清明入队活动方案（汇总13篇）
一个周密和详细的方案能够降低风险和错误发生的概率。要编写一个较为完美的方案，首先要明确目标和需求。希望这些方案范文能够激发你们的创造力和解决问题的能力。
清明入队活动方案篇一
学校操场。
全校师生(生穿小礼服，师穿新校服)。
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳洁。
音乐播放：四(1)班刘子靖。
音响：丁xx。
照相：冯路。
礼仪学生：6人(五年级)吴少梅(佩戴红领巾、授队旗)。
出、退旗：3人(五年级)周彩萍。
横幅：雷飞明、丁xx。
布置会场：霍沛玲、后勤、林金梅。
颁奖协助：罗苑入队誓词：钟明海。
奖状：雷飞明、金熙俊、钟明海、张相武、谢慧敏、戴燕艺。
统计一年级各班新队员人数：梁秋红。
给新队员佩戴红领巾的学生：(六年级)饶志东。
新队员入场队列、队形、纪律及领队(一年级各班主任)。
老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放(六年级各班主任)。
备注：
1、各中队执中队旗参加入队活动。
2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方，出、退旗时行队礼。
3、授中队旗时，一年级各中队派一名中队长上台接旗。
4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。
清明入队活动方案篇二
、改变两种倾向：变辅导员要我入队为我要入队，变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育，在活动中更好认识少先队组织，在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。 活动创意：给新队员一次崭新的入队模式，让新队员在入队中倍感光荣 活动准备：会场布置，相机一部、特大号红领巾一条、新队章若干本 活动过程：
一、队前教育和爸妈共学习 有电脑的新队员家庭家长和自己的孩子两人共同上网，学习相关的少先队知识，找到“学校工作”板块，再找“少先队队前教育资料”。
二、寻找高年级队员中的“美丽之星――我的好榜样”：
活动创意：人们常说“榜样的力量是无穷的”。一年级小队员非常喜欢模仿，榜样对于一年级小队员来说，具有很大的说服力和感染力。引导孩子向榜样学习，为孩子寻找身边的“好榜样”，给孩子提供模仿的机会，是老师和家长应尽的义务。在学校中，一定有不少值得新队员学习的高年级的优秀少先队员，他们有的学习勤奋，有的成绩优异，有的乐于助人，有的特长明显，更有的能力超群……他们身上所表现出的“美丽”之处，都值得新队员们学习，都是新队员们学习的“好榜样”，是新队员们身边的“美丽之星”。通过寻找身边的“美丽之星――我的好榜样”活动，让新队员走近他们心目中的“榜样”，感受“榜样”的美丽，从而使榜样的优良情操和思想品质转化为孩子自身的品行，孩子会在这种学有方向、比有目标的情境中快乐成长、不断进步。
1、大队部编制一张“美丽之星――好榜样”表格，发至四――六各中队，每个中队辅导员根据本中队队员的表现拟选出10位“好榜样”供一年级新队员备选结对。
2、在大队部的组织、引领下，拟入队的一年级140位新队员和高年级拟定的170位“美丽之星――我的好榜样”进行自由结对交流，确定结对名单。
三、走近心中的“榜样”，感受榜样的“美丽”：
1、在家长的组织下，利用晚上或其它课余时间去拜访高年级的“美丽之星――我的好榜样”，向“心中的好榜样”高年级的大哥哥大姐姐学习好的学习经验和学习方法，学习他们的长处。
2、听高年级的大哥哥大姐姐讲自己的奋斗故事，拜读大哥哥大姐姐的各种获奖证书。
3、向“心中的好榜样”学习戴红领巾、敬队礼。
4、邀请大哥哥大姐姐在自己的入队仪式上为自己戴上红领巾。
四、光荣入队
在庄严而又神圣的入队仪式上，由小队员自己寻找的结对伙伴――“美丽之星”为新队员佩戴上鲜艳的红领巾，给新队员留下人生第一次美好的印象。
（一）出旗、唱队歌，大队长讲话，宣布今天活动主题。
（二）大队辅导员宣布新队员名单（新队员按班级在台前站立）。
（三）高段优秀队员为新队员送上红领巾并为新队员戴上红领巾、送上礼物、队章。（特大红领巾在前，140位优秀队员在后）
（四）新队员宣誓。
（五）高段队员为新队员献上诗歌《我心中的红领巾》。
（六）家长为孩子送上祝福和“心愿卡”，并和孩子一起把“心愿卡”挂到“心愿树”上。
（七）宣布建立新中队，并宣布新中队辅导员名单，授予新辅导员红领巾和新中队中队旗。
（八）大队辅导员讲话。
（九）呼号
（十）退旗
（十一）留影
清明入队活动方案篇三
"讨论、交流、比赛"等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的"少先队队员"。
xx年12月17日。
一(2)班教室。
红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西。
(1)主持人：(播放少先队队歌)出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗?对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是"我能行，我最棒，我要加入少先队"。
(2)你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)
(3)教师补充"十个知道"，强调入队的小朋友要做一件好事。
师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢?首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)。
师：梁老师发现有些小朋友带了"红领巾"便敬起礼来了，看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。(师示范)
