读后感是一种思考的结果和表达的方式，通过写作我们能够更深入地思考自己的思想并将其表达出来。在写读后感时，要注意语言的准确性和流畅性，避免语法错误和表达混乱影响文章的质量。下面是一些优秀的读后感范文，希望能够帮助大家提升写作水平。

狼牙山五壮士读后感小学篇一

今天我学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，深有感触。文中的战士们宁死不屈的精神给我留下了深刻的印象。

故事发生在1941年8月的抗日时期。八路军七连六班的五位战士一边诱敌上山，一边痛击敌人。当子弹用光的时候，只剩下一颗手榴弹的时候，班长马宝玉灵机一想：我们既然没有子弹和剩下一颗手榴弹，为什么不可以用石头呢?班长马宝玉大声喊道：“兄弟们有石头砸啊!”他们就拿着一块块大石头向敌人头上砸去，使敌人坠落山间，粉身碎骨。面对步步逼近的敌人，他们砸毁了从敌人手中夺来的枪支，班长马宝玉，拿出最后一颗手榴弹炸向了日军，然后转身和战士们高呼着：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”的口号，最后相继跳下万丈悬崖，以身殉国的故事。

当我读到了五位壮士跳崖那部分时，我感到惭愧万分，我知道了我们今天的，幸福生活来之不易。想想我们每当遇到困难的时候就想放弃，而狼牙山五壮士却是与敌人血战到底，他们忠于党，忠于人民的高尚品质深深感动了我。我们还要学习五位壮士们拥有持之以恒的精神，今后不论在学习中还是在生活中，无论遇到了什么困难都要学会克服。我深信只有战胜了困难，才会拥有成功的希望。

先烈们，我们一定要以你们为榜样，勤奋学习，刻苦钻研，将来把祖国建设得更加强大和富裕。

狼牙山五壮士读后感小学篇二

今天，我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，读了这篇课文，我深受教育。故事发生在1941年8月的抗日战争时期。日军在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的“大扫荡”。敌人围攻离了狼牙山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军决定转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士：班长马宝玉，副班长葛政林，战士胡德林，胡福才和宋学义。五位军人把敌人引向了悬崖边，英勇阻击，子弹打完后，就拿着一块大石头向敌人头上砸去，把敌人坠落山涧，粉身碎骨。面对步步逼近的敌军，他们砸毁从敌军手里夺来的枪支。班长马宝玉拿出最后一颗手榴弹，把它扔向了日军，然后转身，高呼着“-日本帝国主义!中华民族万岁!”的口号，跳进了悬崖，其他4人也照着班长的样子，跳进了悬崖……五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神，被人民誉为“狼牙山五壮士”。

当我读到五位壮士跳崖那部分时，我的心受到了震撼。五位英雄为了解放全民族，为了全中国人民，他们用自己的鲜血和生命谱写了一曲壮烈的诗篇。我们今天的美好生活是来之不易的，是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的啊!他们是最伟大的人，他们是最令人敬佩的人，他们表现出来的是多么崇高的爱国情怀啊!同时我也难过，为什么我们的祖国，我们人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后，人民软弱。如果我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。作为一名小学生，我们要从力所能及的事情做起，爱祖国、爱人民、团结同学、尊敬师长，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设成更加富强。

狼牙山五壮士读后感小学篇三

读了这篇文章后，我被深深地感动了。

这篇课文主要讲了在1941年秋天，五位壮士为了完成掩护群众和联队的任务，把敌人引上了绝路。而且在完成任务后，他们宁愿自己跳崖自尽，也不愿意让敌人俘虏的一件事。

文中最令我感动的地方就是五位壮士明明知道狼牙山上险峻陡峭，还要把敌人引上那里的那一段。我觉得他们那种英勇杀敌，不怕牺牲的革命精神永远值得我们学习。

在联想到我自己，我就觉得非常惭愧。因为我一遇到难题就知难而退，比如：有一次，我有一道题不会做，想不出来，就不再想了。这是我想起了五壮士的知难而进、坚强勇敢的精神，而我却被一道题难住，这不是太没出息了吗?于是，我便暗暗下决心，总算想出来了。

通过读了这篇文章，我明白了：只有知难而进，坚强勇敢，才能做好每一件事。

这篇，是一篇很经典的文章。

狼牙山五壮士读后感小学篇四

他们毫不犹豫地选择了第二条路。在狼牙山顶峰，他们继续英勇作战，直至打完打完最后一发子弹，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。当我读到五位抗日英雄毅然跳崖时，泪水朦胧了我的双眼。他们昂首挺胸，喊出壮烈豪迈的。

口号。

：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的口号声！这声音惊天动地，气壮山河！他们纵身跃入深不可测的山谷，这种宁死不屈的精神体现出了共产党人的高贵气节，他们是无所畏惧的英雄，他们是中华民族的脊梁。

