珍惜的读后感（优质19篇）
撰写读后感可以让我们更加深入地了解书中所传递的思想和观点。在撰写读后感之前，我们可以先制定一些问题或者提纲，以便更好地展开思路。接下来是一些优秀的读后感范文，希望能激发大家对书籍思想的思考和看法的深入。
珍惜的读后感篇一
哎，今天就不能互相谦让了；远处有人泛舟而来，溅起的水花婉转成楚地的歌谣，不思量，不思量，如何不思量。记得有一次，我把它俩放在同一条线上，让它们来一次32厘米短跑比赛。三降价记；他拿起一根木棍，将樱花打落落大方，然后将落在地上的樱花装进袋子里。
读完文章，使我更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一秒、每一分的时间，因而，珍惜“今天”就更至关重要。记得著名发明家爱迪生在他80诞辰时，庄严宣布自己是135岁的人。这会使人不解，但如果了解了他分秒必争的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。这是我认识到，抓紧“今天”就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。
时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任。时代要求我们一分秒必争的精神去珍惜“今天”。
此时，我为自己没有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的过失是可以用珍惜“今天”来弥补的。
珍惜“今天”应成为我的座右铭。“昨天”在督促我奋进，使我不能放弃每秒、每分；“明天”又在向我召唤，要求自己把握每秒、每分。这只有用“今天”去准备。我要把我“今天”的分分秒秒，学到更多的知识，弥补昨天，准备未来，做一个走在时间前面的人。
珍惜的读后感篇二
今天是昨天的继续，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所说的“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天”。是啊，“今天”对任何一个有志之士都是无比可贵的。
达芬奇、达尔文不也正是由抓住“一个钟头”“半小时”来珍惜“今天”，因而取得巨大成就吗？世界上又有哪位伟人不是因此而取得成功呢？读完文章，使我更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每分、每一秒的时间，因而珍惜“今天”就更是至关重要的。
记得以前，我上课时总是走神，因此，我学习成绩一直不是很好。虽然走神可能只有一分钟或更短的时间，但给学习带来的伤害却是十分钟、二十分钟。如果节节课都如此，那我一天的学习收获又是什么呢？想到这儿，我为我自己没有把握好“今天”而后悔，但是“昨天”的过失是可以用珍惜“今天”来弥补的。
珍惜今天应当成为我的座右铭，使我不能放弃每分、每秒，让我永远做走在时间前面的人。
珍惜的读后感篇三
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。
但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高理想。
一天快要结束的时候，同学们应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正地做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲；在上自习课时，你是否因为自己意志力薄弱而心不在焉；在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光；在周末时，你是否因为贪恋玩耍而无暇顾及书本。初四的大哥哥大姐姐们，你们现在应当惜时如金，认真利用现在的每一分、每一秒努力学习，以饱满的激情来迎接中考，实现自己的理想，跨入理想的高中。其它非毕业班的同学们，你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下扎实的基础。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
我们生活在今天，多么幸福，多么美好啊！但是，当我们为今天生活的美好而感慨时，你是否想过为了中华人民共和国而解放的英烈们。
