大一学期末班长工作总结大全（17篇）
总结能够让我们更好地检视自己的成长和进步，为未来的发展提供指导。写一篇完美的总结需要注意对关键事件和成果进行准确的描述和分析，避免主观和片面的观点。以下是小编为大家搜集的总结范文，希望能给大家提供一些启发和参考。
大一学期末班长工作总结篇一
怀着对大学生活的憧憬，我们阔别故乡，却偶然相遇在一个名为西工的大家庭中。相遇是一种快乐，更是一种缘分，我们共同构建了一个新的大家庭——经管170402班，一同踏上了我们人生的另一段求学之路。
秋收冬藏，半个学期过去了，我们收获了许多，也储藏了许多。过去的一个学期里，我们在辅导员曾老师、张老师的带领下，积极完成了学院下达的各项任务，在努力提高同学们的思想觉悟和品德素质的同时，认真搞好学习，并开展了一系列的文体活动，丰富了同学们的课余生活。只为让大家拥有更多的欢乐，把美好的瞬间定格在我们共同的家。现将班级工作汇报如下：
二、工作具体情况。
(一)班风学风。
一个班级如果没有良好的班风和学风，那么这个班级是没有发展潜能的。一方面，通过平时的班级活动来促进同学们互相之间的了解和增进同学们之间的交流，同时积极参加学校及学院组织的各项比赛和活动，让同学们对我们的班集体产生一种荣誉感和自豪感。在学风上，本班绝大多数同学能认真遵守学校的规章制度，按规定作息，保证每堂课的出勤率。这样就逐渐形成了“严肃活泼，文明守纪，务实高效，开拓创新”的班风和我们自己的文明公约：
(1)求学，不时冷时热，要持之以恒。
(2)言行，不浮躁轻妄，要稳重踏实。
(3)律己，不放纵苟且，要防微杜渐。
(4)待人，不狭隘争斗，要豁达利他。
(5)遇挫，不自暴自弃，要自强不息。
(6)受荣，不骄傲自满，要谦虚谨慎。
(7)受诲，不掩饰逃避，要改过加勉。
(8)任职，不徇私懒散，要尽责为公。
(二)班级活动与会议。
本学期，我们班组织参加了很多活动与会议，下面进行展示：
1、第一次班会上，全体同学参加，张老师从学习，生活，爱情观，价值观，安全等方面对我们大学生活进行了讲解，随后主持班会，选举我们的班委，大家在公平公正的原则下投出自己的一票，选出了他们认为可以为大家做贡献的九个班委，随后定出了班歌，会议在班歌中结束。
2、党辅会上，两名党员辅导员对共产党的知识进行简单讲解，并对入党申请书的格式进行了讲解并要求我们每个人写一份大学村干部党支部书记工作总结范文大学生村干部村委主任助理工作总结范文副校长个人工作总结范文村官双周工作总结。
当了一学期的班委，让我能为班级做点事，在为班里同学服务的同时，自身也学到了很多课本上学习不到的东西，这也是当初竞选班委的初衷。一学期下来，我也慢慢适应了大学生活，在学习和生活上都有了新的体会和目标，在班级工作和与同学们相处之间，也显得更加成熟，想问题也更加全面。
作为副班长，我这学期主要负责班级上课，早操和晚自习的出勤情况统计，协助班长管理班级，及其其他班委的工作。这学期中，除了个别同学大部分都能做到不早退、不旷课、不迟到，升旗都能准时出席，但早操出现有些同学迟到的现象，上课纪律除了一些公开课有些讨论声外都比较好。同时，我仔细分析和总结了自己这一学期的工作，找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其他同学进行了沟通，力争得到更好的成绩：
2、对于缺勤请假的同学，我能及时问清和落实其缘由，并掌握他们的去向。
3、平时对于经常请假的同学有做些小小惩罚，比如帮忙学习委员去复印店拿复印材料；
4、对于自习时有些骚动，能与四班班委商量，由班委安排同学们晚自习的座位，同时调动同学们的学习氛围。班级有组织活动时，自己能带头参加并鼓励同学们积极参加。
这学期的副班长工作，我能较认真的对待，同学们都能比较好的配合我的工作，也得到同学们的支持。在下学期中，工作方面应做到以下改进：
3、宿舍方面，协同生活委员对同学们宿舍卫生进行评比制度，营造卫生、文明、礼貌、团结、学习的氛围。对于早操点名，由宿舍长负责准时提醒各位舍友准时出席，对于出操缺勤情况进行惩罚制度。
在这学期的工作过程中，我认真履行自己的职责，虚心听取学长学姐的建议，积极配合班长的工作，努力做到带头，对临时出现的状况和错误及时加以改正，但仍存在一些不足，在新的学期里我会去掉这些工作中的不足，更好的管理好班级的纪律！
大一学期末班长工作总结篇二
时光荏苒，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到学校报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！
在旅游xx班的大团体中，我十分荣幸的担选了副班长。那时我身上感受到了一个重大的责任感和一个坚定的决心，带领旅游xx班成为一个先进﹑优秀的班集体。为班级营造良好的班风、学风。做好老师与同学之间的紧固桥梁。
对于我，一个惰性十足的学生，副班长的职务是一种挑战。因为副班长每天都要在早自习之前赶到教室，负责考勤。这无疑是一种压力呀，但是我唯有把压力化为动力。每天早上都是小跑到教室，一学期的早自习考勤也使得我的这些坏习惯改变了。课堂上的学习纪律，同学们都十分的积极，踊跃发言。班级的课堂考勤方面也做得恰当，同学们旷课出现次数较少。十分配合我的工作。班级请假情况是每天都会出现的，为了规整请假制度，同学都非常的配合我完成请假相应的流程，当然，为了很好的方便的为班级服务，在紧急的时候，我也会自己帮同学们处理好请假方面的事情。
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。在这之前我都没有住过校，很多都需要学习，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。在学校尽量自己动手洗衣服，给自己一个锻炼的机会，在家都是妈妈帮我洗，养成了惰性，我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。
本学期参加了学校的班干部培训，获益匪浅。虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，在大学颓废的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。
总之，我要发扬优点，改正缺点，端正思想，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。让优秀成为一种习惯、让阳光成为一种气质、让创新成为一种常态、让承担成为一种责任，把握班干部的机会，让核心能力的域值变得更厚重，把握帮干部的舞台让人生历练的内涵变得刚丰富。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己新的学生生活增添丰富美丽的色彩。为自己将来的计划和理想鉴定基础。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
大一学期末班长工作总结篇三
怀着对大学生活的憧憬，我们阔别故乡，却偶然相遇在一个名为西工的大家庭中。相遇是一种快乐，更是一种缘分，我们共同构建了一个新的大家庭——经管120501班，一同踏上了我们人生的另一段求学之路。
秋收冬藏，半个学期过去了，我们收获了许多，也储藏了许多。过去的一个学期里，我们在辅导员曾老师、张老师的带领下，积极完成了学院下达的各项任务，在努力提高同学们的思想觉悟和品德素质的同时，认真搞好学习，并开展了一系列的文体活动，丰富了同学们的课余生活。只为让大家拥有更多的欢乐，把美好的瞬间定格在我们共同的家。现将班级工作汇报如下：
（一）班风学风。
一个班级如果没有良好的班风和学风，那么这个班级是没有发展潜能的。一方面，通过平时的班级活动来促进同学们互相之间的了解和增进同学们之间的交流，同时积极参加学校及学院组织的各项比赛和活动，让同学们对我们的班集体产生一种荣誉感和自豪感。在学风上，本班绝大多数同学能认真遵守学校的规章制度，按规定作息，保证每堂课的出勤率。这样就逐渐形成了"严肃活泼，文明守纪，务实高效，开拓创新"的班风和我们自己的文明公约：
（1）求学，不时冷时热，要持之以恒。
（2）言行，不浮躁轻妄，要稳重踏实。
（3）律己，不放纵苟且，要防微杜渐。
（4）待人，不狭隘争斗，要豁达利他。
（5）遇挫，不自暴自弃，要自强不息。
（6）受荣，不骄傲自满，要谦虚谨慎。
（7）受诲，不掩饰逃避，要改过加勉。
（8）任职，不徇私懒散，要尽责为公。
（二）班级活动与会议。
本学期，我们班组织参加了很多活动与会议，下面进行展示：
1、第一次班会上，全体同学参加，张老师从学习，生活，爱情观，价值观，安全等方面对我们大学生活进行了讲解，随后主持班会，选举我们的班委，大家在公平公正的原则下投出自己的一票，选出了他们认为可以为大家做贡献的九个班委，随后定出了班歌，会议在班歌中结束。
活动留念：
2、党辅会上，两名党员辅导员对共产党的知识进行简单讲解，并对入党申请书的格式进行了讲解并要求我们每个人写一份入党申请书，端正对党的态度，体现班级积极向上的态度，随后两名辅导员与班委进行商讨如何促进班级积极向上，并提出宝贵意见。最后对大家提出有关党和入党申请书的问题进行了解答。