生：自由练习(教师巡视指导)。
师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范)，老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁(全班训练)。
师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)。
师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)。
清明入队活动方案篇四
4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识。学校决定于4月1日前往柏林烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动及一年级少先队员入队仪式。
柏林烈士陵园。
20xx年4月1日上午。
一年级学生及部分高年级少先队员。
大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带。
1.学生必须系红领巾、穿校服、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的.有关知识向同学们做好介绍。
3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，唱熟队歌，要求有组织、有纪律地活动。
4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。
5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。
6、上午9:00集合,整队步行前往柏林烈士陵园;。
7、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。
主持人宣布活动开始。
（一）少先队员入队仪式。
第一项：少先队大队长宣布入队仪式正式开始。
首先由各中队长向大队长报告各中队少先队员参加仪式的人数，中队长出列行队礼并报告。
第二项：全体立正，奏国歌。
第三项：全体立正，出队旗，奏出旗曲。
第四项：奏唱《少年先锋队队歌》。
第五项：校大队辅导员老师宣读“批准入队决定”。
第六项：高年级队员为新队员佩戴红领巾，伴奏少先队队曲。第七项：宣誓。
第八项：新队员代表表决心讲话。
第九项：老队员代表讲话。
第十项：校领导向新队员祝贺讲话。
第十一项：大队辅导员讲话。
第十二项：退旗。
奏队歌，全体队员敬礼。
第十四项：入队仪式结束。
（二）向革命烈士敬献花圈。
（三）全体肃立，向革命先烈默哀。（奏哀乐）。
（四）介绍烈士事迹。
（五）少先队员代表献词。
(七)集合队伍。
清明入队活动方案篇五
三、参加人员：全校师生(生穿小礼服，师穿新校服)。
四、具体人员安排：
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳洁。
音乐播放：四(1)班刘子靖。
音响：丁--照相：冯路。
礼仪学生：6人(五年级)吴少梅(佩戴红领巾、授队旗)。
出、退旗：3人(五年级)周彩萍。
横幅：雷飞明、丁--。
布置会场：霍沛玲、后勤、林金梅。
颁奖协助：罗苑入队誓词：钟明海。
奖状：雷飞明、金熙俊、钟明海、张相武、谢慧敏、戴燕艺。
统计一年级各班新队员人数：梁秋红。
给新队员佩戴红领巾的学生：(六年级)饶志东。
新队员入场队列、队形、纪律及领队(一年级各班主任)。
老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放(六年级各班主任)。
备注：
1、各中队执中队旗参加入队活动。
2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方，出、退旗时行队礼。
3、授中队旗时，一年级各中队派一名中队长上台接旗。
4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。
清明入队活动方案篇六
进一步加强少先队基层组织建设，通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。利用清明节这个有利契机，通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、难忘的合影留念等，让新队员度过一个愉快而有意义的入队日。
20xx年4月1日下午两节课后。
阶梯教室。
二年级全体学生、班主任，六年级部分学生代表及学校有关领导。
1、二年级各班确定本班入队的'同学人数及名单（剩下的全选），周五前电子版交刘彩凤处。（负责人：刘彩凤）。
2、班主任利用晨会或班队会进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等，领学生把誓词读一读，教给学生宣誓结束后，宣誓人应说自己的名字。告诉学生，呼号应该怎样回答（准备着，为共产主义事业而奋斗！学生只说：时刻准备着！就可以了，前边那句话不要重复。）（负责人：刘红、王晓梅、郝莎）。
3、二年级三个班选出一名学生代表，准备好发言稿，安排新队员发言，提前领学生读一读。（负责人：刘红）。
4、六一中队出三名旗手，六二中队出一名老队员代表发言，六三中队出两名主持人，除此以外，六年级每个班出10名佩戴红领巾的同学。（班主任负责选出佩戴红领巾学生，并通知学生下周二下午第三节课过来找我）。
5、准备好相关的音乐及大队中队旗。（负责人：刘彩凤）。
6、准备好仪式所需的红领巾。（负责人：黄刚）。
7、入队仪式串联词及训练主持人（刘彩凤）。
8、照相（刘红艳）。
9、播放音乐（刘德谊）。
10、周四下午下第二节课，请二年级班主任及时带队到阶梯教室。
清明入队活动方案篇七
