总结可以让我们更加明确自己的优势和不足，从而做出更好的决策。在总结中，我们可以用清晰明了的语言和条理清晰的结构来阐述观点。下面是一些优秀总结写作的范文，希望能够为大家的写作提供一些参考和指导。

与老师发生冲突的检讨书篇一

尊敬的辅导员老师：

您好！

很抱歉，这次发生这样的事情，其主要原因就是我太过于冲动，言语过激了，现在事情过后，冷静下来一想，其实宿管老师并没有什么错，他只是在做好自己分内的工作，反而是我考虑不周，才导致这次跟宿管老师起冲突，现在想起来，真的好后悔，毕竟宿管老师也是长辈去了，我这样对她，这样跟她说话，的确太失风范了，有辱我大学生的身份！您放心我一定会找个机会好好跟宿管老师道歉的，不得到她的原谅，我是不会放弃的。也很抱歉，给您造成了一定程度的困扰。

事情的缘由很简单，其实说起来就是个误会，我于几天前在网上购买了一台电脑，是台式机，并不是笔记本，所以快递的包装盒子很多，也很巨大，特别是显示器的盒子。今天到货，开开心心的叫上室友帮我一起去学校的快递中心把所有的电脑配件拿回了寝室，然后我们第一件事就是开箱验货，由于种类太多，什么显示器啊、机箱啊、电源啊、显卡啊什么的一大堆，室友也有来帮我一起啊拆快递，正好我的显示器就是室友帮我拆的，我们拆完就把我快递盒子扔到走廊了，不然放到寝室里显得很拥挤，我只是暂时放外面而已，然后我们就在组装电脑，不料这个时候快要上课了，于是我们急忙锁门感到教室上课，结果回到寝室一看，门口的包装盒子早已不翼而飞，最后组装完，我发现显示器的hdmi线不见了，就询问我的室友，他说他好像忘拿出来了……我当时真的是一阵无语，但是别人辛辛苦苦的帮我搬回来了，我也不好说什么，我就气鼓鼓的跑到楼下质问宿管老师，非常大力的敲他门，问他是不是他把我的快递盒子收走了，结果很显然就是他把我的东西拿走了，因为宿管老师要负责走廊及楼道的卫生，他以为我们扔在门口是不要的了，您也知道宿管老师都会收集纸箱子、矿泉水瓶子卖钱，我在他那堆纸箱子里找到了我的显示器包装盒，但是过了一下午这东西早已被他处理过了，里面的泡沫都被拿出来了，纸箱子早已被踩扁了，那还有我的hdmi线！里面的东西也早已被他扔了，运到学校的垃圾堆了。我一想到日思夜想的电脑今天又玩不了了，一下子就怒火攻心，把对室友的怒火也发泄到宿管老师的身上了，宿管老师也是一脸懵，突然就来了我这么一个不尊敬老师的学生，在这跟他大喊大叫，就这样我们就起了冲突，把老师给引来了，制止了我。

其实我生气的原因很多，第一纸箱子我日后要转移电脑了还需要用到的，第二使用说明书以及保修卡都在里面，现在都不见了，第三我盼望已久的电脑意味着又要过几天才能玩了。但是这件事我的确做得不妥，我去上课之前就应该把纸箱子重新搬回宿舍里的`，或者跟宿管老师打好招呼，xxx寝室门口的箱子还要的，要他别收走了。但是我却没考虑到这点，归根结底还是我自己的疏忽，考虑不周全，我会真诚的跟宿管老师道歉的，一定会得到他的原谅，至于我的的那些损失权当我这次的教训吧，我无话可说。我实在是不应该跟宿管老师起冲突，发生这样的事，真的万分抱歉！还望辅导员您能原谅我的行为。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

与老师发生冲突的检讨书篇二

尊敬的老师：

您好！

递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书，以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而和老师顶嘴的错误。

简单回顾下我的错误：20xx年x月x日下午第二节化学课我在抽屉里拿出手机上网看小说，后来被老师发现当场没收了手机，下课之后班主任您来找我谈话，严肃批评了我，并做出周末时间交还我手机、在校期间没收手机的决定，当时的我比较激动，觉得老师直接没收我的手机的行为太过了，于是才与老师发生了冲突，和老师顶嘴。

现在，我对自己的错误深感懊悔，对于因我错误造成的不良影响，以及让老师为我花费这么多时间精力，给班级同学做了不好的示范，向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。

经过面壁思过、深刻检讨，我清醒地认识到自己行为有种种的不对：

1、违反了学校规章、课堂学习纪律，私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。

2、对老师不够尊重，在老师的课堂上没有认真的听课，还玩手机，最重要的就是我竟然与老师顶嘴，本来就是我的错误，还对老师恶语相向，这是我个人的错误，我需要对自己好好检讨。

3、知错不彻底悔改，导致耽误老师大量时间做我的教育工作，还使得整个课堂没有处于良好的教与听的状态，这样的行为给班级造成了很严重的影响。

如今，当我深深意识到这些，内心是多么的懊悔，尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生，深深地伤害了关心我、辛勤教育我的班主任老师。

