教案的编写应当注重教学目标的明确性和可操作性，使得学生能够明确知道自己要学什么。教案中的教学内容应该与学生的实际需求相匹配。这是一份优秀的教案范文，可以借鉴其中的教学思路和方法。

保护环境我做起环保教案篇一

通过照片对比，交流、作品展示等形式，使学生形象具体地认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，从自我做起，从小事做起，使周围的环境更加整洁美好。

1、认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害。

2、树立学生保护环境的观念，使学生从实际生活出发保护环境。

2、树立学生保护环境的观念，使学生从实际生活出发保护环境。

1、学生对环境保护资料的一些收集。

2、收集周围有关环境污染的情况、事例。

3、制作相关的课件。

一、引入。

1、展示十一长假学生游玩的情况，学生交流游玩的'感受。

2、唱《我们的祖国是花园去》。

二、找身边不保护环境的事例。认识破坏环境的危害性。

1、教师拿出游览中拍摄的环境被破坏的照片，让学生意识到环境保护的重要性。（让孩子谈感受。如：树木为什么哭了，他们会说什么？）。

2、学生交流身边不保护环境的事实事例。

3、照片展示校园门口卫生状况，及学生捡垃圾的镜头。

垃圾怎么来的？如果你是值日生会有什么想法？

4、出示老师在小区保洁的画面，自己谈保洁感受。

5、看新闻照片泰山环卫工悬崖边捡垃圾，谈看法。

6、小结乱扔垃圾等行为造成对环境的危害：不尊重别人的劳动成果，破坏环境卫生甚至造成更大的危害。

1、交流。

2、出示班级学生打扫教室，包干区的照片，明白从我做起，从小事做起。

3、齐读环保3字经。

五、环保小知识介绍。

1、垃圾分类知识。

2、游戏：垃圾分类。

六、小手牵大手：环保宣传画宣传。

七、总结：同学们，保护环境，从我做起，从现在做起，从小事做起，这样我们的教室将更加整洁，我们的校园将更加光彩！让我们行动起来，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！

保护环境我做起环保教案篇二

1、让幼儿参与实践活动，从中了解周围环境中的`垃圾是哪里来的，并认识起危害。

2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的好办法，并表达出来。

3、培养幼儿爱护环境的意识。

1、活动前通知家长和孩子一起调查、收集周围环境的垃圾分布情况，并帮助孩子用自己的方法记录。

2、ppt（幼儿园各场地、周围环境、各种清洁机器）、多媒体。

3、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、铅画纸、水彩笔。

一、组织交流情况

1、这几天，老师请小朋友和爸爸妈妈一起去调查我们周围的环境，并作好记录，现在谁来说说自己的调查成果呢？（5人左右）

2、播放ppt1（幼儿园场地卫生）

在操场上我们发现了什么？

在走廊上我们发现了什么？

在教室里我们发现了什么？

除了这些地方，我们还发现哪些地方有脏东西？

3、为什么这些地方总是有垃圾？它们从哪里来的？

二、了解垃圾危害

1、播放ppt2（周围环境卫生）

这些有垃圾的地方给我们什么感觉？

对人、动物、植物有什么危害呢？

2、垃圾有这么多害处，那我们应该怎么做？

三、怎样爱护环境

1、播放ppt3（各种清洁机器）

怎样才能是我们周围的环境保持清洁？

介绍各种清洁机器。

工人叔叔发明了这么多机器，让我们有一个干净整洁的环境，我们应怎样向他们学习呢？

四、幼儿尝试操作

1、介绍材料，让幼儿选择。

2、鼓励幼儿动脑筋，尝试操作，把自己的想法做出来或画出来。

3、互相介绍自己的作品。

五、课后活动延伸

1、老师介绍“绿色回收箱”，告诉幼儿这是专门用来放可以回收的废品的装置。

2、出示幼儿收集的垃圾，看看是什么？

3、说说哪些是可以回收的？哪些是不能回收的？活动后组织幼儿进行分类、放置。

保护环境我做起环保教案篇三

在中班的语言活动中，幼儿学习了《讲卫生，对对对》、《小河，对不起》等和环境卫生有关的课题，所以幼儿对环境有了一定的认识，另外通过科学活动《空气宝宝》知道了现在人类的环境出现了危机，人类的环保意识应该增强，所以现在进行环保的主题符合了幼儿的需求，也恰到好处的进行了环保教育。孩子是未来的希望，是祖国的栋梁，对于加深他们的环境保护的思想意识，意义重大而深远。作为一名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。我想通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。所以我开展了此次活动《环保小达人》，希望幼儿能够树立环保意识，养成良好的环保习惯。

