总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定，也是对自己的一种促进和冲击。一篇好的总结应当具有客观性和创新性，能够给读者带来新的启示。以下是一些写作上佳的总结范文，希望能够对大家的写作有所启发。

职业技术学院学生自我介绍篇一

感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。

我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。我对该医院有着浓厚的兴趣。相信它会本着以为人民服务的宗旨继续发展更加壮大,因此我申请成该医院的一名成员，为该医院效力!

今年7月，我将从内蒙古北方职业技术学院毕业，现在正寻找第一份工作。我希望我能被该医院录用。我会更加努力提高自身素质，不断磨练自己的意志，用我的行动证明一切，同时用行动回该报医院。

在校xx到xx年积极参加各项活动，努力学习并很好的掌握了专业知识，获得了老师和学校的好评，在课余时间也从不懒惰考取了多个证书，并在内蒙古医院实习期间获得了患者和家属的高度好评，得到了带教老师信任，看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

如果您觉得我有能力为贵医院进一分力的话，我会施展自已的才能，尽一切努力做好工作，并有能力在短期内取得进步。

谨祝：

所有领导们健康幸福!

尊敬的领导：

您好!首先,很感谢你们给我此机会展示自己.希望各位领导通过自我介绍后可以铭记我.我叫***，来自*****，我在生活中比较开朗和比较吃苦，有较强的学习新知识的能力，实际动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境。即将毕业于*********。

在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧。

在工作上，认真负责，工作塌实，任劳任怨，责任心强，我结合自身的特长，积极为系增光，由于工作积极努力，在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的中专生。

器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。我深信：只要我找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给我一片土壤，我会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。

剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。

最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。

致此。

敬礼

尊敬的领导：

您好!

我是荆州(地名改下)职业技术学院的一名学生，即将面临毕业。荆州职业技术学院素以治学严谨、育人有方而著称;三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了汽车理论、汽车及车身设计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。

大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;荆职学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

xxx。

xxxx年xx月。

职业技术学院学生自我介绍篇二

职业技术学院学生文明行为规范。

校园文明是一所学校校风和学风的标志。培养学生良好的文明行为是保证学生完成学业的需要，是把学生培养成德智体全面发展的合格人才的必然要求，也是构造和谐校园、建设新校区、美化新校区，弘扬我校优良传统的任务之一。为贯彻教育部制定的《高等学校学生行为准则》和学校对大学生的新要求，引导广大同学自觉树立良好形象，争做明礼修身的表率，创立我院学生工作品牌。特制订我院大学生文明行为规范。

一、热爱祖国，服从大局，牢记使命，乐于奉献。

1.努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，提高政治理论水平和政治敏感性，拥护党的基本路线，始终与党中央保持一致。

2.维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。坚决与分裂祖国和破坏民族团结的行为做斗争，自觉维护国家统一、社会稳定和校园和谐。

3.树立国家利益高于一切的观念，维护国家利益，不参与任何有损国家尊严和利益的活动。

4.维护国家荣誉，增强民族自尊心、自信心、自豪感；爱护国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗时要肃立、脱帽、行注目礼。

5.参加涉外活动应遵守外事纪律和规范，以礼相待，不卑不亢，保守国家机密。

6.乐于奉献，积极开展社会实践活动和志愿服务活动，用知识和智慧为社会作贡献。

二、志存高远，珍惜时间，勤奋学习，自强不息。

1.树立远大理想，规划好自己的职业生涯，并努力实现自己的理想。

2.热爱所学专业，刻苦钻研，积极参加科研项目。勇于创新，敢于实践，积极参加教学实践、科学研究和社会实践活动，增强实践能力，增强综合素质。

3.上课专心听讲，认真完成作业和做好实验。

4.努力掌握所学基础理论、专业知识和提高基本技能，努力拓宽知识面。

5.珍惜分分秒秒，合理安排大学生活，不贪图享受，勤奋学习，提高学习效率。要善于激发学习兴趣，自觉增强学习动力。

三、遵纪守法，诚实守信，见义勇为，弘扬正气。

1.遵守国家的宪法和法律，不参加非法的社团组织和游行活动，不张贴大小字报，努力作维护民主和法制的典范，反对无政府主义。

2.遵守学校各项规章制度，恪守一日生活制度，自觉维护学习生活秩序。

3.自觉遵守课堂纪律，做到上课不迟到、不早退，不接打手机和发短信，认真听讲，自觉维护上课秩序。遵守请销假制度。按时上课、不早退、不旷课，有事请假；并及时销假。课前、课间应主动擦黑板，整理好讲台，帮助授课教师做好上课的相关准备。因故迟到应敲门，主动向老师致歉，经老师同意后方可进入，课后向老师说明迟到原因。

4.主动维护良好的教室秩序，在上课或自习时，不能占座，不得从事吃东西、聊天或播放音乐等与学习无关的事情，男女同学间交流应注意举止得体。课堂上发言应先举手，经允许后，方可提问或回答问题。

