写父母教育范文(14篇)
不断学习和提升是追求成功的必经之路。总结要突出问题和挑战,提出对策和解决方案,以便有针对性地改进和提高。这里整理了一些工作中可能遇到的挑战与总结,希望能够帮到大家。
写父母教育篇一
父亲从小就教育我,做人要诚实、守信用,还要有尊严。
小时候,父亲给我讲过一个故事:在森林里,住着三个会说话、会跳舞的小精灵。它们乐于助人,也很诚实。一天,住在城里的一位老奶奶准备去医院看望生病的孙子。不料,就是老奶奶正走在马路中央时一辆失控的汽车突然向这位老奶奶飞奔而来,其他人都闪开了,谁还能救她呢?就在汽车要撞上时,小精灵们的警报响了,立马飞出了森林,救了老奶奶,又用魔法把汽车修复好了,海拔老奶奶直接送到了医院。小镇的马路恢复了原样,小精灵们也被人们称为“小英雄”。
我听完这个故事后,父亲又说:“小丫头,我问你一个问题,答对了,奖励一颗糖,答错了,就什么也没有了。听题!晚上,一个盲人提着一盏明灯。请问他在干什么?”
我回答:“简单。当然是照亮呗!”父亲继续问:“照亮?给谁照亮?”我不知所措,不知道怎么回答。
父亲终于说出了答案。他说:“盲人在晚上提灯,为的是照亮明人心里的那盏灯。”
“为什么?”我说,“难道那个盲人有魔力吗?”“不,不是这样的。”父亲说,“因为明人夜里走路会撞到东西,盲人却不会。”
我没听懂父亲这句话的含义,可是,我好想模模糊糊的懂了:人就是这样做的,只需要小小的举动,就能办大事情。
写父母教育篇二
高考结束,看着女儿一身轻松的模样,感到欣慰的同时,心里面也是难受的。高中三年,看着女儿给自己定下目标,为了考上自己喜欢的大学,每天都拼命的学习。现在再去回想女儿三年的高中生活,心中无限感慨。
女儿上高一,就跟我说不要住宿,我原本不想答应,毕竟家离学校近,完全没必要住校,但是碍于女儿那时强烈要求,也听到她说在学校住可以省下很多时间学习,我就只能答应,但是心中还是会对此无奈。高一住校到高二,高三时,看着她逐渐瘦下来的身体,我越发的难受,为了不辜负我们对她的期盼,也为了不让父母辛苦的工作,她选择了一直向前,作为父母的我们,其实心里也难受,但是又不能叫她停下来休息,因为现在她的辛苦未来会为她换上幸福的生活,我不得不咬牙逼她前进。但终究看到她日渐瘦弱的身体,我做了陪读的选择,在学校附近租了个房子,让她搬出来跟我住,照顾她的饮食和生活起居,也是为给她省下更多的时间。
在高三一年的陪读,我更加能够体会到她的努力和毅力,看着她熬夜学习,为了解决一道难题,费尽所有的心力,有时候不放心她,起床一看,都已经累得趴桌子上睡着了,可是手中的笔却是拿的很紧,我心中更心疼。有时候等她去上课,总是忍不住想要落泪,却又不得不逼着自己坚强,原本高三的她压力就极大,我去照顾她,她也跟着心疼,却不知我的心中比她更难受。以前希望她可以有更好的成绩,但是从来没有想过看着她这么累,如今一看到自己娇娇的女儿为了高考这么累,总感觉到没有做好父母的责任。
从高考结束的那一天,我的心也跟着落下来,看着她扬着笑容出来,我感觉天都变得更加广阔了。如今女儿躺在家中享受高考后的惬意,我想我可以放心让她去走自己的路了。这一次陪她经历这样的生活,我感觉到她的成长,也更加喜欢她的爱娇。度过的艰难的三年,终于能够迎接新生活,作为父母的我们,更多的是希望女儿的未来能够更好。
