读后感是我们通过读书，对书中的内容进行思考和概括的一种文章形式。写一篇较为完美的读后感需要有扎实的阅读基础和思考能力，能够准确把握作品的内涵。读后感可以是文字的，也可以是音频、视频的形式，可以选择适合自己的方式来进行表达。

月亮读后感篇一

秋天的夜晚，月亮升起来了，从东边的小河里升起来了。

这时，我和爷爷还有可可（我家的宠物狗）一起走在村子的小路上。

啊！我和爷爷走月亮……。

蟋蟀们在鸣叫，仿佛在召开一场盛大的音乐会。我一边听一边走。突然，爷爷说：“看，不用多久，就能看到金色的稻穗啦！它们弯下腰，应该是在感谢人们的辛苦劳作。”

长长的小河里抱着一个小月亮，是那样神奇！我拉着爷爷的手，走向小河边，说：“爷爷看，河中有一个大月亮，像玉盘！”我想起了李白的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。爷爷说：“你小时候总把月亮说成月亮巴巴。”我听了，忍不住咯咯咯地笑起来了。

啊！我和爷爷走月亮……。

爷爷说：“中秋节是一个家庭团圆的日子，有的人因为工作不能回来，真是一件让人遗憾的事情啊！”

我想到爸爸也好多几个月没回来了，不禁想起王维的一首诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。我随口吟诵起来，爷爷竟然也会背这首诗，跟着我大声诵读起来，我对这首诗的理解也更深刻了。

啊！我和爷爷在走月亮……。

啊！我仰起脸看爷爷时，突然看见月亮牵着小星星的手，好像也在天上走着走着……。

多么奇妙的夜晚啊！我和爷爷走月亮！

月亮读后感篇二

月亮，皎洁而明亮，纯洁而明朗。说到月亮，我们都会想到中秋节。在中国，中秋节赏月是我们的习俗，但是，也有些地方有不同的方式——走月亮。

八月中秋，明月当空，苏州人喜欢用自己的方式赏月。苏州水多桥多，赏月景点也多：城西杏村桥的上方麓映一片石湖，山映水衬；宝带桥五十三个桥洞成了“桥似翡翠带，月似珍珠链”的串月奇景；寒山寺畔的枫桥，这里因张继一首诗名扬千古。

苏州人喜欢走月亮。中秋一晚，人们三三两两地走出家门，月亮斜升。月下，苏州人爱随着月光的方向漫步。夜深，人们累了，而也兴奋得不回家，停靠在桥栏边，仰望月亮，渐望这西沉明月。

我读完这篇别有一番韵味的走月文，原来“走月亮”是苏州人在月下感受着人间最美妙的意境。作者栩栩如生描绘了一个圆润高洁、月光霓裳、美妙而纯静的月亮之夜，表达了对月亮的喜爱和赞美之情。还以赏月为主写了苏州的美丽景点，让我对苏州的美印象深刻多了。

缕缕银光的美月，将带给我满怀的好心情、好记忆。

月亮读后感篇三

《月亮宝石》是由英国文学大师柯林斯撰写的一部著名的侦探小说。它是第一部长篇优秀的现代小说，名列美国作家协会评选的“一百部最佳小说”第七位，也是世界侦探小说史上的一个奇迹。

这本书构思精巧，扑朔迷离、悬念丛生的故事情节引人入胜，扣人心弦，结局更是出人意料。它揭示了18世纪现实社会的世态炎凉，暴露了宗教的虚伪，同时也揭露了慈善事业背后的真相，谴责了侵略者的罪行。今天，我终于亲身“进入”书中，与故事的主人公们经历了这个故事。当我合上书的最后一页，长叹一口气时，那故事中曲折离奇的一幕幕，就好像放映电影一样在我脑海中播放了起来。本书记叙了一个由一颗巨大钻石——月亮宝石引起的侦破故事：18世纪末叶，一个英国上校在一次战争中夺得了举世闻名的月亮宝石。后来，他又在临死前立下遗嘱，将宝石赠于其外甥女——雷茜尔小姐。不料，就在她生日的当晚，月亮宝石忽然神秘失踪。原来参加雷茜尔小姐的生日的一个医生对她的亲戚弗兰克林·布莱恩开了个玩笑——给他喝了鸦片酊，在这种东西的作用下，他拿走了月亮宝石，在自己迷迷糊糊的情况下，他给了雷茜尔小姐的另一个亲戚高弗利·艾伯怀特，而他居然贪心地收下了。围绕寻找月亮宝石的下落这一线索，书中的人物展开了一场生与死、正与邪的较量。最后，案件终于真相大白，月亮宝石又被重新嵌到了月亮神的前额下。经历了八个世纪的岁月，月亮宝石终于又再度照耀着这座圣城的城墙了。岁月如流，年复一年，我相信，月亮宝石今后，一定还会有更惊险更吸引人的历程的。