5.遵守学生公寓内行为准则，按时熄灯就寝，不喧哗、不打闹，不影响他人的正常学习和生活，不损毁和私自拆装宿舍物品，不留宿他人，不向楼道、窗外扔瓶子、垃圾等杂物。宿舍内不赌博、不吸烟、不酗酒、不看黄色书刊和音像等不健康的宣传品，不留宿异性，未经允许不得夜不归宿或晚归，不饲养宠物。模范执行学生公寓内卫生规范和安全管理规定。

6.遵守校园秩序管理制度，不打架斗殴，不赌博、不偷盗、不酗酒，不观看、传播反动、淫秽书刊和声像制品，讲正气，见义勇为，敢于向不良倾向和违法行为作斗争。

7.参加比赛要遵守有关运动规则，运动过程中如与别人发生正常冲撞，要宽容大度，彰显体育精神。做文明观众，观看比赛时，要尊重裁判和工作人员，自觉遵守并维护运动场的秩序，不鼓倒掌、喝倒彩，不做妨碍他人安全的事情。

8.遵守校园交通秩序，进入校门主动出示有效证件，骑自行车者自觉下车推行。在校园内将自行车按指定地点有秩序地存放整齐。在校园内骑车应互相礼让，避让行人。不在校园内骑快车。上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路行走。不站在道路当中或人多拥挤的地方交谈，应靠路边谈话。

9.遵守实验室、实习厂、机房的学习纪律。服从工作人员管理，自觉遵守相关规章制度。对号入座，不占其他人的位置，使用完毕后整理好放回原位。严格按规程开关机，操作仪器，不随便操作教师主控台机器。爱护设备。

10.以诚待人，言出必果，知行统一。做事公平公正，不徇私舞弊。

11.恪守学术道德，遵从学术规范，不抄袭不剽窃他人学术成果。

12.诚信考试，严格遵守考场纪律，按照相关要求参加考试，考试不作弊。

13.申请各项奖学金、助学金、困难补助时，如实填写个人信息，不弄虚作假。

14.讲信誉，重合约。按时归还校内外贷款，按时缴纳学费。

15.注重维护个人声誉和形象，在借用公共或他人物款时，应合理使用，妥善保管，及时归还。

16.为人正直，不损害他人权益，选择正常渠道和合理方式反映意见和要求。

17.毕业生求职简历信息真实可靠，严格履行协议相关规定。

18.勇于同不良现象做斗争，在国家和学校以及同学的`利益受到侵犯时，挺身而出，敢于制止，并及时向学校反映。

四、尊敬师长，团结同学，谦恭礼让，举止文明。

1.尊敬师长，在教室、宿舍、实验室等场所见到老师和学校管理人员，应立即停止正在进行的活动，主动起立问好，让座，热情交谈，服从老师和工作人员的管理和安排，不无理取闹。当客人告辞时应以礼相送。在任何时候遇到老师，要主动问好。

2.正确对待老师在教学过程或其他场合出现的疏忽和差错，选择合适的时机和方式对老师提醒，不得大声指责、窃笑、议论，更不能顶撞老师。

3.进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢。虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。对老师说实话、真话，不欺骗老师。与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。老师在办事或与别人在交谈时，不随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

4.同学之间团结互助，共同进步。未经允许不动用他人物品，不看他人日记，不拆他人信件，不做有损他人的事情。

5.礼貌待人，谦恭礼让，尊重他人人格。尊重不同民族、不同地区同学的生活和学习习惯，不做损害同学感情的事。遇见来宾以礼相待，不卑不亢。

6.自觉维护公共秩序，遵守公共场所的有关规定，不扰乱秩序、不拥挤、不加塞、不起哄。

7.仪表端庄、服饰整洁。不外穿背心、裤头、拖鞋进入教室、实验室、图书馆及其他公众场所。

8.男女交往，举止得体。在校园及教室、食堂、图书馆等公共场所，男女不应勾肩搭背、搂抱以及其他有碍文明、妨碍他人的行为。

9.不在教室、宿舍、实验室、图书馆、会场等场所吸烟、喝酒和吃零食。

10.说话和气、待人有礼，语言文明，不说粗话、脏话。

五、勤俭节约，艰苦奋斗，遵守公德，文明就餐。

1.自觉维护就餐秩序，排队购买饭菜，不争吵、不拥挤。

2.讲究礼貌礼节，遇到老师、领导、长者一同就餐应主动起立、让座、打招呼。同桌就餐，应先请长者、女士入座。

3.文明就餐，注重就餐礼仪，不当众剔牙、漱口，不吐痰擤鼻。

4.勤俭节约，爱惜粮食，不乱倒饭菜、菜汤。

5.饭后应将餐盘端至餐具回收处，尽量不使用一次性餐具。

6.礼貌对待餐厅服务人员，尊重他人的劳动，保持餐厅卫生。

7.不破坏餐具，保持用餐环境清洁。

六、关心集体，爱护公物，保护环境，讲究卫生。

1.关心、热爱班级和学校，维护集体利益，积极参加各项集体活动，个人利益服从集体利益。

2.爱护公共财物，保护公共设施，不在课桌、墙壁上乱写、乱画、乱刻。维护新校区来之不易的校园环境。

3.树立环境保护意识，爱护花草树木。不践踏草坪，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

4.养成健康卫生的生活习惯。早起床，按时作息。自觉整理内务，勤刷牙、勤洗衣物、勤洗澡、勤换床单被罩，认真打扫宿舍，营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍环境。出入公共场所前，不吃大蒜、大葱等异味食品。