1、认识到垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿了解几种废旧物品的处理方法。

2、能说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。

3、能大胆地和同伴进行交流：对环境污染和保护环境的感受。

4、引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力，体验变废为宝的乐趣。

5、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。

让幼儿简单的知道如何处理一些简单的废旧物品，并了解这样去做的好处，旨在增强幼儿变废为宝的环保意识。

各种日常的废旧物品（废旧的玩具、易拉罐、纸盒子、果皮等）；

一、通过自己的实地观察，发现问题。

1、老师展示自己观察垃圾的情况。

2、幼儿自己讨论问题，并进行交流。

3、小结：原来可以通过创意改造再利用许多废旧物品。

二、介绍几种废物利用的方法。

1、教师出示自己通过废物利用、变废为宝的物品。

幼儿根据教师出示的物品分组进行探讨、交流，并思考还有哪些用处。

教师针对幼儿讨论的.结果进行总结玩具、废旧衣服等处理的方法：修理、制作玩具用品、作为肥料、赠送他人等。

2、教师根据以上经验进行提问：我们要怎么样处理这些垃圾呢？

幼儿根据自己的经验进行讨论并总结方法。

小结垃圾处理方法：创意制作、施肥、送人、循环利用。

三、教师采用语言和表演等形式总结方法

鼓励孩子们和家长共同设计广告语和宣传语，并把这些好方法介绍给同伴的小朋友，让大家共同分享。

1、让幼儿和家长采用简单的绘画方式设计简单的玩具，如：沙滩玩具、存钱罐等。

2、根据各废旧物品不同的特性，进行裁剪、粘贴等方式制作玩具。

1、各种废旧物品，如：易拉罐、纸盒子、包装纸等，以及剪刀、胶水；

2、请家长与幼儿观察教师准备的玩具，增强幼儿制作玩具的兴趣

3、教师展示自己变废为宝制作的小玩具。

4、课件。

2、教师播放课件，幼儿观看"制作属于自己的玩具"

幼儿欣赏完毕后，教师进行提问：

（1）小朋友们，刚才你们看到了什么，感觉怎么样啊？

幼儿自由回答，根据自己的感受发表意见。

3、幼儿参与：让幼儿玩教师制作的玩具

（1）小朋友们，你们刚刚玩的玩具都是用什么制作的呢？

幼儿进行回答。

（2）教师：小朋友，我们自己家是不是也有很多废旧的材料啊，那我们扔掉是不是很可惜，我们可以根据它们的特点进行再利用，这样我们就不会浪费了。

（4）让幼儿自行选择自己需要的废旧物品，教师从旁指导。

4、幼儿展示自己的玩具，并介绍自己的玩具是用什么材料制作的。

5、幼儿互相参观其他幼儿制作的玩具。

6、教师让幼儿表述制作并玩专属于自己的玩具的感受？

小朋友们，这些玩具都很棒，并且都是用废旧材料制作成的，今后我们要保护环境，合理的利用垃圾，进行循环再利用。

1、幼儿能根据自己的经验说出环境污染的原因以及危害。

2、幼儿通过活动具有环保意识，能保护周围的环境。

3、幼儿通过活动并互相交流自己的感受，知道环境污染时不好的。

一、观看课件

展示课件，让幼儿通过观察，并能够提出问题。

通过观看环境受到污染，导致庄稼死亡、动物逃离，了解并知道环境受到了污染

二、讨论交流

1、让幼儿初步了解污染

教师提出问题：在你知道的范围内，哪些被污染了，并让幼儿分组讨论，然后幼儿将自己的想法画在纸上。

2、幼儿互相展示并进行分享。

3、教师再次展示各种污染图片，并讨论其危害。

噪音污染，生活垃圾、河流污染、以及空气污染等

三、共同讨论保护环境的方法

教师组织幼儿根据自己的经验共同讨论我们保护环境的方法。最后教师进行总结：

1、争当环保小达人

幼儿和家长一起到社区进行宣传环保的重要性并以身作则。

2、利用展板宣传

带领幼儿制作展板，并加上文字说明。

3、教师鼓励幼儿利用周末和家长一起打扫小区周围的环境。

五、设计思路阐述：

中班的孩子已经摆脱了小班时的幼稚，逐渐具备了主人翁的意识，在活动中积极性很强，所以采取本次活动让幼儿观察一些被污染的照片，让幼儿知道我们周围的环境正在被一点一点的污染，知道保护环境已经迫在眉睫。在本次活动中通过讨论让幼儿知道保护环境的重要性，培养从小就要爱护、保护环境，保护环境人人有责，保护环境从我做起。

