最新教育集团的挂职工作总结大全(19篇)
经过一段时间的努力,总结可以帮助我们清晰地了解自己的成长与不足。在撰写总结时,可以采用时间顺序或问题解决的方式进行组织。掌握一些好的总结范文对于提升自己的总结能力很有帮助。
教育集团的挂职工作总结篇一
“兵马未动,粮草先行。”后勤工作是集团工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障。集团始终坚持“后勤工作做优做细”的原则,为学生保驾护航,为平安校园的建设添砖加瓦。
(一)抓好集团基本建设,做好后勤服务工作。
1.精心施策,建好新校。将集团冰窖校区建设作为重点工作来抓,精心谋划,多方争取,积极推动新校区音体楼、地下停车场、塑胶跑道等项目的稳步进行。
2.制度管理,用心服务。建立健全各项管理制度,严格按照制度行事。根据教体局制订的各项制度,结合集团的实际,对相关制度进行明确和细化,落实了相关考核措施,并将部分规章制度放大张贴上墙。在后勤管理方面,注重改善后勤环境和条件,坚决执行大型后勤设备设施由集团行政或维修经费中解决的原则。按规定职数配备后勤岗位人员,健全并执行购物、保管、领用、报支制度。在固定资产清核工作中,我们严格执行固定资产管理制度。
3.以生为本,真诚服务。后勤工作的中心任务就是为集团全面实施素质教育提供物质保障,改善办学条件是促进教学质量提高的重要因素。在服务学生的过程中,我们努力做到管理科学化,服务人性化,工作细节化,着重突出“以生为本”的办学宗旨,一切为了学生,积极营造集团内外协同一致的教育氛围。
(二)创建平安校园,确保师生安全。
2.加强安全设施建设与管理。借助上级的消防安全检查的契机,进行两个校区消防设施的维护,规范办理好消防建设手续;多次进行校园内及周边的安全隐患大排查工作;同步做好冰窖校区的微机室线路改造工作。
3.疫情防控期间,将疫情防控实战演练做实做细,每一个步骤、每一个环节都扎扎实实,确保疫情防控无失误。定期做好消防安全应急疏散演练,做到警钟长鸣。
成绩属于过去,永丰教育集团将在党的十九届五中全会精神的鼓舞下,不断深挖发展潜力,勇为人先,自我超越,不断提高工作标准,实现新的跨越。
教育集团的挂职工作总结篇二
1美术学科教学研究中心成立。2020年3月15日,“xx实验小学教育集团美术学科教学研究中心”揭牌仪式在程开甲小学三楼书法教室举行。首先,xx校长在成立仪式上致辞,宣布特聘xx老师为“xx实验小学教育集团美术学科教学研究中心”课堂教学导师、著名画家严少楼先生为专业技能导师,定期来校辅导,希望全体学员珍惜机会,刻苦学习,致力个人专业技能的可持续发展,服务学生艺术素养的全面提升。接着,薛法根校长与严少楼先生为“xx实验小学教育集团美术学科教学研究中心”揭牌。薛法根校长、张觉书记为两位导师颁发聘书。简短的成立仪式之后,严少楼老师为学员执教《水墨画竹》,全体学员热情高涨,认真临写。期待“xx实验小学教育集团美术学科教学研究中心”将在实践与研究中不断探索,促进xx实验小学教育集团美术教学迈上一个新台阶。
教育集团的挂职工作总结篇三
1.开学典礼:2月26日上午,学校举行“速度与激情”新学期开学典礼。结对的班级“大手牵小手”一起参与了“24点速算”“红包贴画”“新春寄语”等三个活动。活动中伙伴们积极配合,合作动手动脑,在游戏的快乐中学生感受到了交往的真情与秘密,彼此坚信相信在新春新的学期伙伴携手下每个学生都能获得健康的成长。
2.开学第一课:2月26日,开学第一天,六年级全体学生集中报告厅,上了一节不一样的“开学第一课”。王晓奕副校长以《毕业,你准备好了吗?》为题,和同学们一起讨论成长的意味,还观看了一段一个残缺孩子努力成长的微视频学生体会到了本次“第一课”的主题——学会对自己负责。
3.“大手小手闹元宵”:元宵文化是我国传统文化的重要组成部分,在这个节日里让学生实践劳作、体验文化具有良好的教育意义。3月2日上午,在校门口作品展示区里,孩子们早早地挂上自己亲手做的灯笼。各式各样的灯笼,迎着春风欢快地跳起了舞蹈,引来全校师生驻足欣赏。灯谜下,孩子们一起研究,合作解开谜底。下午巧手的老师们带着小朋友在食堂里做汤圆,给孩子们讲元宵节的故事。品尝着老师和同学们亲手做的香香糯糯的汤圆、青菜圆子,传统文化得到传承。
4.紧急疏散演练:3月23日上午,学校全体师生开展了紧急疏散演练活动。上午9时05分随着警报声的响起,全校所有在班老师立刻组织学生疏散,及时告知学生保持良好的心态,做到有序快速。演练中师生们表现良好,3分钟左右就实现了集体的有效疏散。活动不仅提高了师生面对“火灾、地震”等突发险情时的应对能力,更强化了师生的生命安全意识。
教育集团的挂职工作总结篇四
一是政府投入足。闵行区委建立从摇篮到拐杖的服务体系,对教育倾其所能,尽其所职。区镇两级政府认真履职,营造良好教育环境。保证了学校的硬件投入和设施设备的配套,满足学校的发展需求,提升学校的品位档次。二是部门支持多。闵行区始终把教育放在优先发展的战略地位。财政局,保证教育经费的投入力度,排除学校教育发展的后顾之忧;人保部,搭建教育人才的交流平台,各取所需,保证教师管理的流动性,促进了教师、校长队伍的共享与流动。建立“一校多区”;建设局以项目为契机,内强教育内涵,外树教育品牌;政府设立“闽建”基金会,奖励教育,支持教育。在社会中形成条块结合,齐抓共管,协调推进的教育发展机制。
提示牌意味深长,极其符合孩子心理。真是绿色的校园、花香的校园、果树的校园、书香的校园、艺术特色的校园。三是纵横发展快。南校区的发展仅有五年时间,在五年里学校由原来的18个班增扩到45个教学班,走内涵发展之道。以二次课改为推动力,教学科研稳中求进,体育、音乐特色鲜明。办学水平家喻户晓!
聆听报告,接受思想洗礼:
一、听领导报告,转换观念、丰富阅历、启迪思维、完善智慧。孙潮书记的《怎样做好校长》精彩讲座,让我们从心底受到强烈的震撼,引发深层的思考。他告诉我们:校长要有领袖的气质、雄心和风范。不能掌控的事情要尽心去做,能掌控的事情要全心的去做。校长应该永不停歇的学习,还要具备一定的学习能力。校长是生命的爱好者,理想的'塑造者和责任的承担者。他的报告使我们明确做个好校长的艰难,感悟出许多人生哲理。
二、听专家讲座,提升理念、加强反思、形成策略、转化行为。
特级教师于漪在上海“教师教育创新峰会”点评校长论坛中提出,办教育的核心是“育人”!每个人有两个世界:物质世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我们所追求的是理想教育!校长既要志存高远,又要脚踏实地。课堂教学质量关系到学生的生命质量。课堂是时间和空间的聚焦点,传承和文明的交汇点,师生之间交流的交流点。“以人为本”是教育本质的回归!今日的教育质量就是明天的国民素质。她的报告为我们指名了方向,做一个脚踏实地的校长。
多彩的培训报告让我们大开眼界,受益匪浅!
走进课堂,与教师共同成长:
一、听专家上课,反思教法。多次与莘庄镇小老师去周边学校参加教学研究活动,研训员的深刻干练、远见卓识、干净利落的工作作风让老师心服口服,让我们深有感触。尤其是研训员能听课并亲自指导老师上课,发现问题,解决问题,为老师现场示范,给我们留下了深刻的印象。课堂上研训员不拘谨,不慌张,手到擒来,得心应手的教学技艺,不仅激发了学生的兴趣,也触动了教师的教学反思。同样是课堂,为什么专家的指导更贴近学生?为此我们专门写了一篇《专家是这样上课的》的反思文章。
二、听教师讲课,增长技艺。顾校长选择从安徽来上海工作的语文老师徐中强作为我们了解青年教师教学的窗口,共同探讨教学艺术,共同切磋教学方法。王国维在《人间词话》中指出“人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外,入乎其内故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,固有生气;出乎其外,固有高致”。我们认为,教师钻研教材,首先要能深入文章,入乎其内,因为入乎其内,故能和作者心心相印,息息相关,同呼吸,共命运,成为作者的知音。处理教材要浅出,要出乎其外,惟有出乎其外才能循循善诱,才能吸引学生,才能符合学生学习的规律。因此在与徐中强老师探讨《葡萄是酸的》一课时,我们力求从教学过程的设计——备课上下功夫,大处着眼,小处着手,既尊重教材,又超越教材。反复走进教材,反复以教师的角度、作者的角度、学生的角度去理解教材,解读教材。上课中及时发现问题,现场解决问题,共同执教。收到了比较满意的效果。
在培训中我们听评了南校老师15节课、北校老师5节课,到北鹤小学、罗阳小学听课6节。深入课堂,关注学生,真正感受与教师共同成长的快乐!
