中学校长发言稿(精选16篇)
写一份总结有助于梳理思路、总结经验,提高个人工作能力。掌握一些写作技巧可以让我们的文字更富有表现力。小编为大家精心收集了一些总结范文,希望能给大家的写作提供一些启发和参考。
中学校长发言稿篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们:。
早上好!
今天,又有4800名新同学加入了某某大学这个大家庭,你们来自祖国的大江南北,相聚在拥有25xxxx年悠久历史的古城某x,相聚在某某大学,这标志着你们已经完成了由一个中学生向大学生的转变,实现了人生道路的一次飞跃,这意味着你们的使命更加崇高,责任更加重大,任务更加艰巨。我代表全校师生祝贺你们,欢迎你们!
某某大学已经走过了50余年的办学历程,从她诞生的那天起,就是莘莘学子读书求学的圣地,成功成才的摇篮!如今,通过历代师生员工的不懈奋斗,我们不仅拥有了美丽的校园,拥有了精英荟萃、阵容强大的师资队伍,拥有了七大门类的学科,更为难得的是我们学校拥有了健康、和谐、科学、民主、宽松的人文环境,因此,我们完全有理由相信,今天你们满怀希望跨入财大校园,通过四年的努力学习,四年后你们定能为自己的人生道路铺就一条阳光大道,为国家进步和社会发展做出积极的有价值的贡献!
同学们,军事训练是你们进入大学后的第一门必修课。通过军训,可以学习过去学不到的军事知识,弥补知识的空白点;可以锤炼意志,增强国防观念;可以提高身体素质,加强纪律观念,激发爱国主义精神。同学们,今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,在这个特殊时期进行军训,有着特殊的意义,你们一定要珍惜这个机会,严格要求自己,遵守纪律,艰苦训练,顽强拼搏,磨练意志,升华精神,用军训的优异成绩来纪念这个伟大的历史性胜利。
借此机会,我也代表校党委、校行政向此次承训部队的全体官兵再次表示衷心的感谢,希望你们在军训过程中,对学生严格要求,加强训练,用你们好的思想、好的作风,用你们榜样的力量,教育、影响学生,保证军训任务圆满完成,为20级新同学上好入学第一堂课。
同学们,大学是我们儿时的梦想,是知识的殿堂,是人生新的起点。今天,新的梦想、新的目标、新的成功等着你们去开拓、去创造、去实现。同学们,目标既定,航向指明,希望你们扬起理想的风帆,以一往无前的气慨乘风破浪,去创造属于自己的辉煌!在此,我想提三点希望:
美国一位著名教育家说过,未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。大学以前的高中教育是以知识灌输为主,老师为大家的学习安排好了一切。进入大学后,你们将面临的是自主学习式教育,每天都会有大量的时间供自己支配,这种宽松的学习环境,有的同学往往会无所适从。
这就要求大家尽快转变学习观念,在学习中不断摸索,向老师学习,向同学们学习,向学科认识载体学习,主动向老师、同学请教,让自己尽快地接受大学这种自主学习的方式,养成自我管理的`习惯,渐渐的将学习由被动转化为主动,合理地安排好学习时间,充分利用大学里的各种资源,要养成到图书馆查阅资料、博览群书的良好习惯,要养成同学们讨论启发、相互学习的习惯,要养成联系社会实际问题思考性学习的习惯,既要学习课本知识,也要更多地掌握课外知识,要把自己培养成一名高素质、全面发展的优秀人才。
大学是一个大集体,也是一个小社会,尽快融入大学集体生活,是我们将来进入社会的前提和基础。很多同学都是第一次离开父母、离开家庭,独立生活,同学们对大学集体生活既充满渴望又在心理上缺乏必要的准备,如果不能尽快适应大学集体生活,就会产生悲观、厌学的情绪,由此常年的后果可能会影响四年的大学生活,所以,同学们要尽快找准位置,转变角色,融入集体生活;要学会自主独立,做到诚信为本、严于律己、宽以待人;要学会关心、学会分享、学会合作;要学会在各种磨合之中找到新的认同,达成新的共识,确立新的平衡。
达尔文讲:物竞天择,适者生存。自然环境要适应,人文环境更要去适应。在与环境的互动性变化中,调整自我,重塑自我。在大学,学会做人与学会知识同等重要。同学们都是刚从书山学海之中走出,从父母的精心呵护之中走来,亟需学会适应社会、学会做人。同时,要积极主动参加各种社团活动,锻炼身心。大学的丰富性是通过课内课外来表现的,其中,社团是一个非常好的载体,积极参加社团活动,可以从中锻炼自己的组织能力、活动能力、交往能力、表达能力、合作能力,在实践中不断适应环境。
经过大学四年的熏陶,你们不仅要学会做人,更要学会做有用的人,做成功的人。学会做人,就要自觉接受道德的熏陶,积极实践,使自己成为一个高尚的人。一个对国家、对民族、对社会、对他人漠不关心的人,就不可能为自己的国家做出有价值的贡献。在社会物质和精神财富都日益丰富的今天,各种不良因素对我们的影响都比较大,所以,我们要继承和发扬中华民族的优良传统美德,要敢于承担、勇于承担社会责任,做学校的合格学生、做国家的合格公民、做社会的合格人才。
同学们,你们能够进入大学学习是非常幸运的。这是你们在多少位恩师的指导下,通过自己十多年来刻苦努力换来的结果,也是你们含辛茹苦的父母和家庭支持和资助的结果。你们一定要加倍珍惜这来之不易的学习机会,充分利用好这一机会,刻苦学习,学好本领,成为未来社会需要的栋梁之材,以此来回报父母,报效祖国,贡献社会。
最后,祝同学们学习进步,身体健康,早日成才!
中学校长发言稿篇二
尊敬的各位同仁:
大家下午好!
首先,请允许我代表初三年级全体师生,对姚校长于百忙之中,亲临我们初三年级指导工作,表示衷心的感谢。
上一届初三,在校领导班子的正确领导下,通过全体教师的共同努力,取得了相当的成绩,这对我们这一届的初三来讲,既是动力,更是压力,从上学期期末考试成绩来看,我们部分学科虽有优势但不明显,部分学科尚有差距,总体优势与去年相比不算太小。因此,如何保持去年的中考成绩,下一年取得更好的成绩,这对于我们来说,将是一场艰巨的任务和严峻的考验。为此,我作为初三年级领导小组的办公室主任,今天在这里首先表示一下我个人的态度:
姚校长亲自指导初三年级工作,这充分说明姚校长对初三工作的重视和关爱,为了不辜负校长的期望,我将以身作则,下周我就搬到初三年级办公室去办公,和大家同甘苦、共患难,群策群力,及时发现问题,及时解决问题,坚决做好大家的服务兵,和大家一起奋力拼搏,全面搞好初三年级的各项工作。
本届初三现有学生335人,整体水平参差不齐,特别是各班发展也不均衡。为此,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干、实干加巧干的精神,全面提高教育教学质量。为此,我提出以下四点和大家共勉:
1、努力提高课堂效率,积极探索新课程教学的课堂模式,充分利用现代化技术,向四十五分钟要效率。
2、发扬教研组组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。各教研组要认真研究教材教法、学生学法,充分利用我们电脑里的“畅想资源库”,要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查",把教学工作落到实处。
3、认真抓好体育训练,合理安排训练时间,狠抓三个中考体育测试项目,力争体育考试成绩达到全县较高的水平,为我们的优等生能闯入全县前十、二十名再加一把劲。
4、强化质量意识,抓好边缘生教育,各班摸清边缘生个性差异,有的放矢,包干到每个任课教师头上。课堂上做到精讲多练,课后认真做好“培优补差”工作,使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。
我们的班主任工作十分辛苦,我们下年的中考成绩能否达到我们预想的目标,除了靠各位科任老师的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。为此,我也提出几点与大家共勉:
1、从细节入手,密切注视学生的思想动态。
发现问题及时化解。关注各学科之间的均衡发展,根据各科学习的特点,引导学生不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,对学生要多家鼓励,经常要与他们沟通,解放他们的思想,使他们明确“7—1=0”的道理。
2、加强学习方法的指导,提高学习效率。
要把差生转化工作作为自己的一项经常性工作,利用晨会、课间和一切可以利用的时间,对学生进行学习方法的`指导,逐步培养学生正确的学习方法,抓住课前预习,认真上课,课后复习几个环节,反复复习,适当练习。针对每科的具体情况配合任课教师做好学习方法全方位的指导。
3、采取“盯人”战术。
在面向全体学生的前提下,突出抓好各科边缘生的补学补差工作,将班级边缘生化解到每个任课教师的头上。做到班级工作“人人肩上有担子,人人心中有目标”。
4、加大考查力度。
我们习惯上的月考以后根据实际情况也不一定每个月考一次,必要时各科可适当采取半月考形式,每半月考查一次,强化考风考纪,培养竞争意识,形成“你追我赶”的比学风气。
5、加强家校联系,勤家访,在我们的第一次月考后,你们可以通过适当的方式与家长联系、沟通,与家长共同商讨教育和培养学生的方法。
总之,本学期我们将不遗余力的做好自己的本职工作,不辜负学校领导对我们的重托和希望,为六中明天的更加辉煌贡献处自己的力量!
