植树节少先队活动教案(模板17篇)
教案的编写需要考虑学生的学习特点和需求。教案需要注重课堂教学的互动性和趣味性,激发学生的学习兴趣。小编整理了一些优秀的教案供大家参考,希望对大家的备课工作有所帮助。
植树节少先队活动教案篇一
1、培育学生喜爱大自然、喜爱学校的情感。
2、通过实践活动,增加学生植绿护绿的环保意识,提高学生仆人翁的意识和社会责任感。
3、培育学生的动手力量和实践力量。
4、培育学生的持之以恒的态度。
我与小树一起成长。
(一)播种绿色行动:
万立纯校长和学生代表在升旗仪式上向全体学生发出号召,人人参加植树节“我与小树一起成长”的系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
(二)环爱护绿行动。
1、我的学校我治理。
利用3月12日周三下午第一节,在全校开展护绿行动,各班给自己班级所治理的园圃拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班学生制作护绿卡片,统一悬挂。每个班级利用课余时间去熟悉园圃植物,照看它,帮助浇水、除草和施肥,观看小树的的成长等。学校将在期末评出优秀护绿集体并进展嘉奖。
2、我爱我班——“绿意角”的.设计评比。
各班级开展绿色植物进班级的绿意角的班级文化布置,充分发挥同学的创新力量,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体,进展养护为班级增加一份绿色的活动,学校将评出一批绿色中队。
(三)绿色的梦———我心中的树。
全体学生把校园里自己最喜爱的一棵树画下来,并写上祝愿语。学校将评出优秀作品悬挂在生物园进展展现。
3月12日是一年一度的植树节,为给学校进展作点奉献,给我们的家园增加一点绿色,使我们的生活环境更加漂亮,学校大队部大队委员就着手预备,发动组织了植树节系列活动。
植树节少先队活动教案篇二
想:
以三月份植树节为契机,在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
植树护绿,美化校园。
1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
1、植物种植全校播种行动:
少先队员代表在升旗仪式上向全体队员号召:人人参与植树节护、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动:
各中队成立护绿小队。开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
3、“我知道……”植物生长知识交流。
队员们收集有关植物生长知识,在队会上交流、宣传。
4、以每个班级为单位讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做。
5、交流大家收集的环保宣传标语。
植树节少先队活动教案篇三
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
行动起来,争做护绿小使者。
20**.3.2――20**.3.18。
(一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知。
(二)实施行动:
1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班,进行养护,为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。
(三)主题活动:
开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队***。
2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗.
3、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传。
(四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
植树节少先队活动教案篇四
为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡,1979年2月,中国第五届人大常委会第六次会议决定将每年的3月12日定为中国的植树节。在集旅游城市与工业城市为一身的洛阳,环境污染也一直是人们关注的焦点问题,而大气污染更是洛阳环保绕不开的结。作为新一代大学生,我们有责任也有义务为我们所在的城市添一份绿色。
植下春天的承诺,留住身边的和谐。
在植树节到来之际,我院青协通过组织植下春天的承诺,留住身边的和谐的植树节系列活动给同学们亲近自然、感受春天提供了一个平台,增强了大家的环保意识和生态意识,也为我们的城市增添了一抹绿色。
20xx年3月12、13日。
食堂门口、校内、周山森林公园。
动科院青年志愿者50人。
1、前期准备。
1)项管部联系场地、借志愿者服装50套。
2)8号前到周山森林公园管理处咨询确定植树地点和树苗。
3)确定拾捡垃圾的草坪,如有需要提前向校后勤的老师联系。
4)宣传部11号前出宣传大板一块、海报两张并准备一些常用药品(酒精、紫水、棉签、创可贴等)。
5)项管部负责借铁锨40余把、水桶若干。
8)12号下午到周山森林公园二次踩点,确定植树的相关细节。
2、活动内容。
1)12号中午宣传大板放于校内显眼位置、海报置于食堂门口,摆出桌子宣传环保知识。