教育集团的挂职工作总结篇五
虽然在挂职期间得到了锻炼和提高,可是自我感觉到理论功底不厚,工作经验不足,这些都是我今后应当加以改善和提高的,我将继续求真务实,开拓创新,把全部身心投入到做好本职工作中。以下内容由豆花问答网收录,欢迎阅读。
自**年11月,我开始了在山亭区教育局的第二轮挂职,近几个月来,在区委统战部的领导和山亭区教育局的关心、支持下,总结梳理了上一年度挂职工作的经验、体会及做法,根据上级的工作安排,在以下几个方面开展了一些工作。
一是在我协助的副局长外出挂职后短期主持他所负责的工作,具体开展了基础教育建设与推进以及信访维稳和学校安全工作。与局里的同志一齐深入部分中小学和幼儿园,针对工作中存在的问题进行实地办公,解决问题,例如北京“红黄蓝幼儿园事件”曝光后,迅速安排对区内幼儿园(包括无证园)的摸底工作,并召集全区幼儿园院长会议,布置各园自查自纠,并进行抽查,确保不出现类似情景。在三个月的工作中取得了必须的成效,尤其是信访维稳和学校安全,化解了基层的矛盾,没有出现越级上访等问题,学校安全工作扎实到位,未发生任何问题。
二是强化学校安全工作,三月份会同公安、消防、食药监等部门对辖区内的中小学、幼儿园开展学校安全检查,重点对学校的安全用电、用水及周边环境进行了排查,并召集十个乡镇、街道的部分幼儿园园长和中小学校长现场会、工作推进会,进行自查自纠、互查互纠,有效地处置了工作中的隐患,并制定了相关的工作制度,落实了职责单位和职责人,并实施了定期抽查汇报制度,使广大干部、教师和相关人员思想上更重视,措施上更具体,行动上更自觉,确保学校安全和良好的工作秩序与环境。同时对学校的食品安全进行了全面排查,根据相关法律规定落实职责制,确保不出现食品安全问题。
三是根据上级教育主管部门要求,五月份对全区幼儿园进行工作年检,历时近一个月,对全区39所幼儿园进行了实地检查和相关资料的审核,重点检查了办园条件、教育管理、保教工作、环境创设、安全和卫生保健等方面的资料,经过现场反馈,对发现的问题隐患督促整改,为辖区幼儿园下一学年的招生作了充分准备,打下了良好基础。
四是参加了山亭区统战系统骨干成员培训班,在培训中珍惜学习机会,严格遵守学员管理规定,经过参加辅导报告和现场。
教学。
了解了中国各民主党派的发展历史进一步增强了对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的理解明确了做一名党外干部在自身本事建设中努力的方向。
另外,近期与省教育厅相关处室联系接洽,推进山亭区职业中专美容美发与形象设计专业申报2019年度**省中等职业教育品牌专业建设项目工作,着力提升专业发展水平、教学质量和服务本事。现已初步达成建设意向,下一步将继续指导学校加强专业建设,提升专业建设水平,力争使这个专业建设项目建成合格的品牌专业。
十分感激局党组供给这次挂职锻炼和学习交流的机会,我简要汇报下在京期间的工作情景,谈几点体会。
一、工作情景。
截至目前,我到国土资源部规划司投资处挂职已近3个月。在这个阶段,我主要从“服好务、学本领、长见识、交朋友”四个方面开展工作。
(一)明确目标、理清思路,做好协调服务。
在京期间,时刻将办好局内事作为第一要务,始终带着任务做好各项相关工作。
一是推进重点工作,掌握重要信息。
——进取协助局里推进**市**年度城市建设用地二次报批和辽宁省四环快速路项目的计划指标、会签、审批工作,主动沟通,及时反馈,争取时间。
——关注留意三旧改造、土地利用总体规划、中心城区规模、土地利用年度计划指标、行业用地规模标准等与土地要素保障工作密切相关的情景,及时反馈,为局里争取主动。
二是处理好关系,搞好协调服务。
——做好领导到部期间的协调服务和交办的各项工作,为领导、同事到部期间顺利开展工作供给便利。
——做好省厅交办的各项任务,在休息期间,多次协助省厅领导到部协调沟通相关事宜。
(二)抓住机遇、加强学习,切实提高业务本事和工作水平。
应对着有别于原征转处工作的新的业务领域,从到规划司的第一天起,我就把这次工作当作一次新的挑战和机遇,摆正心态,从零开始,抓住每一次学习锻炼的机会。
一是加强处内业务学习。系统学习了《建设项目用地预审管理办法》等相关文件和课件,陪同处领导参加了**省厅建设项目用地预审培训班。经办了2个项目用地预审报件30余件。做到了不出差错、及时办理。
二是进取了解司内其他处室的主要工作。加强与规划相关工作的资料收集和业务学习,努力提升自身的业务水平。
(三)增长见识、开拓视野,广泛积累经验。
充分利用在部工作的平台,提高自身工作的主动性,将办文、参会的过程当作自身开拓视野的有效途径。
一是进取参与基础性文字起草工作。起草了《关于铅蓄电池行业准入条件》及《金沙江上游规划报告》等各类文件10余件。感受到了部里从宏观和长远研究问题的工作思路以及抓大事、顾全局的工作理念。对部里的办文要求和流程等都有了新的了解和认识。
二是进取参加部内外各类会议。先后参加了《建设项目用地审批会审会》、《全国海洋功能区划研讨会》、《金沙江上游规划征求意见会》等会议,进取听取学习部领导和其他部委同志的意见和思路。
三是进取了解兄弟城市的有益经验。侧面了解兄弟城市的一些工作成果和经验做法,学习借鉴其先进的工作理念与工作方式。
(四)拓宽渠道、结交友谊,为有效开展工作奠定基础。
一是多交流、勤沟通,经过工作上接触与合作,与部机关、直属单位的有关人员建立起工作联系。同时,加强与其他兄弟省份挂职人员的交流,在相互学习、共同提高的过程中,构筑桥梁,为今后加强与各地的联系创造条件。
二是利用工作之余的各种机会广交朋友。进取参与各类文体活动,在锻炼身体的同时,拉近距离,增进了解、结交友谊。
二、几点体会。
从到部处近3个月的实际工作上看,最大的体会就是赴部挂职确实是有效开展、推进局内重点工作的最佳途径;是展现我们**国土人风貌的有效载体;是我们年轻同志难得的锻炼良机和平台。具体来说有以下几方面的体会:
第一,密切了与部的联系。经过同时在地籍司、耕地司和规划司3个部门派驻人员进行挂职锻炼,更加密切了与部相关部门的联系,畅通了沟通渠道,有效地促进了多方面工作的开展。
第二,自身得到了充分锻炼。在部内挂职,倍感压力和职责重大,但使命光荣。在那里,解决好各种问题,处理好各方面关系,都能使我们获得意想不到的结果和帮忙,这就更加需要我们事无巨细,时刻注意自我的一言一行,以一种锲而不舍的精神,迎难而上,进取主动的进行全方位锻炼。
第三,有效开展工作离不开局里的坚强支持。到京后,一方面感受到市局跟部里长期以来建立了一种比较密切、融洽的联系,许多部领导对我们**都有着深厚的感情,尤其近期市局赴部里交流厨艺,获得了部里领导、同事们的一致好评;另一方面,局领导对我们租房吃饭、后勤保障、财务费用等各个方面上都十分关心和支持。这为我们迅速进入主角、适应北京生活创造了先决条件。
最终,还是想再次表达两层谢意:一是十分感激局领导能为我们创造这次挂职锻炼的机会。我们必须踏实工作,以实际行动不辜负领导对我们的信任和期望;二是十分感激各位领导和同事们在百忙之中对我们的关心和支持,虽然身在异乡,但你们的一句问候,一个微笑都让我们感觉很踏实,让我们感觉离家很近。
根据县委组织部安排,**年2月28日,我们来到了**省**市**县,开始了为期三个月的挂职锻炼。我挂任**县市场监督管理局副局长。一个月来,在工作管理思路,政治思想素质、组织协调本事、宏观思维方式等方面都有了必须的提高,得到了很好的锻炼,我受益匪浅。现将一月学习工作情景汇报如下:
一、树立把挂职当任职的思想,认真学习,主动工作。
