总结是思考进步的源泉，它需要我们去观察、思考、总结、反思。在总结中，我们要突出重点，不必填充太多无关紧要的细节。请大家阅读以下总结范文时，有所启发，但请注意保持独立思考的能力。

四年级第六单元美丽的农村篇一

你体验过农家生活吗？种菜、喂猪、养鸡……虽然累，但是我很喜欢。星期天的下午，妈妈爸爸带我去了妈妈幼儿园时老师的家。园长外婆有一小半个山头，里面是他们的农庄。

那是我第2次去农庄了，空气清新，阳光明媚。吃完中饭我便迫不及待的跟着园长外婆去干农活了。园长外婆先带我去了鹅舍。鹅舍的左边有一个小池塘，水不深，鹅有些时候可以下水游泳，并且鹅舍有一股说不出来的丑味，但这就是大自然的味道。园长外婆告诉我在地上随时都有可能看见鹅蛋，它们都是随处生蛋的。才走了没几步地上就有了一个鹅蛋。园长外婆叫我去拿，我一伸手抚摸到鹅蛋的时候发现鹅蛋上还有一点温温的。鹅蛋有我一个拳头般大小，乳白色的表面很光滑，有些地方蹭到了点泥土。忽然身后“哗啦啦”一声响，我转头一看发现一群鹅往水里扑腾过去。我想那一定是被我们吓到了。

接着我们去了鸡舍。和鹅舍不一样的是鸡舍比较小，上面有个棚。鸡舍里面有一层一层的像架子一样的东西。架子底下就是一群老母鸡啦，它们有些坐在蛋上孵鸡蛋，有些在和亲朋好友聊天，还有一些自娱自乐。有些蛋被孤零零的扔在一边，有些蛋则被一群母鸡包围。我走进鸡舍，一股鸡粪味扑面而已。但是这对我来说并不算什么，我迈进鸡舍，伸手去掏鸡蛋。和鹅蛋一样，他们都还有些温温的，握在手里很舒服，像暖手宝一样。

最后一项，那当然就是拔野草了。园长外婆带我去农庄后院的一块地。地里种着土豆，一排一排的土豆，抽出绿绿的嫩芽。园长外婆对我说：“你呀，去把旁边的野草拔起来，不要让他们抢走土豆的营养，这样差不多下个月就能吃土豆了。”一听到“吃土豆”三个字，我立刻兴奋起来，冲进土豆地里。野菜和土豆苗长得可真像，但是他们躲不过我的“火眼金睛”。我一伸手薅起一把野草来，随手扔进了旁边的草堆。这条道目测有10米长。天气又炎热，拔到最后几米的时候我不想拔了，但是既然干了就不能放弃，于是我咬咬牙拔完了所有的野草。

城市的生活很好，车水马龙、灯火通明，但是我更喜欢乡村鸡犬相闻、炊烟袅袅、依山傍水的生活。

四年级第六单元美丽的农村篇二

今年过年，我和爸爸妈妈去爸爸老家大竹村过年。路上我远远地就看到成片农田、茂密的青松翠竹和成群老式瓦房，迎着阵阵微风，闻着沁人心肺的伴有泥土香味的空气，远离了城市里的pm2.5，我心情格外舒畅，开始有趣的农村生活。

清晨，天还蒙蒙亮，公鸡就“喔喔喔、喔喔喔”地把我们从睡梦中叫醒。不过没有关系，反正我也不喜欢睡懒觉，便早早地起床，吃了这里特产——油杞和土鸡蛋当早餐，便迫不及待地要爸爸带我去奶奶菜地里收集今天食材。我们走在田埂上，看到一块块琳琅满目的菜地，我急猴猴地想摘，一到奶奶菜地，我就先去拨胡萝卜。有的胡萝卜弯弯曲曲像人参；有的2个连在一起像连体婴儿；还有很多奇形怪状的胡萝卜。接着，我们转移阵地要去挖山药，来到一陇陇小土丘，上面插着竹竿搭着三脚架，爬满藤叶。爸爸告诉我山药就长在这些小土丘里面，那些看过去像“野草”的就是山药的叶子。刚开始我们以为挖山药很简单的，拿着小锄头把土挖开就可以了，结果把山药给砍断了。于是我们改变策略，先把四周的泥土挖掉，隐约看到山药了，然后再小心翼翼用手把泥土掰开，整颗山药就可以出土了。

下午，我们吃过午饭后，又马不停蹄地去叔叔动物农场，那里主要有猪、鸡、狗和鱼，今年还增加了新成员——鹅。我问为什么要养鹅，要杀了吃吗。叔叔说，这里经常有黄鼠狼和老鼠，他们会吃鸡，但他们听到鹅的叫声就不敢来，原来鹅是鸡的“守护神”啊。我们下午主要任务是捕鱼。爸爸换上专业的衣服，带上渔网，走到鱼塘里面。叔叔在岸上拿着杆子把鱼赶到一个角落，爸爸往那里一撒网，捞上来了十几条鱼，我们在岸上欢呼雀跃。不过我们就挑了一条最大的鱼，其他的继续放养。

晚上，我们吃着没有农药和激素的绿色食品，健康又美味。饱餐后我们到外面看星星。哇，满天繁星，个个闪闪发光，多得我都分不清北斗七星了。农村的夜晚是如此静谧和美丽，让我久久不能忘怀。

