读后感是一种对作品进行思考和回应的方式，同时也是对作者创作意图的理解与传达。写读后感时，可以使用一些修辞手法和文学语言，来提升表达的艺术性和感染力。以下是小编为大家准备的精选读后感范文，供大家参考。这些读后感涵盖了各种不同类型的作品，包括小说、散文、诗歌等，希望能够给大家带来一些灵感和借鉴。读后感可以从不同的角度出发，有的突出对人物的解读，有的注重情感的表达，有的则注重思想的深入剖析。希望大家通过阅读这些范文，可以找到适合自己的写作思路和方法。

神秘岛中小学读后感篇一

在寒假里，我经常看《大宇神秘惊奇》。《大宇神秘惊奇》是一本侦探加冒险的小说，一翻开它，我就一下子掉进了欢乐的海洋，无法自拔。

大宇是一个转学生，在学校里经常受同学欺负。可是，大宇非但不还手，还以自我超强的侦破本事，博得了大家的信任。还和三个“死党”：赵勇、李伦、刘畅，一齐侦破了无数让人摸不着头脑的谜案，成了远近闻名的侦探团。

从大宇身上，我明白了什么叫勇气，什么叫友谊，什么叫善良，什么叫毅力!最最让我敬佩的是他坚强的毅力。好几次看到他遇到困难，我都不禁为他狠狠地捏了一把汗，可大宇却总能冷静思考，迎难而上，想出一些妙招来解决困扰。

而我正是缺少了这种毅力，尤其是在兴趣爱好的培养方面。我以前学过围棋、舞蹈、钢琴等，刚开始总是兴趣很浓，学得又快又好，成绩突飞猛进。可是时间一长，就坚持不了了，怕苦怕累，不想学了。结果学什么都是虎头蛇尾，半途而废，学不到一技之长。唉，这可都是我缺少毅力的缘故啊!

此刻我在学吹笛子，虽然有时候练习很枯燥，累了烦了也想退缩。可是一想到大宇，我就努力坚持，我鼓励自我，必须要向大宇学习，做一个有毅力的孩子。有了大宇做榜样，我相信，我会一向坚持下去，不再当“逃兵”了。

神秘岛中小学读后感篇二

寒假期间，我读了《神秘岛》这本书给我留下了深刻的印象。

这本书讲述的是在美国南北战争时期，有5个被困在南军中的北方人，利用机会乘热气球逃脱了，然而，他们遇上了风暴，气球破裂了，他们意外地流落到太平洋中的一个孤岛上，在一无所有的状况下，他们团结一致、齐心协力，利用孤岛上丰富的资源，造出了砖块、陶器、铁器、玻璃、风磨、织机、电报机等，并种上了庄稼和蔬菜，饲养了家禽和家畜，使自我过上了丰衣足食的生活，而且改变了荒岛的面貌。期间，也有与野兽、海盗搏斗的场面。故事中始终洋溢着乐观主义和大无畏精神，深深着感染着我们读者。故事以火山爆发、荒岛沉没和这个小群体的幸运挽救和回国而告终，那爆发和沉没时惊心动魄和悲壮的场面，让人深受震憾，久久不能忘怀，深感自然暴力的不可抗拒;但又让人为这些好人圆满的结局而由衷地欣慰。他们之后用尼摩船长赠送的珠宝，购买了一块领地，按照那个荒岛的模式，创造了一个陆地岛，并把它变成了一个兴旺发达之地，一个理想的小社会。能够说，这也是一个善恶分明、主张惩恶扬善的故事。

从这个故事中，我感到了团结的力量是多么的伟大。他们对那个叫艾尔通的野人，把他从一个邪恶的犯罪的人变成了朋友，变成了他们的小团体中的一员;还把一个猩猩训练成了一个管家，使他们团体的力量越来越大，在那个孤独无助的小岛上，每个人都发挥出了作用，让人深受感动。我们同学之间更就应团结友爱，才能把个人的小作用变成群众的大作用，才能克服一个个困难。

