随着社会进步和发展，我们不断面临各种问题和挑战。总结需要客观客观地评估自己的表现，避免过于主观。以下是一些关于总结的经典案例，供大家参考和借鉴。

暑假成长心得篇一

----坡,是太行山东麓一个普通的小山村,滹沱擦村而过,两岸滩地肥美,它和邻近的----、----等村庄曾被聂荣臻元帅誉为“晋察冀边区的乌克兰”。1958年由于修建岗南水库,西柏坡和东柏坡等20个村庄被搬迁。西柏坡中共中央旧址于1970年在距原址500米、海拔高于原址57米处复原建设。如今它依然是个风光秀美的山村,前面是碧波荡漾的岗南水库,后面是松柏苍翠的柏坡岭。

在--纪念馆里，看着那倒转的韶山地图，本坚信科学的我，未免也为这应是机缘巧合，还是命中注定产生了疑惑。看着那打满补丁的睡衣,带着满满的震惊，对--的崇敬之情又更深一层。看着那双主席穿过的草鞋，瞬间又会觉得一国之主也“不过尔尔”，他没有盛气凌人之势，没有高高在上之感，反之有的只有亲民爱民体民的深民形象。看着73岁高龄的他最后一次游长江之势，感受到的不是他体力上的不支，而是它那不屈于时光的青春力量!他那不管时光荏苒，依旧闲庭信步的超凡自信，与对自身的无限追求!

当转角走到--在革命根据地的居住地时，看着用砖头和泥土构造的房子里的那张土炕，想着那不是用来睡觉而是用来放书时，又有着对自己，对这个时代的怀疑，真的有人爱读书到如此境界吗?脑中回想起--的话“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”他一生视书如命，手不释卷，是与书为伴的伟人，书以伴行，书以入眠，甚至书以如厕，直到临终前夕都在看书。--一生读了不尽其数的书，因此他不仅具有丰富的马克思主义知识，更具有多数人不具有的渊博的中国文史和社会短识，是一位真正意义上的伟人。

在中央旧址门口首先看到的是“河北省爱国主义教育基地”碑,一道自色围墙使中共中央旧址貌如当年。在这个小村庄里住着--，周恩来，朱德等优秀的革命人，当我来到这个充满革命记忆的地方仿佛还能感受到我们革命老一辈在这里工作的气息。

在每个人的住处我们都发现了各种在战争中缴获的战利品，在玻璃罩里，我看到了那个时候的电话、镜子，并且感叹在那个时代国外的科技都令我赞叹，但是更令我钦佩的是我们竟在经济条件和科技条件那么差的情况下实现了中国人民的独立。

在参观伟人们的住所时，我发现每个人的床上的用品都是浅浅的、非常朴素的颜色。他们的工作室和卧室基本上只有一墙之隔，有的人甚至在工作室里放着床，可见他们对工作十分勤奋。让我印象十分深刻的是在周恩来总理的卧室里的两个书橱，根据引导员的介绍，我们知道那两个书橱竟然可以折叠，折叠后就变成两个手提箱，方便离开时使用(因为经常会遇到危险)。

在我们好奇他们的浴室时，我们看到了--的卧室，里面最显眼的便是那个浴缸了，因为当时那里没有排水设施，--是把水一桶一桶倒进去，洗完澡后再一部分一部分把水运出来的，可见当时的条件有多艰苦了。

我们参观了纪念馆。依次参观了每一个展厅，首先是序厅：“光荣的平山”。这里介绍了抗日战争时期平山的光荣历史;然后是一、二展厅：“中央工委在西柏坡”。介绍了工委在西柏坡召开的中国共产党全国土地会议、领导华北地区的解放战争、军工生产和经济建设等重大事件;三展厅：“决战前夕”。介绍了大决战前全国政治、经济、军事形势;四、五、六展厅：“大决战”。介绍了党中央--运筹帷幄、决胜千里和辽沈、淮海、平津三大战役的战场及人民支前情况。七展厅：“中国共产党七届二中全会”。八展厅是“新中国从这里走来”。介绍了党中央--离开西柏坡赴京建国的情况;九展厅：“难忘的岁月”。展出了当年领袖和工作人员的一些工作和生活照片;十展厅：“历史不会忘记”。展出了现在各级党、政、军领导及社会名人等参观回访西柏坡的历史照片。纪念馆展室里的照片、物品如一幅长长的历史画卷，这里面，虽有失败的风雨，但更多的是革命家的民族气节和革命名胜地的喜悦。

通过这次社会实践活动，使我深刻认识到西柏坡精神的可贵，激励我把这种精神时时刻刻融入到日常学习和生活中，并转化为扎扎实实、实实在在的行动，不断的提高自身素质。虽然我们的社会实践的时间很短，但它对我们的影响却是永远的。当我们要离开这片土地之时，回首那树立在柏坡岭上的西柏坡纪念碑，我相信我们每个人的心情都是无法平静的，希望是从这里开始的，新中国从这里走来。

带着满心的期待，就这样我们踏上了这次的洗礼之行，在组长的带领下顺利到达我国的革命圣地—西柏坡。我们格外的珍惜在西柏坡参观学习的这几天，这几天里我们学到了很多，了解了很多以前我们并不知道的历史。也让我们更加坚信党的群众路线是正确的，只有走群众路线，才能让百姓更加信服于党。虽然几天的旅游很短但是带给我们的感动却很多，让我们体会到了老一辈革命的心酸。我相信在党的正确领导下，我们中华民族会成为世界上最伟大的民族。

暑假社会实践是每个大学生发挥自己的能力的舞台，是不可缺失的锻炼机会。参加一次社会实践不仅能把这漫长的这几个月的理论知识合理的利用起来，而且能让参加者得到一定的锻炼，并获取经验。不仅增长了个人的社会经验和视野，拓宽了视野，更为以后的顺畅的人生道路奠定了基础。

我怀着对社会实践的迫切渴望，在学校的号召下，我参加了“全民健身社区服务团”来到了井陉矿区进行了为期一周的社会实践活动。我们活动的内容是这样安排的，7月10号我们从学校步行出发，到那里收拾挖个行李，第二天上午我们来到农家书屋捐赠书籍，之后，我们每天上午去社区服务，宣传全民健身的理念，使其深入民心，以此来丰富人们的休闲娱乐。不再让电脑、电视霸占我们的休闲时间，把健身带进我们的生活，健身不仅能娱乐人心，还能锻炼身体。我们还对社区实行了免费按摩的活动，向人们宣传健康养生知识，还要教授一些简单的健美操、街舞、太极拳、大众舞等项目。丰富了人们的精神生活，使人们在一天的劳作后，多了一个放松娱乐的好方法。

在这次实践活动中我还得到了丰富的经验，从中体会到了我的不足。我作为河北体育学院学校体育系的大一学生为能够参加这次活动我感到很庆幸。在这一年的大学生活中，我就没学到过什么，这让我感到十分的惭愧。因为这次活动是一个锻炼自我磨练意志的好机会，所以我决定尝试。随让我没有什么特长，但我相信只要我努力，我有信心我同样能做好。我自身是一个意志力薄弱的人，想到将要面临的辛苦，和一个个踏上回家之路的同学，我好想放弃，可是我想到自己曾今因为放弃而失去了很多机会，我决定了我要坚持。怕苦怕累的我在别人眼里是那么的软弱，所以我要坚持我要告诉别人我也可以，当我踏上前往井陉矿区的征途时，我就已经战胜了自己了。

我们队员们在活动之中互相帮助、互相学习、扬长避短。当我看到同学们施展自己的才华时，我又感到了无比的惭愧，惭愧自己白白浪费青春，一年的时间我竟然什么都没学会。所以我开始一边学习一边参加活动。我们每个人都很累，但每当我躺在床上时，回想今天所发生的一切，我感到很充实。想着那些孩子们天真烂漫的笑容，微笑得进入了自己的梦乡真的好满足。

最开心时莫过于叫那些孩子们学健美操、街舞时，虽然我们做的不是那么好，可这也是一次体验，一次为人师的体验。不管将来我是否会从事教师这个职业，但它将是我的一笔财富。在这期间我们和孩子们的家长有过接触，他们都希望自己的孩子能学到更多的知识，将来能成龙成凤。我从他们那里看到了父母对孩子们的无私的爱，他们让我想起了在家辛苦劳作为让我好好读书的爸爸妈妈。我一定要好好的利用这次机会锻炼自己，让自己有所进步有所成长。

每当傍晚降临这里的人们把他们的孩子带到我们这时，我觉得那就是他们对我们的一种信任，既然这样，我们就应该负责。虽然我们现在还只是一个大学生，但我们迟早要走向社会，我们要学会对自己所做的事负责，只有这样我们才能对自己几年后走向社会打下一个良好的基础，现在我们的目的就是把孩子们教好，不辜负叔叔阿姨们对我们的信任。除了教孩子们这些东西之外，我们还抽出一段时间安排一个大众娱乐的活动，把大众舞教给那些叔叔阿姨们，让他们也享受一下年轻的活力，跟我们一起随着音乐跳动。当舞曲结束之后，我们都累得气喘吁吁，可看看孩子和家长们玩得那么开心，都洋溢着快乐的笑容。我感觉我们的努力和汗水都没有白费，因为从他们的笑容中我看到了认可，真的，没有比别人对我们的认可更值得我们高兴的了，他们的认可给了我们更大的动力，我坚信这一点，我相信，在以后的日子里我们将更加努力地把事情做得更好。

