二年级学会道歉范文（22篇）
通过阅读，可以更好地理解和欣赏文学作品。如何扩大环境保护的影响力，让更多人加入到环保事业中来？以下是一些写作高手的总结范文，希望能给您一些启发和指引。
二年级学会道歉篇一
尊敬的xx：
自从我看了《关于寒假日志的`几点想法》和龚柏岩写的读后感之后，我真真明白了邢老师的目的，对不起，邢老师！
您在文章中告诉我们，为什么郑渊洁的童话大王里面的故事让人看了还想看，因为他就是把他的想象完全用到了正确的地方，让我们觉得是一个真实的人物，不像我们现在写的，虽然也发挥了想象力，但是用错了地方，让人感觉那些人都是虚假的，完全不是真实的，生活中根本就没有这种人，虽然写的好笑，但是不真实，人们也收获不到快乐，我终于明白了！谢谢您！邢老师！
我最近一直在研究童话大王里面的故事，他是怎样写的让人们看了觉得是真实的人，我今天也终于明白了，因为正是您所说的，他们观察了生活里的点点滴滴，人们的日常行为，并且利用丰富的想象力把他们自然的表现出来，所以说着就是为什么人们越来越想看的原因。
并且，我也非常喜欢看记事片的文章，我以前也不知道为什么我喜欢看，不过我总觉得很有意思，所以才喜欢看。现在我也明白了，因为他们仔细的观察了人物的各种心理活动、动作、语言、形象等等，然后把他们都描写出来，就会让人感到绘声绘色，让人觉得非常好笑，非常有趣，我可能就是观察的奇妙之处吧！
总之，邢老师，现在我终于明白了，谢谢您！
xxx。
日期：20xx年x月x日
二年级学会道歉篇二
唉，真的，其实我无论再怎么逞强，也不过是个孩子。我再怎么叛逆，也逃不过那一根最脆弱的弦扎根于心的时刻。
我知道今天，我也才发现自己那么渺小，总觉得自己的世界比天还大。至今才发现自己没能力去轻易评判任何一个人，也确实如此。任何人都没有权利去剥夺别人的自由，当我还小时就被讨厌的人夺取了快乐，可现在我似乎长大了，就又去刑罚他人，这让我十分羞愧。
我爱一个人，这是我的自由。可他人的事我管不着，我没有任何权利妨碍和干涉。这句话是我一个人的自白，也是给他人的忠告，所以。我对不起你，我的年少轻狂，我的叼蛮狠心，是我落下句句狠话的同时，也在证明了自己的愚昧。
所以，对不起，引渡!谢谢你让我有个忏悔的机会，让我能向你道歉。当你带着信仰去写那封给我们的信时，注定了我要流泪于此。
二年级学会道歉篇三
个阳光明媚的早上，我和妈妈去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被别人遗弃的塑料袋。我骑车从他身边经过，一股气流冲进了我的鼻孔。我想：“这老头，一身污泥，蓬头散发，真不讲卫生”。于是我便加快车速，早点离开这个是非之地，不一会儿，我便到了外婆家，外公见我们来了乐的合不拢嘴，我们受到了外婆的热情招待。吃后，我和妹妹、弟弟在街上玩，无意中我又看到了他，我便对弟弟说：“你看他，一身污泥，真像个叫花子。”弟弟听后拍着手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎听到我们嘲笑他，推着三轮车慢悠悠地走了。
送走明媚的阳光，迎来了一个落日的余晖，我和妈妈也踏上了往返的路，我骑着车子一会儿飞快，一会儿缓慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来，我下车一看，原来车胎破了一个大口子，这前不着村，后不着店的到哪去找修车的.，离家还有十几里路，怎么走啊，正在我和妈妈焦急万分的时候，后面一个洪亮的声音响起来，我回过头一看，啊，是老伯伯，他是那么亲切，他走到我身边说：“孩子，怎么了?”我说：“车子胎扎了。”他走到车旁，用他那粗糙的大手弄了弄说：“这扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飞快地骑上车走了，老伯伯的身影渐渐消失在夜色里，路边一边漆黑，路上没有一个行人，时间一分一秒的过去了，我们等啊、等啊，突然一声清脆的车铃声响了，走近一看果然是老伯伯，到我身边时老伯伯已经累的气喘吁吁，大汗淋漓了，他说他有些事来晚了，一边说一边干，只见他熟练的拧螺丝，粘胶水，不一会儿车子便恢复了健康，老伯伯说：“你可以骑了。”当时我心里万分激动，我说：“谢谢你老伯伯。”老伯伯拍着我的头说：“孩子，你不用谢我，这种事谁见了都会帮助你的。”老伯伯的一番话让我久久不能忘怀。我要向老伯伯学习，学习他那种助人为乐的精神，学习他那种舍己为人的高尚品质。
虽然这件事已经过去了一个春秋，但那一幕动人的情景仍在我眼前若隐若现，我忘不了他，忘不了那动人的情景和助人为乐的高尚品质。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
二年级学会道歉篇四
有时候。
作文。
里也是会写到。
道歉信。
的，那么你知道二年级作文一封道歉信是怎么写的吗?下面本站小编整理了二年级作文一封道歉信，供你参考。
敬爱的妈妈：
您好!
