教师申请定级申请书范文(16篇)
通过总结,我们可以发现问题、总结经验,进而提高自己的学习和工作能力。通过收集和整理相关资料,增加总结的详实性和可信度。总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。
教师申请定级申请书篇一
尊敬的领导:
我于xx年9月通过招考分配到xx镇中心学校工作,之后被借调到xx县第二中学工作,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际,特向领导提出转正申请,并对我三年来的情况汇报如下:
一、教学方面:
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。
二、个人素养方面:
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。
生活方面:
在生活上,以党员的标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训。
教师申请定级申请书篇二
在社会不断进步的今天,申请书与我们的关系越来越密切,正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。那么相关的申请书到底怎么写呢?下面是小编收集整理的小学教师转正定级申请书,欢迎阅读与收藏。
xxx,女,汉族,汉语言文学专业,大学本科文化。参加云南省定向事业单位招聘考试,以较好的成绩被录用到xx中心校。在深沟完小兼任班主任工作,到此已完成一年的教育教学工作任务。在学校领导的正确领导下,在全校师生的大力支持、配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾这些时间的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,我一直默默地耕耘在三尺讲台上。下面我简要汇报总结一下思想、工作等情况:
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,积极学习新课改,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,在平时有空就去听老教师的课,认真研究学习老教师上课时使用的好的教学方法,取其精华而去其糟粕,努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
作为班主任,关爱学生,把学生安全放在首位,注意学生的养成教育。小学生刚刚进入学习阶段,可塑性非常强,那么班主任在这中间起着一个至关重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重学生的`不同发展,建立鼓励机制,充分利用第二课堂,引导学生如何学习,如何做人。一年以来,通过自己的不懈努力,我建立了一个班级学风浓郁,班级荣誉感强的班级,不仅学习成绩蒸蒸日上,在学校的各项活动中也屡获佳绩。
作为一名教师,我深知“学到老,活到老”的重要性。一个知识渊博,不断学习的老师,同样也是一个非常有魅力的老师。在一年的见习期里,我不仅学习了相关学科的知识,同时也阅读和学习了其他方面的知识,不断充实自己,这样的好处就是自己的课堂也越来越生动,越来越吸引人。
在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和学习中,经过磨炼,我会改进自己的不足,越做越好,全面而不失风格。
在试用期结束之际,我郑重地向上级领导提出转正定级申请,请领导给予批准为盼!
教师申请定级申请书篇三
xx教育局:
我叫xx,男,19xx年x月x日生于xx市xx县,x年x月毕业于x大学xx专业(xx学历)。xx年x月参加xx县教师招聘考试,通过笔试、面试、体检,x月x日被分配到xx小学参加教育工作。
自x年x月参加工作以来,认真贯彻落实党的教育方针,坚持“爱岗敬业,教书育人”的原则,服从上级及学校工作安排,认真完成教育教学任务,同时不断学习新的教育教学理论,不断提高自己的思想觉悟和教育教学水平。
在政治思想方面:自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,积极参与效能宜良和创先争优活动,并用心实践;认真学习新的教育理论,及时更新教育理念;积极参加校本教研和校本培训;积极参与上级和学校组织的各项活动,在真抓实干中提升自我。在教育教学方面:定期给自己充电,自觉学习新的`教育教学理念,及时更新教学方法,全面推行素质教育,努力提升教学质量;积极参加学习培训、课堂教学模式活动及上级组织的各项活动;虚心向同行请教,博采众长,为成为一名新形势下的好教师不断开拓进取。
在上级领导、学校领导和同事的关心支持下,我在思想、工作、学习各方面都取得了很大进步,同时得到校领导和同事、学生、家长的充分肯定,使稚嫩的我逐渐成熟,实现了从学生到教师的快速转变。同时,我在工作中也存在一些不足之处,在今后的教育教学工作中,我将不断学习,总结得失,积极进取,在努力工作的同时更要用心工作,用更大的热情投入到今后教育教学工作中,在实践中不断激发潜能和提升自我,实现自己的价值,为教育事业贡献力量。
特申请转正定级,望给予批准为谢。
此致
敬礼!
