总结是反思的结晶，它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。总结是回顾过去、展望未来的桥梁，我想我们需要运用总结的思维方式做出更好的决策。总结范文的多样性和独特性，展示了不同人的理解和归纳能力。

春天桃花六年级篇一

路边，一抹粉红在不经意间化为一朵粉云，飞向天空。

走近一看，哦，原来是桃花。回想一下，原来已经是春天了。万物复苏，生机勃勃之时，咱们的桃花也要出来争奇斗艳。

我们这一带的桃花也是小有名气，粉色的花瓣粉里透红，红里透紫，紫里透白，那是相当的迷人美丽。再加上那香飘十里，令人魂牵梦萦的香气，那可是美得不要不要的。

远看，桃花如一位亭亭玉立的姑娘，有一头如波浪般粉红色的长发。微风徐徐时，拂过它的美，一头长发一抖一抖的，动人心弦。这一景，引得多少游人驻足痴望。

桃花的花蕊是淡黄的，细小得如一根根线。其中周围的花瓣洁白如雪，那洁白的是无一丝瑕疵，如同粉装玉琢般。像一块宝玉。一朵桃花其实不怎么好看，主要是一簇桃花在一起时，就像一群星星在一起，异常璀璨。

桃花盛开时，它们竞相吐芳争艳，宛如粉色的面纱被人柔情似水地盖在树冠上。桃花那轰轰烈烈且浪漫地绽放，引得人们都来欣赏它以及他身边的无限春光。

和盛开时相比，我更爱那桃花缤纷落下时的情景。楚楚动人的繁花，转眼间却如落雪般飘落，让人不住惋惜。看到这此情此景，我情不自禁地想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”这一句话。

那种粉色朦胧的幻想，那种芬芳落尽的期望和无奈，不正是赏花人所求的致美之境吗？

春天桃花六年级篇二

日子一天天过去，小雨的病情越来越严重，以前的活泼可爱的她，现在正躺在病床上，半眯着眼睛，“哎!我要死了吗?”小耶连忙擦干脸上的泪水，“不，小雨，不会的，你不会离开我们的。”小雨望着天花板，“今天已是最后期限，再找不到骨髓捐献者，我便必死无疑。算了，我想，在这最后一天，就让我去看看外婆吧!”

她着了一件雪白色的连衣裙，，脸上打了点腮红，总算有点生气。乘坐公交车到外婆家去。她打了一个瞌睡，呵，可能不会醒来了吧。

醒来之后她发现自己正躺在一块草地上，身旁一匹雪白的马正在嚼地上的嫩草，身旁是一棵棵健壮的桃花树，连身上的衣着也变成了雪白色的席地长裙，头发被高高挽起，一丝头发调皮的垂在耳旁，一个雪花装饰别在耳旁，耳朵上也是一滴冰晶。

这一身装束让她感到十分诧异，在一片片粉色的花瓣中也越显妖异。仿佛一个不食人间烟火的仙子误入凡尘。

孔雨摇了摇晕乎乎的头，站起来观看了一下地形。

想着，我可真是命大呀!

死了还能来到一个美丽的世界。

我恐怕穿越了吧!这具身体也不是我的，不过倒也适应。算了，先找一户人家歇歇脚，补充一下体力，然后问一下这里的情况，再作打算。

她一个翻身跨上马“驾”马儿昂起头，听话的向前踏步吗，马蹄踏在嫩绿的青草上，悄然无声。她扭头看着周围的风景，这是一片茂密的桃林，但还没到结果的季节，所以只是开着一朵朵的桃花，煞是美丽。忽然，她听见了“淅沥沥”的泉水声，便调转马头向泉水边驶去。

春天桃花六年级篇三

春天来了，花儿开了。满园里姹紫嫣红，远远望去，就像仙女给大地盖上了鲜花编织成的被子。春风温柔地抚摸着我的面庞，风中散发着迷人的馨香。香气扑鼻而来，沁人心脾。到底是什么花如此芬芳？走进一看，原来是桃花！

微风吹来，朵朵桃花在风中轻轻地摇曳，像一个个害羞的小姑娘在对我点头，又好像在羞涩地对我说：“春光明媚，我是桃花，你喜欢我吗？”

桃花多姿多彩，有浓艳的深红色，有娇嫩的粉红色，还有晶莹的白色……真是五彩缤纷，绚烂夺目。穿着嫩绿袍子的桃叶弟弟躲在桃花姐姐的身后，偷偷地探出小脑袋，格外可爱。

桃花有的全展开了，在春风里绽放着笑颜；有的才绽开两三瓣，就迫不及待地来拥抱春天；还有的还是花骨朵，看起来饱胀得要裂开似的，恨不得马上出来看看这个美丽的世界。朵朵桃花在风中翩翩起舞，好不热闹！