今天中午放学，在回家的路上，我跟您吵了起来。您猜我为什么要跟您吵起来呢?那是因为您说的一句话让我十分地生气，这句话就是：“林老师今天都发短信来批评你了。”因为您说了谎话，让我十分地生气，也就是因为您的这句话，才把我给惹急了!平常您说我，我都没有一点怨言。可是今天的您为什么要朝我发这么大的火呢!您是因为店铺的生意不好而去数落我，去骂我，打我吗?还是因为您看完短信对我的误解。我知道您不是有意的，可是，您有话就好好跟我说，不要跟我说话就发那么大的脾气，那样会令人讨厌的。我想您是不了解老师说的意思，那我现在就来跟您说一下老师的话是什么意思吧!其实老师的意思很简单：老师早上跟我们大家还说过了：“昨天只有危宇杰一个人把所有的。
日记。
修改完了，而其他人就只修改了一部分，并没有完全修改好。”这句话就已经很明显了，老师发的短信里的“一个人”指得是危宇杰，“其他人”指的是我们班里的所有人(除了危宇杰)。这样就很好理解了：全班人(除了危宇杰)其他人在这个周末一定要把日记全部修改完毕。
不过这也是我的错，因为我没有跟您解释清楚，而照成您对我的误解。所以在这里我想对您说一声：“妈妈，对不起!”
祝您：
青春永驻。
天天快乐。
此致
敬礼!
你的女儿。
xxxx年xx月xx日。
芷阳姐姐：
姐姐，真没想到你为了我会特意去电话亭打电话给我，我真的好惊喜，我虽然当是睡得朦朦胧胧，但我一听电话就有预感是你，可能这就是心有灵犀一点通吧!你这个电话令我觉得还有很多人关心我，活在这个世上还有意义。姐姐，我知道你今天就要上学了，你可能看不见我这封信，但我希望你能听到我真诚地说：“芷阳姐姐，对不起!”
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
可爱的“其”字：
你好!首先我要跟你说声“对不起”。我的这一声“对不起”，可不是因为我不会写或写成了错别字，而是因为今天老师报听写时，我因粗心大意把你变成了“意”字。
今天上午上语文课时，秦老师说开始单元听写了。我们赶紧把听写本拿出来，一切就绪后，老师开始报了。第一个是“沉寂”……由于老师报得比较快，我写得也很快，所以那些词语飞快地“印”在了我的听写本上。当老师报到“出其不意，攻其不备”时，我想也没想就飞快地写着。写完了，我草草地瞄了一眼，就高兴地把本子交上去了。
等老师改完并发下来时，我才发现，我把“攻其不备”写成了“攻意不备”。奇怪，“攻”和“意”两个字一点也不像，我怎么会把这两个字弄混呢?原来是粗心大意惹的祸。这一个字就让我和一百分擦肩而过了。真对不起，“其”字，我再次郑重地向你道歉，并且一定要改掉粗心大意的毛病，不能再犯同样的错误了。
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
二年级学会道歉篇五
__:。
阳光明媚的早上，我和妈妈去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被别人遗弃的塑料袋。我骑车从他身边经过，一股气流冲进了我的鼻孔。我想：“这老头，一身污泥，蓬头散发，真不讲卫生”。于是我便加快车速，早点离开这个是非之地，不一会儿，我便到了外婆家，外公见我们来了乐的合不拢嘴，我们受到了外婆的热情招待。吃罢饭后，我和妹妹、弟弟在街上玩，无意中我又看到了他，我便对弟弟说：“你看他，一身污泥，真像个叫花子。”弟弟听后拍着手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎听到我们嘲笑他，推着三轮车慢悠悠地走了。
送走明媚的阳光，迎来了一个落日的余晖，我和妈妈也踏上了往返的路，我骑着车子一会儿飞快，一会儿缓慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来，我下车一看，原来车胎破了一个大口子，这前不着村，后不着店的到哪去找修车的，离家还有十几里路，怎么走啊，正在我和妈妈焦急万分的时候，后面一个洪亮的声音响起来，我回过头一看，啊，是老伯伯，他是那么亲切，他走到我身边说：“孩子，怎么了?”我说：“车子胎扎了。”他走到车旁，用他那粗糙的大手弄了弄说：“这扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飞快地骑上车走了，老伯伯的身影渐渐消失在夜色里，路边一边漆黑，路上没有一个行人，时间一分一秒的过去了，我们等啊、等啊，突然一声清脆的车铃声响了，走近一看果然是老伯伯，到我身边时老伯伯已经累的气喘吁吁，大汗淋漓了，他说他有些事来晚了，一边说一边干，只见他熟练的拧螺丝，粘胶水，不一会儿车子便恢复了健康，老伯伯说：“你可以骑了。”当时我心里万分激动，我说：“谢谢你老伯伯。”老伯伯拍着我的头说：“孩子，你不用谢我，这种事谁见了都会帮助你的。”老伯伯的一番话让我久久不能忘怀。我要向老伯伯学习，学习他那种助人为乐的精神，学习他那种舍己为人的高尚品质。
虽然这件事已经过去了一个春秋，但那一幕动人的情景仍在我眼前若隐若现，我忘不了他，忘不了那动人的情景和助人为乐的高尚品质。
_
__年_月_日。
二年级学会道歉篇六
道歉信。
是一次被媒体公认的比较成功的道歉范例,它的发布直接改善了当事人在公众中的印象。那么小学二年级道歉信该怎么写呢?下面是小编为大家整理的小学二年级道歉信，希望对大家有帮助。
亲爱的读者：
我是怀着羞愧与内疚之情来书写此文章的。
