总结是一种反思，是一种进步的动力。写总结时要注意客观真实，既要总结成功的经验，也要诚实地反思失败的原因。以上范文供大家参考，希望能给大家带来一些写作上的启示和帮助。

快乐的童年加评语篇一

我浮想联翩的脑海中，有许多犹如宝石般闪闪发光的星星，每一颗星星都记载着一件难忘的事，其中有一颗星星记载着童年。

这件事情特别有趣!

有一天，我去舅公家玩。那边有一个公园，我来到公园，花香扑鼻而来，令人神清气爽。我们来到绿油油的草平坪上，嬉戏玩耍。弟弟像滚地鼠一样在草地上滚来滚去。下面还有一条江，水即深，又浑浊。

这时候，迎面走来一个卖风筝的，我们见这么好的天气，就胡搅蛮缠地让着大人给我们买。这里的风筝真是各式各样，美不胜收啊!有“孙悟空”，“黑蝙蝠”，“美人鱼”……我们买了一个。

开始放风筝了，无论我们怎么努力，可是风筝好像一位吃高气扬的公主似的，偏偏要和我们作对似的。后来舅公来了，见我们放风筝这个困难，便叫奶奶帮他把风筝拿起来让他来放。我们一起数：“一，二，三。”出呼意料，风筝见了舅公就好像乖宝宝似的在天空中飘扬。大家不停地欢呼。即使我心花怒放，心里像开了花似的。我收起了放在上天的风筝，在收的过程中，不知怎么的，我一不小心被什么东西绊倒了，像个滚地鼠，亏我那时还在笑话弟弟，现在反而轮到他们来笑话我了。后来风筝也慢慢地落下来，落在了学校里。大伙也都笑我，说我怎么有趣，这么好玩。

童年趣事令我回味无穷!这件趣事已在我幼小的心灵深处开了一朵美丽的玫瑰花。在我脑海中成了一颗璀璨无比的珍珠——星星!

【教师评语】这篇文章叙述了小作者童年时“放风筝”的趣事。小作者并没有直接叙事，而是先用优美的语言开头，使得文章入题自然，富有文采。文章对事情的叙述详略得当。

快乐的童年加评语篇二

童年是一个箱子，装着我美好的回忆；童年是一根彩色的飘带，记得我所有的梦想；童年是一场梦，使我快乐无比。虽然童年渐渐离我远去，但童年天真的想法，却忘不了。

记得小时候，我酷爱吃糖，但妈妈长虫牙，却很少给我买糖，我总觉得很苦恼，突然，我想起人们常说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我何不试一试，我找到一个角落，将糖果种下去，勤浇水，一个星期过去了，糖果就是没发芽，我非常疑惑，我抛开一看，惊呆了，由于水的浸泡和太阳的照射，糖果早已经融化了。

在一次次的笑声中，童年渐渐离我远去，新的征程即将起航，伴着童年的美好回忆，我即将向着理想扬帆远航。

快乐的童年加评语篇三

一段五彩缤纷的生活，洋溢着多姿多彩的快乐，一场恍如隔世的梦境，让我们拥有无比快乐的历经。他给予了我们快乐，我们一辈子受用不尽——童年。

小时候，我很贪玩，因为天性活泼、调皮的我，真正做下来，安安静静的时间不足三分钟。在玩耍中，我的快乐指数直线上升。

每当从那个大泥坡经过，我总经不住瞟上一眼，想不看也做不到。原来，那是我童年的乐园。站在泥坡之上周围四五里地一览无余，睁大眼仔细瞧，还可以依稀看到十里之外的房屋的背影。童年的我，拥有很多的伙伴，我们便在那高高的泥坡上做游戏。

