和谐相处话题国旗下讲话（实用14篇）
引用是在论述某一观点或主题时，以他人的话语或观点作为支持或证明的依据。在总结中，要注意区分个人主观感受和客观事实，客观真实地反映一段时间内的实际情况。如果你正在寻找灵感，不妨浏览以下总结范文，或许能给你一些启示。
和谐相处话题国旗下讲话篇一
大家早上好!
今天我讲话的题目是：学会与人和谐相处。
同学们，在你们每个的内心，有一片圣洁而又美丽的空间，那里存放着你们追求的理想。与你一起奔跑着追求理想的，还有一批批与你朝夕相处的同学、师长。然而在长期的相处过程中，大大小小的矛盾又无处不在，磨擦总是会有。因此，如何处理人际关系是我们每个人成长过程必须要面对的。在学校，不仅要学会学习，学会生活，还要学会怎样与人相处?所以，如何与同学、师长相处好，每天快乐地学习与生活，对每个同学都很重要，对学校和谐校园的建设也非常重要。
接下来，就如何与他人和谐相处，我给大家提几点建议：
1、善用“礼貌用语”。“请，谢谢，对不起，没关系……”要时常挂在嘴边，做到这点，同学之间就会少了许多磨擦，多了一份默契。
2、与人相处，尊重为先。在日常学习与生活中，有礼貌是对他人的尊重;看重他人的劳动是一种最直接、最重要的尊重。人和人之间，只有互相尊重，才能有可能进行坦诚交流。
3、互相帮助，双方受益。彼此互相尊重、互相帮助、互相友爱，永远充满和谐、快乐的气氛。
4、学会宽容，与人为善。日常生活中，应该具有忍耐、包容、体谅的心态，要换位思考，站在对方的角度考虑问题，不能斤斤计较，让矛盾迅速得以化解，这就是人们常说的“退一步海阔天空”。
同学们，俗话说“人无完人”，我们每个人都有这样和那样的缺点，只有经常自我反思，才能不断完善自己。与人相处时，善待他人，练就用宽阔的胸怀去包容身边的人。对人友好，才能和人相处愉快。让我们都以一种积极的、阳光的心态面对学习与生活，共同构建我们的和谐校园。
谢谢!
和谐相处话题国旗下讲话篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!
那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
和谐相处话题国旗下讲话篇三
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸在国旗下发言。我演讲的题目是《团结友爱，共荣辱》。
说到“团结友爱”，同学们不是陌生人；那么到底什么是团结和友谊呢？团结友爱就是互相帮助，共同努力，和睦相处，克服困难，朝着共同的目标努力。
我们离开家去上学了。在校园里，没有爸爸妈妈的帮助，同学成了我们最好的伙伴。当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一起学习，当你和同学一起玩游戏，一起工作，当你和朋友一起解决学习和生活中的困难，你是否感受到同学之间真挚的友谊和团结所带来的快乐？团结同学，真诚与人交流，是每个学生应该具备的优秀品质，也是健康心理品质的具体体现。未来社会对人才的需求是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识，这种意识来源于学生和孩子之间的团结和友好交流。
但是不难看出，班级里和校园里经常有几个同学，总是爱撞见，今天和这个同学吵一架，明天欺负低年级的同学。这些行为伤害了学生之间的友谊，污染了我们共同生活的美丽环境。其实一个学校一个班级就是一个大家庭。学生是兄弟姐妹。他们应该互相关心，互相礼貌。不同意见应通过协商解决。虚心向别人学习，发现别人的优点，是团结的基础。
团结和友谊在我们的学习和生活中非常重要。当你和同学合作，成功克服困难时，你感受到了团结和友谊带来的快乐吗？在我们身边，团结友爱随处可见：学习上，大家互相帮助，上课时有同学虚心发问，有同学耐心讲解话题；班里成绩好的同学自愿当小学老师，指导学生背书……还有，在各种班级比赛中，大家出谋划策，齐心协力，都体现了团结友爱和集体荣誉的精神。
男生女生，谈友情也就几分钟。付出爱，体验爱，会伴随我们一生。一个游戏，一次班级活动，一次打扫卫生，都离不开你、我、他的共同协作。付出一份友爱，你将收获两份快乐！同学们，让我们从现在做起，从身边的小事做起，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，不欺负弱小，让友爱的甘泉滋养我们的心灵，让团结友爱之花在校园处处盛开，让我们在和谐、团结、友爱中壮成长！我的演讲到此结束，谢谢大家！
和谐相处话题国旗下讲话篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
老师们、同学们：大家早上好！