中学校长发言稿篇三
在充满活力,日益开放的今天,发言稿的使用越来越广泛,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编整理的中学校长的新学年发言稿,欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位领导、老师、同学们:
今天,站在这个崭新的升旗广场上,心中实为感慨,又是一年秋气渐,八月的金色阳光再次遍洒校园的每一个角落,转眼间,z一中z学校已经走过了两年的不平凡历程,如今站在了一个更高更新的起点上,再次面对一段崭新而令人憧憬的旅程!
今年,学校办学规模进一步扩大,初一经过严格的筛选招进新生2271名,分42个班,现全校初高中共有教学班109个,师生员工6000余人,实现了由初一到高三的完全班额,实现了办学规模的跳跃式发展,名动南粤,引人瞩目!
本学年,学校的办学环境亦得到明显改善,新学期,我们初二、初三的同学将进驻原大学部230亩的校区,拥有更开阔优美的学习和生活环境。暑假期间,学校已对大学部校园进行了改造,使之更适合中学的教学和管理。现在,我们不仅实现了8人式的学生公寓管理,更拥有了铺设人工草和塑胶跑道的大足球场,以及原大学部功能齐全、藏书丰富的图书馆等硬件设施,校园办学条件更上一层楼!
然而,不管学校环境如何改变,不管硬件设施如何先进,z学校最有价值、最核心的部分,必然不是运动场,必然不是图书馆,必然不是先进的设施设备,而是在座的每一位与新z或即将与新z一起成长、一起奋斗、一起书写z历史的师生员工们!
z学校的教师队伍,年轻、活泼、富于创造精神,办学之初,环境艰辛,你们却以百分百的投入换来最迅速的成长、赢得最珍贵的社会信任!每一个学生的成长都灌注着你们心血与思考,每一份学校的荣誉都闪烁着你们的汗水与智慧!正是有了你们,z这艘航船才得以顺利起航,正是因为你们,z这辆战车才能够披荆斩棘、一往无前!
z学校的同学们,无论你们走到哪里,都会因为这身简洁的校服而引人注目,这是你们应得的荣誉,因为你们的不虚华,不伪美,踏实、勤奋、拼搏,在各级竞赛中摘金夺银,毫无怯色!你们以初生牛犊不怕虎的气势诠释了“身在陋室志在天”的真正意义,你们以自己的付出为z争得荣誉,为自己增添光彩,正是有了你们,z学校这所原本简陋的小校园才得以在雷州半岛声名显赫,在南粤大地熠熠生辉!
同时,我们还要感谢每一位为z学校的发展而默默奉献的.后勤人员,正是有了你们,学校繁琐的后勤工作才得以疏理,师生们的生活才得到保障,学校的教育教学工作才能够顺利进行,感谢你们的辛勤付出!
老师同学们,每一个集体的成功,必然需要全体成员通力合作,z这个令人瞩目的团队,要想在今后的发展中走远走好,离不开每一个z人的继续拼搏,客观环境不是决定个人成功与否的必然因素,更不能左右一个集体的前进,真正的勇者会努力让自己的心灵放飞,从而为自己赢得成长。
明年6月和7月,我们的新z的07届的初三、高三的同学将直面中考和高考,在此,我们与全体毕业班的师生们共勉的过去告诉我们,只要努力,我们可以赢得胜利,z的将来等待我们,真心付出,我们必能再铸辉煌!
中学校长发言稿篇四
尊敬的各位领导、各位同仁:
首先感谢局领导给我这么一个发言的机会,下面我想就我任职黄圩中学以来管理学校的一些做法给各位做一个简单的汇报。时间很快,我和其他新上任的校长一样已经履职近三个月的时间。在工作中,我始终牢记自己作为一位校长应承担的光荣职责和神圣使命,始终以一个优秀校长的标准严格要求自己,以校为家,务实工作。
理念引领行动,什么样的办学理念决定办什么样的学校。在开学初,经过调研并结合学校的实情,我把全国著名的特级教师李镇西老师的“让别人因我的存在而幸福”作为我的治校理念。在幸福教育理念的引领下,扎实开展暖心工程,与每位教师都进行了真诚的交流,认真聆听他们的心声和合理化的建议;教职工在生活中遇到困难时,及时伸出援助之手,或送去问候,或递上微不足道的慰问金;教师节表彰会上,我们在全体师生会上为老教师献上鲜花和荣誉证书;努力开展四心食堂创建活动,提高师生们伙食标准,质量提高后,在食堂吃饭的师生比上学期多了近一倍……真诚换来了金钱买不到的真情,我逐渐得到了老师们的信任和支持,全体教职工们工作的积极性比过去也高多了不少。
火车跑得快,全靠车头带。学校的发展,校长的率先垂范和教干们的团结协作至关重要。在学校开展的各项工作中,我始终走在前头,如勇挑重担,坚持带一个班的语文课;率先在学校开展“学讲计划”公开课;始终以校为家,每周坚持吃住在学校。团结就是力量,我要求教干要团结协作,互相补台,把团结作为衡量教干们的重要依据,纳入年底的考核。这样下来,一个务实进取、团结协作的教干队伍出现在教师们面前,在我们教干的引领下,教师们也更有凝聚力了。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,作为一名缺乏经验的校长来说,需要不断的提高自己的管理水平。任职以来,我不但认真研读管理书籍,而且虚心的向局领导和有经验的校长们学习管理经验,在这里我想向给我提供过帮助的领导同事们表达我真诚的谢意。
稳定是做一切工作的根基和前提。我校教师集资建房问题是历史遗留问题,上几年多位教师向省里和局里反映过,影响着学校的稳定大局。我到任后,首先本着解决问题而不回避矛盾的原则,认真摸排事情的来龙去脉,稳定相关教师的思想稳定工作,积极向局领导反映,力求找到解决问题的办法。在局领导的支持下,我们已经找到了突破口,老师们的心也不散了。
教育局把提升教学质量作为中心工作来抓,作为学校的管理者,我们已经感受到了压力。压力也是动力,如何提高教学质量,成为摆在我们面前重要的课题。我校在深化“学讲计划”改革的背景下,不断地探索着应试教育与素质教育的结合点。我校学生生源较差,厌学现象严重,怎么样才能提高学生的学习兴趣?经多方论证,“我们既要学生的分数,更要学生的综合素质”已经成为我们黄中人的共识。为了提高学生的综合素质,我们寓教于乐,扎实开展艺术节、趣味运动会、升旗仪式比赛等活动,在活动中渗透养成教育、爱国主义教育、感恩教育。短短的三个月,学生们老气横秋、愁眉不展的样子不见了,取而代之的是脸上始终洋溢着幸福的笑容。
各位领导、同仁们,以上是我的一些不成熟的做法,在以后的工作中我将会时刻以一颗感恩之心对待组织,以一颗进取之心对待工作,以一颗平常之心对待生活,以一颗友爱之心对待同事,恪尽职守,勤奋工作,以优良的成绩,回报局领导对我的信任和期望。
谢谢大家!
