“读后感是一种对阅读过的书籍、文章等进行个人评述的一种文字表达方式。”那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，我们需要对所读的作品进行充分的理解和分析，抓住核心思想和重要细节。其次，我们可以从情感、思想、意义等方面来表达我们的个人感受和思考，可以运用比喻、象征、对比等修辞手法来丰富表达。另外，我们还可以与自己的生活经历、社会现实等相结合，通过个人的视角和思考来展示对作品的理解和感触。最后，我们要注意书写规范、语言准确，尽量避免拗口、啰嗦和空洞的写法，让读后感具有一定的文学性和思想性。以下是一些读者写的读后感，希望可以帮助大家更深入地理解该书的内涵和观点。

六年级读后感读马小跳有感篇一

这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩――淘气包马小跳，还有他那三个铁哥们儿――企鹅唐飞、猿猴毛超和河马张达。在他们身上，我感觉到了每个孩子本该有的气质――纯真。

马小跳是一个敢作敢当的男孩，他整天面对着跟我们一样的上学、考试，但他每天都以一种快乐的心态去面对学习。记得书中有一句话说“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”，是呀，他就是这样，无论遇到什么烦恼的事情，都会换一种思维方式就可以解决，仿佛在他的世界里，只有快乐，没有烦恼，这也是我最欣赏他的`特点之一。

马小跳还是个非常有孝心的孩子。记得在《天真妈妈》这册里，他为了完成秦老师布置的作业，帮宝贝妈妈洗脚，正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时，由于马小跳的疏忽，不小心烫伤了宝贝儿妈妈，马小跳“哇”的一声就哭了起来，为了弥补，他为宝贝儿妈妈做了一个12层高的大三明治，这又让宝贝儿妈妈感动得一塌糊涂。

马小跳有许多优点，也有许多缺点，不过这也是我喜欢他原因的一点，因为我觉得这样才是一个正真的孩子，一个快乐的孩子，我希望全天下的父母都能让孩子保留自己的本质，让他们快乐成长！

六年级读后感读马小跳有感篇二

小学这几年中，我读了非常多的好书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了许多次，每一次看这本书，我都会差点泣不成声。这本书的名字叫做《震动》。

书中主要讲述的是，男生黄春荣和钟雷为了女生宋佳玲在山上打起架来，并让元帅和余前进做裁判，宋佳玲带着女同学顾芳芳来到山上想阻止打架。可是，一场突如其来的大地震爆发了，六名少男少女被困在了郊外的山上，回不了镇上。在缺水缺食，又有人受伤的情形之下，人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。余前进这个以前从来不被人信任的“贼”，再被困在山坳后，其他人的信任竟让余前进脱胎换骨，用超出想象的意志，完成了拯救其他人的任务。六个少年，互相照顾，尽管条件困难，可他们靠着强大的意志力，坚强地活了下。

书中的六个哥哥姐姐虽然性格和人生经历都完全不同，其中有好几个人还是别人眼里的“坏男孩”，可是他们却能团结起来同舟共济，共度难关。

以前，我就是一个特别依靠父母的孩子，什么事都要父母做，遇到一点困难就靠父母的孩子。在学习上，我遇到一点难题就不想再去思考、再算算，遇到不会写的字明明有字典但不查而是马上问父母，有时候瞎填一个答案就混过去。不止在学习上，我干其他事情也一样，遇到困难就想放弃，好像没有父母我什么事都做不了。

而看了这本书以后，我明白了，不能总是依赖别人，要学会独立，还要学会坚强。现在，我不再是以前那个依赖别人的孩子了，此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了，反而更加喜欢钻研难题，即使父母不在身边，我都可以自理好我的学习与生活，不再是以前那个害怕困难的人了。

读一本好书，改变了我，也提升了我。

六年级读后感读马小跳有感篇三

古今中外的名人、作家对书的赞颂真是数不胜数。我是一个十分爱看书的女孩，家中摆满了各种各样的书籍。这不，前几天又买了一本《淘气包马小跳》。才看了几页，我就爱不释手了！

这本书的主人公：马小跳是一个顽皮的男生，在老师的眼里，他是一个名副其实的坏学生，听说，他还得了一个病，叫“多动症”！马小跳的同桌是全班最聪明的女生——路曼曼。所以，老师请路曼曼去管管马小跳，治好他的“病”。

