六年级第五单元甜(热门19篇)
总结是一种对前期工作和学习的总结和归纳,对未来的工作和学习具有重要的指导作用。沟通技巧是建立良好人际关系的基础。掌握一些范例可以帮助我们更好地理解和应用总结的技巧。
六年级第五单元甜篇一
他的小木船被我摔坏了。气愤的我理直气壮,愤愤不平地说:“陈明,你是怎么搞的?亏我还当你是朋友,你居然这样狠,毫不留情地践踏我的劳动成果!我要你赔一个一模一样的!哦,不,你是赔不的!我,我要和你绝交,绝交!”
而陈明也心知肚明,自知理亏,在一旁委屈地喃喃自语:“我又不是故意的,何况还是亲密无间的朋友,多年的友谊难道就经不起这样的考验?真是的!绝交就绝交吧!我现在也不稀罕了!”
“既然,我们无法相互体谅,遇到一点小事就绝交,那就绝交吧,往日的情谊烟消云散!”
尔后,我头也不回地走开了。此时此刻,在我的心里有难平的怒火,兴许还夹杂着少许的失落……就像打翻了五味瓶,百感交集。
时间一分一秒地流逝,我们终于熬到了放学,之后便分道扬镳,形同陌路。
一日复一日,转眼间,过了两个星期,我们依旧僵持着,谁也没有先低头,因为我们认为那是一种懦弱的行为。
直到有一天,我在路上遇到了陈明,本想开口问好话家常,但又碍于种种原因,我欲言又止,心里空落落的,难受极了,总觉得我们被一道屏障所隔阂,距离远了,无法重修旧好。
无巧不成书。我有碰上了陈明,我鼓足了勇气,叫住了他,“陈明,我错了,我为自己当日的行为向你道歉。”我红着脸,对他说,“你原谅我好吗?忘了过去的一切。做回从前那人人羡慕的好朋友,好吗?”
“我为有你这样的朋友感到自豪,感到骄傲,感到满足。我怎么忍心失去你这么一个难得的知己?从今往后,我们如以前一样有福同享,有难同当!”陈明笑着说。
如今每每想起,心里总有一阵微微的激动,总觉得乐在其中。
六年级第五单元甜篇二
我们班的李义同学,今年才十二岁,可是却已编写好了三本书。她写的书语言生动,幽默风趣,我从心底佩服她。今天,我就与她面对面,采访她写作的秘诀。
“李义,你说你写作这么好,到底有着怎样的秘诀呢?”我急切地问道。
“其实也没有什么啦!”李义谦虚的说道。“要说秘诀,还真的没有什么,我写作至所以那么好,其实也是有四要素的,它们就是听、说、读、写。”
“能给我具体地说说吗?”我问道。
“当然可以。首先‘听’就是听别人的好文章。每个方面的都要听,这样你写作文才会得心应手。比如袁雪薇吧,她天天都读状物文,当遇到写景、写事的文章时,还是会束手无措的。”
“那‘说’又能怎么解释呢?”
“有人认为‘说’很简单,其实说也是很难的。因为你必须把你所想到的,全部一口气说出来,这样的话,经过你的加工,一篇好文章就出炉了。”
“‘读’又应该怎么读呢?”我又追问道。
“‘读’就是你确定好题目后,在作文书上找一些这类的好文章,多读几遍。找出它的好词,好句,再修改修改,看看能不能运用到你的文章里。”李义神采奕奕地说道。
我又继续问道:“最后的‘写’就应该是写作文了吧?”
“没错,但是写也有技巧。当你写完一个自然段后,你要做的不是继续写,而是把写的内容读三遍,看看有什么地方美中不足,并加以修改。”
“谢了,李义!”我说道。
写作的秘诀无非就是听、说、读、写。如果你熟练的掌握了这些技巧,那你的作文就会写得非常好!
