总结可以帮助我们更好地发现问题和解决问题，是我们在追求进步的道路上的必备工具。写一篇完美的总结，需要对自己的经历进行全面而准确的回顾。这些范文中的经验和技巧对我们写作总结时会有一定的帮助。

初中你的馈赠点燃了我篇一

午后，阳光带着几丝慵懒通过玻璃洒进车厢，将所有人的身上镀上了一层金色。我坐在车的最后一排，闭着眼享受这难得的时光。

车子忽然停了下来，本以为只是有乘客上车，却迟迟不见车再次开动，我疑惑地睁开眼，一瞬间，我看到了那个至今让我难以忘怀的身影。

微驼的后背，枯槁凹陷的双眼，满头银丝杂乱无章地覆盖在头上，她正在吃力地上车，站稳后，便用颤抖的双手从随身的小布包内拿出一张卡，随着一声机械的“老人卡”后，车内又恢复了平静。

不经意间，我注意到车厢内那些原本阴暗的角落也被阳光刷成了温暖的金色，是阳光对我的赞扬么？我仰起头，看着外面倾泻下来的阳光，暖暖地笑了。

我想我会永远记得，这一天午后的公车内，阳光给予我的最好的馈赠。

初中你的馈赠点燃了我篇二

烈日当空，阳光如火焰般炙烤着大地，大街上几乎没什么行人，仿佛都在害怕和烈日打招呼。

树荫下，西瓜摊，圆溜溜的西瓜，挺着硕大的肚子，发出着润泽的绿色，看着我就口齿生津，于是和妈妈冒着酷暑来到摊前：“西瓜多少钱一斤？”

“两元一斤！”老板是一位皮肤黝黑身材矮小的中年男子，他穿着一件黑色t恤，袖口、衣角上已经有了一个个不起眼的小洞，t恤上的印花只剩下一星半点儿。

价钱不贵呀！我们低着头，挑选起西瓜来。

不一会儿，一位中年妇女也来买西瓜，她的脸上布满着风吹雨打的痕迹，汗水洇湿了身上的短袖，袖口有些破损，线头裸露着，外面还套着件橙色的马甲，不远处停着她开过来的垃圾车，原来是一位环卫工人。想必是工作时酷暑难耐，也来买个西瓜解渴吧！

“老板，西瓜多少钱一斤？”妇女问道，声音如此时的天气干燥、嘶哑。

瘦骨嶙峋的老板伸出食指，笑着说：“一元一斤！”我听了，很不解，随即充满愤怒，为什么我们是两元一斤？我不解和质问的目光落在了老板脸上：他却不停向我们眨眼示意，脸上的笑容不减。我心中气不过，刚想张嘴讨个说法，质问老板，妈妈却拉住我，微笑着说：“是啊，他的西瓜又甜又便宜，可好了！”

妇女听了，立即挑了一个适中的西瓜，还不忘说：“这天气真热，你们卖西瓜也不容易。”说罢，付了钱便继续去工作了。

烈日收敛了光芒，微风轻轻拂过，留下一阵清凉。

我望了望环卫工人离去的背影，又看了看老板，终于明白了些什么，心不由得愉悦起来。

原来，善与美，也可以化成物质的馈赠！

原来，馈赠，也可以留有余香！

原来，馈赠的余香，也可以点燃我心中对善与美的渴望与领悟！

初中你的馈赠点燃了我篇三

雪就这样落了下来。没有请柬，没有花轿，亦没有一个专供它下凡的道路。这样的飘悠，便是听闻已久的雪。对于北方的人们，它已是旧友，于南方的我们来说，它无疑是新朋。

我们很欢迎新朋的到来。

天很冷，雾在空中散开，却毫不拥挤，怡然自得地胀满了天地间，雨滴很小，滴滴雨十分娇羞地落在车窗上。雨刮一扫，竟然扫出了些白的团子。

我不由得下了车，去瞧一瞧这稀罕的团子，活像个刚落地的娃娃啊。孩子有纯而难觅的嫩粉，而它亦有自己独特的嫩白，白得清透，白得宁静。

是雪！是雪！

我高兴得不知所措，光是看看，怎么能过瘾！十多年来可是头一回见。要伸手去捧，不禁打了个激灵，雪的冰一直从手冰到身上，手也麻酥了，可仍是捧着，搓捻着，感受着它的触感与体温，却也不太冷了。下车时，忘了打伞，雪嵌在了我的发间，躺在了栏杆上，亦是卧在了地上。

它落在了每一个地方，它不嫌这世间脏，却是一心想染白这世界。确实，它做到了。深圳就如一只洁白的雪兽伏着，这雪兽，惹人喜欢。

我很想把这些美好的景象都分享给朋友们，掏出手机，却发现到处都映满了有关雪的图片，图片上满是用这些薄亦清透的雪堆成的小雪人。

多么可爱啊！

在这忙碌的大城市里，终于有人可以慢下来，享受这雪，享受这份惬意。用自己的心意堆成属于心中的小雪人，无比精致。小小的雪人咧着嘴笑着，像真笑着，人们亦是笑着。

这雪的馈赠，馈赠了比雪更稀罕的闲适、快乐、新意。

感谢雪的馈赠！感谢大自然的无私！

初中你的馈赠点燃了我篇四

“你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜流星，在我生命深处点燃了烈焰。”——泰戈尔《流萤集》。