正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。在我身边也有这样的一位英雄先辈，他是我93岁高龄的曾祖父。他是一名老新四军战士，曾在硝烟弥漫的战场上，为了国家的利益，为了民族的存亡，为了战友们在九泉下可以安心瞑目，出生入死，浴血奋战。当老人回忆起往事，他对大半个世纪前发生的事情依然记忆犹新，他那年迈的脸上依然燃烧着年轻时的激情，一种圣洁的光辉笼罩在他的身上。他常常对我说：“我只是一名普通党员，我愿意一辈子为人民服务。比起先烈，我们所做的贡献很小，我们的工作微不足道。”这样一句朴实无华的话却令我起敬、让我动容，使我久久思索。。。。。。每当回想起五壮士惊人的壮举，重温曾祖父那一辈的英雄事迹时，我就觉得今天的幸福生活来之不易，我们应该倍加珍惜。如果今天我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢？又怎么能对得起先烈们的英灵呢？五壮士的英雄壮举将永留史册，激励着一代又一代的后继者们，我们作为在党的阳光下成长起来的新中国的少先队员，应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，锻炼出坚忍不拔的意志，担当起做21世纪的接班人的重任，把英雄们用鲜血换来的江山建设得更加美丽妖娆。

狼牙山五壮士读后感小学篇五

“”是指在抗日战争时期，在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄，下面是由小编为大家整理的“小学的。

读后感。

范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，我读了课本，它让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱，给我留下了深刻的印象。

文中这样几句话令我感动：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。五壮士这种毫不畏惧，不怕牺牲的精神值得我们学习。

当我从头再看一遍时，又被文章对五壮士的细致描写感动：“五位壮士望着部队主力远去的方向和还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也相继跳下了悬崖。”记得有一位名人曾经说过：有些人虽然活着，但他却早死了;有些人虽然死了，但他却永远活着。是呀，五位壮士虽然牺牲了，但他们的精神却在人们心中永垂不朽。

让我们永远记住1941年秋的这一天吧，五壮士向我们展示的无畏的革命精神将不断地激励着我成长。

读了一文，我被五壮士爱国和宁死不做亡国奴的精神所感动。这篇课文主要讲1941年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进军，七连准备向龙王庙转移，把掩护群众和部队主力转移的任务交给了六班。在激烈的战斗后，六班的任务胜利完成了，可是面前有两条路，一条可以快速地追上部队，可另一条是通向绝路。班长马宝玉和其他四位战士把敌人引上了绝路，并英勇殉职。

少年强则国强，少年智则国智。我们应该好好学习，我们是祖国的花朵，为祖国争光，让祖国有个更好的明天!

这学期我们学习了许许多多、有趣的课文，可是令我感受最深刻的还要说起这一篇课文了。

当我阅读了这篇课文后，我的心中便像五味杂陈一般，有一种说不上来的感受。

这篇文章叙述了1941年的秋天，五位抗日英雄顽强的与敌人做斗争。而且，五位英雄还胜利的完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队紧急转移的任务，这个任务是艰巨的、是困苦的，但五位英雄毫不畏惧，还是光荣的完成了。然而，在弹尽粮绝，马上就要被敌人俘虏时，五壮士毅然跳崖，以身殉国。真可谓是惊天地泣鬼神啊!

每当回想起五位壮士那惊人的壮举时，我便感到十分的惭愧。我作为一名优秀的少先队员，但在学习上遇到困难就退却，我们作为21世纪的接班人却如此的怕苦怕累，那我们未来的祖国母亲会怎么样?我们应该以先烈们的精神为动力，努力学习，坚持不懈。所以，我们要从最基本的开始做起：孝敬父母，尊敬长辈，刻苦钻研。掌握更棒的科学知识。只有这样，我们的祖国妈妈才会更加富饶、美丽。

如果有两条路供你选择，一条能保住你的性命，可是大家却会丧失性命，另一条路会让你走上绝路，但却能保住大家的生命，你会选择哪一条?大多数人贪生怕死，一定会选择第一条路。却选择了第二条路，他们谱写了一首惊天地、泣鬼神的英雄乐章。

那年是1941年，七连六班的五位壮士接受了掩护群众转移的任务，他们把敌人引上了三面绝路的狼牙山，然后，他们和敌人展开了一场殊死搏斗。最后，五位壮士胜利完成了任务，都纵身跳下了深谷。五位壮士面对死亡，英勇无畏。

五位壮士的英雄事迹深深地感动了我。我觉得顶峰歼敌那一部分令我非常感动。当战士们爬上顶峰时，热血沸腾，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。战士们对日本兵恨得咬牙切齿，他们的英勇精神让我也热血沸腾。

还有英勇跳崖那一部分也非常让我感动，五位壮士在引诱完敌人，没有想着要去追赶大部队，而是为了不暴露大部队，不顾自己的死活，英勇地纵身跳下了悬崖。五位壮士为了民族的解放事业，英勇献出生命，毫不畏惧、不怕牺牲的精神值得我学习，他们在我心中筑起了一座永远的丰碑。

战士们抛头颅，洒热血，才换来了我们今天幸福美好的生活。如果我们现在不努力学习，怎么能对得起这些先烈的英灵?所以，我们要刻苦学习，认真钻研，努力的干好每一件事，当好祖国未来的接班人，让祖国在我们这一代人的手中变得繁荣富强。只有这样，才能对得起那些为战斗牺牲的伟大的革命烈士。