还记得那个战火纷飞得时刻吗？1937年7月7日日本人侵入我国，开始疯狂的掠夺。无数的中华儿女们义无反顾、毫不犹豫的站了起来，他们走在抗日第一线。为了祖国的解放，人民生活的安宁，他们奋不顾身、不惜牺牲自己年轻而宝贵的生命。这种精神使人肃然起敬。
他们用生命换来了这个快乐、幸福、美好的今天。()生于世界上，存于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉。你不比别人多，也不比别人少，只要你勇于施展自己的才华个性及风采，愿意充分利用今天，那么，你就没必要仰视他人。
只有今天，我们努力了，掌握了更多的科学知识，为人的哲理，生活的真谛；明天，我们要发奋向上，巩固知识，为后天而加油。
今天，我们有许多事情要做。不仅要补回以前知识的不足，还要继续学习新知识。我们一定要珍惜今天，把每一件事做完美，不要等到明天在后悔，用双倍的艰辛，追回失去的许多。
朋友们，珍惜今天吧！用我们的青春，用我们的激情，把今天创造的更好，更辉煌吧！珍惜今天，把握今天，才是对自己最好的回报。
小时候，我曾一遍一遍地想，什么时候我才会长大？如今的我，屈指一算，也已十三岁了，时间过得真快，我不由的感叹：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们该好好珍惜今日了！
岁月的流逝，很容易让一个人老去，我们的青春是有限的。青春，青下面有月，春下面有日，日月江河都是我们的，但回头看也只是一眨眼的功夫。
昨天是过去时，需非常经典才值得回忆重温；明日是将来时，会发成什么事谁也不知道；只有近日才是现在进行时，琐碎的尘埃也备受关注。今日如此重要，没有今日就没有当下我的存在，就没了呼吸之间的生命。
珍惜今日吧！只要你认真地过每一分钟，你的未来将不会是梦。
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珍惜的读后感篇四
一天，笑猫和球球老鼠去蜜儿家玩时，发现蜜儿不在家，但是她的伞没有带走。于是，笑猫发现这把伞可以载人在天上飞、可以当船、可以像汽车行驶、可以跳，很神奇。最神奇的是把伞向左转，时光能回到从前；把伞向右转，时光能飞向未来。能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，能知道孩子们未来会拥有怎样的人生。
笑猫知道了马小跳的未来是一名建筑师，是市长，唐飞是经济学家，毛超是副总，张达是大学老师，安琪儿是小学老师，也是一名童书作家，杜真子教孩子们做饭，路曼曼是律师，夏林果考上了舞蹈学院。同学中，似乎只有丁文涛没有成功，这是因为什么呢？马小跳说：“丁文涛，咱这些人当中，要说智商，你的智商是最高的。要说情商，你的情商真不高。你知道吗？不管是做人还是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功。”
幸亏有了这把伞，可以让笑猫看到未来，要不然，他还没等到孩子们长大，就走了。当它看到孩子们都是那么成功，那么优秀，那么有童心，他笑了，为孩子们的未来鼓掌。
我想假如我生活中有这样一把伞会怎样呢？
假如我有一把时光伞，我会让别人来看他们自己的未来、自己的明天。然后告诉他：好好把握今天，即便有人藐视你，侮辱你，也不要轻言放弃。而明天则是充满着神奇与美妙的。它拥有着财富与幸福，它为全世界所期待。但是明天是隐蔽的、是未知的。所以人们对明天总是充满了好奇、充满了期待。然而明天总是虚妄的、缥缈的，与其期待追逐缥缈的明天，还不如紧紧抓住今天，请记住贤哲的话：今天是永远属于你的。把握今天，努力奋斗才会为未来的明天打好基础，珍惜眼前，开心幸福地生活，在时光的长河里留下自己灿烂的身影。
珍惜的读后感篇五
今天是昨天的继续，又是明天的基础，因为它具有无比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所说的“抓住今天”,可以弥补昨天，准备明天。是呀，“今天”对任何一个有志之士都是无比可贵的。
达・苏奇、达尔文不也正是由抓住“一个钟头”“半个小时”来珍惜“今天”,因而取得了巨大成就吗？世界上又有哪位伟人不是因此而取得成功呢？读完文章，使我更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一分、每一秒的时间，因而珍惜“今天”就更是至关重要。
记得著名发明家爱迪生在他八十诞辰时，庄严宣布自己是一百三十五岁的人，就会使人不解，但如果了解它的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。