中学校长发言稿篇五
昨天下午,杭州文澜中学举行初三毕业典礼。毕竟是杭城名校,各路媒体蜂拥而至。
今年的中考,文澜中学出了两名“明星考生”:考了589分的彭乐怡和585分的钱呈。毕业典礼放在报告厅,门口的过道墙上,两位同学和校长任继长的合影已经被放到了醒目的位置。旁边一位班主任介绍说,这是文澜中学优秀学生的展示墙,只有历届最优秀的学生才能上榜。
钱报记者打量了一圈,这里展示的,除了在中考中取得优秀成绩的学生,还有不少参加各种比赛获得大奖的学生。
原本以为,今年的毕业典礼,像彭乐怡这样的优秀学生,一定会被众星捧月般追捧。哪知道,典礼进行了一半,彭乐怡却和一个女生从报告厅里跑了出来,直接跑到一个男生身边,想要合影签名。
原来男生是杨英豪,还在读初二,身边还有不少记者在围着采访。
“他可是我们学校的大名人哦,我仰慕已久,终于在离开学校之前能见到他。”彭乐怡看上去非常开心,在中考考场上所向披靡的她,这一刻变成了一个小粉丝。哪怕,她粉的对象是比自己还低一届的学弟。
原来,杨英豪是“最强大脑”第五季的6强选手,这次是作为特邀嘉宾出席的。自从他参加了最强大脑这档节目,就成为了学校的明星人物。“我也一直在关注他,只要有时间,他的比赛我都会看。”彭乐怡对钱报记者说,虽仰慕已久,他俩在同一所学校却从来没有碰到过,“这是我们第一次见面,他真的很厉害。”
两个人的`合影,彭乐怡很自然,笑眯眯的,但杨英豪却显得有些紧张。这让彭乐怡有些意外,“在比赛场上,他的气场可是很强的,非常自信。这次见到真人,好像有点不太一样。”
实际上,杨英豪的腼腆,是因为他对学姐的敬仰。“她这次中考的分数,太不可思议了,怎么能考那么高呀,我肯定做不到。”
杨英豪的人气果然很旺,他上台的时候,收获了台下学长们热情的欢呼。“在文澜中学,彭乐怡这样的学霸受欢迎,杨英豪这样在某方面有特长的孩子,也备受尊敬。”一位班主任这样对钱报记者说。
见过了小明星,台下的毕业生们很快发现,这次毕业典礼还有“彩蛋”。学校邀请了浙江大学(分数线,专业设置)党委副书记郑强出席。作为著名的“网红教授”,郑强在中学生中的人气丝毫不弱。
“如果今天台上的两位主持人同学现在报考浙江大学,我直接就要了。浙江大学有主持专业,有最好的文工团,都是归我管的。”果然,向来不走寻常路的郑教授一开口,台下就响起了热烈的欢呼声。两名主持都是今年这届的毕业生,他们用自己优秀的表现打动了郑强。
郑强对毕业生们说,首先你们要感恩,感恩伟大的国家,感恩伟大的校长,感恩伟大的老师。最后还要感恩身边的同学,因为只有初中同学才会有如此的亲近和真挚。
文澜中学校长任继长最后发言,他的话不多,但却让台下的学生很受启发——。
“有一次,莫言的助理有事来找我,保安不让进,他说他也是文澜的学生,就是那个画饭票受处分的学生。他当时没事无聊,画饭票给别人打饭,被抓住了,受了处分。后来上了大学,工作了,做领导了,看到档案里一片空白,才知道原来当时他受的处分并未记到档案里。我当时想,孩子犯错改了就好,就是一个恶作剧而已。人生中总会有这样那样的曲折。他来见我,说了画饭票这件事,我很高兴。现在我有莫言全套的签名书籍,就是这位学生送我的,我感受到了他的感恩之心。你们走出学校之后,要回顾总结一下文澜精神,想想如何发展自己怎么为国家做贡献。人不能选择自己的故乡,但可以选择心灵的故乡。”
中学校长发言稿篇六
老师们,同志们:
今天,我们在此召开庆祝教师节表彰大会,热烈庆祝第xx个教师节,隆重表彰获得市xx区教书育人先进集体、教书育人先进工作者、师德先进个人,校十佳班主任、十佳教师、五佳师德标兵、五佳服务标兵、十佳党员等荣誉称号的先进集体和个人以及在班级管理、教学工作中取得优异成绩的部分教师。
首先,我代表xx局长转达向全体教师的问候,祝老师们节日快乐!并嘱托我代为转达市委书记xx同志对全区教师的问候,要工作好、业务好、身体好!老师们很辛苦,注意加强身体锻炼。
我谨代表学校党支部向今天受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向为学校建设和发展辛勤耕耘、默默奉献的全校教职工致以节日的问候!祝愿大家身体健康,节日快乐!
老师们,过去的一学年,是实验人自强不息,奋力拼搏的一年,是我们认真践行“精诚办学,追求卓越”的办学理念,发扬“甘于奉献”的实验精神,强化“质量立校”意识,不断取得教育教学更大成绩的一年。
在晋升为省级规范化学校和首批省级教学示范化学校之后,我们更加追求内涵发展之路,学校内部管理更加科学高效,教师素质整体提高,全体教职工团结协作,开拓创新,在队伍建设、师德建设、新课程改革、教育科研、校园文化建设、校园环境改造等诸多方面都取得了长足进步,实现了健康快速发展,取得了可喜的成绩:在20xx—20xx学年度学校先后荣获xx市文明单位、xx市工会工作先进集体、市第七届合唱艺术节演出一等奖、区教学工作先进单位、区教育科研工作先进单位、区依法施教先进单位、区学校卫生工作先进单位、区新闻宣传报道工作先进单位、区教育系统妇女工作先进单位、区尊老敬老先进单位、区教育系统十佳巾帼文明示范岗,学校《远风》文学社荣获xx省优秀文学社团等二十余项荣誉称号。百余名教师荣获国家、省、市、区各级奖励,成果喜人。学校第十二届毕业生在今年的中考中,总平均分、优秀率、及格率均居全区第一,实验高中录取率和济南市一批次高中上线率取得历史性的突破,得到市、区教育局的充分肯定和赞扬。
所有这些成绩的取得,归根结底得益于我们拥有一个“作风正、业务精、能力强,群众拥护”的领导集体,得益于我们拥有一支“党风正、党性强、讲奉献,堪称表率”的党员队伍,更得益于我们拥有一大批思想素质高、业务水平强、教学有特色、发展有潜力的骨干教师,有一大批有强烈使命感和责任感、高度敬业、朝气蓬勃的青年教师。是大家在各自的工作岗位上默默耕耘,呕心沥血,团结协作,换来了累累硕果。
在此,我代表校领导向辛勤工作的全校教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!
老师们,当前,我们面临着诸多挑战和考验。要创造实验初中更加美好的未来,我们一定要有强烈的使命感、紧迫感和忧患意识,我们要正视压力,抢抓机遇,应对挑战,加快发展。
在此提出以下几点意见:
1、进一步加强学习,继续发扬实验人“好学善思”的良好品行。
这里不仅仅是加强业务知识的学习,提高实际工作能力,还要关心时事政治,关心国家的大政方针,关心整个国家教育的`发展,关注我们市中教育二十年来“崛起”的历程、实现“跨越”的艰辛。
最近在接见全国优秀教师代表时对我们教育工作者提出了四点殷切的希望:
一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,忠诚于人民教育事业,把全部精力和满腔真情献给教育事业,当爱岗敬业的模范。
二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学,崇尚科学精神,拓宽知识视野,不断提高教学质量和教书育人本领。
三是希望广大教师勇于创新、奋发进取,踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四是希望广大教师淡泊名利、志存高远,自觉坚持社会主义核心价值体系,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
会学习、会工作、更要会反思,这样才能学习好、工作好。希望大家成为科研兴校的实施者,尽快成为学研一体化的专家型教师。
2、师德是教育之魂,要教书育人,首先要为人师表。
xx指出,“无论是做教师,还是做人,都应该有一颗同情心、一颗爱心。同情和爱心是道德的基础。只要怀着极大的社会责任感去学习、工作,我们的生活就会是多彩的,我们的精神就会是高尚的。”教育是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的特殊劳动。高质量的教育,必须有高素质的教师。因此,要大力加强师德建设,弘扬优良的教风、崇高的师德、爱岗敬业、献身教育事业的精神。
3、我们要继续发扬顾全大局,团结奋斗,齐心合力的团队精神,工作上讲求主动、热心,全心全意地对待学生,诚心诚意地为了学校。集中全校师生员工的智慧,依靠全体师生员工的努力,做好学校的各项工作。
4、我们要继续发扬兢兢业业,埋头苦干,乐于奉献的敬业精神,从我做起,从现在做起,想学校之所想,急工作之所急,出色地完成好各自的工作任务,履行好自己的工作职责。
老师们、同志们,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。学校生存,质量为本。让我们满怀感恩之情和高昂的工作热情,与时俱进,乘势而上,为学校的建设和发展做出自己更大的贡献!
最后,祝同志们身体健康,工作顺利,节日愉快!
