增强他们的工作热情度。当员工之间出现小摩擦时，我会主动调解，站在企业整体利益的制高点让员工齐心为工作，努力为顾客。第六，学习能力和创新能力。实习期间，我不断挑战自己，接触到许多新的专业知识，虽然理解能力有限，但我从不畏惧，坚持向上级学习，并善于总结和创新。通过观察反思，我认为做好零售业的重点包括：1，完善的企业管理体系。首先建立一个系统的服务台，包含开发票，广播中心，顾客投诉中心，商品退换这样一个多功能的枢纽之地。2，规卖场价格标签与海报。标准的标签除要表明商品价格，商品名称，规格，产地外，还要注重标签的颜色，或用字母代替，以区别不同销售状态。这一点我们还需改进。

10%，830亿人民币。分析商。

——文章来源网络，仅供分享学习参考品缺货的瓶颈有5个方面：一是商品品种过多，货架排位太少，造成陈列不足；二是门店后仓太小，影响周转；三是缺货缺乏补货支持信息系统，导致漏订，晚订和非最优批量订货；四是零售商与供应商缺乏诚信与沟通；五是供售双方的物流配送质量不能保障。以上是本人在实践期结束后的总结和对自身能力全面的认识与分析。由于时间有限，经验欠缺，有不到之处望指正。

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信息科实习报告篇十一

知识沟的概念与信息传播策略分析。

随着社会和经济的发展，人与人之间获得信息的途径和数量是不平衡的，也就是所谓的知识沟。这种现象不仅出现的大众传播之中，而且还出现在基础教育之中。本文针对目前基础教育中出现的知识沟现象，探索了几点解决问题的策略。

1970年，蒂奇纳等学者在《大众传播流动和知识差别的增长》论文中提。

出了“知识沟假说”，认为“随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，社会经济状况较好的人将比社会经济状况较差的人以更快的速度获取这类信息。因此，这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势。”蒂奇纳等学者认为收入、文化程度等不同的人获取的信息量不同，知识沟的差距是显而易见的。这是因为：1.社会经济状况好的人和社会经济状况差的人在传播技能上是有区别的。他们的文化程度通常存在差异，而人们的基本信息处理工作如阅读、理解、记忆等均需靠教育打下基础。2.在现存的信息数量或先前获得的背景知识方面也存在差异。社会经济状况好的人基于其所受教育，可能对某个问题早有了解，或者也可能通过以往的媒介接触而对此有更深入的了解。3.社会经济状况好的人可能有更多的社会联系。也就是说，这类人能与同样了解公共事物和科技新闻的人们有交往，并且可能与他们就此类问题展开过讨论。4.选择性接触、接受、记忆的机制也可能在发挥作用。社会经济状况差的人可能找不到与他们的价值观和态度相协调的涉及公共事务或科技新闻的信息，于是他们就可能对此类信息兴味索然。5.大众媒介系统自身的本性就是为较高社会阶层的人而用的。自知识沟假说提出以来，学者们对知识沟已有了更为深入的认识。盖瓦纳和格林伯格发现导致知识沟最主要的因素还不是社会经济状况和教育，而是受众兴趣。信息有时会扩大知识沟，而有时则可能缩小知识沟，在这一过程中最为关键的一点就是兴趣或动机。

硬件设施，建起了校园网、局域网和城域网，信息化的步伐相对较快。而在中西部地区和欠发达地区，特别是边缘地区的学校，由于教育经费的'短缺，硬件设施相对比较落后，信息化的投入明显不足等原因，基础教育信息对称情况与东部发达地区形成了明显的差异。

迄今为止，国家、政府和社会力量在教育信息化中投入了大量人力、物力和财力，其目的是让中西部欠发达地区能够共享到较发达地区的优质教育资源，进而达到教育信息化对称。这是值得肯定的措施，也取得了较为明显的促进效果。但与此同时，我们也要注意到各个地区的学习者素质水平的差异。与东部发达地区的学习者相比，中西部欠发达地区的学习者的信息素养相对较低，有的还不能掌握基本的计算机和网络知识以及操作技能，更不用说充分利用网络上的优质教育资源，而且对于什么样的教育资源才算得上优质也是值得商榷的。现阶段，那些所谓的优质教育资源主要来自于经济和文化相对发达的富裕地区，其内容和形式大多反映的是这些地区的文化形态及区域特点，而中西部欠发达地区的文化形态在其中则很少得到体现。这种教育信息化的地区差域更是加深了“使用沟”的差距。以我们现在的班级为例，我们班既有出生在城市的同学也有出生在农村的同学，其实同学之间从先天智慧上来说并没有什么分别，但是有很多从农村来的同学对于电脑的运用非常不熟悉，从这里也看出来农村教育的基础教育的确是存在很多的问题，上文所谓的这种知识沟的确是普遍存在的。

