每一次总结都是一个机会，它能够帮助我们更好地成长和进步。写总结的时候，我们可以结合具体实例，用事实和数据说话，让总结更具说服力。总结并不是为了追溯过去，而是为了更好地面向未来。

读书收获三年级篇一

时间是蓝天中的白云，时间是阳光中的雨露，时间是夹缝中的花朵，时间是暴雨中的玫瑰。

在时间中遨游，领悟读书离不开实践，如此才有收获的真谛。

眼前正值秋天，秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。连日的天气阴霾，孕育着雨意，霜也下得晚了，天色一片迷蒙，留得满地枯残的荷叶，听深夜萧瑟的雨声，仿佛就处在李商隐的那个时候，恍恍惚惚地明白，在凄冷的秋中，最易思乡；对亲人、对家乡那纯朴的爱念，也是这人间最美的情感。不如趁着现在，多为父母做些事，少惹恼父母，莫等长大后，身处异乡的我们，留有后悔。

翻开手中的《假如给我三天光明》，如果换成是我，会怎么想，怎么做呢？是否会感叹生命的短暂与脆弱？只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的情度。问问自己，是否具备信心、恒心与毅力？有了这三点，不想成功都困难。其实现在的我们并不懂得珍惜，也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。

在战国时期，赵国名将赵奢之子赵括，谈起军事来滔滔不绝，无人能敌，可长*之战中，他一味地依兵书来，不懂变通，最后，四十多万赵军被歼灭，连他自己也被乱箭射死，正如陆游所写：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。可见，死读书，读死书，只会事倍功半。

近朱者赤，近墨者黑。读书也讲方法，首先选友时得是位品学兼优的人，如孟母三迁，环境对一个人的影响是非常大的；其次要会选书，博览群书中的书并不是指所有的书，而是那些字字珠玑、华星秋月的书；然后要有向*一样读得多，想得多，写得多，问得多的习惯，会摘抄，会运用是基本；最后则要用心去读，去品味，不能只看一两遍，而多次阅读，才能读出精髓。

读书收获三年级篇二

书是人们在迷茫的森林里的指路灯。

比如看了《青铜葵花》后，让我深深地记住在一个村庄里的两个孩子——青铜和葵花，在书中他们是穷人家的孩子。在葵花生病时，他的哥哥青铜抓野鸭熬鸭汤给葵花喝，令我十分感动。还有就是因为家里的钱不够，妈奶又生病了，然后葵花就放弃了自己的学习，离家出走，去赚钱给奶奶用。

这本书让我感到一种情感，这正是所谓的穷人家的孩子早当家，他们让我知道要勤奋和孝顺。现在我们有钱读书，要珍惜。

读书就像登山一样，先苦后甜，前面读书的辛苦就像登山的中间，读完后的甜蜜就像登上了顶峰很自豪。书他就像你的朋友，一位永远在你身边的朋友，他前面给你苦，到了最后，都会变成甜蜜。

让我们爱上读书吧！

读书收获三年级篇三

《爱丽丝漫游奇境记》是我最好的朋友，它告诉了我写作要有神奇的幻想，幽默的语言和盎然的诗情。

“一个夏日的午后，小女孩正在河边打盹。突然，一只绅士模样的白兔从她身边跑过去，边跑边从背心口袋里掏出怀表来看，‘天哪，我要迟到了……’好奇的爱丽丝蹑手蹑脚地追着那只兔子，跳进了一个巨大的树洞里，开始了一段奇异而惊险的旅行……”

《爱丽丝漫游奇境记》是十大著名哲理童话之一，也是我最爱的童话。里面的每一个故事都是那么迷人，那么让我爱不释手。因为它以神奇的幻想、幽默的语言和盎然的诗情深深地迷住了我，使我沉浸在童话世界里。