3、第二次班会上，我们就前期工作进行了总结，向大家汇报了班级所完成的工作以及正在进行的工作，还有前期工作中出现的各项问题，随后倡议大家对班委工作和班级目前出现的问题提出了建议和意见。最后对大家在后期工作中提出要求，要认真配合班委工作，提醒大家认真对待和活动与学习，在不耽误学习的情况下多参与各项活动，提高个人素质与能力。
4、班委会上，我们就班委的分工进行了详细安排，就班委在工作中的失误进行反。
省与讨论，找出解决方案。并对班委提出要求，班委应该各司其职，认真完成好下发的各项任务。最后并对后期工作进行安排。把工作落实到人。一人主负责，其余人协助，所有人共同配合。
活动留念：
5、班主任见面会上，老师在百忙之中参加了我们的班会，由于老师之前做了手术，所以见面会开得较晚一些，会上同学们对老师进行了慰问与关心，之后老师对大家的学习、生活进行了了解，并对同学们所提出的问题作了相应解答，尤其是高数的学习方法进行了详细的介绍。随后对于本专业的发展前景与就业形势进行了简单介绍。会议在讨论中结束，同学们受益匪浅。
活动留念：
6、我们的第一次活动是"我爱西工"，全体同学参加，我们以旅行团的形式参观了我们学校校史馆、兵器馆和图书馆，并进入图书馆观看了书籍，感受在图书馆中学习的氛围，使大家对我们学校有了初步的了解，也对我校的学习情况有了了解。活动留念：
7、我们举办了第一届电影节，观看了"超级礼物"，主人公的精神感动着我们每一个人从一个无所事事的花花公子，随意使用信用卡，随心所欲，任意妄为。到后来学会坚持，学会忍受，再后来学会关心别人，最后学会了博爱。最终以自立、自强、自信、博爱的形象出现在大家面前，每一种精神与能力都感染着我们。电影结束后大家感受颇深，都从中得到了自己想要的东西。
活动留念：
8、我们举办了寝室文化节，大家接到通知后，各个宿舍认真准备着节目，紧张而有序的排练着。活动开始前大家忙碌而有序的准备着，而后所有人一起帮忙进行会场布置，各人有各人的任务，所有人各司其职，会场很快就布置得温馨有趣了。活动开始时辅导员张老师参加我们的活动。活动中宿舍进行节目表演，展现各宿舍独特风采。唱歌、跳舞、小品、话剧、各种风采展现将活动推向高潮，而后从中穿插小游戏，为我们的活动增加更多的乐趣。活动中，后勤小组认真无私的为大家服务着，舞台布置，道具准备，给节目顺利进行提供了保障。节目最后大家照相留念。活动结束后，我们又很快将会场恢复原样。最后文艺委员组织召开活动总结会，所有班委参加，对本次活动从开始的策划、宣传、准备、到活动期间的现场秩序与现场紧急情况的应对进行了总结与分析，找出工作中的不足，提出问题并解决。
9、我们举办了"扬帆起航"活动，活动开始前大家紧张而忙碌的准备着，而后所有人一起帮忙进行会场布置。活动开始时班主任李明老师参加我们的活动，首先，我们为大家播放了我们之前所有活动的照片做成的视频，每一个细节都被我们所记录在视频中，温馨、甜蜜又幸福。随后我们就期中考试进行了总结与分析，对此次考试不理想的原因随机选出代表进行了分析并提出自己的改进措施。而后向大家展示大学四年的课程安排，简单向大家介绍了今后课程与现在所学的课程的相关性，大家结合课程安排讨论后各自说出了自己的初步规划。由班主任李明老师根据课程安排和大家各自的规划向大家简述了如何规划大学四年的生活以及如何提高个人自身素质和能力，使自己在不耽误学习的情况下，拥有更高的个人素质和能力，增强社会实践能力与社会适应能力，积累更多宝贵经验，使大学生活充实而有意义。最后就大家对专业所提出的的疑问进行了详细的解答。
10、最后我们举办了"期末总动员"活动。活动开始前大家紧张而忙碌的准备着，而后所有人一起帮忙进行会场布置。本次活动邀请了我们的辅导员曾灵秀老师、张洺铭老师、大二的国家奖学金、国家励志奖学金的获得者，以及大三的学姐和我们的党员辅导员，以及其他班级的部分慕名而来的同学。活动开始时，我们为大家汇报了班级从开学到现在的所有工作，成果以及不足，和下学期的初步计划。随后有导员张老师对我们的班级工作进行了评价。表扬我们是一个团结的班、奋进的班。接着由党员辅导员高昊学长、社团联合会主席欧绪娟学姐、院科协副主席温馥莲学姐、大二的国家奖学金获得者毕丹学姐、国家励志奖学金的获得者曹娟学姐、以及专业排名第一的苗苗学姐介绍他们的学习经验和复习计划。用他们的经验告诉大家应该如何复习，怎样学习。最后有大家进行提问，各位学姐学长进行解答。活动最后文艺委员召开了活动总结会，所有班委参加，对本次活动从开始的策划、宣传、准备、到活动期间的现场秩序与现场紧急情况的应对进行了总结与分析，找出工作中的不足，提出问题并解决。
11、冬至时，我们与人力专业其他两个班共同组织了包饺子活动。目的只为让大家在离开家后还能感受到家的温暖。也希望能通过此次活动让三个班的同学更加的团结，更加的相处融洽。
12、最后在平安夜时，我们三个班再次联谊，举办了"平安夜晚会"。活动前期，三个班的班委进行分工，我们班主要负责前期的策划以及采购工作。分工明确后，大家开始进行准备，活动策划的修改、节目的收集整理、会场的布置创意、物品的采购，ppt的制作、各项工作都开展的尽然有序。晚会如期举行，所有会场布置人员能很快的开始会场布置。晚会6：40开始，活动开始我们给大家每人分发苹果，祝大家平安夜快乐。随后为了和大家更好地相处，我们决定有求必应，希望大家能够放开玩。当然大家肯定不会错过这次机会。之后我们进行了"我爱记歌词"的游戏，选出六组选手进行比赛，第一轮分别从简单、一般、困难三个角度比赛。第二轮分别从影视金曲、流行音乐、经典老歌、中国好声音四个角度进行淘汰赛。最后剩余两组选手随机选题进行比赛。游戏最终决出冠军、亚军季军随后并颁发奖品。游戏期间会场气氛十分活泼。最后我们进行了"心有灵犀"小游戏，考验大家的默契和表现力。左后我们还是像往常一样召开总结会，寻找本次活动中所产生的问题，提出改进意见。
班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，大家相互和谐相处，都能对班级的工作提出自己的意见和建议。我们从同学们提出的意见和建议当中整理并选择出可行性最高的又符合我班实际情况的提议进行讨论，把它当做下一期工作的指导。同学之间能互相帮助，互相促进。
虽然班委形成的较晚，在开学一个月后成立，但几次的班委会议使得班委工作很快步入正轨，班干部分工明确，都能合格完成自己的职责，积极配合班长和团支书的工作。班务工作有所提高，同时班委会成员之间增添了不少默契。
1、有的同学在学习态度不端正，上课迟到或旷课，对于某些课程不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。
2、一部分同学对网络投入了过多的精力，导致学习不太认真，成绩自然也不很理想，当然用手机看小说也属于类似状况。
3、个别班委成员总体表现不好，积极性不高，望得到进一步改善。
4、部分同学未能真正融入班级，不愿与同学交流，对一些集体活动表现出抵触情绪，不愿参加。
1、班委，社长多督促同学们上课认真学习，确保同学们的到课率，从而确保成绩的有效提高。
2、多与同学交流，了解同学们的想法，使他们更加融入班集体。
3、有效的举办各种活动，使同学们对班级有荣誉感，自豪感。
4、多从正面引导，用真实的人的优秀实例去说服爱上网的同学，使他们认真学习。
转眼间，我们就一起走过了大学生涯的1/8，大家经过这半学期的接触和了解，已经没了当初的陌生感，而且由于大家参加各种组织和社团，相信大家都结交到了新的朋友，为自己积累了更多的人脉。我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。
在这个班呆了半年大家都学到了很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。大家在半年来相互支持、帮助与理解，所有班委都会一如既往的为了我们的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望。我们大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，120501一定可以达到一个更高的高度。因为我们是"飞，同一班"。
最后，祝愿同学们在新的一年里创造出更加灿烂的辉煌。
大一学期末班长工作总结篇四
这一学年里，我很荣幸的当选_级铁信13t2班的班长，一个学年的班长工作和学习，使我的大学生活充满了活力与激情，也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一个学年地学习工作，让我更加了解大学生活，也使我获得了很多珍贵的东西，这些无论是工作经验教训的思考总结，还是思想上的提高都使我受益匪浅。
这一学年即将结束，从我的工作中做出了以下一些工作上的总结：
作为班长，本人觉得在与人打交道这方面上获益匪浅。在做了那么多年的班干工作里，明白一个道理:只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。所以我在管理工作时，都会从这个角度出发，力求将工作搞得更加完美!能做到了和每一位同学保持友好的关系，并友善倾听他们的意见是我班长工作的，是我做班长的最大荣幸!
