学年第一学期六年级班级工作计划（汇总18篇）
计划可以帮助我们更好地组织和管理工作和生活，减少压力和混乱。在执行计划的过程中，要及时跟进和调整，保持灵活性。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，希望能给大家一些启示。
学年第一学期六年级班级工作计划篇一
1、狠抓学生养成教育。
利用班会、晨会时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且要求学生在日常学习生活中能够按照要求去做。
规范学生听课习惯，指导学生高效率听课，帮助学生养成课前预习、课后及时复习的习惯。
培养学生自觉学习的习惯，使学生做到进校门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己学习，班级设立图书角，不断充实对学生有益的书籍报刊，满足学生的阅读要求，并使学生养成爱阅读的好习惯。
加强课间纪律，使学生按照学校要求做到“走路轻轻、说话轻轻、靠右通行”。
要求学生“说文明话，行文明事，做文明人”，待人接物有礼貌。
认真组织学生上好眼操、间操。
并积极参加学校组织的各种比赛，并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。
规范学生卫生习惯，教育学生爱护学校公共设施并为学校的环境建设做出自己的努力，教育学生“以校为家”，共同维护校园环境卫生。
对教师卫生及分担区卫生打扫彻底干净，争夺每月的流动红旗。
根据学校德育工作计划安排，引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
3、营造向上氛围。
根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、班规。
（2）布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“芳草文学社”“特长展示”等具有文化内容。
（3）让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
班委干部是班主任的左右手。
要认真选拔，同时要精心培养。
第一，帮助班委干部树立威信；
第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。
2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性，定期与不定期家访相结合，与家长勤沟通，共同对学生进行教育。
学年第一学期六年级班级工作计划篇二
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)队干部的培养方面。
中队管理光靠中队辅导员一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.我要认真抓好学生干部的培养，充分的挖掘学生的潜能，让每个孩子在班干的带领下都得到较好的发展,让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
班主任工作是管理人的工作，我所面对的是有思想，有感情的六年级学生，所以作为六年级班主任，针对该班学生的特点，本学期计划从以下几个方面着手开展班务工作：
一、培养学生的良好习惯。
本学期我要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、品德与生活课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。让班干部带头。
二、加强常规教育，培养学生的自觉性。
要让学生渐渐地知道每天何时应当做何事。结合制定的工作计划，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为规范一定会有进步。
三、关心爱护每个学生。
作为一名教师，我们喜欢班上的优等生，更要爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，要无微不至地关心每个学生。让学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。做到多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。
四、培养良好的班集体。
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。应该带领学生积极参加学校的各项活动。每天早上，协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，充分让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动。学习上形成好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
五、加强与家长联系。
作为班主任，要在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们，经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，要耐心地帮助他们。发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。我们在今后的实践中应加强自身的学习，不断探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断提高。
学年第一学期六年级班级工作计划篇三
六年级班共有51名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:。
(一)常规教育方面。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。
(二)班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:。
1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
(三)卫生方面。
学年第一学期六年级班级工作计划篇四
学年第一学期已经开始了。本学期我担任六(2)班的班主任。为了开展好工作并针对本班学生的特点，现拟订本学期班主任工作计划。
一、指导思想：
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
二、班级情况简析：
本班共计26名学生，其中有男同学16人。女生10人。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的同学思想不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作.
