期末的述职报告范文(19篇)
报告的目的是向读者传达信息、提供结论、建议或解决方案。报告的引言部分应该引起读者的兴趣并概括研究或分析的背景和目的。通过阅读范文,可以了解如何组织和呈现报告的内容。
期末的述职报告篇一
本人于20xx年评定为小教一级。对照职称评定要求,申报评定小学高级教师。现将自06年以来的工作与成绩汇报如下:
在教育教学工作,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。
本人一直从事三个班的英语教学工作,因为是跨年级教学,而备学生是备课的关键,所以每天备课的时间更多了。三个班不同的备课虽然辛苦,但是在我的精心准备下,学生学得很快乐也很扎实。每次在校园碰到学生时,他们都争相用英语和我打招呼,这时,我感到无比的快乐和欣慰,疲惫感似乎也消失了。20xx年我被学校聘为中年级级部主任,对于一位刚工作五年的新教师来说,这是一个挑战,也是一个锻炼成长的好机会。每天的工作忙碌而繁琐,但是也学到了很多东西,感觉很快乐。我也积极参加课题研究工作,任校级课题《小学英语对话教学的研究》的课题组长,此课题在xx年也顺利结题。同时我也是区英语课题《引领学生在对话交流中学英语的策略研究》的课题组长,每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。每学期我都会主动上了一节课题研讨课,而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动,如校英语朗诵比赛,此活动的开展,为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫,我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力,学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的`责任感。
在这几年里,我也积极辅导学生参加各项竞赛活动,第一次参加区航海比赛,就取得了团体三等奖的好成绩,本人也获得了区“优秀教练员”称号。在区英语朗诵比赛中,辅导的学生每年都会有好成绩,特别是xx年,我辅导的学生分获一、二等奖。辅导学生参加第七、八届《时代英语报》有奖读报活动知识竞赛中获得二、三等奖,本人也获得最佳组织奖。在教科研等方面,我也取得了一些成绩,论文《让赏识之花盛开》《牛津小学英语4bunit9教学设计》在《学英语报》发表,论文《让听课、评课成为教学的催化剂》发表于国家级刊物《英语周报》,论文《授之鱼不如授之渔——音标教学之我见》获中国教学学会三等奖。在工作中也取得了一些成绩,被评为镇优秀教师,20xx年度考核优秀。
本人经过三年的努力学习,终于在xx年取得了陕西师范大学英语专业的本科学历。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还参加各种英语培训,如暑期开展的《名师大课堂》,到南京参加的《第九届现代与经典小学英语教学观摩研讨活动》,我也很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动,我也经常聆听学校的其他老师的常态课,不仅局限于英语课,如语文课就让我受益匪浅,领会到课与课都是相通的。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个目标——我要做一个优秀的人民教师。
此致
敬礼!
述职人:xxx。
20xx年xx月xx日。
期末的述职报告篇二
尊敬的领导们、老师们:
你们好!
20xx年在繁忙的工作中不知不觉即将过去。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,向各位陈述,恭请领导和同行指正。
作为桐溪小学负责人,我深感荣幸与自豪。这是上级领导与教师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级领导对我的期望,使我的工作得到师生、家长的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感肩上的担子不轻。为更好完成工作,我在政治思想上积极要求上进,坚持认真看书学习,不断提高自身的政治理论修养。工作中全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践工作,不断提高工作水平。
(一)、加强安全教育,创建平安校园。
制定安全预案,在5月6日上午举行消防逃生演习;与班主任签订了安全责任书,与骑自行车学生家长签订安全责任书。添置了灭火器、消防栓、逃生软梯等,安装了逃生指示灯、教学楼后挡土墙不锈钢栏杆。3月5日请温州防火中心程老师向全校教师及部分学生代表作了一场消防专题讲座。购置了校内门卫警械;校门口设立警示牌,非本校人员来校实行登记,课午间关闭大门,消除安全隐患;学校配备了一个专职保安;在全校师生的共同努力下,平安示范校园创建工作开展有声有色,安全工作成绩突出,近几年来学校没有发生一起安全责任事故。
(二)、创建文化校园,提升学校品位。
1、校训、校风。经过多年的办学实践,我校逐步形成了“快乐学习健康成长”的办学育人理念,“崇德、尚学、自强、创新”的校训,“新、实、活、乐”的校风。
2、校刊、校标、校服。我校虽然规模小,只有6个班级,12位教师,230多名学生,但在全体教职工努力下创办了自己的校刊《溪流》,虽然是黑白的,但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台,也是学校办学成果的一个记录。在每个学期结束时,作为一份假期礼物送给学生,深得学生及家长的喜爱和好评。我们还设计了学校的校标。本学期我校学生统一征订了一套秋冬校服。
3、清幽、整洁有序的校园环境建设。我们着眼校园一花一草、一树一木,让每处细节都体现出文化,让人有美的享受。
一是处室标志清晰美观。二是校园内教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美观,处处体现着教育与文化内涵。三是校园净化、绿化、美化突出。在这两个学期教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。
4、丰富的校园文化活动。
(1)、古诗词考级活动。在本学期11周,我们聘请学校六位考官对全校学生进行古诗词一级考核,效果非常好。通过这项活动,有利于培养学生读古诗文兴趣和习惯,积累语言。还使他们了解祖国优秀的传统文化,提高古诗文鉴赏水平,陶冶高尚情操。
(2)、开展读书活动。让学生在课午间读书成为习惯。
(3)、开展好校园系列文化活动。如三月份植树节活动,我校推出“五个一”活动,四月份清明节扫墓活动,带领3—6年级学生祭扫了桐溪革命烈士墓,接受爱国主义和革命传统教育。在六一儿童节前夕,我们举办了庆六一文娱汇演活动等。
(4)、开展与瑞安市集云实验学校结对活动。上学期集云学校领导、骨干教师送教下乡,就学校管理,校园文化建设,课堂教学做了指导,使我们受益匪浅。本学期我们两次派语数骨干教师到他们学校参加有效课堂教学教研活动,切实提升我校教师的课堂教学能力和综合素质。
本周陶山镇小与我校开展教研连片活动,送教帮扶,提升升格学校实力。
我们觉得校园文化是一所学校的精神支柱与学校魅力所在,校园文化建设的过程也是学校特色形成的过程。你把校园文化做精、做细了,你也就把学校建设好了。
(三)、注重评价过程,发挥评价导向作用。
1、制定教师绩效考核实施细则,体现“多劳多得,优劳优酬”原则。开学初,讨论、修改、制定两次实施细则(讨论稿与正稿)。
2、班主任考评细则。
(四)、校安工程有序推进。
教学楼2经鉴定为d级危房,现作封闭处理,外租房间暂时作为教师宿舍。申请建一层厕所,现已完工,即将投入使用。添置食堂设备,对食堂进行修理与加固,改善师生用餐环境。为全校师生安心、舒心的学习和生活打下扎实的基础。
(五)、依靠广大教师,实行民主管理。
信任教师,广泛征求采纳教师的合理化建议,让全体教师参与学校管理,集思广益。
1、制定学校发展规划、修改与完善学校规章制度,使学校管理逐步走向规范化。
2、按时保质完成上级布置的各项任务,学校文化氛围初步形成。
3、教育教学质量稳中有升,上学期四年级期末学科检测,我校语文及格率、平均分均名列学区前茅,六年级市监测中我校语数也列学区中游水平。
4、做好学校宣传工作,提高学校知名度。
在平时的学校管理工作中,管理水平有待进一步提高,学校特色有待进一步挖掘。师生在各类竞赛参与率、获奖率有待进一步加强。
总之,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。俗话说:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、教师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。
期末的述职报告篇三
尊敬的各位评委:
我是练玉娟,女,20xx年1月出生,现任南海区第一中学计算机教师。20xx年7月毕业于华南师范大学电化教育系教育技术专业,本科学历,获理学学士学位。20xx年7月至今,一直在南海一中从事信息技术教学和电教工作,20xx年12月经佛山市中学一级教师第二评审委员会评审为计算机中学一级教师,至今已经五年,符合有关条件,现申报计算机中学高级教师资格,述职如下:
一、政治思想方面。
1、本人有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,热爱祖国,忠诚教育事业,有正确的教育思想和较强的责任心,和强烈的进取意识。能认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习“八荣八耻”,树立正确的荣辱观;遵守国家宪法、法律,坚决同不法分子和不正之风作斗争,坚决反对腐败思想的侵蚀。
2、本人品德高尚,作风正派,富有爱心。遵守《教师法》和《义务教育法》,恪守教师职业道德。能与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,服从上级和学校领导的工作安排,勤勤恳恳,兢兢业业,不断在工作中充实自己、提高自己。我十分注重加强师德修养,注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用,用自己的言行来感化、教育学生,帮助其树立正确的人生观,使其日后成为社会有用之人打下良好的思想基础。
二、基础理论和专业知识方面。