我在这次活动中还得到了很多宝贵的知识，它不仅积累了我的经验，也是我自己更加的了解了我的不足。记得以前老师说过“你们体育教育的学生，不仅要学会做还要学会教”。在活动中我第一次尝试了教课，虽然不正规但我也体会到了我教学方法的不完善，不能很好的把理论知识和实践相结合，我们回去后都仔细的审视自己的不足，努力的改正。就这样我们从盲目的只会一味的做动作，开始慢慢的学会了如何去教，才能让他们能更快更有效果的学会，我们的进步让我感到自豪。

我们这次还安排了很多锻炼我们意志力的活动，从7月10日早上我们徒步出发，经历了四个多小时的征程，每个人都还负重，这样的考验真的很艰巨，当我们累到精疲力尽时我们也没有放弃，这次考验我们胜利了。还有7月15日我们徒步去清凉山一个小时的路途到达山脚下，之后将去征服那座高山，路途真的好累可队员们都在坚持，这次的经验很值得回味。这两次活动的安排不仅仅是考验我们的意志，还有我们面对困难的勇气。其实每天都有考验等待着我们，我们只是没去面对罢了。这两次是我的毅力更加的坚韧，让我明白了只要我努力我也可以做到，在这里我又战胜了自己一次。我们还安排了一次红色之旅，参观了段家楼让我们了解了这个地区曾经的繁华，让我们有一次看到了日本人在这制造的有一次罪恶，这次的参观也深深地触动了我们。

我们每天结束后都会总结这一天的成果与不足，它是我们进步的助力，让我们不断的进步成长。在最后的活动中，我们安排了一场汇报演出，我们各自发挥自己的特长为这里的居民表演，用来表达我们对他们的支持的感谢。在这次表演中我们每个人都很努力，希望把最好的展现给他们，虽然我们相对于那些大型晚会我们的很不正规，显得是那么的稚嫩，可是它是我们努力的成果。我最喜欢的那句话印证了我当时的心情“只要做过了，努力了，不管他成功与否，至少我们战胜了自己”。当我们手牵手站在一起向这里的人们鞠躬道别后，我们的演出在这里宣告结束了。也意味着我们一周的时间也在这里结束了，在这只待了短短一周的日子，却让我开始留恋了，这依依不舍的感觉让我有些难过，尤其是那些孩子们让我更加不舍，他们的纯真让我无法忘怀。可“天下无不散之筵席”我们终究要离开这里回到我们自己的家。这次实践让我学会了如何去独立的生活，如何的与人相处，这次真的是一次值得纪念的活动。当我们离开的那一天，当地的政府还为我们送上了锦旗，表示了对我们的肯定也表示了对学校的感谢。在这个看似普通的活动中，我收获了一份与众不同的财富，它将让我受用终身。

实践结束后我总结了一下自己在这次活动中的收获：

一、待人要真诚，永远微笑的和人打招呼，用真诚的心做任何事，用真诚的心待任何人。

二、要学会与人沟通，沟通是生活上必不可少的一种重要的技巧和能力，我们要学会巧妙的运用它，还要学会主动的去了解身边的人，在现今社会中机会都是由沟通中得到的。

三、不管做任何事情都要有信心，更要充满热情的对待它。现今社会不管在哪一个行业之中，热情和信心都是必不可少的，热情会让我们对待生活、工作充满了激情，信心会让我们更加勇敢的迎接挑战。成功都是给有自信的人准备的。

四、学会从小事做起，注意身边的一些小事，因为我们的行为不仅代表了自己，还代表了我们这个团队，我们这个学校的形象。所以我们要严于律己认真的完成这次活动。

五、要把握好自己的主动权，让自己勇敢的去迎接挑战，面对困难要迎难而上，不应该逃避。

六、要学会“三勤”勤问，遇到不明白就问。勤学，学无止境要不断的充实自己。勤做，多实践把理论和实践结合起来。

七、了解了自己的不足，我要珍惜时间，充实自己让自己全方面发展。

我通过这次活动也认真的思考了一些问题，真实的生活原本没有我们想象的那么简单。在生活中会发生意想不到的事情发生，很多问题之间还有复杂的联系，这么想想生活真的不是很容易，因此我们应该提高自己的处理事务的能力，学着让复杂的问题简单化，让自己的生活简单而又充实，只有那些看透生活，享受生活的人们才是生活中的高手。也让我思考了校园与现实生活之间的差距，校园这个范围真的很小，接触的人也有限。在学校我们学的理论知识不是学了就能运用的，我们应该不断的积累经验，运用所学知识让它真正得体现出它该有的价值。我将重新的审视自己，放弃那些虚无飘渺的假象然自己真正的实践生活，那样才能有真正的清醒与认知，才能正确的给自己定位，确立相对正确的目标。我现在才真正的理解到“实践是检验真理的唯一标准”的含义。以前我从不去想它的含义，直到我实践后，我才对这句话名言才有了真正的理解。人的潜力是不断的被挖掘的，还是那句话要有自信才能把握好机会，让自己展现出从未被发现的另一个天赋。还明白了坚持就是胜利，放弃就等于否定了自己。一个人要对自己否定那将是一件很可怕的事情。要勇于接触社会，不然你将永远不会知道社会的规则，任何事也都这样，必须能勇敢地接触，才能真正的了解他战胜它。

在这次活动中受益的我，以后要多多参加这方面的活动，补足自己的缺点，更要好好的学习，更加认真的学习专业知识，锻炼自己的体力和毅力。积累社会经验，增长见识，拓宽视野，更好的规划自己的未来。

经过一个月的公司实习，暑假过得飞快，我的下个学期就要进入大三了，面临着考研或者是找工作实习等各种选择。而这次的社会实践让我对自己所学的专业有了一个比较清醒的认识，对于自己的未来究竟应该走怎样的路有了更好的把握。

初到之时，不能不说是有些紧张的。想着的都是诸如《杜拉拉》里演的那些职场精英进出格子间的场景。通过网络也进行了一些查找，关于一个实习生应该如何做才能学到更多的东西。比如谦逊啊，性格开朗，不懂就问，嘴巴甜之类的。

真的到了公司之后，这些却也是真理。只是人们没有我想象的那样冷漠，可也远说不上热情。因为业务繁忙，大家基本上都是坐在自己的电脑前专心敲键盘。所以这次没有时间和更多的业务员交流也确实是很可惜。性格是锻炼出来的，很多像我这样的大学生远因为长时间没有和真正的职场接触，往往在处理人际关系的时候出问题。比如只和主动和自己说话的人交流或者只和熟人说话，有陌生人的话就会觉得不自在。这些都是非常不利的，往往就丢掉了很多听取重要信息的机会。而作为实习生而言，信息对经验的积累是非常重要的。所以一定要主动，主动和人交流，才会有所收获，它不会自己跑上门来。

当然最重要的就是我这次来外贸公司实习的目的。就是为了能了解我所学的专业到底是怎样的，外贸工作者究竟是在做一些什么样的事。来到这里来发现其实很多事情，我们在学校里所想当然的各种必考证件，英语水平或是计算机水平根本就不是我们以为的。比如学外贸的同学都想要去考报关员，报检员，实际上如果未来是做外贸业务的话，这类证的用途很小，而且纯粹是熟练的过程，并无多大的技术含量。这些证不能给你带来更多的生意。还有外语，很多人都以为只要外语学的好，做外贸没有任何问题，而实际上外贸远不止语言关这么简单。其实六级如果分数还不错的话基本上就够了，考一个商务英语的也不错。做多了之后主要就是那些常用的交流和术语，也算是一个熟练的过程。英语再好的人，如果对自己所要买卖的产品不熟悉的话，在翻译理解诸如报价单中的产品描述中也可能遇到很大的困难，自己不明白，把翻译拿给别人看就更不明白。

既然这些都只是熟练的问题，也就是基础。那除此之外外贸的要学习的重点在哪里呢。其实就是一个软实力的问题。其实道理很简单：如何拿到订单，这才是重中之重。如果没有人愿意在公司买东西，以上的一切都不成立。人际交往，学习新事物的能力，如何掌握客户的心理，如何监管好运输，如何和贸易层面上的各种人物打交道，如何推销自己的产品等这些都是极为重要的。还有在和对方询盘还盘的过程中，对方所提出的还价我方是否能接受，完全在于你对产品的了解程度，哪里是有弹性，可以削减成本的，哪里是绝对不能变的。而这些都是在学校里学不到的，你需要从别人的口中知道，或是自己下工厂下车间了解，或是查阅资料知道，总之一点，需要自己去实践。实践才能出真知。这些能力的形成才是永久的。这些做得出色的话就可以保证上班后三个月很快就能掌握公司的业务，外贸的流程了。以后也可以随着事物的更新而与时俱进，而不会担心一直在吃老本，落后于别人了。而如果不想一出校园就不适应，可以慢慢在大学里有所尝试，参加社团学生会，做一些社会实践之类的。