“带火柴了吗？”“带了。”“带稻草了吗？”“带了。”“带砖头了吗？”“带了。”“带红薯了吗？”“带了。”万事俱备只欠东风。终于，一阵风停了。我们在地上挖了个洞，用砖头搭好灶，放进稻草，用火柴一点，草着了，再不慌不忙地找几个红薯放入洞内，把砖头开个缝，使灶通风。不一会儿，浓浓黑烟从灶内涌出来。不过火渐小，我仔细一看，原来少了个进风口，又开了个缝。果然，火越来越旺，黑烟也越来越浓。终于，草烧光了。我们闷上砖头，过了五分钟左右，揭开砖头，稍等片刻，拿出红薯。啊，真香！尽管没咬，但从扑鼻的味道来看，红薯熟了。我们伙伴几个每人分了一个，美滋滋的享受那成功的战利品。

在坡上，我们还可以打泥仗，捉迷藏等。打泥仗是相当有意思的，分成两队，边打可以边进攻，边撤退，扔扔泥弹，被打中，就得趴下，装死。但我是开心的，我身材矮小，跑得快，“嗖嗖”的泥弹就是打不到我。于是，我被尊为队长。不过，我只能负责采购军火的活动——到前线拾泥弹。在战斗中，采购军火是最难的一项，所以每次战斗结束，我都能获得a等功。不过有时我们队也会输，那样就什么功也分不到了。a等功获得的烤红薯最大，然后依次是b等功，c等功，的好红薯也越来越小。

从坡顶滑下来深受很多伙伴的喜爱。这项游戏有一定的风险，胆小的就不敢玩了。我们更注重的是游戏的过程，双脚一蹬，感觉就像在飞一样。要留神哦，脚的方向不能错，方向错了，就容易脚抽筋呀。

无限快乐从我们的心底散发出来，飘向了天地间。问世间快乐为何物，只教人心情愉快。在那里，我们留下了一段快乐的童年。

童年是快乐的，是幸福的，用自己快乐的心扉，去享用那无穷无尽的财富吧！

快乐的童年加评语篇四

童年，如一条溪水，带着我的快乐;童年，如一罐糖果，装满我的快乐;童年，如一个玩具，给予我快乐!

曾隐隐约约记得：我的童年是由伙伴、游戏、笑脸构成的。这三样中每一样都能带给我快乐，每一样都能引起我的遐想，每一样都是紧紧相连的，如果三样中缺了一样，那我的童年就遗憾，不完美了。

伙伴。

游戏。

我童年必不可少的是游戏，和伙伴们一起扔沙包，和伙伴们一起跳大绳，和伙伴们一起捉迷藏，和伙伴们一起跳房子，和伙伴们一起跳皮筋……我和伙伴们玩的游戏数不胜数，要真数出来，可以数上三天三夜呢!不管春夏秋冬，不管早中晚，我们玩得乐而不倦。

笑脸。

当然，笑脸也是我童年密不可分的，父母的笑脸、长辈的笑脸、伙伴的笑脸、老师的笑脸，这些笑脸有的在我前进的道路上鼓励我，有的让我勇敢面对，有的让我刻骨铭心，有的让我欢乐无限。

伙伴让我的童年没有孤独，游戏让我的童年充满活力，笑脸让我的童年充满幸福。

【评语】这篇记叙文从伙伴、游戏、笑脸三个角度回忆了童年的一些往事，表达了无尽的童真童趣。文章运用小标题的形式，思路清晰，语言流畅，符合少年儿童的特点。

快乐的童年加评语篇五

有人说童年是金色的，编织五彩的梦；而我在倏的一瞬间发现童年是蓝色的，珍藏着一点一滴的幸福。

——题记。

童话故事里是车菊花瓣式的大海，那些海公主们的故事，曾经让我沉浸在梦幻般美丽的遐想中，呵，双脚变成了一条鱼尾巴，游啊游，再惬意不过了。一觉醒来揉揉惺忪的睡眼，怀里的小熊还睁着眼睛，拍拍它又不知不觉进入了梦乡。那时的世界仿佛都被快乐拥抱，流出甜甜的蜂蜜只可惜我不是维尼熊。

