心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

驻村帮扶心得体会篇一

第一段：引入驻村帮扶教育培训的背景及意义（200字）

驻村帮扶教育培训是一项旨在促进农村教育发展的重要举措。近年来，中国政府高度重视农村教育问题，并提出了“让每一个孩子都接受到好教育”的目标。然而，在农村地区，教育资源短缺、师资力量不足等问题依然存在，影响着孩子们接受优质教育的机会。因此，驻村帮扶教育培训成为了推进农村教育发展的关键举措。

第二段：驻村帮扶教育培训的实施方法及效果（300字）

为了解决农村教育问题，许多城市学校和教育机构组织教师和资源向农村地区驻扎，提供培训和支持。通过定期组织教育培训班、创设沟通交流平台等方式，提供专业知识和教学技巧，提升乡村教师的教育水平。此外，还提供教育资源共享，为农村学生提供更广阔的学习机会。这些措施的实施有效地弥补了农村地区教育资源的不足，提升了学生的学习兴趣和学习成绩，加强了农村教师的专业素养。

第三段：驻村帮扶教育培训中的困难和挑战（300字）

尽管驻村帮扶教育培训取得了显著的成效，但也面临着一些困难和挑战。首先，由于乡村教育条件的限制，培训教师无法充分利用高科技手段开展教学，这限制了培训效果的提升。其次，驻村教师和学校教师在教学理念、方法和经验上存在差异，需要相互了解和适应；此外，乡村教师的待遇相对较低，缺乏专业发展机会，这也制约了他们的教育水平提升。

第四段：驻村帮扶教育培训的发展前景及建议（300字）

尽管存在一些困难和挑战，驻村帮扶教育培训的发展前景依然广阔。首先，需要政府加大对农村教育发展的支持和投入，提高乡村教师的待遇和福利，吸引更多优秀的教师投身到农村教育事业中。其次，需要进一步拓展驻村教师的培训渠道和方式，通过线上线下相结合的方式，提供更多优质的培训资源。最后，还需要加强驻村教师与当地教师的沟通和合作，形成共同育人的合力。

第五段：总结驻村帮扶教育培训的重要性及价值（200字）

驻村帮扶教育培训是推进农村教育发展，实现教育公平的重要举措。通过提供专业知识和教学技巧，弥补农村地区教育资源的不足，提高乡村教师的专业素养，为农村学生提供更广阔的学习机会。尽管面临一些困难和挑战，但通过政府的支持和各方合力努力，驻村帮扶教育培训的发展前景依然广阔，将为农村教育的进一步发展作出积极贡献。

驻村帮扶心得体会篇二

根据省委《关于开展联县驻村帮扶工作的实施意见》和省驻村办的要求，省社会科学院、省公路管理局、省贸促会三个单位赴xx省xx市xx县开展“联县驻村帮扶”工作。现将近半年的工作心得体会如下：

省社科院、省贸促会、省公路局三个单位一行7人，自7月27日到息县后，按照省驻村办的要求，开展了调查摸底工作。队员们冒着炎热克服工作和生活中的困难，采取走村入户、查阅有关资料、举行座谈会等形式，了解县情、乡情、村情、民情，在此基础上，制定了驻村工作规划和工作方案，本着输血与造血相结合、理思路与具体帮扶同步走的办法，帮助所驻村两委制定了“因地制宜，充分利用资源优势，调整种植结构，发展水产业特色农业，改善道路和水利灌溉基础实施和教育条件，增加农民收入，促进贫困乡村发展”的工作思路，并制定了工作方案和措施。

省社会科学院是我省的科研单位，人才集中，信息灵通，具有较高的理论水平和科研能力，省社科院工作队充分利用单位优势，制定了“社会科学下乡计划”，结合xx县的实际状况，开展所有制改革、三农问题、区域经济发展、基层党组织建设、文史知识普及等方面的专题报告或研讨会，并对xx县的经济社会发展开展专题调研，帮助制订“十x五”发展规划，为xx县发展提供智力支持。

省公路局工作队充分利用自身优势，积极申报息县所驻村的公路建设项目，改善乡村道路建设，促进农民增收。省贸促会工作队利用其外贸信息和对外劳务输出的信息灵通和涉外劳务的工作经验，积极帮助所驻乡村提供劳务信息，为农民进城务工经商创造条件。省驻xx县工作队还邀请劳动厅劳务输出公司书记到息县，为当地劳务输出工作提供信息和指导，积极帮助xx县政府和劳动部门的劳务输出工作献计献策，为增加农民收入拓宽渠道，为农民进城务工经商搭建平台。

xx县联县驻村工作队，充分发挥所驻村自身优势，找准产业发展定位，培育和发展畜牧水产特色农业。结合所驻乡村，水资源和沙资源丰富，耕地面积较多的实际，和当地政府一起通过农业科技推广，调整种植结构。