不调查就没有发言权，去年同期我国旗下讲话的题目是《做一名畅游信息时代的现代公民》，对手机的使用情况做了调查，为了更好的研究这一问题，我今年11月份对初一和高一的部分同学做了相似的调查，感谢479名同学为我的研究提供了支撑。现选取部分调查结果分享给大家，希望能对老师们和同学们有一些帮助：
1.约3／4的同学有手机，约1／4的同学没有手机（去年是1／6）；
6.47％的同学因为手机使用不当与家长发生过冲突（去年是57％），47％的同学有过因沉迷手机而自责的经历（去年是62％）。
依据前述调查，对比两年的数据，可以形成以下初步结论：大多数学生有手机，但比例在下降；虽然用二手手机的比例在上升，但手机平均售价仍较高，且有上涨的趋势；从使用时长看，部分同学有过度依赖手机的症状比去年好转；使用不当与家长有过冲突，或自责过，仍是一种普遍现象，但已57％降低到47％，有积极的一面；学生手机实际使用的功能，与拥有手机的初心不一致，是两年调查结果的共性问题，说明部分同学高估了自己的自制力或是低估了手机的诱惑力。总体而言，今年的调查结果好于去年。
如何能与手机和谐相处，我给大家几条建议：
一、不摆弄手机的几个时间。
1.过马路、乘扶梯时易出安全事故。
2.外出游玩时。
世界那么大，我想去看看。但对于一些同学而言似乎变成了，“行万里路，看万里手机”。
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头玩手机”的人，岂能写出“采菊东篱下，悠然见南山”“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚”，估计也不会有。世界那么大，我们真该好好看看！
3.和亲友聚会时。
他乡遇故知，我却玩手机。世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。我们应拒绝做键盘侠，提高现实中的人际交往能力。
二、学习时应远离手机。
当今社会的信息过多，可谓鱼龙混杂、泥沙俱下。
当前隐藏内容免费查看据我所知，在低年级的同学生中还有少数人因为担心错过朋友圈的点赞、qq空间的互动，经常处于“永远在线、随时干扰”的状态。也许很多年之后你才明白，我们日后流过的泪，有一半是当初脑子里进的水。即使家里有矿，你也应知道“靠山山倒，靠人人老”，也应知道“腰缠万贯，不如薄技在身”。
学习时，手机最好不要放置在我们唾手可得的位置，特别要尽量少用或不用搜题软件。当你一文不值，你的自尊可能毫无价值；当你身无长物，居无片瓦，你谈自由往往像说笑话。在瞬息万变的当下，有的人翻脸比翻书还快。人生最难走的路是套路，不要以为c位出道就能博得芳心，你若不是长得很美，就是想得太美。
每次听到或看到有同学因为手机成瘾，都让我们感到很痛心。漫漫人生路，并不是都能这般“大吉大利，今晚吃鸡”。人生很贵，请别浪费。
同学们，放下手机，立地学习，干掉大boss。
三、拒绝休闲方式的单一化。
毛主席说过，一切坏事都是从不劳动开始。一座闲置的园子，想要不长杂草是困难的，但我们可以通过种植庄稼来对抗它。庄稼长得越茂盛，杂草的空间就越小，对待手机成瘾亦如此。我们应该交两个朋友，运动场和图书馆。空闲时，可以约上小伙伴去运动场燃烧我的卡路里，约上好闺蜜去走走金鸡湖新修的步道；可以和古代文豪一同体会人生的“酸甜苦辣”，没有千年前张继的那个失眠夜，怎么会有“月落乌啼霜满天”的佳句，不妨给生活一些留白。
碎片化的人写不出“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的千古绝唱。让我们在碎片化的时代里，做一个完整的人。我们需要“野蛮其体魄，文明其精神”。除了运动和读书外，还可以画画、弹琴、摄影，做公益，都是安排闲暇时间的选项。
有人问，中学生该不该有自己的手机？我以为中学生对手机未必要有所有权，但使用权是应该得到保证的。
老师们、同学们，站在即将进入5g互联时代的今天，希望我们仍能坚守“苔花如米小，也学牡丹开”的志向，秉承“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的韧劲，怀抱“愿历尽千帆，归来仍是少年”的初心，谱写属于自己的“时间简史”。
谢谢大家！
和谐相处话题国旗下讲话篇五
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《明礼素养的体现》。
“仁义礼智信”是儒家学派提出的“五常”，其中“明礼”占据了一个重要的地位。明礼是中华民族的传统美德，是五千年文化流传下来的精髓。而在科技飞速发展的当今，礼仪也是作为一门很具内涵的课程被更多的人士推广和学习。