童年的梦是甜的，人是乐的。

童年的趣事就像一棵紫藤萝，如藤萝花般竞相盛开，迸发出强大的生命力，令我久久无法忘怀。

其实每天坐在电脑或电视机前只会徒增空虚感，倒不如坐在刚打完的稻谷上，摆弄着还未脱落的稻穗，一边吮吸田间泥土和青草的芬芳，体会野芳发而幽香的滋味，何尝不是趣味在心头？听着老一辈人唠唠家常还有他们逝去的岁月，记得那时我漫不经心地问太奶奶：“为什么青虫要吃毛豆，青蛙要吃青虫呢？”她说好几百年下来都是这般光景，她并不清楚当时我也没有深究，又玩起火柴盒里的那只蚂蚱。真是无忧无虑，我想这就是童年，在迷糊中发掘乐趣，在不谙世事中渐渐长大。

不管是被欺负，还是听老一辈人讲述如白驹过隙的往事都是一段无法割舍的童年，都同样的快乐。因为我们都曾天真过，在同一个屋檐下做着不同的梦。

快乐的童年加评语篇六

童年就像一个普普通通的盒子，里面装满了各种各样的东西。有时装满了快乐与童真；有时却装满了一盒子的悲伤与痛苦。我们的记忆长河中童年的往事就如夜空中的繁星一样多，数不胜数。可是令我至今记忆犹新的就是那一次给牛仔裤做“手术”，现在想起来还让我开怀大笑呢！

在一个阳光明媚的上午，我和妈妈在逛街，突然，有一样东西被我盯上了，那就是某一家店铺的玻璃柜上的一个精致的手袋，使我非常喜爱，包装大部分都是用牛皮来做的，我总是想拥有一个，可不幸的是价格不菲，我努力的恳求妈妈给我买下，可她就不愿意。我只好带着失望回家了。

回到家，我还是没有忘记那一个手袋，我绞尽脑汁的思想着：“既然妈妈不给我买，那我就自己动手做一个！”可是，材料怎么办呢？我东张西望地寻找着家里任何一个可靠的材料。时间慢慢的溜走，我已经把整个屋子都找遍了还是没找着。突然，我的眼睛骨碌转了转，发现鞋柜上有一袋东西，好奇心太强的我打开一看，里面有一条牛仔裤，就拿它当做我手工的一部分吧！

我淘气的拿着剪刀在那里剪一剪，刮一刮，再刺一刺。有时我还拿着裤子当做是面具，戴在头上玩耍着。可妈妈却从楼上下来看到我这样的情景给吓呆了，就愤怒不已的对着我说：“你干嘛呀！无缘无故地剪牛仔裤干嘛啊！难道你不知道这是我给你新买的牛仔裤吗？我都跟你说了n次啦！难道你不知道吗？”“啊！”我吃惊地张大了嘴巴。

经过这一件事后我真真正正地知道童年生活的滋味是天真的、可爱的、独一无二的。我给牛仔裤做“手术”后受到了妈妈的大发雷霆，这都对我来说都不重要，重要的是我的心中充满了无比的快乐与自由，这才是属于我独一无二的童年生活！

2下一页。

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快乐的童年加评语篇七

我今年已经五年级了，关于童年那些美好的记忆，因为太长时间被遗忘而稍微黯淡了。当我将它们重新串起，轻轻吟唱，仿佛一首悦耳动听的歌。童年时，令我难忘的是在暑假爸爸和我打羽毛球的时光。天刚蒙蒙亮，爸爸就领着我从基础的发球，握拍教起，到后来就教我技巧。我们开始正式积分时，爸爸总是故意将球打歪，让我跑左跑右。轮到我发球时，我也将球故意打歪，把球却轻轻一接，冲我笑，我生气了，就追着爸满院跑……院里传来我们的笑声。

那已经是七年前了。

我在小学了也谱写了许多动人的歌，六年啊，那段花开的季节，各种新奇的东西眼花缭乱，我们一起上课﹑玩耍，活动……直到下学，我们脸上仍然洋溢着甜美的笑容。

那也是二﹑三年级的事了。

当我们开始为成绩﹑为自己的理想而奋斗时，我们已经五年级了，虽然学习很紧张，但我有时间还是会和一群朋友们狂侃，聊生活﹑聊志向﹑聊人生﹑聊游戏﹑聊学习心得……我们一起分享自己的快乐，那时，我们心中都有一首属于自己的歌。

【教师评语】语言平淡，详略不当。

快乐的童年加评语篇八

“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神香，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”相信这首诗大家早已是耳熟能详了吧!泰山的高耸入云、峰峦雄伟令人不得不望而生叹!今年暑假我也去那里体验了一把“会当凌绝顶，一览众山小”的滋味。现在就让我们一起用智慧的钥匙打开记忆的闸门，去山东领略一下泰山的美丽风光吧!