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教师申请定级申请书篇四
明光市教育局:
我叫郑xx,男,1982年10月4日生于安徽省明光市,7月毕业于滁州学院政史教育专业(专科学历),后经进修于7月毕业于福建师范大学思想政治教育专业(本科学历)。11月参加明光市教师招聘考试,通过笔试、面试、体检,2月被分配到明光市旧县中学参加教育工作。自202月参加工作以来,认真贯彻落实党的教育方针,坚持“爱岗敬业、教书育人”的原则,服从上级及学校工作安排,认真完成教育教学任务,同时不断学习新的教育教学理论,不断提高自己的思想觉悟和教育教学水平。
一、思想政治方面:自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,积极参与师德师风活动和创先争优活动,并用心实践;认真学习新的教育理论,及时更新教育理念;积极参加校本教研和校本培训;积极参与上级和学校组织的各项活动,在真抓实干中提升自我。
二、教育教学方面:定期给自己充电,自觉学习新的教育教学理念,及时更新教学方法,全面推行素质教育,努力提升教学质量;积极参加学习培训、课堂教学模式活动及上级组织的各项活动;虚心向同行请教,博采众长,为成为一名新形势下的好教师不断开拓进取。
三、工作成绩与不足:在上级领导、学校领导和同事的关心支持下,我在思想、工作、学习各方面都取得了很大进步,同时得到校领导和同事、学生、家长的充分肯定,使稚嫩的我逐渐成熟,实现了从学生到教师的快速转变。工作三年来,每年都担任三个班级的思想品德课的教学任务(其中两个毕业班),所带毕业班的中考平均分连续两年位列明光市中上等,中考中所任教的三(2)班中考平均分位列明光市第14名。在工作的同时积极进行教科研,20我撰写的《关于网络环境下青少年德育工作的几点新认识》获明光市三等奖。同时,我在工作中也存在一些不足之处,在今后的教育教学工作中,我将不断学习,得失,积极进取,在努力工作的同时更要用心工作,用更大的热情投入到今后教育教学工作中,在实践中不断激发潜能和提升自我,实现自己的价值,为教育事业贡献力量。特申请转正定级,请领导审核批准。
申请人:
郑xx2013年11月8日。
教师申请定级申请书篇五
__教育局:
20__年12月,我成为了一名光荣的大学生中共预备党员,时光飞逝,如今我的预备期已满一年,根据党章第一章第七条规定,我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中共正式党员。回顾作为中共预备党员这一年中,我的个人角色发生了重大转变:即由一名在校的大学生成为了一名幼儿教师。
自20__年12月以来,我紧跟党的脚步,听从党的指挥,认真工作,珍惜良好的工作成长环境,多学习,多反思,有颇多收获。
一、思想方面。
随着踏入社会这个大环境,发现我们要承受的、学习的东西太多了。我们在学校犯了错误,我们的老师会认为还是个孩子,我们也可以自己给自己找理由,但步入社会,标志着我们已经是个真正的成人了,要履行起我们应尽的义务,承担起应负的责任。同时我努力向党的标准靠近,掌握政治理论知识,积极提高自身政治素质:空闲的时候就从新闻媒体中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针等,把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密的结合起来。
二、教师的职业道德方面。
教育是育人的事业,具有高尚的师德不仅是一名教师应有的素质,也是培养出优秀品质学生的前提。工作之初,刚刚走出大学校园的我对于教师这份职业的理解不深,还不能很快的转变角色,较难融入到教学、幼儿、家长之中。
三、工作方面。
投入教学工作将近一个学期,我的教学水平有较大的提高,这除了我个人的努力之外,更得力于幼儿园为我们新教师提供的良好的成长环境。师徒结对活动,让我有了一位好师傅,她在教学方面给予我非常大的帮助;同时,其他老师们也时时关注我的成长,开诚布公的指出我的缺点和不足,并为我提出好的建议;“弹唱活动”“讲故事活动”让我更加的了解自己的技能水平和其他教师的差距,帮助我更加牢固地树立要抓好教师基本技能的思想。园里还为新教师开展了很多丰富多彩的活动,让我时刻感受到了幼儿园对我们新教师的注重和培养。
四、学习方面。
终身学习是现代社会所推崇的一种思想。我也用这种思想在鞭策着自己要求自己要活到老学到老。经常到幼儿园的图书室借阅一些教育教学或是读者等其他类型的杂志书籍等。
虽然我有较多的收获,但是自身还存在着诸多的不足:
1、思想上还不够成熟,政治、理论水平有待提高。
2、在教学工作上,还不能完全很顺利地组织教育教学活动,经验尚浅。
3、要进一步提高自己的素养,加强教育理论的学习,不断完善自我,提高教育和综合素质,做一名全面发展的教师。
作为一名预备党员,我渴望按期转为中共正式党员,请党组织考虑我的转正申请。如果党组织不予批准,则说明我离党员的要求还有距离,我不会灰心,会更加勤奋的工作,努力学习政治理论文化等知识,以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。
此致
敬礼!
