小学期末总结发言稿(优质17篇)
总结的目的是为了给自己一个机会,对过去的经历进行总结和归纳。写总结时可以参考一些相关的专业书籍和资料,提高自己的学科知识和写作能力。下面是一些总结的范文,希望能给大家提供一些启示和参考。
小学期末总结发言稿篇一
学校的学习生活过得很快,一学期过去了,一转眼间又到期末了,明天就是期末考试了。我已经准备好了,因为平时的积累的比较重要,考试前临时抱佛脚不是我的作风,那么就让我笑着迎接期末考试吧!
可能有许多人现在都很紧张吧!但是我一点也不紧张(如果紧张的话我还会来投稿吗?)我觉得没什么好紧张的,我们就把它当成平常的一次测练好了,只不过要重视一点而已,朋友们,要放松自己哟!
记在报告册上的成绩谁也不知道,但是我们想要创造出来还得靠自己聪明的头脑和那颗认真的心呀!
还记得老师告诉我们:“在这一学期里,你们累了,你们是不管在大太阳还是在天还没亮冒着大大的风雨来的,可是明天,就一张试卷,那就是测练你们这一学期的结果了,明天,就该你们收获了呀!同学们,在这一学期中,你们写了多少个字,做了多少作业,用完了多少作业本?或许你们之中有为了学习而生病的……还有很多很多,是说不完的。不管你们平时测练考1000分10000分或者考100个100分都不是什么很成功的成绩,只有明天才是我们这一学期最重要的一场考试,同学们,加把劲啊!为了我们高高兴兴地捧着通知书回家,同学们,努力呀!让我们在最后一天里抓紧时间学习,好吗?”全班异口同声地回答:“好!”“同学们,你们也不要太紧张了,相信自己!这只是你们学习生活中的第一站,你们未来的路还很长很长,加油!”“好!”
老师对我们说了这么多的话,他们相信我们,我们也相信自己吧!让我们笑着迎接明天这个期末考试吧!
小学期末总结发言稿篇二
今天,政治又要单元测试。上一次,考卷上出现了一道题目:如果这就是题目,请回答。我没写,结果标准答案居然是:如果这就是答案,请给分。
今天上常识课的时候,常识老师吴老师似乎拿着某些白色的可疑的东东。记得老师在上上上上节课的时候,说过要进行一次小小小小的测试,可是我们居然把那一句小小小小的话给忘了。顿时,班级里一片静寂,果然,吴老师说了一句:”今天这节课考试。”唉,我们的大课间啊!
终于,老师发下来了一张张白色的卷子,我们都奋笔勤书起来,当然,没复习的结果肯定是惨不忍睹。只考了92。5分,呜呜。
本想下节音乐课放松一下,没想到,音乐课上老师居然说是笔试的考试,我在做题时,碰到了许多钉子,结果只得了48分。{笔试满分60分}。
终于可以放学了,我走在学校的小路上,一回宿舍,我就倒在了床上,平整的被子被我弄得皱巴巴的我也不管了。我赶紧看课程表,生怕有什么考试没复习,第一节是劳技,没什么好担心的,第二,第三节都是语文,有可能有考试,第四节课是英语,又要讲评试卷,最近英语考得特别勤。午会课是数学,下午第一节是品社,似乎会小考一下,第二节是劳动课,第三节是料理课,晚拖是安全课。呼,幸好只有可能考两门。我赶紧洗漱完毕后,开始复习。
唉!这么累都是期末考试引起的。
下个星期二就要期末考试了,今天已经星期二了,期末考试可真累人啊。
小学期末总结发言稿篇三
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,我们全体师生聚集在一起,隆重召开20xx—20xx年期末考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和个人表示热烈祝贺。
在这令人激动的时刻,我却不敢激动,因为我看到的是领导们殷殷的期盼,老师们无限的信任,同学们渴望的眼神。面对所有的期待,我感到的是沉甸甸的责任。
××中学是一个响亮的名字,她有光辉的过去,有让人自豪的现在,更有让人憧憬的`未来。作为一名××中学人,在得到仰视和羡慕的同时,也注定你必须有更高的层次和责任。
在社会日新月异的发展面前,在知识经济的今天,在终身教育时代已经来临的时刻,因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。
与时俱进,终身学习,敬业奉献,不断创新,才是必由之路。老师们,我们准备好了吗?同学们,你们准备好了吗?竞争不同情弱者,竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们,你们的发展也逼迫老师们更快地发展,其实老师们也在跟你们展开一场竞争,学习的竞争,进步的竞争,发展的竞争。
不过这场竞争双方都不能失败,对我们来说,一切永无止境。毕竟发展才是硬道理。
我们老师们发展是为了更好地胜任工作,更好地引导你们,不只是为了给你们知识,更不仅仅是让你们考上大学,知识要你们自己去探究,要你们亲自去创造。老师应该是引导者,是放飞学生梦想的人,是点燃学生激情的人,是激发学生创造的人,是鼓励学生永远进取的人,是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。
我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁,以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。老师们:教师的职业是光荣而又神圣的。
希望你们珍惜自己的神圣使命,严格要求自己,处处为人师表,刻苦钻研教学业务,不断创新教学方法,用爱心去塑造学生、用真情去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生、用知识去武装学生,成为学生们学习的榜样,全社会的表率,把我们的下一代培养成为政治合格、品学兼优、德才兼备、全面发展的新一代接班人。希望你们能为××中学的教育再添上了亮丽的一笔,谱写又一篇绚丽的篇章。
同学们,放飞你们的梦想,点燃你们的激情,挥洒青春的力量,活出青春的精彩。青春不承认失败,青春不属于灰色。
如果在明天的社会上,所有曾从××中学走出去的人,都能用自己杰出的才能服务社会,创造财富,福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范,那将是××中学最大的成功,老师们最大的自豪和幸福,更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造,让我们一起梦想,让我们一起创造,让我们共同期待。时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变,未来无限。让我们携手共进,把××中学变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪!我的发言完毕。谢谢大家!
