中学飘的读后感(专业21篇)
读后感是对读完一本书后的心情、感受和思考的总结和概括。写一篇较为完美的读后感需要注意几点。首先,要深入品味作品的内涵,理解作者的用心和意图。其次,要言之有理、条理清晰,将自己的观点和感受有条不紊地表达出来。此外,要注意文字的流畅和表达的准确性,使读者能够明白自己的观点和感受。最后,要注重思考和总结,通过读后感的写作,能够进一步提高自己的思维能力和表达能力。读后感范文内容丰富多样,包括了对作品情节、人物形象、主题意义等方面的评论和观点。
中学飘的读后感篇一
《红岩》这本书主要讲了江姐、许云峰、华子良等共产党员被可恶的特务逮捕到“中美合作所”这个关押政治犯的监狱里。为了从中得到一些关于共产党的消息,对他们进行了血肉酷刑。可是,不管是何种酷刑,特务们始终无法得到任何信息。通过一场场的生死搏斗,共产党员们终于用献血换来了最后的胜利。
这真是一场斗智斗勇又惊心动魄的战斗呀!阴险狡猾又狠毒的特务们用尽各种手段想得到更多的关于共产党人的消息。可他们面对的是对共产党绝对忠诚,在危机关头从容镇定,宁死不屈,对革命同志血肉情深的革命战士呀!遇到他们,特务只能一筹莫展,一败涂地!
从这本书我深深地感受到中国共产党人的智慧与伟大。在如此恶劣的环境下,他们依然保持着对革命同志的信任,对新中国的信仰,最终成功逃离监狱。
共产党人为我们打下了一片江山,而今我们有幸生活在和平的中国,就更应该珍惜当下,永远不忘那些伟大的战士,不辜负英雄先烈们对我们的期望。
少年志则国志,少年强则国强。作为一名小学生,我们不仅要努力学习,还要有一个健康的体魄。我们要培养吃苦耐劳的精神,不畏困难,勇于挑战。同学之间互相帮助,增进友谊,共同进步。长大以后,成为一名对社会有用的人,为中国的建设贡献出一份微薄的力量,让生活更美好,祖国更富强!
中学飘的读后感篇二
这篇文章开头写了作者养了几盆花,引来几只蜜蜂的叮咬,直到晚上疼的睡不着觉看见了夜的纯黑。作者在文中写到:我感激这只勇敢的蜜蜂,它用了一场壮烈的牺牲,唤起了我的疼痛感,唤起了我对黑暗的从未有过的柔情,一件小小的事,却在作者心中引起了一番波澜。
二十一世纪的人们,不要用糜烂的光明去埋没了圣洁的黑暗,毕竟黑暗是光明的母亲。
中学飘的读后感篇三
抱怨,对身处快节奏生活中人们来说,是一种常态、一种习惯,是强压力的生活中不可或缺的泄压方式。
但抱怨的实质却是一种胸襟不够宽广的表现,是一种逃避不顺心事件的行为。一个总是喜欢抱怨的人,其实并不是想要去改变什么,而是想为自己的不作为找借口,以此来掩盖自己消极的生活态度。
抱怨可以迅速吸引身边有着同样境遇的人的关注,这也是人们经常抱怨的主要原因之一,人是群居动物,都希望自己的话在身边的人中有一定的吸引力,希望多数人关注自己,希望自己处于中心地位。大家在面对不顺心的事时,都喜欢让自己假扮成受害者,以博得他人的同情;在面对别人的缺点,或者错误时,都喜欢用抱怨来体现自己没有这样的缺点,不会犯这样的错误,在幻想中提升自己的价值。
这些在我们学生当中更是表现得淋漓尽致,我想,也许再没有比考试更让你真切体会到抱怨的坏处的例子了。
老师拿着卷子进入教室,必定哀叹之声入耳不绝,抱怨之声四起,此时同学在想什么呢,大多是不想考试,少数是因为前几次考试失利,心情烦躁。但不想考试的同学,何时有看到过老师因为自己的抱怨,心生怜悯,带着卷子离开教室?该面对的还是得面对。考试失利而有心理阴影的同学,即使真的有实力,却仍可能因为抱怨而对考试产生大量负面情绪,导致自己心浮气躁,结果如故。
老师再次拿着考试进入教室,鸦雀无声,待到与自己的卷子再次邂逅,抱怨之声又不绝于耳。多半是抱怨自己的分数,“唉,这次又没考好,跟你比差远了。”让自己进入受害者的身份,得到那些被自己抬高的人的同情和关注。或者是“唉,这次完全是我不够细心,才导致没考好的。”为自己的失败找一个冠冕堂皇的借口,掩盖自己不作为的事实。还有一部分呢,拿到卷子就去和自己的朋友比一比,“唉,你这种题目都要错,真是笨”抱怨别人的错误,来提升自己的价值。
可这些同学的成绩真的会因为抱怨得到提升吗,真的会在抱怨后奋起拼搏吗,这些同学真的会因为抱怨变得卓越吗,答案当然是否定的,因为优秀的人,都不抱怨。
如果大家已经认识到了抱怨的坏处,那么想必大家作为人类的改变本能已经蠢蠢欲动了。《不抱怨的世界》这本书为大家提供了一种紫手环的方式,让自己随时随地检查自己的言行,并以此让自己由有意识的无能踏入有意识的有能,直到自己进入无意识的有能境界为止。其实改变抱怨习惯的过程和改掉其他坏习惯的过程没有区别,最好的办法还是用另一种好习惯代替已知的坏习惯。对于抱怨这种消极的生活行为,我们可以用积极的、进取的态度来削弱抱怨,可以养成勤奋的习惯来让抱怨无机可乘,经常感恩,尝试多看见事情好的一面,而不是它的阴暗面,遇事多想想自己得到了什么,而不是去绞尽脑汁地计较自己失去了什么。生活快乐了,自己也会慢慢变得大度,自然不会因为一些鸡毛蒜皮的小事去计较。
诚如《不抱怨的世界》书中所言,“凡是你所渴望的东西,你都有资格得到。不要打压自己、替自己找借口,或是假借批评和抱怨,将注意力转移。我们应该要接受不安感来袭,同时在这样的时刻支持自己。”