我认为在某些方面我的管理工作做得不够严格，尤其是在平时上课，没能同学委、其它班干认真管理好班同学的准时出勤、积极听课、认真完成功课。在一些工作上，没能很好地和各个委员做到协调工作，导致一些班干部产生无所事事感觉出现，这是我以后工作应该重点改进的地方。
这一学年中，我们班有好的果实，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，现在有一批同学的学习态度错位严重：平时上课拖拖拉拉，整天玩游戏，平时学习不那么认真，一到考试就到处想法子东窜西走拉资源，以求个60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，这样的成绩能干什么?别说一两年后想找份好工作，生活都成问题。另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的'不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。
过去的终将成为过去，在今后的学习生活中，在今后的工作中我将会尽心尽力、积极进取，努力提高自己的综合能力，不断地丰富充实自己，更好的为同学们服务。
大一学期末班长工作总结篇五
如今，我的大学生活已过去了四分之一。一年以来，周围的一些人与事，多多少少使我有了些许感悟。
大学里的第一课：军训。这是一个终生难忘的经历。当我第一次远离家乡，来到北方读书时，我对这里的一切是那么的陌生，而21天的军训生活，让我熟悉了周围的环境，认识了许多新朋友。在严肃、辛苦的军训中，我却因为得到了这些财富而备感幸福。
比起高中生活，大学的生活显得更自由。在大学，没有爸妈的唠叨、没有高考的压力，自己想做什么就做什么。时间的灵活性高，自己可以任意支配。一开始原以为这样的生活会很惬意，可时间一长便发现这样的生活很迷茫，有大把的时间空在那，却不知道做些什么。有时在夜晚想起了父母，还会酸鼻子。没有高考的压力，学习也少了分动力。一切的一切看起来是那么的没有规律。
于是，我进入了学生会。我想让自己有点事做，起码不会那么的空虚。当初的我是怀着去外联部的心情进去的，没想到阴差阳错地进入了宣传中心。关于宣传的事，从小到大我都没碰过，这会儿真不知道该如何做好。但是很幸运，带我的副主席教了我很多东西，不仅仅是工作上的事情，他也常告诉我他的人生感悟。即使现在，我也很还念那段和他一起工作的日子。当我工作上遇到什么困难时，第一个电话肯定打给他；我们有时候工作忙的连饭也没时间吃，就叫了外卖，在办公室里狼吞虎咽；偶尔空闲时，我们去个小饭店，惬意的吃一顿；有时候闹情绪时，总是向他一顿发泄……那段时间，虽然很忙、很狼狈，但却很开心。
一年的时光，就这样悄然逝去。在这一年里收获的不仅有书本上的知识，还有能工作的能力与无价的友情。大学的生活，是我终身难忘的经历，我要好好珍惜未来几年的时光！
大一学期末班长工作总结篇六
日月若驰，半年时光已然走过，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有机会作为经济学二班的班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出建议批评的人，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。回顾这个学期，我们在一起学习生活，每个人都做出了一份属于自己的贡献，取得了不错的成绩。大家在不断熟悉中感情也不断加深，更加团结凝聚，班级也蒸蒸日上。
1、班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。
2、班干部之间分工明确合理，都能够完成自己的职责，班务工作在提高。
3、班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契，合作协作的都不错。
4、在没有了助教帮助管理下，班委都能起到该有的作用。
1、大部分同学出勤率较高，能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。
2、同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。
3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。
4、由于学分制度的实行与深入，认识到了这点，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。
5、期末考试快到了，我们班同学都比较重视，积极备考。
1、半年的时间自己班里组织过很多活动，很感谢团支书、宣传委员、文艺委员等的班委协助。
2、新老生交流会，班委筹备充足，同学积极参与，是值得回忆的。
4、运动会中输送了6名运动员，其中三人获得名次，为系夺冠贡献了本班的力量。
5、不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力，特别是12月8号的晚会。那场晚会会是很难忘的！
1、大多数同学积极向上、进取，努力学习。
2、大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。
3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。
4、班里同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，还有三名同学被选为入党积极分子。
1、有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。
2、一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。
3、个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。
4、班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。
5、有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。
6、个别同学不被集体接受，独来独往。
班上同学来自福建各地，组成我们现在的班集体，大家经过半年的接触和了解，逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性，我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。做了半年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望，再次感谢大家！我会竭诚为大家服务，我始终相信没有最好，只有更好！在以后的工作中，我会改进工作中的不足之处，争取做一名合格的、优秀的班长！
大一学期末班长工作总结篇七
1、有的同学在学习态度不端正，上课迟到或旷课，对于某些课程不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。
2、一部分同学对网络投入了过多的精力，导致学习不太认真，成绩自然也不很理想，当然用手机看小说也属于类似状况。
3、个别班委成员总体表现不好，积极性不高，望得到进一步改善。
4、部分同学未能真正融入班级，不愿与同学交流，对一些集体活动表现出抵触情绪，不愿参加。
转眼间，我们就一起走过了大学生涯的1/8，大家经过这半学期的接触和了解，已经没了当初的陌生感，相信大家都结交到了新的朋友，还有很大的可塑性。我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。
做了半年的班长，我学到了很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家半年来的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣，我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望。我相信，我，徐斌，能将环工091带到一个更高的高度。
最后，祝愿同学们在新的一年里创造出更加灿烂的辉煌!