谢谢大家。
中学校长发言稿篇七
各位老师:
大家好!刚才,李局长宣布了我的任职决定,对新房中学教育的未来发展提出了殷切的希望和要求,同时,对我个人寄予了厚望。首先,我衷心地感谢县教育局、乡党委、政府和教管中心对我的信任,感谢新房中学的老师对我的认同和支持,特别感谢前几任校长对我的栽培和为新房中学的发展所做出的贡献。
今天,我担任新房中学校长这个岗位职责,深知作为新房中学校长的分量,因为在他的背后是局党组的信任、是乡党委的信任、是全体师生的期望、是一千多名学生家长的重托。目前学校又面临如下困难:一是学校所欠的债务大;二是家长思想觉悟不高、学生受打工潮的影响、所以学习风气不浓;三是学校教师专业搭配不合理;四是个别教师管理和教学方法不当、敬业精神欠佳。我更深知自己的政治素质、人文底蕴、学科知识、决策能力、服务精神都还需要进一步提高,要胜任这一职责,必须付出艰巨的努力。
在此,我提出我的观点:励志、创新、包容、纯洁将是我们未来管理的关键词。让我们新房中学的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流,努力创新;我们要宽容学生的行为,以发展的眼光看待学生,我们要包容每一位教师的不同观点,为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们师生的心灵应该是纯洁的,我们应该少一点猜疑,多一份理解与支持,我们新房中学应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。下面我谈谈我的工作打算:
1、整合一支强有力的领导班子。坚持“任人唯贤、唯才是举”。我将合理调整班子的结构,达到经验互补、扬长避短、协调前进的目的。在班子建设过程中,主抓两方面:一方面在分工中受权,把权力下放到每位领导。让他们分线、抓面、定点、享有决策、指挥权。各位要做到有权不越权,到位不越位.同时,给他们“定岗”、“明责”,使他们在所管辖的范围内各司其职,又相互协调。另一方面实行科学、民主管理,了解民意,尊重民情,关注民生。在行使校长职责时,主动接爱群众的`监督。
2、优化一个高素质的教师队伍。我打算,在教师工作安排上,实行优化组合。同时强化教师政治素质和业务能力的培训,打造一支观念新、师德好、基础实、能力强、干劲足的教师队伍。
3、建立科学管理机制,提高教育教学质量。根据我校的实际情况,适时引入竞争机制,建立一套科学合理的管理制度,将学校管理推进到法制化、规范化、制度化的轨道。做到安全管理为首位,教学工作为中心,全面提高教育教学质量。
4、建立公正、合理的评价体系。坚持以量化考核为基础,客观、公正、全面地反映教职工的工作实绩。营造和谐发展氛围,让广大教职工全身心地投入到教育教学工作中来。
5、加强自身修养,提升人格魅力。“学高为师,身正为范”。在今后的工作中,我将继续做到廉洁自律,大公无私,戒骄戒躁,平易见人。工作上我讲究求真务实,生活中我注重真情实意。让全体教职工亲其行、听其言,促进各项工作全面、有序、有力、有效开展。
我相信,有各级领导的关心,有全体教师的大力支持,我们一定能够精诚团结、努力奋斗,创造新房中学更加美好的未来!
谢谢大家!
418。
中学校长发言稿篇八
各位老师:
当春节轰响的礼炮和缤纷的礼花已渐渐离我们远去时,一个姹紫嫣红的春天,一个充满生机的新学期已经来到了我们的.面前,回顾过去的一年,我校以加强教师队伍建设为中心,以提高教育教学质量为重点,全面提升办学品位,顺利完成了教育局下达的责任目标,中考成绩辉煌,高考进步明显。招生工作顺利。上学期末我校初中部,在生源处于县同类学校明显逆势的情况下,经过师生的不懈努力,成绩有了显著进步,初一年级前200名由37人上升到43人,前400名由64人上升到94人,前600名由102人上升到150人,年级总均分上升了6个百分点;初二年级进步显著,前50名由初一入学时的8人上升到15人,前100名由初一入学时的15人上升到31人,前200名由初一入学时的32人上升到60人,前400名由初一入学时的75人上升到113人,前600名由初一入学时的106人上升到156人;初三年级优生数不断提高,前50名由初一入学时5人上升到23人,前100名由初一入学时9人上升到42人,前200名由初一入学时的37人上升到77人,前400名由初一入学时的89人上升到132人,前600名由初一入学时的148人上升到190人。高中部的成绩也有明显进步,高三地理均分全县第一;高二政治均分全县第一,化学、物理、地理居全县第二;高一年级更是成绩喜人,生物、政治、地理三门均分跃居全县第一,其他六科列全县第二。优生数大幅度提升,全县前100名,由9人上升到15人。随着教学成绩的不断进步,我校的各项配套工作也是蒸蒸日上,05年顺利地通过了“淮安市德育先进校”的验收,完成了“淮安市常规管理先进学校”的创建工作。获得了“市心理健康先进学校”的称号。一年来,学校坚持走内涵发展道路,教育教学秩序井然,师生队伍稳定,在社会上有了较好的口碑。这些成绩是洪外事业发展的基础,也是洪外发展的动力。
成绩是主流,但也留有明显的遗憾,我们初一年级全县前50名、前100名的人数有所减少,高三年级还缺少冲击文考本科的实力。
20xx年重点工作:
1、加大高中部建设力度,争创“三星”
2、完成初、高中的招生任务,拓宽招生地域。
3、和县政府合建体育馆,建设一批具有育人功能的小品建筑。
4、完善管理制度,试行年级主任—班主任—教师的层层聘任制。
5、实现中、高考的重大突破。
6、完善考核制度。
7、树立教科研品牌,开发校本课程。
8、继续搞好校园文化建设,完成校歌创作。
9、后勤管理社会化,对外实行公开招标。
10、校园常规管理再上新台阶。
我们本学期的重点工作是创“三星级高中”和“初、高中招生工作”围绕这两个工作重点我们将开展以下工作。
一、学校管理在制度保证的基础上实施人文化管理,努力为教师创设适宜的工作环境和心理氛围,从根本上调动教师的工作积极性。从情感上理解教师,从工作上尊重教师,从生活上关心教师,从心理上疏导教师,在教学管理过程中多听取一线教师的意见和建议,把大家的聪明才智引导到怎样提高教学质量上来,为全面提高学校教学质量打下良好的思想基础。
三、牢牢树立尊师爱生的思想:学生的优良品质,良好行为习惯的养成,需要老师的培养,在学校,老师们要时时刻刻的关心每一个同学,以自身丰富的知识、高尚的人格,无私奉献的精神,赢得每一个同学的尊敬和爱戴;我们要求每一个教师真诚的热爱我们的每一个学生,关心他们的学习、安全、生活和心理,教师的责任不仅是传授知识,更重要的是培养学生良好的习惯及指导学习方法,进而初步培养学生热爱他人、热爱生活、热爱学习的兴趣和人生观,谁都会有错误和缺点,教师正是帮助、引导学生排除这些问题的布道者,教师应该成为学生的好朋友,学校绝不允许呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生的现象发生,要建立平等、互爱的师生关系,使我校成为师生工作、学习的乐园。
四、学校的管理能否落实到班级,离不开我们的全体班主任,现代教育观念要求班主任能树立以人为本的育人观,不用固定的模式评价学生,为学生健康成长服务,为学生的终身发展奠基。要求班主任摈弃绝对的“师道尊严”思想,尊重学生的人格,从情入手,以情感人,以道德情感为中介,与学生建立亲密、平等、和谐的“朋友式”新型师生关系。要求班主任注重发挥集体力量,实施民主管理,用热情和爱心关爱学生成长。在正常管理班级的同时,对住校生更是关怀备至,班主任老师与生活老师多交流,加强住校生管理,保证管理上不留空档。做到及时、到位、有效、人文化的管理,为住校生营造温馨雅致的生活氛围。班主任还要多和任课老师沟通,做好协调工作。
五、招生工作是本学期学校的头等大事,我们学校的生源主体是农村孩子,20xx年农村将实行名副其实的九年义务教育,这将加大我们的招生工作难度。学校的生存关系到我们各位老师的切身利益,我们要以质量赢得社会的认可,赢得家长的信任。因此我们必须统一思想,强化质量意识:质量是学校生存的根本,全体教师必须时刻保持清醒的认识,我们要从工作学习的每一个环节把好质量关,争取一次把事情办好,高标准、严要求,形成严谨、认真的教风、学风,为全面提高我校教育教学质量,作出不懈努力。在做好教学工作的同时,也要通过各种途径宣传我们的学校,我们取得的每一分成绩、每一点进步都要让我们的学生了解,让社会了解。我们只有每一位老师对洪外有了自豪感,你才能把你的这分自豪传染给学生,学生也才能扩散给家庭、社会。
老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意进取、与时俱进,以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,凭我们洪外人的智慧和实干一定会赢得一个又一个辉煌。
中学校长发言稿篇九
大家好!由于工作需要,从今天起我将离开xx中学交流到xx一中工作。我是从年月日来到中学工作的,至今已有两年零九个月了。在两年多的时间里,在市委市政府和教育局的关心指导下,在全体师生的大力支持下,我和大家一道做了一些工作。学校所取得的每点进步都凝结了上级领导和全体师生的心血,都源于全体教职员工的无私付出!在这里我对上级领导和全体教职工表示衷心的感谢!