中学飘的读后感篇四
读《爱的教育》有感书籍,像一个巨大的宝库,它让人得到知识、从书中明白宝贵的道理。《爱的教育》,却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家:德·亚米契斯的.代表作品。它自从1886年问世以来,成为了一代又一代青少年的手中读物,《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言,广泛流传于多个国家,深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事,以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的“每月故事”、一件件平凡、细微的事,向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,人性的善良与纯洁,和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙,打开了我们的心扉;用这些故事,展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱,是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱,是每一位公民应该明白,应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊,是需要双方的真诚与付出。做人,要敢作敢当,做错了就要改,不能面对自己的过错时,不但不该,还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱,贡献的人多了,就变成了大爱,这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多,所以建议大家也去读一读。
中学飘的读后感篇五
第一个暑假前夕,玉田村的父亲突然宣布解散家庭,留下弟弟妹妹自生自灭。玉田村逞强,一个人住在公园里吃纸箱,和鸽子争吃,和孩子抢滑梯,在自动售货机下捡遗忘的钱,几乎因为饥饿而犯错。多亏热心的同学和父母的帮助,他们租了一套房子给三兄弟姐妹住在一起。靠政府补贴生活的同时,他们勤俭节约,互相鼓励,努力完成学业,最终找到了自己的发展道路。
最让我印象深刻的是“品味的另一面”。因为晚餐往往不够,他们家决定延长咀嚼米粒的时间,以增加饱腹感。就这样,姐妹俩慢慢嚼着,品味着五谷中的甘甜,直到甘甜消失才咽下去。可是姐姐还是没有放弃咀嚼,一直咀嚼,连米粒都忘了原来是分开的。突然,妹妹脸上闪过惊讶的表情,在甜味消失后的一瞬间,她尝到了米饭的甜味。因此,他们称之为品味的另一面。每顿饭后,他们都把目标放在味道的另一边,这样一顿饭就会有双倍的饱腹感。
品味的另一面:只要找到目标,坚持跑步,总有一天会成功的。我们常常在自己的跑道上迷茫迷茫,慢慢琢磨,慢慢停下来,或者以为这就是终点,但如果能继续相信自己,相信脚下的路,闭上耳朵,睁开眼睛,向前奔跑,也许会出现更好的风景。
我们很幸福,生活在父母的宠爱中。我们感受不到无家可归的无奈;如果你没有意识到自己没钱买吃的,那就只能和死神在一起;我意识不到只有下雨天洗澡才能没有热水的痛苦;我没有意识到……我们可能永远没有机会做这样的事情。
从他的经历中可以了解到很多东西,比如爱,自强,感恩,这些都值得我们去深思和学习,去寻找自己的人生定位。悲观到最后就是乐观,即使在悲惨的生活中,也要相信总会有阳光灿烂的日子。
中学飘的读后感篇六
《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。
“我只把养花当作生活的乐趣花开得大小好坏都不计较只要开花我就高兴。”这句话我更有体会。一般人认为养花就要养好花养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。而老舍却不这样认为。“只要开花我就高兴。”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。老舍从不养奇花异草他专养那些好种易活的花草。
“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什“让脑力老和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这句话,我更是领会到了。现在我学习紧张,作业繁多。每天放学后,都会把硬塞的知识带回家。
回去不久,二话不说就要从书包里拿出作业,底下头,猛做下去。常常做了一会儿,就觉得头昏脑胀。时间一长,头晌就有许多“星星”在我头上盘旋着。再坚持一下,一行行整齐又整洁的字就变成了歪歪扭扭的蝌蚪文。现在,之所以我的成绩上去了是因为我有一个好办法:先做一会儿作业,又到无外活动一下筋骨,如此循环,作业效率快了,也会比往常舒服多。我就觉得这办法好。让我的学习有了保障!