小学期末总结发言稿篇四
学校工作运行的好坏,与校领导班子建设有很大关系。本学期,有部分领导成员退休,我校敢于把善于吃苦、积极进取,技能全面的新调入的年轻老师引进中层,使学校中层更具活力。校领导在领导班子建设中注重加强思想教育,强化理论学习,提高个人素养。中层队伍注重组织纪律观念,强化大局意识,以高度的责任感确保我校在德育、安全、卫生、知识技能等素质教育方面取得了很好的成绩。
(二)规范管理的制度的建设。
建立了长效的管理机制,逐步完善学校各类规章制度,这些机制让学校的管理有法可依,让教职工的工作有章可循,比如评先选优,评职晋级,财务上,以透明的竞争方式调动了全体教师的工作积极性。
学校高度重视安全教育,严格执行“安全第一、健康第一”的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行检查,及时发现隐患并及时给予排除,保证师生的安全。多次组织学生进行消防、逃生、反恐等应急演练,防患于未然。学校将具体安全责任落实到教师个人身上,确保了学校的安全工作没有漏洞。自整体搬迁至新校区以来从未发生一起意外事故,足以说明我们的工作做得扎扎实实。
(三)打开德育管理的新局面。
本学期在德育管理中,创新了育人载体,进一步深化对学生的德育教育。
1、加强德育队伍建设。
德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心,有博大的爱心,有精湛的管理艺术。学校在这方面的主要做法是,加强对班主任工作的业务培训和实践指导。学校对班主任进行了理论指导,召开了班主任工作经验交流会,使班主任老师能取长补短。其次鼓励班主任发挥自己的特长,组织落实主题班会课。比如我校的“做文明学生,创文明校园”,“重走长征路,当好接班人”,“做文明市民,创文明城市”等主题班队会课发挥了很好的育人效果。
2、加强日常管理。
首先做实做细日常管理工作,比如值周班工作,班级常规工作的检查、升旗仪式、学生行为规范教育、班级板报、宣传橱窗等工作上,能持续有效的开展。其次密切联系家长,开好家长会。通过家校沟通,及时了解学生的情况,让家长和社会了解学校的办学理念,及时获悉学校管理上的长处与不足,以便调整管理方法和手段。各位班主任持之以恒与家长联系,拉近了家、校关系,亲近了师生感情,巩固了升学率,提高了教学成绩。目前,学校的办学理念和管理方式等到家长和社会的认同,受到社会各界的好评。
3、贴近学生生活,开展形式多样的德育教学活动。
我校用绘画比赛,国旗下讲话,写作比赛,校园广播等形式对学生进行习惯养成教育,通过这些丰富多彩的活动,让我们的校园充满阳光,使得校园环境更加优美,学生的发展更加全面,师生的素质得到全面的提高。
小学期末总结发言稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
光阴似箭,日月如梭,转眼间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下:
一、在学习,学习是一个学生的基本,我明白一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自我的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自我身边有限的资源,巩固自我新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在教师的`辅导和帮忙下,我的学习有很大的提高。
二、在纪律,在纪律方面,我能够做到:尊重教师,同学之间能够真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。
三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。
四、在团体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。
展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向教师请教,争取有更大的提高。
小学期末总结发言稿篇六
大家上午好。
今天,我们在这里召开2013年度学年学生表彰大会,隆重表彰这一个学年里取得优异成绩的先进个人,我为同学们取得的成绩感到由衷的高兴和欣慰。在此,我代表学校向所有获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!同时,向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们,特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!一年来,绝大多数同学进步很大,身体长高了,思想也更成熟了,学习目标更加明确,学习态度更加端正,能珍惜学习时间,努力学习文化知识和专业技能,努力提高自身素质和道德修养,取得了明显进步和良好成绩,刚才受到表彰的同学就是突出的代表。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”。获奖同学之所以能取得好的成绩,就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念,有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,有着严于律己、遵章守纪的高尚品格,有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。今天,我们大力表彰获奖同学,既是对他们的肯定和鼓励,也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活,全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,取得更大进步和成绩,更希望全体同学以获奖同学为榜样,见贤思齐,积极上进,争当优秀学生,在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。