来到一个陌生的城市,我进取适应新的环境,克服语言交流等方面的障碍,尽快进入主角,沉下心来,好好学习。**市场监督管理局在**年的1月组建完成,将原质量技术监督局和原工商行政管理局的职责整合划入,主要承担市场主体准入、监督管理和消费者权益保护和行政执法等职责。三月份以来,我协助组织了**县“3.15国际消费者权益保护日”大型宣传活动,参加了与县志办、县文联对申报国家地理标志产品“**切粉”在人文及历史渊源方面的交流研讨工作。参加了《**省市场监管条例》宣讲会、政府部门涉企信息统一归集公示工作会议、全县开办企业便利度工作会议以及与四会市、高要市、德庆县就特种设备安全监察工作、市场监管工作进行了交流座谈。参加了县委组织部统一组织的参观考察,先后参观了**市大旺高新区、佛山狮山工业园区,**现代农业产业化,新农村示范区。与此同时,我们挂职干部每周组织一次集中学习,先后学习了《**年政府工作报告》、洪洞县《**年政府工作报告》以及**县刘卫红书记在《解放思想,实干兴肇动员会上的讲话》。并结合各自的工作进行挂职锻炼心得交流三次,每一次的交流大家都有新的认识、新的感触,让我们更全面、更深入的了解了**。
二、立足工商质监职能,全力服务县域经济快速发展。
按照**县委、县政府大力发展经济招商引资,加快建设成为**城市副中心的目标,市场监管局在优化营商环境,促进发展,创新服务上很下工夫。
(一)深化商事制度改革,着力提升开办企业便利度。**县市场监管局按照上级的统一部署,进取推进市场主体全程电子化登记及电子营业执照的应用,加快实施企业和个体工商户简易注销登记改革。在原先“三证合一”、“五证合一、一照一码”和个体工商户“两证整合”登记制度改革的基础上,探索“多证合一”改革,即将申办营业执照、选择刻章企业、选择商业银行、提交涉税信息等在行政服务中心窗口一次受理,实现“多照合一”办理。重构企业开办流程,压缩办事环节,开展开办企业便利度年度评估工作,使开办企业全流程时限压缩至12个工作日以内,进一步改善企业投资营商环境,激发全民创业活力。
(二)加强品牌建设,进取申报国家地理标志产品。
**县用好国家地理标志产品这块“金字招牌”,促进农业做强。在已经有四个国家地理标志产品的基础上,今年又申报“新岗茶”“**切粉”两个产品,发挥地理标志产品的品牌效应,抓好地理标志保护产品的宣传引导和推广使用工作,进取推动专用标志的使用和管理,增加地理标志产品附加值,切实发挥地理标志产品的经济和社会效益,努力创立国家地理标志保护产品示范区。进一步加强名优农产品的培育发掘力度,为申报国家地理标志产品做好项目储备工作。
(三)进取推动企业质量提升和品牌建设,推进商标发展战略,提升质量和标准化水平。
进取引导推荐企业参加省、市政府质量奖,提高企业知名度。推进商标发展战略,加大商标培育力度,进取引导企业申请商标注册,努力打造一批具有特色农产品商标品牌,进一步推动县域经济发展。抓好质量提升工作,推广质量管理体系、卓越绩效管理模式等先进管理体系。抓好标准引领工作,进取申报省地方标准,提升服务标准化水平。
(四)强化后续监管工作,维护好良好的市场秩序。
强化事中事后监管,贯彻落实《**省市场监管条例》,按照“谁审批、谁监管、谁主管、谁负责”的原则,理清部门监管职责;强化信用监管作用,切实做好年报工作,落实“双告知”工作制度,做好政府部门涉企信息统一归集公示工作,确保按时按质完成工作任务,;强化日常监管,深化打击制假售假专项行动,进取开展各项产品质量专项整治工作,持续坚持执法打假的高压态势,加强事中事后监管,开展农资市场专项整治,严厉查处虚假违法广告,加大商标保护力度,进取开展商业贿赂专项治理和打击传销工作,加强对合同行为的监管,严厉查处无照经营和假冒伪劣等各种违法经营行为,营造公平竞争的市场环境。
(五)扎实开展特种设备隐患排查治理工作。
开展电梯、大型游乐设施等专项整治,加强重大节假日、重要活动期间特种设备安全的常态化检查,广泛开展特种设备安全专题宣传活动,进取引导企业开展特种设备作业人员培训和特种设备事故应急演练,确保没有重特大特种设备安全事故发生。推行电梯事故职责保险,构建社会求助和保险制约机制,全县电梯公众职责险投保率达100%。
总之,经过近段时间的耳闻目睹,亲历亲为使我进一步解放了思想、更新了观念、深化了知识、拓宽了视野、丰富了阅历,切实提高了自身的综合素质和本事,我将以此为契机,在接下来的挂职工作中,以更加务实的作风、更加高的标准,全身心投入到今后的工作中去,不辜负组织的培养和领导的信任,不辱使命,为派出和接收我的单位尽自我的微薄之力,将我在挂职锻炼期间吸收到的“营养”带回去,促进我县工商质监事业再上一个新台阶,为我县“实施五大战略、实现保优夺魁”的目标贡献出自我的力量。
一所学校,要想在激烈的社会竞争中立足、生存、发展,必须形成自己的特色,打造自己的品牌。在求是一周的学习,深刻感受到求是在管理、教师、学生等方面形成的特色。
1、管理有特色。
“求是”的管理特色概括为“文化引领,、管理优先、师资整合”这12个字。
(1)文化引领。没有文化的引领,先导是难以对下属的三个学校进行统一管理,均衡发展,“求是”是浙大附小,秉承了浙大包容博大的气魄,以“把学校办成少年儿童健康成长的乐园,让更多的儿童享受求是优质教育”为教育目标(学校的显示屏反复播放),“改革、科学、奋斗”的精神已无痕地渗入到每一位“求是”人的血液中,激励广大师生员工朝着共同的理想目标执着追求,形成了全面、和谐、求是、创新的校风,敬业爱生、精益求精的教风,乐学、会学、勤学的学风。下属各小学实现均衡发展,连锁办学没有冲淡“求是”这杯牛奶,是“改革、科学、奋斗”精神使集团化办学走向成功。
(2)管理优化。体现在管理的扁平化、制度化及网络化管理。求是为提高管的效率,建立扁平化的管理机构,重心向年级组与教研组下移。各校副总校长参与校长会议的决策,在各校长办公室的协助下负责并主持处理下属某学校的日常行政事务,同时还负责学校某条线上的管理,对三校某方面的工作进行统一管理和决策。这种“条块”结合的管理机构设置使学校决策层和执行层联系紧密、提高了管理效率。
(3)师资整合。“求是”是采用以老带新、整合领导,如设正副教研组长、年级组长,由老学校教师担任正职,新学校教师担任副职,这种帮带配置保证了教学与管理的质量,确保教学管理实施质量的一致,使新学校的管理力量在短时间内得到了培养和锻炼,并为集团化学校进一步发展打下基础。
2、教师有特色。
“求是”教师的特色可归纳为“勤奋、敬业、自信、开拓”这8个字。
在“求是”教师这个团体中,有一句话是大家挂在嘴上的,哪就是“你想当校长很难,你想成为一名优秀的教师,只要你努力,一定能达到”。在“求是”,人人羡慕做一名优秀的教师,因为一名优秀的教师在政治地位以及奖金津贴等方面远远超过普通教师以及行政领导,“求是”的这一理念,支持着教师朝着既定的目标努力。“求是”提倡的是“轻负担、高质量”的质量观,这样,相对教师而言,工作强度增大,但教师没有怨言,化压力为动力,自我加压、自我实现。
3、学生有特色。
“健康、自信、求真、智慧”的特色在“求是”孩子们的身上得到充分凸显,就说说学生每天的出操吧,每天清晨,在昂扬的乐曲中,高举班级铭牌,跟着整齐的步伐,喊着响亮的口号,雄赳赳地走向操场,早操完毕,还是如此回教室,显得格外精神,“求是”的孩子每天都是这样开始新的一天的学习生活,直致影响他的一天的学习生活。
这次学习活动,既是学习的过程,也是我们回顾反思与整理的契机,尽管差异万千,尽管差距万千,但我们毕竟从事一样的光荣使命,他们在教育教学及教学实践中的先进经验和方法,将为我们今后的工作起到扬帆引路的作用。相信有先哲们的教诲,有先辈们的指引,加上我们不断努力,只要坚定信念,咬定青山,就会进步、就会发展。
教育集团的挂职工作总结篇六
1.期初教师心理健康教育培训:2月24日上午,学校举行全体教师心理健康教育培训。学校邀请了吴江区心理协会秘书长薛晟老师来校指导,开设了“网络环境下教师如何关注孩子的心理需求”为主题的心理健康培训。培训中,薛老师借用习近平总书记在的重要指示:强调“提高人民群众安全感幸福感,加强社会心理服务体系建设”这一主题切入,从三个方面展开培训:青少年性健康教育、二胎家庭教育和网络环境下班主任如何关注学生。大数据的分析和演示让老师们更理解了关注青少年儿童的心理健康问题是我们常态教育教学工作的一个重要组成部分,提升了老师们的心理健康意识。
