小学写人和范文(19篇)
每个人都会面临各种各样的挑战和压力。如何更好地管理个人财务是每个人都需要关注的问题。小编为大家搜集了一些总结范文,值得一看。
小学写人和篇一
假期里,我在吃分岁酒时交上了一个新朋友,她叫王宁宁。
那时,我去二楼玩抓人,和弟弟走进了电梯,我看着地板,正好撞到了她。她又走回电梯,因为她没事干。后来,我说了一句,“好热,到二楼休息一会儿再玩。”这时,王宁宁冒出一句:“你们去二楼啊,我也去。”弟弟说:“我们在玩抓人,你没事干吧,我们一起玩吧!”王宁宁说:“行。”
因为我们都不怕生,我们说得很来,就像是好朋友了。她跟我们玩了两场游戏后,我们各回各的包厢。我发现我们的包厢竟是隔壁,我们就更熟了。
后来,我们休息时知道她在温州生,却在北京长大。这个寒假来温州过年。我还自我介绍了一番,把王宁宁说得头都晕了。接着,我记下了她的qq和住址。我们聊着聊着,发现她口音好怪。后来,我一想:她在北京大,口音应该会不一样。她长得还可以,鼻子高高的。
我觉得,王宁宁好像对我不信任,虽然把地址告诉了我,但没告诉我她家的电话。不管这些了,反正这个假期里我认识了一个新朋友,我很高兴。
周六,我上了qq,发现她上线了,马上跟她说:“回北京了吗?”她说:“回了。”因为我急着玩游戏,马上说了一句:“拜拜。”就马上关qq。
小学写人和篇二
有人说,母亲是一杯纯净水,透明的,没有丝毫杂质;有人说母亲是严寒冬季里一件厚厚的棉衣,为儿女遮风避寒,有人说母亲是避风的`港湾,在她的怀抱里最温暖;有人说母亲是一眼清水长流的甘泉,永远滋润儿女的心田。我说母亲是一束和煦的阳光,映在我心灵的深处。
我的母亲35岁了,脸上已有了几道皱纹,如果你仔细看,还会发现母亲长了几根白头发。但是有一点她依然没变,那就是给予我的爱。
有一次,数学老师布置了家庭作业。回到家,我打开书,只看了一眼,便大叫:“妈妈,这道题太难了,我不会做!”妈妈过来一看,觉得这道题对我来说也不是很难,“你自己再认真想想。”说完,妈妈便出去了。我才不愿想呢,便玩了起来,玩腻了,又叫:“我还是不会!”这时,妈妈走过来,仔细地给我讲了起来,而我却一副心不在焉的样子,根本没有听,妈妈讲完后,为了考察我是否真会了,便问了我几个问题,可我一个也没回答上来,妈妈的脸不再那么慈祥了,变得严肃起来,怒气冲冲地说:“你自己不动脑子,给你讲,还不听,你还是以前那个听话的好孩子吗?”这是妈妈第一次对我这么凶,我被妈妈吓住了,哭着说:“我听,妈妈,我改了。”妈妈深呼一口气,又给我认真地讲了一遍。这次,我十分专注地去听,去想,不一会儿,就明白了。
写完了作业,我也该睡觉了。在我快要进入梦乡的时候,妈妈悄悄走进我的房间,为我盖了盖被子,我似乎听到了抽泣声,偷偷眯起眼睛,发现母亲的脸上挂着两颗晶莹的泪珠。
母亲的爱是无声的,母亲的爱是伟大的,母亲的鼓励是一种爱,批评也是一种爱。
水是透明的,就像母亲那没有杂色的爱一样。子女吸取着母亲的泉水,在爱的滋润下茁壮成长。谁是平凡的,而又是伟大的。这水更像是无边无际的大海,可以纳百川,那每一滴水,无论大小;正像母亲包容子女的一切,无论对错。
小学写人和篇三
“母爱是世间最伟大的力量。”一想起米尔的这句话,我就想起我那慈祥的好妈妈。
当我受伤时,妈妈会细心地给我包扎伤口;当我遇到困难时,妈妈会鼓励我打倒困难;当我作业有不会做的时候,妈妈会耐心地指导我;当我取得成功时,妈妈的脸上常常州露出一丝微笑......我记忆最深的还是一次考试。
记得三年级有一次,我妈妈出差了,好几天都不在家。我的作业不是错得多,就是不会做。有一天,语文单元考试,试卷发下来时,我目瞪口呆,简直不敢相信这是我的试卷。这时,我心里的小人在开“辩论会”:小人甲:考这么差怎么跟妈妈交代啊?乙:把试卷藏起来不就得了,妈妈又不知道你考试了。甲:躲避可不好,应该把试卷拿给妈妈,分析一下错的原因,下次就不会错了!乙被说得哑口无言了。最后,我还是鼓起勇气把试卷拿给妈妈看。没想到考了80分妈妈都没骂我,只是让我把试卷上的错题重做了一遍,然后对我说”都是粗心错的题,如果认真点你一定能考到90分!”听了妈妈的话,我又恢复了信心。
又一次语文考试到了,这回我心里牢牢地记住了八个字:细心审题,用心做题!这次,我居然考了98分!我欣喜若狂,立刻把试卷拿给妈妈看,妈妈也非常高兴,但只说了一句“虚心万事能成,自满十事九空。”