通过自制小玩具活动，让幼儿将废旧的物品变废为宝，合理的利用垃圾，让幼儿明白循环再利用的道理，并让幼儿对大自然产生热爱之情，知道我们应该好好保护它。

在本次活动中，通过开展一系列的环保活动，让没有经验的幼儿积极的参与到环保中，通过活动让幼儿发表自己对环境保护的想法以及保护环境的方法，让幼儿切身体会到了保护环境的重要性，具有强烈的环保意识。

总之，保护环境，教师的教育作用很重要，作为教师我们应帮助幼儿从小就懂得保护环境，让我们从自我做起，从小事做起，注意点点滴滴，爱护环境、保卫我们的家园。

整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

保护环境我做起环保教案篇四

保护环境我做起环保教案篇五

从前，有一个很美丽的地球，到处树木生长。小河在欢乐的流淌，河边小草绿绿的，松软的。小鸟在天空中自由自在的飞翔着。天空一碧如洗。可当你在看一看现在的地球。你会发相树木变少了，天空中不在那么蓝了。小河中有许多垃圾，臭气熏天。

地球母亲都在呻吟，还有些人把垃圾随手一丟让空气臭臭的。有些人使用一次性筷子，砍伐树木，减少氧气等，其他些不爱惜环境的现象经常出现。

那让我们来保护环境吧！首先要做到：

1.不要浪费纸张，因为纸张来之不易！

2.不要乱丢乱扔，影响市容市貌！

3.出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电！

4.出门时不要忘记关水龙头，以免浪费一滴水！

5.不要爱让爸爸在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气！

6.养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景！

7.从我们身边做起，我们每个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰！

8.我们要爱护花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天！

9.一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的一件事，它大约0.4克。可是我们每天消费一只，就会产生4吨的塑料袋垃圾，所以请不要用塑料袋，减少白色污染！

10.每个人都有享受一次性筷子的权利，或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用过一次，我国也得砍掉15万棵树，我国每年因生产一次性筷子消耗的`材料就到达200万平方米！

所以请不要再破环环境，让我们一起打造一个美丽的地球吧！

保护环境我做起环保教案篇六

针对幼儿，乱扔果皮纸屑等不良的行为，对环境保护意识差。

1.让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关，养成良好的卫生习惯，保护环境从我做起。

2.培养幼儿观察能力及动手操作能力。

3.探索、发现生活中的多样性及特征。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

养成良好的卫生习惯。

挂图,光碟。

1.播放一段环境优美的片段之后,向小朋友提问，想去这里玩吗?大家异口同声的回答，想!问:为什么呀?答:有鸟，有花，有树，好，下面我们看一下这幅挂图。

2.接着，展示一幅环境恶劣,垃圾满天飞,动物饿死，树木枯萎的挂图，问：小朋友，小白兔怎么了?答:死了。问:它们为什么死了?答:没有东西吃。

3.通过用片段和挂图的对比，向孩子们讲诉了良好的环境给我们生活带来的好处，污染的环境给人类和动物带来的危害。告诉幼儿良好的环境是靠每个人从生活的点滴做起。

4．让幼儿自由讨论，如何让我们的教室，我们的`周围变得更干净?

