假如我是冰墩墩(模板19篇)
每一次总结都是一次自我反思的机会,促使我们更加坚定前行的方向。如何有效管理自己的情绪,保持内心的平静和稳定?以下是历史学者总结的中国传统文化的精华,请大家一起品读。
假如我是冰墩墩篇一
要把有害的黑烟通通吹跑。
来自云端的一场甘雨,
在天空中洒啊洒,
我将来到干旱的田地里,
滋润田里那快要干枯的禾苗。
来自宇宙的一颗行星,
在夜空中闪啊闪,
我将来到漆黑的小路上,
为辛勤了一天的人们照亮回家的路。
来自山间的一棵小树,
在土地里长啊长,
我将种到车来车往的公路上,
为人类吸掉有害于健康的灰尘。
假如我是冰墩墩篇二
金色的童年,纯真的梦幻。像一道七色彩虹,编织着我灿烂的明天!
春天的小雨点离开了云妈妈的怀抱跳出来,和小伙伴们一起落在大自然的各个角落。有的落在花叶上,太阳一晒就变成了露珠。有的落在泥土里,树木把它吸收变成了养分。有的落在石缝间,和小伙伴们越聚越多就变成了小溪。春天的小雨点,我会落到草丛里,小草咕噜咕噜地喝着这甘甜的饮料,又长高了一点,小草充满了感激的微笑。
春天的小雨点,我会落到游泳池里,为游泳健将们带花祝贺。
春天的小雨点,我会落到茶淀的农田里,无声地滋润着稻谷,“今年又是一个丰收年。”一位农民伯伯笑着说。还会叫着我的小伙伴们,一起滋润农田。农民伯伯充满了感激的微笑。
春天的小雨点,我慢慢的走啊!看见迎面来了一条小溪,仔细一看原来是我的好朋友们,我高兴地对他们说:“我能加入你们吗?”“欢迎你加入!”于是,我们便开始了去撒哈拉大沙漠的路程。年复一年,日复一日,我终于来到了大沙漠,这里一望无际,全是黄沙,没有一点别的颜色。虽然我们力小,但是以后这里一定是一片绿州的!
春天的小雨点……。
假如我是冰墩墩篇三
《西游记》真好看!我最喜欢里面的孙悟空。他勇敢与各种各样的妖魔鬼怪对抗,他能呼风唤雨。他会七十二变,他能腾云架雾一日千里,最重要的就是他很正直,他总是帮助善良的人。最厉害的是他法力无边,为所欲为。
孙悟空,我就用自己的魔法来创造一种植物。他的生长速度超快,而且只要长出一株小苗第二天就会结下丰盛的果实。而只要摘掉就会再长出来。随时可以繁殖,繁殖速度也超快。我要把它的种子撒到地球上的每一个角落,让所有饥饿的老百姓都能够用它来充饥。尤其印度那个国家,有很多孩子都因为饥饿而死亡,我要让世界上所有的孩子都迟到这种果实,从此不再饥饿。
孙悟空,我要去叙利亚,去抓捕那些用枪打死平民百姓的可恶军人,改变他们的思维,让他们都变成善良的人,帮助人们解决问题,让世界充满和平的声音。
孙悟空,我要做和平使者和绿色环保使者,让世界充满和平和绿色。
假如我是冰墩墩篇四
这样人类就会重视我们,不会因为破旧而丢弃我们。我们不能只是人类生活中任意摆布的废物!
贸易家族的高领毛衣,我会告诉人类:我们高领毛衣的“高领”可是有新用途。现在许多学生都把领子立起来当做口罩,这样,我们高领毛衣不但可以穿在身上,还可以代替口罩,节约成本。
衬衫家族,我会告诉人类:衬衫有的比较单薄,容易坏掉,不过,我们的吸水性可以说是正好,如果坏掉还可以当做比较好用的抹布,可以接替抹布的工作!
羽绒服,我会告诉人类:我们羽绒服坏掉了以后,外面的表面还可以接着用,因为它是防雨的,可以用来盖怕湿怕潮的物品。
裙子,我会告诉人类:我们裙子的布料有许多图案,破旧了以后可以剪下局部的布料补其它衣服的破洞,也可以为小娃娃做衣服。
衣服,我希望人类按照我们的新用途去做,这样,就能为我们的地球节约很多的资源与成本,真是一举两得!
