山东学习心得体会(通用19篇)
撰写心得体会能够更加系统地整理和积累自己的经验和知识。写心得体会时,可以运用比喻、引用等修辞手法,增强文章的可读性和吸引力。接下来,我们一起来看看小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能对大家有所帮助。
山东学习心得体会篇一
2017年11月5日至9日,我有幸随英吉沙县党政考察团赴山东参观考察。这次学习考察使我深受启发,深感差距,边听、边看、边谈、边思考,系统地归纳起来,所到之处给我的总体印象和体会是:思想解放,观念一新,政策到位,规划超前,工作创新,责任心强烈、产业化程度高,集体经济壮大,基层组织建设强劲。我深刻的感受到了此次考察学习的重要性,深深感到我县我乡经济发展、基础设施、工作效率、思想观念跟山东各县乡的差距。
一、考察观感及收获
分带动了当地一、二、三产业的飞速发展,也促进了当地经济社会事业的发展。 同时,对他们以扩大开放、解放思想、更新观念为抓手,引导和教育干部群众借船出海、借脑发财,紧紧围绕城市建设和产业结构这两个主导方向,充分利用外来资金、外来技术和外来理念,在发展的思路和产业的定位上进行的“革命”和“创新”,从而加速新型农村社区建设和村容村貌整治等方面取得的成就极为赞赏。
二、对照先进,查找出的差距
通过培训和考察,切实感到:从发展路子上看,我们和
人家基本上是一致的,但是我们的思想观念革新和别人有差距,发展境界和别人有差距,发展环境和别人有差距,尤其是当地的干部群众能千方百计地创造机遇,而我们在这方面表现的是节奏慢、动作缓,影响了经济的发展和前进。
一是思想观念有差距。我们的机遇意识不如人家强。参
观考察的这些优秀企业、社区全员上下都有一种强烈的机遇意识;而我们在这方面表现的是节奏慢、动作缓。
二是发展境界有差距。我们看到人家从上到下都有一种
永不满足、创优争先的进取姿态;而我们在发展中长期满足于小步慢跑,构成影响我们实现跨越发展的一大思想障碍。
三是发展环境有差距。在软环境建设上,人家已经把重
点由“纠风治乱”转向了规范服务、诚信服务;而我们这种工作有些是在行政压力下取得的,还没有达到自觉自愿的程度,需要我们下决心、用狠劲、持续不断地加以整治优化。
三、努力的方向及工作目标
差距就是潜力,就是我们赶超先进的突破口。看了受震动,听着受触动,关键是我们要付诸行动,狠抓落实。
一要坚持解放思想,更新观念,为转变干部工作作风打好基础。近年来,他们借助于世界经济一体化、中部崛起、东引西进等机遇,牢牢把握科学发展、超常规发展这一主题,以扩大开放、解放思想、更新观念为抓手,引导和教育干部群众借船出海、借脑发财、借势造势,紧紧围绕城市建设和产业结构这两个主导方向,充分利用外来资本、外来资金、外来技术和外来理念,在发展的思路和产业的定位上进行了“革命”和“创新”,从而有效地为各项改革和发展奠定了坚实的思想基础和智力支持,生产力的解放与发展,促进了经济建设和现代化建设的快速发展。他们敢于突破,敢于创新,敢于进取,孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。他们意识超前、思维敏锐,善于捕捉、把握和用好了机遇。事实证明,观念变则行为变,行为变则习惯变,习惯变则命运变。首要的是打开思想这个“开关”,冲出观念这个“牢笼”,打破制约发展的“瓶颈”。要通过解放思想,加大对干部群众的宣传力度,使广大干部群众换思想、洗脑子,我们只有不断地解放思想,不断激活加快发展的内在动力,才能不断缩小与发达地区的差距。要以敢为人先的勇气,以敢闯敢为的胆气,以倾心为事业的豪气,叫响我乡发展的主旋律。
度高、经营大户、科技致富带头人中选配村干部,提高村级班子发展集体经济的能力。特别是村党支部书记,在选配上一定要坚持标准,把那些事业心强、懂经营、会管理和开拓进取、无私奉献、不怕吃苦、廉洁自律的人选进班子。
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山东学习心得体会篇二
最近,我参加了山东空管局组织的学习班,受益匪浅。在这个学习班中,我深刻地认识到自己对空管工作的理解还不够深入,同时也明确了未来进一步学习和提升自己的方向。在这里,我想和大家分享一下我在学习班中的心得体会。
第二段:重点1。
我们参观了山东空管局的塔台和管制中心。在这个过程中,我深刻地感受到了空管工作的复杂性和重要性。机场管制中心内部的分工明确、配合默契,每个人都非常专业、严谨。这让我彻底认识到了空管工作对于保证飞行安全、构建航空生态的巨大贡献,也更加坚定了我自己将来从事空管工作的决心。
第三段:重点2。
此外,我还了解了空管系统中一些重要的技术和流程。比如,航班计划的录入和调整、雷达监测和数据分析、与机组的沟通和指引等。这些流程和技术的熟练应用,对空管工作的高效运作至关重要。同时,我也了解到空管工作需要精密的计算和科学的思考,这些都需要我们日积月累的学习和勤奋训练。
第四段:重点3。
在学习班中,我还结识了来自不同地区、不同部门的同行,也收获了大量的交流和合作的机会。通过交流和互动,我了解了其他地区空管的实践经验和技术创新,也与他们分享了自己所学到的心得。不仅如此,我们还共同完成了一些模拟游戏和案例分析,通过这些活动,我与他人的团队合作和沟通能力都得到了不同程度的锻炼和提高。
第五段:总结。
通过这次学习,我不仅提升了对于空管工作的理解和技能,也认识到了自己需要更加努力地学习和进步。我相信随着空管工作的不断发展和变革,我们也应该不断学习和进步,与时俱进。我会在未来的工作中,继续不断地学习和探索,为确保航行安全和承担社会责任尽自己最大的努力!
