读后感是将读书过程中的所思所感用文字表达出来的一种方式。读后感可以融入自己的感情色彩，但要注意把握好情感态度的平衡和适度。以下是一些有趣、有深度的读后感范文，欢迎大家一起来欣赏和探讨。

小学三毛流浪记读后感篇一

书中的主人公三毛是旧社会时期的一名孤儿，他四处流浪，无依无靠，挨饿受冻，受尽欺负，但他却从来没有对生活绝望过，没有放弃过求生的希望，一直顽强的生活着。他渴望上学，在短短的上学期间，学习总是第一名，他跳水救小弟弟、将剩饭让给小女孩、帮助阿根打败坏孩子，在饥寒交迫下，仍然保持着他勇敢、正义、善良的一面，很值得我们学习。

跟三毛相比，我其实是多么幸福啊，吃穿不愁，是爸妈心头的宝贝，家里的小公主，长这么大从没吃过苦受过累，还总是嫌这嫌那，动不动就乱发脾气，真是不懂事极了。以后我要时时以三毛的故事警醒自己，一定要好好学习，好好珍惜现在的美好生活。

小学三毛流浪记读后感篇二

从小到大，我就喜欢看动画片，印象最深的是动画片《三毛流浪记》。里面的主人公三毛的辛酸遭遇令人难以忘记。

散卖是旧上海的一个流浪儿童，他没有家，没有亲人，吃的是贴广告用的浆糊，睡的是垃圾车。冬天就把破皮袋披在身上御寒。他卖过报，捡过垃圾，帮人推过三轮车，日子过的很是艰苦。三毛虽然无家可归、无依无靠，但却很乐观。他和一起流浪的小伙伴还积极的帮助需要的好人、穷人。他们总是受富人欺负。只有在和他同样上海在社会最底层的小伙伴那儿才能得到关心和温暖。

旧社会，三毛这种流浪儿童的生活是如此的悲惨，看看现在，和三毛同龄的我们都生活的“蜜罐”里，过着衣来伸手、饭来张口的生活，实在是太幸福了，父母供我们读书，给我们好吃的，穿好的。我们中有很多人不懂得珍惜，我们的生活和三毛相比，真的是天壤之别啊。

这部动画片深深的'感动着我，三毛在那种艰难的环境里和小伙伴们苦中作乐。留下了清脆嘹亮的笑声。我们也要学习他乐观的精神，也要培养自己坚强的性格，是非分明的立场和善良的心地。作为生活在新中国的幸福一代，我们更应该懂得珍惜现在所拥有的一切！

小学三毛流浪记读后感篇三

冬天，寒风凛冽，大街上都没什么人。三毛在雪地里走着，抱着身体，脸色苍白。北方吹在他脸上，像刀刮一样。突然，他被一块石头绊倒了，当他准备起来时，他眼睛一亮，发现石头旁边有一块钱。他揉了揉眼睛。发现那确实是一块钱后，立刻高兴地跳了起来，心想：这下肚子有着落了。他苍白的脸变得红润了起来。像红红的苹果一样。眉毛弯弯的，像月牙。他攥着那一块钱就往包子店跑，一路乐得合不拢嘴，露出了洁白的牙齿。

不一会儿，他就来到了包子店前。老板看了看他说：“哪里来到小屁孩，快滚开。”三毛说：“我……我有钱!”老板看见他手里的一块钱，脸上由怒转喜，接过钱迅速给了三毛两个包子。三毛看见包子眼冒金光，左右手各拿一个，狼吞虎咽地吃了起来。

他吃得正香的时候，一只凶猛的大黄狗冲了过来，龇牙咧嘴地把他手中的包子抢了过去。三毛不敢上去抢，只能把眼睛睁得大大的，眉毛拧成一个倒“八”字。谁知那大黄狗又冲过去，把他的裤子也咬破了。这下三毛眼里的泪水再也盛不住了，他放声“哇哇”大哭起来。

三毛哭完后，低着头，抽噎着，去了另一个地方，开启了下一段流浪。

小学三毛流浪记读后感篇四

三毛是一个生活在旧社会的孤儿，他没有真正的家，只能四处流浪，以乞讨为生。

而我们的生活却不一样了，就说我吧，从小就过着衣食无忧的生活，爸爸妈妈把我照顾的无微不至，什么都为我考虑到了，可以说我要什么就有什么。就是这样，有时候我还对妈妈发脾气，弄得大家都不开心，现在想想，我是多么不应该呀!