四年级第六单元美丽的农村篇三

乡村生活，对于在城市长大的我显得既陌生又遥远。偶尔在书本上，电视上，或父母的闲聊中，我才对农村有一点点了解，但却激发了我对乡村的好奇和向往。正好今天是星期六，我随这父母来到了一个小乡村。

那是一个阳光明媚的早晨，我们乘这汽车来到了一个乡村，一下子被那如诗如画的景色迷住了。

公路两旁，一片黄澄澄的稻穗随这微风翻滚这，农民伯伯正忙这收割，旁边几头小牛在慢悠悠地游荡这，一群小孩光这脚丫，在田里一边捡稻穗，一边玩耍这，远处的山树木郁郁葱葱，蓝天飘这几朵白云，真是一幅迷人的“画”。

来到村里，路并不宽阔，但人来人往很热闹。路边有几座3、4层高的住宅，一排排的厂房，也显得格外显眼。

村民们十分热情好客，看到我们这些外地人，一张张忙碌的脸上都带这笑容，个个都向我们问好，有的看到我们满身大汗，连忙拿出了一些刚从树上采下来的水果给我们解渴。啊!乡村里的人，多么热情，多么好客呀!

当我们恋恋不舍地离开时，走在乡间的小路上，我感受到了那独一无二的宁静，那浓郁的乡村气息。从此，我对乡村生活的了解多了很多，我真怀念那次的乡村之旅呀!

四年级第六单元美丽的农村篇四

田野间铺绿啦。

太阳的光明像洪水一样漫上广阔的田野，抽出绿色的闪着剑刃光芒的麦子。我不由得舒展了一下身子，毫不吝啬地接受太阳温暖的馈赠。天不动，云不动，我不动。只剩下金色阳光在流动。

我想我喜欢这个地方。

像往常一样，一到寒假我便来到了乡村，这里依旧是老样子：宽敞的小院、几亩小绿田、数不尽的飞禽走兽。浓烈的乡村味扑面而来，我吸了吸百花香，走了走石子路，探了探乡亲们。啊！我终于回来了！

早晨，鸡鸣声一叫惊天，春天揉揉惺忪的睡眼，翻了个身继续睡去了。鸡探了探脑袋，见春天没有要起来的意思，又连叫了几声。我离开被窝，洗漱完后，奶奶已经将香喷喷的早饭做好了，我撒欢似的奔向厨房，开始享用我的早餐。一走出门外，就见王大爷坐在小院儿里晒太阳。大爷气色不错，听到声响，眼睛一转就看见了我。他也不起身，把头略微抬了抬，好像在确定是不是我，然后开玩笑似的打招呼：“早啊，吃早饭了没有？”去小卖部，看见路边一株腊梅，腊梅旁就是鸡圈。李大妈抱着一个许久不用的脸盆，脸盆里装着稻米，她“喽喽喽喽”地唤着鸡，手里捞起一把稻米撒出去。一抬头，“哎哎哎娃子你是那个谁家的……哦对老高家的！”顿了顿，又问：“是老高家的娃子吧！”见我点头，她似乎为自己猜出我的身份而骄傲起来，边喂鸡边对我说：“哟！长这么高了，时间过得真快呀，来来来！到我家吃糖……”

心情大好。

很快到了中午，太阳悬挂在天空中，袅袅炊烟直上青天，老百姓们都忙于灶台之中，家家户户都回味着无穷的饭香，桌子上的小菜让人垂涎欲滴。饭菜上桌，各自搬了方凳，一家人围着一张桌，开了平时舍不得喝的酒，允许小孩喝平时不允许喝的饮料。饭后，小孩们疯疯癫癫的去游戏，大人们或是爬上床补觉，或是三三两两去搓麻将。老人们更是闲不下来，喂猪的喂猪，种田的种田，没事儿干了就围在一起拉家常。我搬个小凳凑过去，饶有兴致地听。金色的阳光在停云上流淌，倾泻在金色菜花的花瓣上，连路过的飞鸟都沾染上了金粉，变成了一只金色的蝶，在空中洒下一串清脆的鸣叫。

谁与同坐？

天地、乡亲、我。

四年级第六单元美丽的农村篇五

在我的意识中，我总觉得城市的生活不如农村充满乐趣，城市的孩子没有农村的孩子有那么丰富的童年。

农村生活中，总能有很多变化多彩的趣事，虽然没有玩具，却有一串串真诚的笑容；虽然没有电脑，却有辛勤劳动的人民。

在我还很小的时候，我的乐趣就是跟着姑姑叠千纸鹤，躲猫猫玩，可是叠的多了，玩的久了，也就觉得很无聊。有时候被家里人说一下，就很稚气的哭了。

我现在长大了，才觉得这种单纯的快乐并不是真正的快乐，于是我在劳动中学会了寻找一些充实的东西。

每个暑假的时候，我都要回老家和爷爷奶奶生活一段时间，七八月份的时候，天气很热，农村却还是忙着为玉米的成长施肥除草。每次回去，我都会跟着爷爷奶奶学习种地，除草，撒化肥的技巧。

伴着丰收的希望，物品和他们一起参加辛勤的劳作，身体上流着汗，心里却充满了喜悦和兴奋。

我最喜欢的事情就是帮着爷爷奶奶给玉米施肥。因为我掌握了施肥的技巧。首先，看风向，确定完风向之后，把化肥就抛洒到空中，往下一直弄下去，就方便又快捷。

其实我还很喜欢忙收季节，也就是收麦子的时候，每到这个时候，我就会很开心，因为麦子是很“可恶”的，害的我“半死不活”。天气太热了，我看见麦子就像看见敌人一样，把镰刀一挥，两只手上带着手套，，因为麦子上有很多小小的“针”。扎到皮肤里会非常的疼。因此就会出现六月天带手套的'奇怪现象。

