工厂活动方案（专业19篇）
方案的效果评估是我们评判方案成功与否的重要标准。在制定方案时，我们需要明确所要解决的问题或实现的目标，以便能够有针对性地制定相应的步骤和计划。不同行业和领域的方案案例，展示了不同问题的解决方法和实践经验。
工厂活动方案篇一
节能我行动、低碳新生活。
识，引导职工从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起。引导全公司节约资源、提高能效、保护环境。活动费用共需约300元。
(三)开展我为节能献一策合理化建议征集活动。根据节能宣传周的总体部署，在公司开展我为节能献一策合理化建议征集活动。通过合理化建议征集，促进企业员工从被动节能到自发节能的转变，让节能降耗工作落到实处，增强职工节能意识，倡导低碳生活。
1、参加对象：公司各部门职工。
2、活动内容：以合理化建议征集的形式，集思广益，群策群力，为企业节能工作献计献策。
3、参赛要求：参赛者将节能合理化建议以电子版形式分别报送至安全生产部及工会。
4、评比程序：活动日期截止至12月31日，评比与其他各类合理化建议统一时间进行评比。
5、奖项设置：单独设置此项奖励资金，设一等奖1名，奖金400元;二等奖2名，奖金每人/团体300元;三等奖3名，奖金每人/团体200元;鼓励奖3名，奖金每人/团体100元。
(4)为了提高职工的节能我行动，低碳新生活的意识，激发职工的热情，使节能减排从我们生活的点点滴滴做起，公司节能领导小组决定在公司范围内举行征文活动。
1、征文内容：以节能我行动、低碳新生活为主题征文内容要紧扣主题，可以反映生活中使用节能产品、公司节能改造产生的经济效益、环境效益的故事;也可以反映生活中节能、低碳生活的经验、心得等等。
2、参赛要求：围绕节能我行动，低碳新生活这一主题，以积极推广绿色、低碳发展为理念;以限制浪费、提倡资源循环利用、鼓励节约用电、用水、用煤、用油，倡导绿色消费，践行节约行动为重点，鼓励大家从‘四个一’(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)做起，撰写一篇体现节能主题的文章。征文要求思想健康，立意新颖，力求体现自己的见解，文章题目、体裁不限，字数600字以上。发电部至少6篇、检修部至少4篇、其他每个部门至少1篇。
3、截稿时间：6月25日之前。
4、奖项设置：设一等奖1名，奖金400元;二等奖2名，奖奖金每人300元;三等奖3名，奖金每人200元;鼓励奖3名，奖金每人100元。
5、比赛结果：公布时间另定。
由安全生产部负责节能宣传周活动的组织和协调工作，总经理工作部、政治工作部、财务部、计划部、工会、二期工程部、发电部、检修部、物业部、物料部、燃运部参加。
(一)安全生产部牵头负责本次活动的组织与实施。
(二)政治工作部负责本次活动宣传资料的印制并做好活动期间的宣传工作。
(三)其他各相关部门进行配合并积极参加。
(一)加强宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。在节能宣传周活动期间，相关部门要积极配合做好系列宣传活动。
(二)加强协作。节能宣传周活动涉及部门多，各项工作由安全生产部统一协调，其它有关部门要严格按照实施方案的要求，加强协作，保障各项工作的顺利实施。
活动结束，由安全生产部对节能宣传周活动情况进行认真总结，形成书面总结材料于7月5日前将总结材料上报。
工厂活动方案篇二
以“节能有道、节俭有德，组工干部在行动”为主题开展。
拟结合7月份部机关健步行集体活动，确定具体时间开展为期一周的部机关节能宣传周活动。
1、进行一日的低碳节能体验。在机关开展“低碳体验日”，部机关空调、公共区域照明停开一天。
2、倡导一周的低碳出行。宣传周活动期间，鼓励大家低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。
3、开展一次集中的低碳节能宣传活动。结合部机关健步行集体活动，通过发放宣传资料、悬挂节能横幅、节约知识有奖问答等形式，组织部机关干部职工开展一次集中的低碳节能宣传活动。
4、开展一次抵制商品过度包装活动。机关干部自觉抵制商品过度包装，带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。
5、制作一期节能宣传专刊在部机关公共区域展出。
6、对各处室、中心落实有关节能工作的情况进行一次检查。
1、此次宣传周活动由部机关节能领导小组负责组织实施，部机关节能办做好相关工作。
2、各处室、中心要积极行动起来，从身边的小事做起，积极上报“节能有道”的好经验、好做法，大力宣传“节俭有德”的节能典型事迹和典型人物。
3、部机关节能办做好督促检查和服务保障工作。
工厂活动方案篇三
今年节能宣传周活动的主题是“节能降耗，保卫蓝天”。低碳日活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。
1.开展节能宣传周主题宣传活动。以建设生态文明为主线，以动员社会各界参与节能降碳为重点，普及生态文明理念和知识，形成崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色化生产生活方式。普及应对气候变化知识，宣传低碳发展理念，提高公众应对气候变化和低碳意识，在低碳日掀起减碳活动高潮。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能降碳。充分发挥电视、广播等传统媒体优势，积极运用网络、微信、微博、短信等新兴媒体加大宣传力度。结合夏季用电高峰突出特点，加强有序用电，鼓励节约用电。强化公众的资源忧患意识和节约意识，倡导全社会把节能理念转化为全民行动。