是它，告诉了我写作要有神奇的幻想，幽默的语言和盎然的诗情;是它，使我爱上看书;所以，它是我最好的朋友。

读书收获三年级篇四

我爸爸平时很喜欢给我买书，无论在书店还是在一些报刊亭上只要一看到有好书，就会立刻帮我买下来，所以我总有一大堆看不完的书。我平时总是选择一目十行的略读方法去看书，看完后知道大概内容就行了，对那些书总是浅尝辄止，不求甚解。

有一天，我又囫囵吞枣地把一本书给看完了，正准备出去玩却被爸爸叫住了。“我给你买的书看完了吗？”爸爸说。“都看完了，内容上大概清楚。”爸爸听到这句话后脸色好像变得严肃起来，他叫我进书房，随手拿起我的语文书，然后翻开《江南逢李龟年》这篇古诗。爸爸叫我翻译这篇古诗，我详细地把这首古诗翻译了一次。爸爸接着要我说出这篇古诗所表达的思想感情。我说：“这首诗是写‘我’与古人李龟年在江南相逢，至少感情……如果想表达的感情是喜悦，那么后两句不应该这样写啊！那如果是悲伤，但是朋友相见不是应该开心的吗？”我开始陷入沉思。

“原来一首诗也能说明这么多道理，看来我以后也得认真学习。”我说。“。

你平时广泛涉猎是好的，但作为学生不但要广泛涉猎，而且还要仔细咀嚼、理解，然后消化、总结，才能把学到的知识牢牢记住。”爸爸笑着说。

从此，我改掉了看书马虎的坏习惯，开始专心致志地看书了，我相信书世界将带给我无穷的收获。

读书收获三年级篇五

“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧力没有书籍，就还像鸟儿没有翅膀”这句名言告诉我们书的重要性。

刚开始年龄小，有许多字还不认识，便表拼音粗略地看，不理解书里的喜怒哀乐。随着年龄增长，我发现读书是一件快乐的事情，不在粗略地看，而是细心的品味，理解更深层的含义。读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。对社会现象的批评，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，对奥秘的探索，还有催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应，让人拍手叫好，不由的为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶搞到就兴；像《爱丽丝漫游奇境记》爱丽斯她的灿烂的童心，活泼天真，喜欢幻想，爱动脑筋。充满好奇心。还有《鲁宾逊漂游记》里鲁宾逊制服叛乱的水手，并带她回英国，当时他收回种植园的时候，又拿出一部分感谢那些帮助过她的人们。许多例子的数不胜数。

我告诉大家，读书是快乐的，我们一定要把”我读书，我快乐“这个理念进行到底，如果读书不快乐干脆不要读书了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习了知识，要自己读书才能找到真正的快乐。

读书收获三年级篇六

三年级是孩子们阅读能力的重要阶段，他们开始接触更加复杂的图书，也开始尝试自己独立思考和理解。在这一学年里，我深切感受到了阅读带给我的乐趣和收获。通过阅读各种各样的书籍，我不仅开拓了视野，增加了知识，还收获了许多心灵的感动。

首先，在我阅读的过程中，我遇到了很多有趣的主角。比如，我喜欢《小王子》，喜欢他那颗纯真的心和对世界万物的好奇。对我来说，小王子是一个勇敢、聪明和善良的朋友，他的故事不仅让我感受到了友谊的温暖，更激发了我对爱和勇气的思考。此外，《哈利·波特》也是我非常喜欢的一本系列小说。魔法学校的魔法师、神秘的魔法动物，还有哈利和他的朋友们一起经历的危险与冒险，都让我对神奇的番茄酱世界充满了遐想和向往。

除了有趣的主角，我也在阅读中学到了许多知识。阅读《百科全书》，我了解到了大自然的奇妙之处，对世界各地的风景、植物和动物有了更多的了解。阅读《数学故事书》，我学会了一些数学的基础概念，并通过故事的形式理解了数学问题。阅读《历史小故事》，我了解到了许多历史事件和历史人物的故事。通过这些书籍，我不仅丰富了自己的知识，还懂得了如何运用所学的知识去解决实际问题。