要消除目前信息弱势群体包括教师和学生在教育中的“知识沟”状况，除了国家层面政策的倾斜和加强弱势群体“硬件资源”的建设外，还应从改善弱势群体的“软件资源”入手。

首先要加强弱势群体的信息素养教育。对于来自农村地区的学生来说，很多人没有接触过电脑、网络等现代媒体，跟周围的同学相比不免产生自卑心理。因此，我们首先应引导他们树立良好的心态，消除媒介对于他们的神秘感，培养其主动利用媒介的意识。要在实际教学中培养学生运用媒介的能力，包括信息检索、鉴别选择、加工提炼、整合创建的能力。这样，学生才能顺利地把信息整合为知识，为以后生活和学习的顺利进行做好准备。教师作为教学的主导者，其信息素养的提高也是教学有效的重要保证。在教师教育中，应采取“二级传播”的理念，从教师群体中选取部分知识水平较高、接受能力较强的人，培养成为意见领袖，通过提高意见领袖的信息素养来带动整个教师群体的发展。

其次要借鉴发达地区优质教育资源与开发本地优质教育资源并行。发达地区的优质教育资源经过了实践的检验基础教育信息化的均衡发展就是让欠发达地区共享、借鉴发达地区的优质教育资源。教育资源数据库的建设和无故障运行，既降低了欠发达地区的教育成本，又提高了资源的无限使用效率，因此教育信息资源共享平台的设计就是关键环节。与此同时，仅仅借鉴和共享并不能彻底改变不同地区的“知沟”现象。早前，法国社会学家布迪厄就提出了“文化专断”和“符号暴力”的概念。他认为，教育制度中的文化专断就是支配阶级以自己认可的文化，通过教育过程强行灌输到其他文化的儿童身上的过程。其结果必然导致具有文化优势的支配阶级的儿童容易理解教育，支配阶级的文化显示出优越性，支配阶级用文化“符号暴力”，凭借“课程霸权”的方式强行灌输给其他阶层的儿童，使其达到社会化。因此，在共享和借鉴发达地区优质教育资源的基础上，开发适合本地区使用的优质教育资源成为重构教育关系的一种行之有效的方法。

最后，要构建全新的和谐教育关系。教学中的信息传播过程本身就是一个很复杂的动态过程，微小的扰动都有可能会影响教学信息的传递和反馈，从而影响教学的效果。为此，教师除了要牢记教学目标，熟悉教学内容，还需要提高整体把握教学组织、教学活动的能力。对于课堂中的突发事件，如学生的突然提问或窗外的无关扰动，需要教师自身培养出较高的教学智慧加以引导。在一般情况下，教师和学生是信息不对称的两个群体，教师拥有更多的知识和信息。这种不对称不但是课堂教学得以存在的理由，而且确立了教师的主导地位。然而，这种不对称常常产生于教学的最初阶段，此时教师应努力以渊博的知识吸引学生，激发学生的学习动机。随着时间的推移，学生对教师信息进行着逐渐的接收、理解，此外，信息技术的迅猛发展也使相当量的其他信息同时作用于教师和学生，导致学生在某些方面的信息和知识比教师的还要多，并出现各式各样的后喻文化。于是教师和学生之间的“知识沟”逐渐缩小，这无疑是教学的进步，但同时我们也必须清醒地认识到，学生从媒体中获得的信息是良莠不齐的，有时甚至包括许多有害信息。在这种情况下，教师就需要以独到的见解、创新的观点以及行之有效的分析培养其解决问题的能力。

参考文献：

1黎加厚.创造学生和教师的精神生命活动的信息化环境.电化教育研究,(2).

