报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

实践报告个人总结200字 实践报告个人总结800字篇一

姓名：唐忠雪班级：10级化学师范班 学号：1100700046

一、基本情况

教师姓名： 单位： 联系电话： 职称： 授课年限： 毕业学校：

二 、访谈记录

我：老师，首先谢谢您接受我这次的访谈，并抽出时间。我这一次访谈主要由于我学的是化学师范专业，为了让自己更多、更及时的了解现在教师岗位的要求，教材内容组织的变化和对于专业的基础认识。

朱老师：很高兴能接受你的采访。我也教过你高中化学，和高兴毕业后还能见到你。那我们的访谈开始吧。

我：好的。老师，我已经自己把新教材的七本书看完了，对于其中的内容也有了基本了解。另外，我从新疆远程教育培训网上也浏览过其他新疆老师的感言和论文，感觉现在的教学并不像想的那样简单。我相信您对新课改的变化体会也一定是十分深刻的。 朱老师：是啊，新课改对教师的要求更高了。 我：那么如何才能胜任现在教师这个职业，怎么才能当个好老师呢？

朱老师：首先是掌握知识的水平，课前教师

的准备工作要充分，对教材要很熟悉，并且要提高学生的学习兴趣和上课的积极性，真正的带动上课的气氛，这很重要，这就需要教师要有基本的素质，自信是关键。教师只有有内的散发出自信，用自己的内在把握住课堂吸引学生，并适当的用一些幽默或生活中的化学小知识，这样的课堂会很精彩。 我：哦，那新课改之后，它与传统教学的区别有哪些？

朱老师：在传统的教学方式是满堂灌，忽视学生认知，情感以及价值观的培养。传统方法不利于学生思维发展和能力培养。而新课改是以学生为主体，但这种方式是以教师为主导为学生创造情境，激发学生的兴趣，提供资源，教会学生学习方法。教师更新教学理念，正确处理好教师和学生关系。新课改还提出化学要求结合化学实验。让学生通过实验开展研究性学习，从中体验科学研究的过程，激发学生兴趣，培养创新能力。 我：既然新课改之后，对于学生要求有那么多得不同于之前，那么现在的学生表现如何？您又是如何应对的呢？

朱老师：现在的高中学生要求独立，对事物有一定的自我看法，特别敏感，但他们的思想并不成熟，对事物的认识不全面，所以常常很矛盾，特别需要理解和认可。作为教师处理好与学生的关系是对教学有帮助的，与学生的沟通可以缩小彼此的心理距离，这样学生更容易接受你和你的教学。第二就是课堂气氛，因为学生都很敏感，所以教师上课

一定不能带有情绪，一定要以自己的自信把握课堂，让学生在一种和谐的课堂氛围内学习。第三现在的高中生是独生子女比较多，所以如果只是在课堂中遇到问题批评他，可能只会激化矛盾，所以教师不妨试着去哄一下孩子，引导他，效果反而比针锋相对的批评要好很多。第四现在的孩子可能因为从小就被父母说教，所以他们不喜欢说教，遇事举例说明效果会好一些。第五课堂上如果出现问题一定要解决，不然会使问题更多。 我：对于学习能力不同的学生，您是如何因材施教的呢？

朱老师：新课改之后当然有学习优异的学生，以及学习成绩不理想的学生对于成绩好的学生可以多注意他们提高他们的积极性，但对于成绩差的学生也不能常批 评，因为他们更需要理解，可以让他们多参与班级活动，对班级一有贡献就表扬会更好。不同的学生不同对待，成绩好，聪明的孩子可以多布置一些学习任务，因为这样的学生可能会对上课的一点知识吃不饱，但是对于基础较差的学生掌握基本知识就可以了，让不同基础的学生都进步才会让学生达到成功的喜悦，更有利于教学。总之，还是多和学生沟通，或者通过一些其他学生来了解学生。 我：您对于学生的期望和要求有哪些？ 朱老师：新的学期我希望我的学生能喜欢我的化学课，课堂上也能认真的听课，能理解老师，在课堂上能按照老师引导的思路学习，达到教学上的情感交流，而不是只是为了引起注意而使课堂气氛不和谐。还期望我的学生成绩能够稳步进步。