读完全书，我懂得了：不自量力就轻举妄动是很愚蠢的，当我们面对出人意料、突如其来的困难时，要沉着冷静、不慌张，还要保持乐观的态度，耐心地等待。因为最困难的事也有被克服的时候，最难的案子也有水落石出的一天。相信在正义与邪恶、好与坏的较量中，总是正义的力量更胜一筹。

这本书让我豁然开朗，思维敏捷，我喜欢这本书——《月亮宝石》！

月亮读后感篇四

今天我和妈妈去书店，看了好几本书，其中有一本是和月亮有关的绘本，名字叫《月亮的味道》，这本书非常有意思。月亮高高地挂在天空，小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子、老鼠都想尝尝月亮的味道，看看是甜的，还是咸的，它们互相帮忙，最后老鼠先吃到了月亮，老鼠还把月亮分给其它的小动物一起分享，大家都觉得，月亮是它们吃过的最好吃的东西。它们真的能吃到月亮吗，它们吃的是水中的月亮还是天空中的月亮啊，水中的月亮我也吃过，那就是水，空中的'月亮我可没吃过，如果真的能吃到，我也想尝尝它的味道。哈哈，空中的月亮可吃不到，它其实是一个很大很大的星球，我长大想坐上宇宙飞船，去月亮上吃月饼，是多么奇妙的一件事啊，我想那就是月亮的味道吧。

月亮读后感篇五

课文讲述的是在我国南方，一个小女孩和阿妈在月光下散步的情景。整篇文章语句优美，用词也很温柔。初读时就被文中的描写所感染，一种愉悦幸福的感觉溢于言表。

文章最喜欢的地方有以下几处：

一、是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。二、细细的溪水流着山草和野花的香味，流着月光。

三、每个小水塘，都抱着一个月亮。

四、河水汩汩，很满意地响着。

五、稻穗低垂着头，稻田像一块儿月光镀亮的银毯。

每一处都让人对文中的景色充满了向往之情，我想作者应该是一个很可爱的人，不然也不会写出如此可爱的语句。但文中的场景不禁让人深思，这应该是现在的每个孩子所奢求的吧，父母繁忙的工作，各种高科技产品的介入，逐渐拉远了父母和孩子们的距离，想要像小女孩和阿妈一样相处好像难上加难。也希望每个父母都可以给孩子一个愉快美好的童年！

月亮读后感篇六

今天，我看了一本故事书叫《月亮的味道》故事中讲的是乌龟、大象、长颈鹿、斑马、狐狸、狮子、猴子、老鼠这八个小动物，它们很想吃天上薄薄脆脆的月亮，然后，小乌龟决定要最高的山上够月亮，可是月亮还以为小乌龟和自己玩呢，所以月亮轻轻跳了一下，小乌龟够不到月亮了，小乌龟叫来大象、长颈鹿、斑马、狐狸、狮子、猴子、老鼠、小动物用搭“人梯”的.方法够到了月亮。

老鼠尝了一口，果然月亮很好吃，然后小老鼠就分给大家吃，吃完后大家都累了就睡着了。小鱼虽然看到月亮的倒影，可它尝不到味道，由此看出个人的力量是弱小的。

这个故事让我明白一个道理；无论做人还是做事所得的成果不能独享，要分享，只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈的怒力，就一定能成功，只要团结一心就能胜利。

月亮读后感篇七

《月亮的味道》这本绘本，是萌萌人生中阅读过的第一本绘本。萌妈记忆清楚。因为，这本书还是带萌萌去上早教课时，无意间在早教中心发现的。

请看一位日本的妈妈在网站上的留言：

“一开始，是为两岁的儿子从图书馆里借回来的，每天晚上，每天晚上让我读给他听。到了还书那天，因为他哭个不停，明知不对，我还是又把它给借了回来。借了还，还了借，这样反复好几次。到了第六次，我终于下定决心买了一本！接着，又每天晚上一遍一遍地读了半年。六年过去了，即使是现在，我凭记忆还能倒背如流。在半年里，我又怀上了女儿。女儿一岁的时侯，伸手去拿的婴儿图画书，绝对是这一本！为什么？因为还是在妈妈的肚子里时，就喜欢上了这本图画书……”