有一节课，大家都在认真地写作业。突然马小跳用手碰了碰路曼曼，像向她借橡皮，谁知，他什么也不问，就报告了老师。老师立即走了多来，狠狠地瞪了马小跳一眼。马小跳见此情形，连忙知趣的写起了作业。

虽然马小跳很顽皮也很淘气，但是他非常善良。有一次，安琪儿生病了，马小跳非常难过，决定放学后去看望安琪儿。下午，马小跳来到安琪儿家，安琪儿看见马小跳来了，特别高兴，和他有说有笑的。在安琪儿生病的几天里，马小跳每天都去探望她，于是，安琪儿很快就痊愈了。

从这本书中，我读懂了：生活中有开心，有伤心，也有郁闷，但我们都应该像马小跳一样快乐地对待，对人生抱有一种积极的态度！

六年级:只爲守護妳。

六年级读后感读马小跳有感篇四

今天我看了一本书，名字叫《淘气包马小跳》，它是其中的一册，一共有二十二册，这一册叫《贪玩老爸》，我顿时觉得马小跳的爸爸还保存着一颗童心。

这个故事讲了马小跳的爸爸和马小跳一样爱玩，而且大部分爱好都是遗传到位，马小跳刚生出来的时候很愤怒，一愤怒就要跳，为什么呢，他想赖在他妈妈的子宫里，因为他认为妈妈的子宫是最温暖、最舒服、最安全的地方，马小跳以前不叫马小跳，叫马小骥，但是在马小跳出生一百天的宴会上改了这个名字，那一天，他们让马小跳抓鳖，但是马小跳一上到冰凉的桌子就愤怒，他一愤怒就要跳，一条离桌三尺高，马小跳的爸爸比谁都会玩，比谁都能玩，要说马小跳的爸爸贪玩，他的爸爸妈妈说三天三夜也说不完，马小跳和他爸爸一样，都喜欢漂亮的女老师，只要教他的不是漂亮的女老师，就会哇哇大哭，不上学。

读了这个故事我感受到，小孩子不应每天每时每刻，都在学习，要有空闲的时间玩，如果小时候只知道学习，那么孩子就没有童年了，就像这本书里的人物丁文涛一样，只会学习，不会玩，根本就是个小大人。

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六年级读后感读马小跳有感篇五

寒假里。我们读了一本书，书名叫《震动》这本书是儿童文学金牌作家写的，他是王巨成，下面让我们一起去震动吧！

本书主要讲了黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感，两人因此而结仇，宋佳玲于是就找一个叫刘新（喜欢叫自己元帅）的男孩去解决这件事，元帅叫他们去决斗，就在这时，大地震爆发了，6名少男少女被困山沟，在缺水和缺食的情况下，他们尽力了千辛万苦，终于逃除了困境。

这本书很感动，我相信你读完后两眼泪汪汪的，这本书是在512大地震的缩影下，作者利用两个多月的时间写的，作者的《震动》二也出版了，让我们一起去读《震动》二吧！

他教会了我们团结友爱，不因该只是为了自己的利益，而且伤害别人。

其中有很多的感人片段，让我来给大家介绍介绍吧！

最让我感动的是俞前进被毒蛇咬了，他为了不辜负大家，使出了全身的力气咬断了中指，他以前被别人误以为是“贼”的人，居然可以做出这样的感人事迹，实在是佩服呀！

黄春荣以前被别人当成“垃圾”，自从经历了地震后，他就认识到他的错误，并用心去改，我相信他会带掉坏习惯的。

元帅是一个不上学的人，和奶奶相依为命，在别人眼中，他无非是一个名副其实的小混混，当然了，他也是有变化的，以前他厌倦学习，地震过后的他，开始对学习有了新的认识。

我就不细说了，总之他们的变化都很大，每个人物都变得完美，我希望大家可以读一下。

我的感触很深，人与人之间要相互信任，光靠一个人的力量显然是不行的，不是因为他们是所谓的“垃圾”“小混混”就不和他们合作。

让我们一起去品读他的美、他的爱吧！

六年级读后感读马小跳有感篇六

宋代著名的哲学家、教育家朱熹曾经长时间隐居于武夷山之五曲隐屏下，筑“武夷精舍”。武夷是自古以来有名的茶乡，朱熹喜欢饮茶也不足为奇。在居住期间，朱熹就写下了《饮茶》这首诗，来表现朱熹对茶文化和饮茶的热爱。