看看流浪的三毛，他的生活是那么的悲惨，他小小的年纪就要靠打工维持自己的生活，而我们的生活真是太幸福了。冬天到了，妈妈早早的就准备好了厚厚的毛衣，而三毛却连一件单衣服都没有。晚上，我们睡在温暖的被窝里，三毛却睡在一张破报纸上。我们不仅吃得好，还经常换口味，三毛却常常饿肚子，我们天天坐在宽敞明亮的教室里学习知识，三毛却不能上学——通过读这本书，让我受到了很大的教育。

我们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，做一个对社会有用的人。

小学三毛流浪记读后感篇五

这些天我读了?三毛流浪记?，我觉得三毛很可怜，因为他没有爸爸妈妈他吃不饱、穿不暖、没有人照顾，我现再吃得饱、穿得暖、还有人照顾，所以我要珍惜现在的幸福生活，书中的三毛是一个勇敢的小孩因为他看见了一个小男孩掉进了了水里，他主动下去救了小男孩。

三毛是一个聪明的人，因为三毛会用针线逢开裆裤虽然一弯腰裤子又开裆了，那是因为裤子太不合身，太小了。三毛还很勤快，因为三毛认真看有没有招学徒，虽然他没能把事情做好，那是因为年龄太小了!如果三毛来到我的家我会照顾好他。

小学三毛流浪记读后感篇六

提起三毛——几代人都熟悉的形象：瘦骨棱棱的身体支撑着硕大的头，却只能顶上三根毛了。他浪迹人间，感受着冷暖与悲欢、战乱与苦难、嬉笑怒骂、憎恶怜爱，无不淋漓尽致地表现。三毛的人生态度是坚韧、乐观、豁达的，这使他走过了几代人的时间和空间仍不见长，还是那副样子——永远的顽童。

我读完这本书，让我知道了各种不同的童年，知道怎样珍惜童年。三毛的一生坎坷不平，一会儿幸福，一会儿悲伤。他的幸福永远不会多过悲伤。那么多人臭骂、毒打，那么多生活的挫折、打击，三毛却一直没有放弃对“光明世界”的追求，始终坚强地面对着。

三毛很善良，经常帮助与他同样命运的孤儿，不论是谁有困难，他都尽力伸出援助之手给予帮助，及使那个人嘲笑过他，欺负过他他也会帮助那个人。

三毛还揭露了旧社会的丑恶嘴脸：没有钱就没有衣、食、住、行，没有生活的基本保障，甚至要丧失自己的人格尊严。金钱比人更重要。

我读了这本书后觉得这不仅仅是流浪孩子的故事，这个故事还告诉了我们什么才是真正的善良﹑热情﹑乐于助人。

小学三毛流浪记读后感篇七

《三毛流浪记》这本漫画书我已经读完了，书中的三毛真是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈的疼爱，没有个温暖的家。为了生存，他卖过报纸，拾过烟头，帮别人推黄包车，还总是受人欺侮。

三毛自己连顿饱饭都吃不到，但他是个善良的孩子，当他看到一位老人很饿时，他从口袋里掏一块烧饼，分一半给老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定饿极了，虽然他自己也很饿，但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。

三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷，很需要钱，但他捡到一位老先生的钱包时，却自动交还给老先生。

三毛也是个坚强的孩子，面对困难还是乐观面对，对未来充满希望。比如：四处流浪，没有害怕。没有果汁喝，就把橘子泡在水里喝…想想我们，丰衣足食，我记得我想吃外面的qq蛋仔，妈妈说快到家了，回家吃晚饭吧。可是我偏要吃，妈妈没办法，给我买了，看完了三毛流浪记，我十分愧疚。