我：老师，那在新课改之后，新教材的特点有哪些？

朱老师：新课标在知识编排、能力要求等方面都有很大不同，把握不好，就会 “穿新鞋走老路”。拓宽、加深、多练，吃力不讨好，事倍功半，甚至招致学生的厌倦与反感，与新课标要求背道而驰！另外新课标在强化双基的同时，还重视过程与方法，情感态度和价值观的培养。不追求知识体系的严密完整，以生产生活中的重要物质入手，引导学生关注生活，关注社会热点，引导学生学会合作、探究、交流、表达。难度降低了，要

求全面了。新课标强化方法，尤其是分类方法在化学学习中的指导作用。如元素化合物知识新课标必修 1按分类指导的原则分为金属及其化合物和非金属及其化合物两章,选择重要的有代表性的元素如钠、铝、铁、铜为金属元素的代表，以氯、硫、氮、硅作为非金属元素的代表。重视过程，不强调结果的唯一性。[科学视野]涉及一些科技前沿，激发学生爱好，供能力强，爱好浓的学生进一步学习。明确新课标的特点和要求，做到把握准确，不随意拓宽，不随意加深，以免加重学生负担。

我：我们谈了那么多新课改带来的变化，那么到底什么是教学课改呢？

朱老师：教学改革实际是教学思想的改革，传统教学只是知识的接受和技能的训练，以前教学只是强调学生任务就是要消化，理解教师讲授的内容，把学生当做灌输的对象，一个接收器，甚至一些实验现象都要口述，这养成了学生不想问不愿问的习惯，而新课改课堂教学追求知识，技能，过程，方法，情感，态度，价值观的有机结合，在教学时除了知识技能还要关注过程方法和情感体验。这样就使得教师的内在情感影响学生的情绪，教师的教学更有吸引力，使得学生真正的被吸引。提高了学习积极性。

我：老师，我将来可能也会从事教育事业，因为我是学师范的。当初你是为什么选择当老师呢？

朱老师：因为教育职业相对单纯，稳定。 我：是啊，我也是觉得这符合自己性格。老师您 在教育与被教育的过程之中，您有什么话，或是理念、格言，是自己始终坚定不移的奉行着？ 朱老师（呵呵）：态度决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

我：嗯。您当初在应聘时都做过哪些方面的准备才使自己熟悉在讲台上生活？ 朱老师（呵呵）：我第一次上讲台时也是十分紧张，心里面没有底。我在应聘时首先是熟悉教材，经常自己锻炼讲课，并找人听课，提建议，再次就是尽可能多的去参加面试，因为在不同的面试场面可以提高自己的心理素质，做到不怯场，还可以总结经验，最

后选择自己最想去的地方面试，自己就会自信很多，但每次面试都要抱着一种心态是试试看的态度，这样不会给自己太大的压力，有利于自己的发挥。应聘前不要放弃每一次锻炼自己的机会，提高自己的机会，多听听别人的经验，都会在无形中影响自己。 我：老师，我的采访已经完了，还是非常感谢你。

朱老师（笑）：不客气，老师很欣慰你们还记得老师。 我：呵呵。

三 、心得体会

朱老师是我高中化学的第一个老师，也可以说是我化学的启蒙老师。虽然她的教学时间并不长，但是新老师总会带来新颖的东西，也能够分析出许多新课改之后的变化。 每一个老师都是从学生走过来的，谁走知道学生想要走捷径，但是是她一直支持我们。他一直告诫我们要脚踏实地，求真务实。 因为我们都都在坚持，我们彼此信任，所以我们相信世上无难事只怕有心人。只有踏踏实实的走好每一步才能够更自信的应对将来的挑战。

人一生都在学习，老师在教学生的同时自己也在学习和进步。学习的过程不是只有从书本中获得，也不是一味的向老师索取现有的。最重要的是与他人沟通，说出自己的想法才能够知道是或非。沟通可以和同学交流，也可以和老师交流。只有不怕失败的人，不甘于失败的人，才能够有所谓。