山东学习心得体会篇三
按照县组织部的统一安排和部暑‚我们31人前往潍坊市考察学习农业产业化和新农村建设‚我非常重视此次考察学习‚也异常珍借这次难得的机会‚每到一个地方‚我都积极认真听、学、记,希望能带回有用的东西,造福村里百姓。
在潍坊培训学习的几天里‚我们受到了潍坊市委的深切照顾和关怀,细致安排好了我们生活和学习的方方面面,专家教授授课与实地参观相结合,我也严格遵守干部培训的要求,努力认真上课听讲,这次赴山东潍访的考察培训使我对潍坊农业产业化有了新认识‚在理念和直观上有了新的收获。
一是农业产业化、专业化、区域化。潍坊市农业有了很大发展,改善了农业的基础条件,利用当地自然条件的同时又朝向大规模机械化生产和现代化的管理方式;主导产业迅速发展,农业结构日趋合理;市场体系逐步完善,辐射带动能力增强;科技对农业的支持力度不断增大。
二是潍坊有较宽的销售渠道,市场体系比较完善、稳定、畅通。潍坊有得天独厚的地理优势,交通也比较发达,不仅有较宽的国内市场优势,也有较宽的国际市场优势。潍坊所建立的农产品市场长期稳定畅通,这对潍坊农产品的流通起了很大的作用,此外,潍坊注意提高市场的整体性和系统性;积极兴建综合市场,既搞零售市场,又搞批发市场;充分发挥市场的功能,努力做到建设一处市场,带起一个产业,繁荣一方经济。三是潍坊注重发展现代农业,坚持推进农业科技进步,以科技服务农业,带动农业发展。他们的具体措施是建立健全农业科技服务体系,全市普遍建立了试验、推广、培训、服务四位一体的农业推广中心,初步形成了市、县、乡、村多层次科技服务体系;狠抓对劳动者的教育和培训,以各类成人职业学校为基地对劳动者进行培训,提高农民的科技文化素质;加强科研开发和新技术、新成果的引进、推广和应用;强化对科技人员的组织管理,把各种科技人员组织到农业产业化体系中去,保证了农业产业化始终朝着科技进步的方向发展。
四是注重打造产业品牌。潍坊非常注重打造属于自己的品牌优势,例如像寿光的蔬菜一样,他们都有属于自己的品牌,品牌优势可以让企业在市场上有更好的信誉、更好的口碑,从而增加产品的销售量,让企业在市场上占据不倒的优势。
通过在山东潍坊的考察培训学习,我受益颇多,相对濰坊,我们新立村目前存在诸多急需调整改善的地方,例如产业化单一,没有龙头企业等。通过此次学习考察,我有以下几点思考;一是调整农业产业结构,创新发展格局。此次沿途考察山东各市县区,在农业发展方面都有一个显著的特点,就是依托资源优势,大力发展特色农业,做大做强,形成农民增效和增收的支柱产业,寿光和诸城的做法就是很好的应证。相比,我村农业产业结构单一,因此,学习潍坊的经验就要适应市场经济发展的新形势.新要求.积极推进农业结构的战略性调整,真正做大蔬菜、香瓜、畜牧等特色农业。
二是努力开拓市场,扩大产品销售渠道。农产品销售是非常重要的一个环节,而农产品销售难、价格低是制约农业发展的一个重要“瓶颈”,此次潍坊实地考察学习让我们认识到开拓农产品市场、畅通农产品销售渠道是一项艰巨任务,我们应该加快拓展农产品销售渠道的步伐,努力营造属于我们自己的农产品销售网络,提高农产品销售数量,做大做强我们自己的特色农业。
三是打造品牌农业。品牌是衡量产品销售非常重要的一项,打造品牌农业将改变我们农业生产的现状,品牌将会使我们的产品销售更加畅通,使我们的产品在市场上占据更有利的位置。
总之,这次考察不仅让我开了眼界、看到了山东日新月异的变化,还让我看到了我们与之相比需要改变的地方,我也希望我在山东的所见所学在我未来的工作中能够有所运用。
2013年12月9日。
山东学习心得体会篇四
10月30-31日,县群工办组织成员单位和各乡镇(街道)分管领导,赴毕节市大方县、遵义市红花岗区考察学习城镇解困工作和“三关爱”工程的先进经验。现将部分优秀心得体会进行展示,带动全县群众工作齐发力。
10月30-31日,有幸参加了县群工办组织赴毕节市大方县、遵义市红花岗区考察学习城镇解困工作和“三关爱”工程的先进经验。考察期间,在大方县先后参观了红旗办事处西北社区老年人日间照料中心、大方县恒大儿童福利院、顺德街道奢香古镇社区便民服务站,在遵义市红花岗区先后参观了区委群工办、镇隆社区、兰家堡社区。通过实地查看、听取介绍、互相交流等方式,学习了解了两县区“三关爱”工程和城镇困难群众解困工作等方面情况。
通过参观学习,感受颇深,受益匪浅,启迪很大。
(一)关于大方县:一是在抓五老服务方面,充分利用闲置办公楼解决了社区老年人老有所养、老有所乐的问题;二是在抓孤困儿童管理服务方面,人性化食宿安排,精细化教育管理,彰显了人文关怀;三是在抓社区标准化创建方面,充分考虑社区党务政务服务、社会综合治理、妇幼特殊群体关爱、普法超市等综合功能,合理布局办公空间,特别是去行政化设置办公区域,人性化设立办公场地,智能化设立群众办事征询平台、借阅微平台等,精气神十足。
(二)关于红花岗区:一是工作统筹上,坚持把城镇解困作为重大民生工程,以“五个一批”为主要抓手,围绕“六项行动”,推行“三分”工作法,即分层级推进、分类别解困、分基础发展,做到定位、施策、解困“三精准”;二是资源利用上,充分整合国有企业闲置资产,特别是镇隆社区坚持“党建引领・基层治理”,围绕资源互融、项目并进,舟水片区形成了“一线三点”党建资源布局;三是管理服务上,兰家堡社区引入民营物业公司低成本、公益性管理服务,整合物管办公场所支持残疾人创业、带动就业,设立日常家用工具共享专柜,解决了社区管理的'人文关怀和精细服务“最后一公里”问题。
二、工作建议。
为进一步提升“三关爱”工程创建水平,巩固发源发端地位,统筹推进城镇困难群体解困工作,个人不成熟的“两整合一创新”工作建议如下。
(一)整合工作机制。一是整合两项工作。将“三关爱”工程创建和城镇困难群体解困两项工作进行有效整合。突出党建和民生主题,坚持以党建引领为核心,以互助管理为基础,以脱贫解困为目的,以稳定发展为根本,以党的领导为保障。二是整合领导体系。县级层面,整合为县委副书记任组长、县委组织部主要领导任副组长,涉及相关部门明确主要领导或至少分管领导为成员,县委组织部副部长、县群工办副主任兼任领导小组办公室主任,专门统筹日常工作。乡镇(街道)层面,党委书记统筹,党委副书记具体分管抓落实,明确党建办牵头具体人员抓日常业务指导和工作调度。
(二)整合政策资源。一是整合部门资源。组织、宣传、统战、工会、团委、妇联等党群机关,文化、教育、卫生、民政、民宗、住建等部门,要将部门服务群众窗口、职能职责等简易优化,向社区、村级党务政务服务平台集中。二是整合政策资源。县级统筹组织相关部门针对支持城镇困难群体解困工作和“三关爱”群体惠民政策作进一步梳理,如“习酒・我的大学”“雨露计划”“泛海行动”等教育资助政策,如“创业计划培训”“贴息贷款创业”“残疾人创业示范项目”“阳光工程”等就业创业支持政策,总结提炼为具有习水特色的政策措施抓手。可以考虑将全县脱贫攻坚期间设立的教育、卫生等各级各类帮扶基金作转型升级,发动社会参与,壮大力量,共同发力。
(三)创新推动工作。一是分类制定标准推动。考虑有些功能的实用性、要素的实际保障作用,针对乡镇(街道)中心社区,城郊或集镇附近村、中心村、边远村等分别综合条件,分类制定工作创建提升标准,对场、馆、牌、岗、证、图、表、档等,形成创建标准体系。二是分类试点示范推动。在不同发展现状的乡镇(街道),不同基础条件类别的村(社区),分别先筛选2-3个点实施试点,示范推动。三是定期检查考核推动。对创建工作实行一月一检查、三月一考核、六月一观摩“136”工作机制,建立定期检查考核观摩标准、体系、机制,通过检查看落实、考核看成绩、观摩看效果,扎实推动落地见效。
(温水镇党委委员、副镇长陈均)。
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山东学习心得体会篇五
山东省学习条例是为了引导和规范学生的学习行为而制定的一项重要法规。经过一段时间的实施,我对这个学习条例有了深入的了解,并得到了一些宝贵的体会和感悟。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能够对其他学生产生一些启发和帮助。