本人基本基本功扎实,博览群书,博闻强记,具有系统坚实的信息技术基础理论和专业知识,具有丰富的教育学、心理学和教学法基础理论知识,具有一定广度的相关学科的知识,并能熟练地恰当地把它们融入到信息技术教学中,开拓学生视野,全面提高学生素质。同时能较全面地猎取最新教育教学信息,掌握教育学动态,坚持有目的、有计划、有重点地进修。20xx年本人考上了华南师范大学教育技术硕士,已经进行了两年的硕士研究生学习,在教育教学理论、学科专业知识和科研能力等方面提升很大;20xx年7月参加了省教厅举办的普通高中新课程信息技术学科省级培训;20xx年8月,参加了南海区心理健康教育指导中心举办的心理健康c证培训。我一直坚持订阅《中国电化教育》、《电化教育研究》和《中小学信息技术教育》等专业杂志,利用业余时间学习新课程改革丛书、教育教学理论丛书等,不断的学习使本人的基本功更加深厚,使专业水平再上新台阶。
三、在教学、教研方面。
1、本人教学能力强、水平高。
我任教过9年的高中信息技术,专业知识和教学基本功扎实,教学经验丰富。在教学中,本人对课程标准、课程目标、教材都有深刻的理解,运用起来得心应手。能根据课标的要求、教材的特点、学生的特征,科学地传授知识,培养能力。能突出重点,突破难点,分析疑点,通俗易懂,语言准确、生动、流畅。在教法上,吸收各种教法的精华,面向全体学生,因材施教,启发引导,讲练结合,形成独具特色的教学风格,深受学生欢迎。
多年来,努力开展新课改实践,我的教学水平不断提高,在每学期的学生评教活动中都受到学生的一致好评和科组老师的赞赏,同时也获得不少荣誉和成绩。20xx年4月,受邀在20xx年“全国普通高中信息技术新课程教学研讨会”上讲授公开课(代表广东省去讲授公开课的只有2人,本人凭着较强的教学能力得到重点推荐),受到专家与同行的一致好评;20xx年12月,在广东省教学水平评估中承担的《多媒体作品目录页制作》公开课,被评为优质课,并得到省评估专家杜斌女士的高度赞赏,科组评分也得到优秀的好成绩;多次在学校开放日承担公开课,并获得好评。20xx年2月,教学案例《文本信息的加工与表达》获佛山市二等奖,南海一等奖;20xx年2月,教学案例《多媒体作品中的动画、视频》获佛山市二等奖;20xx年9月,被评为南海区基础教育课程改革先进个人。我所带的班级每学年的成绩优秀率高达31%以上,合格率达到95%以上。
我指导并承担培养青年教师,我对他们给予了极大的鼓励与帮助,从不摆资格,帮助他们尽快地熟悉教学常规工作、提高教学水平。在协作、帮带过程中我毫无保留地从教学内容的组织、教学教法上、如何听课评课等环节给予指导,他们进步很快,在极短的时间内就形成了自己的教学风格,教学水平大大提高,如顾丽贤老师在20xx年优质课比赛中获得区二等奖的好成绩,并在20xx年区教学研讨课上讲授公开课,得到专家和同行的高度评价;郭小喜、陈少丽老师在20xx年的优质课比赛中获得区一等奖和二等奖的好成绩。
2、本人具有较高的教研能力。
本人是教育技术专业出身,掌握了大量的开展课题研究的知识和具有较强的教研能力。在开展信息技术教科研中,我大胆创新,勇于探索。首先尝试了信息技术与课程整合,即以信息技术课程的学习为主体整合其他学科内容的学习。如把网页制作与研究性学习有机结合;把动画制作与数学、物理等学科的相关教学实例结合;把程序设计与数学知识相结合等等,学生在掌握信息技术知识与技能的同时,也巩固和加深了对学科知识的理解与掌握,甚至有可能从中得到新的启迪而获得新知。我还进行了高中信息技术课程中自主学习与协作学习的研究,基于项目的学习模式研究等,实现学生的个性化发展,培养了学生自主学习的能力,与人交流与合作的能力及应用信息技术解决问题的能力和进行创新实践的能力等。
3、本人辅导学生创作作品的能力强。
在精心组织好课堂教学的同时,我还积极开展信息技术校本课程活动。多年来,我开设了《flash动画制作》校本选修课程,长期负责高一高二两个班学生的flash动画教学和动画作品制作的辅导。在我的努力下,有多个学生的作品在省市区获奖。20xx年10月,我辅导的动画作品《天堂草》(作者:唐龙)获20xx年“第七届广东省中小学电脑制作活动”(高中组电脑动画)二等奖;20xx年6月,我辅导的动画作品《生生不息》(作者:黎婉琦)、《天堂草》(作者:唐龙)和《愚公一家亲》(作者:范炎芬)分别获南海区一等奖、一等奖、二等奖;20xx年1月,我辅导的动画作品《细菌安家记》(作者:黎婉琦)和《环保小卫士》(作者:梁绮婷罗志萍)分别获南海区三等奖、优秀奖。
三、在电教工作方面。
学校的电教工作,主要是制作。
课件。
网页,培训教师教师电脑维护电脑室的日常维护等。电教工作虽然烦琐,但我毫无怨言,尽自己的能力去完成,为一中的信息化发展贡献自己的微薄之力。
为了提高教师们的计算机水平,经常负责每周两晚的教工电脑培训课,讲授一些常用的工具软件,如photoshop、authorware、flash、frontpage等,现在每位老师都能自己独立制作课件,每位老师都有了自己的个人主页,为一中教育信息化的不断发展创造了充足的条件。
我还经常运用自己的专业优势,开设教工业务学习讲座,如《信息技术与学科整合》、《问卷的设计与量化统计》、《专题网站的设计》、《如何开展行动研究》等等,不断提高教工们的业务水平。
我对工作有极大的热情和奉献精神,能积极投身于南海区教育信息化发展的热潮。
20xx年12月,网络课件《多媒体作品中的动画、视频》获广东省三等奖;教学网站《高中信息技术学习网》获南海区二等奖;20xx年9月,被评为南海区先进教育工作者。
四、班主任工作方面。
在班级管理工作中,我讲究工作方法,重视培养学生干部,充分发挥每位学生在班级管理中的作用,培养他们的自治、自理能力。推行量化管理、全员参与的班级管理制度,树立正确的集体舆论,加强学风、班风建设。关注后进生,对他们进行耐心细致地思想教育,发掘他们的闪光点,及时进行表扬鼓励,充分保护他们敏感脆弱的自尊心,给他们改正错误的机会。加强家校联系,共同做好后进生的思想、心理辅导工作。
如我班的曾xx同学,入学时成绩不错,但后来暗恋本班一位男同学,经常无心学习,上课开小差,晚修人到心不到,致使成绩一落千丈,我发现这种情况,经常找她谈心,象朋友、姐姐般地关心她,帮助她,纠正她的错误想法及不成熟的思想,后来她意识到自己的错误,发奋学习,在高考中,取得较好的成绩,考上了湛江师范学院。
在我的努力下,我所带的班级班风正、学风好,后进生转化率高,学生在各方面得到良好发展,培优转差成绩显著,多次被评为优秀班集体和红旗团支部。上学年所带班(113班)在学校各项文体活动中取得突出成绩,在学校第十届体艺节上一举获得入场式最佳创意奖、田径比赛第一名、文艺汇演第一名。
五、业绩方面。
时间获奖或荣誉名称授予单位。
20xx.9被评为南海区基础教育课程改革先进个人南海区教育局。
20xx年12月教学网站《高中信息技术学习网》获南海区二等奖南海区教育局。
南海区教育局。
20xx年9月被评为南海区先进教育工作者南海区教育局。
20xx.1论文《在新课标下的程序设计教学》获广东省二等奖广东省教育学会。
以上是我任中教一级职称期间的述职报告,希望我能顺利通过评审,成为一名具有中学高级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,继续不断地完善自己的能力结构,提高自己各方面的水平,全心全意做一名无愧于时代和国家的合格的人民教师。
在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了生物教学工作兼初一(5)班班班主任工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、指导思想。
一学期来,本人思想健康上进,坚持党的基本路线,遵纪守法,自始至终热爱人民教育事业,认真贯彻国家的教育方针和政策,在工作期间,我认真参加学校的各项工作,严格执行公民道德规范和教师职业道德规范,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正,关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,能够服从工作分配,工作认真负责,责任心强,乐于接受其他任务。在工作中享受为人师表的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。
二、班主任工作。
在担任初一(5)班班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理,在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。使该班在各方面的表现都比较好。
三、教学工作。
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期。
工作计划。
为整个学期的生物教学工作定下目标和方向保证了整个教学工作的顺利开展。
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期末的述职报告篇四
尊敬的的各位领导,各位同仁:
大家好!感谢领导们给了我这么一个机会,现在我来做一下过去一年来我工作报告。请领导们指正。
当前形势下,我局工作业绩比上年有明显的进步,在领导高瞻远瞩的战略只因指导下我所发展日益突出,近年来我所在开拓国外市场方面下足了功夫也取得了显著的效果,目前我们在国外有着为数众多的项目,在香港也有自己的分所,时代的发展证明了领导们独到的战略眼光,相信在领导的指引下我们会做的更好。
但是进步的同时我们也明显的看到基层有些问题依然比较尖锐突出,甚至已经成为提高核心竞争力的一块绊脚石,为此本人这篇述职报告将涵盖平时工作中面临的一些问题进行分析总结,同时对自己工作中的一些不足提出批评及改进的方法。
一、工作职责的导向问题。
职责的导向问题是任何一个企事业部门的核心问题,一来这关乎着整个部门的内部文化内涵,二来直接影响平时工作的核心竞争力,抓好职责问题就等于提高了核心竞争力。为此我们看到:如何有效落实所里的指示,并依照指示精神真正从内部做好这个大文章已经关乎到了我们工作的方方面面。下面我将全面的依依阐述一下我们工作过程中的各部门职责导向,这对于我们进一步提高工作业绩会有所帮助。
1、财务部。
财务部拥有统筹监管财务的职能,是单位经济数据指标的直接体现者,在平时工作中要注意以下几点的有效落实:
首先,在工作过程中对工时表的把握即:工时表的收取、汇总以及上报工作的顺序进行。其次,外勤负责人要做好外勤明细统计工作进行汇总然后上报外勤,对所有员工做到分发有序的目的。第三,对上报的差旅费发票和明细进行初审由外勤负责人上报,整理好后由主任复审最终对所有上报人员分发。第四申请项目编码问题要做到明而有实。对于开取发票或支票,领取员工工资卡等要加大力度做到公平公正的原则。
2、人力资源。
人力资源部负责单位所有关于人才人力的工作,其意义性非比寻常,为此应该正确认识在工作中的一些实际问题做好以下本职工作:
首先对新入职的员工要做到及时分发办公用品,同时将所里的规章制度及时向新员工说明,其次为了员工的利益着想,在工作过程中要督促新员工在入职次月办理社保等事宜.