但是,我们在看到成绩的同时,也应该看到我们自身还存在的不足,譬如:少部分同学学习目的不明确,学习不够努力;有的同学上课和自习时迟到、早退、玩手机、聊天、无故旷课;有的同学迷于网络游戏、私自翻越围墙离开校园;有的同学仪容仪表不符合中专生要求;有的同学言行举止不文明,带口头语、讲脏话、抽烟、随手乱扔垃圾;有的同学不能接受老师的管理和教育,不能理解老师的良苦用心,甚至顶撞老师等。这些现象与学校对同学们、社会和企业对同学们的要求都是不相适应的,如果不及时改正,必将给同学们今后人生的发展带来负面的影响和难以挽回的损失。
同学们正处于青春年少、风华正茂的黄金岁月,拥有令人羡慕的美好年华。但是同学们是否想过:当韶华流逝、青春不再时,岁月给我们留下了什么?我们的人生拥有了什么?这是我们每个同学应该思考和作出回答的问题。利用这个机会,我想对同学们提出几点希望:
第一,要坚持做一个有道德的人。
伟大的哲学家培根说过一句话:“把美的形象和美的德行结合起来才会放射出真正的光辉”。教育家陶行知说过:“德是做人的根本,如果没有德,学问越大,社会危害越大”。我想,作为中专生,如果没有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治标,不能治本。同学们都是未来的社会栋梁,这一点更是至关重要。所以希望你们无论身在何处,都要注重良好的道德品质和行为习惯的养成,都要坚持做一个真诚的人,善良的人,守信用的人,要特别懂得珍惜生活,孝敬父母,学会感恩,关爱他人,关心社会。
第二,要坚持做一个勤奋好学的人。
作为学生,学习是第一位的。那么,我们学习的目的是什么呢?是为了老师,还是为了父母,我看都不是,其实就是为你自己,为了让你今后在社会上生活得更有尊严,更有价值,更有意义。一个人最终能否有所成就,并不在于其天赋,而在于一个人是否勤奋努力。千金难买寸光阴,时光一去不复返。青春年少的各位同学,是时间的富翁,现在正是体力、记忆力、接受能力最好的时期,如果错过现在这大好时光,将来总有一天会后悔莫及。所以,希望同学们在求学之路上一定要珍惜时光,勇于吃苦,勤奋好学,这样才能收获学习的成果,才能收获学习的快乐。我希望同学们能记住一句话:生活的尊严、成功的喜悦只能是那些努力追寻的人才能得到。
第三,要坚持做一个严格自律的人。
同学们从中学进入中专学习后,会发现中专学习环境变得相对宽松了,学习压力不会感到很大,这是中学与中专学习的区别之处。中学是辅导学习式教育,中专更多是自主学习式的教育。相对中学而言,在中专,你与老师见面的时间可能也不多,学习时间、学习内容甚至碰到的学习难题全都得你自己去想办法解决。
所以,就有一少部分同学松懈下来,缺乏了自制力,缺乏了主动学习精神,这不是一个好现象。同学们要明白,进入中专不等于进了保险箱,就等着学校给你安排工作了,而是一个新的起点,新的开始,前面还有更远的路要走,还有更多的困难等着你去战胜,必须要在短短的中专学习时间里完成从一个学生向社会人、企业员工的转变。这就需要你们常怀律己之心,时时处处严格要求自己,学会自我约束,自我管理,努力培养自己主动解决问题的能力,只有这样,才能在今后激烈的竞争中脱颖而出,立于不败之地。
第四,要坚持做一个心理坚强的人。
同学们可能都已经听说了,到昨天为止,深圳富士康企业已连续有11名青年工人在厂区内跳楼自杀,造成9死2重伤的悲剧,我们在为这9名早逝的青年痛心疾道的同时,不禁要思考他们年纪轻轻就草率放弃自己生命的深层次原因。我想,在诸多原因中,个人的心理承受能力也是一个极为重要的因素。生活中我们不可能不遇到挫折和失败,但是,同样的挫折和失败,心理承受能力不同的人所做出的反应是不同的,心理脆弱的人会一蹶不振,选择逃避,这样就意味着选择了失败,而心理坚强的人会选择勇敢面对,积极调整自身心态,去适应环境的变化,最终取得成功。一位伟人曾经说过:所谓活着的人,是不断挑战挫折和失败的人,是不断攀登命运险峰的人,是不断取得成功的人。所以,同学们在努力学习知识技能的同时,要积极关注自身的心理健康,要培养自己积极向上、阳光健康的心理品质,学会构建和谐的人际关系,学会做一个心理坚强的人,只有这样,才能赢得社会的认可和他人的尊重,也才能充分享受到本来就应该属于我们的美丽人生!
同学们,希望与挑战并存。为迎接挑战,收获希望,我想对同学们提几点要求:
第一,树立一个信心:我能行。俗话说:天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼,更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。今天,每个同学都要认清国家经济社会发展形势,了解国家产业政策,不断鞭策自己,抓住机遇,变被动为主动,树立自信,发挥潜能,相信你们一定能成功!