2.心理健康教育研讨活动:3月5日,学校心理健康中心举行新学期首次研讨活动。活动邀请了苏州职业大学心理健康教育专家张翔教授为老师们进行专题培训。活动主要围绕“学校心理健康教育课程项目开发”和“心理健康教育教师团队建设”两个方面,制定了三年行动规划。张老师还着重引导老师们从学生的生活入手,回到学生生活和学习情境中去,用更积极更健康的、在生活中能被广泛采纳的部分,去生成、演绎那些小的微课主题,从而明确自己的成长路径。
3.“伙伴德育”研讨活动:
3月6日上午,学校在会议室举行了“伙伴德育”研讨活动,省教科院张晓东博士来我校进行指导。会议围绕“走进你我的世界”为主题的岗位实践活动,从我校实践以来的收获与困惑展开。大家对“岗位实践如何超越个体,实现‘伙伴德育’”这一问题展开了积极的交流。张博士根据老师们的表述,提出岗位实践的最终追求是:通过不同的岗位实践、角色体验,让学生感受岗位背后不同的人,从而走进他人的世界,寻找到另一个“我”。实现在认识他人中认识自我,让学生在实践、体验与反思中学会宽容、学会鼓励、学会关爱、学会体谅等美好道德品质。
教育集团的挂职工作总结篇七
一年来,集团围绕打造德育队伍、丰富德育形式、创建平安校园、争创满意学校、注重健康教育等工作思路,扎扎实实地做了以下工作。
(一)健全师德建设长效机制,精心打造德育主干队伍。
1.在学习中统一思想。在师德师风的创建活动中,我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会,认真学习,时刻用教师职业道德规范约束自我,使教师能在思想政治上,道德品质上,学风学识上以身作则。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
2.在践行中落实责任。集团对师德师风建设工作高度重视,把抓好师德师风创建活动作为践行社会主义核心价值观,坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,实施师德师风建设责任制。在创建全国文明城市的过程中,我校广大教师严格落实路长制值勤工作,力求做到无缝隙对接。
3.在建制中规范行为。依据实际情况,集团陆续建立了师德学习培训制度、师德民主评议制度、师德情况报告制度、师德考核评估制度、师德建设承诺制度以及师德责任追究制度等,逐步形成一个完善的制度体系。每个学期初,我们都要对广大教师进行专题培训,在每个年度的师德考核中,我们都坚持按规程评议、考核,不走过场,以考核促学习,以学习促提升。
4.在活动中丰富载体。一年来,集团扎实抓好“五个一”载体活动。一是举行师德师风承诺活动。二是开展一次师德师风专题讨论演讲活动。三是进行一次师德师风自查整改活动。四是开展一次师德师风民主评议活动。五是开展一次“千名教师大家访活动”。重点要家访好“三生”(学困生、贫困生、留守儿童)。
5.在表彰中树立典型。在开展“师德师风”教育活动中,集团根据上级统一部署,注重挖掘师德典型。引导大家向身边的师德榜样学习,用自己扎实的工作、高尚的品德去教育和影响学生,做学生的良师益友。
(二)狠抓养成教育,在活动中促进成长。
1.我们提出了养成教育校本基本规范,为达成养成教育实效,营造文明校园环境,我们通过新生入学教育,凝聚班魂;学习规范,制订公约;完善制度,落实检查;引领舆论,多元宣传;对话沟通,分层育德。在此基础上,集团实施了班级行为规范考评制度。每月评比、公布一次“行为规范示范班”。由于此项评比制度操作性强,反馈及时,班主任与学生都非常重视,有力地促进养成教育的开展。
2.校史教育,文化认同。济宁市永丰街中心小学教育集团作为百年名校,“严谨、求实”的校风、“正直、俭朴、尚礼、扬善”的校训名扬全国,有着立志教育的丰厚校本素材。尽快适应新校园生活的第一步就是富有校本特色的新生入学第一课“校史校训教育”,推动新生树起“今天我以永丰为荣,明天永丰以我为豪”的文化认同感。
3.爱心教育,补困帮扶。集团教育资助制度继续实施,努力完善特困生学生的补助工作。将救助工作落实到位,做到真扶贫,扶真贫。
(三)常规、特色、竞赛及家校四种活动互为补充,相得益彰。
1.常规活动重实效。无论是少先队常规教育活动,还是日常的读书、体育、礼仪等活动,集团都精细到每一个流程,每一个教育点,注重细节,注重实效。结合重大节日,少先队会利用主题升旗仪式开展各种形式多样的教育活动,这些活动的过程都要求扎实,不走形式,力求实效。一年来,集团大队部相继开展了安全教育主题升旗仪式、“革命先烈须铭记清明时节寄遥思”主题活动、“童心永向党红色基因传”庆七一系列活动、“学宪法、用宪法”主题升旗仪式。集团少先队被评为济宁市优秀少先队集体荣誉称号。
2.特色活动求创新。集团严格按照上级部门有关课程设置的规定,开齐了课程,开足了课时,做到了不随意增减课程。为了加快实施素质教育的步伐,全面提高教育质量,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,多彩的社团活动开展的有声有色,受到了各级领导的关注与厚爱。
3.竞赛活动促提升。每学期集团都会开展丰富多彩的竞赛活动,这些活动既包括语文、数学、英语学科的单纯的知识竞赛,也包括艺术学科的技能竞赛,二者互为融合,互为促进。集团始终本着“以赛促学,以赛促训”的原则,分层次逐级竞赛,并规范竞赛流程,要求各种竞赛都要有方案,有过程,有表彰,切实达到通过活动开展促进学生综合素质提升的目的。
4.家校活动增联系。家校活动除了每学期一次的常规的家长会以外,还包括形式多样的课外实践活动,以及“千名教师大家访”活动等,这些活动集团都会在开学初做出统一的要求,在确保安全的前提下,充分发挥家委会的作用,积极挖掘家长资源,开展多种多样的“家长进课堂”“课外主题教育实践活动”等等。这些活动的开展,进一步密切了家校联系,形成教育合力。
教育集团的挂职工作总结篇八
强化“两基”重中之重的战略地位,高质量普及十二年教育,新通过省级实验小学13所(使全市达到46所),省级示范初中10所(使全市达到34所),省级重点高中4所(使全市达到23所,其中国家级示范高中8所),省级实验幼儿园8所(使全市达到32所)。高等教育发展取得突破性进展:常州大学城总体规划方案招标确定,首期规划5600亩土地的建设工程全面启动;常州轻工职业技术学院、常州机械学院、常州化工建材职业技术学院升格成立,使全市高职院达到5所;北京大学、清华大学、东南大学、华东师大、天津大学远程教育校外站点先后在我市设立;武进电大升格为江苏电大武进学院;江苏石油化工学院二级学院——怀德学院成立。
上半年,全市共组织15297人参加全国成人高考,7314名中小学、幼儿园教师参加全省高等教育自学考试;旨在为市民学习提供菜单式服务的“常州市民学习信息服务中心”完成建设,并投入试运行;武进罗溪、夏溪、金坛白塔、溧阳天目湖等4个“5112”教育富民工程示范基地建成;完成各类成人培训23.6万人次。中新合作爱儿坊幼儿学苑、新创国际电脑学院常州培训中心相继筹建,4所学校新获聘外资格(使全市达到27所),1所学校被省教育厅批准具有接受国外中小学生来校就读资格。
教育集团的挂职工作总结篇九
---同志于2006年7月至2007年6月下派到--县挂职,任县政府副县长,协管工业经济、招商引进、项目建设、对外联络工作。现对该同志下派挂职期间工作情况鉴定如下:
一、坚持勤奋学习,素质不断提高。