现在的我们离开了家，离开了父母，身处于学校这个温馨和谐的“大家庭”中。就要更加明礼，对老师有礼貌，见面要说“老师好”。老师比我们年长，我们必须尊敬他们。在课堂要上听从老师安排，认真思考、积极回答问题。还要体贴老师的辛苦，帮老师分担一些自己力所能及的事情。
同学之间的交往圈子就更广泛了，上到高三的学长学姐，下到初一的学弟学妹，这些都是我们会接触到的对象。校园中的每一位同学都像是我们的兄弟姐妹，在交往过程当中，我们都应该互相礼让;食堂排队的时候讲秩序，不拥挤不插队;上下楼梯的时候轻声慢步，靠右行不打闹;与同学发生了争执，学会压住自己的怒火，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。每个人都大度一些，少计较个人得失，多为大局着想。对于比自己大的学长学姐，要尊重他们;而对于比自己小的学弟学妹，要照顾着他们。一中东的学子们，让我们行动起来，去做一个明礼的人、做一个有素养的人。你会因为有礼貌而得到别人的尊重，你会因为帮助别人而感受到快乐，更会因为谦让而体会到生活的美好!明礼，彰显的是素养，营造的是尊重。礼让，让出了和谐，让出了智慧，更让出了美德。
我的演讲完毕，谢谢大家!
和谐相处话题国旗下讲话篇六
生命，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理。广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭。我虽然没有遇到过这样的危机，但还是听说过一些危险的经历。
陈晓莲是吉林省公主岭市中学初三年级的学生。9月1日午时5点钟左右，放学后的陈晓莲从就读的中学往后高家村的家中走，路两旁的成片玉米高高长长。突然，从玉米地窜出一个人，将一把刀架在陈晓莲的脖子上。陈晓莲挣扎着喊叫起来：“你要干什么?救命啊……”那个人的拳头随之落到她的头上。陈晓莲想：必须要想办法自救。她颤抖着声音哀求歹徒：“大哥，你要干什么?我只是一名学生，你放过我吧!”歹徒没有理会她，并将她书包里的东西倒了出来，很快就发现了陈晓莲没来得及交给教师的195元学费。看了看她，歹徒摸起刀骑到她身上，挥刀向她的头刺去，刀扎到了她右侧脖子上，随之有血液喷溅出来。一个念头跳进陈晓莲的脑海：装死。她立刻闭上了眼睛，将头耷拉向一旁，全身一动不动。果然，歹徒举向空中的刀没有再刺过来。等歹徒走后，陈晓莲向家中爬去，每爬一步，身上都会引起一阵疼痛，但陈晓莲顾不得太多，她明白，耽误一分钟，自我就会距离死神近一步。她继续向村中爬着。平日里短短的一条路，此刻在陈晓莲的爬行中，每一米都变得异常艰难。她每向前爬一步，身后就会多出一步的血路。
一米、五米、十米……一千米，陈晓莲向家的方向爬着。最终，有村民发现了陈晓莲，背起她就往她家跑。之后，她被送进了医院，恢复了健康。
春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹……。
春季，有融融的绿意，人们追求着生存;夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存;秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存;冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。
和谐相处话题国旗下讲话篇七
各位教授、同学们：早上好!本周我讲话的主题是友善待人，敦睦相处。
同学们，友善待人，敦睦相处是我们中华民族的死板良习。我们每个人都篡夺做一个友善待人，与他人敦睦相处的文明青鸟使，让我们校园的文明之花看得更加灿烂。
最终，同学之间要彼此相信，敦睦相处。要长于发觉他人的长处，能听取他人的公道发起，发觉本身的定见与他人差别时，不要固执己见，蛮横无理，要做到以理服人。不能给同学取绰号，更不能讽刺和把玩簸弄那些有心理缺点的同学，不做那些只图本身高兴，而给他人带来难过的事。不传播一些庆幸于联合的话，更不能在背地说他人的浮名。
其次，同学之间碰到矛盾要坦诚相待，自动化解。糊口生涯中不免会呈现一些不高兴的事变，碰到矛盾，要最终从本身身上找因为，不能一味强调本身的原因，责怪他人，更不能拔拳相向，脱手打人。
别的，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"换位思虑";关心他人，也要选择得当的方法，一句温和的话语，一个微小的举动，或是一封富裕真情的手札，大略就可以给人带来抚慰，在他人坚苦的时候要赐与朴拙的救助。我校二年级一班讲堂前的花台里竖着的一块牌子上有如许的一句格言"你一天的爱心，大略带来他人平生的感谢"，就让我们用这句话来教导本身的言行吧!