六年级第五单元甜篇三
暑假期间,难以想象的酷热是无情的。在空气中,是无聊的煎熬。
每天呆在空调房不是办法。一股奇怪的气味在一个不通风的房间里蔓延。于是爸爸带着我和妈妈去了杭州西湖。
酒店不豪华,但是有落地凸窗。往外看,是梦幻般的西湖和荷叶。一大早,泡一杯茶,轻轻推开窗户,静静地坐着。温暖湿润的湖风轻轻抚过你的脸颊,你的心会一下子归零。
最后一天,我大喊要去西湖。爸爸打不过我,只好带我去了。关上门,只带了一把太阳伞。很快,诗歌和文字中美丽的西湖映入我的眼帘。真的有点飘飘然。西湖虽然美,但我的心在湖边,那是一个红绿相间的地方。
湖边的那一小块,没有水,堆满了一层层的绿色盘子。是荷花,绿盘是荷叶。圆圆的荷叶随风飘荡,奏着绿色的进行曲。每一片荷叶都布满了无尽的绿色,晃动着,把周围的空气浸透了淡淡的浓浓的绿色。然而,在一片绿色中,一点点红色直立着,却更加显眼。那是一朵莲花。夏天,荷花的颜色太美了,每一朵都是美丽的精品。下部干净洁白,没有任何瑕疵。中间是轻粉,很轻。越往上越深。在花瓣的顶端,它们变成鲜红色。无数这样的花瓣组合在一起,一朵莲花就成了。特写,荷叶仿佛形成台阶,引领你走向花与叶。我会走走停停,空气中充满了荷花的芬芳。
不知不觉,我的伞掉在了地上。在炎热的天气里,我没有感觉。我的心里充满了绿色和淡淡的香味。
六年级第五单元甜篇四
恰似粒粒无瑕的翡翠,说出声声悲伤的呐喊,是委屈的;宛如颗颗晶莹的球体,绽放于眼角的红晕,是开心的。它们都流淌在时间的长河中,熠熠生辉。
落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红,夜像半透明的墨油纸渐渐铺展开来。我发出了细微的哭声,我被冤枉了,事情约莫是这样的:我的仓鼠咬破了表妹的裤子,爸爸发现后一口咬定是我做的,毕竟我昨天刚与表妹发生争执。我极力解释的样子像极了一个罪人,爸爸无论如何都不肯相信我,我百口莫辩,蜷缩在墙角,把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。为什么爸爸不信任我?为什么要冤枉我?我像一只大狗,在心里歇斯底里地大吼。
泪,一滴滴落下,如那寂静的夜,悄无声息,无助,无奈。那微弱的委屈和不满像釉面细细的冰裂一样,在一瞬间简单的遍布全身。
冬日的风,冻红了手、脸、耳朵。风呼呼地吹,我也呼呼地吹。当我拖着冰冷的身体回到家中,屋里的暖让人心中踏实了些。突然,一杯热水递到眼前,是爸爸。这份突如其来的暖,让我愣了愣。他说:“天冷,喝杯热水吧!”
泪毫无防备地落下,如盛放在脸上的雨花。我接过热水一饮而尽,谁说白开水淡而无味,明明是父爱的味道啊。此时的泪与水混在一起,早已分不清,它们不同,但又相同,都满含着爱与感动。
时间长河中流淌的泪啊,你到底是声声悲伤的呐喊,还是绽放于眼角的花?罢了,不必纠结,委屈的也好,感动的也罢,都将成为我故事中的一页。
六年级第五单元甜篇五
我从小就喜欢尝试做东西。虽然可能成功也可能失败,但我还是要努力。
小时候有一次,父母不在家,我就开始找东西吃,但是厨房空空如也,我很失望。突然脑子里冒出一个想法:自己做辣串!