第二,创立一种学风:我认真。知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开“认真”二字,认认真真读书,认认真真上课,认认真真地做作业。大家能感受到学校的变化:宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子,这是校园最美丽的风景。
第三,培养一个习惯:我自觉。要严于律己,遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的基本保证,俗话说:“不成规矩无以成方圆”。学校在学习、生活、活动、娱乐、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求,只有严守规范,严明纪律,才能成为合格的学生。学校将进一步加大对违纪、违规现象的处理力度,本着惩前毖后,治病救人的原则,努力使每一位学生成人、成才。
第四,创设一个环境:我文明。说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每个校园都代表学校风貌。只有人人做到文明有序,我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐。通过上学期文明礼仪教育整治活动,我看到同学们容光焕发、衣着整洁、待人友善,这就是进步,新学期要继续发扬光大。
同学们,我们要珍惜这来之不易的学习机会,也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的同学代表了职中的形象,望大家向他们学习,也希望这些同学再接再厉,以更高的标准要求自己,发挥先锋模范作用。只要我们每个人发扬主人翁精神,爱校如家,沙中生活一定会留下大家成长的印记!
老师们,同学们,同学们!善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路,每个人的成才之路就在你自己的脚下。做为校长,我希望我的学生是热爱学习的人,是知识渊博的人,是技能高超的人,是学业有成的人,是严于律己的人,是品行高尚的人,是心理坚强的人,将来走出校门的时候是有益于社会的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你们未来自身发展的人。让我们携起手来,共同努力,用我们的务实开拓精神去开创沙中辉煌的明天!
最后,祝愿各位老师身体健康,桃李芬芳,祝同学们学业有成,收获梦想!
小学期末总结发言稿篇七
大家上午好!
我是五(1)班的陈可,我是五(1)班的戴娇宇。今天,我们有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有各科老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。在此,让我们代表全体同学用最感激的语言向我们的老师说一声(敬礼)“老师,您辛苦了”!
借此机会,也让我们一起来分享本学期各项精彩活动与取得的成绩吧!
第一:好习惯方面。
本学期的好习惯,我们注重“四个文明”培养:即文明礼让,文明言行,文明使用洗手间,文明行走等等。通过老师一学期的培养,全体同学文明礼仪做得更好了,安全意识更强了,更懂得节约资源了,我们的同学真是越来越棒!
第二:精彩的活动有。
1。“学雷锋活动”使我们的'校园生机勃勃,涌现了新时代的活雷锋,好人好事层出不穷。
2。“春游”让我们开阔了视野,陶冶了情操,学会了理财,也提高了我们的写作能力。
3。“母亲节活动”进一步让我们懂得怎样孝敬父母、尊敬师长,继承了中华民族的传统美德!
4。每周一、三、五的“广播操”,每周二、四的课间跳绳,还有游泳等体育活动,使校园生机盎然,学生既增强了体质,又愉悦了心情,调节了学习心态。
5。还有我们五年级的“少年军校”军训活动。不仅培养了我们的耐心,而且锻炼了我们坚强的意志,有利于我们的健康成长。
6。语、数、英,音、体、美等学科的各项竞赛活动。既培养了我们的能力,增进了同学间的友谊,又凝聚了团队精神,激发了同学们的竞争意识!
7。“六一活动”让我们欢度了一个自己的节日,还展现了少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树新风,经典诵读,为精神打底,丰富多彩的校园文化,让我们沐浴着源远流长的文明之风,健康快乐,茁壮成长!
这学期举行的活动真是数不胜数。
最后,让我们代表下一届六年级全体同学表达我们的心愿。
1、生活上做榜样。
2、思想上做楷模。
3、学习上做表率,学习既要有目的有计划,又要勇于迎接挑战,雷厉风行,讲究效率。
同学们:让我们在接下去的学习跑道上继续努力,跑出自己的风采吧!
谢谢大家!
小学期末总结发言稿篇八
各位老师,各位同学:
大家好!今天,学校召开期末考试总结表彰大会,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级与同学表示热烈祝贺。
同学们,紧张的期考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
同学们:一份耕耘,一份收获。我听到了你们琅琅的读书声;我看到了中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课,这是何等可贵的学习精神啊!
教师们,你们辛苦了!你为了提高你的学生学习成绩,你常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子还年幼,年幼得还在学走路,可是我们的老师没有时间去照顾,把更多的关心与爱,给了我们的学生我常常夜深人静时还在思考一个问题,什么是园丁精神?这就是一种最有力的诠释。
像这样爱生胜过爱子的教师,我们学校很多,如:李春秀教师,熊小教师,卢嗣宏教师,李雪松教师,杨冬梅教师,田宏军教师,汤冬梅教师等等。同学们,请用热烈的掌声来表达对这些优秀教师的敬意!
最后祝全体师生学习进步,工作顺利,__年大发,新年快乐!
小学期末总结发言稿篇九
各位老师、各位同学:
大家上午好!