农民忙了一天之后，下午五点钟左右，天就变得昏黄，把农民们的身影拉得长长的，就像一条长长的龙。而很多农民又欢聚在一起，这一条巨龙就无边际的变长了。

有时候，和家人一直要劳动到晚上八点多才能吃晚饭，家家户户都开了灯，大家都在吃完饭后为第二天的干活准备馒头，水之类的东西，这样就会有充足的体力来丰收粮食啦！

其实，和大多数孩子一样，我也是很好懂的，经历也很旺盛，在帮助家人农收农忙的间隙，我还会骑着自行车给家人送饭送水，看着他们开心的样子，我很有成就感。

这就是我的乐趣，还好吧，那天你有机会了，也可以和我一起走进大自然，走进农村，去品味一下城里孩子很难体会的乐趣。

四年级第六单元美丽的农村篇六

记得小时候我曾经在奶奶的家乡——竹料。住上了一段时间。

春天来了，它把风吹到了田野，把风吹进了树林。它把沉睡了一个冬天的大地吹醒了。小草揉揉刚睡醒的眼，探出了头，田野就变得绿油油的。许多花都争先开放，有粉的、紫的、黄的，满山遍野都变成了花的海洋。这时，农民伯伯都忙在自家的地里耕种。

夏天来了，她把风吹到了绿树成阴的流溪河边，给流溪河带来了温暖的歌声。小朋友们也经常到河里抓鱼，嬉戏。夏天的风吹到小朋友的脸上，就像妈妈抱着我们一样暧暧的。

秋天来了。她把凉爽的风吹到了树林里，树上的叶子变黄了，一片片地落下来，就像一只只花蝴蝶在空中飞舞。它把风吹到果园里，果园里的果子一个个都穿上了新衣服：葡萄穿上了紫色的外衣，石榴咧开了嘴，橘子穿上了橘黄色的衣裳，苹果笑红了脸......

冬天到了，他把风吹到了我们的脸上非常刺骨，他把大地吹成了冷冰冰的。这时的我们都躲进了家，坐在火炉边取暖，享受着天伦之乐。冬天的风也带给了我们快乐。

这就是乡村的四季，我爱这个地方。

四年级第六单元美丽的农村篇七

我最喜欢去外婆家了!外婆家在金华，那儿是个是个风景怡人的小村庄。

记得去年暑假，我上外婆家家。爸爸的车子刚在院子里停下，我就闻到了一股沁人心脾的香味，那清香中还夹杂着一股淡淡的花香。我使劲吸了一下鼻子，恨不得把所有的花香全吸入鼻中。

我来到外婆家的院子里。哇!太棒了，外婆家种了一棵胡柚树，这胡柚树长得老高了，比外婆家的复式楼还高。这棵柚子树旁边还有一个大鸡窝，鸡窝里铺着旧稻草。此刻，一只母鸡正蹲在稻草上憋红了脸“咕咕咕”的下着蛋。站在楼上，放眼望去，四周一片绿色，好似给田野铺上了一层绿毯。

吃完午饭，我提着一个小篮子，里面放一块布，再带上帽子，瞬间变成了一个小村姑。然后提着篮子跟外婆去菜园，外婆的菜园子里的菜可真丰富啊：有水灵灵的青菜、外婆对我说：“这青菜一点儿农药也没打，很绿色的。又大又红的西红柿，像一个个小灯笼，小黄瓜粗的跟我的小胳膊似的。菜园子里还有一大片蒲公英，我轻轻地采一朵下来，再轻轻一吹，可爱的蒲公英宝贝就离开了母亲，飞向了远方。

我吹了一朵有一朵，天边飞起一大片白花。等我玩够了，我这个小村姑就开始干活了。我先去摘玉米，这玉米长在玉米杆上，我掰啊掰啊，我使出平生最大的力气往后拉，可我还没把玉米拉下来。我只好先剥玉米叶，再用力一掰，终于掰了下来。我把沉甸甸的玉米放在篮子里，我感到好有成就感。随后，我又摘了好多……摘完菜，我和外婆提着沉甸甸的篮子回家了。

晚上，我们吃了自己下午摘的玉米和青菜，平时觉得味道一般的菜，这次却觉得特别好吃，格外的香甜，外婆还杀了一只鸡，那香喷喷的鸡肉让我怎么吃都吃不够。

乡村生活真好啊!想着国庆就要到来，我的心又飞到了外婆家!

四年级第六单元美丽的农村篇八

我的家乡在一个美丽的乡村，那里风景如画，美不胜收。

你看，街道上车龙水马，热闹非凡，那是一种流动的美;公园里亭台楼阁，盆花争艳，那是一种精雕细琢的美;商场里货物齐全，顾客如云，那是一种繁华的美……但我认为最美的还是在乡村，那里青山绿水，花香鸟语，梯田层层，果树满坡，处处洋溢着一种生机勃勃的美，处处流露出一种自然的美。

·田野里，美在那里跳舞!春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天到了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着身躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈。你看，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交，有的弯腰割稻子，有的踩着脱谷机，还有的载着满车金灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲!