---同志坚持把学习作为首要任务,切实贯穿到了下派工作的始终。一是开展调研,掌握县情。该同志在--挂职期间,坚持深入乡镇、县直部门和企业开展调查研究,全面了解―县经济社会发展情况。二是突出重点,专题学习。为了掌握抓县域经济发展的基础知识和工作方法,该同志坚持虑心向基层的同志求教。如他分别请县财政局、县国税局、县国土资源局的负责同志,对有关情况和政策法规进行专题讲解,取得了良好的学习效果。三是用心观察,留心体会。该同志切实把基层当成一个大课堂,在工作中用心去观察,留心去体会,不断丰富自己的工作经验和学识。该同志注重在与基层负责同志的接触中,向他们学习思考问题和安排部署工作的角度、方法,以及把握全局的组织协调能力;在与企业同志的接触中,了解他们的希望、要求以及产品、市尝技术、人才状况;在与普通干部群众的接触中,了解他们的工作、生活状况,以及他们对全县经济社会发展的意见、建议和期望。该同志还十分注重政治理论学习,学习领会各级党委、政府的重大方针政策,并将学习成果及时消化,使自己很快进入角色,工作能力和水平不断提高。
二、坚持努力工作,工作实绩明显。
---同志按照县委、县政府的统一安排部署,结合自身特长,发挥自身优势,扎实抓好分管的工作,都取得了明显工作实效。一是积极推进融入武汉城市圈工作。该同志分管融入武汉城市圈工作后,积极打通融入渠道,搭建融入平台。经过该同志多方联络和筹备,---县与---区缔结为友好区县。2006年11月16日,在--隆重举办了融入武汉城市圈“--・--缔结友好区县暨项目签约仪式”。在签约仪式上,--县政府与--区政府签订了友好协议;5个部门分别与--区相关部门签订了合作协议;11家企业分别与武汉企业签订了合作协议;县政府与湖北省高级专家协会以及有关高校签订了科技、智力合作协议;还有一批客商与--有关乡镇、开发区签订了12个项目投资合同,投资总额4.5亿元。该同志还与--市委组织部、--市经协办协商,选派--县开发区一名干部到--办挂职学习。今年上半年,又多次与--区沟通,确定再选派一名干部到--区外经局挂职。积极开展宣传,营造“融入”工作氛围。分别在《--日报》、《--日报》等媒体开展了关于--融入武汉的集中宣传报道,印发了12期《融入武汉城市圈简讯》,宣传推介―县。二是积极推进--国道工业走廊建设。--新一届县委、县政府提出建设--国道工业走廊,---同志具体负责这项工作。今年以来,该同志分别到沿线8个乡镇进行了调研,了解各乡镇产业发展情况,听取意见和建议。随后,又请县长主持召开了有关乡镇和部门主要负责人参加的专题研讨会,再次听取意见。为了迅速推动这项工作,从有关部门抽调精干力量,成立专班,集中办公。专班成立后,又分成两个小组,针对建设规划、土地、财政体制、投资优惠政策等问题再次进行了调研。在此基础上,提出了工业小区布局方案,起草了《关于加快--国道工业走廊建设的意见》,基本确定了建设工业走廊的总体思路。三是积极提出有价值的意见和建议。去年下半年以来,该同志围绕如何做大做强盐化产业,进行了深入的调查研究,结合全省盐产业发展情况,起草了组建全省盐业集团的调研报告,向省委、省政府提出了“关于组建--盐业集团的建议”。该建议得到了省委、省政府主要领导的重视,------分别作了批示。5月22日,省--委--主任带领省盐业公司负责同志,就这一问题,专门到--召开了座谈会,会上印发了---同志所提出的建议和--长所作的批示。目前,省--委正组织力量,研究制定整合的具体办法。另外,该同志还结合--实际,在认真思考的基础上,以书面形式,向县政府提出了“关于把--建成武汉城市圈内最----的城市的建议”、“关于大力发展第三产业的建议”、“关于明确落户企业考核评价标准的建议”等。这些建议,得到县政府主要领导的重视,相关内容被采纳并写进了政府工作报告。
三、坚持求真务实,工作作风过硬。
项活动,得到了全县上下的好评。活动结束以后,该同志又专门组织力量,对签约项目进行了跟踪了解和服务。目前,已有一批项目取得了实质性进展。如----集团已经与武汉--调味品公司达成协议,在―县合资建设调料品生产基地;---集团已经与--集团达成供货协议,其开发的新型环保香烟包装材料已进入--烟集团,今年合同额可达到3000万元;----公司与---超市签定农产品销售协议,凭借“无公害农产品质量认证”的品牌优势,跻身--市四家大型超市,日销―县新鲜蔬菜达到5000多斤。今年上半年,该同志在对--国道工业走廊情况进行调研的过程中,了解到沿线乡镇项目落户存在国道边管线迁移难题,主要是涉及国防、电力、移动、联通、广电等多个部门,手续复杂、收费高。这一情况各乡镇反映很强烈。在向县政府主要领导报告后,该同志及时组织力量,与有关部门进行协商沟通,拟在此基础上,以县政府名义出台《--国道工业走廓管线迁移暂行办法》,对沿线管线迁移的程序、收费、时限等方面作出明确规定。目前,这一办法正在抓紧制定之中。
四、坚持严于自律,保持良好形象。
教育集团的挂职工作总结篇十
1、管理有特色。
“求是”的管理特色概括为“文化引领,、管理优先、师资整合”这12个字。
(1)文化引领。没有文化的引领,先导是难以对下属的三个学校进行统一管理,均衡发展,“求是”是浙大附小,秉承了浙大包容博大的气魄,以“把学校办成少年儿童健康成长的乐园,让更多的儿童享受求是优质教育”为教育目标(学校的显示屏反复播放),“改革、科学、奋斗”的精神已无痕地渗入到每一位“求是”人的血液中,激励广大师生员工朝着共同的理想目标执着追求,形成了全面、和谐、求是、创新的校风,敬业爱生、精益求精的教风,乐学、会学、勤学的学风。下属各小学实现均衡发展,连锁办学没有冲淡“求是”这杯牛奶,是“改革、科学、奋斗”精神使集团化办学走向成功。
(3)师资整合。“求是”是采用以老带新、整合领导,如设正副教研组长、年级组长,由老学校教师担任正职,新学校教师担任副职,这种帮带配置保证了教学与管理的质量,确保教学管理实施质量的一致,使新学校的管理力量在短时间内得到了培养和锻炼,并为集团化学校进一步发展打下基础。
2、教师有特色。
“求是”教师的特色可归纳为“勤奋、敬业、自信、开拓”这8个字。
在“求是”教师这个团体中,有一句话是大家挂在嘴上的,哪就是“你想当校长很难,你想成为一名优秀的教师,只要你努力,一定能达到”。在“求是”,人人羡慕做一名优秀的教师,因为一名优秀的教师在政治地位以及奖金津贴等方面远远超过普通教师以及行政领导,“求是”的这一理念,支持着教师朝着既定的目标努力。“求是”提倡的是“轻负担、高质量”的质量观,这样,相对教师而言,工作强度增大,但教师没有怨言,化压力为动力,自我加压、自我实现。
3、学生有特色。
“健康、自信、求真、智慧”的特色在“求是”孩子们的身上得到充分凸显,就说说学生每天的出操吧,每天清晨,在昂扬的乐曲中,高举班级铭牌,跟着整齐的步伐,喊着响亮的口号,雄赳赳地走向操场,早操完毕,还是如此回教室,显得格外精神,“求是”的孩子每天都是这样开始新的一天的学习生活,直致影响他的一天的学习生活。
这次学习活动,既是学习的过程,也是我们回顾反思与整理的契机,尽管差异万千,尽管差距万千,但我们毕竟从事一样的光荣使命,他们在教育教学及教学实践中的先进经验和方法,将为我们今后的工作起到扬帆引路的作用。相信有先哲们的教诲,有先辈们的指引,加上我们不断努力,只要坚定信念,咬定青山,就会进步、就会发展。
教育集团的挂职工作总结篇十一
全市行政区划调整方案公布后,我们及时召开天宁—钟楼区、武进—新北区教育工作衔接协调会,积极帮助解决教育工作移交、对接过程中的有关问题。并以此为契机,推进落实国务院、省政府“关于完善农村义务教育管理体制的通知”精神,全面部署大市范围内的教育布局规划工作,进一步整合教育资源,发展优质教育,努力构建全市教育合理布局。
教育集团的挂职工作总结篇十二