全校师生(生穿小礼服，师穿新校服)
主持：
音乐播放：
音响：
礼仪学生：
出、退旗：
横幅：
布置会场：
颁奖协助：
奖状：
统计一年级各班新队员人数：
给新队员佩戴红领巾的学生：
新队员入场队列、队形、纪律及领队(一年级各班主任)
老队员入场队列、队形、纪律及红领巾的发放(六年级各班主任)
备注：
1、各中队执中队旗参加入队活动。
2、中队辅导员佩戴红领巾站在队伍的右前方，出、退旗时行队礼。
3、授中队旗时，一年级各中队派一名中队长上台接旗。
4、“优秀少先队员”各班级派一名代表上台领奖。
清明入队活动方案篇八
活动目的：让家长感受校园文化隐性的教育,鼓励家长参与学校管理，关心孩子在学校健康成长的每一天。也给家长一次重温“快乐童年”的机会，释放“生活压力”。
上文就是精品大学圣诞节活动策划案主持人2或4人：开场白：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：abcd：大家好!a：重新走进大学校园的我们，对未来充满了憧憬，编织着未来辉煌的故事!b：二年来，我们在学校，商学院领导、老师的指导下...
大学毕业季活动策划书。
大学毕业季活动策划书：展览主题介绍梦是否你依旧能够依稀地记起你第一天来大学时候的情景，是否你在曾经梦想过你如今走过的四年生活;是否你仍然怀着你原来的梦想，是否你对未来仍就有着美好的憧憬。
军训晚会策划书范本。
【晚会目的】让15级新生能在紧张的军训中得到一定的放松，并且形成良好的学院文娱氛围。同时在筹备晚会的过程中发掘一些具有文艺才能的新生，为以后文娱部的招新和各项工作做好准备。【晚会对象】15级新生。
清明入队活动方案篇九
清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。为此，石梅小学少先队在全校队员中开展“清明”系列教育活动，从而使学生了解传统风俗，追忆故人亲友，继承先烈遗志。
一、组织升旗仪式利用3月31日升旗仪式，由校长讲话，向全校学生发出倡议，让学生了解活动的意义及活动方式。
二、进行广泛宣传利用周一召开主题班会、红领巾广播等宣传平台，让学生知道清明节的意义，使同学们知道了每到清明节都要祭奠已故的亲人和先烈们等方面的内容。
三、召开主题中队会举行主题中队会，以队会的方式让学生对“清明”节有更深刻的了解。
四、祭奠英烈全校同学利用综合实践、信息技术课的时间，或在家上网，点击留言，寄托哀思。
五、开展一周主题读书会通过读英雄事迹的书籍，重温英雄的事迹，目的是让学生感受英雄们那种英勇奋战，不怕牺牲的精神，明白今天的幸福生活来之不易，从而树立远大志向。
遥墙大李家小学。
20xx年3月28日。
清明入队活动方案篇十
4月x、x日。
xx公园。
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
4月x日——小小班、小班幼儿。
4月x日——中、大班以上幼儿。
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);。
2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);。
3、音响准备(石龙文化站提供，园长联系);。
4、联络电视台(园长联系)。
5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)。
1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园;。
2、到达目的地，整理队伍;。
3、清明节扫墓程序(活动主持人：许亚菲)。
第一项：唱国歌。
第二项：向革命烈士默哀。
第三项：敬献花圈。
第四项：请园长讲话。
第五项：奏国际歌。
第六项：瞻仰周恩来纪纪念铜像，献花。
1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。
(略)。
清明入队活动方案篇十一
活动目的:。
孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。
活动过程：
一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》（后附）。
二、开展“学会、做到、养成”活动。
学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书。
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。
三、举行入队仪式。
附件一：入队前少先队主题教育程序。
一、致辞。
二、学习《中国少先队章程》。
三、学习中国少年先锋队队歌。
四、针对准备入队的学生提出要求。
附件二：中国少年先锋队章程。
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
一、创立者和领导者。
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
二、目的。
团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的.合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
三、队旗。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
四、队徽。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。
五、标志。
红领巾。
红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。
每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
六、队礼。
