2023年元宵节趣味活动方案设计 元宵节趣味活动方案(七篇)
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元宵节趣味活动方案设计 元宵节趣味活动方案篇一
红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵
xxx年2月xx日(正月十一)---x月x日(正月十五)
活动一:庆团圆吃元宵开门见礼送红包
活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。
活动二:过年七天乐元宵也快乐
正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。
(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)
活动三:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法:
1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2、按编号对证确认后方可领取。
3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。
卖场内外装饰计划:
1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张
2、跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)
3、灯谜会的布置:灯谜10000条
4、电视台、气象局广告
5、手机短信(全县用户)
6、彩色宣传单10000份
7、吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块
8、超市布置元宵节的氛围
9、超市布置“元宵美食街”
10、条幅:①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵开门见礼送红包③过年七天乐元宵也快乐④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)
元宵节趣味活动方案设计 元宵节趣味活动方案篇二
喜迎教师节 礼品大赠送 ——祝老师们身体健康、生活快乐
积极参与社区的活动,提高卖场的亲和力
1、赠送活动
针对对象—各大中小学校的老师
具体内容—9月10日,凭教师证即可在购物广场领取一份礼物,每张教师证限领一份;
执行方式—每位教师凭教师证到三楼登记后,即可领取一份礼物;
2、“感恩教师节”征文比赛
针对对象—任何人士均可参加,年龄不限
具体内容—以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限。
执行方式—即日起接受到9月8日结束,作文统一交到三楼绿洲书屋,请在文稿上注明作者的姓名、工作单位、地址、电话;9月9日,进行评选;评出奖一等奖1名,品牌复读机1台;二等奖3名,奖收音机1台;三等奖5名,奖学习用具1套;鼓励奖10名,奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。另:凡参加者都可获一份精美礼物。(礼品限1000份)
3、教师节特卖
针对对象—9月10日的教师顾客和部分相关顾客。
具体内容
a.家电组——喜迎教师节 价格蹦极跳
推出几种凭本人教师证才可认购的特价样机。
相关支持:样机选择——采购部
样机陈列——家电组
pop支持——市场科
b.文体组——迎“教师节”文具特卖
针对学生送礼这一市场,推出特价一栏。
教师节,我们该不该送礼?年年教师节,今又教师节。尊师重教是我国的传统美德,教师节又是谢师的黄金季节,那么我们是不是有必要给老师送礼呢?
相关支持: 商品选择——采购部
商品陈列——文体组
pop支持——市场科
c.烟酒组——老师,我们喝一杯吧!
营造节日气氛,拉动酒的销售。
相关支持: 商品选择——采购部
商品陈列——烟酒组
pop支持——市场科
d.书店——本人凭教师证购买图书打8折!
口号:用爱荡起育人之舟 用德铸就教师之魂
相关支持: 商品选择——采购部
商品陈列——烟酒组
pop支持——市场科
活动配合:
1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作。
2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。
附赞助品清单
教师节赠品 800 复读机 1
收音机 3 学习用具 5套
精美笔盒 10 圆珠笔 1000
1、鲁迅逝世一世纪。(打一成语)谜底:百年树人
2、建国方略。(打一字) 谜底:玉
3、七仙女嫁出去一个。(打一成语) 谜底:六神无主
4、拍一个巴掌。(打一地名) 谜底:五指山
5、什么动物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐? 谜底 青蛙
6、石头旁边有块皮。(打一字) 谜底:破
7、力主议和(打一战争):阻击战
8、羽(打一常用语):复习
9、无尺土之封(打字一):一
10、尾生死前犹念伊(打字一):一
11、为数虽少,却在百万之上(打字一):一
12、东郊远树看如画(打字一):邦
13、泪(打一成语):颠三倒四
14、羽(打一成语):出言不逊
15、弃女(成语一):一掷千金
16、马虎(成语一):千里同风
17、春秋(成语二):一年半载,无冬无夏
18、周转(成语一):无动于中
19、认祖归宗(民族名一):回族
20、洋为中用(民族名一):纳西
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1、教训教训你,小样,熊包!(古典小说常用语,谜底四字)
2、其或者必有故乎?汝止,吾将问之。 ( 六字古小说常用语,首字五笔)
3、就放在连城壁伸手就可拿到的。地方 (卷帘格,四字旧小说常用语)
4、若不去请这个人来,柴大官人性命也是难救;高唐州城子永不能得 ( 武侠小说常用语,五字)
5、悼良会之永绝兮,哀一逝而异乡 (四字武侠小说常用语)
6、去看看娘娘怎样了?”“喳!容奴才去去就来禀报 (古小说常用语)
提示:往下拉可看到灯谜的答案~
答案:
1、收拾细软
2、且听下回分解
3、刀下留人
4、无招胜有招
5、自行了断
6、欲知后事如何,且听下回分解
元宵节趣味活动方案设计 元宵节趣味活动方案篇三
元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,由制造组织一次“浓情元宵”文化活动,拟订活动方案如下:
猜灯谜、庆元宵。
2022年x月x日(农历正月十五)晚6点。
娱乐室及篮球场。
1、xx月xx日前,各车间文员负责收集各种灯谜,总数量xx条,负责人:xx。
2、场地布置:xx月xx日上午,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛,负责人:xx。
3、xx月xx日晚,娱乐室组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等,负责人:xx。
4、xx月xx日晚,篮球场组织趣味小游戏,游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等,负责人:xx。
5、保卫科负责维持活动期间的秩序,负责人:xx。
请以上负责人于xx月xx号前至少开会xx次讨论各负责事项的准备情况及进度,总负责人xx月xx号将具体活动流程交于部门经理处。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。(待讨论)
4、谜语共xx条:
第xx—xx条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第xx—xx条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第xx—xx条灯谜到三号兑奖桌核对答案,第xx—xx条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少xx个,且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励,积分用于兑换礼品。
6、奖项设置:
灯谜活动共设置奖品xx份,猜对一条谜语获得抽奖一次,抽奖成功则兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
游戏活动共设置礼品xx份,礼品摆放在礼品桌,并用积分标识,累积一定积分可换取想要的礼品,礼品发完,则活动结束。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。猜题成功,则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍。
1、元宵小灯笼xx只。
2、红丝带xx盘。
3、奖品xx份。
4、礼品xx份。
合计费用:约xx元左右。
元宵节趣味活动方案设计 元宵节趣味活动方案篇四
元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:
活动主题:
20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00
一楼同仁厅会议室
1、2月14日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月14日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、20xx年上海元宵节活动奖项设置:
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元
2、红丝带两盘,15元×2=30元
3、礼品200份,4元×200=800元
合计费用:约1000元左右。
活动目的:吸引人气,增加销售,提高公司知名度和美誉度
活动内容:凡于3月15日――3月15日来本商场购物的顾客,可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的“浓情元宵”一份(三-五个),每天限送500份。