我都有一天会长大，为别人支撑起自己翅膀，就像老师不能一直帮自己，这就要我们学会自学，只有那样才能适应这个时代。 化学是一门注重实验的学科，这就学要我们掌握基本操作方法。化学也是一门繁琐的学科，有太多的知识。如果死记硬背，那一定是痛苦的，那就需要我们理解深刻的，只有这样才能记忆的牢固。

化学是奇幻的，但不是虚幻的。它需要我们有活跃的思维，要大胆积极，要灵活，但是我们不能胡乱，不能不切实际。一切从世界出发，理论联系实际。

新的时期，新课改之后，面对诸多的变化，对于未来将要合想要成为老师的人都提出了更高的要求。不仅要知识丰富，更要有沟通的技巧，更要坚持有毅力。

无论是否新课改，老师和学生一样都要勤奋。

无论怎么说，老师的那句话——态度决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

所以，成功真的离自己很近，就看你是否敢向前迈进。

四、相片

实践报告个人总结200字 实践报告个人总结800字篇二

一、调查的原因，对象和目的

在大学的一年我学到了很多，但是因为自身认识的不足我在生活中仍旧有一些迷惑，尤其是在自己的专业学习上，对未来自己的职业和人生方向有着许多不确定。因此在暑期开展的实践活动中，我特地选择了去企业的财务部门参加实践，并且通过对企业内主办会计的调查得到了新的人生感悟。我在实践中通过对她的访问和相处，了解她的成长经历，尤其是她在工作中的成长，我从这些经验里得很多启发，也明白了自己的差距，这次的实践调查是为了更多的感悟。 调查时间：20xx年8月2号--20xx年8月20号

调查方式：访问问卷调查

调查对象：嘉丰公司财务部门主办会计

调查内容：走访行业成功人士，通过访问调查，深入了解其成长经历，从中行业人物的经历中得到启发，助益大学生活。

二、暑期实践调查—行业人物访谈

1.问：您是如何找到这份工作的

答：通过自己去应聘

2.问：您为何一毕业就去企业应聘企业会计

答：因为我自己在学习会计这一专业的时候就把企业会计作为学习的方向，而且我觉得企业会计是适合我的一个工作方向。

3.问：您的职位是什么？您平时工作的主要职责是什么

答：我在公司的职位是主办会计，我平时工作的主要职责是在财务部经理的领导下，具体负责公司会计组的管理工作，及时处理解决工作中发生的问题，保证会计核算工作正常进行，还要按时编制月、季、年度会计表，负责企业管理费核算，认真审核收支原始凭证，负责专用款项的明细核算，正确反映各项专用基

金运用和结余情况以及专项工程支出和完工情况。

4.问：在行业内，您认为应先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展

答：我认为在这个行业内应先从会计助理开始做起，因为企业会计的工作涉及到很多细节，如果是刚毕业的学生缺乏一些实践经验还有对业务的敏感度，所以从会计助理开始做起对日后的发展大有好处。

5.问：您的工作场所性质有哪些特征

答：我的工作场所是公司的财务室，位置比较偏僻，来往人员比较少，办公环境比较安静。

6.问：在工作方面，您每天基本都做些什么工作

答：我的基本工作其实比较固定，像取得并审核原始凭证，编制记账凭证，登记账簿，其中包括总账和各种明细账、辅助账等等，还要编制报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等等，也会办理一些其他各种会计事务。

7.问：您在职业生涯里个人的最值得骄傲的主要成就是什么

答：我在应聘的时候就知道我的学历是办公室里比较低的，但是从进公司开始我通过各种锻炼，在专业知识欠缺的情况下参加夜校的培训，在处理业务的时候多问多思，从一个会计助理到主办会计是我职业生涯里最值得骄傲的成就。

8.问：在这个职位上，您认为如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力 答：我认为除了会计资格证书外，必须有很强的数学计算能力、分析能力和逻辑思维能力，文字表达能力和人际沟通能力也是被强调的，还要增加自身法律知识的了解，要知道财务人员的职业道路是很漫长的,即要注重个人素质的培养,也要不断地积累专业技能知识。