三、本学期工作重点：
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
四、工作措施：
1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心;与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。
3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
五、工作安排。
1、报名注册。
2、打扫班级及公共场地卫生。
3、了解学生暑期生活，书面小结。
4、加强期初的行为规范教育。
5、庆祝教师节。
6、选拔人才，参加大队干部竞选。
7、刊出班报、校报。
8、开展安全教育月活动。
9、推普周活动加强普通话教育。
10、布置教室环境。
1、庆祝国庆黑板报。
2、老人节，为老年人做好事。
3、建队节活动。
4、“我学习，我快乐”主题班会。
1、家长会。
2、主题队会。
3、班报刊出。
4、班级演讲赛。
1、朗读比赛。
2、写字比赛。
3、迎元旦。
4、班报、校报刊出。
1、复习，做好学生的思想工作。
2、安排寒假生活。
学年第一学期六年级班级工作计划篇五
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
本班共有66名学生，男33人，女33人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。
1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的'活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。
4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。
5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如xx、xx等想办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如xx、xx等，多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有蝗显的提高。
第1、2周。
（9.1—9.11）。
1、9月1日报名注册。
2、打扫教室和包干区卫生。
3、调查暑期情况，检查暑假作业。
4、做好常规教育，使学生能安下以来学习。
5、做好假日活动的报名工作。
6、爱心捐款活动。
7、校报、班报刊出。
8、班干部选举和分工。
第3、4周。
（9.12—9.25）。
1、推选三名同学参加大队干部竞选。
2、上报假日活动有关材料。
3、期初家访和家长联系工作。
4、推普周活动。
第5、6周。
（9.26—10.9）。
1、参加校急性跳远竞赛。
2、迎接校教学常规检查。
3、老人节，为老年人做好事。
4、班报刊出。
第7、8周。
（10.10—10.23）。
1、建队节活动。
2、班级演讲赛。
3、班级歌咏会。
4、运动员训练。
第9、10周。
（10.24—11.6）。
1、期中考试、试卷分析。
2、野炊活动。
第11、12周。
（11。7—11。20）。
1、组队参加校运会。
2、家长会。
3、校“新道德、新风尚”演讲赛。
4、班报刊出。
第13、14周。
（11.21—12.4）。
1、六年级朗读竞赛。
2、班级大合唱训练。
第15、16周。
（12.5—12.18）。
2、校跳绳比赛。
第17、18周。
（12.19—1.1）。
1、校迎元旦大合唱比赛。
2、校报、班报刊出。
第19、20周。
（1.2—1.15）。
1、复习迎考。
2、检查总结本学期好人好事事例。
第21、22周。
（1.16—1.29）。
1、期未考试，质量分析。
2、学生各类评比。
3、班主任工作小结。
4、布置寒假作业。
学年第一学期六年级班级工作计划篇六
这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定以下班主任工作计划：
一、班级基本情况：
本班共有60名学生，男39人，女21人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。
二、指导思想：
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
1、要求学生严各遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、进行礼仪教育，培养学生良好的`行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。
4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。
5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的学生想办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。
1、做好常规教育，使学生能安下以来学习。
2、检查暑假作业。
3、庆祝教师节。
4、家长会。
5、办好“迎国庆”专题板报。庆祝国庆节。