这使我认识到，抓紧“今天”就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任，时代要求我们以分秒必争的精神去珍惜“今天”。
以前，我上课常有走神的现象，这样不但当时学的不明白，还影响了下面的学习。虽然走神可能只有一分钟或更短，但所造成的损失却是十分钟、二十分钟乃至更多时间。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢？此时，我为自己没有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的过失是可以用珍惜“今天”来弥补的。
“珍惜今天”应成为我的座右铭。“昨天”在督我奋进，使我不能放弃每秒、每分；“明天”又在向我召唤，要求自己把握每秒、每分。这只有用“今天”去准备。我要把握“今天”的分分秒秒，学更多的知识，弥补昨天，准备未来，他走在时间前面的人。
珍惜的读后感篇六
"杨柳枯了，有再绿的时候；花儿谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候，读《珍惜＂今天＂》有感作文。"自然界的事物就是这样循环反复，周而复始。然而，有一样东西是一去不复返的，那就是时间。读了《珍惜今天》这篇文章，我更加认识珍惜时间，珍惜"今天"的重要性。
"昨日不可留。"是啊，昨天已是过眼云烟，再也无可挽留。如果在昨天，你取得了一点成绩，就沾沾自喜；或是因为做错了一件事情而愁眉不展。那么你就永远陷进了昨天的泥潭。而今天的时间，就从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄地流逝了。
推开世纪的大门，我们迎接的是一个日新月异，瞬息万变的科技时代，我们更需要有"今日事，今日毕"的精神，不能坐享其成。有些同学不以这种精神来刻苦奋斗，而是在那儿靠幻想度日。幻想自己成为名人，干出了一番大事业，小学六年级作文《读《珍惜＂今天＂》有感作文》。殊不知，这名人的成功，也需要他们牢牢抓住今天的时间来奋斗。有些同学就在这种幻想中，度过今天，又望着天花板等待明天的到来。朋友啊，"我生待明日，万事成蹉跎！"。
人生经历中最重要的阶段，不是昨天，不是明天，而是今天。我们应当在有限的今天勤奋学习，努力工作。弥补昨天，准备明天。
古往今来，人们常常慨叹时间之快。"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还？"朱自清先生在《匆匆》中写道："洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，……"时间的无情，人生的有限，这些更加促使我们去珍惜时间，珍惜今天的每分每秒，明天的成功往往取决于今天的勤奋。
我们只有珍惜每一个今天，在有限的时间里多做出点成绩，回首昨天才是问心无愧，展望明天才是信心百倍。朋友，"莫等闲，白了少年头，空悲切！"。
珍惜的读后感篇七
读完文章，使我更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一秒、每一分的时间，因而，珍惜今天就更至关重要。记得著名发明家爱迪生在他80诞辰时，庄严宣布自己是135岁的人。这会使人不解，但如果了解了他分秒必争的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。这是我认识到，抓紧今天就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。
时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任。时代要求我们一分秒必争的精神去珍惜今天。
此时，我为自己没有把握今天而懊悔，然而昨天的过失是可以用珍惜今天来弥补的。
珍惜今天应成为我的座右铭。昨天在督促我奋进，使我不能放弃每秒、每分；明天又在向我召唤，要求自己把握每秒、每分。这只有用今天去准备。我要把我今天的分分秒秒，学到更多的知识，弥补昨天，准备未来，做一个走在时间前面的人。
珍惜的读后感篇八
今天是昨天的继续，又是明天的基础，因为它具有无比重要的作用，正如《珍惜"今天"》文中所说的"抓住今天",可以弥补昨天，准备明天。是呀，"今天"对任何一个有志之士都是无比可贵的。