假如我是冰墩墩篇五
假如有一天,我成为了一种无所不能的神。到那时我会做些什么呢……假如我是神,瞧!我的手轻轻一挥,大自然披上了可爱的白云在蓝天身上点缀,到处都是绿色,一片生机勃勃的景象。大自然,一个神秘的殿堂,一个有着独特的神秘感和韵味的它,如同神话故事一般的扑朔迷离,但当你真正的走进它那纯洁的心境时,你会发现,在它那神秘面纱的背后,每一种音符,每一种声音,每一首歌都蕴藏着一种瑰丽,伟岸的美。为人们带来了美好的生活环境。
假如我是神,我会变成卡通明星去逗笑每一个小孩,为那些充满烦恼的`儿童带去一片片欢声笑语,为他们带来幸福,带来快乐。瞧,那些儿童向天空呐喊着,好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。童年就像河里的一束束浪花,有水平如镜的平静,有微微泛起的涟漪,也有汹涌澎湃的波涛;童年也似生活之中必须饮用的开水,有香甜,有苦辣。在每一个人的童年时光里,充满了开心,也浸透了苦恼……谁说小孩子无忧无虑。
假如我是神,我会变成一个医生,医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人,可能有很多人的心里即羡慕有佩服,不由暗暗下定决心:长大了我也要当医生。所以我要变成一个医生,救苦救难。
假如我是神,我会变成一个快乐的邮递员,每天骑着飞行车,为人们创造彼此的友谊。人间的邮递员啊,为了送到邮件刮风下雨,风吹雨打都不管。所以我要变成一个邮递员,让人们在一天之内就能收到自己一直等待的信或物体。
假如我是神,我会变成一个绣十字绣的一个风云人物,我会把人世间快乐、浪漫的十字绣变成真的。让每一个人,都放下钱,放下做坏人的心。人世间充满了欢乐,想想那时的良辰美景,看看自己手中的十字绣。
假如我是神,我会无时不刻的为人们贡献出我的法力,为人们带来快乐。
假如我是冰墩墩篇六
假如我是发明家,我会发明一种叫“空中步行机”的机器,这种机器用两条腿就可以在天上走路了。只要先把右脚抬起来,在它落下之前,把左脚也抬起来,这样快速交错,就能在空中走路了。
假如我是发明家,我会发明一种叫“壁垒球”的东西。只要把它放在空袋里,就会有一面半径为两米的隐形墙保护着你,不管是什么东西都打不破,并且还可以遮风挡雨,如房子一般。
假如我是发明家,我还会发明一种叫“蟑螂帽”的机器,上面有很多眼,不管敌人从哪方靠近,都能发现并且很快地逃出去,让对手抓不到。而且在下雨的时候,能灵巧地躲过每一滴雨点,让雨淋不着。就是石子儿从四面八方向你扔来,你也能躲过。
假如我是发明家,我还会发明一种叫“四季花坛”的东西,(作文:关于想象的作文)这个花坛的春、夏、秋、冬四部分能保持着各自相应的气候,不管是春夏秋冬都可以让人看到四季的花。
假如我是科学家,我还会发明更多东西!让每个人都如愿以偿。
假如我是一只小鸟,我首先会衔着面包送给灾区人民,因为我在电视里看到有许多灾区人还在挨饿,所以我要让他们尝尝香甜的面包,让他们填饱肚子,永远赶走饥饿这恶魔。