2.开展低碳日能源紧缺体验活动。6月13日为全国低碳日，二轻联社高度重视低碳日活动组织安排，动员社会各界广泛开展主题宣传活动，通过网络、电视等积极普及应对气候变化知识，宣传低碳发展理念，提高公众应对气候变化和低碳意识，体验过低碳生活，做绿色公民。开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动。带头乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。
3.印发节能宣传画。制作节能宣传展板和悬挂节能宣传横幅，张贴节能、节水、节电宣传画册进行宣传。
（一）加强组织领导。要高度重视节能宣传周工作，成立机构，指定一名领导负责，制定好工作方案，把节能宣传周活动落到实处，并于20xx年6月11日前将节能宣传周实施方案报八步区节能工作领导小组办公室。
（二）积极宣传报道。活动期间，踊跃向各级电视台、广播电台、报纸、网站等媒体投稿，做好媒体宣传。
（三）加强检查指导。宣传周期间，主要领导根据活动组织情况进行检查，对于工作不够重视，不按要求开展活动的或活动组织不力的人员进行通报批评。
（四）搞好活动总结。节能宣传周活动结束后，宣传周活动开展情况文字总结材料，于6月20日前报八步区节能工作领导小组办公室。
工厂活动方案篇四
为丰富职工的业余文化生活，公司工会利用中午休息时间，开展麻将、象棋、打扑克、乒乓球、篮球比赛等五个文体项目。下面是有工厂工会活动。
欢迎参阅。
活动目的:为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:。
活动地点:跳马乡辰午山庄。
活动牵头:江虹、喻晓燕。
总裁判:陈强。
裁判:陈强、唐小红、梁斌、胡佳、
邓杰、蒋晓维、谭获、何琪瑶(共8人)。
记录:唐小红、何琪瑶。
参加人员:所有教师(含代课教师)及食堂工友。
后勤准备:钟浩为、廖曙文、江虹。
照相:吴铁军。
奖励办法:学校根据教师出勤表顺序将全校教师按a\b\c\d顺序任意分成四组，每项比赛决出第一名至第四名，依次计分为9、7、5、3，4项比赛的积分累计最高者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。
活动项目:踢毽子、跳长绳(3分钟)、夹球接力、猪八戒背媳妇。
踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)。
1、4个小组每组各派6名代表参赛，性别、年龄不限。
2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录6人成绩总和。
3、按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分。
“双人胸(背)夹球跑”接力赛:(气球20个)。
1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。
2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。
3、比赛规则:。
(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。
(2)、在跑动过程中，一律不许用手触球。
(3)、球运过终点线后，才能交下两人。
4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。
一、活动目的:欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容:登白云山。
三、组织机构。
总指挥:范献华。
工作组成员:常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长。
四、具体事项。
(1)时间;20xx年4月30日下午14:30—17:30。
(2)地点:白云山风景区。
(3)形式:自由组合，自由活动。
(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。
(5)要求:希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，推进我校广大教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办20xx年首届工会趣味运动会，现制定。
如下:。
一、组织机构。
组织策划:。
裁判长:。
裁判:。
主持:。
医务:。
后勤保卫:。
器材准备:。
二、活动时间:20xx年4月30日。
三、活动地点:学校操场。
四、活动项目:。
1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人)，每队每项目报2-3人，每人限报1项。
2、集体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5，共七队。
五、奖励办法:。
1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。
2、个人项目取前三名颁奖。
3、参赛选手颁发参与奖。
六、实施步骤:。
1、召开各年级组长会，组织学习活动方案，要求分组落实，组织报名，4月23日上午将报名表上交到校工会。
2、4月27日下午，召开领导组和裁判组人员会议，制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。
3、4月30日再次召开年级组长会议，将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。
4、根据报名情况，临时抽调部分教师协助裁判工作。
工厂活动方案篇五
节能宣传周活动主题是“节能降耗保卫蓝天”。低碳日活动主题为“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。