在学校里光念书自然是不对，也应该适应有人的社会。可是如果完全不学习去做这些事情确也本末倒置了。很多基础的知识比如国际货币，汇率换算之类的知识很琐碎，如果在学校没学好，指望上班有人再像老师一样详细地交给你的话基本上是不可能的。我们之前总是抱怨学了有什么用，其实上大学的时候谁也不是很清楚，但学了总归是好的，你永远都不知道哪一天会用到，帮你大忙。

相信从此以后我可以做得更好。

为期十天的暑期实践活动结束了，这十天大家一起经历了很多，有一起解决问题的热烈讨论，有一起开玩笑的欢歌笑语，也有一起共渡难关的齐心协力，总之回顾这十天是既充满着挑战又满载着欢笑的。

开始的时候并没有很清楚自己为什么会参加这次实践活动，只觉得这是一个很好的机会，可以较好的锻炼一下自己。同时也把自己知道的一些东西教给别人，并没有想很深层次的东西，基本上主体是以自己为主的。现在回过头来看一下其实那些想法是比较肤浅的。通过实践，更多的是认识到了一种责任感，一种将知识传播出去，给山区的孩子带去希望，让他们从小有那种明确的奋斗目标，有走出去的不懈坚持的意识，还有就是一种团队合作与沟通的重要性。我们13个队员在下乡期间在队长的带领下合作的非常愉快，大家都很团结，有问题及时交流一起解决，有不足的也积极提出予以改正，让我更深刻的体会到了团队建设在当今社会的重要性。一个好的团队能够高效有序的运作，对办事效率起着至关重要的作用。

从五月底开始的晨读，到六月初每周两次的晚跑，这些看似简单的事情教会了我很多东西。它教会了我要学会坚持，学会坚强，学会忍耐。以前我很贪睡，从来不会在六点多爬起来去图书馆晨读，也不会看到我们学校有那么多勤奋好学的人每天那么早起来学习，这给了我很大的勉励。开始几天有点不习惯，白天精神不是很好，但是我们队员之间总忘不了互相鼓励，渐渐的我坚持了下来。也是从那以后，我养成了早睡早起的好习惯，同时也不断加强了自己的学习，这使我的学习效率大大提高。晚跑也是，要不是跟大家一起，我从来不知道原来我可以绕着腾龙大道跑完一圈，在我跑不动的时候，想放弃的时候总有一种声音在我耳边想起：“要坚持，我们是一个整体，再坚持一下，你能行的。”就这样，在大家的鼓励下我学会了坚持，学会了坚韧，更深刻的体会到了在困难面前只要再坚持一下或许就能成功的道理。

六月底七月初是考试周，大家都在忙着复习，准备考试，而此时的我们还要准备暑假支教的教案。由于以前没有做过，没经验，不知道教案应该怎么写，所以这个花费了比较长的时间。班上的同学对我这种行为表示质疑，说暑期实践不过是闹眼子罢了，有谁会真正的在意，我当时听了感到很诧异，同时也是下定决心一定要尽自己最大努力做好，让那些声音不再出现。这期间任务很重，但这也会更好的考验我自己，怎样合理的分配时间，怎样最大效率的做事，从中我又不断的突破了我自己，懂得了应该怎样分清主次，怎样合理利用时间。

7月10日我们的暑期时间活动正式开始了，我们踏上去往我们支教的地点——宜昌市长阳县鸭子口乡刘坪小学。我们主要是围绕以支教为主的一系列活动，包括桂馨书屋的建设、社会调查和我们资助对象相关信息的收集。整个支教进行了十天，其中其他的活动主要穿插在这10天中进行，我们共完成了问卷一百余份，收集的资助对象信息有十个左右，其中详细信息有一个支教完成以后我们也针对自己的教学板块展示了相关的学生成果及文艺汇演活动，整个实践有条不紊的进行着，回顾这十天，我们做的有很好的地方，但也有一些不足之处。

值得学习的方面：

(1)团队建设不得不说我们这个团队在建设上是做的相当好的，大家分工明确，职责分明，但又不乏合作与沟通，大家彼此都很团结，有问题一起解决，互相分担，使整个支教和社调进行的都是比较顺利的。

(2)安全保障在实践期间我们的安全做的还是比较好的，不管是我们自己的还是那些同学的，我们都做到了有问题随时处理，应急措施做的比较好，在实践期间基本山没出什么大问题，安全问题得到了较好的保障。

(3)支教有序在学校时制定的教学板块和人员安排比价合理，大家各自根据自己的特长爱好准备相关内容，教学内容也是丰富多彩，同学们学的激情比较大，使整个教学过程开展起来很顺利。

(4)思考探索我们队在支教期间大家积极探索，积极思考应该以怎样的方式教育孩子，还有我们到底应该怎样做才能达到我们支教的初衷，当我们发现问题的时候大家能够积极讨论，提出相关方案，比如在对待孩子的方式上，我们由最初的关怀备至到后来的适度关心，这些都是我们综合了各方面的考虑作出的决定。我们的成员没有安于现状，而是不断的摸索好的方法，这点是非常重要的。

(5)责任感强这个就不用多说了，大家都是比较负责的，认真批改作业，课前积极备课，责任心很强。

任何事情都有两方面，我们的支教过程中也是如此，也有一些需要注意的地方：

(1)开会效率与质量问题我们基本上每天都在开会，而且会议基本上是一个多小时，很多事情不断的在讲，其实一些事情大家都知道的就没有必要再讲了，还有一些无法改变的东西也没必要再讨论了，过多的会议会使人疲惫，产生不好的反应。

(2)相关课程的设置问题我们在期间遇到的一个比较大的问题就是科技活动的一些小创造小发明，我们自己之前没怎么准备，所以在实施的时候有些困难，建议下一年再支教的时候能否开设一门关于科学探索方面的，注重学生思维的开拓，当然这也就对队员们的要求比较高了，需要他们有全面的综合能力。

(3)在对待孩子的方式上我们在支教期间就已经认识到了这个问题，作为支教老师，我们的职责更多的应是交给他们知识，给与的关心应是适当的，因为毕竟我们只是10天的时间，而且作为一个老师实际上也是没有那么多精力跟他们一起玩的。还有就是一些小孩说不舒服什么的，放置不管肯定是不对的，但是也要注重方式。

(4)队员每个人都是这个团队的重要成员，都要以主人翁的姿态面对各种问题。我们有一点小问题就是个别的队员在开会时不积极发言，比较沉默，这样对团队的发展是很不利的。

总之，这次实践让我们更好的认识了自己，更好的在集体中发挥自己的力量，每个人的智慧是有限的，但是集体的力量是无穷的。对于我个人来说，这次实践让我增长了很多见识，提高了自己的能力，同时也结交了志同道合的朋友，个人自我价值得到了很好的体现。而对于我们整个实践团队来说，我们做了一件我们自己觉得很伟大的事情。我们教会了那些孩子们一些知识，虽然有限，但是我们进了自己的努力，从大范围来讲，我们也算是为这个社会做出了自己的一份力，尽了一点小小的贡献。在实践中的艰辛，欢乐，感动，信任，团结等很多东西都是很难用言语报答的，相信这将会是我大学期间一个美好的回忆。

愉快的暑假生活结束了，回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣的、快乐的事情，还有许多人，他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。我永远也不会忘记，特别是去欢乐谷的那一段时间，虽然那是短暂，但它却像一块巨大无比的石头，一直填在我的脑海里，搬也搬不开。

事情是这样的，一天小姨发信息来，说要带我们去欢乐谷。这个消息使我们家的笑声沸腾起来，特别是我，一听到欢乐谷这三个字，一蹦三尺高，简直不敢相信，顿时都快高兴得晕了过去，因为欢乐谷是我梦寐以求的地方。

盼哪盼哪，终于让我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我们坐着105路汽车，直奔欢乐谷。

到了欢乐谷，我真想要马上冲进欢乐谷，玩个够。

我们在欢乐谷里玩了许多刺激的游戏，例如矿山车，雪山飞龙，完美风暴，太空梭，还有……但是最好玩的，同时也最搞笑的还是北极探险了。

我们排了很长的队，终于功夫不负苦心人哪，轮到我们玩了。我和弟弟兴冲冲的坐上车子，拿起手枪，准备出发。已经出发了很久了，可我只有118分，但是，弟弟却有227分了，我不服气，便大声的冲着弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已经有228分了!”弟弟见了，说：“我还要打到400分呢!”我不服气，便打了他一下。他就打了我一下。一会儿，我们便打起架来，后面的大姐姐看了，情不自禁地开怀大笑。

暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的意义，从生活到学习都有着重大的影响。暑假是快乐的，而我更希望我的初一生活也能像春天的阳光，像我的暑假一样散发出绚丽的光彩。

暑假成长心得篇二

尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫，工作很简单，但在这一过程中，我却体味到了很多。它给我带来更多的是丝许的欣喜，是获得成果后的喜悦。

在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄的力量，以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。虽然这工作很简单，看似只是一点点的体力活，不过，在这一过程中，我一方面锻炼了自己的能力，增强了自己的口头表述能力，学会了与人交流，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，让别人享受到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。

有时候感觉工作还是有点辛苦，比较乏味，但我更多的感觉到的是我在成长，有意义的成长。而且在另一方面，我也感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意识到了自己的不足，因为自己没有什么实践经验，处理问题不够成熟，书本的知识又与实际结合不够紧密，没有与人交流的口才，而且有的东西以前没有尝试过，看起来很简单，做起来却并没有想象中的那么理所当然。但是在那一次又一次的实践中，我正渐渐把那些“错误”减少。

这次的实践活动还让我懂得了，我们现在还处于学习阶段，没能真正了解到工作的难处和辛苦，和自己踏入社会所要面临的种种问题。想想现在的我能在这么好的环境下读书，我们就更应该要学会珍惜，而不应该整天在家无所事事。现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人，更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。如果我们光靠在学校汲取知识，那是远远不够的，从现在开始，更重要的是注重自己能力的培养。

暑假成长心得篇三

近年来，随着社会经济的快速发展，教育事业的重要性也日益凸显。作为教育事业中一支重要的力量，教师要不断提升自身素质和能力。暑假是教师们成长的重要时期，通过利用暑假时间参加各种培训、研讨以及深入学习，教师们不仅能够提高自身的教学水平，还能够不断丰富自己的知识储备。下面将从培训研修、学习成果、学生实践活动、心理调适以及实践案例等五个方面阐述暑假教师成长心得体会。

首先，参加培训研修是提高教师专业素质的重要途径。暑假期间，学校和教育部门组织了各式各样的培训班、研讨会等活动，提供了丰富的学习资源和机会。通过参加这些活动，教师们可以了解最新的教育理论和教育技术，增强专业素养和教学能力。比如，笔者暑假期间参加了一次关于教育心理学的培训班，学习了一些关于学生心理健康的知识和应对策略。这些知识对于提高课堂教学质量和学生管理能力有着重要的作用。

其次，暑假是教师学习获得新知识的重要时期。教师是知识的传播者和传承人，在知识储备方面需要不断充实自己。利用暑假时间，教师们可以阅读各类专业书籍、学术论文以及教育期刊，不断更新自己的知识体系。通过广泛阅读，教师们能够了解学科最新的研究动态和教育改革的方向，使自己的教学更加科学、严谨。例如，笔者暑假期间选择了阅读一本与教育改革相关的书籍，从中了解了国内外学校教育改革的成功案例和经验，对于自己的教学理念和方法有了全新的认识。

再次，暑假也是教师能够带领学生参加各种实践活动的好时机。学生在校期间，一般会参加各类实践活动，如社会实践、科学实验等。作为教师，可以带领学生参与这些实践活动，并在活动中指导学生进行实际操作，培养学生的实践能力和解决问题的能力。例如，笔者利用暑假组织了一次生态环境调查实践活动，学生们通过实地调查和数据统计，发现了一些环境问题，并提出了针对性的建议。这样的实践活动不仅能够增强学生的实践能力，还能提升他们的环境意识和责任意识。

此外，暑假对于教师的心理调适也有着重要的作用。教师工作压力大，面临各种挑战和困扰，容易产生疲劳和焦虑。而通过合理安排暑假时间，教师们能够调整心态，放松身心。可以选择锻炼身体，旅游度假，或者与家人朋友共度时光，从而减轻压力，恢复精力。例如，笔者在暑假期间选择了参加瑜伽课程，通过瑜伽的冥想和放松训练，调整心态，提升自我调适能力。

最后，实践案例也是教师们成长的重要依据。暑假期间，教师们可以结合自身的实际教学工作，总结并反思教学中的成功和失败经验，进而提出改进措施和方案。通过总结和分析实践案例，教师们能够更好地理解教育规律和学生需求，提高教学质量。例如，笔者在暑假期间整理了一份学生作文评价表，将学生的写作水平进行分级评价，帮助学生逐步提高写作能力。

总之，暑假是教师成长的重要时期。通过参加培训研修、学习新知识、组织学生实践活动、进行心理调适以及总结实践案例等方式，教师们能够不断提高自己的教学水平和专业素养。只有通过不断的学习和实践，教师们才能适应社会的变革和教育的需求，为学生的成长和发展提供更好的教育环境和服务。

暑假成长心得篇四

暑假对于小学生而言，不仅是一段休息时间，更是一段成长的旅程。在这个特殊的时间里，许多学生体验到了许多在学校里所不能得到的成长。作为一名小学生，我在这个暑假中也有了很多新的体验和感悟，我将在下文中和大家分享我的心得体会。

第二段：进行学习。

在这个暑假里，我利用自己的时间参加了很多课外活动，其中，最重要的一件事就是进行了学习。在平时的学校里，因为要应对课程的要求，很少会有时间和机会自主选择自己喜欢的学科进行学习。但是在暑假里，我可以腾出更多的时间去学习自己感兴趣的领域，比如数学、英语等。通过这些学习，我不仅增加了自己的知识面，也提高了自己的学习能力，让自己更加快乐地度过了这个暑假。

第三段：拓宽社交圈。

在平时的生活中，我们通常只会和同学、老师、家人等互动。但是在这个暑假里，我走出了自己的舒适圈，认识了很多新的朋友，甚至和一些外国朋友进行了交流。通过这些互动，我不仅学到了更多的文化知识，也拥有了更广阔的社交圈，从而更有信心和勇气面对未来。

第四段：独立生活能力。

暑假是一段没有老师和家长监管的时间，这让我们有机会去独立生活。比如，独立完成家务、独自完成出门购物等。这些小的挑战让我们感受到了生活的乐趣，也让我们更加自信地面对生活中的各种挑战。

第五段：总结体会。

经历了一个暑假的成长旅程，我觉得最重要的一点就是学会了享受这个过程，善于发现生活中的美和惊喜。同时，我也明白了一个道理：无论是在学习上、交友上还是在独立生活中，都要有自己的目标和规划，并且为了实现这些目标，要坚持不懈地努力，相信自己一定能迎来更多属于自己的成长。

暑假成长心得篇五

随着暑假的结束，我意识到自己已经成长了许多。这个暑假，我离开舒适的学生生活，勇敢地投身于社会，通过实习和志愿者活动来锻炼自己的独立自主能力。我收获了宝贵的生活经验，也更加明白独立自主的重要性。

回想起实习的日子，我为自己能够独立处理任务和解决问题而自豪。在一家小公司担任行政助理，我负责管理日程、安排会议，以及撰写文件。初到公司时，我对于如何有效地管理日常任务感到困惑。然而，通过向同事请教和学习，我逐渐掌握了各种办公软件，并能够高效地处理各种事务。

在实习期间，我不仅学会了如何处理工作任务，还学会了如何与不同的人沟通。在与各部门合作的过程中，我学会了如何有效地传达需求，并在需要时寻求帮助。这些经验让我深刻体会到，独立自主能够使我们在面对挑战时更加自信，也能够让我们更好地适应各种环境。

与此同时，我参与了多次志愿者活动，进一步增强了我在独立自主方面的能力。在社区举办的环保活动中，我负责组织志愿者们分发环保宣传单，并参与了垃圾分类和清理活动。在这个过程中，我学会了如何与他人沟通和合作，并从中感受到了助人为乐的喜悦。

回顾整个暑假，我成长了许多，也深刻体会到了独立自主的重要性。面对生活的挑战，我学会了寻求帮助，同时也能够勇敢地承担起责任。通过不断学习和尝试，我逐渐明白了自己的能力和潜力。

这次暑假成长经历让我更加明白，独立自主不仅仅是一种能力，更是一种生活态度。它让我们能够在生活中不断成长，勇敢地面对各种挑战。因此，我将继续努力提升自己的独立自主能力，为自己的未来打下坚实的基础。

总结，这个暑假，我在独立自主的道路上迈出了重要的一步，我感受到了成长带来的喜悦和成就感。我将珍惜这段宝贵的经历，继续努力，不断提升自己，迎接未来的挑战。

暑假成长心得篇六

暑假是教师们放松身心的时刻，然而，不少教师会选择利用这段宝贵的时间来提升自己的专业能力。无论是参加进修培训、进行学科研究，还是亲身参与社会实践，都是为了更好地服务学生，成为一名更优秀的教育工作者。在暑假中成长，对于教师而言，具有重要的意义。