在中学工作的过程,是我不断受教育的过程。中学拥有优秀的管理团队和许多优秀的老师,学生也很纯朴,也很懂感恩,我从他们身上学了许多宝贵的品格与经验,这对我在今后的工作中很有启发和帮助,谢谢你们!由于经验和能力不足,我在工作中一定还有许多考虑不周和做得不够的地方,也一定有对大家关心不到的地方,请大家多多包涵。
今天我虽然离开了xx中学,但我对xx中学的感情是不会改变的,我们在一起奋斗中结下的情谊是不会改变的,我对xx中学的美好愿望也是不会改变的,希望两所学校今后能常来常往,加强交流,相互学习,共同进步,为阳江教育的发展作出贡献。
希望全体教职员工一如既往大力支持校长的工作,继续发扬“团结奋进、自强不息”的精神,在梁校长的带领下创造xx中学新的辉煌!我相信xx中学的明天会更好!再一次感谢大家!谢谢!
中学校长发言稿篇十
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家下午好!
赵局长赴北京学习回来之后,结合龙安教育实际,审时度势,高瞻远瞩,提出了在龙安全区实施“三有教育”的宏伟构想。在听了北京广渠门中学校长吴甡对“三有教育”的深刻阐述后,我对“三有教育”有了更深刻的认识,我个人认为,在学校开展信仰教育,的确是刻不容缓。
我是零七年开始兼任14中校长,六年来,在历次的中招考试中,我校无论从上线人数还是实录人数,无论从升入一中、宏志班的人数还是省级示范性高中的人数,始终走在龙安教育的前沿。但是在抓质量的同时,忽视了对孩子和教师的信仰教育,学校在取得较好教学成绩的同时,也产生了诸多的现实问题,而且问题正日益突出,成为限制学校发展的瓶颈。
我先来给大家谈几个实实在在的事例。
那是一个冬天,大早起的一个学生在学校门口硬是不进门,爸爸在那儿对儿子吼,爷爷在那儿对孙子哄,孩子就是不进校。我把他们一家祖孙三代人领到我的办公室,仔细地询问了一下孩子不上学的原因。孩子不是特淘气的那种孩子,孩子比较内向,开始站在办公室里硬挺着脖子一声不吭,被大家问急了,学生开口说话了,孩子说:“上学有啥用?上到最后还不是回家?!”爷爷赶忙举例子,说:“你小姑不是通过自己的努力考上了大学?”孩子说:“考上大学又咋样?还不是照样回家给人家打工卖衣服?迟早都是一样的,我还不如早点回家帮俺爹养猪呢!”
这只是诸多辍学学生的一个缩影,有人这样开玩笑的说,我们的辍学速度是每年十分之一的速度,十年下来正好辍掉一个学校,话说的有点过,但的确从一个侧面反映了现在学校的辍学情况之严重!
再谈一个教师方面的现象。记得刚到十四中任校长时,我特别喜欢学校的每一位教师,喜欢看他们的朝气蓬勃,尤其是新招教的几个教师分配到学校后,感觉学校特别有活力,但是刚刚才过去几年,教师的精神面貌就有了很大的变化:说话老气横秋、走路弓腰驼背、遇事心烦意乱、回家倒头就睡,严重的职业倦怠在教师身上明显的体现了出来。
学生为什么宁肯回家养猪也不愿上学?学生辍学问题为啥如此严重?教师为啥会出现如此严重的职业倦怠?我看问题的关键就是没有信仰!如果我们再不进行信仰教育,恐怕再过若干年以后,辍学情况会更加严重,教师的职业倦怠会更严重,教师会更加的讨厌自己所从事的这个行业。
那什么是信仰呢?
《辞源》里是这样解释的.:对某种主张、主义、宗教、某人或某物极其相信和尊敬,拿来作为自己行动的指南或榜样。当学生对学校极其相信、对学校里的老师极其尊敬的时候,他们也就有了自己的信仰,当教师有了自己崇高的职业信仰,学生的厌学问题、教师的职业倦怠等,所有一切看似问题的问题就都不是问题了。
我首先来谈谈,如何才能让学生崇拜你呢?如何让学校、让我们的教师成为学生心目中的信仰呢?我个人认为教师必须做到下面两点:
第二,我想谈谈如何让教师消除职业倦怠,永葆教育的激情与活力。
榜样的力量是无穷的,文明完全可以用师德楷模的事迹和精神去感召影响我们的教师。我们组织了全校教师到全国师德楷模王生英的学校参观学习,大家深深地被王老师扎深山区、奉献教育的高尚情怀所折服;我们到林县红旗渠去参观学习,“艰苦奋斗,自力更生,团结协作,无私奉献”的红旗渠精神也激发了同志们的无限工作激情。我们在外学优秀楷模的同时,也非常注重发掘身边的师德模范,我们的“师德大使”评比活动,让教师们的心灵一次次得到净化,灵魂得到一次次的升华。
在这里,我只想拿我校的一个年轻教师的职业信仰为例说说信仰的重要性。我们学校有个年轻教师叫侯盘云,老家是林州的,为了全面地了解班里的每一个孩子,她一个女孩子悄悄地走访了龙泉周边的所有自然村。我是一个龙泉人,打心眼儿里我为侯老师这样的教师感到骄傲,我也幸福地看到一个个原来调皮捣蛋的孩子在侯老师的教育下慢慢地改变着自己。侯老师改变的不是一个学生,而是在悄悄地改变着龙泉的一个个家庭,因为一个孩子就是一个家庭!
是什么力量让侯老师一如既往地奉献教育,我看那就是教育梦想,就是有着奉献教育的高尚情怀,就是有着崇高的教育信仰!令人欣慰的是在侯老师等一批教师的影响下,我校教师的精神面貌正在悄悄地发生着变化,走路挺胸抬头、器宇轩昂的的精神面貌又出现在了教师身上。在今后的工作中,我们还会一如既往地抓教师的师德素养提高,一如既往地抓理想教育,用高尚的人生信仰、政治信仰来装扮我们每一个的灵魂。
最后,我想用这样几句话来结束我的发言。学生需要有信仰的引领才会有生命的精彩,教师需要有信仰的引领才会获得解脱,学校教育需要有信仰的引领才能走向辉煌。只有做有信仰的教育,才能办好让人民满意的教育伟业;只有做信仰的教育,才能肩负起科教兴国的伟大责任担当;只有做有信仰的教育,龙安教育才会有更辉煌的明天!
谢谢大家!
中学校长发言稿篇十一
在这阳光灿烂的十月,迎着秋天的徐徐微风,在中国少年先锋队建队五十五周年之际,我们迎来了一年级125位新队员,骄傲、自豪、光荣、激动。首先,让我们以热烈的掌声向新队员的加入表示衷心的祝贺!
少先队,一所令人向往的大学校;少先队员,一群令人尊敬的哥哥姐姐。作为辅导员,我们盼望着,盼望着队员们早日能在更广阔的天地里充分发挥自己的所长,能用自己的热情和智慧为学校、为社会多做点贡献。
队员们都知道:先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈的'功绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们,人民不会忘记他们,我们少年儿童更不会忘记他们。中国少年先锋队是少年儿童的群众性组织,是学习共产主义的学校。这个光荣的组织在党的领导下,经历了漫长的里程。今天,在这个隆重的仪式上,又有一百多位一年级的小同学光荣地加入了中国少年先锋队,为我们的组织增添了新鲜的血液。让我们再一次用热烈的掌声向他们表示祝贺。
队员们,让我们奋发学习,开拓进取锤炼品德,锻炼自我,努力争取做一个家庭的好孩子,做一个学校的好学生,做一个社区的好少年,做一个爱护环境的好天使,做一个新世纪合格的接班人。
少先队员们,不管我们将来走到哪里,不管我们从事什么样的工作,我们都是祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要,我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切,即使没有显赫的名声,没有丰厚的报酬,我们也无怨无悔。让我们不忘过去,接过先辈手中的旗,沿着先辈的足迹,为中华民族的振兴而奋斗!