二是利用冬季时机，开挖鱼塘，发展鱼、鸭等水产养殖；

四是利用阿深高速公路在xx县施工的机遇，组织工作队所驻村开发黄沙资源，办沙场。目前沙场化验结果已出来，有望在明年初向高速公路建设提供黄沙。所有这些，都将促进农民增收。

xx县所驻工作队队员有懂法律、知电脑、熟劳务知识和公路建设的专业人员，工作队充分发挥工作队员的自身专业优势，为所驻乡村举办法律知识、电脑基础知识、劳务输出、公路项目建设等各种培训班、讲习班、专业技术知识讲座等，帮助所驻村民提高法律意识，更新观念，提高科学文化水平。

xx县工作队想方设法为所驻乡小学的基础建设，争取专项教育扶贫资金，目前已争取到位20万元资金，预计年后，还将有资金到位。省社会科学院工作队还积极向该院争取资金，为所驻村小学捐赠新书包320个，课桌50套和空调4台，初步改善了所驻村小学的教育设施和条件。

工作队紧紧围绕农村发展，深入开展“三级联创”活动，采取参观省内先进村，培训村干部等形式，开阔村干部视野，帮助所驻村干部成为“双强”干部，积极帮助所驻村两委完善村务制度建设、党的建设等制度的建立和落实，推进农村基层组织建设。

针对所驻村的贫困户和特困户的具体情况，通过调查研究，帮助他们查找致贫原因，理清致富思路，为他们提供技术、信息和资金等方面的支持和服务，以拓展他们的增收渠道，实现脱贫致富。同时，工作队员向“特困户”、“五保户”捐赠衣服，积极开展送温暖活动，让“五保户”、“特困户”感受到党的温暖和关怀。

xx县工作队所驻三个村的工作队，通过摸底调查，积极申报项目资金，每个村子工作队都选择了重点项目和一般项目，拟定了项目申请书，积极申报协调扶贫专项资金，以改善贫困乡村的教育、水利、道路、卫生基础设施建设，努力改善群众的生产生活条件，促进农村发展，为农民脱贫致富奔小康创造条件。

驻村帮扶心得体会篇三

20__年，我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求，在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下，以党的十七届四中、五中全会和省市区全委会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“领导挂点，部门包村，干部帮户”活动要求，结合实际，坚持真心为民，真情帮扶，精心组织，大胆实践，扎实推进，结对帮扶工作取得了必须成绩，现将工作开展状况总结如下：

一、明确任务，落实职责经与大面街办__村党支部共同研究，并围绕职责目标，20__年我局重点完成帮扶项目有4项，一是协助修建__村村委会办公室;二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”宣传活动，确保帮扶对象知晓率达100%;四是协助解决信访积案，促进社会和谐稳定。

为全面完成20__年结对帮扶工作目标，我局高度重视，成立了以崔坤龙局长为组长，其它班子成员为副组长，科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实行“一把手”负责制，并把该项工作纳入局内部目标进行考核，构成了由上到下，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。

二、主要工作开展状况

紧紧围绕职责目标和重点帮扶项目，用心协调大面街办，并深入结对帮扶的__村进行走访调查，广泛座谈，详细了解当地经济发展状况，有针对性的制订了帮扶措施和促建方案，重点抓好了以下工作：

(一)年初，以“携手同行，共创共享幸福生活”为主题，组织党员干部深入帮扶村，与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式，应对面的交流沟通并建立了结对联系卡，确保了结对帮扶工作有序推进。

(二)用心开展助推“四大基础工程”宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、资料构成和主要作用。并采取应对面交流，发放宣传资料、调查问卷等方式，组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中，用心开展助推农村“四大基础工程”宣传活动，切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。

三、存在的主要问题

党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一，还有待进一步改善。

驻村帮扶心得体会篇四

今年，我们入驻xx村以来，马上进行了入户走访活动，，需要我们放下架子走出办公室到群众中去，宣传政策，听取意见，收集信息。如何才能发挥走访的作用，真正“听到看到”我们想知道的，通过实地走访，我体会到入户走访应做到以下几点：

干一件事情要有目的性和计划性，不但要考虑到打算走访哪部分人，要走访的人的大体情况，老百姓对工作组工作的认知情况，还要考虑到你走访的时节、时间等因素。每个村庄的村民对工作组工作的认知程度都有差异，而群众之间因年龄、文化水平、与我们打交道的多少等因素又存在不同，所以要事先了解要走访村庄人员的基本情况。

走访时还要注意是否是农忙时节，去的时间群众在不在家，方便不方便等问题。我刚开始走访时，没有充分考虑这些因素，在走访过程中不是时间不对找不到人，就是群众不配合，致使工作进展缓慢。