申请人:
20__年__月__日。
教师申请定级申请书篇六
明光市教育局:
我叫郑xx,男,1982年10月4日生于安徽省明光市,2004年7月毕业于滁州学院政史教育专业(专科学历),后经进修于2013年7月毕业于福建师范大学思想政治教育专业(本科学历)。2008年11月参加明光市教师招聘考试,通过笔试、面试、体检,2009年2月被分配到明光市旧县中学参加教育工作。自2009年2月参加工作以来,认真贯彻落实党的教育方针,坚持“爱岗敬业、教书育人”的原则,服从上级及学校工作安排,认真完成教育教学任务,同时不断学习新的教育教学理论,不断提高自己的思想觉悟和教育教学水平。
一、思想政治方面:自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,积极参与师德师风活动和创先争优活动,并用心实践;认真学习新的教育理论,及时更新教育理念;积极参加校本教研和校本培训;积极参与上级和学校组织的各项活动,在真抓实干中提升自我。
二、教育教学方面:定期给自己充电,自觉学习新的教育教学理念,及时更新教学方法,全面推行素质教育,努力提升教学质量;积极参加学习培训、课堂教学模式活动及上级组织的各项活动;虚心向同行请教,博采众长,为成为一名新形势下的好教师不断开拓进取。
三、工作成绩与不足:在上级领导、学校领导和同事的关心支持下,我在思想、工作、学习各方面都取得了很大进步,同时得到校领导和同事、学生、家长的充分肯定,使稚嫩的我逐渐成熟,实现了从学生到教师的快速转变。工作三年来,每年都担任三个班级的思想品德课的教学任务(其中两个毕业班),所带毕业班的中考平均分连续两年位列明光市中上等,2013中考中所任教的三(2)班中考平均分位列明光市第14名。在工作的同时积极进行教科研,2013年我撰写的《关于网络环境下青少年德育工作的几点新认识》获明光市三等奖。同时,我在工作中也存在一些不足之处,在今后的教育教学工作中,我将不断学习,得失,积极进取,在努力工作的同时更要用心工作,用更大的热情投入到今后教育教学工作中,在实践中不断激发潜能和提升自我,实现自己的价值,为教育事业贡献力量。特申请转正定级,请领导审核批准。
申请人:
郑xx2013年11月8日。
教师申请定级申请书篇七
__市教育局:。
__,_,汉族,中共党员,毕业于_______。201_年_月参加工作,担任_年级__教学工作。到此已完成_年的教育教学工作任务。
我热爱党教育事业,团结同志,遵纪守法,,乐于从教,一直保持健康的心理。与学生在一起,觉得充实、快乐,不怕吃苦。严格用教师法要求自己,处处为人师表,为人正直无私,行为规范。爱护每一位学生,不乱收学生的费用,不体罚和变相体罚学生,不歧视差生。
教学工作认真。认真备课、上课和认真批改作业,因材施教,辅导差生耐心,坚持不懈。认真探讨教法,努力培养学生的学习兴趣和多方面的,提高学生的学习积极性和主动性。教给学生的。充分利用现代化教学资源对学生进行教学,取得了很好的效果。所教班的学生越来越爱学、好学,在各方面都得到了发展。学习兴趣日益浓厚,成绩不断上升。本期半期统考成绩语、数两科都位于片区同年级前列。符合教师的业务能力要求。
本人虚心学习,认真钻研教法,多读参考资料,经常在网上听名家讲课等,吸取优秀教师的先进经验,把所学到的活用到我的教学中来。同时多次请有经验的老教师到班上听课并指导我的教学,有时用电话和网络询问老教师一些教学和知识方面的问题。一年来,我的教学水平不断提高,业务能力不断增强,在教学上取得了得可喜的成绩,得到学校领导和同事的认可和好评。