的英勇精神给了我生活的勇气和力量，让我对困难不再退缩，而是勇往直前。的精神坚强不屈，让我深受触动。以后，我一定要让他们的英勇形象立在我心目中，成为我心目中永远的丰碑。

回顾历史，落后的中国被迫切割了多少骨肉，多少英雄儿女在那一场大战中洒下了最后一滴鲜血。而这一切，又一次揭露了侵略者的罪恶。

再回眸二十世纪，我又看到了更悲壮的一幕：74年前，美丽富饶的东北在几个月内就沦陷在日本帝国的铁蹄下;70年前，北平的学生为了抗日，走上大街，示威游行;68年前，虎踞龙盘的南京，仅仅六周就增添了30万冤魂。我们的脸在流泪，我们的心在流血!

滔滔黄河水容不下华夏儿女的炽烈真情。面对日寇的暴行，华夏儿女没有沉沦;面对锦秀山河的呼唤，炎黄子孙没有沉没。这样恶劣的环境下却培育出不少像一样的英雄。十五岁的面对红旗举手宣誓，无怨无悔;和战友们沾着血和泪绣出五星红旗，赤胆忠心;漆淞沪会战的29军弹尽粮绝，英勇壮烈。我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响;我们更不能忘记百团大战的第一次反攻。

这一段耻辱的历史永远激励着华夏儿女奋发向上。

狼牙山五壮士读后感小学篇六

讲的是抗战时期，晋察冀军七连六班五位战士为掩护群众和主力撤退，诱敌上山，英勇杀敌，最后，他们把敌人引上绝路，在班长马宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮诗篇的事。

梁启超说过：“少年强，则国强;少年屹立于世界，则国屹立于世界。”因此，我们应该努力学习，为将来做好准备，成为国家的栋梁。上江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，更加幸福，美好。作为一个新时代的少年儿童，我会把这种高尚的爱国品质作为我生命道路永远的丰碑!

狼牙山五壮士读后感小学篇七

第一篇：

本学期读了这篇课文，感受很深。

1941年秋天，侵华日军围攻我晋察冀根据地的狼牙山地区，八路军某部七连六班马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才等5名战士担负后卫阻击，掩护全连转移。他们坚定沉着，利用有利地形，边打边撤，英勇阻击，打退日军多次进攻，击毙了许多敌人。为了保护人民群众和连队主力，他们将日军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。5位战士临危不惧，子弹打光，用石块还击。面对步步逼近的日本侵略者，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。

5位战士用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“”。

的精神正是值得我们学习和提倡的，我们应该将国家与人民的利益放在首位，以热爱祖国为荣。

第二篇：

1941年，中国进行着激烈的抗日战争。

有一天，日本在晋察冀根据地发动了战争，中国军队派七连六班的五名战士来掩护连队和百姓转移。六班的五名战士为了不让连队的主力被敌军发现，把敌军引上狼牙山。狼牙山三面都是绝壁，爬上去就不能不来了，也意味着和敌人战到最后，如果不被敌人俘虏，只能跳下悬崖，牺牲自己。五位战士上山后，奋勇杀敌，一直拼到最后，在连队已经走远，敌人也没剩多少的情况下，五位壮士，带着胜利的喜悦跳下悬崖。

这五名壮士真是让我太敬佩了!他们是那么的热爱祖国，热爱百姓。居然愿意用自己那鲜活的生命去抗击敌人，也要保障民众的安全，面对艰巨的任务和强大的敌人，他们毫不畏惧。他们勇于牺牲，为祖国，为人民，为了党，就算要献出自己的生命，也在所不惜。这是多么伟大，多么崇高的精神啊!

如果没有当时那么多的抗日英雄，哪里来现在的幸福生活?中国的和平是来之不易的，是这么多战士用鲜血和生命换来的，所以我们更应该好好学习，好好珍惜!

第三篇：

今天我读了一本书，这本书给我留下的印象很深。名字叫做。

讲的是狼牙山抗日根据地被日军包围了，农民和八路军先后撤离了狼牙山，最后只留下了一个班的兵力来镇守。这一个班的战士本来拖够了时间，可以撤退了。按计划撤退时和其他人走的是同一条路，但为了不暴露其他人，当走到路口的时候，他们选择了走另一条路，把敌人引上了绝境。他们边打边退，一路上吸引着敌人，最后爬上了一个叫棋盘陀的高峰。在弹尽粮绝的情况下用石头砸正在往上爬的日本鬼子和狗腿子吓的鬼子魂飞魄散，稀哩哗啦滚下了山谷。在没有石头的情况下，全部纵身跳下悬崖，死也不当俘虏。震住了日本鬼子。

我敬佩，敬佩他们不怕死的精神，敬佩他们那勇敢的精神，敬佩他们那为了别人牺牲自己的精神。

我喜欢。喜欢他们不怕死的精神。

狼牙山五壮士读后感小学篇八

狼牙山五壮士读后感小学篇九

这就是现在，祖国繁荣富强，经济稳定，日夜昌盛。那是许许多多革命先烈抛头颅、撒热血换来的，俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，所以我们要好好学习，为祖国的美好明天多做一份贡献！