大一学期末班长工作总结篇八
转眼，一个学期的时光就这么过去了，太快太快了。仿佛昨天还在军训的我们现在就被告知着明日准备去迎接学弟学妹们了。
不知道许多人是以怎么样的状态走过这第一学期的，迷茫或是斗志昂扬；不知道许多人是以怎么样的结果来结束这第一学期的，理想或是仍需努力。
所幸，我们的班级，在这不长的一学期里，一直走在追逐骄阳的路途上。
我们是0613003班，一共有4名温柔漂亮可爱贤惠女同学与25名高大英俊帅气专一的男同学组成，我们来自全国不同的地方，却因为一个共同的代号--0613003成为一个集体，一起走过四年。
这一学期，虽然时光短暂，我们却在一起共同经历了太多太多。我们在军训中相互熟识，在活动中相互了解，在困难前相互帮助，于是，我们在“相互”的作用下开始共同进步。
接下来，我将从以下几个方面来概述我班于-上学期的班级建设情况：
一、班级活动开展。
在第一学期里，我们班级工作重点是--磨合与适应。为此，我们组织过一系列活动来增进同学间感情，加强同学们之间的交流：
u10月1日：侵华日军大屠杀纪念馆游。
u月2日：玄武湖游。
u2013年10月3日：冬装采购活动。
u2013年10月5日：将军山烧烤秋游活动。
u2013年11月：关于“南航各大食堂饭菜情况分析”的调研活动。
u2013年11月：班级集体聚餐。
u2013年12月：南航本部校区及航空馆参观。
u（各类以大寝、小寝等规模的聚餐与生日聚会暂不列入上表）。
二、班级日常工作。
班级日常工作分为班级工作及团支部工作，班级工作由班长统筹，团支书配合，各班委分工协作完成；团支部工作由团支书主持，班长协调，各班委分工协作完成。
在班委选举后，班长兰健彰就对各班委进行职责分工，能保证各班委能做事，做实事，以下为各班委名单及其职责分工：
l班长：兰健彰。
职责：接受年级分配任务，组织整理并对人物进行细分，统筹分配到对应班委头上；组织主持班会或活动，发起或提出各类建议，并在班委协助下实施；联系班主任、辅导员，及时反映班级现存问题并商讨解决方案；收集汇总班级各类情况，诸如：学习情况、心理健康、生活状态等，并有针对性地找个别同学谈话以开导，激励，从各方面关注全班每一位同学的发展；班级邮箱管理；协助团支书做好团建工作，保证团建工作的顺利进行；与其他各班班长做好交流工作。
l团支书：韩阳。
职责：“一班一支部”的建设；“五个一”希望工程；发展并挖掘我班预备党员；科创活动负责人，收集上报科创意见；负责班级内共青团员的有关事宜；调动组织委员及宣传委员做好团支部的日常工作及动员活动；协助班长进行日常管理；与其他班团支书做好交流工作。
l副班长：李新。
职责：协助班长做好文秘类工作，并收集整理班级资料稿件；做好班长与女生之间的沟通协调工作，方便指令的正常进行。
l学习委员：张连鑫。
职责：领取并分发书籍；收发作业；早自习签到；做好与图书馆之间的对接工作；监督本班同学评教、选课等事务。
l组织委员：邢志超。
职责：相关统计表格制定；相关数据的统计；活动前策划；问卷调查等设置。
l生活委员：姚初清。
职责：班费管理及相关班费报销；组织聚餐活动，并做好前期准备活动（费用收集、人数确定、餐桌预定等）；寝室卫生督促。
l宣传委员：卞福乐。
职责：相关事项的宣传与传达；班级照片的整理及汇总；协助组织委员进行策划工作。
l文艺委员：熊林丽。
职责：班级文艺表演类事项通知及人员按选拔；班级节目创意及编排；班级特色手工品制作。
l体育委员：肖雨佳。
职责：体育赛事相关通知传达及体育赛事相关人员选拔；相关体育活动组织与策划；与院学生会体育部交流对接。
l心理气象员：杨航祥、张佳辰。
职责：关注班上同学心理健康状况；相关心理类活动的策划与组织；做好与校心理气象站的交流与对接工作。
在这一学期中，我班共举行一次班委选举会，三次集体班会，一次读书汇报总结会，一次干部培养方案会。分别完成了班委选举、发展方向思考、半期成绩分析、期末复习规划、读书汇报展示、干部培养说明等主题。每次会后，都从不同方面有利地促使班上同学向更好的方向发展。
以下为部分合影资料：
（第一次班会采影）。
（第三次班会及读书汇报总结会采影）。
（干部培养会采影）。
同时，为了班级管理的更加有效地进行，班级事务更加有效地开展，我们班根据实际情况制定了相应的班规及矢量目标计划书，并根据实际情况对其进行了一次一次的完善与修改。
三、班级学风建设：
关于学习，我们将从以下几个方面分析我们班的情况：
（1）期末成绩：期末成绩班级平均绩点3.0；3.0及以上的同学共有18人，班级最高绩点3.6，最低绩点2.3；共计6人挂科。按平均绩点而言，我班位列核工程类专业第一；按3.0及以上人数而言，我班位列核工程类专业第一；按全部科目及格人数而言，我班位列核工程类专业第一！！
通过期末成绩的分析，说我班在半期后的学习整改比较成功，同学们对学习的重视程度更加深入，完成了半期所制定的班级平均绩点上3.0的目标。但同时，我们班仍有许多问题，比如挂科现象的产生，某些同学偏科现象的产生，以小寝为单位的整体成绩低迷现象的产生等等。这些都是下学期我们急需整改的地方。
（2）课堂出勤：上课出勤一直是我们班比较头疼的地方，某些科目诸如核环评出勤率实在太低，在这方面班长会与学习委员商讨采取相应措施。
（3）学习氛围：学习氛围在经过期中考试的警醒后是有极大整改的，不如意的期中考试成绩刺激同学在后半期努力学习。在考前，一个寝室的小伙伴们都会聚在一起讨论重点，相互补充，这一点已成为我班一个比较突出的关于学习的班级文化。下学期我们将面对大物，高数下，c++，线代等重头科目，能否以后半期的学习状态进行学习决定着我们是否能继续在成绩上保持领先状态。
（4）早自习：我班早自习与其他班相比不是很理想的，出勤率不高，在早自习方面下学期我们会想出更多有效有力的办法解决现存问题。
四、班级文化建设：
正如时间会积淀一个民族的文化一样，在一学期的共同经历后，我班培养出了自己的班级文化。以下便仅对部分班级文化进行展示：
u“班费庆祝生日”活动及“大一岁的男儿就该顶天立地”活动：
在开学之初，班长便要求组织委员统计班上各位同学生日，在其生日当天，由班长亲自送出班费购买的小蛋糕作为生日礼物，并以独特的形式为寿星庆生。
（图为我班某位同学在收到生日礼物，他的喜悦溢于言表啊有木有？！！）。
（此图即为“大一岁的男儿就该顶天立地”活动，一般在生日当天举行，此活动的开展旨在通过游戏的方式让同学们特别是男生明白身为男儿郎的责任感与应有的气度，从而在新的一岁里更加成熟，更加大气！）。
u“平安夜送苹果”活动。
班长掏钱在平安夜当天为每位同学送上苹果，同学们吃着美味的苹果开开心心地过平安夜。（班长表示苹果当天很贵t_t，明年他要提前两周在网上批发）。
（图为当天苹果的特写及苹果核的特写）。
u“寝室看电视，集体促团结”活动。
在平时，每逢有比较经典的电视剧、电影或综艺节目在电视上播放时，我班男生会集体观看，增进感情，加强了解。
（图为我班男生共同观看《一代枭雄》时的照片，每一个都意气风发啊有木有？！！）。
u“我爱南航每一根柱子每一棵树”活动。
同学们用独特而热情的方式相互嬉戏，并以此相互了解，相互熟识，成为一起经历四年的好兄弟。并通过此类活动，使同学们与南航的一草一木相互了解从而培养了每个同学的环保观念及公共财物保护意识。
（图示活动比较危险，非专业人士要轻易模仿）。
五、各班委书。
l班长。
我很欣慰地看到0613003班通过一年的磨合从各不相同的29个人成长为一个集体。从军训到各种活动，从班会到班级聚餐，从平日的课堂到共对期末复习压力……太多的事，我们一起经历。那些我们一起走过的足迹汇聚成为一个代号--0613003.