痛定思痛之后，我决心悔改！！！根据此次错误暴露出的种种问题，我决心采取以下改正措施：

第一，从今往后我决心彻底不再带手机等娱乐工具来学校，严格遵守学校规章制度。

第二，我牢记此次教训，真诚地向班主任老师道歉。

第三，我今后要恪守诚信，老实本分，绝对不再任性妄为，做到知错就第一时间认错，第一时间彻改。

第四，对于耽误老师的大量时间，我从今往后一定通过努力学习，提高自身学习成绩来报答老师的辛勤教育。

检讨书之感言：老师，此次错误的发生是我不成熟的充分体现，说明我还需接受深刻教育，需要不断从校园生活中汲取经验。从今往后，我要严肃对待自己言行，严格规范自己的行为举止，认真学习思想道德，从思想高度杜绝犯此类错误的发生。

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

与老师发生冲突的检讨书篇三

亲爱的x老师：

我对的所作很是遗憾，现在我诚恳的请老师原谅我的愚蠢的行为，我保证这样的事情不会再发生，同时我也要谢谢老师给了我这个检查的机会，让我认识到自己对待师长和他人的不足。

尊师是我国的美好传统，昨天下午，我却一时糊涂犯下了这个不是不可饶恕的错误，是自己的思想觉悟底下，性情急躁的表现。这样的表现会让老师痛心，让同学们指责，让自己羞耻的。幸好，老师给我了检查的机会，让我有改过的可能，通过老师的教导，我已经深刻的认识到了自己的缺点，从今以后，我要提高自己的道德素养，向同学们学习，向师长学习，努力做一名有道德，有思想的人，请同学和老师监督。

检讨人：

日期

与老师发生冲突的检讨书篇四

尊敬的老师：

您好！

很抱歉，这次发生这样的事情，其主要原因就是我太过于冲动，言语过激了，现在事情过后，冷静下来一想，其实宿管老师并没有什么错，他只是在做好自己分内的工作，反而是我考虑不周，才导致这次跟宿管老师起冲突，现在想起来，真的好后悔，毕竟宿管老师也是长辈去了，我这样对她，这样跟她说话，的确太失风范了，有辱我大学生的身份！您放心我一定会找个机会好好跟宿管老师道歉的，不得到她的原谅，我是不会放弃的。也很抱歉，给您造成了一定程度的困扰。

事情的缘由很简单，其实说起来就是个误会，我于几天前在网上购买了一台电脑，是台式机，并不是笔记本，所以快递的包装盒子很多，也很巨大，特别是显示器的盒子。今天到货，开开心心的叫上室友帮我一起去学校的快递中心把所有的电脑配件拿回了寝室，然后我们第一件事就是开箱验货，由于种类太多，什么显示器啊、机箱啊、电源啊、显卡啊什么的一大堆，室友也有来帮我一起啊拆快递，正好我的显示器就是室友帮我拆的，我们拆完就把我快递盒子扔到走廊了，不然放到寝室里显得很拥挤，我只是暂时放外面而已，然后我们就在组装电脑，不料这个时候快要上课了，于是我们急忙锁门感到教室上课，结果回到寝室一看，门口的包装盒子早已不翼而飞，最后组装完，我发现显示器的hdmi线不见了，就询问我的室友，他说他好像忘拿出来了……我当时真的`是一阵无语，但是别人辛辛苦苦的帮我搬回来了，我也不好说什么，我就气鼓鼓的跑到楼下质问宿管老师，非常大力的敲他门，问他是不是他把我的快递盒子收走了，结果很显然就是他把我的东西拿走了，因为宿管老师要负责走廊及楼道的卫生，他以为我们扔在门口是不要的了，您也知道宿管老师都会收集纸箱子、矿泉水瓶子卖钱，我在他那堆纸箱子里找到了我的显示器包装盒，但是过了一下午这东西早已被他处理过了，里面的泡沫都被拿出来了，纸箱子早已被踩扁了，那还有我的hdmi线！里面的东西也早已被他扔了，运到学校的垃圾堆了。我一想到日思夜想的电脑今天又玩不了了，一下子就怒火攻心，把对室友的怒火也发泄到宿管老师的身上了，宿管老师也是一脸懵，突然就来了我这么一个不尊敬老师的学生，在这跟他大喊大叫，就这样我们就起了冲突，把老师给引来了，制止了我。

其实我生气的原因很多，第一纸箱子我日后要转移电脑了还需要用到的，第二使用说明书以及保修卡都在里面，现在都不见了，第三我盼望已久的电脑意味着又要过几天才能玩了。但是这件事我的确做得不妥，我去上课之前就应该把纸箱子重新搬回宿舍里的，或者跟宿管老师打好招呼，xxx寝室门口的箱子还要的，要他别收走了。但是我却没考虑到这点，归根结底还是我自己的疏忽，考虑不周全，我会真诚的跟宿管老师道歉的，一定会得到他的原谅，至于我的的那些损失权当我这次的教训吧，我无话可说。我实在是不应该跟宿管老师起冲突，发生这样的事，真的万分抱歉！还望辅导员您能原谅我的行为。

此致

敬礼！

您的学生：xxx。

20xx年x月x日。

与老师发生冲突的检讨书篇五

亲爱的x老师：

我对的所作很是遗憾，现在我诚恳的请老师原谅我的愚蠢的行为，我保证这样的事情不会再发生，同时我也要谢谢老师给了我这个检查的机会，让我认识到自己对待师长和他人的不足。