女儿高中生活从高考结束那一天起,就真正的结束了,也迎向她美好的大学生活,现在只希望她能够在大学里依旧展现自己的风采,走向更成功的人生。
写父母教育篇三
就是和奶林提到的那个叫杨的女孩。据说2008年奥运会,因为长相原因,只能在幕后演唱,让米尔克林在台上对口型。
这两个同龄的女孩总是因为奥运会一首歌一个舞台一个幕后的关系而被比较。也许就像网友评论的那样,这些东西不是这些孩子自己能做的。
然而,经过这件事,两个小女孩走上了完全不同的道路。一个是被他妈拉着全世界挣钱,一个是被他爸保护在学校好好读书。如今,一个在表演艺术的道路上越走越远,而另一个仍然在学校当校长。
想一想,有一点不能说明什么,重要的是父母在孩子的成长中扮演什么角色。比起奶林妈妈拉着女儿到处挣钱,我更喜欢杨爸爸教育孩子的方式。很多时候,孩子还小,需要父母帮助做决定。然而,父母的决定很可能会影响孩子的生活。
除了同情奶林的同学,真的希望世界上每一位家长都能给孩子树立好榜样。让孩子在自己的引导下成长的更加阳光。
写父母教育篇四
活动目标:1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
主办:706班。
过程:。
一、导入------父母之爱的伟大1.由梅源同学的萨克斯独奏《回家》,导入正题——“听着这首回家,不知同学们想到了什么?”
2.胡含韵:我想到了家.家,一个温馨的字眼,什么是家呢?家,是母亲村头守望的身影,家是父亲无意中端过的热茶,家是母亲鼓励的眼神,家是父亲烧旺的冬日炉火。。。。。。
3.张文琪:,没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命的成长;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有父母,就没有我们;没有父母的养育之恩,我们何以成人,更没有我们的家,世界就会是一片孤独和黑暗。
4.李旋:今天,阳光明媚,空气清新,我们衣食无忧,我想做个调查,“假如今天是你生命中的最后一天,你会做哪些事情?”。(采访几个同学)。
这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为我们付出的,因为我们是她的孩子。他们爱我们,她们关心我们胜过自己的生命。
5.周可然,李梦雪讲母爱的故事。
6.朗诵:张文琪,吴凡烛光里的妈妈).
二.孝敬父母的必要性。
1.刘瑜靖:现在的孩子,尤其在城市长大的孩子,生活条件越来越好,父母、亲人对孩子的呵护与关爱到了无微不至的地步。一切以孩子为中心,孩子似乎是家里的“太阳”,生活在“独享”的氛围里,要什么有什么;甚至有的家庭吃饭时,最好的饭菜让孩子一人独吃;电视遥控器由孩子主宰……按理说,在这种关爱和呵护的氛围中长大的孩子,应当懂得父母养育他们所付出的辛勤和牺牲,珍惜和感激父母的含辛茹苦。但也许是“生在福中不知福”的缘故,恰恰是这些从小衣食无忧的孩子,有时候显得缺乏感恩意识。
2.李丽婧,周梦婵,李梦雪,贾梦淇,覃渝靖.刘瑜靖,李璇的小品《妈妈,我错了》。
3.杨嫣,覃瑜靖讲述不孝的故事:。
4.朗诵:李璇《大爱无言》(背景音乐《飞向阳光飞向你》。
5.游戏:音乐传球。(规则:音乐停时持球者抽题回答问题,答案不完美或者不对者唱歌唱母亲的歌曲,如,母亲节,父亲节分别是哪一天?你父母的生日?)。
三.怎样孝敬父母?