如果我和三毛碰见，我一定和他做朋友，教他读书学知识，通过增长知识拥有一个美好的未来！

小学三毛流浪记读后感篇八

今天，我读了《三毛流浪记6》，里面讲了三毛做了四件好事。都有：一，他捡到一个老爷爷的钱包，还给了老爷爷;二，他把自己的衣服送给了没衣服穿的穷孩子;三，有一位老爷爷两天都没有吃东西，三毛把自己仅有的油饼给了老人;四，一位老人过马路时腿软摔了一交，三毛见了把老人扶了起来。生活在旧社会的三毛是个孤儿，整天流浪在街头。

三毛无家可归，没有事物和衣服，整天为生存而奔走。三毛有一颗善良的心，他乐于助人，靠自己的双手来生活。虽然不幸，但他从来没有放弃。我要学习三毛助人为乐和对生活永不放弃的精神。

我今天读了《三毛流浪记》，讲的是三毛四处流浪，孤伶伶的。

有一天，三毛想看河边的景色，一不小心掉进了河里，一个老渔夫看现了就把他捞了上来。渔夫把三毛带回家，给三毛穿上了一件衣服，他教三毛怎么捕鱼，三毛好像学会了，可是他一不小心就把渔夫罩住了。有一天，老渔夫对三毛说他去用鱼换一点米，等渔夫回来了发现三毛不见了，他就用网在水里捞，结果捞到了三毛和一条大鱼。可是好景不长，一天来了两队大兵，他们吵起来了，把渔夫打死了，可怜的三毛失去了比亲人还新的渔夫老爷爷。

爸爸送给了我了一本新书“三毛流浪记”。我一拿到书就自己看了起来，里面没有字，全是漫画，有点看不懂。晚上我让爸爸给我讲，爸爸先告诉我三毛是一个孤儿，生活在过去。讲了几天，我发现三毛很善良，但又很可怜。

希望爸爸能坚持给我讲完(就想讲“父与子”一样)。

小学三毛流浪记读后感篇九

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，没意义的，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编给大家分享的《三毛流浪记》读后感范文，希望对大家能有所帮助。

这两天我读了《三毛流浪记》这本书，感触很深。这本书讲的是解放前一个叫三毛的小男孩在上海流浪的故事。

三毛是个孤儿，永远是那一幅流浪街头、无爸无妈、孤苦伶仃的样子。他先后被几家领养，可都因为某些原因重新变成了孤儿。当别的小孩在过儿童节的时候他却在卖艺供那些孩子玩乐；当别的孩子在妈妈爸爸的怀里撒娇的时候，他却流浪街头；当别的孩子坐在温暖的家里吃喝玩乐的时候，他却冻得瑟瑟发抖。

这不禁使我想起了我自己：起床还得爸爸妈妈叫醒，吃饭还得把饭端到桌子上，上学还得爷爷送，过节还有丰厚的礼物。和三毛相比我简直就在天堂。

以后我一定要好好学习，热爱生活，乐观向上，长大后为祖国做做贡献。

暑假里，我读完了《三毛流浪记》这本书。书中的主人公名叫三毛，故事主要讲了他在旧上海到处流浪、找工作赚钱养活自己的经历。

三毛是一个孤儿，没有家，也没有亲人。他饿了会吃路边贴广告用的浆糊，困了就睡马路边，冷了就盖一个破麻袋。他也像其他流浪儿童一样被别人收养后做了童工，但因为他是新来的，所以他只能吃剩菜剩饭甚至饿肚子，还经常会被其他人欺负和嘲笑。书中的他过得不如富人家的狗，不如路边的草。

看完书的那天晚上，我做了一个梦，梦见自己站在上海的马路上，不知怎么也成了一个流浪小孩。我站在路边开始要饭，突然有个人问我愿不愿意被他收养，我根本不知道怎么办就跟着他走了……这时候，爸爸妈妈突然出现了，我急得大哭，梦也醒了。