2吕文凯,禹建强.信息化时代“知沟”的主要表现及其政治意味.郑州大学学报(哲学社会科学版),,(2)。

信息科实习报告篇十二

成都作为“中国软件名城”和“中国服务外包示范城市”，目前已成为国内外知名软件企业的主流集聚区和软件产品与信息服务的主要提供地。为深入了解成都软件与信息技术服务业发展的成功经验，3月27日至31日，我们赴成都围绕软件和信息技术服务业的发展现状和运作模式进行了考察。针对当前我市软件和服务外包产业园发展的实际，思考如何在当前日益激烈的竞争中加快发展宿迁软件与服务外包产业。

作为西部大开发中的引擎城市、中国内陆投资环境的标杆城市，成都以其发达的科技教育、便捷的信息通讯、活跃的服务市场，按照“两化融合”、“五化并举”的发展思路，初步形成了规模庞大、布局合理、结构优化、特色鲜明的产业格局。

成都作为国家电子信息产业发展重要的战略性、功能性部署区，在抢抓中国和平崛起、西部大开发和经济全球化、信息化的历史机遇的同时，深入推进城乡统筹，提出了建设世界现代田园城市的战略定位和长远发展目标，对城市信息化建设也提出了更高的要求。

xx市凭借西部大开发战略、全国统筹城乡综合配套改革试验区建设、西部通信枢纽建设、灾后重建等一系列区域性发展战略和政策，为软件和信息技术服务产业的发展提供了良好的环境，加速培育和形成了一批大型软件和服务外包特色园区和骨干型企业。自20xx年以来，xx市软件和信息服务产业规模迅速扩展，产业总产值保持在年均增长30～40%，占全市gdp的比重超过6%，有利的支撑了xx市软件和信息服务产业的发展和整个xx市国民经济的发展。20xx年，xx市软件和信息技术服务业继续保持平稳发展态势，全年全行业预计实现主营业务收入1261亿元（含运营商），产业增加值对gdp贡献率超过6％，其中软件业务收入继续平稳增长，全年预计实现收入超过949亿元。预计到20xx年，软件服务业主营业务收入达到3200亿元，对gdp贡献率达10％，出口额达到20亿美元；经认定的软件企业累计达到1500家，登记软件产品达到6000个；将形成“一核两带多园”产业布局，国产软件采购率达到70％以上，其中本地软件和信息技术服务采购率达到50％以上。

xx市软件和信息技术服务产业的发展始终立足成都“两枢纽、三中心、四基地”的城市新定位，依托“全域成都”的资源条件和产业基础，按照“集约化、多元化、高端化、市场化”的发展思路，形成了“一个核心区、两条产业带”的空间发展格局。一个核集聚区，即以成都高新区为核心区域，辐射武侯、金牛和锦江的软件产业主体发展区。两条产业带，即以成都高新区为主要集聚区，连接武侯、青牛和都江堰的软件和信息技术服务产业带；以xx区红星路连接武侯科技一条街及音乐街区的数字创意及信息服务产业带。

20xx年，xx市级战略功能区的划分和综合保税区的设立，以及双流物联网生态园和成华xx区音乐公园等新兴园区的应运而生，标志着成都电子信息产业，特别是软件和信息技术服务外包产业的发展格局将越来越明显，越来越呈现专业化的态势。

随着新一代信息技术的兴起，xx市顺应国际产业发展格局，加速产业结构的调整优化，抓住创建全国首批“中国软件名称”的历史机遇，在原有行业应用软件、信息安全软件、嵌入式软件、集成电路设计等重点领域发展基础上，加强了云计算和saas、3g、物联网等新兴产业的发展，逐渐形成了生产、研发、运营、客服、销售于一体的生态产业链条。

目前，xx市在规划发展多元化服务外包产业的同时，更加注重高附加值业务和基础性业务的组合，形成了独具特色的服务外包产业筛选标准。一是考虑业务吸引力。从外部市场角度出发，评估该产业是否具有经济性和社会性的吸引力；二是考虑城市的能力匹配。从内部能力角度出发，评估该业务的要求与xx市现有及未来能力是否匹配。通过业务模型的`筛选，确立了以软件研发、工程设计、通信研发、游戏动漫作为支柱产业，医药研发、数据中心、系统集成、财会处理、ic设计、呼叫中心为先导业务，it咨询、it基础设施、人力资源、采购、供应链、数据处理为新兴业务的产业发展格局。