母爱就像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡“母爱是世间最伟大的力量。”一想起米尔的这句话,我就想起我那慈祥的好妈妈。
当我受伤时,妈妈会细心地给我包扎伤口;当我遇到困难时,妈妈会鼓励我打倒困难;当我作业有不会做的时候,妈妈会耐心地指导我;当我取得成功时,妈妈的脸上常常州露出一丝微笑......我记忆最深的还是一次考试。
记得三年级有一次,我妈妈出差了,好几天都不在家。我的作业不是错得多,就是不会做。有一天,语文单元考试,试卷发下来时,我目瞪口呆,简直不敢相信这是我的试卷。这时,我心里的小人在开“辩论会”:小人甲:考这么差怎么跟妈妈交代啊?乙:把试卷藏起来不就得了,妈妈又不知道你考试了。甲:躲避可不好,应该把试卷拿给妈妈,分析一下错的原因,下次就不会错了!乙被说得哑口无言了。最后,我还是鼓起勇气把试卷拿给妈妈看。没想到考了80分妈妈都没骂我,只是让我把试卷上的错题重做了一遍,然后对我说”都是粗心错的题,如果认真点你一定能考到90分!”听了妈妈的话,我又恢复了信心。
又一次语文考试到了,这回我心里牢牢地记住了八个字:细心审题,用心做题!这次,我居然考了98分!我欣喜若狂,立刻把试卷拿给妈妈看,妈妈也非常高兴,但只说了一句“虚心万事能成,自满十事九空。”
母爱就像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡;母亲就像一首深情地歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限;母爱就是一盏明亮的灯,照亮了我前进的道路......
啊!我慈祥的妈妈,谢谢您!
小学写人和篇四
我是一个天真、活泼、可爱的小女孩子,名叫王嫣然,我的名字好听吧!
我今年九岁,是家里的小公主。弯弯的柳叶眉,淡红色的小嘴,一条长长的马尾辫系在脑后,谁见了都说我漂亮。
我有许多爱好。最喜欢的就是唱歌了。每回学校有唱歌比赛,总是少不了我的身影。我还学习国画,每周都坚持学习,不管是刮风下雨,还是大雪纷飞。
我还是个诚实、能干的孩子。老师和同学都喜欢我,这学期我还当上了学习委员呢,我特别高兴,也特别愿意帮助同学们。
当然,我也有缺点,有时写作业会粗心;和同学交往时,有时会为会一点小事斤斤计较。在今后的学习和生活中,我一定要改掉这些坏毛病。
听了我的介绍,同学们,你们喜欢我吗?
小学写人和篇五
我有一个弟弟,他叫黄子亦辉,别看他在外面老老实实的,其实在家里是一个“疯子”,而且是一个“变色龙疯子”。
1、“疯子”变二哈
“疯子”有时候像一只“可爱”的二哈。有一次,我将他珍藏多年的“肥料”(巧克力蛋糕)喂给了垃圾桶先生,他便张开他的“血盆大口”朝我扑了过来,我一闪,躲开了。但在闪的过程中不小心送他了一个“佛山无影脚”,他发怒了。只见他一跃而起,将我扑倒在地,最后对准我的手就是一口——一阵杀猪般的叫声从家里传了出来,看来,我又要去打“疯人疫苗”了!
2、“疯子”变光头
唉,我真希望观世音姐姐下凡来收了这个“小妖精”啊!这样,我们家的大战就解放了!
小学写人和篇六
9月10日是一年一度的教师节,每当在这个时候,我想说一声:老师祝您节日快乐!
陈老师是我们班的班主任,中等身材,一头黝黑的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,陈老师经常鼓舞着我们,支持着我们,与我们相处了近四年。
陈老师上课生动有趣,同学们都听得入了神,这也大大激发了我的胆量,让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子小,不敢举手,后来经过您的帮助及指点,我变得自信起来。当同学们吵架的时候,您十分耐心地劝他,直到他肯认错为止。当同学们遇到难题的时候,您就会停下手中的工作来指导我们,并让我们学到了更多的知识。在此我要说一声老师您辛苦了!
经过陈老师的不懈努力下,饮水机终于修好了,就是有些不太好用,但是那饮水机里包含着老师对我们的爱。
陈老师就是这样关心着我们每一位同学,老师,是您教会了我知识,老师,您就是我人生中的路标,指引我走上成功之路,教会我了做人的道理。老师,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!