暑假的一天，我们一家应邀来到了泰山进行观光旅游。游览了一些小景点后，我们开始向山顶进军。远望泰山，它似乎是天与地握着的一只手;近瞧它又像一位巍峨的巨人俯视着炎黄子孙。

这次的泰山游，不仅使我开阔了眼界，增长了知识，更让我明白了一个道理：只有登得高才会看得远!

点评：这篇文章作者向我们介绍了自己暑假和妈妈一起去泰山游玩的经历。文章以描写泰山的一首诗开篇，不仅增添了文采，更突出了泰山的高耸壮观。然后按照时间顺序将自己在登山过程中的所见所闻一一叙述，并用比喻和拟人的修辞手法，使得描写更加生动形象，文末感慨画龙点睛，直抒胸臆。

快乐的童年加评语篇九

快乐的童年加评语篇十

我的署假是欢乐的，缤纷多彩的。在我的假期中最高兴快乐的是和舅舅等人一起去南宁游乐园。这一天的早上，我和舅舅等人一起去南宁游乐园。一路上，我觉得天好像比以前更蓝，云朵好像比以前更白，花儿草儿都在跟我点头微笑，一切都显得那么美丽。

大概开了半个多小时，我们来到了南宁游乐园。到了南宁游乐园，我们像快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了南宁游乐园的大门。

我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊，好一个庞然大物!我一问，才知道这种游乐玩具叫做大观览车，好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视，南宁游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的数不胜数，有刺激的过山车，有恐怖的鬼屋等。

随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。

顺着小路往前走，我们来到“过山车”的地方。只见一辆坦克似的小车，飞快地滑过一圈钢轨。我对舅舅说：“舅舅，玩这个好么。”“好吧。”舅舅笑着说。于是我们买了票，上了小车。一阵铃声响过后，小车便开始启动了。一开始，它缓缓地向斜坡上升。忽然，车子猛地震动，将要开始滑行。我的心随着震动，像上了弦的箭紧绷起来，双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声，过山车突然拐了个直角弯，飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下，眼中只见一根根轨道飞速而过，不由得心“咚咚”跳了起来。“轰!”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜，当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候，我吓得魂飞魄散，紧闭起眼睛。我想，这一回，我非得摔个头破血流不可!没想到过山车却轻巧地转了个弯，又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头，慢慢地平静下来。下了车，全身上下都有点发抖，真是刺激啊!

我爱这个暑假，最有意思的暑假!

点评：这篇文章写了暑假里发生的一件快乐的事。文章开篇点题，中间部分详细写了暑假舅舅带我到南宁游乐园游玩的事，结尾总结全文。“尽收眼底”“数不胜数”“依依不舍”等词使用准确。

快乐的童年加评语篇十一

童年是多姿多彩的，童年的阳光是灿烂的;童年的歌声是响亮的;童年的生活是五彩缤纷、无忧无虑的，童年带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。

第一张是我和爸爸妈妈奶奶在麦当劳吃饭时照的：上面的我一不小心拿了爸爸的汉堡，我轻轻地咬了一口，“太辣了，太辣了，快给我水喝!”我大声说。爸爸偷偷地把我拍了下来，瞧，上面的我正吐着舌头呢!

第二张是爸爸带我到麦当劳过生日的照片：我们在一起玩“快拥抱”这个游戏，阿姨把游戏清清楚楚地说了一遍。我们先围成一个圆圈，阿姨说：“这首儿歌是：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话请你马上开朵花。”“开几朵花?”“开四朵。”我们四个人马上抱在一起，多了一个人，他要表演一个小节目。爸爸看我们玩的非常开心，就帮我拍了下来。

第三张是我六岁时在太湖鼋头渚拍的：我坐在船上，做了一个斗鸡眼，爸爸马上抢拍下来。

童年是美丽的花儿，绽放着甜甜的笑容;童年是欢快的童符，发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔，像天使一样的快乐，像小树苗一样在茁壮的成长!