第二段：参加进修培训的心得体会（250字）。

暑假期间，很多学校或教育机构都会举办各种进修培训活动，为教师提供学科研修、教育技术培训等机会。我参加了一次针对课堂教学策略的培训，收获颇丰。通过和其他教师的交流与分享，我了解到了许多优秀教师在教学上的方法和技巧。他们的经验不仅拓宽了我的视野，也为我提供了很多借鉴和启发。我在这次培训中学习到的课堂教学技巧，让我的教学更加生动有趣，学生们的参与度也大大提升。

第三段：进行学科研究的心得体会（250字）。

除了进修培训，暑假也是进行学科研究的好时机。作为一名语文教师，我选择了研究中国古诗词教育的方法。通过广泛阅读相关文献，我了解到了许多古诗词教育的新理念和新方法。在实践过程中，我发现了学生们对于古诗词的兴趣普遍不高。于是，我开始尝试通过创设情境、加入互动等方式，使学生们更加主动地参与到古诗词教学中。通过这段研究，我逐渐发现了一些有效的教学策略，并取得了令人满意的效果。

第四段：亲身参与社会实践的心得体会（250字）。

除了学术研究，教师们还可以通过亲身参与社会实践来丰富自己的教学经验。在暑假中，我报名参加了一次义工活动，为偏远地区的学生进行暑期支教。这次经历让我深刻体会到了学生的不同成长环境和教育资源的不均衡。在支教过程中，我更加关注学生的个体差异，并调整了自己的教学方式，使每位学生都能得到适合他们的关爱和教育。这次支教经历不仅丰富了我的教学经验，也让我对教育的力量有了更深刻的体验。

通过暑假的学习和实践，我深刻体会到了教师成长的重要性。教师是社会的灵魂，他们担负着培养下一代的重任。只有不断提升自己的专业能力，才能更好地服务学生，为他们的未来搭建坚实的基础。而暑假正是教师们成长的良机，通过进修培训、学科研究和亲身实践，教师们能够不断积累经验和知识，进一步提升自己的教育水平。作为一名教师，我将继续保持学习的态度，不断努力提升自己的专业水平，为学生们的成长贡献自己的力量。

通过本文可以看出，暑假教师成长的重要性不可忽视。无论是参加进修培训、进行学科研究，还是亲身参与社会实践，教师们都应该利用这段宝贵的时间不断提升自己的专业能力，成为一名更优秀的教育工作者。只有不断学习和实践，才能更好地为学生们的成长和未来做好准备。

暑假成长心得篇七

暑假是小学生们最期盼的假期，他们可以在这段时间里放松心情，享受生活。同时，暑假也是一个成长的好时机。小学生通过暑假学习和体验，在各个方面获得成长和提高。暑假成长不仅有助于小学生的成长，还能够让他们更好地适应未来的学习和生活。

小学生在暑假中可以主动学习一些新的知识和技能，如学习音乐、绘画、计算机等。这些能够开拓他们的眼界，培养他们的兴趣，以及激发他们的创造力。同时，暑假学习还可以让小学生更好地掌握学习方法，提高学习效率和能力。

暑假也是小学生锻炼身体的好时机。暑假中可以参与各种户外活动与运动，如球类运动、游泳、登山等。这些活动可以增加小学生的体能，提高他们的协调能力和运动技能，锻炼不同方面的体魄。

在暑假中，小学生还可以通过参与社会活动，学习和接触社会的种种方面，了解到生活中的各种问题和人生实际的应对方法。这有助于他们了解社会中的各种问题和困难，培养正确的价值观和人生观。

小学生在暑假中能够获得的成长，不仅仅是知识。成长的方面涵盖生活、学习、体魄、社交等各个方面，并且对于每一个小学生来说都是至关重要的。通过这些成长，小学生可以更好地迎接未来的生活和学习，迎接成长的挑战。

暑假成长心得篇八

暑假是教师们进行专业学习和自我提升的宝贵时间。在这个期间，我参加了多项培训和研修活动，与同事进行了深入交流，收获颇丰。通过这次暑假的专业成长之旅，我深刻认识到教师的专业发展是重要的，同时也意识到持续学习的重要性。

首先，在教师专业成长的道路上，我们需要不断更新自己的知识体系。在暑假期间，我参加了一系列培训课程，广泛涉猎了各个学科领域的最新研究成果和教学理念。这些课程不仅让我重新审视了教学的方法和策略，更让我发现了一些以往忽视的教学要点。比如，在数学教学中，我学到了一些培养学生逻辑思维和解决问题能力的方法，这对我后续的教学将起到很大帮助。同样，在语文教学中，我也找到了一些新颖的教学活动，能够激发学生对语言的兴趣和创造力。通过这些培训课程，我不仅加强了自身的学科研究能力，还深刻认识到教育是一个不断发展的领域，我们必须与时俱进，持续学习。

其次，作为教师，我们也需要与同事们进行深入交流，共同探讨教育教学的问题。暑假期间，我通过参加学校的教研活动，与同事们一起研讨了许多教学案例和问题。在这个过程中，我深刻体会到了集体智慧的力量。每个人都有自己的专长和经验，通过交流和分享，我们可以共同解决教学中的难题。比如，在一次研讨会上，我听到了一位同事在英语教学中的创新实践经验，他通过游戏化的方式提高了学生的词汇记忆效果。受到启发，我尝试了类似的教学方法，也获得了很好的教学效果。通过与同事们的交流，我不仅增加了自己的教学方法，也拓宽了教育教学的思路。

再次，教师的专业成长也需要自我反思和反馈。暑假期间，我利用寒暑假期自主学习和教学工作延伸辅导，通过听课、评课和教学反思等形式，及时了解自己的教学特点和问题，进一步提升自己的教学能力。例如，在一次评课中，我发现自己对于学生的思维方法引导不够明确，导致学生解题困难，于是我积极修改教学设计，增强学生的思维训练，提高了教学效果。通过这样的反思和反馈，我不仅可以发现自己的不足之处，更能够及时进行改进和提升。

最后，在专业成长的过程中，教师需要保持积极的学习态度和探索精神。教育是一个充满挑战和变化的领域，身为教师，我们不能被现状束缚住思维，而应积极探索教育教学的新思路和新方法。在暑假期间，我尝试了很多创新教学方法，例如利用科技手段开展线上互动课程，通过此种方式，我发现学生更积极主动，对所学内容更感兴趣。教师专业成长需要不断创新和突破，只有不断超越自我，才能不断提高自身的教育教学水平。

总而言之，暑假教师专业成长心得体会是一个管理教育事务的良好机会。通过参加培训课程、与同事交流、自我反思和保持学习态度，我深刻认识到了教师专业发展的重要性，并且收获了很多宝贵的经验和知识。我相信，只有持续学习和成长，才能更好地为学生提供优质教育，为教育事业的发展做出更大的贡献。

暑假成长心得篇九

暑假是每年学生们最期待的假期，除了放松休息外，也是一个提升自己的黄金时机。通过各种形式的实践和经历，我在这个暑假里取得了长足的成长。在这里，我将从“拓展视野”、“锻炼自我”、“增长知识”、“培养兴趣”和“锤炼意志”五个方面来谈一谈我对暑假成长的体会和心得。

首先，暑假成长使我拓展了视野。在度假期间，我有机会去不同的地方旅行。我走进了大自然，欣赏了壮丽的风景，亲身体验了山水风情。在这过程中，我不仅学到了书本上没有的知识，还感受到了大自然的力量和魅力。通过亲身经历，我渐渐明白了人与自然之间的紧密联系。这些旅行让我开阔了眼界，拓展了自己的视野。

其次，暑假成长锻炼了我的自我。在这个放松的假期里，我不仅要享受欢乐时光，还要自己一个人独立完成一些任务。比如，在家庭作业上，我没有家长的监督，需要我自律和自觉地完成。我利用这个机会提升了自我管理能力，培养了自我约束的意识。在完成作业的过程中，我学会了独立思考问题，制定解决问题的方案。这些经历让我更加坚强和自信。

第三，暑假成长让我增长了知识。假期里，我参加了一些兴趣班和培训班，学到了许多新知识和技能。例如，我报名参加了烹饪班，学会了一些简单的烹饪技巧，提升了自己的生活能力。另外，我参加了阅读班，读了许多经典的文学作品，充实了自己的文化知识。通过这些培训和学习，我不仅提高了自己的综合素质，还丰富了自己的内涵。

第四，暑假成长培养了我的兴趣。在这个假期里，我有更多的时间去追求自己喜欢的事物。例如，我对音乐很感兴趣，我利用假期报名参加了音乐培训班。在这里，我学习了音乐理论，掌握了一些乐器的演奏技巧，培养了自己的音乐审美能力。通过学习音乐，我感受到了音乐给人们带来的快乐和力量。

最后，暑假成长锤炼了我的意志。在这个放松的假期里，我有更多的时间去挑战自己，克服自己的困难。例如，我报名参加了夏令营，进行户外拓展训练。在这里，我经历了许多困难和挑战，需要克服恐惧和疲劳。通过夏令营的锤炼，我变得勇敢和坚定，学到了如何处理紧急情况和与他人合作。