我从梦里回到了爸爸妈妈身边，但书中的三毛悲惨流浪的影子还留在我心中。流浪的孩子真的太可怜了，希望他们都能早日找到自己的家。

在看《三毛从军记》之前，我看了《三毛流浪记》，认识了三毛和“三毛”。第一个三毛是中国漫画大师张乐平爷爷笔下的孤儿：三毛。“他凄苦无依，流落街头，无爹无娘，整天露天宿地，三餐无继。”他想有一个家，他想有学上，可是他都因为某种原因离开了别人的家，或者离开了学校。假如三毛是我的好朋友，我就会很同情他，并且我会尽我所能去帮他，吃饭的时候我偷偷给他拿一点，把我不要的书和衣服给他一部分，并且问爸爸妈妈哪里有孤儿院，让三毛到孤儿院里去生活。但是他不是我的朋友，我希望在他生活的世纪会有人帮助他。

第二个“三毛”是台湾著名的女作家：陈平的笔名。“三毛”之所以叫这个名字，是因为她喜欢三毛的精神，“虽然一切缺乏，头发只有三根，可是他很有个性，意志坚强、富有正义感、经历了很多折磨却坚持人生光明信念。”

三毛哪一天吃饱穿暖?可他拼命要读书,在梦里也想读书.读书的'几天里,大块头打他,他不伤害他,只是吓唬他.旧社会是多么乱!

我同情三毛,要不是世界的解放,我和小伙伴们可能也在他们当中.新社会真好,更能体会到光明世界,我们要把世界建设的更好.

三毛是个流浪儿，他出身在旧社会，从小失去了父母，天天在大街上流浪。

有一次，三毛非常饿，于是他趴在肉店的窗户上，望着那些使人流口水的食物发愣，可是他没有钱买。他又来到一条小吃街上，这里有卖各种小吃的小摊，有的卖肉饼，有的卖包子，还有的卖烧卖。各种小吃香喷喷的香味让他陶醉。有个孩子端着一个小竹筐卖小吃，三毛走到竹筐前，用手摸了摸自己已经很久没沾食物的舌头，再看看自己露底的衣兜，只好继续往前走。他一边走路，一边就有各种各样的香味向他扑来。他把眼睛闭上往前走，鸡、鸭、鱼、香肠等食物在脑海展现。三毛多饿啊，他是多么需要食物啊，可是他却没有钱没，只好饿这肚子。

我家冰箱里那么多好吃的东西，真想拿一点给三毛吃。可是，我的周围没有“三毛”。你看，生活在两个不同社会里的儿童，生活条件是多么悬殊啊!所以我们要热爱社会主义，珍惜现在的生活。

今天，我读了《三毛流浪记6》，里面讲了三毛做了四件好事。都有：一，他捡到一个老爷爷的钱包，还给了老爷爷;二，他把自己的衣服送给了没衣服穿的穷孩子;三，有一位老爷爷两天都没有吃东西，三毛把自己仅有的油饼给了老人;四，一位老人过马路时腿软摔了一交，三毛见了把老人扶了起来。生活在旧社会的三毛是个孤儿，整天流浪在街头。

三毛无家可归，没有事物和衣服，整天为生存而奔走。三毛有一颗善良的心，他乐于助人，靠自己的双手来生活。虽然不幸，但他从来没有放弃。我要学习三毛助人为乐和对生活永不放弃的精神。

虽然是一本漫画书，一面最多6幅小漫画，但我还是被它的内容深深地吸引住。作者张乐平爷爷被称为“三毛之父”，深爱读者的喜爱。

三毛没爸没妈，很可怜。他四处流浪，在流浪的过程中，遇到了许多好心人。他们有些跟三毛一样，是个没爹没娘的孤儿，互相帮助，汲取温暖。不过，三毛也会遇到坏人，他们对三毛很凶狠。可怜的三毛就是在这样的生存环境下成长。如果三毛的爸爸妈妈还在，他就不会到处流浪了，吃这么多吃苦头了。