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中学校长发言稿篇十二
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是小编为您精心整理的中学校长开学发言稿,希望大家喜欢。
各位老师、全体同学,大家好!
在这秋风宜人、硕果飘香的日子里,我们迎来了新的一学年。
在此,我谨代表学校领导集体向新老师、新同学表示热烈的欢迎!同时向全体师生致以新学年最美好的祝愿:祝全校教职员工身体健康、工作顺利!祝全校同学全面发展、不断进步!
老师们,同学们:刚刚过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年,是全体师生乘势而上,再攀高峰的一年,是在县局和镇党委、政府的正确领导和大力支持下,谋求学校稳步发展的一年。
一年来的工作可以概括为:指标在稳步增长,形象在迅速提升,定位在日渐清晰,管理在不断强化,硬件在明显改善,人气在有效聚集。
过去的一学期,我校师生在拼搏中求发展,在发展中求创新,发扬“崇德·博学·超越”的校训精神,教育教学工作取得了许多可圈可点的成绩。
2014年初三中考再造辉煌,升入**一中的人数又一次达到28人,其中公助生达21人之多,为打造**初中新形象再次平添了浓重的一笔。
中考各科总平均成绩位居全县第二名。
七年级的期末质量检测,成绩也令人兴奋鼓舞,总平均成绩名列全县第九位。
八年级的期末质量检测,更是让人看到了2007年的希望,总平均成绩位居全县前八名。
我校体育工作也取得了骄人的成绩,2014年全县春季运动会,我校代表队创出历史最好成绩,获得全县第一名,并培养出体育特长生一名,现已公助就读于乐亭一中。
教师队伍建设涌现出了典型代表,今年初,年轻教师张翠红、王静、焦彩萍受到县政府嘉奖。
全县教学工作大联查,我校教师的教案、听课笔记、作业批改、洋思模式课,受到了县局领导的好评。
我们新校址的环境也有了新的变化,在镇政府的大力支持下,投资15万余元,用于办学环境改造工程,现已初具规模,为zz镇教育事业的发展、为进一步整合教育资源、为将来合班并校奠定了坚实的物质基础。
老师们,同学们:以上成绩的取得,再次证明zz初中的全体师生是一支团结求实,勇于博学超越,敢于无私奉献的英雄群体。
在此,我再一次代表学校领导集体,对全体师生用辛勤汗水换来的劳动成果,表示最衷心的感谢!
全面分析我校前段的工作,也还存在着许多不足,归纳起来主要表现在以下几个方面:
1、由于校园面积过大,建筑物错落重叠,卫生环境远没有得到彻底改善,垃圾废纸、食品包装乱飞乱扔,卫生死角无人问津,杂草丛生少人管理,没有形成自觉的卫生习惯。
2、个别学生无视校规校纪,屡犯错误,屡教不改。
打架骂人的、旷课滋事的、抽烟喝酒的、要挟拦截的、打情骂俏的,种种现象时有发生,其语言之霸道,其行为之恶劣,严重玷污了zz初中的形象。
3、部分学生学习目的不明确,上课乱接下句,下课说笑打闹,课间迟到早退;作业完不成,学习无长进。
在校不学习,只等毕业熬时间,考试成绩只考个位数等,给班主任和任课教师工作造成麻烦。
4、部分教师的备课粗放,参考书搬家,作业批改敷衍,教学方法老套,懒于学习创新。
处理学生问题,方法简单粗暴,语言生硬刻薄。
个别教师上班时间,说笑闲聊、赶集上店、丢课拖堂、讲课随意、迟到早退等,其言行不符合教师的规范。
5、学校管理也有失偏颇,重制度,轻落实;重结果,轻过程。
要求话说得多,实际工作做的少。
有些工作只等上级检查做,疏于平时督促指导。
教学管理偏重教师成绩,忽视学生思想品德教育。
造成学校工作教学一点红,多点不闪光的局面。
以上这些不足,直接影响和拖拽了zz初中的进一步发展。
因此,我希望学校新一届领导集体,在李校长的带领下,全体师生共同努力,力克弊端,发扬长处,摈弃不足,勇往直前,实现zz初中的再一次超越!
老师们,同学们:让我们满怀希望注目未来、祝福未来;让我们精诚团结,用实际行动昭示我们的誓言:内修素质、外塑形象,勇于开拓、敢于创新、锐意进取。
作为老校长,我希望:七年级新同学,迅速适应新的学习环境和新的学习方法,打好基础,从头抓紧;八年级同学,学习任务逐步加重,知识难度不断加大,要更加踏实,防止分化、掉队;九年级同学,要奋力冲刺,抓好学科的平衡,尽最大的努力在明年中考中考出理想成绩。
老师们,同学们,开学典礼为新学年的战斗拉开了序幕,吹响了进军的号角,我相信,凭着教师们的顽强进取精神,凭着全校同学刻苦拼搏的毅力,我们一定能团结一致,克服困难,赢得一个又一个胜利。
让我们全体师生为了美好的明天,用汗水来耕耘,用行动去创造新的辉煌!最后,祝全校师生员工在新的学年工作顺利、心想事成、万事如意。
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家好!
又是一个阳光明媚的金秋时节,带着对暑假生活的美好回忆和对新学期的向往,我们又回到了学校。
这个学期,我们迎来了xx名朝气蓬勃的七年级新同学,他们的融入让我们这个大家庭更加充满生机和活力。
新的学期,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会。
本学期我们将积极推行年级组目标管理责任制,强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
为此,允许我向老师们提出以下四点希望:
1、各位老师要树立品牌意识,每个人都要从学校要发展、要生存的高度,高标准,严要求,大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标;始终有一个终身学习,不断完善自我的意识;始终有一个负重奋进、争创一流的恒心;始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。
努力追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,打造良好学校形象,为 中学持续发展奠基。
2、教师不仅仅要关心、关爱学生的学习行为与日常生活,更要关爱自己的专业发展,把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。
教师要善于把酷爱知识的.火花从自己心里移植到学生的心里,“争取学生热爱你的学科”,让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科,让尽量多的学生,尤其是“差生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获,有所创造。
3、教师要以身作则,在学习行为与学习习惯上成为学生的典范,作学生健康成长的指导者和引路人。
即“照亮”学生,又幸福了自己。
这不仅需要老师的学识,更重要的是教师的人格魅力。
正如德国学者林德所言:“真正能教导学生的就是教师的人格,而不是所谓的教学方法。
” 所以,希望大家培育“五心二热爱’,即爱心待学生、热心待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自己,热爱生活、热爱工作。
4、教师要以备课组为单位精心选择练习题,要给学生提供适当的家庭作业,尤其是双休日的家庭作业要做到内容充分,形式多样,题量适当,以备学生利用双休日在家预习和复习;要强化检查环节,周一早要对周作业完成情况进行检查,检查后再进行有针对性讲评。
教师要引导学生从最基础的事做起,上好每一节课,考好每一单元,让学生有一个厚实的学科基础,让“差生”有获得成功的可能。
向同学们提出以下要求:
七年级新同学步入中学,就是人生中的一个新起点,中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段,希望同学们珍惜这最为珍贵的年华,在老师的指导下,严格遵守学校规章制度,学会学习,学会做人,明确目标,珍惜时间,把在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中,为今后的发展奠定扎实的基础。
八年级同学,你们处于初中承前启后的年级,是人生思想形成的重要时期。
你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,努力克服学习行为上的惰性和智力行为上的惰性,注意知识的储备与品德的提高。
九年级毕业班的同学们,此时的你们,汇聚着老师们更多的关切的目光,倾注了老师们更多的心血,你们将承载着学校和家长的希望,开始最后一年的冲刺。
希望你们利用一切可以利用的零散时间,坚持不懈地努力学习,明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。
努力吧!亲爱的同学们。
同学们,你们从稚嫩走来,正向成熟走去。
如果明天是一座摩天大厦,今天就是奠定大厦的基石。
让我们珍惜今天的一分一秒,把这大厦的基石打牢。
让我们背负着父母的重托艰苦跋涉,一边告别昨天的幼稚,一边编织明天的理想,向着一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰攀登。
同学们,青春是一本仓促的书,稍有不留意,就会轻率地翻过,青少年阶段正是不留意的时刻,就让我们时刻以岳飞的名言提醒自己:莫等闲,白了少年头,空悲切!
责任心是迈向成功的起点,好习惯是快乐成长的阶梯。
老师们,同学们,让我们在 中的沃土上播种希望,洒下真情,奉献智慧。
我深信,凭着我们的赤诚,凭着我们的努力,我们的明天会更美好, 的明天会更辉煌!