我在花的海洋里徜徉，看看这朵，很喜欢；望望那朵，更好看。数不尽的桃花，看不尽的娇媚。只见桃花神态各异，千姿百态：有的单独在枝头独领风骚，有的三三两两地挤在一起看热闹。成千盈百的蜜蜂在花间辛勤地劳作着，更有五颜六色的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的美景看作是一幅美丽的画卷，那画家的本领可真大啊！

这时，我想起了书中描写桃花的一句话：桃花虽香，苦似黄连。桃花真的是苦的吗？我决定做一个大胆的实验！我随手摘下一片花瓣，小心翼翼地放在嘴里。咦？没味道！我轻轻咀嚼了两三下，“啊呸！”苦死了！真是不听古人言，吃亏在眼前！

春天桃花六年级篇四

阳春三月，阳光抚摸着大地，小草从土地里钻出来，打量着整个世界。清风微微地吹拂着，千条万条的柔柳在空中翩翩起舞，好看极了。梨花开了，白如雪。玫瑰开了，红似火……就在这万紫千红的时刻，我最喜欢的桃花悄然绽放。

周末，我走进公园，远远望去，桃林就像从天而降的云霞。我看看这朵很漂亮，看看那朵也很美。桃花有的粉红，有的浅红，有的玫红。有的桃花才展开两三片花瓣，就像一个害羞的小姑娘，羞红了自己可爱的小脸蛋。有的桃花全开了，露出了她美丽的姿态，正裂开嘴朝我笑呢！有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的桃花一朵有一朵的姿势。有的三五成群的像在开大会；有的两朵聚在一起，像在说悄悄话；我看见一朵最美的桃花站在树梢，像在看这个世界有多么美好。

正看得入迷，一阵风突然吹过，一转眼就下起了“桃花雨”。我仿佛觉得自己就是一朵桃花。雨淅沥沥地下着。桃花抚摸着我的发丝，上面的露珠亲吻着我的脸颊。桃花渐渐地落了一地，就像给大地铺上了一条粉红色的地毯，美丽极了。

一刹那，我仿佛变成了一朵桃花。蝴蝶款款地落下来，告诉我春天的美丽，蜜蜂的飞来，告诉我采蜜的乐趣。

过了好一阵子，直到妈妈叫我，我才清醒过来，我不是桃花，我是在看桃花呢！

春天桃花六年级篇五

在春晓花园里，绿树成荫，花红柳绿，一派生机勃勃、万物复苏的景象。

我在中心喷泉漫步，忽然，一颗美丽的桃树展现在了我的眼前。这桃树很大，如同一个高大的卫士保卫着我们。这桃树上面还有桃花哩！这桃花花瓣是粉红色的，每片大小不均，摸起来非常舒服，开的非常旺盛，惹人喜爱。我可以用课文中的一句话来表达：这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。在阳光下，就像一座喷花的飞泉。这花中间还有花蕊，花蕊非常的长，和花瓣差不多高。这花蕊头上是黄色的，底下的身子却是红色的，就像一个红色的小人带着一个黄色的小帽子。在桃花下面还有花托，这花托是棕色加上红色的。它像一个杯子，往四面八方伸开了五只手臂，死死抓牢上面的花儿。

桃花的树枝细长细长的，纵横交错，往四面八方舒展开来，如同好客的主人伸出长长的手臂，热情的欢迎贵客的到来。

看到这美景，我忽然想起一首诗：

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

桃花开了，

春天桃花六年级篇六

《桃花心木》讲的是一位山野老农种树的方法。从种树当中体会到树苗只要能够在不确定中学会寻找水源，拼命扎根，长成百年大树就不是问题。

同样，在不确定中生活的人，只有学会独立自主，才能成为有作为的人。是啊，一个人她如果无法在生活中学会自理能力，哪怕她的学历如何优秀，也无法被社会认可。现在大多数的子女都是独生子女，父母还好，像老一辈的爷爷奶奶都像掌上宝一样呵护，子女们在家也都是一个个的“小皇帝”“小公主”。都像温室里的花朵，经不起任何风吹雨打。其实，我觉得我们应该像一朵马路旁，山上的野花。因为它们经受了无数狂风暴雨的历练以后，依然是那么的傲然挺立。人生并不会是一帆风顺的，它也就像是一条路，有弯有直，有高有低，还会有许许多多坑坑洼洼的地方。我相信每一个人偶尔也会摔一跤，但是这一跤也将是你走完这人生这条路的必需品，我们也只有再爬起来，振作起来，去努力走完这条路。不是有一句话吗？不经历风雨怎么见彩虹。彩虹不就是都在一场雨后，就好像生活一样，你不经历失败又如何成长呢！