于是,我开始找土豆。发现土豆的时候觉得太脏了,就用水洗了。洗完之后,我开始脱皮。但他们就像淘气的孩子。它们一在我手里,就从我手里滑下来。几个回合下来,我终于把它们扒干净了。接下来,该用刀砍了。我一看到那把锋利的刀就不寒而栗。俗话说,“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”而且前几天才被伤到,还得把好吃的辣串切了。
嗯?平时刀在我妈手里,现在在我手里,为什么我就不能听话呢?我左手握着菜刀,右手按着土豆,小心翼翼的一个个切开。结果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒进开水里,然后开始煮。
薯片在锅里煮,我就在旁边等着,不时往锅里看。过了一会儿,我闻到了土豆的味道,薯片煮好了!我赶紧把它们捞出来,往盘子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小卖部卖的少,叫好吃也不过分。为了让爸爸妈妈尝尝我的手艺,我特意留了一些给他们。
虽然已经很久了,但我仍然记得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能骄傲,因为还有更多新的东西等着我去尝试成功。
六年级第五单元甜篇六
“你就去学吧!画画是一门艺术,你又比别人的基本功好,学时会很轻松的,坚持学吧……”
妈妈又开始唠叨了,想让我坚持学画画。我从幼儿园就开始学画画,在班上经常受到老师的表扬,但一年级时学的是线描,非常枯燥,使我渐渐对画画失去了兴趣,有了不想学的念头,为此,我和妈妈没少吵架:
“你必须去学,别人想学还没条件呢!所以你必须去!”
“不,我不想去,画线描那么枯燥无味!”
“……”
一到星期天,便成了我最不想过的日子,妈妈会逼着我去学画画。我便有时故意着凉生病让妈妈不用送我学画画,但都无济于事,反而让自己怪难受的:不但要带病上课,还要被妈妈训斥一通。
虽然在妈妈的逼迫下学画画很不自在,但正是妈妈的逼迫让我学完了枯燥无味的线描,渐渐地又让我学画画的兴趣回来了。于是,每到时间,我都会主动去海翎美术学画画。我越画越好,经常受到老师的表扬或被贴到教室的墙上;我还会画很多画,如:油画棒、动漫、水粉、中国画、素描……样样得心应手;还在“同志人.孝义百货”中荣获第一届青年书画二等奖。
直到现在,我才明白了妈妈对我负责的爱,明白了妈妈当时为什么那样逼我去学画画。
妈妈希望我是一个有才艺,有智慧的人,不希望我是一个平俗的人,要创造出属于我自己的天空!
我为我有一位对我负责的妈妈而感到高兴!我会永远记住妈妈的爱。
六年级第五单元甜篇七
说起新昌、嵊州一带的美食,那真是数不胜数,春饼啦、汤包啦、大饼啦……样样好吃。而我最喜欢的便是豆腐年糕。
随便走进一家饭店,吆喝一声:“老板,来一碗豆腐年糕!”只要五分钟,一碗热气腾腾的豆腐年糕就摆在了你的面前。
豆腐年糕集酸、烫为一炉,新昌人吃豆腐年糕有个特点:一上来就大口吃,趁热吃,哪里得到烫。一碗豆腐年糕上来,首先你会看到米黄色的笋丝、粉嫩的肉丝、深黄色的雪菜丝、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”,静静地漂浮在这黄褐色的“酸汤泳池”之中,中层大都是一些金黄的蛋丝和雪白豆腐,最底层才是这碗美食的主角————-年糕!它们个个身材苗条,个子高挑,皮肤白皙,简直完美!
豆腐年糕不仅美味,做法还很简单。首先,把笋、蛋皮、雪菜、猪肉、年糕切丝,年糕切得越细越好,并且必须是嵊州年糕,接着把猪肉放到油锅里翻炒,然后,将肉丝、年糕、豆腐、笋丝一起放入锅中翻炒,等年糕熟后,盛入碗中,再放入雪菜和蛋皮,一碗豆腐年糕就大功告成啦!
吃几根年糕,喝一口汤,感觉整个人都有精神了。一股酸味顺流而下从口腔到食道,传到了身体的各个部位,整个味蕾都开始跳动,仿佛在为这美食拍手。这种年糕很有嚼劲,并非一嚼碎,还带着一股酸汤味。豆腐烧得很烂,一夹就碎,要用勺子将它舀起。肉丝则嫩嫩而鲜美,不易出渣。
看到这里,你不是心动了呢?心动不如行动,赶快来新昌品尝美味的豆腐年糕吧!