故事中还让我感动的是他们应对困难的乐观和无畏。在一无所有的状况下，他们不放下，始终相信自我会得救，相互鼓励，相互加油，应对困难的时候，他们不退缩，不害怕，勇敢地与困难作斗争，并最终取得了胜利。我们要学习他们的这种精神，在学习上和生活上遇到困难的时候，不要自暴自弃，要相信一切都会变好的，幸福的日子总会来的，困难总会过去的。要对自我有信心，有决心有恒心地去应对困难。他们是在一无所有的困难状况下创造奇迹的，而我们此刻生活好了，基本上要什么就有什么，没有理由不认真学习，学习上的困难都不是大困难，困难的是怎样战胜自我!

神秘岛中小学读后感篇三

儒勒·凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，他创作了很多脍炙人口的科幻作品，让人醉入其中。

《神秘岛》是儒勒·凡尔纳科幻小说三部曲的最后一部，这部小说主要讲述了五位北军战俘乘坐热气球逃跑遗落荒岛，并在岛上从白手起家到丰衣足食的故事，其中的故事使人惊心动魄。

被抛弃在远离祖国的荒岛之后，五个一无所有的战俘开始了对新生活的创造。凭借着聪明的智慧和勤劳的双手，他们的生活从无到有，一步步建立起一个富足幸福的新家园。一个无人的荒岛被改造成了一个无所不有的林肯岛。并拥有了一群勤劳、智慧、勇敢、善良、和谐的新主人，给这岛添加无数的乐趣。

小说中五位主人公的团结友爱、不离不弃、勇往直前的精神深深触动了我。如果他们在荒岛落难之后，他们一心只为自己着想，各干各的，是很难在荒岛上生存下去的。正是因为他们互相帮助，互相关爱，才能克服了种种困难，利用岛上的资源创造了各种各样的生活必需品。他们对生活充满了热爱，对一切充满了希望。并依靠着这种信念勇敢地向命运挑战，最终取得胜利。只有在重要时期，才能成功。

试想，如果我们被抛弃在一个荒岛上，是否能像他们一样对生活充满希望，并且像他们一样勇敢地面对种种艰难险阻？又能否抛开一己私利，团结一心，开创生活的新局面？让我们拭目以待。

此外，《神秘岛》还充满了神秘色彩，尼摩船长真正身份是中德尔汗德君主的人子、印度达卡王子，之前的层层迷雾终于真相大白了，尼摩船长救了史密斯，巧妙的在瓶子里装了纸条，得以让居民们找到艾尔通，用电弹打死海盗，在危险时刻，让格兰特船长救了他们。故事真是一波三折，彻彻底底地把我陷了进去。

读书育人，我们时时刻刻要以他们的精神作为标杆，不断鞭策自己，迎风破浪，直到成功！

神秘岛中小学读后感篇四

春风踏着寒冰而来，只为不辜负那在寒风中等待许久的蓓蕾。

——题记。

思绪翻飞在散发着淡淡油墨香的书页中，我汲取着文字赐予的片刻宁静。

故事是这样的：由美国南北战争时，有5个人趁着偶然的机会逃走了，但由于一场风暴把它们吹落在一片荒岛上，他们并没有因此沉睡不醒。他们互帮互助，凭借各自的特长，用自己灵巧的双手制作出了各式各样的生活用品。后来，他们还救下了一个在荒岛上呆了十二年而失去理智的人。在其恢复理智后，成了他们的好伙伴。他们虽然此时什么都不愁，但人不是去回国的信念。最终他们坐上了邓肯号回到了故乡。

史密斯等人在面临一个比鲁宾逊更加艰难的环境时，并没有向无情的命运低头，他们没有伞，却敢于在雨中奔跑，生命悄悄铺成一弯小路，通往远方那五彩斑斓的世界。他们不但顽强的活了下来，过上了丰衣足食的生活，甚至还改变了荒岛的面貌。