（一）开展节能低碳主题宣传活动。在节能宣传周期间，以建设生态文化为主线，以公共机构参与节能降碳为重点，通过宣传栏、宣传海报、宣传横幅等各种宣传形式，开展节能低碳宣传活动，普及生态文明理念和知识，引领带动干部职工崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保，倡导绿色生产生活方式。
（二）开展低碳日能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”期间，开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动，倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。
（三）开展绿色回收进机关活动。组织开展“绿色回收进机关活动”，统一收集各部门的废旧商品。
（四）开展节能板报宣传活动。在节能宣传周期间，收集资料，精心设计，制作节能板报在本单位进行宣传。张贴宣传海报、横幅进行节能宣传。
（一）各部门要高度重视，密切配合，积极参与开展节能周各项活动。要引导干部职工积极学习普及能源资源节约和资源循环利用知识，传播生态文明理念，提高节能降碳意识，以实际行动践行节能降耗。
（二）严密组织，做到责任到位，措施到位、监管到位。宣传周活动期间，各部门要按照方案认真筹备、广泛动员、严密组织，要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，使宣传周活动既有声有色，又要坚持节俭办活动，切实提高广大干部职工节约能源资源的意识，营造良好的社会舆论氛围。
工厂活动方案篇六
节能宣传周期间，要以推进生态文明建设为主线，以动员社会各界参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念。通过职工喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能减排。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，积极运用微博、网络、手机等新兴媒体加大宣传力度。
全省各种所有制、各种类型的企业和机关事业单位。
“践行节能低碳，建设美丽家园”
在企（事）业单位职工中继续深入开展“我为节能减排低碳做贡献”活动，组织广大职工开展以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛，节能宣传周期间开展好以下活动：
18日，组织广大职工开展“我为节能减排献一策”合理化建议征集活动。鼓励职工发挥聪明才智，立足岗位，围绕企业生产经营活动，提出节约能源资源、减少浪费、提高利用效率的合理化建议，激发职工的参与热情，培养职工的主人翁精神。
19日，组织企事业机关单位开展“公众资源能源紧缺体验日”活动。倡导工作人员乘坐公共交通、骑自行车或步行上下班。公共机构除信息机房等特殊场所外，停开办公区域空调、照明（如门厅、走廊、卫生间等）一天，6层以下办公楼停开电梯。
20日，组织本地职工围绕增强职工节能减排意识，倡导和鼓励修旧利废、节约能源开展“小发明、小改造、小设计”竞赛活动。组织职工开展节能减排先进适用技术成果展示活动，制作节能减排优秀成果展板，在各基层单位进行巡展，大力宣传工人发明家、职工科技创新英才在节能减排、节能降耗、科技创新等方面的成果。
21日，配合有关部门开展高效照明产品及节能产品的展示推广活动。
各市（地）、产业工会要高度重视节能宣传周和低碳日活动，结合实际，制定活动内容形式新颖、突出本地特色、影响力大的实施方案，组织开展好节能宣传周和低碳日活动。要以宣传周和低碳日为契机，围绕本地节能减排目标，充分借助广播、电视、报纸等媒体对职工节能减排先进事迹和优秀成果进行大力宣传，营造节能减排活动良好的社会氛围，推进节能减排活动深入开展。并对已开展的“我为节能减排做贡献”竞赛活动开展情况进行一次检查和总结，推进竞赛活动的开展。
工厂活动方案篇七
同志们：
技能竞赛决赛，经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动，促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性，使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状，展现了xx队伍的精神风貌，为建设一只高素质的xx职工队伍，奠定了良好的基础。下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
一、本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本情况。
本次xx知识及技能竞赛决赛，共有n支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入;裁判和监察人员秉公执法，认真负责;竞赛安排紧凑，井然有序。
各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较精选，提前2个月编写了《xxxx标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的准备。xx领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心;专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此，我对你们表示衷心的感谢!
技能竞赛活动的开展，虽然取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题：一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清，领导不够重视，不是以此来促进业务素质的提高，而是顾忌能否拿到名次。二是个别xx为了竞赛而竞赛，片面进行参赛选手的突击培训，没有达到以赛促学，以赛促培的目的。三是我们xx的普遍素质，与当前工作需求还存在一定的差距，需要进一步的提高和培训。