我真想变成故事里的一个人物，把自己的零花钱送一些给他，至少让他可以不用挨饿。

自从我读了《三毛流浪记》这本书之后，我觉得三毛很可怜。三毛从小失去了爸爸妈妈，过着四处流浪的生活。他见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，可自己却孤苦伶仃，吃不饱，穿不暖，什么也没有。有时候还把垃圾当做食物，把报纸当做被子，还经常被人打、骂，更没有可避风雨的藏身之处，也更谈不上享受爸爸妈妈温暖的家庭之乐。可三毛并没有被这些苦难所惧怕，他还是勇敢、坚强地生活着。我真为三毛感到自豪。

可我呢?有着爸爸妈妈的疼爱，有着爷爷奶奶的照顾……他们把好吃的省给我吃，可我却挑三拣四，总是嫌这个不好吃，那个不好吃。有时候，爸爸妈妈说我几句，还顶嘴。跟三毛比起来，我真为自己的这种行为感到惭愧。

从现在开始，我要珍惜现在的生活，不浪费食物，多为他人着想。

这个暑假，我读了很多的课外书，其中，《三毛流浪记》这本书给我留下了深刻的印象。

这本书主要讲了一个名叫三毛的孤儿小朋友在上海街头流浪的故事。有人可怜他，有人讨厌他，有人收留他……我读了这本书，才知道原来我们国家也曾经存在混乱不堪、动荡不安的数月，在那个时候，很多人不能好好生活，没吃没穿，日子非常艰辛，小朋友还不能上学。

再来看看我们现在，有衣服穿，有爸爸妈妈为我们做好吃的、好喝的，还有玩具给我们;可以开开心心的去学校读书，无忧无虑的学习和玩耍。我们现在要珍惜我们拥有的一切，等长大了之后，我们要爱自己的爸爸妈妈，爱身边的人。

小学三毛流浪记读后感篇十

三毛是我们上海，江苏地区最熟悉的一个人物。一个一生坎坷不平的小孩，一个那么多人臭骂、毒打，那么多生活的挫折、打击的小孩子，可没有一点社会经历的三毛一直没有放弃努力，坚强的面对坎坷的人生。

三毛是一个十分有爱心的好孩子，他是那么的乐于助人，读完了《三毛流浪记》我的眼眶不惊红了。最令我感动的是一次三毛去抢饭好不容易有了一小碗饭，他很高兴。他忽然看见一个老奶奶抱着一个身体瘦弱的婴儿，三毛毫不犹豫的把自己的饭给了老人。多好的孩子啊，可是天意弄人啊，本来应该是一个小少爷可是他却没有衣服可以穿暖，没有饭可以吃饱。哎真是令人心酸。

三毛常常一个人流浪在大街上好几天，到了晚上没有被子就拿报纸盖盖自己。每每读到这样的场景，我又会情不自禁流下心疼的眼泪。有时候三毛给警察打，给小伙伴欺负，给老板剥削，给房东打骂。三毛在流浪的生活中做过报贩，卖口红，帮人擦皮鞋，当学徒，他真受了很多很多的苦，但是他没有放弃继续生活的勇气。

三毛有时候也幸福，但是好景总是不长。在我映像中一个吹号的老爷爷，他对三毛真的很好很好，但是老爷爷还是逃不过死亡。三毛只能继续落魄的生活，直到他找到爸爸感动了爸爸之后三毛才又幸福。他的命运真的好凄惨，每次看见三毛给人打给人骂心中的怜悯之情便油然而生。小孩子很傻很天真的说三毛是活该，可是长大了再看我都会为三毛祝福希望三毛可以早日找到爸爸，可以早日过上幸福的生活。