在新学期伊始，我有幸地被同学选为班长，并从此开始陪着大家一起踏上我们的征程。
我们一起经历了太多太多，每一次活动，每一次班会，都让我们更加配得上“集体”的称号。班上同学，班委各司其职，同学积极参与，整个班级的氛围极强，让本来很难当的大学班长因为有了你们变得容易许多。
身为班长，是比较辛苦的，各种任务的细分并分配，各个人员间的协调与沟通，不仅要管好各种大事，还要考虑各种小事；不仅要处理班内工作，还要作为班级与班主任辅导员之间的桥梁枢纽。我这一学期的工作，自己感觉不算太差，但仍然有太多事情没有做好，没能够像头脑中那样顺利开展。
身处于0613003班这个集体是我的荣幸，下学期我会继续努力，传承这一学期的优点，摒弃这一学期的不足，把班级事务处理得更棒更好，我定会带领着0613003班全体同学走向更加光明的未来！
--班长兰健彰执笔。
l团支书。
也许一开始的时候也很懵懂迷茫吧，很多事情还不会处理，在有些矛盾体上还挺纠结的，不过我自己觉得通过这个职位的锻炼成长了许多。
说说我的矛盾吧……。
虽然一直想让同学们更多更加活跃地参加到各种活动中来，但是现实挺残酷的，有的同学对于一些没有兴趣的活动会置之不理，或许一开始的时候会顾及一下面子问题会参加，但随着时间流逝，当身为团支书的我和大家都混熟之后，许多活动都出现冷淡现象，这个是出现在中期的问题。那一段时间我也很郁闷，毕竟都是同学，我也没有身份上的差异，组织起来真的费劲。到了后期吧，因为科目逐渐变少，大家空余时间也多了，学校也看在期末考试临近的份上少了很多活动，所以处理起来还是很得心应手的。对于这个积极性问题，我也慢慢摸出套路，人情与规则并行，不吝啬的奖励，合理下放任务安排，这样效果很不错。
第二个矛盾是我自己的，学习与工作的矛盾。自从参加了许多社团组织，担当团支书也有许多任务，所以学习时间急剧减少，最厉害的是学期中期的时候，任务一箩筐一箩筐的，课程是绝对的满课。很累，真的，加上有些任务也没有安排好，那段时间挺失落的，甚至想过放弃。最终我还是坚持下来了，还是靠了许多好朋友的帮助。学期末学校也很人性化，少了任务后我也可以专注学习，补上原来落下的。绩点3.6，应该可以了。
在苦难中成长，人生之路也就如此。
和班长呆在一个小寝室，不知道是福是祸，呵呵。很多事情我们商量真的很方便，也能很好地帮助对方处理事物，特别是学期中期特别忙的时候班长帮助了很多，分担了很多，也能一起聊聊管理心得，有时简直就是开了辩论赛，不过我们很是乐在其中。但是……处于8楼的我们要联系9楼的大集体真的要费劲许多，对于女生那边也很麻烦，为弥补这种缺憾，我经常去9楼加深联系（期末忙于学习……）。
工作列举：
一、科创任务：自己也是科协一员啦，但是新生对于这个了解甚少，所以也没有什么帮助。第一周就貌似有20多份创意吧，挺吓人的，对于质量我也不知道很多，反正对于我自己想的创意挺差劲。
二、“五个一”活动：捐款570元整，留了一部分买礼物给那个专门资助的学生。之后那个女学生（魏彤）来到南航，我带她参观了南航校园，科技展，三创仪式。
三、读书会活动：前期准备都挺好的，只是后来展示的时候多媒体不能使用，那次读书会汇报真的很失败，不过我和其他班委都了解到借教室的问题，以后绝对不会出现这种情况了。
四、129活动：红色微电影，明信片。
五、参与的班级内部自发性活动：
（1）班干培养计划：增加大家参与活动积极性。
（2）团队辅导：班级凝聚力。
（3）班规制定。
（4）班级聚餐，将军山烧烤，玄武湖一日游。
--团支书韩阳执笔。
l副班长。
时光流逝，岁月如梭。这俗到不能再俗以至于被奉为经典的八个字就是我此时最真切的感受。我的大脑现在一片空白。
我本没想过要在大学里做什么。记得十月一时，我无聊的在校园里闲逛，真的不知道要做什么，竟然两次碰到四处奔波的班长兰健彰同学，看到他那么忙碌而充实的生活，我那时很羡慕，后来，要在女生中选一个副班长，我自告奋勇，只想给自己找点事做。
这一学期我们班组织了十月一烧烤，玄武湖之游，班级聚餐，读书会等等各种活动，可能没什么新意，但一样的活动，不一样的人必然有不一样的精彩给一样的我们。我的工作可能就在辅助吧，我只想尽我的努力做点事情，因为我不想争，不想和其他班级比较，只希望我们班的同学身在其中，冷暖自知。
再者，我承认我的热情随着时间在消散，我也承认我是一个自私的人，我推拒的事情越来越多，做的事情也越来越不上心，在其位却未谋足其政，这点是我最愧疚的。我会改过自新，改头换面，改变自己，来弥补犯下的错误。多说无益，还是看行动吧。
每次写完总结，都给我一种热血沸腾充满希望斗志昂扬的感觉，我想的不止这些，但我只能写这么多。最后祝13级的小伙伴们和我在新的学期越来越好。
--副班长李新执笔。
l学习委员。
作为0613003班的学习委员，在这个学期中，我在班级工作方面尽我可能的做到了最好，我每天早上负责班上同学的签到，也负责各科作业的收发工作，此外还负责班级领书、发书工作。在这个学期我早自习签到没有一天落下工作也算勤勤恳恳，同学们的作业我也按时的收上来和发下去。此外我还为同学们传达权璐导员下达的指令，监督同学们评教等情况。
但在这个学期里我对同学的监督工作做得还是不够到位，同学们早自习出勤率比较低，有很多天早上出勤率不及百分之二十，这有很大程度上都有我的责任，我没有督促同学们早起早睡，尤其在最后一节高数答疑课上我们班同学的出勤率仅为五分之一也是我的重大失责，在有些课节上翘课现象也很严重，比如在核环境评价影响学这门课上只要老师点名我们班均会有六分之一以上的同学未到，并且是核工程这个系翘课率最高的。虽然上课纯凭自觉，但督促工作是我的分内之事，不应该逃避这份责任。
这学期我们班的成绩不是理想水平，在我们班中绩点3.0以上的人数为18人，3.0以下的人数为11人，有六个人挂科，高数有三个人挂科，体育也有两个人挂科，计算机两人挂科，物理化学两人挂科。最低绩点仅为2.3，绩点在2.5以下的有六名同学。全班成绩最高同学的绩点3.6也不很高，成绩在3.5及以上的有五个人，在这其中有两名女同学。总结以下我们班这学期的成绩情况总体还算可以但最高分有些低挂科率也有些高，男生表现有待提高而女生成绩呈现两极分化趋势高则极高低则处于全班垫底地位，此外女生的身体素质也有待提高，我班一个绩点为3.5的女生居然体育挂科，如果她的体育成绩更高些她也许是我们班的第一名。作为学委我的成绩只是中等，绩点只为3.2，是班级的第十名，主要问题出在英语上，险些不及格，还有高数成绩也不令人满意，因此在成绩方面我并没有做到带头作用，总的来说在这个学期我工作做的不是很出色，很多方面仍有待提是很高，下学期我一定会努力完善自我，把工作做到更好。
--学习委员张连鑫执笔。
l组织委员。
非常荣幸的，我成为了0613003班的组织委员！正如我在竞选时说的，我知道这是一份并不轻松的差事，但我认为班委就是应该为大家服务的！而我愿意为大家付出！这是令我无比快乐的！身为组织委员，这学期做得，一般就是统计各种名单，比如回家返校情况啊，班级活动参与人数啊等等，最开始做得时候其实还是蛮费力的！由于不太会用表格等工具，而且没有电脑，所以浪费了很多时间！记得第一次统计的是大家的十一返校情况，就做了一个多小时，不过之后看到做出来的成品，也是很欣慰的，之后又统计的很多数据，都是以那次为模版的，那次的努力还好没有白费！也收获了快乐！
身为班干部，必须要起带头作用！所以我担任了思修课调研实践的策划者和ppt报告人！我和我的搭档生活委员姚初清真的为它付出了很多！从策划书的编写到修改，还有调查问卷的设置和发放，我们花了数不清的心血！也听取了很多人的意见！修改使其完善！最后老师说最喜欢我们003班的调研，真的是心中暖暖的！付出就会有收获的！我一直这么坚信着！这学期飞速就过去了！我过的很充实乃至忙碌！除了担任组织委员，我还加入了话剧社和爱心报刊亭！本就不多的空余时间就被排练和值班代替！不过也因此我代表我们班参加了院迎新晚会和社联元旦晚会！这，也是一种担当吧！从中我更加深刻的体会到了责任和认真的重要性！话又说回来的是，我不足的地方还有很多！比如有时候可能顾此失彼，不能更好的'处理班级事物！需要更加向班长兰健彰和团支书韩阳学习！恩，小小的总结也不是很全面，但我为同学们服务的心却依然火热！下学期，我会更加努力的！！
--组织委员邢志超执笔。
l生活委员。
作为0613003班的生活委员，我的职责是管理好班费，搞好大家的寝室卫生，做好班里的后勤工作，然大家愉悦的生活在寝室里。
这个学期主要组织大家对寝室进行卫生大扫除，组织班级聚餐，以及报销相关班委的班费。
这中间聚餐活动大家都很配合，同学都玩得很high。同时卫生大扫除也很好整理了我们男生的寝室卫生。
总的来说生活委员的工作比较繁琐但能为同学服务我很荣幸。
--生活委员姚初清执笔。
l宣传委员。
这一学期已经过去，作为0613003班的一名宣传委员，我感到我过的十分充实，同学们都很支持我的工作。这一学期我做了几项工作：