1．通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增强了保护环境的意识。

2．在活动过程中，幼儿发言的机会较少，片段播放的比较抽象，不能更深刻的去理解这些问题。

3．作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。

保护环境我做起环保教案篇七

1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯。

故事《菲菲、妈妈和咪咪》、儿歌《果皮箱》。

1、教师设定一个设定一个情景：请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问：刚才那个小朋友做了一件什么事情呢？（把地上的垃圾捡起来）。

2、教师：小朋友，请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢？

3、教师：今天老师带来了一个故事，故事的名字叫《菲菲、妈妈和咪咪》，里面就讲到了一个小朋友，我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的，哪些地方做得不对，哪些地方做得好。

1、教师讲述故事内容。

2、教师提问：

（1）、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢？

（2）、妈妈又把废纸扔以了什么地方呢？

（4）、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢？后面又发生了什么事情呢？

教师小结：菲菲开妈把画画的纸丢到了地上，后来妈妈帮她扔进了垃圾篓，之后菲菲就不好意思再丢了，因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面，咪咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说：只要改正了就还是好孩子。

师：你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？这些果皮垃圾箱都有什么作用呢？

3、引导幼儿要爱护环境，增强幼儿的环保意识。

1、教师：今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧！

2、教师念儿歌，请幼儿欣赏。

3、带领幼儿跟念儿歌，结束活动。

保护环境我做起环保教案篇八

今天，我和爸爸去郊游。在郊游的路上，看到满地都是垃圾。我想：一定是不讲究卫生的人干的。我们就一边走，一边捡起地上的垃圾。捡完了垃圾，我们看到一位姐姐把纸巾随便一扔，刚好扔到爸爸的头上。我马上跑过去跟姐姐说：“请保护环境，注意卫生！”姐姐听了，急忙把爸爸头上的垃圾拿下来，扔到分类的垃圾桶里，并对爸爸说：“对不起，对不起！”

我们继续上路，忽然，看见水一直在流。原来是一位姐姐打开水龙头的水，洗洗脸，就走了，我立即去把水龙头的水关掉。

我跑过去跟姐姐说：“要节约用水！”姐姐听了脸都红了，并对我们说：“谢谢你们提醒我，我以后会注意的。”

回到家里我特别高兴，因为这次郊游让我懂得了保护环境的重要性。

保护环境我做起环保教案篇九

地球是人类赖以生存的基础，地球妈妈用她甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，给我们提供了物产丰富，环境优美的美好家园。但是，现在人类为了自身的利益，严重的伤害了地球母亲，把她折磨得伤痕累累。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球已成为世界各国政府和人民最强烈的呼声！

我的家乡在山清水秀美丽的昭平县，近年来环境也受到了不同程度的破坏，我为周围环境的恶化而感到心痛。我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的的知识，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

在学校里，我积极参加环境保护的活动，组织班里同学每学期出好环保环境，爱护家园为主题的黑板报，加强环保宣传。在老师的`指导下，积极参加环保知识竞赛，不断提高环保意识。今年我和同学积极参加学校开展的植树活动，鼓励同学们分组在校园里护养一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。

为了校园环境更加美丽，我认真做好每天两小扫，每周一大扫的清洁卫生工作，自觉养成不随地仍垃圾不随地吐痰的良好习惯。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料。我经常去校外观察、了解学校周边的环境问题，每次认真写好自己的感受。关心我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况。把自己了解的情况和感受与同学一起交流，提高了大家的环保意识。号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还倡议同学们不使用泡沫饭盒和一次性筷子，不使用方便袋。让我们远离白色污染。

保护环境，建设美好家园，人人有责！让我们共同努力，从我做起，从小事做起。为建设环境更加美好的昭平作出应有的贡献。一起走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！

保护环境我做起环保教案篇十

在世界末日谣言的流行时，霍金提出世界灭亡很有可能在2内。看起来像是危言耸听，但是亲爱的朋友你想一想，自私，贪婪使得人类从大自然疯狂的掠夺。大自然的资源与日俱减，当资源全部用尽时人类又该何去何从。

随着科技的发展，人类所面临的问题的越来越多。温室效应使得冰山崩塌，地球上的'大陆可能被水所覆盖。由于人类大量的破环环境，越来越多的物种正在灭绝。人类由于不注意环保造成了大片土地沙漠化、农药污染、噪声污染、放射性污染等的问题。

记得很清楚，在我小时侯奶奶在跟我讲故事，说的是爸爸小时后调皮的事情。奶奶说。爸爸小时候总是趁着奶奶不在家是，自己偷偷的去河里面游泳。当时我不明白，这么脏的河，怎么能游泳呢。

渐渐的，我长大后发现水的污染越来越严重，河面上时常看得见各种不容与水的固体和液体。朋友当你走在绿树成荫的小道上，周围的风景很是美丽。你好奇的往河中一看，河中飘满了垃圾。你会是什么样的感觉。很煞风景。