与人民群众打交道需要诚心诚意才能换得他们的信任，我们在走访过程中，把走访作为一项硬性的指标，如果带着不情愿的情绪去走访，群众就会觉得我们摆架子，没有亲切感，就会对我们的走访有抵触，轻者不会把真实的想法和一些重要信息向我们透露，重者就会直接拒绝我们的走访。所以在走访时要带着诚意和微笑，把走访群众当作“走亲戚”，把走访的群众当亲人。

与群众交谈时忌盘问式，忌夸夸其谈、目空一切式谈话，要采用拉家常的方式，多请教多夸奖，让群众把我们当作自己人，才能让群众“掏心窝子”，才能实话实说，有事敢说。

我们走访的目的就是深入群众去发现问题，解决问题，然后更好的为人民服务。所以在走访的过程中，我们要有一双观察群众疾苦的眼睛，有一颗为群众解决问题的热心。

不要将走访刻板化、教条化、单纯化，要做好结合文章。走访之前，认真考虑一下你要走访的群众有什么需要帮助的。只要我们有爱民之心，就能在群众中树立起良好的形象，群众就会配合我们的工作，我们才能将走访的目的落到实处。

驻村帮扶心得体会篇五

随着中国农村发展的逐步推进，驻村帮扶工作也逐渐深入人心。作为一种新型帮扶方式，驻村帮扶着重关注贫困地区和贫困群众的实际需求，并通过有针对性的帮扶措施，为他们提供发展机会和希望。随着时间的推移，驻村帮扶也在不断地发展和变化，给帮扶工作带来了新的机遇和挑战。在这篇文章中，我将从个人的经验出发，分享关于驻村帮扶的新变化心得体会。

首先，驻村帮扶工作的内容已从单一的物质援助扩展到全方位的精准扶贫。过去，驻村帮扶主要集中在教育、医疗、基础设施建设等物质援助上，使得贫困地区得到了一定程度的改善。然而，随着改革的不断深化和政策的进一步完善，驻村帮扶工作逐渐从单纯的物质援助转向全面发展。如今，帮扶队伍更加注重贫困地区的产业发展、就业创业和教育培训等方面，为贫困群众提供更加持久和可持续的帮助。

其次，驻村帮扶工作的方式已从单打独斗转为携手共进。过去，驻村帮扶工作往往是由单个机构或个人独立进行的，很难形成合力。近年来，随着帮扶队伍的不断扩大和志愿者的加入，驻村帮扶工作逐渐形成良性的互助合作机制。各部门、各组织之间加强了合作，形成了统一的工作目标和行动计划。志愿者们也通过互相学习交流，形成了帮扶工作的共识和合作模式。这种方式不仅充分发挥了资源优势，而且提高了帮扶工作的效率和质量。

第三，驻村帮扶工作的方式已从短期援助转为长效有效。过去，驻村帮扶往往是短期的援助项目，很难形成长效机制。近年来，随着政策的扶持和积极探索，驻村帮扶工作逐渐建立了长效的帮扶机制。帮扶工作不再注重一时的物质援助，而是更加注重培养贫困地区的自我发展能力。帮扶队伍通过培训和技术指导，提高了贫困群众的专业技能和创业能力，从而使得他们能够自力更生，脱贫致富。

第四，驻村帮扶工作的方式已从被动接受转为积极参与。过去，驻村帮扶往往是帮助贫困地区进行改善的外力援助，很难引起当地居民的主动参与。近年来，帮扶队伍积极开展志愿者招募和培训工作，鼓励当地居民积极参与到帮扶工作中来。通过培养当地居民的主动性和参与性，不仅提高了工作的效果，而且增强了当地居民的获得感和自豪感。

最后，驻村帮扶工作的方式已从独立开展转为与其他扶贫项目相结合。随着国家扶贫政策的深入推进，驻村帮扶工作与其他扶贫项目逐渐形成合力。通过与农村建设、农产品销售、金融扶贫等项目的结合，不仅提高了项目的综合效益，而且提高了资金利用效率。这种方式的转变使得驻村帮扶工作更加符合实际需求，也更能够推动农村发展。

综上所述，驻村帮扶工作在过去的几年中发生了巨大的变化，从单一的物质援助转向全方位的精准扶贫；从单打独斗转为携手共进；从短期援助转为长效有效；从被动接受转为积极参与；从独立开展转为与其他扶贫项目相结合。这些新变化不仅提高了帮扶工作的质量和效益，也为贫困地区提供了更多的机会和希望。相信在不久的将来，在各级政府的大力支持下，驻村帮扶工作将会进一步发展壮大，为农村地区的脱贫致富事业做出更大的贡献。

驻村帮扶心得体会篇六

第一段：引言（150字）

驻村帮扶是当今社会发展的重要一环，教育培训在这一过程中扮演着重要的角色。我曾有幸参与了一次驻村帮扶教育培训，并从中收获了许多心得体会。本文将从效果评估、课程设计、师资队伍、扶贫意识和文化融合等方面来谈我在驻村帮扶教育培训中的体会。

