假如我是时间小学范文（24篇）
写作是展示个人才华和个性魅力的途径之一，我们要通过写作展示出自己独特的思想和创造力。在写总结时，我们应该保持客观、简明扼要的风格。友谊是人生中重要的财富，我们应该珍惜和朋友的交往。
假如我是时间小学篇一
世界上每个人都有自己的理想和愿望。我幻想着自己变成风。假如我是风，就会一年四季、昼夜不停得为大家服务。
着。他们听到我的声音，一个个都从睡梦中醒来，干起了各自的活。我从小朋友的脸上吹过，他们都显得精神抖擞，活泼有力。
夏天来了，我又用力地吹了起来，“刷、刷”树下乘凉的人们脱离炎热，神清气爽。我飘过枝头，一棵棵树木显得郁郁葱葱，十分茂盛。知了在枝头“唧唧”地叫着，好像在说：“好凉快啊!”
秋天，我再次拂过，天变高了，变蓝了;云朵变白了，淡了。一片片红里透黄的树叶在空中为我伴舞。有时，我唤来雨妹妹滋润大地，有时我提醒大雁到南方过冬，提醒其他小动物们储存好食物，做好过冬准备。
冬天里，我时时嘱托“风兄弟”不要太冲动，当心别把小朋友们刮感冒了，可他们不听劝告，横冲直撞，横行霸道，于是，我冲到高空，把“雪妈妈”请来，让她为大地盖一层厚厚的白绒毯，这样，小孩子就会快乐起来，活跃起来了，他们打雪仗、滚雪球、堆雪人……玩得可开心了。
朋友们，有的风脾气暴躁，有的风性情温和，我愿做一屡温柔的清风，让大自然和人们感受我真心的付出。
假如我是时间小学篇二
假如我是风，我会给人们带来美好和快乐。
春天是万物生长的季节，所以春天的风应该是绿色的，嫩绿色的风吹来，能让小草小树更加绿，让花儿开得更鲜艳，绿色的春风，就象一片淡淡的轻纱，吹到哪里，哪里就变得生机勃勃，充满希望。
夏天很热，我要做蓝色的风，就像大海的颜色，这样我就可以给人们带来清凉，人们看到我就会感到阵阵凉意，夏天不再炎热了。
秋天是层林尽染的季节，所以我要做一阵红色的风，给人们带去丰收的喜悦。
冬天是最寒冷的季节，我要做粉红色的风，这样人们就不会觉太寒冷，还能感受一些温暖。更可以在粉红色的微风里尽情玩雪，那会多美！
不管是什么季节，我都要做受人欢迎的风。
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假如我是时间小学篇三
自由跳跃。
马鞍和辔头不是我生命所求，
无拘无束才是生命的真谛。
万里草原是我生活的地方，
大自然才是展示生命色彩的所在！
生命是一曲舞蹈，
自然是最华丽的舞台，
自由是最绚丽的舞步。
我也希望，
南征北战，
驰骋沙场，
向世界宣告：
不仅人类，
马儿也可以，
保家卫国！
平静的生活不是我生命所求，
大起大落的的豪迈奔放，
才是生命的本真！
哪怕被刀光剑影所伤，
哪怕生命的舞蹈在这里停留，
哪怕生命的步伐就此止步，
我，
也无怨无悔！
假如我是时间小学篇四
春天，我要给沉睡一冬的小草吹上一阵风，小草立刻嫩绿嫩绿的；我要给大树吹上一阵风，让它重新抽枝长叶；小花各种各样，例如：迎春花、向日葵、蒲公英等。我这一阵风，把春天吹得生机勃勃。
夏天，我要给那些一直在挥动扇子的人们送上一股凉爽的风，替他们驱赶夏日的燥热，不再用扇子不停的扇风。我这一阵风，把夏天吹得凉风习习。()。
秋天，水果丰收了，我吹苹果、吹葡萄、吹黄鸭梨，让水果更加香甜。我这一阵风，把秋天吹得硕果累累。
冬天，有许多小朋友穿着棉袄，都冻得不得了时，我会给他们送来温暖的风，让他们不被冻，让他们尽情的在雪地里玩耍，远离发烧、感冒小恶魔的折磨。我这一阵风，给冬天送来一阵温暖。
假如我可以变成一阵风，我一定会根据人们的需求变化，一定会让人们过着幸福快乐的生活。
假如我是时间小学篇五