3、客户部。
客户部是我所与客户进行交际的桥梁,是我所业绩提升的的纽带,客户部的工作好坏直接关系到我所的业绩水平,因此客户部对我所的贡献意义非凡,为此客户部应该做好以下几点工作:
在工作过程中及时做到约定书的签字及盖章流程。并且员工要充分认识客户部的重要性,做好对客户的联系力度,以体贴化的服务争取得到客户的青睐。同时做好回访的准备工作,为招来回头客做好扎实的基础。
4、行政部。
行政部是单位行政部门,负责审批平时行政方面的各项事务,对于员工以及单位的稳健发展有着重要意义,行政部门应该具备以下职责:
5、it部。
在信息决定成败的今天,我们行业的发展越来越依靠信息,信息的重要性不言而喻,我单位it部是信息的主管部门,是单位与外界沟通的桥梁,所以it部应该把握好以下几个基本职责:
全面做好网络方面工作,如电话有问题it部应在第一时间加以解决。同时以良好的业绩做好宣传的工作,再者工作过程中要提高力度保障内部网络的畅通,以保障日常工作的需要。
6、质监部。
质检部是我单位的质监部门,对于单位的外在形象的保持做出了相当大的贡献,为此质监部应再接再厉,做好与部门职称相应的工作:
要本着负责任的态度对永久性档案实施有效的整理与管理,确保能够随查随到。
二、自我认知及对我所的一点建议。
上面说了我们的职责问题,现在我就本人最近工作中的体会及认识到的不足提出应该改进的方法,首先我对自己的不足提出自我批评与检讨(此句重在起到表率作用),在平时的工作过程中我意识到了:虽然我只是部门秘书,但是工作过程中我们也是参与者,甚至有时还会直接面对客户。平时的工作使我意识到了几点不足,为此我也对自己的这几点不足制定了相对有效的解决方法,同时这也是我对我所发展的一点建议。
1、语言问题。
语言问题是我现在一个很大的问题,同时相信也是很多人面对的一个难题,本着××单位的理念,同时也为了与国际接轨,我认为我们有多学习一门语言的必要,一来这可以减少一份沟通的烦恼,二来对××单位的整体形象的提高也有促进作用。
2、专业知识。
专业知识是任何单位保持核心竞争力的保障,虽然我从事的工作与其他人比起来对专业知识的要求没有那么苛刻,但是有些时候我们也会参与到一些其他部门的工作当中,比如说与客户直接洽谈,这就需要我们必须拥有扎实的基本功,工作的这段时间我意识到了,我们应该丰富我们的专业知识。
3、工作的细致性。
时间决定积累,细节决定成败,工作中的心态问题是一个很重要的问题,摆正好良好的心态将有助于我们更好的适应这里的环境。本人刚入职时,在工作过程中有时会心里失去头绪,这也对工作的进行造成了一定的影响,我想这也是很多新员工所面对的问题吧。对于这个现象我发现只有树立正确的心态才能有所缓解。所以在平时的工作过程中我们不能马马虎虎,做什么都要扎扎实实,保持先进的思想作风,这也是我的一点见解。
4、内部文化素养的提升。
任何一个有作为单位都拥有着强大的内部文化内涵,这就好比是企业文化对企业的内涵。来这已经三年了,三年的发展我见证了我所的高速发展,同时也见证了时代进步的气息,当然在内部文化素养方面我们做的还有些不够,所以这是我提出的第四个建议,那就是我们在工作过程中要时刻从员工的眼光考虑问题,如平时进行一些户外运动,体育比赛等等,这样可以使员工得到充分休闲的同时增加他们的友谊,这对于塑造更加和谐的××所将具有至关重要的意义。
三、总结发言。
我们单位是一所以个人工作成绩为主要评价业绩的单位,工作中的各个部门各个员工都与业绩有着千丝万缕的联系,为此我建议,在平时的工作过程中我们要时刻保持与我们职称相应的先进作风,狠抓落实所里的指导指示精神,任何一个员工都有维护我所形象与荣誉的职责。在平时的工作进程中我们任何人都要树立起传达所里通知指示的义务,都有根据部门情况落实是职责。对于当前每个月要报外勤,差旅费实施的没有力度,为此应该本着以人为本的理念,对那些没能领到报酬的职工给予补偿。
在考核方面应尽快配合人力资源完成年度考核,同时年审的时候要保证基本上每天能帮大家订晚餐,做好大家的后勤工作,事实证明良好的内部组织关系有助于部门或者企业的长远发展,而做好员工的工作是做好内部组织关系的重中之重,我们应时刻保持先进的思想作风以及和谐共处的稳健步伐,也只有这样才能实现我所更大的辉煌。三年来风风雨雨,三年来坎坷峥嵘,工作中的困难没有打到我,反而更加坚定了我的决心,我会更加努力的工作在这片理想的土地上,因为这是我一直以来追求的理想的港湾,站在这里我相信,我所的前景会更加美好,因为我们拥有充满智慧的领导,他的眼光高瞻远瞩,我们拥有刻苦拼搏的员工,他们有着至高的信仰追求,我们会团结一起为了心中的那片美好的港湾继续奋斗,相信我们公司未来的发展会更强大。谢谢。
期末的述职报告篇五
20xx年上学期,我担任初二(1)班和初二(2)的语文教学工作。一学期来,我坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教学任务。现将述职报告如下:
本人热爱祖国,拥护的领导,时刻铭记党的教育方针、政策,严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才,甘愿做一名默默无闻的辛园丁。工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的语文教学工作。
本学期我坚持不迟到,不早退,按时签消到。按时参加学校,教研组组织的各项活动。坚决做到有事请假,不因个人私事耽误学生一节课。
生踊跃发言,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导学生主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。
为提高自身的业务水平,本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。在学校组织的中年教师示范课活动中,我虚心学习老教师的教学经验,努力提高自己的教学水平。在教科室开展的读书活动中,我还阅读一些教学书籍,作记录,写感受,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念,使我获益匪浅。
为了扩展学生的知识面,我采用多种方法。学生的知识面相对狭窄,平时阅读书籍、报刊、杂志等较少,这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况,我充分利用学校图书馆的现有书籍,有选择的向他们推荐一些书籍,尽力扩大他们的知识面,以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上,注意设计一些简单的问题,让学生通过阅读后回答问题,并适当地引导,以提高他们的阅读理解能力。经过一段时间的强化后,学生的知识面不但扩大了,而且阅读理解能力也大大提高了。
为了提高学生的写作能力,我在平时常布置一些简短的小作文,并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的,学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点,并且在班上公开表扬,让学生尝试到一点成就感,最终调动其写作的积极性。对于一些写作能力比较好的同学或是对写作感兴趣的同学,我鼓励其积极参加各种征文活动。这些都大大地增加了学生对写作的兴趣。
经过自己一学期辛勤工作,我所带的两个班语文学习气氛浓厚,学生学习语文兴趣大多提高,取得了比较优异的成绩。
总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
期末的述职报告篇六
有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事;也有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木。我做这个爱读书的园丁才1年多。实际上我觉得孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也要复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
一、以爱心为阳光建造美丽的生命园林。
“亲其师,信其道。”孔子留下的千年古训我想我们每位老师都想做到。如果一味发脾气指责学生的错误,收到的教育效果可想而知。经过实践我摸索出一种行之有效的招数,叫做“退三进一”。老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退,但撤退是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点,此谓“退三进一”。作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,而这个小小的闪光点很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金矿。
一次我把班里违纪的孩子请到办公室去促膝长谈时,有同事反问我:“他们年龄这么小,你和他推心置腹的他能听懂吗?一点效果都没有,还耽误你批作业的时间,把家长请来就是了。”不,我说不然。我从不认为轻易跟家长告状能解决事情的根本,也从不认为告状能显示老师有多么高的教育水平,我更从不以低年级学生年龄小听不懂道理为由进行简单粗暴的批评与指责,只要你用心观察,那一双双清澈的大眼睛小眼睛里装着多少纯真与善良啊。而且实践证明:把学生当作捣乱分子、老师的附属品,都是错误的。所谓“良师益友”,不能带哪怕是丝毫的个人情感色彩。
我和学生有个心灵之约:不管大错小错,只要性质不算特别恶劣,保证再一再二绝对不再三的情况下我会和他有个密约。看,范佳胤、王天天、沈康林……都变成了课堂上积极发言,遵守秩序,有礼貌的好孩子。爱如空气,人人需要;爱如阳光,沐浴温暖。爱是一个博大如海的字,它会让你收获沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。
二、以责任为土壤享受幸福的生命园林。
习惯是指人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向。乌申斯基说过:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,并把他引到道德破产的地步。”习惯对人的影响是巨大的。小学低年级阶段是习惯养成的重要时期,如果抓住了这个关键期,让学生养成良好的行为和学习习惯就会提高教育、教学工作的效率。“堂堂正正做人,规规矩矩写字。”是我们学校的教学理念,我也把它当作从教的最高准则。我对学生说每一句话,做每一件事,教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。大到课上的知识传授、作业完成,课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布,我都事无巨细,不吝指导。我教过的学生都很熟悉这样几句话:“言行一致,说到做到”、“事不过三”、“言必信,行必果”、“不和任何人比,只做最好的自己”、“凡事尽力而为,结果并不重要,重要的是做这件事情的过程”,而我也时时刻刻以这几句话为信条,言传为辅,身教为主。引导孩子们在学习和班级活动上都付出最大的努力,哪怕结果并不如意也无怨无悔。
三、以家校合力为肥料滋养葱郁的生命园林。
班级管理想保证有序的进行,其中还离不开家长朋友的理解和支持,家校合力是推动教育发展的最大力量。从教以来不管是哪一项工作,我都得到了家长朋友们有形无形中的大量帮助,而对他们最大的回报就是通过各种方式和他们沟通交流孩子的点滴进步与不足。基本上每天晚上我都整理并有选择的与其家长进行各种方式的交流,以便及时应对教育。
有人说,全心的付出就像在山谷中大喊一样,是有回音的!我深信不移。每当班级或学校有活动时,家长朋友都会献计献策,奉献人力物力甚至财力。今年6月20号我们班级组织去合肥市儿童福利院看望孤儿们,当家长得知后,自发的捐赠衣物和学习用品甚至现金,给福利院的孩子们买新衣服和新毛巾等,我的心被深深地触动了。家长这些无声的支持也是我工作中前进的动力。
四、以追求为雨露浇灌永恒的生命园林。
全心的付出换来了累累的硕果。这一年来学校组织的各项活动我班的成绩都非常优异,每个月我的班级的常规检查基本都是满分。
没有一个职业,如教师一般,面对的永远是鲜活的生命,你所有的付出,都是一种心灵的碰撞与汇聚!
没有一个职业,如教师一般,耕耘的是荒芜的心灵,收获的是心灵之树的枝繁叶茂!是生命的园林!