第二段：效果评估（250字）

教育培训的核心是取得预期效果。我发现，对驻村帮扶教育培训的效果评估是十分重要的。只有明确了培训的目标和评估标准，才能更好地评估培训的成果。在此次培训中，我们制定了学习目标并进行了定期的评估，通过问卷调查、学员表现观察和考试成绩等方式获取反馈信息。这些评估结果帮助我们发现并解决问题，进一步提高培训效果。

第三段：课程设计（250字）

课程设计是驻村帮扶教育培训中的核心环节。经过我参与的培训经验，我认为课程设计应该多样化、灵活性强。因为教育培训的对象来自不同的背景和文化，他们的学习方式和需求也会有所不同。因此，在课程设计中，我们需要考虑到不同学员的需求，并提供多种学习方式，如讲座、讨论、互动实践等。只有这样，才能更好地满足学员的学习需求，使他们能够真正理解和吸收所学内容。

第四段：师资队伍（250字）

一个优秀的师资队伍是驻村帮扶教育培训中的关键因素。教师不仅需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，还要具备沟通能力和耐心。在这次培训中，我发现教师们具备了这些素质，并且有能力激发学员的学习潜力。教师们通过与学员的面对面交流和小组合作等方式，帮助学员更好地理解和掌握知识，使培训达到了预期效果。

第五段：扶贫意识和文化融合（300字）

驻村帮扶要求我们不仅在教育培训中提供支持，还要帮助当地人树立正确的扶贫意识。培训中，我们特别强调了扶贫的目的和意义，鼓励学员们积极参与扶贫工作，并传递正能量。同时，我们也注重文化融合，在培训内容中融入了当地的风土人情和习俗，使学员们更好地了解当地的文化背景，并为日后的工作提供参考。这样的做法不仅增强了学员们的学习兴趣，也促进了当地文化的传承和发展。

结尾（100字）

通过参与驻村帮扶教育培训，我深刻体会到了教育的重要性和驻村帮扶的意义。教育培训不仅能帮助贫困地区的人们获得知识和技能，还能促进他们自主发展，提高生活质量。在今后的工作中，我将继续坚持帮助贫困地区的人们，努力实现更多社会公益。

驻村帮扶心得体会篇七

全面小康，一个不能少;共同富裕，一个不能掉队。继江西井冈山市、河南兰考县率先脱贫摘帽后，近期全国9个省区市的26个贫困县通过专项评估检查，由省级政府正式批准退出。这是自1986年国家设定贫困县以来，首次实现贫困县数量的净减少，既为今后几年贫困县有序规范退出树立标杆、作出示范，也为齐心协力打赢脱贫攻坚战注入了强大信心。

把好贫困退出关，是确保脱贫成效没有“水分”的关键一步。对此，中央明确要求实行最严格的考核评估制度。此次“摘帽”的26个贫困县，由7家第三方评估机构负责评估检查，始终坚持公正独立的第三方立场，严格把好工作程序规范关、入户调查质量关、问题户审核判定关、数据质量关，客观呈现脱贫成效。评估过程有这样一个细节：某贫困户的房屋认定比较模糊，评估组通过实地勘察，综合该户家庭情况和住房安全问题，最终判定该户为漏评户。这种客观、公正、较真的工作态度，确保了脱贫攻坚考核评估的公信力，说明贫困县退出不是自说自话、闭门造车，而是挤干水分、防止虚报，有着实打实的脱贫成效作为支撑。

有制度设计的硬杠杠，有各个环节的严把关，才能换来脱贫成效的实打实。党的十八大以来，6000多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2%下降到4%以下，在发展中国家中贡献了份额的减贫人口。能取得这样的“巨大成功”并非偶然，而是源于资金调配、贫困识别、产业发展、干部动员等一系列堪称“精准”的政策举措，体现着深刻的治理艺术。正如一位联合国官员的观察，“中国精准扶贫的理论和实践表明，通过良好的政治愿景、科学的扶贫战略、适宜的政策措施，实现整体脱贫是完全可能的”。

驻村帮扶心得体会篇八

近年来，驻村帮扶队纪录片成为了受欢迎的电视节目类型，通过真实展现驻村帮扶队工作的一切细节，让观众更加直观地了解和感受到农村地区的困境。在观看了一系列驻村帮扶队纪录片后，我深感这些纪录片所传递的信息与价值，对于促进农村发展和加强城乡经济社会发展协调性起到了积极的推动作用。本文将从纪录片的呈现手法、帮扶队员的奉献精神、政策扶持和团队合作等方面，分享我的心得体会。