在攀登学习高峰的旅途中，我们也要有这种精神。当遇到困难时，要仔细思考，不能烦躁，不轻易放弃。如果实在想不出，还可以请教别人或查阅文献，不能固步自封。从他们身上，我还看到了乐观，对未来憧憬很美好，才能勇敢生存下来。

生活中有许许多多自强不息、乐观向上的人。他们并不像明星那样光彩照人，他们就默默无闻地走在人生的泥泞之路上。

有一次，我和爸爸去爬山，看到了一个中年人正住着拐杖气喘吁吁地往上爬，当我的目光扫视到他的双腿时，不禁对他肃然起敬，他是个残疾人，我不知看到过他摔倒一次，有人想帮他，可他却把手一挥，咬着牙继续攀登，当他爬到山顶时，露出了胜利者的微笑，就像腊梅般灿烂，在凛冽的寒风中发散着那若有若无的淡淡暗香，沁人心脾，且隐隐地在我心里浮动。

我们不会刻意制造一种泥泞让它出现在我们的成长道路上，但是，当我们在打磨的光滑的水泥路上走倦了，当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时，我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢？答案是肯定的，因为只有在泥泞中走过的腿，才能顶的住现实的重负。

所以，朋友，相信我，“挫折”就像一棵奇异的树，用自己的明媚，渲染出我们的四季。

神秘岛中小学读后感篇五

该书描述了美国南北战争时期，有五个被困在南城里的北方人趁着偶然的。机会，乘着气球逃出来了。但天公不作美，他们途中遇到风暴，飘落在太平洋一个荒岛上。然而他们并为颓废。因为他们深知那是无用的。解决问题才是根本。于是他们开始去为生存而打算。

所以他们首先要生活。并要在这荒无人烟的地方开辟属于自我的家园。不幸中的万幸在这荒岛上，资源却是如此的丰富。茂密的森林，汩汩的小溪，甚至还有宏伟的瀑布，还有矿石，煤等资源……其岛上的动物数以千计。这一切的一切，都为他们带给良好的生存条件。也许我们该试图，相信那是上天为他们另所开辟的另一个世界。

他们五人以群众的智慧，互助互爱。在工程师史密斯的带领下。他们动手制作出陶器，玻璃，风摩，电报，枪……自给自足，丰衣足食，建立起他们富庶的家园。并为这岛上山河湖水，分别取上了名字。例如;这座荒岛――林肯岛，他们的房间――花岗岩宫……他们还挽救了被格兰特船长罚在另一个荒岛上的罪犯。使之恢复人性。他们还得到，《海底两万里》(是凡纳尔著名的三部曲之一，都是《神秘岛》《海底两万里》《格兰特船长的儿女》)中尼摩船长的暗中保护。化险为夷。最后林肯岛上的火山爆发，岛屿毁于一尽。然他们而他们幸运的搭上了格兰特船长之子――罗伯特。格兰特指挥的邓肯号。回到日思夜想的祖国。之后，他们用尼摩船长送给的财物。购买了一块土地，依旧取名为林肯岛。他们也仍像患难时的情同手足，团结一致但是他们谁都无法忘记那座海上的孤岛。即使此刻的这片土地多么完美，也没有资格与那座相提并论。

其实当我读完这本书之后，我十分嫉妒他们五个人，真期望自我也能够经历一番，也能够尝试一下那种快感，也想有那么一段刻骨铭心的记忆。但那也许只是奢望，可在作者笔下寻求的我想也不会比真的差吧，当然我从未将它认为是一本小说。他是一本写实，一本活生生的写实!因为她是那么清晰可见，没有半点模糊。这也许就是这本书打动心弦的地方。

