2023年初中生读书初中生读书的好处有哪些范文（14篇）
公益活动是为了帮助社会弱势群体、推动社会进步等目的而进行的一种社会行为。在总结中，我们可以适当地加入一些案例或实例，使总结更具说服力和可行性。如果你还不知道该如何写一个优秀的总结，以下范文或许能给你一些启示。
初中生读书初中生读书的好处有哪些篇一
鲁迅的呐喊真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定。全书共收录作者1918年至1922年所作小说十四篇。1923年8月由北京新潮社出版，原收十五篇，列为该社《文艺丛书》之一。
在《巴黎圣母院》中，作者以极大的同情心描写了巴黎最下层的人民、流浪者和乞丐。他们衣衫褴褛、举止粗野，却拥有远远胜过那个所谓有教养、文明的世界里的人的美德：互助友爱，正直勇敢和舍己为人。小说中巴黎流浪人为救出爱斯梅拉达攻打圣母院的场面，悲壮、激烈、慷慨、惊心动魄。突出了流浪人们的团结互助。
作为浪漫主义文学的里程碑，这部小说最明显的标志之一，是雨果把善恶美丑做了鲜明的对比。
《围城》是中现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。《围城》的象征源自书中人物对话中引用的外国成语，结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的。鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来；所以结而离，离而结，没有了局。又说像被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。但如果仅仅局限于婚姻来谈围城困境，显然不是钱钟书的本意。围城困境是贯穿于人生各个层次的。后来方鸿渐又重提此事，并评论道：我近来对人生万事，都有这个感想。这就是点题之笔。钱钟书在全书安排了许多变奏，使得围城的象征意义超越婚姻层次，而形成多声部的共鸣。
《子夜》之所以一发表就引起轰动，关键在于它成功地塑造了吴荪甫这个中国文学史上从未塑造过的民族资本家的人物典型，并以他为中心照亮了30年代整个上海的社会生活，照亮了在这里活动的社会各阶级，各阶层的人的思想、性格、心理和命运，以及他们与历史纠葛的方方面。
《雷雨》广泛地吸收了西方戏剧的优点，明显受到易卜生戏剧社会悲剧、莎士比亚戏剧性格悲剧和古希腊戏剧命运悲剧等西方戏剧观念和创作方法的影响，并将它们有机地结合在一起，成功地表现了20年代中国带有浓厚封建性色彩的资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格，成为中国现代第一出真正的悲剧，从而使话剧这种外来的艺术形式完全中国化，成为我国新文学中一种独特的艺术样式。
小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。本书语言生动、场面宏大、个性鲜明，塑造出曹操、刘备、关羽、张飞等许多不朽的历史人物形象，其出色的文学成就，使它的影响事实上已深入到中国文学、艺术及社会生活的方方面面。
《堂吉诃德》原名《奇情异想的绅士唐吉诃德德拉曼恰》，作者在序言中申明：这部书只不过是对于骑士文学的一种讽刺，目的在于把骑士文学地盘完全摧毁。但实际上，这部作品的社会意义超过了作者的主观意图。在这将近一百万字的作品中，出现了西班牙在16世纪和17世纪初的整个社会，公爵、公爵夫人、封建地主、僧侣、牧师、兵士、手艺工人、牧羊人、农民，不同阶级的男男女女约七百个人物，尖锐地、全面地批判了这一时期封建西班牙的政治、法律、道德、宗教、文学、艺术以及私有财产制度，使它成为一部行将灭亡的骑士阶级的史诗，一部伟大的现实主义文学名著。
《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻，写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼，并开始了长达3天3夜的搏斗，大鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
《匹克威克外传》是狄更斯的第一部长篇小说，写老绅士匹克威克一行五人到英国各地漫游的故事。小说情节以匹克威克等人在旅途的见闻和遭遇展开，一些故事虽然有相对的独立性，但是故事的进展又能自然地衔接起来，散而不乱，线索明了。
普希金一生共写了八百多首抒情诗，本书从他的不同的创作阶段中精选了二百首，它们多是俄国文坛流传百世的精品。同时我们还从近二百年来一代代画家为普希金的诗篇所作的大量插图中精选了大小插图十余幅，其中包括俄国著名画家列宾等人的杰作。我们相信，经典作品配以精美插图，定会给读者带来无尽的艺术享受。
这就是我们为大家准备的必读的名著书籍要的内容，希望符合大家的实际需要。
初中生读书初中生读书的好处有哪些篇二
3、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子。
5、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子。
6、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。
7、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿。
8、良书即益友，今明永如斯。——塔帕(英国)。
9、好书不厌读百回，熟读课思子自知。——苏轼。
10、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼。
初中生读书初中生读书的好处有哪些篇三
3.书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。——《对联集锦》。
4.晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》。
5.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根。
6.没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪。
7.没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居。
9.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。
初中生读书初中生读书的好处有哪些篇四
一个几乎不爱读书的孩子，他的语言能力就会差，如此一来孩子的交际能力会很弱。
即使孩子是个“小话唠”，那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。
因为语言能力差，孩子就会越发的不爱与人沟通，时间久了，孩子变得沉默甚至寡言木讷，这是值得我们家长深思的问题。
初中生读书初中生读书的好处有哪些篇五
4.勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》。
5.教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果。
6.坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁。
7.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。
9.书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。
10.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
11.读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》。
13.三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。
14.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。
15.书不成诵，无以致思索之功;书不精读，无以得义理之益。——(清)胡达源。
16.不动笔墨不读书。——徐特立。
17.不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生。
19.学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌。
20.书籍是造就灵魂的工具。——雨果。
21.读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹。
22.书籍备而不读，等于废纸。——(英国)谚语。
23.读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根。
25.养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光。
26.读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——(清)冯班。
27.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。
28.腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——(宋)苏轼。
29.光阴给人经验，读书给人知识。
31.读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根。
33.养子莫徒使;先教勤读书。——《对联集锦》。
34.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》。
37.书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候，是最坏的东西之一。——爱默生。
38.明灯常作伴;益书常为朋。——《对联集锦》。
39.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——(宋)黄庭坚。
40.天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》。
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初中生读书初中生读书的好处有哪些篇六
1.三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》推荐：关于成功的名言警句。
3.三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子推荐：有关惜时的名言警句。
4.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。
7.素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩。
8.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
