我能行我最棒范文(17篇)
人际关系是我们与他人之间的交往和互动,它对我们的生活起着重要的影响。总结的写作要注重逻辑性和组织性,以清晰的思路和条理性展开。范文可以帮助我们更好地理解总结的内涵和写作要点。
我能行我最棒篇一
“我能行!我最棒”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是会对自己说:“我能行!我最棒!”。
有一天,我说:“奶奶,今天让我洗碗吧!”奶奶说:“行”。吃完饭以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都洒到身上,我又像往常一样说了一句:“我能行”“我最棒”。然后,想了想奶奶以前是怎样洗的,先放适量的'洗洁精把里面擦干净,再把外面擦干净,最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。
我想我们遇到困难都应该有勇气和信心去克服,有信心的说声:“我能行!我最棒!”
我能行我最棒篇二
“我能行”这句话不管在学习还是在生活上都要用上“我能行”。
你看见那座山能那么高而且翻过去很难,我会对我自己说“我能行”。在运动会上你面对强大对手的压力我会说“我能行”。在日常生活中和学习你只要对自己说我能行。就一定能克服困难走向成功,处处都需要“我能行”。
在小的时候,我看见楼下的小伙伴的脚下都长着”飞毛腿。“然后我也想向妈妈要让她给我买滑板。妈妈说:”你只要有恒心有毅力不怕困难我就给你买,。我说:“我一定会练好的。”在练习滑板时没一次摔倒我都对自己说:“我能行”。有一次我把膝盖摔流血了。我哭着说:“再也不练了。”想到妈妈对我:你一定要有恒心不要半途而废。我还想到在通往成功的路一定会有坎坷。经过一次又一次的练习终于成功了。
在雨后最会见到彩虹,而人生都需要“我能行”来鼓励自己。
我能行我最棒篇三
每当遇到困难时,我问自己,你能行吗?跨过一道道思想的障碍,我告诉自己,我能行!
有一个年轻人,赶着夜路要到对面的大山坳里。走了很久,却还在深山里转悠。漆黑的森林,带给他的是无限的恐惧,远处狼的吼叫更是让他心惊胆战。他想,这下肯定完了。无力的靠在树旁,抱头痛哭了起来……第二天早上,路人发现了他,可是他却没有了呼吸。
看完这个故事,你会说这是心理作用。如果他勇敢的走下去,或者生火等到天明再走,一定会没事的!恐惧和畏缩带来的就是这种结果。很多事情,不是因为你不行,而是你在告诉自己你不行。在面对困难和疑惑时,大声的对自己说“我能”,那么所谓的“不行”的因素就都成了虚幻。
“能”的背后站着“不能”。如果你能弃“能”不顾,剩下的“不能”将引领你走进一个漆黑的世界,那里有恐惧,有害怕,无论你想做什么,都不会达到预期的效果;而当你信守“能”的力量,那么一切也就会是相反的结果了。“能”将你带入一个充满自信与欢笑,掌声与鲜花的世界。
所以,无论遇到什么困难,一定要告诉自己:我能!
不要在心里念着:我能吗?我能吗?不要让别人告诉你草是什么颜色,世界是什么颜色。在你的大脑里,存在着告诉你的力量。告诉你你能行!把这句话锁在心里,让每一次的困难来袭,都驱使你走向“能”的世界。
天空,不会因为你而变得更蓝,因为你不是喜羊羊。
世界,不会因为你而变得灯火阑明,因为你不是爱迪生。
鲜花,不会因为你而变得芬芳四溢,因为你不是花仙子。
但是,你会因为你而变得光彩夺目,因为你有自信!
我们把“我能?”抛向世界的另一端,留下“我能!”陪着我们纵横四海……。
我能行我最棒篇四
关宇轩。
生活中,“我能行,我最棒”几乎和我们朝夕相处,并影响着,改变着我们每一个人的生活。
记得那一次,我听说跑步可以锻炼身体,于是就决定早上早些起来腾出时间来跑步。我以前总是六点半起床,现在我坚持每天六点起床,跑步半小时。开始,我总是坚持不下来,六点对于我来说太早了!可我不能放弃!