2)12号中午11:50志愿者在前操场集合,分组在校内四片草坪范围内拾捡垃圾。
3)垃圾拾捡完毕后集合留念。
4)13号早上7:00志愿者在食堂门口集合并清点人数,强调安全。
5)7:15准时出发。
6)三人一组进行分工,发放种树工具进行植树。
8)活动结束,集合并合影。
9)清理现场垃圾(特别是我们带去的矿泉水瓶等)后一同步行回校。
10)活动过程中宣传部康熙做好照片采集工作。
3、后期总结。
2)收回志愿者服装和种树用品,及时归还。
3)宣传部写通讯稿。
4)活动部写总结。
1)所招募的志愿者要求有时间观念和集体意识,为动科院的注册志愿者,不限年级。
2)宣传大板以环保由心开始为主题,宣传海报以民勤环保为参考内容。
3)拾捡垃圾时注意效率,不要损害低矮灌木和草坪。
4)植树当天早晨一定要吃早饭,可自带纯净水。
5)活动时遵守相关规定,林区严禁火种!听从负责人安排。
6)活动中如有同学有不慎擦伤,找杜贺超处理伤口。
8)时刻注意志愿者形象。
9)其他问题灵活解决。
宣传用纸元。
药品元。
洗照片元。
其他元。
植树节少先队活动教案篇五
为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡,1979年2月,中国第五届人大常委会第六次会议决定将每年的3月12日定为中国的植树节。在集旅游城市与工业城市为一身的洛阳,环境污染也一直是人们关注的焦点问题,而大气污染更是洛阳环保绕不开的结。作为新一代大学生,我们有责任也有义务为我们所在的城市添一份绿色。
植下春天的承诺,留住身边的和谐。
在植树节到来之际,我院青协通过组织植下春天的承诺,留住身边的和谐的植树节系列活动给同学们亲近自然、感受春天提供了一个平台,增强了大家的环保意识和生态意识,也为我们的城市增添了一抹绿色。
20xx年3月12、13日。
食堂门口、校内、周山森林公园。
动科院青年志愿者50人。
1、前期准备。
1)项管部联系场地、借志愿者服装50套。
2)8号前到周山森林公园管理处咨询确定植树地点和树苗。
3)确定拾捡垃圾的草坪,如有需要提前向校后勤的老师联系。
4)宣传部11号前出宣传大板一块、海报两张并准备一些常用药品(酒精、紫水、棉签、创可贴等)。
5)项管部负责借铁锨40余把、水桶若干。
8)12号下午到周山森林公园二次踩点,确定植树的相关细节。
2、活动内容。
1)12号中午宣传大板放于校内显眼位置、海报置于食堂门口,摆出桌子宣传环保知识。
2)12号中午11:50志愿者在前操场集合,分组在校内四片草坪范围内拾捡垃圾。
3)垃圾拾捡完毕后集合留念。
4)13号早上7:00志愿者在食堂门口集合并清点人数,强调安全。
5)7:15准时出发。
6)三人一组进行分工,发放种树工具进行植树。
8)活动结束,集合并合影。
9)清理现场垃圾(特别是我们带去的矿泉水瓶等)后一同步行回校。
10)活动过程中宣传部康熙做好照片采集工作。
3、后期总结。
1)康熙要及时洗出照片。宣传部再出一张宣传板报,放在食堂门口做好活动后的宣传工作。
2)收回志愿者服装和种树用品,及时归还。
3)宣传部写通讯稿。
4)活动部写总结。
1)所招募的志愿者要求有时间观念和集体意识,为动科院的注册志愿者,不限年级。
2)宣传大板以环保由心开始为主题,宣传海报以民勤环保为参考内容。
3)拾捡垃圾时注意效率,不要损害低矮灌木和草坪。
4)植树当天早晨一定要吃早饭,可自带纯净水。
5)活动时遵守相关规定,林区严禁火种!听从负责人安排。
6)活动中如有同学有不慎擦伤,找杜贺超处理伤口。
7)植树活动结束后原则上不许擅自离开,如实在有事需要提前离开者要找负责人说明情况。
8)时刻注意志愿者形象。
9)其他问题灵活解决。
宣传用纸元。
药品元。
洗照片元。
其他元。
植树节少先队活动教案篇六
3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力的进行生态建设,关系爱护绿色生命,保护身边的`绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,我园将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。
20xx年3月12日。
幼儿园大操场、藻溪镇灵沙公路富山村。
1.通过3月12日植树节活动,激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。
2.鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。
3.给予幼儿亲近自然的机会,培养幼儿劳动技能。
1.亲子环保花盆制作比赛。
参加人员:全体家长及幼儿。
评比并展示时间:3月12日下午3:00。
评比并展示地点:幼儿园大操场。
奖项安排:最有创意奖10名,最具美观奖10名,最佳造型奖10名,环保小卫士奖10名。
地点:藻溪镇灵沙公路富山村。
人员安排:小、中班每班4组家庭。
注意事项:自带水桶。
3.园内认养“爱心树”,班级为单位,每个班级可认养一棵“爱心树”,在树干上挂上“爱心卡”。可以在“爱心卡”上写上:班级、树名、对树的美好愿望等。班级成员与所认养的爱心树松土、浇水并合影。
植树节少先队活动教案篇七
活动目的:
在一年一度的“3。12植树节”到来之际,在全校少先队员中开展形式新颖的树叶剪贴画制作活动,令学生在收集树叶、制作剪贴画的过程中增加对植物生长的了解,亲近大自然,增强环保意识、生态意识。