读了这篇课文,我受益匪浅。既学到真理,有找到乐趣,还可以找到更好的学习方法!
有喜有忧,有笑有泪,有苦有辣,有酸有甜,既需劳动,又长见识,这就是我学习的乐趣。我并不以为学习很累,也并不厌烦学习,因为我和老舍先生一样,已经尝到了其中的乐趣。
中学飘的读后感篇七
今天,一个阳光明媚的早晨,我读了一本名叫《女中学生三部曲》的书。读完后,真正的流下了眼泪,不是从外边,而是心里。
短文主要讲述15岁女孩宁歌的事。她是私生子,从小就没有爸爸。家庭很贫穷,每月的收入只有母亲的退休费48元。可是,她却上了重点学校——龙门中学。不用说,是她和妈妈省吃俭用上了学的。要知道那时代,龙门中学是多少中学生梦寐以求的学校啊!按理说,她应该很幸福。然而,她却高兴不起来。就因为她是私生子,来到龙门中学后,成绩不是很好,每天不得不面对老师的叹息,舅妈的辱骂和妈妈的.责怪。终于,宁歌娇嫩的心灵抵挡不住了,她垮了。她把自已身体像一件旧衣服一样漫不经心地投出窗外。其实,宁歌并不是不聪明,她只是不想自己成为一台读书的机器。她原先有一个好朋友陆海明,这是一个很聪明、很有灵气的少年,可是来到天天考试的龙门中学后,却只知道天天读书,其他什么也不会。15岁正是叛逆的时期。宁歌也并不想故意惹老师生气,但她还是不想让老师看见自己偷偷地在补作业。
看了宁歌的遭遇,不禁又让我想起以前登在报上的一位女孩。她13岁,也是受不了父母打骂而跳楼自杀的,这个女孩多么好哇,死后还想着别人,立遗属说要把器官捐了,能捐的都捐。
中学飘的读后感篇八
当我看到《怪兽中学》这本书时,它黑漆漆的封面上有一个大的骷髅,旁边几个大字:视频里的怪兽是我吗。把我吓了一大跳,心想这一定是一本恐怖小说.可当我翻开这本书时,却发现内容是一个富有想像力生动有趣的故事.
在蒙斯顿中学的舞会上,出现了一个绿色怪兽,这引起了警察的恐慌。这个绿色怪兽实际上是蒙斯顿中学的一个新生,开学那天她没化妆,把同学们都吓得四处乱逃。可是令她惊奇的是,她发现有许多同学和她一样是怪兽。于是一连串的与怪兽有关的故事发生了。
其实怪兽和人一样,会笑会哭有感情,会思考,会行动。可是,怪兽没有勇气争取别人的理解和信任。我想这与其是说怪兽,不如是说现实中的人类。我们在生活中,也会出现这种情况,相互不了解,不沟通,会把对方看得像怪兽一样。
看完这本书,我不禁在想:不知道我是不是怪兽呢?那我的同学是不是也是怪兽呢?我们在学校的场面浮现在我的眼前:
记的有一次,班上有两位同学吵架,一开始是小声拌嘴。可后来,却不知是谁先动了手,便一发不可收拾起来。两人都怒气冲天,根本就不听别人的劝说,十分激动。本来安静详和的`教室变得十分吵闹。他们两个人掀翻了桌子,打碎了杯子,最后在老师的制止下才停下手来。
我想:那场面可不就是两个怪兽在打架吗?我在他们愤怒的脸上已经看到了怪兽的影子了!
其实,每个人的心里都有一个怪兽,在不经意间就会暴露出来。所以,要努力克制自己,不要变成可怕的怪兽!