怎么办呢?我把闹钟调到最大音量,把它放在枕边,尽量让我听起来刺耳。“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响了,我睁开惺忪的睡眼,跑到洗手间,用凉水洗脸,为的是让我自己清醒清醒。那水,凉得刺骨,每洗一下,我就打个喷嚏。但即使这样,我也依然坚持着。洗完后,我立马清醒了。我换好衣服,准备出发。
到了楼下,我一哆嗦:风,好刺骨;空气,好清新!我要开始晨跑了!一圈、两圈……我的手已经僵了,我的身体都是寒意。我的脚步越来越沉重,像灌了铅似的。可是,我的脑子只有一个念头:“一切为了我的身体健康,不管再冷再累,也一定要坚持!”我暗暗告诉自己:“我能行,我最棒!”有了这个念头,我更卖力地跑步。“滴滴、滴滴……”时间到了,我恨不得马上飞回家里,到空调旁吸收热量。我一路小跑回家。好奇怪哦!我怎么觉得不那么冷了呢?原来我的内心很热、很兴奋!我坚持下来了!我很惊异,是信念,是一个“我能行,我很棒”的信念让我坚持下来了!
从那件事以后,我就一直坚信:“我能行,我最棒!”而“我能行,我最棒”也会伴我左右,伴我一生!
韩彦雯。
在生活中,有许多事情,我们能够做到的,但是并不敢去尝试,我们应该坚信:“我能行,我最棒”忘却“我不能”先生!这样我们将振奋精神,勇往直前!
记得有一次,老师留了一道三次元方程,题目是5_4y+4z=13,①,2x+7y_3z=19,②23x_2y_2=18,~咦!这道题我们也没有学过!,老师说自己尝试的做,下周时讲解,还说这道题,不要认为自己不会做,不会,一定要仔细看,认真想,你们在六年级上册学过《为“我不能”举行葬礼》、不能认为我不行,要坚信我能行。当这道题的题目写在黑板上,让我们抄在本子上的时候,我都要吓呆了,忐忑不安,心惊胆战,感觉屁股像钉了一个大钉子似的。座也座不下,站也不敢站,心想:“我肯定是不会的,我下周肯定被老师抨批的,这该怎么办才好?我绞尽脑汁,突然脑海中闪出这样一个画面:唐娜老师带领孩子们给我不能做到的事情,并埋葬了“我不能”先生的画面。心想:“没有等出来的美丽,只有走出的辉煌,尝试过后才能成功与失败,加油!不尝试怎么知道事情的结果,加油!肯定能行的!”
我回到家,一边想一边在本子上勾勾画画。尝试各种方法解开这个方程组。第次,写到了一半,却成了无限不循环小数,心想:肯定是错了!第二次,我绞尽脑汁,拼命的计算,功夫不负有心人,我终于解出来了。我的脚下像踩了幸福的云,全身都轻松自由,我真想大声吆喝,表达我满心的愉快!
是“我能行,我最棒”的信念鼓舞了我给了我无穷的力量,让我品尝了成功的喜悦!
候宇鑫。
时光小汽车的年轮飞快转动,刹那间我已经来到了六年级,转眼就要升初中了,爸爸妈妈开始非常心急,想到我升初中后没人接送,怎么办?出于下策给我买了一辆变速自行车儿,于是我就开始了魔鬼训练。
变速自行车终于到手了,还是我自己挑选的绿色,呵呵,因为看起来比较环保嘛,真想骑着自行车绕完整个迁西县。可难题就来了,我还不会骑自行车。我兴奋地把自行车推了出去,然后就叫爸爸和我一起练习,刚开始,我叫爸爸慢慢把着我,然后我把脚踩在脚踏板上,一点一点的骑,慢慢找感觉。可这样骑了半天,也没什么感觉。爸爸实在受不了了,就让我在地上慢慢滑,说慢慢就会了。我知道爸爸是不想教我只好按照这个方法,在地上慢慢的滑,于是我开始每天绕小区滑,几天后,爸爸让我试一试,我们来到了广场。只见我一脚在瞪另一个脚也在蹬,爸爸让我转弯,可我并知道如何转弯,重重的摔了一跤。后来爸爸又教我手要把稳方向盘,向前看,于是我按照爸爸教的方法,一次又一次的尝试,当我觉得我可以放松的时候,自行车又不听话了一摇一摆的,车想往左拐却偏往右拐,好像在驯服一匹野马似的,后来我摔跤的次数也越来越少,功夫不负有心人,骑车的技术越来越好了,爸爸还一再的教我过马路的交通规则,我终于学会了骑自行车,可以去我想去的地方了。
功夫不负有心人,经过数小时的努力练习尝试,我终于学会了如何骑自行车。在无数失败中我懂得了坚持才能胜利,阳光总在风雨后!