尊师是我国的美好传统，昨天下午，我却一时糊涂犯下了这个不是不可饶恕的错误，是自己的思想觉悟底下，性情急躁的表现。这样的表现会让老师痛心，让同学们指责，让自己羞耻的。幸好，老师给我了检查的机会，让我有改过的可能，通过老师的教导，我已经深刻的认识到了自己的缺点，从今以后，我要提高自己的道德素养，向同学们学习，向师长学习，努力做一名有道德，有思想的人，请同学和老师监督。

检讨人：

日期

与老师发生冲突的检讨书篇六

敬爱的学校领导、亲爱的同学们：

小生，这厢有礼了（鞠个躬），在此我为大家深情朗读我的这篇检讨书，以深刻反省我与老师发生冲突的错误。

怀着沉重的心情我回顾了一番我的错误经过：20xx年2月9日上午，我由于带着一捅嵌糕进入教室，在早读课上我就津津有味地吃起来。当班主任老师看到这个情况就要求我站到教室外面吃，叫我不要让嵌糕的香味影响到其他同学早读。

而我当时由于觉得班主任老师是针对我的，就顿时心情起了烦躁，立马就吃完了满满一桶嵌糕，是那种大嘴大嘴的.吞咽。我瞬间吃完以后，吓了班主任老师一大跳，班主任老师当时很吃惊很震撼。而我在没有跟老师道歉的前提下就理直气壮地走回教室。

这样的一次冲突就此发生了。现在看来我犯错了，我不应该这么迟到，更不应该将早餐带入教室，更不应该让老师如此惊讶。

在此，我向老师保证：今后我不这样了。

此致

敬礼！

检讨人：xx。

20xx年x月x日。

与老师发生冲突的检讨书篇七

与老师发生冲突的检讨书篇八

敬爱的学校领导、亲爱的同学们：

小生，这厢有礼了（鞠个躬），在此我为大家深情朗读我的这篇检讨书，以深刻反省我与老师发生冲突的错误。

怀着沉重的心情我回顾了一番我的错误经过：20xx年2月9日上午，我由于带着一捅嵌糕进入教室，在早读课上我就津津有味地吃起来。当班主任老师看到这个情况就要求我站到教室外面吃，叫我不要让嵌糕的香味影响到其他同学早读。

而我当时由于觉得班主任老师是针对我的，就顿时心情起了烦躁，立马就吃完了满满一桶嵌糕，是那种大嘴大嘴的吞咽。我瞬间吃完以后，吓了班主任老师一大跳，班主任老师当时很吃惊很震撼。而我在没有跟老师道歉的前提下就理直气壮地走回教室。

这样的一次冲突就此发生了。现在看来我犯错了，我不应该这么迟到，更不应该将早餐带入教室，更不应该让老师如此惊讶。

在此，我向老师保证：今后我不这样了。

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

与老师发生冲突的检讨书篇九

不少人都有这样的体验，即当与对方吵架之后，有时候谁见了谁也不先开口，实际上双方内心却都在期待对方先开口讲第一句话。所以，作为下级遇到上司特别是有隔阂后，就更应及时主动的答腔问好，热情打招呼，以消除冲突所造成的阴影，这样给上司或公众留下一种不计前嫌，大度处事的印象。不要有侥幸心理，见面憋着一股犟劲不答腔不理睬，昂首而过，长期下去就会旧疙瘩未解又结新疙瘩，矛盾象滚雪球般越滚越大，势必形成更大的隔阂，如此再想和好就晚了，困难会更大。

引咎自责，自我批评。

心理素质要过硬，态度要诚恳，若责任在自己一方，就应勇于找上司承认错误，进行道歉，求得谅解。如果重要责任在上司一方，只要不是原则性问题，就应灵活处理，因为目的至于和解，下属可以主动灵活一些，把冲突的责任往自个身上揽，给上司一个台阶下。人心都是肉长的，这样人心换人心，半斤换八两，极容易感动上司，从而化干戈为玉帛。

不与争论，冷却处理。

就是当下属与自己的上司发生冲突之后，作为下属不计较，不争论，不扩散，而是把此事搁置起来，埋藏在心底不当回事，在工作中一如既往，该汇报仍汇报该请示仍请示，就象没发生过任何事情一样待人接屋。这样不揭旧伤疤，恶梦勿重提，随着星移斗转，岁月流逝，就会逐渐冲淡，忘怀以前的不快，冲突所造成的副作用也就会自然而然消失了。

避免尴尬，电话沟通。

打电话解释可以避免双方面对面的交谈可能带来的尴尬和别扭，这正是电话的优势所在，打电话时要注意语言应亲切自然，不管是由于自己的鲁莽造成的碰撞，还是由于上司心情不好引发的冲突，不管是上司的怠慢而引起的“战争”，还是由于下属自己思虑不周造成的隔阂，都可利用这个现代化的工具去解释；或者换个形式利用书信的方式去谈心，把话说开，求得理解，形成共识，这就为恢复关系初步营造了一个良好的开端，为下一步的和好面谈铺开了道路。这里需要说明的是此法要因人而用，不可滥用，若上司平时就讨厌这种表达方式的话就应禁用。

把握火候，寻找机会。

就是要选择好时机，掌握住火候，积极去化解矛盾。譬如:当上司遇到喜事受到表彰或提拔时，作为下级就应及时去祝贺道喜，这时上司情绪高涨，精神愉快，适时登门，上司自然不会拒绝，反而会认为这是对其工作成绩的同享和人格的尊重，当然也就乐意接受道贺了。