假如我有的是时间，我想去迪尼斯乐园。去和米奇握握手，和米妮照个相，还有白雪公主、灰姑娘一个也不能落下！当然，我还要在那儿玩上个七天八天的。反正我有的是时间！
假如我有的是时间，我想和同学一起去北京旅游。到了那儿，首先要去北京那雄伟的天安门看看，探望一下安眠的毛主席，瞧瞧展现我国古代文化历史的故宫，记着毛主席的“不到长城非好汉”去登长城，鸟瞰绚丽的北京。哦！对！听说北京烤鸭、北京烤鸡都特好吃，这回一定要大饱口福，虽然以前吃过，但在北京吃，那肯定是别有一番风味！最后我还要去逛逛街，买写小饰品做留念。反正我有的是时间！
假如我有的是时间，我想去上海品尝美味。我经常看“人气美食”，里面的美食，什么糖醋鸡翅、纸上烤肉都令我垂涎三尺，恨不得钻进电视好吃个痛快。当我到了那边，那肯定有一种相恨见晚的感觉，肯定会不顾脸面地大吃一顿，以解心中的搀。反正我有的是时间！
假如我有的是时间，我想去敬老院看爷爷奶奶们。为他们捶捶背、揉揉腰，还要给他们跳一段舞蹈，唱一首歌，让他们感受到来自我们内心的温暖。最后还要一起和个影。反正我有的是时间！
假如我有的是时间，我想独自一人去荡秋千。荡得高高的，把所有的烦恼都甩出去。荡啊荡，荡啊荡，看那大树“唰”得变成了小苗、看不清楚花儿的轮廓色彩却依然明亮、看那原本好高的楼房“呼”得变矮了，我却高高在上地望着它，这一会儿，似乎我一伸手就会摸到尖尖的房顶似的……我还要看好多好多美妙的、从没见过的风景。反正我有的是时间！
假如我有的是时间，那么那些名言警句，如“光阴似箭，日月如梭”等岂不是白白流之东海了？但是，时间永远不会多，每一个人都只有一个人生，我们只能在梦中幻想我有更多的时间，遐想摆脱时间的困扰飞向蓝天。因而，我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，争做时间的主人，过好这属于你的每一天！
假如我是时间小学篇六
假如我是班长，我会帮助老师做一些力所能及的事，做老师的好助手。新学期新起点，良好的开始是成功的一半。下面我就说说我做班长的计划。
假如我是班长，我不会像以前的班长那样打人骂人。妈妈说：不管做什么事情都要讲理，蛮不讲理是不行的'，更何况老师也经常说不要打人骂人。我要以身作则，每天按时完成作业，遵守纪律，做同学的榜样。老师不在的时候，我要安排好各项事情，让同学们各自做好自己分内的事。
我要随时进行监督与检查，重点是卫生纪律与学习。合理分配好学习时间，特别是读书，因为读万卷书，行万里路，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，多读一点书，多了解一些知识。班级不能什么事都要我自己管理，我要把同学们分成几个小组，再选一些精明能干的小组长帮我管理这一小组的同学。在做这个班长之前，我要准备一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得关心同学，第三要懂得合理安排好时间，安排好各项任务，帮助老师减轻负担。刚开始，我以为当班长非常容易，只是管人而已。现在我明白了，当班长是一个非常琐碎的活，什么事都要操心，我也理解了老师，当老师更不容易。真是不当家不知道柴米贵啊。
假如我是时间小学篇七
假如我是风，我就可以来无影去无踪，没有人可以追上我。没有人可以摸到我。也没有人可以看到我。
假如我是风，我要变成春风，我吹过哪里，哪里就会鸟语花香，变成春天。大地边的绿油油的了。
假如我是风，我要变成夏天的风，我吹过哪里，那里得人就会觉的凉爽。
假如我是风，我要变成冬天的风，我要把雪花吹过来，让他们散落在地上，变成孩子们堆的一个个雪人，让大地穿上银白色的新衣服，让大地更加美丽。
假如我是风，我要变成带给人们兴副的风，把幸福的种子撒到世界各处!