一、策划并宣传“将军山之行”
二、组织同学们参与“红色长征”明信片活动。
三、协助班长向同学们讲解班级矢量目标和个人矢量目标。
上述三项是我负责的工作，除此之外我还积极参与了一系列的班级活动或院级活动。能够在班内担任一个职务我感到很荣幸，在组织活动的过程中我的个人能力得到了极大的锻炼，在即将来临的下一学期我将更加努力的工作，为班级做出更大贡献。
--宣传委员卞福乐执笔。
l文艺委员。
时光飞逝，转眼间大一上学期已悄然远去，这一个学期我担任班级的文艺委员，这让我收获了许多经验，下面我就这半年来的工作向老师和同学做一个汇报。
我不是一个文艺的人，所以刚开始担任这个职务让我有些茫然无措，但是在同学们的帮助下的工作进行的很顺利，所以我十分感谢同学们。
我的第一个任务是为运动会做加油棒，因为不了解加油棒是什么样的，所以我特地百度了一下，然后根据百度的资料和自己的想象我做出了5个外形比较神奇的加油棒，我知道我做的不是很好，但是同学们还是鼓励了我，还夸我做的很有创意，这使我第一次感觉到了来自这个新集体的温暖。
不久我就迎来了我的第二个工作，工作内容是班级拍摄一部红色微电影，同学们想一个班级的力量有限，所以联系了别的班级体一起来完成这项任务，果然人多力量大，经过这次的任务让我学会了合作。
再后来我又迎来了两个任务，一个是做读书分享的ppt,一个是集合同学们的意见为班级在迎新晚会上出一个节目。因为我不会做ppt，所以我们伟大的团支书大人给我提供了模板，这让我学会集采众长化为己用的道理。而迎新晚会的节目则是我们班级可爱的同学自己写了剧本自己演的哦，顿时我感觉到了这个班集体的凝聚力。
一个学期的工作下来，我学会了合作，学会了活学活用，更开心的是我感受到了这个班集体同学的友爱，这个班级的温暖！
--文艺委员熊林丽执笔。
l体育委员。
作为0613003班的体育委员，在这学期的学习生活中起到了一定的作用，带动了同学参加体育锻炼的兴趣。
在刚开学不久的校级田径运动会上，我积极配合院体育部的工作，在我们班进行了大量的宣传，并鼓励同学积极参与到比赛当中去，并且配合院体育部完成了我们院的选拔工作。在运动会上，我积极参与到我们六院的后勤保障工作中，为参赛人员提供了帮助。
而后我与0613001与002班的体育委员共同策划了我们系内班级比赛，并且鼓励我班同学积极参加到比赛当中，分别与其他两班进行了羽毛球以及足球比赛，在枯燥的学习生活之余，丰富了同学们的生活，提高了班上同学体育运动的积极性，争强了同学们的身体素质，以至与大家能够更好的学习。
--体育委员肖雨佳执笔。
l心理气象员。
还记得竞选班委的那一天，在尾声的时候，竞选的是心里气象员这一个职务。这是第一次听说这样一个班委。那时全班没有一个人站出来竞选，出于好奇心，我站了出来。由于没有竞争对手，我顺利上位。之后我又上网搜索了一下，才对这样一个班委有所了解。
心理气象员主要是注意了解全班的心理健康，及时察觉出同学的心理变化，并作出相应的对策。在成功竞选之后，我又报名参加了校级心里气象站，在经过层层选拔之后，顺利进入了校心理气象站。之后我也就成了，班级与学校之间对接的纽带。我参与了心理气象站举办的多次活动，如学院举办的心理知识竞赛，我也和班级里的小伙伴们组成搭档，积极报名参与，并且我也担任决赛的照相摄影工作。此外我还制作了多个ppt展示了我们0613003班在大一第一学期所举办的集体活动，让更多的同学了解我们的班级。
同时我也相信在接下来的一个学期，我能够协同其他班委把我们0613003班给建设好。让更多的人记住我们。
--心理气象员杨航祥执笔。
班长小结。
003班各位可爱的亲们，一学期的征途从此告一段落。与你们一学期的相处是我的幸运，有你们的相伴，让我的生活多了更多的色彩。
其实，作为班长我还欠缺一些东西，还有很多很多我认为可以做的事没有实施，但平时各位小伙伴们在工作学习生活方面都给了我很大的配合，因为你们，我爱上了一群人，爱上了一个集体，爱上了一个班级。
上半期的学习让大家或多或少找到了大学应有的状态，调整着自己，更加努力地前行。
一学期已过，成绩或理想，或是不理想，都无所谓啦，路还长着，还有大片的未来等着我们去开拓，还有更优秀的自己等着我们去塑造。加油，我0613003班的小伙伴会是未来南航最出色的那群人，我相信你们，就像我相信自己一样。
感谢一学期的陪伴，工作上的支持，一起的追逐打闹和酒后共话的梦想。
我爱这个集体，我爱这个集体里每一个人。
这一段路，感谢你们相伴。
爱你们，我0613003班所有小伙伴，我们注定是0613级中最霸气，最团结，最有爱，最强大的一个班，没有之一！
因为，我们把心放在一起，一起成长得更为强大！！
2013.1.29班长：兰－健－彰。
大一学期末班长工作总结篇九
我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后重新分班的初三(3)班。带这样的班还是第一次，感觉心里的压力很大。但也只有硬着头皮干。我主要从以下入手开展工作：
1.营造一种家庭式的和谐班级氛围，让班级充满气息和活力。
师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。"没有爱就没有教育"，"爱是打开学生心灵的钥匙"，这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师，信其道”，班主任爱护和关心每位学生，学生就乐于接受他的教育和管理。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱，我充分利用各种机会与他们接触、交往。课间、饭后找他们聊天、说笑;在他们遇到困难时，想办法帮助解决;在他们出现思想问题时，找他们谈心，耐心细致地说服教育。同时与他们的家长保持联系，取得家长的密切配合。在我们共同努力下，学生对陌生环境的焦虑和不安很快被新奇和欢乐所取代，逐渐的喜欢这个集体并安心开始学习。
班主任还要积极参与学生的各种活动，既做组织者，又做普通一员，让学生感到班主任不但"可敬"而且"可亲"。在担任初三(3)班班主任后不久的校运动会上，我和同学们一起练队列，为运动员们呐喊助威，虽然嗓子哑了，但师生情感加深了，也使他们感受到新集体的温暖，增强了新集体的凝聚力。
2.制定一套人性化班级管理制度，让班级管理充满“人情味”
俗语说得好：“没有规矩，不能成方圆”，“班风正，学风盛”，班规是对学生不良行为的约束和纠正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反，多设奖励机制，减少惩治手段，如班级量化考核中多加分少扣分，能充分调动学生的积极性，学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外，“人无完人”，我们应该允许学生犯错，班规的制定不需面面俱到，但要不影响学生的个性发展，不伤害学生的自尊。学生犯错后不要马上处罚，可先提醒、后警告，或罚以娱乐节目等等。
对于新班级，开始阶段的常规工作抓得好，就能为以后的深入教育打下基础，班级会出现积极向上稳步前进的局面。班集体的凝聚力增强了，同学们的集体荣誉感增强了，班级的综合评比也就会有很大的进步，每月一次的流动红旗既是见证更是进一步前进的动力。
3.建立一支优良的班干部队伍，使班级“分权”、“分层”合作。
初中的孩子较为单纯，有着强烈的表现欲望，都希望在参与班级管理时大展身手。如果权力过于集中在几个同学手中，既不利于培养学生的自尊心和自信心，又不利于营造学生自我教育、自我管理的良好氛围，并且会大大减弱班级自身的教育力和感染力。实行班级工作“分权”，班干部、课代表、小组长、各级各类管理员以及班主任“小密探”都应当各司其职、分工协作、相互制约，力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。
当然，选出的这些班级干部毕竟不是完人，对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。定期对班干部的工作能力进行培训指导，给他们讲解各部分的工作要点，组织他们学会指定计划及具体措施，定期召开班干部会议，检查落实情况，总结得失，并加以纠正。同时必须严厉批评班干部在班级中的不良行为，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级树立良好班风。
我的工作还有许多疏漏和不足之处，在今后的工作中还需不断摸索和改进。以帮助学生走好初中阶段最后的几步，考进理想的高中。
大一学期末班长工作总结篇十
回顾过去20xx-20xx大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!
