演讲稿要求言之有物、条理清晰、生动有趣，能够吸引和引导听众的注意力。演讲稿需要重点突出主题，避免在内容上东拉西扯。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作思路和灵感。

宝贵演讲稿学生篇一

有一次，我去农家松土，一只蚯蚓被我不小心一下子铲成了两半，但它顽强地左摇右摆，使劲扭动全身，想爬到土里去，我感到一股生命的力量在眼前摆动，但它最终失败了。我以为它死了，就用瓶子装上土，把它埋了起来，放在地里。过了几天我又到那里去。突然，我惊奇地发现，一只蚯蚓在透明的瓶子里扭来扭去，好像在跟我招手似的，随后，另一只蚯蚓又钻了过来，它俩缠在一起高兴地打闹起来。原来它又不折不扣挣扎着长出了新的一截，组成了一个新的整个身体，这真令我震惊!感到生命的强大!

校门外，有一棵树的树根竟然从二块巨石的中间探出了头来，还长出了几片绿叶。我顿时震惊了，这究竟是谁给它的勇气，让它可以在这么恶劣的条件下，避开巨石，冲破缝隙里坚硬的泥土，在水分和供它吸收的二氧化碳都被周围的大树吸走的时候，还顽强地长出了一棵幼苗，茁壮成长着，我想它的意志力这么顽强未来一定可以长成一棵苍天大树!

一次，我在深夜里凝视着天空一闪一闪的明星。使我进入了沉思，生命——是一种如何的东西呢?生命是一种看不见，摸不着，只属于自己，你可以让生命暗淡，也可以把生命活得比夜空的星星还耀眼。所以，我从此要更加地珍惜生命!

人的生命有限，只有珍惜生命，好好利用生命，才能将生命划上一条五颜六色的彩虹!

作者：贺麒豪。

公众号：冯栎钧是老师。

宝贵演讲稿学生篇二

亲爱的老师，敬爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是：生命，如此宝贵。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来多大的痛苦，给社会带来多大的负担。

这样的实例还有很多很多，一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们：对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视！ 真心地希望同学们能从红绿灯的排序开始身体力行的关注我们的交通问题，让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章。

要知道，当你为了一时方便，而横穿马路时；当你怀着侥幸心理，想骑车带人时；当你为了赶时间，对红色禁行灯视而不见时，不妨停下脚步想一想这样做的后果，为了你和家人的幸福，请你三思而行，你可曾想过，也许就在你决定铤而走险的一刹那，属于你的生命交响就因为那几个不和谐的音符而不得不付出惨痛的代价！

文明行走，遵守交通，让生命交响曲永驻人间！

谢谢大家！

宝贵演讲稿学生篇三

时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好!而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。

记得每一次上学的时间，我总和时间赛跑，5秒钟到达一个地方，5秒钟到达一个地方……用最快速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命，一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它，却不能留住它;也许你合理安排它，但它依然飞之而去。

珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上罢了。”

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而，在我们的生活中，有的人却不好好的珍惜时间，他们有的.抱怨时间太慢，整天无所事事，得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道，时间是公正的，他回报勤劳者以硕果，回抱懒惰者只有“香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化做春泥更护花”的豪情。陶渊明说：“死去何所道，托体同山阿。”泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律，生命的凋谢也意味着生命的重塑。

我懂得了生命的意义，是在短暂和局限之中不断追求的完美，是正视上名的挫折和轮回。

让我们坦然地走过生命的平原和高山，走过春夏秋冬，真正地领悟生命的意义吧!