大家早上好!
在此,我谨代表学校领导班子向前来参加我校开学典礼的各位领导表示衷心的感谢,向全校教职工、全体同学致以新学期的问候,向承载着父母殷殷期望,胸怀鸿鹄之志的初一、高一新同学,向新来我校任职的各位老师,表示热烈的欢迎。
xx中学位于xx市xx区高校、科研院所聚集地和xx科技自主创新示范区,生长自国家改革开放时期的“科学城”,是一所有着三十二年历史的年轻学校,与时俱进,力争上游,充满活力。
“创造适合学生发展的教育,搭建引领师生成功的舞台,为每一位学生的全面和谐与健康发展奠定基础,办人民满意的学校”是我们的办学理念和目标。
站在新学年的起跑线上,我们不禁要回首凝望。
刚刚过去的一年中,全校师生精诚团结,用智慧与拼搏、继承与创新收获了一颗又一颗硕果,分享了一次又一次感动。
这一年,我们的干部更加注重自身素质和能力的提高,以人为本,科学管理;我们的教师更加注重专业发展,潜心钻研,智慧从教,关爱学生;我们的同学更加努力奋发,脚踏实地,修身自律,勇争上游。
我们的每一位“村民”都在用行动诠释着xx精神2015中学开学典礼校长发言稿2015中学开学典礼校长发言稿。
站在新时期教育的潮头,学校更加关注学生学习过程的需求,师生共同构建生命课堂;我们经受了课程改革的洗礼,成为践行先进教育理念的先锋。
姜瑞雯、路士贤、张智晴等一大批优秀的高中毕业生成功地考入xx大学、清华大学等各大知名学府,姜瑞雯、张晓洁、华畅三名同学,不仅品学兼优,更有着崇高的政治追求,高中阶段积极向党组织靠拢,也被我校高中党总支发展为中国共产党的预备党员。
杨祚儒、富宏远、计润达三名同学捧回首届丘成桐中学科学家数学奖银奖。
我校成功跻身清华大学“新百年领军计划”学校之列。
国科大首届招生特别给予我校一定比例的自主招生名额,而张妍、蒋涛、刘浩天等一大批中考取得优异成绩的同学,热爱我们的学校,认同xx中学的教育与文化,信任我们的老师,选择了留在xx高中部继续学习。
学校科技、体育、艺术中心等全面育人硕果累累,我校被评为2014年xx市第十四届运动会“突出贡献单位”。
学校三十二年的探索,从小到大,从普通到示范的发展之路,铸就了xx中学的教育品牌。
如今,我们学校已经营造了“赢在人本、赢自拼搏、赢得发展”的文化氛围,打造了以学生为主体、具有生命力的教学模式,创新了具有学校特色的系列德育活动。
希望老同学更加深刻地理解学校文化,新同学尽快适应学校生活,让“做堂堂正正有骨气的中国人”的志向,“为中华之崛起而读书”的恩来精神,不畏困难、追求真理、勇敢创新的科学精神,扎根于心灵之中,成为我们共同前进的文化力量。
党的十八大,为国家描绘了一幅发展的壮美蓝图,中华民族的伟大复兴,铸就了亿万国人幸福的中国梦想。
而“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观是民族文明与梦想的接力棒,是一个民族文明得以绵延的最持久、最深沉的力量,是建构维系社会人文秩序和人的心灵秩序最根本的精神力量。
它传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确定的理想和信念,也承载着每个人的美好愿景。
同学们,希望将你们的青春梦想,根植在“中国梦”这片土壤之上,将你们的思想行为,立足于“核心价值观”这一社会准则之中,肩负起民族的使命,目光追逐远方,努力使自己成为一个具有民族精神、国家意识、国际视野的有为青年。
新的一年,你们将迎来国家教育综合改革的春天,享受到基础教育为青年学子奠定幸福人生将提供更加丰富、开放和个性化的中学课程。
在这里,你将学会如何敬仰先哲,如何实验探究,如何承担责任,如何规划人生……成长是最宝贵的人生财富,希望你们秉承坚持,心怀远大,以科学的精神自觉坚守,以人文的情怀涵养性格。
未来永远从现在开始。
从今天起,我们全校师生将同舟共济,迎着晨光实干,而非面对晚霞幻想。
最后,祝全体教职员工身体健康,工作顺利!祝同学们珍惜时光,快乐成长!祝愿我们的学校春风化雨,蒸蒸日上!
再次真诚地感谢各位领导的光临和指导!
谢谢大家!
中学校长发言稿篇十三
泗阳教育这块沃土,培育了我们名师工作站团队。作为一名省特级教师,多年来,我从教活教材、走进学生、融入课堂等方面,凝练思想、探索建模,努力做一个有教育思想的实践者。
教材是一种资源,是学习的素材,不是教学的金科玉律。我的观点和实践体会是,教学要忠于教材,又不拘泥于教材;教材是“用”的,它需要开发;教材是“动”的,它需要建构;教材是“活”的,它需要激活;用活教材,教出自己的个性风格,在情境教学中实现立德树人的目的,这才是教学的本真。我的这些经验已入编由江苏教育出版社出版的《着名特级教师思想录》。
因家庭背景、潜质个性、心理状态的不同,每位学生都独有一个世界,这要求我们理解并走进学生,给不同学生“量身定做”具体方案,因材施教以促其健全成长。我常在接手新班级后了解、研究学生的心理暗箱(如家庭、心理、人际关系等问题)以及学习状态,建立学生成长档案,与学生坦诚交流,为学生指引成长的方向。柏拉图说“教育非他,乃心灵转向,引导孩子转向爱、善和智慧。”教育可能改变不了学生内心隐晦的世界,但要在其内心世界播下诚实、责任、正直、进取的种子并激活这些种子,让他们在以后的人生中变得诚信、有责任和阳光。
课堂教学的终极目的是促进学生发展,为人的幸福生活奠基。融入课堂、为学而教,就要坚持生本思想,以学为核心,抓好课标中的种子知识、方法论知识、学科素养;就要以学定教,努力培育学生发展核心素养,包括社会参与、自主发展和文化修养三个维度,以及品德修养与社会责任等十项核心素养指标;就要学以致用,学教做统一,培养全面发展的人。我根据校本实际,探索实施了“导学—讨论—体悟—践行”四环一体的对话教学,全面提升了学生素质,帮助他们过好积极的生活。
地上本没有路,走的人多了也便成了路。作为教师代表,我深感育人的重任在肩,我将与众多教师一起,在实践中努力前行,共同谱写泗阳教育的新篇章!
谢谢大家!
中学校长发言稿篇十四
今天的讲话我特意写了稿子,是精心准备了的。
上周课间操比赛,我们高一年级为近几年高中部广播操比赛争了脸面,无论是老师还是学生,都表现了足够的热情,对比赛的成绩特别地重视。让学校领导对我们高一年级的精神风貌有了充分的认识,了解了这是一个有斗志、有理想的年级。
关于比赛成绩,我不用再说。但我想借197班说说事。结果出来之前,我和198的班主任私下预测198的成绩会不错。估计现在很多197的同学心里不服,心里嘀咕,你偏袒198,那你还在这说什么。如果有好事的同学去找体育老师查看我签名的打分表,我给197的得分是高于198的。所以我想我有资格在这里讲话。我预测下一次比赛197会胜过198,不是因为骄兵必败的谚语,也不是因为勾践卧薪尝胆的历史规律,而是我知道197班这个集体不会因为一次失败而一蹶不振,他们更不会让他们的班长一次又一次流眼泪。197班你们可能不知道,这一次失败让老师们私下议论,197是年级练习最多的班级,197是做操时有集体整齐跺脚的班级,197是道德风尚奖得分最高的班级。
那么其他班从197身上应该学到什么呢?比赛就像考试成绩,有时很努力并不会得到你想要的结果,那是因为我们不完美的人生有一个命中注定的伴侣,它叫失败。如果你问高三的学长,广播操的失败与高考失败比较,那广播操失败根本就不叫做事。至于拿着这样的成绩四处炫耀的人,那就像是农村里唱丧事的歌手自大地称自己为歌星,在灵堂里自我陶醉。
虽然比赛结束了,197班请你们要关心你们的班主任,对于比赛结果,她肯定和你们一样伤心,但她还要压抑自己的情绪,还得考虑舒缓你们的心理情绪。你们也要心疼年级组长强哥,站了一下午,也没捞到一个第一,他在用生命激励他的班级学生。最后感谢196、197两个班级的班长,面对事先的惩罚,他们没有找一丝借口,感谢高一年级,因为你们,高中部课间操比赛变得与众不同。
谢谢大家!