神秘岛中小学读后感篇六

《神秘岛》是法国文学家史蒂文生的一部著作。讲的是在美国南北战争时期，关在南方俘虏营里的五名北方人士想法乘热气球逃生，落在荒岛，千方百计求生的故事。

伟大音乐家贝多芬，年轻时就向往自己未来成为一名音乐家。于是去学习知识，访问名师，争取自己早日登上音乐殿堂。可是，他渐渐发觉自己的听力不断下降，最后，这个世界对于他来说已是无声的了。这个消息对他这种渴望音乐的青年无疑是心灵上一种沉重的打击。从此，他开始变得沉默寡言，脸上苍老了许多。

但有一天，他的一位老师告诉他：如果你向往音乐，就应改变自己。记住，通向音乐殿堂的路不止一条。那一天，他似乎感悟许多。往后他不断克服困难，利用自己掌握的知识，创作一首首经典名曲。但不知曲子正确与否，于是，他请人合作，不但记录了世界名曲的诞生，也培养了一批批优秀人才。《欢乐颂》让我心里愉悦无比；《月光曲》让我感动不已。这一首首曲子浓缩了一位音乐名家的人生，这是何等高尚的思想，多么坚韧的信念啊！

所以，坚强不息才能有所收获，辛劳的付出，不变的追求才可能有奇迹的诞生！

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神秘岛中小学读后感篇七

下午最后一簇红霞照进了窗户，整个房间充满了光辉。其中最亮的还是书桌上的那本令我百读不厌的《神秘岛》了，于是我再次打开了那本书，津津有味地看了起来。

接下来让我介绍一下这五位主人公，史密斯是一位知识渊博，聪明睿智的工程师，整个故事他始终表现出了超乎常人的沉稳和冷静，对于任何事情都能做出理智的分析和正确的对策，作为众人的首领，史密斯无惧无畏，身先士卒。潘克洛夫积极乐观，幽默风趣的性格给荒岛增添了许多乐趣。史佩莱是一位博学多才的记者，有温文尔雅的气质、精明能干的头脑、热爱生活的.心态，他是林肯岛建设必不可少的。纳布是一位虔诚、憨厚坚毅的勇士，对主人竭尽忠诚，默默地为大家奉献一切。最后是耿直的水手潘可潘夫、聪明的少年赫伯特。他们谱写了一曲动人的勇敢之歌。

其中让我敬佩的有很多。第一，他们团结互助，每当遇到困难的时候，他们团结一心，互帮互助，终于克服了种种难题。第二是他们舍己救人的情意，当同伴失散，是他们不顾自己安危去寻找，当对面的岛屿有遇难者时，他们也不顾海面上的汹涌波涛去救。第三是他们不怕困难，不畏艰辛的精神，在困难面前，他们从不退缩，积极地寻找解决方法。这些都值得我们学习。

神秘岛中小学读后感篇八

儒勒·凡尔纳这个名字相信大家都不陌生吧？他可是一位著名的作家，曾写有《环游地球八十天》。《神秘岛》是他的一篇巨作。

最使我感动的是赛勒斯·史密斯下落不明时，纳布伤心欲绝的那一段。它使我明白了友谊的力量是巨大的，它能够使一个人肝肠寸断、悲痛欲绝；也让我知道了作为一个真正的朋友，是了解伙伴、会为伙伴高兴、哭泣、气愤的。我不禁想起了老家的的一个知心好友：甘燕萍。记得有一次我考了一百分，我把卷子交给她。她看着卷子，喜上眉梢，笑着说：“恭喜你呀！甘李烨！”语气里还含有遮盖不住的兴奋之情。看那样子，好像比自己得了满分还高兴似的。

通过这本书，我懂得了：人生中总会遇到不如意的事情，关键是看你对待挫折的态度。你怨天尤人、不肯越过，困难就会像一堵铜墙铁壁一样当在你面前，永远越不过；你知难而进、闯过挫折，困难这堵“铜墙铁壁”就会在顷刻间倒塌。书中的人就是克服了一个个困难之后才开辟了“林肯岛”的。所以我们要向他们学习他们那种遇到困难和坎坷，不后退，勇敢闯的精神。在以后的学习上，遇到不会的知识，努力探究，实在不懂的，可以问长辈；长大以后工作了，遇到不会的技能，多看这方面的书，自己去自学。