中学飘的读后感篇九
书,犹如夜空中璀璨的繁星,在每一个夜晚都会发出荧荧的亮光,照亮我们单纯的心灵,影响我们的一生。在这里,我们学会了谦虚、诚实,懂得了助人为乐、体贴父母……而这本书告诉我们:在黑暗中寻找光明,给无望世界带来希望。它就是《假如给我三天光明》。
在读了《假如给我三天光明》后,我深深地被海伦·凯勒不屈不挠的精神感动了。记得马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”的确!没错的!
海伦·凯勒出生19个月就被猩红热夺去了视力和听力,连说话都困难的她,已经完全失去了活着的`信心。就在这时,莎莉文老师走进她的生活,使她似乎感受到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是海伦·凯勒用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,并从生活中得到许多知识,逐渐学会了读书和说话,并开始和其他人沟通,然后从哈佛大学德克利夫学院毕业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她的一生都在为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊。而她成功背后的艰辛,恐怕只有她自己才能够体会吧!
海伦·凯勒,19世纪美国历史上的奇迹,她用自己的蜕变过程给我们这些平常人上了永远不能遗忘的一课。海伦·凯勒——人类永远的骄傲!
中学飘的读后感篇十
《中华上下五千年》讲的是五千年来中国的改革与变迁,这条东方巨龙辉煌的事迹。中华人民以其悠久的历史,独特的文化,屹立于东方,我国的成就曾不只一次让其他国家大吃一惊。
中华民族的历史,源远流长,文明灿烂。从盘古开天辟地到三皇五帝,再到中华民国,世事苍桑,历尽了数不尽的悲凉与欢喜。
中华漫漫五千年创造了无数世界之最和令人叹为观之的奇迹。在外太空仅能见的两大工程之一万里长城,世界上最早最全的医药书《本草纲目》,还有最大的广场——天安门广场……这样的事例数不胜数,那都是凝聚中国古代劳动人民血汗与智慧的结晶啊!古人云:以史为镜,可以知兴替。让我们一起来看中国的历史,看那源远流长的文化。历史是面镜子,上面映的是成功和失败,荣誉与耻辱。我心潮澎湃:“今天我以祖国为荣,明天祖国会这我而自豪,我今后一定要努力学习……”!
中学飘的读后感篇十一
在我的印象中是道德诅咒和刻毒谩骂的文字符号,如“狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽”等等,读过的关于狼的其他书中,也是对狼的凶恶、残暴的一面的刻画,使我对狼根本无一丝好感。
读了《狼图腾》一书,我被深深震撼了,开始思索着对狼的全面与客观的认识,特别惊叹于狼身上体现出来那种“令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和强悍智慧的精神征服力量。”
狼,是陆地上生物最高的食物链终结者之一。由于有狼的存在,其他野生动物才得以淘汰老、弱、病、残的不良族群;也因为有狼的威胁存在,其他野生动物才被迫进化得更优秀,以免被狼淘汰,所以狼使生态处于一种平衡状态。没有狼的存在,生态上将出现莨莠不齐、传染病众生的局面,不利于生命的稳定、健康的平衡发展。
在大草原上,如果没有狼,那些繁殖力极强的动物如兔子、旱獭、老鼠等,在草原上打洞、啃吃牧草,就会对草原的'生态造成毁灭性的破坏,给畜牧业造成巨大的损失。尽管狼对草原羊群、马群造成巨大威胁,但是,草原人在与狼群的生存竞争的战斗中,对狼的狡黠和智慧、狼的军事才能和顽强不屈的性格,狼的团队精神和家庭责任感、狼的智慧、顽强和尊严,还有狼对蒙古铁骑的驯导和对草原生态的保护,均深深叹服,是狼的神奇魔力,使游牧民族千百年来对于狼形成至尊崇拜,以至于狼图腾成为西北和蒙古草原上无数游牧民族的民族图腾。
《狼图腾》一书作者姜戎先生,以其在内蒙古边境的额仑草原插队的亲身经历,为我们讲述了神奇的草原狼的故事,该书由几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成,情节紧张激烈而又新奇神秘,那些精灵一般的蒙古草原狼随时从书中呼啸而出,狼的每一次侦查、布阵、伏击、奇袭的高超技术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不饶;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系,倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程,还有游牧民族古老神秘的“以肉还肉”的tian葬仪式,还有狼嚎、狼圈、狼耳、狼食、狼烟、狼旗等等传说与现实描写,使读者沉迷其中,欲罢不能,一气读完。
作者给读者留下了深深的思考:为什么中国马背上的民族,从古至今不崇拜马图腾而信奉狼图腾作者同时给于读者明朗的答案:马背上的民族信奉狼图腾,全在于草原狼的那种令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和强悍智慧的精神征服力量。
这种伟大强悍的狼图腾精神就是中华游牧民族精神的精髓,是草原的灵魂,它时刻地影响了西北游牧民族的精神和性格,深刻影响了中华民族和中华文明,也深刻影响了全世界。
中学飘的读后感篇十二
15世纪至18世纪初,是一个海上探险的时代,欧洲强国控制了大海,他们的船只在海上游来游去。长长的海上旅行寂寞难耐,水手们哭度,郁闷,幸亏有烈性酒,尤其是白兰地和朗姆酒,安抚了他们痛苦的灵魂。咖啡-----咖啡促进了商业繁荣,与商业意识也有着密切联系。想不到吧,赫赫有名的伦敦劳矮德保险社和伦敦证券交易所原来都是一个咖啡店。葡萄酒-------葡萄酒总是带着浓厚的贵族气息,那种色泽,那种醇香,那种喝起来这样那样的.讲究,由不得你不肃然起敬------欧洲皇室们喝葡萄酒的做派,是不是令你艳羡不已?葡萄酒的历史丝毫不输给啤酒,也许还要更古老些。
还有很多很多,这几中饮料都推动新的时代,读者中的每个故事都生动,很优美,非常利于我们写作文,所以我也非常喜欢看读者!