达·苏奇、达尔文不也正是由抓住"一个钟头""半个小时"来珍惜"今天",因而取得了巨大成就吗？世界上又有哪位伟人不是因此而取得成功呢？读完文章，使我更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一分、每一秒的时间，因而珍惜"今天"就更是至关重要。
记得著名发明家爱迪生在他八十诞辰时，庄严宣布自己是一百三十五岁的人，就会使人不解，但如果了解它的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。
这使我认识到，抓紧"今天"就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任，时代要求我们以分秒必争的精神去珍惜"今天"。
以前，我上课常有走神的现象，这样不但当时学的不明白，还影响了下面的学习。虽然走神可能只有一分钟或更短，但所造成的损失却是十分钟、二十分钟乃至更多时间。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢？此时，我为自己没有把握"今天"而懊悔，然而"昨天"的过失是可以用珍惜"今天"来弥补的。
"珍惜今天"应成为我的座右铭。"昨天"在督我奋进，使我不能放弃每秒、每分；"明天"又在向我召唤，要求自己把握每秒、每分。这只有用"今天"去准备。我要把握"今天"的分分秒秒，学更多的知识，弥补昨天，准备未来，他走在时间前面的人。
珍惜的读后感篇九
《珍惜“今天”》这篇文章说明了在“昨天……令天……明天……”这个时间表中，一个革命者应该最珍借今天。作者说：“抓住今天，甚至可以弥补昨天。”
不行，这绝对不行！可是，应该怎么办？
然而，自责是无济于事的，坐着说何如起来行！《珍惜“今天”》一文使我猛醒，使我奋起。于是，我打开笔记本，抄录文中引用的董必武同志的诗—“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，古云‘此 日足可惜，吾辈更应惜秒阴。”让它作为我人生大道上“抓今”的座右铭吧！
珍惜的读后感篇十
读了《珍惜“今天”》这篇文章，认识到了珍惜“今天”的重要性，受到了很大的教益。
在祖国万马奔腾的时代里，多少有志之士为我们做出了榜样.优秀共青团员张海迪，她是个高位截瘫的残疾人。但她的生命之火并未熄灭，她不断地克服在生活道路上的重重困难，凭着一题自强不息的赤子之心，努力学习文化知识，精益求精地掌握为人民服务的本领，成了‘名亿万青年效仿的榜样.她的生命之所以能放出奇光异彩，恰恰是她抓‘今”的结果.她儿童时代的“昨日”是在痛苦中度过的，而命运之神留给她的明日也将是短暂的，但她没有沉沦，而是紧紧地把握住了手中的“今天“，把自己的全部精力扑在上面，珍借一分‘秒的时间刻苦学习，她的今夭才是最有意义的。
社会上有这么一些人，一谈到抓紧时间，多学点什么，总是长叹一声，唉，整天忙这忙那，哪有什么时间呢，这种人的思想是不足取的，更是不可信的。在他们眼里，一生一世就是“玩乐”二字。他们并不是没有时间，而只不过是他们不想珍惜今天的一种托辞。时间就如同海绵中的水，只要你使劲去挤，总是能挤出点滴的。鲁迅先生说:我是把别人喝咖啡的时间都用上了。鲁迅先生的这种精神不正是致力于振兴中华的人们所共有的吗?那些不珍惜今天的人，必将被快速前进的明天所抛弃。
在当今的社会里，科学技术飞速发展，新的科学技术革命又在席卷全球，我国是发展中国家，无论是在经济或科技方面都比较落后，这就说明，每一名富有民族荣誉感的中国人，都应在本职工作中珍惜今天，不断创新。为早日把我国建成具有高度民主和文明的社会主义强国而奋斗。
毛主席对青年说过:世界归根到底是属于你们的。这表明实现四化，实现祖国统一的神圣大业都将肩负在我们这辈人身上，真可谓任重而道远.如果我们不趁着大好时光，珍惜时间去努力学习，而是虚度年华，到头来只能是少壮不努力，老大徒伤悲.而做一个“江郎才尽”来贻笑后人,今天的中学生是无比幸福的，所以我们要抓“今”，要努力，以百倍的精力投入到学习中去，用崭新的姿态，旺盛的朝气，去迎接祖国绚丽的未来。
最后，我要向一切为“中华崛起’而奋斗的.有志青年提出希望:珍惜“今天’，振兴中华。
珍惜的读后感篇十一
"杨柳枯了，有再绿的时候；花儿谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。"自然界的事物就是这样循环反复，周而复始。然而，有一样东西是一去不复返的，那就是时间。读了《珍惜今天》这篇文章，我更加认识珍惜时间，珍惜"今天"的重要性。