首先,学习条例教会了我如何高效学习。在以前,我常常追求学习的数量,而忽视了学习的质量。但是学习条例告诉我们,应该注重学习方法和技巧,提高学习效率。比如,在制定学习计划时,我要考虑到每天学习的时间、学习的内容以及学习的难度,合理安排自己的学习进程。另外,在学习中,我还学会了如何合理安排时间,保持专注力,不被外界干扰所影响。通过这些学习,我发现自己的学习效果明显提高了,成绩也有了明显的提升。
其次,学习条例教会了我如何树立正确的学习态度。在学习过程中,我发现学习条例强调了对待学习的态度问题。它要求学生以积极的态度面对学习,把学习当做一种责任和义务去完成。这使我意识到学习不仅仅是一种需要,更是一种享受和提升自我的方式。在学习中,我要养成良好的学习习惯,培养自律的精神,坚持不懈地去追求知识的积累和提升。同时,学习条例还教会了我如何正确看待成绩的问题。它告诉我,在学习过程中,重要的不是成绩的高低,更重要的是学到的东西以及通过学习所培养的能力和素质。这让我对学习有了更加全面和深入的认识,使我真正理解了学习的本质和价值。
除此之外,学习条例还强调了学习的自主性和个性化。它要求学生注重培养自己的学习能力和学习风格,发挥自己的主观能动性,不要盲目追求某种学习模式或者成批地模仿他人。这使我明白了学习不仅仅是对知识的接受和掌握,更是对自己思维能力和创造力的开发。在培养学习能力的过程中,我要不断探索适合自己的学习方法和学习模式,积极思考和反思自己的学习过程,不断提高学习的效果和质量。
最后,学习条例还教会了我如何与他人合作学习。学习条例要求学生积极参与班级和集体的学习活动,与他人进行有效的沟通和合作。这使我明白了学习不仅仅是个人的事情,更是一种团队的实力。在合作学习中,我能够借鉴他人的经验和思路,共同解决问题和寻找解决方案。通过与他人的合作学习,我不仅能够加深对知识的理解和掌握,还能够提高自己的协作能力和团队意识。
综上所述,山东省学习条例对我的成长和发展起到了重要的指导作用。它教会了我如何高效学习、树立正确的学习态度、培养个性化和自主性的学习能力,以及与他人合作学习。通过这些学习,我不仅在学业上取得了进步,也在性格和品质上得到了锤炼和提升。我相信,只要每个学生都能够遵守学习条例,努力学习和积极实践,我们一定能够在知识的海洋中驰骋,实现自己的人生目标。
山东学习心得体会篇六
作为孙家岔九年制学校的一名教师,承蒙学校的厚爱,能去我国的教育强省山东进行学习,我万分激动。经过半天一夜的路程我们到了济南,面对这个最先在老舍文章里认识的城市,我欣喜若狂,恨不得立刻就能欣赏到趵突泉泉涌,走走大明湖畔乾隆与夏雨荷相遇的地方,在逛逛商场,最重要的是能尝尝山东的美食美味。但这些暂时只能是想法,因为要去那个早在多年前就因课改而闻名全国的杜郎口中学。
天还没亮,我们经过济南高楼林立的繁华地段,宽阔的柏油马路,曲折的乡村小道,来到杜郎口,载我们的司机大哥说:“杜郎口中学是建在一块田地里的学校,周围什么都没有,门口只有一家小卖部,特别嘱咐我们有什么需要时去那儿买东西,那儿的东西比较便宜。”我疑惑的是在这样偏僻的地方能有这样高标准的学校,怎么可能?高标准高质量的学校不都是在城市里的吗?可想想我们工作的学校,对这个这个疑问,我似乎理解了一些。到地方安顿下来后,我们做的第一件事情就是观看杜郎口中学的升旗仪式,操场上他们的学生统一着装,站立整齐,在一名学生的主持下,升旗仪式开始了,当然全国各地中小学升旗仪式的都大同小样,杜郎口与我们不同的是他们在升旗时增加了“每周要闻”,“文本展示”环节,同时国旗下讲话是由两人或多人组成诵读,升旗仪式结束时我第一次听到“到位”这两个字,因此咨询下一他们的老师,到位是指每班到操场的先后顺序及队列队形秩序,并在升旗仪式结束时,给予先来班级口头表扬,相反来迟的班级则要被批评。
在自己的黑板上写了起来,走近一看原来又是文本展示。因为我不是那种中规中矩的人,觉得没有意思时,便提前离开报告厅去他们教室,首先映入眼帘的就是教室四面墙壁与教室墙外数不清的黑板,学生们都很忙碌,又是写,又是背,把“自主学习”的含义在这个教室里表现的淋漓尽致,让我惊叹不已。
惊叹学生汉字书写的规范。
惊叹学生语言表利的流利。
惊叹与羡慕他们大声地展示自我。
午饭后,我们与杜郎口的老师进行了对接,我的辅导老师叫商龙龙,是位美女,对于我们这些外来培训的老师,她表现的的应付自如,带我们去参观了音乐教室、舞蹈教室、团队活动室,这些部室有一个共同特点就是室内充满淡淡的泥土味。
之后是杜郎口中学崔其升校长的报告会,会上我看到了这位校长,年龄50多岁,语气和蔼可亲。报告开始后每当有迟到的人进来时他就会停止讲话,直到他们坐下来才开始。
对于崔校长的报告会给我感触最深是以下几点:
1、治校应以人为本,严格校规校纪。(口头陈述――学生处罚事件)。
2、做人要认真、善良、宽厚、包容。(口头陈述,工友子女与教师子女打架事件)。
3、课堂教学应该多用奖励、表扬机制,并且要灵活多变,用学生喜欢方式进行奖励,让学生从真正意义上找到“主人”的意识。(口头举例西瓜、冰棍的故事)。
4、工作比生命重要,爱校强国爱家。(多次举例本校先进教师事例)。
动,因此操场成了这所学校最寂静的地方。这里不像我所理解的学校一样,它像一个高标准的实验室,对教师和学生一尺一寸的衡量,衡量的标准很高,也有着更为严格的要求。
而我觉得杜郎口中学更像一件价值很高的商品,好的让人羡慕,让人嫉妒,可以说我没听过,更没有见过这么高级的教育模式,然而在某一方面获得很高成就的同时,失去的东西也就多了,我很期望能看到杜郎口中学10后样子,或许更久远??写到这我讲两个小插曲:
1、这里的学生就餐很文明,俩餐时各班排队到食堂吃饭,每班都有专人负责打饭,各班分区明确,排队有序,没有抛洒饭菜的现象,也没有大声喧哗。
2、杜郎口中学的馒头是很香很甜的,又有嚼劲,因此我和谢元坤老师一天半吃了15个馒头,建议下批去的老师们多吃些那里的馒头,养胃。
结束了紧张而又忙碌的杜郎口之行,一行人准备去往昌乐第二中学,中午临行前大伙一起拍了照,与杜郎口中学这个中国教育神话般地方做了最后的留念,车子开离了杜郎口中学,我看着学校周围田地,树林、草木和渐渐远去的林间小道,深思,杜郎口中学之所以这么闻名,一定有它魅力,它更像一个坚强的巨人,伫立在这片土地上,而作为西北的地区文化水平稍显落后的我们,向他们学习的还很多很多。
我走马观花似得欣赏着每一间教室,每一名学生,每一位老师,偶遇到高一2班在上信息技术课,但在黑板上写的确是“超级演说家”的课题,出于好奇,我便停下来看看,果然错不了,这确实是信息技术课,不一样的是他们的信息课是有主题的,这节课是以超级演说家为主题,学生自己制作ppt、mv等课件,在讲台上与同学们一起分享自己的故事,最后学生评价,老师总结,我听了几位同学的演讲,他们的故事是“我的减肥日记”,“我与哥哥”,“天才来自勤奋”,“我的弟弟妹妹”,听后我茅塞顿开,感触颇深,这里的学生动手能力是那么强,他们的课件制作很优美,很直观,有位同学甚至把“爱情、金钱、权利、态度”等词语的英文翻译用数字加起来列成百分比,来对比以上词语的价值,一个学生能有这样的思维,作为老师的我都会妒忌。
心想昌乐二中能够把音体美课程设置的这么灵活,也着实让我佩服。
与我们一样,昌乐二中也是有大课间的,不同的是,他们需要跳自己的编创操,特长生要去训练。跑道上、操场里、校园内全部都是学生,朝气蓬勃,因为正至秋季,树叶散落满地,学生们奔跑、玩耍,整个校园呈现出一道美丽的风景线,这也是我见过最美好的学生时代,此刻我也多么想成为昌乐二中的一名学生,在这里学习生活,最好是那种很会打篮球,唱歌又好听的学生,我也理解了为什么中国教育看山东,山东教育看潍坊的原因。下午的最后两节课是他们的社团活动时间,我急切地走向音乐教室,到了才发现,这里社团活动丰富多彩,有美术、器乐、陶瓷、合唱、手工制作等,作为学音乐的我,惊讶地发现这个学校竟然有一支微型管弦乐队,我也被这壮观的场面所吸引,错过了与伙伴们在昌乐二中的最后合影留念。