宽宏大量，适度忍让。

当与自己的上司发生冲突后，运用这一方法就要掌握分寸，要有原则性，一般来讲在许多情况下，遇事能不能忍，反映着一个人的胸怀与见识。但是，如果一味地回避矛盾，采取妥协忍让，委屈求全的做法，就是一种比较消极和压抑自己的奴隶行为了，而且在公众中自身的人格和形象也将受到不同程度的损害，正确的做法是现实一些，肚子要大，宰相肚里能撑船，不要小肚鸡肠，斤斤计较，既然人在屋檐下，就应夹起尾巴做人，不妨暂时先委屈一下自己，适度地采取忍让的态度，既可避免正面冲突，同时也保全了双方各自的面子和做人的尊严。

请人斡旋，从中化解。

就是找一些在上司面前谈话有影响力的“和平使者”，带去自己的歉意，以及做一些调解说服工作，不失为一种行之有效的策略。尤其是当事人自己碍于情面不能说、不便说的一些语言，通过调解者之口一说，效果极明显。调解人从中斡旋，就等于在上下级之间架起了一座沟通的桥梁。但是，调解人一般情况下只能起到穿针引线作用，重新修好，起决定性作用的还是要靠当事人自己去进一步解决。

与老师发生冲突的检讨书篇十

尊敬的老师：

您好！

我要为我昨天晚上的行为做检讨，我昨天晚上因为一些事情和宿管老师发生了冲突，我这样不尊重老师，是很不可取的，同时宿管老师的决定其实是对的，是我做错事情在先，但是我还不尊重宿管老师，我这样更是没有道理，同时我也要给宿管老师道歉，现在我已经明确的我昨天晚上是错误的了。

昨天晚上宿管老师指出我的一些错误，可是我却还觉得我是并没有做错的，反而是和宿管的老师起了冲突，言语上面也是有很多的话是很不尊敬老师的，现在想想，的确是非常的后悔，我做错了事情，被老师批评，我还觉得有理了，这更是错上加错了，特别是我当时的语气还很不好，这更是不对，本来我错了，其实更是要理性的去接受老师的`批评，老师来指正我的错误，其实是为了我好，是希望我不要有坏的习惯，做坏的事情，而是要做一个好的学习，有一个好的习惯，但是我却并不懂得珍惜，还觉得宿管老师是多管闲事，宿管老师其实完全可以没必要操这份心的，但是他还是为了我好，来指正我的错误，批评我，这么好的老师，可是我却那样语气不善的对待，真的是我太没素质了。

老师的批评其实特别的对，同时我的行为也是让我而今觉得我自己的素质怎么那么的差，不尊重老师是一件特别没有素养的事情，我其实是懂得礼貌的，平时见到老师也是会问好的，但是昨天晚上的行为却是彻底的暴露了我的素养是很需要提高的，而不是说我只要向老师问好就行了，而是需要我好好的对老师，同时对于老师的批评，我也是要认真的接受，好好的改造自己，让自己变得更加的优秀，这次宿管老师的话，虽然是有些直白了点，但是其实都是为了我好，我再次的向宿管老师说声对不起，我昨天真的不应该那样的怼你，也是我没素质，我以后一定会改的。现在我也是很明白了老师其实还是期望我变好，希望我是上进的，我也意识到了对老师的不尊敬，其实更多的是体现了我自己没有素养，老师可能一时生气而已，其实对他并没有特别大的伤害，但是我这样的素质，如果一直这样的话，其实以后出到社会上，我是会吃很大的亏的，这次的事情也是让我明白，我以后一定要改，我正视自己的错误，积极的面对老师的批评，好好的改造自我，让自己不再犯错，提升自己的一个素质。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

与老师发生冲突的检讨书篇十一

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生xxx，我很抱歉发生了这样的事，我跟教务处的唐老师发生了冲突，还差点打起来，是我的不对，我在此真诚的向您跟唐老师道歉，对不起！我错了！

老师是多么神圣而又可贵的职业，虽然唐老师只是管理学校的纪律没有教过我们知识，但他也是有在自己岗位上发光发热的，他有多么的敬岗敬业，我们学校的同学都看在眼里，半夜在蹲在学校墙头抓要翻墙出去上网的学生；白天在学校到处抓谈恋爱的学生或者逃课出来闲逛的学生；或者去每个教室巡逻，看有没有上课睡觉，玩手机，看小说的学生；只要有学生要打架了，他往中间一站谁也不敢动手；每天去厕所抓偷偷抽烟的男同学。

常在河边走，哪有不湿鞋，我昨天上英语课玩手机就被唐老师抓住了，没有一丝可以不狡辩的可能，他就在我身后看着我玩，他伸手就要来抢我的手机，这我那肯啊，死死攥住不给他，并冲他吼道：“你以为你是谁啊，凭什么抢我手机，这是我花钱买的，凭什么给你啊！”我一把甩开他的手，死死地护住我的手机，他可能也没想到我会反抗，会这么大劲的对抗他，他蒙了一下，手一下子拍在桌子上，厉声喝道：“拿来！快点！”就又要来抢我的手机，在我们的争执下，我的课桌都倒了，书撒了一地，发生这种事，英语老师也停止了讲课，全班同学都看着我们两个，这时候班长说让我把手机给他吧，别耽误大家上课了，我无奈之下，把手机交了出去，我心有不甘，晚自习的时候唐老师叫我去贴标签，就是在手机背上写上姓名班级，每一天这个时候，那一天被缴获的手机，都会摆在那，然后同学们都去贴标签，这时候我回想起上午的事，越想越生气，这明明是我的手机，凭什么给他，我就趁人多偷偷把自己的手机拿了出来，立马往教务处外面走，但还是被唐老师发现了，他叫我站住，我没理反而跑了起来，可我还没走出那个门口就被唐老师制服在地上，跆拳道黑带果然不简单！