"昨日不可留。"是啊，昨天已是过眼云烟，再也无可挽留。如果在昨天，你取得了一点成绩，就沾沾自喜；或是因为做错了一件事情而愁眉不展。那么你就永远陷进了昨天的泥潭。而今天的时间，就从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄地流逝了。
推开世纪的大门，我们迎接的是一个日新月异，瞬息万变的科技时代，我们更需要有"今日事，今日毕"的精神，不能坐享其成。有些同学不以这种精神来刻苦奋斗，而是在那儿靠幻想度日。幻想自己成为名人，干出了一番大事业。殊不知，这名人的成功，也需要他们牢牢抓住今天的时间来奋斗。有些同学就在这种幻想中，度过今天，又望着天花板等待明天的到来。朋友啊，"我生待明日，万事成蹉跎！"
人生经历中最重要的阶段，不是昨天，不是明天，而是今天。我们应当在有限的今天勤奋学习，努力工作。弥补昨天，准备明天。
古往今来，人们常常慨叹时间之快。"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还？"朱自清先生在《匆匆》中写道："洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，……"时间的无情，人生的有限，这些更加促使我们去珍惜时间，珍惜今天的每分每秒，明天的成功往往取决于今天的勤奋。
我们只有珍惜每一个今天，在有限的时间里多做出点成绩，回首昨天才是问心无愧，展望明天才是信心百倍。朋友，"莫等闲，白了少年头，空悲切！"
珍惜的读后感篇十二
文章主要讲述了鲁迅给我们留下了640万字的宝贵文化遗产，他从发表《狂人日记》开始，每年平均写35万多字。鲁迅非常珍惜时间，也善于挤时间，他睡觉时甚至连衣服也不脱，只为了节省穿衣服的时间。鲁迅即使在过年过节时也不休息，他经常利用除夕夜编书、计划来年要做的工作。他的巨大贡献是从“时间老人”那里争取来的。
鲁迅的一生是勤勉的一生，是战斗的一生。除夕是与家人团聚的'日子，可在这一天，鲁迅依旧在用笔战斗。他是多么珍惜时间啊！他不肯轻易放弃每一分，每一秒，任何时间他都把它利用起来，化成了文字。正如他说的：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒惰的人只能留下一片悔恨。”鲁迅珍惜时间，他将时间化成了智慧与力量，，他分秒必争，他废寝忘食地写作，给我们留下了文明的瑰宝，他是一位真正的伟人！
时间老人对待每个人都是公平的，每天都在每个人的时间账户里存入了86400秒的时间，让我们利用它做一些有意义的事。但我们可曾想过要珍惜，要好好利用它呢？暑假刚开始时，同学们总会以为还有很长的时间，不用着急着写作业。可当暑假已经过去了一半时，才开始赶作业。这么做实在是太不应该了！
鲁迅先生说过：“生命，是以时间为单位的，浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”花有重开日，人无再少年。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。鲁迅先生是多么珍惜时间啊！他睡觉时连衣服都不脱，只为了节省时间，那我们呢？我们又是否想过要珍惜时间呢？同学们，让我们一起来珍惜时间吧，不要让它从指缝间溜走，白白浪费了！
珍惜的读后感篇十三
我在这个寒假里读了一本书，名叫《假如给我三天光明》，它使我感触很深。本书中的主人翁是海伦·凯勒，她出生十九个月的时候，因为生病失去了宝贵的听力和视力，所以她成了一名又聋又哑又瞎的小女孩，她不能像正常人一样学习、生活。但她凭着自己的意志，一次又一次的同病魔做斗争，克服重重苦难，她以惊人的'意志终于考上了大学，经过自己的刻苦努力终于成了一名出色的演说家。
我读了这篇短文心里久久不能平静，我被海伦·凯勒小姑娘的学习勇气和惊人意志所感动，我明白了时间就是金钱就是生命，时间是短暂的，是匆匆的，人的生命只有一次。我应该要像海伦·凯勒那样有坚强的意志和拼搏的精神去学习。
同时我也感到很惭愧，现在我能坐在明亮的教室读书、学习，能听到悦耳的声音，能看到五彩的世界，能发出我自己喜欢的声音，可是我还不刻苦认真学习，三天打鱼，两天晒网的，老师布置作业也是有时做，有时不做的，从来就不把学习当一回事。
读了这篇文章，我突然被惊醒，我要向海伦·凯勒一样去学习，我要珍惜一分一秒的时间，努力成为一个著名的有学识的人。
珍惜的读后感篇十四
时间是宝贵的，如今，你无论做什么事都需要时间，每天要干活、学习、工作、吃饭……哎呀!时间也太少了!难怪鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，也就等于延长生命呢!”我现在才知道，他说的真有道理。
