小学青铜葵花读后感(通用20篇)
读后感是对自身成长和人生体验的反思和总结。写读后感时要注意不要剧透,要给读者留有独立思考和阅读的空间。以下是小编为大家整理的几篇优秀的读后感范文,供大家参考。读完这些文章后,希望能够给大家带来一些启发和思考。通过阅读他人的读后感,我们可以扩展自己的思维和见解,加深对作品的理解,同时也可以提升自己的写作能力。让我们一起来看看这些精彩的读后感吧,相信它们会给大家带来一些新的视角和思考方式。
小学青铜葵花读后感篇一
我们在最近共“尝”了一本书,它叫《青铜葵花》。
它和别的书可不一样,它没有其他书的美丽繁华,但它具有浓烈的真p善p美,让读者充分感受到了一样的乡村,却不一样的魅力。
它的故事情节很长,但是这本书却很有趣,没有半点的枯燥。
葵花也很懂事,从来不让家人费心。
看,这和和睦睦的一家子开心的过着每一天。从这本书也让我感受到了家庭就是一个避风港,在我们受到困难的时候,他们,帮助着我们;在我们需要爱的时候,他们,会无时无刻的给我们温暖,他们,就是我们要回报一辈子的人!
小学青铜葵花读后感篇二
贫穷?贫穷算什么?贫穷的人照样是人!贫穷的人一样有自尊!贫穷不是罪过,它是一种苦难。我们应该尊敬有苦难的人。这便是《青铜葵花》给予我的启示。
“她明白哥哥要干什么,他要告诉大麦地的每一个人,他没有偷嘎鱼家的鸭。”是啊,穷人也有骨气,穷人也有自尊。他们和普通人一样,也希望得到许多人的信任,做一个堂堂正正的人!书中的青铜就是这样。他不希望自己背上不好的名声,他要向每个人宣告:“我是清白的,我没有偷嘎鱼的鸭,我没有做偷鸡摸狗的事。”这是一种伟大的精神。他不卑不亢,有一股无形的力量,如同梅花一般。
谁都会有苦难的时刻。在这一刻,往往最需要安慰和帮助,因为安慰和帮助能让他们看到一缕阳光:而白眼与怜悯无疑只能给予他们自卑和痛苦,以及无尽的黑暗。有些苦难,其实是我们成长过程中一些无法回避的因素。我们要成长就不能不与苦难同行。就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼一样。我们应该以换位的方式来思考,穷人到底需要什么……所以遇到有苦难的人,我们可以适当的给予帮助,但绝不可以怜悯地说:“真是太可怜了!”我不禁想起暑假的一件事。
那天,我在南大街上行走,突然发现一个捡垃圾的老人。他全身衣服破烂,拎了一个大袋子,里头装了许多空瓶。一个“白领”男子正巧经过。他似乎很可惜地摇了摇头,对那个老人说:“帮我擦一下皮鞋,我给你五十元钱。”老人抬起头不屑地望了一眼那个男子,挺起胸膛走了。
我想呼吁大家:穷不是罪,穷人也有昂首的权利。不要再向有苦难的人投区异样的目光。他们也有自尊,他们也有骄傲。他们也许需要关怀,但决不需要同情。
小学青铜葵花读后感篇三
有一本书一直让我记忆犹新,那就是曹文轩的《青铜葵花》。
有一次,姐姐给我买了一套书,我一拿到就放不下。我仔细品尝了这些丰富多彩的书,渴望学习书中的知识。当我看到《青铜向日葵》这本书时,我觉得听这个名字很有趣,所以我把它捧在手里,津津有味地看着它。看着看着,越看越觉得《青铜葵花》这本书很好,我看得很开心。这本书讲的是向日葵和爸爸住在大麦田里,爸爸很喜欢向日葵,他的作品都是向日葵。所以他给女儿取了一个很老土的乡下女孩的名字——葵花。还有一个男孩,他叫青铜,青铜和葵花是好朋友。无论青铜去哪里,向日葵都会跟着他。青铜不会说话,他是个哑巴,他没有朋友,葵花是他唯一的朋友。
友谊是极其珍贵的,虽然青铜是哑巴,但葵花并没有和他交朋友。因为她知道友谊不是用成千上万的'话,但无论如何,仍然和朋友在一起;不一定要说笑,但对方没有说,但他们明白对方想说什么;不仅看他的缺点,而且挖掘他更多的优势。如果你周围有一个非常害怕失去你的朋友,请珍惜它。你一生中不会遇到这么多好朋友。遇见和珍惜!