5.宿舍内不得随意调动课桌和床铺，乱拉电线，乱张贴，要求每天上、下午上课前彻底打扫宿舍各一次，每周全体宿舍成员彻底打扫宿舍不少于两次。

6.时常保持宿舍地面、床架、门窗、灯具、暖气片、风扇、窗台、玻璃、墙壁等洁净，书架上物品摆放整齐，桌面洁净，整个桌架无灰尘，玻璃擦拭透亮。宿舍门口无垃圾堆放。阳台悬挂衣物整齐，阳台上无垃圾堆放。

7.个人内务卫生好，床上叠方块被，无皱褶。所有被子靠窗户方向放置，枕头在朝门方向摆放（或者宿舍统一摆放在被子内测）。床单平整，床上除被子、枕头外，无其他物品。被褥等物品洗涤干净。每人床下只能摆放两双鞋，洗漱用品放在脸盆中，或本宿舍统一标准。暖瓶要集中放置，瓶把方向一致。

8.门后贴有学院设计的成员一览表，照片和信息填写齐全。

9.宿舍内可设计高雅的宿舍文化，但不能破坏墙壁。

10.宿舍内严禁使用和存放违章电器及其他违禁物品，严禁吸烟、喝酒和存放烟具、酒具。不得使用明火。

七、志趣高雅，自尊自爱，文明上网，慎重交友。

1.培养高雅的情趣和爱好，不要沉迷于网络虚幻世界。

2.要对自己行为负责，爱惜自己的名誉，自尊、自爱、自信、自强，不消极，不堕落，不做违法事情。

3.要合理安排上网时间，不占用正常的学习时间上网，不通宵上网。

4.合理使用网络，学会利用网络做对自己学习有帮助的事情。

5.增强自我保护意识，不轻易相信网络信息，不随意与网友见面。

6.对于网络新闻，应时刻保持清醒头脑，对于某些敏感问题，不信谣，不传谣，不造谣。

7.尊重网友，不说脏话和挑衅的语言，不对网友进行人身攻击。

8.不进行网络欺诈、网络赌博、网络调查恶意投票。

9.不浏览不良信息、不发送不文明、不健康的垃圾信息与邮件，不观看和传播黄色书刊或音像制品。

10.不沉迷于网络游戏或不良小说。

11.应自觉遵守网络上不同网站和论坛的相关规则。

八、热爱劳动，强健身心，陶冶情操，全面发展。

1.积极参加公益劳动，为学校的发展和社会的进步贡献力量。

2.积极参加体育锻炼和健康的文化活动，增进身心健康。积极参加晨读晨炼，养成良好的学习习惯。

3.加强修养，修思想，修品德，提高民主意识，增强法制观念。积极参加各项教育活动，展示才艺，陶冶情操。

4.注重心理健康，做到胜不骄，败不馁，勇于克服困难，培养受挫折能力。

职业技术学院学生自我介绍篇三

2.热爱祖国，关心国家大事，维护国家安全和人民利益，保守国家秘密;。

3.自觉践行社会主义核心价值观，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则和内在的信念理念，勇于担当社会责任，乐于奉献、服务人民。

二、遵章守纪严于律己。

1.遵守宪法、法律法规，依法履行义务，明辨是非，不参加非法组织，不参与非法活动;。

5.遵守考试纪律，按规定时间携带有效证件到指定地点、在指定位置参加考试;服从监考老师的管理，杜绝考试作弊行为。

三、勤奋学习持之以恒。

2.完成课堂教学任务。不迟到、不早退、不旷课、有事课前请假;。

3.珍惜时光，充分利用课外的业余时间开展有效学习，认真上好晚自习。

四、明理修身谦虚慎行。

1.谦虚谨慎，尊敬师长，虚心接受教师的指导，尊重后勤服务人员的人格与劳动;。

3.自尊自爱，男女同学交往要文明、有度，行为端庄、举止大方。男女同学在校园内行走时不要揽腰挽臂，男女同学不要在校园内依偎搂抱、不要在餐厅相互喂饭，不在宿舍留宿异性，不在校外与异性同居。