时间是公平的，在勤劳的人身上，它会撒下智慧的种子，在懒惰的人身上，它只会留下一根根白发。伟人珍惜时间，如：恩格斯，他在别人喝酒和闲扯时全神贯注的研究航海学。如：爱因斯坦，他在等别人的时间里思考问题……这样的人有许多，他们都只有一个目标，那就是珍惜时间。
现在是21世纪了，像我们这批孩子，一定要珍惜时间，诗句上曾经这样写过：“少壮不努力，老大徒伤悲。”所以，我们珍惜时间，抓紧时间学习，做一个对社会有用的人。
我是一个不太珍惜时间的人，比如：看书挤走了复习时间，电脑挤走了做课外的时间……，这些都是我浪费时间的证明，可自从我今天读完《珍惜时间》这篇文章后，在有感悟，我一定要做一个珍惜时间的人。
珍惜时间，是为了让自己活的有意义，珍惜时间，是为了让自己快快乐乐;珍惜时间，是为了让自己幸福一生，所以，我们一定要珍惜时间。
在暑假里我读了一本书，书名是《时光老人与流浪汉》，里面主要内容是：一个流浪汉祈求时光老人，让老人再给他一个青春，他一定做一个勤奋学习的人。时光老人说：“好吧!”流浪汉一下子变成了一个十一二岁的小孩，肩上还背着书包，向学校走去。在路上，他看见一些人在玩玻璃球，手不觉痒了，又挤上去玩。仍然按老样子生活。到了老年，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。时光老人冷笑着说：“给你一个青春，你也不会得到真正的生命。”
读了短文，我很受启发，一个浪费时间的人是没有出息的，是没有好下场的。我们要留住每分每秒，那你才能体会到真正的快乐。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作业，妈妈在看书。忽然，我的魂就像被人抓走了一样，一动不动，只是趴在窗子上向外看。妈妈一再叮嘱快写作业，早点睡，我还是一动不动。妈妈过来拍了我一下我还没知觉，妈妈打了我一把掌我才回过神来。妈妈说：“你在这直接就是浪费时间，浪费青春。到了第二天，上课没精神直打瞌睡，又没学着知识，真是得不偿失。
时间是多么宝贵啊!我们要珍惜时间，不要浪费时间。
珍惜的读后感篇十五
中午吃完饭，我从书桌上顺手拿起了一本《珍惜资源崇尚节约》，津津有味地看了起来。
书里说，科学考察列出了一组数字，地球表面的2/3被水覆盖，但其中97.5%是海水，在余下的2.5%淡水中，又有87%是人类真正难以利用的两极冰盖。冰川和冰雪。人类能够利用的只是江河湖以及地下水中的一部分，约占地球水资源总量的0.26%。看到这儿，我不禁倒吸了一口冷气，这真让人吃惊，世界上那么多个国家只能用那么一丁点儿水，可想而之，浪费水造成的后果。噢，简直不敢相信。
节约，节约，节约，人们嘴上这样说，可真正做到的又有哪几个?难道就这样看着水资源一点一滴消失掉吗?不，我们应该一致行动起来，从身边做起，从小事做起，珍惜资源，崇尚节约，共同创造美好的明天!
珍惜的读后感篇十六
天色已晚，我坐在窗前阅读《善待自己，珍爱生命》这篇文章，读过这篇文章后，我对生命有了更深的认识。
也许更多的时候，坚持是最重要的。正如文中所说，“让我们选择坚持吧，无论怎样，让我们带泪微笑，去感受生活，努力过好生命中的每一天”。在我们的生命中无率受到什么挫折，都要用笑去面对生活，快乐永远是生活中的主角，而快乐的一种最直接的表达方式就是笑，用笑和坚持过好生命中的每一天，去善待自己吧。
这样珍惜生命的人还有很多，比如海伦凯勒，她在19个月大的时间就失明失聪了，但她非常乐观，抓紧时间学习，考上了哈佛大学。
着名的理论物理学家霍金，患有严惩的肌肉萎缩症，使他不会说话、不会写字，不会走路，他同样非常乐观，甚至还有些调皮。有一次，他与英国王子会面时，他为了“炫耀”自己，不用人帮他推轮椅，自己推着轮椅往会议室“走”去，由于他只有一个手指头能动，所以控制不住轮椅，结果扎了英国王子的脚趾头。他自强不息，虽然高度残疾，只有大脑和心脏还在运动，但他微笑着面对生活，被誉为现在在世的最着名的物理学家。
18世纪最着名的音乐家贝多芬，他的作品几乎涉及了当时的所有音乐体裁，被尊为“乐圣”、“交响乐之王”。可是，在他是受欢迎的时候，突然开始耳聋。但他坚持与病魔抗争，最终，他用笑扼住了命运的咽喉，成了名扬四海的音乐家。
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦相辅而成。虽然有些事我们避免不了，我，但我们要去善待自己，要把生命中的每一刻过得充实，让生命之花永远快乐的绽放!