三天的学习,我收获颇丰,实话说我不愿意离开这,因为在杜郎口,在昌乐,我看不到豪车拥挤,看不到烟雾弥漫,看不到人们比吃穿住行,我看到是他们幸福而又知足的笑脸,笑容里体现了什么才是真正的先进与文明。
最后我真切的期望我的同行挚友们,在生活中,积极培养自己兴趣爱好,丰富自己的精神世界,多读书,多交流,树立正确的人生价值观。在教育教学领域能够敢于想象,富于创造,善于思考,大胆实践自己的教育教学思想,不断尝试,不断改进,我们的课改也会很成功,我们的“36+2”模式也会受人推崇,我相信只要我们认真做事,用心教书,用爱育人,团结友善,我们的学校也一定会成为名校,你我也一定会成为名师。
山东学习心得体会篇七
安全是学习的重要前提条件,也是一个地区、一个学校乃至一个个人最关注的问题之一。山东省一直以来都非常重视教育安全工作,通过不断推进改革创新,努力为广大学生提供一个安全、和谐的学习环境。近期,我前往山东省进行学习交流,对山东安全学习工作进行了深入了解。通过此次学习,我深刻认识到安全学习的重要性,并从中获得了许多启示与体会。
首先,山东省注重安全文化建设。在山东的学校,安全已经不仅仅是一种要求,更是一种文化。学生们从小就接受安全教育,懂得自我保护。在校园里,到处都可以看到安全宣传标语,墙上挂满了防震避险的知识,让学生们时刻关注自己的安全。这种安全文化建设不仅仅是一种教育方法,更是一种学生们对待生活的态度和思维方式,使学生们能够在危险面前保持镇定,并采取正确的应对措施。
其次,山东省配备了专业的安全管理人员。在山东的学校,每个校区都有专门的安全管理人员负责协调和指导学校的安全工作。他们不仅具备了专业的安全知识和技能,还具备了很强的责任心和使命感。他们通过定期的培训和学习,不断提升自己的安全管理能力。在我参观的学校中,安全管理人员给我们介绍了学校的安全管理制度和安全预警机制,让我对学校的安全工作有了更加详细的了解。
再次,山东省注重校园安全设施建设。在山东的学校,无论是小学、中学还是大学,都拥有完善的安全设施。校园里到处都设置有安全出口、消防器材等,以确保学生们在紧急情况下能够及时撤离和自救。此外,学校还建立了安全监控系统,方便管理人员对学校的安全状况进行全方位的监控和管理。这些设施的建设为学生的安全提供了可靠保障。
最后,山东省推行了典型案例的宣传和分享。山东省通过选取一些安全事故的典型案例,进行宣传和分享,以警示学生们对自身安全的重视。这些典型案例不仅仅是教育案例,更是一种激励和警醒,让学生们时刻保持警惕,避免重蹈覆辙。我在学校里看到了一些通过宣传板展示的案例,这些案例用生动的语言和图片向学生们传达了安全的重要性,引起了广大学生的共鸣。
通过此次学习,我对山东省的安全学习工作有了更加深入的了解。值得肯定的是,山东省在安全学习工作上做出了巨大的努力,并取得了显著的成效。我深感安全学习对于学生来说至关重要,只有在安全的环境下,学生们才能更好地专注于学习。今后,我将把山东省的安全学习经验应用到自己的学习和生活中,时刻保持安全意识,做到安全第一。同时,我也希望能将我在山东学习到的经验与其他地区的同学们分享,促进全国范围内的安全学习工作的进一步改进和提高。
山东学习心得体会篇八
第一段:引言(100字)。
青春是人生中最美好的时光,而大学正是青春的舞台。作为一名山东大学的学子,我深深地感受到了大学给予我的成长和启迪。在这里,不仅学到了专业知识,还收获了更为宝贵的东西。山东大学给予我充分展示才华的机会和培养自我意识的空间,让我经历了一段充实而难忘的青春时光。
第二段:学业成长(300字)。
在山东大学的学习生活中,我深刻体会到了自己的学业成长。大学课程与高中有着明显的区别,更注重培养学生的独立思考能力和实际动手能力。我逐渐学会了主动思考问题,一步步实践自己的想法。从最开始的迷茫到逐渐找到学习方法,不断进步,这一切都离不开山东大学对个人发展的鼓励和引导。同时,我还参与了各种比赛和科研项目,锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。这一学期,我担任了班级负责人的职务,更是锻炼了我在组织协调方面的能力。
第三段:人际交往(300字)。
大学是一个汇集了各种各样的人才和文化的地方,这让我有了更多与他人交流和交往的机会。在山东大学,我交到了很多志同道合的好友。我们互相学习,互相促进,共同成长。与他们的交流不仅拓宽了我的眼界,也培养了我的人际交往能力和团队合作精神。另外,山东大学还有丰富多彩的社团活动,让我有机会参与到各种活动中去,拓宽了我对世界的认知。在这里,我结交了许多好友,他们的陪伴让我的大学生活更加有意义。
第四段:自我发展(300字)。
大学是我人生的转折点,也是我开始自我发展的时刻。山东大学为我提供了广阔的舞台,让我有机会展现自己的才华。通过组织社团活动和参与各种竞赛,我逐渐发现了自己的爱好和擅长的方向,并且得到了锻炼和提高。大学时光短暂而珍贵,我要珍惜这段时间去追求自己的梦想,不断突破自己的极限。同时,山东大学还积极推动就业指导和创业培训,为我们提供多样化的选择。我相信,在山东大学的熏陶下,我一定会在未来的路上闪耀光芒。
第五段:对未来的展望(200字)。
大学四年,是我们重新认识自己和规划未来的时期。我对未来充满了信心和期待。山东大学的学习让我习得了坚强的意志和勤勉的学风,这将为我日后的工作打下坚实的基础。在社团活动中锻炼的能力和经验,也会让我在人际交往和团队合作方面游刃有余。我相信,通过自己的不断努力与付出,我能够在未来的职场中取得优异的成绩,实现自己的人生目标。
总结(100字)。
青春山东大学习心得体会,以我四年大学生活为背景,从学业成长、人际交往和自我发展三个方面展开,描述了自己在山东大学学习的经历和感悟。大学时光虽然短暂,但却是我人生中最宝贵的阶段之一。我要珍惜这段时光,不断提升自己,为未来的职业生涯奠定坚实的基础,为实现自己的人生目标不懈努力。
山东学习心得体会篇九
山东空管局是一家负责协调和管理山东省内空域的机构,随着航空业的不断发展,山东空管局的职责也变得越来越重要。作为该机构的一名工作人员,本文将分享我在数月来的学习心得和体会。
山东空管局设立了一整套完善的学习体系,以确保员工们拥有优秀的知识和技能。首先,我们接受了全面的行业知识培训,包括法律法规、航空管理和技术应用等方面。其次,我们会定期进行模拟演练和考试,以检验和提高我们的工作能力。这套学习体系不仅为我们提供了必要的资源和机会,也帮助我们全面了解空管业务的本质。
第三段:学习收获。
在不断的学习和实践中,我积累了丰富的经验和技能。我了解了诸多航班的飞行规划、飞行原则和民航安全规范,对气象条件、飞行路线和飛機行為有了更多的了解,这些都是提高我们的工作效率和航线安全的必要条件。此外,我也通过模拟演习良好地体验了不同的工作场景,例如应对问题和危机处置。这些经验让我更加自信和熟练地承担工作。
第四段:团队意识。
山东空管局强调团队意识的重要性,我时常感受到团队的力量。我们通过交流、协作和互助来完成任务,共同解决问题和提高服务质量,这不仅加强了我们的工作能力,也让我感受到自身在团队中的价值体现。在这里,我渐渐地懂得了相互信任和合作是成功的关键。
第五段:总结。
在本公司工作期间,我学会了怎样软化自己的口吻,学会了更好地理解各个相关部门头脑中的想法,学会了怎样更好地组织和协调团队工作,同时也赢得了大家的信任和尊重。我深刻体会到,不管是航空安全还是服务质量,都值得我们付出努力。总之,经过不断的学习和锻炼,我认为自己在这个行业中已经成长为一名更加专业、熟练的工作人员。
山东学习心得体会篇十
时近中秋,暑意未消。承蒙局领导盛意,培训科与进修校联合开办山东师大学校课程建设培训班。张荣照副局长亲帅业务股室领导及余等一行68人,浩浩荡荡,开赴济水之南,千佛山下。
或是心有恐慌,或是应了“课程建设”迷茫之心境,初到驻地,竟然迷了方向!南北觉成了东西。好在有日头引领,算还是明确了前进的方向。
山东师大的名气,在我的记忆里并不大显现,但一进校园,抬眼望见巍峨的毛主席塑像,很是有些震撼了,历史的厚重感与方向感立即充溢头脑,油然而生敬意,有些面对领袖而自觉举手敬礼的意味了,虽然我没有做出这个动作,但内心里是明显的已经有了!