9.问：您觉得目前还缺乏的必须改进的工作能力有哪些

答：如同在上题提到的那样，企业会计对会计从业人员的要求很高，我觉得自己的外语和计算机水平偏低，需要改进。

10.问：目前，就您熟知的而言，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景

答：我认为毕业院校在其次，主要是学生在校期间不仅要学到必备的专业知识．而且要培养人际才能、沟通才能等技能，另外还要培养对本职业的热爱，更要熟悉会计职业道德准则。

11.问：最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生明显变化了吗

答：经济环境和科技水平对会计行业的影响还是比较大的，根本上开说经济环境的变化决定了会计行业的方向，而科技进步则很大程度上改变了我们会计从业人员在工作时候的方便程度。正是因为科技的进步，会计行业才会出现大量财务软件，使得会计工作更加简便。

12.问：这个行业存在何种困难及发展前景如何

答：会计行业的发展前景还是不错的，企业对会计人才的需求是很大的，但是高级人才培养不容易，所以行业发展其实是会计的一个方面，更重要的是我们在学习的时候要把握自己的发展方向，不管是企业会计还是从业会计都要深入学习，掌握应该掌握的知识，把专业学精。

三、行业人物分析评价

优秀都是需要付出努力的。我访谈的行业人物也不例外，在大学期间认真学习专业知识，通过各种会计师考证，一路走来也经历了很多困难。但她一直相信事在人为，尽管前方的道路铺满荆棘，也要咬牙前进。不管是从一开始的助理会计，还是现在的主办会计她都一直在努力充实自己，认真的再学习专业知识，保持热情，培养所需的职业素养。她可能不是最成功的行业人物，但她在我在企业暑期实践的时候给予了我很多鼓励，她自己的职业生涯给我未来的职业方向带来了很多信心。她自己的职业成长经历就像一本活的教材给了我很多启发。

四、对行业人物的自身认识

时光匆匆如白驹过隙，眨眼间，大一学年就这样结束了，说实话下我心里大

学是一个过渡期，一个从单纯简单的童话世界走向纷繁复杂的社会的桥梁。而我们都知道当今世界是一个信息时代，一个经济时代，光靠书本上的的知识在社会上立足是远远不够的，本来就对这个社会的了解就少的我，如何能够快速加深对这个社会的了解，明晰自己今后的职业生涯方向和发展呢？我想，借鉴别人的经验是需要的

，俗话说：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，别人走过的的路，前人总结的经验，都是非常宝贵的财富。而今年暑假，正好有需要进行暑期实践的机会，我特地选择到正规的企业进行实践，就是为了接触实际的会计，并且通过对行业人物的访谈我有了更大的收获。

在此次的暑期实践活动，我选择了行业成功人物访谈是我对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，我学习的会计专业就是我未来的拟定职业方向，这次活动也是我对自我未来的设计和规划，对于这次的行业人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。正如上文我提到的社会工作的复杂多样，变幻莫测，是在学校里无法感受到的。如果现在就没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话，那么我在学校就不能更有针对性地去学习会计，等到以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及。因此现在通过对职业人物的访谈可以让我更明确会计的任务和方向。

通过这次暑期调查活动，我懂得我必须要重视和精通自己的专业知识，要学会充分利用在校学习时间不断夯实我的会计专业基础知识以及提高自己的专业知识技能，而且我要学会勤动手，勤动脑，多多培养我的思考能力，此外由于会计专业的实用性，我还应该广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的就业方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势。在平时的学习之外，我也要多参加各类跟经济专业有关的竞赛，在实践中学会团队合作和会计技能。

在实践调查中我访谈的行业人物不断提及的正是态度两个字，在任何工作中都要摆正心态，不仅要对自己的本职工作一直秉持着严谨、认真、负责的态度，还要乐观面对自己所从事行业未来的发展前景。在我看来态度两个字是贯穿整个职业生涯的，往往是心态决定成败，尤其会计是一个需要严谨、认真、负责的态度的岗位，哪怕是是小企业里的一个会计都需要对工作充满细致和认真。因为一