第一段，纪录片通过真实展示，对驻村帮扶队的工作进行了详细的记录，展现了驻村帮扶队员所面临的困境和挑战。这些纪录片往往采用真实拍摄、真实对话和真实情境，将观众带入真实的乡村，深入了解当地的人情冷暖和土地沧桑。例如，在纪录片《农信队》中，驻村帮扶队员为了积极推动当地的农村金融发展，不断奔波于田间地头和农户家中，记录了他们与农民深入交流、培训农户金融知识等画面。这种真实的展示手法，让观众体会到驻村帮扶队员深入农村一线工作的艰辛与辛酸，也引发了观众对农村发展问题的思考。

第二段，驻村帮扶队员的奉献精神是驻村帮扶纪录片的重要主题之一。驻村帮扶队员凭借一腔热血和对农村的深情，远离城市的便利与舒适，勇敢地投身到艰苦的乡村工作中。他们不计个人得失，默默奉献，为农村地区的发展做出了巨大贡献。在纪录片《村官》中，帮扶队员通过亲身实践和持续努力，帮助当地农民摆脱贫困，改善了他们的生活条件。这种奉献精神感染了观众，使他们对农村发展和扶贫工作产生了更加关切和积极的态度。

第三段，纪录片中的政策扶持是农村发展的重要支撑。不同的纪录片都展现了政府的政策对农村发展的关注和支持。政策扶持让农村地区的发展有了更好的保障，帮助驻村帮扶队更好地为农村发展服务。例如，在纪录片《乡村大变样》中，政府对当地乡村进行了改造，提供了更多的资金支持和技术援助，使得驻村帮扶队可以更顺利地开展工作。观众通过纪录片，了解到政府对农村发展的重视，并对政策支持的重要性有了更加深刻的认识。

第四段，纪录片还展示了团队合作对于驻村帮扶工作的重要意义。驻村帮扶队员通过紧密的协作，发挥各自的优势，形成了强大的合力。在纪录片《扶危济困》中，驻村帮扶队员们形成了一个紧密的合作团队，他们相互协助、互帮互助，取得了显著的成绩。观众通过纪录片，认识到团队合作对于驻村帮扶工作的必要性，同时也得到了对团队合作重要性的启示。

第五段，通过观看这些纪录片，我更加认识到驻村帮扶队的重要性。这些纪录片深入描绘了驻村帮扶队员真实的工作场景和角色，使我更加明确了驻村帮扶工作的意义和价值。驻村帮扶队员通过自己的努力和奉献，推动了农村地区的发展，改善了农民的生活状况，为促进城乡经济社会发展协调性作出了重要贡献。这些纪录片深深地触动了我的内心，也激发了我为农村发展作出贡献的愿望。

总之，驻村帮扶队纪录片通过真实展示和记录，让观众更加深入地了解了驻村帮扶队员的工作和农村发展的困境。这种纪录片不仅有助于引发观众对农村问题的关注和思考，也提高了观众对驻村帮扶工作的认同和尊重。同时，这些纪录片通过展示驻村帮扶队员的奉献精神、政策扶持和团队合作的重要作用，为促进农村发展提供了宝贵的经验和启示。

驻村帮扶心得体会篇九

第一，实施精准扶贫方略要做到六个精准。党的十八大以来，各地区各部门充分发挥积极性，在实践中因地制宜形成了很多好经验好做法。例如，贵州在实践中总结出精准识别扶贫对象的四看法：一看房、二看粮、三看劳动力强不强、四看家中有没有读书郎，直观有效，富有创造精神。甘肃等地在建档立卡的基础上绘制贫困地图，全面准确掌握贫困人口规模、分布以及居住条件、就业渠道、收入来源、致贫原因等情况，挂图作业，按图销号，做到一户一本台账、一户一个脱贫计划、一户一套帮扶措施，倒排工期，不落一人。中央认为这些探索都符合精准扶贫要求，应该积极提倡。

第二，按照贫困地区和贫困人口具体情况，实施五个一批工程。世界上没有完全相同的两片树叶。现实中，贫困的原因的确千差万别。贫困人口中有的有劳动能力、有耕地或其他资源，但缺资金、缺产业、缺技能;有的居住在一方水土养不起一方人的地方，很难实现就地脱贫;有的完全或部分丧失了劳动能力导致贫困;有的则是因病致贫或因病返贫。习近平提出：要坚持因人因地施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策，区别不同情况，做到对症下药、精准滴灌、靶向治疗，不搞大水漫灌、走马观花、大而化之。通过深入调查研究，中央总结出五个一批的脱贫攻坚具体路径。

五个一批，就是发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。从概念上看，五个一批有一个提出和逐步完善的过程。最初提出的是四个一批，随后将其扩展为五个一批，最后在中央扶贫开发工作会议上对五个一批的内容又作了调整并最终确定下来。通过调整，党中央坚持因人因地施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策的基本思路更加清晰，对精准施策实现途径更加明确。当然，通过五个一批实现贫困人口精准脱贫，是就主要路径而言的。中央也强调，各地情况千差万别，不能都照一个模式去做，而要因地制宜，探索多渠道、多元化的精准扶贫新路径。