上半年,我们在省教育厅和市委、市政府的正确领导下,坚持发展不动摇,锐意改革,勇于创新,高举教育现代化旗帜,以创建学习型系统为抓手,着力加强队伍建设;以全面推进基础教育课程改革为突破口,扎实推进素质教育;以大力推进依法治教为根本,切实加强教育行风建设,全市各级各类教育得到了快速、协调、健康发展,为全面完成年度教育工作目标任务打下了扎实基础。
20xx年上半年,我们主要做了以下几方面的工作。
教育集团的挂职工作总结篇十三
_____年中,我们在校党政的关心帮助和上级团组织的领导下,坚持以“三个代表”重要思想以及^v^___在全国政协十届四次会议时强调指出“八荣八耻”精神为指导,积极贯彻和落实科学发展观和社会主义荣辱观,围绕二期课改工作要求和全面推进素质教育的要求,全面开展对团员教师的思想政治教育、社会实践教育和业务水平督进,以一支具有良好素质的青年团员教师队伍带动_____的教风、校风,树立_____教师的品牌形象。
一、常规工作井然有序,以求时效。
(一)坚持政治思想建设。
学习贯彻^v^会议精神是本年度我们思想建设的重要任务。“学理论、学党章”双学小组是我们的主要载体。团员青年们珍惜每月一次的“双学”活动,把握^v^精神的灵魂,抓住其精髓,系统深入地开展学习,力求融会贯通。学习心得体现了大家坚持理论联系实际的学风,表达了学以致用,以^v^精神指导实践和各项工作作为学习的出发点和落脚点,以之衡量学习成效的重要指标的决心。支部又组织大家学习了十六届四中全会精神,全面而系统地了解了会议精髓。制订好切实可行的学校团员意识教育活动推进计划。要求团员学习团支部推荐的或自学有关政治理论知识。召开团员大会,明确此次教育活动的目的、意义,并能以自己的实际行动积极参与。
(二)团组织建设不断完善,常规工作有序进行。
支部坚持每月一次的支部会议、团员会议,认真做好每次会议记录。支委会负责每月活动计划的制定、研讨,群策群力,力求工作有所创新。计划一旦在团员会议上采纳、落实,全体团员都能认真参与。推优入党工作也规范进行,本学年_____教育集团团支部荣获2006年度西湖区教育系统共青团工作先进集体,葛军,周莉老师被评为2006年度西湖区教育系统优秀团员.朱炫老师被评为2006年度杭州市教育系统优秀团员.
1.每学期起始到结束之时,团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作,每学期的工作安排、内容告之于团员,认真听取团员意见,改进不足,力求工作做得更好。
2.团支部定期召开班子例会,会议有记录,认真、规范地填写好《团支部工作手册》。
3.团支部每半年向团员收一次团费,及时上交教育局团委。余下的团费由支部组织委员管理,用于支部各项活动的开支;并备有公开的帐册,随时备上级和团员检查。
4.团支部档案的管理力求清楚、明了,各种上级团委下发的文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
二、特色工作认真开展,争取创新。
2、发挥青年团员的带头作用,主动关心、参与并积极配合学校完成各项工作。为迎接杭州市第十九个爱国卫生活动月,我校团员积极参加了清洁校园环境卫生的“爱国卫生月,劳动最光荣”活动,针对校园内外环境建设的薄弱环节,全面清理卫生死角,美化环境,为创造和谐教育环境出了自己的一份力。在每年的招生工作中,团员教师利用自己的休息时间对每位新生进行家访,为学校招生工作做准备。
3、在区教师趣味运动会上,团员老师也能踊跃的报名,在比赛中担任裁判,执法公正,得到了运动员的好评。
4、在本次春风行动中,团员老师主动捐款捐物,大大超出了捐款的最低限度,将一片爱心献给需要帮助的灾区人民。
5、以党团课为主阵地,开展优秀团员事迹报告会,用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆,就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论,提高广大团员教职工的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。
6、在西湖区团支部的号召下,我校团员积极开展了“践行良好作风、共建品质之区”为主题团的心得体会征文活动,增强青年“恪尽职守、开拓创新、励精图治、艰苦奋斗、同心同德”的工作作风。
7、积极响应杭州“城乡百团结对共建”行动。
8、在学校开展的教学研究活动中,青年教师以团员先进性的要求积极投入,勇于实践。在杭州市_____教育集团2006~20_____“乐学杯”青年教师赛课活动中,团员老师积极参加比赛,得到领导、专家的好评。在集团联合教研活动中,团员老师课也得好评。并且在集团家长开放日活动中团员教师也踊跃报名参加,获得家长的认可。
三、配合学校中心工作,开展各项活动,团支部发挥生力军作用。
1、每月学习一本理论方面的书,每月在学习科学文化知识和业务知识方面有提高。
2、教学第一线的团员青年要练就过硬的基本功,积极服从学校安排,不少团员老师都上出一堂堂高质量的公开课、评比课、示范课、挂牌课、随堂课和汇报课,所有的上课都能运用多媒体技术,现代信息技术已经全面走进我们的课堂。
3、团员们在校领导的支持下积极开展教学科研研究,在有经验老师的带领下团员青年的课题研究有序开展。通过研究,老师们对现代教育技术、现代教育理念、方法等等都有了新的认识和提高。
4、围绕学校中心工作,聚焦校本教研,聚焦课堂教学。以团员青年为主的各教研组开展扎实的课堂教学研究,课前设计、课后评课、反思总结,新的教学理念,新的教学方法不断涌现。通过随堂课教学评比,团员青年们个人制作和使用现代教育技术的能力和上课质量又有了快速提高,学生主动求知、质疑问难的能力得到了培养。
6、加强团建带队建,在“六一”小朋友入队活动中老师以团员的身份发言,在少先队活动中充分发挥团员的引领作用。促进少先队工作的蓬勃发展,做好团队衔接工作。
7、各团员老师积极配合大队部教导处搞好各项工作,如“创想乐园”教室评比、省阳光体育运动启动仪式等等。
8、我校团员老师葛君在毕业生的数学培训班中辛勤付出,积极承担任务,成绩喜人。为最后推荐4人中有3人考取杭外,以及37人参加第十二届全国华罗庚金杯数学邀请赛中10人获市二等奖、17人获市三等奖、10人获区优胜奖,获奖率100%打下了基础。并且葛君本人在第一届西湖区数学教师解题能力竞赛中获得一等奖。
四、加强思想政治建设,形成高尚师德休养。
教育集团的挂职工作总结篇十四
全面实施《常州市教育信息化建设五年规划》,上半年新增校园网17个(使全市达到49个)、简易校园网40个(使全市达到121个),完成常州教育网改版,使其每月点击数超过了15万,教育局机关、教研室、教科所等基本实现了无纸化办公,常州城域教育网完成论证并启动建设,钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管,“钟楼教育”、“溧阳教育”、“新北教育”网站先后开通。网上教育教学资源库建设不断加快,容量已达250g,24万个文件,500部视频资源。全市9336名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考核,全市所有乡镇中心小学高年级和农村初中全部开设了信息技术课,职业学校已全部将信息技术应用列入必修课程。组织26万人参加“常州教育网站杯”网络文化活动,开展网络环境下的教学设计比赛、职业学校多媒体课(学)件比赛,我市《长城的历史作用》等网络课件获国家级“网络环境下的教学”评比一等奖1个、二等奖2个、三等奖1个。
教育集团的挂职工作总结篇十五
两个月的培训时间转瞬即逝,回顾挂职期间的学习与生活,我们内心充满无限感激,心头漾起感动!感谢闵行区教育局给我们搭建学习途径,感谢夷陵区教育局提供学习机会,更要感谢莘庄镇小领导、教师的真诚相待,顾校长的不吝赐教!培训的日子终生难忘,培训的收获终身收益!