接下来的培训是重头大戏,张局长做了培训主旨说明,大家也都信心满怀。院长的讲座,凸显了一个个性领导的魅力,即脚踏实地,注重本职,又不如俗流,傲然面对,彰显学者风派。
几位讲师教授的讲座或深奥或浅显,或理论或实践,总之给我们来学者以思想的启迪,以方法的指导,以困惑的解释,受益多多。期间的几次研讨,或对意见文稿的建议,或对专家讲义的见解,或团队小组的合作展示,更是提升了培训效果。
最难忘的两件事,一是我们张局长巧妙安排,见缝插针,竟然趁培训之隙在培训驻地召开了滑县教体局业务工作会议。且会议程序严谨,会场严肃,内容充实,富有成效。教体局相关业务工作安排扎实,各乡镇业务汇报实事求是。这是一次适时的会议,必要的会议,希望这次别样的会议,能为滑县的教育,带来别样的精彩!二是参观一个农村乡镇中心校的区域课程推进成果,大有大的精细,小有小的特色,大校带小校,校校共成长,他们的区域评价机制,资源共享机制应该是给了我们莫大的启示。
课程之余,约伴重游济南盛景。早爬千佛山,一览泉城风貌,晚游大明湖,风迎四面荷柳,兼访五龙趵突,拜谒先烈与苦禅。也算是别样的收获!
山东学习心得体会篇十一
第一段:引言(100字)。
山东是中国东部的一个沿海省份,也是我国铁路交通发达的地区之一。在我到山东旅行期间,我有幸学习了山东铁路的历史、建设和管理经验,从而深刻体会到了铁路对于地区发展的重要性。
第二段:历史及建设(250字)。
山东的铁路发展始于19世纪末期,当时的铁路主要用于矿产和农产品运输。随着时间的推移,铁路发展成为了山东基础设施建设的重要组成部分。很让人佩服的是山东的高速铁路网,这个网络在短短几年时间内得到了迅猛发展。有了这个高速铁路网,山东的经济和旅游业得到了极大的推动,同时也带动了周边地区的发展。
第三段:管理经验(350字)。
学习山东铁路的管理经验给了我很多启示。首先是他们非常注重安全。山东铁路采取了先进的安全技术和管理制度,确保乘客的旅行安全。其次,山东铁路非常注重服务质量和乘客满意度。他们提供各种各样的服务,如餐车、便利设施和信息咨询等,使乘客的旅行更加舒适便捷。此外,山东铁路还注重环境保护,采取了一系列措施减少对环境的负面影响。对于其他地区的铁路管理者来说,这些经验非常值得借鉴。
第四段:对地区发展的影响(300字)。
山东铁路的发展对地区的经济和旅游业产生了巨大的影响。首先,它促进了商品和人员的流动,加强了山东与其他地区的联系。这为山东经济的发展提供了更多的机会。其次,通过铁路的运输,山东的产品可以更快到达其他城市,提高了产品的销售效率。此外,高速铁路极大地方便了旅客的出行,促进了旅游业的发展。众多的旅游景点因为可以通过高铁快速到达,受到了更多游客的瞩目。
第五段:结语(200字)。
学习了山东铁路的历史、建设和管理经验,我深刻体会到了铁路对于地区发展的重要性。山东的发展可以成为其他地区的借鉴和启示。山东铁路的建设与管理经验为其他地区提供了一个很好的参考,尤其是在安全、服务质量和环境保护方面。铁路的发展可以加强地区的联系,促进经济和旅游业的快速发展。希望这些经验可以得到广泛的传播和应用,为各地的发展带来更多的机遇和希望。
山东学习心得体会篇十二
山东,位于中国东部沿海地区,是中国五千年文明古国的发祥地之一。作为中国重要的历史文化名城,山东以其独特的地理环境和深厚的历史底蕴,吸引着国内外游客的目光。在我这次的旅行中,我深深感受到了山东的魅力。以下是我对山东的心得体会。
首先,山东的历史文化瑰宝让人叹为观止。作为中国的东方圣地,山东有着悠远的历史和丰富的文化遗产。在山东的济南市,我参观了泉城广场和大明湖,更加深了对济南“泉城”的印象。泉城广场上面有数十座泉眼,清澈的泉水喷涌而出,与人们亲密接触。大明湖则是济南市内最著名的湖泊之一,湖泊周围种满了松柏,给人一种宁静和神秘的感觉。在山东的其他城市,如青岛、烟台等,也别有风情,历史遗迹古迹众多,令人流连忘返。
其次,山东的自然风光让人流连忘返。山东的地理环境十分优越,拥有大海、山川、湖泊等多样的自然景观。在山东的大海边上,我感受到了海风的清凉和浩渺的海景的壮美;在山东的山川间,我亲身体验了大自然的鬼斧神工和山水之间的交融美。特别是在泰山上的登山过程中,我不仅感受到了身体的锻炼,还顺利登上了东岳主峰,俯瞰群山和云海的美景,这一切都给我留下了深刻的印象。
再次,山东的人民淳朴善良,给我留下了深刻的印象。无论是在大街小巷,还是在景点旅游区,山东人都以热情好客为特点。我曾在山东的小吃摊上,品尝到了各种口味独特的美食。而在我寻找路线时,当地的居民总是热心地给予我帮助。这种亲切和友好的氛围让我感到无比温暖。
最后,山东的发展速度和活力也令人钦佩。作为中国经济发展的重要引擎之一,山东以其巨大的潜力和发展速度为人所称道。在山东的大街小巷,我看到了许多蓬勃发展的商业区和现代化的建筑。无论是在城市还是农村,人们生活水平的提高和发展的步伐都让我如此震撼。
总而言之,山东之旅让我受益匪浅。在这个美丽的地方,我不仅感受到了浓厚的历史文化氛围,还欣赏到了多样的自然风光,结识了善良热情的山东人民,感受到山东蓬勃发展的动力。山东给我留下的心得体会和美好回忆将伴随我一生。我希望有机会再次踏足这片土地,继续感受山东的魅力。
山东学习心得体会篇十三
山东,是一个历史悠久、文化底蕴丰富的省份,也是一片充满机遇和活力的地方。自己近日在山东旅游,不仅见识了其独特的自然风光和人文景观,更与当地人民交流互动,感受了浓郁的地方特色和鲜明的文化氛围。在这次旅行中,收获颇丰,下文将从多个角度来探讨山东的心得体会。
二段:自然风光。
山东拥有丰富的自然资源,其独特的地理位置和优美的自然风光吸引了无数游客前来观光旅游。在我的旅途中,我去了青岛、威海、烟台等地,看到了蔚蓝的大海、连绵不断的山峦以及古老的文化胜地。青岛的海岸线、威海的避暑胜地、烟台的海滨城市,都在诉说着山东优美的自然景观。走到每一个角落,都能感受到山东特有的自然韵味和旅游资源。
三段:人文旅游。
山东的人文旅游资源也十分丰富,自己在这次旅行中去了泰山、孔庙、曲阜等地。泰山是中国著名的丹霞地貌和道教圣地,孔庙是中华文化的代表,曲阜是古往今来学问大城。走在这些古老的文化胜地,不仅能够看到那些代表了中国古代文化的建筑和艺术,还能看到这些胜地与时俱进,承载着历史文化的同时,也增添了现代元素。体验这些古老的建筑和文化,让我感受到了中国几千年的历史变迁和人类的文明进步。
四段:本地美食。
去到一个地方怎么能不了解当地最有名的食物呢!在山东的旅行期间,我品尝了很多道当地特色美食,如莱阳梨、烟台苔条、烤鱼等。每道菜都充满特色,不仅口味鲜美,做法独特,让我流连忘返。而且这些食物都体现了山东特有的地方文化和历史传承。美食让我更好的了解了山东的历史和文化,百味东方!