现在很多人也知道环保意识，也常常在为人类对地球的污染产生的后果而担忧。但是呢大部分的人也仅仅只是担忧罢了。义愤填膺的在叹息人的贪婪与愚昧，之后呢？之后，就将此事忘的一干二净，继续的在浪费资源，在破化环境。

看起来，地球好象摆脱不了毁灭的命运。实际上地球是迟早会结束的，至于他的寿命长短，是要看我们自己了。有些人认为只要移民到其他星球即可。那么如果人们移居到别的可居住的星球，也象在地球一样浪费资源，没等我们找到下个可居住的星球人类可能就会灭亡。

实际上，我们也没有必要如此的悲观。人类对于环保问题也越来越重视。虽然可能重视并且，将之付诸与行动的人不多。但也算是一个好的苗头。大家想一想，我们人类是地球上最有智慧的生物，怎么会眼睁睁的看着地球灭亡呢？象以前的苏州河，是那样的受工业废水和生活污水的污染，由于人们的整治，渐渐的消除黑臭现象，现在也变的清澈了。

保护环境我做起环保教案篇十一

随着改革开放的潮流涌来，我们山东省进入了快速发展的新时期，春风拂面，使人倍觉欣喜。山东省正迈着它那雄健的脚步步向崭新辉煌的明天。

回想昨天，齐鲁大地在展现出它那蓬勃发展潜力的同时，也给环境造成了严重的污染。工厂渐渐林立，黑烟随风飘散，河流不复清澈，生态系统遭到了严重破坏。使经济的发展超越了环境的合理承受力，同时，人口的剧增、交通拥挤、就业率下降等一系列问题也接踵而至阻碍了山东经济的进一步发展。

但随着一系列政策的出台，在国家可持续发展战略和科学发展观的指引下，山东正在一步步改变。“天变蓝了，树变绿了，空气变清新了。”这是近年来山东人的一致感受，近年来，政府采取了一系列措施加大了经济与生态环境之间的协调性，不再一味的追求经济增速，而更加追求经济发展的质量。

当然，环境的改善不仅依靠政府的政策，同时也依靠那些默默无闻的环境保护者。他们的辛勤汗水换来了我们身边的绿意盎然。在大街上扫却灰尘的清洁工，在树林中捡拾垃圾的林业管理人员，甚至我们身边的每一个人都是并且应该成为环境的保护者。在大街上的清洁工每天迎着初起的日光默默工作，背负着落日余晖才结束一天的劳作，我觉得他们虽然比起那些伟人显得如此渺小，但他们却更应该获得我们的敬意与尊重。

随着环保理念的推广，我们身边的一切也悄然发生变化，路边上多了低碳环保的自行车站，那路边上崭新的垃圾桶也诉说着它的由来。城中的树多了，百姓的菜篮子绿了，人们都洋溢着幸福的微笑。

展望未来，在中国现地化建设的新时期，政府必将紧跟中国共产党的领导，在全社会人民的监督下，用求真务实的工作作风，踏实肯干的工作态度，遵循为人民服务的基本宗旨，为建设生态山东做出自己的贡献。未来的山东，必将成为人民安乐，生态良好，环境优美的一方乐土。

建设生态文明山东，让我们拿出双手，用汗水浇灌出那生态之花，让我们付出行动，用绿色装点这饱含深情的土地。

保护环境我做起环保教案篇十二

1、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。

2、人人为环保，环境更美好。

3、地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。

5、破坏环境的人终将得到，大自然的惩罚。

6、让地球妈妈永远年轻美丽。

7、人人关心环境质量，人人参与环境保护。

8、让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。

9、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子——还空气清新吧！

10、垃圾分类回收，是爱校爱国爱人类的具体表现。

11、生产绿色产品，倡导绿色生活。

12、阳光灿烂请千万忘记我，光线暗淡你才能拥有我。

13、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

14、但存方寸地，留与子孙耕。

15、小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。

16、愿绿色天天与我们相伴！

17、团结一条心，石头变成金。

18、请您绕一绕，小草笑一笑。

19、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。

20、绿色消费，消费绿色。

保护环境我做起环保教案篇十三

只图一己私欲、为了自己的方便，随手乱丢垃圾，为了自己方便、为了自己的利益，把清清的河水、变得浑浊、践踏小草、砍伐大树，地球是我们所有人的赖以生存的家园啊，我们应该保护它，而不是伤害它。