第三，精准扶贫是为了精准脱贫。贫困地区和人口脱贫之后如何退出?习近平在中央扶贫开发工作会议上明确了基本思路：要设定时间表，实现有序退出，既要防止拖延病，又要防止急躁症;要留出缓冲期，在一定时间内实行摘帽不摘政策;要实行严格评估，按照摘帽标准验收;要实行逐户销号，做到脱贫到人，脱没脱贫要同群众一起算账，要群众认账。这次会议后，《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》出台，提出要建立贫困户脱贫认定机制。3月，习近平主持召开的中央全面深化改革领导小组会议进一步强调，建立贫困退出机制是脱贫攻坚的重要内容。会议审议通过的《关于建立贫困退出机制的意见》，提出以脱贫实效为依据，以群众认可为标准，建立严格、规范、透明的贫困退出机制，其核心内容就是要实现贫困精准退出。

驻村帮扶心得体会篇十

随着我国乡村振兴战略的逐步推进，驻村帮扶工作也在不断创新与改变。作为一名驻村帮扶工作的志愿者，我深切感受到这项工作带来的新变化。在与农民的交流互动中，我收获了很多心得体会。以下是我对驻村帮扶的新变化的一些思考。

首先，驻村帮扶工作的重点从单纯的物质帮扶转向了全面的扶贫与脱贫。过去，驻村帮扶的形式多是送钱送物，但效果不佳。而现在，我们更注重的是帮助贫困户实现持续增收，改善生活。例如，通过开展技能培训、就业创业指导等活动，帮助贫困户增加了多种脱贫渠道，灵活运用土地资源，发展农副业。我在帮助贫困户开办刺绣手工作坊的过程中，看到了他们生活的变化——他们学会了一门技能，通过销售刺绣产品，不仅能够增加收入，还增强了他们的自信心和社会融入感。

其次，驻村帮扶工作的方式也在不断改变。过去，帮扶人员更多地是根据资源分配和贫困程度进行选择，而现在注重的是整体规划与全面覆盖。驻村帮扶工作逐渐向项目化、精细化发展，通过将各方资源整合起来，形成项目，实现资源的最大化利用。例如，我们组织了一次大型扶贫义诊活动，邀请了医生、药剂师、健康专家等各个领域的专业人员前来为农民朋友提供免费医疗服务。这不仅能够满足贫困地区农民对医疗服务的需求，也为贫困地区提供了许多就业机会。

第三，驻村帮扶工作注重与农民朋友的互动和沟通。过去，驻村帮扶工作多是帮助贫困户解决物质生活问题，缺乏真正的交流与互动。而现在，我们将更多的注意力放在对农民朋友的倾听与关心上。我们鼓励他们参加农技培训班、农村文化活动等，帮助他们找到生活的意义和方向。在与农民朋友直接交流的过程中，我了解到他们的想法和困惑，并能够给予他们积极的引导和建议。通过这种互动和沟通，我们能够更准确地了解到他们的需求，进一步提高帮扶工作的针对性和有效性。

第四，驻村帮扶工作注重提高农民朋友的自我发展能力。过去，我们过分关注了物质上的帮助，而忽视了他们自身的发展。而现在，我们注重启发和培养农民朋友的创业意识、创新能力和综合素质。通过举办创业大赛和就业创业指导培训班等活动，帮助他们掌握创业技巧和相关知识，提高其自我创业的能力。同时，我们还通过组织农产品展销会和农村文化活动等方式，鼓励他们发展农副业、旅游业等，从而实现自身的可持续发展。

最后，驻村帮扶工作注重文化的传承和宣传。过去，农村地区的文化多被忽视和遗忘，而现在，我们将更多的注意力放在文化的挖掘与传播上。通过组织传统文化节庆活动、文化进万家等形式，加强对传统文化的传承和弘扬。在与农民朋友的交流中，我了解到他们对自己家乡的历史文化非常骄傲，他们希望能够通过自己的努力，让更多的人了解和喜爱他们的家乡。因此，我们通过各种形式的宣传和推广，让更多的人了解农村地区的美丽风景和丰富文化。

总而言之，驻村帮扶工作的新变化让我们看到了农村地区的巨大潜力和希望。通过对贫困地区农民朋友的全面关心与帮扶，真正做到了帮助他们实现自身的可持续发展，促进了农村地区的经济社会进步。驻村帮扶工作不仅仅是为了解决贫困问题，更是为了实现农村全面振兴的目标。我相信，在驻村帮扶工作的不断创新和改进下，农村地区一定能够迎来更加美好的未来。