中学飘的读后感篇十三
读了《乱世佳人》,感想万千。
思佳丽与韦特拿是同样的人,因而相互吸引,相爱甚至是理所应当之事;但韦特拿比思佳丽幸运,他更了解自己的心;可怜的思佳丽因年轻的一段梦想而对爱无所顿觉,直到流产、直到邦尼的死。直到一切无可挽回,她才发现真正爱的只有韦特拿,可惜这时的上帝并没有眷顾他们,明白彼此的心亦是分开之时;但我坚信,他们会再在一齐。正因爱能够消弭一切误会,爱能够让人获得重生。
片中有许多关于南北战争的事;战争所带来的伤害远远超过我的想象。看者片中车站躺满士兵的镜头,心中有的岂止是惊讶,更多的是无言的痛。随着镜头的渐渐拉大,像是一根针在一寸一寸地扎进心脏,想要流血而流不下。
中学飘的读后感篇十四
“人生的价值在于何处?生命是怎样的呢?”我反复地思考着。终于,当我读完《中学生报》后,我才知道《中学生报》的“美文专列”中告诉了我这一切。
原来,生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,就会相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很美好。生命是一个旅程,如果能够乘风而行,不管路途多么遥远,都是幸福而饶有趣味的。
老师常说:“光阴似箭,日月如梭。”起初我还不能明白其中的道理,只是认为是老师让我们更加努力学习罢了。当我看了《中学生报》的“美文专列”这一栏目,才明白:生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。追寻你的梦想,做一个想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你想做的事。当我明白这个道理时,我又想起以前我种种浪费时间的行为,我不禁后悔万分。我终于知道时间对于一个人是多么重要。
既然我们要充分的利用生命的价值,即人生的价值。那么人生的价值又在于何处呢?我依旧追寻着答案。
在“美文专列”中,我还感悟到其实人生的价值在于超越自我。人生路漫漫,到处都是坎坷。在人生的道路上,困难是无穷无尽的。如果把攻破困难比作超越自我,那么判断一个人是否实现了人生的价值,不应该光看攻破困难的多少,还应该看他是否充分发挥了自己的潜能。如果他攻破的困难大大超过他的能力限度,那便是超越自我,实现了自己的人生价值。如同一根火柴,只要充公燃烧了,就实现了它自身的价值;而一块优质煤即使放出的热量千百倍于火柴,只要它没有充分燃烧,就没有实现自身的价值。想到我从小到大在学习上未曾超越自我,成绩平平,我很惭愧,决定往后要努力学习,超越自己。
人生之路,坎坷莫测,一步走错,后悔莫及。有时困难是否能攻破并不在于自身能力的强弱,而只是自己内心的魔障在作怪罢了。所以,在人生之路上的众多困难之中,很多都没有大小之分,只要自己能勇于尝试和探索,不垂头丧气,没勇气,就能攻破困难,勇往直前。成功并没有什么秘诀,我们周围的那些成功者,都是在横冲直撞的尝试中寻找机会的。虽然经常被撞得头破血流,失败得更多,但都能找到适合自己的方向和空间。大浪淘沙,百炼成金,雕琢能让玉器更趋于完美,忍受雕琢之苦方能成大器。所以走过苦难经过锤炼的生命会绽放出不可思议的光彩——这,就是我在“美文专列”中的最大感悟之处。
现在我才明白,有多少老师为了把我们培育成才而废寝忘食、忘我工作,这是多么有利的学习条件啊!我要珍惜这分分秒秒,发奋努力!超越自我,勇于战胜困难,实现自己的人生价值。
中学飘的读后感篇十五
这个暑假我又看了一遍《鲁滨逊漂流记》,我知道“读书破万卷,下笔如有神”,我要把书煮熟。