·山林里，美在那里唱歌!茂密的树林里，一群群欢蹦乱跳的鸟儿正举行音乐会呢，它们叽叽喳喳，唱得多热闹啊!你听，被人们称为鸣禽冠军的画眉鸟小巧玲珑，它站在枝头欢快地昂首高鸣：“叮叮叮，叮叮叮，早晨时光多美好……”歌声婉转，让人心旷神怡!被人们称为绿色小天使的暗绿绣眉鸟妩媚多姿，毫不示弱，它一边在树梢上展翅飞翔，一边鸣唱着：“啦啦啦，啦啦啦，森林音乐会多美妙，大家快快来参加……”歌声优美悦耳，引人入胜。被人们称为超级歌星的百灵鸟，也毫不例外地加入这个音乐会，它是歌手如林的鸟儿王国的最佳独唱演员，也是这场音乐会的主角。它的歌声悠扬动听，扣人心弦，让其他所有的歌手自愧不如，把整个音乐引向高潮……林间的小河哗哗地流着，小朋友趟在清澈见底的河水打水仗，你泼我，我泼你，玩得多开心!淙淙的流水声、孩子们的嬉笑声、鸟儿的欢叫声交织在一起，奏成一支欢乐交响曲!

·天空中，美在那里描绘，描出蓝蓝的天白白的云，描出七彩的虹桥，真的“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”……池塘里，美在那里诉说，一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在阳光下翩翩起舞，蜻蜓飞过来，告诉它清晨飞行的快乐，小鱼在它们脚下游过，告诉它昨夜做的好梦……草坪上，美在那里游戏，小朋友们来到绿茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶，你追我赶，玩得多带劲!

·啊，多么美丽的乡村，多么美丽的家乡啊，我爱我的家乡。

四年级第六单元美丽的农村篇九

外婆家住在射阳县临海镇，那里最有特色的农产品就是大蒜。春节去时，便可见大片大片低矮的青蒜，你可别学我，叫它“韭菜”哈！去往外婆家的路上，看着路两旁大片大片的田地，抬头便可见晴空万里的蓝天，会让你顿时感到清爽无比。乡村的房屋不像城里么那么拥挤，而是零星散落，几十户一排，形成一个村或一个组。房屋也有人家换成了两屋“小洋楼”，甭以为是乡下，就落后哦！不少人家，网络、电视、电脑样样齐全。与城里唯一不同的是，乡下没有路灯，因此乡下的夜比城里的黑，乡下的晚上没有流光溢彩的灯海，只有闪亮的星星和宁静的夜空。

我喜欢去外婆家玩，跟着那里的小伙伴，在村子里撒欢的跑，不用担心大车小车，更听不见刺耳的刹车声。春节去时，走到哪家，都会给糖给糕，客气热情。

随我走的这一趟，是否让你也喜欢上这和美，宁静的乡村呢！

四年级第六单元美丽的农村篇十

1.认识7个生字，会写8个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。

3.通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的.思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情。

第一课时。

乡村四月四时田园杂兴。

由题入手，弄清题意。

1.板书课题。

2.自由读题，说说题意。“乡村四月”是指江南农村初夏的时节。

3.出示插图，观察感受。

4.简介诗人及背景。

翁卷，南京诗人，一生未做官，描写了许多田园生活的诗篇。

反复诵读，弄懂诗意。

1.教师范读，学生整体感知诵读的节奏和诗的画面。

2.学生自由练读，读准字音，读通句子，把握节奏，注意“蚕”“桑”都是平舌音。

3.指名朗读，相互学习，相互欣赏。

4.组内轮读，试着利用工具书或文中注释弄清句意。

5.全班交流，讲讲诗意。

品评朗读，感悟诗情。

1.自由诵读，边读边想象诗歌描绘的画面。

2.逐句品评，交流感受。

第一句主要写了江南水乡初夏时的景色。第二句主要写了劳动人民紧张繁忙的劳作，也同时体现了作者对劳动人民的同情赞美。“少”“才”“又”突出了劳作的繁忙。

3.想象画面，有感情地朗读。

背诵，积累语言。

自学《四时田园杂兴》。

1.按照学习《乡村四月》的方法自学，画出自己不明白的地方。

2.小组内交流，教师指导点拨。

3.全班交流自学成果。

4.背诵。

第二课时。

教学目标：

1.理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。

2.背诵并默写这首词。

3.想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句话的画面，并描述出来。

教学重点：

学习词的内容，想象词中描写的情景。

教学难点：

结合词句展开想象，并能描述出来。

教学时间：一课时。

课前准备：背诵课文查阅资料了解有关词的知识。

教学过程：

一、导入：

欣赏唐宋名家名词。

读生字：塞箬蓑。

二、自读《渔歌子》理解词意。

自读全词，整体感知。

读《渔歌子》有什么感觉?这首词写了哪些景物?

自读词，提出疑问。

四、细读《渔歌子》理解词意。

1.《渔歌子》的作者是谁?哪个朝代的人?