少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
七、呼号。
“准备着，为共产主义事业而奋斗,为中华民族的伟大复兴,贡献力量！”
回答：“时刻准备着！”
八、队歌《我们是共产主义接班人》。
我们是共产主义接班人，
继承革命先辈的光荣传统，
爱祖国，爱人民，
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，
顽强学习，坚决斗争，
向着胜利勇敢前进，
向着胜利勇敢前进，前进！
向着胜利勇敢前进，
我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，
沿着革命先辈的光荣路程，
爱祖国，爱人民，
少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋，
要把敌人，消灭干净，
为着理想勇敢前进，
为着理想勇敢前进，前进！
为着理想勇敢前进，
我们是共产主义接班人。
九:少先队作风---诚实、勇敢、活泼、团结。
清明入队活动方案篇十二
清明节又称寒食节，也是我国的二十四节气之一，特意为大家整理了关于清明节活动主题范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
继承民族优良传统弘扬英雄奉献精神。
__学院即将迎接教育部教学工作水平评估，各部门为了全面贯彻“以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则。加强了对学生思想建设的力度，全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟，__学院学生联合会将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极，学习和弘扬英雄们的精神。让英雄的精神永驻团员心中实现学有所感、学有所悟的目的。
主办单位：共青团__学院委员会。
承办单位：__学院学生联合会。
策划书：__学院社团联合会。
20__年4月5日。
1.活动前期准备阶段：4月2日——4月3日。
4月2日学生会、社团联合会将对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。
2.具体准备阶段：4月2日——4月3日。
生活部购买制作小百花的材料，并组织同学制作参加扫墓相关人数的小百花。给同学在扫墓当天用。
为确保团队能整体顺利到达活动地点，由以前去过的成员带领队伍，在队伍最后保证全队都能达活动目的地。
为确保团员的安全，活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点，远离湖边危险地带。
为确保活动的顺利进行，团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。
3.后勤准备阶段：4月2日——4月4日。
团支部为了本次活动能够顺利进行，制作了两套应急方案：
方案一：全队分为六个小组，每组六至七个同学，分别由六个小组长负责，提醒同学们通讯工具务必要充好电，出现异常情况应立即与小组长取得联系，以便采取相应的应急措施。
方案二：各组小组长到生活委员处领取创可帖、药膏等小医药品，各小组长应照顾好本组队员的人身安全。
因课程调整，活动时间定于4月5日下午五点半从学校出发。因是双休日前期，考虑到前进路线及活动地点人员较多，情况比较复杂。团支部实行责任落实制度，每个小组长、班、团干部认真负起责任，确保活动的顺利进行。
宜州市人民英雄纪念碑广场。
__学院团委书记黄俏奕老师，
__学院团委副书记黄泽老师。
__学院团委韦振宇老师。
__学院学生联合会全体成员各系学生代表各20人。
__学院社团联合会全体成员各社团代表各5人。
(一)按照活动规定到达英雄纪念碑广场，做好扫墓仪式准备工作。
(二)团支部书记宣布扫墓仪式开始，向人民英雄烈士们敬献花篮。
(三)奏国歌，全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟。
(四)学生代表发言。
(五)学生代表带领大家宣誓。
(六)全体同学瞻仰人民英雄纪念碑，向人民英雄纪念碑献花。
学生会、团干及各组小组长时刻关注同学们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。
邀请记者团的同学现场照相、记录。
购买花圈：__元。
入园门票：购买制作小花的材料：__元。
不可知经费：__元。
共计：__元。
十一、活动效果预估：
经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的洗礼。同学们将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代大学生积极向上的精神风貌，在学校的迎评工作中展现当代大学生的风采。
清明入队活动方案篇十三
二、活动时间。
20xx年10月12日上午大课间。
三、参与人员。
全校师生。
四、仪式程序。
1、整队，汇报人数。
2、全体立正，出旗，敬队礼!(奏《出旗曲》)。
3、唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起、指挥)。
4、宣读新队员名单，新队员入场(另附)。
5、授予队员标志。
6、请学校领导为一年级各中队辅导员老师分发中队旗。
7、宣誓。
8、请老队员代表发言。
9、请新中队辅导员代表讲话。
10、请少先队员大队辅导员薛老师讲话。
11、呼号!(另附)。
12、退旗，敬礼(背景音乐《退旗歌》)(稍候)礼毕
13、礼成。
五、活动前准备及具体安排。
六、活动要求。
1、活动当天全体学生都穿学生装，少先队员、各中队辅导员佩戴红领巾。
2、各班旗手手持中队旗，列队。
3、保持好会场纪律和卫生，精神饱满、严肃认真。