记得有一次，我和爸爸妈妈去动物园玩耍，我们来到了看牦牛的地方，只有两只牦牛、它们的家全是垃圾，我看到许多的大人、小孩都拿这个草、叶子喂它们。我说：“爸爸，我们去买个白菜喂牦牛吧。”我本来觉得爸爸会给我买，可没想到，爸爸却一脸正义的说：“你知道为什么动物会灭绝吗?”“啊?干嘛要问这个呀，爸爸。”“你看，牦牛的笼子里全是塑料袋，他要是饿了，就要吃塑料袋了。”我想到了以前在电视上看到的，一只动物园的熊肚子里全是塑料袋，就是因为，人类随便乱丢东西。只听见老爸又说：“牦牛和其他动物都有专门的饲料，是让这些人胡弄的吗?”我看到一个大哥哥在弄白菜，我想去制止他，“哥哥……”“你是不是想要白菜啊?”哥哥满脸友善的说。“那个……我……”半天我也没说出口，不过却有了白菜，我很想喂，可是又想到爸爸说的话，这是，我看到了一个摘叶子的小男孩，我就把白菜给了这个小男孩，让他别摘叶子了。

不过，接下来这件事，我终于明白了什么叫做爱护环境。我们来看大猩猩，我趴在围栏上，此时，我看到了不该看到的一幕，一个猩猩拿这个塑料袋，往嘴里塞，我就生气的说：“干嘛呀，这还是看动物吗，这是害动物。”很多人都看着我，我生气的看着猩猩，可是距离太远了，我也没办法帮猩猩。

节约用水。

洗米水可以浇花洗手水可以拖地爱护动物，可以看看它们，但请不要伤害它们。快快行动起来，保护自然生态!热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望!

做地球妈妈的好孩子，保护她!地球是我们共同的家园，爱护环境，人人有责!

今天是6月5日。同学们知道今天是什么节日吗?今天是世界环境日。

“爱护环境、美化家园”，不只是一句空话，需要从我身边的小事做起，从我做起。

人类自诞生起，一切衣食住行及生产、生活、无不依赖于我们所生存的这个地球，森林、海洋、土壤、草原、野生动植物等。组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，赖以生存的基本环境。人类对自然的破坏却使得这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境带来了压力。

地球是人类唯一的家园，绿色生命是我们这个家园的主体，没有花草树木，空气怎么会滋润和清闲清新。种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。

我们的生活在发生着日新月异的变化，校园绿化成为我们不可分割的一部分时，爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活方式。保护环境，人人有责!我们现在虽然还只是小学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，从保护环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定应到指定的地点或容器中去放，养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳，烟头、食品包装物等，不随地吐痰，伸出你的手，捡起地上的一片废纸，一个废塑料袋，一支烟头，为环境的清洁献出你的爱心，支持和参与废纸、废塑料袋、废金属的回收利用尽量减少生活垃圾，这样可减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，我们要以身作则，用实际行动来美化我们生活的环境，保持校园清洁等。

以上这些虽然是小事，但是，我们做的事，实在太多了，许多事情当然必须由国家和政府来监管，应严格控制滥采乱挖，保护动、植物，控制污染。只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，从一点一滴做起，就能保护我们美丽家园的生态环境，我们就能为保护地球作出一份贡献。

环境永远是我们的朋友，无论是过去、现在、还是未来，少不了我们每一个公民的努力，让我们从小事做起，从生动中的一点一滴做起，让我们携起手来共同营造文明和谐和环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空中放飞希望。

人类不停的砍伐树木，使树木不断的减少，树木的减少，就是人类的减少，世界一步步的面临死亡。树林，有很多的作用，比如森林是空气的净化器。植物树的叶面巨大，吸收的二氧花碳比其他物种就大的多。

森林有自然防癌的作用。森林是天然制氧厂，森林是天然的消声器，森林对气候有调节作用，和温泉一样，冬乱、暖暖夏凉，森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾，涵养水源，保持水土的作用，森林有处尘和过滤污水的作用，树林是动物的栖息地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。。现在，还有许多的污染现状正在广泛的恶化。比如，农村的污染正在超过城市的工业污染。20xx年工业污染排放为7527万吨，废水处理率仅为82。7%，工业三废污染仍较严重。垃圾污辱已成公害。垃圾污染农药，化肥污染触目惊心，山区的生态环境都受到了威胁。那么多，居然都在我们的生活中。