宝贵演讲稿学生篇四

所以一定要有意义的活下来。

可又有多少人，

连自己，也想要社会来供养，

如果是这样苟且地活着，

那不如死去。

虽然你不可能永久地活下来，

但是，

你可以让自己的事迹，千古流芳。

就像那一句话:。

有些人死了，但他还活着;。

有些人活着，但他已经死了。

要想永远的活在人们心中，

那就无私奉献吧

宝贵演讲稿学生篇五

20xx年5月18日，是世界博物馆日，而今年国际博物馆协会公布的主题就是“传统的未来”，号召人们去思考，探索传统文化在未来的出路。

20世纪的`后半叶以来，人类社会的科技水平突飞猛进，人们的生活水平也快速提高，娱乐方式的多元化和娱乐文化的迅猛发展，很大程度上解决了现代社会对于娱乐和一部分文化的需求。但是，我们也应该看到，各个地区传统文化受到了舶来文化和本土新兴娱乐文化的挤压，生存空间急剧减小。在美洲，随着原住民社区逐渐与现代的社会接轨，许多传统的宗教信仰，文化习俗乃至是古老的少数民族在慢慢消失；在大洋洲，澳大利亚和新西兰的土著们也在面对着相同的问题，在亚洲，虽然中国本土由于历史上的原因，相较于周边国家，传统文化得以较好的保存，但是在新一轮夹击中，传统文化也渐落下风，很多小众的地区文化正在走向衰亡。

文化根基是一个国家，一个民族的立身之本，而传统文化正如这根系里最为粗壮的主根。不论我们愿意承认与否，它都从方方面面影响着人的生活，是它塑造了人们的价值观和世界观，是它在潜移默化中影响着人们的思考方式和行为准则，也是它使得一个民族真正具有了认同感和凝聚力。可以说在人类60的历史进程中诞生了传统文化，而它也在不断的演化，又一步步推动人类历史走到现在，走到今天。所以，现在，当我们看到传统文化面临着这样的窘境时，不由得感到由衷的担忧和关切。

令人欣慰的是，许多人也意识到了上述的种种问题，并且已经积极地开始行动。许多的公益组织被建立起来，在文化消亡前之前，前往世界各地去记录下这一个个鲜活的文化，存留住文化的火种；也有许多组织，通过新兴媒体和传统媒体来向人们展示传统文化的魅力和价值，号召更多的人关注它们。

因此我们作为新时代的青年，也应该为保护我们的保护人类的传统文化献出自己的力量，也许我们暂时无法成为相关领域的专家，在国家和国际舞台上为文化保护振臂疾呼，但我们可以向身边人介绍文化保护的重要意义和价值；也许我们暂时无法成为奔走在实地一线，记录下这一切的学者，但我们可以尽己所能了解相关资料，在我们心中点起文化保护的微微荧光。终有一天，河流会积聚成广阔的海洋，点点荧光也会如繁星般点亮灿烂夜空！

宝贵演讲稿学生篇六

亲爱的老师、同学们：

大家好！

朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根。让诚信与我们同行吧。

在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，获得世人尊敬；季扎挂剑了却徐国国君的`心愿，传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但忘了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……俗话说：“人无信不立，国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是我人际关系的最高原则。

记得在二年级的时候，流行赛车，我的一个同学对我说：“我家有全国最好的赛车，两百多元呢！”我眼中顿时充满羡慕的眼神，企求说：“能让我看看吗？”他轻松地说：“不就一破赛车嘛，让你玩一星期。”可是第二天，他说赛车坏了，要修一个星期。又过了一个星期，他又说车让弟弟拿走了，不知玩到什么时候。我偶尔碰到他爸爸，顺便问起这事，他爸爸惊讶地说：“那本来是他弟弟的，而且只值十元钱。”知道真相后，我为他的谎话难过，也使他在我心目中的形象跌到冰点。因为“真诚是处世行事的最好方法。”那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的清啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！刘备说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我要说“勿以事小而胡为。”因为一个人的品行从小看大。

同学们，让我们手挽手，让诚信遍布学校的每个角落，让诚信扎根于我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，诚信做人，报效祖国。

“赠人玫瑰，手有余香。”让我们带着诚信，与诚信同行吧。

宝贵演讲稿学生篇七

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我记得小时候听过这样一则故事《狼来了》。故事中的那个孩子多次说谎，说狼来了，大人们几次上当，后来狼真的来了，结果他大声叫喊，大人们却不理他，以为他还是说谎，结果羊被狼吃了，自己也差点儿被狼吃。可见诚实是多么重要啊！每次同学邀请我去玩，我都会准时准点的到达集合地点，不去就打电话通知。只要有人来到我家，我就会热情的打招呼、招待他们。别人帮了我，我就会说谢谢。我伤到了别人，就会说对不起。