总的来说，暑假成长是一个可以锻炼自我的时期，通过实践和经验，我在这个假期中成长了许多。我拓展了自己的视野，锻炼了自我，增长了知识，培养了兴趣，锤炼了意志。这些的转变不仅是属于暑假期间的成长，更是让我更加成熟和自信的过程。我相信，有了这个暑假的经历，我会更加努力，追求更高的目标。

暑假成长心得篇十

教师暑假是教师们锤炼自我、提高自身专业素养的重要时间段。在这个宝贵的假期里，我深深体会到学习专业技能对于教师成长的重要性。首先，我通过参加教育培训班系统地学习了新的教学方法和教材。这让我有机会跟上教育领域的最新发展，提高自身的专业水平。其次，我还通过阅读大量相关书籍，进一步拓宽了自己的知识面。我发现，只有不断学习，才能不断成长，为学生提供更好的教育。

第二段：强化教育理念是成长的重要前提。

作为一名教师，教育理念是指导我们教育实践的重要准则。而教师暑假正是我们思考与反思自己教育理念的时期。在这个暑假中，我看了许多有关教育理念的书籍，与同行进行了深入的探讨。这让我更加明确了自己的教育信念，并对学生的发展有了更深入的认识。我深刻意识到，只有不断强化自己的教育理念，才能为学生提供真正有价值的教育。

第三段：交流合作是成长的重要途径。

教师暑假也是一个与教育同仁交流合作的良好时机。在这个假期里，我积极参加学科组、备课组的集体备课和教研活动，与同事们一起探讨教学中的问题和难点。通过与他们的交流，我不仅学到了许多新的教学方法和经验，还得到了很多鼓励和支持。我深感到，在专业领域的交流与合作中，我得到了成长和进步。

第四段：调节心态是成长的重要保障。

作为一名教师，每天都会面临各种各样的压力和挑战。如何调节好自己的心态，是教师成长的重要保障。在教师暑假中，我通过参加团队建设和心理辅导等活动，学会了如何更好地放松自己，保持良好的心态。我发现，当我心态调整好之后，我能更好地投入到教学工作中，也能更好地应对各种困难和挑战。

第五段：总结与展望。

通过这个暑假的学习和成长，我深刻领悟到教师一定要不断学习和调整自己。只有这样，我们才能更好地履行教育者的责任，为学生的成长贡献自己的力量。同时，我也意识到教师成长是一个长期而艰辛的过程，需要不断地耐心和努力。希望在未来的工作中，我能不断提高自身专业能力和教育素养，在教育事业中贡献自己的力量。

暑假成长心得篇十一

这个暑假快要过去了，回想着这个暑期的日子是怎么样过的，真是有精彩有很多收获!让我成长许多。

要说起我学到什么?告诉你吧!我。

先说说我学会节约的。

在军事夏令营的时候，我们刚走进军营，心中便有一种说不出的凄凉，

小学生作文大全。

看到一切都那么简陋，房间没有空调，没有电视，没有饮水机，就只有两张上下铺的床和一盏电风扇。随后教官让我们把自己的行李放在自己的床下，准备吃饭。来到餐厅，教官让我们每人取一套餐具，排队买饭，四菜一汤，说起还不错，可是没有一样好吃。我不禁落下了眼泪，想起在家的感觉多好啊!我吃了几口吃不下了，正准备把饭菜倒掉，被教官发现，教官狠狠批评了我，说：“你知道你倒掉的不仅是饭，还有什么吗?”我疑惑了，教官说：“还有汗水，这是农民伯伯辛辛苦苦种出来的”我顿时明白了：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这句话的含义。我想起在家这样不吃，那样不吃，是多么不应该呀!这么小小一件事，要节约，要珍惜别人的劳动成果。

在这次军事夏令营，还有很多事情让我觉得精彩，同时让我不断成长，这真是一次难忘的夏令营哪!

由精品学习网为您提供的五年级暑假感受作文500字，愿您能取得优异的成绩。

暑假成长心得篇十二

“水流曲曲树重重，树里春山一两峰。茅屋深处人不见，数声鸡犬夕阳中。”

每个人都有着属于自己童年的快乐回忆，我也不例外，我的童年里有父母、妹妹，还有一个特殊的朋友——狗。

我们家是在农村，农村里养狗大多是为了看家，而我觉得狗狗不仅可以看家，还会给我们带来很大的欢乐。我家养的第一个狗狗叫小可，小可是一个性格比较温和的狗狗，不管是家人，还是邻居，和她熟悉了，见面了她都会蹦蹦跳跳的“打招呼”。很可惜，小可只陪伴了我们不到一年，不知道是不是出去玩的时候吃错了东西。那时候我在读初中，在学校住宿，回家之后第一件事就是找小可，邻居告诉我说小可走了。

小耳在我们家里待了7年，后来因为怀孕和换毛期赶上一起，她承受不住离开了。半年之后，第三个狗狗小肥来到了我们家。小肥是一个挑食的狗狗，更贴切的说，她的饮食习惯既带着狗狗的习性，又很和人的饮食习惯很像。小肥要是连续吃了2餐重口味的饭，第三餐还是重口味的她就吃不下，是比较清淡的鸡汤拌饭的话，多吃几天都没问题。想不到吧~除了饮食习惯，小肥其他都和小耳很像，就是比小耳贪玩一点(不玩够不回家)。小耳是寿终正寝的。那时候妹妹已经长大了，对人生中的“生离死别”有了感觉。妹妹对爸爸说，以后家里都不要养狗了，看着狗狗离开我们的时候很可怜。

谢谢亲爱的狗狗陪伴我成长!

暑假成长心得篇十三

早上睡觉睡到8点半，起床后强睁着惺忪的睡眼洗洗脸刷刷牙，然后还要为家人去买早点，我曾多次向妈妈说：别让我去了让弟弟去。可是妈妈就是不同意，哎，郁闷。吃过早点后，还要学习两个小时，然后就是躺在沙发上看电视，但是节目反反复复就是那几个，好烦……中午吃过午饭就12点多了，爸爸就让我看中央电视台科教频道的百家讲坛—解读《弟子规》，那些道理我都懂，我觉得这该让我弟弟看，他可是个没礼貌的的小孩子。下午是一天中最好的时间，因为我可以不受拘束的出去玩了，哈哈，好高兴。但下午毕竟是一天里最热的时候，次次出去玩回家时都流一身汗，终于一天我说服了爸爸让我下午在家上网，可废了我不少口舌。

在上网时我还认识了两个外地的女生，嘻嘻。她们一个在武汉，还有一个在太原，真的很她们聊得很开心！和武汉的`这个天天要闲扯一会儿，和太原的就说说烦心事什么的。她们对我也很好。武汉的老是和我斗嘴，还不许我给她发“呵呵”“嘿嘿”“哈哈”这些。我也总说她。呵呵。心里不爽和太原的说，她也会把她的烦心事说给我听，高兴时想和人闹闹就找武汉的，她老是要我给她的日志发评论，她只要一写日志，马上就发信息要我每篇日志都得写评论。再就是和她们说说闹闹。

日子一天天过，还是平淡生活最长久。听听歌，上上网，没事出去转转，和朋友闲扯。

仔细想想，还是这样平淡的日子最好，自己调整自己的心态。试试吧，这将是一盘朴素的佳肴。

最后祝福同学们在暑假里都有一个平静的心态，过一个虽然平静但有意义的暑假！

暑假成长心得篇十四

暑假是教师们为期两个月的假期，这个假期，每个教师都有自己的安排和目标。有些教师选择出国旅游，有些教师选择参加培训班提升自己的专业素养，而还有一部分教师选择继续工作，利用假期对自己的教学方法进行反思和总结，来提高自己的教学水平。我就是这样一位在暑假中感悟到很多的教师，下面我将和大家分享一下我的成长心得体会。

第一段：坚持学习，提升专业素养。

作为一名教师，不断提升自己的专业素养是必不可少的。在暑假中，我选择参加了一场专门针对教师的培训班。这个培训班以“创新教学，实战研修”为主题，内容包括教学设计、教学评价、教育心理学等，极大地拓宽了我的知识面。在培训班期间，我结识了很多教育专家和同行，和他们交流心得，分享经验，不仅加深了对教育教学的认识，还激发了我要不断学习进取的动力。

第二段：反思与总结，改进教学方法。

暑假是我反思教学方法，总结教学经验的重要时刻。我把这段时间用于回顾过去一年的教学过程，分析自己的优点和不足。我发现我对学生关心不够，教学方法缺乏变化，缺乏激发学生学习兴趣的手段。为了改进这些问题，我在暑假中研究了许多关于教学方法的书籍和研究文章，学习了更多的教学技巧和策略。我还通过观摩其他教师的课堂，向他们请教，向他们学习，从他们身上汲取教学的智慧和灵感。