假如我是一只小鸟,我会帮大树爷爷“看病”,因为我知道有很多大树正在死亡,就是这些可恶的病虫害的。我会用那锋利的爪子捉出那些虫子,好让大树爷爷继续为人民服务。
假如我是一只小鸟,我会衔着水飞向沙漠地带,让它去滋润那片土地,让它去滋润人们的喉咙,让它去滋润孩子们的心灵,让他们绽开笑脸,从此生活在绿色之中。
假如我是一只小鸟,我会衔着一颗善良的心飞向远方的城市,世界上还有很多不法分子和小偷,我会让善良飞进他们的心窝里,让他们由坏人变成好人,从此多做好事。
假如我是一只小鸟,我会衔着2008年的火炬飞遍世界的每个角落,让世界人们都知道2008年奥运会在中国北京举行。
假如我是一只小鸟,我会衔着一颗关爱的心飞向敬老院,因为那里有许多孤寡老人正面临寂寞,我要让关爱心飞进他们心里,让他们感受关爱的幸福。
假如我是一只小鸟,我会飞向祖国大地到世界各地去旅游,这样就能看到中外闻名的古迹和各座美丽的城市,还能看到那无边无际的大海和雪山。
现在的今天,我们早已过上了幸福的生活。但是,你可曾知道,在我们幸福的同时,有些地区的人们还在受苦受难。
有些地区非常穷,在他们那里,没有多少金钱供自己的孩子上学。幼小的孩子在这童年阶段里,就为大人们担起了无比沉重的担子。天天吃不饱,穿不暖。他们一个个被饿得面黄肌瘦,骨瘦如柴。他们是多么渴望能像我们一样,坐在宽敞明亮的教室里,端起一本梦寐以求的课本,在知识的海洋里遨游啊!
有些地区非常缺乏水资源,那里随时都有可能出现因焦渴而死的人。火辣辣的太阳无情地把那里的大地“劈”出一道道伤痕,人们不得不背井离乡。
有些地区的情况更糟糕,原来大大片大片密密的树林,因为人们是是呆呆的乱砍乱伐,树木也所剩无几。没有了树的保护,正好让蓄谋已久的洪水有了可趁之机,它叫上龙卷风等去“参观”人们的`家园。泥石流、沙尘暴、酸雨、山体滑坡彻底将肥沃的土地侵蚀成了人迹罕至的大沙漠。住在沙漠边缘的人们整天过着难以忍受的高温:白天气温高达几十摄氏度,能将鸡蛋在瞬时之间煮熟:晚上,随着炙热的散去月亮升起,晚风袭来,气温开始骤降,能将最耐寒的蛇逼近洞中。
……。
假如我是神笔马良,我会给贫穷地区的人们花上许多金钱,让他们不再为此饿得面黄肌瘦,我会给那里的孩子画上一座漂亮的教学楼,让他们也能坐在教室里,像我们一样接受教育。
假如我是神笔马良,我会给水资源缺乏的地区画上一条条清澈新鲜,永不干涸的小河,我会给火辣凶热的太阳花上一张笑脸,然那里的人们不再因为焦渴而忧愁。
假如我是神笔马良,我会把沙漠从无情中拉回来,让它成为一位少女,我要给她画上绿色的长发——树林,动物的衣裙——草原,精致的头饰——房屋。让那被破坏的家园重现,让那里成为一个美丽的景点。
……。
假如我是神笔马良,我就会挥动自己手中神奇的画笔,为人类描绘出一个美丽快乐,五彩缤纷,多姿多彩,充满和谐的世界!
假如我是神笔马良,我会让大地永远充满幸福快乐,不再有忧愁和烦恼;我会让大帝永远充满善良,不再有邪恶的空气!