五段:总结。
作为一个游客,到一个新的地方,介入它的文化和生活方式,是一件非常有趣的事情。山东的自然景观、人文历史和美食让我欣赏到了独特的山东风光。除此之外,我还感受到了山东人们华丽而朴实的信仰与文学氛围。总之,这次旅行给我的感受是,山东是一个充满活力和能量的地方,它的独特的自然风光和文化景观,让人久久不能忘怀,并且会给每一个愿意去探索的人留下案例的回忆和教训。
山东学习心得体会篇十四
近日,我有幸参加了一次关于山东铁路的学习活动,对山东铁路深入了解。通过这次学习,我获得了很多新知识,也深刻体会到了山东铁路的重要性和发展前景。下面我将从历史渊源、发展现状、创新探索、服务乘客和未来规划等五个方面,分享我的心得体会。
历经百年的铁路发展,山东铁路拥有着丰厚的历史渊源。在我国最早的一条铁路——山东烟台铁路的修建之初,旅客乘坐着一节节普通的车厢,慢慢穿梭在山野间,有着别样的浪漫和感动。而现如今,山东铁路已经发展成为我国铁路网的重要组成部分,与全国各地、甚至国际间构成了紧密的联系。山东铁路的历史渊源,不仅代表着铁道交通的发展变迁,更传承着代代相传的精神和文化。
在现代化发展的今天,山东铁路也面临着巨大的发展压力与机遇。随着高铁的普及,山东实现了全覆盖的高速铁路网络,使得人们的出行更加便捷和快速。与此同时,山东铁路在技术创新和服务改善上也取得了显著的进步。自动售票机、手机购票、二维码扫描等高科技手段的应用,为人们出行提供了更加便捷快速的途径。同时,山东铁路加大了对列车整备和线路质量的改善力度,确保了乘客的安全和舒适。
在服务乘客方面,山东铁路不断探索创新,提供更多元化的服务。在列车上,丰富的娱乐设施可以让乘客在长途旅行过程中得到放松和娱乐,让旅途不再乏味。此外,山东铁路还加大了对残障人士和老年乘客的关怀力度,提供更贴心的服务和专门的设施,让他们感受到温暖与关爱。在车站方面,山东铁路也不断引入便民设施,如快递服务、自动取款机等,方便了乘客的生活。
未来规划是山东铁路发展的重要方向。作为一个拥有强大经济实力和人口基数的省份,山东铁路的发展潜力巨大。未来,山东铁路将进一步加大对高铁、地铁等现代化交通系统的建设力度,加强与周边地区的交通连接,形成多层次、多领域的交通网络。同时,山东铁路也将加强与国外的合作与交流,加快发展国际班列和跨国铁路运输,推动山东融入全球一体化,为山东经济社会发展注入新的动力。
通过这次学习活动,我深刻认识到山东铁路在我国交通事业中的重要性和影响力。山东铁路不仅是人们出行的重要工具,也是山东经济社会发展的重要支撑。在未来的发展中,我们要深入研究和应用新技术,不断提高服务水平,推动山东铁路实现更高质量、更高效率的发展。同时,我们也要积极参与到山东铁路的建设中,为实现中国梦贡献自己的一份力量。
总之,学习山东铁路让我受益匪浅。通过了解山东铁路的历史、现状和未来发展规划,我不仅扩展了知识面,也对我国交通事业有了更加深刻的认识。山东铁路将继续发挥重要作用,引领我国交通事业发展,为人们提供更加便捷、安全和舒适的出行条件。我相信,在不久的将来,山东铁路一定会迎来更加辉煌的明天。
山东学习心得体会篇十五
作为一个即将步入社会的年轻人,我认为学习山东铁路很有帮助。通过学习山东铁路,我更加深入地了解了铁路建设的重要性,提高了自己的知识水平,锻炼了自己的观察能力,也对未来的职业发展有了更清晰的规划。
首先,学习山东铁路给我上了一堂生动的社会课。通过了解山东铁路的发展情况,我认识到铁路在我国交通发展中占有举足轻重的地位。铁路不仅能加速地区的经济发展,提高人民生活质量,而且能够有效缓解交通拥堵,减少环境污染。山东铁路的建设给我一个生动的案例,让我切身感受到了铁路带来的巨大改变。我发现,我们国家对于铁路发展的高度重视,体现了国家对于人民安居乐业的关心和关怀。
其次,通过学习山东铁路,我不仅了解了铁路发展,还提升了自己的知识水平。我学到了很多铁路建设和运营方面的知识,以前对于铁路的认识仅仅停留在日常乘车,通过学习,我发现铁路有着更为复杂与独特的体系。学习山东铁路,让我学会了阅读铁路规划图,了解了铁路运输的基本步骤,也了解了铁路技术的不断创新。这些知识不仅丰富了我的大脑,也拓宽了我的视野,使我具备更多的知识储备。
第三,通过学习山东铁路,我锻炼了自己的观察能力。在学习过程中,我学会了观察铁路的发展变化,领会铁路建设的意义,思考铁路对于社会发展的影响。在实地考察山东铁路线路时,我细心观察了路面情况,铁轨的铺设情况,站点的设施。我还和铁路工作人员交流,了解了他们的工作经历和心得。这些经历让我明白,观察是一种重要的学习能力,只有观察到问题,才能解决问题,才能更好地实现自己的目标。
第四,通过学习山东铁路,我对于未来的职业规划有了更明确的方向。在参观山东铁路大型站点时,我深深地被铁路工作人员的工作态度和责任心所感染。他们用实际行动保障着铁路的安全和顺利运营,为乘客提供舒适的出行环境。这种精神和职业素养让我深深地留下了印象。通过这次学习,我决定将来投身于铁路事业,为人民出行,为社会发展贡献自己的力量。
最后,学习山东铁路给我带来了很多启发。铁路建设需要全社会的共同参与,它不仅仅是政府的事,更是人民的事。学习山东铁路,让我明白了每个人都有责任为铁路的发展做出贡献,哪怕只是遵守交通规则,不乱扔垃圾,都是对铁路环境的尊重和爱护。
总之,学习山东铁路是一次非常有意义的经历。它让我对铁路建设有了更深入的理解,提高了我的知识水平和观察力,对未来的职业规划有了更明确的方向。我相信,通过不懈的努力和学习,我一定能够为铁路事业做出自己的贡献,为社会发展做出更大的贡献。
山东学习心得体会篇十六
1.被百折不挠的教育精神所感动。
每一堂精彩的报告,都能感受到校长及其团队对教育的不懈追求。给我印象最深的是7月17日坊子区实验小学刘剑锋校长的报告,我被他那种迎难而上、孜孜不倦的教育精神所折服。当他被调到这所学校时,面对学校基础设施落后,学校管理松散,教师成长缓慢,人心向背等诸多问题时,刘校长没有上火,也没有发火,而是选择润物细无声地改良:韬光养晦,扎好马步,精耕细作,持之以恒。坚持走学校治理变革之路,从硬件入手,从小事做起,从孩子出发,种下燃烧的种子。经过四年的努力,学校各项工作从一般走向优秀,从优秀走向卓越,从卓越走向精致。他被潍坊市授予“优秀校长”称号,学校的许多老师先后被评为全市“骨干教师”、“潍坊名师”。正是因为潍坊有像刘剑锋这样一个个把教育当做事业来做的好校长,有一个个与时俱进、敢为人先、团结向上、无怨无悔的教师好团队,才有潍坊今天丰硕的教育之果。
2.被先进前沿的教育理念所折服。
潍坊的教育之所以成功,归根结底是教育理念超前。他们不但把教育放在优先发展的地位,而且把教育当作一种产业去做,力求和国际接轨。在办学思维上能打破常规,积极吸引社会参与办学,创办教育集团,机制体制灵活;学校远景规划非常前沿,办学目标精准简约,学校均保持了独有的办学思想和学校名片,学校因特色而名,因特色而焕发魅力。
3.被特色鲜明的教育文化所感染。
文化,是生生不息的精神源泉,是学校基业长青的基石。7月18日、19日分别参观了潍坊三中、旗城学校,一走进学校,就给人一种大开眼界,别有洞天的惊叹。“高、大、上”的学校文化,让人感到齐鲁大地教育智慧的博大深邃,学校整体文化、育人文化、个性文化、传统文化、行为文化都是修炼人品,锻造人性的有效载体,无形中提高学生的个人素养,培养学生们主动探究的学习态度,使他们养成了良好的行为习惯,道德品质。这种文化的渗透可谓是“无时不在,无处不有”。正是有了这样一种积极向上的校园文化,孩子们的目光不再仅仅局限于薄薄的课本,而是将视野延伸到更广阔、更加现实、更加多样的领域,学生生活才不是那么单调无趣,而是充满浪漫色彩,充满着欢声笑语,学生们才会插上高飞的翅膀。