第三段：加深对学生的了解，体现个性化教育。

在学生的成长过程中，他们的个性发展起着重要的作用。暑假中，我积极参加学校的家长会和社区活动，与学生及其家长进行交流，亲身感受学生的兴趣爱好和家庭背景。通过与学生的交流，我更加了解学生的个性和需要，有效地调整我的教学方式。有的学生喜欢听故事，我在讲授知识的同时融入一些有趣的故事，使得学生更加愿意主动参与课堂活动。有的学生喜欢动手实践，我在教学设计中增加了实践环节，让学生通过实际操作来巩固知识。

第四段：提高管理能力，创设良好的教育环境。

一所学校的教育环境对学生的学习和成长有着重要的影响。在暑假中，我利用时间来提高自己的管理能力，致力于创设一个良好的教育环境。我重新规划了教室布置，使其更加干净整洁，让学生感到舒适和温馨。我还加强了与学生的日常交流，主动了解学生在学校生活中遇到的问题，及时解决他们的困难。通过这些努力，我发现学生们的学习积极性和参与度明显提高，他们更加愿意在这个温暖的环境中学习和成长。

第五段：保持热情，从小事做起。

在暑假中，我还意识到作为一名教师，保持热情和积极向上的心态是非常重要的。虽然暑假工作相对较少，但我并没有放松对教育事业的热爱。我经常参加社区的志愿者活动，为学生和家长提供学习指导和咨询服务，尽自己一份绵薄之力。我还定期阅读教育领域的新闻和文章，保持对教育的关注，不断汲取新的教学理念。通过这些小事，我不仅坚定了对教育事业的信念，也在日常工作中发现了很多改进和提高的机会。

总之，暑假是一段时间能够让教师成长和提升的宝贵时间。通过参加培训、反思教学、了解学生、提高管理能力和保持热情，我在暑假中积累了许多宝贵的经验和教训，不断提升了自己的教学水平。这段时间是我职业生涯中的一段重要阶段，我在这个过程中感悟到了很多，也将继续努力，不断追求教育事业的卓越。

暑假成长心得篇十五

暑假，对于每一个学生而言是一个专属于自己的独立天地，是成长的空间，是心灵的静谧之所。在这个较长的假期里，我们有充裕的时间去看书、旅行、锻炼身体等，开阔自己的视野，丰富自己的知识。通过这个暑假的经历，我对自己的成长有了更深一层的认识。

首先，暑假给予我从容思考的机会。长久以来，我总是被琐碎的学业和繁重的课程压得喘不过气来。暑假为我提供了一个远离喧嚣的环境，可以静下心来思考人生的意义和自己的价值。在这个独立的空间里，我走进了图书馆，读了好几本心灵成长的书籍。其中最值得一提的一本书是《活出意义：一本关于人生的书》。通过这本书，我认识到人生的价值不仅仅要追求物质，更要追求内心的充实和对他人的帮助。因此，在暑假的这段时间里，我设定了自己的目标，为自己的成长而努力。

其次，暑假让我学会了独立。平时在学校，我一直过着被父母和老师的照顾下的舒适生活，几乎没有独立的经历。但是，这个暑假，我决定离开家人，独自去参加志愿者活动。我报名参加了一个为贫困山区的学生辅导的活动。在这个过程中，我和其他志愿者一起协作，解决问题，拓宽了自己的视野。当我在山区的学校里看到那些孩子们渴望知识的眼神时，我体会到自己的幸运。我决定以后要更加珍惜自己所拥有的一切，为那些需要帮助的孩子们做一点力所能及的事情。

再次，暑假成为了我丰富知识的时光。除了课余时间里的阅读，我还参加了一个暑期学校。在这个学校里，有各种各样的课程供我选择。我报名参加了英语写作和书法班。通过这些课程，我不仅提高了自己的英语写作水平，还养成了写作的习惯；同时，我也学会了独特的书法技巧，提高了审美能力。通过这些学习经历，我发现了自己对语言学习和艺术的兴趣，为将来的发展提供了方向。

最后，暑假成为我锻炼身体的时间。每天早晨，我都会跟着一位健身教练进行晨跑和健身操。通过早晨的锻炼，我的身体更加健康了，精神状态也更好了。同时，我还参加了一个暑期运动营，在那里学习了篮球、足球、游泳等项目。通过这些活动，我发现了自己对运动的热爱，并且意识到锻炼身体的重要性。在未来的日子里，我将继续保持锻炼的习惯，让自己更加强壮、健康。

总之，暑假是一个可以自由成长的时期。通过阅读、参加志愿者活动、学习课程、锻炼身体等方式，我在这个暑假中有所收获，有所成长。我学会了独立思考，锻炼了自己的身体，丰富了自己的知识。这个暑假成为了我人生中的一个重要转折点，让我更加明确了自己的目标和方向。相信这段经历会成为我未来人生中美好回忆和宝贵财富。

暑假成长心得篇十六

窗外雨沙沙地下着，冲刷着大地，冲刷着梧桐树，我坐在写字台边，如饥似渴地读着《钢铁是怎样炼成的》，读完以后，我的眼睛不禁湿润了。

人应该怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金残废后，毫不灰心，他顽强地学习，开始了文学创作，后来他又失明了，但他还是坚持文学创作，毅然拿起笔，艰难地写着每一个字，读到这里时，保尔的面孔仿佛浮现在我眼前，经过顽强的努力，他终于成功地写出了小说—《钢铁是怎样炼的》。是什么力量在鼓舞着他呢?这是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩!这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。这一点是我受益匪浅。

窗外雨沙沙地下着，冲刷着大地，冲刷着梧桐树，却冲刷不掉我对保尔的敬佩之情。

暑假成长心得篇十七

我是喜欢小动物的主。但妈妈是烦小动物的主。她爱干净，什么小动物也不让养。照她的话说，宠物就是病菌源，养宠物就是养病。她扳着指头数：狗身上有跳蚤，唾液里携带狂犬病。小鸡也不行，鸡会传染禽流感。白兔也不行，常摸兔子毛会感染球虫病。猫呢，看似干净，其实很有问题，吃老鼠的嘴多脏呀!

这世上，就她最干净。我不服气的小嘴能翘到天上去。小学的放学路上，我手痒痒，忍不住逗一逗路边笼子里的小鸡、小兔、小猫、小狗。卖主说：“小姑娘，喜欢就认领一只回家吧。”我的心说动了，从身上搜刮零钱，有多少都拿出来，先后买了小鸡、小兔和小猫。买回家，不敢让妈妈看见，藏在鞋盒里。

但它们会叫的。饿了叫，渴了叫，高兴了叫，难受了叫，见不到阳光也叫。三叫两不叫，露馅了，被妈妈痛斥一顿是必然的。更糟的后果是，它们顶多在家里呆到饭后，就被送人，或放生到楼下的花园里。

记得那只被我领回的小黄狗，走路摇摇晃晃的，两只闪亮的'眼睛纯真无邪，见谁跟上走。它害怕孤单，就想有个伴。它可怜兮兮的，也打动不了妈妈的心。她逼着我送人，我的眼泪加狗的眼泪，也改变不了她的决定。

想到这里，我披上衣服，不顾一切地冲到楼下，满院子找，终于在花园墙的出水道里找见它。当时，它浑身湿透了，不停地瑟瑟发抖。当我抱起它，能感觉到它心跳急骤。它一声声凄厉地叫着，好像在批评我：你不该这样对我!

我将它抱回家，妈妈惊醒了。她看见我和可怜的小黄狗一起像落汤鸡，本想尅我，在“一对沦落客”面前，恻隐之心泛起，只轻拍了我一巴掌：“自己的身体不顾啦?着凉了咋办。”她接过小黄狗，小黄狗颤抖着，眼睛饱含恐惧。妈妈一边给它擦身上的水，一边安慰：“不怕不怕，到家就好喽。”

怕还是怕，小黄狗淋感冒了，我也淋感冒了。整整三天，我发高烧，上不了学。小黄狗也一个劲干叫，不吃不喝。妈妈又要照顾我，又要照顾小黄狗。她把小黄狗送宠物医院打针吃药，花的治疗费比我还多呢。治好小黄狗，妈妈将它送进动物收留站，从此严旨：养我不养动物，养动物不养我，不许再胡闹!