诚实是中华民族的传统美德，也是我做人的基本守则。有了诚实，人与人之间就能和睦相处，有了诚实，才能彼此信任。小学生守则第十条告诉我们，要诚实勇敢，不说谎话，有错就改。我们每一个人都要做一个诚实的人，比如：说到做到、不隐瞒、不说谎、实事求是。学校里经常发生的一些案例，是足以说明我们小学生与小学生是因为不诚实或没礼貌而发生争吵的。人与人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任。看来一个人的诚实确实很重要啊，这不光对是自己人格的尊重；还能赢得别人的信任，对别人也有教训。

诚实不仅需要锻炼，而且需要努力，不光口头上说说而已，而是要用行动来证明。我的班级里有个同学叫杨翎曦，每到周末，她都会约我去打羽毛球。虽然我喜欢周末在家里看书，但是答应同学的事，我从不马虎，每次都能准时到达相约的地点。因为我诚实守信，因此有了许多好伙伴。

最后，我一定会做到诚实守信。我知道我还有很多不足，请大家提出来，我会好好改正。

宝贵演讲稿学生篇八

1、使用教材：

粤教版《思想品德》七年级（下册）第五单元第一课（5.1）“生命宝贵”第一课时。

2、教材的地位及作用：

初中阶段是形成人生观、价值观的重要时期，如何正确认识人与自然的关系；如何珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，如何善待其他生命，这些都是极为重要的人生问题。初一学生正处于一个半幼稚半成熟的时期，他们对这些问题有了朦胧的思考，但往往因不能正确认识它而出现了这样那样的偏差。他们往往对“自尊”很看重，相反对生命却异常地漠视，不懂得尊重、敬畏、珍爱生命。现代工业的发展使的人类的生存环境不断恶化，保护动植物、保护生态环境、学会与自然界的生命共存，这些生态伦理成为现代文明人必须具备的基本素质。由此可见，本课时教学内容对青少年形成正确人生观、价值观和生态观念极为重要，不可或缺。

二、学生学习情况分析。

七年级下学期的学生，对生命世界以及大自然的生物并不陌生，从小学的相关学科为自然课，到中学的生物等科目的学习中，他们对自然以及生命世界都有了一定程度的认识。一方面他们意识到生命的存在，但另一方面，他们又比较缺乏对生命领域知识的探索和思考。针对学生的认识基础和年龄特点，要用体验、感受、自主探究、小组研讨以及教师讲解的教学方法，使学生加深对相关知识的理解，引导学生在平凡的生命中感悟世界上生命之珍贵与和谐，在日常生活中尊重、珍惜、善待生命，自觉保护自然环境。

三、设计思想。

我校多媒体教室条件较好，我们可以针对教学内容的需要来选择多媒体教学辅助手段，此外针对学生的认识基础和年龄特点，本课我就选用体验、感受、自主探究、小组研讨以及教师讲解的教学方法，使学生加深对相关知识的理解。

1、教法：

(1)角色体验感悟法。即通过创设情景表演。再现重难点内容，提高运用知识解决实际问题和自我感悟的能力，满足学生好动、渴望表现自我的心理需求，加强学生的自我教育。

(2)多媒体教学法。运用多媒体手段，让学生通过听觉、视觉等感官的刺激，加深他们对知识的理解。

2、学法：

（1）合作学习法。即学生之间互动、合作，共同尝试解决问题。

（2）自主探究法。即学生要主动探究、讨论，交流对知识的理解，这也是贯彻学生主体性原则的体现。

四、教学目标。

通过学习让学生了解神奇的生命世界，欣赏生命的`奥妙，感受生命之美；认识世界万物是相互依赖、相互联系的，学会尊重生命，善待生命；建立起对生命的责任意识，从小养成欣赏自然、保护环境的行为习惯，达到与他人、社会、自然的良好互动关系。