风，轻拂我们脸颊，不禁再次让我想起那名坚守讲台数十年的九旬教师--叶连平。他全心全意投入教育工作，没有丝毫耽误，如同一棵苍天大树，无时无刻不给予人们清凉的浓荫。

青年时期的叶连平，初入乡村校园，环境的简陋令他身心颤栗：脏乱浑浊的泥土地，破乱不堪的房屋，东倒西歪的桌子……一切仿佛就如同在荒野之中，漫天风沙。但就在这尘土纷嚣之间，忽然呈现出一片朗朗读书声，就像一把光之利刃插入了黑暗迷雾之中。这声音刹那间吸引了叶连平，似一根慢慢收紧的风筝线，让叶连平缓缓向前走去。映入眼帘的，是数个孩子正拿着破旧的书大声朗读。

他们将一篇课文念出了生动有趣的画面，叶连平瞪大了眼睛，惊呆了。这惊，惊的不是听见孩子们的读书声，更多的而是惊讶孩子们能在这样艰苦的环境下专心学习的精神。这可真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”。正因如此，叶连平感动不已，心中早早萌发了一颗教育之种!

多年过后，黝黑发亮的头发变成苍苍如雪，叶连平年轻时的种子经过多次磨砺，终于茁壮成长，达到人生新的高峰。在一所新学校，叶连平努力工作，在大家正熟睡之时，昏暗的灯光下，一支笔，一本书，一个人正卖力备课，不耽误一分一秒。只见他皱紧了眉头，形成了一个“川”字，手心上全是汗，额头上滴滴汗珠宛如一个个含苞待放的花蕾，缀满枝头。在上课前几个小时，他便站在那熟悉的讲台之上，拿着已被他读过百遍的课本。尽管外面有多么吵闹，他却纹“思”不动，依旧在那儿默读课文，只为创造一个新的辉煌与成就。

叶连平接着说道：“我从没收过学生的一分钱!我拿着国家的血汗工资，我何德何能不去为此奉献?”他的理想就像一粒种子，经过多年的浇灌，岂会不长?正是用青春用汗水用奉献的浇灌，他的生命变得妩媚，变得有意义，变得多姿多彩!

叶连平做到了“取之于民，而报之于民”，为我们解释了人的一生如何做才更有意义。正因他心中那颗萌发的教育之种，才长成了令人敬佩不已的爱国情怀与伟大理想!

俗话说的好：理想照亮未来。叶连平的动力，让我思绪万千。他的无畏让我明知困难是强大狡猾的，也要战斗到底，或者换个思路去打破它;他的伟大梦想让我知道了，人的动力来源于梦想，而梦想全靠自己所付出的汗水;他的忠诚更让我知道了，人的一生只有诚实待人礼貌待人，才能创造出奇迹与回报!

叶连平老师，你的馈赠，点燃了我，我心中的烈火燃烧得更大，更猛，更有力!有了这一把热情的火，在学习上，我会不因考了高分而骄傲，争取不骄不躁，更上一层楼;在生活中，我也会做一名热心肠，向有困难的人伸出援手;在社会中，我更会为国家和人民做出自己力所能及的贡献……这一切，只因你的馈赠，点燃了我!

初中你的馈赠点燃了我篇五

温暖的阳光通过不染一粒纤尘的玻璃窗，斜射在那墨绿的、留着粉末的黑板上，记忆的暗潮在脑海中翻涌。“你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我的生命深处点燃了烈焰。”时光转瞬即逝，百日誓师时全校学生奋力的呼喊声犹在耳畔回响，从那一刻起，一段师生、家长共同奋斗，冲刺中考的难以磨灭的时光便开启了。

忆往昔，我绵软无力地趴在课桌上，笔尖在草稿纸上肆意游走着，四周溢满了浮躁与焦急，是的，这是一道缠人的数学题。待到我实在压抑不住内心的烦躁，长叹了一口气，同桌才从一沓历史讲义中抽出神来：“我帮你看看吧。”话音未落，她便逐字读过题目，随后，两只手托着下巴，若有所悟：“你试试看构造相似三角形。”我如打开了一扇新的大门般，从座位上弹了起来，重又提起了兴致，拿起了笔，在题目下顺畅地写下了一步步解题过程。“呼——”我盖上笔帽，如战士征战后收刀入鞘般，将题目递到她跟前，四目相对，浅浅一笑。她的眼里掺着些希望，透着几许鼓励，便又给了我无限的动力。我重又埋下头去，在题海里过关斩将，挥洒智慧。“同学，你的馈赠，点燃了我。”那时，下课铃声刚一打响，我便冲出教室，奔入老师的办公室援疑质理。俯身倾耳以请，老师轻柔的讲解，便似智慧的甘霖，滋润心田，助我成长。问罢，老师便投身到各类模拟试卷的批改中去了。