驻村帮扶心得体会篇十一

根据省委《关于开展联县驻村帮扶工作的实施意见》和省驻村办的要求，省社会科学院、省公路管理局、省贸促会三个单位赴_省_市_县开展“联县驻村帮扶”工作。现将近半年的工作心得体会如下：

一、开展调查研究，理清工作思路省社科院、省贸促会、省公路局三个单位一行7人，自7月27日到息县后，按照省驻村办的要求，开展了调查摸底工作。队员们冒着炎热克服工作和生活中的困难，采取走村入户、查阅有关资料、举行座谈会等形式，了解县情、乡情、村情、民情，在此基础上，制定了驻村工作规划和工作方案，本着输血与造血相结合、理思路与具体帮扶同步走的办法，帮助所驻村两委制定了“因地制宜，充分利用资源优势，调整种植结构，发展水产业特色农业，改善道路和水利灌溉基础实施和教育条件，增加农民收入，促进贫困乡村发展”的工作思路，并制定了工作方案和措施。

_县联县驻村工作队，充分发挥所驻村自身优势，找准产业发展定位，培育和发展畜牧水产特色农业。结合所驻乡村，水资源和沙资源丰富，耕地面积较多的实际，和当地政府一起通过农业科技推广，调整种植结构。

四是利用阿深高速公路在_县施工的机遇，组织工作队所驻村开发黄沙资源，办沙场。目前沙场化验结果已出来，有望在明年初向高速公路建设提供黄沙。所有这些，都将促进农民增收。

四、重视乡村教育事业，改善乡村教育设施和条件，促进教育事业的发展_县所驻工作队队员有懂法律、知电脑、熟劳务知识和公路建设的专业人员，工作队充分发挥工作队员的自身专业优势，为所驻乡村举办法律知识、电脑基础知识、劳务输出、公路项目建设等各种培训班、讲习班、专业技术知识讲座等，帮助所驻村民提高法律意识，更新观念，提高科学文化水平。

_县工作队想方设法为所驻乡小学的基础建设，争取专项教育扶贫资金，目前已争取到位20万元资金，预计年后，还将有资金到位。省社会科学院工作队还积极向该院争取资金，为所驻村小学捐赠新书包320个，课桌50套和空调4台，初步改善了所驻村小学的教育设施和条件。

五、帮助实施“双强”工程，切实加强农村基层组织建设工作队紧紧围绕农村发展，深入开展“三级联创”活动，采取参观省内先进村，培训村干部等形式，开阔村干部视野，帮助所驻村干部成为“双强”干部，积极帮助所驻村两委完善村务制度建设、党的建设等制度的建立和落实，推进农村基层组织建设。

六、有针对性的开展扶贫帮困，积极开展送温暖活动针对所驻村的贫困户和特困户的具体情况，通过调查研究，帮助他们查找致贫原因，理清致富思路，为他们提供技术、信息和资金等方面的支持和服务，以拓展他们的增收渠道，实现脱贫致富。同时，工作队员向“特困户”、“五保户”捐赠衣服，积极开展送温暖活动，让“五保户”、“特困户”感受到党的温暖和关怀。

七、积极申报协调扶贫专项资金，为所驻乡村提供资金帮助，改善贫困乡村基础设施建设_县工作队所驻三个村的工作队，通过摸底调查，积极申报项目资金，每个村子工作队都选择了重点项目和一般项目，拟定了项目申请书，积极申报协调扶贫专项资金，以改善贫困乡村的教育、水利、道路、卫生基础设施建设，努力改善群众的生产生活条件，促进农村发展，为农民脱贫致富奔小康创造条件。

驻村帮扶工作心得体会范文

驻村帮扶心得体会篇十二

自去年xx月入xxx县xx乡xx村帮扶以来，我和两位队员紧紧围绕帮扶工作的“七项任务”，蹲得住、靠得上，积极主动、认真扎实地开展工作，取得了一定的成效，也收获了一些体会。

摸清实情，找准位置，是做好驻村工作的前提

没有调查就没有发言权。因此，进村后，我们走家串户，调查研究，访贫问苦。通过调研，我们对村里的班子、党员队伍建设、农业开发、农民的种植养殖、外出务工经商、生活状况和民风民俗等一系列情况，都摸得一清二楚，并建立了档案资料。由于对村里的情况明、底子清，我们在指导村里制定发展规划、落实发展规划就心中有数了。驻村后，我们既在村党支部配合下开展工作，又根据工作组的职责独立实施自己的规划，工作组和村“两委”配合的非常默契。