五、教学重点和难点。

（1）重点：

体会生命世界的艰辛、多彩和关联性，自觉关爱和呵护周围的生命、保护地球。因为学生只有感受生命来自不易，才能珍惜生命，只有深刻体会到世界上的生命相互依存，息息相关，才能真正形成善待生命、保护生态的生态观。

（2）难点：

世界上各种生命的相互依赖性，珍爱自己和他人的生命，善待和保护野生动物。因为学生只有深刻地认识到各种生命形成和存在的互为条件，才能面对当前不断恶化的人类生存环境，自觉承担起保护动植物，保护生态环境的责任。

六、教学过程设计。

（一）课前准备。

1、歌曲：能够反映大自然声音的录音、乐曲；胎儿孕育过程及分娩的视频。

2、指导学生收集有关动植物的图片或样本。

3、排练小品。

导入新课：

感受生命世界的多彩神奇――《大自然之声》。（4分20秒）。

师：同学们，在我们的世界里有着丰富的声音，现在让我们把眼睛闭上，一起来聆听这首《大自然之声》。

学生欣赏歌曲。

师：请大家说说，在刚才的音乐里你都听到了哪些自然界里的声音？

学生回答：（略）。

师：同学们的发言都很精彩，能够从中感悟到这么多的自然界的声音。现在请大家把刚才所听到的声音都连贯起来，用自己的语言勾勒一下你脑海里的大自然的美景。

学生回答：（略）。

师：多么美妙的生命世界，它带给我们以静谧、安逸的感受。试想一下，躺在床上听着夏夜的蛙声，潺潺的流水，仰望皎洁的明月，是一件多么惬意的事啊！现在让我们具体地来了解一下多彩的生命世界。

活动目的：以歌曲《大自然之声》引入新课，让学生展开联想，勾画大自然的图画。

讲授新课：

一、生命世界美丽神奇。

播放录像：婴儿形成、发育、成熟到最后分娩出生的整个过程，揭示生命的奥秘。(2分45秒)。

设计意图：在学生内心引起震撼，从录像中感悟到生命的艰辛和珍贵，从而好好去热爱生命。

师：刚才我们看到的是我们人是怎样来到世界上的，接下来请同学们拿出你们收集的动植物的图片或样本，我们一起分享你的收集成果；讨论它们有什么样的特征，自己为什么要收集这些图片或样本，你是否喜欢这些动植物，并阐述理由。

学生讨论并交流自己的感受。（略）。

学生回答：1、沙漠中的植物。

2、孕育中的婴孩。

3、显微镜下的细胞组织。

4、草原上的雄狮。

5、大海中的鱼类。

师：你能从这五张照片中找到生命的迹象吗？……哦，原来树、婴孩、细胞组织、狮子、鱼类都是生命的表现。那么他们的生命表现有什么不同？每张照片中的生命都有什么样的特征呢？请大家在小组内讨论后，回答老师的问题。

学生回答：1、沙漠中植物――代表着顽强的生命。

2、孕育中的婴孩――代表着需要特别呵护的生命。

3、显微镜下的细胞组织――代表着细小而古老的生命。

4、草原上的雄师――代表着凶猛、强悍的生命。

5、大海中的鱼类――代表着水下多彩、美丽的生命。

师：自然界里生命的表现形式是多种多样的，它们从几亿年前开始发源，从细小的单细胞动物发展到庞大的肉食动物，从低等动物到高等动物，从爬行类动物到哺乳类动物，从单一的为数不多的物种发展到今天的成千上万种多姿多彩的神奇的生命世界。