“老师，您的馈赠，点燃了我。”还记得，每晚走到校门前，妈妈便迎上来，帮我提着书包，脸上总是带着一份烂漫的笑;每日清晨，于睡眼惺忪中就能听见妈妈在厨房忙碌的声音;每日闲时，远在外地的爸爸总会向我递来一份份关怀、鼓励。“爸爸妈妈，你们的馈赠，点燃了我。”每日课间，面对着书中一道难解的题，我便念叨：“嘿，小东西，真别致。”每晚难以入眠时，口中便又吟着白日书中所看到的“夫学须静也，才须学也……”。每周闲时，我便坐在桌前，从《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切，只因我也有梦，我也需要不懈奋斗。人间值得，万物可期。“书籍，你的馈赠，点燃了我。”无论前面的道路多么艰难，多么崎岖，只要点燃了心中的那盏明灯，它就能为你照亮前行的路，让你的心中充满希望!“你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我的生命深处点燃了烈焰。

初中你的馈赠点燃了我篇六

繁重的任务终于卸下来，浑身疲惫的我坐上爸爸爱车去郊外活动活动关节，也一饱眼福享受大自然的美，留恋一下即将隐末的冬天。

听着爸爸车上放的舒缓音乐，车很快穿过了热闹的市区，来到冷清市一高附近，放眼望去眼底收敛经是光秃秃的树林和一眼望不到边的野地。

“走，到树林里去瞧瞧”，爸爸边下车边说话，近距离观察树木的确有新的发现，枝条凸出了嫩嫩的小芽，腊梅开出星星点点的小花，大地即将脱去那沉重的睡衣，野草生命力在地面下由弱变强的更替，空气里也减少了刺骨的寒冷，变为暖洋洋的和韵南风，那未迁的大雁大概是未冬唯一得象征吧。

未冬即将过去，美丽的春天将要到来，你准备好了吗？

初中你的馈赠点燃了我篇七

“你说，用小小的火柴能点亮世界吗?”轻悄悄的话语在夜空中飘荡，来到了我的耳畔边。我望着夜空，在这辽阔无边的空中，渺小的星星散发出微弱的金黄色的光芒，照亮了夜空，也照亮了夜空下劳作的人们。我默默的看着，想着，会的吧，渺小的星星能点亮无边的夜空，小小的火柴也能点亮世界，至少，它会点亮我的世界。

寒冬渐渐袭来，空气中弥漫着寒气。独自走在大街上，我的小手露在外头，被寒风慢慢侵蚀着，手慢慢地变得通红。道路上，飘满了落叶，却无人打扫。枯黄的落叶被虫儿腐蚀着，变成了大树的肥料，沉睡在了大地上。我无奈的望望四周，自从寒冬来临，世界沧桑了许多许多。

我的手不停的相互摩擦着，渴望能变得暖和些，可在寒风下，这点摩擦算的了什么，不过是白费力罢了。已经快正午了，可太陽还是迟迟不露面，仿佛是在考验着我对寒风的毅力，也仿佛是在等待更需要他的人出现。在这时，我的心里浮现出了一根小小的散发的微弱的光的火柴，它缓缓的，缓缓的将我的心温暖，照亮。哦，去买盒火柴吧，或许还可以帮助到更需要温暖的人。就这样想着，脚也不由自主地走到了杂货店。

“小姑娘，要买些什么呀，这么冷的天，怎么一个人出来？”杂货店的老板那慈祥的声音随着我的脚步响起。原本冻僵的小手这时也被这位老爷爷的话语暖和着。“爷爷，我想买盒火柴，请问有吗?”“哦，火柴呀，当然有啦，等等。”老爷爷朝我伸过一盒火柴，这火柴看样子有些年头了，也难怪，现在的人都很少用火柴了。我伸出我那被寒风吹得不堪入目的小手接过，感激的朝他说了声谢谢，便拿着它---已被人们遗忘许久的火柴，走出了杂货店。

我独自一人走到被人们遗忘的角落，正准备拆开火柴，在这失去陽光的.地方，取出那小小的火柴取暖时，一位小女孩，一位捡破烂的小女孩出现在了我的眼前。她穿着一件破旧的，褪了色的小棉袄，一条早已差不多的，勉强给她套上的棉毛裤蹲在墙角。她的小嘴不停地颤抖着，她瘦削的小手是青紫色的，还有着捡破烂留下的伤痕。我的心里油然而生起一股怜悯之情。

我握着火柴的小手不禁握得更紧了，给她吧，她都冻成这样了。我在心里默默地念道。我小心翼翼地打开火柴盒，轻轻地拿出一根火柴，这时，我感觉我在拿着整个世界。我看着这个小女孩，向她递过火柴，说:“拿去取暖吧，小妹妹，这么冷不要冻坏了。”

她的眼神中，流露出了感激的神情，我看着，心中深深地记录下了这个神情，这个神情，让我感到火柴的重要。我替她把火柴点燃，微弱的火焰在寒风中舞蹈，虽然对于这强大的寒风来说是多么的不堪，火焰却依旧尽情地舞蹈着，跳跃着，永不熄灭，直到烧尽，变为了碳。我与她，就在这寒风中点燃了一根根火柴，用火柴点燃了温暖，点燃了坚强，点燃了世界。