本次竞赛活动虽然结束了，但学习培训工作不能结束。为了更好地提高队伍素质，加强管理水平，全面推动事业的发展，培训工作必须常抓不懈，技术练兵不能松懈。在此，提出几点意见和要求：
工厂活动方案篇八
以立德树人为指导，以学生管理为重点，进一步增强凝聚力，切实保障学生身心健康，培养学生法制观念和良好品行，有效地预防和减少学生违纪违法，实现学校对学生的培养目标，着重在仪容仪表、学生安全、打架斗殴、课堂纪律、食堂就餐、卫生养成等几个方面进行整顿提高，为学校各项工作创造良好的内部环境。
1、仪表不端、仪容不整，奇装异服，化妆现象，胸卡佩戴不规范；
2、乱丢乱扔、不讲保洁，不珍惜他人劳动成果；
3、迟到、早退、旷课，上课讲话、睡觉，晚自修、选修课不遵守秩序；
4、抽烟酗酒、打架斗殴；
5、损坏公物，涂画桌椅、墙壁、窗帘等；
6、就餐不守秩序，浪费粮食；
7、不服从老师、保安、房卫、学生干部管理；
8、异性同学非正当交往，其他有损学生形象、破坏校园文明的行为；
9、私自外出，周末登记外出晚归或未返校；
10、带违禁物品进入校园。
1、动员学习阶段（6月1日—5日）。
（1）宣传动员。召开学生纪律教育整顿月活动动员大会，召开班主任会议布置活动开展，班级在学校动员的基础上要召开纪律教育主题班会，以多种形式对学生进行纪律教育。
（2）抓好学习。以班级为单位组织学生学习《中学生日常行为规范》、《xx学校学生手册》、《xx学校学生文明礼仪常规要求》，提高遵守校纪校规自觉性，养成良好的遵章守纪和行为习惯。
2、自查整改阶段（6月7日—15日）。
班主任召开主题班会，集中组织学生学习和布置学生自己学习；然后针对学生自身存在的不足提出整改措施。对有违纪行为并屡教不改的学生，必要时联系家长配合教育，并做好约谈记录，汇总上报学生科。
3、检查提高阶段（6月16日—27日）。
学生科将在全校范围内按十个整顿内容进行检查落实，针对问题班级进行集中整治，对严重违纪的学生进行集中或分散教育。召开阶段工作通报会，对部分整改较好的内容进行肯定，对仍需加强提高的进行强调，下一阶段继续提升。期间至少进行两至三次的全校范围内的集中整治，不定时深入寝室和班级检查、整改。
4、总结阶段（6月27日—30日）。
严重违纪问题，特别是在学生纪律整顿提高月期间发生的违纪现象，学校将依据校纪校规，给予严肃处理。
四、整顿目标：
通过整顿提高月活动，营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好氛围，把学校建成“秩序良好、举止文明、卫生干净”的示范性学校。
工厂活动方案篇九
为让学生进一步明白“无规不成方圆”的道理，并能自觉用“规则”来约束自己的行为，潜移默化地培养我们“以遵纪守法为荣，以注意安全为先”的道德品质。学校开展了“纪律安全教育月”系列活动，为了更好地配合学校开展好各项工作，我部决定举办本次征文活动。
围绕学校开展的“纪律安全教育月”系列活动的'宗旨，以“遵守校规校纪”为主题展开思路写文章。
1、题目自拟；
2、体裁不限（散文、小说、论文均可）；
3、字数不限，征文作品一律用a4纸打印（题目宋体二号加粗，行距36磅；正文宋体四号，行距26磅）。
化学化工学院全体学生。
1、11月1日至11月11日为征稿日期。
2、各班至少交5份作品，其中包括生活委员一份。
3、11月11日（星期三）中午12点15分至12点30分由各班学习委员将打印稿交至我院院楼一楼办公室。
4、11月12日至11月16日，由评审小组对参赛作品进行审评。
评出获奖作品若干份（数量将由上交的作品数而定）并且均颁发奖状或证书以示鼓励。
工厂活动方案篇十
2、义务植树。
3、园区垃圾清理。
美化园区环境，提高大保护园区美好环境的责任意识。
20xx年3月12日（星期一）。
1、志愿签名仪式：中午在餐厅。
2、义务植树活动：下午在餐厅南门前。
3、清理垃圾活动：下午在园区内各卫生死角。
下发通知，内刊报道。
公司高层领导：总经理及部分副总。
公司每部门1名员工（具体人数可视需要栽植树木的.数量再定）；
1、由人力资源部策划并提出。
2、下发通知，确定各部门参与人员名单。
工厂活动方案篇十一
前言。
在这个文化碰撞剧烈的时代，圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根，圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。在这个喜庆的日子里，特组织圣诞联欢活动，让全体员工在轻松、愉悦的氛围里，感受到和谐、友爱的工厂文化氛围。
活动概述。
一、时间：xx年年12月24日。
二、地点：**三楼。
三、主要内容：1、晚宴;2、联欢;3、抽奖。
四、活动特点：
1、推选出“狂欢宝贝”为主线，开展互动游戏，营造欢乐气氛;。
2、邀请****或其他业务相关部门共同参加联谊活动。
活动具体安排。
*进场之前每个人发一个祝福卡片，提前写好祝福语，交到企划部，统一进行会场布置。
1、16：30主持人宣布活动开始;。
2、请公司领导致辞;。
3、举杯共庆晚宴开始，每桌推选出一名桌长，由桌长组织参加后续活动人员;。
4、17：00开始游戏环节。
游戏说明：整个游戏过程，参加活动的人来自哪一桌，取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画)，最后获得圣诞老人最多的一桌，为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行“狂欢宝贝”的角逐，进行“送欢笑、送祝福”大比拼，每人说一句祝福的话，还要送一个最灿烂的笑容，最后各桌贴花的方式，谁的花最多，谁就是当晚的“狂欢宝贝”，获得由总经理亲自授予“狂欢宝贝”奖牌。
*抽奖环节：每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节，礼品由总经办四位老总准备，送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。