2.讨论:古人如弟子规中所言,孝敬父母,当今作为我们学生,应该怎样孝敬父母呢(同学们各抒己见?)。
如:应该主动承担力所能及的一些家务劳动,以减轻父母的负担。哪怕是吃饭时摆筷子。
生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈,
父母和长辈生病或行动不便时,应主动端茶送水。
遵纪守法,尽力而为,全力以赴地学习是对父母最好报答。
记住父母的生日,在父母生日和母亲节、父亲节时献上诚挚的祝福。
听从父母教导,关心父母健康,分担父母忧虎,参与家务劳动,不给父母添乱。
如关心家长健康方面:要求孩子每天要问候下班回家的父母亲;当父母劳累时,孩子应主动帮助或请父母休息一下;当父母外出时,孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化;当父母有病时,孩子应主动照护,多说宽慰话,替他们接待客人等。
3.胡萌雨演讲:学会感恩孝敬父母。
4.陈硕对在场母亲表白(今天,我听了大家的发言,真是感慨万千,在此,我要对我的妈妈说,妈妈,感谢你!感谢你抚养我长大,我清楚这么多年来,为了我,你克服了多少困难和艰辛,也能想象这些年来你所面对的问题,还有你为了让我的生活更加美好而洒下的汗水和泪。我能深刻的理解,你一直对我的鼓励和帮助,期盼……亲爱的妈妈,,今天我想跟你说,别再为我担心了,我已经长大了,我会学着为我的未来负责了,我会用功读书,我会每天锻炼身体,保持良好的状态,,我会充分的利用闲暇的每分钟.我会尽量快乐,自信,积极向上的学习.我会养成良好的习惯,并且利用他们不断完善自己.妈妈,你将会为我自豪的,你将会看到你所有的辛苦与牺牲都有好结果的.非常感谢你一直来的支持.感谢你对我付出的耐心,关爱与理解.妈妈.谢谢你!!)。
写父母教育篇五
1、只有爱才能培养孩子。
2、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
3、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
4、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
8、认真地对待孩子的个人要求。
9、让孩子从小养成读书的习惯。
10、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
11、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
12、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
13、鼓励孩子编故事,去幻想。
14、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云。
15、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
16、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
17、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
18、把孩子和他们同龄人隔离,将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。
22、良好的个性胜于卓越的才智。
23、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
24、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。
25、——艾森豪威尔。
27、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
28、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
29、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
30、定期为孩子读点东西。
31、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
33、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
34、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
35、给人以鱼,不如教人以渔。
36、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
37、帮助孩子修改他的作业。
38、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
39、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
40、让孩子独立思考问题。
41、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
42、允许孩子玩各种废弃物。
43、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
44、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
45、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
47、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
48、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
49、在我家里,关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输,一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大目中无人,自立自强是生活的基本原则。
50、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
52、让孩子做他力所能及的事情。
54、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
55、脱开了母亲的扶助,孩子才真正学会了走路。
56、人类有义务将最美好的东西给孩子。
57、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
58、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
59、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
60、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
61、不用辱骂来惩治孩子。
62、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
63、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