老师，经过您的一番思想教育我深刻的认识到了自己错误，我最近的心态真的有问题，我都打算休学了，所以才带了手机来学校玩，我就靠手机打发时间，被他没收那岂不是要了我的命，我才会那么强烈的反抗，当时是想，反正我要去休学了，把我自己手机提前拿回来不算过分吧，现在我才意识到自己干了多么愚蠢的事。

老师，在此我向您保证，我会调整好自己心态，好好对待学习，手机就放唐老师那里保管吧，我也想对他说一声对不起，他是一位尽职尽责的好老师。

此致

敬礼！

与老师发生冲突的检讨书篇十二

敬爱的学校领导、亲爱的同学们：

小生，这厢有礼了（鞠个躬），在此我为大家深情朗读我的这篇检讨书，以深刻反省我与老师发生冲突的错误。

怀着沉重的.心情我回顾了一番我的错误经过：2月9日上午，我由于带着一捅嵌糕进入教室，在早读课上我就津津有味地吃起来。当班主任老师看到这个情况就要求我站到教室外面吃，叫我不要让嵌糕的香味影响到其他同学早读。

而我当时由于觉得班主任老师是针对我的，就顿时心情起了烦躁，立马就吃完了满满一桶嵌糕，是那种大嘴大嘴的吞咽。我瞬间吃完以后，吓了班主任老师一大跳，班主任老师当时很吃惊很震撼。而我在没有跟老师道歉的前提下就理直气壮地走回教室。

这样的一次冲突就此发生了。现在看来我犯错了，我不应该这么迟到，更不应该将早餐带入教室，更不应该让老师如此惊讶。

在此，我向老师保证：今后我不这样了。

此致！

检讨人：________________。

_________年_____月______日。

与老师发生冲突的检讨书篇十三

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，实在是不应该在今天这样的环境下面，我就要把事情做得这么不好，还跟明显的冲突，作为名学生，我的素养实在是非常低下，现在是一名初中学生了，有些东西却没有认真的去执行，今天是我犯的错，而我却一错再错，不服管教跟您顶撞了，我现在想了想，真的是很恶劣，作为学生怎么能这样子你说话呢，对于今天这件事情，我需要让自己清醒地意识到问题，意识到错误也反省一下。

过去很长一段时间我都是这么过来的，我也希望得到一个较高的改变，有些东西也比较自然，我会继续地去纠正这些，也会让自己在这个过程当中努力的实现，可是今天自己去做的很不用心，在上课期间走神了，做别的事情，本来这就非常不好，我现在的学习时间也多，真的是非常的难受，我这样下去肯定会堕落了，也不知道未来在什么样的情况下面还能够转变这种情况，这对我来讲是非常不好的，我以后再也不会出现这样的事情了，上课就应该认真听讲，就应该好好的把握每一节课，可是我却这么耽误，就这么浪费时间。

作为一名初中学生，我现在情何以堪，本来应该好好的认错，但是今天上课的时候却走神了，也不知道老师在上面讲什么，错过了很多知识，用这样一个状态去生活，去学习，肯定是不对的，我上课走神了，当时您就说了我两句，但是我还不服管教，本来应该去好好的反思考的，但是我却一直没有控制住自己的情绪，直接就跟您顶撞了起来，真的是非常非常的恶劣，在这样的'情况下面，作为一名学生，我的态度很不好，而且您当时也并没有说我怎么样？就是说了两句，可是我当时态度却很不好，这样的态度是不能够学习下去的，也是一名学生不应该有的状态，我丢失了最基本的修养，也没有做好一名学生的本职工作，现在事情已经发生，我需要好好的去反省一下，在这样的环境下面，自己是否能够好好的学习一下去为今天的事情而感到无比惭愧，我会好好的思考，对自己做一个深刻的反省。

通过今天这事情，让我意识到了自己还是有很多做得不足的地方，上课不认真听讲，还跟老师顶嘴，这些都是一些非常不好的习惯，我知道今天让您失望了，让你伤心了，我以后再也不会这样子，也不会跟老师顶嘴，自己做错了，就是做错了，不能够强词夺理。

检讨人：xxx。

20xx年x月xx日。

与老师发生冲突的检讨书篇十四

尊敬的老师：

您好！

很抱歉这次因为些许小事便和老师起冲突以至于意识不到自身的错误性，作为学生连基本的尊师重道都做不到着实有愧于来之不易的学习机会，我明白若非老师的教导也许自己连基础的生活常识都不明白，可是面对在学习方面给予自己不少帮助的老师却起了冲突，不得不说这种丝毫不懂得感恩的做法的确需要被批评并进行相应的检讨。

回顾事情的经过可以明白这次冲突无非是自己无理取闹的结果罢了，虽然老师很用心地教导自己却没能够理解对方的用心，再加上争强好胜的性子导致我并不愿意认错服软，这也是导致起冲突以后没能够及时得到调解的原因所在，作为学生的我若是不能够正式自身的错误则很难得到进步，再加上现阶段的我本就需要认真学习知识又怎能给老师增添负担，而且和老师起冲突本就是有害无益的事情自然得做到心中有数，从中可以明白自己这种暴躁易怒的性格的确需要进行改变才行。