茶，能使人清明，平静。茶出尘，而酒入世，这一切，相应地于开头的“仙翁”照应。“仙人留下了石灶，就在那湖水的中间。”此时，由于茶的清明，由于仙翁的灵气，那湖水也似乎显得更加清澈，而无波澜，清清的，静静的，却带了几分灵气。“仙翁饮完了茶，便乘方舟离去，只有那缭绕的茶烟，还散发着细细的芳香。”虽是“饮罢方舟去”，但这方舟一“去”，却丝毫没有打破这湖水的寂静，那湖水依然清清的，依然静静的。方舟也只是静静地离开。这更给这一片湖增添了一份神秘的色彩。茶烟缭绕，细细芬芳。这是我们最后所感觉到的。茶烟，细细的缭绕在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至，清清静静的，总给人一种身处仙境之感，正如一幅清淡的水墨画。

从这样一首诗中，我们能够看出，诗人是一位精通茶文化的人，深刻的感悟倒了茶给人们带来的感受。

仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，虽然色彩不浓，但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境，并且感受到那些隐士隐居田园，退隐深山的乐趣。

六年级读后感读马小跳有感篇七

“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去。像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。没有声音，也没有影子。”八千多天的日子，看起来十分漫长，却又像尘土般转眼间飘散如烟地过去了。自认为在八千多日的匆匆里，除徘徊外并没有剩下些什么的作者，本身就很有成就，妇孺皆知，但却为什么说自己在这样伟大的一生毫无作为呢？我们在当下，一口一个珍惜时间。朋友们，是时候为自己的豪言壮语付出珍惜时间的行动了。

早晨醒来，我揉了揉睡意正浓的眼睛起了床。打开卧室门，映入眼帘的就是一张白色的大纸：今天妈妈有事，自己在家好好学习。

毫无疑问，这是妈妈的留言。刚看完，各种的娱乐计划在心中瞬间被罗列出来。今天要趁这个千载难逢的时机好好高兴一下。毕竟机不可失，失不再来嘛！不一会儿，我飞奔下楼，转眼间家中多了许多零食。“不错，妙极了！”我喃喃地自言自语道。时间一分一秒走过，那本昨天计划今天要写很多页的资料却一字未动静静地躺在那里。上面快要蒙上一层厚厚的尘了。就连往日空气清新的家，也快要变成被零食包装袋统治的“垃圾场”了。只要你呼吸，就会发觉空气中也能不时闻到一股刺激性的气味。

“砰！砰！”这是专属于我家的门将要被打开的声音，也预示着_妈妈正在开门！我手忙脚乱地冲上前去，手颤抖地关了声音巨大的电视机，又上去收拾满屋飞的垃圾。通过阳台，看到了落日。这预示着一天的结束，虚度一天的结束。那一抹血红，是绝望，是死寂的颜色。面对妈妈的作业质量的检查，面对妈妈的皮带。这一天，我定会为自己的行为付出惨痛的代价。这也许就是浪费时间，虚度光阴之人的结局吧！这是血的教训。

面对这次皮鞭事件，我哪可能不记忆犹新呢？要让每一秒都充满价值，这便是我读《匆匆》一文后的感悟了。

六年级读后感读马小跳有感篇八

马小跳是一本我百看不厌的书。就先让我介绍一下故事里的明星人物吧！

第一个当然是主角“马小跳”同学。他是一个四年记的小男生，一个完好保持孩子天性的孩子，一个理直气壮地做着孩子，他有情有意，敢作敢为，对朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯小错不断，还是老师办公室的常客。在办公室里垂头丧气的，一出来便欢天喜地。马小跳是一个调皮捣蛋的小孩，但是有一个他的死对头管着他，那就是他的同桌冤家“路曼曼”！她是马小跳班上的中队长，她是老师派她来管马小跳的。她有一个小本子，是专门记录马小跳的“不良行为”，他们经常吵架，她们每天都有战争发生。但路曼曼生病时马小跳是最想去的，而路漫漫一见马小跳病就好了。

这本书让我终身难忘。

六年级读后感读马小跳有感篇九

《淘气包马小跳》这本书是我无意中与同学交换得来的，翻开这本书我就被人物介绍中的马小跳所吸，介绍中说他是个心智口快，对朋友赤胆忠心的一个小朋友。他在生活中是一个大错不犯，小错不断，被批评的时候是垂头丧气，转身就会欢天喜地的人。于是我立刻就开始认认真真的读起了这本书。