2.自学、对照注解或字典理解字词的意思。

读生字：塞箬蓑。

斜风：微风归：回家、回去。

3.理解全首词的意思。

在美丽的西塞山前，几只白鹭飞上天空。河边粉红色的桃花正在盛开，清澈见底的河水中有肥美的鳜鱼在游动。在风景如画的河边，诗人头戴青箬笠;身穿绿蓑衣，沐浴着斜风细雨，久久不愿离去。

五、总结升华。

请同学们自愿理解词意。

全词表达了作者怎样的思想感情?(大自然)。

有感情地朗读《词两首》。

板书设计：

白鹭飞斜风细雨。

渔歌子桃花流水热爱大自然。

鳜鱼肥不须归。

四年级第六单元美丽的农村篇十一

本单元的主要内容有?小数加、减法、混合运算以及整数的运算定律推广到小数。

本单元计算的重难点都集中在小数点的处理问题上，计算的结果都要考虑是否要用小数的基本性质使之变成最简。基于以上原因，所以把小数加减法集中进行教学。这样既突出了知识之间的有机联系，又节省了教学时间，使学生能以较快的速度形成小数加减的良好认知结构。

小数加减法与整数加减法在算理上是相通的。教材紧紧抓住学生的这一认知特点，有意不给出小数加减法的计算过程，不概括小数的加减法法则，而是刻意引导学生利用已掌握的整数加减法的旧知迁移到小数加减法这一新的`情境中。让学生自主探索小数加减法的竖式写法，经历计算的全过程，同时经过合作交流，共同总结笔算的一般方法，理解数位对齐就是小数点对齐的道理，知道当计算结果的末尾有0时，应根据小数的基本性质省略0不写，使结果形式达到最简。又如，例3中的小数加减混合运算，出示了解题的三种不同思路，为学生用不同的方法解决同一问题作了积极的引导。

的小学数学四年级下册第六单元教学计划：在人类生产和生活中，诸多问题的解决，离不开小数加、减法。它是数的运算中不可缺少的内容，是形成良好的计算能力的重要组成部分。

二、教学目标。

1?让学生自主探索小数加、减法的计算方法，理解计算的算理并能正确地进行加、减及混合运算。

2?使学生理解整数运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算，进一步发展学生的数感。

3?使学生体会小数加、减运算在生活、学习中的广泛应用，提高小数加、减计算能力的自觉性。

4?通过自主探索与合作交流获取数学知识，提高收集、处理信息的能力，以及发现问题、提出问题和解决问题的能力。

5?感受解题策略的多样性和灵活性，提高数学思考和运算能力。

三、教学重难点。

重点：

1、小数加、减法的笔算方法以及小数加减混合运算。

2、能根据数据特点正确应用加法的运算定律进行小数的简便计算。

难点：

1、理解小数点对齐，即数位对齐的道理。

2、灵活选用方法使混合运算简便。

3、感受解题策略的多样化和灵活性。

关键：

通过创设恰当的数学情境，帮助学生理解小数加减运算要数位对齐的道理，通过迁移旧知来正确运用定律进行小数的简算。

四、教学措施。

1、选择近期对学生有较大影响的活动来学习小数加减法。

2、鼓励学生自主学习小数加减法知识。

3、提倡解题策略的多样化。

4、引导学生逐步形成从现实情境中发现并提出问题的良好习惯。

五、课时安排：

第一课时小数加、减法的笔算。

第二课时小数加、减法笔算练习课。

第三课时小数加减混合运算。

第四课时小数加减混合运算练习课。

第五课时小数加减法的简便计算。

第六课时小数加减法的复习。

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四年级第六单元美丽的农村篇十二

我的外婆家，有着美丽的田园风光。

外婆家有一个小院子，小院子里面有两棵大树，大树的叶子落下来，成了翩翩起舞的蝴蝶；小鸡们在四处玩耍，走来走去；或是看见公鸡在地上走来走去，高傲极了；母鸡带领着小鸡，在院子中觅食；或是夏天的傍晚，在树阴下乘凉。

外婆家的后面有一片竹林，竹林中的竹子又多有茂盛。竹子密得像永远穿不透的天空，一直没有尽头；数也数不清的高耸入云的山；竹叶落到了地上就变成了翠绿色的地毯。小鸡和母鸡有时会到竹林里来觅食，或者是来这里玩耍。

外婆家的前面有一条小河，小河像一面平静的镜子。小河真清啊，清得可以看见两旁的柳树；小河真静啊，静的让你看不见它在流动；小河真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠。小河上有鸭子，鹅在游动，河里有鱼在游动。小鸭在唱歌，鹅在挺着高高的脖子，小鱼在水下嬉戏，好玩极了。如果有人在附近捣衣，它们就一溜烟得不见了。

外婆家最特别的.就是那一片田野。田野里有许多蔬菜，蔬菜长得很多很茂盛。大白菜在空中摇曳着，甩动着它的身子；玉米在风中舞蹈，叶子就是它的裙子；麦子在风中摆动，好像在向朋友们招手；青菜穿上了绿色的外衣，在甩着头。到了秋天，丰收了，所有的植物又开始繁衍后代了。

一到了夏天的傍晚，外婆就把饭菜拿到外面，天高地阔地吃起来。一阵风吹来，呼吸着新鲜的空气，舒服极了，再也不会感到夏天的酷暑了。

田园风光无论什么季节，无论什么时候，都会显得美丽，表现出了独特的农家风光。

四年级第六单元美丽的农村篇十三

我们村有几十户人家，大部分是少数民族，只有我家是汉族。

我的邻居是一位白发和皱纹的老妇人。女儿出去工作了，家里就她一个人，很孤独。因为手脚不方便，我妈经常带我去姥姥家帮忙。久而久之，我经常去那里帮忙。

放学回家，妈妈有事，家里就我一个人。做完作业后，我无事可做，就从外婆家后院悄悄进去给她做家务。

扫完地，打扫完房间，看了看表，已经5点多了，外婆6点会回来做饭。我灵机一动，心想：我给奶奶做饭，她6点回来就能吃了。多好！于是二话没说，跑进厨房，打开米袋，看到没有米了。我立刻出去买了一袋米，回来后又做了一份炒饭。