教师小结：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动精彩。

二、生命需要彼此尊重。

活动目的：通过回答问题，让学生知道生命的金字塔，懂得保护环境需要每个人从自己做起，珍爱自然生命，保护自然环境，学会和自然和睦相处。

活动准备：教师提前准备好问题。

师：请大家回答以下问题：（多媒体展示）。

1、我们身边的动植物有哪些濒临灭绝？

2、植被的破坏对动物有什么样的影响？

3、动植物的不断消失对人类有什么样的影响？

学生回答：（略）。

师：现在请大家将人类、肉食性动物、草食性动物、植物的关系按照生存的从属性自下而上地排列一下。

人类。

肉食动物。

草食动物。

植物。

学生回答：（略）。

师：保护环境，善待生命，与自然和睦相处，是我们每个人应该树立的对大自然、对自己的基本态度。

课堂巩固。

第一步：由学生表演小品《野味餐馆前的对话》，（根据教材第6页漫画内容进行小品创作，教师可以给予必要指导）。

第二步：分小组讨论。

第三步：每个组的代表在全班发言交流。

第四步：教师根据学生发言，进行必要的补充和点拨。点拨要明确指出，地球上的生命是自然界物竞天择而生存下来，每一个生命都是生命世界生物链的重要一环。而现在由于人类活动影响，许多野生动物濒临灭绝的危险境遇。为了大自然的均衡，为了人类的未来，人们应少点野蛮、珍爱生命、善待生命，让每一个生命都能在大自然中自由快乐生息、繁衍。

设计意图：通过小品的语言对话，引起学生心灵上的碰撞，认识人类是破坏自然生态的最大罪魁祸首，让学生知道生命之间为什么要相互关爱，人类应怎样和其他生命和谐共处。

七、教学反思。

对于本课的设计，我基本是以教材为载体，以活动为手段进行的。本课时的教学设计我比较满意的是导入新课，我选用大自然的声音，一下子就抓住学生的注意力，激发他们的学习兴趣，用我以前去学习时收集到的胎儿生长发育的视频给予学生视觉上的刺激，使他们了解神奇的生命世界，欣赏生命的奥妙，感受生命之美；产生学习这课的需要，收到了非常好的效果。此外，最满意的就是我上课时激情和用情真意切的语言，亲切自然的上课方式。通过今天这节课，我觉得自己的设计意图是正确的，但是，我感觉到每次设计多媒体课件上课时总感觉时间不够用，因为要给予学生眼睛看，耳朵听，嘴巴讲的机会。因此，在设计课件时要尽可能把课堂上可能出现的各种情况都考虑清楚。总之，教学活动的各个环节都围绕着新的教学理念在不断完善，不断创新。我认为只要是适合学生的，使学生真正得到发展的任何教学方法都是应该提倡的。

宝贵演讲稿学生篇九

那天傍晚，我才想起要给母亲准备一个礼物，因为第二天便是母亲节呀!我咬着牙，一狠心，“砰”的一声，硬币花花往外流。我把它装在小袋子里，沉沉的。我提着袋子跑到精品店。

啊，礼品可真多呀!花花绿绿的，看得我眼花缭乱，目不暇接。咦?这是什么啊，粉粉的，香香的，走近一看，原来是康乃馨!我闭上眼睛深吸一口气，啊，沁人的清香，我幻想到了母亲捧着鲜花时的甜美笑容。我迫不及待的想买下它，我摇摇头，从幻想中清醒过来。定睛一看，什么?我整整少了20几元!我顿时心灰意冷，漫不经心的走出店子。一抬头，“特价区”!我饶有兴趣的走去，在一团粉色的褶皱纸前停了下来，我吸允着那带有芳香的纸。“5元一版!”我情不自禁的叫了起来，毫不犹豫的买了两版，又买了一个透明的玻璃瓶。在回去的路上，我顺便摘了一捆树枝。

我小心翼翼地折着，每一下都装着我浓浓的爱意。一枝又一枝，我毫不疲倦的做着。深夜中，一盏台灯仍然亮着。

清晨，第一缕阳光照在我兴奋的脸上，像是在鼓励我认真准备。我揉了揉疲惫不堪的眼睛，给它们喷上了水珠，那带有露珠的花瓣，是多么像真的啊!而且这比真花更有意义，更好保存!我压制着内心的喜悦，颤抖着捧着花瓶放在母亲的床头。做完这一切，我已筋疲力尽，我打着哈欠，躺在床上，脸上挂着幸福的笑容。

这盆花，现在摆在我们家的客厅里，这是我们家珍贵的回忆!