【点评】文题不符。

狼牙山五壮士读后感小学篇十

一缕缕地照射着万物。天上飘着白云，大自然像一个举世闻名的画家，在一望无际的天空上画出一道五彩缤纷的色彩，使人感到轻松。但我躺在暖和的被窝里，心潮起伏，久久不能平静。因为我看了《狼牙山五壮士》这篇令人感动的文章。

文章主要讲了五壮士为了祖国——母亲不再被人欺负，为了中华人民不再被受尽欺凌，他们坚强不屈地跟日本鬼子作斗争。五壮士带着他们不屈不挠的决心，带着所有中国人民对日本鬼子深深的仇恨，向敌人攻击，子弹用完了，举起石头向敌人砸。最后，战士们昂首挺胸，带着对祖国的热爱，相继从悬崖往下跳，山谷中，响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁!”

壮士像花园里的开得最灿烂，最美丽的鲜花，在它们临枯萎时，把自己的美丽给予人民，花粉和花香，随风飘到中国的每一个角落。他们是那样临危不惧，那样地勇敢，他们教会了我们一个道理：在生活的路上，如果你遇到了阻挡你前进的坎坷荆棘，不要放弃。你应该勇敢地去面对，要向命运挑战。困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要我们克服了困难，就可以走向希望之路。

作为一个少先队员，就应该学习五壮士的这种精神，不要遇到一点点的困难，就放弃。这让我想起我自己的一次经历。有一次，我正在专心致志地写字时，突然被一道题目给难住了。当我的准备喊出妈的名字时，猛地想起妈和爸都不在家。我脑海里想起妈常对我说的话：“遇到不懂的问题时，先自己认真地思考。”于是，我自己躲在房子里，认真地思考。最后，皇天不负有心人，终于被我解决了。没错的，无论在学习上还是在生活上，我们需要的就是这种精神。

士就像一个伟大的里程碑，向我们做出了一个好榜样。如今，我们要努力学习，长大后也要为祖国的建设奉献自己的力量，要做祖国的栋梁。

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狼牙山五壮士读后感小学篇十一

文章。

我被他们宁死不屈、英勇无畏的精神和高尚的爱国情操所折服。下面是小编为大家整理收集的《狼牙山五壮士》优秀。

读后感。

范文。

欢迎大家阅读!

“祝你生日快乐，祝你生日快乐!”当我在这婉转、美妙的歌声中，轻轻的吹灭生日蜡烛时，我感到无比的幸福。猛然，我想到了刚学的课文《狼牙山五壮士》。那五位英勇顽强、视死如归的壮士形象浮现在我的脑海里。

“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这惊天动地、气壮山河的声音还萦绕在我耳边。今天的美好生活由何而来，不就是战士们英勇奋战的结果吗?五位壮士把生死置之度外，饱含着对人民深切的爱，慷慨就义，表现出那份崇高的精神。他们不怕死的高尚品德威震天下。古人说“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”而他们的死是为了人民的安全，不顾一切，他们临危不惧的精神，让我震撼。这些真的勇士，在危急时刻，都选择了把活的希望留给别人，把死亡留给自己。多么浓厚的爱国精神啊!

由此，我又想起了为国家而牺牲的无名英雄。天安门广场上屹立的人民英雄纪念碑、长沙烈士公园矗立的烈士塔，多少革命先烈在战场上挥洒血汗。他们牺牲了，后人连他们的名字都不知道。他们不是为了出人头地，而是为国而战。今日，那一朵朵娇嫩的太平花，是他多少血汗、智慧凝结而成的啊!

想想自己，从来只做一个缩头乌龟，碰到难题，只会哭叫，我有什么理由不好好学习、天天向上呢?我应该要向这五壮士学习，学习他们顶天立地、不低头折节的英雄气概;学习他们不畏艰难、勇于牺牲的革命精神。

文天祥说过：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我会永远记住――1941年秋，狼牙山，五位壮士的名字。他们是：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。

“捐躯赴国难，视死忽如归。”以往学到这一句诗时，对其含义并不太理解，直到最近学了《狼牙山五壮士》这篇课文后才真正领会其含义。

《狼牙山五壮士》这篇课文向我们讲述了五位壮士在接受了一个掩护大部队和群众转移的任务后，与敌人战斗到最后，再视死如归跳下悬崖的英雄。

事迹。

我看了之后，不禁热泪盈眶，赞叹五壮士的回肠荡气：谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是，为了人民的安全，为了中国的解放，五位壮士毫不犹豫、义无反顾地选择了牺牲自已，成全大家壮士，指的是谁?就是这种不惜自已的生命，一心报效祖国的人!