假如我是时间小学篇八
我班有49名学生，人各有志。有的想当警察；有的想当科学家；有的想当一市之长；有的想当军人；有的想当医生；有的想当画家、作家；有的想当导游……而我，却想当一名校长。
假如我是校长，要做的第一件事，就是要盖一座漂亮的教学楼，让全体师生都在宽敞、明亮的教室里学习。
假如我是校长，我就要在学校内建造几个大花坛，种上各种花草树木，让孩子们在一个优美、良好的环境中学习。
假如我是校长，我就要实行“奖罚分明”的制度。对学习认真、成绩优秀的学生给予奖励和表扬，成绩突出者可以跳级；对创造性地改进教学方法并取得卓越成绩的'老师给予重奖，以提高老师们的工作积极性。
假如我是校长，我会安排时间，带学生们去看看外面的世界。比如春游、夏令营等外出活动，这样，不仅让学生们领略到大自然的风光，而且培养他们的生活自理能力，磨练他们的意志。
如果我是校长，我想我是校长。
指导老师：杨丽华。
假如我是时间小学篇九
在阳光下仰起高傲的头，在草原上与风竞走，在嫣然中洒脱豪迈，在星辰下枕月而眠。
如果说我是一匹马，那我宁愿做一匹这样的野马。
在春天，我感受“浅草没马蹄”的滋味;在夏日，我淋漓“空翠湿人衣”的.洒脱;在秋季，我感叹“焜黄华叶衰”的悲凉;在冬时，我体会“吹雁雪纷纷”的洁净。
我们曾经在“李杜”的诗篇中陶醉，而现在作为马的我，只愿无拘无束，无忧无虑的奔腾。
我不愿做战马，因为我想要的只是一份清新洁净，一份悠然，我不愿去斗争。即使野马会遇上天敌，可至少我没有违背我---身为马的本性。
我也不愿做役马，尽管他们所做的是有益的劳动，可我仍就认为，我们应该有尊严，活得有意义，或许野马不如役马般有住处，但我们的生活中永远没有人类的斥驾。
我更不愿做一匹宠马，它们的存在毫无意义，我的毛发应该随风飘逸，而不是缠着金丝的辫子;我的背上本应该轻松，而不是绸缎的堆积；或许野马不如宠马般有吃有喝，但它却活出了自己。
但或许有的时候，我们根本就没有选择，可我坚信，无论是战马，还是役马，甚至是宠马，它们并不是自己愿意的，它们或许也曾梦过千次在草原上奔腾。
假如我是时间小学篇十
假如我是风，在四季的脚步中，我更换着一件件美丽的衣服为人类带来了幸福。
春天，我穿着一件绿色的衬衫，踏着轻快的脚步，从海南岛一直来到北方，凡是我到过的地方，小河里的冰雪融化了，花园里的花竞相开放了，岸边的柳树发芽了。小朋友们换上春装，和我一起在山岗上跳舞、歌唱……世界呈现一片生机勃勃的景象。
夏天，我戴着一顶黄帽子，在田野里穿行，碧绿的西瓜带着美丽的条纹，嫩黄的水蜜桃水灵灵的。不知不觉，我便来到了城市里，夜晚，我为人们赶走蚊虫，带走一天的疲劳，让人们进入美好在梦乡。
秋天，我穿着金黄色的毛衣，在树林里与金黄色的叶子玩耍，叶子在我的吹拂下纷纷扬扬的飘落着，成了秋天的一道美丽的风景。在这时我听到了农民伯伯的呼唤“风儿，风儿，快来吧！帮我把谷子吹干。”听到农民伯伯的呼唤，我连忙赶到田野里，帮助农民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已经累的满头大汗，不过，看着自己的劳动成果，我高兴的笑了。
冬天，我穿着洁白的衣服在雪花姐姐的带领下一起跳舞，给大地披上了银装。这时一枝红梅在傲雪中绽放了，我连忙向它问好，和它一起玩耍，在冬天里成了一处别样的风景。