阅读对我来说不仅是获取知识的工具，还是培养情感的良方。在《安徒生童话集》中，我读到了许多感人的故事。《卖火柴的小女孩》和《拇指姑娘》让我明白了珍惜眼前的幸福和帮助他人的重要性。读到《小红帽》，我明白了不听劝告会有危险。通过阅读这些故事，我从中感受到了善良、宽容和正义，也学会了如何成为一个心怀善意的人。

此外，阅读还让我从中获得了启发和思考。在阅读《成语故事绘本》时，我学到了许多寓意深远的成语，并从中领悟到一些智慧和哲理。这些成语像是一把钥匙，为我打开了思考问题的门。而在阅读科普类图书时，我被作者的观点和实验结果所惊叹，这让我更加感受到了科学的伟大和无穷的可能性。

最后，在这一学年里，我不仅读了很多书，还参加了学校的读书分享活动。在这些活动中，我和同学们分享了自己喜欢的图书，并从他们的分享中学到了更多有趣的书籍。通过和同学们的交流，我不仅扩展了自己的阅读领域，还感受到了阅读的乐趣和多样性。在与同学们共同探讨、互相交流的过程中，我不断提高了自己的表达能力和思维能力。

总结来说，三年级是我阅读的积极学习和成长阶段。通过阅读，我遇见了有趣的主角，学到了许多知识，体会到了情感的美妙，获得了启发和思考的机会。阅读带给我很多快乐和收获，也让我对未来的学习和阅读充满了期待。我相信，在未来的日子里，我将继续努力阅读，不断拓展自己的阅读广度和深度，让阅读成为我成长的永恒伴侣。

读书收获三年级篇七

《贪玩老爸》是我最喜欢的书之一，每过一段时间我总会拿出来翻看，每一次看都有着不同的收获!下面是小编为大家整理的马小跳系列《贪玩老爸》读书收获三年级10篇，以供大家参考借鉴!

昨天我看了一本书，名叫《贪玩老爸》，其中头上的鸡窝这章令我记忆犹新。

这一章主要讲的是：马小跳很羡慕他的同学张达，因为他可以把鸡蛋在脑门上轻松的敲破，所以马天笑先生也做了相同的动作，好让他的儿子马小跳也崇拜他。现在轮到马小跳了，但是从鸡蛋壳里流出来的并不是蛋液，而是跳一只活泼、可爱的小鸡。这只小鸡把马小跳好久没理的头发当成了鸡窝，蹦来蹦去快活极了!看到这，我忍不住哈哈大笑，真有意思。

幸亏马小跳把这只鸡蛋用脑门磕破了，否则这只小鸡的命运还不知道会怎样呢?

这本书主要讲了一个名叫马小跳的四年级学生，是一个完好的保持着孩子天性的孩子，他有情有义，敢作敢为，对朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。大错不犯，小错不断，十分乐观坚强。他的爸爸——马天笑先生，是一个金牌玩具设计师。他幽默，是一个仍保持童心的人，马小跳经常与爸爸玩，他们(还有马小跳的同学们)发生过许多好玩，有趣的事。比如：马小跳把泡泡糖吐在同学的裙子上啦，马小跳护蛋二天记，书法老头帮马小跳签字，被点杀的小黑羊被马小跳救了，马小跳吹泡泡糖飞上了天……这些故事不仅有趣还都有一个小道理。

乐观，坚强，善良……这本书中都体现了，这本书值得去阅读，如同一碗儿童“心灵鸡汤”。

这本书讲了一个马小跳有一个当玩具设计师的贪玩老爸。这个保有一颗童心的男人，有非凡的想象力和创造力。他从马小跳身上获取灵感，设计出金牌玩具“跳跳娃”，成为享誉全球的金牌玩具设计师。马小跳爸爸不仅是他的玩伴，还是他在成长路上为他排忧解难的知心朋友。如果我是马小跳，我不会像他那么调皮，爱玩。我会天天好好学习，掌握知识，帮助爸爸设计出更好的玩具。