6、组织学生参加学校举办的国庆庆祝活动。
7、班委、中队委对班内生活、学习、工作做小结。
8、组织参加建队节系列活动。
9、组织参加学校健身系竞赛活动。
10、安全消防教育。
11、法制教育主题活动。
12、优秀家长评选。
13、第二次家长会。
14、班委会工作小结。
15、组织庆元旦系列活动。
16、期末复习总动员。
17、期末总结，评优选先。
学年第一学期六年级班级工作计划篇七
全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育。
本学期我班将以全面推进素质教育提高学生的综合素质帮助学生从小学跨入中学的大门为核心深入开展各种活动全面提高教育教学质量为上一级学校送一个合格的小学毕业生。
二、具体工作目标。
进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
三、重点工作：
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：
1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；
2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。
四、工作措施。
（一）抓好思想教育，强化德育工作。
1、班队会为先导，品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育，讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的少先队活动。
（二）深入改革，提高教学质量。
（三）加强体卫工作，提高学生身体素质。
1、积极参加学校体育卫生活动。
2、坚持上好两操，两课，两活动。
3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
4、完善卫生检查评比。
学年第一学期六年级班级工作计划篇八
2009-2010学年第一学期清林小学四（2）班班主任工作计划一、班级基本情况：四（2）班共59人，其中27名女生，四名新同学。学生的学习、行为习惯及个性均有一定的差异。表现较浮躁，学习不稳定。相信通过一个学期的磨合，学生的学习、行为习惯会很大的改变。我发现他们具有许多活泼可爱、纯洁善良、好奇心、求知欲强的良好品质，相信学生的整体素质在一定时间的努力下会取得实效。希望在以后的学习生活中，将更加勤奋工作，带领学生积极实践、勇于创新，鼓励其全面发展。针对班级具体情况进行具体分析，对个别学生进行有针对性的关爱与帮助，使其融入集体，成为班级同学中快乐学习的一份子。二、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。三、工作重点：1．德育（1）、加强德育常规管理，营造和谐的德育环境；（2）、以丰富多彩的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力；（6）、结合“教师节”、“国庆”等各种节日，进行爱国和尊敬父母、老师的教育；（7）、加强环保教育，培养三化（美化、绿化、净化）环保意识；（8）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展丰富的活动。2．智育（1）、继续开展“课前一分钟演讲”活动；（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；（6）、学习经验交流会3．体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；（3）、认真做好两操，开展有益、健康的'课间活动；（4）、要求学生认真上好各专业课；（5）、培养劳动技能，提倡在家做力所能及的家务；（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。四、工作目标：1、以人为本，关爱每一位学生，教育学生成为一个善良、健康、智慧、向上的人。2、创设一个温馨、干净、自然、轻松的学习环境，利用各种活动、增强班级的凝聚力，让每个学生都以班级而骄傲，以学校为荣。3、认真上好每节课，抓好课堂纪律，努力把本班建成具有“团结、严谨、创新”的班风，使学生养成“勤学、自信、进取”的学风。五、各月份的工作安排九月份1、定好班级计划；2、布置教室，落实各项成绩的评比；3、指导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；4、安全教育：做好预防甲流的宣传工作；5、进行班干部的改选；十月份1、开展“我为祖国送心意”的活动；2、加强对后进生的跟踪工作；3、文明休息教育：每天安排专人负责监督并作好记录；十一月份1、举办写字比赛、朗读比赛；2、“结对子、找伙伴”互帮互助的学习活动；3、完善卫生值日制度，班级卫生人人有责；4、抓好学习纪律,尤其是课堂纪律和作业质量；十二月份1、品德教育。2、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。3、个别学生家访，密切与家长的联系。4、开展课外阅读活动，进行“阅读小能手”的评比活动。一月份1、举办学习经验的交流；2、着手写工作总结二月份1、辅导学生准备进行期末考试；2、班主任写学生操行评定。教师:牟宗彩2009年9月10日