我把火柴送给了小女孩，我想，她才是那个更加需要火柴的人，她需要用火柴点亮她认为寒冷的世界。太陽在这时出来了，或许太陽已经找了更加需要它的人，就是那个小女孩，她需要温暖，火柴给了它温暖，而太陽，也同火柴一样，给了她更长久的光明与温暖。

我看着地上被我们一根根点尽的火柴，轻轻地说：“火柴能点亮世界，它能点亮坚强的光，能点亮温暖的光，也能点亮我和成千上万的人们的心。火柴的光芒能点燃世界，它能点燃我的世界。”

一根小小的火柴，它点亮了这个世界，温暖了这个被寒冷侵蚀的沧桑了许多的世界。

“你说，用小小的火柴能点亮世界吗?”又是这句话飘荡在夜空中的，这时，我将轻轻地回答你：“当然能啦!”

初中你的馈赠点燃了我篇八

刚刚升入初中的我，面对全新的校园、陌生的同学，心中充满了欢喜，充满了好奇，但也不乏紧张和害怕。坐在教室里静等老师的到来，脑子里不停的猜想着：我的班主任是谁？他还是她？他（她）是严厉的还是幽默的？是和蔼的还是高傲的？终于，他出现了，个子不高，戴着一副宽边眼镜，步子迈得不大频率却高。他微笑着走进教室，向大家问好，并做了自我介绍。从此，我认识了他，我的新班主任——张晖，一位年轻的英语男老师。

时光飞逝，转眼间过了两年。现在回想起来，心里充满着对张老师的感激。小学的时候，我最害怕的科目就是英语了，每次上英语课，都好想睡觉。到了初中，幸亏有了张老师，英语课不再是睡觉课。他一直在鼓励我帮助我克服学习的畏难情绪。上课的时候他会一次次请我回答问题，即使我回答得答非所问，他也从来都不批评我，而是一遍遍的耐心的重复问题，直至我听懂为止。他一直对我说：“你的底子不好，就要更加认真的学习，付出比别人多的努力才会有更大的收获。”

一年后，我的英语，终于不再让我害怕，我能自豪而快速的回答老师课堂上的问题了。谢谢你，老师，是您给了我一双自信的翅膀，让我在英语的天空里开始飞翔！

不仅在学习上，在其他的活动中，在张老师的引导下，我也变得自信了。

记得有一次学校要开运动会，看着报名表中的诸多项目，“短跑、长跑、跳高、铅球、跳远….”居然没有一样是我拿手的，我垂头丧气，心里沮丧到了极点。我真的是一无用处啊，这么多的项目，我一样也参加不了。运动会和我真的是无缘了。不料到了报名的最后一天，张老师却请我去参加长跑——1500米。我大吃一惊：“我，我，我，…..我从来没有参加过长跑啊，我跑不完的…”我嗫嚅着。“你都没有尝试过，怎么知道跑不完呢？”“我干不了，我会给班级抹黑的。”“没关系，只要你尽力了，无论结果如何，老师都不会怪你的。”训练的时间一天天的过去了，虽然在老师的指导下我天天坚持锻炼，可是以我的瘦弱的腿脚矮小的个子，我觉得成功的可能性几乎是零。

可是马上就要比赛了，“预备，跑，….”跑了一圈又一圈，一圈又一圈，我喘着气硬熬着，可是到了最后一圈的时候，我真的熬不下去了，我听到我心脏咚咚跳动的'声音，我的腿一步也迈不开了。就在我决定放弃的时候，我听到了同一阵阵呐喊声，那是他们，是张老师和同学们，他们在齐声呐喊着，在为我加油。“不管怎样，我不能辜负他们，我一定要跑到，坚持，icandoit！”我想起了老师和我们经常一起唱的一首歌《我相信》“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，idobelieve~….”，我的脚步变得有劲了，我气喘吁吁，可是我在跑。我的心脏砰砰直跳，可是我在跑！到了，快到了，冲刺，冲刺！啊，终于结束了，我是第五名，我心里有种说不出的喜悦：“我做到了，我可以。”“不是很不错嘛，你坚持，所以你胜利！”张老师微笑着说。

谢谢，谢谢张老师，是你让我在坚持不住的时候有了信心，是你对我的相信鼓起了我对我的自信，让我懂得其实我也可以。

“我站在靠近天的顶端，张开手全都释放，用月光取暖给自己力量，才发现关于梦的答案一直在自己手上，只有自己能让自己发光。”

张老师，我懂了，我真的懂了。

从此后，碰到困难和挫折，我不再退缩，我能迎上前去，尽力，再尽力！

如今，因为某种原因，张老师不再教我了，可我不再张皇失措了，因为张老师早就教会了我独自面对困难，要知道迎上前去。迎上去，困难就不再是困难了。

张老师——是您，为我点燃了人生道路上一盏最明亮的心灯；

张老师——是您，在我跌跌撞撞行走时，为我指明了前进的方向。

张老师，千言万语表达不了我对您的感激之情…。

初中你的馈赠点燃了我篇九

小时候，常常和父亲一起背靠着背，坐在草地上，感受那细细的风从身边溜过，望着天空，就像面对着自己的心。靠在父亲背上，总是有一种安心的感觉。父亲有些僵硬的面庞上，偶尔露出的一丝笑容却是那样的温暖。他沉稳得像座山，习惯了自己去承担一切，为我，为整个家庭遮风挡雨，从来没有想过有一天，自己也会垮掉，也会再也承担不起。男人，就应该有责任，有担当，像一座山一样。父亲对我这样说。昔年那直挺的腰杆，已有些许弯曲，茂密的黑发，也如落叶般飘下。我不想承认，那座山已经开始动摇了。爸老了。