珍惜的读后感篇十七
鲁迅，这个笔名是我们绍兴人最熟悉不过的名字了。他的真名叫周树樟，又名树人，号是豫才。他是我国伟大的文学家、革命家和思想家。鲁迅《珍惜时间》的这个故事，让我知道了，做一个人不仅要珍惜自己的时间，也要珍惜别人的时间，若无缘无故地耗费别人的时间，就和图财害命是没有什么区别的。他还让我知道了，世界上根本就没有什么天才，那些名人的知识和成就只是把别人喝咖啡的时间，用在了学习和工作上罢了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。鲁迅珍惜时间和充分地利用时间，为的是更好地用文艺这个锐利的武器，揭露旧社会的黑暗，鼓舞人民和敌人作斗争，他几十年如一日，把毕生的精力，全都献给了革命事业。同学们，我们也不妨做一回鲁迅，好好利用时间，为祖国做出贡献，让中华人民共和国强大吧！
鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”今天，我读了一篇关于鲁迅先生珍惜时间的文章，不禁感慨万分。
文章主要讲述了鲁迅给我们留下了640万字的宝贵文化遗产，他从发表《狂人日记》开始，每年平均写35万多字。鲁迅非常珍惜时间，也善于挤时间，他睡觉时甚至连衣服也不脱，只为了节省穿衣服的时间。鲁迅即使在过年过节时也不休息，他经常利用除夕夜编书、计划来年要做的工作。他的巨大贡献是从“时间老人”那里争取来的。
鲁迅的一生是勤勉的一生，是战斗的一生。除夕是与家人团聚的日子，可在这一天，鲁迅依旧在用笔战斗。他是多么珍惜时间啊！他不肯轻易放弃每一分，每一秒，任何时间他都把它利用起来，化成了文字。正如他说的：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒惰的人只能留下一片悔恨。”鲁迅珍惜时间，他将时间化成了智慧与力量，，他分秒必争，他废寝忘食地写作，给我们留下了文明的瑰宝，他是一位真正的伟人！
时间老人对待每个人都是公平的，每天都在每个人的时间账户里存入了86400秒的时间，让我们利用它做一些有意义的事。但我们可曾想过要珍惜，要好好利用它呢？暑假刚开始时，同学们总会以为还有很长的时间，不用着急着写作业。可当暑假已经过去了一半时，才开始赶作业。这么做实在是太不应该了！
鲁迅先生说过：“生命，是以时间为单位的，浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”花有重开日，人无再少年。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。鲁迅先生是多么珍惜时间啊！他睡觉时连衣服都不脱，只为了节省时间，那我们呢？我们又是否想过要珍惜时间呢？同学们，让我们一起来珍惜时间吧，不要让它从指缝间溜走，白白浪费了！
珍惜的读后感篇十八
生命是美丽的，要学会欣赏;生命是善良的，要学会感恩;生命是和谐的，要学会相处。生命只有一次，我们要善待生命，珍惜生命，热爱生命，让生命更加精彩，更加有意义。
读了“珍爱生命”一文后，使我懂得生命无处不在，无处不有，生命又是何其珍贵!有了生命，才有竞争和拼搏;有了生命，才会有快乐和悲伤;有了生命，才有希望和理想，有了生命，才有对生命的珍爱。
奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。”青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出绚丽的光彩，美丽却又娇弱，应好好珍惜，精心呵护，不要让它过早的凋谢。生命是父母赐给我们最好的礼物，生命是为了每一个人。生命，牵系着太多的灵魂和血肉，包含着太多太多的爱，他们把所有的感情，所有的爱，所有的梦想与希望都寄托在我们身上，这一切都是因为爱。
我们不仅要为自己坚强的、健康的、快乐地活着，更应该为爱我们的每一个人活着。一个人不仅要珍爱生命，更应该学会保护生命。从“流星雨事件”中，给我的启示是：学会自我保护对我们青少年朋友是多么重要，所以，这就更加需要我们在日常生活中加强自我保护意识，学会自我保护，善于自我保护。