……。
假如我是冰墩墩篇七
教师,是个多么神圣的职业,在社会的地位很崇高,一名教师,我该怎么做呢?一名教师,我要让同学们抛开成堆的作业。投入大自然的怀抱,让全国各地都有同学们的身影,让他们在游玩中受到启示,在欢笑中受到教育。一名教师,我决不会拖堂,让同学们学就学的踏实,玩就玩个痛快。让“篮球高手”、“乒乓老将”们也有一个自己的小乐园。一名教师,我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍,丰富他们的知识面,让他们懂得一些科学道理和做人的真理,让他们在书本中尽情的畅想、遨游。一名教师,我要学习优秀教师的教学方法,来提高自己的教学质量。讲课的时候,语言生动而有趣,把一个普普通通的句子说的活起来,这样才能激发同学们的学习兴趣。但愿我长大以后能当一名真正的教师。
假如我是冰墩墩篇八
从小一个美好愿望的种子就落在我的心田里,它逐渐发芽,长大……现在我虽然已不是那个天真的娃娃,但我还想着那个美好的愿望——假如我是一个太阳。
这天,我恍恍惚惚的飞到了天上,我很奇怪,便问小鸟:“小鸟小鸟,我是谁?”小鸟说:“你是太阳姐姐呀”!“什么!我是太阳!我真的是太阳!”我照了照镜子,说:“不行,太阳的工作是很繁忙的,我要赶紧工作才好”。
我来到沙滩边,看到人们在晒太阳,我急忙往上一照,让他们享受阳光的沐浴,看着大家的笑容,我的脸也笑成了一朵花。
我走啊走,走到了草原上,看到小草都搭拉着脑袋,淹了。大雨还在不停的下。我生气的拨开白云,把身子往上一照,小草、小花、树木都看见了我,勇敢的挺起了身体,抖掉了身上的雨水,迎接阳光的到来,我嘴里告诉它们要勇敢,和困难战斗到底,但心里却怪自己来迟了。
我走着走着,看到农村发了洪水,我便用最高的热量蒸发了洪水,没想到使农村干旱了。我马上去找乌云弟弟出来,我悄悄地离开了。
真没想到我居然给人类带来了灾害,我以后一定要小心翼翼地工作。
我又开始走了,走着走着,我看见一家人在晒棉花,便把阳光洒在了棉花上。等棉花快晒好了,我又来到一个贫困的孩子家,那孩子是个残疾人,富家人都有人抬着出去晒太阳,可他家很穷。他已经好长时间没有见过阳光了。我又将金色的阳光洒在他的身上,他惬意的笑了。
该下班了,我又到另一个世界这样不知疲倦地工作了……。
假如我真的是太阳,那该多好啊!
假如我是冰墩墩篇九
假如是春雨我会温柔地滴入泥土里,一点一滴慢慢在落下,不会一下就下个几天几夜,因为我不想把植物们都浇死掉了,渐渐的让树木逐渐的发芽展示出春天的美丽。刷刷……弹奏着一曲奇妙的旋律,让人们展示着初春的生机。
假如我是夏雨,我会跟着云朵一起飘到沙漠去,让生活在沙漠里的动植物们,有充足的水喝。当烈日当头,人们汗流浃背的时候,我会带着一场场的雨,给人们带来一阵阵的凉风,使人顿时感觉清凉爽快,我将感到非常高兴。
假如我是秋雨,我会梳洗青山,滋润大地,地面大大小小的水洼积满了水,让它们缓缓地流向小沟大渠,汇聚起每年秋天的深情和来年的希望,让人们感觉到秋天的丰收喜悦的心情。
假如我是雨,我会把城市里地上的脏东西,都带入下水道里,让城市变得一尘不染,没有各种垃圾,让世界每一个角落都焕然一新。
假如我是雨,我会给干旱地区足够的水,让植物复苏,让大地重新变回绿色,让地球多一片绿色,让人们重新回到大自然的怀抱!