所以我们以后遇到困难时，一定要迎难而上，因为困难总有被解决的时候。套用我们现在的一句话“天无绝人之路”。

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春天桃花六年级篇七

阳春三月，桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去好像天上落下的一片片朝霞。桃花散发出阵阵的清香，那么让人心旷神怡，那清新的香味钻进你的鼻孔，进入你的身体内，馋得你大口大口的吸气，好像要把它永远留在体内。

记得初春的早晨，我和同学们一起去看桃花。，虽然春风中带着一丝丝寒意，但伴着春风微微袭来，桃枝在风中一摇一摆，好像对我们说：“欢迎你来到春的世界”，放眼望去一片片的桃林让我们情不自禁地进入了花的世界，沉醉在春天的气息里。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的桃叶的衬托下更显得娇嫩。它们有的开了二片，有的开了三片，有的是花瓣全都开了，一阵清风徐来，那一朵朵花瓣就像一只只飞舞的蝴蝶扑打着翅膀翩翩起舞，仿佛身在仙境一般。

我们在花的海洋里畅游着，看看这一朵很美，那一朵也很美，飘落的花瓣缓缓落下，此刻真的让我感觉是在梦中吗？如果把这些景像来比做一幅画，那应该是多么美丽的境界呀。

同学们随手接过一片桃花放进嘴里一尝，呀！还带点苦味呢！我想桃花带给人们清香，留给自己苦汁，这正是像我们的老师对待学生一样，用自己的青春去培养着我们、教育着我们，虽然“桃李满天下”自己去付出了辛勤的工作，用自己的全部为我们从小铺垫了似锦的前程。

春天桃花六年级篇八

桃子爱桃花。桃子自己也是一个如桃花般温婉美丽的女孩。

桃子学习不错，今年夏天刚考上市重点，老师重视，父母宠爱。但她最近有点反常，今天居然穿着暴露、化着浓妆就出门了。父母念在她刚考上重点，无言，只是轻轻叹气。

桃子在出门时望了望门前的桃树。它从小陪她一起长大，像挚友，亦像至亲。而此时的它只是默默地站着，从树叶缝隙间透过的星星点点的阳光斑驳了她的影子。耳边总回想着那叹息声，桃子秀眉一皱，抬脚离开了家，身后的一切，都默默无言。

桃子上了公车，所有人的目光都停驻在她身上，除了一位老妇人。桃子很享受这种被人注视的目光。

可没过多久，所有人的目光都转移到另一名刚上车的漂亮女人身上。桃子极不舒服地看向那女子，却再也没挪开目光。

桃子直直地看着那女子的锁骨——那儿文有一朵她最喜欢的桃花。桃子站在那女子身侧，直勾勾地望着那粉嫩。

她感觉整个世界都寂静了。她想起自家桃树春天时开出的桃花，她仿佛闻到了那氤氲在空气中醉人的花香，她口中仿佛充溢着母亲做的桃花羹的香甜气息。桃子按捺不住了，她也想让一朵桃花永伴自己。

下车后她疾步来到一家小小的文身店，站在店门口迟疑了一会儿，身后倏地响起一老妇人轻轻的却又略显沉重的声音：“姑娘，身体发肤，受之父母，而这只是你青春年少时做的无知傻事。”老妇人一边说一边走了。桃子停住了前进的脚步静静思索，猛地回头看时，老妇人已然走远。桃子迈开两条细长的腿飞快地跑起来。长发散落，飘着的黑色发丝像青春里一丝一缕的印痕，有着说不完的泪水与快乐。她跑着，感受着那曾经想要努力证明的存在，只是幼稚懵懂的过往。

桃子推开家门，发现水池边摆了一盆清水。她走上前去，水里倒映的样子是带着多么沉重而又不真实的道具。走得太久太远，常常会走错路，举着太耀眼的灯火也会忘记路途的终点。也是时候停下来找片对的田亩，种下桃花那从不伪装的美。

她抬起头，发现阳光正好，微风不燥，桃叶沃若。

“其实素面朝天也没什么不好。”桃子愉快地想道。

“桃之夭夭，灼灼其华……桃花灼灼……”

春天桃花六年级篇九

“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。”又到了每年花开时节，久闻左库桃花之美，总因人挤，未曾前往细细观赏。有幸在学习之暇，跟着蔡老师去左库看桃花。