我们信息科学学院20xx年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从20xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。
班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。
于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。
班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。相关记录见网站：
1.大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。
狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。
狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。
帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。
2.大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养。
防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。
如何对学生进行良好生活习惯的引导?在新生入学时，董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议(以下是从我当时的会议笔记中摘出)：
(1)志存高远;(随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先)。
(2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制)。
(3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导)。
(4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题)。
(5)科学方法;(事半功倍，用数据说话)。
(6)信息能力;(效率)。
(7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习)。
(8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达)。
(9)关注社会、关注国际科技发展。
(10)体育锻炼，健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分)。
董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以。
大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，提升管理品质。
大一学期末班长工作总结篇十一
时间过得很快，一个学期就接近尾声了。经过上一学年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。这一学期我担任着201汽修班班主任，该班学生是外出实习归来且全为男生。由于是实习生没有养成好的习惯，反而把社会上一些不好的歪风邪气带到了学校，这给管理增加了不少难度，因此也遇到了不少难题，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己班主任工作的能力。以下是我对本班工作的一些工作总结。
一、提高知识，明确职责，加强责任感。
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。
2、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
3、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
4、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
二、热爱学生，深入了解学生情况。
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
三、实施班级管理，形成良好的班风。
1、学生日常管理。对于部分学生纪律散慢，经常迟到缺课等违纪行为，通过制定班规公约，用制度规范其行为习惯，同时多进教室，进宿舍多抽查，发现情况立即处理，使学生形成一定的紧迫感。对于个别行为习惯差的学生，加强与他们的沟通交流，诱导他们遵守纪律，必要时与家长取得联系，与家长联合共管。
2、时时开展安全教育。对于学生自身、财产、饮食等各种安全问题，班主任也要给学生讲解，要不然，学生真的出了安全事故，对于学校和班主任来说也是较棘手的问题。另外，对可能出现的自然灾害事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。
3、选好、用好班干部。
助班主任管理班级的作用，同时又能及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
4、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。要先让学生学会做人，这是思想教育的根本。因为学生会做人了，他们的学习才能提高。一是要让学生做好自己，做到自我约束自我管理。而是积极加入到班级建设来，具有团队精神。
4、加强班级文化建设。
(1)环境的潜移默化。
(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
总之做好一个中职学校的班主任不好当，但是我会努力的，这学期班主任工作结束了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断熟悉班主任工作，吸取经验和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。
大一学期末班长工作总结篇十二
时间，总是不知不觉把我们载入学期的尽头。它在奔跑，我们在奋斗，我们无时无刻都迈着自己坚定的脚步，一步一步向前走。在跌倒的角落勇敢的爬起，在泪水与汗水的眼眸继续拼搏。回首本学期的版务工作，有喜有忧，取得了较大的进步。同学们认真学习刻苦训练，积极参加活动令我们欣喜，但同时，身为班长，我也清楚的看到自己的不足。有时工作缺乏耐心和效率，有时散乱，有时没有以身作则，造成一些负面影响，这些将在今后的工作中得以改正，以期来年的工作更上一个新台阶。
本学期，我们班在实现提高每个人的成绩的班级管理目标上做了大量的工作。针对这项目标，我们实施了很多方法，课间补课、以好带弱都有不错的效果，大多数同学为自己订立了一个目标，并不懈地努力去实现，变得积极向上、进取。
本学期明确责任管理，落实了每个班委的责任。开学初，我们班进行了班干部选举。成立了班委会，经过明确的分工，大家都能积极工作，不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过半年的一起工作，我们之间已经有了很强的默契。
班委分工管理班级，管理过程中，顺从大多数同学的意思，做到民主决定班级走向。我们班坚持每周班会上探讨班上的事情要务，指出班级的缺点与不足，在这基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的提高。
这一学期已快结束，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自各个村屯，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。从这个角度看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并乐于倾听他们的意见。
我们xx班是一个优秀的团体，我们的明天将会是更美好的!
大一学期末班长工作总结篇十三
七月是本学期最后一个月。九年级上学期是整个初中阶段的重要时期，学生在生理、心理和学习生活上都发生了较大的变化，部分学生在这个转折时期显得无所适从，此时的班主任工作责任重大。一学期以来，在学校领导和教导处的指导下，经过全体学生、家长和各位任课教师的共同努力，班级顺利过渡，常规秩序井然，良好的班风班貌继续保持，学习成绩稳中有升。现将本学期班主任工作总结如下：
一、通过严格的班级管理制度规范学生的学习生活行为，养成良好的学习行为习惯。
本学期，我们继续制定了一些严格的班级管理条例。在班会上宣读，要求每个学生必须遵守。这个班级条例从纪律，卫生，学习，生活等方面对学生提出了较高的要求。欣喜的看到，大部分学生都能认真遵守。对于那些不能遵守的学生，我们通过谈心等办法和学生沟通。使每个学生都能自觉的以量化制度约束自己的行为。第一次和第二次月考我班学生连续打了两场翻身仗，各学科的总均分名列三个班级的前茅。和八年级始终处于第二第三的位置相比，真正的扬眉吐气了。而且全年级的前二十名学生中，我班有11名之多。这对增强学生信心，鼓舞班级士气起到了极大的推动作用。
二、通过定期的主题班会疏通学生的思想，使学生顺利适应紧张的初三生活。能够积极主动学习，知道自己学习的目的。
二次月考之后，有一段时间，学校为了迎元旦，在各个班级举行了各种各样的比赛。有乒乓球赛，有越野赛，有辩论会，还有汉字听写大赛等等。当然还有元旦文艺汇演。在这期间，我班学生一向活泼好动的本性开始暴露。许多学生积极踊跃参与活动，没有参加活动的学生思想也开了小差。那一段时间，各科老师们反映，在课堂上，一些学生恍恍惚惚。没有了之前那种非常足劲的学习氛围，没有了课堂上的慷慨激昂。果然，接下来的第三次月考，我班摔个一个大跟头，一下子从冠军的位置下滑到了三个班级的末尾一名。
于是，我专门开了一个“我们为什么学习”的主题班会。这个班会耽误了我一节英语课，但我觉得这是非常值得的。这个班会中，许多学生看着那些深受启发的图片，文字，流下了悔恨，感动的眼泪，真正从内心深处受到了强烈的震撼和教育。接下来的几天，我可以明显的感受到班级气氛有了明显的好转。就连那些平时调皮捣蛋的男生们也乖了起来。好像在八年级的时候，他们还令老师头疼，一夜之间懂事了，长大了，懂得了他们为什么要好好学习一样。
期末考试随后就到了。就在昨天，各科的成绩下来，我发现，学生这股子劲头，这种态度还是有了回报。虽然总均分还是差一些，但是全校前十名我班有四人，全校前三十名，我班有11人，这个数据还是令人振奋的。我想，122班是个能够跌倒了爬起来迎头赶上不服输的班集体。最终的胜利一定属于我们，属于我们李寨中学这个大集体!
三、通过和科任老师以及家长的密切配合，从家庭，学校，课堂几个方面共同给学生创造一片宽松而又紧张的学习空间。
本学期，我们召开过一次家长会，为了这个家长会，我们进行了充分的准备，包括文字资料，发言稿，课件等等。认真的准备换来家长会的圆满成功。我们和家长沟通了思想，把孩子在校的表现汇报给家长，请家长积极配合我们的工作。取得了家长对学校和班级的理解和支持。
我们计划在年前再次召开一次家长会，布置学生在寒假期间的一些相关事宜。
本学期，作为班主任老师，我也有意识的注意协调科任教师的力量。注意学生各个科目的均衡发展。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。学生的全面发展需要各科教师的团结协作，积极配合。而不能各走各的道。否则，成功的大门是不会向瘸腿的学生开启的。各科教师需要协调配合，必要的时候要懂得舍小家为大家，要会为了集体的利益牺牲一部分个人的利益。这些是作为班主任老师需要协调的。对于我班的空堂时间，以及小自习时间，我需要根据目前学生的学习状况，适当的让位给一些弱科。并把这个工作做到代课老师们理解。我相信，我们学校老师的素质是一流的。他们一定会为了学生而很好的配合。
四、通过关心学生的一日起居，以及课下的谈心交流达到和学生思想情感的沟通，学习目标的一致，和学生一起成长。
除了学习，其实还有很多方面是作为班主任必须操心的。比如卫生。班级卫生，环境卫生，宿舍卫生等等。由于本学期没有早自习，学生也不再上早操。许多学生起床很迟，为了多睡觉，不吃早饭，结果不但影响学习，影响身体，还耽误了值日卫生的打扫。男生宿舍有5名，女生宿舍有2名学生是典型的恋床。不知和这些学生做过多少次斗争，通过各种方式教育学生按时起床。卫生工作也一样，几乎每次的班会都要强调。但心里很清楚，这些工作不是一劳永逸的。班主任的碎嘴就是这样形成的。今后还是要留一只眼睛在这些杂事上。
就在今天，我还牺牲了一节英语课，上成了班会课，和学生一起细心分析本次期末考试的学生成绩。每个学生在全年级的排名。鼓励优秀的学生站得高一些，看得远一些。鼓励中等生大步往前走，迎头赶上，鼓励那些尾巴们争取下次变个样子给大家看。
总之，本学期作为班主任老师，我觉得自己在和学生一起成长。之前当过十年了班主任了吧?每年都有不一样的体会。今年也一样，而且，在三个班级老师们敬业精神的感召下，在大家全心全意投入教学的鼓舞下，在班级的激烈竞争下，我也一样以更加昂扬的姿态处理自己的班级工作，并且从中学到许多，悟到许多，成长许多。感谢学生和同事们!