这本书的作者是被誉为“小说之父”的笛福。书中的主人公——鲁滨逊,为了完成自己的梦想离开了家,开始了远游四海的梦想,他坐船穿越了大西洋和太平洋。最后,这条船经历了惊心动魄的险情,船中只有鲁滨逊一人奇迹般地活了下来。他找到了一座荒无人烟的孤岛,他在那坚强的生活了28年,最后回到了自己的国家。
为什么他会这样坚强地活下去呢?我想应该是他对生活的热爱,拥有坚定信念。在这28年间,鲁滨逊靠着自己坚强的意志、聪明的头脑,克服重重困难。他从只会吃烤肉到会做面包;从只会在野外找地方住到能搭造房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的安乐窝。
读完这本书时,我想,要是当时是我,我会怎样?等着时间慢慢流失;在我奄奄一息的时候,苦苦哀求野兽不要将我吞食?算了算了,那还是直接跳海吧,让死亡来得干脆点!是的,我什么都不会,我扛不动枪,也害怕猎物,更不用说狩猎了;及时有现成的东西可以烤,那怎么劈柴,怎么烤火?我更不会发明什么利器,也没有力气砍树,更谈不上打窝了。哎!这样的我,流落到孤岛,能活几天?即使我好命,喝喝海水,多活了几天,那没人讲话,也准会憋死!鲁滨逊他乐观向上、坚强、勇敢,让我肃然起敬!
由此,我想起了暑假里我和几个朋友在高楼里玩,我们走进电梯,想去六楼,就在电梯门关闭时,突然“啪”的一声,电灯突然停了,里面一片漆黑。我不禁想起了恐怖片里的画面:一个飘着白色长发的女鬼站在你的身后,一下就把你给杀了。一想到这,我就直发抖,直冒冷汗。这时我想起了鲁滨逊面对恐惧时的冷静和勇敢,我也变得信心满满,我坚定的和朋友们说:“不要怕!我们一定会得救的!”过了半分钟,灯亮了,电梯门也开了。我们终于得救了!
鲁滨逊告诉我们,任何时候不要放弃希望,因为上帝在给你关上希望之门时,还会在给你开启另外一扇希望之门,但那扇希望之门需要你坚强努力地去打开!
中学飘的读后感篇十六
“那一切的事情,还有那十多年里,我自己新的冒险经历和那些经历中一段段非常惊人的情节,我以后也许会再来叙述的。”到这里,我已经读完了《鲁滨逊漂流记》,我深深地被故事中的主人公鲁滨逊所震撼。鲁滨逊,他坚贞不屈,坚韧不拔,拥有着与常人不同的精神和品质。
鲁滨逊的勤劳肯干超过常人。凭个人的力气,如何把破船上的东西往岛上搬呢?但是他终于想出了办法搬东西,而且在天气好的时候,把船一块一块搬到岸上来。他没有坐失时机,所以当破船终于被风暴摧毁时,他心平气和,因为他没有偷懒。这样,鲁滨逊用自己的双手凭着劳动的热情,丰富了他的物质生活和精神生活。
鲁滨逊具有坚韧不拔的精神超过常人。“我的脾气是只要决心做一样事情,不成功不放手”,他的'这句话令我记忆深刻。他的条件很差,不仅没有助手,工具不全,还缺乏经验,所以做任何事情都很费力,即使做一块木板也要四十二天。有时,他做的事情都是白费力气,但他总结了失败的教训又重新开始。他的特点是,做任何事情都不灰心。他在与自然斗争的过程中,改变了自己的处境。
鲁滨逊是坚贞不屈的,坚韧不拔的,坚持不懈的,拥有超强毅力的人,他的精神和品质远超于常人。我也要学习鲁滨逊的精神与品质,成为一个不凡之人。
中学飘的读后感篇十七
《市长秘书》一书以第一人称的手法,讲述了东州市常务副市长张国昌因腐败而被处死后其秘书雷默的生活。这本书又名《心灵庄园》,主人公雷默作为一个亲眼看着自己服务多年的常务副市长被执行注射死的市长秘书,在经历了一场腐败大案之后,心灵经受了炼狱般的苦难,大量的内心描写就象一个思想者在静夜中与自己灵魂的对白,最终他挣脱了政治的旋涡,走出了曾经的辉煌,在失去了市长秘书的光环后经历了世态炎凉,收获了心灵庄园。小说讲述了张国昌从改革精英蜕变成腐败的人的罪恶过程;讲述了在政治旋涡中挣扎出来的雷默,在辉煌过后所经历的世态炎凉的悲苦;讲述了新腐败的人在五十步笑百步之后重蹈覆辙的悲剧。