假如我真的是雨,那该多好啊!在自然界里循环着,滋润大地,灌溉着庄稼。尽量为人类和动植物造福,尽量减少旱情的灾害。
假如我是冰墩墩篇十
假如我是一颗救命丹,会去找快要去世的人给他吃,给他多活几年。
假如我是医生,会去四川拯救那些受伤过的人们,让他健康的成长。
假如我是一位,我会把我知道的全部的知识交给我的学生,学生们把他们的知道的全部的知识交给。
假如我是一位神仙,会放飞和平鸽,让世界充满和平,和谐。
假如我会飞,我会飞到太阳公公那里陪他说说话,会飞到彩虹姐姐家看看彩虹姐姐的家有多么美丽、多么耀眼。
假如我是设计师,会在学校里设一个游乐园,在中间设一个金鱼池,在驾驶里装一个空调,在教室里放一个电视机有什么新闻可以从里面了解。
假如我是一名科学家,会发明一个神奇的一个家,你要别人给你讲故事,它就会讲,你想干什么,它就会帮干什么。
假如我是一个超人,会把一些坏人消灭,不让世上有丑恶。
假如我是一个工人,会把家家户户的房子盖得结结实实的,不敢刮风下雨都会安然无恙。
假如我是冰墩墩篇十一
作文网(作文网)。
假如我是哈利。波特,我要用魔法手杖变出一个飞天扫把。
我骑上它,闪电般的向天空飞去,我来到沙漠,沙子像淘气的小精灵飞到我的眼睛里,我忍不住了,挥起手杖,瞬间沙漠变成了绿色的自然,还有一些少先队员正在种树,到处是鸟语花香。
然后,我坐着飞天扫把来到贫困山区,孩子们穿着补了又补的袜子,衣服和裤子。看了这一番景象,我眼里充满了泪水,我立刻挥起魔法手杖,孩子们穿上新衣服。
最后,我来到发生地震.级的汶川,现在展现在我面前的失去亲人的孩子在哭泣;嗷嗷待哺的婴儿失去了亲爱的母亲,苍颜的老人失去了孝顺的儿女……我挥了挥手杖,马上变出了新的学校,新家园。新房子。一眨眼间,变成一座美丽的城市。
啊!如果我就是哈利。波特,那该有多好呀!
作文网(作文网)
假如我是冰墩墩篇十二
尊敬的领导:
假如我是市长,我会先体察民情,看看老百姓生活有什么不足之处,还要招收下岗职工,看看他们的优点,让他们充分发挥自已的潜能,让他们为新余,为祖国作贡献。还要主动申办大型运动比赛项目,引起投资者的注意,让他们来新余投资办厂,只有这样,才能让百姓生活富起来。
俗语说,当官不为民作主,不如回家种红薯。我是人民的父母,我要为老百姓作主,我为自已订下了以下几点要求:
不用公款大吃大喝,不上舞厅玩乐,生活俭朴,不收礼品,两袖清风。
不用公家的车子给亲人用。
要经常体察民情,看看百姓有什么困难,需要我们去解决。
要和百姓打成一片不要摆市长架子。
我要充分利用新余的旅游资源,虽然已经开发,但是有些景点没有充分利用,我们可以在仙女湖投放一些观赏性比较强的鱼,然后搞潜水旅游,还要在一个岛上搞钓鱼比赛,这样又给仙女湖增加了特色。
虽说新余是“钢铁城”但是,钢铁还没有充分利用。为了更好利用资源,需要建一个先进设备的钢铁厂,排烟和排污达到国家标准,还要把那些排污染不达标的厂关停,还要多造几座治理污水场,让我们居住在空气清新,环境优美的城市中。
新余虽说有动物园,但是动物不多,满足不了孩子的'要求,所以应在仰天岗建一座大型动物园,从各地引进一批动物,让孩子们不出新余就可以看见多种动物了。
我还要建一个中国未来的花园医院,病人只要到了这个医院,不用打针,不用吃药,每天只要到这里走一走,坐一坐,病就自然会好了。