没有一个职业,如教师一般,守望的是明天最灿烂的希望……。
期末的述职报告篇七
xx年忙碌着、充实着、体验着,也成长着。
本学期通过学习《陶行知》一些教育名著让我深刻认识到做事要严于律己、当日事当日毕。服从学校的安排,配合领导做好各项工作。
本学期我们继续进行高效课堂教学改革的实验,我们的队伍得到了壮大,5个班的老师共同探索,摸索前进,积极为新课改年级上示范课,李主任作前瞻性的理论引领、具体的课堂指导。我们现在在精心备课方面,由原来的主备教材改为备学生,课型由原来的以学案为拐棍的第一课时,向以学生理解为主的第二课时转换。经过本学期的摸索,每篇课文尽心设计一、两个涵盖课文内容的问题,问题的设计要符合学生的认知特点,认知规律和富有灵活性,问题不能过于宽泛,要让学生有点可抓。在培养学生能力方面,我和张老师主要从以下几个方面着手:
1、培养小组长的责任意识。“火车跑得快全靠车头带”。我们的第一着手点就是培养得心应手的小组长,他们就是我们班的17个小老师。不断对他们强化责任意识是小组成员的事为己任,增进小组成员的凝聚力。
2、培养他们的团队合作意识,一个小组就是一个团队,是一个整体,以小组评价为主,人人融入其中,他们共同探讨、解决问题,分工明确又相互合作,又增进了小组的粘合力。
3、培养自信,张扬个性,四一班就是每个孩子的舞台,张扬他们的个性,让他们敢于表达、乐于表达、善于表达,在四一班这块乐土都有各自不同的成功的真正体验。
本学期我积极参加学校组织的各种活动,书法比赛、师德演讲比赛、录制了一节录像课《九色鹿》。我班学生范x的钢笔字荣获县级一等奖。马x、李x、尚x的钢笔字获得校级三等奖。本学期发表报道市级一篇、县级2篇。
1、做事不能拖拉,争取提前完成,不搞伤害身体的突击。
2、寻求学生阅读的时效性与趣味性。
3、提高本班学生的作文水平,教会学生学以致用和变通。
4、学会把自己的工作做阶段性总结,并善于总结。
期末的述职报告篇八
本人20xx年毕业于**大学专业,20xx年9月至**中学,担任高中政治教学工作。在学校领导的关心培养下,在同事的支持帮助下,在各方面都有了较大的进步,现总结如下:
一、德。
本人在政治思想上,我能坚持国家的发展方针、政策,热爱党、热爱学生、热爱教育事业,思想积极要求进步,政治态度端正,认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,坚持四项基本原则,贯彻落实党的各项方针政策。怒力提高自己的政治思想修养,服从领导的工作安排,尽忠本职工作,具有高度的事业心和责任感。不断严格要求自己,积极钻研教材,努力提高自身的教学水平。爱学生教师职业道德的核心,我赠送给学生最有价值的礼物是:一个良好的榜样。有良好的道德情操和精神风采,积极教书育人,受到师生好评。
二、能。
在教学上,我热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课,认真钻研教材教法,探索新的教育教学模式,努力研究教育教学理论,把心理学、教育学、多媒体教学技术,用于教育教学中。在实践中教书育人,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,能根据学生的年龄特征及个性特点,以多种生动、活泼的表现手法来因材施教。让课堂教学融入到故事、游戏之中,有目的、有计划地引导学生主动的学习,发挥学生的主观能动性,充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑,富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生。分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等,及时把握学生的动向,使学生树立正确的人生观知价值观,正确面对考试。初步形成“新课程标准”理念,并体现于教学中。重视培养学生的课堂学习习惯。根据实际调整教学策略,彰现教师智慧。总之在各个方面积极拼搏、努力进取,认真的完成一位人民教师的使命,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。
三、勤。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。我一直努力向“四勤”的要求,“眼勤、脚勤、脑勤、手勤”,看齐。“眼勤、脚勤”能发现学生一些不良的苗头,马上采取措施,尽量减少不良情况的出现帮助塑造良好的班的班风。教学中勤思考,不能做一个只是“拿来主意”,而毫无自己特色的老师,这就必须要求阅读面广,除了提高专业水平的理论书籍外,更重要的是要阅读与我们生活等各个方面的,从而刺激自己各方面的感观,给自己教学设计灵感,吸取别人的优点,舍弃缺点,形成自己的教学特点。另外,除了勤思考,最重要的是要动手落实,这才是真正成功的途径。这个学期既有收获的喜悦,也有不足的反思,从而给我下个学期有更明确的目标指向。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地为孩子付出,为他们努力,一定能有更多的收获。
四、绩。
我能满负荷地工作,圆满且准时地完成教育、教学任务,教学质量不断提高,本人所带6个班级的政治期末考试(20xx-20xx第二学期期末考试)成绩均在年级的10名内。学生们的学习兴趣性和积极性不断地提高,成绩也不断提高。所任班级的课堂纪律不断得到合理的管理,避免教学事故的发生。深受领导、师生的好评。在这学期中,我与学生在一起,我见证了自己四百多个学生的成长,从叛逆到虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,做到主动积极,而且要勤思考,把握好学校给我们创造的机会,使自己在专业化教师队伍中能更健康更迅速地成长!
期末的述职报告篇九
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好,今天我向各位汇报一下xx完小xxxx年的主要工作,不妥之处请给予批评指正。xxxx年,xx完小按照上级部署并紧密结合本校实际,按照以学习盘锦经验为切入点,以“日清周结”为手段,确保安全零事故,确保教育教学质量不断提高的工作思路,振奋精神,扎实工作,取得了一定的成绩。
一、xxxx年资金使用情况,我们严格执行xxxx年初制定的预算,除确保学校正常运转外,尽最大努力改善办学条件和教师的办公条件。
其中购置电脑一台,供老师们上网查阅资料;购置不间断供电系统一套,确保停电后能正常播放音乐,能正常上大课间操;一楼的两个办公室更换了新办公桌;投资四千多元用于校园文化建设,校园文化品位进一步提升;新购置一体机一台,老师们可以方便快捷地印刷试卷,为提高教学质量奠定了基础;购置门卫房一间,满足学校大门口值班教师的需求。
二、建设坚强有力的领导班子。
孔子说的好,“其身正,不令则从;其身不正,虽令则不从。”首先我从自身做起,以事业第一,学校第一,牢固树立全心全意为教职工服务的意识,率先垂范,以身作则,每天早到校(早晨7:00以前到校),晚离校,要求老师们做到的,班子成员首先做到,要求老师们不做的,班子成员坚决不做,用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力,可以说我们xx完小的学校管理达到了“不令而行”的效果。
三、搞好师德建设,提升教师的思想素养。
针对我校教师偶尔有体罚学生的现象,我校的师德建设把爱生放在首位。xxxx年我们组织教师认真学习了中国当代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先进事迹,要求教师做到“七个一”,即了解每一个学生,相信每一个学生,尊重每一个学生,友爱每一个学生,学习每一个学生,教好每一个学生,依靠每一个学生。
四、抓实抓细常规管理,向培养学生良好的习惯要质量,向提高课堂教学效率要质量,向校本教研要质量,向过程管理要质量。
1、培养学生的良好习惯。借鉴盘锦经验,着重培养学生的记忆习惯,演讲习惯,读的习惯,写的习惯,定计划的.习惯,预习的习惯,适应老师的习惯,自己留作业的习惯,整理错题集的习惯,出考试题的习惯,筛选资料总结的习惯,按时认真完成作业的习惯。为此,我们还专门印发资料供老师们学习。
2、提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究肃宁县小学数学、语文、英语学科的高效课堂教学模式,推进“三段六步”课堂教学模式,切实向40分钟要质量,切实解决教师辛苦地教,学生辛苦地学,家长辛苦地帮的问题。
期末的述职报告篇十
一年来,能积极参与学校组织的政治学习,业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习了解党和国家的方针政策,关心国家大事,并力所能及的积极参与到其中。在教师职业道德建设、爱心奉献战胜雪灾、凝心聚力支援抗震救灾等活动中能做到一名党员教师应尽的义务,积极参与各种活动并积极工作。教育教学中能恪守教师职业道德,遵守学校的管理制度,以庐中主人翁的精神积极工作,团结每一名同事,关爱每一名学生,没有和任何教师有工作之外的任何矛盾,没有任何体罚或者变相体罚学生的现象,尊重领导,尊敬同事,平等等待学生,也因此获得了领导的信任、同事的协作、学生的敬重,此为在庐中工作的最大收获。
能:本年度除了担任八年级五个班的体育教学之外,还在学校教导处的组织下与罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动,但基本上做到了上课互听,随时互助,即使反馈。我的教学经验帮助了罗老师快速成长,罗老师的年轻活力和新思维也促进了我能保持更新理念去审视自己的教学,真正起到了教导处开展结对子的预期目的。
在学校艺体教研组中,自认为能起到一名教学经验丰富一些的年长教师的核心作用,无论是学校田径运动会、创编操比赛以及其他教研活动,都能团结协助教研组长开展工作,积极出谋划策,尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用,促进了艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成,五个班的体育教学工作应该说已然驾轻就熟,学生上课的积极性和各项身体素质的不断提高给了我最大的教学热情。教学的同时我很重视教育的引领作用,不让课堂发生的一些教育问题过夜,更不会随便让这些问题转交到班主任手中去处理,平时注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解认识自己的学生,避免了很多因为教师主观而导致的师生对立的情况发生,再此,我要衷心感谢和我搭班的各位班主任,因为你们的积极协作,才让我的课堂成为学生放松精神娱乐身心锻炼身体的场所。
勤:
一年来能做到早到迟走,能遵守学校各项规章制度,有事必事先请假,遇到工作和家庭冲突的时候,能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系,所以在面对母亲患病住院和孩子生病的特殊情况下,本年度也只断断续续请假四天半。在校期间,无论是否自己值班,都能保持每天巡视学校几次,观察学校整体情况,发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。身为工会副主席,能在第一时间对教师发生的婚丧嫁娶生病住院等情况进行了解,并能组织学校行政进行相应的慰问。面对我校首届毕业班,能根据自己的教学经验积极帮助毕业班开展体育中考的训练工作,不计报酬不计时间按照计划不折不扣的去完成各项工作。
绩:
教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得了什么成绩,只是基本上达到了预定的工作目标。八年级的体育教学起到了促进健康增强体质提高技能的效果,相对于7年级,全年级的各项指标都有了不同程度的进步,这也为xx届的体育中考奠定了较好的基础。参与08届毕业班课余体育锻炼,艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成了预定目标,学生中考体育平均分达到了合肥市前十(第九名)庐阳区第一的目标,也为xx届中考胜利奠定了基石。
工会工作本年度常规工作有序完成,文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点;教工之家已经建成并面向教师开放;组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开,在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情,各种资料已经准备齐备,教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。
作为述职,我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作情况,我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成,更知道成绩的取得需要各方的通力协作,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!