《神秘岛》告诉了我们如何面对挫折，应付困难，使我受益匪浅。希望大家都来看一看，你一定会有更大收获的！

神秘岛中小学读后感篇九

最近，我读了一本名《神秘岛》的书，这非常有趣！

这一个故事讲述了在1865年发生了美国的南北战争时，有个叫史密斯的人，他和他几位伙伴被关在敌人的俘虏营里面。他们都想尽了所有的办法，一到晚上就去乘上氢气球逃出来。他们来到陌生的神秘岛，便在神秘岛上开始过生活。他们经过了很多困境，突然有个神秘人叫尼摩船长来帮助他们挣脱了困境。最后他们得到了尼摩船长的帮助回到自己的国家了。

我觉得史密斯很聪明。在每一次困境之中，他就发挥了自己的聪明才智，这样地帮助他们有惊无险地挣脱了困境。说实话，我很佩服他。

史密斯其实友好而热情。有一次，他们乘坐他们制造的大船去找到了一位叫艾尔通的遇难人，得知他在一座叫达尔岛上活了12年了，多年的孤独摧毁他的理智，他就像野人一样疯疯癫癫。史密斯努力地想出办法，心怀友情把艾尔通重新恢复做人。艾尔通感激地流着泪，于是和他们一起在神秘岛上生活。

我以后也要像史密斯这样的人一样，去帮需要帮助的人！

神秘岛中小学读后感篇十

夏天的清晨，我坐在凉椅上，读着《神秘岛》这本书，我仿佛看见尼摩船长那坚毅的脸，充满自信的眼。

说起尼摩船长，大家一定都不陌生吧。他就是闻名中外的《海底两万里》中的那位船长。阅读完这本《神秘岛》，我更进一步地认识他、了解他，也让我钦佩他———我们的尼摩船长。

在《神秘岛》里，尼摩船长已经是一位即将走完人生道路的迟暮老人了，但是，他却一次又一次地帮助史密斯五人渡过了种种难关。在生命垂危之际，他并不是想休息一会儿，而是用自己所剩不多的精力，划船去了达抱岛，将信留在岛上，拯救了史密斯他们的生命，完成了他最后的责任。

在尼摩船长的身上，我看见了无数的闪光点。

仔细。若不是仔细这个闪光点，他又怎会去达抱岛送信？他知道，火山爆发是难免的，因为他仔细，所以才发现了这个小岛内部有问题，才去了达抱岛，让格兰特船长救助史密斯等人。说起仔细，我可真羞愧啊。不少次考试失利，都是因为马虎，害得我与一百分失之交臂。我真应该好好向尼摩船长学习。

有爱心。如果没有爱心，尼摩船长就会铁石心肠，又怎么会帮助史密斯五人？尼摩船长在《海底两万里》里曾说过，他不想再与世界接触了，他憎恨世界。但是，在他貌似冰冷的外表下，却有着一颗温暖的心。这正是我们大家都需要有的爱心。曾经有人在一座大学中做过这样一个实验，让学生们去参加讲座，然后在必经之路上让演员装成有病的老人，结果，只有20%的学生去帮助了老人，剩下的80%视而不见。让我们一起来学习尼摩船长的爱心，让世界变得更加温暖。

尼摩船长的身上还有无数的闪光点，诸如谨慎、认真等等，他就是这样一个让人敬佩的人，我怀着对他的钦佩之情阅读完文章的最后一段。

故事的结尾，所有人都在幸福地生活着，那个已经被海水淹没的小岛，无论怎样，都无法从他们的'脑海中抹去，因为在那里有着他们共同的记忆，在那里有着他们共同的汗水和智慧，在那里他们找到了世间最珍贵的友谊和情感，在那里留有一块依旧在太平洋浪涛中被拍打的巨石。