我妥协了两年。初二的时候，恋小动物病再犯。每天下午放学，我先不回家，和同学一起上中央广场。那里溜狗的人特多，各种宠物狗都能见到。贵宾犬，梳着扇耳头，穿着红缎鞋，跑起来像公主，可漂亮了。松狮，像一团棕绒，紧密地堆在一起，黑嘴黑舌头，见谁都傲然。博美犬，两只圆眼睛特惊慌，像受过谁的暗算似的。边境牧羊犬，只能拍黑白照片，有点变种熊猫的意思，天职意识很强。最多的要数金毛犬，样子很庞大，性情很温顺。小犬种多得数不过来，吉娃娃、蝴蝶犬、萨摩耶、西施犬、腊肠，等等。

有位老奶奶，白发满头，大脸盘，身板很有某某女长的范儿。她走前头，身后跟一条古牧犬。我一见到它就迷上了它。它身体的长法，有点接近于熊猫的浑圆;前腿着地，带些曲度，给人感觉柔软;后腿像熊的族类，脚是经过一个“s”绕到地上的;毛色呢，前半截白，后半截灰，毛很长，很粗，也很篷;它的一双眼睛全裹在流海里，根本看不见，只有笨笨的嘴巴伸出来，还有红红的舌头。

起先我以为它是怯生的。老奶奶介绍说它可温和了，和谁都友好。我去摸它，它就用蹭身体来交流。我手向上一扬，它的前腿就跃起来，搭在我肩膀，我顺势邀它跳舞。它头歪歪看主人，意思是，我这样可以吗?主人说跳吧跳吧，它就玩的特欢。

我拨开它的流海，看到了奇迹!原来它的眼睛，一只是青蓝色，一只是褐黑色。我的天哪，它深藏不露啊!这是一种古怪的犬种，稀世少见。我怎么抱它，它都接受，好乖哦。全中央广场，找不到第二条。我与它玩成最开心、最放松、最无所思又无所欲的朋友。哪天见不到它，我的心情就很失落。

妈妈发现我行迹诡秘，跟踪到中央广场。她本想在大庭广众之下咆哮我，但当看到每一只宠狗都与人亲密无间时，她也试着逗逗它们。逗着逗着，她就绽放出笑声。尤其那条古牧，妈妈超喜欢，与狗主人交流得很深，连对方的家庭背景都了解了。回家的路上，她不无感慨：“狗狗也有人性的一面啊!”我趁机进言：“咱们也养一只。”她比以前的态度有所松动：“咱又没别墅，往哪养?”

到了高中，学习压力山大，我再也控制不住自己的渴望，偷偷领养了一条哈士奇。但不敢牵回家，寄养在一个住房面积超240平米的男同学家里。我每个周末去他家看望一回，带狗狗出来玩儿。

这条哈士奇长的特别快，半年，长得有书桌那么高。它很憨，黑亮亮的宽鼻头经常湿湿的，跑几步，还会有几粒明晃晃的汗珠子若晶若露地点缀在上面。它讨好你，嘴巴上会挂一两条长长的哈拉斯，你总得用餐巾纸给它擦。它喜欢这种感觉，你一边擦，它一边半张着嘴巴往外流。你捏住它的嘴，不许再流哈拉斯。它撒起娇来，用前腿勾你的手，还满地打滚儿，捣乱耍赖。不论远看还是近看，它都像一幅水墨画儿。身上所有朝下的毛是雪白的，朝上的毛是褐灰的。脸上的毛，眼睛以下是白的，以上是由浅及深的褐灰。耳朵的边线，颜色勾得重些，活脱脱的一气呵成的墨痕。

男同学养着养着，养出感情来，不打算还我。我上他家看狗，他一句一个“我家的哈士奇”，这让我很犯病。我决定牵狗狗回家。他不给狗链，以为这样我就没办法了。我身上只有62块钱。50块给狗狗买了一条上好的链子。我饿着，再掏10块钱给狗狗买肉吃。剩下2块，没法打的，那就上公交车。结果公交明文规定，对狗狗拒载。

这能难住我吗?步行回家!我牵着体型庞大的哈士奇，从兰州西站开走，顶着红红的烈日。路人齐刷刷看我：嚯，这个小女生，牵这么大的狗!我在心里美滋滋的：这叫霸气。走了10多公里的路程，跨越兰州市两大区——七里河区和城关区，在太阳乏得倒在西山头时，到了兰州火车站附近的家。我浑身是汗，狗狗也累得够呛，大口大口喘气。我拍它：“缺乏锻炼，懂吗?咱们一起加强。”

这是我平生第一次走这么远的路，没有导航，全凭个人感觉走。没有任何预告，突然牵回来一条大狗，妈妈先是一愣，接着问：“谁的?”我勇敢地说：“我的。”我把养狗经过一说，妈妈的眼神明显调成暖色调了了：“亏你想得出来。你和狗过，我走。”我拉住妈妈：“凭什么我一定要按你的意愿成长?我不能自己作主一回吗?我长大啦!”

妈妈细细地打量我，像根本不认识我，需要增加印象。看罢，拍拍我：“牵上狗跟我较劲，想谋反是吗?”她的语言没有了以前刀子般的锋利。看得出来，她在极力调整情绪。我献媚地说：“用词不当，是起义。”妈妈欣赏了一下狗狗，转身进了厨房，端出来两碗水：“一碗是你的，一碗是狗的，你俩同等待遇。”

我高兴极了，搂住妈妈脖子，使劲亲她。她推开我，拿来抹布，把狗狗的每一只爪子擦了一遍，又将一个仿雍正年制的皇帝黄的瓷罐儿提了来：“这是它的饭碗，记着噢。”她麻利地制定了溜狗时间表：每天早晚7点半，带狗狗出去解手。还叮嘱我，好习惯要严格养成。

狗狗和我住一屋。每晚，我睡床上，它睡床前绒绒的脚垫上。天凉了，我给它戴顶帽子，它装得跟人似的，还知道关心一下主人。大半夜的，它把大嘴巴搁在床沿上，看着我睡。我若醒来，它机敏地伸长舌头舔我的脸。

它也很会讨好妈妈。妈妈每次回家，它都等在门口，一见面就蹭她的腿，表示友好和想念;妈妈做饭，它站在厨房门口看，脸上的表情随妈妈高兴而喜，随妈妈生气而忧;妈妈晚上看电视，它过去卧在妈妈脚上，用自己的身体给她暖脚。妈妈不得不赞叹：“这是条好狗。”

可惜，好景不长。我的哈士奇太长记性，对有恩于它的人都没有警惕性。陌生人是绝对骗不走它的。我怀疑我那个坏蛋男同学，偷偷领走了我的哈士奇。从此，它再也没有回来。任我怎么寻找，都没找见它的踪迹。它一定是被转移了，至少，不在我熟悉的地域里。

妈妈也在指责：“不像话，有这样办事的吗?”她左思右想其中的漏洞在哪里，最后想明白了：咱们没给狗上户口啊!也就是说，哈士奇是黑户。没有狗证，它丢了，就没法报案，只能自认倒霉。

我和妈妈在一起，妈妈先改变着我，我后来改变着妈妈，彼此融合在对宠物的态度上。就是这样，我一步步长大了。

暑假成长心得篇十八

暑假对于任何人来说都是一个放松、休息的季节。而对于教师来说，暑假不仅是放松的时间，更是一个成长、学习的机会。在这个长假期间，我同样以学生的身份进入学堂，提升自身的专业能力，不断探索教育方法和教学理念。通过暑假的学习和实践，我获得了很多宝贵的经验和体会。

首先，在假期里，我把大量的时间用于学习和阅读，拓宽自己的知识面。我参加了网络课程、研讨会和教育研究，深入了解了当今教育领域的最新发展。通过这些学习活动，我对教育的整体状况有了更清晰的认识，也加深了对自己教学方法的思考。我认识到，作为一名教师，要始终保持对教育的热情，不断更新自己的知识和教学方法，为学生提供更好的学习环境。

其次，我在暑假里积极参与了各种实践活动，提高了自己的教学能力。我参加了一些实践教学计划，走进社区，为学生提供兴趣班和补习课程。通过与学生们的面对面交流，我更深刻地理解了他们的需求和问题。我发现，每个学生都有自己的优势和特长，我们应该注重挖掘和培养他们的潜力，给予他们更多的支持和鼓励。同时，实践教学也帮助我更好地掌握了各种教学技巧和策略，提高了对学生的引导能力。

第三，我参与了一些教育研究项目，与其他教师一起探讨教育问题。通过这些研究项目，我与其他专业人士交流思想和经验，深化了对教育的认识。我明白了教育不仅仅是知识的传递，更是培养学生综合能力的过程。我们要通过多种方法和教育资源，为学生提供全方位的培养和发展。这些研究项目不仅拓宽了我的思维，也激发了我对教育的热忱。

第四，我在暑假期间也为自己定下了一些目标，并不断努力实现。我为自己列了一个学习计划，包括学习教育心理学、教育管理学等方面的知识。我每天都坚持自己的学习计划，并不断总结经验，提高学习效率。通过这种持续不断的努力，我逐渐提高了自己的学习能力，并将所学知识应用到实际教学中。

最后，暑假的成长和收获使我对新学年充满了期待和信心。我明白了教师的工作不仅是传道授业，更是接纳每个学生的不同，并为他们的成长负责。我愿意不断学习和改进自己的教学方法，为学生提供更好的教育环境和机会。我相信，只有不断成长的教师才能培养出更优秀的学生。

通过这个暑假的学习和实践，我深刻体会到了教师成长的重要性。在未来的工作中，我将坚持不懈地学习和实践，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也希望与更多的教师一起交流和分享成长的心得，共同推动教育事业的进步。只有通过不断地学习和成长，我们才能培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。