小学写人和篇七
她十分开朗,每天无忧无虑的,就像一只快乐的小鸟。她今年十一岁了,是一名光荣的少先队员。在学校里,她是学校的大队委员兼校主持人;在班级里,她是班级的班长。她乐于助人。每当同学们有什么困难,她都会热情的帮助他们。有一次,一个同学有一道难题不会,她耐心的教那个同学,直到那个同学会了,她的脸上才洋溢出快乐的神情。特别是当同学们遇到难题不会做的时候,她总是耐心的帮助,直到同学完全听懂了、会做了,她才离去,所以每天上学她都是来的'最早,走的最晚。
她的爱好很多,比如说:小提琴、舞蹈、朗诵、阅读、玩游戏、游泳……在学校学习的四年里,她曾经获得过不少奖状呢,其中有朗诵一等奖的、电脑打字一等奖的、作文一等奖的、小报制作比赛一等奖、知识竞赛一等奖等二十几张奖状。
她的学习成绩还算不错,但是数学总因为粗心丢分,她也曾经试图改过,但结果总是改不掉。语文是她比较擅长的课程,英语还算好。她是一个电脑迷,电脑游戏她样样精通。她电脑打字的速度可以达到每分钟100字,不愧是学校评出的“小小神速王。
她还是个“小书虫”,一读起书来就总是昏天黑地、废寝忘食、爱不释手,尽情地在书的海洋里遨游,在书的陪伴下渡过了许多美好的时光。妈妈叫她吃饭,叫了十几遍她才听见。
她是谁呀?她就是我,一个活泼可爱、乐于助人的“小书虫”!
小学写人和篇八
“我家住在澎湖湾,天天喝稀饭,没有筷子没有碗,穿得破烂烂!”这准是我们班上的镇班之宝——活宝在唱歌了,他是谁呢?看了下文你一定会知道的!
“活宝”架着一副眼睛,有一点微胖。他总喜欢恶作剧,下面我就从他的恶搞记录袋里选几样说一下吧!
话说xx年4月1日中午,“活宝”对好朋友小k说“我俩同窗两月,就成了无话不谈的好朋友。今天是我的生日,我请你喝杯可乐。”说着变戏法地从后面拿出两瓶可乐,并拿了一瓶给了小k,小k听后说:“好,干杯”他接过一瓶可乐,拧开盖子,“咕噜咕噜”直往喉咙里灌,“活宝”却大声地笑起来。小k这才发现这并不是可乐,而却极像一种药——板蓝根。小k 火冒三丈,“活宝”说:“小k ,这次是真的,后面。”说完还装作一副惊恐状,小k 下意识一回头,可什么也没有呀!再扭头一看,“活宝”早已之溜大吉喽。
还有一次,“活宝”同桌,班上的班长小b玩回来后,却发现文具盒不见了,桌上只放了张字条:你的文具盒在前面的前面的左面的后面的左面的后面的右面的右面的书包里。毫无疑问,这一定是“活宝”写的,但找到文具盒要紧,小b瞪了“活宝”一眼,牵着鼻子绕了大半圈,最后却还在自己书包里找到了文具盒。
“活宝”虽然下课调皮,但上课很认真,成绩也不错,语数外经常考全班第一。“活宝”还爱看书,他家书柜里的书十分多,特别是科幻和历史类的书,这两类书就占据了书柜大部分了,什么《三体》呀、《凡尔纳科幻四部曲》呀、《上下五千年》和《明朝那些事儿》等,应有尽有。
说到这儿,你已经知道他是谁了吧!没错他就是俺——朱荣骐。
小学写人和篇九
仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。
说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌”
萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。
萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献
写景:我爱家乡美丽的桥
将来,就是走到天涯海角,就是满头白发,我也不会忘记我的家乡——天津。尤其是母亲河上那一座座形态各异,千姿百态的桥。
小学写人和篇十
在这个阶段主要有两个要求:
(1)复习基础的单词,词组。学生要熟背基础词汇。包括一些动词后面所跟的形式。例如likedoingtrytodo等。每课都要过关,每本书都要掌握牢固。