这就是我，一个可爱的风，一个调皮的风，一个只想为人类造福的风。
假如我是风，我会把人吹到他们想去的地方，让他们尽情地欣赏那里的美丽景色。假如我是风，在炎热的夏天，我会把风吹过来，下一场透彻的雨，让干旱已久的土地重新恢复生机。假如我是风，春天，我会让田野里生机勃勃，将温暖的风献给人类。在冬天，我将会停止刮风，不要让人们觉得寒冷，假如我是风，我不会把小鸟吹得到处乱飞，让小鸟也有一个温暖的家庭。
可我现在不是风，如果我是风，我一定会定时管理自己的。
风，我要问你，你愿意把你奉献给人类吗？如果我是风的话，我肯定会愿意的。
从以前到现在，我还是希望我自己是风，因为风特别的伟大，你们说对吗？
假如我是时间小学篇十一
假如我是风我要在清晨的时候飘过人们居住的小屋让早起的人感到一丝凉爽假如我是风我要来到工地上轻轻吹过让在烈日之下劳动的人感到凉快让他们把美丽的楼房早一点建好假如我是风我要在寒风刺骨的严冬给人们送来温暖让姑娘们又穿上漂亮的裙子让孩子们又换上好看的'花衣裳让柳树又长出了嫩芽让花儿又相继开放假如我是风我还要来到一望无际的大草原上在清新的空气中在牛羊的欢叫声中愉快地玩耍啊假如我是风时而温暖时而清凉那该有多好呀！假如我是风作文200字。
假如我是时间小学篇十二
如果我是夏天的风，我就会去海边，让人们感觉到海风在呼呼的吹着他们，让他们感到很舒服，还会让他们感到很凉爽，我还会在海面上吹出很强烈的风，让喜欢冲浪的人们玩上最大的浪，我也会跑到别人家里去做客，不过他们似乎不太欢迎我，把我挡在了门外面，开起了冷风，本来我还有一部分在家里走来走去的，过一会便消失了。
假如我是秋天的风，我就会跑到田野里吹起大风，把农民的帽字吹走，然后他们追着我跑遍整个田野，我会让大树旁摇曳，一天下来，一条街上的叶子都被我吹落下来。
假如我是冬天的风，我就会跑进小朋友的房间里，每天早晨当他们爸爸妈妈把被子拿开的时候，我就跑到他们旁边，让他们感觉到寒冷，不过，等他们把衣服穿上他们就感觉不到冷了，我还会去河边把河给冻起来，这样人们就可以在上面滑冰了。
假如我是时间小学篇十三
假如时间真的可以倒流，我真希望我能有勇气走上讲台，竞选班干部。自从失去了那次机会，我就再也没有尝过做班干部的滋味了。这可能是我终生的遗憾吧！
这是在我上三年级的时候，一节班队课上，老师踏着清脆的铃声走进了教室。“今天我们竞选班干部，谁上台来演讲呀？”老师这一句简单的话就让我的心提到了喉咙口。其实我早就从老师那里探到今天要竞选，也在家里练习了不下50遍！台词早就背的滚瓜烂熟。可是现在大好时机放在我面前，我倒不敢上去了！手中的演讲稿被我拧的'皱巴巴的。“去，不去，去。”我心里犹豫不决。正在这时，老班长张弋上去了。她面带微笑，口痴清楚的表明了自己的竞选对象还是班长。听着她那流利的语言，我怕比不过她，心里有些胆怯。一个一个的同学都上去了，我面对现在的情况有些不知所措。“还有没有同学要参加竞选？”老师的目光在教室里环视了一下，看着我。“老师”我的同桌‘呼’的一下子站了起来：“老师，邵钰洁也要参加竞选！”顿时，教室里的同学全都回头看着我。“不不”我的脸‘刷’的一下红了。我一边拉同桌的衣角，一边替自己解围“她，她是开，开玩笑的！”