爸，现在轮到我做你的山了。我这样告诉自己。做一座桥老家是江南水乡，有无数的河，无数的桥。小时候，父亲常常拉着我的手，穿梭在小巷之中，踏在桥上，听着如音乐般悦耳动人的流水声。脚下是那坚实的石板桥，站在桥上，不由得满心感激之情。

父亲只是一个普通的工人，话不多，但是言出必行，性子懒，但做什么都追求完美。记忆中，父亲是不大求人的，但有事找父亲帮忙的，父亲却从未拒绝过。男人就应当像一座桥，帮别人跨过难关。父亲这样对我说。从此，我学会了在别人迷茫的时候，工作总结范文伸出自己的双手。

父亲过第十六个父亲节时，我在考场中。临行前，父亲那双像砂纸一般粗糙的手，贴上了我的脸。父亲说，男人，就应当像鹰一样，为了自己的梦想而搏击翱翔。我点了点头，攘紧了拳。

今天，就是雏鹰展翅高飞之时。漫漫人生，我们舍弃的如牛毛，得到的有几多？但即便一无所有，父亲给我的启示，我的馈赠，也终将伴我走过一生。爸爸我好想对您说：我爱你！还有，节日快乐！

初中你的馈赠点燃了我篇十

繁星赠予长夜点点灯火，流萤赠予旷野熠熠灯辉，自然赠予万物广袤的家园，诗词赠予人类精神的宝库。在诗词中，我们观春江花月夜，看夏初芳草深，见秋风红叶散，赏冬来雪倾城。平平仄仄间，诗词伴着乐曲，余音千年，点燃了人间烟火，也点燃了我生命深处的烈焰。

诗词赠予我绮丽无限的风景。跨过千年悠悠岁月，我随着李白看窗前如霜的明月，望银河边垂下的瀑布；跟着杜甫登临泰山，望一览众山小，漫步溪边，看戏蝶飞舞，闻娇莺啼鸣；伴着易安居士听昨夜雨疏风骤，赏溪亭的日暮。与子瞻远眺大江东去，浪淘尽，在天涯见一片芳草。诗词让我足不出户却赏尽便地风光。

诗词赠予我无数历史的记忆。我在诗中悲叹安史之乱烽火，感慨五代十国连天不休的战火，伤感于北宋孱弱无能的国防，诗词让我在如水的岁月中，追寻历史的足迹。

诗词赠于我无限高尚的人格。我在“’沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中学会了刘禹锡的乐观豁达，在“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中感叹于陆游不舍的爱国情。诗词让我在如歌的年华中，培养高洁的品质。

诗词点燃了我人生的烟火，在晚风下，斜阳中，雾霭里，捧一本诗词映这楼中的灯光，走过诗人的一生，尝尽人间的百态。恍然间，我明白了叶嘉莹先生一生坎壈的坚守，九十载光阴里的初心。诗词让我看见了人间的美好，无数前辈不懈的追求，更让我坚定了信念，有诗相伴，便有了心中燃不尽的火光，何惧瑟瑟松风，凄凄寒夜。

暖暖的斜阳洒落，薰风拂过，水面铺开阵阵縠纹，正如徐徐展开的画卷。夕阳通过纱窗，照在桌前的词传上，点燃我内心的烟火，照亮我的人生。

初中你的馈赠点燃了我篇十一

你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我生命深处点燃了烈焰。

——题记。

大树馈赠人们阴凉；花朵馈赠昆虫香甜；雨水馈赠植物滋养；你馈赠火焰，点燃黑夜，点亮我。

“哗啦啦…”天公肆意地对人间宣泄他的怒火，豆粒般大的雨滴砸在屋顶上，砸在窗台上，砸在一个摇摇欲坠的蛛网上。

我蹲到地上，慢慢地捡起地上的碎片，把它们一片一片粘起来，贴到课桌前，让它来勉励我。

初中你的馈赠点燃了我篇十二

你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我的生命深处点燃了烈焰。

——泰戈尔《流萤集》

有一个人，你可能没有见过他，但他却是所有人都耳熟能详的。没错，他就是人见人爱，文武双全，才华横溢，次次考试都优秀的别人家的孩子。

我们班上就有这么一位别人家的孩子：颜值高，人缘也好，每次考试都能拿全班前五，而且琴棋书画样样精通。因为她是班上的纪律委员，所以人称“颜队”。我很好奇，同样的学习时间，同样的作业，为何她能考前五，而我却只能考倒数前十。今天，我就要替大家揭开他们考高分的秘诀。