要把新余建成一个美丽的花园城市,我要求每个人都行动起来,齐心协力在屋顶上种上花草,这样不但可以呼吸到新鲜空气,看远处的山,还可以治疗近视眼。
假如我是冰墩墩篇十三
aoueo。
我要用仙术帮助所有受难的人们,
让他们从困难中走出,
走到阳光明媚的地方,
过上幸福的生活。
我不会偏心好同学,
让别的同学的自信心受到挫折,
而是平等的对待每一位同学,
让他们在自信心中长大。
我要带着伙伴,
到干旱的地方,
下起一场雨,
为他们解除干渴。
无论是一朵鲜艳的小花还是一朵不起眼的小花,
我都要为大自然增添一点光彩。
aoueo
假如我是冰墩墩篇十四
先是从种子开始,一个蕴含着强大力量的生命,洒落在一片泥地上。阳光给予它温暖,雨水赋予它能量,微风赐予它动力。经过千万次的磨练,经历百年的洗礼,我从一颗渺小的种子,变成了立足于大地之上的铿锵的树木。
广袤的天空下,我撑起一片绿荫。有无数孩子投入到我的怀抱中,在嬉戏追逐,在书写着自己的梦;有无数的老人纳入我的阴凉,在弈棋斗技,在诉说着自己的沧桑回忆。飞鸟的嘶鸣,流水的潺潺,清风的游迹……我感受到的一切,都容入我的胸怀,也许有一天,我能向世界讲述这些永远不朽的传奇。
秋天,已经来了。清爽的秋风,刮去多少痕迹。潇潇秋雨,洗涤着我的身躯。在沧桑奋斗的岁月中,我已学会坚强,那似乎随时来临的茫茫冬雪,对我来说又何妨?那曾伴我的缕缕青丝,如今变成了摇曳的黄碟。它们轻轻地,离开我的手臂,在空中划了一道清晰的弧线,仿佛它在生命中写下最后一笔,缓缓地与大地重合。虽说秋天是丰收之季,拥有“晴空一鹤排云上”的韵致,但对一棵树来说,是一次生命的终结,意味着你的繁茂——要从头开始。
就这样结束了么?一棵树辉煌的神话,就这样淹没在滚滚红尘中?不,这棵树,还有太多的东西需要经历。
假如我是冰墩墩篇十五
假如我是一棵树,请将我带进城市。因为那儿的人们需要我和我的同伴,汽车从我们耳边呼啸而过,那一阵阵浓烟将我们的皮肤弄脏,将我们熏得够呛。我希望我能远离城市,因为我再也呆不下去了。
假如我是一棵树,请将我种在远离城市的公园中。因为那儿可以避开汽车的浓烟,那儿的人们确实十分地爱护我们。但是来访观景的人们,仍要破坏着这里的漂亮,他们在我们的脸上画画,在我们的脚下乱扔垃圾。我希望我不被人们观赏,因为人们总想着自己的利益,而不在乎我们。
假如我是一棵树,请将我种在郊区的湖泊旁。因为那里可以看见漂亮的湖泊,那儿的人们确实不来观赏我们了,那儿也没有汽车从我们旁穿过,但那儿让我们天天闻着那臭气熏天的湖泊,我受不了了。我希望我离开这郊区,因为这里也被污染了。
假如我是一棵树,请将我种在沙漠中。无垠的沙海,拌和着那忧伤的骆驼铃声,而那一串渺小的脚印,也许这也很美。我希望我能永远地站在沙漠中,因为这里是地球上唯一一个很少被污染的地方。我在这里也能够是沙漠净化,带来一点绿色。
我在地球的每一个角落都已生活过,只有一句话:地球已无我容身之地,还是家最好。人们啊!请将我送回丛林吧!
睁开双烟,原来梦境说了一个奇怪的故事,我被送回了家中。
我紧紧的扎根在丛林中,紧紧的抱着大地,永远都不想离开。
假如我是一棵树,就请风轻轻地吹拂着我的头发,在丛林中享受着阳光。
假如我是一棵树,请人们不要带我离开丛林,因为这才是我真正的家啊!