活动细则:在超市大门口设现场烹煮元宵点,由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。
道具:准备锅一个,一次性塑料碗5条,牙签1盒(由供应商赞助)
灯谜会,猜猜猜,奖品拿不停
正月十一至正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来xx超市的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法:
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领龋
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。
卖场内外装饰计划:
1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张
2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)
3.灯谜会的布置:灯谜10000条
4.电视台、气象局广告
5.手机短信(全县用户)
6.彩色宣传单10000份
7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块
8.超市布置元宵节的氛围
9.超市布置“元宵美食街”
10.条幅:
①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!
②庆团圆吃元宵开门见礼送红包
③过年七天乐元宵也快乐
④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪
⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)
11.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块
12.一楼玻璃门贴红装饰
元宵节趣味活动方案设计 元宵节趣味活动方案篇五
一、活动时间:
20__年2月14日至__月(正月初十至十五)
二、活动主体:
正月里来闹元宵
三、活动主题:
1、正月里来闹元宵__元宵节有戏
活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购,价格绝对低,赶快行动!
__等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚__。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。
备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。
2、投色子赢元宵欢欢乐乐__
正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次,单票最多投5次。
奖品设置:
1点至5点:瓜子一袋6点:元宵1包
3、灯谜猜猜猜,__灯谜文化展
正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。
奖品设置:1元左右
备注:
①此活动必须凭购物小票参加。
②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。
③所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。
四、广告宣传:
1、电视台广告、__广告,__广告
电视台媒体
播放时间:2月14日至__日
2、灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面(初九到位)
3、吊挂pop闹元宵__
年货大街换元宵挂旗
双面(初八到位)
4、门外看板:东门、圆门、南门大看板(初九到位)
播音:服务台全楼播音
5、超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)
6、门贴:一楼所有正门(初八到位)
7、横幅:一楼化妆品楼梯口
kt板双面(初八到位)
礼花:一楼外部燃放礼花
元宵节趣味活动方案设计 元宵节趣味活动方案篇六
元宵花灯喜乐会
1。 充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发学生自制花灯的兴趣。
2。欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3。 通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让学员了解废物再利用的意义。
4。 知道元宵节的由来。
5。 与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。
6。 通过活动,建立鱼塘,收纳周边学生名单,扩大机构招生宣传。
可选择公园、学校活动室。
全体师生、家长、周边社区的学生及家长。
场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。
一)前期准备:
1。 给本机构家长发放活动通知及邀请函,校外学员到现场领取邀请函参加活动。
2。 学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
3。 如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。
4。 活动需要准备的背板。
5。制作条幅:××学校元宵喜乐会。
6。 准备许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。
7。 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8。 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhao li) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。
9。 提前准备或学校自制一条布龙,长短最好是可以让10名学员舞动,同时考虑到间距。
10。 班级进行美术活动《花灯》:学员制作花灯(教师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。
11。 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。
12。 教师收集学校以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。
13。 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
14。 提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15。 选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。
16。 由机构后勤人员(3—5名),组成安全小组。
17。 准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。
二)场地布置:
公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。
1。 知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。
2。 制作花灯区:
① 放置区域规则提示板;
② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;
③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
3。 制作元宵区:
① 放置区域规则提示板;
② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③ 每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
4。 欣赏区:
① 放置区域规则提示板;
② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。
5。 灯谜区:
① 放置区域规则提示板;
② 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。
6。 舞龙区:
① 放置区域规则提示板;
② 投放布龙。
7。 休息区:摆放椅子供学生、家长休息。
8。 许愿区:
① 放置区域规则提示板与水彩笔;
② 放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,学员写下许愿卡内容
一、入场
在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着学生凭邀请函入场,不是本机构的学员,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。
以班级为单位,各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。
二、主持人开幕
三、校长致辞
四、主持人宣布活动开始
家长可带领学员自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。
五、家长带学员在各区自由游玩
1。 每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。
2。 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。
3。 在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。
4。 安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。
5。 活动中全程播放欢乐的节日的音乐。
6。 采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?