行动口号:
行动起来,争做绿色小使者!
活动时间:3月11日-18日。
活动内容:
1、多彩春天树叶剪贴画。
利用本周六日的时间,队员们可以在家长的陪同下,收集美丽的树叶,制作一副展示“多彩春天”的树叶剪贴画。欢迎队员们把自己收集、制作的过程照片分享在班群。
2、校园展览,亲近自然。
3月15日前,欢迎各班选送优秀创意作品到大队部参加全校展览,大队部负责布置现场,并给选送了作品的队员派发奖状,以资鼓励。
植树节少先队活动教案篇八
活动口号。
行动起来,争做护绿小使者。
活动内容。
1、中队活动。
各班班主任利用晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、植一抹清新绿(自选内容)。
(1)我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
(2)我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
(3)我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。
(4)出一张绿色小报:组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容要结合环境保护教育,a4纸张大小,然后评选出2—3件作品送至学生成长中心管老师处,后期会进行优秀作品展览。
植树节少先队活动教案篇九
活动主题:绿化、环保。
活动要求:
(一)常规要求:
1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
2、爱护学校的'花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(二)各年级要求:
1、(1-6)年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。
2、(46)年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
3、高年级各班分成几个小队,其中一部分小队负责包干区的工作,另外选一个小队到校园内外花圃做插牌护理工作。(大队部安排)。
4、各班办一个植物角。(有专门的小队负责)。
二、以上活动进展将由督导队员随到检查,学校将评选出开展绿化、环保活动的优秀中队。
学校大队部。
植树节少先队活动教案篇十
活动主题:绿化、环保。
活动要求:
1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
1、(1-6)年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。
2、(4—6)年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
3、高年级各班分成几个小队,其中一部分小队负责包干区的工作,另外选一个小队到校园内外花圃做插牌护理工作。(大队部安排)。
4、各班办一个植物角。(有专门的小队负责)。
二、以上活动进展将由督导队员随到检查,学校将评选出开展绿化、环保活动的优秀中队。
植树节少先队活动教案篇十一
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:
行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:
20xx.3.11~20xx.3.31。
四、活动内容:
1.植物种植全校播种行动:
大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2.环保护绿行动:
3.“我知道……”植物生长知识交流活动:
4.“绿意角”的设计评比:
充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。20xx.3.18。
5.“我为开发智力献计策”环保金点子征集:
备注:请各班主任严格按照活动计划活动,德育处将按照活动规定时间抽查。
植树节少先队活动教案篇十二
活动主题:
相约春天,共植希望。
行动口号:
爱绿、护绿我先行。
活动时间:
20xx年3月10日—20xx年3月14日。
参加对象:
全体少先队员。
活动内容:
(一)播种行动:向全体学生发布活动通知和倡议。
(二)落实行动:
1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。高年级学生可以跟随父母在合适的地点种植一棵小树,并进行养护。
2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便攀折、采摘。每天做好班级清洁区的卫生工作。各中队可以成立添绿小组,开展拣垃圾、护小树等活动。
3、我为家庭添绿:班主任组织学生在家植一棵梦想树,种一些喜爱的小花,每天浇灌照料,伴他成长。
(三)主题活动。
1、开展以“植树节”为主题的手抄报、图画作品活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,内容要结合环境保护教育等。
2、召开主题班会,讲解树木知识。
春风十里,不如爱绿有你。我们付出劳动的辛勤,我们体验劳动的快乐。希望同学们与绿相伴,向美而行,在植树节活动中用自己的实际行动爱护大自然,共同创造青山绿水、绿色环保的大家园!