马小跳很淘气，他为了和别的同学做同桌，可以和同学打架。他喜欢惹事，但是他也有很多优点。他乐于助人，鬼点子很多，书中有一篇文章写到，他的同学夏林果家的小猫需要人照顾半年，而他的同学张达、丁文涛、毛超都因为各种原因没有办法照顾这只小猫。最后，马小跳听到这个消息，主动要求照顾夏林呆家的小猫，而他们去夏林果家把猫接回家的时候，为了不让夏林果妈妈要把猫送给别人领养，他发动他的聪明机智把猫接走了。

我很喜欢他，其实平常的生活中我也和马小跳差不多。我也很淘气，遇到困难时我也会和马小跳一样，乐观积极的面对。我想，我如果能遇到马小跳，我们应该会成为最好的伙伴。

虽然，我和马小跳都有非常多的缺点，但我们也有很多优点，我们会发扬我们的优点而努力的去克服自己的缺点，成为爸爸妈妈心目的好孩子、老师心目中优秀的好学生，长大了努力成为国家有用的人。

六年级读后感读马小跳有感篇十

每当我打开一本新书阅读一篇好文章时，就好象眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。

“燕子去了有再来的时候；杨柳枯了有再春的时候；桃花谢了有再开的时候。”是啊，作者看到的一切都是有始有终的，有去有回的，可他却感谢慨道：“但是，聪明的告诉我，我们的日子为什么一去不复返？”它深深地吸引了我仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光老人“一去不复返”，要告诉我们珍惜时间，要奋发向上，有所作为。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。古往今来，人人都知道时间是宝贵的，时间老人给予了我们时间，我们应可以学习和工作、可以增长知识，创造财富，有所成就。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家创造发明需要时间，社会的进步、祖国的富强都需要时间，时间就是财富，时间就是成就。

光阴似箭，日月如梭。宝贵的时光是容易流逝的，就像文章里所描述的那样，稍不留神，时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了，留下的只有叹息与徘徊。只有争朝夕、争分夺秒的人才能有所作为，不枉此生。

我刚过完11周岁的生日，屈指一算，有4000多个日日夜夜从我身边擦肩而过，还有10天就要小学毕业了，再有将近4000多个昼夜将大学毕业跨入社会，用自己所学的知识为建设祖国贡献力量。怎样才能做一名合格的小学毕业生呢？将来怎样才能成为一名合格的建设者呢？什么都需要时间。有时候我十分急，恨不得一把拖住时间，让它慢些跑。爸爸说：时间是拖不住的；妈妈说，要珍惜时间就要会利用时间。我体会着爸爸妈妈的话，反省自己，不再让自己上课听讲走神，不再放学贪玩，不再让时光悄悄地从我身边溜走了。

时间对每个人都是公平的，想有所作为的就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力、去奋发向上！

六年级读后感读马小跳有感篇十一

我读了淘气包马小跳系列丛书全册，我知道了宝贝儿妈妈就像小孩子一样，特别爱哭，她可以说是永远长不大的女孩，她高兴时哭，生气时也哭。比如：“《天真妈妈》里的是谁过节日，马小跳只是做了一张母亲节卡片和带妈妈出去玩而已，这哪抵得上妈妈养育马小跳呀!再说了，宝贝儿在他想吃饭的店里停住了，可马小跳没有停住，为什么偏偏在肯德基、麦当劳门前停住了呢?那是因为他根本不在乎宝贝儿妈妈想吃的东西，只在乎自己想吃的东西。”

马小跳是一个淘气、又有爱心的一个男孩。记得有一回，马小跳竟然把路曼曼的一条价值五百四十元的花边裙子剪破了，结果，让马天笑先生又买了一条回来，还有一次，路曼曼生病了，马小跳以为这是一个天大的机会，可以告诉秦老师，让秦老师好好批评路曼曼，可秦老师却说，她生病啦!马小跳计划失败。可是，马小跳心里总是不舒服，他心想：“路曼曼虽然是我的同坐冤家，可是人家是千真万确的生病呀!”马小跳向秦老师磨破嘴皮地说，秦老师终于同意了!就这样，马小跳代表全校同学去看路曼曼，丁文涛代表全校中队委去看路曼曼，夏林果代表全校大队委去看路曼曼。夏林果有三元钱，马小跳有六元钱，丁文涛有一百元钱。夏林果给路曼曼买了一束蓝色的小菊花，马小跳给路曼曼买了一个巧克力蛋糕，可丁文涛什么都没有买，他很小气，明明自己带了钱，还说没有带钱。