这本书有很多好词好句呢!有：打击报复、滋味、犹豫、崇拜、大呼小叫、端端正正、严肃、浪费。

马小跳为什么会玩，而且还变着花样玩，那是因为他有一个贪玩的老爸——马天笑。

马天笑是个有童心的爸爸，马小跳的诞生给他的爸爸带来了一个大惊喜，马天笑以马小跳的特点创造了跳跳蛙，一鸣惊人现在他成了一个大红人，读完这本书我知道了没有童心就缺少快乐，如果不快乐，生活就没有意思了。

我非常羡慕马小跳，过他那样的生活该多好。

好词：赖皮、动静、永远、柔软、安全、舒适、征得、愤怒、跳来跳去、尖叫、强烈、拒绝、沉默、回应、刺激、陌生、摧毁、亲眼所见、名扬四方、著名、适应、奇迹、昏头昏脑、吊儿郎当、贪玩、平庸、灵感、不足为奇。

好句：马小跳很愤怒。当护士小姐把他抱到台秤上去称体重时，老是不能确定他到底有多重，因为计量盘上的指针在不停地跳来跳去。“他在跳!”护士小姐尖叫道、“不可能。”主治医生走过来瞪了护士小姐一眼，“他还是刚生下来的婴儿，怎么会跳?”

读后感：马小跳很搞笑，不过他有时候也是一棵救命稻草。他帮了他的爸爸找出了新玩具的灵感，从而使他的爸爸名扬四方，不仅如此，马小跳还帮了他的爸爸在工厂里升了职。

评价：杨红樱这位作家写的这本书实在是太搞笑了，让马小跳生下来就会蹦蹦跳跳，据我所知，这本书适合在你有空的时候看一看，如果你是大人，而且刚刚上完班，看一看这本书对你有非常大的放松!

最近我读一本诙谐幽默、好玩有趣的书，是中国著名校园小说家杨红樱写的。

这本书主要讲了淘气的马小跳和他童心未泯的老爸发生的故事。主人公马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明机智，马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心，有爱心，能理解马小跳，最重要的是他能和马小跳玩到一块，甚至两人比着玩。马小跳的爸爸玩儿出来了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师。马小跳还和他的“贪玩老爸”互换角色，让他老爸当儿子他当爸爸......

我很喜欢这本书，所以我给大家推荐红樱写的《淘气包马小跳系列的贪玩老爸》这本书，希望大家喜欢。

这本书特别有意思，我看了都快笑死了，来看看吧!

马小跳的爸爸马天笑先生是个玩具设技师。有一次，马小跳到了晚上十点还没写完作业，他睡着了，马天笑先生就照着马小跳的笔迹写。结果第2天写错了“真”字。秦老师让马小跳写一百遍，马小跳说不是他写的，是他爸爸写的。秦老师把马天笑罚了100遍。

马小跳有一次写了一个句子，“我今天吃了三吨饭”。把顿写成了吨。老师叫马天笑签字，马天笑看了，笑的像鸭子一样。马天笑写“大马虎，令后一定改掉这个毛病。”因该是“太马虎，今后一定改掉这个毛病。”马小跳看了笑的也像鸭子一样。大马虎带小马虎，怎么能不马虎?真是父子遗传到位。

今天，我读完了淘气包马小跳系列中的《贪玩老爸》这本书，其中我印象最深的是《帮儿子写作业被罚写一百遍》这一篇。故事大概是这样的：马小跳的作业非常多，总也做不完。一天晚上，马小跳的爸爸马天笑先生想和儿子玩飞镖。“马小跳，写完作业没有?”马天笑先生不知问了多少遍，“快了。”马小跳不知回答了多少遍。到了十点，马天笑先生又问：“马小跳作业写完了没有?”马小跳没有回答。原来马小跳他已经睡着了。马天笑先生便帮他写。

第二天放学后，老师对马小跳说：“马小跳，把认真的‘真’写一百遍。”“这是我爸爸写的。”马小跳让马天笑先生火速赶到学校，果然是他爸写的。可怜的马天笑先生认认真真地把“真”字写了一百遍。