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期末的述职报告篇十一
尊敬的各位评委:
我是练玉娟,女,20xx年1月出生,现任南海区第一中学计算机教师。20xx年7月毕业于华南师范大学电化教育系教育技术专业,本科学历,获理学学士学位。20xx年7月至今,一直在南海一中从事信息技术教学和电教工作,20xx年12月经佛山市中学一级教师第二评审委员会评审为计算机中学一级教师,至今已经五年,符合有关条件,现申报计算机中学高级教师资格,述职如下:
一、政治思想方面。
1、本人有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,热爱祖国,忠诚教育事业,有正确的教育思想和较强的责任心,和强烈的进取意识。能认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习“八荣八耻”,树立正确的荣辱观;遵守国家宪法、法律,坚决同不法分子和不正之风作斗争,坚决反对腐败思想的侵蚀。
2、本人品德高尚,作风正派,富有爱心。遵守《教师法》和《义务教育法》,恪守教师职业道德。能与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,服从上级和学校领导的工作安排,勤勤恳恳,兢兢业业,不断在工作中充实自己、提高自己。我十分注重加强师德修养,注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用,用自己的言行来感化、教育学生,帮助其树立正确的人生观,使其日后成为社会有用之人打下良好的思想基础。
二、基础理论和专业知识方面。
本人基本基本功扎实,博览群书,博闻强记,具有系统坚实的信息技术基础理论和专业知识,具有丰富的教育学、心理学和教学法基础理论知识,具有一定广度的相关学科的知识,并能熟练地恰当地把它们融入到信息技术教学中,开拓学生视野,全面提高学生素质。同时能较全面地猎取最新教育教学信息,掌握教育学动态,坚持有目的、有计划、有重点地进修。20xx年本人考上了华南师范大学教育技术硕士,已经进行了两年的硕士研究生学习,在教育教学理论、学科专业知识和科研能力等方面提升很大;20xx年7月参加了省教厅举办的普通高中新课程信息技术学科省级培训;20xx年8月,参加了南海区心理健康教育指导中心举办的心理健康c证培训。我一直坚持订阅《中国电化教育》、《电化教育研究》和《中小学信息技术教育》等专业杂志,利用业余时间学习新课程改革丛书、教育教学理论丛书等,不断的学习使本人的基本功更加深厚,使专业水平再上新台阶。
三、在教学、教研方面。
1、本人教学能力强、水平高。
我任教过9年的高中信息技术,专业知识和教学基本功扎实,教学经验丰富。在教学中,本人对课程标准、课程目标、教材都有深刻的理解,运用起来得心应手。能根据课标的要求、教材的特点、学生的特征,科学地传授知识,培养能力。能突出重点,突破难点,分析疑点,通俗易懂,语言准确、生动、流畅。在教法上,吸收各种教法的精华,面向全体学生,因材施教,启发引导,讲练结合,形成独具特色的教学风格,深受学生欢迎。
多年来,努力开展新课改实践,我的教学水平不断提高,在每学期的学生评教活动中都受到学生的一致好评和科组老师的赞赏,同时也获得不少荣誉和成绩。20xx年4月,受邀在20xx年“全国普通高中信息技术新课程教学研讨会”上讲授公开课(代表广东省去讲授公开课的只有2人,本人凭着较强的教学能力得到重点推荐),受到专家与同行的一致好评;20xx年12月,在广东省教学水平评估中承担的《多媒体作品目录页制作》公开课,被评为优质课,并得到省评估专家杜斌女士的高度赞赏,科组评分也得到优秀的好成绩;多次在学校开放日承担公开课,并获得好评。20xx年2月,教学案例《文本信息的加工与表达》获佛山市二等奖,南海一等奖;20xx年2月,教学案例《多媒体作品中的动画、视频》获佛山市二等奖;20xx年9月,被评为南海区基础教育课程改革先进个人。我所带的班级每学年的成绩优秀率高达31%以上,合格率达到95%以上。
我指导并承担培养青年教师,我对他们给予了极大的鼓励与帮助,从不摆资格,帮助他们尽快地熟悉教学常规工作、提高教学水平。在协作、帮带过程中我毫无保留地从教学内容的组织、教学教法上、如何听课评课等环节给予指导,他们进步很快,在极短的时间内就形成了自己的教学风格,教学水平大大提高,如顾丽贤老师在20xx年优质课比赛中获得区二等奖的好成绩,并在20xx年区教学研讨课上讲授公开课,得到专家和同行的高度评价;郭小喜、陈少丽老师在20xx年的优质课比赛中获得区一等奖和二等奖的好成绩。
2、本人具有较高的教研能力。
本人是教育技术专业出身,掌握了大量的开展课题研究的知识和具有较强的教研能力。在开展信息技术教科研中,我大胆创新,勇于探索。首先尝试了信息技术与课程整合,即以信息技术课程的学习为主体整合其他学科内容的学习。如把网页制作与研究性学习有机结合;把动画制作与数学、物理等学科的相关教学实例结合;把程序设计与数学知识相结合等等,学生在掌握信息技术知识与技能的同时,也巩固和加深了对学科知识的理解与掌握,甚至有可能从中得到新的启迪而获得新知。我还进行了高中信息技术课程中自主学习与协作学习的研究,基于项目的学习模式研究等,实现学生的个性化发展,培养了学生自主学习的能力,与人交流与合作的能力及应用信息技术解决问题的能力和进行创新实践的能力等。
3、本人辅导学生创作作品的能力强。
在精心组织好课堂教学的同时,我还积极开展信息技术校本课程活动。多年来,我开设了《flash动画制作》校本选修课程,长期负责高一高二两个班学生的flash动画教学和动画作品制作的辅导。在我的努力下,有多个学生的作品在省市区获奖。20xx年10月,我辅导的动画作品《天堂草》(作者:唐龙)获20xx年“第七届广东省中小学电脑制作活动”(高中组电脑动画)二等奖;20xx年6月,我辅导的动画作品《生生不息》(作者:黎婉琦)、《天堂草》(作者:唐龙)和《愚公一家亲》(作者:范炎芬)分别获南海区一等奖、一等奖、二等奖;20xx年1月,我辅导的动画作品《细菌安家记》(作者:黎婉琦)和《环保小卫士》(作者:梁绮婷罗志萍)分别获南海区三等奖、优秀奖。
三、在电教工作方面。
学校的电教工作,主要是制作课件、网页,培训教师、教师电脑维护、电脑室的日常维护等。电教工作虽然烦琐,但我毫无怨言,尽自己的能力去完成,为一中的信息化发展贡献自己的微薄之力。
为了提高教师们的计算机水平,经常负责每周两晚的教工电脑培训课,讲授一些常用的工具软件,如photoshop、authorware、flash、frontpage等,现在每位老师都能自己独立制作课件,每位老师都有了自己的个人主页,为一中教育信息化的不断发展创造了充足的条件。
我还经常运用自己的专业优势,开设教工业务学习讲座,如《信息技术与学科整合》、《问卷的设计与量化统计》、《专题网站的设计》、《如何开展行动研究》等等,不断提高教工们的业务水平。
我对工作有极大的热情和奉献精神,能积极投身于南海区教育信息化发展的热潮。
20xx年12月,网络课件《多媒体作品中的动画、视频》获广东省三等奖;教学网站《高中信息技术学习网》获南海区二等奖;20xx年9月,被评为南海区先进教育工作者。
四、班主任工作方面。
在班级管理工作中,我讲究工作方法,重视培养学生干部,充分发挥每位学生在班级管理中的作用,培养他们的自治、自理能力。推行量化管理、全员参与的班级管理制度,树立正确的集体舆论,加强学风、班风建设。关注后进生,对他们进行耐心细致地思想教育,发掘他们的闪光点,及时进行表扬鼓励,充分保护他们敏感脆弱的自尊心,给他们改正错误的机会。加强家校联系,共同做好后进生的思想、心理辅导工作。
如我班的曾xx同学,入学时成绩不错,但后来暗恋本班一位男同学,经常无心学习,上课开小差,晚修人到心不到,致使成绩一落千丈,我发现这种情况,经常找她谈心,象朋友、姐姐般地关心她,帮助她,纠正她的错误想法及不成熟的思想,后来她意识到自己的错误,发奋学习,在高考中,取得较好的成绩,考上了湛江师范学院。
在我的努力下,我所带的班级班风正、学风好,后进生转化率高,学生在各方面得到良好发展,培优转差成绩显著,多次被评为优秀班集体和红旗团支部。上学年所带班(113班)在学校各项文体活动中取得突出成绩,在学校第十届体艺节上一举获得入场式最佳创意奖、田径比赛第一名、文艺汇演第一名。
五、业绩方面。
时间获奖或荣誉名称授予单位。
20xx.9被评为南海区基础教育课程改革先进个人南海区教育局。
20xx年12月教学网站《高中信息技术学习网》获南海区二等奖南海区教育局。
南海区教育局。
20xx年9月被评为南海区先进教育工作者南海区教育局。
20xx.1论文《在新课标下的程序设计教学》获广东省二等奖广东省教育学会。
以上是我任中教一级职称期间的述职报告,希望我能顺利通过评审,成为一名具有中学高级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,继续不断地完善自己的能力结构,提高自己各方面的水平,全心全意做一名无愧于时代和国家的合格的人民教师。
期末的述职报告篇十二
本人一年来要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的xx大和xx大精神以科学发展观为统领,以改革创新为动力,继续优化教师队伍,全面推进素质教育,继续巩固和发展学校党组织的政治核心和领导作用,深入开展党员干部学习教育活动,紧紧围绕学校中心工作,认真抓好党风廉政工作。
一、通过组织学习,把全校党员干部和师生的思想和认识统一到xx大精神上来,认真学习中央32号文件,市委扩大会精神,首先抓好党支部的理论学习,每周学习一次,做到带头抓,带头学,带头用。一年来组织全体党员和教职工进行开展献爱心慰问活动,对喀乡五大队,齐巴尔吉的牧民定居村,患病学生进行慰问,捐款资金6千元以上,给老党员送去的学习教育资料和有关法律法规报刊杂志50本,学校支部和老党员座谈会三次。
三、指导加强德育工作。一年来高度重视和大力支持学校的德育工作,结合实际,对学生的日常行为规范进行,加强法制宣传教育,心理健康教育,安全纪律教育,加强对青少年社会主义荣辱观教育,努力营造了环境育人,品的育人,教书育人的氛围,同时组织管理广大教职工和学生参加各项业务劳动,植树,硬化,美化校园,创建校园文化,创造了良好的校园环境和社会环境。积极按时完成上级安排的各项义务劳动任务。今年上级分给的清扫河拔劳动任务和春,秋植树任务城市化建设任务等劳动期间全体教师学生亲自参加劳动,按时完成劳动任务,节约了1万6千元的资金。