我发现，我对文学是及其不负责任的，为何?我发现，有很多文章在笔下流泻出来，是虚伪的、违心的、矫揉造作的。
我道貌岸然，我是为了风光吗?刊登在报纸上的文章，要么我是紧挨着题目写的，要么是为了其刊物的标准而篡改自己的文章。我有多久没有写出一片照应我真实心灵的文章呢?在报纸上的文章，千篇一律，把作者的名字遮盖起来，完全没有差异。文采以稀为贵，而现在呢，我自然不清楚，那些作者是为了什么而写作，我亦不知道，那是不是他们真实的言语。
譬如说我，在第一次投稿，我写《“猴子”弟弟》，这篇文章我完全不是为了自己而写，我为了投稿成功，滥用虚词，我为之感到羞愧，那完完全全把我的风格埋没了。我是怕我的文章太富有个性不大众化而不受欢迎吗?难道我要为了谄媚他人，为了投稿成功而写一些虚假、自己感到难受的烂文章吗?不!我不要这样。这是对文学的亵渎，对作家的侮辱，对读者的不尊敬。我宁可写得再烂也不要写的得斑斓多彩但虚情假意。我始终都要伴着自己的个性写作，无论好坏。
我每一次写作都是对自己的一次检阅，我希望自己的文学像鹰一样，缓缓张翅，鼓足力气，充实本身的气力，然后一口气张翅高飞。
但愿你看了我这封道歉信，可以重新认识我。我亦然，我希望我自己的文学从此刻升华、繁荣，随即鼎盛。忘记我以前违心的、所不能代表我的文章，那是鞭策我的标志，我希望奉献给你们的，是我用赤诚书写的篇章。
xx年x月x日。
同桌：
对不起!这半年，你在我旁边也吃了不少苦吧……对于发生的一切，我真的很抱歉。
一开始，我真的很想和你做朋友。可是……我的脾气你也知道。我说过：你怎样对我，我就怎样对你。从那次我知道你不再信任我时，我就对自己说，只要你还是我的同桌，我何汀芸就不会让你好过!后来，我也确实做到了。我故意让代昆来你面前：故意在别人面前让你难堪;败坏你的名声;想尽一切办法来折磨你。让你心痛，让你不好做人。
原以为，这一切，会让我很高兴。但是，我错啊……这并没有让我快乐起来。每当看到你被我捉弄时，心理总是有一种说不出的感觉。就好象被捉弄的人是我一样，很不是滋味……直到胡杨把你们的短信给我看时，我看到了你说的：“我是那么的信任她，我一直是那么的信任她!”时，我才恍然醒悟过来：我这次又错了!我再一次伤害了一个本该很要好的朋友。
虽然你说过不再恨我，但我心里的愧疚，是怎样也摆脱不了的……如果你真的原谅了我，请在看到这篇文章后给我留言，好吗?真诚的说一句：对不起!
xx年x月x日。
xx同学：
今天这篇文章，是要写给某个人的，她因为一件小事生了我的气，特此在这里写下这篇文章深表我的歉意。
这个误会是这样的：我写了一个故事，里面有我们班的同学，也有她，今天过去时那些同学说她们不喜欢那些名字，所以我让她们改了些好听的，但是今天她没来补课，所以就没改，现在她认为我们很讨厌她，认为她很丑，很差劲。在这里我想对她说：其实我们并没有认为她很丑，她很差劲，也没有很讨厌她，相反，我们很喜欢她。喜欢她有时的正经，有时又疯起来;有时会故意惹我们生气，有时又会来逗我们开心。这样的一个她，我觉得才是完美的。
她人确实很好，能为我们排忧解难，尽管我们有时会发生些小冲突，但那仅仅是我们朋友路上的一颗绊脚石，我们也许会摔一跤，但摔了之后，能有个真心愿意扶你起来的人，那才是好的。俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，这才是我们七彩的人生啊!她认为我们没给她改名字，就是讨厌她，认为她很差劲，如果她是心情不好这样说的话，我们希望她能和我们说，和朋友说，让我们为她排忧解难，不要这样认为我们。
确实，我也承认我有做错的地方，我不应该写她脸上长了痘痘，对此，我表示我深深的歉意，现在，我已经马上改了，我希望她不要再生气，我也不想失去一个在一起了六年的好朋友。希望她能意识到朋友的重要性。没改名字算什么?我们自己改。我爸爸常对我说：“生气就是拿别人的错误来惩罚自己。”我希望她不要拿我们的错误来惩罚自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一个比我更好的人做她的朋友，只是浅浅地希望她不要再生气，毕竟，孩子的世界都是单纯的。
最后，我再向这位同学说一声：“对不起，希望你能原谅我。我们重新做好朋友吧。”
xx年x月x日。
二年级学会道歉篇七
xxx：
你好！
你一定不认识我，但我认识你，你一定会问我，我是怎么认识你的吧？其实在我很小的时候，我知道“河”这个字时我就认识你了！今天找你是为了向你声：对不起！
非常的抱歉，因为昨天我向你的身上扔了三张小纸片；因为上星期我向你的身上扔了几个包装袋；因为上个月我把污水向你泼去；因为上半年我我说不下去了，我也无话可说了，我真的很对不起你，把你弄得很脏很脏。
我也很对不起清洁工，我为他们增加了不少麻烦。我也对不起大家，因为污染了珍贵的水资源。我很后悔，很后悔，我希望再回到小时候，不把污水泼向你，不把垃圾扔向你。可一切都晚了，晚了，我不再是小时候，我已向你泼了污水，扔了垃圾，一切已过去，我要好好的弥补一下自己的过错，我保证不再向你扔垃圾，泼污水。我还要以身作则，告诉同学们，告诉弟弟妹妹不要这么做，对不起小河！
不过，请你相信我，我一定会做到！小河你不要哭泣，小河你不要生气，小河你也千万不要伤心，你一定要开开心心，请你想信我们，不久你将会更美丽！
xxx。
20xx年x月x日。
二年级学会道歉篇八
一天，我的同学孙杰不小心把我的作业本弄到了地上，正好来了许多调皮捣蛋的小孩子，把我的卷子踩得乱七八糟，脏的不堪入目。