快要到左库的时候，我远远望去那一大片粉红色好像与天际相连，中间夹杂着零零星星的白色，就像那绣着精美图案的地毯在群山之中，又像那美丽的花海在天地之间。啊！真是一个美丽的人间仙境。

我迫不及待地跑下车，进入桃林，铺天盖地的桃花迎面而来，让我的眼睛应接不暇。淡粉色的花成一串串，成一簇簇，桃花一朵紧挨着一朵，密密麻麻地挤在枝丫上，就像孩子们在嬉闹游戏。微风吹过来，伴随着一阵阵花香，花瓣在空中打着优美的弧线片片落下来，像一阵花雨，地上铺满了粉红色的花瓣，让我想起一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

来到桃花树下，看见桃花有的才展开两三花瓣儿；有的花瓣儿全展开了；有的还是花骨朵儿。看起来饱胀得马上要破裂似的；有的像米粒似刚长出的，静静地呆着；有的瓣蕊相连，粉红的、朱红的、还有奶白的，粉得娇嫩欲滴，艳得淋漓尽致，白得洁净无瑕。每一朵桃花就是一张美丽的笑脸，正是“逃之夭夭，灼灼其华”的景象。

看到美丽的桃花，不由地想到许多文人墨客的诗句。我不喜欢黛玉葬花的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的无病呻吟和悲春伤秋；不喜欢崔护的“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的物是人非之感；不喜欢周朴的“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。可惜狂风吹落后，殷红片片点莓苔”的无奈和退隐，我喜欢现代人利用大自然对对我们的恩赐——桃花，举办桃花节，既扩大知名度，产生经济效益，又保护了环境，仍有陶渊明笔下的'“世外桃源”之感，一举多得。

春天桃花六年级篇十

猛地想起，奶奶已经去世好久、好久了。

依稀记得，奶奶就像会变戏法，总能从怀中掏出我想要的东西，如，泡泡糖、果冻、蝴蝶结，各种各样，而其中最多的，则是桃子。

我爱吃桃，却从来没有对奶奶说过谢谢。

父亲曾不止一次对我说，“欣欣，奶奶从来都不舍得吃桃子，都留给你吃了，将来要好好地对待奶奶呀！”每到此时，我就会跑到奶奶跟前对她说：“奶奶你老了，我养活你”，奶奶笑了，眼眶里盈满泪水。

上了初中之后，去奶奶家的次数一次比一次少，更多的时候是奶奶来我家看我，奶奶一看到我正在写作业，便于工作不忍心打扰，放下桃子就走了。

奶奶病重时，我正忙着迎接期中考试。当我拿着优异的成绩单回家时，那么多人围着奶奶，我手中的成绩单顿时重重掉在了地上，母亲轻轻拾起，拉着我的手说：“奶奶一直在等你”，我跪在奶奶的床前，轻声地呼唤她，奶奶从怀中掏出一个东西，那是一只有些发红的桃子。

奶奶笑了，我却哭了，哭得泪流满面，奶奶握着我的手渐渐松开，任凭我的哭声在屋子里回荡，却始终没能再看一眼她舍不得的欣欣。

春天桃花六年级篇十一

往时热闹非凡的街道，因天色昏暗而変得冷清了，大地到处一是遍烟雨凄迷，街道上的人们都步履匆匆，放学回来的我也急急忙忙往家赶。

忽然，在离家不远的地方出现了三团绿红色，大风吹过来，那三团绿红色，好似舞星般，舞弄着欢快的身子，展现着迷人的风彩，招惹着过往人们的目光，我走过去才发现那三团绿红色原来是三个盆景，细长而尖的叶子绿莹莹的，绿莹莹的叶子上面，盛开着鲜红而美丽的桃花，仿佛向过往的人们微笑。我纳闷了，是谁这么多手把这些好端端的盆景，摆到这里来呢？就在我纳闷的时候，忽然发现这三个盆景的旁边有一个50cm口径的下水道口，钢铁制成的盖子，前几天不见了。我这才想起来，街边这个下水道口没有盖子，少说也有一个星期了，可不知什么原因有关部门仍没有过来处理。就在昨晚放学时，有位同学不小心跌落到那个下水道口里去了。这三个盆景摆在这里，想必是提示路人小心吧。我站在街边，看着过往的车辆和行人。果然，不管是谁远远的看见这三个盆景，都放慢了脚步，车辆也慢慢地从它们身边轻轻的绕了过去。而且走过去的人们都频频回头，象温暖的阳光，照在身上一样，有着醉人的笑容。我想，大家都明白了这三个盆景的意义了。它们不但是三盆美丽桃花，而且是三颗充满着细致和善良的心。