新春伊始,春意盎然。在全体师生的共同努力下,我校__—__上学期的教学工作在克服诸多不利的因素下,各个年级的期末考试也取得了较好的成绩。今天,学校召开__—__学年上学期期末考试总结暨表彰大会,为的是总结经验、分析形势、振奋精神、齐头并进,促进同学们抓紧学习,更快地提高学习成绩,争取在下一阶段的学习中有新的突破。
在这次期末考试中,大部分同学都考出了好成绩,在这里向他们表示热烈的祝贺。期末考试是对每位同学一个学期学习情况检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与大部分同学勤奋刻苦分不开的,与全体教师辛勤教学是分不开的。一份耕耘,一份收获,在这次期末考试中,同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。这次考试涌现出了一批优秀学子如七年级的肖明惠同学以671.5分的优异成绩位居全县第65名;六年级的张莹(10)、陈瑶(10)、孟飞(10)、何婷婷、郭灿、于凯、高森等7名同学也以优异成绩入围全县前100名;六年级数学13人次获得满分110分,英语7人次获得满分110分;八年级的英语学科位居全县22所初中第9名等等。成绩喜人,但也存在许多问题:1、八年级的语文、物理、生物,七年级的语文、英语、地理等学科成绩较差,六年级的数学成绩也不理想。应引起全体师生的高度重视。
2、七年级全县前1000名只入围22人、前3000名只入围77人。这意味着中招一高只能考上22人,只有70人左右考上一二三高,多么可怕。3、班级差距较大:七年级七一班与七五班总评相差20多分,八年级八六班、八一班与八三班相差12分左右,我想这与我们的班风和学风有着直接的因果关系。
这次期末考试中,同学们取得的优异成绩,正是同学们努力进取的结果,也与全体老师的勤奋工作、开拓创新分不开,是我们全体师生团队力量的展示。
对于考试暂时失利的同学,也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,态度决定一切!学校坚信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分。
耕耘,生活就会回馈你几分收获。学校希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
在这里,向全体同学提出几点希望与要求:
第一、学习要刻苦。
人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,更多地要靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人。自主学习,自己是学习的主人。风华少年,正值学习的黄金时间,此时不努力待何时。
第二、学习要讲究方法。
好的学习方法是成功的基石,要是以课堂为中心,努力做好预习和复习,课堂听课是最重要的,要积极主动、大胆发言、积极思考、认真做好笔记、完成各科作业。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
一个合理提高的目标为我们指明了方向,是我们前进的灯塔。自信则是我们赖以远航的帆船。
从现在开始同学们将开始新的一学期的生活学习,新的一年你又将怎样呢?希望同学们制定好计划,刻苦学习,抽出时间巩固已学知识,认真完成作业,把握当下,为美好的明天辛勤耕耘。
最后,祝全体老师工作顺利,全体同学学习进步!用笑脸迎接每一天的朝阳。
小学期末总结发言稿篇十
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
今天,我有幸代表三年段进步学生在这里发言,心里无比激动。首先向这次期末考试有进步的同学表示最衷心的祝贺!
我们的校园壮丽整洁,这里有最好的领导,有学识渊博。认真负责的老师,有精神饱满,好学上进的同学。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个学生的幸运。在明亮的教室中,与可亲的同学一起学习,知识的大门向我们敞开。
那怎样学习才能有进步呢?
我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才能主动学习,为梦想打拼!
上课认真学习,积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分的利用起来,才能提高效率,不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住,做到不懂就请教老师同学。
假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍,在脑海中的记忆也增加了不少,这样,对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要,等到学的时候,便一点就通了。
最后谢谢辛勤教育我们的每一位老师,没有您们辛勤的付出,就没有我们今天的进步,谢谢各位亲爱的老师们!谢谢你们!
同学们,这就是我学习进步的方法,为了美好的明天,加油吧!
小学期末总结发言稿篇十一
尊敬的学校领导、老师、各位家长代表、亲爱的同学们:
大家上午好!我是二(4)班陈曼颖的家长。转眼间,学期结束了,感到时间的飞逝,也深切地感受到这一学期感触很多。今天我有幸作为家长代表,在此发言,与大家分享小曼颖同学一学期来的成长历程,感到十分荣幸。
一次我与朋友交谈时曾聊到小朋友上学教育的问题,朋友当时极力向我推荐了黄冈实验小学,朋友的家族中,有5各孩子就读我们黄冈实验小学,而且每个孩子表现优秀,取得到优异的成绩。
于是,我决定让小曼颖转读黄冈实验小学,并带上我姐姐的两个女儿,一同参加了学校的面试,很庆幸,面试都成功了,只是小曼颖的成绩不太理想,分数刚刚过录取线。
新学期开始了,小曼颖对寄宿生活和学校各种事物都充满好奇和新鲜感。随着时间的推进,从第二周开始,小曼颖开始对这种离开父母自主独立生活产生排斥,还做出让学校领导、老师、父母感到疑惑不解的行为。
那段时间,我最担心的就是接到老师的电话:"小曼颖在学校哭了!还吵着要回家,晚上还折腾着不肯睡觉。"最严重的是,我们接到学校领导的电话说:"小曼颖竟然多次在下课期间,在校门口徘徊,是不是想偷跑出学校回家?"幸好学校认真负责、发现和处理及时,才免于发生无法想象的后果。
出现这些情况后,学校自上而下,给了小曼颖无微不至的关怀:
校长、年级主任几乎天天陪孩子谈心疏导情绪;班主任时时刻刻关注孩子的表现,在小曼颖哭闹时,带她去散步,陪她聊天;生活老师半夜还给孩子做工作,哄她睡觉。
我们家长也积极配合学校,对孩子进行引导,几个星期后,小曼颖慢慢转变过来。
在学习、生活上,老师们特别着重关注小曼颖的身心健康发展,并及时给予支持和鼓励,促使她慢慢养成了独立自主的好习惯,渐渐融入黄冈小学这个温馨的大家庭中。
尤其是在学习上,在老师的辛勤教导下,小曼颖重新拾起学习的信心与热情,开始勤奋好学,在课余爱好方面,对国画表现出浓烈的学习兴趣,并取得良好的成绩。
在此,我真心感谢老师们对小曼颖的苦心栽培与教育!