六年级第五单元甜篇八
百分数这一单元主要包括百分数的意义和写法,百分数和分数、小数的互化,百分数的应用等内容。百分数这一知识是在学生学过整数、小数特别是分数的概念和应用题的基础上进行教学的。百分数实际上是表示一个数是另一个数的百分之几的`数。因此,它同分数有密切的联系。百分数在实际中有广泛的应用,其中,大量的是求一个数是另一个数的百分之几。有些计算,如求种子发芽率、产品合格率等,还孕伏概率统计思想。因此,这部分内容是小学数学中重要的基础知识之一。它的意义和实际应用与分数有所不同,为了使学生更好地掌握这部分内容,因此,单独编为一章。
百分数的概念,是这部分内容的基础。学生只有理解了百分数表示的是一个数量是另一个数量的百分之几,也就是百分率的含义,才能正确地运用它解决实际问题。有关百分数的计算,通常化为分数、小数来计算,因此,使学生明确百分数和分数、小数之间的联系,学会它们之间的互化,计算问题就可以迎刃而解。解答百分数应用题,因其思路、方法和已学过的分数应用题基本相同,因此,这里主要是使学生在已有知识基础上类推,不必作为新知识花很多时间教学。
1、学生理解百分数的意义,知道它在实际中的应用,会正确地读、写百分数。
2、使学生能够比较熟练地进行小数、分数和百分数的互化。
3、使学生在理解题意、分析数量关系的基础上,能正确地解答百分数应用题。
4、理解纳税、利息的意义,知道它们在实际生产生活中的简单应用,会进行这方面的简单计算。
百分数的意义和写法,百分数和分数、小数的互化,百分数的应用
本单元的教学难点:百分数的应用
本单元的课时安排:10课时左右
六年级第五单元甜篇九
成长,犹如一条五彩缤纷的彩带,联系着我们生活的点点滴滴,从我的脑海中一直保留到现在。
我四岁那年,太阳犹如一个5000亿万摄氏度的超大火球挂在我家的客厅灯上。我觉得很热,也很渴,就吵着闹着要吃西瓜。我请求爸爸去给我买一个大西瓜。我爸爸说什么也不肯去,被我连拖带拽地推出了家门。
“叮咚,叮咚”。“哈,是爸爸回来了。我急忙推开家门,接过西瓜就往厨房里跑。三下五除二,西瓜被我搞定。我抓起一块西瓜就往嘴里送。
不料,西瓜子儿被我误吞进肚子里。令我担心起来了,万一西瓜子在我的肚子里发芽长出来,我的头不就成西瓜了吗?我跑去问爸爸,爸爸却说,到时候,西瓜熟了,我们就不用再出去卖西瓜了,直接从你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼泪了。
我转过念头,植物生长需要营养,我不吃饭不就行了吗?我一晚上没有吃一丁点儿东西。第二天,我实在不能和自己的肚子决战了,所以认输了。
几天过去了,我的肚子里的瓜子始终没有发芽。原来,爸爸只是为了让我吃东西时不要狼吞虎咽,才开玩笑吓唬我。唉,这次真让我出尽了洋相,吃尽了苦头啊!