【评语】这篇文章，通过“我”对三张照片的描述，讲述了“我”快乐的童年生活。如果文章开头作者可以用“照片”引出童年之事，将与文章更加照应，这样文章结构更加完整。

快乐的童年加评语篇十二

童年像是一首欢快的歌傍着我们欢快的成长!童年像似一场快乐又有趣的一场梦!

夏天是个炎热的季节，知了在树上叫破了嗓子——热啊!热啊!小狗也趴在地上热的没有力气再跑来跑去了。我去报了游泳兴趣班，每天都在水里面游泳。像是到了海边玩的可开心可快乐了，让我像是放下了所有的烦脑!

【评语】这是一篇描写“快乐童年，夏日生活”的文章，“知了在树上叫破了嗓子——热啊!热啊!小狗也趴在地上热的没有力气再跑来跑去了”，生动形象的写出了夏日的热。不足之处：语句不通顺，如“童年像是一首欢快的歌傍着我们欢快的成长”，应改为“童年像是一首欢快的歌，陪着我们快乐的成长”。

快乐的童年加评语篇十三

在一个安静的夜晚，我轻轻的把自己童年的相册翻开，找寻我那。

翻开相册，第一张相片就是我一岁时照的，在我的身旁放着一个可爱的布娃娃。她有一双大大的眼睛，长着一只樱桃小嘴，有一头金灿灿的头发，小巧的我趴在娃娃上，乐呵呵地笑了。

第二张是两岁过生日时，爸爸妈妈和我一起照的，我们一起坐在绿油油的草坪上，妈妈手里拿着一朵花，爸爸又他有力地双手抱着我，身后有两栋漂亮的房子。妈妈那时可年轻漂亮了，一点也不像现在，我想是因为妈妈太劳累了吧！

第三张使我学会骑自行车时照的，我的两只手搭在自行车的扶手上，脚踩在脚踏板上，自由自在的骑着自行车到处跑，爸爸就用照相机捕捉下了我的一个镜头。那时，我好像在神气地说;”你们看，我学会骑自行车了，骑得很快，你敢和我来比一比吗？”

这光阴似箭，童年时光一晃而过，现在我马上会成为一名五年级的小学生了，但是，有时还真想从新变回那个无忧无虑的小不点。

快乐的童年加评语篇十四

能天天吃到饭。”

爸爸也插了一句话。“爸爸，你小时候有作业吗？”“基本上是没有的。每天一放学，回到家，把书包里的书都拿出来，拿书包到河里当渔网打渔，一会儿工夫就能捞够一顿饭吃的了，有时候捞多了，可以拿去送人或去卖。”

“嗯，也挺好玩的，我小时候也看见你抓过一个螃蟹，它的钳上还夹着两条鱼呢。”我说。“还有那时的……”

听着爸爸妈妈他们聊着自己的童年，好像很开心，而我陷入了沉思……。

虽然说父母那时候生活不怎么样，但是精神上是非常满足的，是快乐的，同样也是天真的。虽然说现在的条件越来越好，但我也并不太快乐，仅仅只有满足感。只要是因为我们没有太多空闲时间，总是“家——学校”两点一线，自然而然就不会非常快乐。由于有些家长还让孩子上补习班，更加没有时间，再加上假期作业和学习压力，会让孩子更加痛苦，留下的只是抱怨了。

学习是好事，但不可以过于牵强，应该多实践，在实践过程中明白书本上和书本外的知识，这样孩子会更快乐一些。愿每个人都有值得回忆的、。我们更要适当的学习，劳逸结合才能达到最好的效果。

快乐的童年加评语篇十五

是什么？有人说童年就是起航的小船，就是吸引大家的月亮船；有人说童年就是一片叶子，就是一片天真可爱的叶子。童年到底是什么呢？又在哪里呢？朋友，请你跟随我的脚步一起去找一找吧！