个小数点的差错都有可能酿成大祸。

在这次访谈之后我还发现我们大学生尤其缺乏对实践的认知。我明白要积极投身到实践中去，去经历，去感受，去领会专业学习以外的东西。获取知识和提高技能并不是只有种途径，我们可以从前人的经验中去获取，通过学习前人的经验来提升自己的认知，我们也可以从自己的实践中去获取我们需要的东西。在这次访谈之后我改变了自己的想法，现在的我认为最重要最可靠最有价值的还是自己亲身通过实践来获得一系列的知识和有实用性的技能。俗话说的豪，实践出真知，同时这也是千古以来亘古不变的真理。再者来说前人的经验毕竟有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。但是在这些想象之后如果我们能积极地投身实践，真正地做到在实践中学习，在学习中实践。那么我们就会发现生活或工作不是想像中的那么难，这次的访谈正是我在对未来从事会计产生不确定之后进行的一次实践，在采访活动之后效果是喜人的。我在采访之后对自己的专业产生了更多的信心。这次的采访还让我明白其实实践特别锻炼人，可以练我们的技能，可以考验我们的专业知识，还可以练我们的勇气，等等。不论实践结果成功与否，在实践中所获得的体会和阅历是我们一生受用不尽的财富。

作为一个大学生我明白自己到了需要独立思考未来人生方向的年纪，生活中的很多事情需要自己独立地去决定和处理，不能再去依赖别人。通过此次访谈活动让我更加了解会计行业的发展状况和发展前景以及从事会计行业人员需要的品质、性格和能力等等。虽然只是一次简单的人物访谈，但我在这次调查活动之后明白会计还是比较适合自己的行业。这次活动也让我更加明确了自己今后所要发展的方向。

浙江师范大学行知学院商学分院会计147班李思娴

二〇一五年八月二十三日

实践报告个人总结200字 实践报告个人总结800字篇三

为了响应校团委学生会召开大学生暑期三下乡的号召，我积极报名参加了本次暑期三下乡追寻红色足迹的实践活动，在此次活动中，我接触到了很多在市区从来没有接触过的东西。从老红军和山区人民身上我学到了吃苦耐劳、勤俭朴实的精神，在接下来的时间里我会将本次实践活动所学到的东西积极的运用到学习和工作中去。

此次追寻红色足迹暑期三下乡实践小分队的成员由下列8位组成：

带队老师 ：xx

队 长：xx

副 队 长：xx

队 员：xx

7月5日上午9点30分，我们在带队老师潘喜娟老师以及队长吴宇婷同学的带领下出发前往仙居县上张乡进行社会实践，经过两个小时的车程才到达目的地。当地乡政府的领导很热情的接待了我们，并邀请我们在食堂一起用餐，食堂的饭菜不是很丰富，却满含着当地政府对我们的接风洗尘之意。当天下午3点，我们与崔书记一起开了一次会，会议具体的安排了我们接下来几天的行程以及住处、伙食等。

5点，我们同乡政府领导一起拜访了第一位老党员——年过80的朱小香老人。我们到朱小香老人所在的杨柳下村时，得知朱小香老人正在番薯地里劳作，我和另外几位队员便又赶往番薯地，在离村子不远的地方，我们见到了挥舞着锄头的朱小香老人，老人得知我们是来慰问他时，十分开心，几位队员在老人的指导下帮老人做完了农活，随后，我们与老人一起赶回老人家中，在老人家里，他跟我们讲述了他当年的革命史。老人是在 6岁得时候被党组织吸纳的，老人的左腿也不怎么方便了，是当年参与对国民党反动派政府的战斗中受伤遗留下来的，老人告诉我们，我们现在的生活，比起他们那会，真的是好上百倍，他们那个时候，连加急文件都只能靠双腿跑着送，现在还有车有电脑。在与老人交流的最后，乡政府的领导和我们台州电大暑期三下乡追寻红色足迹实践小分队的副队长李贞贞同学一起送上了慰问金和慰问品，老人也欣慰的收下了。我们第一次拜访老党员之旅圆满结束。