《青铜葵花》这本书让我深受感动,我一辈子都不会忘记。
小学青铜葵花读后感篇四
你知道一个在城市里生活的女孩,突然到了农村,又失去了双亲,会怎么样呢?《青铜葵花》一书就讲述了这样一个故事,青铜葵花的故事。
葵花是个很平常的生活在城市里的女孩,可她为什么叫“葵花”呢?原来,她的爸爸是个设计师,他一生中最伟大的作品就是用青铜做成的葵花,而葵花又是他最喜欢的花。可好景不长,葵花很小的时候,妈妈就死了,她只好跟爸爸生活。
青铜非常想念葵花,一天,他在梦中梦见了葵花,就喊到“葵花”,他的朋友听到了,就大喊:“青铜会说话了!”
在读这个故事中,我多次被感动。这个故事告诉我们,在困难中,一定要坚强、乐观、积极向上。
我还特别想知道,葵花后来怎么样了?也许,她又回来了吧,也许……。
小学青铜葵花读后感篇五
我拿起这本书,刚开始,我看不懂,当我细心的.读了以后,我才发现,是多么有趣。我一看见青铜葵花后,好奇心上升,我一下子翻到那一页,是多么感人啊!下面,我就给大家讲讲青铜葵花的感人故事吧!哎,忘了介绍人了,青铜是一个小男孩,他是哥哥,葵花是妹妹。
青铜5岁时,下了一场大雨。他发了5天高烧,烧退后,青铜成了哑巴。而葵花的爸爸溺水身亡,妈妈咋了······书上没说。葵花成了孤儿,村长让葵花自己选择,她先去了嘎鱼家,嘎鱼怪得意,青铜很灰心······但,最后葵花选择在青铜家里。有一次,去看马戏团,青铜为了找椅子,找了很久,费了好多时间,才找来一个椅子,青铜一下也没坐,葵花很感动,她感动,一个陌生的哥哥对她这么好。她感动,第一次有人对她这么好!
这本书还有更加感人的地方,以前,我总是不让妹妹,看完这本书后,我不再和妹妹争了,这本书可让我懂了不少道理啊!这本书还讲有许多道理,我觉得这本书很好看,推荐给你,值得一看!
小学青铜葵花读后感篇六
我以前读过曹文轩的《草房子》,特别喜欢,写了读后感又续写。考试前我借来《青铜葵花》,没有时间看。终于在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章,我看着看着就落泪了,不知不觉、悄无声息的。
曹文轩唯美的文风,写了女孩葵花在大麦地的生活,青铜一家有什么好吃的都给葵花,什么穿的也都给葵花,家里唯一上学的机会也给了葵花。我就想,这非亲非故的,还对葵花这么好,真的.很感人,不是亲人,胜似亲人!青铜和葵花,青铜的家人,还有那头牛,虽然日子清贫,虽然生活苦,但他们却没有埋怨过,也许,这就是这一家受大麦地人尊重的原因吧。这也是我喜欢这本书的原因。
当哑巴青铜看到葵花的身影时,竟然喊了出来,这便是“亲情”的力量吧?
后面有一篇代后记《美丽的痛苦》,也让我明白了很多,领悟到很多。
小学青铜葵花读后感篇七
在这个漫长的暑假里我读了一本曹文轩写的《青铜葵花》。
这不经让我想起了我的姐姐。我们虽然经常斗嘴,但是我知道姐姐是关心我的。小时候我跟姐姐一起睡。一天晚上我怎么也睡不着,姐姐带着睡意给我讲故事,唱摇篮曲,直到我睡着了姐姐才拖着疲惫的身体回去睡觉。第二天一早,阳光洒进房间里,当我看到姐姐熟睡的身影,我明白了姐姐是关心我的。亲情是一种难以割舍的东西,有时候批评你也是一种爱的表现。
小学青铜葵花读后感篇八
这是一篇耐人寻味的故事,是这个故事,让我真正的懂得了人间最温暖的亲情,也可以是没有血缘的。
文章的文笔流畅、温馨,能让读者深入的感受到每一个人物的内心世界。每一个人物的形象,都能深深地印在我的脑子里,仿佛有魔力一般,读着读着,心中就会不由自主地浮现出一种温暖、清新的感觉!