就是欢乐的歌唱。在学校里，下课了，放学了，就哼着一曲欢快的歌儿，或是吹吹口哨，或是学着电视里的男高音“啊、啊……”地唱起来，或是哼哼动画片里的主题曲，要么就是唱着一首自己都不知道的乱七八糟的曲子，总之，放学的路上充满了欢快的歌声……就是搞恶作剧。下课时在同桌的课桌上放一只假嶂螂，接着来欣赏她的尖叫声（不过随之而来的是一顿痛扁）；或是在最“可恶”的女同学身上放一个苍耳，在她身后偷笑（别被发现了）；或是偶然看到一只快死的蝴蝶，就把它提起来，去吓唬女生。总之，老师说过：“适当搞搞恶作剧，也是可以增进友谊的……”

快乐的`童年就是欢乐的游戏，电脑游戏，跳皮筋，打篮球，跨脚步……无所不能，一到下课就像疯了一样冲出去，和伙伴们一起商量：“我要和你一帮。”“不行，这样不公平。”……真是忙得不亦乐乎。没有参加游戏的也在旁边指指点点：“不对，你动脚了！”“你碰线了！”“啊，全军覆没啊！”··一总之，玩是我们的天性嘛！

是理解别人，帮助别人。有人说：“帮助别人，自己会得到双倍的快乐。”每当要帮助别人时，大家都不会推辞，帮助过别人，理解过别人，自己就会十分的快乐，就会觉得心安理得，就会长长地吁一口气。快乐不是觉得“我帮助了别人，别人要回报我”，而是觉得“我帮助了别人，我帮他解决了难题，我真快乐”。童年的纯真，是最可以帮别人的，因为他认为，大家都是一家人，何必计较什么？所以，童年是快乐的，快乐是纯真的，纯真是帮助所体现的。快乐二帮助，纯真二帮助，善良二帮助，爱二帮助，心二帮助……童年是什么，是什么？也许只有你自己知道。

快乐的童年加评语篇十六

在人生的珠宝盒中，装满了各式各样的珠宝。而我的童年生活则是其中那些漂亮的珍珠，就让我挑出那颗最大最亮的来讲给你听吧。

小时候，因为爸爸妈妈工作忙就把我送到奶奶家住。初到奶奶家的时候，那里的一切都让我好奇。一次我看到爷爷在院子里用压水机压水，只看他往里面倒进一盆水，然后就压了起来，一会儿，水就从出口里源源不断地流出来了，盛满了两大桶。我看了后很好奇，便萌生了一个念头：既然把水倒进去能流出更多的`水来，那如果我把我的玩具放进去，会不会也变出更多的玩具呢?终于，机会来了，一天下午，爷爷去菜园浇地，奶奶又在外面和别人闲聊，都不在家。于是，我便拿出我最爱的玩具小心翼翼地放进了压水机里，学着爷爷的样子压起来，边压嘴里还边念叨着：“加油哦，压水机，快点给我变出奕大箱子玩具吧，嘛咪嘛咪吽，变变变!”可是，压的我精疲力尽也没变出玩具来。这时，奶奶回来了，看到我这副样子就问我怎么了，我把我的计划告诉了奶奶，奶奶听到后，大笑起来说：“傻孩子，压水机之所以能压出水来，那是把地下面的水给压上来的呀!你把玩具放进去，怎么能出来玩具呢?”

奶奶家不仅有很多有趣的事情，还有一片我的乐园——奶奶家的小院子。夏天。小院里长满了各种蔬菜，我和小伙伴们在外面疯跑，跑的又渴又累，回来摘一根嫩嫩的小黄瓜或是两三个红彤彤的小番茄，既解渴又好吃。冬天，下雪了，便招呼小伙伴们来玩耍，堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。奶奶家的一切都那么好玩。

这就是我童年的故事，每每想起我的嘴角便会上扬，上扬。

快乐的童年加评语篇十七

童年，是回忆的海洋。在回忆的海洋中，有伤心的蓝色贝壳，有难过的灰色贝壳，有快乐的红色贝壳，有内疚的棕色贝壳，有后悔的黑色贝壳，有欲哭无泪的白色贝壳……在这回忆的海洋中，我寻找着那红色的'快乐贝壳。