月亮读后感篇八

今天，老师让我们预习人生寓言，我很喜欢其中一篇，名字叫《白兔和月亮》。

文章主要说了一只白兔是赏月的行家，诸神之王就将月亮赐于它，但从此白兔一直紧张不已，怕月亮被人盗去，再也无心情观赏月亮的一陰一晴圆缺了，最后它请求诸神之王收回决定。

这篇文章告诉我们有时拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患，有时富人不一定比穷人快乐。看了这篇文章，让我想到现在的一些官员，整天担心有一天乌纱帽不保，会被上司开除，对上司低眉顺眼，活得很累，还不如一些老百姓过的安定开心。

还有一些中了大奖的彩民，整天压低帽子，戴着墨镜，生怕别人来抢劫，晚上一点动静立刻惊醒，提心吊胆，没有了往日的开朗，还不如没中奖前轻松。

虽然有很多事例表明功利财富不要看到太重，但人一性一的贪婪却仍要接近它们，不像《白兔和月亮》中的白兔那样明智。

希望大家可以像白兔一样做一位淡泊名利的人。

月亮读后感篇九

“沉默的美丽，不会有人记住。等待人类的，是千万年难得一回的安睡。”

——题记。

故事讲述了一个男孩救了从天上掉下来睡着的月亮，人们为了“看”月亮便自己“造”了一堆来安慰自己，而男孩也渐渐照顾月亮长大，但又与月亮疯玩倒置荒废了学业，男孩开始为自己惹妈妈生气的学业而感到内疚，最后他理性地认为应该让世界知道月亮的存在，也好令月亮恢复记忆。

其实生活，真的很容易将一个人遗忘，就像图画里描绘的：男孩坐在高高的天台上，顶着一个最亮的月亮，但黑压压的城市，依然是静悄悄的，每天埋着头在黑压压的人群中涌动的人们，早已被折磨的连头也忘记抬、忘记看一眼轻广的天际、就像在生活中忘记问候关心一下周围的心灵。只有小男孩，他孤独地拥抱着月亮，沉默着这个不知向谁说的美丽，那些忙的透不过气的.人，哪有那么多时间听一个小毛孩瞎说。但这也是人很愚蠢的一点，往往那些容易被忽略在某个角落的记忆，才是最美丽的。最欣赏几米描写的那个“世外桃源”：所有的喧闹在瞬间退至远方，所有的烦恼消失无足迹，点点星在四周缓缓流动。

难道又是一个多梦人描绘的“天堂”吗？人不能无梦、无欲望，而无穷的欲望也就换来巨大的压力。信息爆炸的时代，没有一个人敢诚实地说自己活得不累！没有人不渴望一个无烦恼、幽静美丽、宽阔自然的休息空间，让睫毛能少一秒疲倦的颤抖、让身体能多一秒安静、舒服。遥远的梦，也许在某一个人类遗忘月亮，月亮也遗忘人类的期间开始游荡人间，播出催眠的种子，使每个人在每张床上安躺、沉睡；好好地浸在现实的另一个空间，那个寻找自由、飞翔感觉的另一个空间，困了。

月亮读后感篇十

10月6日下午，我和好朋友叮叮、葱花饼、妈妈、贾静阿姨开展读书沙龙活动，我们一起阅读并分享绘本《月亮的味道》。

贾静阿姨先给我们读了一遍故事，为了考考我们的识字量，她让我们自己读，读的过程中，遇到不认识的字我们互相帮助，我们还根据配图猜字，很有意思。

现在，我来给大家讲讲这个故事吧！在一个黑乎乎的夜晚,小动物们在想：月亮是什么味道呢?一只小海龟下决心,它要一步一步爬到天上去,去摸一摸月亮,可是小海龟够不着,它喊来了大象,大象也够不着,它喊来了长颈鹿,长颈鹿又叫来了斑马,斑马就找来了狮子,狮子又找来了狐狸,狐狸又找来了猴子,可还是够不着,这月亮呀!一直在升高,最后动物们请来了小老鼠,这么小的小老鼠能帮什么忙呀!可刚好月亮玩累了,又没把小老鼠放在眼里,结果月亮被小老鼠给咬了一口!小动物们吃着月亮,觉得月亮的味道好极了。我觉得，小动物们真懂得分享啊！

这时，妈妈问我们月亮是什么味儿的？“草莓、巧克力、葡萄”，我们的回答都不一样，看来，月亮的味道是你喜欢的味道。

读完这本书，我还明白了一个道理：生活中，大家要互相团结,互相帮助,只要敢想敢干,坚持不懈的努力,就一定能成功。妈妈告诉我们“众人拾柴火焰高”、“一根筷子容易折，一把筷子难折断”。