总体而言，xx市软件和信息技术服务产业的发展特色鲜明，其发展理念和发展模式具有一定的前瞻性，为软件和信息服务产业的发展创造了良好的条件。可以概括为以下四点：

xx市抓住经济全球化和产业转移的契机，积极关注推动全球经济增长的新经济产业，确立了面向国内外市场的国际化战略和大企业战略，通过集中资源“扶大”一批，政策引导“聚大”一批，锁定目标“引大”一批的“三大策略”和建立技术支撑平台、教育培训平台、企业融资平台等配套设施，重点发展信息安全、ic设计、数字新媒体、服务外包、物联网、云计算、电子商务等产业集群。同时，xx市积极尝试创新的商业模式和市场运营方式，搭建高效的市场反应机制，不断优化政府工作流程，提高政策的针对性和前瞻性，扎实推进软件和信息技术服务业的跨越式发展。

新一代信息技术兴起后，xx市顺应国际产业发展趋势，加速产业结构的调整，充分发挥规划的引导作用，运用差异化的发展方针，对软件和信息技术服务业的核心业务类别和核心区域进行优先发展，引导构建多元化、多层次的产业发展结构，并制定了分行业、分业务类别、分区域的分类引导方针，形成了以高新南区为核心集聚区和层次分明的支柱业务、先导业务、新兴业务。在坚持“一区一主业”基础上，充分发挥联动互促的作用，使产业体系的差异化更加凸显。

xx市在发展软件和信息技术服务业的过程中，充分打破行政区划的限制，在“全域成都”的范围内优化配置软硬件资源，引导各县区结合自身的资源条件、区位特点、产业优势和发展特色进行版块内差异化定位和错位发展。同时，加大跨行政区域的合作交流，加强各板块之间的产业联动，大力促进形成各版块功能明确、特色鲜明的软件和信息技术服务产业的协调发展格局。

作为国家基于电子信息、尤其是软件产业的战略性、功能性部署区和我国基础软件、应用软件、嵌入式软件、软件服务外包和集成电路设计、信息安全、数字媒体、动漫游戏等领域的重要产业化基地，xx市坚持以市场为导向，积极完善软件产业投融资服务体系，构建以政府产业资金、债权融资、股权融资、上市融资等多种方式相组合的“梯形融资模式”；积极建设行业公共服务平台，加强政府、企业、学校之间的合作交流，营造健康和谐的产业生态环境；积极致力于转变政府职能，增强政府公共服务意识，运用多样化的调控手段，营造有竞争力的产业环境，实现产业的可持续性发展。

目前，宿迁已建成市软件与服务产业园、宿迁软件园、沭阳软件产业园、泗洪高新软件园、泗阳生态科技园、宿豫软件创意园等6个企业集聚区。随着北京迪信通、浪潮集团、华军软件园、京东商城、深证正佳物流、浙江泰昆等知名企业的落户，xx市软件与服务外包产业发展规模初步形成，但同成都、大连等先发城市相比而言差距还很大，所以坚持招商引资，加快引进一批服务外包重点项目和企业依旧是宿迁做大做强软件和服务外包产业的核心工作。

一是以软件和服务外包产业园为核心，其他5个园区为补充，加大招商引资力度。根据软件与服务外包产业的发展特点，采取锁定目标上门招商、通过相关专业机构引荐招商、以现有企业的对外业务和合作招商、通过第三方建设园区自主招商、行业年会招商、新型网络招商等招商方式，形成多渠道的招商格局，吸引一批国内外知名的软件与服务外包企业落户宿迁。

二是加强同市直机关和市直招商协作组，以及国内外知名软件与服务外包行业协会的沟通与协作，采取以市场换项目等方式，筛选目标企业，捕捉项目信息，促成一批基地型、旗舰型企业落户宿迁。

与成都相比，宿迁的高教资源相对匮乏，专业人才供给不足。面对这种情形，作为引领宿迁软件与服务外包产业发展的服务外包产业园，应重点从以下三个方面着手解决。一是以政府主导、企业参与、市场化运作的模式，利用宿迁现有的高教资源，共建一所专业化的软件学院。二是依托“江苏省服务外包人才培训基地”的金字招牌，搭建宿迁服务外包人才培训平台，大力引进培训机构，根据市场和企业的需求，实施定制培训，重点培养软件编程、文化创意、游戏动漫等紧缺人才。三是实施软件与服务外包人才引进战略，将企业所需的各类服务外包人才列入全市人才引进目录，进一步优化区域人才环境和政策，强化事业留人、环境留人和待遇留人，加大对高层次人才的补贴力度，吸引国内外优秀服务外包人才加盟本地企业，提升企业核心竞争力。