今后，怀着对新的学期的希望，对学生的明天的渴望，我们已经准备好了，全力以赴。不辜负这大好的和谐氛围，大好的学习时光!
大一学期末班长工作总结篇十四
光阴如梭，期末将至。回顾一个学期以来的班级工作，或得或失，都是一笔宝贵的经验财富，在此做如下学期总结，以回首过往，展望未来。
（一）10月末，班委竞选，产生11位新班委。
（二）10月15日在星河广场举行联谊晚会。
（三）11月8日，在12—503开展“零距离接触”师生交流会。
（四）11月11日组织去太湖秋游。
（五）11月15于12—503开展了“以人为本，构建和谐社会”团日活动主题班会。
（六）11月17日男女混合篮球赛。
（七）11月29日在12—503开展“与法同行”法治宣传月主题班会。
（八）12月6日男女混合排球赛。
（九）12月24日在大学生活动中心204室，举行了元旦迎新晚会。
（一）11月26日本班“双洲暨”代表求真学院在“读者智星”擂台赛中获一等奖。
（二）11月22日本班**同学在第四届读书月求真外语风采大赛之英语演讲赛中获一等奖。
（三）12月1日本班第一期班报“蕴涵”如期与大家见面。
回顾一学期以来的学习生活，虽然常规性的班级工作在有序得展开，班级整体情况也相当稳定，整个班级还是积极向上的．但总觉得班级少了些活力，在文艺演出中本班同学没有积极参加，主要原因是班委没有做好宣传工作，没有充分挖掘本班同学的特长，但从另一方面说，恰体现了同学们对学习的兴趣大于课外的活动，这也是好事。
我很荣幸担任了本班班长，一学期下来，认真做好本职工作，努力协调班级事务与学习生活及社团的关系，基本上没遇到过难题，还是比较顺利，但自觉魄力还不够，做事情还欠果断，与班主任及辅导员间的联系、沟通不够，最主要的是没有充分调动所有班委的力量。纵观班级活动，主要集中在班长、团支书、副班长、生活委员、学习委员中，而其他班委也感觉到了自己没什么事情做。这说明班委间的沟通协。
大一学期末班长工作总结篇十五
时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就以这学年的工作小结如下：
一、用心爱着自己的学生。
作为班主任，关心学生就就应像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。例如每一天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，看看同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了，甚至是帮他们整整衣领的琐事。群众活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事留意。学生生病时，带他去看病。这些事看起来虽然很小，却是作为班主任的体现。
二、善于做好学生的思想工作和注重潜力的培养，
我一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内用心开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!我所带的班级班风纯正，学风浓厚，这一切都要归功于做好了思想工作。我感受最深的是班主任务必善于组织和管理学生。就拿此刻的班级来说吧，此刻班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作构成了程序化和制度化，各项工作就能顺利的得到开展。即使我因工作需要，不在学校，我班的班务也是井然有序，一切良好。
三、善于做待优生的转化工作。
都是一个期望，越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励，越能影响一个班群众。我一般是先深入调查摸底，搞清他们所以成为待优生的原因，及时对待优生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理负担，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让待优生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、做好联系班级和任课老师的纽带。
一个班级的好坏单靠班主任的引领还是不够的，还务必与任课老师同心协力。我经常有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己也与任课老师密切配合，经常与任课老师了解学生表现状况，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。
五、努力做学生家长的朋友。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以就应也务必成为家长的朋友。在近十年的班主任工作中，我与许多学生家长打过交道，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，只要见到家长总是笑脸相迎，用商量的语气与他们交谈，商讨教育孩子的最佳办法。不仅仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。
总之，我在做班主任工作时，从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，到达了全方位调动学生发展的目的。我本人也在与学生共同成长中，收获颇丰虽然当班主任很累，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下变的懂事听话了，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友那快乐是从心里往外涌的。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!我充实而快乐。
大一学期末班长工作总结篇十六
本学期，我担任高二_班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：
一、全面深入了解学生，加强班级管理。
本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使_班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。
在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“__”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。
二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地。
开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近_篇，通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。
三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。
针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。
四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。
本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。
进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定学习计划，尽早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习。
五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育。
本学期学校和年级分别举行了_比赛，_运动会，_比赛等活动，班内也组织了_比赛。通过举办比赛，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。
六、加强与学生家长的沟通与交流。
针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了部分男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。
七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。
班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《__》等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记，将每天的工作进行文字梳理，对自己工作中出现的问题进行认真反思，并和学生一起开通班级教育_进行班级管理的沟通。
回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。
大一学期末班长工作总结篇十七
__年__月__日至__年__月__日，我在__中学进行了教育实习实践。其中班主任工作是本次实习的一大重要内容，在原班主任的指导下，学到了许多管理班级的技巧，体会了作为一名班主任的辛苦。对如何成为一名受到学生欢迎的优秀的班主任，我从中得到许多启迪，并从中积累了许多经验。现作以下总结。
在实习班主任过程中，我体会到作为一名班主任特别是优秀班主任的不容易，对班主任这一角色有了更深的理解。班主任对一个班集体来说犹如父母，在这__个月时间里，我感受到了原班主任的用心良苦，我从一名学生的身份逐渐过渡为班主任的身份。从实习一开始我就有意识地转变自己的角色，以尽早适应实习生活，为日后的职业生活做好准备。在过渡的过程中的适应期是艰难的，我必须时刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行举止，尽力做到以身作则。班主任工作随着与学生的熟悉程度的加深而进行得愈加顺利。在实习班主任的过程中，我努力做好自己，用心为学生，最后也终能收获到学生真诚的悦纳，这对我来说是一笔无比珍贵的财富，是对我的肯定，学生的支持让我对教育充满了信心。
从摸索模仿到熟悉成熟时一个不断学习的过程，在认真执行实习班主任工作的过程中，我得到了许多启迪，我明白了要成为一名优秀的班主任是需要付出心血的，受到学生欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。对此，我也总结了一些心得经验。
一、制定详尽的工作计划，做到繁而不乱。
古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。我在实习的第一天接手班主任工作，就马上意识到班主任工作繁重异常。因此，在开展班主任繁重的工作之前，我便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。我能较快的了解整个班级的情况和特点。接下来我通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些具体情况。
二、深入调查研究，全面摸清班底。
作为一个班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任，刚开始对学生的基本情况不了解，于是我利用见习的前三天，通过找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。另外，我还到男生女生宿舍和他们沟通聊天。通过以上方法，不到一个星期，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
三、要以身作则，以情动人。
班主任要让学生信服，首先要以身作则，并通过细节来感动学生。作为实习班主任，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面，我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。为了规范学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生;教育他们要早到，我在上课时候会准时来到教室;教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师，年级同志搞好团结，和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。
四、注重师生的情感交流。
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。在实习中，我利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想，了解情况;利用放学后的时间和学生谈心、交流;学生病了，我组织学生去看望他，送鲜花;学生之间闹矛盾了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵，我真诚待学生，用心爱学生，最后也得到了学生的爱戴。
五、要学习借鉴他人的班级管理方法。
由于我是实习老师，经验尚浅，在班主任工作这一块更是几乎空白。工作中，也存在很多问题。在实习期间，除了找原班主任请教外，我尽量找班干部谈心开会，让他们一起合作策划各种有意义的活动，在各种活动的具体策划，组织过程中我只起指导作用，活动结束后及时进行表扬或鼓励，使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强。结合实际情况不断完善自我，发展自己有特色的管理风格。这需要时间的实践积累，但也必须是我们每一名班主任要努力的方向。科学有效的班级管理方法能大大促进班主任和学生之间的合作相处。
__个星期的实习班主任的工作虽然短暂，但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥，它不仅是一项工作，更是一门深奥的艺术。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!在以后的日子里，我将继续钻研学习、提高素养，借鉴各班主任的教育智慧，争取早日成为优秀的班主任。