(2)熟读课文。在听力、翻译句子、完成对话等题型中都会遇到。以完成对话为例,许多基础不好的学生在这类题型上失分较多;原因就是他们无法把对话联想起来,看到答句猜不出问句是学生的通病。其实这类题目都是以课文为原型的,读熟课文,甚至能把课文背诵下来都有助于提高学生语感。学生在做题的时候不需要多花时间去猜想句型,题目读下来就能知道空格里应该填什么。考试分数自然而然的就提高了。按书本复习要花的时间较多,所以不会像学校上课一样面面俱到,主要复习每个单元中的词汇、重点句型、以及对话;并要求学生课后多读书,达到预期效果。
第二阶段:按专题/知识点复习。
第二个阶段着重讲语法知识,这也是建立在第一个阶段的基础上的。如果基础打得不扎实,语法部分的题目也会因为不认识词组而失分。因此在这个阶段也不能把单词抛开不看。
专题一般分为名词、冠词、介词、形容词和副词,代词和时态。以名词为例:名词可以和三单、动词变化穿插来讲。动词变化包括进行时和过去时,以及部分不规则动词,在教学时要注意学生的接受能力。
以o结尾的单词分有生命和无生命的:有生命的e没有生命的。
以元音+辅音结尾的单词(swim)一般双写辅音再变化:进行时swimming,游泳者swimmer.(run/get)。
专题复习不应以题海战术为主,做题要“少而精”,既轻松又得到锻炼。
第三阶段:按作业复习。
平时作业是检验学生知识掌握程度的一个重要手段。老师会通过作业对知识点深化,举一反三,考验学生的综合运用能力。同时也要回归课本,吃透知识点。
第四阶段:研究试卷。
只有试卷吃透了,考试的动向也可以有所把握。可以去研究历年至今的小升初试卷,每年都会考的知识点是什么?针对不同的题型,都可以整理出来一些解题思路。这里对失分率较大的题型来制定复习方针和做题技巧。
温馨提示:
在所有的择校考中,英语对基础知识的考察会占到考题80%左右,在日常学习中要把基础知识掌握牢固。同时,小升初英语考试中会出现“拔高题型”。专家建议,家长精选一些有助于培养思维能力的趣味题和孩子一起做,并让孩子多读经典,训练语感,扩宽视野和知识面。
各热门初中希望选拔优秀的学生,考试内容、题型会与毕业考有一些区别,因此考生要增加课外阅读量,多写、多练,试着用英语写写日记等。
小学写人和篇十一
在小学,我们就开始学习怎么书写。
作文。
今天下午吃完餐点,准备上第三节课了,有的同学说上体育老师上课,要快点到楼下站队。但有的同学却反驳说李老师上课,不能下去站队……哎呀!说哪个老师上课的都有,我到底应该听谁的呀?突然,上课铃响了,吓了我一跳,赶紧回到位子上做好了。
过了一会儿,李老师从门外走了进来,那些吵闹的同学们立刻坐得端端正正、整整齐齐。老师转过身去翻了翻讲台上的课本。这时,同学们趁机说了点话,而且说的都是:原来这节李老师上啊!
老师翻完课本,转过身来,说:“现在我们写第五课的生字,先在练习本上写三遍,然后在上交作业本上写三遍组一个词,和读读抄抄两遍。听明白了吗?”“听明白了!”我们同声异口。“那好,开始写吧。”老师说完后,我们便快速地翻开课本,打开本子,找出钢笔,开始认真写老师布置的作业……快到下课时间了,我看到许多同学都把上交作业本交到了老师的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是紧赶慢赶最终还是没有在下课之前交上去。唉!惭愧!
呀!谁照的相片呀!怎么满身是泥!嘘,小声点,这是我的相片。你一定很想知道我这张丑相片是怎么被“咔嚓”地照下来的吧?让我给你讲讲吧!
那是一个丰收的季节——秋天。爸爸妈妈带我去森林公园放风筝。这是我第一次放风筝,但我不会,爸爸妈妈也只会一点,但又不会怎么教我,但我还是特别的兴奋。一到森林公园,我周围观察别人是怎样放的。过了一会,我学着别人那样,把风筝乱抛,不料,风筝竟然飘了起来,飞到上空,妈妈叫我:“快跑起来!快跑起来!要不风筝又要降落啦!”听了妈妈的话,我便在有些枯黄的草地上奔跑。哇!风筝竟然跳起舞来了!风筝左飘飘,右飘飘,像在跳芭蕾舞呢!我看着这只会跳舞的风筝,别提心里有多么高兴了!我加快速度,继续奔跑……“哎呀!谁那么不文明,乱扔香蕉皮呀?”我被这块香蕉皮摔倒了,摔进泥坑,并发出“咔嚓”一声,“妈妈怎么那么坏!”原来,妈妈趁我不备,把我这满身泥的样子照进了照机里!