六年级第五单元甜篇十
夏清辉,是我的邻居,更是我的好“哥儿们”。
一天,我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起,有人提议,猪圈后面的大楝树上挂满了青果,摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋、裤兜里都装得鼓鼓的'。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。我扭头一看,不远处,一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,大家不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大,气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。啊!是我的好哥儿们夏清辉。他一边大喊:“赵强,快逃!”一边继续与狼狗展开搏斗,像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,转个身,夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。
夏清辉,真是我的“好哥们”,不过,也是我暗暗较劲的对手。
【二:我的朋友】。
我和陈明是好朋友。有一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。
我当时气愤极了,一手拿起了陈明的小木船用力地摔在地上,我感觉还不解恨便又在陈明的小木船上踩了几脚。陈明气得顿时说不出话来。我们两人各沉默了一分钟,突然,陈明一拳向我打来,我被这一拳打得是昏天黑地,日月无光,似乎在我的眼前出现了许多的小星星,我哪肯输掉这一拳?我一脚向陈明踢去,陈明被我踢到了墙角,久久没有站起来。我一见这情景赶紧背上书包,急匆匆地跑回了家。
第二天,我走在上学的路上,心想:以前,我和陈明一起上下学,可因为一点小矛盾......唉!忽然,我看见了前面一个熟悉的身影,是陈明!他看见了我,但是并不跟我说话,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,谁也不理睬谁。
有一天,陈明要搬家了,他把我约到校园的一棵大树下,他从口袋里拿出来了一艘非常精致的小木船,说:“这小木船是我亲手做的,现在,送给你!”当我接过小木船时心里十分惭愧,因为我把他的小木船弄坏了,我没有赔给他。
这虽然只是一架小木船,但它是我和陈明友谊的见证!
六年级第五单元甜篇十一
我有一个小伙伴,想了解他的资料吗?那就往下看吧:
姓名:暂不透露。
特点:和我一样高高的、胖胖的。
想了解他的故事吗,那就继续往下看吧:
“咣咣咣、咣咣咣。”“这是谁在叫门啊?”“原来是我的朋友啊,他是来叫我出去玩的。”那就走吧。
我们骑上座驾(自行车),以每小时180公里的速度向前冲。一条小河沟进入了我的视线,我一个90度的精准甩尾停在了沟前。他却一个漂移……掉进了沟里。
有一天,他突然扬言要减肥。便制订了两个计划:no。1节食。
他听说减肥就要少吃饭,于是他便把三餐减成了两餐。“可人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。”结果下午第一节课他的肚子便不满的“咕咕”叫了起来。so减肥计划no·1失败。
no·2运动,哥们的妈妈告诉他,减肥在于运动。于是他便每天下午去操场跑步。功夫不负有心人,他终于减肥成功了。
这就是我的朋友:史祥葆。想认识他吗,我可以给你引荐一下哦!
六年级第五单元甜篇十二
我和陈明是好朋友。有一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。(人物、事情起因)。
我当时气愤极了,一手拿起了陈明的小木船用力地摔在地上,我感觉还不解恨便又在陈明的小木船上踩了几脚。陈明气得顿时说不出话来。我们两人各沉默了一分钟,突然,陈明一拳向我打来,我被这一拳打得是昏天黑地,日月无光,似乎在我的眼前出现了许多的小星星,我哪肯输掉这一拳?我一脚向陈明踢去,陈明被我踢到了墙角,久久没有站起来。我一见这情景赶紧背上书包,急匆匆地跑回了家。(动作描写)。
第二天,我走在上学的路上,心想:以前,我和陈明一起上下学,可因为一点小矛盾......唉!(心理描写)忽然,我看见了前面一个熟悉的身影,是陈明!他看见了我,但是并不跟我说话,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,谁也不理睬谁。(神态描写)。
有一天,陈明要搬家了,他把我约到校园的一棵大树下,他从口袋里拿出来了一艘非常精致的小木船,说:“这小木船是我亲手做的,现在,送给你!”当我接过小木船时心里十分惭愧,因为我把他的小木船弄坏了,我没有赔给他。
这虽然只是一架小木船,但它是我和陈明友谊的见证!