于是，为了能近距离的观察颜队，我特意跟她报了同一个补习班。并用“同一个班”的借口，顺利的坐在了她旁边。

“好，今天我们来学习化学，请同学们把书翻……”开始上课了。“好无聊啊。”听了半小时课，我坚持不住了。老师的话语就像是唐僧的紧箍咒，直念的我头晕眼花。回头看看颜队，直见她正在奋笔疾书的做笔记，眼神里充满了对知识的渴望。“颜队，你不无聊吗？”我疑惑的问。“好好上课，别人都在努力，你凭什么不努力？”她皱眉，仿佛有些不悦。我看看周围的人：有些在无聊的玩着笔，有些在托着下巴发呆，还有的人甚至直接趴在桌子上睡着了。“可是，别人也没在努力呀？”我无力的反驳。“你怎么知道呢？说不定人家在底下偷偷的努力。况且，别人是别人的事，你只用做好自己就行了。”她都这么说了，我再不听课就显得有些没皮没脸了。于是，我又认真听起课来。

以后的日子里，只要我有些厌学，我就会看向颜队。只要她在努力学习，我就会沉下心来认真学习。只要我行为上跟她一样，那么成绩一定也跟她一样。这就是我坚持下来的理由，我凭什么不如她！

几个月后，我看着眼前91分的试卷，露出了笑容。

感谢颜队，她无意中的举动，却成了我黑暗中的明灯，点燃了我心中的斗志。就像秋夜的流星，划过天际。

初中你的馈赠点燃了我篇十三

我想，生活的每个小角落里，都塞满了奇珍异宝，随时低头看看，不用担心找不到。

在人生的某一段路跌跌撞撞，只要能从伸手不见五指的黑暗中找到一丁点儿微光，就不算迷失方向；在望不到边际的学海边漫步徘徊，只要能从密密麻麻的乱石滩中找到一小片精美的贝壳，就不算空手无获；在平淡忙碌的生活中，尽管每一天好像都差不多，只要睁大眼睛去发现，就能拥有美妙动人的回忆。

每个清晨都是整装待发，每个傍晚都是满载而归，洗去身上的风尘，在香洁的被褥间入眠……领会这一种心情，就能在冬天整整一季的冰封后，找到第一朵花开的痕迹。

总是想起和你们肆无忌惮地打闹、嘻嘻哈哈地笑，我亲爱的伙伴。

每当脑海里出现对某事新的看法意见、酝酿出了好点子，或新近听说的某个笑话，总是在第一时间把对方想起。我们都是只有一只翅膀的天使，拥抱在一起才能飞翔。因为脚下道路偶然的交叉，我们聚到一起，从此生活的空隙不再苍白，填满了欢声笑语，就连踏过的地方，留下的脚印也都不再孤单。

三年多来收到过的贺卡摞成厚厚的一沓，被小心放进书柜最里面的角落。精心想出的独一无二的祝福语、彩色笔令人忍俊不禁的涂鸦、还有签名旁憨态可掬的卡通笑脸，都如同午后窗边风铃的叮咚脆响，如此美好令人留恋。

从我降生的那一天起，你们注定是我生命里不可或缺的助力，我挚爱的亲人。

作业做到深夜，桌边忽然轻轻放下一杯热气腾腾的牛奶，抬起头，母亲温暖的笑容映入眼帘。外婆八十大寿和期末考试碰在同一天，坐在考场奋笔疾书，忽然间望着草稿纸发呆，又忽然微笑，决定把外婆的背影和一手美味的饭菜写进作文。

我知道，无论发生了多少事，或者过了多少年，我永远都是你们心中当初那个还在咿呀学语、蹒跚学步的小小身影，扑扇着稚嫩的翅膀横冲直撞，需要你们的包容、教导和鼓励。无论什么时候，我忽视了你们的关切和担心，或是忘记说了“我爱你们”，请千万不要介意，我的心一如当初，未曾改变。

感谢天上的阳光、林间的微风、枝上的新叶……还有时刻追逐着我脚步的那些目光。

初中你的馈赠点燃了我篇十四

时光在日月星辰的陪下，悄悄流逝，可它在每个人的阅历中留下了无数光彩。

初春的花苞簇然开放，感谢阳光的馈赠；鱼虾得以快乐邀游，感谢大海的馈赠；而我，则在这时光中长大。

在这飞逝的时光里，有多少人给予了我多少，早己数不清了。但唯独那次，令我久久不能释怀。

初夏骄阳似火，外面的柏路马路早已滚烫滚烫，蝉爬在树上发起抗议的声音。我去奶奶家吃午饭，看到小区门口有一个乞丐，虽然我并没有说什么，但还是不禁在心里暗暗腹诽，哪里来的乞丐，真是脏死了。然后一脸高傲地走开了。

到了奶奶家，当我正美滋滋地吃着香喷喷的饺子时，奶奶突然说："外面有个乞丐，在小区门口好多天了"我停下筷子，看向奶奶，以为奶奶也要嫌弃他，却只听见奶奶说：“一天天地都吃不着饭，每天我给他送点，你们慢慢吃啊！

奶奶的这句话—字—字地刻在我心里。望着奶奶前去的背影，我似乎看到了奶奶温柔地对他说："饿环了吧，今天给你些钱，去买点烧饼类的吧。"我似乎也看到他吃到食物而流露出的幸福的眼神，看到了周围人的赞美，这一幕幕，就像一个刀子，刻在身上刺在骨里，而我却呆呆地着着他。