唐萁。
拾起那片留下来的回忆,日子在我们不经意间悄然走过,我们的回忆依然鲜活,总有一种成功让我们感到自豪和骄傲!
记得那一天是中秋节,在这个充满欢声笑语的节日里,我决定再家里露一手,这是为了表达对中秋节的感恩,我打算做一道美味可口的菜——水煮肉片。要做菜肯定要先买食材,我和妈妈就立刻动身去超市买来了瘦肉和油麦菜以及豆芽菜,然后满心愉悦的回到家。我们就开始做饭了。第一步必须要洗菜摘菜。我摘菜时应该把根去除,但我却把新鲜的叶子扔到了垃圾桶里。这时候妈妈走过来,我想坏了,妈妈肯定会训我做事不认真。可是妈妈并没有说我而是细心的教我怎样摘菜,洗菜。接下来就到了切菜的环节,我首先把肉切成薄薄的片,用淀粉和调料腌制好。这样可以使肉片鲜嫩。又把油麦菜切成小段,用水把油麦菜和豆芽菜埠好。我笨手苯脚的打开煤气灶,把铁锅烧热放上油开始炒肉,我小心翼翼地翻炒着肉片,可是一不小心铁锅没拿稳眼看铁锅要到地下,幸亏妈妈手疾眼快一把握稳了锅把才没酿成大祸,肉炒好了,把肉放在事先埠好的青菜上面。又在上面放好了葱花香菜,然后在上面浇上热油。香喷喷的水煮肉片大功告成了。我小心翼翼的把菜端到桌上,请大家品尝。妈妈一尝,立刻板起一张脸。我心想大事不妙。但妈妈却出乎意料的说了一句。“做的非常好吃,但是你忘记放花椒了。”得到妈妈的表扬还真不容易啊。
天下没有免费的午餐——收获绝不能举手而得,它需要付出时间劳动和代价。坚信我能行,我最棒!就是一切成功的源泉!
付雅琨。
去年夏天的一次经历我一直铭记在心里,那件事激励着我在困难面前不要放弃,一定要对自己有信心,在困难时我“我能行,我最棒”总能帮我度过困难。
不想放弃,200米都游完了,这几十米算什么,既然我有勇气选择下深水区,有勇气游着300米。”我心里暗下决心。看着其他人都在努力地游着,我的信心一下子充满了整个身体,“别人都可以做到,我又不比他们差,我一定做得到!”我努力游着,虽然每一次划水都很吃力,但我有信心。40米、20米、10米……快到了,我加快了速度,终于游完了。虽然我是最后一个游完,但我的心里像得了第一那样高兴。
现在我的进步越来越大,可以游500米、1000米。它让我悟出一个道理:“世上无难事,只怕有心人!”我觉得这个“心”,应该是信心吧!“我能行,我最棒!”这句话一直激励我克服许多困难。
金元博。
“我能行,我最棒!”多么简单的六个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯一般指引着我成功的方向。
在近六年的。
小学生活。
中,我遇到过很多困难,多数情况下我都能克服的,每次我迎接挑战的方式会对自己说一声:“我能行,我最棒!”
记得那次是在上数学补习班上,老师出了一道奥数题,全班同学无不叫准。我仔细读完题后也晕菜了,题型异常复杂多变,不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题,无意间瞥见了我们班上的“数学天才”也在冥思苦想,心中更是没有底气。“怎么办呀?一会还得去上别的补习班呢,要迟到了。”越是做不出,脑子里越是胡思乱想,越是让自己着急。这时,一个同学居然做出了这道题,兴冲冲的跑道老师面前展示自己的成功。
我看着他那兴高采烈的样子,我的心里更着急了,我擦了擦额头的汗,深深的吸了一口气,心想:“别人能做出来我为什么不行?我能行的!”于是,我又开始一步步审题,一点点推算,认真反复揣摩这道题,终于找到了题的破绽,做出了这道题,心中重复着:“我能行,我最棒!”