在对外招引大企业、大项目的同时，加速培育本土企业和已落户项目对于推动产业集群发展同等重要。当前，针对宿迁软件与服务外包企业规模小、实力弱的实际情况，择优确定一批发展速度较快、发展潜力较大的中小企业，签订扶持协议，有针对性的给予金融、财税等政策扶持，对于市级范围内的项目，优先考虑本土企业，帮助其解决发展过程中存在的困难和问题，推动其迅速做大做强。对于已经落户的企业，积极出台相关的政策支持和服务保障，鼓励其在宿扩大业务规模，提升产业层次，着力培养成为区域性总部。

根据宿迁城市总体规划，到20xx年，在湖滨新城5平方公里的核心区域将形成以xx市软件与服务外包产业园为核心的现代服务业集聚区，载体建设面积达200万平方米。目前，园区载体建设相对滞后，成为制约园区发展的主要瓶颈。进一步强化载体建设，扩大产业承载能力，成为当前乃至今后工作中的重要突破口。一方面，作为政府部门，应建立多样化、多渠道的“梯形融资模式”，加大楼宇建设和完善公共技术平台建设，并积极同通信运营商和相关部门合作，提高通信保障能力；另一方面，在符合园区产业布局的前提下，鼓励企业自建办公楼宇，行程区域产业集聚。同时，对于自建载体的已签约项目，争取早开工、早建设。

党的十七大提出要“全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务”，“大力推进信息化和工业化融合。”随着软件产品和信息技术在政务、企业、民生等各个领域的广泛应用，如何打破利益格局，使产业发展空间最大限度的释放出来。一方面，结合当前宿迁发展实际，以“智慧宿迁”项目建设为契机，建议市委、市政府在全市范围内统一规划、统一实施、统一管理，将分散于各县区、各机关的软硬件资源分步骤的转移到软件与服务外包产业园，建立xx市云计算中心；另一方面，积极鼓励各级政府机关将公共服务事项、国有企业将非核心业务外包给专业的服务外包商，以市场换项目，吸引知名企业入驻，提高本地服务外包企业的接单能力。

除此之外，透视成都软件和信息技术服务业的发展历程，我们还应看到，软件和信息技术服务业是一个需要长期投入的产业，人才、环境等资源不可或缺，成都在制定产业规划、培育中小企业、基础设施建设等方面的投入更是远远超过宿迁。因此，处于后发地区的宿迁，更应该本着科学规划、特色发展、苦干实干、厚积薄发的精神气，才能真正的“突出重围”，将宿迁铸造成为江苏知名、苏北领先的软件和服务外包产业发展新高地。

为进一步加强中澳两国奶业在奶牛饲养管理、乳品加工及商贸等领域的交流与合作，20xx年11月2日至11日，由中国奶业协会四而博达公司组织的中国奶业高端商务考察团赴澳大利亚进行了为期10天的考察交流活动。共有来自黑龙江省奶业协会、内蒙古伊利实业集团股份有限公司、西安银桥生物科技有限责任公司、洛阳巨尔乳业有限公司、xx市晨光乳业有限公司、北京大道之源科技有限责任公司、广东一家人食品有限公司、北京顺阳光农场、高林屯种畜场、柏拉蒙奶牛繁育有限公司、北京农学院、山东省兽药质量检验所、陕西省畜牧技术推广总站、中国科学院地理科学与资源研究所等15家单位的20位代表参加了此次考察活动。

信息科实习报告篇十三

20xx年暑假期间，为了更好了了解社会、进入社会，也同时去了解广州这个城市，我独自一人去了广州。当然了，在广州那里是有朋友可以依靠的，不然去了那边也不知道怎么办。

作为一名学习网络工程专业的学生，我并不想这个暑假跑到什么工厂里面做事情赚一些钱，毕竟对于我们来说赚钱暂时不是第一要务，而是为了学东西，为了多接触这个社会，如果进入了工厂里面就没有什么时间到外面多跑下啦。

严格的说来，这是我第一次勇敢的面对这个社会，制作个人简介、在网上找实习岗位、打电话、跑去面试、一个个的单位的去找。我想找到一个和我们专业相关的工作，然而一个星期的时间过去了，工作的事情还是没有眉目。当然了，我心里并不是很急，因为在这个过程中我走了相当多的地方，也看到了许多不同的人，这对于我而言也是一个难忘的经历，虽然并不美好。