这张相片记录了我快乐的童年,我要把它保管好。
雨,就好像是蒙娜莉莎的微笑,美丽里带着一丝神秘。
春天的雨,好似一位细心温柔的母亲,静静地,轻轻地把雨丝洒在万物身上,千万条银丝,荡漾在半空中,弥漫的轻纱,披在五光十色的花坛上,雨落进水里,像滴进晶莹的玉盘,溅起颗颗珍珠,雨落在树梢上,像是给树梢梳理柔软的长发,雨落在大地上,卷起有阵阵的青烟,土地像是绽开了一个甜美的酒窝。
夏天的雨,像是一个性情暴躁的男子,“轰隆隆”一个个长长的闷雷从天而降,十几条“银蛇”在天边乱舞,仿佛在争抢食物。
秋天的雨就像一个顽童,蹦着跳着呼喊着来到这个世界,一条条雨丝,一滴滴雨点,晶莹玲珑,落在小池里,把无声的小池变成了一位温柔美丽的少女。
冬天的雨不像春天那样温柔,没有夏天那样狂暴,也不如秋天那样缠绵,但它拥有刺骨的冷,不大不小的雨丝,夹杂这刺骨的寒风,给得意的冬天增添了几分锐气。
这就是四季的雨。
小学写人和篇十二
“叮叮叮”上课铃声响了,班上沸沸扬扬的,索海鑫大喝一声:“体育课!曹家宜组织排队!”大家就像一群刚刚出生的小宝宝一样摇摇晃晃的向门口走去,嘈杂的向一楼走去。一节愉快的体育课就这样开始了。
刚走到操场上,摇大绳的同学就摇起了绳子,一个个跳绳的人也都跃跃欲试,时刻准备着向中间交叉的地方冲去。旁边练小绳的同学也不少,钱鹏宇的后挽花跳的跟光速一样快,王凡赫的双摇就像普通人跳计数跳,连一带一的也钻来钻去,让人眼花缭乱。体育张老师满意的点了点头,指挥着每一个同学的项目。
唉,真是的,日月如梭,一节欢快的体育课就这样结束了。大家一个个累的不成样子,就像刚才吃了败仗回来的军队一样。还有几个活跃分子箭一般地冲向教学楼。大部队浩浩荡荡的走向楼梯口,并不向下楼梯时那么有劲儿了。我也累的不成样子。脚像灌了铅一样沉,拖着绳子就仿佛拖着一条铁链一样,我们历尽“千辛万苦”终于回到班上,每个人都把脸贴在冰冰凉的桌子上。接水的长龙不一会儿就排了起来,我和胡轩宁的水杯空空如也,急速的跑到了队伍旁开始排队。这时突然王传子诺把我们叫住,急急忙忙的跑过来给我们两个的水杯都填满了。这使我感到鼻头酸酸的。
王传子诺,你真棒!
小学写人和篇十三
每当我看到您忙碌的身影,每当我看到您熟悉的面容,每当我听到您耐心的讲解,每当我听到您爽朗的笑声……老师,我多么想打开心扉给您说说我的心里话。
老师,我想对您说:谢谢您。谢谢您对我的教育和鼓励。
记得那是一节语文课上,您正在耐心地讲课,同学们专心致志地听着。我听着听着,不知不觉竟然分心了,拿出了我的“外星人口喷”玩了起来。正当我玩得入迷的时候,您用严厉的声调叫了一声我的名字。我羞愧不已,做好一切准备等待暴风雨的到来。奇迹发生了,您又心平气和地继续讲课。下课铃响了,您把我叫到办公室,语重心长地说:“课堂上不认真听讲,怎么能学到知识呢?这可是你的老毛病了,以后一定要改正啊!只有聚精会神才是成功的秘诀!”老师,您不但纠正了我的错误,还维护了我小小的自尊。顿时,我的心里涌起了无限的感激之情。老师,谢谢您,我一定会改正这个缺点的。
作文课上,您又一次表扬了我,还在班上读了我的文章。您轻轻地拍拍我的肩,笑着说:“你的作文很有特点,继续努力哦!”我用力点点头。老师,谢谢您给我的鼓励,给我带来了自信和力量。我一定会坚持不懈。
老师,我想对您说:对不起。
这次期中考试我的语文成绩只有八十三分。复习期间,您带领我们认真地读书、默写、记忆近反义词、反复做各种练习。可是,我太骄傲了,总以为自己学得不错了。复习时马马虎虎,结果好多知识都没有记牢固。考试后,我的心里忐忑不安。成绩揭晓了,果然不出所料,我的心里一阵酸痛。对不起,老师,以后我再也不骄傲自满了,我要用行动证明我自己。
老师,我想对您说:我喜欢您。您像一位辛勤的园丁不知疲倦地培养着我们,您像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。
老师,我想对您说的话还有许多许多……
小学写人和篇十四
在我们樵湖岭小学301班有一个男同学,小小的个子,黑黑的皮肤,圆圆的脸上有一双不大不小的眼睛,最为引人注目的是他的后脑勺还留着一条很长很长的辫子。他就是我们班的淘气包――杨逸博。
有一天的课间休息时间,我在学校里面玩的时候,突然,感觉脖子被别人搂住了。我用双手去掰,同时用力想把他晃下来,但他的力气太大了,我不仅没把他晃下来,反而摔了个四脚朝天。我好不容易才爬了起来,还没来得及看清楚是谁,他又飞快地向我撞来,我又摔了个嘴啃泥。这次我没急着站起来,仔细一看,原来是杨逸博呀!我想站起来找杨逸博算帐,但又怕被他再次撞倒,只好作罢。
还有一次考试的时候,我的卷子马上就要写完了,突然,老师说让我们休息一下,我就出去了。等我回来的时候,老师宣布接着考试。下课后,我和同学们把卷子交给了老师。第二天,老师公布成绩,杨逸博考了第一名,而我只考了40分。原来是杨逸博偷换了我的卷子。
我生气地想:真烦人,你这个淘气包!