为了我们的安全健康着想，广大青少年更应该积极参加“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”等方面的教育和训练，学习必要的法律知识和自我保护方法，具备应有的预防侵害的意识、心理素质，掌握必要的防护技能与手段，以及寻求援助的措施，避免自身受到伤害。当你独自在偏僻的街巷行走时，当你遇到陌生人借故接近你时，当你到银行去取钱时，很可能危险就在你身边，我们随时具有可能被侵害，应保持较高的警惕性。
在校园里，学生也要重视自身的安全，防范各种意外的伤害，使自己在校园里快乐学习，健康成长。在校园里还要格外注意自己的言行举止，自觉遵守校纪校规，听从老师指挥，使自己免受任何安全事故的伤害。在校园安全防范事故方面，安全意识和文明举止尤为重要，要从身边的小事做起，养成文明良好的习惯。
中小学生在校内校外活动时，还可能遇到别人遭遇事故，受到伤害的情况。如看到有人落水时，应大声呼救，请求大人支援;遇到火灾，应及时报警，而不是盲目救火等等。如果遇到这类事，都是“见义勇为”的话，贸然行事，可能会因为体力不支，经验不足，考虑不周，方法不当而受到伤害。所以，在帮助他人的同时，前提就是保护好自己。
生命是宝贵的，神圣的，也是高贵的，美丽的。
生命是有价值的，有尊严的。生命理应得到珍惜和尊重，无论是自己的生命，还是他人的生命。
尊重生命就是尊重自己，善待生命就是善待自己，维护生命就是保护自己，因为我们每个人都是生命世界的一部分。想想在2010年10月20日晚，药家鑫事件，听了多么令人心寒呀!所以，不论在什么情况下，毁灭和伤害如同恶魔一样有罪，让我们珍惜生命，尊重生命吧!无论是自己的生命，还是别人的生命，乃至大自然的一草一木等一切人类应当爱护生命。
青少年为了健康成长，应当主动培养自身法律意识，学法知法守法，用法律思维去辩证地识别事物，用法律武器去维护自身合法权益，做一个遵纪守法的小公民，在法律的保护下健康成长。
青少年自身，首先要主动学习法律知识，培养法律意识。要做到遵纪守法，并且在日常生活学习中，积极宣传法律常识，其次要树立正确的道德观。无论在做什么事情之前，都一定要考虑清楚再去做，不要因为自己一时的冲动，而给自己，给他人造成一生的伤害。
生命，属于你，却又不仅仅属于你。是母亲的十月怀胎，将你带到这个世界;是父母的含辛茹苦养育长大的;是老师，同学，亲友的关爱，陪伴着你的成长。所以，让我们学会珍爱生命——珍爱自己和他人的生命，那么在我们精神的上空，就会永远灿烂晴朗。在曲折的道路上跋涉前进，也会时时有心情观赏美丽风景!
学会珍爱他人的生命。如此，才能在健康，和谐的社会环境中快乐成长。
是啊!生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责，我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌!
珍惜的读后感篇十九
读了《珍惜今天》这篇文章，我很有感触。这不禁使我想起了一个故事。古时，有位风华正茂的.青年人，一心想刻苦读书，成就一番大事业。立志第一天，他想时间还多呢，不妨明天开始学，第一个今天就这样过去了。第二天，他又想再歇一天吧，养养元气。到了第三天，他又放松了，想还是从明天开始吧。就这样日复一日，岁月消逝。转眼，他已是七十老翁了，这时，他才知努力已晚，痛作诗道：“镜里但见鬓如银，虚度闲置七十春。只因长立明日志，一生事业付子孙。”
七十老翁的经历多么发人深省啊！
人生八十载，悠悠二万九千二百天，可谓长矣！但它却可以分为昨天、今天和明天，为未来之日，可望而不可及，今日不抓紧，等待明天，今日就会变为昨日，而明天，就会变为今天。这样往复循环，八十载瞬而逝。
大发明家爱迪生几乎平均每三天有一项发明。在他八十岁寿辰时，他声称自己已活过一百三十五岁。他就是抓住了今天，并走在了今天的前面。
真正珍惜时间的人都善于抓住今天，只有庸夫懒汉才乞求明天。抓住今天是通向未来的大道。
前程似锦，来日方长，但只有抓住今天才能有美好的前景。