我喜欢读书沙龙这个活动，和小伙伴一起分享读书感受，收获真大哦！

月亮读后感篇十一

读完《月亮的味道》这本书后，我也想尝尝月亮是什么味道。想来想去，我想出了一个好办法，那就是：现在好好学习，长大当一名宇航员，飞上月球，尝尝月亮到底是什么味道。

今天我读了这个故事，知道了一个道理，大家要相互帮助，团结友爱，才能取得成功，并且还要学会分享。

月亮读后感篇十二

月光下，女儿像罩了一层轻纱一样朦朦胧胧，如童话里的小天使。我蹲下身抱抱她，女儿喊了声“爸爸”，便不再说话了。妻子过来，看看我们，抬头看看月亮，大家很默契地不说话。

忽然，女儿说：“爸爸，咱家养着月亮呢！”女儿拉拉我的手：“爸爸，看！”

她指着窗下的鱼缸，果然，水面浮着一枚小小月儿，酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡在月影里绽开一朵朵金色小花，不断长大的花儿，织成一张金光潋滟的网。

女儿拍拍小手，说：“爸爸，这月亮是咱家养的吗？”“是，是。”我有些激动。家里养着月亮，只是一句浑然天成的诗啊。月光照着我，我却没有看到月光，实在愧对造化。这盎然的天趣，怎么被孩子发现而大人不知道？是大人只看到眼前的东西了吧。孩子的眼光有时更接近本质。

我们三人在月光里静默着。一会儿，女儿双手伸进鱼缸，小心掬起一捧水，欣喜地说：“我捧起月亮啦！”月亮在她手心，鱼缸里依旧有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，溅起一颗颗金色的水珠，每个水珠里都闪烁着一枚月亮。

我们在月光下无所事事地闲玩，心理飘逸着一种清淡的趣味，有时抬头看看月亮，月亮也有笑意；有时低头看家里养的'月亮，月光荡漾，荡到心里。明月自照人，把天上的美无偿地给我们，我们缺的是养月亮的情怀。如果有这样的情怀，平凡岁月，寻常巷陌，也是花香满径。

月亮读后感篇十三

这本书非常有趣，它主要讲了：在一个黑乎乎的夜晚，小动物们在想：月亮是什么味道呢？一只小海龟下决心，它要一步一步爬到天上去，去摸一摸月亮，可是小海龟够不着，它喊来了大象，”大象，你到我背上来，说不定我们会够得着“。

可月亮以为他们在和自己做游戏，大象把鼻子往上伸，月亮轻轻地往上跳，大象也够不着，它喊来了长颈鹿，”长颈鹿，你爬到我背上，一定行！“月亮一看到长颈鹿，又轻轻往上跳，长颈鹿伸长了脖子，还是够不着，长颈鹿又叫来了斑马，斑马就找来了狮子，狮子又找来了狐狸，狐狸又找来了猴子，可还是够不着，这月亮呀！一直在升高，最后动物们请来了小老鼠，这么小的小老鼠能帮什么忙呀！可刚好月亮玩累了，又没把小老鼠放在眼里，结果月亮被小老鼠给咬了！小动物们吃着月亮，觉得月亮的味道好极了！甜甜的，香香的，有点像中秋的月饼，反正好吃极了！这么辛苦才吃到，不好吃才怪呢！读完这本书，我真想上天把月亮取下来和爸爸妈妈一起吃，尝尝月亮到底是什么味道。

我还明白了一个道理：大家要互相团结，互相帮助，只要脚踏实地，坚持不懈的努力，就一定能成功，一定能达到目的。

月亮读后感篇十四

读完《弯弯的月亮》后，我的心情那已平静，为什么只有星子提出不同的见解？为什么星子的老师会说星子的见解是错的?难道星子真的错了？我相信大家会说星子是对的，没有错！我们应该多发挥自己的想象。

是的，星子没有错，有错的是星子的老师和奶奶，是他们让孩子失去想象，是他们害了一批又一批的学生，是他们导致了一些孩子可能一事无成的结果啊！

可能有人说现在的人不再犯同样的错误了。其实不然，现在仍有很多的老师和同学犯同样的.错误。一家报纸上说，有位教育家提出这样一个问题：有一个农民养了35只鸡和10只羊，问农民有多大？结果中学生有70%的同学说是45岁，因为35+10=45（岁）。多可笑的答案，其实这个问题未必没有答案，只要你发挥想象，这道题也是可以有答案的。

充分发挥想象力是多么重要。古往今来，很多东西不都是科学家发挥想象而创造出来的吗？“不要扼杀了孩子的想象力，让孩子在自由的空间里飞翔吧！”老师和家长，该醒醒了！