五、勤俭节约诚实守信。

1.生活简朴，不攀比、不浪费，不追求超越自身和家庭能力范围的物质享受;。

2.以诚待人，不说谎话，作业、论文不“抄袭”，考试不作弊;。

3.履约践诺，同学间借款、银行贷款、信用卡消费等请按时还款，借他人物品应妥善保管，按时归还，拾到他人物品应主动归还。

六、爱护校园文明和谐。

4.不沉迷于网络，不浏览不良信息，不随意约会网友，防火防盗，节约水电，不在校园内及生活区经商串卖。

5.待人有礼，文明用语，不说脏话。参加活动要遵守纪律，不起哄、不吹口哨、不鼓倒掌。

七、团结友爱乐观积极。

3.文明娱乐，文明健身。个人行为要选择合适的场所和时间，以不打扰他人为前提;。

八、尊老爱幼服务社会。

1.孝顺父母，关爱他人，关心集体，乐于助人;。

2.热爱劳动，积极参加勤工助学和志愿者活动;。

3.爱护公共设施、文明古迹。爱护庄稼、花草、树木,保护有益动物;。

4.维护社会公德，为人正直，敢于和不良现象作斗争;。

5.遵守交通规则，注意交通安全，文明出行，不违章骑车，过马路走人行横道;。

6.乘公共汽车主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。

职业技术学院学生自我介绍篇四

尊敬的老师：

您好！首先十分感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的个人陈述。我叫胡依璇，现就读于郑州大学知识产权学院知识产权专业。我在前五学期取得了专业第三的优异成绩，多次获得郑州大学优秀学生奖学金。在英语学习方面，我顺利通过了英语六级考试（542分），雅思考试取得7分的成绩，在全国大学生英语竞赛中获得了国家级二等奖，并且无障碍翻译了部分wipo发布的《数字环境对版权立法的影响》的英文法律条文。

为了接触知识产权前沿研究方向和培育自己的研究能力，我参加了很多科研活动，并将所学理论和实际相结合。

我主持的“大挑”项目围绕“地理标志品牌的培育与建设”的主题，采用统计调查、典型调研等多种调研方法，对河南省重点地理标志进行了全方面的研究和考察，剖析出制约地理标志品牌发展的主要因素，针对性地提出了完善路径。该项目最终获得了校级三等奖。

此外，基于此次科研项目积累的经验，在张德芬教授的推荐下，我负责她主持的省级课题中子课题《我国商标与地理标志协同保护存在的问题及成因》的研究。课题采用实证分析方法对商标与地理标志协同保护存在的问题及危害进行分析梳理，并归纳出问题产生的三重原因。

我撰写的论文《大数据“杀熟”的法律定性及其规制》正在投稿。针对违法的大数据“杀熟”行为，基于其价格欺诈的本质属性，《反垄断法》的规制非常有限，而从其价格欺诈的本质属性出发，依据《价格法》、《电子商务法》、《消费者权益保护法》和《个人信息保护法》构建大数据“杀熟”行为四位一体的法律规制体系。本科阶段多次学术论文的训练和发表文章的经验对我研究能力的`提升具有巨大的帮助。

大一暑期，我有幸被选派至剑桥大学进行为期三周的交流学习，主要听授了英国法律体系、英国公司法和国际商法等课程，课堂上与dominictjames教授对中英法律制度的差异的激烈讨论令我印象深刻，这使我对中英法律体系有了进一步了解。

20xx年4月，我参与《基于数据挖掘的大学生时间管理研究与软件研发》大创项目，运用所学的知识产权专业知识，辅助申请实用新型。拥有了这次成功得到专利授权的宝贵经验后，我把知识面从书本拓宽到了实践中，能够灵活处理专利申请文书撰写中遇到的复杂问题。

为进一步了解知识产权法的司法实践，我在江苏省无锡市中级人民法院进行了为期两个月的实习工作。在实习过程中，我参与到庭审的过程、裁判文书的撰写和专业法官对案件的讨论，深刻感受到知识产权侵权案件的常态。我不断地从法官们身上学习经验，夯实了法律基础，积累了实践经验，使我终生受益。

本科阶段我虽然对知识产权专业进行了较为系统全面的学习，但还不够深入。未来在硕士阶段的学习中，我会继续攻读知识产权方向，继续努力打好法学基础，硕士毕业后，我有信心可以成为一名优秀的涉外律师，为当事人争取利益。

现今，厦门大学知识产权研究院集科研、教学、国际交流与社会服务于一身，不但能够为我提供多功能、高层次的知识产权研究平台，而且有助于硕士阶段的全面发展，是我进一步深造的不二之选。愿能不负韶华，圆梦厦大！

职业技术学院学生自我介绍篇五

尊敬的各位领导：你们好！

我叫xxx，就读于xx航空职业技术学院，面临毕业，我怀着对贵单位的仰慕和信任前来应聘，渴望能成为贵公司的一员，求得好的发展，我主修机械制造与自动化专业，选修工程材料、工程力学、机械设计、工商管理等。

另外，我还通过了机算机四级、cad制图、铣工、钳工等证书，

学校生涯谢幕，学习生涯却永远不会止步。我渴望能在贵单位学更多书上不曾拥有的知识。

我有男人的“至宝”~干脆利落，也有男人的稀珍~细腻、耐心。如果我有幸能成为贵单位的一员，我自信贵领导会对我的人格及能力给予认可。

社会实践：

(一)，暑假，我在一家四星级酒店兼职服务员，月末得了全勤奖。

(二)，暑假，我在工地上做苦工，坚持到开学，共四十八天。

(三),20寒假，带了一个月数学家教。

(四)，暑假，在西安那摆地摊卖手机。

(五)，在校间，曾兼职“苏宁电器”的促销员;大二下半学期在群峰机械制造有限公司实习;大三前两周在万山机电场实习。(后附个人简历、各种荣誉证书及等级证书)。

职业技术学院学生自我介绍篇六

职业技术学院学生自我介绍篇七

您好！真诚的感谢您在百忙之中抽空来看我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我毕业于湖南长沙商贸旅游职业技术学院，就读文秘专业。