学习有关法律法规和先进的教学理论。了解最新的教育教学动态,学习他人的先进经验。改进了自己的教育教学行为。通过学习,我获得了更多的知识,提高了自己的业务能力。在教育教学理论的学习和运用上,在学科知识的积累和把握上完全具备教师的基本功底,符合教师的要求。
一年来,通过自己的努力,在思想、工作态度、业务水平、教学成绩、班主任工作等方面努力做到符合教育教学要求,较圆满地完成了教育教学任务。请上级审查,如果符合条件,请批准转正定级。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板。
__年__月__日。
教师申请定级申请书篇八
尊敬的校领导:
xxx年我通过xxx招聘考试成为我校的一名教师,从xxx年x月x日起开始在我校工作,见习期一年。来校以后我被分配在xxx,从事xxx工作。一年来,我加强政治学习,对业务精益求精,在见习期满之际,我郑重向校领导提出转正申请。为了便于校领导对我进行考评,现将一年来的实际工作情况汇报如下:
主动加强政治学习,并与自己平时的行为进行对照,关心时政,在思想上和党组织保持高度一致,并将自己的组织关系及时转入本校,积极参与我校党组织的各项活动,时时谨记自己是一名党员,坚持一切为了学生。以党的三个代表理论和科学发展观先进性理论严格要求自己,做一名合格的共产党员。
作为一名从校园直接进入工作岗位的学生,缺少经验,对于工作知识需要一个重新洗牌的过程,在领导的指导和前辈们的帮助下,我能够很快融入到崭新的工作生活中。无论是教育教学工作还是学校开展的其他活动和工作,我都能够圆满的完成。
不迟到、不早退,遵守各项规章制度和各项要求,工作上兢兢业业、生活上团结同事,养成良好的工作作风。各项工作均按时完成并进行的井井有条,爱护学生、以身作则,为人师表、教书育人。
我深知自己还存在缺点和不足,在今后的工作和学习中,要更严格要求自己,虚心向同事们学习请教,争取在思想、工作、学习上有更大的进步。
以上是自己工作一年来的.基本情况小结,不妥之处,恳请批评指正,作为一线教学工作者中的一员,我渴望按期转正,请校领导考虑我的申请,我将虚心接受学校对我的审查和考验!
此致
敬礼!
申请人:xxx
xx年xx月xx日
教师申请定级申请书篇九
__教育局:
我叫__,男,19__年_月_日生于__市__县,_年_月毕业于_大学__专业(__学历)。__年_月参加__县教师招聘考试,通过笔试、面试、体检,_月_日被分配到__小学参加教育工作。
自_年_月参加工作以来,认真贯彻落实党的教育方针,坚持“爱岗敬业,教书育人”的原则,服从上级及学校工作安排,认真完成教育教学任务,同时不断学习新的教育教学理论,不断提高自己的思想觉悟和教育教学水平。
在政治思想方面:自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,积极参与效能宜良和创先争优活动,并用心实践;认真学习新的教育理论,及时更新教育理念;积极参加校本教研和校本培训;积极参与上级和学校组织的各项活动,在真抓实干中提升自我。在教育教学方面:定期给自己充电,自觉学习新的.教育教学理念,及时更新教学方法,全面推行素质教育,努力提升教学质量;积极参加学习培训、课堂教学模式活动及上级组织的各项活动;虚心向同行请教,博采众长,为成为一名新形势下的好教师不断开拓进取。
在上级领导、学校领导和同事的关心支持下,我在思想、工作、学习各方面都取得了很大进步,同时得到校领导和同事、学生、家长的充分肯定,使稚嫩的我逐渐成熟,实现了从学生到教师的快速转变。同时,我在工作中也存在一些不足之处,在今后的教育教学工作中,我将不断学习,总结得失,积极进取,在努力工作的同时更要用心工作,用更大的热情投入到今后教育教学工作中,在实践中不断激发潜能和提升自我,实现自己的价值,为教育事业贡献力量。
此致
敬礼!