随后几天，我们陆续拜访了姚西华、姚西唤、吴胡南、滕西乾等七位老党员，老红军。从与他们的接触攀谈中，我真正认识到了作为一名中国共产党员所应该具备的那种愿意为了国家，为了我党，为了人民，能够并愿意付出一切的精神实质。我作为一名党校结业的学生，想要达到加入中国共产党的自身的素质要求，所需要从他们身上学习的还有很多很多。我认为，那些生活在革命年代的老党员所具备的不畏艰险，宁死不屈，实实在在为人民做事以及奋发向上的精神都是值得我们这个年代的党员以及党外份子们学习的。

7月7日上午 0点，我校党委副书记、纪委书记方敏德老师与我校团委副书记陈红华老师等一行3人到我们实践的上张乡视察指导。中午，我们实践小分队全体成员在厨房亲自动手，为老师们准备午餐，并邀请上张乡政府领导与我校领导会餐。

下午3点，我们参观了善音村的瓯江彩锂稻田养鱼生态基地，在基地里，我们队员主动的向农户请教稻田养鱼基地的基本情况，农户们也非常乐意的告诉我们队员，他们的基地是xx年在仙居县政府和海洋渔业局的指导与支持下建立的，一个有着 50亩地的瓯江彩锂立体养殖基地，在水稻田中间有一个个的鱼坑是平时用作鱼儿休息以及收割稻谷的时候蓄鱼用的，瓯江彩锂可以用作观赏也可以用来食用，一般鱼苗会在5厘米长时投放下去，等到 0厘米左右时捕捞销售，这些鱼一般销往本地的一些农家乐。

7月8日，早上我们拜访了姚岸村的4位老党员。下午，我们带领台州电大系统党外知识分子联谊会的老师前往中共仙居县委旧址纪念馆参观，随后，我们在纪念馆门前与队旗合影留念。

7月9日，行程的最后，我们拜访了住在方山村的老党员。我们为老人送上慰问品时，老人竟然对我们深鞠一躬，大家在掺扶起老人的同时，心里也非常感动，我们本就是抱着向老党员学习的目的而来，在学习之余，为老人们送上些微不足道的慰问品，老人作为一个老辈，却向我们鞠躬，这让我们队员在不敢受礼的同时，也再一次体会到了老党员们的素质之高。

上午9点，所有工作完毕，我们登上了返校的路途。此次活动让我们感触颇深，从我个人来讲，我着实被老党员们的精神所感动，根据我们的了解，8位老党员中，年龄最大的已经84岁了，但是他们每天都还坚持在做农活，发挥出他们人生最后的余光，为我们国家的建设献出最后一点力量，

我认为，我们此次活动是非常成功的，因为我们团队的成员都非常优秀，在5天的实践活动中，有人受伤，也有人生病，但是没有一个人喊苦喊累，没有一个人抱怨生活条件的艰苦。每次团队活动中，大家分工明确，互帮互助，团结努力。大家都在此次活动中学习到了很多实用的经验，我相信大家会在接下来的在校生活亦或毕业工作后都会运用到。

实践报告个人总结200字 实践报告个人总结800字篇四

参加者：xxx

主题：超市收银员

时间：20xx-1-28——20xx-2-24

地点：xx商厦

一、前言：

万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。在经历了在超市的工作之后，明白了很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。

二、实践目的：

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

三、实践内容：

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。在家人的建议和介绍之下我来到了离我家不远的华联商厦做为期不到1个月的收银员。正是考虑到我所学的专业是会计，所以我想超市收银员这个职业能让我更好的了解这个专业，并且还能锻炼一下自己的能力，所以我刚到超市的时候满怀信心的对自己说一定要做好自己的本分工作。

第一天上班我就很早就去了，希望能给同事领导留个好印象，没想到刚到超市就看见工作人员都已经到得差不多了，他们在忙的搬运货物，清单。超市里还有几个顾客在买菜，看来我来晚了。惶恐之时，一个看上去50岁左右的中年女性走过来对我说：我是你的带头班长，你以后有什么不懂得可以问我也可以问其他同事，你的上班时间是今天上午7点—11点和晚上7点—9点，明天是下午11点—6点。依此类推。有关超市所有的规章制度都在这张纸上，你有空就看看，我还有其他事要忙，你的柜台在2号。然后她就递给我一张纸就匆忙离开了。整个过程我说的最多的一个字就是“喔”。