那是尼摩船长的丰碑！

神秘岛中小学读后感篇十一

在暑假里，我读了一本书，叫《神秘岛》。

这本书讲述了五名美国南北战争期间被困在南军城里的北方人和一条狗，趁黑夜乘坐热气球出逃，结果时运不济，中途遭遇风暴，被稀里糊涂地吹到了南太平洋一个荒无人烟的小岛之上的故事。

读了这本书，我想：“这几个人真行，既生存下来了，又带了一个人回国，他们是怎么做到的呢？”我带着这个疑问又读了几遍，终于明白了：他们几个人聪明、机智，不是一味地鲁莽行事，所以可以克服困难，生存下来。

他们的经历让我想起了一件事，那是我和老妈出去旅游的时候发生的事情。我们在一个景点玩了一半的时候我发现有人在出口排队，他们准备到下一个景点了！我非常着急，赶忙拉着老妈去排队，结果白等了十几分钟！就这样连这几个景点都没有看完就去排队，浪费了不少时间。其实后来我细想了一下，完全不用那么着急的，完全是可以看完一个景点在转移的，我太不冷静了！

读完这本书，我深受启发：只有冷静的对待碰到的事情，有条理逐步解决，才能成功。

神秘岛中小学读后感篇十二

这个寒假，我读了几本书，其中令我印象最深的就是凡尔纳的《神秘岛》。

《神秘岛》这本书的主要内容是这样的：美国南北战争时期，有五个被困在南军中的北方人，其中有一个小孩。他们趁着一次机会用气球逃脱，不料在中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但他们并没有绝望，而是靠智慧和劳动，制作出了陶器、玻璃、电报机……他们还挽救了在附近孤岛上住了20xx年的艾尔通，艾尔通也在他们的帮助下恢复了人性，成为他们的伙伴。他们最终也回到了祖国。

看完了这本书，我的感受特别多，也使我不禁想到我们的生活，为什么我们没有像他们一样创造出奇迹呢？因为我们平时什么都不缺，都是衣来伸手饭来张口，没有他们那样不怕吃苦的毅力，也没有他们那样勤奋。

这本书中，主人公们一次次遇到很大的困难，却一次又一次地化解，他们是怎么化解的呢？就是靠智慧和勤奋。而我们呢？同样一次次遇到困难，却一次又一次地选择放弃，这也就是我们做事总是不成功的根本原因，碰到一点困难就放弃，没有坚定的意志。

所以，只要我们有坚定的意志和勤奋的双手，任何困难都会迎刃而解！

神秘岛中小学读后感篇十三

他们是一批战俘。他们的无畏和勇敢使得他们用这种非凡的方式逃跑。他们并非是一家人，并不是彼此要好的朋友，他们互相扶持，互相鼓励，战胜了种种困难。

工程师希留斯。哈丁上尉、北军战地记者吉登。史皮莱特、哈丁的仆人奈伯。查德那索、乔纳森。福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他们。证明的美国人那坚定的意志，证明了团结就是力量。

初来乍到，他们找到了靠海岸的“烟囱”。用自己的智慧，作出了陶器。用生平的本事，弄到了食物。用一粒米，播撒了希望，来年的收获却是无尽的。

四年里，这些从里士满逃出来的俘虏们无时无刻不在想着心中的祖国！

在这四年里，他们结识了荒岛上的爱尔顿。彼此互相视为自己的亲人。在洞中，他们见到了“鹦鹉号”的驾驶者：尼摩船长。

一切归于平静时，他们曾经在“林肯岛”上创造了他们最好的财富。后来，他们在一块土地上创造了他们在“林肯岛”上所想象的美好事业，也就是说，财富和幸福。

神秘岛中小学读后感篇十四

假期里，我读了一本令我难以忘却的书——《神秘岛》。

这本书的内容大致是这样：

1865年的3月18日，一场风暴从北纬35度斜穿赤道，直到南纬40度，掠过了1800英里的地带。但是，有一只气球，高高地悬浮在的上空。气球吊篮里的人和狗挨过了一个又一个的白天和黑夜，等到乌云散去的时候，他们才发现下面是巨浪翻腾的。气球慢慢地下降，人们扔掉了许多东西。