奶奶回来的时候，看到我已经给自己打扫做饭了。她立刻把拐杖放在一边，然后又跑过来，把右手搭在我的肩膀上，左手摸着我的脸，把她温暖的脸贴在我的脸上，然后说：“你比我女儿还亲！”我不好意思地笑了笑，然后对奶奶说：“我是少先队员。我应该尊重和照顾老人。我应该这样做，以后我会为你做得更多。”

四年级第六单元美丽的农村篇十四

在碧蓝的天空中，飘浮着雪一样的云。它们在天空中，无忧无虑地飘动，或浓或淡，还不时地变换形状，好像在向你显示它的一切“化身”似的。有时，它像从远处翩翩飞来一只白蝴蝶，一点一点地扩大，变模糊了，变成了一片大云朵。

在每天不同时间，云的景象也是千姿百态的。

清晨，太阳升起来了，但乌云像一层厚被子似的遮住了它，太阳只好给乌云镶上了一条闪亮的金边，好像透过云层间的缝隙直射下来，像千把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，漂亮极了。

傍晚，太阳落山了，但它的余晖染红半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界熔化。这时，老人们看见了，便会笑眯眯地说：“明天肯定是一个大晴天。”小孩子见了，大叫起来：“火烧云咯！”

啊！多美啊！我真希望自己也能变也一片洁白的云，在广阔的天空中，自由自在地漫游！

四年级第六单元美丽的农村篇十五

巨大的太阳从西边落下，光芒如此美好，闪耀，却又不刺眼。没了中午的火辣，仿佛更令人喜爱吧！此时的太阳散发着柔和的美，温温的余温让人倍感舒服周围的云被太阳照成了红色、橙色，还有些红得发紫。这如此如此绚烂的颜色，大概是太阳对天空的眷恋的表现吧！

天边的火烧云颜色更是多得像画家的调色盘。看，东边的那朵云好似是竖着耳朵，翘着尾巴的'小兔子，这可爱的小兔子穿这一件紫色的棉袄，活灵活现；看，西边的那朵云仿佛是一头卷着鼻子的，神气十足的，身着红色大衣的象战士，意气风发；看，南边的那朵云如一只雄赳赳气昂昂的公鸡，在金碧辉煌的大殿中气定神闲的漫步；看，北边的那朵云好像一只白色的小猴子，调皮可爱，讨人欢心。

晚归的鸟儿们成群结队的的从天边飞了回来，即将要飞回到自己那温暖舒适的小巢。那“喳喳喳”的声音无疑为“天空暮曲”添上了最后动听美妙的一笔。

天空渐渐暗了下去，“天空暮曲”却没有结束，它等待着太阳的再次升起，再次落下……。

四年级第六单元美丽的农村篇十六

每次我在学校做值日时，我都能看见校门口的垃圾桶旁边，有一个与我奶奶差不多年纪的老奶奶，她头发已花白了，身穿一件旧衣服，衣服上系一个长围裙；她右手拿着一个用来挑捡垃圾的铁钩子，左手拿着一个装垃圾的蛇皮袋。我有点可怜她，每次去倒垃圾的时候，总会另外捡好一些可以卖的废纸之类放到她的手上，也免去了她挑捡的程序。这样，我也每次都能听到她用建宁土话说“小朋友，谢谢你，你会考上大学的”的祝福话，这话我听了很受用，因为这话出自一位捡垃圾的老奶奶之口，我相信她是诚心的。

这天，放晚学的时候，我跟踪那位老奶奶到了废品收购站，我看到她背上的背一个蛇皮袋，右手提一个蛇皮袋，向废品收购站费劲地走去，两个满满的蛇皮袋过称后，她得了五元钱。她忙了大半个下午才赚五元钱！唉，垃圾就是不值钱啊，但我仍为那位老奶奶捡垃圾的行为而感动。

正当我返身回家时，老奶奶发现了我，老奶奶知道我心里对她的行为感到疑惑，就对我说：“小朋友，我也不想来捡垃圾卖呀，我的儿子媳妇带着孙子去外面打工了，一年到头也没有寄一个钱回来，家里的田，我们也种不动了，可是我们要吃要喝，做人情要花钱啊，其它的生活计我又不会做，只好拿个蛇皮袋来捡垃圾，一天也能赚个十来块钱……”

我听不下去了，那位老奶奶有70岁了吧。

四年级第六单元美丽的农村篇十七

暑假到了，我就迫不及待地和爸爸、妈妈一起来到了乡下，体验农家小院的乡村生活和感受那里的田园气息，并寻找一下“鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉”的场景。

田园风光看，辽阔无垠的田野，绿油油的像一个硕大无比的翡翠圆盘。辽阔的草地上，有几只牛羊正低头吃草呢。瞧，乡下的天空是那么的蔚蓝，空气是那么的清新，使我不由地大大吸了口气，体味着田园特有的香气。

在村旁有一条小河，还有一座小石桥横贯河面，在绿树阴下有一群鸭子正在小河里游戏水中，只见它们时而扑扇翅膀，啄啄羽毛，时而又把头扎到水下觅食，好一幅悠然自得，悠哉游哉的画面。

这里家家户户几乎都养了鸡和鸭，我们的农家小院也不例外。瞧，一只母鸡正率领着一群小鸡在房前屋后，不停地走来走去。这时一只耸着大大的漂亮的大尾巴公鸡出现在我们眼前，它正大踏步地追赶着小鸡们以防它们掉队。小院里有一棵大枣树，大伯说等枣子成熟了，我就可以爬到树上摘枣吃。