64、诚实地评价自己对孩子的感情。
65、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
67、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
68、爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》。
69、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
70、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
71、生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。
72、用考试成绩作为评价孩子的唯一尺度,父母和老师都变成了盲人。只有用多把尺子衡量人,才能真正发现孩子的长处在哪里。
73、网络游戏是一把双刃剑,控制得当是天使,控制不当是魔鬼。预防孩子网瘾的根本措施是,用成功的体验代替失败的体验,用丰富的生活代替单调的生活。
74、虽然同在一个屋檐下,但当与孩子发生冲突的时候,或者孩子拒绝与你交谈的时候,给孩子推心置腹地写封信,平等地交流意见,可能是一个适当的选择。
75、不刻意制造逆境,也不轻易向身处逆境的孩子伸出“手”。父母不要剥夺孩子在失败中成长的权利。
76、成功教育的奥妙在于:先设立一个较低的目标,让孩子体验到成功的快乐,然后再追求更高一级的目标。让孩子反复体验到成功,就会使他们对成功怀有信心。
77、在同一件事上,父母的行为态度前后要一致,承诺的事情要兑现。对孩子说话算数是为人父母的基本道德。
78、所有那些鼓吹可以成批制造“神童”的方案,都是以赚钱为目标的骗人方案。孩子是千差万别的,成长的道路是各种各样的。凡是忽视儿童个性差异的认识和行为,都是违背科学规律的。
79、父母不要以自己的意志安排满孩子的时间,那会剥夺了孩子的时间自由和心灵自由。人的成长需要有很多可以自由支配的时间,应该让孩子自己看,自己听,自己想,自己玩。
80、如果父母和老师对“好孩子”身上存在的问题宽容过多,会使他们的弱点变成隐患甚至是“定时炸弹”。无批判教育视为教育。
写父母教育篇六
感恩是要发自内心的:不管是我们平时的一句问候,一个动作,一个眼神,都会牵动着父母的心情。下面是本站小编为你整理的几篇感恩父母教育。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
孩提时的我们,总是认为,父母是我们的守护神,是无所不能的。我们会眼光中泛着单纯羡慕的看着爸爸楼上楼下的搬着大米,白面;看着妈妈迷人的眼眸放着动人的光彩;看着爸爸疼爱的把我们举过头顶;看着妈妈乌黑柔顺的头发在风中肆意飞舞……这时的父母在幼小的我们心中简直就是神。但是无知的我们却没有想到,他们,终有一天会双双老去,在那时候,我们,就是他们的守护神。
等到有一天,你会发现,父亲曾经矫健的步伐已略显蹒跚;母亲曾经神采奕奕的眼神已暗淡无光。等到有一天,你会发现,父亲曾经强壮的体魄已瘦弱不堪,母亲曾经乌黑靓丽的头发已布满白霜。岁月,在他们的脸上留下自己的痕迹,它带走了曾经属于母亲的美丽,曾经属于父亲的强健。而在这时候,我们变得妖娆美丽,我们变得强健有型。我们夺走了属于他们的一切。
古人说:“滴水之恩,定当涌泉相报”懂得感恩是我们民族的优良传统,也是一个人起码的品德。中国还有句古话:“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种品德中的第一位。
当花儿仰起了头,展开了甜美的笑脸诉说着感恩的话语,那是对滋养它雨露的感恩。当白云在天空中飘荡,勾勒出一幅幅感恩的图画,那是白云对哺育它蓝天的感恩。
我们生活在温暖的世界里,也许没有体会过那感人故事中生死之间迸发出的爱。但父母的爱却如涓涓细流汇入我们的心田。父母不仅给了我们生命更是为我们的成长付出了心血和汗水。我是一个幸运儿,我有父母那如甘泉般清甜却又如宽广的大海那般博大的爱。
父母的爱如无花果不盛放、不炫耀。没有华丽的语言,只有朴实的行动。母爱伟大父爱无私,我们在父母的襁褓中长大。既“滴水之恩,定当涌泉相报”。更何况是生我们养我们的父母呢?感恩不需要惊天动地,只需要一句问候、一声呼唤、一些感慨。一个怀着感恩之心的人心地坦荡、胸怀博大。
“感恩”多么单纯有力的一个词汇、他浅显易懂,他与人终生相伴。让我们从现在起,感恩父母,其实感恩很简单。父母对子女从没有什么要求,父母是最伟大的,但也是最容易满足从不需要太多,只要我们的一个小小的行动,就能让他们感觉到温暖。让我们感恩父母,多给予父母一点宽容与谅解,多给予他们一些安慰与鼓励。当他们进门时给他们递上一杯热腾腾的茶,让他们感受到来自我们的温暖。让我们行动起来,感恩父母就是现在。
在感恩教育中,学生们最容易接受和理解的就是他们在生活中切实感受到的亲情。然而对于如何感恩父母,他们的认知还比较模糊、零碎,往往缺乏感恩的具体行动。
“那么,我们应该如何报答父母、感恩父母呢?”有的学生说:“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住,我要买轿车带爸爸妈妈去兜风,我要买很多很多的补品给他们吃,我还要……”有的学生说:“我要考出好的成绩,将来找一份好的工作,报答父母的养育之恩……”不少学生认为帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了,不屑一顾,他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。
我假设了这样一个情境:“我们中间的一位同学长大了,很孝顺,想感恩父母,但平时工作很辛苦、收入也不高。父母的住房条件不好,他想给父母买房,自己没钱,银行又不给贷款,他非常犯愁。如果你是这位同学会怎么办?”有的同学说:“我打很多工,赚很多钱。”有的则说:“我要想尽一切办法,让父母住上大房子。”还有的说:“我要给他们买好多东西,虽然买不起房子……”在这些话语中,我能深刻地感受到孩子对父母的一片孝心,但也觉得正确的引导非常必要。我将他们说到的感恩行动进行了分类:大事和小事,并引导他们反思自己的想法,学生在辨析的过程中,逐渐认识到其实多跟父母聊聊天,常回家看看,或者多往家里打打电话,再加上工作上的出色表现就是对父母最好的安慰。在老师的温馨提示中,学生们若有所思,懂得了感恩父母可以从小事做起。
我为这堂课布置的回家作业是:向父母说一句感谢的话,给父母送上一枝康乃馨、给父母洗一次脚……学生们认真地完成了这些作业,不再觉得别扭。感恩,就是这样实实在在。
教育家苏霍姆林斯基曾说:“人的文明最精细的表现在情感里。”认知的发展不能代替情感的发展,因为人对某种价值的认同,不仅是认知所及,而且是情感所致。并且只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。老师应努力使教学走进生活,贴近学生,创设开放、互动、活泼的教学情境,营造自由、民主、愉悦的课堂气氛,给学生充分参与的机会。在丰富的实践体验中,让学生的情感得以激发,把教学的需求转化为自己的需求。
写父母教育篇七
1、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲!
2、允许孩子玩各种废弃物!
3、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱!