元宵节趣味活动方案设计 元宵节趣味活动方案篇七
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:
①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。
小班主要目标
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。
中班主要目标
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
大班主要目标
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义
活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式:亲子形式(分年级组开展)
活动时间:20xx年x月x日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。
幼儿园小班语言活动教案《闹元宵》
1、了解元宵节,理解儿歌意思,学习完整地朗诵儿歌。
2、体验节日的快乐氛围。
油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。
1、老师演示搓元宵,谈话导入元宵节。
老师:老师拿的是什么?变变变,我用油泥变出了什么?
一碗香喷喷的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢?
2、学习儿歌。
老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。
3、理解儿歌意思老师:正月十五那天是什么节日?
4、看图标跟念儿歌。
分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。
老师:谁知道“团团圆圆”是什么意思?(家里人都来了,很多亲戚朋友在一起,资料共享平台《幼儿园最新元宵节活动方案【干货】》儿歌叫《闹元宵》,为什么要说“闹” ?(人很多,大家在一起很热闹、很开心。)
5、完整朗诵儿歌。
幼儿完整学习,朗诵儿歌2~3遍。
元宵节,真热闹,
看花灯,吃圆子,
小牛灯,哞哞哞,
小狗灯,汪汪汪,
小龙灯,飞的高,
小兔灯,跑得快。
幼儿园故事教案《元宵节的来历》
1、让孩子了解元宵节的历史,感知中国传统文化的悠久历史;2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化;
红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子
1、教师设疑,元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?
2、教师讲述故事并提问。
师:元宵节是怎么来的呢?
幼:玉帝要烧毁民间,所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火,免去了这一难。
师:元宵节的历史悠久,人们从古至今,一代代的传承下来,用同样的方式来庆祝这一个节日,到了现在过元宵节意味着什么呢?
幼:看花灯、吃汤圆等教师总结,元宵节是中国的传统节日,人们以挂灯笼的形势,来表达自己的喜悦,欢庆一年的丰收,喜气洋洋、快乐融融。
3、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈,给他们讲故事《元宵节的来历》。
1、9:00老师引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
2、9:05---9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。
3、9:20---9:25引导出今天我们要做的事情----做元宵。
4、9:25---9:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。
5、9:35---9:50师生共同动手做元宵。
6、9:50---9:55送去厨房煮元宵。
7、9:55—10:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。
8、10:00---10:15猜谜语。
9、10:15---10:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、 10:40吃元宵。
《元宵节的故事》是一个神话传说,传达的是一份浓浓的爱意,更是一份感恩的心情,为了感谢仙女救了人间的百姓,让孩子们感触到,懂得感恩,懂得回报。传承热爱、歌颂中国的传统节日。
幼儿园小班社会教案:《元宵节》
1、初步了解元宵节的民风民俗。
2、欣赏花灯,感受花灯的美。
3、愿意参加活动,感受节日的快乐。
经验准备:请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。
物质准备:有关元宵节的由来及只要活动的课件,谜语若干。
环境准备:收集各种花灯,布置灯展。
1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。
2、引导幼儿参观灯展,说一说:最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?
3、欣赏儿歌《做彩灯,闹元宵》
4、猜灯谜。
出示事先准备好的谜面贴在花灯上,教师读谜面,幼儿来猜。
每年的正月十五这一天是元宵节,元宵节是中国传统的节日,这一天不仅要欣赏花灯、猜灯谜,还要品一种美食-------元宵。