关注民生，服务群众，是做好驻村工作的基础

新农村建设的主体是农民。如何把群众的积极性调动起来呢?我们采取了有力措施，做了几个方面的工作：一是关心群众疾苦。扎实开展了困难群众帮扶工作，局17个科室单位通过“结穷亲”，与困难户建立起“一对一”的帮扶关系，先后为帮扶户送去价值20xx余元的慰问品和8000元的慰问金。二是为群众排忧解难。街道硬化是村民急盼解决的问题，工作组积极协调市交通局、市公路局、市慈善总会等单位，多方筹措资金29万元，对1000米的主街道进行了硬化、绿化、亮化，栽植冬青和金叶女贞24000棵。利用村里空闲地段，为村民建设健身广场一处，现已投资7万元，购买了20件套健身器材运送到村。投资1万元改善许楼中心小学办学条件，为学校安装了篮球架1对，并提供部分苗木对校园进行绿化。三是帮助群众发展生产。生猪养殖是许楼村的重点产业，工作组依托村生猪养殖大户王军伟的“利得来种猪繁育有限公司”，成立生猪养殖经济合作组织，探索“公司+农户”的养殖模式。依托许楼村传统水稻种植优势，为该村引进优秀农业引智成果“稻鸭共作”项目，筹措资金3万元作为启动经费，组织村里有思路、有能力的3位村民，租赁农户土地60亩，成功创建了“稻鸭共作”示范基地。协调市、县种子公司，为村民提供“送良种到村”服务活动，为村民节省资金1。7万元。同时，还开展了“送医下乡”、“科技下乡”活动，受到了许楼村群众的欢迎。

遵守纪律，专心驻点，是做好驻村工作的关键

蹲不住就不能及时了解老百姓的心声，不能有针对性的开展工作。一年来，我们全体队员坚持出勤，从未因个人问题请假，每天坚持记录工作日志，至今已经写了满满三大本。由于驻地离乡镇太远，村内又没有固定的蔬菜销售地点，买菜非常不方便。在工作之余，我们还利用业余时间，翻整荒废土地，开辟了半亩菜园，一方面可以解决自己的吃菜问题，另一方面可以将收获的蔬菜及时送到村里的五保户和困难户家中，解决他们雨天雪天的吃菜难题。在各项工作开展的时候，我们全体队员都不怕苦、不怕累，树立了帮扶队员良好的形象。

加强沟通，赢得支持，是做好驻村工作的保证

驻村帮扶工作政治性强、责任大、任务重，没有领导的支持、关心是无法开展工作的。我们驻村后，局党组从政治上、思想上、工作上、生活上给予关心和支持，局党组8名成员全部到村看望指导，帮助解决工作中存在的困难和问题，为工作组创造必要的工作条件。今年端午节期间，局主要领导深入许楼村蹲点调研，四天吃住在农户，并分别召开了村两委成员、党员、村民代表、“三支一扶”大学生及乡教育、卫生部门负责人座谈会，认真了解社情民意，倾听群众心声，并撰写了专题调研报告。县工作团多次召开队长、组长会和现场观摩会，对帮扶工作进展情况进行调度总结，交流经验，查找不足，研究落实下步各项帮扶工作任务。这使我们全体队员进一步提高了思想认识，拓宽了工作思路，学习了兄弟单位的好做法好经验，提高了帮扶工作的紧迫感和压力感，督促我们群策群力，保质保量地完成各项帮扶任务。

驻村帮扶心得体会篇十三

作为一名教师，对帮扶学生“扶志、扶智、扶生活”是我们教育扶贫的常态化工作。以前总觉得自己就是一名普通的幼儿园教师，管好幼儿就可以了，当我向建档立卡幼儿家长宣讲教育扶贫政策时，当我走进帮扶学生家里进行家访，看到狭小破旧的居住条件时，我的想法在不经意间改变了，深感在教育扶贫中，自己能做的、要做的太多太多。

就拿我帮扶的孩子宁浩泽来说，每天入园和离园，我们都会给孩子父母说一说孩子情况,或者抽空发一些孩子在幼儿园活动游戏视频图片,孩子生病请假也会隔三差五电话询问孩子康复情况,督促鼓励孩子好好养病早日入园!在我观察了解中我发现宁浩泽特别喜欢画画,于是我就买了一些水彩笔和绘画材料送给孩子,并经常抽时间去辅导孩子绘画,时间长了孩子渐渐开朗起来，也会主动问候人了，也愿意和小朋友交流啦，建立起了自信心。

五月中旬，幼儿园要组织一支足球队参加比赛，我们就帮他报了名，没想到他没有令我们失望，每一次训练都在认真的学习，而且还会主动向教练请教，真是功夫不负有心人啊!最后荣获了二等奖的奖杯，这次的经历又再一次让他增加了自信心，希望以后他都能自信面对朋友、家人、老师等等，相信在我们的帮助下，他一定还会有更大的改变。

教育扶贫是精准扶贫的根本之策，作为教师的我们，对于精准扶贫这一项重大工程来说，我们做的可能微不足道，但对于帮扶的孩子来说，从精神上帮助贫困学生及其家庭树立自信，学有所乐、学有所成，意义重大。

教师驻村帮扶工作心得体会