傍晚，大伯把桌椅饭菜搬到小院的空地上，于是我们就一边欣赏着天边红霞，向晚微风，一边品尝着乡下的美味佳肴。

感受着这样乡下人家的田园生活让你向往了吗？

四年级第六单元美丽的农村篇十八

迎接崭新一天的开始，天空上的彩云，轻盈的飘动，自由自在的飞翔，总是让人拥有幸福的感觉。轻飘飘的云，总是让人觉得无忧无虑很快乐；白花花的云，彷彿好吃的棉花糖，叫我垂涎三尺，好想吃一口！

云啊！为什么风儿每天都在催促你，你不断的前行？那里是你居住的地方吗？当你沮丧着脸时，雨滴为你哭泣落泪。我来为你建造一座屋子，一座充满温馨的屋子，给你居住下来，这样你就不必到处流浪，我就不用到处奔波找你，让我们热烈的拥抱，彼此取暖，好吗？但我永远也猜不出你的感受。我真的好羡慕你可以自由自在到处飞翔，没有挂念，总是安心的飞翔。

谢谢你，在梦中，把我轻盈的抱起来，让我觉得好温暖、好温馨！让我们大家一起去拜访你，欣赏你，一颗火红的夕阳照耀着你，让你变成一朵朵如花般盛开的彩虹云，叫我们又惊又喜，你是如此的美丽，云啊！

四年级第六单元美丽的农村篇十九

在一个贫困的小村庄里，住着一位苗族的老奶奶，大家亲切半称她为王奶奶。王奶奶白发苍苍，满脸皱纹，她的儿女们都在外打工，杳无音讯，体弱多病的她无依无靠，无亲无故。邻居小兰是一位有爱心的汉族小姑娘，她知道老奶奶有困难，就每天都会去看望王奶奶，乐于助人的她顺便会帮助王奶奶做一些力所能及的家务。

随着时光的流逝，王奶奶逐渐变老，身体行动起来更加不方便，但她无亲无故，没有依靠。隆冬来临，王奶奶拿出要换洗的衣服，在北风下洗起一件件厚厚的棉袄来。北风吹着王奶奶的脸，如同刀割在脸上一般，十分叫人难受。王奶奶一边洗衣服，一边回忆起曾经的儿女们的往事，再看看自己，王奶奶不由地流下了眼泪。就在这时，小兰来看望王奶奶了。

她看见王奶奶一会儿停下来喘口气，一会儿，那个背又不好了，又要去捶捶……小兰二话没说，一个箭步走过去，端起脸盆，坐了下来。只见她挽起裤腿，卷起袖口，放下脸盆，拿上搓衣板，把衣服放在搓衣板上反复搓擦，直到干净为止。洗了一会儿，小兰渐渐感觉手非常酸，水滴溅在了小兰的衣襟和裤腿上，让她觉得阵阵冰凉。

王奶奶见衣服洗完了，连忙跑上去，抚摸着小兰光滑的脸，虽然王奶奶手上长满了茧，但却是温暖的。“你真是比我的亲人更亲！”

人间处处有真情，真情时时暖人心。虽然小兰和王奶奶不是一家，但却胜似亲人！

四年级第六单元美丽的农村篇二十

入秋的天气略带凉意，天空中还飘着毛毛细雨。

这时，我在一个不起眼的角落里发现了一位卖烤洋芋的老奶奶。当其他小贩都在吆喝的时候，她却静静地坐在那里，头发花白，满脸皱纹。双手放在兜里，只是默默地注视着路过的行人。我发现她衣服上还有两块小补丁，本来鲜红的衣服，看上去都有些褪色了。

看样子她的生活可能有些艰辛。我摸了摸腰包，发现里面有十五块钱，正好可以买个洋芋安慰一下我的肚子，我便上去问到：“老奶奶，洋芋怎么卖啊？”“个大的两块钱，个小的就一块钱。”“那我买个个大的洋芋吧。”话音刚落，老奶奶就把手从口袋里伸了出来，我看见了她那皮肤皱巴巴的和烤洋芋的颜色简直一模一样，连血管也清晰可见。她眼睛在每一个洋芋扫来扫去，不时还用手捏了捏，精心地挑选了一个个大的洋芋，装在袋子里，递给了我。我付了两块钱给老奶奶。

可又觉得这点钱对老奶奶帮助太少，然后我又对老奶奶说：“你再帮我挑选两个小一点洋芋我带回去给爸爸妈妈吃吧。”说着又掏了两块钱。

我一边大口大口的啃着洋芋站在路边等着来接我的老妈，不一会就吃掉了大半个，我悄悄的看着那个老奶奶，她还在那不知疲倦的坐着。希望还有人可以再来买她的洋芋。

上了妈妈的车后，我觉得今天的洋芋特别好吃，虽然没有平时锅巴土豆那么多调料混在一起的香味，但是这是原汁原味的烤洋芋啊！

四年级第六单元美丽的农村篇二十一

社会上孤儿很多。有些人看到孤儿哭会安慰他们，有些人会不理他们。今天我给大家介绍一个关于一个苗奶奶和一个汉族姑娘的事情。

一天，当奶奶去街上买苹果时，她突然看到一个小女孩悲伤地哭了。奶奶走到小女孩面前问：“你为什么哭？”有人打你吗？”小女孩说，“我父母去世了。“老太太把小女孩带回家了。

几天后，小女孩和白发老太太熟悉了。她不在的时候帮她洗衣服。我不知道发生了什么。小女孩的手断了。老妇人看到小女孩的手断了，赶紧找了些酒精棉，轻轻擦了擦伤口。

奶奶见小姑娘快要哭了，就把嘴凑到耳边说：“小姑娘，好好哭吧！哭出你所有的伤心事！”

世界上到处都有真情，真情永远温暖人心。也要学会关心别人。

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四年级第六单元美丽的农村篇二十二

中午上学的时候,天蓝的耀眼,云千姿百态,变化万千.它们有的像朵朵莲花;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐的排列着;有的像雄狮;有的像一群群牛羊在吃草,它们把天空点缀的非常美丽.看着白云,我想;我要是一朵白云,啊,该有多好呀!这样,我就可以飞上天空,把祖国的大好河山尽收眼里.