我也正巧来拿作业，把这件事看得一清二楚，便火冒三丈地大叫：“孙杰，别跑!”把做贼心虚、正要跑的孙杰吓得半死，但他还是狡辩：“干什么?呀!你的卷子怎么这么脏?”听了，我更是怒发冲冠：“还狡辩!看我唐大爷不好好教训你!”“你怎么这么不讲理。”……我们七嘴八舌地吵了起来，最后还绝交了。
以后，我们相遇了，总是怒目而视，话也不讲，有时还往对方身上吐唾液。一次，我远远望见孙杰，还故意绕着远路走。有一次，他往我身上扔石子。我气得不可开交，就拿了一块石子往他身上扔，他也往我身上扔。就这样，我们展开了“石子大战”，结果两败俱伤。回到家，我想起了和他一起打羽毛球的情景，不禁有一丝伤感。
于是，我决定向孙杰道歉。去他家的路上，孙杰也来了。原来他也想起了以前，也想和我和好。我们便化敌为友、重归于好了。
经过这件事，我明白了不能因为小事而和朋友闹矛盾，要和睦相处，熟话说：豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。友情是没有东西可以代替的。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
二年级学会道歉篇九
一天，小明正在一心一意地画画。突然间，手一动，搞到了后面看他画画的小芳。可爱的小芳说：“你-----你想干什么?”小明说：“我不小心把你的裙子弄脏了，我帮你洗一洗吧!”小芳说：“不用了，我回家自己洗吧!”小明对这个温柔、亲切的女孩子反省了自己，想想自己有没有小心一点。小芳原谅了这个粗心的小男孩。
他们之间就有十二个字：温柔亲切，善于原谅别人。
一天，老师带领同学到郊外的草地上画水彩画。小明兴奋地拿起他的六支画笔两支毛笔来到一片绿茵茵地草地坐在一丛鲜花前聚精会神地画了起来。小芳轻轻地走过来想看一看小明画得怎么样。就在小明刚刚调颜料的时候，因为小明一直没有注意到小芳在他后面看他画画，所以小明一不小心把小芳的衣服弄脏了。小芳生气地说：“为什么把我的衣服弄脏了?这衣服可是我新买的。”小明说：“对不起，我没注意到你在我后面，所以不小心弄脏了你的衣服，请你原谅我。”小芳说：“没关系，你也不是故意的，我错怪你了。”
今天，春光明媚，阳光灿烂，到处都充满了春天气息。老师带同学们去野外写生，这里景色迷人，小芳很快就陶醉在美丽的景色里，她悄悄地走到小明身旁看他画画，小明把颜料挤到调色盘里，然后聚精会神的画起来，小明画得太认真了，没有留意小芳在他后面，不小心把颜料弄到小芳的裙子上去了，小明连忙站起来道歉：“对不起，我不是故意的。”小芳说：“没关系，我也有不对的地方，我不应该打扰你画画。”小芳微笑着回到自己的位置开始认真的画起来。这真是令大家难忘的一天。
一个晴朗的早上，老师带同学们到郊外画水彩画，同学们高兴极了，并带上纸张、颜料、笔、画夹和小水筒等绘画工具，跟着老师去郊外，很快就来到目的地。啊，一路上山清水秀、景色迷人，一片绿油油的草地，灿烂的阳光洒在草地上，显得更加美丽。
这时，小芳刚好从小明身边走过，小明不小心把颜料弄到小芳的裙子上，小芳说：“哎呀，你怎么把颜料弄到我的裙子上，这可是我新买的裙子啊!”小明说：“对不起，我不是故意的。”小芳见小明那么诚恳，就原谅他了。不过，小芳还要小明把她也画在画中，然后，把这幅画送给小芳，小明说：“没问题。”
二年级学会道歉篇十
教学设计于不经意中实施，细细揣摩却很有艺术性。教者通过一个看似无意实际上却精心预设的情境——碰掉学生放在桌上的书，先勾起孩子和老师亲切闲聊的交流天性，又和学生反串角色，让学生指明必须道歉到教会老师如何道歉，并引领学生评判怎样道歉听者最易接受，满足了学生的交际欲望。学生在毫无斧凿痕迹的教学活动中涌现出的是纯净无瑕的童真，是和老师心心相印的和谐融洽。此口语交际教学可谓“天籁之美，相融之亲”，真正践行了陶行知先生所说的“谁也不觉得你是老师，你却成了真正的老师”。
“聊天”是一种境界。
“聊天”式的.课堂有闲话家常的感觉。江老师很好地把握住了与一年级小朋友进行对话的切入点，不深不浅，不浓不淡，从一个小小的看似不经意的错误开始，小朋友显得轻松、积极，而老师成竹在胸，教学环节浑然一体。
“聊天”式的课堂有幽默风趣的感觉。幽默其实来自童言的天真。在江老师的课堂上，轻松的氛围更有助于儿童智慧的即兴迸发，老师富有幽默感的点拨又为孩子的天真推波助澜，从而使课堂呈现出妙语连珠的精彩。
“聊天”式的课堂有漫步山道的感觉。虽然轻松、幽默，但江老师适时地把握着学习的方向，逐步引导着孩子的思维，尤其是最后对于“道歉，关键在于说出来”的引导，教学呈现出一种返璞归真的境界。
二年级学会道歉篇十一
可爱的“其”字：
你好!首先我要跟你说声“对不起”。我的这一声“对不起”，可不是因为我不会写或写成了错别字，而是因为今天老师报听写时，我因粗心大意把你变成了“意”字。
今天上午上语文课时，秦老师说开始单元听写了。我们赶紧把听写本拿出来，一切就绪后，老师开始报了。第一个是“沉寂”……由于老师报得比较快，我写得也很快，所以那些词语飞快地“印”在了我的听写本上。当老师报到“出其不意，攻其不备”时，我想也没想就飞快地写着。写完了，我草草地瞄了一眼，就高兴地把本子交上去了。
等老师改完并发下来时，我才发现，我把“攻其不备”写成了“攻意不备”。奇怪，“攻”和“意”两个字一点也不像，我怎么会把这两个字弄混呢?原来是粗心大意惹的祸。这一个字就让我和一百分擦肩而过了。真对不起，“其”字，我再次郑重地向你道歉，并且一定要改掉粗心大意的毛病，不能再犯同样的错误了。
此致
敬礼!