同学们，我们都盼望糊口生涯在友爱、友爱的氛围中，盼望本身的四周富裕善意、纯厚、善举。营建如许一个大家心情恬逸，到处暖烘烘谐的糊口生涯进修环境，必要我们每个人的互助竭力。这就必要我们都从本身做起，从小事做起，以和睦的立场与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为"和睦青鸟使"，愿我们的校园遍开"和睦之花"!同时，我们也要把和睦带到校外，带到社会的每个角落，让我们在表达和睦的同时更多地享福和睦。就如黉舍池塘边的牌子上写的一句格言"为他人鼓掌的人，也是给本身的生命加油"，同学们伸出你的双手为他人鼓掌吧，永久要为本身的生命加油噢。
和谐相处话题国旗下讲话篇八
老师们、同学们：
一个资料引用卡耐基的话说：一个人的成功，人际关系占80%，专业知识只占15%。如何对待这一观点，各人有各人的理解与态度，不可能强求一致。但是，它从另一个侧面告诉我们：在人生这条道路上，人际关系是非常重要的。在现时社会里，人们需要的是文明的交往，平等和尊重，宽容和理解，负责与合作。这是成功人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础。同样，我们生活在校园中，同学之间的相处就应该是文明、和谐的`。
什么才是友好和谐相处的正确方法，怎样才能建立起良好的交往关系呢？我认为以下几点值得同学们注意：
无论是在社会上还是在校园里，语言的文明是很重要的。一个人的语言直接反映出他的素质修养，语言文明是表示对对方的一种尊重，在我们的校园里，不时可以听到几句有意无意的脏话。一句脏话，不但可以将一个人的形象大大降低，也污损了校园的文明气氛。同学们之间的矛盾往往就是因几句不文明的话而引起。所以，不要养成脏话挂嘴边的习惯，记住友善的语言能给周围的人带来快乐，快乐会使同学之间关系融洽。
我们人人都知道这样一句话‘尊重他人等于尊重自己’。我们应该平等对待每一个同学，我们应该学会尊重他们的人格尊言，正当权益，个人隐私，个性特征，思想感情，生活习惯等。不嘲笑，讽刺，挖苦和侮辱别人，不轻视别人等。
同学之间的相处应尽量避免会产生误会，发生争执。万一出现，也不能耿耿于怀，喜欢嫉恨的人一直是心理劳累的。应该想方设法，尽力化干戈为玉帛。我们经常可以看到有些同学经常与同学产生矛盾，大声争吵起来，甚至大打出手，你摔我的笔盒我摔你的书。这些孩子与人相处时往往喜欢斤斤计较，没有一颗宽容的心，因一点小事而伤了同学感情。
‘退一步海阔天空’。如果每一个人都可以退后一小步，那么就有了无限大的使误会缓冲的空间。免去了任何一方的伤害，升华了每个人的心灵。中国一直都有一句古话‘大事化小，小事化了’。遇到实际问题，我们应该冷静思考处理的方法，不能激化矛盾，扩大事态。应该思考事情的严重性，最好求助老师，寻求解决问题的最佳方法。
“坏的朋友一个都嫌多，好朋友一千个都不嫌多”。在社会不良风气的侵蚀下，我们对事物是非的判断越来越迷茫。所以同学们，要时时处处保持清醒，我们应该凭理智严谨做事，不接触不良群体，不参与不良活动，懂得委婉拒绝不益邀请，懂得分清哥们儿义气于好于坏。
活在一起，一起学习，共同成长，应该是融洽团结的一个整体。让我们团结在一起，创建和谐文明的校园吧！
和谐相处话题国旗下讲话篇九
各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天在国旗下，我给大家讲一个故事，题目是《团结就是力量》。
这个故事讲的是：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。同学们听到这里，你们也明白了吗?这个故事告诉了我们什么道理呢?告诉我们集体力量大。
其实，在生活中我们已经有过许多这方面的体验：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小，但许多微弱的'力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切!