在大学的三年学习生活中，我努力学习，成绩优良，为以后的工作打下了坚实的基础。同时我还积极参加了学校的各项活动以及校外的各种兼职工作，为我积累了工作经验，提升了我各方面的.能力。

作为新时代的一员，怀着对前途对未来的信心和对施展才华的渴望，我相信我各方面较强的能力，将成为把理论知识转化为实际业绩的有力保证。请相信我，也请相信您的眼光，希望您不要错过我，也希望您能让我不要错过您的公司。

如果能够得到贵公司的青睐，我一定会不断学习，竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好未来！

随信附上我的求职简历，期待与您的面谈！

此致

敬礼！

职业技术学院学生自我介绍篇八

在小学数学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，利用电脑对文字、图像、声音、动画等信息进行处理，形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统，进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学，以下是“现代信息技术论文”希望能够帮助的到您！

利用计算机的教学手段能为学生提供生动逼真的教学情境，为学生营造一个声像同步，能动能静的教学情景，促进学生主动参与，充分发挥学生的主体作用，让不同的学生都有所收获，促进学生独立思考，积极主动参与的良好品质，促进学生各方面能力的提高。在小学数学教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，利用电脑对文字、图像、声音、动画等信息进行处理，形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统，进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学，既激发了学生的学习兴趣，又有利于学生对数学教学内容的理解和掌握，弥补了传统教学方式的不足，在突破教学难点等方面的教学起着显著的作用。

一、创设情境，激发学生学习兴趣。

小学数学教学中激发学生学习兴趣主旨在于调动学生的学习积极性，促进学生积极主动地探求知识。在数学教学中，如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习，更容易激发学生的学习兴趣，而利用计算机教学可展示优美的图象、动听的音乐，有趣的动画，创设良好的教学情境，最大限度地激发学生学习兴趣。

1、创设学习的情境。在上课几分钟，创设一个良好的学习氛围使学生一进课堂就想学。例如：在教学《分数的初步认识》一课时，采用故事导入，生动形象的画面，伴以美妙的音乐，很快让学生进入教学过程。有一天，唐僧师徒在四人去西天取经的路上，走得又饿又渴，这时，刚好路过一个桃园地，停下来休息。“哇，好大的桃子呀！”孙悟空、猪八戒见了大蜜桃口水直流。八戒问：“师傅，可以吃桃子吗？”师傅说：“要吃桃子可以，不过我得先考考你们。”悟空、八戒连连点头说：“行啊，行啊。”师傅说：“有4个桃子平均分给你们二人，每人得到几个？请写下这个数。”猪八戒很快就写下了这个数。（同学们，你们知道这个数是什么吗？）八戒一听，哈哈大笑，这还不容易！提笔写了个“2”。师傅接着说：“要是把2个桃子，平均分给你们二人，每人得到几个？再写下这个数。”（同学们，你们知道这个数是什么吗？）孙悟空手快，顺手写了个“1”，师傅不紧不慢地说：“要是把1个桃子平均分给你们二人，每人得到几个？（学生回答：一半或半个）师父问：“半个该怎么写呢？”二位徒弟你看看我，我看看你，不知该怎么办好？小朋友，你们能帮帮他们吗？像这样，就会使整个课堂顿时活跃，不仅极大地激发学生学习兴趣，唤醒学生有意注意，而且使学生的心一直被教师引导着，教学紧凑，过渡自然，使教学过程顺利进行，还提高了教学效率。

2、创设应用情境。学是为了用。利用计算机为学生创设一个“虚拟商店”让学生去实践购物，从而为更好的用打下学的基础。如：我在教学小数的认识后，我事先到学生都熟悉的福意超市，拍下了含有小数的`商品名称，在上课时打在黑板上，让学生去“购物”。增强了小数在生活中的应用意识，让学生体会到数学来源于生活，又反作用于生活。

二、展现过程，深化认知，培养学生的思维能力。

利用计算机的动画、渐变、叠加等效果和计算机的声像功能将知识难点和某些过程直观化，以多种媒体刺激学生的感官、深化认识程度，并通过揭示内在的规律和现象的过程，培养学生的思维能力。

1。变静为动，加强对概念的理解。

如教学“长、正方形的周长”时，对于“周长”这一比较抽象的概念，学生不易理解的情况。教学设计时，我在屏幕上先出现一个长（正方形）且给出它的长、宽（边长），然后让一只蚂蚁沿着长（正方形）的四边走一圈，问，小蚂蚁爬了多少米？学生很快能算出小蚂蚁爬的米数，然后，让学生照小蚂蚁爬的路线用手指在空中学画一遍。充分感知，建立了“周长”的表象，为学生由形象思维转向抽象思维架起了桥梁。