六年级第五单元甜篇十三
我的家乡在梅州,我很喜欢吃家乡的酿豆腐。
奶奶是我们家的大厨,酿豆腐对她来说是小菜一碟。上星期天,奶奶终于大展身手了。
我们先准备好酿豆腐的材料:豆腐、猪肉、鱼肉、鸡蛋、盐……然后就开始剁肉了。只见奶奶用菜刀飞快地剁着猪肉,她很快就把一大块猪肉剁成细细的肉末。接着奶奶把猪肉末和鱼肉末混在一起,又加了鸡蛋、生粉和盐一起搅匀。
开始酿豆腐了。奶奶把每一块方方正正的豆腐切成两半,拿起一小块放在手掌,用筷子在豆腐上划一个十字架,再把肉末往里面塞进去,一会儿工夫,一块酿豆腐就做好了。
我觉得很有趣,便学着奶奶的样子干了起来。奶奶看见我酿豆腐时滑稽的动作,不禁哈哈大笑起来。我好奇地问奶奶:“奶奶,为什么我的馅会从另一边漏出去呢?”“傻孩子,你用力地往里面塞,当然会把豆腐捅破啦,得小心翼翼才行。”听了奶奶的话,我又重新尝试了一次。果然,我酿的豆腐和奶奶的一样漂亮。
豆腐酿好后,奶奶把它们放进大锅里蒸。半个多小时后,香喷喷的酿豆腐出炉了,白白的身子,像胖嘟嘟的宝宝,可爱极了。
我迫不及待地夹起一块热腾腾的酿豆腐,放进嘴里咬一口,细细地品尝着,味道好极了。我越吃越爱吃,一会儿功夫,我把盘子里的酿豆腐消灭掉了。我满意地舔了舔嘴巴,回味无穷。
朋友们,听了我的介绍,是不是也很想尝一尝我们家乡的酿豆腐呢?快来我家做客吧,我一定会用最美味的酿豆腐招待你们的。
六年级第五单元甜篇十四
我有一个闲不住的奶奶。
每天一大早太阳还没出来,奶奶就穿上那件又老又旧的衣服,她一边说一边穿:“现在的人真是败家子,衣服破一个洞,就不要了,又要买新的。”奶奶来到门口打水洗脸,看到水龙头又要唠叨几句:“现在的人真都要快懒死了,打点水的时间都不想动一下,非要喝桶装水不可,这可怎么好啊?”每天见到我总是不停的问我:“雨,作业写完没?好好学习呀!好好听老师的话啊……”
奶奶的嘴一天到晚都闲不住,手也闲不住,她来到厨房把米下到锅里,本应该坐下来一边看火一边休息,可她却一边烧火一边整理那些粮食,把这个装进罐子里,那个收起来。
或者是还随手拿来一块抹布,把锅台一直擦,这个奶奶又闲不住了,做好饭,她又来到了地里去看望她的那些宝贝——满园的菜,哪棵菜该浇水了?哪棵菜该施肥了?她都了如指掌。这不刚吃完饭,他那几个老友又叫他出去散步了,在散步的过程中,奶奶和几个老友有说有笑。临睡前还要再整理下她的衣物。唠叨几句过去的事情。
我的奶奶就是这样闲不住的人。在她的闲不住中我感受到要做一个勤俭节约的人,在她的闲不住中我看到了劳动的果实,我爱闲不住的奶奶,我要勤快的过每一天。
六年级第五单元甜篇十五
我有一个幸运又高兴的家庭,爸爸是年夜树替咱们遮风挡雨,妈妈是树枝,咱们各有各的差别的地方。
我的爸爸是个巧工匠,他的手能修良多工具,家里的灯胆坏了,他赶忙进来买个新的,再安下来;窗帘坏了,他会找个钉子,把它钉上;电扇没有动了,他会反省究竟是那里呈现了成绩,而后把它修缮好……这便是我的爸爸,长着一双乖巧的手。
我,是个娴静时猖獗,猖獗时又娴静的女孩儿。我是小孩儿眼中懂事的女孩儿,我是小冤家眼中受欢送的姐姐,也是他(她)们游玩时的小同伴。我是一个异乎寻常的女孩,以及同窗们集会时是女男人,以及小孩儿们集会时是娴静的女孩儿,我有我的作风,你也有你的作风。
这便是我的家庭,一个充溢高兴的家庭,时而甜蜜,时而甘美。
六年级第五单元甜篇十六
她,一个我不曾相识的陌生人。
那是一次暑假,我们一家去旅游。就是因为那次旅行,我心里才有了悔恨,我后悔当时没对她表示感谢。
那时是我们在一家大商场购物,因为人太多,不小心和爸爸妈妈走散了。因为还小,不懂地形。我一直在人群中傻傻的站着。突然一种温和的声音从我耳边传来,"小姑娘,是不是和家人走散了?"我回答那个大姐姐说:“是的,我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说,带我去找爸爸妈妈。我一开始是不相信的,可是那个大姐姐却怕我走丢了,紧紧地握着我的小手不一会儿,大姐姐带我带了一个只有机器的房间,我心里冲满了恐惧,只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。