在我四岁那年，趁着我妈妈在看电视，爸爸在睡觉，我偷偷地溜进厨房里玩。因为平常妈妈不允许我进厨房，我心里总以为厨房里有数不尽的美味。走进厨房，一个红辣椒突然映入我的眼帘，我细细打量着这个辣椒，它的皮很光滑，颜色鲜红，我心里暗暗地想：这个红红的东西是糖吗？那吃起来应该很甜。我迫不及待地一把拿起生的红辣椒，一口咬了下去，我才刚咬一口，嘴里就传来浓浓的辣味，我感觉嘴里快要喷火了。接着，我跺着脚，飞奔跑去拿水喝，由于太辣了，直接随手从桌上拿了一瓶“水”并拧开，一股脑咕咚咕咚喝了将近半瓶。可是，这时我却感觉嘴里比原来更辣了。我拿着水瓶定睛一看，原来这不是水，而是可口可乐呀。

后来，我被这辣椒辣得热泪盈眶，便愁眉苦脸地跑去找妈妈帮忙。妈妈见了我这副狼狈相，很是疑惑不解，我指着口里说：“辣，我辣！”我拉着妈妈走进厨房，把原因一五一十地向她解释，她听了后，被我逗得哈哈大笑。

童年的趣事，每一件都像一枚快乐的贝壳，这些快乐的贝壳托起了我。

快乐的童年加评语篇十八

童年，是我最喜欢的，但现在长大了！那时可真快乐呀！

唉！我真想回到童年，现在已经不像小时候那样，可以和妈妈一起睡：我睡在妈妈的怀抱里，妈妈轻轻的拍着我的屁股。

现在长大了也长高了，已经不像小时候那样搬起小板凳到洗手间的洗手盆前边刷牙边看着镜子前那幼小的我！

也不用搬起凳子帮妈妈洗碗。

唉！我再也回不了幼儿园了，大家围在一起唱歌跳舞，个个露出满意的笑容和洁白的牙齿。

在幼儿园不用上课，但要练字，我喜欢跳舞，老师也叫我去练舞，但其实跳舞可辛苦了，不过没关系，开心就行了。起床的时候有老师帮我扎辫子，可好了。

童年可真好，快乐又没烦恼。

我小时候胖乎乎的，红红的脸蛋，小小的嘴巴，妈妈最喜欢我的小手，经常拿去咬咬，手上都有牙印，她说太可爱了，忍不住咬一口，她就像大灰狼一样，长大嘴巴，去咬我的手，我就像一只羊始终都逃不掉！

童年！。

快乐的童年加评语篇十九

每一个人都有一个属于自己的，我也是一样的。对于我自己来说，我的童年的里面，最快乐的一件事情就是和一些小伙伴们一起在家里面玩“捉迷藏”。

有一次，我和程诺姐姐、刘敬怡三个人一起到程诺姐姐的家里去玩“捉迷藏”这一个游戏。我们三个人先去“剪刀、石头、布”，刘敬怡输了，她去抓我们两个人。我和程诺姐姐躲进了她家的衣柜的里面，她在屋子里转了一大圈，也还是没有找到我们两个人，而且衣柜又太高。十五分钟过去了，她还是没有找到我和程诺姐姐两个人。按照规矩，如果找的人一直都没有找到藏的人的话，那么藏得人就要主动地走出来，重新地去进行一次“石头、剪子、布”。第二次刘敬怡又输了。这一回，我藏到门的后面，程诺姐姐藏到了洗衣机的后面，刘敬怡走进了我们所在的那一个屋子里面，可是她一直都没有发现我们，视力未免也太差了吧！过了好长的一段时间，刘敬怡也还是没有发现我和程诺姐姐偷偷地回到我的家里去看电视了！不过，这一回，害得刘敬怡找得十分地辛苦。

我们的童年生活真的是太有趣儿了！我们一定要好好地珍惜时间，不要让时间白白地流失掉！

快乐的童年加评语篇二十

时至今日，我岁月的年轮已不知不觉的转了12圈，当年天真、幼稚的我已经蜕变成了现在自信、自以为很成熟、已有胡须冒出来的六年级大哥哥了。我想，很多人都以为我现在肯定是每天都学习忙得团团转，为了应付小升初的情况吧，但恰恰相反，我认为，现在才是我最!