今天,我和很多家长代表一样,心情非常激动,感谢学校给我发言分享的机会,更感谢这一学期来,学校领导、老师对孩子们的亲切关怀与细心培养,让我们见证了孩子们一步一个脚印地成长。
最后,请允许我代表全体家长,衷心祝愿小朋友们自立自强,学习进步,健康成长;衷心祝福全体领导、老师、家长代表身体健康,家庭幸福;衷心希望我们的黄冈小学越办越好!
xx家长。
20xx年1月25日。
小学期末总结发言稿篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
第一个学期就这样结束了,我们迎来了盼望已久的寒假.时光飞逝,斗转星移,转眼成为初一学生已半年多了.回首这半年的一点一滴,心中涌生出了许多感触.这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了深深的印记,这些印记见证了我半年来学习生活的成长.在新的一学期,我将经过不断地学习,不断地探索,尽力的完善自我.时间就是这么无情地向前走着,而我们却在为它努力追赶着.
在日常生活上,以前我是一个不爱劳动的孩子,而经过2天体能训练生活和这半年教师和同学们的帮忙,使我养成了独立性,此刻我已经能做一些力所能及的家务了.
在学习上,我深知学习的重要性,抓紧了任何学习的机会.一位学长姐也曾对我们说过:抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟.在这一学期我的学习成绩在一向不断的提高,从前一百到前七十,再从七十名到年级前五十名,在教师的帮忙下,我逐渐改变自我的学习方法,使我的学习效率事半功倍,下学期我必须继续努力,反思自我的不足,进取改正.
在纪律方面,我基本能够做到:尊重教师,同学之间能够真诚相待;能遵守学校与年级的各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;在学校穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
在这学期里,我经过与教师和同学的接触发现,在初一二班这个大家庭里学习生活是一件十分幸福的事,每当我遇到困难,教师同学们都很进取地帮忙我,关心我,我这半年来的成长离不开他们对我的帮忙,身为初一二班的生活委员,每当别人遇到困难,我都愿意伸出我的手去帮忙他,在工作上积极配合教师,在自我的岗位上发光发热.
不经意间一学期已经过去,期望下学期能够在各个方面继续提高,成为班里同学的榜样.
小学期末总结发言稿篇十三
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是来一年级二班的xx。今天能站在这里发言,我感到非常的荣幸。
在这一学期的`努力学习,我们学会了汉语拼音、生字读写、数学加减算式、写数字。我们早睡早起,按时完成作业,自己收拾书包,一起搞卫生,养成良好的生活习惯。我们非常喜欢学校开展的各种活动,秋游活动,让我们感受大自然,认识了许多的动物,还看了海狮表演,特别的开心;入队仪式,让我们感受到成为一名少先队员,是多么的光荣、骄傲和自豪;读书节活动,不仅让我们体会到阅读的快乐,还让我们体验了一回“淘宝”的过程,原来买书还可以讨价还价;元旦演出,让我们感受到新年给我们带来的欢乐。我们有了团结友爱、齐心协力为班级争光的意识,每天记着戴校徽、红领巾,不迟到,做个文明的小学生。
学习的过程中,我们也遇到过很多的困难。学拼音的时候,有的小朋友不能标准的发音;学跳绳时,有的小朋友因为手脚不协调,导致跳绳不过关;有的小朋友字记不清,容易读错。但是,我们不怕困难,在老师、同学的帮助下,爸爸、妈妈的鼓励下,正一点点的进步着,困难也变少了。我们相信自己能够做的更好。
小学的学校生活,不仅是让人感到快乐的,也让我们学到了很多知识。祝愿我们下个学期有更好的表现,人人争做“知行合一,爱满天下”的小真人。
谢谢大家!