10.交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》。
15.看来，却是一桩蠢事。——歌德。
16.风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成。
21.从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰。
23.我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠。
24.喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠。
26.喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑推荐：生活小常识。
28.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金。
29.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。
30.读书学习也要付出一定的代价，流下了汗水，学到了知识。——毛泽东。
初中生读书初中生读书的好处有哪些篇七
三、《安图生童话》。
四、《格林童话》。
五、《伊索寓言》。
六、《阿凡提的故事》。
七、《一千零一夜》。
八、《希腊神话和传说》。
九、《克雷洛夫寓言》。
十、《鲁滨逊漂流记》。
十一、《苦儿流浪记》。
十二、《小王子》。
十三、《爱丽丝漫游奇境记》。
十四、《骑鹅旅行记》。
十五、《丁丁历险记》。
十六、《上下五千年》。
十七、《世界五千年》。
十八、《动脑筋爷爷》。
十九、《新编十万个为什么》（彩图版）。
二十、《彩图世界五千年》。
二十一、《大头儿子和小头爸爸》。
二十二、《寄小读者》。
初中生读书初中生读书的好处有哪些篇八
读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力，乃至对于各个学科的学习，都有极大的帮助。
“读书破万卷，下笔如有神”。
阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，增强了学生思维的敏捷性，丰富了学生的。
知识储备，使学生从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使学生的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。
初中生读书初中生读书的好处有哪些篇九
4.勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》。
5.教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果。
6.坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁。
7.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。
9.书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。
10.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
11.读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》。
13.三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。
14.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。
15.书不成诵，无以致思索之功;书不精读，无以得义理之益。——(清)胡达源。
16.不动笔墨不读书。——徐特立。
17.不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生。
19.学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌。
20.书籍是造就灵魂的工具。——雨果。
21.读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹。
22.书籍备而不读，等于废纸。——(英国)谚语。
23.读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根。
25.养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光。
26.读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——(清)冯班。
27.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。
28.腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——(宋)苏轼。
29.光阴给人经验，读书给人知识。
31.读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根。
33.养子莫徒使;先教勤读书。——《对联集锦》。
34.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》。
37.书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候，是最坏的东西之一。——爱默生。
38.明灯常作伴;益书常为朋。——《对联集锦》。
39.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——(宋)黄庭坚。
40.天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》。
初中生读书初中生读书的好处有哪些篇十
读书少的孩子，学习起来总会有一定的局限性，而读书多的孩子，相对而言，他的学习能力和创造力较强。
教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。
读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多。
培养出孩子无形的气质。
多读书的孩子，他的言谈举止总会有一种气度，那是任何金钱也买不来的气质，将会伴随孩子的一生。
因为读得万卷书，孩子所接触的层面就会广，在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。
初中生读书初中生读书的好处有哪些篇十一
香港的教育资源丰富，世界认可，在那里你不仅能体验到中西环境的差异，更能感受到顶级教育的魅力。
香港的大学采用全英文教学，为赴港读书的学子提供了良好的语言环境。内地的学子到达香港后，一般校方会对其进行语言培训。
相比欧美，香港以英语授课、离家近、生活环境差异小，越来越成为广大中国学生深造的青睐地，是中国学生兼顾学习和家庭的首选。
与欧美的留学费用相比，香港的教育资源相对便宜，同时香港的奖学金项目很多，更是在某种程度上降低了求学成本。
四、申请欧美顶尖名校的跳板：
初中生读书初中生读书的好处有哪些篇十二
1、速读。
这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。
可以采用扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。
这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。
2、略读。
这是一种粗略读书的方法。
阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。
而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
3、写读。
古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。
读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
4、选读。
就是读书时要有所选择。
古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。
一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。
可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。
5、泛读。
泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。
不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。
马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
6、精读。
朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。
”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。
也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。
对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。
只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
可以说，精读是最重要的一种读书方法。
初中生读书初中生读书的好处有哪些篇十三
读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力，乃至对于各个学科的学习，都有极大的帮助。“读书破万卷，下笔如有神”。阅读扩大了孩子的阅读面，开拓了孩子的视野，增强了孩子思维的敏捷性，丰富了孩子的知识储备，使孩子从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使孩子的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家带来的10篇《多读书对孩子的好处有哪些》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
初中生读书初中生读书的好处有哪些篇十四
课外阅读可以让孩子不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。孩子阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了孩子对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强孩子语言表达能力，以及加强孩子思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