四年级第六单元美丽的农村篇二十三

就这事？奇稀罕怪地。时光跟着相片回到从前，——那时，她还在上小儿童园，她的爸爸带她去乡间的奶奶家玩。因为这搭太偏僻，除了她奶奶家外，其它都是少数民政之一人家。奶奶常常对她说：”孩子呀！在这搭，那些少数民政之一人家，实际上他们只有孤独一人在家，步履十分不便，后代又都江堰市出门去城里做工，为的是赚钱养家生活，你可患上多帮助他们呀！“奶奶说的这话一直留在她心里，她还深刻地记取。

后来，她发明原来这搭只有两户人家，她无如极了，心想：看来恁地大的一座山，能遇到他们那两位老人还不容易，看来我要看看老人有没有老了。

一天，她吃过午餐，正惬意地在河边散步，她看见一名老奶奶提着水桶，水桶很沉，老奶奶腿脚不便宜，患了严重的风湿病，拿着水桶老是走走停停。她看见了，赶紧走上前去，对老奶奶说：”奶奶，水桶很沉，您腿脚不便，我能帮你提回家？“老奶奶抬起头，她猛地一震，才感触感染到老奶奶的家道然竟至是多么贫穷。老奶奶穿戴黑围裙，携带棕色的头巾以及银耳环，”呵呵！好啊！“她跟老奶奶降临了她家，一进来，一看，这间房子不大不小，只有一口锅一张床，一台灯，电扇以及一台冰箱以及电视机，别看那些值钱的，其实，只不是旧的，每个家具都被擦患上闪亮闪亮地。老奶奶碰了地一下，孩子，那是洗衣服的晒台，你把水桶放在晒台，我去地步里耕田了，有啥子事情去田里找我。

”哒，哒哒“脚步声逐渐消散，她看着水桶，诞生了一个设法：有了，我可以帮助老奶奶洗衣服呀！

趁老奶奶不在，她拿起了老奶奶用过的脏衣服，拿起水桶，搓搓洗洗，严寒的气候使她嫩红的小手冻患上通红，但她并没放弃，还在辛劳洗着。想想她吧！如果我，我哪会坚持下去呀！我可真够佩服她。她拿着衣服，用肥皂抹了抹，再在搓衣服搓一搓，用水泡一下，晾起来。衣服实在是太多了，才洗了半壁，老奶奶就来了，她惊讶极了，一个小女性，穿戴粉色衬衫以及黑色裤子，围着蓝围裙，老奶奶冲动地放下了拐杖，拢住了她，把她通红的小手放在怀里亲热地说：”谢谢你呀，小家伙，真是胜似亲人非亲人啊！孩子，你的手怎么样呢？"她羞红脸，低下头笑了。

听了她的这一席话，我摇撼了。

四年级第六单元美丽的农村篇二十四

离我家不远处有一个报摊。卖报的是一位老奶奶，她满头白发，古铜色的脸上嵌着一双深陷进去的眼睛。最引人注目的是老奶奶长年累月弯腰卖报，背驼得非常厉害，连走路都要弯着腰。

我经常在老奶奶的报摊撒上买报纸，老奶奶总是微笑着拿报，非常麻利地找钱，这让我感到老奶奶十分和蔼可亲。最让我敬佩的是：老奶奶对工作十分负责任，不论严寒酷暑，老奶奶始终坚守自己的报摊。在下雨天时，老奶奶穿着雨衣，还用大塑料布把报摊密密实实盖严，然后在大塑料布的四周压上一些小石头，继续卖报纸。

在上个星期二，我像往常一样去买报纸，远远看到了报摊，却没有看到老奶奶在卖报。我心想：肯定是老奶奶家有什么事，不然，老奶奶是不可能不来卖报纸的。卖报纸的地方顿显得格外空旷寂寞，我看见地上铺着一张大白纸，四个角用小石头压着，这张大白纸上还写了许多的字。我怀着好奇之心走了过去，想就此解开老奶奶没有来卖报纸的谜团。只见那张大白纸上写着：我老伴去世了，这两天就不卖报纸了，到了后天，报摊正常卖报纸。耽误了大家看报纸，还请大家原谅……我看完了这段字以后，泪水不知不觉流到了脸上，顿时模糊了双眼，心想：老奶奶的老伴去世了，这时应该是最痛苦的，而老奶奶，在这个时候却还想着别人，“请大家原谅”多么好的老奶奶！多么高大的老奶奶！我肃然起敬，老奶奶的身影浮现在我的眼前，越来越高大，我仿佛看见老奶奶的那颗纯朴、善良、金子般的心。

从那天以后，每当我经过老奶奶的报摊时，总会向老奶奶投去敬佩的目光……。