4、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧!要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己!
5、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效,比你赠给孩子一台电脑更管用,甚至比获得哈佛大学的学位更实用!
6、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么!这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差!
7、孩子出生之后,父母的责任是尽可能让孩子接受好的后天遗传!重视后天遗传,就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境,把家庭环境的重要性提到类似遗传的高度!
8、带孩子到他感兴趣的地方去玩!
9、一旦孩子认为他的观点有价值,那么他自然而然就感到了自身的价值,他的独立意识将越来越强!
10、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢!教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的!
11、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
12、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
13、鼓励孩子编故事,去幻想。
14、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云。
15、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
16、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
17、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
18、把孩子和他们同龄人隔离,将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。
22、良好的个性胜于卓越的才智。
23、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
24、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。
25、——艾森豪威尔。
27、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
28、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
29、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
30、定期为孩子读点东西。
31、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
33、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
35、给人以鱼,不如教人以渔。
36、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
37、帮助孩子修改他的作业。
38、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
39、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
40、让孩子独立思考问题。
41、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
42、允许孩子玩各种废弃物。
43、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
44、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
45、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
47、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
48、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
49、在我家里,关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输,一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大目中无人,自立自强是生活的基本原则。
50、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
52、让孩子做他力所能及的事情。
54、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
55、脱开了母亲的扶助,孩子才真正学会了走路。
56、人类有义务将最美好的东西给孩子。
57、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
58、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
59、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
60、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
61、不用辱骂来惩治孩子。
62、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
63、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
64、诚实地评价自己对孩子的感情。
65、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
67、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
68、爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》。
70、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
写父母教育篇八
敬爱的各位领导,老师,同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《铭记感恩》。
每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。
翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。
朋友们,感恩我们的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!
谢谢大家!