小学期末总结发言稿篇十四
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我做为高二年级的学生代表发言,感觉非常荣幸!紧张的期中复习考试已经结束,虽然我取得了令人满意的成绩,但这次成绩的取得离不开老师的谆谆教导和同学的热情帮助,我衷心地感谢一切帮助过我的人。回顾前半期的学习,我无比欣慰,在正德中学这一个温暖的大家庭里,懂得了许多许多,我开始珍惜时间,开始挑灯夜战,我从不在乎付出与得到是否成正比,也不在乎心血与掌声是否同步,我所在乎的只有父母和老师那期待的脸庞。我坚信只有苦到极致,才会甜到极点。
对于高二的我们来说,高考重要组成部分的高二学业水平测试,也就是俗称的“小高考”,已经悄然向我们走来。面对四门学科的巨大压力,很多没有基础同学可能想要退缩和放弃,其实同学们不用紧张,要放松心态,稳抓基础题和中档题的反复训练。小高考说到底是过关测试,难度不会太大,只要我们都一门心思猛抓学习,过关其实如反掌那样简单。而对于那些想要冲a的同学,更应制定学习计划,反复练习,强化自己的薄弱项,为小高考的的平稳发挥打下坚实的基础。
记得有这样一句话:“最智慧的人生是用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的自信面对将来。”如今,我们都已踏上了新的征程,不论过去成功与否,未来都是我们追求的目标,展望未来才是重中之重,所以在此我想与大家分享我的“四心”得,希望对大家能有所帮助。
小学期末总结发言稿篇十五
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,我们全体师生聚集在一起,隆重召开期末考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和个人表示热烈祝贺。
在这令人激动的时刻,我却不敢激动,因为我看到的是领导们殷殷的期盼,老师们无限的信任,同学们渴望的眼神。面对所有的期待,我感到的是沉甸甸的责任。
××中学是一个响亮的名字,她有光辉的过去,有让人自豪的现在,更有让人憧憬的未来。作为一名××中学人,在得到仰视和羡慕的同时,也注定你必须有更高的层次和责任。
在社会日新月异的发展面前,在知识经济的今天,在终身教育时代已经来临的时刻,因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。
竞争不同情弱者,竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们,你们的发展也逼迫老师们更快地发展,其实老师们也在跟你们展开一场竞争,学习的竞争,进步的竞争,发展的竞争。
不过这场竞争双方都不能失败,对我们来说,一切永无止境。毕竟发展才是硬道理。
我们老师们发展是为了更好地胜任工作,更好地引导你们,不只是为了给你们知识,更不仅仅是让你们考上大学,知识要你们自己去探究,要你们亲自去创造。老师应该是引导者,是放飞学生梦想的人,是点燃学生激情的人,是激发学生创造的人,是鼓励学生永远进取的人,是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。
我们将在这圣洁的`教坛鞠躬尽瘁,以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。老师们:教师的职业是光荣而又神圣的。
希望你们珍惜自己的神圣使命,严格要求自己,处处为人师表,刻苦钻研教学业务,不断创新教学方法,用爱心去塑造学生、用真情去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生、用知识去武装学生,成为学生们学习的榜样,全社会的表率,把我们的下一代培养成为政治合格、品学兼优、德才兼备、全面发展的新一代接班人。希望你们能为××中学的教育再添上了亮丽的一笔,谱写又一篇绚丽的篇章。
同学们,放飞你们的梦想,点燃你们的激情,挥洒青春的力量,活出青春的精彩。青春不承认失败,青春不属于灰色。
如果在明天的社会上,所有曾从××中学走出去的人,都能用自己杰出的才能服务社会,创造财富,福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范,那将是××中学最大的成功,老师们最大的自豪和幸福,更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!
成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造,让我们一起梦想,让我们一起创造,让我们共同期待。时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变,未来无限。让我们携手共进,把××中学变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪!
我的发言完毕。谢谢大家!
我,本学期担任高二(3)班班主任。经过一学期的努力,使班级工作步入正轨。这学期,除了延续了以往的管理模式之外,着重做了两件事:
一、班级文化建设。
接手一个新班级,如何在短时间内和学生形成默契,打造积极向上的班级文化,这是我首先考虑解决的第一个问题。良好的班级文化实质上是一个班级的特色,是区别于其他集体的优势,它具有无形的教育功能。这些功能一旦形成,就会产生巨大的力量。基于这样的考虑,加强班级文化建设,努力营造积极、健康、向上的班级文化氛围,成为我这学期的首要工作。教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是教师授业、育人的阵地,是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可激发性情、陶冶情操,给人启迪教育。首先,我在班内开展“墙壁设计”和班歌征集活动。内容既要温馨又要催人奋进。同学们个个兴致高昂,发挥个人才能。然后,经过两天的筛选,我们最终确定了一张春意盎然、鸟语花香的设计图。并选取了励志歌曲《倔强》和英文歌曲《mylovewilltakeyouhome》为我们的班歌。既体现了英文班主任的特色,又体现师生之间的关爱之情。经过一天半的努力,学生们剪的剪,贴的贴,当红日冉冉升起,照在了结满愿望的大榕树上的时候,也照在了同学们乐开花的心田上。当别的班同学发出赞叹声时,那种自豪感便油然而生。有了这种自豪感就更容易迅速形成班级的向心力和凝聚力,让这个班级团结起来。大家共同来爱这个“家”。
二、建好“成长记录袋”