植树节少先队活动教案篇十三
3月12日是一年一度的植树节,以植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的,使我们的生活环境更加美丽。
二、活动时间。
20__年3月9日-12日。
三、活动主题。
________________。
四、活动对象。
____小学全体学生。
五、活动形式(可选一项或几项参加)。
1、书法:写一份关于植树节或春天的书法作品;
2、美术:画一画心目中的绿色校园;
3、综合实践:制作一张树叶书签;
4、语文:做一份手抄报;
5、劳动:自制一个花盆,在家里种植一些植物;
6、道德与法治:用创新的形式展示你的绿色、低碳、环保;
7、心理:画一颗愿望树,写上自己的愿望。
六、材料收集。
各班鼓励学生积极参与,3月12日中午前每班筛选3份优秀作品或视频提交到班主任钉钉相应文件夹,德育处推送公众号。
植树节少先队活动教案篇十四
早春三月,万物复苏,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息已向我们走来,3月12日一年一度的植树节悄然而至。为激发少先队员们爱护植物、保护生态环境的意识,树立和践行绿色生态文明理念,激发少先队员热爱大自然、敬畏生命之情,xx县xx小学号召全体队利用周末时间开展主题为“与绿相伴向美而行”的植绿、护绿、记录绿活动。具体要求如下:
(一)一、二年级:小画笔大自然。
了解植树节的由来,植树节的意义以及爱护小树苗的常识。拿出画笔,画出自己眼中最美的自然景色。
活动要求:
1、纸张:a4纸。
2、主题:“和谐大自然”。
3、照片记录:孩子绘画过程及成品画。
4、手抄报。
(二)三、四年级:制作标语温馨提醒。
野生动物频被捕猎,青山绿水在遭破坏。生活中经常看到不爱护树木,踩踏花草的行为。二、三年级的小队员们,积极发挥自己和家人的聪明才智,加入“植树节标语”制作吧!
活动要求:
1、家中现有材料:硬纸壳、卡纸、橡皮泥等。
2、标语内容:以“植树”为主题。内容:简短、紧扣环保、鼓励创编。
3、照片呈现:孩子制作过程及成果展。(请佩戴红领巾)。
样式示例:
标语范例:
众人爱绿护绿,地球常绿永恒。
追求绿色时尚,走向绿色文明。
我们共植树,四海皆绿茵。
杨柳抽芽始于人,万物萌发源于春。
植树不只是312,而应该是365。
人人多植一棵树,大地多添一片绿。
……。
作品最佳者学校择优选取,制作成品用于校园绿化标语牌!