小说背景颇具大气,情节跌宕起复,人物生存的环境复杂,结构新颖。特别是采用了明线和暗线两条叙述线索,记录了雷默的心路历程。明线写现实的沉浮和无奈,暗线则是对过去的回忆和反思。作者在穿插叙述当中,将这位浮浮沉沉的主人公的现实生活和内心挣扎一层一层展现在读者面前,使读者加深了思考。
明线的内容,叙述得曲折起伏。常言道,虎落平阳遭犬欺,雷默深刻感受到了人间冷暖,市长秘书往日的威风不在,却又一时找不到适合的平台,可叹,可哀。其中叙述的开办服装公司,更是一波三折。有想法的时候,有朋友推荐去当总经理,去了,实际上也就一作坊;于是找人投资,结果被人捣鬼了;终于找到了沙威,可隔行如隔山,开办一家公司哪有想的那么容易;找到罗文,竟然对着主人公发酒疯。行文到这里,告一段落,但可以想见的是,新的公司,必然还有新的曲折。暗线的内容,其实分为几条,一个是作为秘书,对其领导张国昌的反思,当然也包括同时的李市长;一个是作为个人,对权力、灰色地带、人性的反思;再一个就是对现实的考量,主人公何去何从。说实话,要想同时写好这几个,并不容易,特别是反思人性,“心灵庄园”这样一个关键词,作者写的很深,理解的很透彻。每个人都应该为他的心灵留一块净地。
书中有一段文字写了市长临死前的情形:“他恨不得记住眼前的一切,即使是山墙的青苔,他都觉得是绚烂的,爬墙虎犹如时间的帷幕,彻底遮住了天堂的大门,此时此刻,他恨不得变成一只蟑螂,只要活着。”这就是曾经的市长面对死亡前的一种本能,作者的这几句话将一个人对生的渴望描写得入木三分。读者在读到这里的时候,会对这位因腐败而丧生的市长的人生产生深深的思考。
书中雷默说了一段话可以作结:我一直认为有人的地方就叫江湖,有人的地方就有政治,其实有利益的地方一定有腐败,腐败绝对不是官员的专利。长期以来,人们总是将政治、腐败与政府联系在一起,如何看淡自己的权力,真正的想要去做一名为人民服务的公仆,是每个当权者最重要的课题,也是这本书最具现实意义的地方。
中学飘的读后感篇十八
“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。”故事结束了,林海音告别了她的童年生活。
主人公英子跟随爸爸妈妈,从日本漂洋过海来到了古老的北京城,并在那里度过了难忘的童年。那一年,她刚好五岁,住在北京南城的一个老胡同里,故事就这样开始了,老北京的一切东西与那里的人物让英子为之着迷。有半疯不傻的秀贞、遍体鳞伤的好伙伴妞儿、既爱打扮又爱笑的兰姨娘。书中的一个个人物都活灵活现地展现在我的眼前,她们曾经都是英子童年记忆里深刻的人物,都和英子有着深厚的感情,都陪英子玩耍过、谈笑过。但他们最终都在英子童年匆匆的脚步声中离去了。
我能在十岁的时候走进林海音的童年,品味她的`人生,是幸运而幸福的。我的童年是一条船,装满了糖果、玩具、书籍,也装满了欢笑、快乐,更承载着我五彩斑斓的梦想,正载着我飞向远方。英子的童年虽然感受了悲欢离合,但是更多呈现给我的是一个自由王国。我生活在一个科技高速发展、信息瞬间遍天下的网络时代,要跟上时代的节奏,一步也不能慢,否则就会输在了起跑线上。以前的孩子“漫步行走”,现在的我“光速奔跑”;以前的孩子被自由包围,现在的我被作业和补习班淹没。补习班被家长们认为是童年时代的“好帮手”,而在孩子们世界里,却如同一把割断孩童自由翅膀的“尖刀”。
我渴望自由,希望插上自由的翅膀,在自由王国中翱翔。自由并不是放纵,而是在一个良好的环境中,让思维尽情地流转,让天赋无畏的释放,让心灵跟着意愿起飞。十岁的我,在美妙的舞蹈中漫步了五年,勤练葫芦丝演奏;英语外教引领我立志飞出小城之外,童话王国助推我追逐科学梦想;古筝和奥数正帮助我攀登更高的山峰。妈妈说,要养育我人如骄阳、心如莲,既有知识的武装,又有艺术的滋养。闲暇之余,逛逛大街小巷、游览名胜风光、回趟乡下老家,观花虫、养动物。在学习中提升,在玩乐中成长!