一是政府投入足。闵行区委建立从摇篮到拐杖的服务体系,对教育倾其所能,尽其所职。区镇两级政府认真履职,营造良好教育环境。保证了学校的硬件投入和设施设备的配套,满足学校的发展需求,提升学校的品位档次。
二是部门支持多。闵行区始终把教育放在优先发展的战略地位。财政局,保证教育经费的投入力度,排除学校教育发展的后顾之忧;人保部,搭建教育人才的交流平台,各取所需,保证教师管理的流动性,促进了教师、校长队伍的.共享与流动。建立“一校多区”;建设局以项目为契机,内强教育内涵,外树教育品牌;政府设立“闽建”基金会,奖励教育,支持教育。在社会中形成条块结合,齐抓共管,协调推进的教育发展机制。
一是校长思想明,一个好校长就是一所好学校。身为特级校长的顾庆余,既有先进的管理经验,又是教学的行家里手。他既能高瞻远瞩,又能注重细节。闵行莘庄镇小秉承“一切为了孩子的成长和发展”的办学目标,从外部环境到内部管理无不体现这样一个理念。走进校园就有大气、美观、曲径通幽、适用的感觉。
二是文化内涵深,校园文化是一道靓丽的风景,
提示语温馨;设计的画面精致;走廊上的宣传语特色鲜明;餐厅的警示语文化内涵深刻;教室内的布置别具匠心;绿化带内的提示牌意味深长,极其符合孩子心理。真是绿色的校园、花香的校园、果树的校园、书香的校园、艺术特色的校园。
三是纵横发展快。南校区的发展仅有五年时间,在五年里学校由原来的18个班增扩到45个教学班,走内涵发展之道。以二次课改为推动力,教学科研稳中求进,体育、音乐特色鲜明。办学水平家喻户晓!
教育集团的挂职工作总结篇十六
2017年,教育局紧紧围绕县委、县政府的统一部署和市教育局年度教育工作目标任务,坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标,以规范办学行为深入实施素质教育为重点,解放思想,深化改革,开拓创新,不断增强教育服务经济社会发展能力,各项工作紧张有序开展,部分工作已取得明显成效。现总结如下:
一、素质教育不断深入,教育质量大幅提升。
一是加强过程视导,狠抓常规落实。2017年,共6次对全县各中小学进行了教学视导,结合视导中发现的问题,多次分散视导及针对性视导。同时,深入全县各学校,督促教学常规的全面落实。与不同层次学生进行随机座谈,了解需求,发现问题,及时沟通,提出建议。视导过程中共参与听、评课1200余节。每轮视导结束,及时召开视导总结会,通报存在的问题,并提出整改意见。
二是加强活动组织,服务学校教学。组织全县多学科优质课评选,重点对初中物理、化学和中、小学英语、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育等重点和弱势学科进行了优质课评选,培养和发现了一大批学科优秀教师和带头人,促进了学科教师队伍整体素质的提高;加强联片教研,搭建交流平台,创新教研形式,提升教研效益;组织27名中小学校长到河南沁阳永威学校进行了一周的封闭学习和培训,培训结束后,适时举办校长论坛,13位中学校长作了题为《我与永威比差距》的交流发言;将永威学校“四清”纳入了新学年7项重点工作之一,发起了课堂教学改革的新一轮动员,在全县营造了浓厚的课堂改革氛围;教学理论研究硕果累累,截至10月底,共出版《庆云教科研》6期,期期印发各学校。
三是搭建成长平台,重视青年教师成长。在外出学习培训、优质课评选、公开课展示等活动中,向一线青年教师倾斜。先后多次组织各单位青年骨干教师去省市两级听课学习,并适时组织汇报课展示活动。开展“青蓝工程”“师徒结对”等活动,充分发挥骨干教师和老教师的带动作用。
一份耕耘一份收获。在全县教育系统广大干部教师的共同努力下,2017年中考再传捷报,九学科总平均分、总优秀率、总及格率再次以大比分遥遥领先,囊括全市三个单项第一。其中总平均分比高出全市第二名44.17分,总及格率高出第二名16.38个百分点,优秀率高出第二名2.64个百分点。全市190个参考单位中,我县13处初中有4处进入全市前10名,有12处进入全市前50强。高考成绩再传捷报,在考生不满千人,全省军检线少划两万人的不利条件下,本科一榜上线377人,重点上线187人。
二、队伍建设不断完善,教师素质逐步提高。
一是教师补充形成长效机制。今年,县政府继续对教师队伍进行大力度补充。目前,各项招聘工作已全部结束,全县共招聘高中教师42人,义务教育阶段教师72人,为庆云四中、明德小学两所民办学校招聘教师6人。为缓解城区小学大班额困境,按照逢招必考的原则,从全县农村中小学选聘30名教师充实到城区学校,城区优质教育资源不断拓展。
二是圆满完成全县教师职称过渡工作。本次庆云县具备中小学教师职称的专任教师2912人,已全部参加职称资格过渡工作。中学高级教师463人已过渡到高级教师463人;中学一级教师515人,小学高级教师1066人已全部过渡到一级教师1581人;中学二级教师517人,小学一级教师349人已全部过渡到二级教师866人;小学二级教师2人已过渡到三级教师2人。
三是顺利推进原民办代课教师调查摸底工作。严格按照上级有关文件精神进行了全面的调查摸底。截止目前,全县完成原民办代课教师登记3700人,为外籍人员办理出证工作134人。
四是师资培训工作合理有序开展。坚持全县中小学每周六上午校本培训制度,先后组织16名中小学和幼儿骨干教师参加骨干教师培训,3名中小学校长参加了山东省骨干校长培训;对全县78名新招聘的义务教育阶段教师进行了为期5天的岗前培训。
三、民生工程大力实施,教育环境不断优化。
(一)教育投入不断加大。
一是学校建设全面加强。投资5亿元的庆云一中新校区顺利搬迁,7600多平米的实验小学新教学楼秋季启用,金书小学教学楼扩建工程已完成主体竣工,渤海中学迁入原庆云一中,新成立了庆云县第二实验小学和渤海小学,城区中小学办学条件显著提升。有5处农村中小学纳入校舍标准化建设规划,7所幼儿园开工建设,实现了农村中小学校舍改造和城区教育资源优化“齐步走”的宏伟目标。二是无偿资金争取力度大。争取各项上级无偿资金1191万元,为历年最多;其中农村中小学校舍维修改造及校舍安全工程专项资金290万元,2017年农村中小学“211工程”奖补资金30万元,2017年进城务工农民工随迁子女接受义务教育中央财政奖励资金241万元,2017年农村义务教育薄弱学校改造中央专项资金150万元,2017年学前教育奖补资金50万元,2017年民办幼儿园发展奖补资金20万元,2017年学前教育校舍改建类项目中央专项资金320万元。三是信息化建设大力推进。投资近40万元购置部分紧缺的实验器材。投资234.55万元新建18个中小学标准微机室,城区中小学全部实现班班通和多媒体,教师人手一机。在全市举行的电化教学优质课件评选活动中,全县有7名教师获一等奖,12名教师获二等奖;金书小学、渤海中学顺利通过全市第一批教育信息化应用师范学校验收。四是教育惠民政策全部落实。落实家庭经济困难寄宿生补助资金85万元;职业中专学生国家资助资金6.3万元;高中政府助学金64万元;初中贫困寄宿生生活补助85万元;学前教育政府助学金61.1万元。按照“应贷尽贷”原则,共为854名大学生办理户生源地大学生助学贷款,贷款总额达到486万元。五是尊师重教氛围日益浓厚。2017年教师节,县委、县政府隆重举行教师节庆祝暨表彰大会,出资450万元重奖教育工作先进单位和先进个人。在县委、县政府的大力倡导下,乡村两级政府及社会各界尊师重教蔚然成风,捐资助教层出不穷。一年来,县乡村各级党委政府对教育投入达2.6亿元,并为改善学校办公条件购置了电脑、空调等大宗办公用品。
(二)各类教育协调发展。
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教育集团的挂职工作总结篇十七
**区教育局曾先后组建了打一小学教育集团、**小学教育集团,带动了一些普通校的发展。新《义务教育法》颁布后,**区教育局更加关注素质教育的优质均衡发展,又组建了**小学公办教育集团。经半年筹备,本集团于今年4月正式成立。她由**二小学、**小学分校(原河间路小学与双阳路小学合并而成)、二联小学、凤城新村小学四所小学组团成立,其性质为非事业法人、非企业法人、非社团法人的公办学校教育发展联盟体,接受**区教育局统一领导。本集团成立以来,紧紧围绕“骨干交流,教研共建,特色互补,文化共建”十六字办学方针,在推进区域优质教育均衡发展过程中做出了一些成绩,积累了一些经验,也遇到了一些问题,很有必要在今天的“**区教育组团式发展工作推进会”上做个交流,敬请各位专家指导!