第二天，天刚蒙蒙亮，我就背起书包上学了，走在街上，我看见了一个中年汉子，正向前走去，不远处还有一辆保洁车停在那里，我知道这是一个环卫工人。只见他蹲下摆弄着那三个盆景，又往那下水道口看了看，嘴里小声地嘟嚷着什么。我心想，在道德缺失的今天，雷锋叔叔这样的好人没见了，他莫非是看上了那三个盆景想偷回家吧！于是，我走过去使劲咳嗽了几声。那个中年汉子抬起头看了看我，说：“小朋友，走路小心点，这儿有个没盖子的下水道口。”我嘻嘻地笑了笑说：“你是不是摔着了吧！”此时，他有些不好意思地说：“我没摔着，我看这三个盆景东歪西倒，想摆正它们……免得路人摔着。”

春天桃花六年级篇十二

今年暑假，我和妈妈去桃花岛旅游。这天早上，我们高高兴兴地准备好了去旅行所需要的生活用品，就踏上旅行的征途。我们乘着车子来到白峰码头，刚下车就迎面吹来了一阵潮湿并带有咸味的海风，使人神清气爽。我们上了船，开始了海上的航行。轮船在我们谈笑中到达了桃花岛码头。我们的的第一站：射雕影视城。那里有：牛家村，金庸文化院，蒙古包……其中最可笑的就要属比武招亲。古代是比武功的，我们这里可是比扔飞镖，逗得我哈哈大笑！

我们的第二站是去：安其峰。在这里我知道了，桃花岛不盛产桃花，只盛产橘子。这桃花岛之所以叫桃花岛因为这里的桃花岩而得名的。第三站可是我最喜欢的地方，那就是—沙滩。我和我的小伙伴一起下了海。海浪像一只巨大的手，向我们打过来，就因为这样，下海的路上，我们好几次都被大浪拍打的狼狈不堪，还让我喝了不少海水，那海水苦咸苦咸的.。有一次，我带着游泳圈像敢死队队员一般，拼命冲到大海的怀抱。却被大浪不知冲到哪去了，只见我的游泳圈在大海上漂浮着。大海呀，你真是有使不尽的力量呀！

一天就这样过去了，可是我依旧沉浸在桃花岛上那美丽的景色中。我想：我什么时候才能再到这里游玩一次啊！

春天桃花六年级篇十三

我最爱的`花是桃花，但是它开花的过程太慢了，且花期也不长，虽然如此，但是花开去观赏的时候，那个画面却让人难忘。

在叔叔的房子旁边，有几棵桃树，那桃树开花时，可漂亮了。所以我每次去他家玩时，都去那里看一看。但是因为我们两家住得有点远，所以每次花开时，我就只能看一两次，有时还看不着。不过幸运的是，我叔叔的女儿也是桃花的粉丝，所以我们两个就约好，树一有什么动静就马上告诉我。

于是，我们两个每天盼着那花儿继续成长，我每隔两三天就打电话问问，终于，经过了几个月的等待，它开始有花苞了，但是有花苞的日子比之前更煎熬，听叔叔家的姐姐说，虽然那花苞已经很大了，但是它就像在和谁怄气一样，迟迟不开。

一个星期后，我正在那写作业，突然听到一阵电话声，只听那边传来非常激动的声音：“花开了！花开了！”一听到这个消息，我马上去找爸爸，让他送我过去，但爸爸很忙，没空送我，我又去找妈妈，她也没空。我没有去，自己躲在房间里哭了起来，饭也不吃。为此，还挨了人生中的第一个耳光，但是我还是不知悔改，继续故闹，爸爸无奈之下只好把我送到叔叔家，并且两个星期都没去接我，但我却认为这是好事，因为这样我就可以每天观赏桃花了。

一到叔叔家，我和姐姐就一起奔向了桃花，离桃花远时，看的还不太清，所以不多好看，可离近了看，就看见了桃花的真面目，摘下一朵看，发现桃花虽然很漂亮，但却只有薄薄的一片，怪不得花期很短，如果仔细的看，就很容易理解桃花的辛苦，因为用眼睛可以看见它都“筋骨”，所以我们应该赞美桃花，赞美它无私的奉献。

尽管白天无比开心，但一到晚上就会伤心的想起爸爸妈妈……之后爸爸也在我们家的院子里种了一颗，所以现在每一年我都可以很容易观赏桃花，但每每都会想起那件事，至今还记忆犹新！