学年第一学期六年级班级工作计划篇九
本班共有学生x人，其中男生x人，女生x人。本班的学生基本上已养成了良好的学习生活习惯，班级日常工作平稳有序。班内学生都能树立明确的学习目的，勤学守纪、文明和谐，积极向上的班风已经逐步形成。班中极大部分学生主人翁意识强，热爱班集体，乐于为集体做事，本职工作尽心尽责，积极参与班级的管理，积极参加各项活动，体现出强烈的集体荣誉感。但小干部的组织、管理能力还须不断地培养和加强。
在学习上，本班学习冒尖的学生极少，而中下学生偏多。尽管大部分学生能遵守课堂纪律，认真及时完成作业，学习态度较端正，但思维不够活跃，学习尚缺乏主动性。尤其是课堂上善于倾听别人的观点和意见的习惯，积极发表自己独特见解的能力，同学间的协作精神等都需要进一步的培养和训练。虽然班级人数并不多，但学困生并不少，个别学生或受家庭的影响，或接受能力差，导致学习成绩较差，这些问题对班级整体进步造成了一定的影响，所以激发学困生的学习兴趣，培养学困生的学习能力与习惯，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作重点。
认真学习贯彻党的精神，紧紧围绕上级少先队组织的工作部署，把握组织属性，落实少先队组织根本任务，广泛开展适合少年儿童特点的“三观”、“三热爱”主题教育活动，深入实施《浙江省少先队活动课程指导纲要》，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为宗旨，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
远期目标：努力创建勤学、守纪、文明、和谐的优秀班集体。
中期目标：勤奋学习，踏实做人。
近期目标：天天有进步，周周争五星。
9月份目标：守规则、重安全，做行为文明的好少年。
10月份目标：学雷锋，争做五讲四美三热爱好少年。
11月份目标：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好少年。
12月份目标：尽义务、爱劳动，做自护自理好少年。
1月份目标：勤学习创佳绩，做努力学习的好少年。
日常行为规范管理措施：
1、设立管理簿册，要求小干部分职管理，树立良好的班风。
2、设立规范学习竞赛栏，切实抓好每日常规，加强学生的集体意识和竞争意识。
3、加强法制、安全、卫生、日常劳动等教育。
4、设立四人小组竞赛栏，加强学生的互帮互助意识及我荣祖荣意识。
教学常规管理措施：
加强教室卫生和个人卫生，严抓学生的学习态度，要求每一位学生保持家庭作业字迹工整，严禁赖作业。教育班内学生人人为班级出力，扩大班干部的培养范围。
班级管理措施：
实施人人岗位制，明确每周目标，并时时处处以《规范》严格要求自己，努力达标，将雏鹰争章和争“魅力小组”相结合，深化小学生日常行为规范教育。定期召开一月两次班干部会议，及时掌握学生的思想动态和整体状况，以便及时采取切实有效的措施来完善班级的管理。设立“知音信箱”。
培养干部措施：
扩大班干部的培养范围，建立一支能尽心尽职，无私奉献，有一定威信的，管理能力较强的小干部。
培养学生方面：
重点抓学生的整体素质。在加强规范的基础上，教育学生重视各科学习和课外知识的积累，鼓励学生积极参加各项兴趣活动，扩大知识面和活动组织能力，丰富集体生活，同时组织学生积极参与并自己筹备、主持主题班会，培养兴趣，提高综合能力。
学年第一学期六年级班级工作计划篇十
班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。身为年级班主任，为此作本学期的工作计划，下面是。
工作计划范文。
仅供大家阅读参考。
一、指导思想：
以我校20xx学年第一学期德育工作计划和教学工作的总体要求为指导，以爱国主义为主线，紧紧围绕学校提出“迈好人生第一步，以行为规范养成教育为主题，落实六年级“重基础、抓行规、促规范、保整洁、创温馨”行规教育主题，积极参与学校各项活动，努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。继续强化本组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、服务意识，强调师生和谐，教师要“严”“爱”适当，确保年级组工作有新的气色。
二、工作目标：
以班级工作为基础，班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的中学生行为规范;创造良好的班风，学风，每个班级要有相应的文明公约;年级常规管理工作要落实学校德育主题，各班都要争创校文明班集体;一切以学生的发展为本，切实关爱每一个学生;六年级教学面临即将来临的全区统考，教学成绩要保证，在统考中争取取得好成绩。
三、具体实施：
(一)德育工作。
1、制定六年级组研修主题，加强年级组管理。围绕学校牢固树立“人人都是德育工作者”观念，我们六年级组的年级研修主题为“全员参与班级管理落实课堂教育教学有效性”，所有任课老师都要落实任课期间对班级的教育教学管理，充分发挥教育教学能力，增强实效。
2、落实“迈好人生第一步，以行为规范养成教育”教育主题。针对六年级不敢跑、七八年级没命跑、九年级不想跑的现象，以课间文明休息，禁止走廊、教室跑跳打闹为抓手，抓好行规教育。具体实施为：尊重国旗、国徽，关心时事;诚实守信，知错就改，爱护公物，遵守秩序;文明礼仪、仪表仪容，三操质量，认真完成作业，积极参与探究，勤于思考质疑，会与同伴交流。通过六年级年级大会，班主任宣讲，参加学校活动等各种形式落实。