宝贵演讲稿学生篇十

上帝对我们每一个人都是公平，就在于我们每个人每天都有24小时，每个人都有宝贵的时间，有的人在无聊中送走时间，有的人把时间当成黄金，一秒都不浪费。每个人都有不同的做法，有些十分宝贵，有的一分不值。

时间就是上帝赐给我们的一笔财富，它就像海绵里的水，只要你挤总会有的。学生们用课余的时间和空闲的时间抓紧复习，迎接考试;大人们努力工作，利用空余时间看一些资料……这些都是“挤水”的方法，十分宝贵。

我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间最宝贵!

宝贵演讲稿学生篇十一

亲爱的老师、同学们：

大家好！

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”熟悉的旋律在耳边响起。低头瞧见的小草很弱、很小，一滴小露珠都能把它的叶子压得低垂。然而，我却喜欢小草，不仅因为小草是春天的使者，更重要的是它那令人敬佩的顽强的生命力。

小草没有鲜花那样绚丽多姿，小草没有大树那样挺拔高耸，但我们的城市却因为有了小草的衬托变得更加靓丽，而世界如果没有小草绿油油的颜色，那绿色环保就无从谈起。尽管小草渺小平凡、默默无闻，但它内心的力量却大得无法比拟。每当春天来到，小草总是第一个破土而出，它嫩嫩的，绿绿的，遍布大地的每一个角落，一万棵，一亿棵，百亿棵，千亿棵……数不清到底有多少棵，这么多的小草聚聚在一起，可谓“野火烧不尽，春风吹又生。”

许许多多的植物是美丽无比的，可它们都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使花变得七零八落、花残叶败；狂风暴雨可以使大树的枝条散落、须断根倒。狂风暴雨却对弱小的小草毫无办法，永远是小草面前的失败者。难道，你没见过在暴风雨后，那些鲜艳多姿的花和高大挺立的树都变了样，而小草仍安然无恙地长在大地上吗？！是啊，小草虽然体态纤细，却能经受住大自然的风风雨雨，无论是野火，无论是狂风，无论是暴雨，无论是干旱，无论是严寒……任凭多么猛烈多么残酷都不能摧毁它那坚定的生活信念。

小草平凡而又顽强的生命令我敬佩不已！小草坚韧而又不屈的品格永远给人学习的榜样！愿这世界有漫天满地的绿色小草快乐地迎风飞舞。

宝贵演讲稿学生篇十二

诚信、守礼，做美德少年，作为一名学生，我们应该努力朝着这一方向前进。

最近，我读了一本《美德少年文学故事》，讲的是首届江苏省“百名美德少年”的动人事迹。文章带给我们的不仅是感动，更感召我们要以先进典型为榜样，弘扬真、善、美的传统美德。

灵感的小发明家。有爱心助人，费尽周折，为四川地震灾区小朋友募捐到了一台期盼已久的电脑的于子诚，他把别人的梦想变成了现实。有为孤寡老人打扫卫生、用义卖所得到的钱款，为福利院儿童购买新年礼物的王洪禧。有节俭朴素、无私助学的少年储勖。有为他人设想、关爱小伙伴、帮助弱小，给人带来温暖的张妞。有关心班集体、尊老敬幼的“多面手”陈颖琪。美德少年吴慧中、徐亚菲不仅品学兼优，孝顺长辈，还利用自己的特长为村里“空巢”老人、敬老院的老人排演节目，为他们带去了欢笑。孙启涵、王思源懂得保护环境的重要性，他们捡拾垃圾，甘当小志愿者，为建设文明的卫生城市做贡献。

书中还介绍了一些特殊的人。施颖自小发高烧而失去了听力，但她意志坚强，凭着多年的勤奋努力，在16岁的时候获得全国职业技能大赛的铜奖。她非常懂得感恩，将奖金的大半捐献给了学校。她在静寂中用心灵去谛听世界，为今后独立生活掌握了一项技能，走出了一条自强不息的人生路。

百名美德少年的故事，是值得我们学习和传扬的。他们像一颗颗闪亮的小星，照亮了我们的天空。他们纯真质朴、乐善好施，从小懂得与人分享，并不计较个人得失，心中有他人，这是人间真情的自然流露。他们的眼睛明澈如水，他们将美德培植在心中，盛开的美德之花芬芳着我们所有的人。