x年xx月xx日。
二年级学会道歉篇十二
道歉信。
是给人道歉的书信，那么应当怎么来写二年级的道歉信呢?下面是本站小编精心整理的二年级道歉信范文，供大家学习和参阅。
可爱的：
你好!首先我要跟你说声对不起。我的这一声对不起，可不是因为我不会写或写成了错别字，而是因为今天老师报听写时，我因粗心大意把你变成了意字。
今天上午上语文课时，秦老师说开始单元听写了。我们赶紧把听写本拿出来，一切就绪后，老师开始报了。第一个是沉寂由于老师报得比较快，我写得也很快，所以那些词语飞快地印在了我的听写本上。当老师报到出其不意，攻其不备时，我想也没想就飞快地写着。写完了，我草草地瞄了一眼，就高兴地把本子交上去了。
等老师改完并发下来时，我才发现，我把攻其不备写成了攻意不备。奇怪，攻和意两个字一点也不像，我怎么会把这两个字弄混呢?原来是粗心大意惹的祸。这一个字就让我和一百分擦肩而过了。真对不起，其字，我再次郑重地向你道歉，并且一定要改掉粗心大意的毛病，不能再犯同样的错误了。
此致
敬礼!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
一天，我的同学孙杰不小心把我的作业本弄到了地上，正好来了许多调皮捣蛋的小孩子，把我的卷子踩得乱七八糟，脏的不堪入目。
我也正巧来拿作业，把这件事看得一清二楚，便火冒三丈地大叫：“孙杰，别跑!”把做贼心虚、正要跑的孙杰吓得半死，但他还是狡辩：“干什么?呀!你的卷子怎么这么脏?”听了，我更是怒发冲冠：“还狡辩!看我唐大爷不好好教训你!”“你怎么这么不讲理。”……我们七嘴八舌地吵了起来，最后还绝交了。
以后，我们相遇了，总是怒目而视，话也不讲，有时还往对方身上吐唾液。一次，我远远望见孙杰，还故意绕着远路走。有一次，他往我身上扔石子。我气得不可开交，就拿了一块石子往他身上扔，他也往我身上扔。就这样，我们展开了“石子大战”，结果两败俱伤。回到家，我想起了和他一起打羽毛球的情景，不禁有一丝伤感。
于是，我决定向孙杰道歉。去他家的路上，孙杰也来了。原来他也想起了以前，也想和我和好。我们便化敌为友、重归于好了。
经过这件事，我明白了不能因为小事而和朋友闹矛盾，要和睦相处，熟话说：豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。友情是没有东西可以代替的。
xxxx年xx月xx日。
个阳光明媚的早上，我和妈妈去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被别人遗弃的塑料袋。我骑车从他身边经过，一股气流冲进了我的鼻孔。我想：“这老头，一身污泥，蓬头散发，真不讲卫生”。于是我便加快车速，早点离开这个是非之地，不一会儿，我便到了外婆家，外公见我们来了乐的合不拢嘴，我们受到了外婆的热情招待。吃后，我和妹妹、弟弟在街上玩，无意中我又看到了他，我便对弟弟说：“你看他，一身污泥，真像个叫花子。”弟弟听后拍着手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎听到我们嘲笑他，推着三轮车慢悠悠地走了。
送走明媚的阳光，迎来了一个落日的余晖，我和妈妈也踏上了往返的路，我骑着车子一会儿飞快，一会儿缓慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来，我下车一看，原来车胎破了一个大口子，这前不着村，后不着店的到哪去找修车的，离家还有十几里路，怎么走啊，正在我和妈妈焦急万分的时候，后面一个洪亮的声音响起来，我回过头一看，啊，是老伯伯，他是那么亲切，他走到我身边说：“孩子，怎么了?”我说：“车子胎扎了。”他走到车旁，用他那粗糙的大手弄了弄说：“这扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飞快地骑上车走了，老伯伯的身影渐渐消失在夜色里，路边一边漆黑，路上没有一个行人，时间一分一秒的过去了，我们等啊、等啊，突然一声清脆的车铃声响了，走近一看果然是老伯伯，到我身边时老伯伯已经累的气喘吁吁，大汗淋漓了，他说他有些事来晚了，一边说一边干，只见他熟练的拧螺丝，粘胶水，不一会儿车子便恢复了健康，老伯伯说：“你可以骑了。”当时我心里万分激动，我说：“谢谢你老伯伯。”老伯伯拍着我的头说：“孩子，你不用谢我，这种事谁见了都会帮助你的。”老伯伯的一番话让我久久不能忘怀。我要向老伯伯学习，学习他那种助人为乐的精神，学习他那种舍己为人的高尚品质。
虽然这件事已经过去了一个春秋，但那一幕动人的情景仍在我眼前若隐若现，我忘不了他，忘不了那动人的情景和助人为乐的高尚品质。
xxxx年xx月xx日。
二年级学会道歉篇十三
道歉信。
是真挚的表达自己的歉意。那么你知道二年级的道歉信是怎么写的吗?下面本站小编整理了二年级的道歉信，供你参考。
xxx同志：
您老好，身体还好吧?至今还健在吧?(废话，刚刚还和吾(我)吵了一架呢。)。
xxx同志，吾错了，吾不该和尔(你)吵架，请原谅吾。(先哭，555555555555555)听了这段话，您老是不是开心一点点呢?如果笑的话，就说明尔原谅吾了。如果不笑，你太虚伪了，想笑别憋着，快笑吧。
愿吾们不友谊，不团结的行为到此over。
xxxx年xx月xx日。
xxx:。
一天，我的同学孙杰不小心把我的作业本弄到了地上，正好来了许多调皮捣蛋的小孩子，把我的卷子踩得乱七八糟，脏的不堪入目。