其实有时候,也许就差“我能行,我最棒!”这句话,就可以到达成功的彼岸了。前年夏天,我在游泳馆学游泳,我们在1。8米的深水池里学习,泳池长11米,宽8。9日,大人游一个来回都是很费体力的事情,何况我们还要游10个来回,“天哪,这要多长时间啊!我一个来回、三个来回、五个来回……我似乎感觉到体力在被池水偷去,”我实在游不动了,妈妈来了满屋一下喊在妈妈身后,这才把我解救下来。
在生活中,“我能行我最棒”是必须有的,只有这么简单的六个字,才能找回我们的自信。
我能行我最棒篇五
“你能行吗?”“我能行!”每当别人问到,我们都会自信而骄傲地回答:“我能行!”是我们班的口号,几乎成了每个人的座右铭。这还要从那次说起。
时间回到了三年级的一次的主题班会。
“同学们,今天老师送给大家每人一支大拇指水笔。其实老师送给你们的不仅仅是一支水笔,而是一种信念。”同学们听了,看了看笔,然后你看看我,我看看你,面面相觑。老师笑了,为我们长篇大论的讲解何为信念,可我们还是似懂非懂。老师仿佛看出了什么,在黑板上写了三个大字,意味深长地说:“这就是信念!”
不久地一天,我们要与二班进行拔河比赛,老师又在黑板上写了,并让我们拔河时带着那支笔,随时喊。
拔河开始了,我们不知道怎么回事,脑海里总想到那支笔,想到了信念,想到了我能行。不知道是巧合还是什么,全班同学几乎异口同声,不约而同地喊道:“我能行!我能行!”我的声音越来越响,愈来愈高昂。我们的喊声响彻天空,胜利女神正以光速朝我们冲来,我们胜利了。欢呼声伴随着呐喊声,久久回荡在操场上,迟迟不散。
那时,我们才真正知道了什么是信念:信念是人的内心真正的力量,是信念使人变得勇敢,变得自信,变得坚强!至今不知让我多少次克服困难,取得佳绩。
我能行!
我能行我最棒篇六
这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己坚定地说:“我能行!”
记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置了一篇作文——《那一次,我真》让我们写。回到家中,我冥思苦想,绞尽脑汁也想不出应该怎么写,于是,我就马马虎虎写了一篇应付老师。可是,等到周末我检查作业时,看到作文,我越看越觉得语句不通畅,而且还离题了。心想:要是作文被老师撕了重写,那岂不是白费功夫了吗?突然间,我的眼珠子骨碌碌一转,心中顿时有了主意。我走到电脑前,直找范文!正当我准备把范文一字不漏地抄下去的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的作文,万一考试刚好出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事吗?妈妈相信你,你可以写出自己的好文章来的!”
妈妈的话触动了我的心,对!“别人行,我也能行。”日常生活中,我不是经常鼓励自己吗?我在心里给自己打气。接着,我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作和神态,用具体的事例来表达自己后悔的一件事,我把作文工工整整,认认真真地写在了作文本上,顿时我沉重的心轻松了。看着自己写的文章,我笑了,后来,我写的作文被老师表扬了。
万事开头难,但只要相信自己,对自己有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:“我能行!”相信我一定会在今后的路上,越走越顺畅!