让我们的生活更加美好吧!让我们的身边处处有欢笑,时时有温暖,刻刻有笑容吧!
小学青铜葵花读后感篇九
《青铜葵花》,一个普通的封面,一本简单的书,却写着一篇感人肺腑的故事。虽然没有插画,但在曹文轩的笔下,写的那么活灵活现、有血有肉。
这是一个感人心脾的故事,葵花,一个令人喜爱的小女孩,她在世上唯一的亲人只有她的爸爸,可是,在她6岁的时候,可怕的死神让惹人怜爱的葵花一瞬间成了一个无依无靠的孤儿,这种痛苦,让葵花伤心欲绝。一个特别的机缘,让来自城市的葵花和生活在乡村的青铜成了形影不离的兄妹,他们一起生活,一起长大。其中有快乐,有伤心,也有感动。直到葵花12岁那年,命运又要将女孩葵花召回到了曾经生活过的城市,这换做其他的'女生当然是二话不说的答应了,可是葵花舍不得青铜家的人,为了逃避,甚至把自己藏了起来,可是命运追究是命运,是无法改变的。当青铜知道和他天天在一起的葵花已去城里读书时,让说不出话的青铜高喊出“葵花”时,打动了在场的所有人。从此常常遥望芦荡的尽头,遥望妹妹葵花所在的地方。
小学青铜葵花读后感篇十
《青铜葵花》有许多地方写的'很好,感动的让我不禁流下眼泪,如“在水帘下往大草垛跑动的,分明就是葵花。青铜无声无息地躺在了地上。不知道过了多久,他醒来了。他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了医生:‘葵花’。”这话让我感触很深,哑巴“哥哥”在妹妹走之后,他用来吃奶的力气喊了出来,这是他第一次说话啊!虽然有点不是很清楚,但是他从喉咙里发出来的。还有一处是“用火取暖的人就招呼青铜。可青铜却摇了摇手。坚守在芦花旁边。”青铜为了让全家都去拍照,一个人在城市里买鞋,他不管天气多么寒冷,也要把鞋子卖完为止。
《青铜葵花》是想告诉大家:我们应当干预直视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是兄妹,而且都是胜者。他们锻炼人类开展伟大的心。他们是里,生,神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,也不能爱痛,凡能体会他们的,方懂得人生价值和离开人生的甜蜜!
小学青铜葵花读后感篇十一
一位文静而又瘦弱的小女孩,手拿着一朵橘黄色的小花,静静地走在大河边,刚下过雨的天空显得格外的蓝。一路的草,叶叶挂着水珠,几只丹顶鹤在快乐的嬉戏着……这幅唯美的画面,让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说——《青铜葵花》。
“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的`少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。”
第一次读到这样一本书,文字纯净的似一滴露珠,晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中分明折射出一种凄凄的忧伤。读着这样的文字,不知不觉中恍然走进了青铜葵花的世界。
居住在大麦地上的青铜一家心地善良,尽管日子过得很艰难,还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。他们的生活磨难重重,读着一个个故事,我几次感动得热泪盈眶。
我同情青铜一家,当他们辛辛苦苦种的大麦眼看就要丰收,可以缓解一下家里的困境时,却被突如其来的蝗虫吃了个精光。蝗虫在大麦地横行霸道,把所有看得见的绿色吃光了,本来就不富裕的大麦地陷入了绝境。那时,我感觉自己也像挨饿,尽管我吃得很饱。
我羡慕青铜一家,尽管生活贫穷,可是一家人相互关心,互相鼓励,再穷再苦也不放弃,再穷再苦也要坚守为人清白,活得坦荡。是啊,人穷但志不能短。人要穷得有骨气,这一点也令人敬佩。
读完了这本《青铜葵花》,让我懂得了,如今,我们只有与苦难结伴而行,才能在突如其来的苦难的压迫下处变不惊,迎难而上,正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩,刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧!