六年级读后感读马小跳有感篇十二

马燕生活在宁夏自治区，住在简陋的房子里，破破烂烂的，简我无法相信自己的眼睛。她的爸爸妈妈都是农民，他们两加起来年收入只有四百元，马燕一年到头都没有穿过一件新衣服，每天吃的食物都是以山芋为主，要是能吃一顿好一点的`食物，那对她来说简直就是一种奢望。家里生活用的水都要到很远的山沟去里挑。马燕家的生活有多么艰苦，大家可想而知。马燕就连七元的学费有时都不能按时交齐。在xx年9月8日几天之后，马燕在日记中写道：“今天下午我和同学出去买东西，他们几个人都是有钱人家的孩子他们一会儿吃这个，一会儿吃那个的，我眼看着没法儿，因为就连泡糖也要一毛钱。妈妈为了让我上学，连自己的病都不看了。我们上学一花就是七八块钱，这钱一定是靠着汗水，努力挣来的。我还能乱花钱吗？”那里的交通并不发达，只有自行车，马车，拖拉机是他们的出行工具，其他什么都没有了。马燕每天上学都要徒步走四五个小时像黄山，紫金山那样的山路，又窄又长，坑坑洼洼的。要是天一下雨，那有该多危险啊！更让我吃惊的是，马燕他们的玩具也就是废弃的汽车轮胎之类的没用的东西。废弃轮胎是唯一好玩的一样玩具，他们每天把它滚来滚去，玩得非常开心。

再想想我，每天好吃好喝，穿着整洁好看的衣服，夏天热不着，冬天冻不着，过着衣食无忧的生活。爸爸妈妈的收入比她的家庭高出了许多，我的要求和愿望也都能实现。而且有的学生家就在学校的附近，只要走几步的路就到了。哪怕家离学校远些的学生，家长也会骑车送我们到学校，不会让我们自己走到学校。还有一些家庭有汽车，孩子也都用汽车来接送，这对于马燕来说更是想都不敢想的。现在有这么好的条件供我们读书学习，而我却还嫌太苦了，跟马燕比起来差的真是太多了。站在她的面前，感觉我实在是太渺小了，马燕实在是太伟大了！

读完这本书，我想像马燕这样的人，值得我们同情，更值得我们学习，同时也让我们懂得要珍惜现在所拥有的一切。

六年级读后感读马小跳有感篇十三

金秋十月，瓜果飘香，五谷丰登，秋风送爽，秋色宜人。

今天，我看了《淘气包马小跳之贪玩老爸》。这本书讲了马小跳和他爸爸马天笑，许多搞笑的精彩的故事，我对它爱不释手。故事的内容十分有趣，非常丰富，让人回味无穷。

如果世界上有关于玩的比赛，马小跳不得冠军至少能得个亚军。马小跳不仅爱玩，而且会玩。能玩出聪明于机智。马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心、有爱心。能理解马小跳，而且还能和马小跳玩到一块，甚至俩人比着玩。

马小跳的活泼可爱，让我回味无穷，他爱玩，玩出了机智和聪明！马小跳这系列丛书，给我带来了许多快乐和智慧，跟着马小跳，不跳也会笑。它让我明白，书籍是人类进步的阶梯。

六年级读后感读马小跳有感篇十四

今天，我读了《灯光》这一篇课文。这篇课文给了我很多感受，我深深地被郝副营长伟大的献身精神感动了。《灯光》这篇课文主要讲的是“我”对一件关于灯光的往事的回忆：年轻的郝副营长为了让孩子们能够在电灯下学习，自己却被敌人的机枪打中的故事。

当我读到“书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神的读书。他注视着那幅图，默默的沉思着。”时，我从“默默的沉思”体会到了郝副营长想让孩子们都用上电灯的决心，像插图里的孩子一样，能在电灯下聚精会神的读书。郝副营长当时可能在想：电灯多亮啊！要是孩子们都在这样明亮的环境下学习，那有多好啊！我感受到了当时生活的艰苦，对于现在的我们来说，每家每户都安着电灯，可在原来，电灯却是一种奢侈。所以我们应该好好珍惜今天来之不易的幸福生活。当我又看到这一处时，我的心里已是波涛起伏。