游戏一：模仿秀。
参与人员：5人。
玩法：首先指定一个人唱一段流行歌曲，然后参赛五人分别模仿学唱，最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。
游戏二：copy100%。
参与人员：4人一组参加，分两组。
玩法：由主持人告诉每组第一个人谜底，然后此人用动作表演向后面的人表达，最后一个人再说出谜底，每人有三次机会。
1、歌曲。
(1)刀郎——情人、冲动的惩罚(歌名及演唱者)。
(2)老鼠爱大米(歌名)。
2、歇后语。
(1)打肿脸——充胖子。
(2)猪鼻子插大葱——装象。
(3)黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。
(4)老虎的屁股摸不得。
游戏三：人生百味。
参与人员：2人一组参加，分两组。
玩法：将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装，一个品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。
游戏四：齐心协力。
参与人员：2人一组，分两组。
玩法：分别将同组2人腿绑在一起，同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球，两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆，在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。
游戏五：我心目中的圣诞老人。
参与人员：2人一组，分两组。
玩法：提供没有五观的圣诞老人像，参赛人员一人指导，一人遮住眼画，两人配合看谁画得像。时间1分钟。
营造喜庆气氛，让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节，将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊，进行良好沟通，为今后工作开展奠定基础。
宣传计划。
1、向集团方向投稿;。
2、向行业媒体投稿。
工厂活动方案篇十二
为了加强大学生的自律守纪意识和安全防范能力，规范学生的行为举止，进一步展示同学们的写作、绘画水平，给同学们一个展示自己的'舞台，院团委办公室、宣传部特此举办此次"文明安全纪律教育"手抄报、征文比赛。具体安排如下：
1.全院共同开展进行，主要由各系进行收集，由院团委办公室、宣传部进行最终审核和评定获奖名单。
2．内容：
与"大学生文明安全教育"有关。征文、手抄报可以以展现我院自律意识和安全防范为中心进行制作，着重体现学生们的创新能力和素质修养，可以描述想象中的大学生活，也可以规划未来的蓝图，题目字数体裁不限。
本次比赛各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，择优在《奋进》上刊登。
另外各设最佳组织奖一名，分别颁给稿件数最多的班级。
各系所收作品，请于20xx年10月26日之内，由各系负责人将本系参赛作品交于院团委办公室、宣传部办公室b608。
工厂活动方案篇十三
为了响应学生处/团委下发关于举办"纪律安全教育月"活动的通知，学生处/团委将加强大学生的自律守纪意识和安全防范能力，规范学生的行为举止，进一步提高同学们动手动脑的能力，给同学们一个展示自己的舞台，加强校园安全环境为目地。学生处/团委特此举办此次纪律安全教育"板报评比、加强晚自习考核、校园违纪巡查和纪律安全教育月图片展"等系列活动。
迎评估,树新风,讲文明,守纪律,促和谐.敬师长。
做文明守纪学子，促安全和谐校园。
1)活动时间：20xx年10月---11月。
2)活动地点：拉模广场教室校园。
3)活动对象：全院所有班级学生。
策划：山东技师学院团委院学生会纪检部。
协助部门：院自律安全队团委宣传部院宿管部院院社会实践部。
活动之一:板报评比。
主题：安全教育相伴你我。
1活动形式：
为了让各系同学们更好参与进这活动中,更加让同学们时刻牢记安全和充分发挥同学们的想象和创新.特举办此板报评比.由全院七系部所有班级各出一张纪律安全教育月板报。由院纪检部和宣传部组织人员统一对所有系部班级板报进行评分，各班级板报成绩计入系部评分总成绩进行最终评比。
2活动时间：20xx年10月20日。
3活动地点：每系各班。
4活动对象：各系班级。
活动之二;加强晚自习考核、校园违纪巡查。
1活动形式：
为了给同学们创造一个良好的学习环境,再次安全纪律教育月中,我们将进行为期一个月的晚自习大检查,在原来每天只查一次的基础上再进行第二次考核.为同学们营造一个安静舒适的学习环境.对同学们的迟到和旷课,早退情况进行一次检查,同时有院自律安全队协助进行校园违纪巡查。为全院学生创造好的学习生活环境。
各系部本月晚自习考核成绩和校园违纪成绩计入系部评分总成绩进行最终评比。
2活动时间：20xx年10月至20xx年11月初3活动对象：全院同学。
活动之三:纪律安全教育月图片展。
1活动形式;。
板报条幅和学院违禁物品的展示等活动为期一天的安全教育月宣传，要求七系部每系出一张展板和一副条幅进行宣传。通过宣传使同学们提高安全防范意识增强纪律观念。院纪检部在纪律安全教育月图片展宣传当天对各系部出的'展板和条幅进行评分，评分成绩计入系部评分总成绩进行最终评比。
2活动时间；20xx年10月20日。
3活动地点；拉膜广场。
4活动对象；全院师生。
1院旗：一面。
2条幅：三条。
1条幅内容：1)预祝山东技师学院纪律安全教育月系列活动圆满成功（悬挂拉膜广场）。
2)增强师生安全防范意识,营造校园安全文明环境（悬挂一号教学楼）。
3)做文明守纪学子，促安全和谐校园（拉膜广场）。
3展板：四个。
4桌子：五张。
5凳子：六把。
6带框奖状：四个。