宝贵演讲稿学生篇十三

诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德，下面是本站小编精心整理的诚信最宝贵演讲稿，供大家学习和参阅。

尊敬的老师们、同学们：

大家好!有人说我们大学生就应把明礼诚信写在纸上，每一天读上几十遍;有人说我们就应将明礼诚信装在兜里，每一天觉得沉甸甸;也有人说我们要把明礼诚信装在心里面，白天想，夜里念。而我认为要把明礼诚信真正落到实处，就该把明礼诚信转化为一种自觉，一种没有矫揉造作的意识使然。

去年年初，在江苏大学出现了"无人售报摊"。放在校园里的报摊不需要人来卖报纸，同学们过来买报纸，只需要将钱放入箱子里，包括找零都由学生自己来做。江大的一位负责老师说这些报摊平均每一天售报120~160份，从没出现过差额，即使有的同学一时忘记带钱，下次买报时必须会将钱自觉补上。

明礼诚信就这样，在你来我往，拿报纸的指尖慢慢渗入我们的血液，滋养我们崇高而健康的体魄，支撑我们顶天立地的人格。无数双手触摸着同一份报纸，无数大学生用绵绵不绝的声音唱着同一首歌：报纸有价而诚信无价!一份报纸顶多也就看一两天，而透过诚信却能够洞察人的一生。我们高兴，正因在我们大学生中还有很多这样的人，我们把明礼诚信看成是最神圣的塔，塔顶的灯一生不熄，我们把明礼诚信看成是最清纯的河，河中的水源远流长，我们把诚明礼信看成是最明净的天，天空的云一尘不染。穿越960万平方公里，明礼诚信用古老而强劲的声音向祖国大地的每一个青春勃发的大学生述说着，述说着新时代、新青年的道德要求，述说着作为大学生就应具备的基本人格元素。

欣喜之余，又不能一叶障目。明礼诚信被大学生普遍理解并化为自身素质的同时，也在遭受少数同学的践踏蹂躏。也许你根本就感觉不到，但在不知不觉中，你就在自辱人格、轻蔑诚信。说一个我亲眼目睹的例子吧。我们院历史文选老师问某同学平时都买写什么书，这位同学和我一样买书一般都是。

散文。

小说之类的，但他偏说：我买历史类的书，比如《古汉语。

字典。

》。老师就问他所买的《古汉语字典》是哪个出版社出版的，他说：商务印书馆。老师听了，微微一笑，不再追问。正因《古汉语字典》只有中华书局出版，商务印书馆是不会出版的。也许你觉得真件事微乎其微，把它上升到明礼诚信的高度，简直就是小题大做、言过其词。但你可知道，诚信不是商品能够讨价还价，它是圣洁的女神，容不得一丝玷污。你蔑视它，它会让正直的人们蔑视你。富兰克林说，失足，你可能立刻又站立起来，失信，你也许永难换回。是的，丢失了明礼诚信，就是一次大的失足，而大的失足往往就会千古留恨!

在同学之间的交往，在师生之间的交往中，你在摧残明礼诚信的时候，也在不断拉大你与他们的距离，使他人难以再次信任你。中科院林德宏教授说，世界上最长的路是心路，如果彼此尔虞我诈，互不信任，心与心之间就隔着崇山峻岭;世界上最短的路也是心路，如果大家都以礼相待，开诚布公，心与心之间就近在咫尺，没有隔阂，人类社会就会和谐相处。社会上确实存在不诚信的现象，但是这股不正之风不就应在大学校园里蔓延，不就应被我们这些追求完美的大学生沾染。

同学们，我们大学生是社会青年中的精英，是未来社会的栋梁，以科学知识造船，用明礼诚信扬帆，乘风破浪，前方的天地就会广阔无边，未来的人生就会山花烂漫!