在这烈日炎炎的中午，醒着的不只有接受阳考验的生灵，还有人们内心深处的那份良知和对弱者的同情与关怀。

感谢你，奶奶，是你的馈赠，点燃了我，唤醒了我的良知。

初中你的馈赠点燃了我篇十五

—题记。

深秋十月，落叶金黄。凉爽的阳光，轻轻地铺撒在了大地上，屋檐上，树枝上。几声清脆的鸟鸣划过天际，却不见其踪迹，唯有几朵云彩散落空中，披金光灿烂，着火红云霞。

我重重地将书本摔在了地上，眼泪止也止不住，为什么？为什么做不好？过去的时间好似一点价值也没有，纵使万般努力，仍旧白白浪费了，连带着那些付出一并流逝。

大雨“哗哗”地下着，四周都是白茫茫的水汽，像迷雾般挥之不去。

“你怎么了？是听不懂吗？”

我摇了摇头，“有的知识点还是不会，又快考试了……”

“我来帮你吧！”你笑着，轻轻地说。眉眼弯弯，似将要满心的热情溢出。

从那以后，我的身边多了一个你，你常常细心地问我哪里不会，用心地为我讲解，给我总结重点，你总能见缝插针地利用我的时间，只为给我多讲一道题。你为我讲解时的笔尖“沙沙”地划过纸张，准确地写出了一个个公式、证明，娟秀的字迹一会儿便布满了纸张。

一缕阳光冲破了厚重的云层，撕开了黑暗，阳光更好，万物可爱。

我满脸笑意地走出了考场，远远地望见了你。阳光落在了你的身上，反射出了灿烂的光。

“谢谢你啊！我这次一定考得很好！”

我望着远方的太阳，心中满是希望。

初中你的馈赠点燃了我篇十六

你是一棵核桃树，我的妈妈是栽种你的人，你扎根的地方是我的家，所以我自视为你的主人，总想让你长成我满意的样子。

妈妈刚把你载下去的时候，你还不及我的膝盖高，你的树干瘦弱、细小，像你周围树的一个树杈，仿佛一根手指头就可以折断。在这弱小的树干上，还长着几个叶子，绿色的叶子像是蒙了灰，既不奄奄一息，又不充满活力，叫人看一眼就失去了兴趣。我也的确失去了兴趣，转眼就去看刚载的桃树，对你这棵核桃树不管不问。

我本来以为你活不了多久，因为你看起来很脆弱，浑身上下只有一个孤零零的.树干和几片叶子，但万万没有想到的是你居然是所有树中长的最快的。我看着你抽芽，看着你孤零零的树干上生出几个树杈，看你向上拔高时那明显的颜色差，我心里意识到我真的小看了你。这棵树长的越来越大，妈妈也不得不将你从盆中移出去，栽到了地里和桃树待在一起。就这样不知不觉，一年过去了，核桃树已经成了我们家最大的树，比枣树还高一点。你的枝干有我的腿一般粗，我可以转到你的枝叉上，丝毫不担心你会折断，事实也是如此，你很强壮，只看那绿油油的叶子就知道了。你那叶子竟然比旁边的柿子树的叶子都要大一些，令我很吃惊。

栽种下的第一年，核桃树没有结果，不过我也不意外，毕竟很多树在栽种的第一年都不会结果。只不过在第一年种下就硕果累累的柿子树和与你同时期种下但却结果的桃子树的衬托下，我还是有一些失望。但失望也没用，日子还是一点一点的过。就这样，第二年又过完了，你越长越大，看着还有“独霸天下”的势头，我心中自然欢喜，但令我失望的是你还没有结果。到了第三年，结果还是一样。我看着被果实压的弯下腰的柿子树，对你很失望——你可是最大的树呀，你的身形都抵得上好几个柿子树了。我渐渐对你失去了信心，我的家人的想法好像和我一样，所以所以在大伯讨要你的时候毫不犹豫的应了下来。

如今我从窗户向外望时，看到的只有桃树、梨树、柿子树、枣树，唯独没有你那突兀的身影。我竟然有些怀念你。我想我错了，是谁说果树一定要结果？是谁说果树一定要硕果累累才算成功？是谁说被期盼者一定要满足期盼者的愿望？所有的生物只为自己活，不是吗？作为为你浇水的人，你可能会感激，于是你将绿叶当做最美好的图画馈赠给我，但我不领情，只想要你的果实。

曾经的我没有看到这份馈赠，而如今的我看到了。谢谢你，核桃树，你的馈赠，点燃了我，让我明白：生命从来不被定义。

初中你的馈赠点燃了我篇十七

当初我的语文成绩远远不及现在，一张100分的语文试卷，最多能得78。这个成绩就是老师眼中不知进取的学生的成绩，于是每次对语文成绩都看得很开，内心毫无波澜，无动于衷。

也许是命该至此，就当我已经放弃语文的时候，我正好要转学，谁知道这个语文老师怎么样呢？没准看见我的语文成绩就放弃了呢？就这样破罐子破摔，第一次月考后，我成功引起了老师的注意。老师上课总是有意无意地关注我，我被老师这种眼神折磨得如坐针毡，只好坐直，硬着头皮听课，一节课下来竟然真的记了些知识。