7违禁物品若干(火机吹风机热得快匕首酒烟等等)。
纪律安全教育月奖项设置及奖品。
1奖项设置：（以系为单位对在纪律安全教育月中4项系列活动的总成绩进行排名，评比表现优秀系部）。
一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖二名。
优秀组织奖奖一名。
附加：纪律教育月特殊贡献奖二名（奖励表现优秀的部门）。
2奖品：奖带框奖状笔记本签字笔。
3活动预算：奖状（带框）8元/个8个共64元。
奖品：笔记本5元/个20个共100元。
条幅40元/个3条共120元。
签字笔15元/盒5盒共75元。
当/否请领导批准！
工厂活动方案篇十四
各分厂、部门以本方案为导向拟定本单位内部活动方案，方案内容应当分工明确、条例清晰、可操作性强，并将开展情况反馈设备动力部备案。
全面深入安全月活动，强化安全基础，推动安全发展。
“安全生产月”活动时间：6月1日至30日。
成立“安全生产月”活动策划推进小组，机构成员如下：
组长：
副组长：
小组成员：
1、活动启动。
举办“安全月”活动动员会。以公司级安全例会会议形式举办“安全月”活动启动仪式，各生产单位安全责任人及安全主管参与，会议上宣贯“安全月”活动精神。请公司领导动员讲话，请各单体负责人发言。各单位于6月3日—4日完成单位内部启动仪式。
2、宣传动员。
(1)各单位召开“安全生产月活动”动员大会。单位领导主持召开“安全生产月”动员大会，要求单位全体员工全部参加，宣读公司开展“安全生产月”的通知和安排，宣传开展“安全生产月”的目的、意义，提高全体职工对开展“安全生产月”的认识，拉开公司开展“安全生产月”的序幕。
(2)为营造浓厚的安全生产氛围，确保安全生产警钟长鸣，使安全文化深入人心。使用邮件、广播、宣传栏、宣传画、横幅、发放宣传资料等形式进行宣传。在公司办公室、食堂、分厂宣传栏醒目位置张贴“安全生产月”活动主题标语或宣传画。
3、安全宣传活动周。
开展安全生产事故警示教育周活动(6月3日-9日)。各单位要组织动员本单位集中起来开展警示教育活动。要通过建立公司、分厂、班组的警示教育展区，举办事故案例和事故模拟教育展览(以培训教室为展厅)，组织观看警示教育片，组织反思大讨论等形式开展警示教育活动，对典型事故进行剖析，吸取事故教训，讲解安全知识，强化安全意识，推动安全工作。
4、安全知识竞赛。
在各单位开展安全知识竞赛，重在强化员工对各种安全知识的掌握，并加强员工对安全知识的运用。
5、“安全为了谁”有奖征文。
组织员工学习《生命第一——员工安全意识手册》，让员工从中体会安全的重要性，明白“安全为了谁”，学会“我要安全”，让安全成为员工的习惯。举行“安全为了谁”有奖征文比赛，从身边的一件件小事上体会安全的重要性，体会管理层的良苦用心。
6、安全专项检查。
组织专项检查活动(6月17日—6月21日)。为贯彻公司安全生产方针，及时发现不安全状态，纠正不安全行为，弥补管理缺陷，有计划、有组织、有步骤地开展安全检查工作，由各单位领导带队开展专项检查活动。
7、工业职业卫生健康安全巡回路演。
联合全球个人安全防护产品的供应商3m公司对安全管理人员开展职业卫生健康技术沟通交流，个体防护方案的现场咨询，职业健康小课堂等方式宣传职业健康方面的重要性，强化员工对职业健康方面的关注。
8、应急演练周。
各从业单位在6月17至23日开展人身伤害应急预案演练活动。通过组织综合预案、专业预案、现场处置方案演练，检验应急救援预案的实战能力，查找预案漏洞，分析存在问题，及时修订预案，完善应急体系，提高预案的可靠性、针对性和操作性，增加应急处置的科学性、及时性和时效性。加强应急基础建设，增强应急意识，掌握处置要点，提高科学施救和应急救援能力。要将演练活动与加强从业人员的安全知识教育和应急救援培训相结合，增强从业人员的安全防范意识，提高从业人员防灾、逃灾、避灾和自救、互救能力。
工厂活动方案篇十五
为了响应学生处下发关于"文明安全纪律教育月"活动的.通知，院团委将加强大学生的自律守纪意识和安全防范能力，规范学生的行为举止，进一步提高同学们动手动脑的能力，给同学们一个展示自己的舞台，加强校园环境美化度。院团委特此举办此次"文明安全纪律教育"演讲、手抄报、征文比赛及美化校园、课桌文明等活动。具体安排如下：
主题：迎评估、讲文明、树新风、守纪律、促和谐。
-做文明守纪学子，促安全和谐校园，创一流迎评环境。
本次活动：院系结合、以系为主。
参赛人员：学院全体同学。
奖项设置：
演讲：一等奖一名二等奖四名三等奖六名。
手抄报：一等奖一名二等奖二名三等奖二名。
征文：一等奖一名二等奖二名三等奖二名。
注：另附表一、表二、表三、表四。
工厂活动方案篇十六
这一天，我和妈妈趁着朦胧的清晨醒来，整理片刻，开着车去往舅舅的工厂。一路上，我们唱着歌，欣赏着路边的风景，别提有多开心了。
不知不觉路上有许许多多的货车经过：有运配件的，有运机器的，还有运木箱的……仔细观察就会发现，许多货车司机都是光着膀子，太阳把皮肤晒得黝黑，汗流浃背，从头到腰，汗水如大豆搬往下掉，可想而知，他们为了赚钱养家，供孩子上学，是多么的不容易。
到了厂里，看到工人叔叔们在卖力的干着活，有的拿着扳手，在给机器拧螺丝，有的则低着头弯着腰在接电线，还有的拿着电钻使劲的在钻孔。在他们身上看到为了生活卖力的劲。他们的脸上那一条条黑色的线，是他们用早已呦黑的手擦拭汗水所留下的印记。每当我看到那一条条黑线，心中不免泛起心酸。
经过一天的工厂参观，我真的是学到了很多很多课本以外的东西，真的是受益匪浅啊！
这次的参观，让我体会到了父母们的辛苦，让我体会到了父母们的不易，我们更要学会体谅父母，孝顺父母！
工厂活动方案篇十七
副组长：公司副职等。
成员：各车间、部室负责人。
由安环部人员及各车间安全员组成。
科学发展，安全发展。
20xx年6月1日—6月30日。
1、安全宣传标语制作。
在公司范围内广泛开展“安全生产月”的宣传活动。安环部负责选定宣传标语，综合办负责联系制作、悬挂宣传，做到广大员工人人皆知。
标语：