我也正巧来拿作业，把这件事看得一清二楚，便火冒三丈地大叫：“孙杰，别跑!”把做贼心虚、正要跑的孙杰吓得半死，但他还是狡辩：“干什么?呀!你的卷子怎么这么脏?”听了，我更是怒发冲冠：“还狡辩!看我唐大爷不好好教训你!”“你怎么这么不讲理。”……我们七嘴八舌地吵了起来，最后还绝交了。
以后，我们相遇了，总是怒目而视，话也不讲，有时还往对方身上吐唾液。一次，我远远望见孙杰，还故意绕着远路走。有一次，他往我身上扔石子。我气得不可开交，就拿了一块石子往他身上扔，他也往我身上扔。就这样，我们展开了“石子大战”，结果两败俱伤。回到家，我想起了和他一起打羽毛球的情景，不禁有一丝伤感。
于是，我决定向孙杰道歉。去他家的路上，孙杰也来了。原来他也想起了以前，也想和我和好。我们便化敌为友、重归于好了。
经过这件事，我明白了不能因为小事而和朋友闹矛盾，要和睦相处，熟话说：豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。友情是没有东西可以代替的。
xxxx年xx月xx日。
xxx:。
阳光明媚的早上，我和妈妈去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被别人遗弃的塑料袋。我骑车从他身边经过，一股气流冲进了我的鼻孔。我想：“这老头，一身污泥，蓬头散发，真不讲卫生”。于是我便加快车速，早点离开这个是非之地，不一会儿，我便到了外婆家，外公见我们来了乐的合不拢嘴，我们受到了外婆的热情招待。吃罢饭后，我和妹妹、弟弟在街上玩，无意中我又看到了他，我便对弟弟说：“你看他，一身污泥，真像个叫花子。”弟弟听后拍着手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎听到我们嘲笑他，推着三轮车慢悠悠地走了。
送走明媚的阳光，迎来了一个落日的余晖，我和妈妈也踏上了往返的路，我骑着车子一会儿飞快，一会儿缓慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来，我下车一看，原来车胎破了一个大口子，这前不着村，后不着店的到哪去找修车的，离家还有十几里路，怎么走啊，正在我和妈妈焦急万分的时候，后面一个洪亮的声音响起来，我回过头一看，啊，是老伯伯，他是那么亲切，他走到我身边说：“孩子，怎么了?”我说：“车子胎扎了。”他走到车旁，用他那粗糙的大手弄了弄说：“这扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飞快地骑上车走了，老伯伯的身影渐渐消失在夜色里，路边一边漆黑，路上没有一个行人，时间一分一秒的过去了，我们等啊、等啊，突然一声清脆的车铃声响了，走近一看果然是老伯伯，到我身边时老伯伯已经累的气喘吁吁，大汗淋漓了，他说他有些事来晚了，一边说一边干，只见他熟练的拧螺丝，粘胶水，不一会儿车子便恢复了健康，老伯伯说：“你可以骑了。”当时我心里万分激动，我说：“谢谢你老伯伯。”老伯伯拍着我的头说：“孩子，你不用谢我，这种事谁见了都会帮助你的。”老伯伯的一番话让我久久不能忘怀。我要向老伯伯学习，学习他那种助人为乐的精神，学习他那种舍己为人的高尚品质。
虽然这件事已经过去了一个春秋，但那一幕动人的情景仍在我眼前若隐若现，我忘不了他，忘不了那动人的情景和助人为乐的高尚品质。
xxxx年xx月xx日。
二年级学会道歉篇十四
亲爱的老公：
真的，很爱很爱你-我亲爱的老公!从前是，现在是，将来也是!不同的是，从前我只爱你一个，现在不只一个，还有宝宝!我爱宝宝，虽然现在我的眼里心里都是他，但我也依然爱你，很爱很爱你!只是我不得不承认，现在我有些忽视你了!对不起，老公!请体谅我初为人母的幸福和紧张，要知道，爱宝宝，疼宝宝，是女人的天性，是发自心底的，深入骨髓的爱，深情而又不可动摇的爱，我们的宝宝是那么的可爱，叫我怎能不爱他，我们的宝宝还那么小，叫我怎能不疼他!只是我不该只顾着宝宝而忽视了你，更不该为了宝宝而对你发脾气。
昨晚你生气了，因为要急着给宝宝喂饭，我对你大声嚷嚷了，你生气了，理由是有了宝宝之后，我越来越急躁了，经常对你大声嚷嚷，也不再像从前那么温柔，那么关心你!我无语，故意不理你，但是看着又累又困的你，心里很心疼，尽管如此，我还是故意不理你，倔强如我，哪怕再没有道理，也是不肯主动认错的。可是听你在旁边小心地低语我的“罪过“，我心里一千个对不起，我不知道你会是这样的感受，看来我是真的有些忽视了你，我把所有的精力和热情都给了宝宝，我不知道你平常所谓的吃醋是真的有些吃醋了，我似乎真的有些急躁了，白天工作的劳累，夜里喂奶的疲惫，让我变的急躁，可再累再烦，我也不会对宝宝发火，无意间却把火都发在你身上了。我忘了，你是和我一起照顾宝宝的，不止我一个人累，你也很累，甚至你比我更累，晚上是你哄宝宝睡觉，虽然是我起来给宝宝喂奶，但是经常你也跟着起来哄宝宝，为了让我多睡一会，你也常常牺牲自己的睡眠陪早起的宝宝玩，可是我却经常忽视了这些，反而对你发脾气，我不再像从前那样粘着你，关心你，但其实，我是依然爱着你!心里翻江倒海，可表面上我依然不动声色，我知道你再怎么怪我，最后还是会迁就我的。在你的怀里，在你没有错却要先认错的委屈里，我也承认了我的错误，虽然我一边承认一边故意在抱怨都是你的不对。
宝宝真的错了!