《三毛流浪记》看完了后，我才直到自己生活是多么的美好。想想三毛，比比自己。三毛没有衣服穿暖，我却嫌这件嫌那件；三毛没有饭可以吃饱，我却挑挑拣拣的好吃难吃；三毛总是没有父母呵护，可我却厌烦爸妈的唠叨；三毛没有安定的生活，可我却总是不好好学习。如今基本都是小康社会，国家的面貌和人民的生活都比从前好了几百倍，所以我们青少年要好好珍惜现在的生活，好好学习，天天向上，像三毛看齐！

小学三毛流浪记读后感篇十一

“太陽是爸，月亮是妈，天大地大哪里是家。一床一铺是砖，枕头是瓦，身上盖的是晚霞……”这是《三毛流浪记》的主题曲。就是张乐平这位伟大的画家，用他那马良的神笔创造了这位生动、活泼、可爱的三毛。

三毛，相信大家都很熟悉。可是他经历过的苦难，又有谁能够体会。他尝受过没爹没娘的痛苦，也尝受过被人收养的喜悦。他洗过衣服、送过报纸、擦过皮鞋、捡过烟头，为的就是能吃到一顿饱饭。然而，我们现在，吃饭已经不成问题。但是，我们现在有些人却不好好读书，如果三毛能读书，我相信他一定能名列前茅。“好读书不好读书，好读书不好读书”这句话用在这里最合适不过了。

我们现在，孩子从小就是家里的掌上明珠，大人们过于溺爱，什么事都不让小孩做。三一毛一从小就养成了独立生活的能力，很值得我们学习。三毛一坚韧不拔，虽然他没爹没娘，还受尽了别人的责骂，可他始终没有放弃活下去的信心。

三毛，虽然他做过小偷，但这是没有办法中的办法，最后他也是受到了良心谴责，改正了，并且坚决不拿不干净的钱。

三毛，他坚韧不拔、乐观，还从小就养成了独立生活的能力。

三毛，虽然只是一个没有生命的卡通人物。但是，在我们的身边，有许许多多的这样的孩子。他们没有家人，感受不到父母的关一爱一。他们等待着我们的帮助，等待着着我们伸出援助之手，等待着、等待着……不知这个省略号有多久。

小学三毛流浪记读后感篇十二

我用三天时间读完了张乐平爷爷写的漫画《三毛流浪记》，感觉可有趣了。

我觉得三毛的生活十分痛苦，他没有吃的、没有喝的、也没有亲人，更没有家。而我们现在有吃不完的好吃的，穿不完的衣服，还有许多爱我们的亲人和一个温暖的家，我们什么都有，可比他幸福多了。

我感到三毛很有爱心，因为他乐于帮助别人。有一次三毛把要来的剩饭，给了骨瘦如柴的老奶奶和饿的大哭的婴儿。自己却饿着肚子。我要向他学习!

通过读“三毛”的故事，让我明白了现在的生活很美好。我们一定要珍惜现在的美好生活，还要向“三毛”一样，做一个有爱心、乐于助人的好孩子。

小学三毛流浪记读后感篇十三

在我的书架中，夹着本《三毛流浪记》。这是本漫画书，记载了三毛的流浪生活。其中有泪也有笑，既有社会的冷酷，又有人性的同情。三毛在人们的印象里，永远是个瘦骨如柴、天天以天为盖，以地为庐地流浪的小孩。

在我很小的时候，我还不知道什么是苦，什么是欢，只知道他是个头上有三根头发的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起来，又想到我们的生活背景，比起三毛，真是天壤之别。我经常随画中三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐。我喜欢三毛，就因为他很有个性、意志坚强；我喜欢三毛，就因为他正直善良、见义勇为；我喜欢三毛，就因为他聪明机智、富有童真；我喜欢三毛，就因为他是不断经历磨难却永不放弃的人。

在三毛身上，背负着旧社会痛苦的阴影，漫画中的三毛仿佛在向世界呼唤和平、呼唤公平、呼唤同情、呼唤文明、呼唤道德、呼唤人性。我也十分希望那些在街头露宿的孩子们能早日走出黑暗，迈向光明！