（1）科学发展安全发展关爱生命，关注安全。
（2）安全责任重在落实，用行动担当责任。
（3）一人安全全家幸福。
（4）整体消缺堵漏全面整治提升。
（5）安全生产，生产蒸蒸日上；
（6）科学发展安全发展关爱生命，关注安全（签名用）。
（8）20xx年xxxxxxx有限公司“安全月”启动仪式。
（9）20xx年xxxxxxx有限公司“科学发展，安全发展”演讲比赛。
2、安全月启动仪式。
6月1日上午九点进行“安全月”的启动仪式，由xx做启动发言，两位形象大使分别进行演说，董事长、总经理、xx做总结并致启动导词。观看《以人为本，安全第一——中国启动实施安全发展战略》和事故警示教育片《人命关天》。
下午三点制气车间办公室召开“双基”建设和现场管理经验交流会。由制气车间做典型发言，其他车间做好发言准备并由总经理助理具体安排“安全月”活动事项。
3、安全检查与隐患排查提升活动。
6月1日至30日，安全检查和隐患排查从次数和质量上全面提升，安全检查和隐患排查每周交替进行。
4、开展“我为安全说句话”和“我为安全做件事”活动。
“我为安全说句话”在6月1日“安全月”启动仪式结束后进行宣誓签名活动，把“我为安全说句话”的内容（限一句话）和姓名签在签名条幅上。要求从公司领导到岗位员工每人至少说上两句话记录下来，并把纸质版以车间、部室为单位交安环部。
“我为安全做件事”，6月1日至30日，要求公司领导至少做5件有关安全的事，中层领导和员工至少做十件有关安全的事，并把总结于6月30前交安环部。
5、隐患排查治理“1-1”活动。
“双基”考核中兑现奖励。
6、安全生产事故警示教育周活动。
6月4-10日是全国安全生产事故警示教育周，《商丘龙宇化工有限公司事故案例汇编》以下至各岗位，要求各单位组织学习。
7、职工之家安全文化创建经验交流会。
6月10日上午9点召开职工之家安全文化创建经验交流会，各车间做好发言准备，地点另行通知。
8、“科学发展，安全发展”征文演讲活动。
（1）6月11日至15日为投稿时间，投稿要求：各部室至少投一篇，脂肪醇车间至少2篇、制气车间至少2篇、机电仪车间至少1篇、质检中心至少1篇。格式要求：题目二号字宋体，内容四号字宋体，字数不少于1500字。于6月15日前上交至安环部。
（2）6月16—17日为审稿时间，审稿要求：稿件字句连贯，从网上下载者作废，未体现“科学发展，安全发展”主题者作废。
（3）稿件评审：由安环部初审，公司领导终审；根据审定打分汇总排名。
（4）稿件奖励：设置一等奖一名，奖励150元；二等奖两名，奖励100元；三等奖3名，奖励50元；优秀奖若干名，奖励纪念品一份。
9、安全生产应急预案演练周（6月18日至24日）活动。
6月18日前组织各部室、车间修订公司应急救援预案，6月18日下发应急预案演练方案，6月24日进行预案演练。
10、“科学发展，安全发展”及危险化学品安全法规知识竞赛。
（1）6月25—29日为学习阶段，由安环部向各部室、车间下发学习材料，员工自由学习。
（2）6月30日上午9点，在办公楼六楼组织竞赛。
（3）组建队伍要求：每队4人。机关部室人员数在四人以上（含四人）各组一队，脂肪醇车间、制气车间、机电仪车间、质检中心各选出一队。
（5）竞赛形式：竞赛分为必答、指定人员必答、抢答题、“科学发展，安全发展”总结四种方式。
（6）比赛奖励：本次比赛设置一等奖一名，奖励400元；二等奖一名，奖励300元；三等奖2名，奖励200元；优秀奖若干名，奖励纪念品一份。
11、“安全河南杯”安全生产知识竞赛。
具体要按《关于转发河南省人民政府安全生产委员会办公室〈关于举办“安全河南杯”安全生产知识竞赛的通知〉的通知》要求执行，公司全体员工参加。以车间、部室为单位把答题卡收齐后于7月3日前叫安环部，由安环部统一上报。
安全生产月活动要以“科学发展，安全发展”主题为指导，紧紧围绕公司“整体消缺堵漏，全面整治提升”工作主线，深入贯彻执行“安全第一，预防为主,综合治理”的安全生产方针，抓好安全生产工作。
3、活动结束后组织召开总结会，根据活动开展组织情况，评定出优秀组织单位两名，在“双基”建设考核中给予2分奖励。同时表彰活动中先进个人及先进代表队。
4、在“安全生产月”期间，综合办加大宣传报道力度，宣传先进，暴露违章行为。
5、宣誓誓词：“我是企业的主人，我是安全的主宰；安全需要人人，人人需要安全；我要安全，我会安全，我能安全，我爱安全；从零开始，向零奋斗；用心做事，追求卓越。”
工厂活动方案篇十八
为认真贯彻落实中央、区委关于作风建设有关规定和实施意见，深化我乡教师队伍纪律作风建设，根据湘东区委《加强作风建设，严肃工作纪律，优化发展环境三十项禁止性规定》和区教育局《关于进一步加强全区教育系统作风建设严肃工作纪律的通知》以及区教育局关于开展全区教育系统思想作风纪律教育月活动实施意见的要求，经研究决定我乡教育系统开展思想作风纪律教育月活动，现制定如下实施方案：
这次思想作风纪律教育月活动，紧紧围绕全区教育工作面临的新形势、新任务，坚持以“落实工作责任、提高工作效率、树立教育良好形象”为重点，通过学习教育着力解决群众反映强烈的教师队伍中思想作风，工作作风，生活作风等方面存在的突击问题，努力在全乡各校进一步形成风清气正，干事创业，比拼争光的工作氛围，使全体教师善谋事，会干事，能成事。为山区教育事业持续、健康、快速发展、奠定坚实的思想基础。
这次思想作风纪律教育活动，重点是落实责任、提高效率，做到“五个下功夫”：
责任落实“难”，重点开展“三查三立”活动“一查责任意识强不强，树立不干就是失职的思想，做到心中有责；二查责任落得实不实，树立不认真干就是没有尽职的思想，做到守岗有责；三查责任履行好不好，树立干不好就是不称职的思想，做到肩上有责。
2.切实提高效率。解决一些教师中存在的没有良好心态，工作松懈，得过且过的思想问题；解决一些教师中存在的缺乏时效观念、工作拖拉、职业倦怠的工作作风。重点倡导“三破三立“的良好风气；一是破除只说不干，落实不力的现象，树立真抓实干的形象；二要破除只做表面文章、虚假浮夸的现象，树立求真务实的形象；三要破除工作拖拉，效率低下的现象，树立高效落实的形象。