教师申请定级申请书篇十
xx教育局:
我叫xx,男,19xx年x月x日生于xx市xx县,x年x月毕业于x大学xx专业(xx学历)。xx年x月参加xx县教师招聘考试,通过笔试、面试、体检,x月x日被分配到xx小学参加教育工作。
自x年x月参加工作以来,认真贯彻落实党的教育方针,坚持“爱岗敬业,教书育人”的原则,服从上级及学校工作安排,认真完成教育教学任务,同时不断学习新的教育教学理论,不断提高自己的思想觉悟和教育教学水平。
在政治思想方面:自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,积极参与效能宜良和创先争优活动,并用心实践;认真学习新的教育理论,及时更新教育理念;积极参加校本教研和校本培训;积极参与上级和学校组织的各项活动,在真抓实干中提升自我。
在教育教学方面:定期给自己充电,自觉学习新的教育教学理念,及时更新教学方法,全面推行素质教育,努力提升教学质量;积极参加学习培训、课堂教学模式活动及上级组织的各项活动;虚心向同行请教,博采众长,为成为一名新形势下的好教师不断开拓进取。
在上级领导、学校领导和同事的关心支持下,我在思想、工作、学习各方面都取得了很大进步,同时得到校领导和同事、学生、家长的充分肯定,使稚嫩的我逐渐成熟,实现了从学生到教师的快速转变。同时,我在工作中也存在一些不足之处,在今后的教育教学工作中,我将不断学习,总结得失,积极进取,在努力工作的同时更要用心工作,用更大的热情投入到今后教育教学工作中,在实践中不断激发潜能和提升自我,实现自己的价值,为教育事业贡献力量。
申请人:xxx。
xx年xx月xx日。
教师申请定级申请书篇十一
宣汉教育局:
我叫xx,女,1984年x月x日生于xx市xx县,20xx年6月毕业于xx师范学院计算机科学与技术专业。
20xx年9月参加县教师招聘考试,通过笔试、面试、体检,10月13日被分配到四川省xx中学参加教育工作。
自20xx年10月参加工作以来,认真贯彻落实党的教育方针,坚持“爱岗敬业,教书育人”的原则,服从上级及学校工作安排,认真完成教育教学任务,同时不断学习新的教育教学理论,不断提高自己的思想觉悟和教育教学水平。
在政治思想方面:自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,积极参与效能宜良和创先争优活动,并用心实践;认真学习新的教育理论,及时更新教育理念;积极参加校本教研和校本培训;积极参与上级和学校组织的各项活动,在真抓实干中提升自我。
在教育教学方面:定期给自己充电,自觉学习新的教育教学理念,及时更新教学方法,全面推行素质教育,努力提升教学质量;积极参加学习培训、课堂教学模式活动及上级组织的各项活动;虚心向同行请教,博采众长,为成为一名新形势下的好教师不断开拓进取。
在上级领导、学校领导和同事的关心支持下,我在思想、工作、学习各方面都取得了很大进步,同时得到校领导和同事、学生、家长的充分肯定,使稚嫩的我逐渐成熟,实现了从学生到教师的快速转变。
同时,我在工作中也存在一些不足之处,在今后的教育教学工作中,我将不断学习,总结得失,积极进取,在努力工作的同时更要用心工作,用更大的热情投入到今后教育教学工作中,在实践中不断激发潜能和提升自我,实现自己的价值,为教育事业贡献力量。
特申请转正定级,望给予批准为谢。
申请人:xx。
20xx年11月6日。
教师申请定级申请书篇十二
尊敬的xx领导:
您好!
感谢您在百忙之中阅读我的求职信,我是_师范大学_学专业硕士研究生,即将毕业,诚求贵校_教师一职。
自大学填报志愿以来,我就决定做一位优秀的教师,教书育人工作低调且平凡的,但是对于教师事业我始终充满着极大的热情,并且在平时的实践中不断学习、进步。诚实正直、勤劳务实是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学生活强化了我的文化知识修养,并塑造了良好的心理素质,切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。工欲善其事,必先利其器。
在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了多项技能,能自如运用计算机软件,熟悉word、excel、latex等办公软件。积极参加学校和学院组织的各项活动,同时,我很注重对自己各方面素质、能力地培养,积极参加各种社会活动,抓住机遇,锻炼自己。
为了自己能更好的掌握教育教学技能,平时我利用课余时间从事家教工作,在大学本科期间也曾独立办过暑期辅导班,在研三学期开始我找到一所实习学校担任五个班的物理教学工作,因此,拥有一定的教学经验和社会实践能力。
在杭州学校竞争激烈的环境下,得知贵校以“仁爱求真”为校训,以培养“具有理性精神,健全人格,深厚文化素养和高度责任意识的公民”为己任,坚持“优质化、科研化、国际化、特色化、现代型”的办学方向,坚持以人为本,凭借自己独特的办学理念和教学模式在杭州教育界独树一帜,决非偶然,而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝聚力,我欲以满腔的热情加入这个大集体,将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。
再次感谢阅读我的求职信,盼望着早日得到您的佳音!祝贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
申请人:/shenqing。
xxx年xxx月xxx日。
教师申请定级申请书篇十三
作为一名从校园直接进入工作岗位的学生,缺少经验,对于工作知识需要一个重新洗牌的过程,在领导的指导和前辈们的帮助下,我能够很快融入到崭新的工作生活中。无论是教育教学工作还是学校开展的其他活动和工作,我都能够圆满的完成。