写父母教育篇九
写作文原来对我来说是一件苦恼而又无趣的事。
一个星期天要写一篇周记,要写300字以上,题目自己定。我正在埋头想,爸爸神不知鬼不觉地走到我身边,说:“我们去爬山怎样?”在我苦想的时候来个这样的话题很值得让我愉快,可是真的还是假的呢?我半信半疑,爸爸像似看出了我的心思,说:“你去不去,是真的不骗你。”我一边笑一边拍手叫好。
我和爸爸从家出发去红佛寺,我一路笑嘻嘻的非常高兴。我们下车来到了红佛寺的脚下。开始爬山了,我一心想着爬山还以为爸爸带我来放松放松精神,我一路根本没有留意一路的风景。爸爸快速地追上我,跟我说:“你要仔细观察这里的一草一木,回家写一篇作文,你仔细观察其实有很多很好的东西可以写,不仔细观察的话肯定写不出好文章。”爸爸一说,我爬山的路上仔细观察小草、树和一路上的风景,连一只小虫子也在我的范围之中。
回到家,我把观察到的事物连成一篇文章用上优美的语句,写了了一篇优美的文章。从此以后爸爸经常带我出去爬山开阔视野,我变成了一个喜爱观察的小姑娘。
当年那个一碰到作文头痛、苦恼的小女孩现在变成了一个喜爱作文经常受到老师表扬的小女孩。因为爸爸那个“仔细观察”的话,使我一生受用,从而改变了我对作文的看法。
写父母教育篇十
最近一直让我很困扰的事情就是孩子问题。这段时间孩子一直对电子琴不感兴趣,上完电子琴课后就不想弹,不想坚持,想半途而废,我给雷雷做了很多思想工作就是做不通,反而会引起他对我的误会,于是我也是在想办法尽量找适当的机会进行说服。
当我面临困惑时,六一节前的晚上,老师发来了一条短信,这样写到:为了让孩子有一个意义的节日,过好小学后第一个儿童节,让每位孩子都报一个节目,我心里想,这不正是一个教育他的机会吗。
于是我对孩子说,老师发短信了你看一下吧,看有什么重要的活动需要你参与。
当孩子看完我的短信后,孩子兴奋的对我说,妈妈,明天是六一儿童节,是我入小学后的第一个儿童节,多重要呀,我要好好准备一个节目,明天给老师同学们讲。
我说:“好呀,这个节目一定要准备好,你要表演什么节目呢”
雷雷想想说:“我讲一个故事吧,《猫和老鼠》”
我听到他这么说,我也没有反驳他,我只是说,故事在什么场合讲都行,随时都可以讲,但是节目最好是唱歌,跳舞或者乐器,最好是特长的节目。
我用试探的口气说,要不咱来一个电子琴演奏。
雷雷说:“不行,太重,再说我不想弹,我想讲故事。”
看到着我没有说什么,那好吧,既然想讲故事就好好准备节目吧。
到了第二天中午孩子放学后,进家的第一句就对我说:“妈妈,老师没让我讲故事,其他的小朋友都唱歌和猜谜语等等”。
我说:“孩子你是不是很失落呀?”
小家伙的脑袋直点头,我告诉他,表演节目的小朋友都是唱歌和跳舞,有没有乐器表演呀。
雷雷说:“有”。
如果你带着电子琴去参加节目,我想老师肯定会让你弹琴的,因为弹琴比讲故事好听呀,讲故事任何时间都可以讲,但是弹琴可不是。
妈妈总是告诉你,弹琴是对你有好处的,班级里参于个节目或者是在家学习累了自己弹一会琴,休闲娱乐一下,并不是说让你去考什么级,只要你有一个特长就能有展示的机会,你看,这次你把这个多好的机会给丢掉了,多可惜呀,你没有抓住,是不是呀,下次再有这个机会一定要抓住,机会一转眼就没有了。
雷雷说:“妈妈,我会的,我一定会把电子琴练好的,下次参加节目时我就弹什么什么歌曲”。
听到着,我欣慰的点点头,心里头却五味俱有。
我一直觉得教育孩子是个复杂的工程,做父母的我们一定要在不伤害孩子的情况下去了解孩子,去说服孩子,了解孩子的心理,要与孩子做朋友,教育孩子一定要找对时机,否则适得其反,效果达不到却产生逆反,对于父母和孩子都是个不好的结果,让孩子拥有一个健康快乐的童年,有一个健康向上的心理状态,快乐的孩子是每一位父母最大的骄傲。
写父母教育篇十一
古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。二十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起,父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
当我第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我。父母,是上苍赐予我不需要任何修饰的心灵的寄托。
父母,永远是我们最值得感谢的人感恩父母感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了一位位做母亲的伟大吗?我的.妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神,美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。现在的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花,我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