通过对跟老师起冲突的结果分析可以明白自己的确受到了严重的损失，既没能理解老师讲授的知识点又因为这方面的原因惹得对方不高兴，可以明白的是这次起冲突以后着实让老师对自己感到很失望，作为学生的我丝毫没有体谅到老师教学工作的艰辛，在这次冲突中也只觉得学习很辛苦从而忽略了老师的想法，殊不知自己和老师起冲突以后又会让其他同学怎么看待呢？不得不说这次和老师起冲突的事情着实有些欠考虑，我应该多和老师沟通并理解对方的想法才行。

在审视过自身的问题以后着实需要为这次冲突进行检讨，至少我得加强丝思想素质并将心思都放在学习上才行，不要因为些许的困难便心生不满并将这部分情绪发泄在老师身上，须知老师的教学也是为了学生的成长着想自然得体谅这份苦心，在这次冲突中已经让我犯了不少错自然不能够继续这样下去，我会虚心接受老师的.批评并通过平时的学习提升自身的素质，至少不能够因为些许的问题便导致情绪失控以至于出现这样的冲突，对于今后的成长而言这样暴躁的情绪也是令人感到苦恼的事情。

为了弥补遗憾还是应该想办法在学习上有所成就才行，而且我已经意识到自身的错误之处并愿意虚心接受惩罚，因此还希望老师能够谅解自己并在学习身上给予帮助，我也会珍惜宝贵的学习机会并通过老师的教导来提升自身的综合素质。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

与老师发生冲突的检讨书篇十五

尊敬的`老师：

您好！

我是您的学生xxx，我很抱歉发生了这样的事，我跟教务处的唐老师发生了冲突，还差点打起来，是我的不对，我在此真诚的向您跟唐老师道歉，对不起！我错了！

老师是多么神圣而又可贵的职业，虽然唐老师只是管理学校的纪律没有教过我们知识，但他也是有在自己岗位上发光发热的，他有多么的敬岗敬业，我们学校的同学都看在眼里，半夜在蹲在学校墙头抓要翻墙出去上网的学生；白天在学校到处抓谈恋爱的学生或者逃课出来闲逛的学生；或者去每个教室巡逻，看有没有上课睡觉，玩手机，看小说的学生；只要有学生要打架了，他往中间一站谁也不敢动手；每天去厕所抓偷偷抽烟的男同学。

常在河边走，哪有不湿鞋，我昨天上英语课玩手机就被唐老师抓住了，没有一丝可以不狡辩的可能，他就在我身后看着我玩，他伸手就要来抢我的手机，这我那肯啊，死死攥住不给他，并冲他吼道：“你以为你是谁啊，凭什么抢我手机，这是我花钱买的，凭什么给你啊！”我一把甩开他的手，死死地护住我的手机，他可能也没想到我会反抗，会这么大劲的对抗他，他蒙了一下，手一下子拍在桌子上，厉声喝道：“拿来！快点！”就又要来抢我的手机，在我们的争执下，我的课桌都倒了，书撒了一地，发生这种事，英语老师也停止了讲课，全班同学都看着我们两个，这时候班长说让我把手机给他吧，别耽误大家上课了，我无奈之下，把手机交了出去，我心有不甘，晚自习的时候唐老师叫我去贴标签，就是在手机背上写上姓名班级，每一天这个时候，那一天被缴获的手机，都会摆在那，然后同学们都去贴标签，这时候我回想起上午的事，越想越生气，这明明是我的手机，凭什么给他，我就趁人多偷偷把自己的手机拿了出来，立马往教务处外面走，但还是被唐老师发现了，他叫我站住，我没理反而跑了起来，可我还没走出那个门口就被唐老师制服在地上，跆拳道黑带果然不简单！

老师，经过您的一番思想教育我深刻的认识到了自己错误，我最近的心态真的有问题，我都打算休学了，所以才带了手机来学校玩，我就靠手机打发时间，被他没收那岂不是要了我的命，我才会那么强烈的反抗，当时是想，反正我要去休学了，把我自己手机提前拿回来不算过分吧，现在我才意识到自己干了多么愚蠢的事。

老师，在此我向您保证，我会调整好自己心态，好好对待学习，手机就放唐老师那里保管吧，我也想对他说一声对不起，他是一位尽职尽责的好老师。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

与老师发生冲突的检讨书篇十六

尊敬的单位领导：

自古有云“公私分明、廉洁正气”是为人处事的根本与根基。我作为一名新时代的大男子，当有顶天立地的姿态傲视古今，洞悉寰宇。同时我又是一名都市职场白领人员，更应该懂得公私分明，清晰地处理工作与私人生活的关系。

此番我与女朋友在感情上出现一些波澜与纠葛，情绪上产生了起伏，导致我心情非常不好。并且将不良情绪带入了工作当中，导致顾客受到我不良情绪的影响，取消了对于公司的一笔订单。这样的情况导致公司损失了3000多元的一笔订单任务，这是相当惨重的一次损失，对于领导来说也是比较挂心的。

错误发生以后，我很清楚地认识到将私人情绪带入工作中，我是违反了公司铁一般的纪律。并且我在错误犯下以后还顶撞上司，这样的行为简直是错上加错，罪加一等，严重的可恶啊。

总结我的错误，主要有几方面原因：1，我不够成熟。2，我真的不够成熟。3，我的的确确不够成熟。要知道，这个世界上犯错误基本都可以用这个理由来解释，那就是“不够成熟”!