假如我是冰墩墩篇十六
它,恨压三峰,泪添九曲汇成不屈帘。
它,是雨。
假如我是它,我要把易安的情,易安的愁和易安的苦,化成连连雨丝,融入我的身体,谱成一曲血泪交融的流觞。我是雨,我和易安之缘有着宿命的味道,我离不开她,就像她离不开我一样。
多情的春半掩粉面,摇器纯真的梦,曳着羞涩的波。假如我是雨,我会在春怀初露时,化作春娇羞的眼泪,轻伏在那女子的眼角。春风扶细柳,吹皱一池春水。河岸旁,芙蓉花开,映红女子的笑靥。芙蓉团簇,遮不了美丽的倩影。娇羞默默同谁诉,“眼波才动被人猜”。假如我是雨,我会轻轻扣开那女子的心门,融进她微微泛动的眼波,漾起层层涟漪。我播洒清醇的讯息,我透露爱恋的秘密。我是雨,是春的精灵,我偷听那女子的心语,寄予天地,把她的柔情蜜意春地给热烈的夏季。
深情的夏敞开胸怀,跳起欢快的舞,唱着欢快的歌。假如我是雨,我会在夏花怒绽时,铺下清凉的地毯,化作更轻柔的抚慰,青拢起那个女子的发鬓。一见钟情,彩云追月,怎比他们夫唱妇随,举案齐眉?燕尔新婚,然伉俪情深,赵君负笈远游,难舍难分都寄言于情深深,雨蒙蒙。皓月当空,独倚西楼,抛下片片花瓣,看花飘水流,触愁绪万千。都道鸿雁殷勤,谁知锦书难托!无奈“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”。假如我是雨,我会把她离别的感伤收进如织的帘里,串起点点依恋,弥漫成满天的相思雨。我会采下鲜绿的柳叶,捎去她无边的思念,让她不会在清冷的梦里孤寂的醒来。我是雨,是夏的使者,我偷觑那个子的笑脸,寄予青鸟,传递给萧瑟的秋季。
悲情的秋低垂眼帘,忆起昔的景,叹着今朝的凄。假如我是雨,我会在秋叶纷飞时,挥去一世的凄冷,陪伴在那个女子的身旁,化作秋清新的亲吻,淡去她浓烈的愁绪。“物是人非事事休,欲语泪先流”。逝夫痛,亡国愁,谁堪听?半世飘零,清苦一生,物还在,人已去,可怜闺房月徘徊,无奈,仅剩空床敌素秋。假如我是雨,我会听那个女子娓娓地倾诉,哀哀地低泣,悲她之悲,痛其之痛。黄花满地,憔悴堆积,梧桐细雨,点滴愁绪,都奏成“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。假如我是雨,我会和着那个女子的哭泣,飘去她忧郁的泪水,洗去她难言的痛楚,愈合她无痕的伤口。“病起萧萧两鬓华,卧看残月上窗纱”。那个女子伫足阶前,怅然若失,遥望前方,翘首以待。我是雨,我是秋之天使,我不会再让她无望地等待,我会安抚她细腻脆弱的灵魂,让她扑入我的怀中,畅快地宣泄。我是雨,我偷想那个女子的心事,在我生命的残冬里,慢慢咀嚼体味。
她,多情似水;
她,深情似海;
她,悲情如潮;
它,情随她转,心随她走。它是她的化身,她是它的依恋。
假如我是它,我会用自己的身体建起一座透明的墓冢,作为她香消玉殒的归宿。我漫天飞旋,诉说她美丽而凄婉的故事,祭奠她凄婉而美丽的人生。
假如我是冰墩墩篇十七
假如我是一只小鸟,我会在蓝天中自由自在地飞翔,森林中、小河边、屋檐上,到处都会有我娇小的身影。我会为人们努力地捉虫子,让人们--特别是可爱的小朋友们,还有那个救了我的小女孩。我永远忘不了她那可爱的身影,她那甜美的声音。为了报答她,我,一只小小的鸟儿,一定会帮助人类的。
假如我是一棵小树,我会在大森林母亲的怀抱中,快快成长,成为一棵大树,不,一棵参天大树。到时候,我可以让人们避暑,可以绿化环境,可以阻挡沙尘暴与洪水,更可以吸收二氧化碳,放出新鲜的空气。虽然靠我--这一棵树的力量很微不足道,但是,我对人类的帮助,也是不可少的。
假如我是一条小河,我会养出很健康的小鱼小虾,如果有小动物或人类来我这喝水、洗脸,我会笑眯眯地看着他们,尽管他们看不见我的笑容,他们不知道我在笑着看他们,但是,我,一条清凌凌的小河,也决无怨无悔。我能为这些人类,这整个地球做些什麽,我就很高兴了。
假如我是……“假如我是”还有很多。我,一个普通的女孩,也会像上面说的一样,为这个地球做贡献。
假如我是冰墩墩篇十八
假如我是一棵树,我有自己美好的愿望,那就是我最不愿意被砍掉,然后被做成人们使用的工具或家具。我只想自己在一望无际的草原上,闻着花香,和小草亲切的交谈,和在我身上筑房的鸟妈妈问个好!但是,人类的无情的砍伐让我们家族数量飞速减少。我现在每时每刻都在提心吊胆地生活。我想说:“人类,停下你的手吧,求你!”