二年级学会道歉篇十五
一天，小明和小芳一起去公园写生。来到公园后，小明拿起画板画美丽的鲜花，小芳穿着漂亮的白裙子在公园里跑来跑去，开心极了!
忽然，小芳走了过来说：“小明，我看看你画得怎样?”小芳说着就来到小明旁边。这时候，小明不小心把颜料弄到了小芳的裙子上。小芳看见自己得新衣服被弄脏，快要哭了，小明看见了也急得满头大汗，一直向小芳道歉。然后，小明想了想说：“我有一朵布花，我把它送给你，还有你爸爸会缝衣服，把我的花布缝到弄脏的地方，不就很好了吗?”小芳点了点头。小明回家拿一朵布花给小芳。最后，小芳的爸爸把这朵布花缝到小芳的裙子上，裙子变得更漂亮了。小明见了说：“小芳，你的爸爸真是个‘设计师’”。
清远市新北江小学二年级(5)班。
__。
_年5月12日。
二年级学会道歉篇十六
那是二年级刚开学不久的一个下午，老师布置的作业不多，语文是背熟古诗，数学练习册的第三课做完。走在回家的路上心想：“妈妈中午交代了，晚上她和爸爸都有事要办回来要很晚，让我自己回家吃过饭后自己把作业认真完成“，想到这我心中一阵欣喜，因为我终于可以在家自由了。一进家门，我放下书包，边吃着妈妈留的饭菜边把电视打开，今天的电视剧真好，是我最喜欢的电视剧《宫》，早把作业的事情抛到九霄云外去了。等爸妈回来是我应经看电视睡着了，妈妈问我作业写完了吗?我迷迷瞪瞪的说完了。
第二天早上，一到学校才想起昨晚的作业还没写呢，马上就要上课了怎么办?我拿出昨天的作业，唉，都是计算题和应用题，时间来不及了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，一转身看见同桌的作业放在那里，顾不了那么多了，我拿起同桌的作业急急忙忙的抄，谢天谢地终于在我龙飞凤舞操作下在上课前完成了。可惜被同桌看见了，他狠狠的瞪了我一眼，唉，顾不了那么多了，先过了这关再说。上课的时候，老师检查完作业，我长长的舒了一口气，当老师讲到最难的第二道应用题时问：“这道题谁做对了?”我不由自主的举起手来，正当老师表扬我时，同桌突然“腾”的站起来，坦然的对老师说：“老师，她是抄我的作业，”这时全班同学的目光都齐刷刷的射向我，我羞愧的.无地自容，恨不得钻进地缝去。老师也狠狠的批评了我。
从那以后的好长时间我都没理他，我发愤图强的努力学习。半个月后，我收到了同桌的真诚的道歉信。其实，我自己心中明白抄作业这件事本来就是我的不对，只是由于我爱面子不愿意原谅他，看到他的道歉信，我羞愧的不敢抬头。
自从这件事后，我一直珍藏着这封信，因为它让我改掉了不写作业和抄别人作业的毛病，而且它时常激励着我不犯错误。
二年级学会道歉篇十七
:
一天，我的同学孙杰不小心把我的作业本弄到了地上，正好来了许多调皮捣蛋的小孩子，把我的卷子踩得乱七八糟，脏的不堪入目。
我也正巧来拿作业，把这件事看得一清二楚，便火冒三丈地大叫：“孙杰，别跑!”把做贼心虚、正要跑的孙杰吓得半死，但他还是狡辩：“干什么?呀!你的卷子怎么这么脏?”听了，我更是怒发冲冠：“还狡辩!看我唐大爷不好好教训你!”“你怎么这么不讲理。”……我们七嘴八舌地吵了起来，最后还绝交了。
以后，我们相遇了，总是怒目而视，话也不讲，有时还往对方身上吐唾液。一次，我远远望见孙杰，还故意绕着远路走。有一次，他往我身上扔石子。我气得不可开交，就拿了一块石子往他身上扔，他也往我身上扔。就这样，我们展开了“石子大战”，结果两败俱伤。回到家，我想起了和他一起打羽毛球的情景，不禁有一丝伤感。
于是，我决定向孙杰道歉。去他家的路上，孙杰也来了。原来他也想起了以前，也想和我和好。我们便化敌为友、重归于好了。
经过这件事，我明白了不能因为小事而和朋友闹矛盾，要和睦相处，熟话说：豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。友情是没有东西可以代替的。
x年xx月xx日。
二年级学会道歉篇十八
xx同学：
今天这篇文章，是要写给某个人的，她因为一件小事生了我的气，特此在这里写下这篇文章深表我的歉意。
这个误会是这样的：我写了一个故事，里面有我们班的同学，也有她，今天过去时那些同学说她们不喜欢那些名字，所以我让她们改了些好听的，但是今天她没来补课，所以就没改，现在她认为我们很讨厌她，认为她很丑，很差劲。在这里我想对她说：其实我们并没有认为她很丑，她很差劲，也没有很讨厌她，相反，我们很喜欢她。喜欢她有时的正经，有时又疯起来;有时会故意惹我们生气，有时又会来逗我们开心。这样的一个她，我觉得才是完美的。