梁启超先生曾说：“少年强则国强，少年富则国富。”我们是祖国的花朵，未来是国家的栋梁。如果祖国强大，有哪个国家能来欺负我们?只有努力使国家富强，才不会重蹈覆辙。

读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我被他们宁死不屈、英勇无畏的精神和高尚的爱国情操所折服。

《狼牙山五壮士》这篇文章讲的是：1941年秋，日寇向晋察冀抗日根据地进犯，七连六班的五个战士为了掩护连队和群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引向了狼牙山顶峰，英勇跳崖的。

故事。

他们宁可跳下山崖，也不愿意死在敌人的枪口下，死并不可怕，只有怕死才可怕在跳下山崖的那一瞬间，响彻云霄的是他们的壮烈豪迈的。

口号。

“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是多么浓厚的爱国情感呀!谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由自在的生活?可是，为了人民的幸福，为了祖国的解放事业，五位壮士义无反顾地跳下山崖，用鲜血谱写了一首气吞山河的抗日颂歌。

革命先烈抛头颅洒热血，才有了我们今天的幸福生活。他们大无畏的精神让我感到无比惭愧。记得以前每次写作业，每当我看到数学作业上打星号的题目时，都没去读一下题目，就担心自已做不出来，于是直接问妈妈，或者等着老师上课时评讲。其他科目一遇难题就退缩，结果期中考试成绩就不理想。看了《狼牙山五壮士》这篇文章，我决心改正自已的这个错误，革命先辈们不怕困难，勇往直前的精神，不正是我学习的榜样吗?我在学习中遇到的困难与先烈们相比，又算得了什么呢?因此，学习中我不能退缩，要刻苦钻研，多学学问。

狼牙山五壮士是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸;鬼子被炸得“哇哇”乱叫，血肉横飞，剩下的抱头鼠窜而去，日本鬼子一次又一次被五壮士炸得东倒西歪，连滚带爬地退下山去。五位壮士望着人民群众和连队远去的方向脸上露出胜利的喜悦，他们热血沸腾，走向悬崖毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。五壮士为国捐躯、壮烈跳崖的事迹是多么令人敬佩啊!他们仅五人却消灭一百五十多敌人。他们永远是我们民族的骄傲，他们的爱国精神永远激励我们前进!

今天，我再次重温这篇文章，深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习在遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚!

记得那一次，我正在做数学题，有一道题把我难住了，我绞尽脑汁的想，可是怎么也想不出，我经不住道题的考验，决定放弃。我想：‘‘不做了，不做了，空着吧，明天老师会讲的，我明天认真听老师讲题不就行了吗。’’我为自己的想法尽沾沾自喜起来。神不知，鬼不觉，我尽养成了不爱动脑筋的坏习惯。天那，我正把自己推进了一个深渊，一个一旦掉进去就上不来的深渊!遇到困难，我总是这样一次又一次自圆其说，一次又一次地原谅自己。直到数学小测验的时候，我这个数学成绩一直90分以上的学习委员，这次居然考了78分，此时我的眼眶全是泪水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心来，更不敢相信自己的想法尽如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结局。

今天，当我重读烈士的伟绩时，我的想到了视死如归本革命军人应有精神，和宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。我只觉自己的无知与渺小，只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重，我羞愧万分!先烈们，你们放心吧，如今我已觉醒，我一定要以你们为榜样，接过你们的枪，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学。

文化。

知识，长大了把祖国建设得更加美好富强!

一八六零年十月六日，一帮土匪冲进圆明园内，横行霸道。而一九三七年七月七日又一帮强盗闯入了我们祖国辽阔的土地，又是一场战争，又是一场噩梦，那就是抗日战争。

《狼牙山五壮士》主要讲了：一九四一年秋，八路军七连六班的五位战士为了掩护群众和部队主力转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上绝路，最后英勇跳崖的故事。

五位壮士爱国、爱人民，和他们坚强不屈的精神深深地感动了我。当狼牙山上响起了他们壮烈的口号声时，让我感受到了日寇的残忍和中国人民的坚强不屈。当五位壮士面对通往主力部队和不归之路时，他们毅然选择了绝路，“风萧萧兮易水寒，战士一去兮不复还。”五位壮士这回是一去不复返呀!但他们的心中没有一丝的抱怨，因为他们临死时还喊着：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”他们用生命谱写了一首气壮山河的抗日颂歌。

谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是，为了党，为了人民的幸福，为了祖国的解放，五位壮士在生与死面前，义无反顾地献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举，多么崇高的精神!他们的浩然正气必将与日月同辉，与天地共存!

狼牙山五壮士读后感小学篇十二

今天我怀着敬仰的心情学了《狼牙山五壮士》这篇课文，学完后我热血沸腾，我被这七连六班的五位壮士的精神所感动。这篇课文主要讲了1967年日寇向我国稽查根据地大举进犯，当时七连把掩护的任务交给了六班的五位壮士。他们分别是马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。他们为了掩护群众和连队主力，最后壮烈牺牲的一件事。当我读到狼牙山上响起了五位壮士的声音，打到日本帝国主义，中国共产党万岁;这声音惊天动地气壮山河这句话时，我又被这五位壮士的精神所感动。这五位壮士为了保护群众和连队主力，在弹尽粮绝的时候，义无反顾的跳下悬崖，牺牲了自己的生命，他们为了革命事业，不惜抛头颅骨撒热血的大畏精神令我感动不已!看看这五位壮士，我又想到了自己，我非常后悔，因为我们胸前佩戴着红领巾，就是这些壮士的热血换来的，而我在那一次打扫，除时忘了拿毛巾，就顺手拿起红领巾来代替毛巾来擦玻璃。而且有时候当红领巾扎的时候也从来不把它精心的洗一遍，而是把它直接扔掉，再换一条新的红领巾。我还记得有一次，当升国旗五星红旗缓缓升起的时候，而我却还在下面和同学窃窃私语，现在我知道了，这种行为是对国旗的不尊重，所以读了这篇课文后，我要好好学习，长大以后要报效祖国。