写父母教育篇十二
然而美国普遍认同的教育方式却与中国的截然不同。他们教育子女多的是宽容和理解,而不是“惩罚”。当他们的孩子犯错误时,他们会原谅孩子犯的错误,教他们其中的道理。孩子们下次便很少犯同样的错。而大多数中国父母对待犯了错的孩子是用暴力惩罚,在受到惩罚后,孩子们大多是害怕、叛逆。下次还会犯同样的错。这明显说明“棍棒式教育”不是切实可行的。
中国著名的教育家梁漱溟的教育方式却是非常奇特而有效的,梁漱溟教育他两个儿子非常的“放松”。他们父子之间的关系就如同兄弟一般,梁漱溟给儿子更多的是宽容、引导。儿子遇到问题时他总是顺着儿子的`意愿,尽可能的引导他,让他自己思考。不操纵他牵制他,有错时他不说“应该怎样”而是“不应该怎样”。就连他儿子填志愿向他询问意见时,他也只是笑着说:“你自己想什么就是什么”。从效果上看,显然他的教育方式是成功的。
“棍棒之下出孝子”的教育方式很明显不是成功的,教育子女需要的是宽容、理解、引导,要尽可能让他们知道其中的道理,而不是一味的用暴力惩罚解决问题。所以“棍棒之下未必出孝子”
写父母教育篇十三
我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清,今年四年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的.辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。
教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一.家庭教育首先要从自我教育开始。
旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。
发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。
二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。
三.期望值不过高,但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。
四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
写父母教育篇十四
教育是人类社会进步的基石,也是家庭发展的重要组成部分。父母作为孩子的第一任教育者,承担着塑造孩子品德和塑造未来的责任。本文将通过父母谈教育心得体会的方式,探讨父母在教育过程中的许多经验和教训。
首先,父母坦言一个最重要的教育原则是尊重孩子的独立性和个性。虽然作为父母,我们希望孩子按照我们的期望行事,但是我们也要明白每个孩子都有自己独特的天赋和兴趣。父母不应强迫孩子投身于自己所喜欢的领域,而是应该鼓励孩子追随自己的梦想,并给予他们选择权。这种尊重孩子独立性的教育方式,能够帮助孩子塑造自信心并培养他们解决问题的能力。
其次,父母认识到奖励机制对于鼓励孩子的发展十分重要。对于孩子的成长过程中的每一个阶段和每一次努力,父母都应该给予及时的鼓励和奖励,让孩子感受到自己的成就。这种奖励机制不仅可以提高孩子的自尊心,还能够激发他们努力学习与进步的动力。父母们一致认为,奖励不一定是物质上的,也可以是赞美、鼓励的话语或者是陪伴孩子度过一段特殊的时光。
此外,父母普遍认为教育需要家庭与学校的紧密合作。家庭是孩子的温暖港湾,而学校是孩子学习和成长的重要场所。父母应该积极参与孩子在学校的教育活动,与孩子的老师建立良好的沟通与合作关系。只有家庭和学校形成紧密合作的教育态势,才能够更全面地关心孩子的学习与成长。家长的支持和鼓励是孩子在学校中取得成绩和进步的重要动力。
此外,父母谈到教育时也不忽视错误和失败的教训。父母们一致认为,孩子在成长的过程中难免会犯错误和失败,重要的是要在这些错误和失败中学会成长。父母们应该对孩子进行正确的引导和启示,让他们认识到失败和错误的价值,从而帮助他们更好地面对挑战和困难。父母们希望通过这种方法,培养孩子的坚韧性格和积极应对问题的能力。
综上所述,父母们谈到了教育中的一些重要心得体会,如尊重孩子的独立性和个性、奖励机制的重要性、家庭与学校紧密合作和错误和失败的教训等。通过这些教育原则和经验,父母们希望培养孩子的自信心、责任感和积极的学习态度。父母不仅是孩子的教育者,更是他们的引路人和榜样。只有父母在教育过程中树立正确的价值观和方法,才能帮助孩子成长为全面发展的个体。