(1)落实班主任的工作常规，倡导“学生在班主任在”的工作理念。
(2)鼓励班主任及时将经验总结保留下来，多撰写班主任教育案例。
(3)加强班级建设，带动学生从活动中去明白道理，感悟情感，班主任要积极参加体验式活动设计、演示、交流活动。
(4)加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家访、校访等使家校沟通保证畅通。班主任、任课老师与家长要经常联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。
(5)每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论，积极探索班级管理的有效方法，善于做好每一个学生的思想教育工作，协调好任课老师之间、老师与学生之间的关系。并要认真完成学校布置的各项任务。
(6)发挥学生能动性，班干部队伍建设，倡导班级民主化管理，形成自己班级的特点。充分发挥学生主体作用与班主任的指导功能，积极参与学校各项活动，增强班级集体意识培养，逐步形成一定的班级文化特色，营造生生间友爱谦和的班级氛围。
(7)加强制度文化建设，以班级公约、学生修缮细则为抓手，促进班级整体规范意识、品行习惯的养成教育。通过值勤劳动、班级卫生环境打扫注重班级环境建设，学生加强劳动观念培养，养成良好的劳动习惯。
4、任课教师要积极参与班级的管理工作。
(1)本组教师要加强师德修养建设，增强主人翁意识，做到热爱事业，热爱学校、热爱年级，热爱学生，乐于奉献。教师之间要有团队合作精神，为同一目标而奋斗。
(2)任课教师要保证课堂教学的有效性，控制好课堂纪律，二分钟预备铃保证进教室，班级有问题要及时与班主任沟通。
(二)教学工作：
1、充分发挥爱心课作用。爱心课时间能成为正式课堂教学的有效补充。任课教师要认真备课，备课组要统一内容。
2、落实好补缺补差的工作，任课教师与班主任及时沟通，保证补缺补差取得明显效果。
3、做好提优班的教学管理工作，保证有效开展。
学年第一学期六年级班级工作计划篇十一
不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下计划：
我班这一学期共有—位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心。多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展一帮一，多帮一等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩。
1、上好开学第一课，强化学生的意识。
主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。
2、狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生。
（1）通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的行为规范周，以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到四个规范（规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为）。
（2）加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培养学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培养，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。
（3）抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。
3、注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效。
（1）开好每周一的班会课，突出主题、注重实效。
（2）加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树立班级形象，争创四自中队。
（3）凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。
（4）加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽的努力使每一位同学的身心健康成长。
4、发挥整合优势，促进学生全面发展。
落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、qq群等方式，对学生进行教育。
九月份：规范行为教育月。
2、选举班干部，组织学生认真清洁教室，布置好教室及班级文化墙；
3、出好以新学期新目标为主题的板报；
4、落实9月10日教师节感恩老师主题活动；
5、向学校德育处交五份学守则遵规范手抄报。
十月份：爱国主义教育月。
1、学唱爱国歌曲；
2、出好以爱国主义教育为主题的板报。
十一月份：安全宣传教育月。