我觉得马天笑先生确实是一个贪玩的爸爸，好心的爸爸，也是一个马虎的爸爸，更是一个不负责任的爸爸。

今天我读了一本书叫《淘气包马小跳贪玩老爸》，那本书好玩的很，有一次，马小跳把三顿饭，写成三吨饭，而这样的小错误，在长大以后是极大地错，我说大马虎叫小马虎怎没会不马虎。

还有，打水仗打出来的战争，马小跳是个淘气包，他总是惹麻烦，是马小跳惹得高大伟的爸爸和自己的爸爸吵起来，还有，他把泡泡糖吐到了他的同桌路漫漫的新裙子上。

他的爸爸也经常闹笑话，有一次，他把大写成了太，句子就成了这样，太马虎，今后一定要改的这个毛病，这个句子也挺好玩的。马小跳随然马虎了点，可是也热爱动物，马小跳把点杀的小黑羊放了。

有一段时间，马小跳回家的时间一天比一天晚，而且一回家就把自己关到卫生间里，因为，他看到了一位女警察，还学这她的动作。

马小跳给爸爸剪头发的时候，他先把爸爸惹生气，然后头发就竖起来了，马小跳一下子就把爸爸的头发剪掉了。头发剪完了，爸爸的气也消了。

《淘气包马小跳贪玩老爸》真是太好玩了，有些事情我都快笑破了皮。

马小跳的爸爸——马天笑是个善良，爱玩的玩具设计师，他本事很会玩的人，可他做出的玩具却一点也不好玩，没人来买他的玩具。自从马小跳出生以后，就彻底改变了他的运气，他设计的玩具马小跳畅销全国，现在他已经当上了设计师的老板。可他仍是个贪玩的人。

上了小学以后，老师要布置作业了，可马小跳坚决不想做作业，就慢慢地，慢慢地，一拖拖到9点钟，于是马天笑就心疼了，便帮他写作业，不一会就写完了，写完后就睡着了。

更搞笑的是第二天这件事被班主任秦老师发现了，而且马天笑还写错了一个认真的真，于是秦老师很生气，把马天笑叫到办公室里，扔给他一个笔头说：抄写一百遍。于是马天笑拿起笔，认认真真的抄了一百遍，不过以后他再也不帮马小跳写作业了。

我真羡慕马小跳拥有这样一个爱他的爸爸。啊，我真希望我的爸爸能天天陪我玩，与我分享，那我该多幸福呀。

读书收获三年级篇八

几个礼拜前，我们有过一个很特殊的回家作业，那就是根据读本《猜猜我有多爱你》创作一个自己印象最深刻的画面。

其实在中班的时候，我就读过《猜猜我有多爱你》，那个时候，我就被小兔子和妈妈的对话给吸引了。记得那天睡觉前，我还和妈妈进行了一大串“爱”的对话呢！

前两天，在教室里看到这个读本，又看到兔子宝宝和兔子妈妈，觉得很亲切。晚上我依照兔子宝宝躺在妈妈怀里的场景，仔仔细细地画了一幅画，大概是我创作的时候很用心，当我认认真真画完之后，爸爸妈妈都不相信那是我自己画出来的。

后来，我邀请妈妈做我的助手和我一起完成填色的过程，妈妈很开心地答应了，我想她一定是被我的画感动了。

第二天，我把写有对爸爸妈妈的爱的句子和画一起交给了老师，没想到的是，这周一，我获得了进小学以来的第一张珍贵的奖状，上面写着“荣获一年级课外阅读《猜猜我有多爱你》优秀作业奖”。