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小学写人和篇十五
我的妈妈是一位工程师,中等个头,中等身材,黑珍珠似得眼睛,高高的鼻梁,嘴角总挂着一丝笑意。提到她,没有人不夸她手巧的。
先说饭菜吧!妈妈有很多拿手好菜,还个个都起了名字呢!比如说:蘑菇炸得酥脆,和烤山芋放在一起,名叫“蘑菇烤山芋”;煮好的紫菜汤上面漂着雪白的鱼丸和碧绿的菠菜,这道菜叫“鱼丸菜菜汤”;萝卜丝上缀着一朵紫色的蝴蝶花,旁边还放着几只红红的大苹果,叫“花萝卜从苹果”(其实是按照“花木兰从军”这个词改造的)……妈妈当然也有最拿手的好菜,是糖醋排骨。啊!在我的脑海中,有这样一次记忆:那次,妈妈做了糖醋排骨,全家人都抢着吃。最后吃光后,我这个“小馋猫”还舔盘子呢!妈妈每天都做不同的饭菜,春天的汤,妈妈会做大米小米混合在一起的汤,被妈妈称为“大小姐的汤”;夏天的汤,是绿豆汤,被妈妈称为“绿荷叶”;秋天的汤,是大米汤,叫“白珍珠”;冬天的汤,是小米汤,叫做“黄金”。
妈妈扎的小辫子,同学们都用羡慕的眼光看着我。妈妈有时候会给我往两边扎两个圈,这种发型叫“奇多圈”,有时候把所有的头发都甩到左边或右边,扎成长辫子。这样叫“柔情少女”有时候妈妈会把辫子举到很高的地方,梳长的辫子。这样叫“勇敢战士”;还有……总之,妈妈为我梳的辫子,总是各种各样的,样子很奇异。
妈妈做了衣服之后,还能“变废为宝”。上次,妈妈为我做了一条白裙子,上面绣着我们的国花——牡丹。美丽的牡丹花旁边还有两朵小小的玫瑰花,而且这三朵花都镶着金边儿。我特别喜欢这条裙子,于是就马上穿上了。穿上裙子以后,我就高兴的在花园里跳来跳去。小鸟都为我歌唱,蝴蝶都停在我头上,就连乌鸦看见了我都远远躲开(为的是不给我带来厄运)。我开心极了,在花园里跳着优美的舞蹈。我边跳边唱“采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐,清早光着小脚丫……”刚唱到第三句,我忽然觉得膝盖一阵刺痛。我低头一看,原来是一只玫瑰花的刺划破了裙子,又划伤了我的腿。我也不知道是因为膝盖痛而哭泣,还是因为裙子破了而哭泣,反正我哇哇大哭起来。妈妈闻声赶来,他看到我的膝盖流了血,就拿出随身携带的创可贴,给我粘上。妈妈用卫生纸给我擦干净流出的血,问我:“女儿,还痛不痛啊?没事没事,明天就会好的。昂,别哭了宝贝儿。”我甸起裙子破的那一处,抽抽噎噎地说:“裙子,裙子破了。呜呜呜呜呜呜呜呜……”我又大哭起来。妈妈看着破的那一处,想了想,说:“女儿,你先换一件衣服,把这件衣服脱下来。妈妈给你改改。”听了这话,我就马上止住哭声,“噔噔噔”跑到房间里,脱下了裙子,换上了我的白色运动衣。
我把裙子交给妈妈,妈妈把群子拿到屋里,用针缝起来。我想:“缝起来多难看呀!妈妈怎么会……”,想着想着,妈妈就把我的裙子递了过来,说:“可以穿了。”我瞧了瞧,发现妈妈把破洞补成了一只蓝色小鸟。看着这条裙子,我不禁在心里赞叹道:“厉害呀!没见过如此手巧的人!”我穿上裙子,开心地去玩了。
瞧,我的巧手妈妈正在编中国结呢!
小学写人和篇十六
我们班是一个团结向上的班级,是一个群英荟萃的班级,是一个藏龙卧虎的班级,更是一个精英聚集的班级。下面就听我介绍给大家吧。
“小书迷”王龙
我们班的王龙是个十足的小书迷,他每天都要看书,每时每刻都在看书,你每天都会看到他在看书,仿佛不看书,他就会很难受似的'。
有一次放学时,他还在看书,只见他小寸头,戴着黑边眼镜,手托着腮帮,黑边眼镜下的两眼放光,一会眉头紧皱,一会撅着小嘴,一会又眉开眼笑。他完全漫游在书的海洋。看呀,看呀,直到他的肚子像一个小闹钟一样不停地叫着他时,他才发觉到同学们都站好队去吃饭了。真是个小书迷!