中学校长发言稿篇十五
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天,我很高兴能在这里和大家共同感受新学期到来的喜悦,也很希望能在这里和大家一起扬起新学期的理想风帆。在此,我谨代表桥双小学全体教职员工,对回校学习的在座的新同学、老同学表示热烈的欢迎,并致以我们最衷心的祝愿。
同时,我也想借此机会送同学们几句话,一起共勉:亲爱的`同学们,新学期是我们人生的又一个新阶段,我们必须努力,努力具备这样的人格特征:抱负远大、品行高尚、意志坚韧,勇于探索。
希望我们的同学心存梦想,志存高远,人因有梦想而伟大,人因有理想而成功,心中常怀志,心中怀长志,才会激励我们奋勇前进。
希望我们的同学要明确责任,珍惜好时光。每个人,生而有责。你们父母的责任就是营造幸福的家庭,为你们的学习、生活提供最好的条件;我们老师的责任就是教书育人,为每一个学生的进步而努力工作;你们的责任就是充分利用美好的时光,学会生存,学会学习,学会做人。让我们每一个人都肩负起属于自己的人生责任,让我们的人生了无遗憾。
希望我们的同学要时时反省自己,处处规范自己的言行。每天起床时,请想一想,今天我要做什么;就寝时,请问一问,今天我做了些什么。每当学习懈怠的时候,请想一想父母辛劳的身影;每当行为变得难以控制的时候,请想一想老师热切的眼神。同学们,请注意自己平时的一言一行,因为你的言行表现出你的品德,你的品德将决定你一生的命运。
“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。同学们,你们是年轻的,正因为你们年轻,所以你们有热情,你们有拼劲,你们有希望。我深信在今后的日子里,战胜一切困难,去迎接一个又一个的胜利。
最后,祝我们所有老师身体健康、工作顺利!祝我们的同学们学业有成、快乐成长。谢谢!
中学校长发言稿篇十六
各位领导,各位老师:
大家好!很高兴有这样一个学习的机会,我演讲的题目是:浇树浇根,育人育心。
现在大家都在讲素质教育,学生德智体美劳全面发展的教育思想已成为每个教师对教育对象培养的自觉要求。但是,除对智育的认识比较统一外,对其它几育的认识上,教师的个体差异是很大的,在这里我想要说的是,其实,五育的教育固然重要,但是,除此之外,人们普遍忽略了对当前的学生来说非常重要的一项,就是对学生的心理素质教育。
心理素质是人在先天生理基础上,在个体与客观外界相互作用中产生、发展起来的比较稳定的心理特征、属性和品质,主要表现在人的智力是否正常,情绪是否稳定,意志是否坚强,反应是否适度,社交是否和谐,个性是否健全,以及能否适应环境等方面。
为什么我要强调这一个方面呢,我们教育学生是要培养他们成材的,苏轼曾经说过这样一句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”我想大家都能听出这句话的意思,可以简单的这样理解,成大事,有超世之才并不是必要条件,如果才能平庸,通过努力,坚持不懈的去奋斗也是可以成功的。可见,才能大小放在其次,坚忍不拔之志却是通向成功所必不可少的。
再看我们身边的例子,我的一个初中的同学,当时比我的学习成绩要好得多,我们同一年参加中考,他由于一科没有考好,就灰心丧气了,第二天就有一科没有考,在我们几个同学和他父母的劝说下才继续考试,结果因为有一科缺考,没有考上中专,但还是以不错的成绩考上了重点高中,但是,入学以后,他总抛不开那次考试的阴影,总觉得自己不如别人,其实他的成绩在那些同学们中是相当棒的,但是他气馁了,没有经受住挫折,失去了信心,在入学一周后就辍学了。我们可以设想一个基础很好的.学生,按说完全可以接受更好的更高一级的教育成为一个能更好的服务于社会的人。可是,就因为心理素质的关系,辍学了,走上了一条完全不同的人生路。
在座的都是老师,类似的例子大家都能举出来一些。这些发人深省的例子,告诉我们一个道理:心理素质的好坏,关系到一个人某阶段乃至一生的命运,关系到一个人能否成功,我们再来看一个数字资料:有资料证明,对3000名学生的调查中,有生理问题的仅占1.3%,而有心理问题的则占20%,从这一组数字中我们就能看出健康心理素质的培养对现在的青少年有多么重要。具有健康的心理和良好的心理承受能力,我们的学生才能适应以后激烈的社会竞争。
一.当前学生心理健康缺失的主要表现有以下几个方面:
1.厌倦情绪。由于家长期望值过高,教育方式方法不对,使学生对学习、对人际关系产生厌倦,学习不用心,家长和教师的教导充耳不闻,屡错屡犯,屡教不改,成为问题学生。
3.承受能力差,无法承受挫折。一些中学生,当个人的需要、愿望、理想、目标、行动与社会与生活环境的要求不相符合时,便不知所措。有一些学生,由于缺乏对生活环境改变的心理适应能力,当生活、学习环境一旦改变时,不能主动适应,学会承受,而是消极应付,缺乏克服困难的信心与解决困难的能力。
4.自我约束能力差。说话做事,好感情用事,不能理智地处理问题。学习不积极主动,把学习看做负担。遇事易冲动、任性。这样的学生经常是屡错屡犯,缺少自我控制能力。
此外,当前学生心理障碍的主要表现还有过于依赖别人,自理能力差;缺乏远大理想;情绪不稳定;自我中心,缺乏责任感等等。
二.影响学生心理素质的原因
1.学校教育对培养学生健康心理素质重视不够。学生的心理素质提高更有利于进行科学文化知识的学习,更有利于提高自身的道德水平,更有利于进行自主学习及自我教育。学校教育要处理好心理素质教育与科学文化素质的关系,应该将学生的心理素质的提高,作为转变学生学习态度、提高学习能力、减轻教师及学生双重负担的有效的途径加以重视。
2.家庭的影响。现在的独生子女越来越多,“421‘式的家庭也会越来越多。这些孩子在家里就是小皇帝,父母娇惯,长辈溺爱,使得他们有以自我为中心、不负责、心理脆弱承受能力差等方面的心理障碍。
三、如何进行心理素质教育
1.提高教师进行心理素质教育的意识
全面施行素质教育教师是关键,因此,要对学生进行心理素质教育,首先要提高教师进行心理素质教育的意识。教师具有对学生进行心理素质教育的意识,会自觉地提高自身的心理素质。而教师具有良好的心理素质,会通过自身的言行为学生塑造一个借以模仿的完美形象,使学生心理在其潜移默化的影响下向健康的方向发展。
加强情感教育,创设情境锻炼学生。有意义的课外活动,可以使学生释放出多余的“能量”。可以尽力避免学生的冲动、烦恼或忧伤。
另外,特定的情境可以锻炼学生的承受能力。我校有一个传统活动,就是语文三会,初一的故事会,初二的朗诵会,初三的演讲会。原来我们都是一个挨一个地讲,最后评出奖项和人员,过程简单,学生参与的热情不高。自从上次我参加了第一届校长论坛后,我们就把比赛的形式改成了像我们今天这样的形式,让学生在过程中体验,体验那种激烈竞争的氛围。学生的心会随着比赛的进行和各个选手的表现此起彼伏,让学生在活动中锻炼心理素质。最后,每一个参与的同学都要上台总结自己的得失,正视比赛的结果。形式改变以后,学生们感到过程有趣味,同时也提高了学生的心理承受能力。
2.通过家长学校的形式,家校联合,可以说,大部分青少年的心理障碍都与其父母有直接或间接的关系。事实上,家庭对孩子的学习辅助能力是有限的,但对孩子人格构建的影响是无限的。所以作为家长,一定要给孩子创建一个愉快的生活和学习环境,保证他们的身心健康。
浇树要浇根,育人要育心。心理健康教育的实质是对学生的心理结构进行改造、重组、升华的过程。中国的未来正充满希望地注视着新世纪的一代新人。培养学生自尊自爱、善于交往、乐于奉献、具有较强的反省能力;能正确对待挫折,勇敢面对现实,有一定的忍耐力;能勇于负责、独立思考、不盲目冲动。这是当前素质教育对我们教育工作者提出的基本要求。愿我们能走进学生的心灵世界中去辛勤耕耘、播种、采摘,并长期坚持,系统规划,总结经验,成为心理教育领域的拓荒者。