下了课，老师让我拿着我的试卷去办公室找她，我的内心波涛汹涌，生怕被老师批评，受到嘲笑。我在办公室门口犹豫不决，老师正好从里边出来，对我微笑，温柔的对我说“进来吧，孩子。”我微笑着点点头，跟着老师进了办公室。

老师开门点题：“你平常学习语文是不是很困难？是害怕学不会吗？”我始终低着头，听到这些，轻轻点了点头。老师说：“不要害怕，谁都不是一开始都会的，既然别人都能学会，我觉得你更可以，这么聪明的孩子，是吧。别害怕学语文，这是国语，其实很简单，有不会的就来问我。”我狠狠地点了头，对老师说：“老师，我现在真的还能再学会吗？”老师说：“绝对可以的，以后再想想这些话，加油。”

自那以后语文成绩飞升，成功当上语文课代表，我非常感谢您的馈赠，它点燃了我，使我满怀信心，敢于面对。

初中你的馈赠点燃了我篇十八

馈赠，有时是一件件看得见、摸得着的物品，有时是一样样看不见、触不到的精神。有些东西，虽然无法看见，但总能在某个时候，如冬日的一把火，为你驱散严寒，带来新的生机与期望。

我一直庆幸，自己曾收到过这样一份馈赠，它总是在自己身处黑暗时，点燃内心的火苗，重新思考生命的意义。

那年国庆，我同妈妈去了那个被称为“水蓝色星球上最后一片净土”的稻城亚丁——蔚蓝的天空、银白的雪山、金色的草地让人沉浸其中，忘记了来时的路。漫步其中，偶一抬头，从游览指示牌上看到“牛奶海”，我心生疑惑“它难道真的是牛奶吗”？与妈妈商量后，我们决定徒步从山脚走到山顶，去目睹“牛奶海”的真面目。

打包好行囊，手拄一根登山杖，从山脚，踩着碎石，缓步前行。早晨的空气，清新而沁人心脾，鸟儿不时地鸣叫更增添了游玩的快乐。

不知不觉中，我们已攀爬了一个多小时，距离目标也只有一千多米了。长舒一口气的我，却在一个陡坡前停下了脚步，心生犹豫：陡坡上的小路又窄又斜，万一滑到了怎么办？若是打道回府，又必将与“牛奶海”失之交臂。

我站在原地踌躇不前，不知怎样是好。这时，一位年过花甲的登山者路过，他看了我一眼，没说什么，只是走到陡坡前深呼吸一下，就用拿着登山杖的左手靠在一块岩石上，右脚踩在侧面的岩石上猛然发力，紧接着又是同样的动作重复了几遍。没过一会儿，就上了陡坡。“孩子，在困难面前，不要被恐惧打败了，学着我的方法，看好当下，一步一步走上来。”这句话让我心头一震：是啊，我恐惧的是困难本身，还是困难前的心绪呢？胜利就在眼前，自己为何不坚持一下呢？我深吸一口气，按照老者的方法一步一步地往上爬。慢慢的，我越过了陡坡，到达了“牛奶海”。

站在“牛奶海”旁，深邃的蓝色，尽收眼底；温柔的清风，从脸庞拂过。我一遍遍感叹：还好当时没有放弃。

回想起那位老者不经意间馈赠的鼓励，我着实会发自内心的感谢他，因为他让我明白：世间的成功都来源于无惧失败的坚持和脚踏实地的努力。正值青春年少的我们，更应如此。而后的人生之路，漫长而曲折，我们定会遇到很多的挫折与磨难，唯有脚踏实地、不惧未来，方可跨越苦难、收获成功。

初中你的馈赠点燃了我篇十九

你那一刻的馈赠，宛如秋夜流星，点燃了我生命深处的烈焰。

——题记

也许你并不是有意，但我就会为此感激；也许你随意的帮助，就会令我一生铭记。你的馈赠，点燃了我。

“怎么了？”见我狼狈的样子，你的笑容渐渐消失，眉头皱成了一个疙瘩，眼中流露出同情。“我的橡皮丢了，作图题一分不得……”你若有所思地点点头，微微耸了耸肩，拍了拍我的背。

中午，回家路上，小雨淅淅沥沥，像一只只调皮的小精灵，呼朋引伴。而我，连一滴雨水落在脸上都想破口大骂，满心都是不甘。

下午的街道异常寂静，好像没人知道雨已停了，鸟兽虫鱼似乎也懒得露面。树枝上托着的一滴清露滚落进一个小水塘，泛起层层明净的涟漪，荡在水面，荡在我的眼中，荡在我的内心，在那一缕微弱的阳光下闪过一丝光芒。

一阵寒风突然闯入。哎呀，坏了，下午还有一场考试！这就像一个晴天霹雳一样。我用风一般的速度借橡皮，这时你一脸激动地说：“你看！我就知道你还不带橡皮，喏！我顺便给你买了两个，这可够你丢了。”我破涕为笑。

是你的馈赠，点燃了我，点燃了我的明天，点燃了我的世界。