中学飘的读后感篇十九
走过了春和秋,走在阳光路上,花儿的笑脸告诉我,天空好晴朗,走过了风和雨,走在感恩路上,鸽子用哨音告诉我,不忘哺育之恩。
读到“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句话时,使我深深感叹,讲花落归根,化作春泥,看作是美的再生,然而落红没有忘记树的哺育之恩,带着无限的眷恋深情的告别树根,宁化作春泥保护树根,以回报树根的哺育之恩。
这句诗对我的感触很大,不得不说,落花落叶的一生虽短暂,但他们的一生就像是人一生的缩影,反映着人一生的人情世故:树根就象哺育我们的父母,是父母给我们提供营养,当我们在枝头绽放时,父母在远处有着深深的欣慰。当我们长大了,从枝头凋落了,回到了泥土之中,再投向父母的怀抱,好好地孝尽父母。是父母给我们提供营养,当我们在枝头绽放时,父母在远处有着深深的欣慰。当我们长大了,从枝头凋落了,回到了泥土之中,再投向父母的怀抱,好好地孝敬父母。
人生不就是如此吗?长大以后,羽毛丰满,翅膀长硬了,无论是飞往再远的地方,心总是飞不出家乡,飞不出生我养我的家。无论走多远,无论离开多久,离开的心总有一个深深牵挂的地方,那就是——家。放心不下父母,当我们长大了,和父母的共同语言渐渐少了时,一定要记得多陪陪他们。要让父母的现实生活满足,也不能让他们的精神生活空虚,这才是实质名归的孝顺。我们现在让父母为我们操劳,的确是挖空了心思。所以我们也要有“落红不是无情物,化作春泥更护花”中落花的精神,让父母为我们所付出的一切一切都可以有所回报。
“零落成泥碾作尘,只有香如故。”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花,这不就是父母的象征吗?所以我们应当不忘父母的哺育之恩,定当涌泉相报。
父母为了下一代,付出了多少?犹如这落花,便当不忘哺育之恩。
一个男孩扮演成老头儿模样,背着一个大箩筐,步履蹒跚地边走边唱:“白胡子的老爷爷,背着一个大箩筐,走一步来看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!
《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部,那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们被父母宠着、爱着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉,山珍海味等着你品尝;你想要什么,就给你什么,如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的天地里,他那颗光明和博爱的心没有变,没有变得肮脏,而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。
中学飘的读后感篇二十
在这个暑假里,我读了许许多多的书,但我最喜欢的就是其中一本书的主人公皮卡。皮卡是作家曹文轩笔下《我的儿子皮卡》系列中的主人公。《我的儿子皮卡》共有8本,我读的正是这第一本《我的儿子皮卡之尖叫》。
这本书以幽默诙谐的笔调,讲述了小男孩皮卡幼儿时期的故事。皮卡从一出生就充满了悬念,“卡”在那里怎么也不肯出来。医生就像拔萝卜一样,扑通一声将他拔了出来。
当我读到这本书第六章花指头中的月光下的一家人时,令我深受感触。当皮卡深夜感到自己丢了一个笔套时,全家人觉得很晚了并不想去找,但为了皮卡,迫不得已去帮皮卡寻找笔套。我从这里体会到了全家人对皮卡的爱,为了皮卡,竟然去一个大大的打谷场里去寻找一个小小的笔套,真难得。这让我想起了我的父母。他们随时随地的照顾我们,虽然很严厉,爱唠叨,但都是为了我们好。从中我也感受到了父母对我无微不至的关爱。一个人需要多少土地。
中学飘的读后感篇二十一
这是爸爸给我买的一本书,可称为“一辈子的书”我十分的喜欢这本书。这本书里融合了许多情感,给人留下了很好的印象。
其实,不说也知道了,这本书的主人公是蟋蟀柴斯特,这是讲述柴斯特一个旅游故事,看完这本书后,我觉得故事十分有趣,这本书也告诉我们二点:一是不要光看眼前不顾后面。二:人类是有友谊的,动物也是有友谊的!