4.被丰富多彩的课程体系所震撼。
潍坊的学校在课程建设和发展中,坚持特色发展,因校制宜,充分传承学校深厚的文化底蕴,坚持高标准谋划,高起点启动,高质量实施,进行课程资源整合,构建课程体系,着力打造课程特色品牌。潍坊三中以新课程建设为核心,落实中国学生发展核心素养,促进学生全面发展,打造颇具特色的“3670”课程体系,3个层级,6大板块,70门课程;坊子区实验小学的种子课程,就地取材,种的是诚信,种的是交往,种的是智慧,种的是感恩……通过这些课程的有力实施,学生大胆质疑,勇于探索,学生成长了,教师提升了,学校知名了。
二、深深的感悟。
人们常说,“一名好校长,就是一所好学校。”的确,校长是学校工作的指挥棒,是一杆旗帜,是一校之魂。名校的诞生离不开一名优秀的校长,一名优秀的校长就是一所有特色的学校。潍坊的.校长不但是管理上的专家,还是业务上的精英,令人佩服的是他们的思想超前、敢为人先、善于思考,在他们身上我们学习的地方太多了。
一名好校长要用心经营学校品牌。学校品牌是学校生存的核心,凝聚了一所学校的教育理念、管理哲学和共同价值观,这些因素无不影响着学校中的每一名老师和学生,也决定了学校独特的管理方式和思维方式,更决定了家长和学生对这所学校的态度。学校品牌是学校最宝贵的财富,包含了学校的知名度、信任度和美誉度,它会把社会支持、家长信任、师生认同和各种教育资源统统整合起来,使学校发展进入良性循环。因此,校长大到制定学校发展远景,确定办学目标和办学理念,小到办学条件改善、教师队伍建设、课堂教学改革、学生考核评价等各个方面都要用心当好舵手,在虚心学习他人先进管理经验的同时,根据本校的具体情况,审时度势,因校制宜,突出自身优势,打造学校特色,形成学校品牌。
一名好校长要善于打造学校特色文化。学校文化是巨大的教育资源,是学校在长期的教育实践中积淀出来的,是一种价值观念和精神境界。它能规范人的行为、调节人的心理、陶冶人的情感、净化人的心灵。打造学校特色文化主要从学校物质文化和精神文化入手,坚持物质文化和精神文化协调发展。物质文化是推进学校文化建设的必要前提,完善的校园设施,布局合理的绿化、美化区域,使师生们在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。精神文化是学校文化的核心,通过先进的办学理念的呈现,优良的校训、学风建设,丰富多彩的校园活动的开展,让师生们积极向上、活力四射。
一名好校长要善于引领教师队伍。校长要有很强的进取之心。不管面对多么繁重工作任务,迎接多么严峻的挑战,都不能消极怠工、唉声叹气;要勇于担当,走在前、干在先,用良好的精神状态和实际行动感化每一名教师积极上进。校长要具有先进的教育思想,就必须善于学习、勤于思考、大胆实践,才会更有眼光,更有智慧,更有力量。只有不断的学习,补充新养分,工作上才有新观点、新见解、新思路,才会用卓越的管理能力和精湛高超的教学水平带动教师不断充电,研究教学和工作。校长还必须有务实的工作作风。务实既是一个思想问题,也是一个实践问题;既是一种精神状态,也是一种工作作风。工作务实就是要真抓实干,推动落实。一个行动胜过一打纲领,成绩是干出来的,所以,校长要树立强烈的责任意识和一抓到底的决心,以“咬定青山不放松”的韧劲和“不达目的誓不休”的拼劲,埋头苦干、身体力行。
山东学习心得体会篇十七
11月3日至4日两天,在学校领导的带领下,我们46中(南区)一行20人行程近千公里来到山东杜郎口中学和昌乐二中学习课改经验。通过学习、观摩,使我对新课程理念有了新的认识。杜郎口中学在“以人为本,关注生命”理念的指导下,形成了杜郎口中学独特的“三三六”自主学习教学模式,即:“立体式、大容量、快节奏”三大特点”;“预习、展示、反馈”三大模块;“预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评”六大环节。而昌乐二中不仅拥有全新的教育理念,在“以学生为主体”的理念指导下,还创新了教学模式著名的“271”课堂模式,“271”包含了三层含义:第一层含义是指时间的划分,“2”是指课堂上老师讲不超过10分钟(占课堂时间的20%),“7”指学生学习,包括自学,讨论,展示30分钟(占课堂时间的70%),“1”指5分钟反刍过关(占课堂时间的10%)。第二层含义指学生的划分,20%优秀生,70%中档学生,10%后进生。第三层含义指学习内容的划分,20%不用讲学生能自学会的,70%通过讨论、巩固学会的,10%同学帮助,老师点拨学会的。这两种教学模式不仅反映他们课堂上学生座位的重新排列不同以往,更是使他们的课堂变活了,真正告别了传统的课堂授课模式,学生真正成了课堂的主人,走进课堂,映入眼帘的是一个个渴望求知、渴望解惑、勇于展现、互助合作的充满激情的人。
我们是3日上午8点多走进四面都是庄稼地的乡村中学,却又是全国有名的课改示范中学――杜郎口中学,首先印入眼帘的是漂亮干净的校园,整洁的校舍,大气的塑胶跑道和操场,宽敞的报告厅,独立的实验楼,井然有序的教职工,面对咱们一批批鱼贯而入的取经者们,丝毫不为打扰。一批批来自全国各地的取经者们相继进入各个班级听课,满满地挤在教室中,学生没有听课人多,我以为我们会打扰到人家的正常教学,但实际上,可能是杜郎口已习惯了众多的取经者的顶礼膜拜,学生们对我们的驻足表现的镇定自如,一如既往的大方展示,声音洪亮,展示大方,板书漂亮,你争我抢。
杜郎口中学最大的特色是教室里三面墙壁上都是黑板,连走廊上也是,尽最大可能给学生提供一个良好的展示机会。这里的展示课没有自卑,没有嘲笑,无论是基础差的,说话不是很利索的,还是长相有缺陷的学生,尽管物理作图不是那么工整规范,他的数学解法可能不成立,他的历史观点可能失之偏颇,他的英语口语带着浓重的“聊城味”,但在展示过程中都表现出应有的自信和热情。其实,敢于参与展示本身就是进步!杜郎口中学的这种自主课堂主要源于教师的观念的转变,由传统的知识传授向学生发展的促进者转变,教师不再是高高在上的师道尊严者,而是把自己融入到学生中去,创设一种自由、民主的氛围,把一切机会让给学生,激发学生的思维,积极主动地去构建自己的知识体系和网络,充满热情地张扬自己的个性,用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧。他们课堂教学模式的成功之处就在于在整个教学过程中都牢固确立学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性。可以说,学生学习中的每一个环节都是他们自觉主动的行为,每个学生在课堂上大胆的发言,是他们的精彩之处。如何调动孩子的积极性?我发现,他们在课堂上有一种参与无错的观念,说错也无批评、嘲笑,无顾忌,感到很安全。每位老师心都不急,敢于放权,敢于放机会,没有学生不如自己的感觉。在课上,老师总在创设机会,锻炼学生参与,本着机会多多,小组合作尤为突出,帮扶对象相互鼓励参与展示。课堂还给学生之后,对教师的要求更高了,任务更重了,要想发挥孩子的智慧,更好的驾驭课堂,教师们就要不断充电、学习来提升自己。我们也应该学习他们那样的责任感、迫切感和危机意识,学习他们敢于动手、勇于创新的改革精神,脚踏实地、求真务实的实干精神,吃苦耐劳、以苦为乐的敬业精神,在实践中不断探索,不断创新。