2、多方面，多角度地演示，强化算理教学。

重算法、轻算理，是课堂教学中长期存在的问题。而运用计算机教学，可通过多方面、多角度地演示，揭示算理，使学生充分理解。如教学“乘数是两位数的乘法”时，在屏幕上出现了一个盒子，里面放着10个球，盒外放着2个球，题目是一个皮球24元，买12个皮球共花多少元？通过演示，让学生看到想求出12个球花多少元，可先求出10个球花多少元，再求出2个球多少元？最后再把两个数相加。学生明白了算理，掌握算法也就更容易了。

3、变静为动，突破教学重难点。

变静为动，可以有效的吸引学生的注意力，突破知识的重难点，提高认知水平。如求长正方形的周长时，通过观看长、正方形的展开图，学生对周长计算的方法也易理解。

4、变静为动，培养学生求异思维。

计算机技术可以以“动”的形式模拟思维过程，促进学生发散思维，求异思维。在学习长、正方形的周长时，有一道思考题，求出它的周长（单位：厘米）。学生刚看到这道题，无从下手，如何把一个不规则的图形转化成长方形呢？我用计算机演示了一遍转换的过程。学生看地清楚、明白，培养了学生的求异思维，同时渗透了转化思想。

总之，在教学中，我们应结合数学学科和学生的认知特点，充分发挥计算机的优势，促进学生主动发展，优化课堂教学。但是，多媒体并不是万能的，它也有自已的局限，在教学中它不能代替学生的观察，思考，操作，实验。更不能代替师生间的情感交流。因此，多媒体的应用，需要教师精心的备课，合理的安排运用多媒体的时机，才能高效发挥多媒体的强大优势，达到课堂教学的最佳的效果。

职业技术学院学生自我介绍篇九

职业技术学院学生自我介绍篇十

学历层次：高职(专科)。

学习年限：三年。

办学校址：江苏省宿迁市湖滨新城合欢路66号。

二、高校简介。

（一）学院简介。

宿迁泽达职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置专科层次的全日制普通高等院校，学院地处江苏省宿迁市湖滨新城高教园区，位于风景秀美的骆马湖畔、北依国家级嶂山森林公园、西临骆马湖湿地公园。

学院规划总占地面积856亩，已建成面积530亩，学院教育设施完备，建立了各类实验、实训室40余个，图书馆藏书30万余册。

学院汇聚来自国内知名高校、大型企业的专家、教授、工程师和管理精英，组建了精干高效的学科带头人和管理团队。

学院是一所真正培养和打造老板的大学。为鼓励学生积极创业，专门设立了1000万元创业基金，学生在校期间就可创业，学院将无偿提供创业基金和三年的跟踪服务，真正实现边读书边创业。目前我院已建立大学生实训岗位余个，创业基地200余个，为学生提供1500多个校内勤工俭学岗位。

（二）办学特色。

1.大学校园、大学文化氛围、大学教授为你服务。

2.1000万元的创业基金，创造老板的梦工场。

3.200余个创业基地，确保充足的`创业机会。

4.完善的奖、助学体系和鼓励政策，确保学生顺利完成学业。

5.订单委培式就业机制，完善的就业网络和跟踪服务体系。

6.双元制培养模式，提高学生社会实践能力的同时，确保每位学生顺利完成学业。

（三）奖、助、贷政策。

国家奖学金：8000元/年；

国家励志奖学金：5000元/年；

学院综合奖学金：3000元/年；

助学贷款：最高可申请6000元/年的助学贷款；

学院另外每年推出配套奖学金、助学金500万元。

招生计划。

以省教育厅核定下发的计划数为准。

四、招生专业。

建筑装饰工程技术、建筑工程技术、建筑工程管理、测绘工程技术、工程造价、电气自动化技术、模具设计与制造、机电一体化技术、应用电子技术、计算机应用技术、软件服务与外包、电脑艺术设计、动漫设计与制作、旅游管理（高级酒店管理方向）、财务管理、市场营销、商务管理、汽车运用与维修。

五、报考条件。

1.坚持德、智、体全面衡量和公正、公平、公开的原则；无男女生比例、单科成绩不作限制，身体健康状况按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定执行。

2.我院面向江苏省文、理科类考生实行注册入学的录取方式，注册我院的基本条件：参加普通高校招生全国统一考试、未被统一录取批次录取，且取得全部七门科目学业水平测试成绩的普高学生，均可以申请注册入学。

3．艺术类考生执行《江苏省20**年普通高等学校艺术类专业招生办法》实行平行志愿的录取方式，填报我院志愿的条件：学业水平测试d级不超过3门，专业和文化分均达省填报志愿资格线。对于未达艺术类填报志愿基本条件或未兼报普通类的考生，也可通过注册入学的方式就读我院相应专业。