哎，我怎么这么没有胆量呢？好好的一个机会却让它给跑了。我真的好后悔为什么当时没有上去竞选。如果再给我一个机会，我一定好好珍惜，勇敢的上去竞选，不管别人怎么看！可是现在，机会没有了，留在心里的只有遗憾，遗憾，遗憾！
假如我是时间小学篇十四
假如时间可以倒流，我要做的第一件事：把我从出生到现在所浪费的时间统统补回来。
假如时间可以倒流，我要做的第二件事：让时间把我带到革命时代，参加革命成为保卫祖国，为祖国而生，为祖国而死的小英雄！然后，去看一看，体会体会革命者大义凛然`视死如归的精神！！！
假如时间可以倒流，我要做的第三件事：去感受感受颐和园的秀气`长城的雄气`万寿寺的灵气`故宫的霸气`埃及金字塔的宏伟与神气`巴黎铁塔的壮丽。
假如时间可以倒流，"哎哟—""好痛—"我叫到。我一看自己摔到了床下。哦我原来看见都是自己做的甜蜜的梦啊。
多好的梦呀，但愿这个梦能成真！！
假如我是时间小学篇十五
假如时间可以倒流，我会去恐龙时代，看看恐龙吃什么、他们的生活环境和看看它们的生活习性……我还要看看是什么力量灭绝了这个庞然大物？？恐龙，是气候的变迁？还是……我一定要看个究竟！
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假如我是时间小学篇十六
假如时间可以倒流，我不会再逃避读书，我会发愤图强，让书成为我做好的朋友。
假如时间可以倒流，我会认真写字，每一次书写都得优秀。不会让老师说我：“诶呀，你这字怎麽这麽差？”
假如时间可以倒流，我会好好学习，天天进步，成为学校的三好学生，成为老师的骄傲，父母的自豪。
假如时间可以倒流，我要孝敬父母，尊敬长辈，不让妈妈说我白眼狼，成为别人眼中的乖小孩。
假如我是时间小学篇十七
常言道：时间如流水。我想到了课文《和时间赛跑》。现在回想过去，后悔的事简直多得无法想象。
那是一次期末考试，妈妈承诺我，只要考第一，就给我买梦寐以求的遥控飞机，我欣喜若狂，把自己关在房间里苦学。终于到了期末考试，语文卷子发下来了，我看了一遍卷子上的题，刚好都是我复习过的，我三下五除二，很快答完了一半。这时，一道题问：“请写出三个描写人物神态的成语。”嗨，这有什么难的，我填上了“面红耳赤”等描写外貌的词语。没想到的是，就是这道题，让我与第一无缘。几天后，成绩出来了，第一是陈晨，而我却成了陪衬。
哎，粗心大意害死人。看到成绩后，我后悔莫及。假如时间可以倒流，考试时，我镇定自若，一道一道地细心做，在那道让我丢分的题上，我填上“神采奕奕”等词语。做完我再认真检查的话，赶快改正。我信心满满，在确保万无一失的情况下，我交了卷。几天以后，我果然是第一，我也会如愿以偿地得到我想要的遥控飞机。
同学们！时间一去不复返，从现在开始，珍惜时间，少壮不努力，老大徒伤悲！光阴似箭，日月如梭。让我们放下口中的空话，实际行动起来！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！古人是又经验的，他们无时无刻在警告着我们，向我们传输着这样一个事实：世上没有卖后悔药的！
假如我是时间小学篇十八
你踏踏实实地走着，一点一滴地积累，每天都做着同样的事儿，都不觉得枯燥乏味。
多少人因为一时不解而失去你，你却无动于衷，毫无怜悯之心，任之不理，使他们失去了半个世界。
你究竟是何物？古今谜案……。