我们要开始想对策和措施，比如加强教育力度，多宣传和。建立制度，强化污染的监督和管理，集中建设畜禽生态场，，兴建有机肥料厂，制定激励政策。实行标准化的生产和管理。我们应该从小事做起。比如多种树，不要破坏自然界的一草一木。我们还要将课堂里学的知识，运用到生活当中，为保护我们身边的环境尽我们最大的努力。

保护环境我做起环保教案篇十四

1、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。

2、人人为环保，环境更美好。

3、地球―“母亲”难堪，人类―“儿女”惭愧。

5、破坏环境的人终将得到，大自然的惩罚。

6、让地球妈妈永远年轻美丽。

7、人人关心环境质量，人人参与环境保护。

8、让哺育我们的.大地妈妈永远健康美丽。

9、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子――还空气清新吧！

10、垃圾分类回收，是爱校爱国爱人类的具体表现。

11、生产绿色产品，倡导绿色生活。

12、阳光灿烂请千万忘记我，光线暗淡你才能拥有我。

13、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

14、但存方寸地，留与子孙耕。

15、小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。

16、愿绿色天天与我们相伴！

17、团结一条心，石头变成金。

18、请您绕一绕，小草笑一笑。

19、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。

20、绿色消费，消费绿色。

21、从自己做起，爱护我们的家园。

22、地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

23、萋萋芳草青，贱踏何忍心？

24、心中有情，脚下留情。

25、珍惜资源永续利用。

26、莫踏青草，勿采红花。

27、为了家园更美，请勿摘花。

29、完善环保制度，落实环保责任。

30、迎绿色资源，送废气污染。

31、学校是我家，绿化靠大家。

32、请选用无磷洗衣粉。

33、我知盘中餐，粒粒皆辛苦。

34、保护环境净化心灵。

35、多种一棵绿树，多添一份希望。

36、树绿色理想，建绿色校园。

37、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。

38、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

39、爱护一草一木，建设美丽校园。

40、生命和绿色拥抱人类与生态共存。

41、还鱼儿洁净明亮的家。

42、除了你的记忆，什么都别带走。

43、环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。

44、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

45、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。

46、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

47、种一棵树，就像给校园一份礼物。

48、康人人有份，节约人人有责。

49、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。

50、你是否听见，地球妈妈在哭泣。

51、请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。

52、乘阴靠绿树，美化靠大家。

53、保护环境，减少疾病；消灭污染，珍惜生命！

54、拒绝白色污染，从环保意识不再苍白开始！

55、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。

56、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸！

57、“绿色生死恋”――有绿才有生命。

58、地球是我们的母亲，我们要爱护她。

59、依靠科技进步，促进环境保护。

60、多种一棵树，世界上就多一片绿色。

保护环境我做起环保教案篇十五

敬爱的老师们、同学们：

在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人们面临的最大的敌人，已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题！

大气污染超标、温室效应增强、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、垃圾威胁人类等等等等，我们的生存环境已越来越恶劣！

保护环境，人人有责；建设美好家园，要从我做起，从小事做起。在我们实小的校园中，我很高兴的看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑；爱护花草树木；用实际行动去保护和营造优美的校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有时会有纸屑、食品袋的身影；雪白的墙壁被印上了手印、脚印……这些都说明，我们的习惯还没有很好的养成，我们还需要继续努力，严格要求自己！

同学们，老师们，保护环境就是保护我们人类自己，让我们迅速行动起来吧，从我做起，从身边的小事做起，为建设文明、绿色、和谐、健康的幸福生活作出应有的贡献。

我的演讲完毕，谢谢大家！

保护环境我做起环保教案篇十六

每当我坐在窗明几净的教室里，漫步在水清镜明的湖畔旁，飞驰在绿草如荫的足球场时，我都会感到一种惬意。但一个潜伏在我们身边很久的危机正在慢慢爆发，也许有一天这美丽的景物会离我们远去。未来是属于我们的，所以我们中学生应该自觉履行。