六、录取办法。

1．凡符合注册入学条件的考生，通过网络登录省教育考试院注册入学管理平台，向我院提出注册申请。

3．有下列情况之一的考生可以优先录取，考生须在注册入学开始前，将有关证书的复印件报我院审核：

(1)有艺术或体育特长的考生；

(2)被校级或上级单位评为三好学生、优秀学生干部、优秀团员等称号的考生；

(3)见义勇为、好人好事方面受到校级及以上单位表彰的考生；

(4)具有相关部门签发的技能证书的考生；

(5)在校级及以上单位组织的技能竞赛中获得奖励的考生；

(6)有突出表现，经所在学校推荐、并经报我院认可的考生。

七、学历证书。

1．颁发学历证书的学校名称：宿迁泽达职业技术学院。

2．证书类别：国家统招专科学历证书。

3．颁发办法：学生修完教学计划规定的全部课程且成绩合格，由我院独立颁发国家教育部统一电子注册的宿迁泽达职业技术学院学历证书，享受国家统招大学毕业生的一切待遇。

八、收费标准：

1．学费：9600元/年。

2．住宿费：1200元/年(内设热水器、空调、独立卫生间、宽带)。

九、联系方式。

24小时咨询热线：15651246688。

邮政编码：223800。

电子邮件：sqzdct@。

学院网址：

乘车路线:市内乘坐102路、103路公交车可直达我院。

联系地址：江苏省宿迁市湖滨新城合欢路66号。

职业技术学院学生自我介绍篇十一

为确保学生实习工作的顺利进行，保障学生在实习期间顺利完成实习任务和人身安全，特制定本安全责任书：

一、实习时间为年月日至年月日。

实习期满学生必须按时返校(如返校时间有变，学院届时通知)。

二、学生在实习期间要自觉接受实习单位的领导和管理，遵守实习单位的各项规章制度，维护实习单位及学院的形象和声誉。

三、实习学生每月至少通过各种方式向学院有关辅导员、班主任汇报一次实习情况。

四、学生在实习期间要注意人身安全，不得擅自离岗，凡非因公(如探险、旅游等)发生的安全事故，责任自负。

五、学生在实习期间不得参加国家法律禁止的、不健康的如赌博、传销、打架、斗殴等活动。

六、学生在实习期间原则上不准请假。

如因病或特殊情况需请假，必须经实习单位批准并及时向学校汇报，请假时间如超过10天，应向学生所在系部请示批准。

七、实习期间未经学校同意，不得私自调整实习单位，否则，一切后果自负。

八、学生在实习期间如有严重违纪或不服从管理等现象，被实习单位辞退，实习成绩按不及格记，学校将按学籍管理等有关制度处理。

九、本责任书一式两份，由学校和实习学生各执一份。

校方签字：学生签字：

职业技术学院学生自我介绍篇十二

录取具体方式：

1、根据省教育考试院(或省招办)按本批次比例提供的投档名单进行录取。录取后对未完成招生计划的专业，进行征求志愿录取。

2、对所有进档考生，根据专业志愿先后方式按实考分数排序，从高分到低分按照各专业招生计划数依次择优录取。第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的按其第三专业志愿录取，以此类推。当所有专业志愿均不能满足。服从专业调剂的考生，将其随机录取到计划未满的专业，对于不服从专业调剂的考生，将予以退档处理。

3、对享受加分政策投档的考生，在总分相同的情况下优先录取。

4、无专业分数级差要求。

5、无专业加试要求。

6、录取到我院的艺术类考生，必须参加浙江省艺术类专业统考，其专业成绩和文化成绩均需达到省控线。

7、学院确实需要调整招生计划的，向上级招生主管部门申请，经同意后按有关规定执行。

招生咨询联系方式：

学院负责人：郦华才学院招生负责人：徐红。

验证。

职业技术学院学生自我介绍篇十三

电子技术求职面试自我介绍在求职面试中要怎样自我介绍才能够有生动技巧？请看看别人的面试自我介绍是怎样的。以下是面试中文自我介绍只供参考。

我从事维修有三年,精通烙铁焊接技术,热风枪技术,对电子线路能够熟练分析讲解,熟悉新产品导入的维修工作流程以及各类电子产品的维修与异常分析工作,能处理产线出现的异常并能对其进行分析并完成维修报告。

工作认真负责，踏实、细致而有耐心，有上进心，动手能力强，勤于思考与，富有创造力；能吃苦耐劳，有较强的组织能力和团队精神；性格开朗、热情、随和，适应环境能力强，易于与人交往。

我热情豁达，能很快的适应新环境，学习新知识，掌握新技能。

给我一次机会，我会用我的`实际行动证明您的选择，相信您的信任和我的实力能为我们带来共同的成功！

职业技术学院学生自我介绍篇十四

尊敬的公司领导：

您好！

我是南宁职业技术学院即将要毕业的`一名会计专业的学生。从《南宁信息港》这份报纸杂志中获悉贵公司要招聘会计职位，特拟此求职自荐书自荐。我对贵公司的发展一直非常关注，并对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣，十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

在二年的大学生活里，我很好的掌握了专业知识，学习了成本会计，管理会计，财务管理，会计电算化，审计学等专业课程。我认真对待学习，专业课成绩平均分在80分以上，思想品德良好，曾获得学院颁发的品德优秀奖，在校期间，我取得了教育部考试中心认证的计算机二级合格证，英语b级合格证，会计证。在担任摄影协会副秘书长一职。我格开朗，工作充满热情，得到师生的一致好评。