“跑步健将”王兆龙
王兆龙在我们班是跑步最快的一个,在跑步的时候,他身体里的每一个运动细胞似乎都在工作。
记得在上学期的运动会上,男生要跑接力比赛,他是男生队的主力队员,他迅速地组织好男生,然后自己担当最后一棒。比赛开始了,王兆龙在起跑线上等待着队友的到来,他伸着手,弓着腰,瞪着眼,死死地紧盯着接力棒,时刻准备着他的那一棒,到他时,他像一匹脱缰的野马一样向前冲去,他那轻巧的身姿像在云中飘一般,显得是那样的轻盈。
“礼貌标兵”李丹
李丹很讲礼貌,不管是遇到老师,还是遇到家长,他都会问声好或者行少先队礼。
有一次,住宿生站队回家,来到楼梯口,有一位老奶奶在那里,其他同学都不理不睬,只有李丹行了个少先队礼,老奶奶乐呵呵地走了。
这就是我们班的精英们!想知道更多的精英吗?那就到我们班来看看吧!
小学写人和篇十七
在一片荒无人烟的土地上,只剩下树桩和即将沙漠化的土地。不过,在这里还有一支在绝望中迁移的部队——动物群。
它们为什么要迁移呢?我想,答案应在人类那儿!
动物大部队走着走着,它们在一片竹林中遇到了大熊猫。大熊猫很惊讶的问道:“各位朋友,你们在干什么?”队伍中的鸟儿姐姐说:“我们在迁移,我们要到一个山清水秀的地方去!”小狼弟弟接着说:“是的,我们要迁移,到一个没有猎人的地方去。!”鱼儿妹妹说:“我要到一个没有农药、没有污染的清水塘去!”“难道这儿不好吗?”熊猫说。“是的,这里很不好!熊猫哥哥,难道你没听到时而响起的枪声吗?他们手里提的可是我的亲人啊!它们有的会失去自由,有的会成为人们的盘中美味。”小鸟说着,泪流满面。“熊猫大哥,我们才惨呢,白天,人类用网和鱼钩捕我们,晚上,他们又用鱼机烧、农药毒我们,好几回我都是死里逃生。你说,这样的环境还能呆下去吗?小鱼气愤地说。
一只年幼的虎说:“熊猫叔叔,你倒好,成了人类的宝贝!他们对你们可是无微不至啊!”这时一头年迈的大象走过来对熊猫说:“你还是和我们一起迁移吧!我在这世上活了几百年了,我早已了解人类为什么会如此珍惜你!你可能不知道,其实你的祖先也是被人类杀得所剩无几了,担心你们灭绝,才如此保护你们的。人类啊,总是要失去了,他们才懂得珍惜!当你们发展到一定的程度,他们就会不再珍惜转而伤害你的。唉,谁愿意离开自己的家园呢?这还不是被人类逼的'?”听了大象的话,大熊猫也随动物群迁移了。
请不要不信这个故事,请不要失去了才懂得珍惜!让我们一起来帮助动物朋友们在绝望中找到希望吧!
小学写人和篇十八
我有一位懒洋洋的爸爸,他有着一头蓬松的头发,一双炯炯有神的眼睛,加上一个挺挺的鼻子,和一张小小的嘴巴,下面还有一个胖墩墩的圆圆大肚子,这就是我爸爸的样子。
有一次,妈妈让我和爸爸一起去运动运动,我的脸上显出了跃跃欲试的神情,可爸爸呢?呃……他躺在大床上,像喝了酒一样,假装已经熟睡的样子,并发出像“猪”叫一样的声音,好像真的睡着了一样,可爸爸终究逃不过妈妈的手掌心,她早用自己带着“红外线”的“激光眼”“扫描”过爸爸了,“检验”出他在装睡,于是,我和妈妈把爸爸拖到指压板上面,爸爸刚落到指压板上,就像触了电一样,立马跳了起来,我和妈妈狂笑不止。最后,爸爸还是被我拉去运动了,半个小时后,我和爸爸回到家。可对爸爸来说,好像过了一个世纪一样,爸爸一回到家就跳到了床上,懒洋洋的,像大黑熊冬眠一样。可妈妈大喝一声:“卢胖胖!快让儿子洗澡,快让儿子上床,快让儿子睡觉,快让……。”爸爸听到“头儿”下达了这么多“任务”,便昏沉沉的睡了过去……妈妈再叫也没有用了,因为所有的声音都成了他的“催眠曲”,爸爸已经深深地进入了梦乡。
我的爸爸真懒惰!可我知道,老爸是爱我滴~!
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小学写人和篇十九
当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖,当灯红酒绿的夜景即将来临时,作为学生的我们,心中只有一个想法,那就是快马加鞭的回到那个无限温暖的家。
在不远处,有一盏奇妙的灯光跳动着,那神奇而又微弱的光芒在召唤着你,在那间小屋里,有着怎样的温馨和快乐啊!你在那里被孕育出来,被哺育成长着,是她给了你遮风避雨的场所,是她做了你坚实的后盾,她给了你无穷的力量。
家,当你有困难时,她帮助着你;当你受伤害时,她保护着你;当你遇到挫折时,她安慰着你。当你在深夜还为就寝时,她给了你前进的动力;当你学习劳累时,他重新给你充沛的.精力;当你绝望时,她让你重新燃起希望的火焰。家——这个名词在我们心中早已根深蒂固。
当晚上睡觉时,妈妈都会到床前抚摸我的头发,眼睛深情的凝视着我,那是什么样的眼睛啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月对修竹的依恋,那是冬日里的朝霞与小草的交谈!