突然间,整个商场上只有那个阿姨说话的声音:“大家请注意一下,我这有一个大约8岁的小女孩走丢了,请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人,大姐姐过来对我说,她有急事先走了,让阿姨照顾我,不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。
不一会儿,爸爸妈妈果然来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上,我把事情的全部经过告诉了爸爸妈妈。
妈妈听了,一直在抱怨没有个大姐姐说声谢谢。
虽然我只见过她一次,但她给我留下的印象非常深刻。
六年级第五单元甜篇十七
这些引起了我的反思。
我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。
虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大。
现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜。真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。
我呼吁:不要再破坏我们自己的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起!
六年级第五单元甜篇十八
我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过她的小木船,拿在手上,凶神恶煞地对陈明说:“这个小木船算是你赔我的。但是,以后我们一刀两断。”说完,狠狠地把陈明的文具盒往地上一扔,把她的小木船塞进书包里,背起书包跑了出去,把一个冰冷无情的背影留给惊慌失措的`陈明。
背了书包气冲冲地跑出去的我,虽然嘴里仍在嘀嘀咕咕地念叨着:是陈明先把我的小木船摔了又踩,我又没有错、没有错,但其实心里难受极了。走在回家的大街上,看着两旁挺拔的树木和蓝天上的白云,从我眼前掠过,我的心情渐渐平复下来。想起我们多年相处中难忘的点点滴滴,今天却仅仅为了一个身外之物——小木船,而破坏了我和陈明多年以来建立起的深厚友谊,我又有点后悔了,我的心里充满愧疚之情,我想向陈明道歉,却又顾忌自己的面子关系,唉!
至今,家里的书桌上仍摆放着陈明做的那个小木船,看见它,我就仿佛看见了陈明,看见了以往那些快乐的时光。陈明,我的好朋友,虽然我们不在一起,心却牢牢地绑在一起,我们的友谊即使相隔千里,却永存天地间,你我间。
六年级第五单元甜篇十九
嗅着墨香,望着舞动着的字眼,我的心便有一种莫名的安稳,平静。
我与书有个约定。在书中,我这吃的'能够在孤岛上自力生活的鲁滨孙;在书中,我认识了为理想而拼搏最终却成为社会毒瘤的骆驼祥子;在书中,我认识了勇敢,自由的三毛。我想,这笔财富是多的,我的收获也是多的。现在,不管我是有多么的忙学习,多么的繁重,我总会到图书找去挑选一本我想看的书。有名人曾经说过:看一本好书,就像和一群高尚的人谈话,所以,我要多看书!使自己也成为一个高尚的人,然后做大事,有志者事竟成!
我看书也是会看情况的:当我不开心时,我会看一看《淘气包马小跳》,因为调皮的马小跳与他的那些朋友们总能使我开怀大笑。当我开心时,我会看一看作文书,因为心情好的我,是有很大的耐心去记一记好词好句的,毕竟当一个人愉快时,会有心情做好一切的事情。
我与书是有着割不断的情缘,每当周末一回家,就是捧起书然后不释手了,忘记吃饭是常事。
我与书有一个约定,那个约定就是:书教我知识与成长,我即回报它我辉煌的未来!