我能行我最棒篇七
“我能行”这句话常常挂在我们的嘴边,成为一句大众口头禅。虽然这么说,但真正遇到困难时,人们还是会不由自主地向后退缩,包括我。
上个学期,学校要举行“爱阅读,善表达”知识竞赛,班主任老师经过多方面的考虑,决定由我代表班级参赛。得知这个消息,我心中闪现出无数个困难和担忧:要耽误多少的业余时间?!我的诗词储备量不够怎么能参赛?要是不能拿名次,岂不是丢班级的脸,同学们会不会笑话我?于是,我就找了各种理由推辞。班主任老师好像看透了我的心思,不给我退缩的机会。在她的极力推荐和劝说下,我接受了这个任务。
当我翻开内容沉重的古诗词资料时,瞬间心中没了底——资料里许多的古诗词我都不太熟悉,有些我连名字都没听说过。我当时就打起了退堂鼓,但是,我一想到老师信任的目光,实在是不可以辜负。于是,我开始背诵这些陌生的古诗来。
在不知不觉中,我发现我已经记下了大部分的诗词,似乎也没有当初想象中的那么困难,于是,我大受鼓舞,信心倍增。一首首陌生的古诗在我眼中变得亲切起来,我渐渐陶醉在诗人用心勾画的意境中:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句时,我为祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪;“举头望明月,低头思故乡”,读到这优美动人的诗句时,我祈祷海峡两岸的游子能早日回到母亲的怀抱;“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,读到这样令人心往神怡的诗句时,我想象着自己在恬静幽雅的人间仙境里游玩。就这样,背诵诗词的过程越来越轻松,我的心情也随之愉悦起来。
在准备比赛的过程中,只要遇到困难,我就在心中对自己呐喊:我能行,我可以!
比赛的那一天,我自信地走进赛场,尽我所能地答题,不断给自己打气:我可以,我能行!虽然,最终没能获奖,但这次经历让我明白了一个道理:任何时候都要对自己有信心,以积极乐观的态度面对各种挑战。要相信:我能行!
我能行我最棒篇八
“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,只要遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
当我对自己没有信心的时候,我就在心里默默的鼓励自己“我能行!”它像一剂良药,让我不断取得一个个的成功。
我能行我最棒篇九
有一次,上课的时候,老师点名发言,突然,老实点到了我,我我让愣了一下,立刻站了起来,老师问;“《游子吟》这首诗是谁写的?”我犹豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢说,生怕说错,一旦说错,同学们会取笑我,老师会批评我。可是,我不发言,同学们也会取笑我,老师也会批评我呀。这时,我在心里说;“我能行!”又对老师说;“是孟郊。”只听老师说一声;“对了。”我当时高兴极了,从此以后,每次发言我都会说;“我能行!”
还有一次,妈妈有事要出门,大概半小时后回来,叫我帮她拖地,要把整个房子都拖干净,可是,我们家这么大,哪拖得完呀。但是我还是要拖呀,不拖要挨骂,拖了没拖完也会挨骂,但是拖了总比没拖好。我又在心里说;“我能行!”没想到,我二十分钟就拖完了。
同学们,如果你遇到了什么困难,说一说'我能行'一切困难都不是困难。
我能行我最棒篇十
这三个字经常被我挂在嘴边,但真正让我读懂这三个字的是她——一个可爱的小女孩。
那是一个凄冷的夜晚,风怒吼着,天被乌云遮得严严的,好暗好暗。我独自走在路灯下,看着天空灰色的天空像老师那阴云密布的脸。我不禁打了一个寒颤,好冷呀!突然一道闪电划过天边,隆隆的雷声闷响着。哎!月考考砸了,老师的脸上失去了笑容,这使我感到了事态的严重,也许吧!这只是期末前的摸底考试,期末会怎样呢?我不知道,谁能告诉我呢?天上已经下起了雨,我从书包里拿出那把天蓝色的伞轻轻地打开了它,我真的很害怕,要是期末考砸了怎么办?抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了,看到这温馨的蓝色心情也好了许多,只是心里隐隐有些担心。雨越下越大了,打在伞上啪,啪地响着,像一串串音符在跳动,但此时我却无心欣赏。这时一个瘦小的身影在我眼前晃动。那不是邻居小女孩吗?这么晚她怎么还在外面呢?我大声地喊着她,想遮她一程,但她好像没听见,竟然连头也不回。我有些生气了。突然她脚下一滑摔倒了,我飞快的跑过去想要扶起她,却不料连自己也摔倒了,好疼呀!我当时的第一感觉就想哭。
她已经爬起来了向后望望,现了我。她向我跑来,对我笑笑说:姐姐摔倒了就爬起来,你能行的。我豁然开朗。对,她说的话有道理,摔倒了就爬起来,没什么大不了的。
我爬了起来拍了拍身上的雨水,搂着她,坚定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不会哭,我可以站起来的,。
我能行我最棒篇十一
“”这话句常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“!”