小学青铜葵花读后感篇十二
冬日的暖阳下,我静静地坐在书桌前,不远处的寒梅散发出阵阵清香,拂过我的脸庞。我轻轻的翻开《青铜葵花》。不知不觉中,我慢慢走进了青铜葵花的童话世界。
葵花是不幸的,她3岁时,母亲病逝了,7岁时,父亲又掉进湖里,从此再无身影……可葵花又是幸运的。善良、贫困的青铜一家收养了她,在粗茶淡饭中,她和青铜吹响了成长的集结号,相互温暖,一起成长。
青铜是个哑巴,但自从葵花来家里以后,他仿佛长大了许多……
家里经济困难,两个孩子中只有一个能上学。热爱读书的青铜放弃上学,把这个宝贵的机会让给了葵花……岁月维艰,爱弥足珍贵。青铜这份朴素的爱宛如一江温暖清澈的春水,灌入我的心田。
葵花要做学校的报幕员,正愁没有项链。青铜就不顾寒冷,在冰窖里呆了一天,为葵花做了一条冰项链。舞台上,这条透着寒意的项链仿佛变成了主角。这条项链像一缕照耀着花朵的阳光;像一曲动人的旋律;也像一朵开在海中央的浪花;更像夺目的钻石,远远地闪烁着圣洁的光辉。
大爱无言。《青铜葵花》仿佛一位带着暖香的少女,一字一句都温暖着我的心。它让我带着一份纯美至净的爱重新打量我们的周围。我发现了一个全新的世界,他充满奇迹与新鲜,充满纯真与甜蜜。
轻轻合上书,天空已不见云彩,但我的全身好像被一股沉甸甸的爱包围着!青铜无语,大爱有声,但愿葵花听得见。
小学青铜葵花读后感篇十三
这几天,图书馆成了我的常去之地、最喜欢的地方。妈妈还买了几本关于儿童文学方面的书籍。有《草房子》、《天黑了》、《红瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……这都是曹文轩的典型著作。泰戈尔曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们也要多多看书,增长自己的知识,宽阔自己的知识范围。这几本书阅读起来都特别有意义,而且还让我受益匪浅,学到了许多。里面的人物性格特点鲜明,让我记忆犹新!但我最喜欢的就是《青铜葵花》了。
买完书后,我就挽着妈妈的手,兴高采烈地回家了。一到家,我就迫不及待地马上翻看了起来,并认真地做了很重要的批注,用尺子画上了喜欢的词句。
这本书讲述了一个有喜有悲、感动人心的故事。我细细地、深深地品味了一番。从中也受益多多。
它记述了一对好兄妹和他们的背景——一个虽然家境贫困,但生活幸福的家庭。他们每天都过着开心快乐、美好的生活。
青铜和葵花,他们这对兄妹的感情很深厚。青铜是一个无辜的孩子,他在一场无情的熊熊烈火中变成了“哑巴”。一次,妹妹要被干掉的人接到城里去,从那天起,青铜每天都闷闷不乐,在稻草堆上干坐着,总是望着那白轮船离开的地方(这艘船是载着葵花去城里的船)。不吃饭的习惯,令他消瘦了许多。到了最后,青铜眼前饿得出现了幻象,仿佛葵花正从白轮船上急匆匆地走下,大步地向他跑来。青铜用尽他平生最大的力气,终于喊出了“葵花”两个字。虽然吐字不清,但明摆着在喊葵花的名字。听见他大喊的人都感到不可思议!惊讶地张开了嘴,瞪大了眼睛,看向了青桐。
这贫困潦倒的一家人,经历了许多风雨和生活的坎坷,但是他们依然很快乐。这种永不退缩的坚强,令那些遇到困难就退缩、放弃的人万分懊悔。《青铜葵花》这本书告诉我们了一个深刻的道理:人要不怕风吹雨打,不怕困难险境。遇到多少打击,也要坚强勇敢地走完那凹凸不平的道路。虽然你现在勤奋、刻苦、生活艰难、学习枯燥,但那都是为你将来的成功铺路,必须乐观地面对生活,越艰难就代表着上天在为你准备最大的惊喜!那“坚强”和“勇敢”虽然是两个常用的词语,但也是一个人成功的必备品。如果失去了这些,就失去了奋斗的意志,一切努力会白白浪费,自然会以失败告终!