假如我是一只小小鸟,我最大的愿望就是翱翔不止!永远和我的亲朋好友在天空中飞舞!享受大自然和谐相处的美妙。听风的歌声和沐浴美好的阳光。可是,人类的枪声一响,我的同类就少了一只,我的心就流血。我想对人类高呼:“不要再这样无情无义,你们会造大自然的报应的。”
假如我是一条小鱼,我最希望的是可以在水里自由自在的游玩,我偶尔也会吐个水泡泡,多开心啊!可惜,因为人类的自私自利,让我们整个海洋家族都跟着倒霉。尤其人类制造的污水对我们海洋家族有巨大的伤害。我想质问一下人类:“我们何时才能和谐相处?”
可是,我只是个小孩子,并不能改变动物们的命运。不过,只要人人都爱护动物,我相信,总有一天,动物和人类会和好如初。我现在要努力学习,将来为大自然的和谐相处贡献一份力量!
假如我是冰墩墩篇十九
星期一,我很兴奋地走上了讲台,把书这一放。就开始讲起了我的课。在讲到一般的时候,发现两个同学在那里讲小话。我便心里很生气,可是又想把课讲下去,就把那两位同学给记在心里,我想也有些人想听我讲嘛。就一次把课给讲完了。还有一点时间就下课了,我把作文给布置完。然后,还有点时间,我就叫那两个同学(就是在课上讲小话的两个同学)站在讲台上来承认他们讲了小话,在让他们俩接受批评,从以后不再放了。
星期二,我高兴地走上了讲台,把书本放在讲台上。拿起星期一布置的作业问:“写了没有?组长检查了没有?”“好,现在我用快速度把他讲完,要跟上来呀!”我就开始讲起了作业。讲到重点的时候,有些人几乎好像没动的样子。我就把那些人的名字跟记下来,继续吧作业讲完了。另外,我又讲了一些学习要点和今天的作业。下课了,我就亲自把作业给收起(几乎一本不漏的)。然后,我把作业拿起去办公室,用了一节课的时间吧他们班的作业给我批改完。果然,就是这些人(是我上课认为有些人几乎好像得样子的人)作业上市天了一个地方满满的,漏一个市比墙壁还光滑。我就叫这些人到我的办公室来,一个个的跟他们讲道理,要他们各拿两本作业(一个是他的,一个是写的作业非常整齐的),还嘱咐他们要你拿的是别人的本子,就是这人告诉你写,如果他们不愿意,就告诉我,如果我发现是抄的,就更加要批评了。后来,那些人都拿着两个作业本到我这里,我一看,就说:“这才是好的。”
星期三,我哪一本作文书走上了讲台,说:“我们这节课上作文课。”今天,我们这节作文课,来讲一个主题—“我们来造一个世界。”“我想这个主题应该是不难的。”我把作文内容详详细细地讲完。讲完后,我要同学来想一下,什么写……然后,我叫同学来想开头,中心,过程,结尾等各位分给我们分享一下……要下课了,我把作文本发下去,要他们把作文整整齐齐地把作文写好。
星期四,是两节作文课。一节,我讲一篇课文。另一节,我要同学帮个小忙。
第一节.我把教材带着,走上了讲台。这篇文章是一篇可以用演出来的。开始,我就把要强调的地方详详细细地讲完。然后,让同学把这篇文章给我演出来。
第二节,我把这个星期的作文拿过来,放在讲台上。说:“这节课,我们什么事情都别干,先听我讲,在各自分组。”先我把怎么改别人的作文,传授给你们:别人写的好的你可以用波浪线画记上“优美”两个字。别人有错的地方你可以画记一下,把错误的改正,或出去。还有半节课,我就把作文分给每一组,不能吵,不能叫,不能走动,只能静静地批改别人的。批改完,收上来。下课了,我把作文本拿到办公室去,用了一天的时间看了一下写的作文和改得作文,都是一个棒呀!
通过这一个星期的教课。体会到做老师的辛苦,多不容易。