狼牙山五壮士读后感小学篇十三

当你面对着许多日伪军之时；当敌众我寡你已经枪尽弹绝之时；当敌人把你逼向悬崖之时；当你面临生死抉择之时；当你需要作出抉择是做一个有气节的人还是做个亡国奴之时？你，会选择什么？你，会怎么办？有五个人，他们选择了用生命掩护大部队和群众，选择了跳崖牺牲，选择了做个有气节的人。他们就是狼牙山五壮士。

《狼牙山五壮士》是五年级上册语文书中我学到的一篇课文。讲述的是1941年秋，马宝玉、葛振林，宋学义，胡福才、胡德林五位战士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上了狼牙山顶峰，在枪尽弹绝的时刻英勇跳崖，用鲜血和生命谱写了一曲壮丽乐章的故事。我敬佩五壮士不畏牺牲、宁死不屈的气节。让我们牢记他们的名字吧！

对于一只蚌来说，最宝贵的莫过于里面的珍珠。失去了珍珠，蚌就失去了活着的意义。

而对于一个人来说，最宝贵的莫过于气节。

有些人，苟且偷生，凡事都考虑自己的得失，安全。而五壮士面对气节与生死，选择的是舍身一跳。这是崇高的品性，是革命的气节，是民族的气节。他们是中华民族的优秀儿子，是中国人的骄傲。

论气节，什么叫气节？坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。短短几个字的解释，里面包含着一种不屈不挠的精神。古今中外，有多少人在大难面前毫不动摇，不畏死亡，因为他们懂得气节比生命更重要，更宝贵。有齿雪吞毡，牧羊北海的苏武；有精忠报国的岳飞；有宁可贫病而死，也不接受侮辱性施舍的朱自清……他们都是“富贵不淫，贫贱不移，威武不屈”的大丈夫。他们在狂风暴雨的侵袭下有坚定地信念，不为权、钱、利、武所动。不像那些只看重自己生命财产安全的人似的。因为他们知道，如果那样得过且过，则会失去人格、尊严、灵魂和气节。就像蚌失去那最宝贵的珍珠一样。

他们在暴风雨的折磨下，顽强地挺立着，顶天立地地活着，活出了一个真实的自己，活出了尊严与气节。这是他们所散发的人格魅力。

气节需要长久锤炼，从小事做起，在逆境中勃勃向上，不屈服，不动摇，炼就坚毅的性格。保护好我们每个人蚌中那颗最宝贵的珍珠。

狼牙山五壮士读后感小学篇十四

再次翻开《狼牙山五壮士》这篇课文，拂去历史的尘封，几十度春秋如一日，曾经在狼牙山上响起那壮烈豪迈的口号声，如今依稀回响在我的耳畔。掩卷沉思，班长马宝玉那溃烂的伤口，穷凶极恶、紧追不舍的日寇，连续不断的枪声，崎岖陡峭的山路，带着中国人民的愤怒与仇恨，如暴雨般落下的石头，仿佛一一呈现在我的眼前。五位壮士的英勇表现不过是坚强不屈的中国人民抗击日寇的一个浓缩版，他们身上的优良品质和精神数不胜数，他们忠于职守、英勇杀敌、勇于牺牲……但我要提倡得是最能概括他们这些精神和品质的两个字——骨气。

文章讲述了发生在抗战中期的一场战役。中国人民解放军某部七连六班的五个战士奉命掩护群众和部队主力撤退，在完成掩护任务之后，又将敌人主力引上绝路。经过几场激烈的战斗，他们手中只剩下打红了枪管的钢枪，所有的子弹和手榴弹都已经耗尽，山上的石头就成了他们杀敌的武器。只见那一块块石头从天而降，砸向不断向山顶进攻的敌人。最后由于寡不敌众，他们宁死不屈，砸了手中的钢枪，手拉手跳下悬崖。

当我读到“为了不让敌人发现群众和部队主力，班长马宝玉斩钉截铁地喊了一声：走！带头向棋盘陀走去。”这句话时，心中疑问顿生，难道马宝玉不知道生命的价值吗？难道他不知道珍惜自己的生命吗？不，他不仅知道生命的价值，更知道生命的可贵在于奉献。为了祖国，为了将人民从水深火热之中拯救出来，他早已将自己的生死置之度外。