(三)五、六年级:植树、趣味种植研究行动。
春天翩然而来。在这个特别的春天,让我们在家里亲近自然,为家庭增添绿色,让勃勃生机为我们增添春的气息。五、六年级的队员们,拿出工具,请出“种子”,操练起来!播种一粒种子,收获一片春天。用写日记的方式,记录人生绿色瞬间!也可以跟随家长一起植树。
活动要求:
1、活动准备:泥土、器皿、水、家里现有的种子,如:绿豆、黄豆、大蒜等。
2、培植方式:水培或土培。
3、活动要求:每日观察植物生长情况,做好记录,拍摄种植过程及完成照片(请佩戴红领巾)。
作品呈现方式:照片、视频、手抄报。
所有班级作品都以美篇的形式传到学校班主任群。
少先队员们,植树节的意义不仅仅是提倡我们爱绿护绿,更重要的是让我们保护大自然,保护我们人类唯一的家园——地球妈妈!让我们携起手来,保护树木,保护野生动物,播种绿色,播种文明,让天更蓝,草更绿,水更清,空气更清新。让我们的生活更美好。
植树节少先队活动教案篇十五
3月12日是一年一度的植树节,为激发学生爱护植物、保护生态环境的意识,各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境。
:相约春天,共植希望。
:爱绿、护绿我先行。
:全体少先队员。
(一)播种行动:少队辅导员向学生发布活动通知和倡议。
(二)落实行动:
1.我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
2.我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便攀折、采摘。每天做好班级清洁区的卫生工作。各中队可以成立添绿小组,开展拣垃圾、护小树等活动。
3.我为家庭添绿:班主任组织学生在家植一棵梦想树,种一些喜爱的小花,每天浇灌照料,伴他成长。
(三)主题活动:
开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”为主,要结合环境保护教育,少队部将进行优秀作品展。
(四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
植树节少先队活动教案篇十六
绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式。以三月份植树节为契机,信阳市第八小学开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校,社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
活动主题:
相约春天,共植希望。
行动口号:
爱绿、护绿我先行。
活动时间:
20__年3月10日—20__年3月14日。
参加对象:
全体少先队员。
活动内容:
(一)播种行动:向全体学生发布活动通知和倡议。
(二)落实行动:
1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。高年级学生可以跟随父母在合适的地点种植一棵小树,并进行养护。
2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便攀折、采摘。每天做好班级清洁区的卫生工作。各中队可以成立添绿小组,开展拣垃圾、护小树等活动。
3、我为家庭添绿:班主任组织学生在家植一棵梦想树,种一些喜爱的小花,每天浇灌照料,伴他成长。
(三)主题活动。
1、开展以“植树节”为主题的手抄报、图画作品活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,内容要结合环境保护教育等。
2、召开主题班会,讲解树木知识。
春风十里,不如爱绿有你。我们付出劳动的辛勤,我们体验劳动的快乐。希望同学们与绿相伴,向美而行,在植树节活动中用自己的实际行动爱护大自然,共同创造青山绿水、绿色环保的大家园!
植树节少先队活动教案篇十七
没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了同学们的热情。一年一度的植树节到来了,因为疫情我们延迟开学,是不是同学们都在发愁这个植树节到哪儿植树呢?今年科学老师会带大家进行一个特殊的植树节。
01。
活动主题。
科学守护生命家庭绿色盆栽。
02。
活动目的。
1、让同学们知道植树节的意义及重要性。
2、增加同学们的环保意识、生态意识。
3、通过活动培养学生热爱科学、细心观察、勤于动手的能力,逐步培养良好的科学素养。
4、结合本次疫情让同学们了解到人与自然和谐相处的重要性。
03。
活动时间。
3月12日—27日科学实践活动课。
04。
低年级选择种豆子(或蒜等),观察豆子发芽的过程。中高年级选择种植白菜、萝卜、胡萝卜、土豆等,家庭常见的蔬菜。
05。
活动过程。
1、请同学们和家长共同商量选择需要种植观察的东西。
3、请同学们观察植物的生长过程,并用自己喜欢的方式进行记录。
4、在群里与同学进行交流心得。
5、整理观察记录形式不限,可以采用文字记录或画图的方式记录,也可以采用拍照做美篇的形式进行。
6、二周后(3月27日)的科学实践课我们集中交流讨论。
06。
注意事项。
1、使用锋利刀具时需要在家长在一旁监护。
2、可以自由选择种植的植物,不受年级和植物种类的限制,只要同学们感兴趣即可。
3、在选择植物前一定要做详细调查,如热带植物和寒带植物就不适合在我们的环境生长。建议同学们选择常见的植物。
4、植物在生长的过程中做好观察记录,用自己喜欢的方式进行记录即可,不必拘于形式。
5、家长要做好学生的参谋,给意见,起保护作用,不能代替学生进行操作。
6、后附白菜开花了的观察记录,同学们可以参考。