已经是六年级上半学期了，可我们班却并没任何压抑的气氛，反之，是相当的活跃。每到中午，在学校的操场上，总是活跃着我们的影，有的踢足球、有的打篮球、有得玩乒乓球、还有的打羽毛球，而我，显然是一瓶“万金油”。

今天的天气很好，火红的太阳散发着并不刺眼的光芒，习习春风偶尔的从脸侧拂过，校园里还不时的传出几阵鸟声。我背上背着羽毛球拍，大步流星的直穿草坪，几个检查拦住我问我是几班的，而我显然是身经百战，淡定的说道：“我是去练球的，怎么了，练球难道在大路上练吗?”几个检查显然不知道怎么回答，灰溜溜从我身旁跑了过去。而我，则直接无视了那些踢球的，来到了打羽毛球的地方。

我看着这万里无云的天气，心里想：这就是我啊!

快乐的童年加评语篇二十一

每个人都有自己的童年，每个人的童年都是与众不同，独一无二的。而我的童年是快乐、令人回味的。

记得那是在我五岁的时候，我和妈妈到田野里放风筝。妈妈对我说：“你抓住风筝，我拉住线！”这时一阵大风来啦，我和妈妈顶着风跑。忽然妈妈说：“放！”我急忙把那抓的净是皱纹的风筝松开。这见风筝线越来越长，只见风筝越来越高。一会儿，妈妈停了下来，我本以为风筝不会落下来，谁知风筝竟落了下来。妈妈急忙向我跑来，把风筝线带给我对我说：“你跑吧。”“好！”我急忙接过风筝线狂奔起来。一会儿我便体力不支啦。变站在一个地方，望着风筝，这是风筝不落，当我坐下来时风筝开始向下落了。这事我还浑然不知。我还得意地对妈妈说：“妈妈，看我把风筝放的高不高？”一会儿，风筝落了下来。我不但不灰心，而且信心十足的对妈妈说：“妈妈让我再把风筝放飞起来吧！”我拿着风筝线，让妈妈抓住风筝。一会儿，风来了。我学着妈妈的样子跑起来，我学着妈妈的语调说：“放！”一会儿风筝飞起来啦。我把风筝线放长。风筝终于不落啦。我和妈妈欣喜若狂。美好的时光总是很短，太阳已经偏西。最后，我和妈妈满载着快乐回家了。

这就是我。

快乐的童年加评语篇二十二

童年是罗布泊湖，一次完美后就永远的消失在地球上了。

我们每一个人都曾经有过，但是那个也许成为了遥远的历史，都已经一去不复返了。我曾经记得我的童年也很快乐，虽然有时蛇加以血，但是总体讲来还是快乐占据了我的所以生活。我的家庭十分的热闹，一共有五个人，我们天天在一起，嘻嘻哈哈的笑语足以使得这片土地震撼起来。我影响最深的是学习骑自行车，那是多么的好玩。

这是一个晴朗的早晨，我的爸爸老早就去了圩镇的大街上，买了一辆自行车，我们看到自行车都十分的高兴，于是我们就去后面的小操场去骑车子，到了的时候我即十分的高兴但是又特别的紧张甚至害怕。我的胆子也还可以吧，但是如果在别人面前恐怕不行了。我开始看着哥哥姐姐骑，发现骑车也不难。可是……哎！到我了，我开始不敢骑的，但是不得不骑。也许是因为爸爸的面孔，也许是好奇心。开始时爸爸扶着车的头，我只顾蹬踏板，没料到爸爸忽然放手，我因为没有先前的准备，所以搞得四脚朝天。呵呵！

虽然我跌到了，但是那一刻我好开心。

童年真的很快乐。