同学们也都知道：新中国的建立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利，靠的是军民齐心协力;sars病毒的战胜，靠的是白衣天使和团结一致的全国各族人民;我们学校成为先进单位、文明学校，也正是由于全体师生的共同努力!
雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。
人，总得在集体中生活，谁都希望在集体中能得到关心爱护，获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢?这一切来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱，才能得到一片情。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体，维护集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量!
同学们，让我们都来热爱我们的集体，关心我们的集体。人人都为维护集体的利益，增进集体的荣誉，做出一份贡献吧。
我的演讲完毕，谢谢大家!
和谐相处话题国旗下讲话篇十
老师们、同学们：
早上好，我今天国旗下讲话的题目是《学习雷锋，做文明人》。
同学们，今天是学雷锋日，本周是一年一度的"学雷锋活动周"，我们感到欣慰的是，时间总能提醒我们：一个怎么样的日子又到了，不要忘记什么人，什么事，不要忘记做些什么。但我想提醒大家并与大家共勉的是这样一个意思：学习雷锋也好，环保种树也好，这些都应该成为一种品质，一种习惯，融入我们现代人的一言一行中去，成为一个现代人文明素养的一部分。千万不能3月5日做好事，3月12日种棵树，而平时却把这些抛诸脑后。
我们经常看到，社会上一些人缺少现代公民的起码修养，满口脏话，污染环境，冷漠自私;我们校园里也经常看到一些同学有乱踩草坪，乱扔垃圾，逃避值日，不爱护公物的不文明行为。这些是对每年"学雷锋"、"讲环保"等等的极大讽刺，也是对现代文明自身形象的一种践踏。
学雷锋，到底学什么，怎么学?象征性的做件好事就算完成了任务?做好事不错，但远远不够。每个人到处寻找机会去做好事?这也不太现实。我觉得学雷锋，重在精神，心中装有他人，遇事不只想到自己，做一个言行文明的人，这应该就是我们每年学雷锋的最大价值。你对那些任意侵犯他人利益的行为痛恨吗?你对那些动辄辱骂、殴打他人的行为痛恨吗?你对那些在公交车上和老弱妇孺争抢座位的行为痛恨吗?你对那些在你刚打扫好的教室、包干区随地乱扔垃圾的行为痛恨吗?那么，就请从我们自身的一言一行做起，用我们的良好行为去美化社会风气。在文明面前，野蛮愚昧将更加显现出它的渺小。
同学们，当外国人都开始饶有兴趣地研究雷锋精神，学习雷锋精神的今天，我们自己可千万不能只看到雷锋精神的皮毛。雷锋精神到底是什么?在当代社会生活中，雷锋精神应该怎样体现?我们可以讨论，但有一点我想不会错：关爱他人，心中装有他人，这是一个群体让我们大家感到温暖的原因，也是让我们的社会健康发展的一道希望曙光。
我的演讲完毕，谢谢大家!
和谐相处话题国旗下讲话篇十一
人们都说，宽容可以避免发生纠纷，宽容可以使人与人之间的关系和谐，宽容可以让人心感到温暖。而那件事让我懂得了宽容在同学之间可以架起一座理解的桥梁。
那时的我刚是一名二年级的小学生，不懂得宽容的重要性，经常因为一些小事和同学闹矛盾。
“啊！完蛋了！”我惊慌失措地高声喊道。同学们的目光一齐投向了我。原来是小红在奔跑时撞到了我的手臂，一条黑黑的勾线笔印迹“完美”地画在了我的作业本上，我怒发冲冠，而小红呢？她只是娓娓地说了一句：“对不起！”便继续奔跑了。
下课了，小红来找我玩，但我因为美术课上的那一件事没有理睬她，转过身去和后座的同学玩游戏，假装没有听见的邀请，心里想着：你不仁，别怪我不义，谁让你美术课上撞我，我才不和你一起玩呢！小红见我没有回答她，遗憾地离开了。我用余光瞄了一眼她远去的背影，不知道为什么，心里顿时感到一丝酸味。
正在这时，老师走了过来，看我心神不宁的样子，就单独和我交谈了一会儿，我将实情告诉了老师。她语重心长地说：“如果宽容是一朵美丽的花，那我们每一个人都必须拥有它；如果宽容是一棵小草，那我们每一个人都必须保护它，不踩踏它。但如果你是一朵将凋零的花，小红是一棵枯黄的草，花总会长在草的上方，如果这时有一个陌生人不小心踩到了花，同时也会踏到草，便会两败俱伤。如果你和小红闹矛盾，你不开心，她也不开心，所以你们应该懂得包容、宽容、理解对方。”
我听了老师的话，好像明白了什么，便立刻找到了小红，和她说明了下课不理睬她的原因。我们互相承认了错误，并都懂得了宽容的重要性。
这件事让我懂得了一定要待人宽容，这样才可以使人和谐相处，同时我也懂得了“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”的人生道理！