本人可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力，熟练五笔输入法。两年中我利用课余时间在校外做兼职。并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神。诚实守信也是我的品格。因为我深知对待账目是不能马虎大意的。我会认真负责本职工作。

尊敬的公司领导，如果我能喜获你的常识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：贵公司的过去我来为及参与；但贵公司的未来，我愿意奉献我毕生的心血和汗水！我期待您的佳音。再次经我最诚挚的谢意！

随信附个人求职简历，期待面谈！

此致

敬礼！

求职人：***。

职业技术学院学生自我介绍篇十五

我是四川职业技术学院、即将毕业于20xx年6月的学生。所学的专业是；应用电子技术。我仰慕贵单位重知识，重视人才之名，希望能成为贵单位的一员，为单位的事业发展尽我全力。

本人在校学习刻苦，成绩优秀，通过在校学习，掌握了良好的专业知识，和理论基础，系统的学习了各项知识技能。

我有一定的工作经验，在校外，我经常参加学校的三下乡活动，上门免费维修家电，在校内，组织电子协会成员进行电子设计比赛，活动也是搞得有声有色。

我的性格开朗、热情诚实、能够吃苦耐劳、有责任感、有团结精神，人际关系好。

我的酷好是；电路设计，我能独立完成从：电路原理图设计pcb布线电路设计制作电路版的全过程安装电路版调试电路等全过程。我在校期间，我还设计了一些电子成品如：150w三分频功放、无线话筒、人体红外感应灯等。效果很好。

我初涉世事，某些方面还不成熟，但我正视自己的不足，我将在今后实践中虚心学习，不断专研，积累工作经验，提高工作能力，完善充实自己，我期望能有一片扬我所长的天地，我将奉献我的智慧和汗水。

职业技术学院学生自我介绍篇十六

尊敬的各位领导：

您们好！

我是建筑工程学院城建系建环班的李某某。我很需要各位学校领导帮助我和我的家庭渡过难关，让我有幸和我们班的同学一起顺利完成学业与生活。

我来自xxxxx，家住xxxxx。父母离异多年，我同父亲生活，母亲早已不给我任何抚养费。父亲再婚了，对方还带着一个幼龄女儿。爷爷奶奶也同我们生活在一起。父亲年纪大了，身体一直不好，不能过度劳累，还有就是阿姨每月也基本赚不到多少钱，靠爷爷的微薄退休金来维持6口之家的费用，实乃艰巨。而我一直在读书，年年少不了的是我的学费和生活费的花费，我的学费变成了我们家最大的负担。在收到新疆大学的录取通知书的那个夏天，由于家里没多少钱。父亲向亲朋好友借钱，给我交头一年上大学的学费。

在大学这个小社会团体中，我会坚持把学习科学文化知识放在首位，不断充实自己，完善自己。遵守宪法和法律，遵守学校的规章制度，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，积极参加社会实践活动和各种公益事业，培养自己的自主创新能力，提高自己综合素质，做一个诚实守信、道德品质优良的四有青年。

努力争取获得国家奖学金，以减轻父母的负担。我会加入分团委、社团来锻炼自己，为同学们服务。发挥自己的能力，展现自己的水平。在大学的这两年多里，我积极的参加党课培训并且以优异的成绩结业。在我一直以一个共产党员的标准要求着我自己，也以一个热血的胸怀爱着我们的祖国、我们的党和我们的学校。

假期里，我因为家庭的原因并不能参加过多的感兴趣的社会实践，要陪伴年迈的爷爷奶奶。我只能努力做一个孝顺的孩子。为了这一年的学费和生活费，我很心疼辛苦的爸爸。在学校，我也一直很省吃俭用，有可能就会去打点工。

不过我虽然家庭情况不好，但是精神很积极向上，家庭困难不会成为我前进论上的绊脚石，我会用努力向上的精神和积极进取的斗志克服前进路上的种种困难，我相信我会充实的过完我的中专生活，同时我也会积极参加各种社会活动，给所有人一个完美的答复。

我希望能申请到这笔助学金资金，对于一个普通的家庭来说并不算什么，但对于我，对于我的家庭却意义非凡，我会用我的努力去报答国家的恩赐，在大学期间认真学好每一门课，积极参加课外活动，做一名合格优秀的中专生，不辜负党的期待，学校和栽培，等将来学有所成后，毫无保留的回报给这个社会，做一名无私、伟大的建筑人，为建设美好的祖国尽自己微薄的一分力量。

很感激国家对我们家庭贫困学生的重视，也很感激各位领导对我们的关怀，希望领导可以考虑我家中的情况，助我顺利完成学业，我会十分感激的。请相信，在学校，我会是一个优秀的中专生，在社会，我会是一名合格的敬业者，我会用自己感恩的心做对社会有用的人，谢谢！

以上是我家庭现状，真诚的希望领导、学校能给我一次机会。我是真的很需要这份助学金。我一定会努力学习，争取上进，改变命运。将来做一个有益社会的人，回报社会，回报祖国。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

申请时间：xxx。