中国人是最讲骨气的。“翠竹宁折而不弯，人当宁死而不屈”。“士可杀，不可辱”。陶渊明的“不为五斗米而折腰”。夏明翰临死之前写下“砍头不要紧，只要主义真，死了夏明翰，还有后来人”。骨气是刚强不屈的气概，在狼牙山上化成了那壮烈而豪迈的口号声。

合上书本，我眼前仿佛浮现出五壮士那英勇顽强的背影，像五座丰碑，屹立在我的心头，他们让我记住一句话：中华民族是最有骨气的民族，中华儿女都是铮铮傲骨。

狼牙山五壮士读后感小学篇十五

第一篇：

读完一文后，我的心情难以平静......故事中最让我感动的情景是，五壮士把敌人引上三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。子弹打光了，他们用石头砸。到了最后，面对扑上来的敌人，五壮士誓死不低头，誓死不当俘虏。他们砸碎自己的武器，坚定、勇敢地站在山顶，眺望远方。班长对同志们说：“同志们，我们已经完成了任务，我们要死的英勇，死的壮烈。”五壮士高呼着。

口号。

：“打倒日本帝国主义!”英勇跳崖。

我记住了五壮士的名字：葛振林、宋学义‘胡德林、胡福才、马宝玉。

第二篇：

我一直非常喜欢看抗战题材的影视片。抗战时怎么回事呢?抗战是中华民族被逼到亡国边缘时，与比自己强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。

课文讲述了抗日战争时期，八路军某部六班五位战士为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，勇猛歼敌，最后把敌人引上狼牙山峰，然后英勇跳崖的故事。

让我们更加珍惜现在来之不易的和平，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧!

第三篇：

这篇文章讲的是1941年秋，七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移把大批敌人引上狼牙山，痛击敌人，结果敌人纷纷滚落深谷，最后，他们的子弹用完了，任务也完成了，五个战士英勇地跳下悬崖。作者把这篇文章写得很感人，尤其是五位战士面对困难不退缩的精神也值得我们学习。

说到退缩，我想起了我做题的时候尤其是在做难题的时候我不会做，我不去动脑，我退缩了;回答问题时我不举手，我也退缩了......我以后再也不这样了我要学习五位壮士面对困难不退缩。

我还要学习五位壮士舍己为人,坚强不屈的精神!

狼牙山五壮士读后感小学篇十六

今天，我读了沈重写的《狼牙山五壮士》，我的心被深深地震撼了。五壮士用行动告诉了我们所有人，中国人是勇敢无畏的。

这篇课文主要讲了在抗日战争时期，七连六班的五个战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才他们与敌人浴血奋战，直到最后英勇跳崖。他们在与敌人交战的时候，并没有一点要退缩的想法，而是一直与敌人斗争到底，就算死也不向敌人屈服。他们为了人民的安全，宁可牺牲自己，也不让敌人发现群众，这是多么优良的品质呀！

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是五壮士跳下悬崖时喊得口号声。这些气壮山河的口号声，这声音让所有人都知道，中国人是坚贞不屈的；中国人是勇敢无畏的；中国人是视死如归的，中国人都有一颗爱国的心。

这篇课文让我不由地想起了另一位抗日英雄——杨靖宇。1940年初，他接到中共中央的命令，率领小股八路军战士在松花江畔和敌人坚持游击战争。经过两个多月的浴血奋战，许多同志都牺牲了，只剩下他和几个战士了。在敌人的包围圈中，他们吃草根，嚼树皮，喝雪水，在一次战斗中只剩下他一个人了，他孤身奋战五天五夜，最终身负重伤，不幸牺牲，那时候他才35岁。当敌人解剖他尸体的时候，发现胃里全是草和树皮，让所有敌人都大吃一惊。

看到他们这样的壮举，我从心底里感到无限的敬佩。如果把我换上去，我打一阵之后肯定就撤了；我肯定不会像他们那样战斗到最后一兵一卒；也不会像他们这样过如此艰苦的生活。在全中国这么多人之中，我就像大森林中的一颗小苗，但是，小苗终究会长成大树，终究会变成参天大树的。

“新中国万岁！”

“中国共产党万岁！”

狼牙山五壮士读后感小学篇十七

带着心中的疑问在书本中寻找：原来五壮士是七连六班的马宝玉、宋学义、葛振林、胡德林和胡福才；这篇文章讲述了七连六班为了掩护群众撤退和帮助前线主力前往龙王庙。麻痹敌人避免日本鬼子发现主力部队动向，引诱敌人来到到处是悬崖峭壁的危险之地——“棋盘岭”最后弹尽粮绝，英勇跳崖的故事。

我觉得七连六排的战士非常伟大，为避免敌人发现我方主力，宁愿牺牲自己，从这一点不难看出他们崇高的革命意志和英雄气概以及为了革命事业宁愿自我牺牲的精神。

弹尽粮绝、用石头砸；这一点可以看出战士们对日本鬼子的刻骨仇恨以及对党的无比热爱与忠诚。

为什么叫勇士而不叫战士呢？在书中继续寻找答案。他们勇于牺牲自己、勇跳悬崖，却把生的希望留给了后人。他们的言行感天动地，这也就是为什么叫他们壮士而不是叫战士的原因吧。