四、一年来继续坚持将工作重点放在对教学工作的检查指导上,进一步健全和完善了教学管理制度,抓好教学常规检查,抓好课堂教学管理。根据上级教育部门的竞赛项目,我校积极组织学生和教师参加上级开展的各项学科竞赛和教学能手比赛。大力开展课外活动,丰富学生的课外生活,狠抓课堂教学效果,认真开展教学能手评比活动,今年我校领导,分管教育领导,教导室组织进行深入听课,评课,当面反馈指导,责令教学讲课差的教师限期提高。上级举办的部分学科的优质课比赛,我校都能选拔教师积极参加,今年自治区组织了中学地理,政治教学能手评比活动,从我校推选的3名教师被评为自治区级教学能手。另外自治区级生物学科优秀指导教师一名,一名学生、获得了自治区生物竞赛第一名。为了提高毕业班的考试成绩,指导管理认真抓好高中毕业班的复习辅导工作,使教师更加有效地进行高考辅导,教导室积极组织做好辅导计划,研讨考试说明,今年38名学生参加大学考试,其中20名学生录取了各种高等院校,这说明我校教学工作稳步提高的成绩。今年我校学生市文体局举办的田径运动会中获得了集体第二名。地区举办的冬季长跑比赛中初中、高中分别第一名的好成绩。
积极开展双语教学不断提高教学质量,现我校的“双语”教学工作摆在重要的位置,继续加强“双语”教学培训力度,积极开展教育教学经验交流活动,一年来16名教师分别用半年,一年的时间到汉校进行交流经验,促进了我校的“双语”教学工作,加强了教育信息化建设,推进教育手段现代化,重点抓好高度重视现代远程教育网络建设,开发教育资源库和多媒体教育软件,提高多样化的电子化教育和计算机辅助教学,对教师和学生提供了优质教育资源。
五、认真落实党风廉政建设责任制,深入开展党风党纪教育,进一步提高领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。组织开展群众广泛征求对中层领导干部和全体党员的思想作风,工作作风,领导作风,学风,生活作风,廉洁自律等方面意见和建议,及时整改措施。今年7月举办了廉政文化进校园第九个党风廉政教育演讲比赛,在比赛中5名党员教师,6名学生代表参加了此次比赛,参加领带,师生共有300名,通过这次活动开展党风党纪教育,大力推进廉政文化进校园全面推动廉政文化建设,使党风廉政宣传教育扎实开展,取得实效。认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。为加大教育收费治理,加强行风建设规范学校收费行为,宣传学校收费项目及标准,接受家长和上级领导对教育收费的监督,今年高度重视,认真落实了“两免一补”政策,为保证贫困学生就读,按时发放贫困学生生活补助的资金,今年我校助学金学生150名,发放资金6万3千元。
一年来集中力量加强学校建设,改善办学条件,已投入9万3千元,改造维修了建筑面积达3千平方米的教学楼和学生宿舍,购置了学生课桌150张,高低床50条,窗户24件,教学仪器等设施,维修了锅炉暖气管道,保证实行教育教学工作的顺利正常开展,改善了校园的教学环境。这今年由于乡镇场的哈语学生源源不断地拥入我校,导致我校教学及教学辅助用房短缺,今年上级领导的大力支持和关心下急需新建一栋20xx平方米的综合教学楼,计划总投资200万元.现多方面的努力改工程所有有关手续计划已办好,准备开工。
加强宿舍管理,消除一切不安全隐患,让社会放心,家长放心,学生满意,安全是宿舍管理的首要任务,我们坚持24小时值班制度安全方面落实安全工作责任制,建立健全学校各项制度后,为明确责任,落实安全工作责任制,学生家长,班主任,后勤人员层层签订责任状,抓重点强化安全措施,确保了学生的安全。
通过全体教职工的努力,我校圆满完成了一年的工作任务,取得了一定的工作成绩,现学校被评为“塔城地区德育达标单位”,“安全生产先进单位”,“平安校园”,“市级卫生先进达标单位”,“市级团委工作先进单位”,“优秀基层工会”,“双语教学先进单位”,“档案管理工作先进单位”,财务工作鼓励表扬的单位等荣誉称号。
存在的问题:
1、校学生大多数来自各乡场农牧区,学校宿舍短缺现在外地租房居住的学生大约300多名,这对学生的学习和学校的管理工作带来了不少的麻烦。
2、随着学校办学规模的不断扩大,办学资金严重不足,现有教学楼满足不了教学所需。
3、开展落实素质教育,推进双语教学需要进一步加强。
4、教师队伍的业务水平距上级的要求还有一定的差距,少部分教师不能适应现代化教学需要,多媒体教学硬件设备虽然齐全,但教学中使用率不够高。
廉洁自律方面我能够自觉按照党员干部的标准自我评价,自我批评,严格要求自己,始终保持清政廉洁的作风。本人工作中接受上级领导和广大教职工的监督,同时不断地督促自己,时刻要注意,自己的党员形象,发挥党员的模范作用,不断提高预防腐败的能力和水平,要结合实际,严格执行各项制度。
总之,自己在党风廉洁建设方面,以清廉为荣的作风。
一年来,在上级领导的关心支持下,学校和我个人的工作虽然取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,与上级领导的要求还有一定的差距,今后的工作中我们将继续深入学习,进一步解放思想改进工作作风,努力提高自身的思想政治和理论水平。努力把学校各项工作提高到一个新的水平。
期末的述职报告篇十三
我叫,现任分局xx派出所的社区民警,主要负责三期工地的社区联系工作,现就本人在20xx年度的工作向工地代表做一工作总结,聆听群众的心声,接受群众的监督,汲取群众的合理化建议,目的只有一个:充分将警务室变成老百姓有话就说,有求必应的群众之家。
我主要从以下几方面来开展警务室工作:
一、大局为重,防患于未然,确保两会期间我辖区的稳定。
作为基层的派出所民警,就更有责任和义务来通过自己的实际工作来确保一方的和谐稳定。我一方面通过召开辖区警情通报会,要求各标段治保人员每周将本标段的矛盾纠纷一一登记并及时上报,我从上报的这些矛盾纠纷中做一总结,并及时与所领导结合分析纠纷的性质,找出矛盾的焦点,得出解决的办法,并发挥警务室民警全身心扑下去的精神,与当事人进行面对面的沟通,将矛盾化解。一方面将辖区巡逻机制贯彻始终,辖区巡逻不仅是对违法犯罪人员的一种震慑,同时在巡逻过程中发现的不安定因素和各种安全隐患都及时的化解消除,确保了一方的平安。
二、叙说与群众之间的感情以获取第一手信息。
了解情况,掌握信息,是做好治安防范工作和情报信息工作的前提和基础。而信息的获得必须从群众哪里汲取,这就有赖于和群众的沟通。每天花一定的时间骑着摩托车,带着相机,拿着笔记本,走访入户,了解情况,坚持做到“四勤”。即腿勤,就是每天抽出一定时间到责任区走一走、问一问,让群众天天看得到,有事随时找得到;嘴勤,就是详细了解群众工作、生活、亲戚朋友等各种情况,掌握第一手材料;手勤,就是把群众反映的重要情况及时记录到日记本上,作为基础资料备查;脑勤,就是对了解到的情况和问题经常进行分析研究,做出正确判断,确保信息准确可靠。同时把各种信息资料存入电脑,分类存档,便于日后工作所用。
三、让辖区百姓心田绽放防范之花。
工地上人们的法律法规意识也相对比较薄弱。我首先向辖区群众通报近期我市高发的案件类型,特别是可防范的案件我们怎么开展预防,同时通过做版报、散发宣传画、警情播报等形式,向辖区群众讲解公安机关破获的被骗、抢、盗案例,通过宣传和讲解等形式,一方面提高了辖区广大群众的法律意识,另一方面也使广大群众能够自觉遵守法律、法规,并利用所学的法律知识来维护自己的正当权益,做好自我安全防范工作,从而使社区防范的威力得以彰显,辖区社会面治安状况得以全方位操控。其次,我本着“齐抓共管搞治安”的思想,并针对工地上的特点,组织工地值班人员加强巡逻,各标段的值班人员加强相互之间的联系、与工地保安人员联系、与所内巡逻联防队的联系,发现情况能够及时的反应,加强联动,从而织起了严密的辖区防范网。
四、坚持两点一理念。
一是将出发点和落脚点都归于群众的安居乐业上面。
二是坚持为民服务零距离的理念。所以,作为一名社区民警,不仅要有满腔的热情,更重要的是要具有良好的治理和服务方法,我为此将上下而求索,在今后的工作中,我会一如既往的寻求为民的良策,并响应市局推出的弹性工作制,每周坚持在警务室工作30小时,其中下社区时间达到20小时以上。通过上门送证、走访宣传、警情播报、案情通报等形式使广大群众了解了警务室,了解了社区工作,从而支持社区工作,最终建立良好的警民关系。
以上就是我在20xx年度警务室工作报告,还望各位与会代表多提宝贵意见,促使我们进一步改进警务室的工作。
期末的述职报告篇十四
时间过的真快,转眼一学期又这样匆匆结束了,回顾这学期的工作,有收获但也有遗憾。
可想到和大家共事的这段时光,每个画面都是那样的和谐美好。本学期我担任了三年级和六年级的科学教学工作,学期初我们备课组就认真讨论并设计出了适合我们学科的备课。通过集体备课,我们坚持把二次,三次备课落到实处。真实反映了自己的课堂,反思自己的课堂。
这对自己的进步确实起到了不小的作用。实验教学一直是科学这一学科的主线,本学期我和帅帅加大了对实验室的使用率,在学校条件允许的条件下,尽量为学生准备分组实验,让学生能轻松地掌握所学。当然在实施过程中我们也存在很多困惑:比如部分能够使用的仪器制作很粗糙,损坏率大。还有相当一部分实验找不到材料,对于进出实验室的管理还需要加强等等。本学期自己参加了几次大型的学习活动,对我触动最大的是一次县公开课,我执教的《岩石会改变模样吗》一课引起全县科学骨干的热议。自以为不可挑剔的设计却被指出了很多问题,对于他们提到的一些新思想有些我甚至没有听到过,不进则退,确实,这两年因为孩子小我把精力放在家较多些,耽误了许多学习进步的机会。就在我迷茫的时候,很庆幸学校领导没有放弃我,在我停滞不前的时候给我创造较多的历练平台,我顺利通过了学校的骨干新秀的评选,执教了市县级实验优质课评选,并取得了很好的成绩。其实任何成绩的取得都不是一个人努力的结果,都离不开一个团队对你的大力支持。
永远不会忘记在每次参与活动的调课中,总是那句“放心吧,别管了”就这样一句很简单的话却时常温暖着我。总是很耐心的传授育儿之经,为母之道。秀平,李肖,舒珊,戴玲这帮小年轻们更是有求必应,有事必帮的。和帅帅接触最多,经历最多,她对工作的认真态度让我佩服。对我的帮助也不是一个谢谢就可以表达的了的。是大家的默默付出感动着我,鞭策我不断前进。
最后我想说有大家一直这样陪着我,我很幸福。也借此机会提前给大家拜个早年!