看那高高的山,要翻过去很难,但我总是对自己说:“!”看那书上的思考题,虽然很难,但我仍然对自己说:“!”在那长长的跑道上,面对对手强大的压力,我还是对自己说:“!”所以,在日常生活中,只要有做不好的事,都要用“”这句话来鼓励自己。
记得又一次,我正在做题,突然,一道题把我难住了,我反复思考却无从下手,于是,我想放弃,等老师讲的时候再写上答案。这时,我想起了“”三个字。我想:“一个把’‘当做口头禅的人,怎么能放弃呢?”于是,我又重新坚定了信念,不大一会儿,这道难题就被我一点一点地攻克了。
看那些花,虽然看上去那么娇气,但事实上,他们是那么的坚强。因为,它们是经历过风风雨雨挺过来的。
我能行我最棒篇十二
总有一天,我会证明:!
――题记。
我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。与同桌那位天才相比,不知相差十万几千里。可是我有目标,有志向。我不会让别人看不起我,说我不行。
我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时,我右手转着笔,嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指,眼睛直直地盯着试卷不动,很像在发呆。然后他就看着我,轻轻一哼,“呵,做错那么多。白痴。”我听后,笔不转了,嘴不咬了:什么!凭什么说我白痴。我就是要边转笔,边啃手指,边做出个满分给你看!于是我眼睛一眯,奋笔疾书起来。但是渐渐地,我习惯了听他说白痴,淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋,不再在乎了。
“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话,成绩也日复一日地下降,从原来的好滑到了现在的`一般。终于有一天,他再也看不下去了,大吼着:“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志!”“咦?”原来,如此。是为了让我证明自己能行。
我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候,它的同伴――那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛,没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移,丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装,能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅,更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己:。
还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后,我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望:这次完了。可是同学安慰我:“不是还有4门吗?你能行的。”我真的能行吗?我那语文是突然间很好,突然见很差的那种。这次能好吗?还有我的物理,从来就没好过。怎么办……不!我要相信自己。语文我作文不错的,这次争取只扣3分。物理嘛,我有次单元测验成绩不错的,这次要照样。英语。
于是,我就这样边鼓励着自己,边努力付出着。终于,不负我望,其它4门都发挥的很好,我进了前20。同学拍着含泪的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就说的啊~”我缓缓地抬起手,擦掉了眼角的泪珠,笑了。
我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。
所以,我会挺起胸,昂起头。把别人的辱骂当作动力,把别人的嘲笑当作鼓励,把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天,因为总有一天,我会证明:!
我能行我最棒篇十三
(一)。
人活着,就要遇到很多难题,可是无论遇到多大的磨难与挫折,大多数人也都能挺过去。有时候会很疑惑:究竟是怎样的力量才能使人如此呢?近日里,我渐渐明白了这种力量,具体请看以下几个镜头。
镜头一。
“加油!”“加油!”充满激情的呐喊声充斥在赛道两旁。赛场上是正在参加马拉松比赛的选手,他们一个个面红耳赤,汗流浃背,更是有不少选手直接瘫倒在赛道上。一个选手在心中质问自己:“难道就这样半途而废吗?不!!”于是他一鼓作气,冲出了终点线,站在了领奖台上。
镜头二。