她人确实很好，能为我们排忧解难，尽管我们有时会发生些小冲突，但那仅仅是我们朋友路上的一颗绊脚石，我们也许会摔一跤，但摔了之后，能有个真心愿意扶你起来的人，那才是好的。俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，这才是我们七彩的人生啊!她认为我们没给她改名字，就是讨厌她，认为她很差劲，如果她是心情不好这样说的话，我们希望她能和我们说，和朋友说，让我们为她排忧解难，不要这样认为我们。
确实，我也承认我有做错的地方，我不应该写她脸上长了痘痘，对此，我表示我深深的歉意，现在，我已经马上改了，我希望她不要再生气，我也不想失去一个在一起了六年的好朋友。希望她能意识到朋友的重要性。没改名字算什么?我们自己改。我爸爸常对我说：“生气就是拿别人的错误来惩罚自己。”我希望她不要拿我们的错误来惩罚自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一个比我更好的人做她的朋友，只是浅浅地希望她不要再生气，毕竟，孩子的世界都是单纯的。
最后，我再向这位同学说一声：“对不起，希望你能原谅我。我们重新做好朋友吧。”
xx年x月x日。
二年级学会道歉篇十九
又盼到了这个周末,我把老师布置的作业早早的做完了,心想:“哈哈,可以看电视了.有很多时间看呢!”我笑咪咪出开电视,手里还拿着好喝的饮料.不知看了多久,妈妈说:雪雪,你看了那么久,不要看了,去复习功课吧.“我没有应妈妈.过了一会儿,妈妈又说了一次.我很生气,跟妈妈大声的吵了起来,还把桌上的东西丢在地上.自己就回房间了.爸爸回来后.跟我讲了很多道理.我发现自己错了.连忙跑到妈妈面前说:”妈妈,我错了.对不起........"。
以后,我再也不敢跟妈妈吵嘴了!
二年级学会道歉篇二十
今天，阳光明媚，真是个好天气!小明和小芳约好在公园门口见面。他们兴高采烈地走进公园。
突然，小芳看见一朵非常漂亮的花。于是，她拉住小明说：“你看那朵花好象一只翩翩起舞的蝴蝶呀!真漂亮!要是我随时都可以看到这美丽的花该多好啊!”小明说：“是啊，既然我们不能摘，那我们就把它画下来吧!”接着，他们开始画了。
正当小明调颜料的时候，不小心把颜料甩到小芳的新裙子上了，小芳惊讶的叫了起来：“糟糕，你把我的新裙子弄脏了，这可怎么办啊。”小明满脸通红的说：“真对不起!我来帮你擦擦吧。”小芳想了想说：“没关系，我们是好朋友，回家后我让妈妈帮我洗洗就可以啦!我们还是接着画吧。”
二年级学会道歉篇二十一
亲爱的郑老师：
您好!
这一届教师节，即将来临了。虽然您已经不教我们这个班了，但是我还想向您说一声：“教师节快乐!”
升到六年级了，但是我们大家还是很怀念和您在一个班时的点点滴滴。
忘不了您看见班里一个同学已经讲过的题还出错，那种恨铁不成钢的表情。忘不了那次全班同学都考得很好，您的那种喜上眉梢的表情。
还有您生病的那次，我们全班同学三三两两的自发的先后买了鲜花和水果去看您。您虽然身体还很虚弱，但还是给我们讲了很多关于学习的事情，还帮我们分析期中考试要注意哪些，您都给我们一一列举出来。
郑老师，教师节已经快到了，我在这里祝您：
天天快乐。
万事如意。
20__年9月7日。
您的学生：宋昕芸。
二年级学会道歉篇二十二
尊敬的老师：
您好！
我碰巧来拿作业，当我看清楚时，我生气地喊道：孙洁，别跑！吓得心虚的`孙洁差点跑了，但他还是争辩道：什么？耶！你的纸为什么这么脏？我听了之后更是怒不可遏：还据理力争！看我唐叔叔不教训你！你怎么这么不讲理？我们吵得不可开交，最后分手了。
后来见面，总是怒目而视，不说话，有时还会互相吐槽。有一次，我远远地看见孙洁，故意绕着长长的路走。有一次，他朝我扔石头。我气得拿起一块石头朝他扔，他也朝我扔。就这样，我们发动了一场石头大战，双方都输了。回到家，想起和他一起打羽毛球，不禁有点难过。
所以，我决定向孙洁道歉。在去他家的路上，孙洁也来了。原来他也想起了过去，想和我和好。我们化敌为友，又和好了。
经过这件事，我明白了不能因为小事和朋友闹矛盾，而要和睦相处。俗话说，豆花开，藤牵，朋友相处。友谊是无可替代的。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