的责任，提高环保意识，增强法制观念，落实环保行动。

我们的城市是一个美丽的城市，但水土流失、沙漠化仍不断困扰着我们;环境污染会给我们的身心带来损害.为了保护我们的健康，就需要我们提高和加强对环境保护，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。让口香糖使它长满了黑斑，乱扔塑料袋，造成“白色污染”，还使它寸草不生、龌龊不堪，到处都是浑浊的世界。这些行为我们的身心以及创建文明城市。而且我省离沙漠较近，如果我们能。

不乱砍乱伐，那么春季的沙尘暴就会大大减少甚至消失。这样，就会有更多的人来参观我们的美丽宝鸡，给这座城市增加经济效益，造福宝鸡人民。

“这座城市我去过，太美丽，太干净了！”兰州一网民留下了这样的赞语。

“处处像花园，太漂亮了！”西安一网民也留下这样由衷的评价。

“最干净城市”意味着卫生文明程度具有标杆作用，也意味着美观整洁程度具有示范作用，更意味着先进管理具有超前意识。

与其他城市比起来，并不具备得天独厚的地域优势——夹在山和塬的缝隙之中，像“楔”字形，楼房只能随势而建，街道只能随坡而筑，加之18条河流纵横其间，为防洪要花去大量资金，更有“工业城市”、“移民城市”的鲜明符号，治理难度陡增。

可是，到过的人都说宝鸡这座城市变得越来越干净了。变得树多了、湖多了、鸟多了！变得楼美了、街敞了、公园多了！它是西部一颗璀璨明珠!人居环境最优！市民幸福指数最高！不少外地人来买房定居，安营扎寨，说明它是一块宝地，是人居环境最佳的城市。干净只是这座城市的一个亮点，是美丽面庞的一对酒窝，是优秀品质的一个方面……看吧，这几年我们只是做了小小的努力，就有这么多的人给出如此评价。我相信，只要我们能再坚持下去，我们宝鸡就会越来越好！

保护环境我做起环保教案篇十七

老师，同学们：

你们好!

今天，我很高兴能站在讲台上发言，我这次要演讲的题目是“环保从我做起”。

我之所以要以环保为主题，是因为我们的家园——地球已被污染搞得面目全非，可以说污染随处可见。我不仅想要改变环境，还想通过我的努力，把所有人的环保意识都提高起来。首先，要自我遵守，要有足够的环保意识，不能乱丢纸屑，而且不随地吐痰，看到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾桶，只要能做的就尽量去做。

生态环境是人类生存、发展的基本条件，如何保护环境是我们都应该思考的问题。个人的力量虽然不够，但如果人人都从身边做起，从小事做起，把保护环境作为自己的职责。所以我要说：“保护环境，从我做起，从点点滴滴做起!”

谢谢大家!

各位老师、同学们：

大家好!

在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人们面临的最大的敌人，已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题!

大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济的过程中，对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。

这一切的现实，让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境，利在当代，功在千秋，这是一项崇高而伟大的事业，更是中化民族千秋万代利益所在。

千里之行，始于足下。保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行，不乱丢垃圾，不浪费粮食，最大限度地。

节约用水。

节约能源节约用纸拒绝使用一次性的“白色污染物”乘公共交通旅行多栽树种草保护好野生动植物资源自觉地遵守各项环境法规。那么我们头顶上的天空将会变得更蓝身边的河水会变得更清空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。

我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹……这说明，我们的习惯还没有很好的养成。

同学们，我们是21世纪的主人，具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感，要心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂!

谢谢大家。

保护环境我做起环保教案篇十八

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好。我今天演讲的主题是保护环境。大家都有责任。

相信大家都听过很多赞美祖国大好河山的歌，但是现在已经不是以前的样子了，蓝天碧水，大树大草。他们快没了，可能有人会问：这是为什么？为什么？原因很简单，只有一句话：因为我们人类知道保护环境的重要性，但是我们却毫无节制的破坏环境。

可是，现在还有这样宜人的风景吗？没有！所以我想说：善待自然，就是善待人类。大自然是无数生命的载体，尽管她的不求人班奖励它的努力。但是当我们人类肆意伤害它的时候，就超出了她的承受能力。海啸，暴风雪，地震都会从她的脾气和愤怒中爆发出来，这也是为什么大自然以自己独特的方式为人类敲响了警钟来抗议。所以，我真的希望地球永远像从前一样美好。

最后，我呼吁人们保护地球和我们的绿色家园。只要你关注生活的每一点，你就会发现保护环境就是这么简单。

我的演讲结束了，谢谢。