教师申请定级申请书篇十四
尊敬的公司领导:
我于、年、月、日成为我公司的试用员工,到、月、日三个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请成为公司正式员工。
作为一个应届毕业生,初来公司,曾经非常担心自己不知该怎么与他人沟通、共处,该如何做好自己的工作;但是在公司领导的关怀与教导下,在同事的积极帮助下,以及公司宽松的工作氛围、以人为本的企业文化,让我很快融入了这个团体,完成了从学生到职员转变的必经过程。
在公司车间实习期间,与车间同事们一起工作,感受到了他们乐观的工作态度,看到了他们负责的工作精神。
同时,得益于他们无私的帮助,让我很快熟悉了加气机的装配流程,各个零部件的性能、产地以及对应的英文名称。
工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,注意对细节的处理,不断完善自己;对于专业和非专业上(特别是第一次真正意义上的接触机械,)不懂的问题虚心向同事学习请教,利用网络、书刊等途径不懈求证,不断提高充实自己,希望能尽早掌握天然气设备方面的专业知识,为公司的发展作出更多的贡献。
在**公司学习期间,我基本了解了信用证的实际操作和基本单据的制作以及如何处理操作中出现的不可预见情况。
现在,公司的进出口部刚刚成立,我深知,需要我们用探索、创新的精神去解决很多未知的情况;用认真、严谨的工作态度去拓展新的业务,特别是对国外业务的开拓。
仅仅进来三个多月时间,我就目睹了公司日新月异的发展,我深深感到这是我不可多得的机遇,是我学以致用的大好机会。
在以后的工作时日里,我将会更加努力的工作,虚心向公司领导请教,多与同事沟通,协作。
不断成长,与大家一起共同创造公司美好的未来!
申请职员:
申请日期:
xx县环境保护局:
具申请人xx,男,xx,现年xx岁,xxxx年xx月毕业于xxxx,同年底因事业单位人事招考,有幸成为xx县环境保护局环境监测站工作人员。
一年来,本人深入学习,坚决贯彻执行党的各项方针、政策和国家的法律、法规;服从领导,听从指挥;刻苦钻研,勤奋工作,迅速从一名无任何工作经历的在校大学生转变为一个具有基本工作能力的事业人员。
政治上,本人坚定拥护中国共产党的领导,立场坚定,自觉深入学习党的政治理论,努力提高自身政治素质,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策;积极培养自己的'党性觉悟和党性修养,积极申请加入中国共产党,并以共产党员的标准严格要求自己。
工作上,为让自己及时在工作中上手,本人认真向领导、同事及前辈求教,汲取他们宝贵的工作经验,以扬长避短,让自己能很快适应工作的需要。
后因工作需要,本人于xxxx年xx月份被选派为xxxx镇xxxx村新农村指导员,驻村后,本人戒骄戒躁,认真向镇、村领导学习,向广大的农民群众学习,履行好指导员职责,得到领导和基层群众的广泛好评。
生活上,本人尊敬领导,团结同事,生活俭朴,自觉维护环保工作者的形象,自强自信,自尊自爱,廉洁自律,努力做一名有益于国家额社会的事业单位工作人员。
“金无足赤,人无完人”,由于自身工作时间较短,工作经验不足,受思想认识所限,导致与其他优秀干事相比还存在很大差距,因此,我在今后的工作中,不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,迅速改掉粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点,注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力及创造能力,不断在工作中学习进取,完善自己。
一年的试用期已届满,本人特向xx县环境保护局提出按期转正的申请。
在今后的工作中,本人将继续勤奋工作,精益求精,争取为我县环保事业蓬勃发展做出自己的一份贡献。
特此申请。
申请人:xxxxxxx年xx月xx日。
教师申请定级申请书篇十五
尊敬的局领导:
20xx年10月,我经过全区公务员录用考试被招录到系统。一年来,我在这个团结共进,温暖友爱的集体里,深深地感受到了组织的关怀,努力学习生活的快乐。在局领导和所领导的培养教育下,在同事们的关心帮助下,我严格按照国家公务员的标准要求自己,加强政治理论和业务知识学习,做到理论与实践相结合,努力提高综合素质。在一年的试用期满之际,我向局领导提出转正申请。
请局领导考虑我的申请,我将虚心接受组织对我的审查和考验!
此致
敬礼
申请人:
20xx年11月18日。
教师申请定级申请书篇十六
尊敬的领导:
我叫xxx,女,今年30岁,小学高级教师。19xx年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系xxx中心小学教师。
从教11年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。
教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20xx年10月—20xx年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。20xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号,20xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。
春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!
20xx年x月x日。