那么我们来深入剖析一下我的错误经过，主要还是因为我没有能够成熟得看待男女关系，将一些纠纷与争吵看得非常严重。本来人与人在一起有矛盾有纠纷是相当正常的，有纠纷以后通过争吵反而可以将问题彻底得袒露出来。可是争吵归争吵，不能影响正常工作啊。工作是养家糊口的饭碗，砸了饭碗那还不得喝西北风啊。再者说来，公司雇佣我来工作，就是买断了我一天八小时，八小时的时间都是属于公司的，八小时不认真工作也就相当于辜负了领导。

明白这些问题以后，我真是豁然开朗啊。在此，我要郑重地向领导保证：从今往后，我一定要认真地处理好私人问题，坚决不将私人问题影响工作，并且会竭尽全力得搞好工作，为公司的健康繁荣发展贡献力量。

签名：xxx。

时间：20**年**月**日。

与老师发生冲突的检讨书篇十七

尊敬的老师：

您好！

很抱歉，这次发生这样的事情，其主要原因就是我太过于冲动，言语过激了，现在事情过后，冷静下来一想，其实宿管老师并没有什么错，他只是在做好自己分内的工作，反而是我考虑不周，才导致这次跟宿管老师起冲突，现在想起来，真的好后悔，毕竟宿管老师也是长辈去了，我这样对她，这样跟她说话，的确太失风范了，有辱我大学生的身份！您放心我一定会找个机会好好跟宿管老师道歉的，不得到她的原谅，我是不会放弃的。也很抱歉，给您造成了一定程度的困扰。

事情的缘由很简单，其实说起来就是个误会，我于几天前在网上购买了一台电脑，是台式机，并不是笔记本，所以快递的包装盒子很多，也很巨大，特别是显示器的盒子。今天到货，开开心心的叫上室友帮我一起去学校的快递中心把所有的电脑配件拿回了寝室，然后我们第一件事就是开箱验货，由于种类太多，什么显示器啊、机箱啊、电源啊、显卡啊什么的一大堆，室友也有来帮我一起啊拆快递，正好我的显示器就是室友帮我拆的，我们拆完就把我快递盒子扔到走廊了，不然放到寝室里显得很拥挤，我只是暂时放外面而已，然后我们就在组装电脑，不料这个时候快要上课了，于是我们急忙锁门感到教室上课，结果回到寝室一看，门口的包装盒子早已不翼而飞，最后组装完，我发现显示器的hdmi线不见了，就询问我的室友，他说他好像忘拿出来了……我当时真的是一阵无语，但是别人辛辛苦苦的帮我搬回来了，我也不好说什么，我就气鼓鼓的跑到楼下质问宿管老师，非常大力的敲他门，问他是不是他把我的快递盒子收走了，结果很显然就是他把我的东西拿走了，因为宿管老师要负责走廊及楼道的卫生，他以为我们扔在门口是不要的了，您也知道宿管老师都会收集纸箱子、矿泉水瓶子卖钱，我在他那堆纸箱子里找到了我的显示器包装盒，但是过了一下午这东西早已被他处理过了，里面的泡沫都被拿出来了，纸箱子早已被踩扁了，那还有我的hdmi线！里面的东西也早已被他扔了，运到学校的垃圾堆了。我一想到日思夜想的电脑今天又玩不了了，一下子就怒火攻心，把对室友的怒火也发泄到宿管老师的身上了，宿管老师也是一脸懵，突然就来了我这么一个不尊敬老师的学生，在这跟他大喊大叫，就这样我们就起了冲突，把老师给引来了，制止了我。

其实我生气的原因很多，第一纸箱子我日后要转移电脑了还需要用到的，第二使用说明书以及保修卡都在里面，现在都不见了，第三我盼望已久的电脑意味着又要过几天才能玩了。但是这件事我的确做得不妥，我去上课之前就应该把纸箱子重新搬回宿舍里的，或者跟宿管老师打好招呼，xxx寝室门口的箱子还要的，要他别收走了。但是我却没考虑到这点，归根结底还是我自己的疏忽，考虑不周全，我会真诚的跟宿管老师道歉的，一定会得到他的原谅，至于我的的那些损失权当我这次的教训吧，我无话可说。我实在是不应该跟宿管老师起冲突，发生这样的事，真的万分抱歉！还望辅导员您能原谅我的行为。

此致

敬礼！

您的学生：xxx。

20xx年x月x日。

与老师发生冲突的检讨书篇十八

尊敬的老师：

您好！

很抱歉这次因为些许小事便和老师起冲突以至于意识不到自身的错误性，作为学生连基本的尊师重道都做不到着实有愧于来之不易的学习机会，我明白若非老师的教导也许自己连基础的生活常识都不明白，可是面对在学习方面给予自己不少帮助的老师却起了冲突，不得不说这种丝毫不懂得感恩的做法的确需要被批评并进行相应的检讨。