成长记录袋记录孩子们成长的足迹,给他们以后的人生留下美好的回忆。成长记录袋关注学生的学习过程,也关注实践活动中所表现出来的情感态度和变化。记录就是一种评价,评价就是促进学生的主动发展、全面发展、个性发展,体现学生的进步过程,努力程度,反省能力等等。这一学期开始,同学们开始书写成长记录,具体方法是:一星期一小结,学生反思这一星期的学习生活,做的好的方面不好的方面,得意的、失意的、开心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同学们大多谈论这个星期的重大事情,学习中的困难、苦闷,朋友之间的矛盾,或自己的心情等等。这样班主任就能及时了解学生的近况,了解班里情况,了解孩子心里想法,写的多了,看得多了,便对每一个学生性情了如指掌,便于及时的沟通管理。有些学生有心里话,有难处便会写信给我,我也以写信的方式,朋友的身份回复,对学生进行心理疏导,鼓励他们走出心灵的沼泽地。成长记录袋让我走进了孩子们的心灵世界,融洽了师生关系。
小学期末总结发言稿篇十六
时间飞逝,一晃一个学期很快的过去了。这学期我主要担任茅桥小学三年级语文教学,同时兼任三年级二班的班主任。这是我来新学校的第一学期,回想这个学期的工作,主要做好了以下几点:
认真参加学校每周一次的政治理论学习,贯彻和学习党的会议的重要思想。思想上高度重视,始终与党中央保持一致。学习党中央的各项方针、政策,通过各种学习,尤其是学习了国家主席《在先进教师报告会上的讲话》《中央党校上的讲话》,使自己的政治理论水平有了进一步的提高。又值新课程改革,为了适应新形式,自己又认真学习了教研教改方面的文章,努力使自己适应当前的教育形式。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
紧跟课程改革的步伐,认真学习新课程理念。随着新课程改革的全面推进,学习新课程理念迫在眉睫,因此我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章,比如:到网上查找有关这方面的文章,借阅一些书刊、杂志认真阅读。通过理论学习,更新教学观念,了解教育最新动态。 在教学时,注意激发学生学习常识的积极性,千方百计营造平等、民主、和谐的师生关系。作到深入学生,忧学生之忧,乐学生之乐。做学生的朋友,当学生的军师。无论课内课外,都作到真诚、和蔼的对待每一位学生。注意把微笑带进课堂,把欢乐留给学生,想方设法让学生喜欢你。我想,只有学生喜欢你,他们才会喜欢你所上的课。如果你平时总是在学生面前居高临下,动辄训人,那么你上的课一定是唱独角戏,课堂一定是死气沉沉,这样也严重压揶了学生的个性。教师再也不是专家编写的教科书的忠实执行者,而是与专家、学生及其家长、社会等一起共同建构新课程的合作者,教师再也不是只知“教书”的'匠人,而是拥有现代教育观念,懂得反思技术,善于合作的探究者。因此,在教学中,我认真钻研教材,针对学生特点,针对班级学生实际,认真备课,认真设计教学过程,认真探索新的教学方法,每上完一课,一个单元,我都要进行反思,学生哪些地方掌握不够,自己的教学方法哪些地方太陈旧,哪些地方引导、点拨不到位,哪些地方还没有重视学生的主动参与、自主探究等,总之,尽量让学生通过自己的探究去获得独特的感受,获得独特的体验和独特的理解。做到在教学中淡化教师的讲,强化学生自主学习意识,重视学生在读书中自主感悟。也就是培养学生以自学为主,变老师讲为学生自学, 我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。
尤其是在作文教学中,我更是花费了大量的精力。教学设计引导,结构部署,词句积累。讲评做到当面批改,指出优点,激励写作兴趣和欲望。
在认真做好日常教学工作的同时,我还努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。 “脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
1、抓好常规教育
我班上的学生,自控能力比较差,记规矩、记得快,忘得也快。在开学初,我花了不少时间,对学生卫生、排队、听课等方面进行训练,还教学生动手制作了一个记分本,同桌之间,每天互相监督,互相登记对方的表现情况。通过学生的记分本中的加分和扣分,让孩子认识到自己每天表现中的进步和不足,也能让家长第一时间内了解学生每一天在学校的表现。每一周都有一次小结,对于综合测评分数比较高的孩子给予的肯定和鼓励,这样能产生积极的心理效应。适当的赞美言辞是滋润自信心的雨露。对行为规范养成最好的学生给予表扬,也给其它的学生树立了一个榜样。同时,及时发现有进步的学生,及时表扬,以兹鼓励。
小学期末总结发言稿篇十七
大家好!
我是九年级二班的张xx。在这次期中考试中,我获得了全年级总分第一名的好成绩。今天我作为学生代表在这儿发言,我感到非常荣幸和激动。
首先,我要感谢学校的领导和老师。是学校给我们创造了良好的校园环境,温馨的学习氛围。是老师给我们精心的辅导和鼓励。其次,我要感谢我的父母。是分母赋予我们生命,给予我们前进的动力。正是因为他们,我才有今日的成绩。
回顾这半个学期,我在老师、同学的帮助下受益颇多。作为一名学生,主要任务就是学习,我很高兴能与大家分享我的学习方法。
我认为上课认真听讲很重要,把握住课堂45分钟比课后付出双倍的时间效果要好的多。特别是老师反复强调的重点和难点。同时,上课一定要记好笔记,这是课后复习的基础。
其次,端正的学习态度也是很重要的。“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终成楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我们在学习上,只有有着不达目的不罢休的精神,才有可能获得成功。只有有着“披星戴月,闻鸡起舞”的勤奋,我们才能获得成功。
这次期末考可谓几家欢喜几家愁。但是,我却认为获了奖并不意味着就是达到了我们的目标而停滞不前。在人生的旅途中,我们只有不断进取,不断努力人生才会过的意义非凡。而考差了的同学也不能因为一时的失败而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断努力认真学习,不轻言放弃,踏实勤奋,才能取得更优异的成绩,创造更美好的未来。
亲爱的同学们,今天的成绩只能代表过去。新的目标正在前方等着我们。我相信,所有成绩不理想的同学都会继续努力,争取下一次取得好成绩。而所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中,这只是我们新征程上奏响的出征曲。
亲爱的同学们,让我们一起努力吧!
我的发言完毕。谢谢大家!