1、骨干交流,优质资源共享。
名校最大的教育资源就是骨干教师资源,实现集团内部骨干教师流动是公办教育集团的重要任务之一。我校派遣五位教师到分校支教,担任一年级四个班的班主任和语文、数学教学工作,一去就是三年,且每年派遣一批。其中我校的教导主任李玮老师担任分校的校长助理,带领支教老师团队开展日常教育教学管理及教学质量监控工作,同时协助分校校长管理各学科的教学。分校同时派前五位老师到我校跟教,安排在各个年级组担任班主任及语文、数学教学工作。两校互派教师已形成制度,目前运作状况良好。分校一年级招生留住了绝大部分的地段生,满足了薄弱学校地块学生享有名校教育资源的需求,总体来说,降低了择校热度。分校党政领导对支教老师关爱有加,积极营造良好的工作环境和教育教学研讨氛围,尤为幸喜的是:他们还专门为每一个支教老师制作了班级管理、课堂教学的影视专辑,在班主任工作推进会上播放,请支教老师现场讲述教育故事,各有侧重地介绍《班主任工作手册》的使用、班级文化环境建设、广播体操的训练、家校互动的体会、一年级学习准备期的工作经验等,进一步放大教育资源,激励班主任的常态工作要贴近新标准,迈上新台阶。交流到控二的老师融入各年级组,带班、教学不甘落后,工作成绩也很突出,在学校教学调研、组内循环课交流以及流动循环红旗评比中均走在年级组前列。原先最大的忧虑是:教师每年流动,是否影响核心校的质量?现在看来这种担忧是多余的。
2、教研共建,课程改革同行。
在公办教育集团各成员单位之间,我们逐步落实常态下的教学研究项目。为聚焦学科教学,扎实有效地开展观课评课研究,九月份,召集集团所有语文教师在二联小学多功能厅听取特级教师卞贤俊语文教学观课评课辅导报告。十月份,在控二小学低年级教学区召开了一年级准备期教育教学实验阶段性成果汇报会,先由控二小学副校长顾晓云作专题介绍,再由我校一年级老师交流经验,最后各校教导主任和教师代表互动研讨。十一月份,在控二分校举办数学新理念、新教材、新教法课堂教学研讨会,由我校李玮老师开讲座,青年教师储雯黎公开教学,集团所有数学老师参加研讨,区教研员陈老师做点评。十二月份,在凤城小学举行集团成员单位班主任工作推进会,由我校德育名师——**市十佳班主任标兵王律言老师做班主任工作经验交流。除此之外,本集团还借助控二小学名师培养基地活动,邀请**市特级教师、**市教研员和名师高研班学员开展“与课改同行,与名师互动,在实践中成长”大型研讨,公办教育集团各成员单位均派遣骨干教师参与研讨,收获良多。教育集团各成员单位的党政领导有力的支持教研共建活动,确保共建计划的有效落实。
3、特色互补,校本课程多元。
公办教育集团各成员单位均有自己的办学特色,实现集团内部的办学特色互补是我们共同的愿望。十一月份,我们举办控二公办教育集团“特色互补”项目成果展示会,各校党政对此举投入大量精力,他们先在各校分头准备,组织兴趣特长生展演自己的作品,然后在我校科技楼布置展台、展板,提供特色项目作品,组织特长学生活动。如:控二小学的创造教育、科技教育、知识产权教育、科学院小院士小发明等;分校展示现代信息教育成果,组织学生现场拍摄、制作媒体等;二联小学展示绿色环保教育和家庭德育教育成果等;凤城小学展示了集邮教育成果等。**市创造教育学会、**区教育局、教育学院领导以及有关科室的领导和专家应邀参加了这次展示会。凤城小学为本次活动提供了首日封,各校都组织了教师和学生到现场观摩互动。我们想在此基础上进一步完善各校校本课程,为**区拓展型课程的开发与研究做出应有的贡献。特色互补还需要名师引领,特色教教师跟进。控二小学的两位特级教师带头到集团成员单位走教。周中梁老师每周一次到二联小学授课,开设《小小造船师》校本拓展型课程,并辅导该校的科技教育,带教科技类教师。卞贤俊老师每周一次到分校授课,开设五年级《诗化语言》校本拓展型课程。分校老师听走教老师的常态下的课堂教学,并现场录制课堂教学盘片,积累教学资源。
教育集团的挂职工作总结篇十八
尊敬的各位领导、各位教师:
大家好!
“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自我的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭现本学期的工作总结如下:
一、在思想上,进取上进。
我进取参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自我的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我进取、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。
在校内,虚心、主动地向年轻教师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自我的教学中不断实践,不断总结,不断提高平时向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自我的课堂教学水平。
总之,这一学期我不仅仅在业务本事上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、服从安排,进取主动。
在每周1节课的情景下,要安排好自我的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,进取和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。
四、提高素养,努力工作。
在各位领导和教师的大力支持、帮忙下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。可是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
教育集团的挂职工作总结篇十九
区委书记具体联系指导了我局学习实践活动,按照思源书记的要求,我局始终把学习实践科学发展观活动与区域教育发展的实际紧密结合起来,通过学习实践活动强力推进区域教育科学发展。
1、以“推进区域教育高位均衡发展,促进教育现代化”为活动主题,切实找准学习实践活动与区域教育发展的结合点。紧扣教育现状和教育形势,认真分析当前制约我区教育科学发展的瓶颈问题,确定并完成了7个重点调研课题。召开了领导班子民主生活会,找准影响区域教育优质均衡发展存在的主要问题,形成领导班子分析检查报告,群众评议满意率达100%。
2、把学习实践活动与规范化服务型政府建设相结合,着力改进作风;与中心组理论学习相结合,着力提升学习力;与班子建设相结合,着力增强班子凝聚力和战斗力;与廉政建设相结合着力塑造良好的教育服务形象。通过学习实践活动,有力地促进了教育工作的科学发展。
3、教育系统第二批学习实践活动有序推进,已确定44个调研课题。局领导班子成员经常到对口联系学校指导学习实践活动,着力突出了氛围浓和工作实两个特点。盐道街小学先后两次代表市接收中央学习实践活动指导巡察组和中央科发办指导协调二组的检查。x学校和现代职校分别向教育部汇报了科学发展观学习实践的情况,学校科学发展成果得到了教育部领导的高度肯定。
二、加速教育均衡化、现代化。
1、实施优质教育覆盖行动计划。组建了三幼树基学前科研中心、幼儿园互助共同体和美容美发职教集团,成为全市学前教育均衡发展、职业教育集团发展的亮点,相关做法被全市推广。在同质学校结盟发展,x附小、x小学、x育才教育链呈现良好发展态势下,粮丰配套小学教育链及市x小学教育链建设。“优质教育链”模式已成为市实验城乡一体化,优质教育资源满覆盖的生动实践,成为推进优质名校集团发展探索的有效模式。启动了学校发展研修共同体工作,集中力量对学校发展问题进行研究,使好的学校发展更好,弱的学校发展更快。
三、创新机制,助推教育均衡化、现代化。
充分认识机制建设在推进教育现代化进程中的保障作用,结合科学发展观的学习实践活动,我局进行了深入的调研,并邀请教育专家、学者进行了充分的论证,进行了以下机制创新。
1、教育链管理机制。在人事管理、考评激励、经费保障等方面进行制度创新,从区域学校整体布局规划着手,从结构优化着力,从提升教育品质着力实施优质教育链,扩大优质教育资源,深度推进区域教育高位均衡发展,提升教育服务水平。
2、教育督导评估机制。实行“1﹢1﹢1”项目督导考评模式,引导学校找准突破点、增长点、创新点,鼓励学校自主发展、特色发展。
3、教育资助保障机制。确保全区学前、义务、高中教育阶段符合资助条件的学生受到资助,确保教育资助工作高效、规范、有序展开,不重不漏全覆盖。
4、学校经费激励机制。教育经费投入“五统筹”,即统筹预算内(外)教育经费、预算内生均公用经费、教育技术设施设备、改扩建建设资金及涉农学校教师工作补贴。采取以奖代补的方式,对评估考核成绩显著的学校及个人给予经费奖励。设立名师工作室专项工作经费及奖励经费。
积极稳妥实施了学校绩效工资制度改革,同时,深入研究了星级名师制,为逐步完善绩效工资制度打下了基础。