突然，那条狗发现了陆地，他们到达陆地的时候才发现少了一个和一条狗。原来，正是这一个人和一条狗挽救了剩下来的人员的安危。而那个掉进海里的人叫史密斯，他是一位军人又是一位工程师。那条狗叫托普。

他们跟着托普找到了史密斯。然后在尼莫船长的帮助下，得以生存。他们还把这座岛上的`地方纷纷以美国的景点或某个领袖的名字来命名。这样时刻提醒自己不要忘记祖国。

最后他们通过尼莫船长留下的字条，让邓肯号带他们回到了美国大陆，还意外地领到了尼莫船长的许多金银珠宝。

通过这本书，我感悟到在逆境中不能放弃对生活的信心，不要灰心，只要有生的希望，就会有人来救你，也不要自私，什么时候都想着自己能不能得到什么，能不能赚到什么。在危险的时候，不要先把别人推到逆境中，因为自己也会跟着到逆境中去，而且摔得会更惨。所以不能自私，要像史密斯那样，在危险的时候，先要把自己“扔”到“燃烧中的烈火”里。

《神秘岛》令我百读不厌，我从中学到了许多。

神秘岛中小学读后感篇十五

《神秘岛》是法国作家儒勒·凡尔著名三部曲的最后一部。在该书中，他讲述了美国南北战争时期，有五个被围困在南军城里的北方人，趁着偶然的机会，乘气球逃了出来。但中途遭遇风暴，落在太平洋的一个荒岛上。这五个人没有灰心丧气，而是团结起来，以集体的智慧克服了重重困难，在荒岛上安顿了下来。他们动手制造出许许多多的东西，自给自足，丰衣足食。最后，搭着“邓肯号”回到了他们日思夜念的祖国。

是的，如果他们不团结是活不下来的。如果一个人在荒岛生活，又怎能耐住寂寞，一个人怎么能发现、制造东西。而他们这五个人也是缺一不可：缺了工程师，他们无法制造生活用品，无法知道自己的地理位置，就连日常生活中最容易得到的火都无法摄取；缺了水手，他们不能制造船只去塔布岛救人；缺了赫伯特，他们吃的东西就没有了安全保障，因为其他人并不知野菜是否有毒······如果他们不团结，也就不能战胜海盗，就不能将这里从一无所有到应有尽有。而我们中国人往往就是输在这里，对于世界性的足球比赛，中国队是很难踢出国门的，而中国队的强项则是单打，正如乒乓球。这是因为像足球这样的运动，是体现每个队的团体合作精神，它不是一个人怎样把球踢进去的事，而是需要11人在共同配合下，把一个足球踢进去，而有些队员们只想着个人进球时的荣耀却忽视了合作的重要。

牺牲精神有时也是值得我们学习的．尼摩船长在病入膏肓之时，还不忘帮助这些人。他独自驾船去几千英里之外的塔布岛，而他驾的船，只是一只最普通、无法抵挡风暴的小船，并且他出航的时间是太平洋风雨交加的时候。上岛之后他留了一张纸条在岛中的屋中，纸上说：“岛上的已经在另一个岛上，岛上还有5人，请营救他们。”如果不是尼摩船长，这些人再次遇险时，也不会有人来救他们。

做到承诺是一个人做人之本。当火山爆发，这些遇难者再次遇难时，格兰特船长的儿女来接从前那个罪不可赦的爱尔顿。十三年前，他们曾约定，当船长觉得爱尔顿已经赎清了罪，就来接他，船长去塔布岛看到那张纸条后，就在遇难者几乎绝望时，他们来了，他们做到了当初的承诺。

这些就是我读这本书的收获，一个人必须拥有的：团结的精神、牺牲的精神、还要信守承诺。