期末的述职报告篇十五
不知不觉,一学期又结束了,马上就要放假了,想想就让人很激动。虽然本学期比较短,但是老师们的付出却并没有减少,成绩依然突出。今天我们召开学期总结大会目的有两个:一是与老师们一起盘点一学期的`得与失,分享一学期的喜与忧;二是对暑假工作做一部署,确保老师们度过一个安全愉快的暑假。刚才学校对优秀团队和个人进行了表彰,我代表学校向大家表示衷心的祝贺!希望你们再接再厉争取更加优异的成绩。
回顾本学期的工作,我们继续秉承“办人民满意的学校”这一宗旨,以全面提高办学质量为核心,以促进每个学生的发展为目标,以加快教师专业成长为基础,力求在规范办学行为上有新举措,在优化教师队伍建设上有新成效,在提升教育质量上有新进展,进一步追求卓越,塑造特色,不断营造学校发展新的闪光点和增长点,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。学校先后获得xx市中小学机器人比赛优秀组织奖、xx市中小学程序设计比赛优秀组织奖、xx市教育体育工作先进单位、xx市小学生课外阅读展评一等奖、红领巾相约中国梦xx年xx市少先队鼓号操大赛银号奖、xx市数字智慧校园建设先进单位、半岛都市报媒体合作创新校园、第五届“星光校园・全国(中小)学生春节联欢会”全国总决赛金奖及年度最佳组织奖等荣誉称号。我们还承办了xx市小学英语人教版新课标教材网络培训会、第六届xx市写字节xx分会场开幕式、xx市首届中小学普法文艺汇演节目选拔活动、xx市首届机器人比赛、xx市小学生课外阅读展示活动、xx市“一对一”数字化应用现场会,并得到了上级领导的肯定。下面,我把本学期各项工作做一梳理总结:
一、德育工作。
本学期,金华校长带领政教处几位同志以践行社会主义核心价值观为主线,针对我校实际情况,创新开展工作,探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中去,增强了德育工作的主动性、实效性。
(一)组织了竞赛型主题班会展示活动。金欣、赵伟香、张娜娜、高瑞芬、张肖五位班主任出示了公开课,她们以生动的竞赛活动,展示了各班常规训练的成果。竞赛活动不仅仅是在比知识比技能,更是生动的安全教育、团队合作意识培养。此次活动,目的在于引领老师们探究班会的多种形式,促进班主任专业化发展。更重要的是,学生在愉快的游戏、激烈的比赛中学知识,明道理,规范言行,不断进步。
(二)开展首届“美德少年”评选表彰活动。参加美德少年评选的队员通过电子大屏幕介绍了个人事迹,在队员中产生了良好的影响。经过评选,有67名同学获得“美德少年”称号,并在六一节进行了表彰。活动的开展引导全体学生学习美德、弘扬美德,践行美德,在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心,争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新时代好少年。
(三)加强学校的安全教育工作,努力建设平安和谐校园。一是开展了安全教育主题班会,普及了公共安全知识,营造了浓厚的安全教育氛围,提高了学生的安全防范能力;二是组织班主任开展1530安全教育活动,使安全教育落到实处;三是举行了防震疏散演练活动,提高了师生的逃生应急能力;四是开展了“珍爱生命,远离溺水伤害”学生签名活动,提高了全体学生对溺水危害的认识,进一步增强学生的安全防患意识和自我保护能力;五是加强了教师课间、路口、午休值班工作,确保学生在校安全。此外,全体班主任还采取学生安全宣誓,签订安全责任书,印发《致家长的一封信》,飞信提醒等有效措施,保证了全体学生安心学习,快乐生活。
(四)组织了“同享书香情,共筑中国梦”图书大集“六一”庆祝活动。本次活动为全体队员提供了自由交换、交易图书的平台,让学生手中的书籍流动起来,使学生在形式多样的图书流通中合理置换,学会资源共享,共同享受读书的快乐,让每一个孩子度过了一个别样的“六一”儿童节。
(五)参加了xx市少先队鼓号操大赛。这次比赛时间紧,任务重,负责训练的宋蕾、潘伟、刘佩佩三位老师付出了艰辛的劳动。这次比赛展示了我校少先队员朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,赢得了评委及观众的一致好评,教体局负责同志给予我校高度评价。
(六)组织了家长进课堂活动。本学期,一年级二班、二年级七班、三年级六班、三年级八班、、四年级一班、四年级六班、四年级七班、五年级一班分别邀请家长走进课堂为本班学生上了《孝敬父母》《身心健康阳光成长》《学会自护自救》等主题班会,很好地对学生进行了励志、感恩、心理、安全等方面的教育,收到了实实在在的效果。
(七)举行班主任经验交流活动。刘婧飞、宋蕾、薛菲、刘岩、唐霞、蒋文梅、张海燕、徐雯、阎家琦、王隽杰、韩永钦11位老师进行了班主任的经验交流,她们介绍了治班小妙招、工作体会、人生感悟等,大家互相学习、互相借鉴,共促成长。
此外,学校家委会还组织200多名学生代表参观了xx市规划展览馆以及产业新区,对xx城市发展战略有了深刻的理解,增长了见识,开阔了视野。
同志们,教育的目的在于“成人”。“成人”究竟依靠“自成”还是“造成”,如今恐怕仍会有很多人选择后者。如果我们能听一听柳宗元笔下种树高手郭橐驼的话,就不难知道这样做“虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之”。
儿童研究究竟是一张“白纸”,还是一颗“种子”,决定了教育的态度是不一样的――面对白纸,教育者可以随心所欲,面对种子,就必须遵循种子的生长规律和所需的生长条件。面对一张“白纸”和面对一颗“种子”,教育的难度也是不一样的――灌输容易而激活难。我希望老师们把儿童看作为一颗“种子”。面对这粒种子,绝不可以单方面随心所欲地书写,我们要受到制约,必须考虑到激活这颗种子的潜在生命力所必需的合适土壤、阳光和养料。给予这颗种子所需要的,它的基因图谱才能舒展开来,才可能长成参天大树。
二、教学工作。
孙慧校长带领教导处、教研室的同志牢固树立质量意识,立足“生本愉悦合作学习”课堂教学,完善教研模式,进一步加强课程建设,编写校本教材,提高课程实施水平,全面优化升级教育教学改革,着力提升育人质量。
教导处加强了备课、上课、作业的常规要求,进行了备课和作业的日常抽查和期末检查,认真组织期中、期末质量检测、xx市品社和科学的抽测工作,抓好学籍管理,合理组织协调教师代课。注重学生才艺展示的梯队建设,加强了学生学科才艺的培训,组织了形式多样的才艺展示活动。加强了六年级毕业班的教学管理推进工作,先后组织了多次模拟测试,在命题和阅卷方面做了大量的工作。
同时,教导处还举行了级部课外阅读展示活动,组织部分师生参加规范汉字书写测评,参加了xx市首届中华经典诵读大赛复赛、xx市小学生课外阅读展评活动等,均取得了优异的成绩。
电教室组织老师们进行电子白板应用全员培训并考核,提高了老师们的现代教育技术应用水平;组织老师们参加“一师一优课,一课一名师”录像课评比,并获得xx市最好成绩;在xx市中小学生计算机竞赛中,井泉水老师指导的学生在“复杂汉字录入”一项中勇夺第一,杨妮妮老师指导的编程小组取得团体总分第一名,又一次蝉联了冠军。
以上学生均被选入xx市代表队,参加7月份的xx比赛;机器人社团先后获得xx市,山东省冠军,将于8月份前往北京参加全国赛,由机器人实验室,创客工作室创意研发的替身机器人得到《金xx》,《半岛都市报》,山东电视台等各级各类媒体关注,《中国教育报》在头版进行报道。这也是我市教育在本年度唯一一次在《中国教育报》上刊登报道。
期末的述职报告篇十六
20xx年忙碌着、充实着、体验着,也成长着。
一、思想认识。
本学期通过学习《陶行知》一些教育名著让我深刻认识到做事要严于律己、当日事当日毕。服从学校的安排,配合领导做好各项工作。
二、教学工作及取得成绩。
本学期我们继续进行高效课堂教学改革的实验,我们的队伍得到了壮大,5个班的老师共同探索,摸索前进,积极为新课改年级上示范课,李主任作前瞻性的理论引领、具体的课堂指导。我们现在在精心备课方面,由原来的主备教材改为备学生,课型由原来的以学案为拐棍的第一课时,向以学生理解为主的第二课时转换。经过本学期的摸索,每篇课文尽心设计一、两个涵盖课文内容的问题,问题的设计要符合学生的认知特点,认知规律和富有灵活性,问题不能过于宽泛,要让学生有点可抓。在培养学生能力方面,我和张老师主要从以下几个方面着手:
1、培养小组长的责任意识。“火车跑得快全靠车头带”。我们的第一着手点就是培养得心应手的小组长,他们就是我们班的17个小老师。不断对他们强化责任意识是小组成员的事为己任,增进小组成员的凝聚力。
2、培养他们的团队合作意识,一个小组就是一个团队,是一个整体,以小组评价为主,人人融入其中,他们共同探讨、解决问题,分工明确又相互合作,又增进了小组的粘合力。
3、培养自信,张扬个性,四一班就是每个孩子的舞台,张扬他们的个性,让他们敢于表达、乐于表达、善于表达,在四一班这块乐土都有各自不同的成功的真正体验。
本学期我积极参加学校组织的各种活动,书法比赛、师德演讲比赛、录制了一节录像课《九色鹿》。我班学生范x的钢笔字荣获县级一等奖。马x、李x、尚x的钢笔字获得校级三等奖。本学期发表报道市级一篇、县级2篇。
三、下学期努力的方向和工作目标。
1、做事不能拖拉,争取提前完成,不搞伤害身体的突击。
2、寻求学生阅读的时效性与趣味性。
3、提高本班学生的作文水平,教会学生学以致用和变通。
4、学会把自己的工作做阶段性总结,并善于总结。
期末的述职报告篇十七
各位领导,各位老师,下午好!