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和谐相处话题国旗下讲话篇十二
同学们：
在这温暖的三月，我们倾听着他的故事，感受着他的精神，体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，六联中学隆重举行“学雷锋、树新风、创和谐校园”演讲比赛。
同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为班级的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、宿舍的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学受伤了、生病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他倒茶送水;看到教室的灯没关，厕所的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;方便时帮为我们辛勤上课的老师做点力所能及的事等……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
同学们，让我们从自我做起，从小事做起，从今天做起，只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌吧。
和谐相处话题国旗下讲话篇十三
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好!我是五(2)班的---。我今天讲话的主题是：让读书成为我们的习惯。
书是我们的良师益友，能带给我们无限的乐趣和动力，还教会我们如何做人、做事。大家要明白，我所说的书，指的是课外书。也许有的同学会说，我很想读课外书，可是我每天学习任务很重，没时间呀。15分钟，每天15分钟的时间应该抽出来吧。如果每天抽出15分钟阅读课外书，每两周就能读完和我们语文课本差不多厚度的书，一年大约20本书，一生就会超过1000本书了。同学们，书是我们进步的阶梯。如果我们养成每天读书的习惯，将受用一生。
读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度;。
阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。
书是一条船，它载着我们在智慧之河航行。
书是一双眼，它让我们看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，它引领我们通向成功的彼岸。
书是一盏灯，它照亮我们走向光明的未来。
热爱书籍吧，它是人类进步的阶梯。
热爱读书吧，它是增长智慧的不竭动力!
和书籍成为最好的伙伴吧，她会给我们心灵以平和，精神以慰藉。
让读书成为一种习惯吧，她会让你变成一个幸福的人。我相信：每个爱读书的孩子，都会拥有一颗灿烂的心情，都会拥有一个美好的未来。
让“读书”成为每个人的习惯，让“书香”成为学校的品牌，愿读书之风在东边小学常驻，在我们每个人的心中常驻!
我的讲话完毕，谢谢大家!
和谐相处话题国旗下讲话篇十四
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
严寒、风雪的冬日已与我们渐行渐远，鸟语花香的春天即将向我们展开笑脸，同学们，一转眼，愉快的寒假过去了，我们又回到了这座我们用心搭建起的美丽家园。
过去的一学期，我们在不断改善办学条件的同时，学校的管理、办学质量、校风建设都有了较大的进步，全校师生在创办人民满意的教育的进程中，得到了锻炼和提高。在新的一年来临之际，我衷心地祝福同学们不断进步、健康成长!祝全校教师新学期工作顺利、勇创佳绩!
俗话说：“一年之计在于春”。那么，新学期无疑是我们师生的春天，是我们学习的春天。在此，我首先真诚地希望我们每一位同学们，在新的学期里一定要树立远大的理想，学会做人、学会学习、学会合作、学会健体。自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。
新学期，我们学校也有新的打算。本学期我们的各项工作以教育局20**年工作要点为指导,以规范常规教学管理为重点，深入开展教育教学研究，树起新小新的风采，促进师生和谐主动发展，创办人民满意的和谐校园。
1.促进学生养成教育，开展大养成良好的行为习惯活动;。
2.规范教师的业务学习，加强教师的业务理论修养;。
3.加强校园文化建设，配合学校创建xx市校园文化先进学校;。
4.开展第五届校园吉尼斯暨艺术节活动、建党__周年系列活动……。
同学们:浓浓的学风需要我们每一位新小学子去共同营造，洁净的校园环境更需要我们每一位新学子去共同呵护，集体的荣誉需要我们积极主动的争取。让我们1300多名师生齐心协力，共同创造新小更加美好的明天!最后，我祝各位同学兔年大吉，动如脱兔。祝全体教职员工兔耳冲天，红红火火!
谢谢大家!