给我印象最深的本书是张乐平写的《三毛流浪记》，主人公三毛，头顶三根枯黄的头发，瘦小的身子，好像阵风就能把他吹倒。他没有亲人也没有家。街边、桥洞是他晚上睡觉的地方；他睡得是砖；枕的是瓦；身上盖的是晚霞。为了生计，他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。

看到这里，我鼻子酸，两行珍珠像断了线似的往下掉。心想：三毛生活在万恶的旧社会，没有人疼爱他，长得面黄肌瘦，大冬天得不到点温暖，甚至连自己的住处都没有。穷困的生活逼迫他小小年纪就到处流浪，担负着他不应该担负的工作，饱受着痛苦生活的折磨。他是多么可怜的孩子啊！

可是，三毛虽然过着艰苦的生活，但他却很善良、勇敢、乐于助人。他曾不顾个人安危，救出了落水男孩；他曾自己饿着肚子，把食物让给饥饿的兄妹俩；他曾帮拉货的老大爷推过车……他的这种精神让我敬佩。

读完《三毛流浪记》以后，我想对小伙伴们说句话：“大家千万不要身在福中不知福，要好好地珍惜现在的生活，好好学习，不辜负父母的片苦心，不浪费老师的耐心教导。要像三毛那样，勇敢去克服个个困难，争取取得优异的成绩！”

小学三毛流浪记读后感篇十四

三毛流浪记我想许多人都看过这个动画，可是你们看过这本书吗?我看过。

《三毛流浪记》这本书主要是说一个头发只有三根叫做三一毛一的孩子是一个孤儿，他在上海被两户人收养过，一家因为火灾没了家，另一家因为三一毛一被抓进监狱，出狱后那户人家不知搬哪去了。三一毛一还当过印刷工，还在街头卖过艺。

因此，三一毛一经历过各种磨难，接受过各种人的'训斥，而且尝尽各种喜怒哀乐。我喜欢三一毛一，因为他正直善良，见义勇为，机智勇敢，富有童趣。

看完这一本书后，我觉得这本书有泪有笑，有旧社会的冷酷无情，但同时又有着人性光明面的温暖、同情和爱。所以我们有这么幸福，吃得饱、穿得暖，可是还有孩子身在福中不知福，任性、调皮，这都是错误的。

小学三毛流浪记读后感篇十五

小学三毛流浪记读后感篇十六

今天我读了一本叫《三毛流浪记》的书，这本书的作者是浙江省海盐县的张乐平写的，张乐平是杰出漫画家、中国儿童连环漫画的开创者。三毛流浪记是以多漫画、少文字的形式来写的。下面，就让我们走进这本书吧!

三毛流浪记的主人公是三毛，整本书写的就是三毛在外面流浪的整个过程。他把垃圾车当床睡、给人家当过黄包车夫、给人家擦过皮鞋最终被警察看见收缴了他用来维持生计的工具箱和藤椅……可最后都失败了。在看看我们先在，有吃的有穿的还不认真学习。所以我们要珍惜这来之不易的生活，要好好学习。要懂得珍惜!

现在我们条件好了，应该更加努力学习，不能像那些小坏蛋一样不听话，人人都要做一个成绩好、表现好的学生。

小学三毛流浪记读后感篇十七

叶姿葶阅读第189天《三毛流浪记》这个故事说：三毛帮了一个小男孩，小男孩就去找妈妈和她说了，三毛是怎么帮我的。忽然小男孩的爸爸也来了，他知到了事情，又知道三毛是孤儿，好不犹豫的收留了他。可他们家也很平穷。有一天，小男孩肚子很饿，他看到大饼，看店的人又不在。他马上拿了一个吃，老板看见了，马上叫了警察。三毛说是我偷的。警察把三毛关进了牢房。过了几天，三毛出来了。他想马上回小男孩的家。可是等三毛到了这里，他们一家以经搬走了。三毛又无家可归了。