假如我是你，我也许会告诉大家几个顽皮的秘密，因为，我实在不愿看到许多无知的人们拥有你，却不懂珍惜，你走了，从指尖滑落，坠入茫茫宇宙，才悲叹不已。
我希望以此而唤醒他们，让每天都充实而美好，在赛场上和你无畏地计较，用秒、分、时去塑造一个个饱满的'彩蛋，让每个生命都化成神奇的流星，虽然划过天际只有短短一次，但留下的回忆却是那么闪亮的绮丽！
要是有一天，我和朋友们坐在阳台上，让午后的阳光慢慢渗透自己，我突然对他们说：“你们知道吗，我就是时间。”他们一定会惊讶地看着我，瞪大眼睛，嗷嗷怪叫——“你，你！没搞错吧？真的是你？”
没错，我希望时间能在人世间有着一定的踪迹，起码能留下个影子，于是，大家会说：“哦，时间是一个人呢！”
那样多好，我就可以告诉大家——任何事物的开始都是平凡的，只不过有几颗星星留下了生命的奇迹，这是它们努力的结果。你们也争取吧，做一颗最亮的星星，让每一天都充实而又活力，不要浪费事物存在的每一刻！
然后，这个世界会是什么样子呢，大家都尽力攀登着时间的天梯，从平凡到不平凡，做一个最好的自己，谱写最奇妙的一页，去争分夺秒，不让自己在时间中老去，做一只落后的蠕虫，人们都会喊：“哦，哦，真是史上的奇迹！”
还有，我会让人们轮流当一天的时间，体会“滴答”的工作，让他们知道时光一去不复返，只有踏踏实实，一步一个脚印，争夺每一次迈出步子的机会，才是人生的哲理。
说了这么多，我终于终于想起来，我还是一只匆匆人流中的幼崽，等我翅膀硬了，我一定会再夜空中划出属于自己的那一道最亮的“时间！”
假如我是时间小学篇十九
下课了，杨小宇风风火火地冲进老师办公室，带着哭腔说：“老师，我的十元钱被人偷了，那是我用来买书的。”
老师说：“你放心吧，我一定会查出真相。”下午老师告诉大家杨小宇掉了十元钱，如果哪位同学拾到了，请交给她或给老师!随后，老师又布置了一篇作文：《假如时光可以倒流》。本收上来后，老师果然发现了破绽，但他不敢相信：因为黄娜是她们班最好的学生，她的作文本什么也没写，只有一张十元的纸币。
班会课，老师让大家回顾自己难忘的经历，说说自己开心或后悔的事。同学们叽叽喳喳地说开了，老师几次看见黄娜想举手，又放下。
放学后，黄娜低着头走进老师办公室，衣服里噙着泪，说：“老师，那十元钱不是我故意想偷的，我是想拿去参加钢琴比赛的。”说完，她一转身，跑得无影无踪。
老师了解到，黄娜爸爸的公司倒闭了，家里变卖了家产还债，这个要强的学生却什么也没说。老师悄悄替黄娜交了钢琴比赛的报名费，又把这件事告诉了杨小宇，并布置大家修改习作：《假如时光可以倒流》。杨小宇的修改是：假如时光可以倒流，我一定把十元钱给更需要它的黄娜，因为......
假如我是时间小学篇二十
假如时间可以倒流，我会去恐龙时代，看看恐龙吃什么、他们的生活环境和看看它们的生活习性……我还要看看是什么力量灭绝了这个庞然大物――恐龙，是气候的变迁?还是……我一定要看个究竟!
假如时间可以倒流，我回到秦朝看看规模宏大的兵马俑是如何建造的、为什么建造秦兵马俑、看看彩色的兵马俑，看看它们是怎么雕刻出来的等等。它们被雕刻得惟妙惟肖，在古今中外是绝无仅有的.!
假如时间可以倒流，我一定要看看气魄雄伟的长城是怎样修建的，动用了多少劳动人民，他们靠的是无数的肩膀，无数的手，一步一步抬上这陡峭的山岭，建成了这前不见头、后不见尾的万里长城。
我想：如果真要时间可以倒流，那么许许多多的迷都能解开!