其实，我的奖状应该是来自我，爸爸和妈妈三个人互相之间的爱，这个力量使我有了收获，我开心极了。

读书收获三年级篇九

在这个长达35天的美好假期里，我收获了许多，我收获了：知识、休息时间、娱乐时间等。但总让我觉得收获最大的还是奥数的知识。

在这个假期中，我努力补习奥数，学到了很多东西。一是为了竞赛，二也是为了让自己多长长见识。

我收获了快乐，在这个假期中，可饱了我这个小小中学生的玩瘾了。早上大睡到12点、1点，来一顿简单的早餐。复习完每日学习计划，写完作业，听完英语。就开始了我的“游戏人生”，玩电脑，玩psp，看电视，看书……我是玩的不亦乐乎，眼睛可受罪不小，视力一点点往下掉。直到马上开学时，我的眼睛才渐渐不疲惫。下午我也常常会去院子里和好朋友们嬉戏、玩耍。大家的脸上都荡漾着甜美的笑容，小院也是欢声笑语。那情景，别提有多棒了。

读书收获三年级篇十

放假了！真高兴！我迅速地收拾完作业，兴冲冲地向车站跑去。

来到车站，哇，人还真多，我赶忙挤了个位置，站在那儿静静地等着。可是，天公不作美，没多会儿，就下起了毛毛雨。不过，这也不错，这凉丝丝的细雨，可以散去车站内那一层接一层的热浪。

来来往往，不知进出了多少车，可我就是找不到我要乘坐的那一辆，我的心开始躁动起来。就在这时，一辆绿色的巴士，不，是一个天使，它终于来了！我赶忙冲进车里，人还真多，我只好站着了，雨淅淅沥沥地下着，打在车窗上，发出清脆的声响。

汽车开动了，我心想：终于可以回家了，可是，当车行驶到半途中，我突然有一种不祥的预感：我不会是搭错了车吧？因为这辆车所驶的这一条路并不是通向我家的路！我赶快让司机停了车，到了车外一看，果真不是我平时塔坐的那一路。我心里暗暗欢喜道：还好我的第六感觉，要不然那车不知道要把我载到哪儿呢！

我摸了摸口袋，准备再搭一辆车回去，可是，我却发现了一个严重的问题：袋子里没有钱！天哪，这不是要我的命吗？从这儿到我家还有很多路呢！况且，这雨还在下个不停，如果走到家，我不仅会变落汤鸡，而且还会骨头散架！可有什么办法呢？只好走啰！

雨依然在下，并且越下越大。我依然在走，并且越走越累。路边没有一个人，只有我只身在走。我本想用数步子来缓解这无聊的感觉，可数了不到一百下，就不耐烦了。我的头发，我的衣服全都湿透了。本来非常好的心情现在变得一团糟。

就在这时，路边驶来了一辆三轮车，车夫问：“坐车吧？”“没钱。”我沮丧地说。“上车吧！”我抬起头，惊讶地看着他：约摸四五十岁，黑黝黝的脸上展开了慈祥的笑容，我不敢相信：“真的吗？”“上车吧！”

于是，我就这样上了车，他问我：“这下雨天在外面走，怎么不带把伞呢？”“哎，说来话长……，我搭错车了”。

不知不觉，已经到我家了，我下了车，对他说：“谢谢您送我回家，请等一下，我这就去拿钱给您。”但是，他却说：“不用了，你们不是常说要助人为乐吗？这次就算是我帮助你吧，你看，这雨下得这么大，你又没伞，谁看了都会心疼”说着，他就骑开了。

雨，依然在下着，但这雨已不再是冰冷的了，而是暖暖的。

读书收获三年级篇十一

人生就像天上的那一颗流星，在银河中发着亮光，又轻轻划过，有了自己的努力才能发光，正如“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”

不知不觉，春天离去，夏天到了。辣椒在我的培育下，长出了几片嫩绿的叶子，在阳光下越长越宽，给泥土带来一抹绿意。秋天迈着轻盈的脚步来到人们身旁，辣椒苗一朵朵白色的小花。但却像流星一样，很快凋谢了，但这不让我沮丧，绿叶中隐隐约约出现了一个个红彤彤的小辣椒。

在这次种植辣椒的活动中令我收获了快乐和喜悦，我懂得了耐心，收获了成长。

读书收获三年级篇十二

一天，蜗牛决定和其他昆虫赛跑。蜗牛以前跑的很慢，但是前三圈一路领先，最后一圈才开始跑。蜗牛想？我跑得慢，怎么能跑在别人前面？哦！原来有人在为我作弊。后来蜗牛不愿意别人帮他，就用尽力气往前跑，想到了自己的“第一”。这时，其他虫子开始追上来。蜗牛见情况不妙，赶紧用了杀手锏“滚爬”，但显然为时已晚，结果排在最后。第一个是会走路的虫子，第二个像甲虫.