一、家长学校。
家长学校对于我来说,是一项全新的工作。原来对这项工作没有任何认识,虽知道它很重要,但从没有给予足够的关注。还是从××年九月份以后,学校让我做这项工作,才对其有所接触。开头想着这项工作也就是每学期开几个家长会,通过一段实践,才慢慢知道其中的不易,并且越干越觉得不会干。因为很多家长都是学习上的精英,他们本身就很会学习。
自此,我给自己计划,每天至少要阅读50页书。尤其是家庭教育方面,学生学习方法的书籍是重点阅读的对象。两年过去了,我读了一些书,使我在家庭教育方面有了全新的认识。为了使自己在读书和工作中思考,我坚持每天写不少于1000子的教育博客。有时工作时间紧,身体疲惫,我就写一个标题挂在网上,等第二天补上。通过自己不断学习和总结,使我在家庭教育方面取得了一些小小的进步。
这学期刚开始,根据九年级毕业的学习和复习状况,刚开学的几天里,在学校的领导下,在九年级年级长和班主任的协助下,召开了家长和学生共同参加的行为习惯和学习方法指导会,旨在让家长、学校和学生携起手来,为迎接随之而来的中招复习和中招考试做准备。期中考试之后,对七年级的部分班级,从学习方法和行为习惯上给同学们和家长以指导。在第三次月考之后,整个学校进入期末复习阶段,怎样让老师、家长和学生紧密结合,让学生在复习中取得更好效果,我和八年级班主任一起,召开了八年级家长与学生共同参加的会议,意在让家长和学生形成共识,做好期末复习和八年级之后的九年级预习准备工作。由于阶梯教室的场地有限,每一轮的家长会都要召开多次,这个学期,相对召开的次数少一些,但也有将近二十场次。
除了用会议的方式对家长的家庭教育意识进行通视外,小型的一对一的咨询也经常进行。许多家长,平时孩子没事的时候他不来学校,只要是来学校,都是孩子在学习上和品德上出了问题。由于家长会上和学生家长有着亲密接触,家长有问题也总能想起我,凡是家长预约,我总欣然接受,通过与家长的沟通和交流,实现了家校工作的双赢,我能给家长提一些建设性的建议使他们满意,我也从对他们问题的思考与解决中提升了自己。因此,我的进步离不开家长的需求,离不开那些有问题的学生。由于每接待一位家长,访谈时间就是一两个小时,虽然耽误一些属于自己的时间,但他们却给了我很多与他们相处的快乐。这样的访谈一学期总要有几十次。每学期结束,我都要把一学期的工作详细整理,装订成册,用于存档和交流。
二、服从分配,主动配合。
学校工作是一盘棋,作为学校一员要有一盘棋思想,要有主动的配合意识。作为十六中的一员,到这个学校工作已经二十四年了。从一头青丝到满头华发,我从不以个人的名利而斤斤计较。其间,我有过辉煌,也为十六中的今天奉献了自己所有的努力,尽到自己应该尽到的责任。不管做什么工作,我都期望自己把工作做好。我做过十六中的寄宿班管理工作,在学校领导下,在全体老师的大力配合下,曾使我校的寄宿班成为社会的一道风景。创办分校,也使分校成为成为全市小学生及家长的首选。我曾做过教科室主任,也使我校成为为数不多的河南省教科研先进单位。现在,学校又把我安排到家长学校这个岗位上,我有决心把她做成全平顶山市最好的家长学校,不辜负学校领导和全体同仁的期望。
除了做好家长学校工作之外,我也主动承担学校领导临时指派的工作,只要领导吩咐,我都能认真完成,从不讲任何条件。比如,小升初的宣传与考试选拨。虽然也有人托我介绍学生,但我从不给领导找麻烦,从来没有向学校领导张口,因为我知道咱学校领导不容易,有很多为难之处。也从没有向领导伸手要报酬。
三、做好任课教师。
参加工作以来,我一直坚持在教学第一线,配合与我搭档的每一个班主任。无论与那位班主任和任课老师搭伴,我都能与他们通力合作,工作起来不分内外。这两年与詹娜老师合作,他对我工作给予了大力支持,我也在班级管理和学生管理上也与她大力配合。在教学上,除去功利的追求,让学生充分体会到享受教育的阳光。在假期中,我能主动走到每一个学生家中,走访每一个家长,同家长建立起真挚的友谊,和班主任一起营造和谐向上的班集体。
期末的述职报告篇十八
尊敬的领导:
你们好。
首先感谢中心校对我校的大力支持!这一学期是我向大家学习和提高的一个学期。现在把我这一学期的工作进行总结,向大家进行汇报。
开学初,组织全校师生进行“我给校园洗洗脸”活动,创造安静,干净,清净的校园环境,同时利用排路队的时间每天都对孩子们进行安全教育。
三月份我校开展了学雷锋活动,各班召开主题班会进行宣传发动,在班主任的带领下每班组织了一次大型的学雷锋活动,学生到街上打扫卫生,到教师家中打扫卫生,给学校的树木浇水,清理学校的垃圾。通过这次活动,学生们从中提升了自我。
四月份我校按照上级要求,开展了经典诵读活动,每个班的每个学生都参与其中,有集体的诵读,有个人的'诵读,通过这次活动学生学会了许多诵读的技巧,同时也受到了中国传统文化的熏陶。
同时展开民师养补工作。虽然工作量大,人手少,但我依照中心校的布置,扎扎实实,按部就班进行,工作无疏漏。
四月初全校进行了课改,具体工作如下:积极组织全体教师学习课改的模式方法,召开课改专题会议,研讨课改中遇到的困惑,我们把课改中遇到的问题在学校业务会上进行探讨,各班制定出了小组合作评分细则,学校出台了课改小组合作培训细则,我深入班级听教师的公开课,和大家一起评课。
五月份我校多次开展了安全演练,有紧急疏散演练,有防溺水安全演练,交给了学生地震来临时的自救办法,交给了学生面对火灾时的逃生方法,教育了学生在雷雨天如何注意安全,及时排查学校周边环境的安全隐患。安全无小事,我们始终把安全教育和防范放在第一位,和家长签订了安全责任书。同时开展摘星少年活动,还依照中心校布置进行六一文艺排练,制作宣传展板。
五月份开展“评选身边最美教师学习张丽丽”师德活动,张丽丽老师的感人事迹时刻在激励着我校的每一位教师,默默无闻,无私奉献,关爱学生,成为了我校教师的座右铭。同时配合校园美化工程队进行教学楼粉刷。组织老师备下石子,沙子,水泥等建筑材料对厕所进行修整,打制水泥地面。
六月份我校进行六一儿童节节目表演,在快乐的节日中学生展示了风采。同时进行学生信息采集工作。六月底,配合工程队进行校园围墙粉刷。给教师宿舍安装电风扇,解决教师生活条件上的困难。
另外我校还先后开展了放风筝比赛,跳绳比赛,写字比赛,小手拉大手文明一起走活动,师生共同读书共同成长。还按时召开学生家长会,并进行家访。
工作中只要是正确的,认准了方向就要把他坚持下去。作为校长我坚持给学生和老师做个好榜样,要求学生老师做到的我率先垂范,走在最前面。
因为经常开会送材料等原因,会耽误给学生上课。回校后,我总是抽时间补课,不让学生落下一节课,努力争取所带班级成绩优异。对得起每一位学生和家长。在校园里我弯腰捡起一片纸,每晚在学校值班护校。。。在这个学期我校仍然坚持每周的例会,例会上把上级的工作精神向老师们及时传达,和上级保持一致,业务会上对教师进行课改、读书、师德方面的研讨培训。我校每周坚持对学生进行爱国主义教育,思想品德的教育,安全教育,让学生每周都能不断提高。
我校在工作中也存在着不足。
1、读书活动开展的不够丰富,师生阅读量不够,收效不明显。
2、教师和学生的习惯养成还有待更大的提高,和坚持。
3、课改工作中有些教师还存在着守旧心理。不敢大力开展课改。课改工作还要进一步推广。
4、学校的国学大课堂,断断续续不能按时开讲。
5、学校的制度和管理还要进一步完善和规范。
今后改进的措施:
1、继续关心教师的生活,巩固教师的凝聚力,增强学校的团队力量。
2、从教师到学生,全方位落实课改。加大研讨上公开课的力度,摸索出适合自己的课改经验。
3、教师和学生的读书深入开展,提高师生的整体水平。
总的来说,这学期我在忙忙碌碌中度过,但我相信有付出就会有收获。家长对学生的关注越来越多了,学校的整体成绩正在逐步上升中。
期末的述职报告篇十九
本学期我担任四年级的语文教学工作。经过半年的努力,学生取得一些进步,同时,我也收获颇多。回顾一学期的教学工作,有成绩,也有失误;有经验,也有教训。现将本学期的具体教学情况总结如下:
一、积极听课,认真备课,善于反思听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见。
二、课堂教学中,注重提高课堂教学效率每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,以学生为主体,引导学生主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。
三、紧抓作业批改,注重后进生辅导作业的检查和批改,是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。
四、重视读和说的训练语文是一门工具学科,它不同于数学,语文教学要求语言文字教学和情节,内容教学相结合,相辅相成。而四年级的语言文字教学显得尤为重要。听,说,读,写是语文教学的四个基本环节,我认为,在中年级"写"和"读"的重要性尤为突出。所以,在教学中我特别重视"写"和"读"的训练。俗话说:书读百遍,其义自见。语文"读"的要求,首先要读准字音,读通句子,读通课文。读完后,能弄清读懂了什么还有哪些不明白的其次,用"读"来感悟文章,理解文章的意思。在理解文章的基础上,再来有感情地朗读。读的形式多样,可以采用个别读,齐读,小组读,分角色朗读等。再次,用"读"帮助记忆,培养语感,陶冶情操。再来理解重点字词的意思以及作者所要表达的思想感情。语文教学中,除了"写"和"读"很重要外,还要培养学生的总结,归纳能力,即学完一个单元,学会自己归纳,学懂了一些什么,还存在哪些问题。孔子云:温故而知新。经常温习功课,以后的学习才会觉得较轻松。
五、在学校工作上,服从安排,积极主动我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的氛围,所以在这样的集体中工作,虽然偶尔觉得累点儿,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。虽然来到博奥这个大集体时间不长,但是同事们的热心帮助却让我心里觉得一阵阵的温暖。在此对各位同事说声谢谢!回顾一学年的工作,虽然有一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。