假如我是时间小学篇二十一
把睡觉的时间延长，让日夜操劳的人们做个美梦；把玩的时间延长，让孩子们尽情地玩；把写作业的时间变短，让同学们写作业像电脑运算那样快；把一年的时间变短，让所有的人都能经常沉浸在。
字字句句都透着一颗纯真的心。
假如我是时间小学篇二十二
光阴似箭，日月如梭。时间在我们身边飞逝，我们却看不到、摸不着，正如朱自清先生写的《匆匆》一般。我已经快走完小学这段美好时光，一路上却被时间这团迷雾笼罩着，什么也看不到，只是匆匆地走着。走到尽头，才恍然大悟。我回头望望过去的路，却看不到一路的花花草草。我想再走回去，可是时光却偏偏狠心地把我和过去隔开。我只能眼睁睁地看着，看着过去自己没珍惜光阴的日子。我感到万分懊悔。
假如时光可以倒流，我一定会好好学习，珍惜时间的一分一秒。上课我要认真听老师讲课、积极发言、认真回答老师的问题，做作业不会再马马虎虎。还要做到勤于动脑，善于思考，遇到不明白的地方一定要打破沙锅问到底。取得好成绩不能够骄傲，要虚心向别的同学学习。
现在我的视力一天不如一天，给自己带来不少麻烦，让家人操了不少心。假如时间可以倒流，我要好好保护我的眼睛。我不会再整天趴在电视机前看电视；不会再经常看电脑；写作业时不能离作业本太近，看书时间不能太长；要保持正确的姿势，还要常做眼保健操。
假如时光可以倒流，我一定要好好节约资源。人类所需的大气资源、水资源、森林资源等，我们都要好好珍惜，不能造成今天这样的后果。我们要做到人走灯灭，滴水不漏。乱砍滥伐这种现象要及时阻止，我还要常常种树，让树木来保护我们这个美丽可爱的家园。
如果你把时间视为浮云，时间自然不会等你。从现在起，我要好好珍惜时光，不会再让它成为我的遗憾！
假如我是时间小学篇二十三
我是一个时间老人，我无处不在，在空中自由地飞翔，看着人们辛勤地工作，我高兴极了。他们淌着汗水，争分夺秒地工作着；学生们勤奋地学习，把知识记在脑子里，以后回报社会。
我飞得很快，转眼间又要到期末考了。我看着学生勤奋地学习，特别高兴。我在心里对他们说：“你放心，我会给你们好成绩，让你们快乐地迎来假日的。”
如果我是时间老人，我会让时间快进，让人们生活在未来里，未来的科技非常发达，空气清新，生活很美好。
如果我是时间老人，我会让时间倒流，让做错事的人不再犯错，让残酷的战争不再发生。
如果我是时间老人，我会让生病的人恢复，我会跳过20xx年5月12日这一天，不让地震发生。
啊，我真想做个时间老人，让这个世界更加和平，更加美好！
假如我是时间小学篇二十四
时间就像一个沙漏，在你不经意间悄悄地流逝;时间就像一阵风，在你没来得及反应时，一飘而过……假如我是时间老人，拥有穿越的能力，那该多好啊!
假如我是时间老人，我想穿越到唐代去。为什么穿越去唐代呢?因为唐代有大名鼎鼎的号称诗仙的“李白”、诗圣“杜甫”、诗佛“王维”……。
我想去和大名鼎鼎的李白一起读:“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”;和杜甫一起站在高山上望岳:“会当凌绝顶，一览众山小。”;和王维一起学习，一起写诗。我也想在21世纪的课本上也能出现我大名鼎鼎的名字——卢雅婷，这样我也能被人羡慕了。嘿嘿，那该多好啊!
假如我是时间老人，我想穿越到妈妈小时候的年代。带上自己的零花钱，穿越吧!在妈妈小时候的年代里一块钱可以买好多的'糖果，爱吃糖的我就不愁没糖吃了。听妈妈说她小时候的肠粉，非常的好吃，两块钱就可以买一份。算一算，自己可以买多少盒肠粉啊?好多啊!哈哈，想到这我心里就美滋滋的。
假如我是时间老人，我想穿越到圆明园辉煌的日子。一睹课本上说的那一派壮丽的景象：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。圆明园中有上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。在走之前，我会告诉他们，必须保护好这里的每一样宝贝，最好先把各种奇珍异宝都先藏好，他们就不会被烧掉、抢走了。哇!那现在中国就有更多数不尽的财富了。
假如我是时间老人，我还想穿越到我四岁那一年，再见一见爷爷，告诉爷爷要注意身体。回到20xx年，我会先给爷爷一个大大的熊抱，爷爷还是对我们非常好，嘴里还不停地唠叨：看电视坐远一点，不要坐太近，都眯成老鼠眼了……爷爷，我真想你!
我还想穿越到昨天，把语文试卷那道粗心大意做错的题改正过来……但这一切，都只是我想，我还是好好面对现实吧!
记得陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。他告诉我们;不要浪费时间，时间是千金不换的，要好好珍惜时间!时间老人当不成，我还是好好当个好学生吧——珍惜当下，奋力拼搏，好好学习，天天向上。