小学青铜葵花读后感篇十四
《青铜葵花》这本书主要讲的是穷人的苦难生活。从苦难的生活中,体现了大家对葵花的爱,那种纯朴、真挚的爱。
我在现在的生活中,整天的在“苦呀”的叹息声中消磨着时间。比如他们有新家,而我们没有……看完这本书,我知道了什么叫真正的“苦”,我的“苦”和青铜葵花的“苦”无法类比。他们不能吃饱穿暖,我呢,为没有吃到好东西、穿到漂亮衣服而叫苦;他们没有玩具,而为玩的不过瘾而叫苦;他们没有钱上学,而我为作业多而叫苦。
读完《青铜葵花》这本书,使我认识到,现在感觉到的“苦”,都是自寻烦恼,把老师的爱、父母的爱歪曲成“苦”。我要改变自己的感受,充分享受老师、父母对我的爱。
小学青铜葵花读后感篇十五
在我所看过的书中,给我印象最深,也最让我感动的就数今年暑假看的《青铜葵花》了。这本书的作者是曹文轩,书中描述的是一个男孩和一个女孩的故事。
年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸来到和大麦地仅隔一条河的干校。她的爸爸是个艺术家,制作了著名的青铜葵花。一天,她的爸爸去大麦地的葵花田里画画,坐船过河时不幸被淹死了。葵花就成了一个无依无靠的孤儿。大麦地最穷的人家――青铜家把葵花给领养了。从此,葵花就成了青铜的妹妹,一家人对葵花关爱有加。青铜虽然是一个哑巴,但对妹妹也照顾的无微不至。因为家里穷,供不起两人同时上学,家里毅然决定放弃青铜的.学业,把这个机会留给葵花。村里人都知道青铜家穷,所以也给了这个特殊的家庭许多帮助。一家人就这样过着清贫而又幸福的生活。在葵花上五年级的时候,青铜的奶奶染上了重病,不幸去世。不久,从城里来了五位领导,说要把她接到城里去生活,她全家听到这个消息后悲痛万分,因为在多年的朝夕相处中,他们彼此之间有了感情。
葵花被接走后的日子里,青铜总坐在河边的大草垛上,望着葵花离去的方向,日夜等待着妹妹的归来!终于有一天,他看见葵花向他跑来,激动地他使尽了平生力气,大叫了一声“葵――花”,许多人都惊呆了,十多年来,从未开口说一句话的哑巴,终于会开口说话了!这本书让我看到了青铜一家人的宽厚与善良,使我认识到了人与人之间要有无私奉献的精神,要懂得关爱与忍让。
小学青铜葵花读后感篇十六
《青铜葵花》这部作品,几年前我就看过。看完后,我说不出什么感觉,但又实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的哀伤。
美丽动人,举止优雅的葵花——她是一个城里女孩,但她为什么要取一个乡下女孩的名字呢?原来她爸爸酷爱用青铜雕刻的葵花,所以给她取名为葵花。葵花是一个不幸的女孩。她的妈妈生她难产而死,爸爸又溺水身亡,她被好心的哑巴青铜一家收养了。
当读到葵花为了给家里省钱而放弃一次珍贵的照相机会;当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋,在冰雪中步行了好几个小时;当读到兄妹俩看不到马戏,青铜蹲下来让葵花骑在自己身上时......我泪水涟涟!只为这善良、纯美的.文笔,只为这无私、动人的真情!
让我感兴趣的是,一般文学作品使用邪恶反衬善良,用猜疑来衬托真诚,用霸道来衬托淳朴。而《青铜葵花》这部作品并未涉及到任何一个方面,却将善良,真诚,纯洁表现得淋漓尽致。
一开始,我认为嘎鱼是坏孩子,但渐渐我就发现,非也。青铜奶奶病了,他送来两只鸭子,城里人要带走葵花时,嘎鱼帮青铜把葵花藏起来等——所有的人物都有声无声地表达着美好和善良。
在文中,青铜是个哑巴,但却勇敢顽强,将上学的机会让给妹妹,将妹妹的过失揽在自己的身上。这个苦命的孩子是大麦地人的写照。至文末,一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,给人以心灵的震撼。
我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良、充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。
小学青铜葵花读后感篇十七
今天我拿到了一本书,名叫《青铜葵花》。这本书让我懂得了人与人之间最纯真最简单的感情——亲情。
青铜,葵花,俩个不是亲兄妹却比亲兄妹还要亲。哥哥爱护,疼爱妹妹;妹妹心疼哥哥。一个巧合,把他们融成一个新家庭。