1、组织学生参加好期中考试；
2、出好以安全健康教育为主题的板报。
十二月份：诚信、守法教育月。
1、出好以诚信、守法教育为主题的板报；
2、写好本学期班主任工作小结；
4、组织学生参加好期末考试。
学年第一学期六年级班级工作计划篇十二
新学期在秋风中悄然而至，我很幸福地带着这群孩子一起走上了六年级。这是我们相处的第三年，也是小学毕业冲刺的一年。俗话说，做事没计划，盲人骑瞎马，为了能够更好地开展本学期的班级工作，特制定此计划。
以德育教育为抓手，努力提高学生的思想素养；以常规教育为红线，重视学生的养成教育；规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班级活动，努力探索班级工作的新特色，争取让每个学生都绽放自己。
班级共有学生41人，男生26人，女生15人。班里的学生是我从四年级带上来的，所以对他们还是比较熟悉。从整体上看大部分学生的养成和学习习惯不错，女生普遍认真、上进、乖巧，男生虽说理解能力不错，但是有一部分学生过于顽皮、精力旺盛，所以纪律方面是一个努力的方向。进入六年级后，班里面出现了几位善于帮助老师开展工作的同学，当然也有极个别同学自我意识逐渐加强，所以在养成习惯和学习成绩上要时刻关注和督促。
1、打造一个凝聚力强，懂得感恩，积极向上的班级团队。
2、在一日常规管理上，争做文明班级。
3、创设一个好的班风、学风，为提高学生的成绩服务。
4、发展个性特长，促进身心健康！
1、抓好安全教育工作，时时处处事事抓安全，培养学生的安全观念，提高学生的安全防范意识，并形成一定的能力。
2、继续抓好六年级学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯，争创文明班级。
3、明确学习目标，让学生们在有动力的前提下保持适度的压力，争取每个学生都能在自己的目标引导下取得进步。
4、走进学生心灵，使其身心都能得到健康地发展。
5、创建友好的家校关系，取得家长支持最大化!
（一）加强班委建设，通过分组p活动，提高学生团队凝聚力。
学习和借鉴优秀教师分组p的管理方式。在管理中及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（二）重视养成教育和常规教育。
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯、学习习惯和积极地学习态度，不让一个学生掉队。
（三）安全警钟长鸣，抓住每个细节讲安全。
本学期将严格落实两个“安全教育5分钟”时刻提醒学生注意自己的安全，并配合学校做好一切安全工作。
（四）利用好家长会、电话、家访等沟通平台，让家长真正满意教育教学工作。
（五）经常与科任老师沟通交流，以便及时全面掌握学生情况。
另：具体工作安排以德育处安排为主。做好班主这学期起
总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，努力营造一个“以学生为主体”的新集体理念开展本学期的工作，做一个真正合格的班主任。
学年第一学期六年级班级工作计划篇十三
为了更好地配合学校安排的各项工作，结合本班情况特拟本学期工作计划如下：
1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
3、7月份来宾市小学毕业测试达标。
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。
7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。
8、组织学生积极参加学生开展的`各项活动，力争获奖。
9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
学年第一学期六年级班级工作计划篇十四
班级要达到的行为习惯目标：排队快静齐、戴好红领巾、保持个人卫生、保持教室环境卫生。
班级要达到的学习习惯目标：上课认真听讲不插嘴。作业按时完成不少做漏做，不交或拖拉。
开展特色活动：小小研究员活动。
班队会活动建设的目标：养成良好的行为习惯和学习习惯，增强班级凝聚力。
落实自己制定的目标：
如何落实自己制定的目标：用思想和开展结合的方法。
运用哪些活动、具体措施来达到目标：
1.学校的各项活动，比如闪亮三色灯活动；春游秋游活动；看电影活动、军训活动等。
2.班级的小小研究员活动——结合科技节活动，请学生寻找身边的小问题，以小组为单位组成研究小组，通过收集资料、上网等方法寻找答案，培养学生探究问题的能力。将学生的研究论文进行张贴，并根据研究过程和态度评选出班级的小小研究员进行奖励。
检查目标落实情况的方法：
1．学校各项活动的比分。
2．流动红旗。
3．学生的研究论文及科技制作等。
学年第一学期六年级班级工作计划篇十五
本班现有学生36人，男生20人，女生16人。有优等生，中等生，但差生面较广。差生中主要是成绩差，当然，也有个别的行为习惯也非常差。针对这种现状和情况，本学期将继续进行常规教育，加强思想教育工作。“要成才先成人”。其次树立良好的学风，努力提高每一位学生的学习成绩，。最后，仍应很好地完成学校、布置的各项工作，圆满结束一学期的学习。
认真开展前途理想教育，确保学生能自觉遵守学校的规章制度，顺利的完成本期的学习任务，成为一个优秀的学生。
1、进一步加强对学生学习的管理和促进工作