虽然是最后一个，蜗牛还是觉得自己收获了很多：因为生活充满了挑战，通过努力克服了自己的缺点，知道自己是winner。

读书收获三年级篇十三

只有经历风雨，在艰难困苦中成长，才能成功。

回过头来看这句话，就像是一个名人时不时的催促我，像是同样明亮的光，照亮了我前进的道路，更像是一瓶营养液，让我的种子把精华吸收到极致.

不劳无获，这句话真的让我受益匪浅。

读书收获三年级篇十四

星期五，在朦朦细雨中，我们踏着欢快的步伐，走上大客车，准备去春游。虽然天公不作美，但我们一路上还是欢歌笑语，有的猜拳，有的聊天，很快就到达了目的地——“奇艺国”。

我们刚走进“奇艺国”大门，里面黑洞洞的，充满了神秘感，可再走进去一段路，就灯光明亮，与之前的环境形成强烈对比。“奇艺国”里按游玩的内容划分了许多“工作单位”，真像个小型社区呀！

导游给我们每人发了二十“奇艺币”，说：“大家可以去各自喜欢的单位赚‘奇艺币’，随后可以兑换相应的奖品。”话音刚落，同学们就朝着各自的目标跑去，而我选择了体验“穿越电网”。这个游戏的规则是：身体任何部位都不能碰到“电线”，之后得到五“奇币”。我看完规则，毫不犹豫地走了进去，开始准备穿越“电网”。我发现第一条“电网”比较低，就跨了过去，第二、三条可没这么好对付，因为它们比较高，很难跨，但这也难不倒我，我匍匐向前，穿过了二、三两条“电网”。之后，我又顺利地穿过了所有的“电网”，通过努力得到了五“奇币”。

但最有趣的“工作”是当快递员，我和另外两位同学为一组，穿上了快递服装，戴上帽子，准备送快件。我们的任务是将一份快递送到“电网公司”，并让那的工作人员签收。

接受任务后，我们并没有急于出发，而是查看奇艺国的地图，找到我们当前所在地及快件送达地，原来它在“地震实验室”的东南角。确定了方向，我们快速奔向“地震实验室”，再向东南方向找去。可是，找了好几遍，还是找不到“电网公司”的踪影，怎么办呢？着急的我们只好去问一下附近的工作人员。我们先走进了一家画脸谱的公司，硬着头皮问：“老师，请问‘电网公司’在哪里呀？”工作人员笑呵呵地说：“这儿就是电网公司呢！”我们欣喜若狂，马上让她签上字，迅速返回“快递公司”，每人领取了辛苦赚来的十“奇币”。

这回春游让我们领略了许多知识，增进了同学之间的友谊，收获得了许多快乐，真是一举多得啊！

读书收获三年级篇十五

时光飞逝，日月如梭，高二的学期转眼就要结束了。我们来回顾一下初二的收获。

我学习了很多汉语的单词、短语、句子和原则，并加以应用。比如《玲玲的画》我了解到很多事情并没有我们想象的那么糟糕。《守株待兔》年，我学会了对意外收获不要侥幸，学会了统计学，时间，数学上的3-5位数理解和计算，学会了英语26个字母和单词，包括雨、大雨、鱼，学会了体育上的新广播体操《七彩阳光》，学会了跳绳、扔沙袋。

二年级快结束了，我们应该上三年级了，但是学习没有尽头，我会继续努力的！