回顾事情的经过可以明白这次冲突无非是自己无理取闹的结果罢了，虽然老师很用心地教导自己却没能够理解对方的用心，再加上争强好胜的'性子导致我并不愿意认错服软，这也是导致起冲突以后没能够及时得到调解的原因所在，作为学生的我若是不能够正式自身的错误则很难得到进步，再加上现阶段的我本就需要认真学习知识又怎能给老师增添负担，而且和老师起冲突本就是有害无益的事情自然得做到心中有数，从中可以明白自己这种暴躁易怒的性格的确需要进行改变才行。

通过对跟老师起冲突的结果分析可以明白自己的确受到了严重的损失，既没能理解老师讲授的知识点又因为这方面的原因惹得对方不高兴，可以明白的是这次起冲突以后着实让老师对自己感到很失望，作为学生的我丝毫没有体谅到老师教学工作的艰辛，在这次冲突中也只觉得学习很辛苦从而忽略了老师的想法，殊不知自己和老师起冲突以后又会让其他同学怎么看待呢？不得不说这次和老师起冲突的事情着实有些欠考虑，我应该多和老师沟通并理解对方的想法才行。

在审视过自身的问题以后着实需要为这次冲突进行检讨，至少我得加强丝思想素质并将心思都放在学习上才行，不要因为些许的困难便心生不满并将这部分情绪发泄在老师身上，须知老师的教学也是为了学生的成长着想自然得体谅这份苦心，在这次冲突中已经让我犯了不少错自然不能够继续这样下去，我会虚心接受老师的批评并通过平时的学习提升自身的素质，至少不能够因为些许的问题便导致情绪失控以至于出现这样的冲突，对于今后的成长而言这样暴躁的情绪也是令人感到苦恼的事情。

为了弥补遗憾还是应该想办法在学习上有所成就才行，而且我已经意识到自身的错误之处并愿意虚心接受惩罚，因此还希望老师能够谅解自己并在学习身上给予帮助，我也会珍惜宝贵的学习机会并通过老师的教导来提升自身的综合素质。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

与老师发生冲突的检讨书篇十九

尊敬的宿管老师：

您好！

很抱歉，这次发生这样的事情，其主要原因我太过于冲动，言语过激了，现在事情过后，冷静下来一想，其实宿管并没有什么错，他只是在做好自己分内的工作，反而是我考虑不周，才导致这次跟宿管老师起冲突，现在想起来，真的好后悔，毕竟宿管老师也是长辈去了，我这样对她，这样跟她说话，的确太失风范了，有辱我大学生的身份！您放心我一定会找个机会好好跟宿管老师道歉的，不得到她的原谅，我是不会放弃的。也很抱歉，给您造成了一定程度的困扰。

事情的缘由很简单，其实说起来就是个误会，我于几天前在网上购买了一台电脑，是台式机，并不是笔记本，所以的包装盒子很多，也很巨大，特别是的盒子。今天到货，开开心心的叫上室友帮我一起去学校的快递中心把所有的电脑配件拿回了寝室，然后第一件事就是开箱验货，由于种类太多，什么显示器啊、机箱啊、电源啊、显卡啊什么的一大堆，室友也有来帮我一起啊拆快递，正好我的显示器就是室友帮我拆的，我们拆完就把我快递盒子扔到走廊了，不然放到寝室里显得很拥挤，我只是暂时放外面而已，然后我们就在组装电脑，不料这个时候快要上课了，于是我们急忙锁门感到教室上课，结果回到寝室一看，门口的包装盒子早已不翼而飞，最后组装完，我发现显示器的hdmi线不见了，就询问我的室友，他说他好像忘拿出来了……我当时真的是一阵无语，但是别人辛辛苦苦的帮我搬回来了，我也不好说什么，我就气鼓鼓的跑到楼下质问宿管老师，非常大力的敲他门，问他是不是他把我的快递盒子收走了，结果很显然就是他把我的东西拿走了，因为宿管老师要负责走廊及楼道的卫生，他以为我们扔在门口是不要的了，您也知道宿管老师都会收集纸箱子、矿泉水瓶子卖钱，我在他那堆纸箱子里找到了我的显示器包装盒，但是过了一下午这东西早已被他处理过了，里面的泡沫都被拿出来了，纸箱子早已被踩扁了，那还有我的hdmi线！里面的东西也早已被他扔了，运到学校的垃圾堆了。我一想到日思夜想的电脑今天又玩不了了，一下子就怒火攻心，把对室友的怒火也发泄到宿管老师的身上了，宿管老师也是一脸懵，突然就来了我这么一个不尊敬老师的学生，在这跟他大喊大叫，就这样我们就起了冲突，把老师给引来了，制止了我。

其实我生气的原因很多，第一纸箱子我日后要转移电脑了还需要用到的，第二使用说明书以及保修卡都在里面，现在都不见了，第三我盼望已久的电脑意味着又要过几天才能玩了。但是这件事我的确做得不妥，我去上课之前就应该把纸箱子重新搬回宿舍里的，或者跟宿管老师打好招呼，xxx寝室门口的箱子还要的，要他别收走了。但是我却没考虑到这点，归根结底还是我自己的疏忽，考虑不周全，我会真诚的跟宿管老师道歉的，一定会得到他的原谅，至于我的的那些损失权当我这次的教训吧，我无话可说。我实在是不应该跟宿管老师起冲突，发生这样的事，真的万分抱歉！还望辅导员您能原谅我的行为。

此致

敬礼！

检讨人：xx。

20xx年x月x日。