4日一大早我们一行20人乘车来到坐落在美丽县城中的昌乐二中学习观摩。昌乐二中占地面积很大,校园绿化很美,整个校园规划尤显大气,教学软硬件设施齐全,较有特色是昌乐二中各班教室外墙报和随处可见的中英文对照的名人名言等,包括厕所里都有,还有运动场边印有最难懂的十句高考英语句子标牌等等。昌乐二中的教育者们真的是匠心别具。学生们就是在不经意的抬头间,在上厕所的一瞬间,在教室外走廊上休息散步的一刹那间都可能记住一个英语句子,一个小小的英语知识点。这个学校走在了教育改革的最前沿,率先形成了自己的.特色,有了自己办学的特点,昌乐二中最大的亮点就是“271高效课堂”的打造、学生自主管理的探索、大德育社会实践活动的开展以及海量阅读课程的设立。一时间,媒体争相报道,各项荣誉纷至沓来,千余所学校前来参观学习,名气有了,金钱也随之而来,接下来,好生源也有了,生源一好,改革就更容易进行,良性循环,就更有名和利了。走进课堂,每个班级的学习小组建立有特色,各学习小组有名称、活动口号、组徽、组牌、组旗,成员分成a、b、c层次,各有分工。细推敲他们上课的五个环节,才恍然大悟。昌乐二中的生源好,自学能力强,所以学生利用导学案完成第一环节――读书自学,自主探究,再利用探究学案完成第二环节――完成学案反思应用,老师就先批改第二环节中的学案后,我们听到的就是第三、四个环节,所以听到的都是习题课了。昌乐二中在编制学案时秉承的就是知识问题化、问题层次化的原则。这个原则要移植到我们编制的学案中,但是我们的学生素质与昌乐二中的没法比,学习自觉性太差,作业要压着才做,不催三四次是收缴不齐的,晚上不做作业,早晨到校是拼命的抄,有时连名字都是别人的,让人哭笑不得,不可能自己独立的完成第一个环节,即概念规律的得出。所以我们物理组现在重点思考的应是概念规律得出的课如何上。
在我听的初二、三、高一四节物理课中,两节课件学案都一模一样的新课和两节复习课,都看到了学生积极参与讨论、积极参与探究、积极踊跃发言;另外,我还看了几位同学的课本、导学案、训练案,都有明显划的痕迹,并有详细的记录,记录了解题方法,学习小结,所思所悟等。这些充分说明学生在课后花了大量的时间与精力进行了预习(自主学习)。从导学案上看,老师在课前是花了大量的时间与精力编写了导学案并做好了充分的准备。应该说所有师生打的都是有准备之战。整个听课过程结束后,让我深深感觉到,他们的上课模式充分调动了学生的积极性与主动性,充分体现了学生的合作与探究,充分体现了学生的主体与老师的主导,非常符合新课改的理念与要求。两所学校让我印象深刻:一是他们的学生太有才了,能在短短的几分钟内用对联、三句半、诗等形式总结所学的知识。我们的学生不提名字是不会回答老师的问题,说他胆子小也不是,开小号的大有人在。二是教师能放得下,学生自学不去总结,说错了也不管,说漏了也不补充,不布置作业加以巩固,学生成绩却是很棒的。让人生疑,在今后的教学工作中,我们物理组老师会根据自己学生的特点,将他人的成功经验适当应用到自己的教学中去。
山东学习心得体会篇十八
山东是中国东部沿海省份之一,拥有着悠久的历史文化和广阔的疆土资源。我曾在这里生活和工作过一段时间,深刻地体会到了这个省份的独特魅力和博大精深的文化遗产。下面,我将分享我对山东的一些心得体会。
第二段:山东的历史文化遗产。
山东是中华文化的重要发祥地之一,拥有着众多珍贵的历史文化遗产。比如,孔子故里曲阜、泰山、崂山观日、青岛德国租借地等等,都是引领文化与历史遗迹的重要景点。在山东这片土地上,我们可以领略到“礼、乐、诗、书”的博大精深的文化内涵,以及源远流长的传统文化魅力。
第三段:山东的美食文化。
山东更是立足于美食之城的称号,这里有着独特而精湛的烹饪技艺和丰富多样的美食文化。比如,济南的泉水猪肉、菜笋烧鱼头,青岛的啤酒小龙虾、沙肝黄牛肉等等,都是口感上乘,让人印象深刻的美食佳肴。在山东,除了美食,还有着很多美景宜人的地方,比如青岛的海边风景和济南的千佛山景区,都是值得游客所去的地方。
第四段:山东人的淳朴友好。
山东人素以淳朴友好著称,这里的人们非常善良开朗,热情好客。无论是在城市还是乡村,都有着这样的风俗习惯,让人情感上格外舒适。无论是在走路、吃东西、聚会还是工作,山东人都能够轻松融入当地文化和习俗,并且以其好客的态度给予别人深深的印象和感受。
第五段:山东发展与机遇。
随着中国经济的发展,山东作为一个重要的沿海省份,竭力抓住以经济带动发展的机遇,全面推进自身的市场开放和发展,加强产业升级和企业创新。目前山东已经成为中国的重要物流枢纽,同时也在实现文化、旅游、生态、农业、数字经济等方面的协同发展。未来,山东将继续以高质量的发展来推动全国经济的发展。在这里工作和生活,你可以感受到山东的发展和机遇。
总结:
作为一名来自外地的人,在山东这片广阔的土地上,我深深地感受到了它的历史、文化、美食和人情味的魅力。通过和当地的人交流和互动,让我受到了很多的启示和感悟,同时也让我更好地了解了山东省的发展和前景,让我对这个地方更加的热爱和从内心深处的喜欢。
山东学习心得体会篇十九
山东省,位于中国的东部沿海地区,是一个历史悠久、文化底蕴深厚的省份。我有幸在一次旅行中,来到了山东省,感受到了这片土地的独特魅力。在这次旅行中,我领略到了山东省的自然景观、人文风情和丰富的历史文化遗产,收获颇丰。以下是我对山东省的心得体会。
第一段:自然景观。
山东省以其美丽的自然景观而闻名于世。我游览了傲人的泰山,置身于云雾之间,仰望着那座巍峨壮丽的山峰,感受到了大自然的伟力与恢弘。不仅如此,山东省还拥有壮丽的海岸线,我曾去过烟台的金沙滩,感受到了海风拂过脸庞的清爽,听着海浪拍打在礁石上的声音,仿佛置身于世外桃源。另外,我还去过孔庙和孔府,这是一座中国古代的建筑群,看到了那座古老的建筑,走进了那个千年的历史,被深深地吸引着。在自然景观的魅力中,我感受到了山东省的与众不同。
第二段:人文风情。
山东省不仅有着宏大的自然景观,更有独特的人文风情。在山东省,我深刻地体会到了中国的传统文化。在济南的大明湖畔,我看到了数百只漂亮的荷花在湖面上开放,那静谧而美丽的景色令人心醉,与湖水融为一体的人们留下了深刻的印象。此外,我还去过曲阜的孔庙孔府,见到了中国古代文化名人孔子的纪念地,我听着导游的讲解,了解到了孔子的思想和他对中国文化的重要影响。除此之外,我还品尝了山东的特色美食,如孔府烤鸡、曲阜包子等,这些美食充满了山东的地域特色和独特的口味。在山东省的人文风情中,我感受到了传统文化的底蕴和丰富多样的饮食文化。
第三段:历史文化遗产。
山东省是中国的历史文化名城之一,拥有丰富的历史文化遗产。我曾游览过济南的千佛山,看到了那里古老的佛教文化遗址,漫步其中,感受到了佛教的宁静与慈悲,这些佛教文化遗址为我打开了一扇了解佛教文化的窗口。另外,我也去过青岛的八大关,这是一座保存完好的德国殖民时期的建筑群,透过这些建筑,我仿佛回到了那个时代,感受到了外来文化与中国传统文化的融合与冲击。此外,山东省还保留着许多汉字的起源地和古代建筑,如曲阜的孔庙和孔府、泰安的泰山等等,这些历史文化遗产都是我对山东省历史的认知和了解的宝贵资料。山东省的历史文化遗产给我留下了深刻的印象和永久的记忆。
第四段:人民风采。
山东省的人民在我心中留下了深刻的印象,他们热情、友善、开朗。无论是导游、服务员还是路人,都给予了我热情周到的帮助。在我迷路时,一位当地的居民热心地为我指路;在我想品尝当地美食时,一位服务员主动为我推荐特色餐厅。这些人民的风采体现了山东省人民的善良和助人为乐的精神,让我感受到了他们的友善与众不同,也让我更加喜欢这片土地。
第五段:结尾。
总的来说,山东省给我留下了美好的回忆和难忘的体验。这里的自然景观、人文风情和历史文化遗产都让我领略到了这个古老而独特的地方的魅力。而山东省的人民则给了我温暖而难忘的记忆。在未来,我期待能再次踏上这片土地,重新感受山东省的独特魅力。