走到自己的收银台旁，反正现在超市没几个顾客，不如就先看看这超市的服务宗旨吧。大体要求就是：礼貌用语，工作态度。这些都和学校里的尊重师长，学习态度差不多。我最关心的就是关于员工换班的说明。要求也很多也很苛刻。

一、换班申请人必须事先与对班人商定

二、必须提前一天报请领班同意，否则按旷工处理。

三、全超市当天换班不许超过二人，特别是收银员不许二人同时换班，一天只能一人。

四、换班、还班不许两人同时用餐，只能轮流。

五、每人每月不得超过三次申请换班，如超过，当月全勤奖取消。

人人最关心的就是罚款条例：

1、违反超市规章：员工起罚20元，领班40.

2、私自乘电梯，罚款5元、货梯10元、迟到早退10元、穿拖鞋10元、不带工作牌10元、不穿工作服10元

3、收银员擅自离岗罚款30元。

4、员工在一起大声说话、接电话、发短信、上班时间买东西各罚10元。

终于看到收银员的规章制度了，要求11点。我就列出重点。

1、上班必须普通话，礼仪站姿标准，不准串岗，闲谈、嬉笑，打闹，吃零食。

2、上机前首先检查各项工具，备件是否齐全，收银机及其附属设备不可随意拆卸，如有需要请主管处理。

3、收银过程必须注意礼貌用语，不得以任何理由与顾客发生争执。应自觉主动为顾客服务，遇到问题先自己解决。

4、收银员不得以任何理由拒绝给顾客结账，推给其他机台(除机子出现故障)。

5、上班时不准私自盘点营业额，如违反罚10元。

6、第二天上班必须查看昨天多少误差，有误差的立即盘点备用金。每天误差±2元以内。

看着那么多那么苛刻的要求，我不禁打了个寒颤，对于我这个新来咋到的人可能处处每时每刻面临的罚款的危险，想着想着就有人来结账了。看她拎着黑漆漆的一袋子，就知道有我忙的了，袋子里面都是新鲜的菜，湿漉漉的，还有的一个袋子很油，估计是肉吧，我都不敢用手去拿，她看上去等的不耐烦了，冲我一句：“快点啊，小伙子干活怎么磨蹭啊”!没办法，只能硬着头皮一把抓起来，找那个封条，咦找了半天也没有，又急又火，阿姨，这你还没去那边称量呢?，“啊?你去帮我称一下吧，我的脚站的都累了。”“好吧，阿姨你稍等一下”。

等我我回来时发现2号柜台那里站了好多顾客等着结账，而我的领班正伸长脖子在找我。刚走上去就是一顿臭骂：你到哪去啦?第一天上班就这样。这么多的顾客等你一个人啊?赶快给我工作一会来找你算账。还没听我的解释就消失了。这么多的人好像故意找2号柜台没人的地方好让我出丑。惶惶急急的给他们结账，手脚又很慢。那些顾客唧唧歪歪的，只能一边结账一边说不好意思。匆匆忙忙的过了一个上午，看到换班人的到来我终于松了一口气，站了半天犹如吃尽了人生半辈子的苦。回到家想着晚上还要去那炼狱般的地方，为什么别人没犯错我缺犯错了呢?

看来不犯错就一定要照规矩办事。晚上到了以后，我看着没人就问旁边的人：阿姨，你们一般怎么工作的啊?阿姨那边也没多少人，于是就走过来笑着说：其实这收银工作没什么难的啊，大体就是你要记住商品封条的大体位置、摆放位置。这样你拿到手时就能很快帮人结账了，至于其他什么礼貌啊你们小伙子在学校里就够多的了吧.”我连着点头，发现阿姨讲的简洁明了。但是要在这么大的超市要大体清楚货物的摆放位置，这也太难了吧。所以一到上午换班时，我就会利用下午一段时间到超市里走走，清楚货物的大致摆放地点。在接近过年时，领班开全体会议，人人都知道，每次到快过年时超市里是最忙的时候，但超市也是靠这个时候赚钱的。所以在这期间是对超市员工尤其是我这个新手的特大考验。