“沙沙沙……”,笔尖触摸纸张的声音不绝于耳,同学们都趴在桌子上奋笔疾书。一个女生紧盯着面前的计算题,苦思良久也不得答案。“就这样知难而退吗?不!!”她在心中默念道。于是她成功地破解了答案。
镜头三。
山,耸入云端。几个登山爱好者气喘吁吁地行走在半山腰。其中两个人已经打了退堂鼓,转身朝山下走去,最后一个人想:“难道要和他们一样吗?不!!”于是他登上了山顶,达到了另外两个人无法企及的高度。
(二)。
看吧!不过是简单的三个字——,可它却是人们在要溺死时的一根救命稻草,它包含着鼓励,决心以及坚定。生活,固然艰难,但只要时时牢记这三个字,那么再苦再难,我们都不会为之退缩。
2下一页。
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我能行我最棒篇十四
“5年级期末数学综合测验的第一份试卷的成绩出来了”。当罗老师拿着第一份试卷说话的时候,我心里真担心。担心这次测验的成绩。担心我的答卷是否错了很多。而正当我担心的时候,罗老师说:“这次测验最高分的是廖堂杰同学,他有100分”。这时我真的很开心,因为分数能达到90分。但开心之余,但开心之余,我也在默默地想:这次虽然有了90分,但是还不够,还要再高些。下次一定要争取95分。于量已为下次定下目标的我,就为下次的题目而开始努力。
在每天的复习里,我都认真地听老师讲一些重点难点。而课后,我又看书,默写概念,总结上次错的原因。而这样的复习,延续一个多星期后,第二次综合测验又来了。
当我拿到第二份综合测验的试卷时,我就对自己说:“,我一定能行!”于是在答题的时候,我小心认真地把答案写在试卷上。而当做完试卷的时候,我又反复检查答案是否有错。即使我检查不出错处,我也还是认真地检查着。
到交卷的时候,我也对自己说:“没有错了吗?不可能。但我相信。”当第二天周老师发卷的时候,我放轻松了,因为我相信。而当周老师把试卷发给我的时候,我看到是97分的时候,我真的想大声地说“”。因为我这次真的成功了,我这次真的能行了!
我能行我最棒篇十五
在遇到困难时,大喊一声:“我能行”,这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅,我在生活学习中的困难也变的越来越少了。
无论遇到什么困难我都不会退缩,因为我能行。
有一次,我写作业的时候发现了一题难已解答的方程,我通过我原来学过的解法结合妈妈教我的解法解开了,我坚信:我能行。还有一次,我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上,而我们中又没有一个会爬树,羽毛球拍又够不着羽毛球,我冥思苦想,想到了一个好办法:我从我家拿晒衣杆来,一吊,羽毛球就下来了。体育课上,老师要教我们跳山羊,第一次我跳时动作不标准,因为我以前没学过跳山羊,第二次我在心里想:我能行,我能行!一跳就跳过去了,而且动作也非常标准。
“我能行”谢谢你,在我遇到难题时,解决了我的问题。
我能行我最棒篇十六
又到体育课了,这节课是50*8往返跑,同学们叫苦不送,大家先慢跑两圈,做完准备操以后都大汗淋漓。
我们慢吞吞的走到起点,听好老师报位置。没有报到的先到树阴下去休息了,我看着他们一个个顶着烈日的曝晒,在两个标志桶之间来回穿梭,越跑越慢,最后一个来回了,同学们使出浑身吃奶的劲儿冲刺了,第一名冲过了终点线,大家都为他欢呼。
人一组一组的跑完了,看着他们,我的心里很紧张。
“宗铭阳、陆均……”到我了,我站在起跑线上,心里想着:!“嘟——。”清脆的哨声响起了,我们风一般的冲了出去,一开始,我还是第一名,可是到了第二个来回的时候,有一个人超过了我,我渐渐地体力不支了,第三名也超了上来,我和第四名以一样的速度前进着,我满头大汗,气喘吁吁,但听见旁边一些人喊:“宗铭阳加油!宗铭阳加油!”我又浑身冲满了劲。“最后一个来回。”我听到老师喊了以后,我开始深呼吸,还有一个50米的时候,我使出浑身解数,飞似的超过了第二名和第一名,冲过了终点线,然后倒在了地上,我用全部力气站了起来,一看,1分34秒,我欢呼起来,心里想:就连跑步我也行,那么,其他运动项目我都行。
不要遇到什么事都退缩,对自己说一声:“!”然后勇敢地去面对。
我能行我最棒篇十七
活之路也许会有风起云涌,也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈,如果过不去,将永远不能突破这一难关。这时,不要忘记,在我们最痛苦最无助的时候,在心里默默告诉自己“”,调整心态,继续向朝阳奔去,瓶颈过去将是一片海阔天空。
不一会儿,我俯下身子,拾起针线,开始重新缝制,脸上重现出那自信的微笑。
人的一生要经历许多的挫折坎坷,而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗?
偶尔停下脚步向身后望去,曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路,也正是他们让我知道了:。