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

这天我想要和大家一齐探讨的题目是诚信。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。

早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本……至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一向被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方礼貌的精髓传遍全世界。因而，我们这天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。

孔子说：“人而无信，不知其可也”!诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。

讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不坚信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，最后有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它420xx年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样貌，最后开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一位老学者说：“诚信和诺言不仅仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去完美东西的判决书。”

诚信没有重量，却能够让人有鸿毛之轻，能够让人有泰山之重;。

诚信没有标价，却能够让人的灵魂贬值，能够让人的心灵高贵;。

诚信没有体积，却能够让人情绪灰黯，苍白，能够让人的情绪高昂，愉快。

我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿;当我看见学术界出现东拼西凑的专着，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。

也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根!

让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!正因诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风!

听!有个声音大声地说：道德是做人的准则!有个声音真诚地说：这世界需要新的道德。爱国守法，明礼诚信，这世界才会有完美的结果。让我们同祝道德之河永远奔流，让我们共唤诚信之歌永远唱响!

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

同学们，骑车不小心撞到别人的车，车主不在，你是选择逃避还是面对?11月2日，扬州大学附中17岁的学生徐砺寒就碰到了这样的情形。他没有溜走，而是选择在原地等待车主。因为赶着上课，只好留下“联系纸条”准备赔偿。徐砺寒的诚信意识和责任感让车主十分感动。这件事被网友发到微博上，引来无数人转发并赞扬，大家都表示，“诚信学生”的行为温暖人心。

诚信是什么?诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚信，是为人之本。诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。诚是诚实，诚心诚意;信是信用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。

不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。一个不讲诚信的人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

因此，我们一定要有诚实守信的好品质。在日常学习中，有的人没做作业，就抄袭他人的，或者对老师撒谎，有人因为对学习不上心，但又怕考不好被家长和老师批评，就作弊。这样的行为怎么称得上是个诚实的中学生呢?古往今来，没有一个靠坑骗、欺诈消费者而成为誉满天下的商家，也没有一个靠剽窃他人劳动成果、弄虚作假而成为学富五车的大学者。同样的道理，没有一个能通过考试作弊而成为学业优秀的学子。要做一名好学生必须先学会做人。而诚信乃为人之根本，事实上，人的成长中不可能没有弱点，也不可能不犯错误，然而这并不可怕，可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的弱点，才能对症下药，力求让自己更为完美。"诚信守纪"是为人做事的重要内涵，作为中学生，更要将"诚信守纪"看成是我们做人的基本准则。诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花，它把我们的世界变得更和谐，更美好。

同学们，让我们从身边的小事做起，诚实守信，去践行陶行知先生所说的：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”同学们，在这个充满机遇和挑战的时代里，让我们手挽手，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，树优良学风，做诚信学子!让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪!

最后，祝同学们学习进步，考试成功。谢谢大家!

宝贵演讲稿学生篇十四

亲爱的老师、同学们：

大家好！

生命对于一个人犹如一张无需支付的单程旅行票，有长途，也有短途，人生如旅途，充满希望和神奇，也充满艰难与险阻。

在人生的旅途上，有着无数驿站，在这一驿站中，等待你的，可能是鲜花与掌声，也可能是苦难与伤痛。一旦迷失在这两种境地，你就永远实现不了你美好的理想。

生活之路对每个人来说都充满荆棘与苦难，不管前方的路多么艰辛，只有勇敢的走下去才能安全驶向梦中的彼岸。任世人尔虞我诈，任世事沧海桑田，只视为粪土，勇敢的追求自己的理想吧！

我的生命就好像针尖上的滴水，卑微，弱小。总要给后人留下什么，才足以证实我们生命的存在。是留下千古传颂的英名，还是遗臭万年的罪名，这只看你自己。

有人说生命就象回声，你对它好，它就对你好。

如何让短暂而渺小的生命焕发光彩？唯有拼搏才能让我们的生命之花熠熠生辉。俗话说：“可怜之人必有可恨之处。”那些靠乞求来维持生活的人，我们不必同情他们。他们有双手，有精力，却不努力拼搏。变成这样只因为他们愿意自甘堕落。

感悟生命吧，朋友！当你立足于成功的巅峰时，当你置身于失败的低谷时，请你记住，唯有坦然面对一切成功与失败，光明与屈辱才能登上人生的巅峰。