随着新年的接近，超市里的人也越来越多了。收银时我为了节约更多的时间好让顾客早点回家团聚手脚快了点，其中不免有许多错误，在收银期间也会遇到很多不讲道理的人，但是你在这儿岗位你必须服从于他。

忙完了新年这个旺季，想到以后就是一连串的走亲访友，于是就想到领班那里结束自己的寒假实践。领班帮我算清工资后交给我时说：以后要是暑假有空的话也过来帮帮忙，打打工啊。毕竟对你们年轻人有帮助的。还可以为自己在学校赚个生活费。你学的也挺快的，还很听话。

我谢过领班后就兴匆匆的走出去，终于忙完了这28天，找个好地方犒劳犒劳自己，打开信封一看里面居然只有550元。还另附一张纸，上面详细记载我的违纪，罚款的数目，时间和原因。看着自己这28天里犯的错误。心里一愣的。有失也必有得嘛!

总结：

经历了这28天的自己实践使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很俭省的;我在工作的过程中,我学会了忍耐,学会了正确对待不公正待遇,我想这对于我未来直面不公很有帮助.虽然这次实践不太成功，但对我以后走上社会能够更好的工作做了很好的铺垫。要记住：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。只有自己去适应这个社会才行!

xx学院

**注会2班

***20xx-2-25

实践报告个人总结200字 实践报告个人总结800字篇五

1. 目的

通过本课程设计的实践及其前后的准备与总结，复习、领会、巩固和运用软件工程课堂上所学的软件开发方法和知识，将理论知识与实际操作相结合，做到活学活用，更牢固的掌握所学知识。为适应毕业后团队合作开发规模稍大项目和综合应用本专业所学习的多门课程知识创造实践机会,为学生提供主动学习、积极探索与大胆创新的机会，目的在于提高自己的动手操作能力，敢于作，勇敢想，遇到困难要努力去解决，不要逃避，拖延。

2. 任务

学习研究课程设计指导书，进行分组并且明确每个人在开发小组中扮演的角色及承担的职责，确定目标、初步方案。 我的任务是完成员工管理和查询统计的详细设计和编码实现，调试与运行。员工管理分为员工入职管理、员工信息维护、员工任职信息管理，查询统计分为综合查询和汇总查询，汇总查询可以从学历、职称、年龄来查询。

3. 开发环境

myeclipse

4.任务完成的一般过程

学习课程设计指导书—>整个系统模块分为几部分->分组并

明确角色及明确每个组员的任务—>对项目进行分析确定目标、初步确定方案，选择开发环境及工具—>进行课程设计—>进行总结

从一开始我们并没有抱多大的信心，只是想走一步算一步吧。就是这样一步步走来，遇到很多问题，也有气馁的时候，但一直有个意念告诉自己：不能放弃。一直自我鼓励，终于坚持了下来。

在这过程中学到了很多，比如，在课堂上学到的理论知识要与实际操作相结合，做到活学活用，我们才能真正掌握所学到的知识。有时我们以为掌握的知识，在实际操作中并不能灵活运用，会遇到很多问题，而有些知识可能会让我们困惑很久，如果实际操作下，可能我们就会恍然大悟，所以实际中所学到的知识才是我们真正掌握的知识。

遇到问题，我们要学会解决，而不是一味的去抱怨或者去逃避，只有找到解决的方法才是正确的方向。面对问题，需要我们耐心的去寻找方法解决，有时可能花了很长时间都没有结果，这时就是考验我们恒心的时候了，很多人会坚持不下来，只有坚持下来才是胜利者。

这个工程是我们的团队完成的，虽然我们的团队人数有点少，但这不影响我们的合作。一个团队中最重要的就是团结合作，只有大家的心在一起，力才能往一个方向使。只要大家互帮互助，

互相鼓励，不管遇到再大的问题都会解决的。当然，非常感谢我的合作伙伴，也是我们组的组长，在她的带领下，我们才能顺利完成。今后我也会更加努力学好专业知识，争取下次的工程实践，我能做的更好。