抓学生的学习是班级管理中压倒一切的工作，因为它直接决定着学生的人生去向和命运。所以，在本学期，要想尽一切办法，采取一切应当采取的科学措施，调动学生的学习积极性，促进学生学习的进一步提高，尽可能地使更多的学生取得优异的成绩。
2、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，实行值日班干部负责制，为了让更多的同学得到锤炼，同时也使大多数同学节省出更多的时间以用于学习，减少不必要的外界干扰。
3、加强班级管理岗位责任制
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，实现“班里的人，人人有事干；班里的事，事事有人干”使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
4、加强学生自我管理
建立思想—行为—学习综合管理小组，由班长和学习委员为首，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作和综合表现；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
5、加强师生和生生之间的交流、对话和沟通
建立师生联系制度，以周记形式，有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情；让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
6、加强文明和生存教育
通过主题班会，举办讲座等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
7、加强学生心理教育，促进健康成长
8、加强对住校生的管理
对住校生在纪律、卫生、安全和学习与作息等方面予以严格要求和监管，以保证他们顺利地度过这一学期。
学年第一学期六年级班级工作计划篇十六
一、班级基本情况：
本班共有51名学生，其中有男生23人，女生28人。（这学期班中少两个学生，一个转学回四川，另一个因病不能上学。）班中差生有七八个，他们考试经常不及格。除了其中的两个（葛丙春、汪如意）因为先天原因，实在是读不进书以外，另外的学生只要对症下药，都是可以转化的。
二、工作目标。
1、突出教育这个中心，提高教学质量。
2、做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。
3、加强班干部队伍的建设，发展学生的个性特长。
三、工作要点：
1、利用清晨的时间学习。
随着天气的逐渐转暖，大多数学生7点不到就到了学校。这段时间如果没人管理，就会被学生浪费，非常可惜。我家离学校很近，我早上尽量早到，管理班级，但并不能保证每天都如此。因此，每天在早自修还未开始的45分钟时间里，由语文科代表管理班级。这样就能有效的利用清晨的宝贵时间，对学习（特别是朗读）起到很好的作用。
2、平时多与学生交流。
在学校里，老师就象是学生的父母，只要平时多和他们交流，就会成为他们朋友，只要学生把你当成最知心的朋友，他就会说出许多平时不容易观察到的事情，这对于了解学生是大有好处的，也会极大的提高教学效果。我打算利用晨间谈话，午间休息，活动课，班队课，学校或班级的集体活动等机会，进一步和他们交流，让彼此都建立“朋友”的关系，最终为提高学生的成绩服务。
3、尖子生辅导差生，促进共同进步。
在排座位时，我让尖子生和差生坐在一起，让优生辅导差生。首先，把差生的学习成绩和学习表现记录下来，让我和学生们都心里有数。一周后，经过一次简单的考试和对平时学习情况的观察，我对有进步表现的差生和辅导他的优生都给予表扬。我觉得这种方法既可以提高学生的`成绩，也让老师省了不少心。
4、定期召开班会，进一步建设班干部队伍。
每两星期举行一次班干部会议，参加的学生包括班长和8个中队委员。主要对班级中发生的事情进行总结，并根据学校的教育计划，分配给每个班干部新的工作任务。
5、利用班队课，搞一些有益的文体活动，促进学生素质的全面发展。
四、具体安排：
第1、2周1、开学的学生报名工作。
2、始业教育。
3、五项竞赛开始。
4、班报刊出。
第3、4周1、假日活动开始。
2、金点子大赛。
3、建立差生管理档案。
第5、6周1、跳绳比赛。
2、“学雷锋树新风”教育活动。
3、我为妈妈做家务活动。
4、植树节活动。
5、“我爱集体”活动。
第7、8周1、校刊，班报刊出。
2、学生实践活动。
第9、10周1、“学会生活”活动。
2、“伟大的民族精神”征文活动。
第11、12周1、班报刊出。
2、立定跳远。
第13、14周“伟大的民族精神”演讲赛。
第15、16周1、排球赛。
2、朗读测试。
3、写字测试。
4、作文片段比赛。
第17、18周1、体育达标考核。
2、班报刊出。
3、迎“六一”手抄报比赛。
4、古诗积累比赛。
第19、20周1、复习迎考。
2、休学式。
孙志达。
．2．10。
学年第一学期六年级班级工作计划篇十七
袁吉飞。
一、 指导思想：
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
二、 班级情况简析：
本班共计63名学生，其中有男同学23 人。女生40人。主要有两所学校的学生构成前葛和后竺。外地生4人。这些学生由于刚从完小进入中心学校读书，对这里的。
规章制度。