狼牙山五壮士读后感小学篇十八

读了这篇课文，我感到十分懊悔。我十分恨自己以前不尊重祖国的做法，甚至恨到骨子里了！

这篇课文记叙抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山。六班的五个战士：班长马宝玉，副班长葛振林，宋学义，胡德林和胡福才。他们利用有利地形，英勇杀敌，敌人的进攻一次比一次凶猛，战士们的子弹都用完了，班长马宝玉急中生智的大声喊道;“同志们，用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着战士们抱负祖国的心，带着中国人民的仇恨，向敌人砸去，山坡上传来一阵惨叫的声音，敌人纷纷落入深谷。敌人们还再不断的向前进攻，五位战士看到部队和群众远离的方向，战士们笑了，他们昂首挺胸，从悬崖上往下跳，一个个纵身而起，狼牙山上响起他们壮烈豪迈的。

口号。

声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

五位英勇的战士用他们的生命保护了人民与连队的安全，他们用鲜血给五星红旗增添色彩，他们用壮烈豪迈的声音告诉我们中国一定能赢的！同学们，你们知道吗？不仅是这五位英勇的战士为我们这美丽而又富饶的今天献出了生命，还有很多很多，比如在南京大屠杀中多少英勇的战士死在敌人的手里，他们扞卫了我们的祖国，保护了我们美丽的家园。他们把自己最宝贵的生命卖给了残酷的战争，为我们换来了美丽、富饶的今天。

可是，我辜负了你们对我的期望。每个星期的周一是庄严的升国旗仪式，我却一点也不在乎，在迎接国旗时大家脸上都露出严肃的表情，可我却是随随便便，不尊重国旗。在敬队礼时，老师说过：祖国的利益高过一切，手要高于头顶一拳，以示尊敬。可我却把手压得很低，还用手去遮太阳，不尊重祖国。再唱国歌时，大家都使劲唱，可我连唱都不唱，不尊重烈士们为我付出的一切。现在，我才明白我以前做的事情是多么可恶！多么愚蠢之极！我十分悔恨自己，我知道这样做相当于在践踏你们的灵魂和生命。对不起！我希望你们能原谅我。

如果知识是浩瀚的苍穹，我希望我是翱翔的雄鹰在空中自由自在的飞翔;如果知识是无边无际的大海，我希望我是一条小鱼，寻找知识的宝藏;如果知识是一望无际的大草原，我希望我是奔跑的骏马，在知识的草原里，尽情奔跑。同学们，让我们好好学习，不要辜负为祖国而战的英雄们，不要辜负他们对我们的重望。让我们替他们把祖国建设得更加强大。

“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！读完这篇文章，我心中有一股说不出的感受。五壮士为了不让敌人发现自己的部队，跳崖身亡。用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇。

马宝玉、胡德林、宋学义、葛振林和胡福才五位英雄为掩护群众和部队撤退，毅然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路，子弹没有了，他们就拿石头砸。在敌人的主力部队到来时，班长马宝玉用尽力气将最后一枚手榴弹投出去，顿时在敌人部队中央炸开了花。可日伪军发现了他们已经没有子弹，蜂拥向山顶冲来，并叫到“捉活的，捉活的！”马宝玉等人为了不让日伪军捉活的，宁死不屈，砸碎枪后壮烈跳崖。敌众我寡，他们从不在乎，仅五人却干掉了150多个敌人。

他们永远是我们祖国的骄傲，民族的自豪。后来，的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价，他说：“他们身上体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质，体现了中华民族的英雄气概！”是呀，这种宁死不屈的精神值得我们学习，是我们的榜样。想到这里，我不禁想起了我的太姥爷。他当时是德高望重的村长，然而，就在这时，鬼子的“大扫荡”开始了。他们抓住我太爷爷的衣领，问道：“死老头儿，八路藏哪儿？粮食藏哪儿？”太姥爷一摇头，好像根本没有怕他们的意思。这一摇头不要紧，可激怒了小鬼子，大声呵斥道：“说！不说就毙了你！”“哼！你们甭想从我嘴里知道任何东西！我不会告诉你们的！”太爷爷的语气中带着点愤怒，说。小鬼子气的跳起来，“活埋，活埋，我就不信他不说！”几个士兵把他拖到事先挖好的坑里，而太爷爷却始终不肯透露半点消息，任凭鬼子怎样折磨他。……土越积越多，太奶奶站在一旁看着干着急，不过她明白，太爷爷是为了共产主义事业而牺牲。

这，值得……至今，我姥姥那里还留有一张发黄的证书：我太姥爷的烈士证书。五壮士和我太姥爷一样，他们以大局为重，宁肯现出自己宝贵的生命，也要为中国共产党的利益着想。那种民族气节，牺牲精神让我难忘，也让我更加发愤图强！假如我是小小的房子，那我也要顶天立地，不怕风吹雨淋;假如我是一株小树苗，那我也要开花结果，成为成为国家的栋梁。

我要从小事做起，勿忘国耻，振兴中华！