邱右浩阅读第177天《不死岛的永生之谜》读后感：我们不能被永生倒的不死之谜，而为了生命去冒险。这个不死之谜，有可能只是。那些内心邪恶，表面善良的人的计谋。

钱奥杰阅读第186天《装在口袋里的爸爸之动物语言机》这个故事告诉我们人类与动物是相互依存的，朋友应该和睦相处。不能为了什么利益而杀害动物。

蒋抒彤阅读第一百九十五天；（（三个小时））；（（第1页到第244页））；《永远讲不完的故事》读后感：人可以有很多愿望，好的愿望和坏的愿望都有。但是，如果你许的愿望会使你慢慢变坏或者会将你的记忆慢慢偷走，那最好还是不要许这些愿望了。

张正阅读第197天《汉字王国的故事》：“囚”的本意是拘禁罪犯和奴隶，还有围困和限制的意思。它是从最原始的甲骨文演变到现代的楷书。我的感想：汉字真有意思，能演变出万万千千不同的含义，也能让人觉得很不可思议。

赵雨娇阅读第197天，《新语文读本》，讲了小明非常好吃懒做老师让他马上改正过来但他还没有改正过来老师让他罚站他才改正过来这个故事告诉我，不要好吃懒做。

戴彦铮阅读第197天：《柳林风声》鼹鼠在大扫除的时候，却出去玩了。我们要严格要求自己，每个时间该做什么就做什么。

小学三毛流浪记读后感篇十八

读了《三毛流浪记》一文后，对我启发很大，我从中受到了很深的教育。

文章中有一个很感人的事例。三毛师傅家里的米桶空了，三毛跟随师傅外出挣钱。小小年纪，肩上扛着沉重的兵器，一路马不停蹄，真把三毛累得够呛。总算找到了块空地，他们放下兵器，敲锣打鼓，靠卖艺艰难度日。

看到这儿，我就想：以前，当我在学习和生活中遇到一点点困难时，不是喊爸爸帮忙，就是叫妈妈帮忙，缺乏克服困难的信心和勇气。

读了《三毛流浪记》以后，我认识到：能不能战胜困难，关键看有没有自信心，有了自信心，就为战胜困难奠定了基础，没有自信心，就等于自己先把自己打倒了。

以后，我遇到困难，要向三毛学习，困难就变得比较容易克服，不会打败我。

小学三毛流浪记读后感篇十九

有一本书，太喜欢，因此翻了又翻；有一部电影，太喜欢，因此看了又看；有一个人，太喜欢，因此想了又想。他，大额头，翘鼻子，阔嘴巴，圆而大的眼睛，身体纤细瘦弱，喜怒哀乐表情善变，机智活泼，天真可爱，滑稽幽默。没错，他就是《三毛流浪记》里面的三毛。然而三毛带给我的不只是乐趣，更多的是同情。

《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是一个流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但是总是受人期侮，他挣到的钱还不够自己填饱肚子，只有和他一样的儿童关心他，给他温暖。

《三毛流浪记》的每一个苦难画面，每一句字里行间，都是在呼唤公正，呼唤仁慈，呼唤同情，呼唤人道，呼唤文明。

三毛所生活的那个时代已经成为过去，但是是了解过去，了解历史，却是我们每个人必须完成的一份答卷。因为了解过去，了解历史，可以让我们成长的脚步更沉着，更坚定，可以让视野更宽广，心胸更博大。在每一个人成长的过程中，除了新鲜的空气，灿烂的阳光以外，更需要冷静的思考，以及心灵的感动和震撼，而这些，在阅读三毛时都会得到。

如今社会已经突飞猛进，我们的生活条件也大大的改善。我们要比三毛幸福的多得多，因此我们更应该珍惜现在的生活。也更应该去学习三毛那种积极乐观，坚强，不畏艰难的精神。我们幸福的每一天是三毛最想拥有的，当我们从幸福中一路走来，不应该忘记三毛的苦难和期盼。

三毛已经永远沉淀在无数人成长的记忆中，相信在未来的岁月里，三毛依然会带给我们许多宝贵的东西，让我们体验苦难和不幸，也学会同情，学会关怀和珍爱。