不熟悉，违纪现象可能较为严重。课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达能力。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严重的抄袭现象。其中的大部分女生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。有近15个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。还有7、8人自制力很差，带头吵闹（夏志彭、邱杰、葛余辉等）。并且这群学生都是远路生，在校的时间特别长，为教育教学带来了压力；上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
三、本学期工作重点：
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。 。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。 。
四、工作措施： 。
5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
五、工作安排。
1、报名注册。
2、打扫班级及公共场地卫生。
3、了解学生暑期生活，书面小结。
4、加强期初的行为规范教育。
5、庆祝教师节。
6、选拔人才，参加大队干部竞选。
7、刊出班报、校报。
8、开展安全教育月活动。
9、推普周活动加强普通话教育。
10、布置教室环境。
1、庆祝国庆。
黑板报。
比赛。
2、老人节慰问活动。
3、建队节活动。
4、班报刊出。
5、街道小学生运动会。
6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查。
1、 家长会。
2、 主题队会。
3、 班报刊出。
1、 踢毽子比赛。
2、 计算过关。
3、 迎元旦校诗歌朗诵比赛。
4、 班报、校报刊出。
1、复习，做好学生的思想工作。
3、安排寒假生活。
总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。
2005年9月。
学年第一学期六年级班级工作计划篇十八
在学校整体思想的指导下，师生的共同努力下，为使我班形成良好的班风、学风。同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律。本学期班级工作计划如下：
我班现有学生48人。其中有少部分学生比较活跃，自制能力较差，时常不能控制自己，纪律方面必须加强。
本学期开始，就要召开全班会议，制定详细的班级约定，在制定的时候一定要细致，要求到具体的每一个方面，如纪律、卫生、学习、就餐就寝。同时针对各个方面要制定出严格的奖罚措施，分工明确落实到具体的负责人。在长期接触中，我了解、针对学生的个性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题，尽力培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。在全面课改下，更要针对性的指导，给学生一个明确的方向性，同时老师要认真做好导学案。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。开学初，要求学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建好班干部集体，确立好值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在校园、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。如有这种情况发生，我必须强调学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样才能培养学生人人关心班级，人人讲卫生。使同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我将及时的予以表扬，夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品行，我想这样渐渐地全班同学都会养成良好的习惯，谁也不会往地上扔一块纸屑了。同时为了给学生加强爱父母的教育，每次大修回家，我都准备必要的德育作业，如给父母洗脚，按摩……等。让学生能有一颗感恩的心。
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。还要利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定“学习计划，划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成绩。
我校己经实行新一轮的课程改革，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。同时加大课改进程，努力钻研适合本班级情况的教学模式，不要固步自封，对新的教学模式要主动去领悟，去结合实际来应用到自己的教学工作当中。
本学期，我会努力钻研教学，以塌实的心态投入到工作中来提高自己的教学水平和班级管理水平。