功夫不负有心人，在一个好心的陌生人的推荐下，我得到了一个机会很大的面试机会。经过一番准备，我到了广州市天河区科技街b座1707室进行一次让我有点小紧张的面试。面试我的是总经理刘海燕，就像我好朋友告诉我的一样，她问了许多面试的经典问题，像自我介绍、为什么要选择这份工作、家庭背景以及自己的缺点等等，还好我之前有准备，回答的自认为还可以咯。半个小时后，经理告诉我，明天再来一趟，和技术的经理聊下，如果没有问题的话明天就可以正式上班啦。

最后的结果不用说大家都知道，不然也就不会有我这篇文章的出现了。

广州市嘉逸信息技术有限公司是一家专业从事计算机设备的销售与技术服务、承建校园公共广播系统及多媒体会议系统工程的it企业。公司成立于20xx年，注册资金100万。经过的连续四年的努力（20xx、20xx、20xx、20xx、20xx）,在做好产品销售的同时，公司认真贯彻“以客户为中心，为客户创造价值”的经营理念;嘉逸公司凭借良好的信誉与服务，成为科技园高新企业。

公司现有员工三十多人，拥有高级工程师、硕士等高级人才，还有一批获得各种专业资格认证的工程技术人员。在技术咨询、方案设计、项目管理、应用系统开发等方面拥有一支高素质的专业化的人才队伍。

公司自成立之日起，就秉承“以信为本，超越满意”的创业信念，以用户为中心，以顾客的需求为导向，以向用户提供一流产品、优质服务为目标，精益求精，不断进取。凭借良好的信誉和服务迅速在竞争激烈的it业界成长，在客户与同行中建立了良好的口碑，树立了专业销售服务的企业形象。

嘉逸公司是教育、政府、军队、证券、企业等众多行业的信息系统集成商、应用系统开发商和解决方案提供商，同时是中央政府采购协议供应商、广东省政府采购协议供应商、广州市政x采购协议供应商，是联想、ibm、三星、长城、松下、日立、三洋等产品厂商在广州市信息工程招投标中心的授权供应商。公司与国内外著名it品牌厂商保持紧密长期的合作关系，代理销售主要产品有ibm、hp、联想等国内外知名品牌的服务器、存储、商用台式电脑、笔记本电脑。以及松下、日立、epson、sony、三洋投影机产品；在网络基础平台建设、公共广播系统开发、安防监控和视频会议系统设计等方面积累了丰富的项目实施和管理经验，有众多成熟的方案和成功的案例。在系统集成方面，为客户提供系统应用解决方案的设计与实施,涵盖计算机信息系统集成、安全防范工程、政府决策支持系统、面向过程的工作流系统、网络系统工程、智能建筑系统集成、电子商务系统、vod视频点播系统、视频会议系统、远程教育系统、无线通信系统等领域，凭借在高新技术领域内的优势及快捷周到的售后服务在政府教育及许多行业和领域为用户提供了先进、系统的总体解决方案，满足客户对信息化建设的需求。

选择嘉逸，您将会看到21世纪的销售模式，您将会体验到21世纪的服务理念。

每周一到周五上班，星期六和星期天休息，工作日早上八点半上班，晚上六点下班。我在技术部做事，主要任务是送货和安装电脑系统和软件，服务对象主要是政府、学校、警局等国家机构。对于一个刚到广州没来多久的我来说，就凭一个名称要去找到地方是多么的困难，而且广州城那么大，为了节省成本很多时候我都是坐地铁和公交车去送货的。

当然拉，说这些并不是为了诉苦，而是想说明这份工作的性质。广州市交通运输管理局、中国科学院广州地球化学研究所、国家海洋局南海分局（广州）、广东省气象局、华南师范大学等这些地方是我常去的地方，有时甚至只为了安装个软件。

1、不要在同事和经理面前显得无所事是，就算是没有事做也要装个样子。

2、每个公司都有自己的氛围，当他们在做这个事情的时候你最好融入进去，而不要一个人呆在一旁。

3、适当的活跃点，作为这个公司的新人，有些事是你必须要做的。

4、当某一件事你看不惯的时候，如果没有别人说什么，你最好也不要说话。

5、不要把某件事说的太绝对，如果你做到了别人会认为没有什么了不起，而如果你没有做到就是你的责任啦。

在短短的时间里我虽然未能透彻了解公司的具体运作，但是我学懂了一些为人处世地道理，弄清楚了将来自己的发展方向。在工作过程中，处理事务小心谨慎，因此没有犯大错误给公司添麻烦。为了使将来能够更容易地不理论联系实践，我将端正学习态度，改进学习方式和方法!