葵花是个孤儿,2岁时母亲因病而死,和父亲相依为命。后来葵花爸爸不小心落水,失去了性命,葵花悲痛不已。从此以后,葵花被好心的大麦地人收养。终于有一天,村长决定让村民们收养葵花,葵花是个聪明善良的女孩。大家都想收养葵花,可大麦人都不缺孩子,最后,葵花去了青铜家,青铜一家把葵花看做自己的孩子一样。
当奶奶生病时,成绩一向很好的葵花故意考砸,并与大人一起去捡银杏叶子挣钱,我感动了,不是亲奶奶却比亲奶奶更加上心。
就这样葵花青铜贫穷但快乐的长大了,一直到他们十二岁那年……。
一直不会说话的青铜在这分别之际,张口说出了人生第一句话“葵……花”。
亲情是最美好的……。
小学青铜葵花读后感篇十八
我从小就希望能有一个宠爱我的哥哥,可是我在家里的孩子中排老大,所以愿望一直未能实现。但是,今年夏天,我在曹文轩的《青铜葵花》中着实体会到了一个哥哥的爱。
葵花演出要用到银项链,可是她没有借到。而青铜知道后,就把屋檐上的冰柱取下来,分成均匀的几块,用红线穿起来,这就是最亮的项链。
大麦地的人都知道,葵花有个哑巴哥哥,有个好哥哥,他们就这样一起生活,一起长大。
可12岁那年,葵花又回到了城市。从此,在大麦地大河旁的干草垛上,总会有一个少年的身影。
这是一个多么温馨而又充满苦难的故事啊!读完这本书后,我深有感触,让我们珍惜身边的一切吧。
小学青铜葵花读后感篇十九
向日葵不择土壤的贫瘠,水分的多少,只要洒下种子,便会展现出一种蓬勃向上的姿态,即便是在败坏间凋零,也流泻出一种一心向阳的气概。向阳而开的花,从颜色到气质,无不闪现出太阳的光泽!
葵花是一个七岁的小姑娘,跟着唯一的亲人——爸爸来到农村生活,孤独寂寞的她认识了哑巴苦命男孩——青铜。从此,他们成了形影不离的玩伴,直至葵花的父亲溺水而死,葵花才从幸福的梦里醒来,她明白自己失去了父亲,失去了家,成了一个没人要的孤儿。其实,当地的人们人人都从心眼里喜欢这个善良漂亮的小姑娘,可谁也养不起她。然而,全村最最贫穷的青铜家,毅然决定一人少吃一口饭,养上这惹人爱的小闺女。从此,在那个不是天灾就是人祸的年代,葵花和青铜一起经历了饥荒、疾病、嘲讽,经历了无数的风风雨雨,经历了生离死别,乐观、坚强,使他们在苦难中成长!
书前的我真切地为葵花与青铜不灭的友谊感动,更为葵花在挫折与苦难中磨练意志,乐观、积极,不向命运屈服的精神所折服。
是的,山有高峰,也有低谷;水有深渊,也有浅滩。人生也一样,悲欢离合,酸甜苦辣,不仅有花好月圆,青葱也会泛黄,韶光也会消逝,上天没有绝对的公平。但,我们与其一蹶不振,不如感谢苦难带给我们的磨练。拿破仑在得到荣誉、权利和金钱,辉煌一时时说:“我这一生从来没有过一天幸福的日子。”从小双耳失聪、双目失明的海伦·凯勒却微笑着说:“生活多美好!”人是哭着,而非笑着来到这个世界,这或许就注定,人生的苦难多于欢愉。对苦难和挫折,悲观的人看到的是痛苦与哀伤,而乐观主义者看到的却是转机——因为事情不会更坏!英国著名作家萨克雷说:“生活就像一面镜子,你对它笑,它就会对你笑,你对它哭,它也会对你哭。”所以,人生无论阴晴圆缺,再苦也要笑一笑!
不经历风雨,怎见彩虹?人生不经历磨难,怎会收获果实?正如孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”追求快乐是每个人的天性,但经历苦也是人生的必然。任大雨滂沱,道路崎岖,我自勇往直前!心若向阳,无谓悲伤!
小学青铜葵花读后感篇二十
当我读完这本书后,想起了罗曼·罗兰的一段文字:
我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
曹文轩,1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有:《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《天飘》、《大书王》等。还获得中国安徒生奖、国家图书奖、优秀作品奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖等。
我知道曹文轩曾经对这本书说过一段话“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就是一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者”。
上述,是一篇语言流畅、文辞简练的文章。