有时却是不一样的,很复杂,又很温柔,是在回忆那过去的往事吗?她凝视着她眼前这个结合她一生心血的艺术品,这种眼神,我在冰心的《荷叶母亲》里见过,那是对儿子的爱与呵护;这种眼神还在胡适《我的母亲》里见过,那是一种鼓励的眼神;我在《春酒》中也见过,那是一生永不会忘记的甜蜜。落叶被风吹起,像一个跳芭蕾的少女翩翩起舞,婀娜多姿。花儿在寒风中低下了可爱、娇嫩的头,仿佛在诉说季节不懂得怜香惜玉,在这样的天气里,走在回家的小路上,是那样快活、自在,脸上洋溢着幸福的色彩,想起一幕幕动人的故事,像一首动听的弦乐。我赞叹着,回味着,是那样幸福,那样温暖。
我深爱着我的家,那是我心灵的港湾!
母亲,是从小含辛茹苦赋予我们长大的人;母亲,是从小让我们努力学习,为我们的一切费尽心思却不求回报的人;母亲,是这世间最伟大的人。
从小,在母亲得庇护之下长大,每次遇到什么困难,母亲都会耐心的帮我分析帮我解决;每次遇到什么危险,母亲总会毫不犹豫的挡在我的前面。七岁那年,和母亲一起从老家回来,我记得很清楚,那天下着很大很大的雪,在一个坡度较大的地方,因为司机没有给车装上防滑链,而且司机还是新手上路,技术并不高。在上大坡一半的时候,司机停下了车,车门开着,旁边一辆车飞啸而过,碰住了车门,结果我们坐的车一下子向后滑了一段距离,当时我紧紧地握着母亲的手,母亲连忙将我抱入怀里。那一刻,我便安心了,母亲是爱的港湾,有妈妈在,无论有什么困难,我都不怕。
在我十岁那年,有一次因为一点小事在快要吃饭时和妈妈拌嘴,之后,便摔门而去,那是冬天,外面天气很冷,我在大街上漫无目的的走着,想起了家的温暖,想起了妈妈对我一点一滴的关爱,想到了或许妈妈会很着急的找我,便朝家的方向慢慢地走去。回家之后,妈妈并没有呵斥我,我看到桌上还有为我留下的饭菜,一股莫名的感动涌上心头,妈妈讲饭菜又热了热,又轻声说:“吃饭吧,不然一会饭菜又凉了。”我垂下头轻声说:“妈,我以后不会这样了。”妈妈的脸上露出了一个淡淡的微笑,转身回屋了。嘴里吃着自己最爱的饭菜、眼睛里噙满了泪水。家里充满了爱,家是爱的港湾,因为家里,有妈妈在,妈妈的包容,令我感动。
妈妈每天都给予我无微不至的关怀,母亲是伟大的、母爱是无私的。母亲每天都会提醒我们天气怎样、应该穿什么衣服:会经常告诉我们要好好学习,才会有前途。每天听着母亲无穷无尽的唠叨,或许很烦,可后来,慢慢理解了,那是母亲的爱,听着母亲的唠叨、那也是一种幸福!
每当听到“吉祥三宝”这首歌时,就会想到我的家,心里久久不能平静。我就有一个这样的家,爸爸就像太阳照着妈妈,妈妈就像绿叶托着红花,我就像正在发芽的种子。
先说“太阳”吧!也就是爸爸,他是我们家的顶梁柱,支撑着家。他天天上班,不辞辛苦,下班回到家非常疲倦,吃完饭就在家里看报,还天天照顾着我和妈妈。妈妈每当看到爸爸这么劳累,非常心痛。每当我考试考差时,爸爸总是严厉得批评我教育我。
我们家的“绿叶”就是我妈妈,也是家中的第二个顶梁柱。她经常接送我上下学,平时在家就做家务,做饭给我和爸爸吃。每次要放学时,她就早早地在校门口等我出来,接我回家吃饭。我报了好几个补习班,妈妈不管刮风下雨也要把我送到。我有一个慈祥的妈妈感到非常得骄傲,我作业写不来的时,妈妈总是耐心地教我。
我就是正在发的种子,一颗闪烁的星星,也是个调皮的女孩子。我经常爱跟别人动手动嘴皮子,妈妈为此经常操心,“你是个女孩子,怎么这么不安静点呢”!于是我也下定决心,改掉这个坏毛病。
家,人们总是说它是温暖的,幸福的,欢乐的,因为家是爱的港湾。而我爸爸,妈妈,和我就组成了“吉祥三宝”。