3.做到“两个下功夫“。一是下功夫解决一些同志不学习、不思考、知识空白、方法危机和能力恐慌的问题；二是下功夫解决一些同志玩心太重，成天稀里糊涂混日子的问题；三是下功夫解决一些同志纪律意识不强、纪律制度形同虚设，约束监管不严的问题；四是下功夫解决一些同志口是心非、闹不团结的问题，五是下功夫解决一些同志手中不出活，刀下不见菜，效率低下的问题。
通过教育，有效的达到全体教师端正学习风气，整顿纪律作风，激发工作热情，理清工作思路，树立良好形象的目的。
这次纪律教育活动利用一个月的时间，按照学习动员对照检查，建章立制，总结验收四个步骤进行。
第一阶段：（5月5日—5月12日），学习动员统一思想，各校要对活。
动周密部署，全面发动、统一思想、明确任务、要采取个人自学，集中学习、辅导讲座、讨论交流等形式，认真组织全体教师学习在和十八届中央纪委第二次全会上的重要讲话，学习《中央八项规定》及区委《加强作风建设、严肃工作纪律、优化发展环境三十项禁止性规定》学习《中国共产党领导干部廉洁纪律从政若干准则》及江西省中小学教师八不准。积极交流开展“五个一“活动，即：读一本好书，写一篇心得，听一堂党课。组织一次交流，办一次学习专栏。进一步增强广大教师队伍党性和纪律观念，。不断提升道德水平和思想境界。树立正确的事业观、工作观、政绩观、利益观，做到讲党行、重品行、讲道德、重操守、讲原则、重法纪、讲廉洁、重勤俭、讲效率、重业绩。每位教师的学习笔记要有以上文件的主要内容。
第二阶段：（5月13日—5月20日），对照检查，自查自纠，在学习教育的基础上，分层次开展“十查十看”活动。一查依法治校，看是否存在管理理念落后，方法陈旧，思路不清的'问题，二查学习态度、看有无不思进取，按部就班、固步自封、缺乏创新的问题；三查质量意识，看有无创先争优的奋进意识和不甘人后的危机意识；四查组织观念，看有无不顾大局，政令不畅、有令不行、有禁不止的问题；五查民主管理，看是否存在自作主张，搞一言堂，闹不团结的问题、六自查廉洁自律，看有无利用权力胡支乱花，财务管理混乱的问题。七查工作成效，看有无管理松散，发生安全责任事故，质量停滞不前的问题；八查敬业精神，看有无忙于应酬接待，忙于社会活动，忽视学校管理，做甩手掌柜的问题；九查守岗尽责，看有无凌驾规章制度之上，擅离职位，遥控指挥的问题；十查公众形象，看有无参与赌博，经常酗酒，言行随意，影响恶劣等问题。
第三阶段（5月21日—5月28日）建章立制、推动落实、各学校结合各自的工作思路及工作任务，要细化任务、落实责任、做到人人肩上有担子，个个身上有压力，要抓早动快抓，实抓好、力争取得实实在在的成效，各校要以解决群众反映强烈的教育热点、难点等问题为突破，重点开展民生资金不公，教师收受红包，教师滥订教辅资料，三项专项治理，树立教育系统守纪律，讲规矩的行风正气。并且要针对纪律作风纪律教育月活动中查找出的突出问题，抓好建章立制、完善各种规章制度等工作。
第四阶段（5月29日—6月5日）总结验收阶段。
教育局，将对各级各类学校开展活动情况进行检查验收，对开展活动好的经验和做法进行总结。对纪律作风方面存在的突出问题责令整改到位，对工作任务不落实走过场，验收不合格的，要限期整改，区教育局将通过明察暗访或突击检查，抽查等形式进行监督检查。
成立广寒寨乡中心校思想作风纪律教育活动月领导小组。
组长：
副组长：
成员：
1.加强领导、落实责任。
各校要以校长为第一责任人，切实担负起责任、扎实抓好思想作风纪律教育月活动的深入开展。
2.强化监管、狠抓落实。
中心校将定时、不定期进行下校督查，发现问题及时整改、及时通报、对群众反映和检查中发现的违纪违规问题，发现一起，查处一起，绝不迁就。
工厂活动方案篇十九
为了加强大学生的自律守纪意识和安全防范能力，规范学生的行为举止，进一步提高同学们的语言表达能力，给同学们一个展示自己的舞台，院团委办公室、宣传部特此举办此次"文明安全纪律教育"演讲比赛。具体安排如下：
主题：增强自律意识,争做文明大学生（体裁不限）。
组织部门：本次活动由院、系办公室、宣传部主办。
参赛人员：全院大一大二各班级推荐或自行选拔，或自愿报名，有此兴趣爱好者皆可。
活动分配：初赛由各系负责，每系推荐10名同学进行院级复赛，在四个系中挑选11人进行全院总决赛。
演讲要求：
1、思想健康，主题明确，内容充实，见解深刻，格调积极向上，稿件原创，题目自拟，字数不限。
2、脱稿演讲，语速恰当，声音洪亮，普通话标准，表达流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、富有真情实感，声情并茂。
4、服装整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，精神风貌好，不得穿奇装异服。
5、本次主题演讲比赛决赛以主题演讲的形式举行，时间在4分钟以内。
评分标准：
（一）评分标准的具体描述：
1、讲稿内容:行文是否通畅，衔接是否自然，有条理，结构是否清晰，论证是否有说服力。
2、语言水平：口齿是否清晰，有无抑扬顿挫，声音是否洪亮有力，是否脱稿，有无忘稿。
3、交流能力：肢体语言是否适当，能否与观众进行交流就等。
4、风度仪表：举止是否自然得体、平静、放松。
（二）评分标准的注意事项：
1、演讲赛采用10分制，评分精确到两位小数，若出现同分，则精确到三位，以此类推。
2、本次演讲赛决赛的分数计算采用去掉一个最高分、去掉一个最低分，其他分数的.总和相加取平均值的算法。
具体比赛流程：
一、主持人开场解说：
1、介绍评委及嘉宾。
2、介绍评奖方式。
二、主持人宣布比赛开始：
按顺序进行演讲比赛。
三、演讲完毕，评委老师作点评。
四、主持人宣布比赛结果。
五、比赛结束。
奖项设置：一等奖一名。
二等奖三名。
三等奖六名。
注意事项：
进入各系演讲比赛决赛的同学，请于20xx年10月24日之内，由各系负责人统一将本系进入决赛的选手名单（每系10人），交于院团委办公室、宣传部b608室。