原来突击连突围的时候，周围一片漆黑，大家找不到突破口。在这千钧一发的时刻，郝副营长点燃了那本书，为突击连照亮了前进的路。可郝副营长却被敌人的机枪打中了。郝副营长那勇于牺牲的精神令我感动，是啊，郝副营长年仅22岁，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他奉献出了自己年轻的生命！郝副营长是多么的无私奉献！说到这里，我真是惭愧。我就不像郝副营长，别人用了我一点东西，我就斤斤计较。郝副营长的愿望终于实现了，现在家家都有电灯，我们都可以在明亮的灯光下学习了！总之，我们现在应该好好学习，才不能辜负这些革命先烈的付出！

像郝副营长那样的革命先烈还有很多：、......这些革命先烈都付出了自己宝贵的生命。我们应该好好珍惜现在的一切东西，因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。他们那高贵的精神，崇高的品格永远牢记在我的心中！

六年级:黄茜莼。

六年级读后感读马小跳有感篇十五

我是一朵花儿，监狱里的花儿。

江姐的眼里突然绽放出了光彩，她伤痕累累的脸上是坚毅和决绝。她支撑着微微起身，向阿姨们，向全狱的同志们拉开沙哑的嗓音：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁!”我用晶亮亮的双眸望着江姐，她强笑着对我说：“监狱之花，以后江姐和你爸爸妈妈没做完的事，就要你去努力了。”

监狱里的花儿，根扎在这污秽的土地，而心却永远向往着阳光。作为一朵监狱之花，我终于明白了我毕生的使命。终于明白，江姐为什么不怕痛了，因为她心中的烈火还在燃烧，她心中的信念将会永存。有了党的力量深埋心中，她可以无视人间烟火，她可以将皮肉上的的苦难置之度外，尽情享受心中洁净的天地。我痛恨这所监狱，它带给我多少人间的风雨，但我又深爱着这所监狱，它让我懂得了人生的真谛，正所谓彩虹总在风雨后。

《红岩》，一本浸透了血与泪，也充满了希望和憧憬的小说。江姐，正是万千革命烈士中最令我钦佩的一位，她用行动诠释了自己对党和国家的绝对忠诚，证明了在信念的支持下，一个弱女子也能如钢铁一般坚强!

可是我毕竟不是监狱之花，我不懂监狱里的苦痛，不懂监狱里的人生路。心中没有信念，就没有力量;心中没有力量，就不懂得坚强。我不愿做一朵随风飘散的花儿，我要将根深深扎在某一处土地，并在这方土地上，发扬，滋长!我或许不能做监狱之花，但我可以是家庭之花，学校之花，社会之花，或者说，人生之花。我必须尽快找到自己的落脚点，相信这也是很多人要做的事。这世上碌碌之人太多，以致没有了目标与信念，心中是空虚的，无所依靠。这时候，社会就犹如一盘散沙，人是散的，心也是散的，人心不齐，很难做出些什么事请来。

我天性懒散，做事不免打不起精神，遇到困难就想着草草了事，总想过“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，可惜在这样快节奏的社会里，散漫的人总会跟不上脚步。我没有目标，便没有了动力，也就提不起精神来。而江姐却能凭着她强大的信念和意志扛过这么多苦痛，这深深震撼了我。我若是想要笔耕不辍，为人们写点什么东西，那么，从现在起，我就要做一朵坚强的人生花，把根深深扎在梦想之中，学好每一门科目，读好每一本书，写好每一篇作文。向那个漫无目的花儿说再见，我是一朵花儿，一朵生了根的花儿，一朵有了家的花儿。

是千万个人的信念促使着革命成功，是千万个人的信念阻挡了人间风雨。心中的信念促使着我们不断前行。我是一朵人生花，我终将把美丽绽放。

六年级读后感读马小跳有感篇十六

大概几年前吧，看过好莱坞旧版本《小妇人》，除了白雪，壁炉点缀的家庭氛围，艳光四射的伊丽莎白・泰勒，最难忘的便是凯瑟琳・赫本饰演的乔，双手叉腰，下巴微微扬起，得意地喊出“哥伦布发现新大陆”。

可惜，那部电影我只看了一半，这也成了在后来的日子里我寻觅小说原著的原因。

小说的结局当然完满，而我却有一种抑制不住的遗憾，甚至失望的情绪。

从前，男人巡浚属于自己的文学地盘，不许女人靠近半步。在似乎没有禁忌的现代社会，暴力和xxx*只能引发好奇和冒险，开始褒奖耕作于其间的女人。所以直到今天，每每看到女作家的文章，总是在自己的生活半径中浮游，关于爱情，关于家庭，关于自己的琐碎，虽然空虚倒也很满足。

六年级读后感读马小跳有感篇十七